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2016届四川省成都市石室中学高三上期十月考试语文试题

2016届四川省成都市石室中学高三上期十月考试语文试题
2016届四川省成都市石室中学高三上期十月考试语文试题

2016届四川省成都市石室中学高三上期十月考试语文试题

本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。满分150分,考试时间150分钟。

注意事项:

1.答题前,务必将自己的姓名、学号填写在机读卡以及答题卷规定的位置上。

2.答选择题时,必须使用2B 铅笔将机读卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。

3.答非选择题时,必须使用0.5 毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卷规定的位置上。

4.所有题目必须在机读卡和答题卷上作答,在试题卷上答题无效。

5.考试结束后,将机读卡和答题卷交回。

第Ⅰ卷阅读题

一、现代文阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文言文,完成1~3题。

艺术实践证明,要塑造出具有较高审美价值的典型人物,就必须深刻揭示人物性格的内在矛盾性。如果不能把握和揭示人物灵魂深处的真实和社会历史的真实,不能把人物性格的内在矛盾性成功地揭示出来,就没有活生生的真实的人,就没有真正深刻的典型。

巴金曾经指出:?为了应付新的需要,有人注意到了优点和缺点,于是在正面人物身上加入一些缺点,在动摇人物身上加入一些优点,总之使得每个人甚至反面人物都带有‘人情味’。但是作品里面的那些人仍然没有血色,不像真人。为什么呢?我想有一个原因是,除了优点和缺点以外,活人的身上还有别的东西。?人类复杂的内心图景,不是用几笔鲜明的色彩可以描画清楚的,不是?优点??缺点?这种具有确定范围的概念性语言可以概括的。事实上,人的性格世界有很大的模糊性特征,了解人物形象的模糊性,对作家塑造人物性格,将产生积极的影响。

性格元素模糊性主要包括两层意思。

一是构成性格整体的各种性格元素之间往往是不同向的,甚至是彼此矛盾对立的:一部分性格元素表现为肯定性方向,表现为善,表现为美,表现为真,表现为圣洁;另一部分性格元素表现为否定性方向,表现为恶,表现为丑,表现为伪,表现为鄙俗。这种双向性,使一个人的性格表象变得纷纭复杂,使一个人有时像他自己,有时又不像他自己;有时忠于他自己,有时又背叛他自己。这就是说,构成性格整体的各种元素往往不能按照同一确定的方向运动,而正是这种非同向发展的各种性格因索,才形成人物性格的模糊性。例如,构成阿Q性格整体的元素是非常复杂的,而这些杂多的性格元素,又表现为双向性:质朴愚昧又狡黠圆滑,率真任性又正统卫道,自尊自大又自轻自践,争强好胜又忍辱屈从……这些元素在自身运动的过程中,互相碰撞,互相交叉,形成复杂的性格表象。

性格元素模糊性的另一层意思,则是每一个性格元素内部都带有二重性,肯定中包含着否定,否定中也包含着肯定。因此,性格元素自身的性质不可能完全确定,它在不同的情境中总是显示出不同的内容和形式,不断变化。例如,当一个人在追求真理时,?倔强?的性格元素就表现为肯定性质的?韧性?,而当真理不复存在时还要硬去碰撞,?倔强?元素就转化为否定性质的?固执?。一个人的勇敢,在某种情况下可表现为见义勇为的善,在某种情况下则又可能表现为不义亦为的恶。李逵的勇猛有时表现为非常可爱的战斗精神,有时则表现为?排头砍去?的鲁莽。

此外,性格元素的本质往往不是直接袒露的,它会被假象包裹着,从而显现出表里矛盾、似是而非的情状,使人们感到难以捉摸。狄德罗曾说:?说人是一种力量与软弱、光明与盲目、渺小与伟大的复合物,这并不是责难人,而是为人下定义。?因此,要写出鲜活的人物形象.确实值得写作者多下一番功夫!

(节选自刘再复《性格组合论》,有删减)1.下列对本文主旨的概括,正确的一项

是()

A.文学作品中一个个活生生的真实的人物形象,其性格充满着内在的矛盾性,具有较高的审美价值。

B.多向的性格构成,杂多的性格元素,相互影响,相互交叉,使人物性格表象纷纭复杂,不断变化。

C.性格元素模糊性对塑造人物形象有重要作用,要刻画鲜明的人物,离不开对人物性格模糊性的体察。

D.性格元素之间的非同向和每一个性格元素内部的二重性,是构成性格元素模糊性的两层主要意思。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项

是()A.有人将人物的“优点”“缺点”机械叠加,以写出“人情味”,但这样还体现不出人物性格的模糊性。

B.人物性格具有模糊性,这要求创作者塑造人物不能从表象入手,以避免人物形象的明确性和概念化。

C.一个人追求真理时的坚定和自以为是时的固执,显示了倔强这一性格元素在不同情境中的不同表现。

D.要解读人物性格元素的本质,不能仅仅看他外在的言谈举止,更要努力深入他的内心和灵魂。

3.根据原文内容,下列表述不正确的一项

是()A.“所有的人,正像我一样,都是黑白相间的花斑马——好坏相间,好好坏坏,亦好亦坏。”这句话道出了人的性格模糊性特征。

B.某作家说自己的写作经历过“把好人当坏人写,把坏人当好人写,把自己当罪人写”

三个阶段,这体现了他对人物性格模糊性的重视。

C.曹禺在《雷雨》中塑造的周朴园这一人物,既伪善霸道,又对侍萍怀有某种真挚的情感,具有很强的性格元素模糊性。

D.鲁迅在《祝福》中通过“我”的的叙述,来展现祥林嫂性格元素的模糊性,而“我”

自身性格元素的模糊性是缺失的。

二、古代诗文阅读(33分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成4~7题。(19分)

熊鼎,字伯颍,临川人。元末举于乡,长龙溪书院。江西寇乱,鼎结乡兵自守。陈友谅屡胁之,不应。邓愈镇江西,数延见,奇其才,荐之。太祖欲官之,以亲老辞,乃留愈幕府赞军事。母丧除,召至京师,授德清县丞。松江民钱鹤皋反,邻郡大惊,鼎镇之以静。迁起居注,承诏搜括故事可惩戒者,书新宫壁间。舍人耿忠使广信还,奏郡县官违法状,帝遣御史廉之。而时已颁赦书,丞相李善长再谏不纳,鼎偕给事中尹正进曰:“朝廷布大信于四方,复以细故烦御史,失信,且亵威。”帝默然久之,乃不遣御史。洪武改元,新设浙江按察司,以鼎为佥事,分部台、温。台、温自方氏窃据,伪官捍将二百人,暴横甚。鼎尽迁之江、淮间,民始安。平阳知州梅镒坐赃,辨不已,民数百咸诉知州无罪。鼎将听之,吏白鼎:“释知州,如故出何?”鼎叹曰:“法以诛罪,吾敢畏谴,诛无罪人乎!”释镒,以情闻,报如其奏。宁海民陈德仲支解黎异,异妻屡诉不得直。鼎乃逮德仲,鞫实,立正其罪。是秋,山东初定,设按察司,复以鼎为佥事。鼎至,奏罢不职有司数十辈,列部肃清。鼎欲稽官吏利弊,乃令郡县各置二历,日书所治讼狱钱粟事,一留郡县,一上宪府,递更易,按历钩考之,莫敢隐者。八年,西部朵儿只班率部落内附,改鼎岐宁卫经历。既至,知寇伪降,密疏论之。帝遣使慰劳,赐裘帽,复遣中使赵成召鼎。鼎既行,寇果叛,胁鼎北还。鼎责以大义,骂之,遂与成及知事杜寅俱被杀。

(节选自《明史·熊鼎传》)

4. 对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项

是()

A.元末举于乡,长.龙溪书院长:执掌

B.江西寇乱,鼎结.乡兵自守结:聚合

C.邓愈镇江西,数延.见延:招聘

D.乃留愈幕府赞.军事赞:辅佐

5. 以下各组句子中,全都表明熊鼎处事精细求实的一组

是()

①太祖欲官之,以亲老辞②复以细故烦御史

③吾敢畏谴,诛无罪人乎④乃逮德仲,鞫实,立正其罪

⑤按历钩考之,莫敢隐者

A. ①②⑤

B. ①④⑥

C. ②③④

D. ③⑤⑥

6. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项

是()

A. 熊鼎卓有才能,处变不惊。他深受邓愈器重,留在邓手下任职;为母亲守孝后担

任德清县丞,其时松江有人叛乱,邻郡惊恐,他冷静地控制了本县局面。

B. 熊鼎思虑周详,维护朝廷威信。广信郡县官员违法,皇上已颁发赦令,此时又要

查究;熊鼎认为朝廷应当取信天下,不应为小事出尔反尔,皇上这才作罢。

C. 熊鼎治政有方,坚持依法办事。分管台、温事务时,他迁走凶恶残暴的官将,百

姓方才安定;平阳知州梅镒被诬贪污行贿,他听从民意,依法予以释放。

D. 熊鼎面对威逼,表现出凛然正气。朵儿只班率部投靠朝廷,熊鼎察觉其中有诈,

不久叛寇果然作乱,并胁迫他北还,他维护正义,责骂叛寇,最终被杀。

7. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)鼎至,奏罢不职有司数十辈,列部肃清。(6分)

(2)帝遣使慰劳,赐裘帽,复遣中使赵成召鼎。(4分)

(二)古代诗歌阅读(8分)

