基础知识习题集锦
第一章拼音
见【小学六年级语文上册总复习(词语盘点)P P T】
见【人教版语文六年级下册总复习资料d o c】
见【六年级下册语文期末总复习(单元复习)】
第二章汉字
三、错别字
修改下面一段话(错别字2个,语病3处,错标点2个)
在草长鹰飞的四月,我校丰富多彩地开展了首届《阅读文化节》活动。通过演童话剧、写读后感、与作家面对
面等活动……读书的兴趣更浓了,活动中还有十位同学被评为“十佳读书朗”的殊荣。
改正下列成语中的错别字
千均一发()烟熏火撩()口事心非()常年累月()难逃恶运()竭泽而鱼()震耳欲聋()流念忘返()川流不息()三翻五次()亲眼目赌()恍然大悟()
第二章汉字
五、查字典
“哄”用部首查字法,除去部首应再查()画。“哄”在字典里有三种读音:hǒn g hōn g hòn g下列词语中的“哄”应取哪种读音,“哄闹”(),“乱哄哄”(),“哄骗”
“屈”字按音序查字法,先查大写字母(),再查音节();用部首查字法先查部首(),再查()画。“屈”在字典里的解释有:①弯曲,使弯曲;②屈服,使屈服;③理亏;④委屈冤枉;⑤姓。下列词语中的“屈”应选哪种解释。理屈词穷()顽强不屈()
第二章汉字
五、查字典
“载”用部首查字法先查()部,再查()画。“载”在字典中的解释有:①年;②记在书报上;③用交通工具装;④充满;⑤又,且。下列词语中的“载”各是什么意思?三年五载(),载歌载舞(),满载而归(),怨声载道()。
“望”字是()结构,按音序查字法,应查大写字母(),按部首查字法应查()部,再查()画,“望”字字典中的解释有:①向远处看②探望③盼望,希望④名望、声誉⑤对着、朝着。“大失所望”应选(),“德高望重”应选()。
第二章汉字
五、查字典
“求”字用音序查字法应查字母(),再查音节(),用部首查字法应查部首(),“求”字的意思有:①请求②要求③追求,探求④需求,需要;“精益求精”应取解释();“供过于求”应取解释();“刻舟求剑”应取解释()。
“滥”字是()结构,共()画,用音序查字法,应查(),用部首查字法,先查()部,再查()画。“滥”字的意思有:①(江河湖泊的水)漫出来;②过度,没有约束;③空洞而不切实际。选择“滥”在下面词中的含义。A陈词滥调()B滥用()C泛滥()
第二章汉字
五、查字典
“临”字用音序查字法先查音序(),再查音节()。按部首查字法先查()部,再查()画。字典中的解释:①到来②将要、快要③靠近④遭遇、碰到。给下列词语中的“临”字选择正确的解释:居高临下()身临其境()临终()面临()
小巷的“巷”字按部首查字法先查()部,再查()画。能组成成语()()。
“尽”音节是(),部首查字法应先查()部,再查()画。在字典里的解释有:①完②死亡③达到极端④全部用出⑤全。
下列词语的的“尽”的解释应选:
竭尽全力()无穷无尽()尽善尽美()同归于尽()尽人皆知()
填上合适的词语
总结()设计()()理想()想象总结()设计()()理想()想象()虚弱()薄弱解决()解放()稳定()肯定()决定()坚定
()广阔的()热情地()高兴得()执行()高兴的()强烈地()生活得()考虑()坚定的()坚决的()坚强的()坚毅的()
充足的()充沛的()充裕的()充实的()()的脚步剧烈地()激烈的()()和谐()的关怀恳切地()美妙的()()和气
填上表示“看”的意思的词语。
人们乘舟荡漾在西湖上,()着如画的美景,心旷神怡。
陈毅的塑像刚落成,来()的人就很多。
这里的书太多了,稍微()一下,就得花半天的时间。
宇航员在天际遨游时,()地球,发出由衷的感叹。填上含“叫”意思的字成词,不能重复。
马()虎()猿()狮()蝉()龙()
选择合适的汉字填空。
巡循寻旬询峋驯
()服嶙()()环()找()问()视()良年近八()
用“沉”字组成恰当的词语,填在句子的括号里。
1.人们心情(),目光随着总理的灵车缓缓移动。
2.父亲脸上表情非常安定,非常()。
3.小华()片刻,迅速地做完了那道竞赛题。
写同音字。
1.áo()粥()游()翔()战
给“耑”加上不同的偏旁,将下面补充完整。
1.李大嫂()不安地望着床上发烧的孩子,窗外()雪纷纷扬扬地下着,水流()急的大河失去往日的威风,李大叔()着粗气闯进屋内()起茶杯,喝了几口水,把钱包()在怀里,抱起孩子,一脚()开门,就冲进大雪中。
用“害”组成四个不同的词,填空。
1.我们坚决反对()集体利益的行为。
2.要尊重别人,不要()人家的自尊心。
3.解放前,正直的人往往受到反动派的()。
4.对()社会治安的犯罪分子,必须依法严惩。
用“严”字组词填空,不能重复。
1.他瞪着眼睛,()地对我说:“干好工作,要有()的要求,()的组织,()的态度,()的纪律,看你能不能经受这()的考验。”
用“传”字组成不同的词语进行填空。
1.()疾病()知识()信息()文明
给下列字加上不同的部首组成新字再组词。
容()()寿()()
在括号里填上恰当的词语。
严格()严峻()严守()严厉()开展()开辟()开垦()开创()
用“精”字组成不同的词语填入下面的括号里。
?我们的工作首先要(),不能有一点儿马虎。
这块玉选型美观,工艺(),深受顾客的喜爱。
楹梁、屏风、门窗上都雕刻着()的花纹。
请你为“争”字加偏旁,组成新字再填空。
安()的教室干()的地面
美丽的风()拼命地()扎
用“护”字组成合适的词语,填入下面括号里。
(护理)病人()环境()地球()尊严()阵地选词填空:周密严密精密机密
()监视()思考()计算()文件()警戒()测量严守()()调查
照样子,写词语
态度好态度(端正)脸色好脸色()技术好技术()
成绩好成绩()身体好身体()盒子好盒子()
选词填空:推卸推荐推选推行推广
()人才()贤才()责任()技术
用“改”字组成合适的词语,填入下面括号里。
(改正)错误()世界()厂房()剧本()计划()体制()品种
成语
1.用成语代替下面“很多”
超市里商品的式样很多()。
花的品种很多()。
公园里游人很多()。
游乐场游乐项目很多()。
2.在括号里填上读音为“j i a o”的同音字。
()洁的月光下,特警战士()健的身影出现在()匪的现场。其中为首的匪徒十分()猾,缩在墙解角。我特警队长飞起一(),紧接着以闪电般的速度()了匪徒的枪……这伙匪徒全部落网。
3.含“鼎”字的成语:
4.“一”字头的成语:
5.补充成语:
莫()()妙()重()长养()处()千()一发()()学步()无()席秩序()()精兵()政
6.写出意思相近的成语
集思广益()标新立异()举一反三()
8.写出出自神话故事的成语
9.填上恰当的成语
在求知的道路上,我们必须有()的精神,遇到问题,不能();而是要()。实在不行,我们向老师请教,也可以向同学请教。孔子说的()就是这个道理,只要(),就一定会取得成功。
10.把成语补充完整
()()动听迫不()()前()后合赞叹不()
()堂大笑引人入()()()而止成竹在()
()()学步()兵()政天()海()()本()末
11.描写天气的成语12.珍惜时间的成语
13.表示工作态度的成语14.形容笑声的成语
15.填上合适的成语:这学期我们认识了()的李大钊;神五的成功发射,让我们感受到了中国的航天人的()精神;阅读《顶碗少年》,让我们欣赏到了一场()的杂技表演;聆听了俞伯牙的《高山流水》,美妙的音乐还在教室里回荡();傍水而居的傣家竹楼,屋内横梁穿柱,有的横梁上雕刻着花纹()。
16.按要求写成语
花样多()色彩多()人才多()
数量多()罪行多()变化多()
17.体现人多热闹情景的成语:()()()()
18.教学楼快要倒塌,就在这()的时刻,谭老师迅速把几个孩子搂在怀里,几个孩子(),而谭老师却永远地走了。
19.含“鼎”字的成语()()()()
20.根据提示写成语
五一期间,步行街上人来人往热闹拥挤,请你写出体现人多,热闹情景的成语:()()()
21.补充成语:
()天动地千()一发死得其()如饥似()欢呼()跃()然一新兴高()烈毫不犹()
22.补充成语:
见()知()()然起()舍本()()()()而入
()七八()一()()里革故()()()()行云
()不安()()崖峭()()今()外返()归()
()()玉立不()一格()高()重()空如()
()连()返心()肉()苟()残()碧()如洗
罪()()首
23.写出含有“千、万”成语:()()()()
24.下面的一些俗语可用一个成语来概括。
做一在和尚撞一天。()
小和尚念经。()
句子
1.同学们学习的态度一定要端正。(改为双重否定句)
2.我只有用劳动来解决饥饿的威胁。(改为双重否定句)
3.他一定要去上学。(改为双重否定句)
4.人人都说詹天佑是一个杰出的爱国工程师。(改为双重否定句)
5.有一天,妈妈问孩子:“你爱自己的家乡吗?”(改为双重否定句)
6.没有人不说老汉是个舍己为人的党支部书记。(改为肯定句)
7.谁能说不是天地给我的恩泽?(改为肯定句)