爱考机构-北大考研-教育学院研究生导师简介-赵国栋，副教授
姓名：赵国栋
职称：副教授
办公室：教育学院426，电教大楼431
电话：010-********,62759993
Email：
个人网页：https://www.doczj.com/doc/145921354.html,/webapps/login/?action=guest_login&new_loc=/bin/common/course.pl?co urse_id=_17562_1
所授课程：
1.《教育技术研究方法》（合作，专业必修课），课程网站链接：https://www.doczj.com/doc/145921354.html,/webapps/login/?action=guest_login&new_loc=/webapps/portal/frameset.j sp?url=/bin/common/course.pl?course_id=_21311_1
2.《E-learning的技术与应用》（专业选修课），课程网站链接：https://www.doczj.com/doc/145921354.html,/webapps/login/?action=guest_login&new_loc=/webapps/portal/frameset.j sp?url=/bin/common/course.pl?course_id=_17562_1
3.《信息技术与高校管理》（合作，Ed.D课程）
4.《数字化学习与生存》（合作，本科生选修课），课程网站链接：https://www.doczj.com/doc/145921354.html,/webapps/login/?action=guest_login&new_loc=/webapps/portal/frameset.j sp?url=/bin/common/course.pl?course_id=_21285_1
5.《网络调查研究方法》
6.《信息技术与高校管理》
7.《教育创新设计》
研究领域：
教育信息化建设与规划（E-campus）
数字化学习的设计与开发（E-learning）
开放教育资源建设（OpenEducationalResources）
校园网络民主（E-democracy）
网络调查研究方法（OnlineResearchMethod）
发表成果：
一、学术著作（2004年之后）
1.赵国栋.网络调查研究方法概论（第2版）[M].北京：北京大学出版社，2013.3.
2.赵国栋.大学数字化校园与数字化学习纪实研究[M].北京：北京大学出版社,2012.
3.被列入“现代教育技术前沿丛书”。
3.ChunyanWang,GuodongZhao(2011).OpenEducationalResourcesinthePeople'sRepublicofChina: State-of-the-Art,ChallengesandProspectsforDevelopment[R],PublishedbytheUNESCOInstituteforI nformationTechnologiesinEducation8KedrovaSt.,Bldg.3,Moscow,117292,RussianFederation,ISB
N978-5-905175-07-7,PrintedintheRussianFederation.2011.
4.赵国栋,黄永中.网络调查研究方法概论[M]（第1版），北京：北京大学出版社，2008.
5.参编中国与联合国儿童基金会合作项目研究课题组.中小学教育信息化发展现状及趋势[M].北京：中国广播电视大学出版社，2008年3月.
6.缪蓉，赵国栋.教育技术研究的方法与策略[M].北京师范大学出版社（北京）：2003.3.
7.参译《教育技术传播手册》[M].上海：华东师范大学出版社，2012.9.J.MichaelSpector,M.DavidMerrill,JeroenvanMerrienboer,MarcyP.Driscoll(2007).Handboo kofResearchonEducationalCommunicationsandTechnology,Routledge,3thEditor,18thDecember20 07，负责翻译第23章和第30章，约2.3万字。
8.参译RuthHayhoe教授专著《中国大学：1895-1995一个文化冲突的世纪》（第2和第5章），教育科学出版社（北京）：2000年2月。
二、教材
序号全部作者教材名称出版单位及出版时间本人贡献他人评价情况
1.赵国栋，李志刚.混合式教学与交互式视频课件设计教程[M].北京：高等教育出版社2013.3.
2.赵国栋.教育信息化国际比较研究[M].南京：江苏教育出版社,2008.5.被评为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。
三、学术刊物论文（2005年之后）
序号全部作者教材名称出版单位及出版时间本人贡献他人评价情况
1.赵国栋，从数字校园到电子化民主：高校信息化未来发展趋势的分析与探讨[J]，北京教育（高教版）2012年6期.
2.陈东，赵国栋，论高校危机管理过程中网络媒体之作用[J]，北京教育（高教版）2012第6期.
3.LUXing,ZHAOGuodong,JIANGJianfeng,InfluentialFactorsofBlendedLearninginChineseColleg es:FromthePerspectiveofInstructor’sAcceptanceandStudentSatisfaction[C],TheFifthInternationalConferenceonHybridLearning2012in Guangzhou.
4.赵国栋，王婷婷、阎妍.校园信息化应用与发展状况分析——2010年校园信息化发展研究报告[J].远程教育杂志，2011年第6期.该论文获得《中国信息界》杂志主办的2011年第二届中国信息界学术大会“优秀论文”奖.
