如何做感性的表达
解决问题的方法——简单就是美
美国首都华盛顿广场的杰斐逊纪念馆大厦年久日深，建筑物表面斑驳陆离，后来竟然出现裂痕。虽然政府采取了很多措施，但仍无法遏制。后来专家调查发现：冲刷墙壁所含的清洁剂对建筑物有酸蚀作用，而该大厦墙壁每日被冲洗的次数，大大多于其他建筑，受酸蚀损害严重。
但是，为什么要每天冲洗呢？因为大厦每天被大量鸟粪弄脏。为什么这栋大厦有那么多鸟粪？因为大厦周围聚集了特别多的燕子。这什么燕子要聚在这里？因为大厦上有很多燕子爱吃的蜘蛛。为什么这里的蜘蛛多？因为这里有很多蜘蛛爱吃的飞虫。为什么这里飞虫多？因为飞虫在这里繁殖和特别快。为什么？因为这里的尘埃最适宜飞虫繁殖。为什么？尘埃本无特别，只是配合了从窗子照射进来的过于充足的阳光，形成了特别适宜飞虫繁殖的温床。大量飞虫聚集在此，以超常的速度繁殖，于是给蜘蛛提供了大量的美餐，于是燕子飞来了、、、解决问题的方法非常简单：拉上窗帘，挡住过分充足的阳光。
成功的信念与方法——只需一小截树枝
有一种鸟，它能够飞行几万里，飞越太平洋，而它需要的
只是一小截树枝。在飞行中，它把树枝衔在嘴里，累了就把那截树枝扔到水面上，然后飞落在树枝上休息一会儿，饿了它就站在那截树枝上捕鱼，困了它站在那截树枝上睡觉。谁能想到，小鸟成功地飞越太平洋，靠的却仅是截简单的树枝！
如果小鸟衔的不是树枝，而是把鸟窝、食物等旅途中所需要的用品，一古脑儿全带在身上，那小鸟还飞得起来吗？
那截树枝是成功的信念，是简单易行的方法。你有吗？
你有动能吗？——“飞机要在天上才能赚钱”
自9。11以来，美国的航空业就被破产、裁员等坏消息所笼罩。然而，美国西南航空公司却创下了连续29年赢利的业界奇迹。
西南航空公司的记录表明，从飞机搭上登机桥到飞机再次升空，只用了19分钟。西南航空公司专门测算过，如果每个航班节省地面时间5分钟，每架飞机就能增加一个飞行小时。西南航空的创始人赫伯特。凯勒尔有句名言：“飞机要在天上才能赚钱”。30多年来，西南航空公司用各种方法使他们的飞机尽可能长时间地在天上飞。经过多年的努力，西南航空公司的飞机日利用率30多年来一直名列全美航空公司之首，每架飞机一天平均有12小时在天上飞。
在西南航空公司的大多数市场上，它的票价甚至比城市之间的长途汽车票还要便宜。
一只正常的盲眼——“用进废退”规则
意大利小男孩托蒂有一只十分奇怪的眼睛。从生理上看，这是一只完全正常的眼睛，但是这只眼睛却是失
明的。原来，当小托蒂呱呱坠地时，由于这只眼睛轻度
感染，曾被绷带缠了两个星期，这对刚刚出生、大脑正
处于构建发育关键期的婴儿托蒂造成了极大的伤害。他
的大脑由于长时间无法从这只眼睛接受任何外界信息，
就认为它瞎了，于是原先该为它工作的大脑神经组织也
随之“战略转移”。
后来，研究人员在动物身上做了很多类似的实验，结果都是如果。动物界严格执行着“用进废退”的规则。
倾听是一宗好买卖
有效地倾听是为了清晰地理解；
清晰的理解是这了合适的回答；
合适的回答是为了有效地沟通；
有效的沟通地为了获得合作；
获得合作是为了提高道德水平；
提高道德水平是为了增加对工作的承诺；
增加对工作的承诺是为了提高效率；
提高效率是为了增加收入。
由此可见，倾听是一宗好买卖。
一名良好的倾听者是一名猎手。认真倾听不是舒舒服服地坐在那儿等待
对方“发布信息”。恰恰相反，应该积极地走出去捕捉信息。在倾听的时候，不应听候信息发布者的支配，你可以通过你本身特有的善于倾听的能力来澄清事实，抓住信息。
我们不仅用耳朵，而且用心倾听别人的讲述，这意味着要一边听一边感受。
重要的是细节——培训与服务
上海市政府出租车管理处出租车服务承诺
有下列行为本公司承诺您可减免起步费或投诉公司：
一、客人上车未讲“您好”、付款结帐后未讲“谢
谢”、客人下车未讲“再见”；
二、结帐时未唱票和主动给票；
三、未提醒客人“不要忘记随身物品”。
你用什么样的视角看世界——霍金看大腿舞
虽然全身瘫痪，但仍以惊人毅力进行科学研究的英国科学家霍金近日被披露曾光顾一家夜总会。躺在轮椅上的他饶有兴致地观赏了一场大腿舞表演，而这一切竟然是为了他的科学研究搜集素材！6日晚，霍金斜靠在轮椅上，由别人推着，堂而皇之地进了英国一家大腿舞夜总会，并在那里度过了长达5小时的快乐时光，还对一位芳龄19、艺名“老虎”的舞女留下了深刻印象。
事实上，研究裸体现象的科学家不仅为数不少，而且历史悠久。
第一个有记载的裸体科学实验是由阿基米德实施的。他全身赤裸，在意大利东部港口锡拉库扎
的大街小巷跑来跑去。这次实验虽不能称为成功，但它却最早得出这样一个结论：“穿着衣服的
科学家才是最好的科学家。”
1000多年后的牛顿使裸女研究正式化，推出了惊世骇俗的著作《大腿舞原理》，得出的最重要
结论是，如果女人脱下她们的衣服，男人会付钱观看。
但牛顿的理论几个世纪都未被付诸实践直到爱因斯坦站到世人面前，用那个著名的方程式为夜总会消费研究带来历史性突破。其中“E”代表渴望，也就是消费者是愿意在夜总会花大钱的，“MC”则代表香槟酒的消耗量。
上世纪70年代，一名叫怀特希德在他的《只供你看》一书里阐述了“怀特希德”理论：“她们的确脱下了自己的衣服，但她们是舞蹈演员，不是妓女。”对于英国娱乐界来说，这一发现太重
要了，在此后的10年间，英国的大腿舞夜总会如雨后春笋般出现，达到了惊人的300家。
一下子涌现出这么多大腿舞夜总会，又引起一些科学家的兴趣，其中最著名的当数斯特灵费洛。此人62岁那年有了革命性发现，即著名的“斯特灵费洛法则”：对舞女和夜总会的消费者来说，
时间以不同的速度运行着：3分钟的大腿舞表演，对于舞女说来漫长难挨，而对消费者而言，一眨眼就过去了。
现在，英国一些数学家又在一个新课题上展开了竞赛，这个课题就是：舞女与消费者之间应该保持多大距离。距离太近，消费者会失去控制，距离太远，消费者觉得钱花得不值。
霍金去看大腿舞，以及随后的研究成果，将会给人类的生活带来什么样的变化呢？
生命的意义
生命的意义是思想家、哲学家和普通人千百年来不断思考的问题，现在，美国的一些学者称自己找到了“答案”：“生命是用来享受的。”
英国一份心理学杂志近日刊登了美国亚利桑大学教授理查德。金尼尔领导的一个心理学小组的研究报告。研究人员分析了包括拿破仑和作家王尔德在内的200位名人对这一问题的看法，得出的结论是“应该尽情享受生命”。报告称，至少有17%的名人是这样想的。
报告称，包括弗洛伊德、卡夫卡和萨特在内的名人认为生命是没有意义的，持这种观点的人占他们所研究的名人的11%。
以卢梭、甘地和爱因斯坦为代表的另外一些名人则认为，生命的意义在于“爱、帮助他人和为他人服务”。
时间不等人
想象一下存在这样一个银行，每天早晨在你的账户中存入86400美元。与此同时，这家奇怪的银行不会每天将结余累积起来：每天晚上都会将你没有花费的余
额抹掉。每天的结余是不能取出来的。
我们每个人都有这样的银行，它的名字就是时间。每天早晨这个银行就会在你的账户上存入86400秒。每天晚上这个银行会清理你的账户，表明你有多少时间没有加以利用。
这个银行不会将每天的结余存起来，也不允许透支。如果一天内不将余额用完，你将会遭受损失。你不可能倒退。
