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武汉文都一对一考研2016考研英语最新时文泛读:心理健康

武汉文都一对一考研2016考研英语最新时文泛读:心理健康
武汉文都一对一考研2016考研英语最新时文泛读:心理健康

武汉文都一对一考研2016考研英语最新时文泛读:心理健康

本文推荐的2016考研英语泛读文章是关于心理健康——走出阴影,出自2015

年4月份的《经济学人》。这是一篇心理学话题的文章,也是2016考研英语应该准备的重点题材。本文的观点认为:精神疾病的“烙印”正在褪色,患者得到应有治疗仍需时日(The stigma of mental illness is fading. But it will take time for sufferers to get the treatment they need)。从社会角度来看,这是一中积极的变化。来看一下具体内容:

For John Mooney, it was a career highlight. In March the Irish cricketer took a crucial catch that gave his team the victory in a World Cup match and eliminated the higher-ranked Zimbabwe. But afterwards the Zimbabwe Herald, a daily paper with links to Zanu-PF, the thuggish ruling party, claimed that Mr Mooney had lied when he said that his foot had not been touching the boundary, meaning the catch should have been disallowed. The article cited previous interviews in which the sportsman had spoken frankly about his long battles with drink, depression and suicidal thoughts. Under pressure, it claimed, a “man of such a character” could not be trusted to have “the honesty, let alone the decency” to tell the truth. 对约翰·穆尼而言,这是他职业生涯的巅峰。在三月的一场板球世界杯比赛中,这个爱尔兰板球手接住一个关键球,使得爱尔兰在比赛中赢得胜利,并且淘汰了排位较高的津巴布韦。但在随后,一份与残暴的执政党——津巴布韦非洲民族联盟有联系的日报《津巴布韦先驱报》声称,穆尼说他的脚没有踩到边线时撒了谎,这意味着这个接球应该是无效的。该文章还引用了之前一段采访,采访中穆尼坦言自己与酒瘾、抑郁症和自杀念头作斗争的经历。文章宣称,”这种性格的男人”在压力之下,是不可能让人相信他具有说真话的“诚实,更别提尊严了”。

The prospect of such prejudice leads many with mental ailments to conceal their conditions and avoid seeking help. Even if they know better than to believe that mental illnesses are untreatable, or that all sufferers are delusional, they may fear being shunned by friends or employers. Many people think the mentally ill cannot work, but in reality few jobs are off-limits, and only for the most severe cases. What bothered Mr Mooney most about the Zimbabwe Herald article, he says, was that other sufferers might read it and decide never to risk letting anyone know. So

he kept talking about his condition. The reaction was heartening. Messages of support and thanks are still coming in. 这种偏见所带来的后果就是,很多有精神疾病的患者隐瞒他们的情况,并且避免寻求帮助。尽管他们不至于完全相信精神疾病是无法医治的,或者认为所有患者的病都是妄想出来的,他们害怕的也许被是朋友或雇主有意回避。许多人认为精神病患者不能工作,实际上只有少数集中工作是对他们有限制的,而且仅是针对重症患者。穆尼说,《津巴布韦先驱报》的这篇文章最困扰他的是,其他患者也许会读到它,然后决定不冒风险来告诉其他人自己的疾病。所以他不断地谈论自己的情况。但反响是振奋人心的,支持和感谢的讯息纷至沓来。

More people from all walks of life are opening up about mental illness, says Sophie Corlett of MIND, a British mental-health advocacy group. Campaigns by many governments and charities to get rid of the stigma are part of a virtuous circle in which each person who speaks out lessens ignorance and makes it easier for other sufferers to do so too. 英国心理健康倡导团体MIND的索菲·克里特表示,社会各界对精神疾病的心态正日渐开放。由许多政府和慈善机构发起的“摆脱污名”运动是良性循环的一部分,在这个循环中,人人疾呼“减少无知”,也使患者更容易摆脱污名。

社会对精神疾病的认知更加的客观和理性,政府也将心理健康护理提上议程。2013年,将近200个国家批准通过世界卫生组织(WHO)的《精神卫生综合行动计划》,呼吁2020年之前,能有更多更好的治疗手段。自从2012年,英国的国民医疗保健制度被要求“同等尊重”心理和生理护理。社会各界,包括个人,都越来越重视精神减压手段的利用。在此,文都教育提醒2016考研学子:忙于复习的同时,也要适当的放松一下,给自己减压,保持心理和胜利的健康。暑期是2016考研英语复习的攻坚阶段,希望大家再接再厉,考研任重道远,文都与你同在!