阅读下面的乐府诗,完成8,9题。

雨雪曲

江总①

雨雪隔榆溪②,从军度陇西③。绕阵看狐迹,依山见马蹄。

天寒旗彩坏,地暗鼓声低。漫漫愁云起,苍苍别路迷。

[注]①江总(518-590):南朝陈文学家,字总持,济阳考城(今河南兰考)人。历仕梁、陈、隋三朝。②榆溪:指边塞。③陇西:在今甘肃东部。

8. 这首诗描写了什么样的环境?末句中的“别路”是什么意思?(4分)

9. 诗人把“旗彩坏”、“鼓声低”分别接在“天寒”、“地暗”之后,这样写有什么好处?(4分)

(三)名篇名句默写(6分)

10. 补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《琵琶行》中琵琶女演奏完《霓裳》和《六幺》之后,侧面烘托其演奏技艺高超的两句是

“,

”。

(2)杜甫《登高》中由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是“,

”。

(3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,用

“,

”两句,写随着时间的流逝,英雄功业都化为了历史陈迹。

三、文学类文本阅读(22分)

11.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(22分)

告别语

铁凝

这是二楼闲置的一间客房,窗子朝北,窗外是邻居的前院。朱丽每次来舅舅家,都住这间。

前几次,朱丽没怎么留意这个房间。她常常一大早就出门购物,客房只是她睡觉和存放购物收获之处,每次离开时,壁橱里都堆着一些被她遗弃的装衣服的纸袋子。北京的舅舅对朱丽很疼爱,总是给她一些钱买东西。但在她眼里,舅舅是个趣味狭窄的人,舅舅的房子太大,舅舅的语汇太少。

朱丽留意起客房,是这次为逃婚而来舅舅家之后。携了这样的事情来投亲,朱丽沮丧又难为情,哪儿都不去,关了手机,也不见人,整天在客房躺着。

一日,喧闹的声音从窗外的院子传来,异常清晰。二楼的这间客房,似乎格外便于收集声音。从前她怎么没有发现?

像是主人出来送客,一些男人、女人的寒暄,还有主人对孩子的提醒:“小宝,和叔叔、阿姨说再见!”之后是短促的安静,大人们都在等候这位“小宝”的“再见”,可是,迟迟没有听见孩子发出的告别之声。

一连许多天,邻居的院子总是很热闹。那句她已经熟悉了的提醒句源源不断飘进窗口:“小宝,和叔叔、阿姨说再见!”或者“小宝,和爷爷、奶奶说再见!”然后照例是短暂的安静。她看见的小宝,要么听而不闻地摆弄一辆遥控越野吉普车,要么跑向草坪,爬上那只摇椅摇着自己……

朱丽一边觉得这小宝不懂礼貌,一边感叹做个孩子也挺不容易,非得随着父母对那些他根本不认识的大人说“再见”。她由小宝想到自己,和自己那场没结成的婚。在婚礼上,朱丽突然看见特地打扮一新的母亲下眼眶似有淤血。她紧盯住母亲,在心里说服自己那不过是岁月累积起来的错觉,父亲和母亲早已离婚,怎会再殴打母亲呢?可她还是不顾一切

地跑了,就像逃离一场她以为会到来的如母亲般的命运,连个“再见”也没对大家说,连个招呼也没跟与自己相恋多年、对自己关怀备至的新郎打。

每次想到这里,朱丽就赶紧打断思路,好像若不打断,她已知的各种谴责便立刻潮水般向她涌来。她对付不了这些,如同她不能担当一场婚礼。

初夏过去,暑天袭来。

一个下午,朱丽迷迷糊糊之中,窗外的声音再一次飘进房间。她又听见早已熟悉的提示:“小宝,和叔叔、阿姨说再见!小宝,和露露说再见!”

朱丽继续迷糊,兼听那必然到来的短促的安静。她果然“听”见了那短促的安静,之后是主人、客人寒暄着告别,杂以孩子们稚嫩的嘁嘁喳喳。接着她耳边突然响起一声清脆的童音:“再见!”那童音分明是小宝的。

所有人都听见了这声“再见”,这是个宝贵的时刻,犹如盲人睁眼,哑人发声。

“再见!”小宝说。

“再见!”另一个童音呼应着。

朱丽迅速从床上爬起来赶往窗口,像是怕错过什么,又以为是听错了什么。她看见门廊下站着小宝和家中大人,另外一对男女,正领着一个身穿印花连衣裙的小女孩往院子门口走。

这前所未有的“再见”之声原来是两个孩子之间的道别,与他人的引导无关。

“再见!”小宝放大了声音,有点扯着嗓子。

“再见!”露露站住不走了,也有点扯着嗓子。

“再——见!”小宝拖着长声跺起脚来,仿佛对“再见”这个词不依不饶。

“再——见!”露露也拖起长声,像是要迈步跑向小宝。两人无休无止地“再见”起来,好似耍贫嘴,逗乐子,“人来疯”。

小宝更激烈地踩着脚,弯下腰,拼尽全力高喊着“再见,再见,……”他顽强地、势不可当地向露露表达着再见的意愿。到后来,憋红了小脸,捯着气,以至于那“再见”声变得哆哆嗦嗦,听上去就像是“再哎哎哎哎见!再哎哎哎哎见!”

这实在不像耍贫嘴,逗乐子,“人来疯”。

那像是欢欣和绝望情绪的一种混合,激烈而壮观。像冰河在春日太阳的照耀下突然融化,“嘎啦啦”地迸裂着自己,撕开着自己。叫人觉着,生活其实是从“再见”开始的,当小宝和露露那么急赤白脸地用“再见”告别时,生活才真正走进他们的生命。

朱丽退后一步,让窗帘挡住自己,犹如挡住了某种冲动。

她站在房间的穿衣镜前看自己,脸色苍白,缺少血色的嘴唇含混地嚅动了几下,仿佛在练习一个忘却已久的老词。她发现,自己对“再见”这个词从来都是漠然的,不管对一座房子,还是对一个亲人。一种对自己的陌生的疑惧陡然从心中升腾起来,她环顾这房间,伴着窗外那声声不断的“再哎哎哎哎见”,琢磨着,现在最该做的,是不是应该把关掉了

那么多天的手机打开呢?

(有刪改)

(1)下列对作品有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()()(4分)

A.舅舅是个趣味狭窄的人,所以,尽管之前来北京多次,朱丽对舅舅和他家的客房也没有太深印象,不曾发现二搂的客房格外便于收集声音。

B.小宝告别露露时的热情与告别大人时的漠然构成鲜明对比,他和露露此起彼伏的“再见”声,看似耍贫嘴、逗乐子,实则是他们对相见的欢欣和不能相见的绝望的激烈表达。

C.“犹如盲人睁眼,哑人发声”,生动写出了小宝那一声“再见”的难得和宝贵;而“迅速”“赶往”等词语,形象表现了朱丽第一次听到小宝说“再见”时的意外。

D.大人苦口婆心地劝说小宝与他根本不认识的人说“再见”,小宝始终不愿合作,充分暴露了世故的“大人”和率性的“孩子”之间不可调和的矛盾。

E.小说中的“客房”,既是故事发生的环境,也是“朱丽”和“小宝”两条叙述线索的交汇点。对“客房”的描写,不仅为下文情节的展开作铺垫,也使小说结构更加紧凑。

(2)小说中的朱丽是一个什么样的人物形象?请简要分析。(6分)

(3)小说以“是不是应该把关掉了那么多天的手机打开呢?”结尾,这样写有什么作用?请简要分析。(6分)

(4)你是否赞同“生活其实是从‘再见’开始的”这种说法?请结合文本,谈谈你的理由。(6分)

第Ⅱ卷表达题

四、语言文字运用(26分)

12.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组

是()

A.星宿/乳臭搭讪/赡养

费粗犷/旷日持久

B.着实/斟酌锁钥/管弦

乐鞭挞/纷至沓来

C.呜咽/奖掖瞋目/撑门

面诘难/殚精竭虑

D.畜养/体恤砾石/沥青

路迸发/屏气凝神

13.下列词语中,没有错别字的一组

是()

A.冀望建档捷足先登宁缺毋烂

B.抵御修葺玲珑剔透信马由缰

C.壁垒赎职心驰神往视如寇仇

D.缄默疏浚得垄望蜀望风响应

14.在下面一段话空缺和依次填入成语,最恰当的一组

是()

笔名满天下而原名湮没无闻者,事实上等于。人家给咱们介绍一位沈雁冰先生,不如介绍茅盾来得响亮;介绍一位谢婉莹女士,不如介绍冰心来得。等到自己也肯公然承认名叫茅盾或冰心的时候,仍不失为行不更名、坐不改姓的好汉。千秋万岁后,非但真假难辨,而且。

A.改名换姓如雷贯耳弄假成真

B.移花接木如雷贯耳弄巧成拙

C.改名换姓大名鼎鼎弄巧成拙

D.移花接木大名鼎鼎弄假成真

15.下列各句中,没有语病的一项

()

A. 挪威国宝级乐队“神秘园”将再度来京演出,实现外国演出团在京演出超过7次

的纪录,在其演出的艺术历程中也是唯一的一次。

B.她的创新设计投入生产仅三个月,就为公司带来了丰厚的利润,为这项设计付出的所有努力和取得的成绩终于得到了回报。

C.百年来,中华书局一直以传承文明为己任,本着守正出新的原则,整理出版了大批古籍,也推出了许多高水平的学术新著。

D.工作压力、环境污染、睡眠不足、缺乏运动等因素都会影响到人的身心健康,不健康的生活习惯、饮食习惯同样不容忽视。

16.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是

。。

。。

。如在某些汉印中,就有“荼”字省作“茶”字的写法。

①民间的书写者出于某种考虑,将“荼”减去一笔,这就成了“茶”字

②随着饮茶习俗的推广,“荼”字的使用频率越来越高

③“荼”简写为“茶”,汉代已露端倪

④在中唐之前“茶”字写作“荼”,这恐怕不是我们人人都知道的

⑤茶作为饮品,我们都很熟悉

⑥“荼”有多个义项,“茶叶”义是其中之一

A.④⑥⑤②①③B.⑥②①⑤④③

C.⑤④⑥②①③D.⑥④⑤②③①

17.根据所给材料的内容,在下面划线处补写恰当的句子。要求内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。不得照抄材料,每句不超过20个字(6分)