因此，向你提出一个好的建议：将时间更好地花在健康、幸福和取得成功方面。
一年的价值是多少？任何一个留级生都能回答；
一个月的价值是多少？可以去问刚生下早产儿的母亲；
一周的价值是多少？可以去问周刊的出版商；
一个小时的价值是多少？可以去问等待会面的情人；
一分钟的价值是多少？可以问误了火车的旅客；
一秒钟的价值是多少？可以去问差一点出事故的人；
千分之一秒的价值是多少？获得奥运会银牌的运动员可以给你很好的答案。
珍惜度过的每一分钟。如果得以与一个特殊的人——特殊得足以让你能够与之
共享时间——共度一生，那么这种财富就会具有更大的价值。
请记住：时间不等人。
麦肯锡的寓言
世人为麦肯锡公司编了不少故事。其中的一个寓言相当经典：
一个风和日丽的早晨，羊群正在草原上吃草。一位西装革履的人来到牧羊人面前，和他攀谈起来，并对他说：“我知道你一共放养多少只羊。”
牧羊人不信，来访者就拿出他的手提电脑、大哥大、全球定位仪和一切他能随身带的最先进的技术，查了个遍。结果出来后，告诉说：“你一共有720只羊。”
牧羊人点头称是。来访者得意地说：“我算出你的羊群数，你是否应该送我一只羊作为奖赏？”
牧羊人认为有道理，就让他抱了一只，可是自己又不甘心，就对来访者说：“如果我说对了你是哪个公司的，你能不能把那只羊还给我？”
来访者认为合理，点头应允。说：“你是麦肯锡公司的。”
来访者吃惊地问：“你怎么知道？”
牧羊人讲道：“首先，没人请，是你自己找上门的；其次，你告诉了一件我自己早就知道的事，还要向我收费；最后，看一眼便知道你不懂行，你抱的那只，根本就不是羊，而是我的牧羊犬！”
不要错过人生的低谷
学校新开了一门课——《证券投资理论与实务》，杨老师是老三届的学生，和演《宰相刘罗锅》的李保田是校友，后来从学校宣传队一并被招进市梆子剧团。他说，在那个时代人人前途渺茫，而李保田不论是在团内排练，还是下乡演出，他都身不离书。1997年恢复高考，全团的人都接到了上级的通知，可以报考中央戏剧学院，可是除了李保田之外，没有一个考上的。1988年，剧团解散，李保田已是戏剧学院的副教授和全国有名的电影演员，他则成了路边修鞋的。
后来，他之所以又成为证券投资方面的成功者，是因为他不愿再错过人生的失意时刻，他边修鞋，边在师范学院旁听证券知识讲座。最后他悟到一点，股市如人生，不能错过任何一个低谷。20年来，中国的股市有三次跌得让股民失去了信心，有的甚至认为必定崩盘，正是在这3次最低潮的时候，他积极地建仓，成就了他的事业。前不久，他在一本书中说，命运之神把人抛入谷底时节，也是人生腾飞的最佳时节。这个时候谁能积累能量，谁就能在未来获得丰厚的回报。
简捷之美——卖鱼的故事
有一天，一个卖鱼的商人树了个牌子，上面写着：“这里出售新鲜的鱼。”
一个顾客过来奇怪地问：“为什么还要在你的牌子上写
‘新鲜’一词？很明显你的鱼是新鲜的——难道它们臭了吗？”
“当然没有！”鱼商说，赶快抹去了“新鲜”一词。
过了一会，另一个顾客来了，评论说：“为什么还要在牌子上写‘这里’一词呢？难道你是在别的地方卖鱼吗？”
“你说得对！”鱼商赞同地说，抹去了“这里”。
一会儿，又一个顾客说道：“‘出售’是什么意思？
‘出售’？我们能从你这里白白拿走鱼吗？”
“确实不能！”鱼商赞同地说，于是过去抹掉了“出售”。
最后，一个挎篮子的年迈夫人过来了，用她尖细声音说：“‘鱼’，你不必为你的鱼做广告！相信我，你能从一里地外闻到！”
成功
成功营销员必备素质
许多专家认为，一名成功的营销人员要具备以下几个特点：1、大耳朵：善于倾听客户的需要。
2、小嘴巴：要比客户说得少，又要善于提问。
3、亮眼睛：既要看清现在，更能为未来制定战略。
4、好鼻子：灵敏的嗅觉能让你找到潜藏的商机。
5、服务的头脑：多考虑客户的需求，而不是自己的佣金和销售目标。
6、富有创造力：能开拓各种新途径满足客户的需要。
7、不食言：总是完成自己承诺的目标。
8、热爱工作：喜欢自己的职业。
9、点子多多：无论黑猫白猫，满足了客户就是好猫。
10、亲和力强：不会总是公事公办，而是更加可亲可信。
11、日程满满：日程表总是排满了与客户和广告公司的约会。所以，一名优秀的营销人员应该是：
12、好侦探：能在别人错过的地方找到商机。
13、好医生：为客户为企业提出良方，解决他们遇到的问题。
14、好商人：严谨、有条理、消息灵通，这样的态度一定令你成功。
理性认识的三种形式 认识论部分在马克思主义哲学中是绝不容忽视的一部分，其中对于认识发展过程中的理性认识，尤其是理性认识三种形式的理解在多次考试当中均有涉及。认识的发展是在实践基础上由感性认识到理性认识、又由理性认识到实践的能动飞跃。 理性认识属于认识的高级形式、高级阶段，是人们关于事物的本质、全体和内部联系的认识，是人们借助抽象思维，在概括整理大量感性材料，经过思考、分析，去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的整理和改造之后形成的，主要包括概念、判断、推理三种形式，其特点是间接性和抽象性。 01 概念 反映事物本质属性的思维形式，是构成理性认识科学体系核心的要素。人们在实践中对客观事物的感性认识有了大量积累之后，从中抽出事物的本质属性，也就是本质、全体和内部联系，然后用一定的物质外壳词语把它标志起来，这就产生了概念。例如：在认识苹果的初期，获得了对苹果的各种感性材料积累，通过对单一的感觉、综合的知觉以及回忆再现的表象整体的思考、分析，最终抽离出苹果的概念，也就
是所谓含义的界定，苹果是水果的一种，是蔷薇科苹果亚科苹果属植物，其树为落叶乔木。苹果的果实富含矿物质和维生素，是人们经常食用的水果之一。 02判断 反映事物关系的思维模形式，是对事物的状况和性质有所判定的思维形式，判断其实是展开了的概念，是对某一事物内部联系作出肯定与否定的论断的思维形式。例如：通过苹果是什么、不是什么，将苹果的概念再细化，也就是所谓的判断。苹果是植物，不是动物，形状近乎圆形，不是三角形、方形，颜色常见为红黄绿，不是黑蓝紫… 03推理 由已知合乎规律地推出未知的思维形式，是通过对某些判断的分析和综合再引出新的判断的过程，能反映出事物发展的必然趋势。例如：苹果中营养成份可溶性大，易被人体吸收，有利于溶解硫元素，可以推理出苹果是美容佳品，既能减肥，又可使皮肤润滑柔嫩;苹果中含有铜、碘、锰、锌、钾等元素以及大量维生素C，可以推理出苹果可以保护人体的心血管、增强人体免疫力并且改善呼吸系统和肺功能等。
短语结构类型 短语是由词和词按一定的方式组合而成的。它主要有五种类型：并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、后补短语。 并列短语 由两个或两个以上的名词、动词或形容词组合而成，词与词之间是并列关系，中间常用顿号或“和、及、又、与、并”等连词。 常见的结构形式有： 名词＋名词，如：文化教育今天或明天良师益友 动词＋动词，如：调查研究愿意并实行团结互助团结和谐 形容词＋形容词，如：光辉灿烂庄严肃穆万紫千红风和日丽 代词＋代词，如：我和他这样那样 数量词＋数量词，如：四面八方千秋万代半斤八两 并列短语一般前后可以互换位置，如：工厂、农村，我、你、他等。但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序。如：春、夏、秋、冬（时间顺序），省、市、县（大小顺序），老、中、青（年龄顺序），继承和发展接近文学和爱好文学（逻辑顺序），男女老少金银铜铁油盐酱醋（语言习惯）等等。 偏正短语 由名词、动词或形容词与它们前面起修饰作用的词组合而成，即前面是修饰语，后面是中心语。 中心语是名词时，修饰限制成分是定语，用（）表示，常常用“的” 字连接。