2016考研英语一:小作文考前终极预测

2016考研英语一:小作文考前终极预测 2016年考研将于本周六正式拉开序幕,各位考生要抓住最后的几天时间复习,尤其是考研英语作文。小编为大家整理了2015年考研英语一小作文考前终极预测,希望大家仔细阅读,适当参考! 书信作文预测:投诉信、咨询信、请求信、祝贺信、申请信、感谢信 投诉信 Direction: You just bought an English dictionary from a famous e-commerce site only to find it not as good as you expected. Write an email to the customer service center to 1) complain the poor quality of the dictionary, and 2) give reasons for your complaints. Dear Mr. Wang, As a regular customer, I am writing this letter to complain about the quality of dictionary bought from the https://www.doczj.com/doc/125503478.html,. I ordered an Oxford Dictionary of Contemporary English a week ago. Apart from the delayed delivery, many pages in the dictionary are missing and some of the pages are reversed, which are totally unacceptable to me. I would like to get a refund or at least change it for a new one. And trust that you will now consider this matter seriously and make an effort to prevent the recurrence of this kind. Yours sincerely, Li Ming 询问信 Write a letter inquiring about a travel agency about the trip to Mount Huangshan. Some necessary details must be included. Do not sign your own name at the end of your letter, using “Li Ming” instead. Dear Sir or Madam, I would like to travel to Mount Huangshan this summer. I would be most grateful if you could send me information regarding the following information concerned in your agency because my friend John spoke highly of your service. My family will come with me. Therefore, I would like to know the details about this trip, such as the accommodation, the plans and the money we will cost. By the way, how do you deliver these materials to me? What’s the deadline before we make the final decision? How do I pay for you? Thank you for your attention. I am looking forward to your immediate response.

考研英语(一)阅读技巧总结

考研英语(一)阅读技巧总结 俗话说:“前人栽树,后人乘凉”,我们做任何事不能闭门造车,备考考研英语也是同样的道理,我们要学会寻找技巧方法,吸取前人的经验教训,进而才能更好的准备我们的考研英语考试。 之前我在准备考研英语考试时,咨询过很多学长学姐,再加上我个人的一些体验,总结了如下技巧(主要是针对考研英语一阅读)一、素材来源 好多同学买到真题就立即上手做,但从未了解过,真题是来源于哪些杂志文章啊,以及它会涉及哪些方面的内容啊,我们只有了解了这些才能做到心中有数,做起题来也更有方向感,其实,考研英语阅读和完形填空的真题文章有一半以上的都来源于英国的著名杂志《经济学人》,这个老牌的英文杂志涵盖的方面比较广泛,包括经济、政治、文化、科技、历史等诸多方面的话题。 二、阅读能力提高 阅读能力的测试包括阅读速度,理解程度以及记忆能力等。要想获得满意的考研英语成绩,最根本的方法就是提高词汇量,加强阅读训练,同时熟悉一些阅读技巧和做题方法也是至关重要的,每个人都有自己做题的一套方法,也各有所取,个人比较偏向于快速浏览,选取关键词的方法,做阅读题时,我们尤其要避免以下几点:第一、不忠于原文,主观选择答案。尤其对比较熟悉的题材或有个人习惯看法的问题往往容易以自己的主观看法代替作者的观点。 第二、问题简单化,粗心以及一些不良的阅读习惯。研究生的阅读题比六级要难一些,一般情况下文章的中心思想比较隐含,不会放在每段的第一句,答案不会在文章中直接给出。 第三、做完题缺少检查。对感觉把握不大或较难的试题,尤其是概括归纳题,作者意图题等在做完后要根据全文和问题的答案,看是否有矛盾,是否符合逻辑。 以上就是个人的经验总结,希望对同学们有帮助,最后,再推

2016年考研英语小作文万能模版(超实用)