5.ZhaoGuodong,YanYan(2011).TheEffectsofHybridLearningApplicationontheDevelopmentofOpe nEducationalResources:TakeChineseHigherEducationasanExample[C].BlendedLearning:Maximiz ationofTeachingandLearningEffectiveness.EditedbyVictorLeeetc.InternationalHybridLearningSoci ety.ISBN978-962-442-399-
6.ThefourthInternationalConferenceonHybridLearning2011inHongKo ng.
6.赵国栋，王珠珠，原帅.大学生网络生活方式之聚类分析：以北京大学为例[J].北京大学教育评论.2010年第4期，Vol.4No.4,2010.人大复印资料《高等教育》2010年第12期全文转载.
7.ZhaoGuodong，YuanShuai.KeyFactorsofEffectingBlendedLearningSatisfaction：AStudyonPekingUniversityStudents[C],PaperpresentedinInternationalConferenceonHybridLearni ng2010.ThethirdInternationalHybridLearningSociety,TheChineseUniversityofHogKongandCityU
niversityofHongKong.2011年被收收入PhilipTsangetc.主编的HybridLearning一书,Springer出版（EI收录）.
8.赵国栋，原帅.利用E-learning创建研究型大学教学新体系--以“北大教学网”为例[J].现代教育技术（清华大学），2010年第8期.
9.ZhaoGuodong，JiangZhongjiao，FromE-CampustoE-learning:ApplicationofICTinChineseHigherEducation[J],BritishJournalofEduc ationalTechnology.2010,Chinaspecialvolume.被SSCI收录（影响因子2.139）.
10.赵国栋，原帅.混合式学习的学生满意度及影响因素研究—以北京大学教学为例[J].中国远程教育,2010.6.
11.赵国栋，姜中皎，伊江.开源或商业软件：高校课程管理系统评估指标体系研究[J].中国远程教育，2009年第11期.
12.赵国栋，姜中皎.高校“开放教育资源”建设与发展模式研究[J].北京大学教育评论，2009.1.2010年获得北京大学第十一届人文社会科学研究优秀成果二等奖.
13.赵国栋，周丽红.北京市中小学生“网络文化”现状的调查与分析[J].中国电化教育,2008年第3期.人大复印资料《中小学教育》2008年第7期全文转载.
14.赵国栋，张捷，林莉.高校课程管理系统选择策略研究[J].中国远程教育,2008年第4期.
15.赵国栋，黄永中.开源软件在高校的应用与推广策略研究[J].中国远程教育,2007.1.
16.赵国栋.数字化校园：理想与现实.北京大学教育评价[J].2007年第1期.
17.赵国栋，黄永中，张捷.西方大学开放教育资源运动研究[J].比较教育研究，2007年第9期.
18.赵国栋，黄永中.关于中国高等教育信息化发展状况的调查与分析[J].中国远程教育2005年第8期.
19.赵国栋.信息化改变着学校的容颜——对教育信息化发展状况的调查[N].中国教育报,2005年2月28日第5版.
20.赵国栋，李志刚.北京大学E-learning进入全面推进阶段[J].中国教育网络.2010.4.
21.YanYan,ZhaoGuoDong,YangHui.DesignandResearchoninteractiveWhiteboardbasedTeachingR eflectionDST[C],paperpresentedinthe13thAnnualInternationalConferenceonEducation,23-26May2 011,Athens,Greece.ResearchonTeachingEducationandTraining.EditedbyFeyzaDoyran.Firstpublish edinAthensbytheAthensInstituteforEducationandResearch2012.ISBN:978-960-9549-74-5.
22.任帅，赵国栋.Web2.0万花筒[J].中国教育网络,2011年.5.
23.李志刚，赵国栋.基于CCIM模型的新型互动培训教室设计议案与实践[J].中国教育信息化.2010.23.
24.路兴，赵国栋，原帅.高校教师的“混合式学习”接受度及其影响因素研究：以北大教学网为例[J].远程教育杂志2011年第3期.
25.黄永中，赵国栋，张捷.美国大学开源软件项目概述[J].中国远程教育2007第4期.
26.王珠珠,刘雍潜,黄荣怀,赵国栋,李龙.中小学教育信息化建设与应用状况的调查研究(上、下）[J].中国电化教育，2005.10和11期.
四、其他成果（研究报告、翻译及参编书籍）
1.赵国栋，阎妍，李秀晗译.Blackboard平台对全球教育的深刻影响：2000-2010年[R].Blackboard（中国），2011年11月.
2.赵国栋.课程、教材建设与资源共享实施进展研究报告[R].教育部高教司“高校本科教学质
量与教学改革工作年度报告.2009.
3.赵国栋.互联网上的N世代：北京中小学生网络文化研究报告[R].北京教育科学研究院.2007年.2008年获得北京优秀教育科学研究成果三等奖
4.赵国栋.中国东、西部地区基础教育信息化调查报告[R].教育部基础教育资源中心，2006年10月.
5.赵国栋.高等教育信息化国际比较研究：以美国和中国为例[R].全国教育科学“十五“规划课题，2006年8月.