常见的结构形式有： 形容词+名词,如：美丽的花朵伟大的人民浩瀚的大海 数量词+名词，如：一杯水一位顾客三斤水果 名词+名词，如：学校的图书馆祖国大地烟台的苹果 代词+名词，如：大家的心情我的老师自己的心情 中心语是动词或形容词时，修饰语是状语，用〔〕表示，常常有“地”字。 常见的结构形式有： 形容词+动词，如：慢慢地走激动地演讲迅速地回答 副词+动词，如：完全相信十分思念突然发现 副词+形容词，如：非常美丽更加坚决相当迅速 主谓短语 由被陈述与陈述的两部分组合而成。被陈述的部分是主语，可以回答谓语“谁”、“什么”，一般由名词、名词性短语、代词等充当；陈述的部分是谓语，可以回答主语“怎么样”，一般由动词、形容词、动词性短语、形容词性短语充当。 常见的结构形式有： 名词+动词，如：会议结束蝴蝶飞舞菊花开放 代词+动词，如：自己说话谁同意我们回去 名词+形容词，如：花朵鲜艳斗志昂扬阳光灿烂 代词+形容词，如：你真美丽这里清静大家激动 另外，还有特殊主谓短语，即名词做谓语。
汉语形容词大全 形容词检索: 按结构分类 aabb式A里AB式abab式abb式aab式 aa式abac式abcc式aabc式单字形容词 形容人 男人女人儿童老人 心情笑 形容季节 春天夏天秋天冬天描写季节六月 其它常用 颜色 形容词：表示事物的形状、性质和状态等。如“大、高、认真、生动、美丽、精明、可爱、冰凉、初级”。 主要语法特征 （1）性质形容词一般能受“不”和“很”的修饰。如“不大、很大、不生动、很生动”。少数状态形容词不受“不”和“很”的修饰。如不说“不冰凉、很冰凉、不雪白、很雪白、不初级、很初级”。
（2）能修饰名词，经常作谓语或定语。如“大眼睛、高楼、冰凉的酸梅汤、初级职称”。 （3）部分形容词可以重叠。 （4）不能带宾语。 A、单音节形容词的重叠形式是“AA”，如“大大、高高、短短、细细”。这类重叠式修饰动词时表示程度的加强，修饰名词时不仅没有加强的意味，反而表示程度减弱，即表示一种轻微的程度。例如： 大大缩短了距离（程度加强） 大大的眼睛（与“大眼睛”相比程度减弱） 高高举起（程度加强） 高高的个儿（与“高个儿”相比，程度减弱） B、双音节形容词的重叠一般表示程度的加强，有三种格式： a、AABB： 口口声声断断续续浩浩荡荡开开心心干干净净 松松散散密密麻麻冷冷清清来来往往踉踉跄跄 大大方方客客气气说说笑笑的的确确反反复复 方方正正实实在在踏踏实实扎扎实实平平安安 是是非非堂堂正正偷偷摸摸唯唯否否快快乐乐 蝎蝎螫螫形形色色铮铮佼佼白白胖胖陆陆续续 洋洋洒洒战战兢兢零零散散老老实实遮遮掩掩 b、A里AB：这里的AB限于某些含贬义的形容词，重叠后既表示程度加强，又表明嫌恶的感情。如：小里小气古里古怪慌里慌张糊里糊涂马里马虎 c、ABAB：这里的AB只限于某些带有表示程度的语素的双音节形容词。如：
形容词性短语 1.be absent from 缺席 2.be accessible to (sb) 可到达的；可接近的，可使用的 3.be accustomed to doing 习惯于做某事 4.be ashamed of sth / to do sth. 对……羞愧，惭愧 5.be beneficial to (sth/sb) 对……有利 6.be capable of sth/ doing sth. 有能力做…… 7.be cautious about sth 对……谨慎 8.be concerned about/for 对……担心，忧虑，关心 9.be concerned with 对……感兴趣，与……有关 10.be conscious of (doing) sth 意识到，注意到 11.be consistent with 与……一致，相符 12.be crazy about 对……疯狂 13.be curious about sth 对……好奇 14.be desperate for sth. 极想，渴望 15.be enthusiastic about (doing) sth. 热情，热心做某事 16.be free from/ of sth. 不受……伤害或影响/不含有害 物的 17.be fundamental to sth/ doing ……是基础的，根本的 18.be no good doing sth. 做……没有益处，用处 19.be hard on sb. 对某人苛刻 20.be independent of sb./ sth 独立，自主 21.be junior to (sb) （职位，级别）比……低 22.be keen to do / on doing sth 渴望，热切/ 对……着迷，有兴趣 23.be likely to do 很可能做…… 24.be nervous about/of sth 对……担忧的，焦虑的 25.It is obvious to sb. that ……明显的，显然的 26.be optimistic about sth. 对……乐观的 27.be particular about ……讲究，挑剔 28.be polite to sb 有礼貌的 29.be popular with sb. 受喜爱的，欢迎的 30.be pleased with sb./sth 高兴，满意，愉快 31.be positive about sth. 积极乐观的 32.It is possible to do 有可能的 33.be proud of sb/ to do sth. 对……自豪，得意的 34.be relevant to sb/sth. 与……相关 35.be responsible for……对……负责，有责任 36.be rich in 大量含有（或提供） 37.be ripe for sth. 时机成熟的，适宜的 38.be rude to do / about sth. 粗鲁的，无礼的 39.be skeptical about/ of sth. 对……怀疑的 40.be secondary to sth. 次要的，从属的 41.be senior to sb. 级别（地位）比某人高