2015年考研英语小作文万能模版(超实用) 2015年考研英语小作文万能模版(超实用) 作文模板对于应试写作的功效可以说是屡试不爽。它可以有效地帮助考生节省在考场上用于列提纲和构思框架的时间,而可以集中精力在文字的润色加工上,从而大大提高文章的质量,更容易赢得考官的第一印象。因此,在考试之前准备各种文体和各种类型的写作模板至关重要。 “经典信件背诵”和“经典短文背诵”两部分中的文章均可以套用作写作模板,考生只需灵活地修改其中具体内容而加之以考题要求的内容既可。在这一部分中,我们为考生们提供了额外和多样的模板,以尽可能地扩大模板的适用范围,为考生们在考试中夺取高分增加胜算。 辞职信 模板1: Dear , I am writing to inform you about the decision to resign from mycurrent position. There are a few factors involved. First and foremost, _____ .Secondly,______ . Last but not last, _______ . I would like to take this opportunity to express my gratitude forthe rewarding experience that I have enjoyed during my employment. I sincerely wish you could approve of my resignation, and Iapologize in advance for any inconvenience thus caused. Sincerelyyours, Li Ming 模板2 Dear , I am sure it will come as no surprise that I wish to resign myposition as ______ . Though I have enjoyedworking with you and other colleagues in the company / organization, there area few reasons that force me to give up my current work. For one thing, ______ . Foranother,______ . Moreover / Besides / Inaddition, ______ . I appreciate the plenty of help and encouragement from youconstantly, and I am very sorry for any inconvenience thus caused. I promisethat I will stay through the next month to help you find a replacement for myposition.

2017年考研英语(一)考试大纲全方位解读

2017年考研英语(一)考试大纲全方位 解读 在同学们的千呼万唤中,《2017全国硕士研究生入学统一考试英语(一)考试大纲》终于与同学们见面了,现根据2017年考研英语大纲的内容,与2016年考研英语大纲对比,对2017年考研英语的考查要求和考查题型进行全面分析。 从语言知识来看,与2016年大纲相比,2017年大纲没有实质变化,大纲中明确要求“考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。除掌握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系,如动词与介词,形容词与介词,形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识,如词源、词根、词缀等。”这种具体要求主要体现在对词汇的微观掌握和记忆上:词汇基本知识(词性、词形、本义和引申义等);词际关系(同义词、反义词、形近词,动词与介词、动词与副词、形容词与介词、形容词与名词等词汇搭配关系);词汇“背景”(词源、词根、词干、词缀)。针对考纲要求,在于提醒考生避免单词的死记硬背,要活学活用。各位考生完全可以继续按照既定的复习思路备考,但是要特别注意英语作为一门语言,运用是考查的最终目的。 就语言技能而言,与2016年大纲相比,2017年大纲没有任何变化,继续突出阅读和写作的重要性,关于阅读,强调“考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)”;关于写作,则强调考生“应能写不同类型的应用文,包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等,以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章(实际就是应用文和图画作文)”,同时明确了阅读和写作的考查能力要求。总的来说,上述语言知识和语言技能仍然是研究生入学英语考试的主要测评目标。 当然,在这里有必要题型广大考生一个细微的变化点在于,去年的考纲中只给出了2009——2010年真题及客观题对应的正确选项,主观题翻译给出了参考译文,而写作部分未给出范文,但在今年的考纲中就每道题的考查点、难度系数、作答思路给出了详细的分析,尤其是写作部分给出了高分作文的范文,这给同学们的提示是我们在复习时更应能明确得把握出易考点,题目的难度分布特点、尤其是在主观题部分怎样按照考纲的要求使自己的作答接近满分的要求。 对比往年考点,接下来根据2017大纲,为大家全面解析2017年考研英语的各个具体题型的总体要求: 完形填空 完形填空主要测试考生结合上下文的综合理解能力和语言运用能力,即在阅读理解的基础上对篇章结构、语法和词汇知识的运用能力的考查,这是对完形填空的定位。透过大纲可以看出对完形填空考核的重点:语法、固定搭配、近义词辨析和逻辑关系。考生可从历年真题中按照这几大重点去准备和复习有关考研完形填空方面的知识点,这样可以做到事半功倍的效果。

2000-2016考研英语真题大作文(带主题词)