材料司马迁《史记》记载:?黄帝采首山铜,铸鼎于荆山下。?晋代王嘉在《拾遗记》中说:?神农采峻岭之铜,以为器。?如果这些史料可靠,则我们祖先大约在5000年前就开始使用铜器了。但是,考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。因此,这些记载还只能视为传说。

早在传说中的远古时期,①。从传世文献记载来看,我国在夏代之前就已进铜

器时代,但是,②。20世纪50年代,考古工作者在河南偃师二里头一带发掘出了不少青铜器。经鉴定,这批青铜器的制作年代距离现在3500多年,这个时间大概是夏晚期。它们出土的地点正好是古书中所说的夏代开采铜矿之地,因此,可以确

信,③。

18.阅读下面的问卷调查统计表,回答后面的问题。(5分)

志愿者对其志愿行为意义的认识(多项选择)

对职业履历有帮助,尤其是体现在个人简历上

对职业发展有益,因为在志愿服务中获得了某些技能

对职业发展有益,因为志愿服务让自身才干得以充分发挥对职业发展有益,因为在志愿服务中拓展了社会关系82%

72%

74%

35%

69%

23%

65%

61%

请用简明的语言概括两个年龄段的人对其志愿行为意义认识的同与异。

同:

异:

五、写作(60分)

19.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

走进书店,最畅销的全是一些“有用”的书,考试类啊,健康类啊,营销类啊……

读它可以直接帮你升学、谋生,获得利益。其实读一些“无用”的书,做一些“无用”的事,花一些“无用”的时间,都是为了在已知之外,保留一个超越自己的机会。人生中一些很了不起的变化,就是来自这样的机会。不仅读书是这样,世上很多事情又何尝不是如此?

请联系材料,结合你的感受和思考,写一篇不少于800字的文章。要求结合材料的内容和含意,自选角度,自定立意,自拟标题,自选文体;不得套作,不得抄袭。

石室中学高2016届2015~2016学年度上期十月考试

语文答案

1. C(A说的是人物性格的矛盾性的重要,只是一个话题,不是文章主旨;B分析的是人物性格多向性之间的关系,且该结论主要是借阿Q性格提出的结论,不是文章的主旨,只是局部结论。D讲述的是模糊性的主要构成元素,也不是文章主旨)

2. B(“以避免人物形象的明确性和概念化”无中生有)

3. D(《祝福》中的“我”,既有对以祥林嫂为代表的这些弱者的同情却不能给以解救的自责,也有对鲁四老爷等人的不满却毫无办法的无奈;既有革命性,又有软弱逃避的一面,符合性格模糊性特点。)

4. C(延:邀请。如《桃花源记》“余人各复延至其家”)

5. D(①表明熊鼎处事以孝为先;②是熊鼎劝谏朝廷不要“以细故烦御史”)

6. C(“平阳知州梅镒被诬贪污行贿”和“依法予以释放”中,“被诬”和“依法”原文没有依据)

7.(1)熊鼎到任,奏请罢免不称职的官员数十人,各个部门清平安定/得到整饬清理。(句子大意2分,“奏罢”“有司”“列部”“肃清”每译对一处得1分)

(2)皇帝派遣使者慰问犒劳(他),赐与(他)貂皮衣服和帽子,又派遣中使赵成宣召见熊鼎。(句子大意2分,“慰劳”“裘帽”每译对一处得1分)

【参考译文】

熊鼎,字伯颖,是临川人。元代末年被乡里推举,执掌龙溪书院。江西贼寇暴乱,熊鼎

聚合乡里兵丁自行守卫。陈友谅屡次威胁他,(熊鼎)都没有顺应他。邓愈镇守江西的时候,多次邀请熊鼎相会,对他的才能感到惊奇,(向朝廷)推荐他。太祖想授予熊鼎官职,(熊鼎)用双亲衰老(需要照顾)的理由而辞谢了,于是留在邓愈的幕府之中辅佐军队事务。母亲去世守孝期满之后,熊鼎(这才)应召到了京师,被授予德清县丞的官职。松江人钱鹤皋反叛,相邻的郡治都非常惊恐,熊鼎镇压了他来使大家平静下来。(后来)升任起居注,奉诏命搜求可引以为戒的旧事例,写在新宫殿的墙壁上。舍人耿忠出使广信回来,将郡县官员违法的情况上奏(皇帝),皇帝要派御史去察访这件事。然而当时已经颁发大赦令,丞相李善长两次进谏(要求不派御史,皇帝)都没有接受。熊鼎偕同给事中尹正(一起)进言说:“朝廷在天下广布信用,(却)又因小事的缘故打扰御史,会失去信用,而且亵渎天威。”皇帝沉默了好久,终于没有派出御史。改洪武纪年后,新设浙江按察司,任用熊鼎担任佥事,分管台州、温州。台州、温州自从方氏用不正当的手段占据要职,(聚集了)伪官悍将两百人,非常凶暴蛮横。熊鼎将他们全部迁到长江和淮河之间,百姓才安定下来。平阳知州梅镒犯了贪赃罪,不住地分辩,几百个老百姓都来申诉知州无罪。熊鼎想要听从民意,有一个小吏禀告道:“(如果)释放了知州,对(别人问起这种)故意开脱减轻罪行的行为该怎么办呢?”熊鼎叹息说:“法律是用来诛杀罪人的,我岂敢(因为)怕被责罚,而诛杀无辜的人啊!”释放了梅镒,将情况上奏皇帝,(皇帝)回复照他上奏的内容(执行)。宁海人陈德仲肢解了黎异,黎异的妻子多次投诉不得伸冤。熊鼎于是逮捕了陈德仲,审讯得知实情,立刻就治了他的罪。这年秋天,山东刚刚平定,皇帝设置了按察司,又任用熊鼎担任佥事。熊鼎到任,上奏罢免不称职的官员数十人,各部贪官污吏被整饬清理清平下来。熊鼎要考查官吏的好坏,于是命令郡县各准备两份日历,每天记下所处理的诉讼钱粮等事,一份留在郡县,一份上报御史台,递相更换,按日历查考,没有敢隐瞒的人。洪武八年,西部的朵儿只班率领部落来归附,调熊鼎担任岐宁卫经历。已经到了那里,(熊鼎)察知敌寇是假装投降,他悄悄地将情况详加论列报告皇帝。皇帝派使节前来慰问犒劳,赐给他皮裘和帽子,又派中使赵成来召令他(回京)。熊鼎动身后,敌寇果然反叛,胁迫熊鼎返回北方。熊鼎用大义斥责他们,怒骂他们,最终和赵成以及知事杜寅一起被杀害了。

8. 这首诗描写了边地雨雪交加(1分)、荒凉苦寒(1分)的环境。“别路”的意思是戍卒离别家乡到边关的路。(2分)(第二问答出“离别的路”仅1分,答出“路”有“离开家乡”+“从军”两个信息点可得2分)

9. 这样写的好处是:①点明了边塞“天寒”、“地暗”的环境,(1分)②真实生动地透露出戍卒在这种环境中产生的“旗彩坏”、“鼓声低”的心理感受,(1分)表现了戍卒身处辽远而艰苦的边塞的思乡之情。(2分)(此问实际上是一道作用题。答题要点可以扣住

“内容”“情感”两个角度来回答。也可以从“坏”“低”这样的用字特色以及“借景抒情,情景交融”这个表现手法的角度来加以补充回答。需要注意的是,答情感时,不能只简单地回答“表现了戍卒的思乡之情”,“思乡之情”前面的定语同样十分重要。)【知识链接】

“雨雪曲”是乐府横吹曲辞其中的一曲。横吹曲辞是乐府,来源却是胡曲,本是军中之乐。以鼓角为伴奏,因此叫做“横吹”。角这种乐器,渐渐不再流传了,姜夔道“渐黄昏、清角吹寒,都在空城”,则其声悲咽可知。后来广为流传的横吹曲辞却是李延年所作。《乐府解题》中说:“汉横吹曲,二十八解,李延年造。魏、晋已来,唯传十曲:一曰《黄鹄》,二曰《陇头》,三曰《出关》,四曰《入关》,五曰《出塞》,六曰《入塞》,七曰《折杨柳》,八曰《黄覃子》,九曰《赤之扬》,十曰《望行人》。后又有《关山月》《洛阳道》《长安道》《梅花落》《紫骝马》《骢马》《雨雪》《刘生》八曲,合十八曲。”