常用形容词大全!.txt不相信永远,不拥有期待,不需要诺言当你不能再拥有的时候，唯一可以做的，就是令自己不要忘记。王子之所以能口奂酉星目垂美人是因为王子用心了我能口奂酉星什么形容知识丰富、学问深广：学富五车、满腹经纶、才高八斗、学贯中西、博学多才、博古通今 2形容春天的成语：鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然 3形容秋天的景色的成语：秋高气爽、丹桂飘香、天高云淡、红叶似火、金风送爽、硕果累累 4形容人的外貌：美如冠玉、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤发童颜 5形容焦急：坐立不安、心急如焚、焦急万分、心急火燎 6形容情况紧急：迫在眉睫、危在旦夕、千钧一发、燃眉之急、火上眉梢、刻不容缓 7形容冬天景色：数九寒冬、寒气逼人、冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、鹅毛大雪 8形容考试：冥思苦想、东张西望、抓耳挠腮、聚精会神、专心致志、左顾右盼 9形容长江：一泻千里、惊涛骇浪、波峰浪谷、浊浪排空、波澜壮阔、风急浪高 10类似“穷途末路”：排忧解难、甜言蜜语、诗情画意、搭窝筑巢、扶危济困、雕梁画栋 11以“喜”字开头：喜上眉梢、喜闻乐见、喜形于色、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外 12含有意思相近和相反的成语：欢天喜地、开天辟地、惊天动地、瞻前顾后、南腔北调、南征北战、 13含有早晚意思的成语：朝思暮想、朝令夕改、朝秦暮楚、早出晚归、危在旦夕、朝夕相处 14表示英勇行为的：前赴后继、冲锋陷阵、赴汤蹈火、视死如归、奋不顾身、舍生忘死 15表示能说会道的成语：妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、侃侃而谈、口若悬河、滔滔不绝 16描写雪景的成语：鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕 17含有“想”意思的成语：浮想联翩、异想天开、朝思暮想、思前想后、冥思苦想、痴心妄想
感性认识和理性认识的辩证关系 感性认识和理性认识是认识过程的两个不同的认识阶段，它们之间有着本质的区别 感性认识是认识的低级阶段，包括感觉、知觉、表象三种形式。特点是直接性和具体性。 理性认识是认识的高级阶段，包括概念、判断、推理以及假说和理论等形式。特点是它的间接性和抽象性。 从内容上看，感性认识的对象是事物的现象，理想认识的对象是事物的本质。从形式上看，感性认识是人脑凭借感觉器官以感觉，知觉和表象等具体形象的形式直接反映事物，理性认识则是人脑在感性材料基础上以概念，判断和推理等抽象思维的形式反映事物。 感性认识和理性认识不只有相互区别，相互对立的一面，而且还相互依赖，相互转化和相互趁透，是在实践基础上的辨证统一关系。 1.感性认识是理性认识的基础，理性认识依赖于感性认识 从认识的来源看，一切真知都是从社会实践中的来的，而感性认识直接来源与实践，在社会时间中，人们首先获得的是感性认识的直接经验，只有积累了十分丰富的合乎实际的感性材料，然后才能进行科学的抽象，达到理性认识。因此，没有感性认识，理性认识也就成了无源之水，无本之了，承认理性认识依赖于感性认识，就在认识论中坚持了唯物论。 英国科学家牛顿受苹果落地的启示发现了万有引力定律。 商品价格---价值规律 2.感性认识有待于深化、发展到理性认识。 这是感性认识的局限性和认识的任务、目的决定的。 感性认识虽然是整个认识过程的起点，但它属于认识过程的初级阶段，它只能反映事物的现象，而不能反映事物的本质和规律。认识的真正任务，不是认识事物的表面，外部特征，而是认识事物的内在本质和规律。认识的最终目的，是为了改造世界，而只有掌握事物的本质和规律，按规律办事，才能达到有效地改造世界的目的。坚持感性认识必须上升到理性认识，这就在认识论中坚持了辩证法。有一则故事叫做“辩日远近”，讲孔子去东方讲学，遇到路旁两个小孩在激烈争论什么，便走上前去看过究竟。其中一个小孩说：“太阳早晨的时候离人近，中午的时候离人远。”另一个小孩接着说：“不对！应该是早上离人远，中午离人近。”前一个小孩反问道：“太阳刚出来的时候足有伞那么大，到了中午，却变成茶盘那样小，这不是近大远小的缘故吗？”另一个小孩理直气壮地答道：“早上的时候，天气凉飕飕的，中午却热得像在汤锅里，这不正合乎近热远凉的道理吗？”对于两个小孩究竟谁是谁非，孔子也难于决断。于是，两个小孩嘲笑孔子说：“谁说你是一个无所不知的圣人呢？”在这则故事中，小儿辩日、孔子难断的原因，说明了要解决比较复杂的问题，不能单凭直观的感性认识，应该重视理性认识，深刻地揭示事物的本质。 3.感性认识和理性认识相互渗透。 感性认识和理性认识的辨证统一，不仅表现在它们的相互依存和相互转化上，而且还变相在他们的相互渗透上。这就是说，在实际的认识过程中，没有纯粹的感
一、用作名词的短语叫做名词短语，通常包含一个代词或是一个名词和限定词，限定词可以在名词前面，也可以在名词后面。在名词之前的限定词可以是冠词、物主代词、所有格名词、形容词或分词；在名词之后的限定词可以是介词短语，分词短语、形容词性从句或不定式，例如： My elder brother got married yesterday. 我哥哥昨天结婚了。 That big old house is for sale. 那幢大房子正在出售。 He was scared of the snarling dog. 他害怕那只咆哮的狗。 That fat old lady is the last remaining chief of their tribe. 那个胖老太太是他们部落剩下的最后一个首领。 He was the first Indian to receive an Olympic medal. 他是第一个获得奥运奖牌的印度人。 The boy with the long hair ran fast. 那个长头发的男孩跑得很快。 像名词一样，名词短语可以在从句作主语、宾语或补语。 二、用作形容词的短语叫形容词短语，它给我们一些关于它所修饰的名词的信息，例如： I found a very small kitten. 我发现一只很小的小猫。 The lecture was extremely boring. 这个讲座非常无聊。 She wore a reddish-brown dress. 她穿着一件红棕色的连衣裙。 Your offer sounds very tempting. 你的提议听起来很诱人。 三、两者的区别 名词短语以名词为中心，在句中作主语、宾语或补语，可以出现在句中的任何地方，而形容词短语以形容词为中心，只能放在名词之前或之后。