2000-2016真题(带主题词) 英语一 主题词形式n./ v-ing/ 名词短语 2000 Direction: A. Study the following two pictures carefully and write an essay in at least 150 words. B. Your essay must be written neatly on the ANSWER SHEET2. C. Your essay should meet the requirements below: 1. Describe the pictures. 2. Deduce the purpose of the painter of the pictures. 3. Suggest counter measures. 主题词: 过度捕捞overfishing, excessive fishing the decrease of ocean resources

关键词: 商业捕鱼commercial fishing 渔船fishing boat 减少reduce v. →reduction decrease v./ n. increase v./ n.增加 drop v./n. rise v./n.上升 diminish v. 灭绝die out, (become) extinct adj.→extinction n. 自然资源natural resources 环境破坏the damage/ destruction of the environment 打破生态平衡break the balance of nature, break the ecological balance 句子:过度捕捞是有害的。 Overfishing is harmful. Overfishing is of great harm. detrimental adj. detriment n. 2001 Direction: Among all the worthy feelings of mankind, love is probably the noblest, but everyone had his/her own understanding of it. There has been a discussion recently on the issue in a newspaper. Write an essay to the newspaper to 1) show your understanding of the symbolic meaning of the picture below, 2) give a specific example, and 3) give your suggestion as to the best way to show love.

考研英语阅读文章的几大组织结构

考研英语阅读文章的几大组织结构 来源:文都图书 对于一篇英文文章来说,不管是英文说明文或是议论文,无论其看上去有多复杂,每篇文章都有其写作的目的性,为了达到写作的目的,考研英语阅读文章一般采用特定的写作方式,我们如果想读懂这篇文章,那么必须了解这篇文章的组织结构,我们一起来学习一下英人生中最幸福的就是身体健康 语阅读文章的几大组织结构吧。 一、层层递进型 全文论述从抽象到具体,从简单到复杂,文章开始是对有关主题的一般介绍,然后一步一步将主题具体化。这类文章的各段开始常出现表示递进关系的副词,如in addition to, furthermore, moreover 等,文章的主题一般可以通过综合各段首句得出。 二、一枝独秀型 全文围绕一个核心概念展开,文章围绕着这个概念、中心思想或者现象,从各个方面进行分析和解释说明,最后对文章进行总结,并再一次对该概念、中心思想进行阐述。 三、花开两朵型 文章开始提出两个核心概念,随后分段论述。把握这种文章的关键是注意这两个核心概念的定义,以及它们的区别和联系。这种结构分为两类,一种是两个概念是并列的,另一种是两个概念形成对比,对于后一种文章要注意两个概念之间的区别,以及作者对各自的态度。 四、现象--解释型 在现象--解释型的文章中,作者在文章开始给出一个现象,相当于提出一个问题,然后对现象进行解释或分析现象或问题产生的原因,存在的因数以及可能解决方案,作者可能提到几个不同的解决方案,但是之后作者自己认可的那种解决方案才是文章的重点和主题;在文

章最后对现象或问题进行总结说明并进一步强调作者支持的那种解决办法。 五、问题--解决方案型 在这类文章中,作者首先提出一个问题,然后针对这一问题给出解决方案。如果有多个解决方案,作者认可的才是主题。 除了文章结构外,对于报刊杂志体文章时文的一般特点也应有所了解,因为这种文章在考研阅读中占有极大比重。报刊杂志体文章的主要特点有: 1.引人入胜。通常以一个有趣或吸引人的故事或背景开始。 2.抛砖引玉。讲故事或交代背景的目的在于引出主题。所以,时文的主题常出现于首段的最后一句话或第二段的首句。 3.假装客观。作者开始不说出自己的观点,貌似客观地陈述各派观点,最后才表达自己的观点。在确定作者态度的时候,主要根据所举的例子进行判断。如果例子表现一种正面态度,说明作者对这一事物持正评价;反之持负评价。 总之,对于一篇完整的英文说明文或者议论文来说,不论其形式看上去有多么复杂多样,但是套用一句老话:"万变不离其宗"即文章都遵循了特定的篇章结构模式,在这些模式中采用频率最高的是"现象-解释型"型模式。这种模式的特点即提出问题(提出说明的事物或者现象)、分析问题(对事物或者现象进行说明)、解决问题(对说明的事物或者现象进行总结)。可见,如果我们熟悉了文章的篇章结构模式特点,对读懂文章和把握主题帮助极大,一般来说,我们阅读文章的目的是为了获取信息。文章体裁不同,其结构特点就会各异。因此,我们获取信息的最有效方法之一就是去学习和了解文章的结构,以便更加准确、快速地定位我们要找的信息。此外,英语的阅读能力不是一蹴而就的,需要我们日积月累的积累学习,我们每天要计划好阅读量,习题量,并且要持之以恒的坚持,如果同学们,手头没有合适的资料的话,可以看一下何凯文的2017《考研英语阅读同源外刊时文精析》,这本书与考研阅读真题是同源文章,相信对我们应对实