6.赵国栋.2004年中国教育信息化发展状况调查年度报告[R].教育部教育管理信息中心，2004年12月.
科研项目：
目前主持的研究课题：
1.参与和负责联合国儿童基金会研究项目《区域教育信息化评估指标及发展指数研究》（2012年），中央电教馆、首都师范大学联合项目。
2.主持教育部教育管理信息中心委托项目《中小学教师交互式视频课件培训》（2012年）
3.主持委托项目《开放教育资源频道项目》（百度、Blackboard委托项目，2012）
4.主持教育部人文社科教育学规划基金项目《高校HybridLearning接受度、满意度及应用策略研究》（项目批准号10YJA880189，2010年10月）；
5.主持《Hybridlearning课程设计与培训》项目，青岛软件园人力资源服务有限公司委托项目（2010年9月）；
6.与人民大学合作主持联合国教科文组织（UNESCO）InstituteforInformationTechnologiesinEducation(IITE)的“OpenEducationalResourcesinthePeople'sRepublicofChina:State-of-the-Art,ChallengesandProsp ectsforDevelopment”（2010年8月）；
7.主持《北京大学E-learning应用效果研究》（2009），北京大学教学研究课题；
8.主持《IRS交互式课堂反馈系统在高校教学中应用模式及推广策略研究》（2010），委托课题；
9.参与全国教育科学规划“十一五”招标课题《关于学生网络生活的调查与研究》（2009，ACA090008），主持子课题《学生E-life研究与评估模型》研究；
10.参加全国教育科学“十一五”规划2009年度教育部重点课题“中国高等教育十年跨越发展初中及改革成效的纪实研究（DIA090235），主持其子课题《高校信息化十年建设经验与成效研究》；
11.主持《高校E-learning发展现状及应用策略研究》课题（2009），赛尔毕博委托课题；
已完成的研究课题：
1.主持《开源课程管理系统在高校中的适用性研究》，中国开放教育资源协会（CORE）委托课题（2008）；
2.主持《网络教育资源共享平台建设研究》，中国高等教育学会重点课题（2008）；
3.主持《基于开源软件的数字化教育平台研究》，东莞理工学院的合作研究项目（2008）；
4.主持北京大学研究生院课题建设资助《网络调查研究方法》（2007）
5.参加“十五”国家级重点课题“我国高等教育优质教学资源的发展战略”，负责子课题“21
世纪高等教育教学资源建设发展趋势研究”（高教研2006-28号）；
6.负责《网络调查研究方法概论》课程建设，北京大学教务处教材编写资助（2006）；
7.负责《教育信息化国际比较研究》教材编写，江苏教育出版社教材编写资助（2006）；
8.主持《开源教育软件在高校中的推广及应用策略研究》，2006年中国开放教育资源协会（CORE）委托课题
9.主持《北京市中小学生网络文化调查研究》，北京市教科院2006年委托课题；
10.主持《2006年中国东中部基础教育信息化调查》，2006年中央电教馆委托课题；
11.主持《北京地区高校信息化发展策略研究》（2004），北京市教育科学规划“十五”课题
12.主持《高等教育信息化国际比较研究》（批准号ECA030413），全国教育科学“十五”规划课题
13.主持《2004年和2005年中国高等教育信息化调查》，教育部管理信息中心重点课题
14.主持《WebSurveySystem研究与开发》课程（2005），自筹经费课题
15.负责《教育技术学理论基础》课程建设，2004年北京大学研究生院课程资助项目
16.主持《利用ICT提高科研效率：网络调查研究法实证研究》，2003年联校教育及社会科学应用研究论文奖计划资助课题
17.主持《中、美教育信息化比较研究》，2004年韩静远先生哲学教育奖助（2003）
获奖情况：
1.2012年获得北京大学优秀教学成果一等奖（集体）
2.2011年12月获得“北京大学教学信息化先进个人奖”
3.2011年9月与吴筱萌合上的课程《基于互联网的教育技术研究》获得北京大学第四届网络课件大赛三等奖
4.2011年获得全国CBE2011年专题研讨会优秀论文一等奖
5.2010年获得北京大学第十一届人文社会科学研究优秀成果二等奖
6.2008年获得“正大奖教金”
7.2008年获得北京大学“优秀共产党员”称号
8.2007年获得北大多媒体课件比赛优秀奖
9.2007年获得北京市教育科学研究成果三等奖
10.2006年《教育信息化国际比较研究》被教育部评为普通高等教育“十一五”国家级规划教材
学术交流经历：
2005年5-7月，美国夏威夷东西方研究中心访问学者
2007年9月-2008年9月，新疆石河子大学师范学院挂职副院长
2011年4月-2011年10月，将赴德国柏林自由大学访学
给学生的话：
少谈些主义和理论，多研究些实际问题