葡萄酒形容词 1.丰满(richesse)酒的描述： 就是品尝者称之为有容量(volume)、有主体(corps)的一类酒，品尝这类系列的酒，我们会有丰富的感觉，而且越来越强烈。在这类酒中，对酒体轻柔但非常平衡、匀称、协调、悦人的红葡萄酒，形容品质的词是：轻雅（lｅger）、细腻（minces）、可口（coulant）、柔和（tendres）、精美（dｅlicats）、融化（fondus）、天鹅绒似（veloutｅ）、丝一般（soyeux）。 柔顺（souplesse）也用于高质量的红葡萄酒，这个词需要正确理解，一般人认为souple 是菜汤，没有多少实质内容。柔顺的酒是指不撞击口腔，丹宁和酸度都不高而且协调，柔顺也不只是说酒失去硬度，而是指它的各种成分很和谐，柔顺的酒是有个性（personnalitｅ）的，是优雅（ｅlｅgant）、卓越（distinquｅ）、精美（finesse）的。 在这类酒中，如果成分更丰富且很协调，就可用圆润（rondeur）、丰满（pleins）、肥硕（charnus）、油质（onctueux）、熟透（murs）等词形容它。 另外，修饰一些有强烈成分的酒，可以用醇厚（corsｅs）、浑厚（ｅtoffｅs）、构架（charpentｅs）、坚实（solides）、强力（puissants）等形容。我们用了这些很明确的词汇，使我们能够把酒的品质严谨地翻译出来。 2.酸高的描述： 对一个酸度高一点但不扎嘴的酒，可以形容为：失衡的（dｅsｅquilibre）、瘦弱的（maigreur）、菲薄的（creux）、贫乏的（anｅmique）、平庸的（ｅtroit）、瘦削的（d ｅcharnｅ）、味短的（court）、生硬的（bref）等。 若口感更干涩，就用干瘦的（maigri）、粗鲁的（brut）、侵衅的（agressif）等。酸度给予的酸涩感情况不同，可能是挥发酸高，也可能是丹宁量过大，品尝者要掌握这种情况。过量的酸度给予口腔的感觉是僵硬的（raide）、尖刻的（acerbe）、酸的（acide）、生青酸（verdelet）、青绿酸（vert）等。 乙酸属挥发酸，它不仅仅是提高了酸感，它的味道还辛辣（aigreur），很不愉快，挥发酸高的酒是干瘦的，刺鼻的，品尝末了缺陷更明显。 3.酚类化物的描述： 如果酒中的丹宁相对于平衡而言有些过量，就会出现硬（dur）和收敛（ferme）的感觉。丹宁的含量过高，酒的颜色就太浓重，酒就有粗糙感。特别是品尝末了感觉很明显。人们用锉齿的（rapu）、涩口的（rｅche）、粗糙的（rugueur）来形容。酒发苦，是多酚类化物引起唾液收敛（astringence）的感觉。 4.甜味的描述： 一个甜味成分占一定优势的红葡萄酒，可用圆润美味（moelleux）、甘油型的（glycｅrinｅ）来描述，并不是说这个酒一定含有过高的还原糖，而是指它给出一种糖的甜感。 微失酸、丹宁平衡的酒，会失去新鲜感（fraicheur）、立体感（relief），可以用沉重的（lourd）、糊状的（pateux）来描述，说明它表现不出任何精细的特点，这酒是平庸的。 对酸的比例重、pH高、酸度低的酒，它会是咸的（salｅe），碱性的（alcaline），洗涤液的（lessive）感觉。在一个利口酒中，过剩的糖给出的腻的（doucereux）、淡而无味的（douceatre）、蜜甜的（mielleux）发腊pommadｅ等感觉。
理性认识的三种形式 理性认识属于认识的高级形式、高级阶段，是人们关于事物的本质、全体和内部联系的认识，是人们借助抽象思维，在概括整理大量感性材料，经过思考、分析，去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的整理和改造之后形成的，主要包括概念、判断、推理三种形式，其特点是间接性和抽象性。 一、基本概念 认识过程的高级阶段和高级形式，是人们凭借抽象思维把握到的关于事物的本质、内部联系的认识。理性认识以抽象性、间接性、普遍性为特征，以事物的本质、规律为对象和内容。 二、理性认识的三种形式 ①概念。反映事物本质属性的思维形式，是构成科学体系核心的逻辑要素。 ②判断。反映事物关系的思维形式，是对事物的状况和性质有所判定的思维形式。 ③推理。由已知合乎规律地推出未知的思维形式，是通过对某些判断的分析和综合再引出新的判断的过程。 二、判断 反映事物关系的思维模形式，是对事物的状况和性质有所判定的思维形式，判断其实是展开了的概念，是对某一事物内部联系作出肯定与否定的论断的思维形式。例如：通过橘子是什么、不是什么，将橘子的概念再细化，也就是所谓的判断。橘子是植物，不是动物，形状近乎圆形，不是三角形、方形，颜色常见为橙黄绿，不是黑蓝紫… 三、推理阶段的认识 由已知合乎规律地推出未知的思维形式，是通过对某些判断的分析和综合再引出新的判断的过程，能反映出事物发展的必然趋势。 例如：橘子里面含有的营养非常丰富，可以这么说，一个成人如果一天食用一个桔子，就可以满足人体每日所需的维生素Ｃ的量，同时它还能够起到很好的美容作用。桔子含有较高含量的核黄素，即维生素B2。维生素B2是机体内许多酶系统的重要辅基组成成分，负责参与物质和能力的代谢。可通过参与碳水化合物、蛋白质和脂肪等的代谢提高机体对蛋白质的利用，促进人体的生长发育。也可调节肾上腺素的分泌，强化肝脏功能。
哲学丨感性认识与理性认识的辨析 感性认识 感性认识是认识的初级阶段，是主体对客体表面现象的反映。它包括感觉、知觉和表象三种形式。 (1)感觉：对客观事物的个别特征和属性的反映。如苹果是甜的，它是感性认识从而也是整个认识过程的起始环节。 (2)知觉：对客观事物的整体特征反映。如一个又甜又硬的红苹果。知觉是比感觉高一级的反映形式，它是感觉的综合，是把各种感觉集中在一起并把它们组合起来，形成对对象方面外部特征的整体认识。知觉高于感觉，但它仍然属于对事物外部联系的反映。 (3)表象：是人脑对过去的感觉和知觉形象的再现和回忆。如我吃过一个又红又甜又硬的苹果。表象是在感觉和知觉的基础上产生的，是对感觉和知觉的重新组合，比感觉和知觉更高级。表象是感性认识的最高级形式。 理性认识 理性认识属于认识的高级形式、高级阶段，是人们关于事物的本质、全体和内部联系的认识。它包括概念、判断、推理三种形式。 (1)概念：是对事物本质、全体的反映，它包含同类事物的共同的、一般的特征。概念是理性认识最基本的形式。如：苹果、葡萄、桃子是水果
(2)判断：是对客观事物是否具有某种属性的判明和断定。如葡萄是水果，白菜不是水果。 (3)推理：是根据事物之间的联系，由已知判断推出新判断的思维形式。如水果含有维生素，橘子是水果，故橘子含有维生素。 二者的辩证关系 (1)感性认识和理性认识既相互区别又相互依赖。 一方面，感性认识是认识的初级阶段，感性认识需上升到理性认识。另一方面，理性认识是认识的高级阶段，理性认识以感性认识为基础。 (2)感性认识和理性认识相互渗透。 一方面，感性认识是认识活动的起点，达到理性认识是认识的任务。另一方面，感性认识和理性认识辩证统一的基础是实践。 (3)实现感性认识到理性认识飞跃的条件 在实践中获取丰富而合乎实际的感性材料，是实现由感性认识飞跃到理性认识的基础和前提。 运用抽象和综合的思维方法对感性材料进行加工，是实现由感性认识飞跃到理性认识的正确途径。 【例题】(多选)关于感性认识和理性认识，以下说法正确的是( ) A.感性认识具有局限性，有待于上升为理性认识 B.感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段 C.理性认识是感性认识的前提 D.感性认识无法帮助我们认识事物