2016考研英语二真题:小作文解析

2016考研英语二真题:小作文解析 Suppose you won a translation contest and your friend Jack wrote an email to congratulate you, and ask advice on translation. Write him a reply to 1)thank him; 2)give your advice. You should write neatly on the ANWSER SHEET. Do not sign you own name at the end of the letter, use “Li Ming ” instead. Do not write the address .(10 point) 如大家所见,这是2016年英语二小作文题目。英语(二)考纲的写作部分,其实主 要考查学生的应用能力,考查范围包括私人和公务信函、备忘录、报告等,还应能写一般 描述性、叙述性和说明或议论性的文章;而要求考生根据所给情景写出一篇约100词(标 点符号不计算在内)的应用性短文。 作为写作B部分的小作文总分10分,大家要抓住得分点。小作文在评分时有如下评分 要点:1.信息点——覆盖全面;2.内容——组织连贯;3.语言——准确性;4.格式——符 合要求;5.语域——恰当。 不出所料,今年英语二的小作文再次考查了书信体,并且考查的信件可以说是杂糅型的。这在2011年英语二中出现了同样的考查方式: Suppose your cousin LI MING has just been admited to a university write him/her a letter to: (1)Congratulate him/her,and (2)give him/her suggestions on how to get prepared for university life You should write about 100 words on ANSWER SHEET 2. DO not sign your own name at the end of the letter,Use zhangwei. 同样的考查方式,足以说明一件事情——绝对要重视考研真题。跨考教育英语教研室 的老师总在强调真题的重要性,希望大家以后一定要强化这种认识。 下面我们来详细解读下今年的小作文,首先看一下题目要求: 称呼: Dear Jack注意称呼中,后面的逗号不可丢,也不能写成冒号。 正文 建议大家三步走策略——简洁、直接、明了:写作目的、写作是由、重申目的第一段:写作内容需涵盖两点:写信目的,表明感谢来自朋友的祝贺;可以采用这样 的表达方式:I’m writing to express my gratitude for your congratulation on my success in the translation contest. 第二段:写作内容应以建议为主体。在这个过程中可以把日常我们如何提高的方式写 进正文,如讲究学习方式、注重坚持、多多接触外文文化及语境。那本篇老师主要从前两 个方面进行论述,表达如下:As regard to my experience, I would like to offer you some proposals in this part. At the top of list is the persistence due to the fact that you could deserve the position after days or years of efforts that you have had in the field. What’s more, you are supposed to pay more attention to the way in which you finish your major, for it plays a significant role in the process. 第三段:再次强调重申写信目的,如Thanks again and I do hope that my suggestions can be in favor of your future study. 落款: Yours sincerely, 特别提醒sincerely后面逗号不能丢;签名: Li Ming特别注 意 Ming 后面一定不能出现句点。