10.(1)东船西舫悄无言,唯见江心秋月白(2)风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回

(3)舞榭歌台,风流总被雨打风吹去

11.(1)(4分)C E(A项因果关系不当,对舅舅“没有太深印象”缺乏依据;B项“不能相见的绝望”理解不准确,文中的“绝望”应主要指小宝因露露要走,挽留不住而感到绝望;D项“充分暴露了世故的‘大人’和率性的‘孩子’之间不可调和的矛盾”理解错误。)(2)(6分)①以自我为中心(不懂事)。对房子、亲人都很少说“再见”,凡事只顾及自身感受,不考虑他人;离开舅舅家时还将一些装衣服的纸袋子遗弃在壁橱里;爱乱花钱,每次到舅舅家后,都大量购物。②消极逃避,不负责任。走不出父母失败的婚姻给自己带来的阴影,害怕遭逢母亲般的命运,不敢担当婚礼,不顾一切地逃跑,关闭手机,对母亲、新郎、亲朋都是极不负责任的。③能自我反省。为逃婚行为而心怀愧疚;能从“小宝”不愿与客人告别到主动与客人告别的偶然变化中自我反省,琢磨着要打开手机。④爱面子。逃婚来到舅舅家后,感到难为情,哪儿也不去。⑤容易冲动,不冷静。婚礼上,没有给任何人打招呼,就不顾一切地逃跑了。(答出一点给2分,其中概括1分,分析1分;答出任意三点、意思对即可)

(3)(6分)①含蓄地写出朱丽的醒悟,使人物形象更加丰满;②呼应上文“关了手机”的情节,并照应“朱丽退后一步,让窗帘挡住自己,犹如挡住了某种冲动”,使情节完整、合理。③暗示了小说主题:朱丽在两个孩子的启发下,对于怎样对待他人、怎样与人交流有了新的认识。④小说戛然而止,把朱丽将要做什么事,留给读者去想象和思考,言有尽而意无穷。(答出一点给2分,答出任意三点、意思对即可。)

(4)(6分)(“观点”明确2分,“理由”答出一点给2分,答出任意两点、意思对即可)

观点一:同意。理由:①文中的“小宝”用“再见”告别时,生活才真正走进他的生命。“小宝”从对客人毫不在意、一心沉浸于自己的世界,到向客人打招呼、说“再见”,意味着一个孩子迈出了走向外部世界的步伐,真诚地向外部世界打开一扇心灵之窗。

②朱丽通过对一个孩子成长变化的偶然发现,反省自己对“再见”一词的漠然,醒悟后有了打开手机的想法,要与外界联系,回到她真正的“生活”。一个从婚礼上逃出来的、不顾及亲人朋友的感受、只沉浸在自我世界中的女孩,看到了自己以外的世界,并决定积极面对。③能发自肺腑地对亲人、朋友,甚至房子说“再见”,其实是一个人在生活中对自身被忽略的情感世界的发现,也是尊重他人、关注外部世界的一种表现。

观点二:不同意。理由:①生活是从真诚的交流开始的。“小宝”的“再见”建立在与露露有共同语言、彼此间交流玩耍的基础上,所以露露离开时,小宝才会依依不舍,想要与对方再次相见,他们的生活开始于两人的真诚交流。②生活是从勇敢面对开始的。朱丽逃婚是惧怕自己的婚姻生活像母亲那样不幸,对婚姻的逃避其实是对未来生活的逃避,后来,小宝对待客人态度的转变影响了她,使她想要面对生活。③生活是从自我反省、自我觉醒开始的。朱丽的转变虽然受到了小宝行为的启发,但更重要的是她藏身客房时对自我行为的反省,对自己与他人关系的思考。

12. B(B项zhuó;yuè;tà;A项xiù;shàn;guǎng/kuàng;C项yè;chēn/chēng;ji é;D项xù;lì;bèng/bǐng)

13. B(A项烂-滥,C项赎-渎,D项垄-陇)

14. A(“改名换姓”指改换姓名,“移花接木”比喻使用手段暗中更换人或事物。据此排除B、D两项,“大名鼎鼎”指名声很大,“如雷贯耳”也形容人的名声很大。据前文“来得响亮”以“如雷贯耳”搭配更妥帖。再排除C项。“弄巧成拙”指想耍巧妙的手段结果反而坏了事,“弄假成真”指本来是假装的,结果却变成真事了。)

15. C(A项搭配不当。“实现……纪录”不能搭配;B项成分残缺和搭配不当。应在“为这项”前加“她”,然后去掉“和取得的成绩”;D不合逻辑,“生活习惯”“饮食习惯”并列不当)

16. C(与句末关联紧密的应为③排除D,以④或⑥开头均显突兀,排除A、B,故选C)

17. ①我们的祖先就开始采掘铜矿,铸造铜器了(2分)

②这却一直没有得到考古发掘的证实(2分)

③我国至迟在夏晚期就已经开始使用铜器了(2分)

18. 同:两个年龄段中多数人认为志愿行为对职业履历有帮助,能让自身才干充分发挥,对职业发展有益。(2分)

异:18~25岁的多数人更认同在志愿服务中获得技能而不是拓展社会关系,26~4 0岁的多数人则更认可在志愿服务中拓展社会关系而不是获得技能。(3分)

成都石室中学高2021届高三下入学考试理综试题

成都石室中学2020-2021学年度下期高2021届入学考试 理科综合能力测试 本试卷分选择题和非选择题两部分。第Ⅰ卷(选择题)1至21题,第Ⅱ卷(非选择题)22至38题。试卷满分300分,考试时间150分钟。 注意事项: 1. 答题前,务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。 2. 答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净 后,再选涂其它答案标号。 3. 答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。 4. 所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 Fe-56 Zn-65 第Ⅰ卷(共126分) 一、选择题:本题共13个小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1下列关于教材实验的叙述,正确的是( ) A.NaOH在每一琼脂块内扩散的速率不同,可以反映细胞的物质运输的效率不同 B.探究培养液中酵母菌种群数量的变化的实验中,不需要重复实验,但要对照组 C.土壤中小动物类群丰富度的研究,按预先确定的多度等级进行记名计算法统计 D.落叶是在土壤微生物的作用下腐烂的,实验组土壤要灭菌处理,对照组不处理 2.下列有关物质之间的比值与细胞代谢关系的叙述,正确的是( ) A.在细胞衰老过程中,结合水/自由水的值将减小 B.吞噬细胞摄取抗原的过程会导致ATP/ADP的瞬时值减小 C.在剧烈运动过程中,肌细胞释放CO2量/吸收O2量的值将增大 D.在适宜光照下,若减少CO2供应,则短时间内叶绿体中C3/C5的值将增大 3.下图所示为外界O2进入肝细胞中被消耗的路径,下列相关叙述正确的是( ) A.毛细血管壁细胞和肝细胞生活的液体环境相同 B.外界O2被肝细胞消耗至少需要经过9层细胞膜 B.O2跨膜运输时需要载体蛋白协助,但不耗能量 D.线粒体中消耗O2的场所与产生H2O的场所不同 4.关于植物生命活动调节,相关叙述错误的是( ) A.在幼嫩的芽、叶和发育中的种子中,色氨酸在核糖体上完成脱水缩合转变成生长素 B.在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中,生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,而不能反过来运输 C.生长素在植物体各器官中都有分布,但相对集中分布在生长旺盛的部分 D.在植物的生长发育过程中,几乎所有生命活动都受到植物激素的调节

2020年四川省成都市石室中学高考数学一诊试卷(理科)

2020年四川省成都市石室中学高考数学一诊试卷(理科) 一.选择题: 1.(5分)已知集合{|1}A x N x =∈>,{|5}B x x =<,则(A B = ) A .{|15}x x << B .{|1}x x > C .{2,3,4} D .{1,2,3,4,5} 2.(5分)已知复数z 满足1iz i =+,则z 的共轭复数(z = ) A .1i + B .1i - C D .1i -- 3.(5分)若等边ABC ?的边长为4,则(AB AC = ) A .8 B .8- C . D .-4.(5分)在6(21)()x x y --的展开式中33x y 的系数为( ) A .50 B .20 C .15 D .20- 5.(5分)若等比数列{}n a 满足:11a =,534a a =,1237a a a ++=,则该数列的公比为( ) A .2- B .2 C .2± D . 1 2 6.(5分)若实数a ,b 满足||||a b >,则( ) A .a b e e > B .sin sin a b > C .11a b a b e e e e + >+ D .))ln a ln b > 7.(5分)在正四棱柱1111ABCD A B C D -中,14AA =,2AB =,点E ,F 分别为棱1BB ,1CC 上两点,且114BE BB = ,11 2 CF CC =,则( ) A .1D E AF ≠,且直线1D E ,AF 异面 B .1D E AF ≠,且直线1D E ,AF 相交 C .1D E AF =,且直线1D E ,AF 异面 D .1D E AF =,且直线1D E ,AF 相交 8.(5分)设函数2 1()92 f x x alnx = -,若()f x 在点(3,f (3))的切线与x 轴平行,且在区间[1m -,1]m +上单调递减,则实数m 的取值范围是( ) A .2m … B .4m … C .12m <… D .03m <… 9.(5分)国际羽毛球比赛规则从2006年5月开始,正式决定实行21分的比赛规则和每球得分制,并且每次得分者发球,所有单项的每局获胜分至少是21分,最高不超过30分,即先到21分的获胜一方赢得该局比赛,如果双方比分为20:20时,获胜的一方需超过对方2

成都石室中学初2021届病句专项训练(答案)