生活中常用的形容词 在这里我给大家介绍的都是在美国常常会用到的形容词，想在美国混得好的话，就先把這些形容词给学会吧!这些形容词隨时隨地都用得到，一定要把它们牢牢记住哦！ 1. It's cool! 很好, 很棒! Cool这个字在英文里算是应用最广的字之一了, 几乎隨时隨地都可以听到大家在说这个字。通常有两种场合大家会说cool这个词，首先第一个场合是当有人说了一件不错的事情, 例如, "I am going to college this year." 你就可以说"Cool!" 或是人家说, "I just bought a brand new car." 你还是说 "Cool!"总之只要是好事, 你都可以說cool! 另外一个场合会说cool多半是別人问你做了某件事沒有, 你说做了, 別人就会说cool。例如別人问你 "Did you make one copy for me?" 你说"Yes." 他就会很自然地说"Cool." 又例如别家问你, "Did you go to watch the football game yesterday?" 你说, "Yes." 人家也会说"Cool!" 总之, cool这个字是无所不在的,听到什么好事就说cool准沒错。 2. It is neat! 太酷了! 我们可以这样说, neat是cool的比较级, 比cool还再cool一点的就是neat, 例如別人说他学钢琴学了十年, 像这种事你光用cool形容是不夠的,不如就说neat 会来得更贴切一点。或是别人说, "I've been to Europe several times." 听到这种几乎不可能发生在一般人身上的事, 你也可以说neat! 3. It is righteous! 酷毙了! 这是cool的最高级了,如果一件事让你无法用neat形容, 那就只好用这个字了, 有人说他刚环遊世界一周回來, 你就可以跟他说, "It's righteous!" 但是我觉得这句蛮少用的。
感性认识有待于发展到理性认识。因为只有理性认识才揭示了事物的本质规律，才是对事物更深刻、更全面、更可靠的反映，只有理性认识才能指导人们按规律办事，有效地改造世界，坚持感性认识上升到理性认识，就是坚持了认识论中的辩证法。感性认识和理性认识主要有三方面的区别： 一、概念不同 1、感性认识与“理性认识”相对，是指客观事物直接作用于人的感觉器官（眼、耳、鼻、舌、身）在大脑中产生的反映形式。 2、理性认识是指人们借助抽象思维，在概括整理大量感性材料的基础上达到关于事物的本质，全体内部联系和事物自身规律的认识。 二、形式不同 1、感性认识包括感觉、知觉和表象三种形式。感觉是人对事物的最初反映，是主体的感官对内外环境适宜刺激物的反映形式。知觉是对客观事物表面现象或外部联系的综合反映，它为主体提供客观对象的整体映象。表象是曾经作用于感官的事物的外部形象在人的意识中的保存、再现或重组。 2、理性认识有概念、判断和推理三种形式。概念是反映事物本质属性的思维形式，是构成科学体系核心的逻辑要素。判断是反映事物关系的思维形式，是对事物的状况和性质有所判定的思维形式。推理是由已知合乎规律地推出未知的思维形式，对某些判断分析和综合再引出新判断的过程。 三、特点不同
1、感性认识的特点是直接性、生动性和具体性。要获得感性认识，必须亲自参加社会实践，直接接触客观事物。感性认识是认识的来源，是理性认识的基础。 2、理性认识是认识过程的重要阶段，人们在实践中对客观事物的感性认识大量积累的基础上，抓住事物的本质属性，即抽出事物的本质、全体和内部联系，用一定的物质外壳语词把它标志起来，这就产生了概念。概念是反映对象本质属性的思维形式，它的产生是认识过程中的飞跃。
形容词短语用作状语 陕西勉县二中，周雨松 形容词不但可以作定语，表语和补语，还可以作状语，具有副词的功能。现归纳如下：1. 作时间状语 1) Ripe, these apples are very sweet. 成熟后，这些苹果非常甜。 2) we don`t eat vegetables raw. 我们不会生吃蔬菜 2. 作方式或伴随状语，具有补充说明谓语的作用 3) For a moment she just stood there, unable to believe what had just happed. 有一阵子，他站在那儿不能相信刚才发生的事情。 4) Overjoyed, they rushed to the front. 他们非常高兴，急步跑到前面。 5) Crusoe stared at the footprint, full of fear. 克鲁索盯着脚印看，满心恐惧。 6) He was lying in bed, awake, listening to the rushing wind. 他醒着躺在床上，静听着那急风。 7) Cheerful, efficient and warm-hearted, they will do everything to make your journey smooth and comfortable. 他们乐观，能干，热情，一定会想方设法使你一路顺风。 3. 作原因状语 8) Afraid of being scolded, for a moment, little Franz thought of playing truant. 害怕挨骂，小弗朗兹一时起了逃学的念头。 9) Easy to be with, he is warmly welcomed. 他平易近人，所以很受人欢迎。 4. 作让步状语 10) Every nation, big or small, should be equal. 国家无论大小，都应一律平等。 11) Old or young, they all like these cartoon pictures. 无论年龄大或小，他们都不得喜欢这些卡通画。 5. 作评注性状语，表示说话人的态度，看法。 12) Worse still, the lion could even carry off the baby in its mouth. 更糟糕的是，狮子甚至可能把婴儿叨走。 13) Strange, they shouldn` t arrive by now. 奇怪，他们这会应该来了。 14) Surprising, little Gauss worked out such a problem in such a short time. 真惊人，小高斯在这么短的时间就算出了这么难的题目。 6. 结果状语 15) He returned from war, safe and sound. 他安然无羔地从战场归来。