考研英语一大作文模板正反面话题

2016考研英语一大作文模板:正反面话题 考研英语一大作文为图画作文,要求学生能够根据图片所反映的问题进行构思行文。从图片所反映的主题类型来看,一般分为正面话题和负面话题。本文就来谈一下如何备考2016考研英语一的有关正面话题的大作文。 根据作文要求,作文中考生需要描图、阐释图片内涵、作出评论。下面我们就从这三个方面来看看该如何写文章。第一段是开头段,我们需要描图,提出文章要论述的问题。具体来说,第一句宏观描述图画。第二句写该图片反应的主题,可以用二十个单词的爆发力句型谈该现象对个人的发展和社会进步的积极作用。第三句说这种现象所反映的问题值得人们深思。第一段主要涉及到这些方面的内容,同学们可以根据图片的主题酌情添加或是删减句子。下面的模板仅供大家参考。 【正面话题】 (1)As is vividly depicted in the picture,(描述图画).(2) The most striking feature is(图画重点信息).(3)There is no doubt that its symbolic meaning subtly conveyed should be given deep consideration. 第二自然段重点论述主题,第一句可以用一个有爆发力的主题句阐释主题的重要性。第二句谈这个现象的永恒的社会意义,可以用一个排比句说明只要有这个现象就可以让我们不断征服挑战和竞争,并最后走向成功。第三句可以是具体的例子,谈根据一项调查表明,这个积极的现象对人有利。第四句可以从反面谈如果没有这个积极现象,人们生活就忧闷,有挫折感,无前进动力,前途渺茫。第五句作总结,谈只有这个现象才能让我们成为社会的成功者。 (1)As is symbolically depicted/shown in the set of drawings, the fact that(重复上面的图画信息) profoundly indicates that 主题 is momentous (重要的) and fundamental to any one who undertakes great deeds. (2)Undoubtedly, it is 主题 that keeps us continually doing something valuable and admirable in spite of difficulties, that makes us still full of energy to face the coming challenges and competition and that offers us the foundation for success. (3) According to a survey made by China Daily, 与主题相关的好的后果.(4)If 不这样的话, we will live a dull and depressing life or even feel loss of hope about the future. (5)Only by 主题 can you put your capacities into full play and can you be the winner in the society。 第三段为结束段落,总结全文内容并提出建议。首句可以说无论做大事还是小事,无论做难事还是容易事,都要这个积极现象。第二个句子谈建议让它变的更好。第三个句子谈让

考研英语阅读文章结构特点分析

考研英语阅读文章结构特点分析 对于一篇完整的英文说明文或者议论文来说,不论其形式看上去有多么复杂多样,但是每个作者都有自己的写作目的。为了达到写作目的,一般考研阅读的文章都是采取特定的篇章结构模式,仔细分析历年考研阅读理解的篇章结构特点,发现命题人在编排文章时通常采用五种结构模式。 一、层层递进型 全文论述从抽象到具体,从简单到复杂,文章开始是对有关主题的一般介绍,然后一步一步将主题具体化。这类文章的各段开始常出现表示递进关系的副词,如inadditionto,furthermore,moreover等,文章的主题一般可以通过综合各段首句得出。 二、一枝独秀型 全文围绕一个核心概念展开,文章围绕着这个概念、中心思想或者现象,从各个方面进行分析和解释说明,最后对文章进行总结,并再一次对该概念、中心思想进行阐述。 三、花开两朵型 文章开始提出两个核心概念,随后分段论述。把握这种文章的关键是注意这两个核心概念的定义,以及它们的区别和联系。这种结构分为两类,一种是两个概念是并列的,另一种是两个概念形成对比,对于后一种文章要注意两个概念之间的区别,以及作者对各自的态度。 四、现象--解释型 在现象--解释型的文章中,作者在文章开始给出一个现象,相当于提出一个问题,然后对现象进行解释或分析现象或问题产生的原因,存在的因数以及可能解决方案,作者可能提到几个不同的解决方案,但是之后作者自己认可的那种解决方案才是文章的重点和主题;在文章最后对现象或问题进行总结说明并进一步强调作者支持的那种解决办法。 五、问题--解决方案型 在这类文章中,作者首先提出一个问题,然后针对这一问题给出解决方案。如果有多个解决方案,作者认可的才是主题。 除了文章结构外,对于报刊杂志体文章时文的一般特点也应有所了解,因为这种文章在考研阅读中占有极大比重。报刊杂志体文章的主要特点有: 1.引人入胜。通常以一个有趣或吸引人的故事或背景开始。 2.抛砖引玉。讲故事或交代背景的目的在于引出主题。所以,时文的主题常出现于首

2016考研英语作文亮点句型汇总(精华版)

2016考研英语作文亮点句型汇总(精华版) 1. superior to others高人一等 2. The large scale development of West China is of profound significance西部大开发具有深远意义 3. revitalize our nation实现我们民族的伟大复兴 4. lag behind(发展)滞后 5. the opening-up policies 开放政策 6. lure more foreign capital吸引更多的外资 7. leave… far behind 把…远远地甩到后边 8. In addition, the west’s unique unfavorable geographic positions greatly limit its development 另外,西部极为不利的地理位置限制了其自身的发展。 9. subsistence problem温饱问题 10. If left unchanged, the underdevelopment in the west will greatly affect overall prosperity and even social stability.这种状况若不改变的话,西部的落后将极大地影响共同富裕的目标甚至社会稳定。 11. However, the western region development is a long-term systematic project.然而,西部开发是一个长期的系统工程。 12.It calls for tremendous efforts of several generations.它需要几代人的共同努力。 13.economic prosperity 经济繁荣14. social progress社会进步 15.political stability政治稳定16. beautiful landscape风光秀丽 17.a deep-rooted concept一个根深蒂固的观念18. materialistic society物质社会 19.be concerned about关心20. the sense of achievement成就感 21.in terms of从……的角度22. a sound attitude一种正确的态度 23. strive for为…… 而努力24. bookworm书呆子 25. the pursuit of our ideals对我们理想的追求26. material well-being物质财富 27. utilize the natural resources利用自然资源28.meet the future needs满足将来的需要29. Competition exists everywhere and it is one of the motive forces of the development of society竞争是社会生活中的一个司空见惯的现象 30. However, we often find competition exists together with cooperation.然而,我们经常发现竞争与合作共存的情况。 31. While we are advocating competition, we can’t forget cooperation.我们在倡导竞争是不可忽略合作。 32. Pure and exclusive competition leads to failures.纯粹排他的竞争会导致一事无成。 33. Only competition together with cooperation helps us a great deal in obtaining our goals and satisfying our needs.只有既竞争又合作,我们才能实现目标,才能满足自身需要。 34. The current education system现行教育体制35.(be)aimed at致力于 36. the practical application of what they have learned他们所学知识的实际运用 37. challenge examination-oriented education挑战应试教育 38. advocate quality-oriented education倡导素质教育 39. focus on the students’ ability as a whole重视培养学生的整体能力 40. play a key role 起到关键作用 41. contribute to solving the problem of 有助于……问题的解决 42. bring up a new generation培养一代新人43. on a large scale大规模的 44. compulsory education义务教育45. a top priority最优先(事项) 46. water loss and soil erosion水土流失 47. Evidently, the deterioration of the quality of the environment threatens the existence of mankind很明显,环境质量恶化会危及人类的生存。

2020考研英语大纲原文(英语二)

全国硕士研究生入学统一考试英语(二)考试大 纲(非英语专业)(2020年版) I.考试性质 英语(二)考试主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力,评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有 一定的英语水平,并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。 II .考查内容 考生应掌握下列语言知识和技能: (一)语言知识 1?语法知识 考生应能熟练地运用基本的语法知识,其中包括:

(1)名词、代词的数和格的构成及其用法 (2)动词时态、语态的构成及其用法; (3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法; (4)常用连接词的词义及其用法; (5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法; (6)虚拟语气的构成及其用法; (7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法; (8)倒装句、插入语的结构及其用法。 2.词汇 考生应能较熟练地掌握 5 500个左右常用英语词汇以及相关常用词组(详见附录相关部分)。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。 (二)语言技能 1?阅读 考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等,体裁包括说明文、议论文和记叙文等。

根据阅读材料,考生应能: (1)理解主旨要义; (2)理解文中的具体信息; (3)理解语篇的结构和上下文的逻辑关系 (4)根据上下文推断重要生词或词组的含义 (5)进行一定的判断和推理; (6)理解作者的意图、观点或态度。 2?写作 考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。 III.考试形式、考试内容与试卷结构 (一)考试形式 考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分试卷包括试题册和1张答题卡。考生应将英语知识运用和阅读理解部 分的答案按要求涂写在答题卡相应题号的选项上,将英译汉和写作部分 的答案书写在答题卡指定位置的边框区域内

2016考研英语(一)图画作文终极预测

2016考研英语(一)图画作文终极预测 Directions: Write an essay of 160-200 words based on the following drawing. In your essay, you should 1) describe the drawing briefly, 2) interpret its intended meaning, and 3) give your comments. From the picture above, we can see thateach building is tremblingwith people’s coughing and seriously polluted air permeates around the buildings. With the deepening of urbanization,more factories are built and more cars are needed. Consequently, coal-burning is increasing and vehicle exhaust is surging up, which makes the air dirtier and dirtier, bringing severe damage to people’s health. In the interests of human beings and the environment, we must take some measures to curb the trend of air worsening. Firstly, we should take mass transit instead of driving a car. According to a recent study, vehicle exhaust is a main source of air pollution, so if vehicle exhaust reduces, the air will become cleaner.Secondly, more environment-friendly energy which does no harm to the air should be researched and applied in production and life. Last but not the least, more trees should be planted to absorb the tiny dust in the air, which surely will make the air cleaner. In short, it is every person’s responsiblity and duty to make the air cleaner. If everybody makes his effort for the environment, bluer sky and cleaner air can be expected soon and we can have the APEC blue everyday. 一、考研英语考什么 在备考之前,先要了解一下考研英语都考哪些题型,因为有同学之前问听力怎么复习、口语如何提高之类,了解只清楚之后才不至于南辕北辙走冤枉路。考研英语考五大题型:阅读、写作、翻译、新题型、完形填空。阅读是占的分值比例最大的模块,2/5的比例,每个小题2分,每篇文章设有5个题目,共有4篇文章;写作中大作文英语一是图画作文,一般围绕社会现象,20分,英语二是图表作文,15分,小作文均为10分;翻译英语一是从一篇文章里划出5句话让翻译,10分,英语二是段落翻译,15分;新题型英语一为七选五、小标题、排序题,英语二为多项对应(连线题)、小标题、正误判断,都为10分;完形填空每个0.5分,20个小题。 二、阶段备考安排 考研过程一般分为基础、强化、冲刺。在寒假阶段,建议大家着手准备单词,基础不错的可以自己准备,基础不好的,可以报个词汇班,比如刘一男的课程,比较生动有趣,结合

2020考研英语一大纲原文

全国硕士研究生入学统一考试英语(一) 考试大纲 ( 非英语专业 )(2020年版) I.考试性质 英语 ( 一 ) 考试是为高等学校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国 统一入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力,评价的 标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有一定的英语水平,并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。 II.考查目标 考生应掌握下列语言知识和技能: ( 一) 语言知识 1.语法知识 考生应能熟练地运用基本的语法知识。 本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求,其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习,以求考生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。 2. 词汇 考生应能掌握5500 左右的词汇以及相关附表中的内容( 详见附录1、 2) 。 除掌握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反 义词等 ; 掌握词汇之间的搭配关系,如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等 ; 掌握词汇生成的基本知识,如词源、词根、词缀等。 英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程,它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。 此外,全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要, 考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇,以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。 ( 二) 语言技能 1.阅读 考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料( 生词量不超过所读材料总词汇量的 3%),还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所 选材料,考生应能: 1)理解主旨要义 ; 2)理解文中的具体信息 ; 3)理解文中的概念性含义 ;

2016考研英语考试小作文推荐模板

一.求职信和申请信 推荐模板一 第一段:引入 1)This letter comes to you from a student named Liming/Zhangwei. 2)I am writing to you to express my intention to apply for the position that you have advertised in the newspaper. 第二段:发展 1) As you can see from my resume, I have all the qualifications required for the job. 2) I graduated from +大学名称+ University majoring in +专业名称. 3) I have been working in 公司名称 since my graduation, and I have therefore attained fair knowledge and experience in this field. 第三段:结尾 1) If these meet your requirements, please grant me an interview. 2) Thank you for your considering my application and I am looking forward to hearing from you.

推荐模板二 Dear Sir, 第一段:引入 1)From your advertisement on JOBS-US(智联招聘), I have learned that you need an 职务(例如engineer) in your 专业(例如engineering) department. 2)I have been seeking a position in the专业(例如engineering) department in which I may use my training in my professiona area to solve专业(例如engineering) problems and I would be interested in exploring the possibility of obtaining such a position within your firm. 第二段: 1)I received a master’s of science/philosophy degree in专业(例如engineering) from 大学名称(例如Qinhua University) in 时间(例如June 2014). 2)Since 时间(例如September 2012) I have been participating, through my university, in Professional Training Program as 职务(例如Programmer Trainee) and have gained a great deal of experience in 专业(例如computer applications). 3)Details of the academic courses that I have taken are contained in the enclosed resume. 第三段: 1)May I have an appointment for an interview with you to discuss my qualifications in detail?

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