基础知识习题集锦
第一章拼音
见【小学六年级语文上册总复习(词语盘点)P P T】
见【人教版语文六年级下册总复习资料d o c】
见【六年级下册语文期末总复习(单元复习)】
第二章汉字
三、错别字
修改下面一段话（错别字2个，语病3处，错标点2个）
在草长鹰飞的四月，我校丰富多彩地开展了首届《阅读文化节》活动。通过演童话剧、写读后感、与作家面对
面等活动……读书的兴趣更浓了，活动中还有十位同学被评为“十佳读书朗”的殊荣。
改正下列成语中的错别字
千均一发（）烟熏火撩（）口事心非（）常年累月（）难逃恶运（）竭泽而鱼（）震耳欲聋（）流念忘返（）川流不息（）三翻五次（）亲眼目赌（）恍然大悟（）
第二章汉字
五、查字典
“哄”用部首查字法，除去部首应再查（）画。“哄”在字典里有三种读音：hǒn g hōn g hòn g下列词语中的“哄”应取哪种读音，“哄闹”（），“乱哄哄”（），“哄骗”
“屈”字按音序查字法，先查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法先查部首（），再查（）画。“屈”在字典里的解释有：①弯曲，使弯曲；②屈服，使屈服；③理亏；④委屈冤枉；⑤姓。下列词语中的“屈”应选哪种解释。理屈词穷（）顽强不屈（）
第二章汉字
五、查字典
“载”用部首查字法先查（）部，再查（）画。“载”在字典中的解释有：①年；②记在书报上；③用交通工具装；④充满；⑤又，且。下列词语中的“载”各是什么意思？三年五载（），载歌载舞（），满载而归（），怨声载道（）。
“望”字是（）结构，按音序查字法，应查大写字母（），按部首查字法应查（）部，再查（）画，“望”字字典中的解释有：①向远处看②探望③盼望，希望④名望、声誉⑤对着、朝着。“大失所望”应选（），“德高望重”应选（）。
第二章汉字
五、查字典
“求”字用音序查字法应查字母（），再查音节（），用部首查字法应查部首（），“求”字的意思有：①请求②要求③追求，探求④需求，需要；“精益求精”应取解释（）;“供过于求”应取解释（）；“刻舟求剑”应取解释（）。
“滥”字是（）结构，共（）画，用音序查字法，应查（），用部首查字法，先查（）部，再查（）画。“滥”字的意思有：①（江河湖泊的水）漫出来；②过度，没有约束；③空洞而不切实际。选择“滥”在下面词中的含义。A陈词滥调（）B滥用（）C泛滥（）
第二章汉字
五、查字典
“临”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。按部首查字法先查（）部，再查（）画。字典中的解释：①到来②将要、快要③靠近④遭遇、碰到。给下列词语中的“临”字选择正确的解释：居高临下（）身临其境（）临终（）面临（）
小巷的“巷”字按部首查字法先查（）部，再查（）画。能组成成语（）（）。
“尽”音节是（）,部首查字法应先查（）部，再查（）画。在字典里的解释有：①完②死亡③达到极端④全部用出⑤全。
下列词语的的“尽”的解释应选：
竭尽全力（）无穷无尽（）尽善尽美（）同归于尽（）尽人皆知（）
填上合适的词语
总结（）设计（）（）理想（）想象总结（）设计（）（）理想（）想象（）虚弱（）薄弱解决（）解放（）稳定（）肯定（）决定（）坚定
（）广阔的（）热情地（）高兴得（）执行（）高兴的（）强烈地（）生活得（）考虑（）坚定的（）坚决的（）坚强的（）坚毅的（）
充足的（）充沛的（）充裕的（）充实的（）（）的脚步剧烈地（）激烈的（）（）和谐（）的关怀恳切地（）美妙的（）（）和气
填上表示“看”的意思的词语。
人们乘舟荡漾在西湖上，（）着如画的美景，心旷神怡。
陈毅的塑像刚落成，来（）的人就很多。
这里的书太多了，稍微（）一下，就得花半天的时间。
宇航员在天际遨游时，（）地球，发出由衷的感叹。填上含“叫”意思的字成词，不能重复。
马（）虎（）猿（）狮（）蝉（）龙（）
选择合适的汉字填空。
巡循寻旬询峋驯
（）服嶙（）（）环（）找（）问（）视（）良年近八（）
用“沉”字组成恰当的词语，填在句子的括号里。
1.人们心情（），目光随着总理的灵车缓缓移动。
2.父亲脸上表情非常安定，非常（）。
3.小华（）片刻，迅速地做完了那道竞赛题。
写同音字。
1.áo（）粥（）游（）翔（）战
给“耑”加上不同的偏旁，将下面补充完整。
1.李大嫂（）不安地望着床上发烧的孩子，窗外（）雪纷纷扬扬地下着，水流（）急的大河失去往日的威风，李大叔（）着粗气闯进屋内（）起茶杯，喝了几口水，把钱包（）在怀里，抱起孩子，一脚（）开门，就冲进大雪中。
用“害”组成四个不同的词，填空。
1.我们坚决反对（）集体利益的行为。
2.要尊重别人，不要（）人家的自尊心。
3.解放前，正直的人往往受到反动派的（）。
4.对（）社会治安的犯罪分子，必须依法严惩。
用“严”字组词填空，不能重复。
1.他瞪着眼睛，（）地对我说：“干好工作，要有（）的要求，（）的组织，（）的态度，（）的纪律，看你能不能经受这（）的考验。”
用“传”字组成不同的词语进行填空。
1.（）疾病（）知识（）信息（）文明
给下列字加上不同的部首组成新字再组词。
容（）（）寿（）（）
在括号里填上恰当的词语。
严格（）严峻（）严守（）严厉（）开展（）开辟（）开垦（）开创（）
用“精”字组成不同的词语填入下面的括号里。
?我们的工作首先要（），不能有一点儿马虎。
这块玉选型美观，工艺（），深受顾客的喜爱。
楹梁、屏风、门窗上都雕刻着（）的花纹。
请你为“争”字加偏旁，组成新字再填空。
安（）的教室干（）的地面
美丽的风（）拼命地（）扎
用“护”字组成合适的词语，填入下面括号里。
（护理）病人（）环境（）地球（）尊严（）阵地选词填空：周密严密精密机密
（）监视（）思考（）计算（）文件（）警戒（）测量严守（）（）调查
照样子，写词语
态度好态度（端正）脸色好脸色（）技术好技术（）
成绩好成绩（）身体好身体（）盒子好盒子（）
选词填空：推卸推荐推选推行推广
（）人才（）贤才（）责任（）技术
用“改”字组成合适的词语，填入下面括号里。
（改正）错误（）世界（）厂房（）剧本（）计划（）体制（）品种
成语
1.用成语代替下面“很多”
超市里商品的式样很多（）。
花的品种很多（）。
公园里游人很多（）。
游乐场游乐项目很多（）。
2.在括号里填上读音为“j i a o”的同音字。
（）洁的月光下，特警战士（）健的身影出现在（）匪的现场。其中为首的匪徒十分（）猾，缩在墙解角。我特警队长飞起一（），紧接着以闪电般的速度（）了匪徒的枪……这伙匪徒全部落网。
3.含“鼎”字的成语：
4.“一”字头的成语：
5.补充成语：
莫（）（）妙（）重（）长养（）处（）千（）一发（）（）学步（）无（）席秩序（）（）精兵（）政
6.写出意思相近的成语
集思广益（）标新立异（）举一反三（）
8.写出出自神话故事的成语
9.填上恰当的成语
在求知的道路上，我们必须有（）的精神，遇到问题，不能（）；而是要（）。实在不行，我们向老师请教，也可以向同学请教。孔子说的（）就是这个道理，只要（），就一定会取得成功。
10.把成语补充完整
（）（）动听迫不（）（）前（）后合赞叹不（）
（）堂大笑引人入（）（）（）而止成竹在（）
（）（）学步（）兵（）政天（）海（）（）本（）末
11.描写天气的成语12.珍惜时间的成语
13.表示工作态度的成语14.形容笑声的成语
15.填上合适的成语：这学期我们认识了（）的李大钊；神五的成功发射，让我们感受到了中国的航天人的（）精神；阅读《顶碗少年》，让我们欣赏到了一场（）的杂技表演；聆听了俞伯牙的《高山流水》，美妙的音乐还在教室里回荡（）；傍水而居的傣家竹楼，屋内横梁穿柱，有的横梁上雕刻着花纹（）。
16.按要求写成语
花样多（）色彩多（）人才多（）
数量多（）罪行多（）变化多（）
17.体现人多热闹情景的成语：（）（）（）（）
18.教学楼快要倒塌，就在这（）的时刻，谭老师迅速把几个孩子搂在怀里，几个孩子（），而谭老师却永远地走了。
19.含“鼎”字的成语（）（）（）（）
20.根据提示写成语
五一期间，步行街上人来人往热闹拥挤，请你写出体现人多，热闹情景的成语：（）（）（）
21.补充成语：
（）天动地千（）一发死得其（）如饥似（）欢呼（）跃（）然一新兴高（）烈毫不犹（）
22.补充成语：
见（）知（）（）然起（）舍本（）（）（）（）而入
（）七八（）一（）（）里革故（）（）（）（）行云
（）不安（）（）崖峭（）（）今（）外返（）归（）
（）（）玉立不（）一格（）高（）重（）空如（）
（）连（）返心（）肉（）苟（）残（）碧（）如洗
罪（）（）首
23.写出含有“千、万”成语：（）（）（）（）
24.下面的一些俗语可用一个成语来概括。
做一在和尚撞一天。（）
小和尚念经。（）
句子
1.同学们学习的态度一定要端正。（改为双重否定句）
2.我只有用劳动来解决饥饿的威胁。（改为双重否定句）
3.他一定要去上学。（改为双重否定句）
4.人人都说詹天佑是一个杰出的爱国工程师。（改为双重否定句）
5.有一天，妈妈问孩子：“你爱自己的家乡吗？”（改为双重否定句）
6.没有人不说老汉是个舍己为人的党支部书记。（改为肯定句）
7.谁能说不是天地给我的恩泽？（改为肯定句）