常用的形容词和副词： absurd 荒唐的 addictive 上瘾的affectionate 有感情的aggressive 有上进心的 alert 敏锐的；警惕的arduous 费劲的 artistic 艺术的authoritative 权威性的awkward 尴尬的 balanced 平衡的 cogent 使人信服的 cold-blooded 冷血的 cold-hearted 无情的compassionate 富有同情心的compatible 兼容的complicated 复杂的confident 自信的contemptible 可鄙的contributive 有贡献的corrupt 腐败的 delicious 美味可口的demanding 要求高的detrimental 有害的 devious 偏离正道的dishonorable 不光彩的disturbed 受到干扰的eccentric 古怪的economical 经济的enlightened 开明的；文明的evil 邪恶的 exotic 异国的 fallacious 荒谬的fashionable 时髦的 feasible 可行的 fictitious 虚假的 flexile 灵活多样的 fruitful 有成效的glamorous 富有魅力的gorgeous 辉煌的 humane 人道的 ignorant (of) 无视的；无知的impressive 令人印象深刻的
inborn 天生的 incompatible 不调和的incompatible 不和适宜的inconceivable 不可思议的indecent 不妥的；不检点的indifferent 冷漠的indispensable 不可或缺的inexhaustible 取之不尽的infectious 传染性的 inferior 低人一等的 infirm （身体）弱的influential 有影响力的 ingrain 根深蒂固的inhumane 不人道的 initially 首先 innocent 多管闲事的inquisitive 有害无益insalubrious 有教育意义的instructive 智力的 intellectual 中间的；过渡的interim 人际关系的interpersonal 密切的 intimate 不可侵犯的inviolable 内在的 inward 不可挽回的irreparable 不可抵抗的irresistible 不可挽回的irritating 恼人的 isolated (from) 隔绝的laudable 可赞誉的 lavishly 大方的 legitimate 合法的 loyal 忠诚的 luxurious 奢侈的magnanimous 宽宏大量的mature 成熟的 misleading 误导的misrepresented 不如实叙述的money-oriented 向钱看的multilateral 对方面的nourished 有营养的 obscure 晦涩的 old-fashioned/out of date 过时的palatable 美味的
1形容知识丰富、学问深广：学富五车、满腹经纶、才高八斗、学贯中西、博学多才、博古通今 2形容春天的成语：鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然 3形容秋天的景色的成语：秋高气爽、丹桂飘香、天高云淡、红叶似火、金风送爽、硕果累累 4形容人的外貌：美如冠玉、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤发童颜 5形容焦急：坐立不安、心急如焚、焦急万分、心急火燎 6形容情况紧急：迫在眉睫、危在旦夕、千钧一发、燃眉之急、火上眉梢、刻不容缓 7形容冬天景色：数九寒冬、寒气逼人、冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、鹅毛大雪 8形容考试：冥思苦想、东张西望、抓耳挠腮、聚精会神、专心致志、左顾右盼 9形容长江：一泻千里、惊涛骇浪、波峰浪谷、浊浪排空、波澜壮阔、风急浪高 10类似“穷途末路”：排忧解难、甜言蜜语、诗情画意、搭窝筑巢、扶危济困、雕梁画栋 11以“喜”字开头：喜上眉梢、喜闻乐见、喜形于色、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外 12含有意思相近和相反的成语：欢天喜地、开天辟地、惊天动地、瞻前顾后、南腔北调、南征北战、13含有早晚意思的成语：朝思暮想、朝令夕改、朝秦暮楚、早出晚归、危在旦夕、朝夕相处 14表示英勇行为的：前赴后继、冲锋陷阵、赴汤蹈火、视死如归、奋不顾身、舍生忘死 15表示能说会道的成语：妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、侃侃而谈、口若悬河、滔滔不绝 16描写雪景的成语：鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕 17含有“想”意思的成语：浮想联翩、异想天开、朝思暮想、思前想后、冥思苦想、痴心妄想 18含有“快”意思的成语：一泻千里、风驰电掣、健步如飞、快步流星、稍纵即逝、瞬息万变 19含有“拿”意思的成语：强取豪夺、挑肥拣瘦、顺手牵羊、取之不尽 20表示诚信的成语：拾金不昧、表里如一、言行一致、光明正大、光明磊落、路不拾遗 21含有“走”意思的成语：安步当车、寸步难行、跋山涉水、奔走相告、步履维艰、蹑手蹑脚 22含有“笑”意思的成语：粲然一笑、哄堂大笑、眉开眼笑、捧腹大笑、破涕为笑、嫣然一笑 23描写雨大的成语：瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨 24描写医术高明的成语：妙手*、华佗再世、扁鹊重生、悬壶济世、杏林高手
感性认识和理性认识的区别 感性认识和理性认识主要有概念、三方面的区别。 一、概念不同 1、感性认识与“dao理性认识”相对，是指客观事物直接作用于人的感觉器官（眼、耳、鼻、舌、身）在大脑中产生的反映形式。 2、理性认识是指人们借助抽象思维，在概括整理大量感性材料的基础上达到关于事物的本质，全体内部联系和事物自身规律的认识。 二、形式不同 1、感性认识包括感觉、知觉和表象三种形式。感觉是人对事物的最初反映，是主体的感官对内外环境适宜刺激物的反映形式。知觉是对客观事物表面现象或外部联系的综合反映，它为主体提供客观对象的整体映象。表象是曾经作用于感官的事物的外部形象在人的意识中的保存、再现或重组。 2、理性认识有概念、判断和推理三种形式。概念是反映事物本质属性的思维形式，是构成科学体系核心的逻辑要素。判断是反映事物关系的思维形式，是对事物的状况和性质有所判定的思维形式。推理是由已知合乎规律地推出未知的思维形式，对某些判断分析和综合再引出新判断的过程。三、特点不同