病句专项训练 一、辨析病句专题训练。 1、下列句子没有语病的一项是( A )。 A 为了纪念建党90周年,全国上下掀起了高唱红歌的热潮。 B 今年以来,全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。 C 童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。 D 为了避免道路交通不拥堵,各地纷纷出台交通管理新措施。 2、下列句子没有语病的一项是( B )。 A 两岸的豆麦和河底的水草,夹杂在水气中扑面的吹来。 B 失事客机是一架来自马来西亚航空公司的MH370型飞机。 C 即便不是很喜欢语文,在临近中考的最后时刻不让语文拖后腿,也是一种成功。 D 孔乙己一到店,许多酒店的人便都看着他笑。 3、下列句子没有语病的一项是( C )。 A 理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。 B 不努力学习,那怎么可能取得好成绩是可想而知的。 C 我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文,还要在课堂外、在生活中学习语文。 D 由于她的出色表演,赢得了观众热烈的掌声。 4、选出没有语病的一项( C )。 A 许多人对新疆的周围环境有着十分深厚的兴趣,到了周末都想出去走走。 B 日本停止滨港核电站4号机组运转,目的是防止地震和海啸不再引发重大核安全事故。 C 在热烈的掌声中,胡锦涛发表题为“推动共同发展,共建和谐亚洲”的主题演讲。 D 食品添加剂的使用标准包括“食用香料”的2314个品种。 5、下列句子没有语病的一项是(C )。 A 为了防止酒驾事件不再发生,成都市加大了巡查整治力度。 B 学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。 C 完善食品安全法规,规范食品安全监管机制,提高人民的食品安全意识,已经到了迫在眉睫的地步了。 D 学生能够熟练而规范的书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。 6、下列句子没有语病的一项是( B )。 A 我国成功发射并研制了第一颗月球探测器“嫦娥一号”卫星。 B 今年6月11日,我市将举办中国文化遗产日主场城市活动。 C 由于汉字电脑熟入技术的广泛使用,使人们书写汉字的机会越来越少。 D 今年6月底京沪高铁曲阜站正式通车为标志和起点,济宁也将步入“高铁时代”。 7、下列句子没有语病的一项是( A )。 A 通过开展“全国文明城市”创建活动,我市环境卫生状况有了很大改变。 B 在经典诵读比赛的舞台上,动情的朗诵和变幻的舞台背景让人目不暇接。 C 王老师耐心地纠正并指出了课堂作业中存在的问题,让我受益匪浅。 D 这个学校的共青团员,决心响应团委人人为“希望工程”献爱心。 8、下列句子没有语病的一项是(D )。 A 孩子能否树立正确的财富观,是他们形成良好人生观的关键。

成都石室联合中学人教版七年级数学上册期末试卷及答案

成都石室联合中学人教版七年级数学上册期末试卷及答案 一、选择题 1.下列判断正确的是( ) A .3a 2bc 与bca 2不是同类项 B .225 m n 的系数是2 C .单项式﹣x 3yz 的次数是5 D .3x 2﹣y +5xy 5是二次三项式 2.我国古代《易经》一书中记载了一种“结绳计数”的方法,一女子在从右到左依次排列的绳子上打结,满六进一,用来记录采集到的野果数量,下列图示中表示91颗的是( ) A . B . C . D . 3.地球与月球的平均距离为384 000km ,将384 000这个数用科学记数法表示为( ) A .3.84×103 B .3.84×104 C .3.84×105 D .3.84×106 4.某车间有26名工人,每人每天能生产螺栓12个或螺母18个.若要使每天生产的螺栓和螺母按1:2配套,则分配几人生产螺栓?设分配x 名工人生产螺栓,其他工人生产螺母,所列方程正确的是( ) A .()121826x x =- B .()181226x x =- C .()2181226x x ?=- D .()2121826x x ?=- 5.下列选项中,运算正确的是( ) A .532x x -= B .2ab ab ab -= C .23a a a -+=- D .235a b ab += 6.将方程35 32 x x -- =去分母得( ) A .3352x x --= B .3352x x -+= C .6352x x -+= D .6352x x --= 7.在实数:3.1415935-π251 7 ,0.1313313331…(每2个1之间依次多一个3)中,无理数的个数是( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 8.探索规律:右边是用棋子摆成的“H”字,第一个图形用了 7 个棋子,第二个图形用了 12 个棋子,按这样的规律摆下去,摆成 第 20 个“H”字需要棋子( )

成都石室中学简介

成都石室中学 四川省首批通过验收的国家级示范性普通高中,先后被评为四川省文明单位、四川省首批“校风示范校”、首批“实验教学示范学校”、四川省第五届职业道德建设十佳标兵单位。石室是一所具有实验性、示范性、开放性的学校。 学校延聘社会名流、博学之士以及外籍教师到校任教。学校有成都市教育专家3人,全国优秀教师13人,特级教师21人,市学科带头人23人,省市级学会负责人23人, 多年来,石室中学以一流的办学水平和高质量的教育教学成绩著称。在全面推进素质教育和培养学生综合素质方面不断努力,形成了“活路、和谐”的办学特色。学分制的全面实施、双语课的开设、研究性学习的规范性管理、科技创新活动连创佳绩、学科竞赛保持优异成绩、对外开放合作办学不断加强等,集中体现了学校的办学水平。每年源源不断地为国内外大学输送大批优秀学子,受到社会各界的广泛称赞;学生艺体特长突出,学生管弦乐团在省内享有盛名,在国际交流中获得高度赞誉。据统计,近年来,我校学生有109人在奥林匹克学科竞赛中获全国一等奖,161人获全国二等奖;有151人次获全国、省、市各级各类科创发明奖,有743人次艺体特长学生获得全国、省、市一、二、三等奖,我校女子篮球多次进入全国决赛,两次获得冠军。 为适应对外交流合作的需要,石室中学国际部与美国、加拿大、德国、日本、新西兰、澳大利亚、新加坡等近十个国家的教育界建立了广泛的合作关系,定期交换师生,将长期进行的国际间的交流合作工作提高到了新的水平。 石室中学以重点学校的优势,与省市多所学校开展了多层次的合作交流办学,共享优质教育资源,发挥重点学校的辐射指导作用。为四川省、成都市经济和教育的发展作出了贡献。

2020届四川省成都石室中学一诊数学理科试题

2020届四川省成都石室中学一诊数学理科试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 已知集合,,则(). A.B.C.D. 2. 若复数z满足(i是虚数单位),则z的共轭复数是()A.B.C.D. 3. 若等边的边长为4,则() A.8 B.C.D. 4. 在的展开式中的系数为() A.50 B.20 C.15 D. 5. 若等比数列满足:,,,则该数列的公比为() A.B.2 C. D. 6. 若实数,满足,则() A.B. C.D. 7. 在正四棱柱中,,,点,分别为棱 ,上两点,且,,则() A.,且直线,异面 B.,且直线,相交

C.,且直线,异面D.,且直线,相交8. 设函数,若f(x)在点(3,f(3))的切线与x轴平 行,且在区间[m﹣1,m+1]上单调递减,则实数m的取值范围是()A.B.C.D. 9. 国际羽毛球比赛规则从2006年5月开始,正式决定实行21分的比赛规则和每球得分制,并且每次得分者发球,所有单项的每局获胜分至少是21分,最高不超过30分,即先到21分的获胜一方赢得该局比赛,如果双方比分为 时,获胜的一方需超过对方2分才算取胜,直至双方比分打成时,那么先到第30分的一方获胜.在一局比赛中,甲发球赢球的概率为,甲接发球贏 球的概率为,则在比分为,且甲发球的情况下,甲以赢下比赛的概率为() A.B.C.D. 10. 函数的图象大致为() A.B. C.D. 11. 设圆,若等边的一边为圆的一条弦,则线段长度的最大值为()

A.B.C.4 D. 12. 设函数,下述四个结论: ①是偶函数; ②的最小正周期为; ③的最小值为0; ④在上有3个零点 其中所有正确结论的编号是() A.①②B.①②③C.①③④D.②③④ 二、填空题 13. 若等差数列满足:,,则______. 14. 今年由于猪肉涨价太多,更多市民选择购买鸡肉、鸭肉、鱼肉等其它肉类.某天在市场中随机抽出100名市民调查,其中不买猪肉的人有30位,买了肉的人有90位,买猪肉且买其它肉的人共30位,则这一天该市只买猪肉的人数与全市人数的比值的估计值为____. 15. 已知双曲线的左,右焦点分别为,,过的直线分别与两条渐近线交于、两点,若,,则______. 16. 若函数f(x),恰有2个零点,则实数的取值范围是_____. 三、解答题 17. 某汽车美容公司为吸引顾客,推出优惠活动:对首次消费的顾客,按/次收费,并注册成为会员,对会员逐次消费给予相应优惠,标准如下:

成都石室联合中学2018年八年级下学期英语期中试题(配答案)

成都石室联合中学2018年八年级下学期英语期中试 题(配答案无听力) A卷 第一部分基础知识运用(共30小题,计40分) 六、选择填空。(共15小题,计20分) A. 从以下各题的A、B、C三个选项中选出正确答案。(共10小题,每小题1分;计10分) 31. He thought it was ________ unfair rule, so he refused to accept it. A. a B. the C. an 32. Yang Liwei’s first flight in space ________ Chinese people. A. has something to B. is meaningful C. has meaning to 33. — What’s the matter with your leg — The road was so ________ that I fell down and hurt my leg yesterday. A. icy B. long C. dirty 34. The boy called his parents ________ he arrived in that city. A. as soon as B. as long as C. as a result 35. Susan went to the bookstore by bus, but she got off the bus at the ________ stop and walked back to the bookstore for a long time. A. right B. wrong C. third 36. Dale wanted to copy others’ answers when taking an exam. The head teacher found it and stopped him ________. A. right now B. at once C. at times

2019年四川成都石室中学(成都四中)教师招聘公告

2019年四川成都石室中学(成都四中)教师招聘公告篇一:2019年四川成都市属教师招聘考试报考条件 四川教师招聘考试公告资讯2019年四川教师公招考试信息汇总四川教师招聘真题题库 应聘资格条件: (一)应聘人员应同时具备的条件: 1、热爱社会主义祖国,拥护中华人民共和国宪法,拥护中国共产党,遵纪守法,品行端正,有良好的职业道德,爱岗敬业,事业心和责任感强。 2、身体健康,具有正常履行招聘岗位职责的身体条件。 3、符合招聘岗位确定的其他条件(详见附件1)。 4、委培、定向应届毕业生,须征得原委培、定向单位同意。 5、符合《成都市事业单位公开招聘工作人员试行办法》有关回避的规定。 报考面向组织选派服务城乡基层的大学生志愿者定向招聘岗位的应聘人员还应同时具备以下条件: 1、系成都市组织选派的“一村(社区)一名大学生计划”、“一村(涉农社区)两名大学生计划”、“农村中小学特设教师岗位计划”、“乡(镇)公立卫生院大学生支医计划”或“大学生服务社区就业和社会保障计划”志愿者。 2、服务成都市乡镇及以下单位服务期满(两年以上)考核合格的

团中央选派的“大学生志愿服务西部计划”志愿者和四川省委组织部选派的“大学生村干部”。 3、志愿服务期满(服务期限认定截止时间为2019年2月16日)且经服务所在区(市)县项目管理部门考核合格。 4、截止报名结束时尚未被国家行政机关或事业单位正式录(聘)用。 根据省委办公厅、省人民政府办公厅《关于激励引导教育卫生人才服务基层的意见》(川委办〔2019〕7号)和省委组织部等四部门印发《关于〈激励引导教育卫生人才服务基层的意见〉有关问题的答复意见》的通知(川组通〔2019〕58号)有关精神,报考成都市市属教育、卫生事业单位岗位(见附件1)的本科及以下学历的人员应具有2年及以上基层工作经历。报考人员至该次公招报名截止日期的当月,在以下区域内单位工作累计满2周年及以上,视为具有2年及以上基层工作经历: 1、成都市和地级市所辖除区以外的(市)县; 2、所有乡镇及以下区域; 3、少数民族自治区域、“四大片区”贫困县(区)(见附件3)。 工作单位以法人证书所登记的地点为准(党政机关以组织机构代码证为准)。军队转业干部在团级及以下单位服役时间和退役士兵服役时间,视为基层工作经历。在四川省外的其他省(市、区)工作两年以上的人员,不受基层工作经历限制。 (二)有下列情况之一者,不得应聘:

2019届四川省成都市石室中学高三下学期三诊模拟数学(文)试题

2019届四川省成都市石室中学高三下学期三诊模拟 数学(文)试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 已知集合,,则 () A.B.C.D. 2. 设(是虚数单位),则() A.B.C.D. 3. 经过圆的圆心且斜率为1的直线方程为()A.B.C.D. 4. 一个几何体的三视图如右图所示,且其左视图是一个等边三角形,则这个几何体的体积为( ) A.B. D. C. 5. 设,,且,,则的最小值是 ()

A.B.C. D. 6. 若A为不等式组所示的平面区域,则当a从-2连续变化到1时,动直线x+ y =a扫过A中的那部分区域面积为() A.2 B.1 C.D. 7. 函数的部分图象如图所示,设P是图象的最高点,A,B是图象与x轴的交点,记∠APB=θ,则sin2θ的值是( ) A.B.C.D. 8. 下列命题中:①若“”是“”的充要条件; ②若“,”,则实数的取值范围是; ③已知平面、、,直线、,若,,,,则; ④函数的所有零点存在区间是. 其中正确的个数是() A.B.C.D. 9. 已知数列{}的前n项和满足:,且=1,那么=( ) A.1 B.9 C.10 D.55

10. 已知函数,设,且满足 ,若实数是方程的一个解,那么下列不等式中不可能成立的是() A.B.C.D. 二、填空题 11. 从、、、、中任取个不同的数,事件“取到的个数之和为偶数”,则等于______. 12. 下图给出了一个程序框图,其作用是输入的值,输出相应的值.若要使输入的值与输出的值相等,则这样的值有________个. 13. 已知在平面直角坐标系中,,,为原点,且 ,(其中,,均为实数),若,则 的最小值是_____. 14. 椭圆(a>b>0)的左、右顶点分别是A,B,左、右焦点分别是 F 1,F 2 .若|AF 1 |,|F 1 F 2 |,|F 1 B|成等比数列,则此椭圆的离心率为___________ 15. 给出下列五个命题: ①已知直线、和平面,若,,则; ②平面上到一个定点和一条定直线的距离相等的点的轨迹是一条抛物线; ③双曲线,则直线与双曲线有且只有一个公共点;

成都石室联合中学人教部编版八年级生物上册 期末试卷及答案

成都石室联合中学人教部编版八年级生物上册期末试卷及答案 一、选择题 1.下列哪项是线形动物比扁形动物高级的特征() A.有口B.有肛门C.生殖器官发达D.身体细长 2.我们看到的橘子皮上的“霉”实际上是 A.一个细菌B.一个霉菌 C.细菌的菌落D.真菌的菌落 3.陆地生活的动物体表一般都有防止水分散失的结构,以适应陆地干燥气候,下列哪项结构不具有这种功能 A.蚯蚓的刚毛 B.蛇的鳞片 C.蝗虫的外骨骼 D.蜥蜴的细鳞 4.人们在运动中难免会遇到意外伤害。下列意外伤害不会影响运动功能的是 A.尺骨骨折B.肌肉拉伤C.肩关节脱臼D.皮肤檫伤 5.微生物与人类关系密切,下列说法错误 ..的是 A.广泛用于食品生产 B.医药工业中应用广泛 C.有些微生物使人患病 D.大多数微生物对人类有害 6.下列哪些项不是线形动物的特征() A.体表有角质层,适应寄生生活B.消化道后端有肛门 C.身体一般是细长的D.身体细长而且分节 7.下列各项中,可能会给襄阳地区生物多样性带来风险的是 A.隆中风景区禁猎禁伐B.严禁焚烧农作物秸秆 C.建立汉江湿地保护区D.喂养网购的非洲蚂蚁 8.抗生素是() A.细菌、真菌产生的维生素 B.细菌产生的杀死细菌的物质 C.某些真菌产生的杀死细菌的物质 D.某些真菌产生的杀死某些致病细菌的物质 9.某海关在进口食品中,检疫出一种病原微生物,这种病原微生物为单细胞,细胞内没有成形的细胞核,你认为这种生物最有可能属于() A.病毒B.细菌C.真菌D.霉菌 10.如图是食肉目部分动物分类等级示意图,下列选项中亲缘关系最远的是()

A.猫和虎B.狼和犬C.虎和狮D.虎和犬 11.下列关于病毒的叙述;错误的是() A.病毒没有细胞结构;不能独立生活 B.病毒个体很小;要用电子显微镜才能观察到 C.病毒一旦侵入人体;就会使人患病 D.病毒有植物病毒、动物病毒和细菌病毒之分 12.小明把家里死的小金鱼埋在一棵树旁的土里,过了一段时间他又挖开土去看小金鱼,可小金鱼已不见了;原因是() A.小金鱼蒸发B.小金鱼被树根吸收了 C.小金鱼被猫挖吃了D.小金鱼被腐生细菌分解了 13.上课了,老师推门进入教室,关于推门动作的分析正确的是() A.推门动作很简单,无需神经系统的协调 B.完成这个动作一定要消耗能量 C.推门伸肘时肱二头肌会收缩,肱三头肌会舒张 D.完成这个动作时,相关的骨和关节都起杠杆的作用 14.下列对蝗虫外骨骼功能的叙述,错误的是() A.保护内部柔软器官;B.支持体内器官; C.保护体内的骨骼;D.防止体内水分蒸发 15.动物的身体结构特点都是与其功能相适应的,下列动物结构与其功能的对应关系,不正确的是() A.河蚌的贝壳——游泳B.蝗虫的气管——呼吸 C.蜥蜴的鳞片——保护D.家鸽的羽毛——飞行 16.下图是关节结构示意图,下列有关叙述错误的是 A.关节的基本结构包括[a、b、c、d] B.结构[c]分泌的滑液使关节运动更加灵活 C.结构[b]及其内外的韧带使关节更牢固 D.结构[e]减少两骨间的摩擦,使运动更加灵活

2021届四川省成都市石室中学高三上学期期中考试数学(理科)试题Word版含解析

2021届四川省成都市石室中学高三上学期期中考试 数学(理科)试题 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的. 1、若复数z 满足i iz 21+=,其中i 为虚数单位,则在复平面上复数z 对应的点的坐标为( ) .A )1,2(--.B )1,2(-.C )1,2(.D )1,2(- 2、“2log (23)1x -<”是“48x >”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件 3、已知随机变量ξ服从正态分布(1,1)N ,若(3)0.976P ξ<=,则(13)P ξ-<<=() A.0.952 B.0.942 C.0.954 D.0.960 4、若数列{}n a 的前n 项和为2 n S kn n =+,且1039,a =则100a =() A. 200 B. 199 C. 299 D. 399 5、若(0, )2π α∈,若4 cos()65 πα+=,则sin(2)6πα+的值为( ) A . 1237 25- B . 7324 50 - C . 2437 50 - D . 1237 25 + 6、在平面直角坐标系xOy 中,已知ABC ?的顶点(0,4)A 和(0,4)C -,顶点B 在椭圆22 1925 x y +=上,则 sin() sin sin A C A C +=+( ) A .35 B .45 C .54 D .5 3 7、若,x y 满足4, 20,24, x y x y x y +≤?? -≥??+≥? 则43y z x -=-的取值范围是() A.(,4][3,)-∞-?+∞ B. (,2][1,)-∞-?-+∞ C. [2,1]-- D. [4,3]- 8、从0,1,2,3,4,5,6这七个数字中选两个奇数和两个偶数,组成没有重复数字的四位数的个数为( ) A .432 B .378 C .180 D .362

成都石室中学初2021届议论文专题

议论文阅读专题 议论文阅读答题技巧 一、论点(证明什么)论点应该是作者看法的完整表述,在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看,它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句,是明确的表态性的句子。 A.把握文章的论点。中心论点只有一个(统帅分论点) ⑴明确:分论点可有N个(补充和证明中心论点) ⑵方法①从位置上找:如标题、开篇、中间、结尾。②分析文章的论据。(可用于检验预想的论点是否恰当)③摘录法(只有分论点,而无中心论点) B.分析论点是怎样提出的:①摆事实讲道理后归结论点;②开门见山,提出中心论点;③针对生活中存在的现象,提出论题,通过分析论述,归结出中心论点;④叙述作者的一段经历湖,归结出中心论点;⑤作者从故事中提出问题,然后一步步分析推论,最后得出结论,提出中心论点。 二、论据(用什么证明) ⑴论据的类型:①事实论据(举例后要总结,概述论据要紧扣论点);②道理论据(引用名言要分析)。 ⑵论据要真实、可靠,典型(学科、国别、古今等)。⑶次序安排(照应论点);⑷判断论据能否证明论点;⑸补充论据(要能证明论点)。 三、论证(怎样证明) ⑴论证方法(须为四个字)①举例论证(例证法)事实论据记叙②道理论证(引证法和说理)道理论据议论③对比论证(其本身也可以是举例论证和道理论证)④比喻论证 在说明文中为打比方,散文中为比喻。 ⑵分析论证过程:①论点是怎样提出的;②论点是怎样被证明的(用了哪些道理和事实,是否有正反两面的分析说理);③联系全文的结构,是否有总结。 ⑶论证的完整性(答:使论证更加全面完整,避免产生误解) ⑷分析论证的作用:证明该段的论点。 四、议论文的结构 ⑴一般形式:①引论(提出问题)―――②本论(分析问题)―――③结论(解决问题)。 ⑵类型:①并列式②总分总式③总分式④分总式⑤递进式。 五、议论文的语言 ⑴严密(修饰性、限制性的语言的运用)⑵生动(成语、各种修辞手法的运用);⑶词序(从生活逻辑和上下文的照应上判断);⑷句序(关联词语的使用,特别要注意递进关系)。 六、常见考点。 1.议论文的论点考点: 第一、分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法(即分清论题和论点)。 第二、注意论点在文中的位置: (1)在文章的开头,这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。 (2)在文章结尾,就是所谓归纳全文,篇末点题,揭示中心的写法。这种写法在明确表达论点时大多有。所以,总之,因此,总而言之,归根结底等总结性的词语。 第三、分清中心论点和分论点:分论一般位于段首或有标志性词语:首先、其次、第三等。第四、要注意论点的表述形式:有时题目就是中心论点。一篇议论文只有一个中心论点。 第五、通过论据来反推论点:论据是为证明论点服务的,分析论据可以看出它证明什么,肯定什么,支持什么,这就是论点。

2019届四川省成都石室中学高三适应性考试(一)数学(理)试题(解析版)

2019届四川省成都石室中学高三适应性考试(一)数学(理) 试题 一、单选题 1.已知集合{}021,0,1,2|{}A x x B -≤≤=,=,则A B ?=( ) A .[]0,2 B .{}0,1,2 C .()1,2- D .{}1,0,1- 【答案】B 【解析】根据交集的定义,即可求解. 【详解】 因为{}{|},021,0,1,2A x x B =≤≤=-,则{}0,1,2A B =I , 故选:B . 【点睛】 本题考查集合间的运算,属于基础题. 2.设i 为虚数单位,则复数2 1z i =-在复平面内对应的点位于( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 【答案】A 【解析】利用复数的除法运算化简z ,求得z 对应的坐标,由此判断对应点所在象限. 【详解】 ()()() 212 1111i z i i i i +===+--+Q ,∴对应的点的坐标为()1,1,位于第一象限. 故选:A. 【点睛】 本小题主要考查复数除法运算,考查复数对应点所在象限,属于基础题. 3.计算254 3 log sin cos π π?? ?? ? 等于( ) A .32 - B . 32 C .23 - D . 23 【答案】A 【解析】利用诱导公式、特殊角的三角函数值,结合对数运算,求得所求表达式的值. 【详解】 原式

2222221log cos 2log cos log 232322πππ??????????=?-=?=??????? ? ??????????? 3 2 23log 2 2 - ==- . 故选:A 【点睛】 本小题主要考查诱导公式,考查对数运算,属于基础题. 4.党的十九大报告明确提出:在共享经济等领域培育增长点、形成新动能.共享经济是公众将闲置资源通过社会化平台与他人共享,进而获得收入的经济现象.为考察共享经济对企业经济活跃度的影响,在四个不同的企业各取两个部门进行共享经济对比试验,根据四个企业得到的试验数据画出如下四个等高条形图,最能体现共享经济对该部门的发展有显著效果的图形是( ) A . B . C . D . 【答案】D 【解析】 根据四个列联表中的等高条形图可知, 图中D 中共享与不共享的企业经济活跃度的差异最大, 它最能体现共享经济对该部门的发展有显著效果,故选D . 5.在长方体1111ABCD A B C D -中,1123AB AD AA ==,,,则直线1DD 与平面1ABC 所成角的余弦值为( ) A . 3 2 B . 33 C . 155 D . 105 【答案】C 【解析】在长方体中11//AB C D , 得1DD 与平面1ABC 交于1D ,过D 做1DO AD ⊥于

成都中学排名

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成都金牛区初中学校ABC类排名 一类(B+、B) 成都实验外国语学校西区 西南交大附中 七中万达学校 成都市金牛实验中学(本部) 成都市铁路中学 二类(B-) 成都市第八中学 成都市第二十中学(初中部) 成都市第十八中学 树德博瑞实验学校 成都石室外语学校 三类学校(C+、C、C-) 成都市通锦中学 金牛实验中学北区(原锦西中学) 金牛实验中学西区 成都市金牛中学 铁二院中学 成都市人民北路中学 成都市第三十三中(现在的八中北区)成都市第三十六中学

成都青羊区初中学校ABC类排名 一类(A+、A) 成都市石室联合中学 成都市树德实验中学 树德中学光华校区 二类(B、B-) 成都市青羊实验中学 成都市石室联合中学(金沙分校) 成都市石室联合中学(西区) 成都市青羊实验联合中学 成都市成飞中学 四川师范大学实验外国语学校 三类(C+、C) 成都市第十一中学女子学校 成都石室联合中学蜀华分校 成都市树德实验中学(西区) 成都市树德实验协进中学 成都市三十七中学 成都树德实验中学东区(原成都二十四中学)锦城学校 体育中学

成都武侯区初中学校ABC类排名 一类(A、B+) 成都西川中学 成都市棕北中学 二类(B、B-) 成都市第十二中学(四川大学附属中学) 成都七中实验学校 成都市棕北联合中学 成都市石室双楠实验学校(原成都双楠实验学校) 四川成都西北中学 成都石室锦城外国语学校(原成都市第十六中学)成都武侯外国语学校 三类(C+、C、C-) 成都市通江实验学校 成都市机投中学 成都市金花中学 成都市第四十三中学校 成都武侯金鹏科技实验学校 成都市明成学校 成都市金花光明学校 成都市金花金兴南路学校

成都石室联合中学2020年初三化学上册期中试卷及答案

成都石室联合中学2020年化学上册期中试卷及答案 一、选择题(培优题较难) 1.下列实验现象描述正确的是 A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 B.磷在空气中燃烧产生大量白烟 C.木炭在空气中燃烧发出白光 D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁 2.元素周期表是学习和研究化学的重要工具,如图是元素周期表的一部分,其中X、Y、Z 代表三种不同的元素。下列说法中正确的是() A.原子序数:X>Y B.核外电子数:X=Z C.Y和Z处于同一周期D.X和Z的电子层数相同 3.某工地发生多人食物中毒,经化验为误食工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)所致。NaNO2中氮元素的化合价是() A.+4B.+3C.+2D.+5 4.下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中,正确的是 A.检查装置气密性B.加热立即收集 C.收满后移出集气瓶 D.结束时 停止加热 5.下列有关氧气的说法,错误的是() A.氧气能支持燃烧 B.细铁丝在氧气中燃烧,生成氧化铁 C.在通常状况下,氧气的密度比空气大 D.氧气的化学性质比较活泼,能跟许多物质发生反应 6.下列关于四种粒子结构示意图的说法正确的是

A.①③属于不同种元素B.④属于离子,离子符号为Mg2- C.②③的化学性质相似D.①④均达到相对稳定的结构 7.“” “”表示两种不同元素的原子,下图表示化合物的是 A.B. C. D. 8.化学是在分子、原子的层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。下图是某化学反应的微观示意图,下列说法正确的是 A.反应前后分子的个数不变B.生成物有三种 C.反应前后汞原子和氧原子的个数不变D.是保持氧气化学性质的最小粒子9.硼是作物生长必需的微量营养元素,硼元素的相关信息如图所示。下列有关硼的说法正确的是

成都石室中学高2011级一模数学理

成都石室中学高2011级“一摸”模拟考试 数学试卷(理科) 一.选择题(毎题5分,共60分) 1. 函数尸牙I的图彖是() (A)关于東点对称(B)关于y轴对称(C)关于直线y^x对称(D〉周期函数的图象2. 一个单位共有职工200人,其中不超过45岁的有120人,超过45岁的有80 人.为了调查职工的健康状况,用分层抽样的方法从全体职工中抽取一个容量为 25的样本.应抽取超过45岁的职工()人. “)10(耳8(C)129)4 3.不等式—>!的解集是( l-x ) 2)碍vxvl,(c)卜卜 <甘(D) ? 4.若{耳,}赴等差数列,a4+a8=14,则%二() ")5 (耳6(07(D)8 5.己知两条頁线y^ax-2和y = (a + 2)x +1互相垂宜'则a等丁(〉 6.若sina + cosa = 0 ,则sin2 a-sin2a 的值是( (B) 1 (C) 0 (D) -1 (A) 0 (B)I(D)I 7.设a,bwR?己恕命駆p:a = b ;命題g: 2 . L2 —K'Jp是?成立的() (A).必耍不充分条件 ?(B).充分不必要条件 (D).既不充分也不必耍条 件x-y+l 2 0, x WO, 则*3""的最小值是() (A). 0 (B). 1 (D). 9

9. 经过柄lfflt + £ = l(a>b>0)的一个焦点和短轴端点的直线与原点的距离是2.则 Q b 2 这个椭圆的离心率是( 10. 设a、b、c分别是的三个内角A.B.C所对的边,则/=6(b + c)是A = 2B的 (A)充要条件(B〉充分而不必要条件 \ 12?设过点P(x.y)的直线分别与x轴的正半轴和y轴的正半轴交于两点,点0与点P ■ ? ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■― ? 关7>轴对称,O为坐标原点,若BP = 2PA且00= 1,则点P的轨迹方程是() 二.填空題 13. 设半径为4的球血上有点A、B、C?其中A与B、B与C、C与A的球面距离都長2兀,O基球心,则点O到平W ABC的跆离呈_______________ 。 14. 曲数/(x) = (l + x)4 -4(1+ x)' +6(l + x)z -4(l + x),则/(75)= ____ . 15. 抛物线y = X +2OX + Q2 -2a的顶点的轨迹方程是_______________ ? 16. 关于二元方程Ax2■¥ Bxy+Cy2 + Dx+ Ey-¥ F = Q,下列说法正确的是_______________ ①当J = C = l,B = 0,D = E = 2,F = 0时方程的曲线是过原点的圆; ?J = C*0,B = 0是该方程表示圆的必妾不充分条件; ③当B = 0,/C<0时,方程的曲线是双曲线: ④当B = 0,^C>0,^^C时,方程的曲线是椭圆;

2020年成都市石室联合中学小升初招生数学模拟试卷

第 1 页 共 8 页 2020年成都市石室联合中学小升初招生 数学模拟试卷 一、用心思考,正确填写。(每空1分共20分) 1、802平方米=( )平方分米 145分=( )时 2、2010年第六次全国人口普查中国总人口数为十三亿七千零五十三万六千八百七十五人,横线上的数写作( ),省略“亿”后面的尾数是( )。 3、15÷( )=45:60= 120 60) (45+ +=( )% 4、在1、 5、411、 -3、-0.15、+4、-3 2 中,整数有( ),负数有( ),如果把这些数标在数轴上,离0最近的是( )。 5、2022年第24届冬奥会将在北京-张家口举办,这年的二月有( )天。 6、根据a × 43=b ×52写出一个比例:a :5 2 =( : ) 7、如图,圆柱和圆锥的底面积相等,童童把2.4L 的水倒入两个容器后正好都倒满而没有剩余,圆柱的容积是( )。 8、农场收了400多个橙子(不到500个),把这些橙子20个装一盒或者12个装一盒,都正好装完,这 个农场一共收了( )个橙子。 9、右图中长方形的周长是24cm ,圆的周长是( )cm 。 10、两个数的平均数是a ,其中最大的数是a +3,那么最小的数是( )。 11、一批种子的发芽率是95%,要想保证成活300粒,至少需要种( )粒。 12、右图是甲、乙、丙三人打一份稿件所用时间。 甲所需时间比丙少( )%; 甲乙工作效率的比是( ); 乙丙合作( )天完成任务。 二、仔细推敲,判断对错。(对的打√,错的打×,每题1分共7分) ( )1、分数单位是 12 1 的最简真分数只有4个。 ( )2、一个正方形按3:1放大后,面积扩大了12倍。 ( )3、一个等腰三角形的两条边是5 cm 、10cm ,那么它的周长可能是20cm 或25cm 。 16 12 8 4 0 8 15 10 天

成都石室联合中学金沙校区中考化学二模试卷(解析版)

成都石室联合中学金沙校区中考化学二模试卷(解析版) 一、选择题(培优题较难) 1.某同学进行了煅烧石灰石的实验,过程如下(假设杂质不发生变化,酒精喷灯中的燃料是酒精C2H5OH)。相关说法正确的是 A.步骤Ⅰ可证明煅烧石灰石的产物中有二氧化碳 B.步骤Ⅱ、Ⅲ可证明煅烧石灰石的产物中有氧化钙 C.白色固体M是氢氧化钙和碳酸钙的混合物 D.白色固体M中钙元素的质量等于煅烧前石灰石中钙元素的质量 【答案】B 【解析】 A、由于酒精燃烧生成了二氧化碳,该实验澄清的石灰水变浑浊不能证明煅烧石灰石的产物中有二氧化碳; B、由于氧化钙能与水化合生成了氢氧化钙,氢氧化钙溶液显碱性,能使酚酞试液变红色; C、由于石灰石中含有杂质,白色固体M中含有氢氧化钙和杂质,可能含有碳酸钙; D、由于氧化钙能与水化合生成了氢氧化钙,氢氧化钙微溶于水,白色固体M中钙元素的质量小于煅烧前石灰石中钙元素的质量.故选B. 点睛:分析反应后的成分是,除考虑生成物外,还要考虑反应物是否有剩余。反应前后元素的种类质量不变。 2.现有一包由3.2g铜、13g锌和2g 碳组成的粉末,放到一定量的AgNO3溶液中,完全反应后得到的固体为m种,溶液中溶质为n种.下列说法中不正确的是() A.若m=2,则n=2或3 B.若固体中金属的质量为 48g,则m=4 C.当m=3时,溶液可能呈蓝色D.反应后固体的质量不可能超过56g 【答案】B 【解析】 【分析】 由金属活动性顺序表可知,金属的活动性Zn>Cu>Ag,由3.2g铜、13g锌和2g 碳组成的粉末,放到一定量的AgNO3溶液中,Zn首先与硝酸银溶液反应,Zn反应完成时,Cu再与硝酸银反应.碳与硝酸银不反应。 【详解】 A、当m=2时,则得到的固体为银和碳,Cu和Zn全部反应,硝酸银溶液足量,恰好反应时,溶液中的溶质为硝酸铜和硝酸锌;硝酸银过量时,溶液中的溶质为硝酸铜、硝酸锌和硝酸银,因此,n=2或3,故A正确;

成都四七九系列学校一览

成都四七九中系列一览表 类别简称全称位置建校时间性质一句话描述 四中成都四中 (石室文庙) 成都市石室中学 文翁路文庙前 街 (青羊) 历史久远 高级中学 (公立) 四七九中的“成都四中”, 1952年更名为成都第四 中学,1983年恢复旧名 “石室中学”。 石室联中成都石室联合中学 陕西街 (青羊) 1997年 收费制初中 (公办民助) 成都四中正宗的初中部, 环境老旧,但教学好。和 十中合并,所以叫石室联 合中学。西区即原石人中 学。 石室北湖 成都石室中学北湖 校区 龙潭立交 (成华) 2010年 完全中学 (公立) 是石室中学的一个校区, 参加小升初大摇号。 石室初中 成都石室中学初中 学校 培华西路 (成华) 2009年 初级中学 (公立) 培华校区,中考上重点线 前35%的毕业生直升石 室高中。 石室天府 (四中天府) 成都石室天府中学 剑南大道 (高新) 2011年 完全中学 (公立) 高新区管委会全额出资 与石室中学联合打造,学 校环境好。 石室外语成都石室外语学校 黄金路 (金牛) 2003年 收费制完全中 学 (公办民助) 成都四中和成都神龙集 团共同打造的的新型寄 宿制学校。 石室锦城 成都石室锦城外国 语学校 小天竺街 (武侯) 1934年 完全中学 (公立) 成都唯一的一所公立外 国语学校,又名成都16 中。 石室蜀都成都石室蜀都中学 德源新城 (郫县) 2012年 完全中学 (公立) 寄宿制、封闭式管理。石室双楠 成都石室双楠实验 学校 双楠路 (武侯) 2009年 九年一贯制 (公立) 曾经的双楠中学,09年加 入石室教育集团。 石室佳兴 成都石室佳兴外国 语学校 金兴南路 (武侯) 2000年 小初高 (私立) 家长可通过多渠道了解 学校情况,谨慎选择。 四系家族自办学校:石室文庙、石室北湖; 领办学校:石室初中、石室天府、石室锦城外国语、石室蜀都; 指导合作:石室联中、石室联中西区、石室外语、石室佳兴外语、石室双楠实验学校等。 七中成都七中 (七中林荫) 成都市第七中学 林荫街1号 (武侯) 1905年 高级中学 (公立) 老成都人眼里的七中,只 有高中。 七中育才 成都市七中育才学 校 水井坊 (锦江) 1997年 收费制初中 (公办民助) 前身是成都三十五中,七 中公办初中口碑最好,最 出名的,是老牌名校,中

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