1、感性认识的特点是直接性、生动性和具体性。要获得感性认识，必须亲自参加社会实践，直接接触客观事物。感性认识是认识的来源，是理性认识的基础。 2、理性认识是认识过程的重要阶段，人们在实践中对客观事物的感性认识大量积累的基础上，抓住事物的本质属性，即抽出事物的本质、全体和内部联系，用一定的物质外壳语词把它标志起来，这就产生了概念。概念是反映对象本质属性的思维形式，它的产生是认识过程中的飞跃。 感性认识是指bai人们在实践过程中，通过自己的肉du 体感官(眼、耳、鼻、舌、zhi身)直接接触客观外界，引起许多dao感觉，在头脑中有了许多印象，对各种事物的表面有了初步认识，这就是感性认识。 理性认识是认识的高级阶段。在感性认识的基础上，把所获得的感觉材料，经过思考、分析，加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的整理和改造，形成概念、判断、推理。理性认识是感性认识的飞跃，它反映事物的全体、本质和内部联系。 感性认识和理性认识的区别： 1、与认识对象的联系不同：感性认识是认识主体通过感觉器官在与对象发生实际的接触后产生的，它与认识对象之间的联系是直接的，具有直接性。理性认识是认识主体通过抽象思维对感性材料进行加工制作而获得的，它与认识对
good(好的) bad（坏的） small（小的） big（大的） hugry（饿的） full（饱的） little（少的） high（高的） short（矮的，短的） tall（高的） long（长的） old（老的，旧的） new（新的） young（年轻的） many（许多的） much（许多的） beautiful（漂亮的） nice（美好的） early（早的） late（迟的） right（正确的）
wrong（错误的）busy（忙的） free（空闲的）lazy（懒的）bored（无聊的）heavy（重的）light（轻的） blind（盲的）special（特别的）kind（善良的）happy（高兴的）sad（伤心的） fast（快的） fun（有趣的）scary（吓人的）different（不同的）same（同样的）round（圆的）great（伟大的） 颜色： black（黑的）
white（白的） blue（蓝的） purple（紫的） pink（粉的） yellow（黄的） orange（桔黄的） green(绿的) brown（棕色的） grey（灰的） gold（金色的） 天气： sunny（晴朗的） windy（多风的） cloudy（多云的） rainy（多雨的） snowy（多雪的） able有才干的，能干的 active主动的，活跃的(torpidity，active的反义词) adaptable适应性强的（inadaptable，adaptable的反义词）adroit灵巧的，机敏的（clumsy，adroit的反义词）aggressive有进取心的（ingressive，aggressive的反义词）
感性认识和理性认识 实践--感性认识-第一次飞跃-理性认识-第二次飞跃-实践 感性认识是人们扎起实践中通过感觉器官直接感知所或得的关于事物现象和现象之间外部联系的认识形式是认识的初级阶段是人们在实践中吧客观事物转化为主管观念的第一步 形式有感觉知觉表象 感觉是鬼客观事物个别属性和特性的反映 知觉是感觉的综合是多种感觉组合成的对客观事物整体的反映 表象是对过去感知过的事物的形象的回忆和再现 三种基本形式相互区别相互联系 感性认识的特点直接性具体性 感性认识的制约因素实践客体主体 理性认识指人们在实践基础上通过抽象思维对感性认识的材料进行加工整理概括而形成的关于食物的本质全体和内部联系的反映是关于事物本质和发展规律的认识是认识的高级阶段 理性认识的三种形式概念判断推理 概念是对同类事物一般本质特属性的概括反映是思维的细胞是最基本的思维形式 理性认识的其他形式都是在概念的组合和深化的基础上形成和发展的 判断是事物之间联系或关系的逻辑反映是通过概念之间飞关系来揭示事物本身关系的思维判断是展开了的概念概念是浓缩了的判断 推理是判断之间的联系是从已知判断按照一定的逻辑规则推出来未知判断的逻辑思维方式或从一般普遍联系推导出个别的联系或从事物自检的个别联系推导出一般联系 理性认识的三种形式之间既相互区别有相互联系 理性认识的特点间接性(感性认识的基础上经头脑思维产生的) 抽象性(不具体反映事物的表面现象,以概念判断推理这样抽象的逻辑思维形式反映事物的本质和规律 感性认识和理性认识的区别 1把握客体的方式程度不同 感性: 直接感知理性:运用抽象思维整理加工概括 感性现象性认识理性关于事物本质和规律的认识 2方法和形式不同 感性观察和实验理性通过抽象思维 感性感觉知觉表象理性概念判断推理 3科学意义和实践意义不同 感性:是认识的起点理性:是科学任务的个根本任务 感性能在经验的活动范围内指导实践活动但是作用有限 理性可以使人们充分掌握事物的必然性从而获得自由 感性认识和理性认识的辩证统一 理性认识依赖于感性认识感性认识是理性认识的前提和基础 感性认识有待于发展和深化为理性认识 二者相互渗透<感性认识中渗透在理性认识中,理性认识影响着感性认识;理性认识中渗透着感性认识>
备课资料］英语形容词（短语）作状语 令狐采学 在中学英语教材中, 形容词在句中作定语、表语和宾语补足语的情况很多, 但作状语的时候也不少。 如: The bag fell on the floor and broke open.袋子掉到地上摔破了。 Glad to accept, the girl nodded her agreement.这姑娘乐于接受, 点头表示同意。形容词（短语）作状语时, 通常说明主语的情况, 即表示主语的状态、性质、特征等, 有时它和宾语的关系密切, 且可位于句首、句末和句子中间, 通常和句子的其它部分用逗号分开, 但单个形容词可以连在一起。 一、形容词（短语）作状语说明主语的情况, 可以表示动作或状态发生的原因、方式、时间等, 或对谓语作补充说明。 1. 表示原因, 但原因意义不很突出, 有时是并列的。例如: Afraid of difficulty, he prefers to do the easy maths problem. 他害怕困难, 宁愿做容易的数学题。
Anxious for a quick decision, our leader ca lled for a vote. 我们队长急于迅速作出决定, 要求进行表决。 2. 表示方式。例如: The lost boy spent three days in the fores t cold and hungry. 那个迷路的男孩又冷又饿地在森林中过了三天。 Irecited the textin alow voice carefulnotto show my bad feelings. 我低声背诵课文, 小心翼翼地不流露自己的坏心情。 The moon had justrisen, very golden, over t he hill. 月亮刚刚升起, 挂在山上, 十足的金黄色。 3. 形容词（短语）作状语时, 它和句中谓语动词在意义上的联系不密切, 只是对谓语补充说明。 Effective the first of October, our supermar ket will close at eleven. 我们超市十一点关门, 从十月一日起生效。 Contrary to all advice, they started to cli mb the mountain during a storm. 他们不听一切劝告, 冒着风暴出发登山。 4. 形容词（短语）作状语可表示时间。例如: