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苏教版小学《科学》三年级上册期末重点复习题)

苏教版小学《科学》三年级上册期末重点复习题)
苏教版小学《科学》三年级上册期末重点复习题)

苏教版小学《科学》三年级上册期末重点复习题

第一单元:

1、当听到“科学”这个词的时候,我想到了(农业研究)、(实验分析)、(医学研究)、(珠峰测量)、(航天探索)……

2、我们做过的类似科学家的活动有:(看小鸡出壳)、(看自己的影子)、(观察蚂蚁)、(拆玩具)、(看电视机里有什么)等。

3、(好奇心)让我们有问不完的“为什么”,并驱使我们不断地寻找问题的答案。

4、(琴纳)发现了(接种牛痘预防天花)的办法.

5、科学探究的步骤是:(提出问题)、(作出猜测)、(寻找证据)、(得出结论)。

6、我知道的科学家的名字有:(琴纳)、(爱迪生)、(居里夫人)、(李时珍)、(袁隆平)、(牛顿)……

7、英国人(罗杰特)发现了人眼具有(暂时记忆能力)。(电影)就是根据他解释的原理制作的。

8、纸鹦鹉站起来的秘密是(重物在支撑点的下面)。

第二单元:

1、校园里(小花)、(小草)、(树木)、(小鸟)、(蝴蝶)、(毛毛虫)、(蚂蚁)、(蜻蜓)、(蜜蜂)等都是有生命的。

2、自然界中的物体可分为(有生命的)和(没有生命的)两大类。(有生命的物体)叫做(生物),(没有生命的物体)叫做(非生物)。

3、有生命的物体的共同特征有:(能长大)、(会繁殖)、(会死亡)(要呼吸)、(要吃东西)、(都对刺激有反应)等。

4、(生物)一般可分为(植物)和(动物)。

5、寻找有生命的物体注意:(随时记录)、(注意安全)、(不惊动或伤害小生物)、(校外寻找要和大人打招呼)。

6、植物的共同特征是(依靠阳光独立生活,位置一般不移动)。

7、观察一种植物,我们可以用(语言)、(文字)和(图画)来描述。

8、树叶的生长形式有(对生)、(互生)、(轮生)。

9、蚂蚁的身体分为(头)、(胸)、(腹)三部分,头上有(一对触角),胸部有(三对足)。

10、蜗牛的身体分为(壳)、(头)、(腹足)、(尾),头上有(两对触角),(腹足)可以运动。

11、金鱼的身体分为(头)、(躯干)和(尾)三部分,生活在(水中),靠(鳃)呼吸,靠(鳍)运动。

12、兔子和萝卜的相同之处有:(能长大)、(会繁殖)、(会死亡)(要呼吸)、(要吃东西)、(对刺激有反应)等。

13、兔子和萝卜的不同之处有:(1)萝卜不能改变自身位置,兔子可以运

动(2)萝卜依靠阳光独立生活,兔子所需营养由外部供给。

第三单元:

1、(水)是生命体的重要组成部分,动植物的(生长繁殖)离不开水。

2、我们可把西红柿里面的(水)挤出来,称一称重量,就能知道它含有多少(水)。

3、人体(65%)是水,一个鸡蛋中含有(76%)的水,一条鱼(85%)是水,蔬菜中(90%)是水。

4、我们能保持正常体温多亏了(水)。

5、生命离不开水,水就像(母亲的乳汁)一样,哺育着地球上所有的生命。

6、一般情况下,如果连续(5天)不喝水,人的生命就会受到威胁。

7、挖小草做实验时尽量不要(伤到小草的根)。

8、水是(没有颜色)、(没有气味)、(没有味道)、(透明)的液体。

9、认识物体,可以用(眼看)、(鼻闻)、(舌尝)、(手摸)等方法。

10、像水这样没有固定的(形状),会(流动)的物体叫(液体)。

11、水沿着(有孔隙)的材料往(上)爬或向(四周)扩散的现象,叫做(毛细现象)。孔隙(越小),水爬得(越高)。

12、水的表面有一种(互相拉着)的力,使其表面尽量(缩小),这种力叫做水的(表面张力)。

13、水有(压力)。水(越深)压力(越大)。

14、水有(浮力),浮力的方向是(向上)的。

15、物体放入水中,如果所受的浮力(大于)自身的重力,物体就可以(浮)起来;如果浮力(小于)自身的重力,物体就会(沉)下去。

16、把方糖放入水中,糖块不见了,而水却变甜了,像这样的现象就是(溶解)。水能(溶解)许多物质。

17、水可以溶解的物质有:(白糖)、(食盐)、(奶粉)、(洗衣粉)等。

18、水不能溶解的物质有:(面粉)、(沙土)、(塑料)、(石头)、等。

19、加快溶解的方法有:(搅拌)、(切碎)、(加热)。

20、地球上的水主要分布在(江河)、(湖泊)、(海洋)、(冰川)和(地下)等许多地方。

21、地球上大部分的水是海洋里的(咸水),只有极少量的(淡水)。

22、淡水绝大部分储藏在南极和北极的(冰川)中。只有一些(河流)、(湖泊)和(浅层地下水)可以供人类直接使用。

23、如果地球上的水相当于(一杯水),(淡水)只相当于(一汤匙)水,(容易开发利用)的淡水只相当于(一滴水)。

24、如果水中溶解了对人体和其他生物(有害)的物质,水就被(污染)了。

25、绝大多数的水污染是由(人类活动)引起的。

26、我们周围的一些活动会污染到水资源,如:(农业污染)、(工业污染)、(生活污染)。

27、(水资源危机),已成为人类面临的严峻问题。

28、要获得更多干净的淡水,人们想的办法有:用(过滤)的方法(净化)水、(咸水)变(淡水)。

29、生活中浪费水的现象有:(水龙头关不紧)、(马桶漏水)、(用流水洗漱)、(冲厕所)等。

30、节约用水的方法:(用完水关紧水龙头);(刷牙、洗碗不用流水);(洗衣、洗澡后的水用来冲厕所、洗车)等。

31、第47界联合国大会确定每年的(3月22日)为(世界水日),呼唤地球的儿女珍惜(每一滴水)。

第四单元:

1、材料可以分为(天然材料)和(人造材料)两大类。

2、直接来自大自然的为(天然材料);由天然材料加工而成,性质特点发生了改变的,为(人造材料)。

3、天然材料有:(木材)、(石料)、(棉花)、(蚕丝)、(羊毛)等。

4、人造材料有:(纸)、(铁)、(玻璃)、(塑料)、(尼龙)等。

5、造纸术由(蔡伦)发明,是我国古代(四大发明)之一。

6、纸的主要原料是(木材),用(废纸)、(稻草)、(旧棉布)等也可以造纸。

7、同一张纸,纵向、横向的(结实程度)不一样。

8、不同用途的纸,其(吸水性)和(透明度)不同。

9、为了保护木材资源,我们要(节约用纸)。

10、纸的生产过程:剥去树皮——切成小片——煮烂成浆——搅拌纸浆——漂白纸浆——沥干水分——压成纸张

11、常见的纺织材料有:(棉)、(麻)、(丝)、(毛)和(人造纤维)等。

12、看(纺织品成分标志)可以认识纺织材料的不同种类。

13、(尼龙)是世界上最早的人工合成纤维,它是从(石油)中提炼出来的。

14、棉布与尼龙的不同:棉布属于(天然纤维):(1)比较结实(2)吸水性强(3)燃烧时散发焦肉气味,燃烧后灰烬分散,颜色发白。尼龙属于(人工合成纤维):(1)很结实(2)吸水性弱(3)燃烧时散发刺鼻气味,燃烧后灰烬成团,颜色发黑。

15、我们采用(砂纸磨)、(加热)、(敲打)等方法,发现了金属的性质有(表面有光泽)、(易传热)、(易变形)等。

16、一般用(铁)做炒锅,因为(便宜)、(坚硬)、(铁是人体需要的微量元素)。

17、用(铝)做易拉罐,因为(便宜)、(轻)、(易加工)。

18、首饰用(金银)做,因为(昂贵)、(光泽度好)、(不易氧化)。

19、塑料的优点:(轻便可塑)、(牢固有弹性)、(透明隔热)等。

20、塑料的最大缺点:不易(分解),埋在土里几百年也不会发生变化,这对环境极为有害。

21、不易腐烂的塑料,对环境不好的影响有:(占用土地)、(威胁海洋生物)、(影响市容)。

22、科学家已研制出比较容易分解的塑料,如用(木薯)、(玉米)等原料生产出的(可降解饭盒)。

23、(白色污染)是人们大量使用(塑料)制品造成的污染。

24、减少白色污染的方法:(1)少用或不用一次性塑料制品(2)回收利用废旧塑料(3)研制可以分解的塑料(4)购物尽量用布袋或纸袋。

第五单元:

1、(爱提问),是人类好奇天性的一种表现,也是(科学探究活动)的起点。

2、问题从哪里来:(1)仔细观察周围事物时提出问题(2)对流行说法提出怀疑(3)科学小制作时提出问题。

3、(亚里士多德)认为:同样材料的物体,下落的快慢由它的重量决定。

4、(伽利略)在(比萨斜塔)做实验,推翻了亚里士多德的结论。

5、如何寻找问题的答案:(1)到图书馆或上网查资料。(2)自己通过观察和实验找答案。

6、如何选择我们能研究的问题:(1)多提可以通过观察、实验、调查能够找到答案的问题。(2)多提与科学知识有关的问题。(3)多提不涉及复杂知识的问题。(4)想办法把暂时不能研究的问题,转化成可以研究的问题。

三年级科学期末测试试题及答案

三年级科学期末测试试 题及答案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

2014——2015学年度下学期期末教学质量检测 小学三年级科学试题(卷) 注意事项: 1、本试卷共4页,满分100分,时间60分钟,学生直接在试题上答卷; 2、答卷前将装订线内的项目填写清楚; 一、知识与积累(48分) 1.我会填(每空1分,共18分) ①有些植物可以用()、茎、()繁殖后代,但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从()开始它们的新生命的。 ②磁性最强的地方是磁铁的(),磁铁指北的磁极叫()用字母N表示,把指南的磁极叫(),用()表示。 ③植物的根能够吸收土壤中的()和(),满足植物生长的需要,还能将植物()在土壤中。 ④水的三态分别是:()、液态、()。 ⑤生活中你发现,()、()、电话、麦克风、耳机里都有大小不一,形状各异的磁铁。 ⑥植物生长所需要的养料是由植物的绿叶依靠()提供的能量,利用()和()制成的。 2.我会判断,对的在后面()里打“√”,错的在()里打“×”(每题2分,共16分) ①种子萌发的过程是先萌发出根,再长出茎,根向生下长,速度很快。

②磁铁能吸引铁的性质叫磁性,但是磁铁隔着一些物体就不能吸铁了。 ③对于不同的动物,生命周期的长短和变化是相同的。 ④液态的水降到0℃时就开始凝固成冰。 ⑤人的一生有两副牙齿,一副乳牙,一副恒牙和一副磨牙。 ⑥养蚕、抽取蚕丝织成丝绸,是我国的伟大发明之一。; ⑦物体的冷热程度叫温度,通常用摄氏度℃来表示。 ⑧水在自然界中的三种形态是不能相互转化的。 3.我会选择,把正确答案的序号写在( )里(每题2分,共14分) ①自制的指南针为了便于携带,我们可以做成( ) A.船形式 B.仿古指南鱼形式 C.盒式 ②植物生长所需要的养料大部分是( ) A.自己制造的 B.从土壤中吸收的 C.从空气中吸收的 ③种植凤仙花的正确顺序是() A. 选种、放土、下种、浇水 B. 选种、下种、放土、浇水 C. 选种、放土、浇水、下种 ④两块不知道磁极的磁铁如果 那么下面判断正确的是:() A. B. C ⑤蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个 阶段,这个全过程就是蚕的生命周期。蚕的生命周期大约为()天。 A 、30 B 、56 C 、65 D 、365 ← → ← → → ← → ←

湘教版三年级科学上册期末复习题

湘教版三年级科学上册期末复习题 第一单元空气的研究 一、填空题: 1、水和石块都能占据一定的空间,(空气)也占据空间。 2、(质量)是物质的量的量度,表示物体含有(物质)的多少,(千克kg)和(克g)是常用的质量单位。 3、(天平)是测量物体质量的精密仪器。 4、被测物体的质量等于(拖盘上砝码的总质量),加(游码在标尺上所对应的刻度值)。 5、苹果和牛奶都有质量,(空气)也有质量。 6、伟大的科学家(伽利略)证明了空气有质量。 7、1立方米体积的空气质量约为(1.205)千克。 8、中国人很早起就懂得利用(热空气上升)作为动力,中国民间流行的(走马灯)就是在(800)多年前发明的。 9、(热空气)上升,周围(冷空气)就会流过来(补充占据)这个空间。 10、地球上各地(冷热)不同,热地方的空气(向上升),冷地方的空气(流过来补充),形成(风)。 二、问答题: 1、用天平测量物体的质量,分为几步? 答:⑴调节,⑵测量,⑶读数,⑷整理。 2、风是怎样形成的?

答:地球上各地冷热不同,热地方的空气向上升,冷地方的空气流过来补充,形成风。 三、填图题。 第二单元各种各样的动物

一、填空题: 1、蚂蚁、蜻蜓和蝗虫身体都分为(头)、(胸)、(腹)三部分,头部有(一对触角),胸部长有(三对足),它们是同一类动物(昆虫)。 2、昆虫在动物界中(种类)最多,(数量)最大。目前,已知昆虫有(100余万)种。 3、金鱼、草鱼,鲫鱼,身体表面有(鳞),头部有(鳃),靠(鳍协调)运动,终生生活在(水)中,它们都属于同一类动物(鱼类)。 4、(羽毛)是鸟类特有的,略有(弹)性和(防水)性,有(护体)、(保温)、(辅助飞翔)等功能。 5、羽毛通常分为(正羽)、(绒羽)和(毛状羽)三种。 6、像鸽子、麻雀这样,身体分为(头)、(颈)、(躯干)、(四肢)【前肢分化为(翼)后肢粗壮】和(尾)五部分。几乎全身有(羽毛),头部长有(喙)的动物叫做(鸟)。 7、至2018,全世界已知鸟的种类有(10000)余种,我国现有(1445)种。 8、羊、狗、猫等哺乳动物,他们用(胎生)方式繁殖后代,小时候都要(喝妈妈的奶)长大。 9、(鸭嘴兽)是生活在(澳大利亚)的原始(哺乳)动物。因为嘴长得像鸭子的喙,善于在水中游泳而得名,它是特殊的(哺乳)动物,用(产卵)的方式繁殖后代,但却用(乳汁)哺育后代。 10、在大自然已知的(150)多万种动物中,有些野生动物由于各种原因,数量急剧减少,逐步面临(灭绝)的危险,这些动物称为

三年级上册科学试题

三年级上册科学试题 一、判断 1、汽车轮子上有花纹,这是为了增强和地面的摩擦力,这样车轮在柏油路上就不会打滑,也容易刹车。( 2、我们身边处处有科学。() 3、树叶的形状都是一样的。() 4、汽车做成流线形主要是为了美观。() 5、要认识一个物体,就要将它拆开研究。() 6、解决问题比提出问题重要。() 7、分类的标准不同,分类的结果就不同。()

8、垃圾是没有用的东西,不用分类。() ^ 9、体温计也可以测量热水的温度。() 10、常温下,热水的温度一开始降得很快。() 11、量筒是测量液体温度的工具。( 12、太阳和人类没有关系。() 13、产生影子有两个条件:光和不透明的物体。 14、日晷是通过观测日影长短计时的仪器。()

15、沙漏根据流沙从一个容器漏到另一个容器的数量来计量时间。( ) 16、现代计时工具比古代计时工具更准确、更方便。() 17、用我们制作的简易日晷观察一段的时间后会发现:每天同一时刻日晷晷针影子的长度是一样的。()18、水是绿色的。() ; 19、牛奶是液体。() 20、地球上的水的总量里淡水占很大部分。() 21、石头落入水中,是因为不受水的浮力。()

22、树叶漂浮在水面上,说明受到了水的浮力。() 23、水的浮力是朝上的。() 24、救生衣、海面上的浮标是利用水的浮力原理制造的。() 25、铁无论在什么时候都不会浮在水面上,因为铁比水重。()26、物体的浮沉是可以改变的。() 27、改变物体形状使本来下沉的物体上浮,则物体所受的浮力变大。() 28、篮球始终漂浮在水面上,不管用什么办法都不能让它沉入水底。()

三年级上册科学复习题及答案

三年级上册科学复习题及答案 科学三年级上册复习大全之一(填空题) 1、一片完整的树叶是由______和______两部分组成的. 2、植物的茎分为两大类;象松树的茎是______ ;象狗尾草的茎是______. 3、动物和植物都是______.它们都是有______的物体. 4、蚂蚁的身体可分为______、______ 、______三部分;头上有______对触角;有______对脚. 5、蜗牛是用______爬行的;蚯蚓是用______ 爬行的;金鱼是用______游泳的. 6、通过观察;我发现蚯蚓喜欢生活在______;蚂蚁喜欢生活在______;鱼喜欢生活在______;蜗牛喜欢生活在______. 7、______材料可以具有单一材料不具备的性能. 8、不同的材料;他们在______ 、______等方面都存在差异. 9、人们常用金属做水壶、锅等炊具;是因为它的______好. 10、我国的造纸术是东汉时期______发明的. 11、材料分成两大类;一类是人造材料;另一类是______. 12、水是一种没有_______;没有______ ;没有______;______的物体;像水这样没有固定形状会流动的物体称它为_________;像石头、铅笔这样有固定形状;不会流动的物体称它为;像空气这样没有固定形状;会流动的物体称它为______. 13、我知道生活中常见的______、______ 、______ 、______等都是液体. 14、拿水与空气比较;相对较轻的是______;流动性较好的是______ . 15、物体的形态有______、______ 、______ 等三种. 16、我会用工具;可以用______来帮助我们比较大树的粗细;可以用______来帮助我们测量液体有多少毫升. 17、比较物体的______时;我们可以用划痕的方法. 18、观察一个物体;我们可以用_____看、用_____摸、用_____听、用______闻;还可以借助______来测量. 科学三年级上册复习大全之二(判断题) ()1、放大镜是常用的观察工具. ()2、在观察完小动物后可以把它踩死. ()3、我们观察树叶时可以在树上随意摘树叶. ()4、蜗牛的身体有伸缩性;所以不能测量它的大小. ()5、树是活的植物;是有生命的物体. ()6、一次性筷子既方便又环保. ()7、蜗牛喜欢吃菜叶. ()8、蜗牛的粘液是用来标识路线的. ()9、植物的叶由叶片、叶柄组成. ()10、记录树叶形状;我们可以用画画、拓印等方法. ()11、树木都生长在不同的环境里. ()12、植物的生长都需要水分、阳光和空气. ()13、蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉. ()4、像狗尾草那样的茎叫木质茎. ()5、我能用各种简便的方法描述树的大小、形状和粗细. ()6、小草、树木和人类一样具有生命;我们应该爱护这些小小的生命. ()7、站在远处用眼睛看一棵大树;就可以说是在观察大树了. ()8、所有植物都是在强光下生长的好;在弱光下生长不好. ()9、小草、树木和人类一样具有生命;我们应该爱护这些小小的生命. ()10、比较树叶的大小只能用数方格的方法. ()11、植物叶子的形状虽然各不相同;但叶脉是一样的. ()12、世界上最大的花是大王花;它颜色漂亮;却臭气扑鼻. ()13、躲在树洞里的小动物;我们可以用手伸进去去捉. ()14、、蜗牛、蝗虫和蚂蚁是同一种动物. ()15、5毫升水相当于大雪碧瓶一瓶. ()16、蜗牛的两对触角一对长一对短;眼睛长在长的那对触角上. ()17、蜗牛壳很硬;是不能长大的. ()18、蚂蚁和苍蝇的身体相差很大;没有相同点.

小学科学期末测试题(卷)

小学科学期末测试题 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 科学(考试时间60分钟满分100分) 一、填空题: 、形成电流需要具备的两个条件:一是要有;二是要有。 2、像铜丝那样可以通过电流的物体,称为,像塑料那样不能通过电流的物体称为。 3、电路连接有和两种基本的连接方法,我们家里的照明电路一般用方法连接的。 4、一朵油菜花由、、和组成。 5、我知道植物传播种子的方式有、、等。 6、青蛙、鸡、猫和兔这四种动物,胎生动物有,卵生动物有。 7、米饭主要含有,猪肉主要含有和。 8、我们可以从鱼肝油和黄绿色蔬菜中获取来预防干眼病。 9、我们观察岩石的方法有、、。

0、地质学家根据,把岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三类,花岗岩属于。 二、判断题: 、电线外面的塑料皮用时间长久会老化,可能发生漏电现象。() 2、家里和学校里的电是220v,干电池一般是,电动车的电是12v。() 3、在户外遇到雷雨时,可以在大树下避雨。() 4、苍耳是靠风力传播种子的。() 5、蜻蜓点水是因为蜻蜓在产卵。() 6、食品添加剂能改善食品的色、香、味,但食用过多也会对人体有害。() 7、食品的保质期越长,就说明这种食品越好。() 8、我们所吃的米饭主要含有糖类。() 9、花岗岩主要是由石英、长石、云母三种不同的矿物组成。() 0、岩石和矿物是地球上的重要物质,它们是取之不尽的。() 三、选择题: 、下列物体中不可以用来接通电路的是()。

A、钥匙 B、塑料尺c、铅笔芯 2、我们说要安全用电,下列做法合适的是()。 A、在户外活动时,不靠近高压线 B、遇到电器着火,要用手去拔插头 c、用湿布擦带电设备 3、两节的干电池串联,三个小灯泡并联,那么流过每个小灯泡的电流是()。 A、、3Vc、 4、下列植物中借助风力传播种子和果实的植物是()。 A、莲蓬和蒲公英 B、番茄和蓟c、蓟和蒲公英 5、植物的茎是由种子中的()发育而来的。 A、胚根 B、胚芽c、子叶 6、用碘酒的方法来检测食物的()含量多。 A、维生素和矿物质 B、蛋白质c、糖类 7、下列食物中,含维生素丰富的是() A、胡萝卜 B、牛奶c、羊肉 8、在组成花岗岩的矿物中,硬度最硬的是()。 A、云母 B、石英c、金刚石 9、沙漠中的石蘑菇主要是()作用形成的。 A、大气 B、生物c、岩石 0、实验中,反复将烧热的岩石放入冷水中,使

小学三年级上册科学期中考试试卷及参考答案

三年级上册科学期中试卷 一、我会填写(每格1分,共28分) 1、观察一个物体,我们可以用看,用摸,用听,用闻, 还可以用__________来测量等。 2、蚂蚁的身体分为、、三部分,有条腿,都 长在部。 3、我们用量叶片的和的方法来比较叶片大小。 4、蚯蚓的身体由一节一节的组成。 5、蚯蚓与蜗牛一样喜欢、的环境。 6、植物都生长在一定的环境里,都需要、、和营养等条件。 7、和都属于生物,它们都是有的物体。 8、金鱼全身长有片,用呼。 9、一棵大树整体形态一般由树冠、组成。 10、通过观察,我知道草本植物有、,木本植物有、。 二、我会判断(每题2分,共20分) 1、蜗牛的壳不会随着蜗牛一起长大。() 2、蚯蚓不喜欢在水里生活。() 3、我们可以用放在水里的方法叫醒正在睡觉的蜗牛。() 4、观察蚂蚁时,我们可以直接用手捉。() 5、植物不能运动,所以它们是没有生命的。() 6、小洞里可能有小动物。我们可以直接将手伸进去寻找。() 7、狗尾草的叶子像鸡蛋,是卵形的。() 8、蚂蚁在行进队伍过程中,我们可以用手去划。() 9、在给金鱼喂食时,别喂得太多。() 10、“无心插柳柳成荫”说明了用柳树的茎可以进行繁殖。()

三、我会选择(每题2分,共20分) 1、下列植物属于水生植物的是(),属于木本植物的是() A、樟树 B、狗尾草 C、水葫芦 2、像狗尾草一样比较软的茎叫() A、木本植物 B、草质茎 C、木质茎 3、水葫芦能浮在水面的原因是()。 A它很轻 B 它的叶柄内有气囊C它是水生植物 4、蜗牛通常在夜间活动,给蜗牛喂食的时间一般是() A、早上 B、中午 C、傍晚 5、金鱼在水里不停的张嘴是因为() A、它要不停的喝水 B、它在呼吸中的氧气 C、它是在寻找水中食物 6、蚂蚁是用()来交流信息的 A 头上的触角B、眼睛C、声音 7、在观察活动时,下列做法错误的是() A、保持动物的生存环境,保护它们的生存环境 B、观察过的小动物随便放在路边 就行了 C、爱护小动物,不要伤害它们 8、拓印树皮图案正确的方法是先将白纸紧压在树干上,再用手指在纸上反复按压,然 后()蜡笔在纸上涂擦。() A、竖捏 B、平捏 9、测量大树树干的粗细可以用()工具。 A 、绳子和尺B、放大镜C、秒表 10、下列现象中说明树有生命的是() A、书上有鸟窝B 、树干可以做家具C、树会生长 四、我会连线(共8分)

苏教版三年级上科学复习资料

三年级上册科学复习提纲 第一单元: 1、当听到“科学”这个词的时候,我想到了(农业研究)、(实验分析)、(医学研究)、(珠峰测量)、(航天探索)…… 2、(琴纳)发现了(接种牛痘预防天花)的办法. 3、(好奇心)让我们有问不完的“为什么”,并驱使我们不断地寻找问题的答案。 4、我们做过的类似科学家的活动有:(看小鸡出壳)、(看自己的影子)、(观察蚂蚁)、(拆玩具)、(看电视机里有什么)等。 5、科学探究的步骤是:(提出问题)、(作出猜测)、(寻找证据)、(得出结论)。 6、我知道的科学家的名字有:(琴纳)、(爱迪生)、(居里夫人)、(李时珍)、(袁隆平)、(牛顿)…… 7、英国人(罗杰特)发现了人眼具有(暂时记忆能力)。(电影)就是根据他解释的原理制作的。 8、纸鹦鹉这所以能站在手指上是因为(保持平衡)的原因。 第二单元: 1、校园里(花草)、(树木)、(小鸟)、(蝴蝶)、(蚂蚁)、(蜜蜂)等都是有生命的。 2、有生命的物体的共同特征有:(能长大)、(会繁殖)、(会死亡)(要呼吸)、(要吃东西)、(都对刺激有反应)等。 3、(生物)一般可分为(植物)和(动物),动物中又包括我们(人类)。 4、寻找有生命的物体注意:(随时记录)、(注意安全)、(不惊动或伤害小生物)、(校外寻找要和大人打招呼)。 5、树叶的生长形式有(对生)、(互生)、(轮生)。 6、蚂蚁的身体分为(头)、(胸)、(腹)三部分。 7、蜗牛的身体分为(壳)、(头)、(腹足)、(尾),头上有(两对触角),(腹足)可以运动。 8、金鱼的身体分为(头)、(躯干)和(尾)三部分。 9、兔子和萝卜的相同之处有:(能长大)、(会繁殖)、(会死亡)(要呼吸)、(要吃东西)、(对刺激有反应)等。

8下科学期末试题卷

2013学年第二学期初中学科教学质量监测 八年级科学试题卷 可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 Cl:35.5 一、选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个正确选项,多选、 少选、错选均得0分) 1.参加科学期末考试,你会紧张吗?来,深深地吸一口气缓和一下紧张的考试情绪。请问你吸的这口气中,对人体最重要的是什么气体? A.氧气B.氮气C.稀有气体D.二氧化碳2.“五水共治(即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水)”是中共浙江省委十三届四次全会提出的一项政策。下列做法违背 ..“五水共治”政策的是 A.用淘米、洗菜后的水浇花 B.农业灌溉推广使用喷灌、滴灌技术 C.为充分利用土地,在河道旁大力开发房地产 D.疏浚河道、恢复植被等措施可减缓洪涝灾害 3.2014年“六·五”世界环境日中国主题为“向污染宣战”,空气的污染越来越受到人们的关注。 下列都属于空气污染物的一组是 A.SO2、CO、NO2B.CO2、CO、N2C.CO、CO2、H2D.SO2、N2、NO2 4.下图为四位同学对同一化学式的意义进行的各种描述,他们描述的化学式是 A.NH3B.O3 C.H2O D.H2 5.某校八年级科学探究小组实验结束时,对实验器材进行了整理。其中正确的是

高强磁铁 橡皮泥 6.紫云英是一种常见的绿肥植物,绿肥植物是指专门用作肥料的栽培植物,作物成熟后,可以就地翻压,也可以异地施用,在农业上利用绿肥植物的主要目的是 A .增加土壤中有机物的含量 B .为土壤中微生物提供无机盐 C .提高土壤中的水分和空气含量 D .为植物提供能直接吸收的有机物 7.关于家庭用电常识,下列说法或做法正确的是 A .测电笔中氖管发光时,有微弱电流流过人体 B .开关用绝缘材料包裹,湿的手可以触摸开关 C .断路器跳闸后,直接将断路器复位 D .家用电器开关处发生短路时,会酿成火灾 8.橡皮泥具有很强的可塑性,深受小朋友们的喜爱。现在有一种爱吞磁铁的橡皮泥,把高 强磁铁放在旁边,磁铁会被慢慢吞噬(如图所示)。磁铁会被吞噬的原因是 A .橡皮泥受到磁铁的压力 B .橡皮泥有较强的粘连性 C .橡皮泥熔化把磁铁包围 D .橡皮泥中含有磁性物质 9.养鱼缸里经常要放一些新鲜的水草,这样做的主要目的是 A .水草是鱼的重要饵料 B C .水草光合作用增加鱼缸内氧气的含量 D .水草呼吸作用增加鱼缸内二氧化碳的含量 10.下图中的四支蜡烛都将熄灭,与另外三支蜡烛熄灭原因不同.. 的是 11.根据实验目的和实验原理选择恰当的实验材料,是保证实验获得可靠结果的关键因素 之一。下列实验材料的选用恰当的是 A .用大豆的根来研究植物须根系的特点 B .用蚕豆叶上表皮来观察植物的气孔结构 C .用草本植物的茎来研究植物运输水和无机盐的部位 D .用银边天竺葵来研究植物光合作用是否需要叶绿体 12.R 元素只有一种常见的化合价,它的氧化物的化学式为R 2O 3。下列含R 元素的化合物中, 化学式书写正确的是 A .RCl 2 B .RSO 4 C .R(OH)3 D .RNO 3 13.原子结构模型是在实验和发现中不断修正和完善的,下列关于原子结构模型叙述正确 的是 A .“汤姆生模型”认为原子核像太阳,电子像行星绕原子核运行 B .“卢瑟福模型”认为电子像云雾一样出现在原子核周围 C .“分层模型”认为电子在原子核周围特定的稳定轨道上运动

苏教版三年级科学上册期末复习题

一、填空苏教版科学三年级上册期末复习题 1. 让我们有问不完的“为什么”,并驱使我们不断的寻找问题的答案。 2.英国医生罗杰特发现了人眼具有“”。 3. 发现了接种牛痘预防天花的办法。 4.科学包括和。 5.科学探究的大致过程是、、、。 6. 越低,物体越平稳。 7.自然界中物体分为的和的两大类。 8.有生命的物体共同特征是、 、、。9. 是生命体的重要组成部分,动植物的和离不开水。 10.认识物体可用、、、等方法。 11.水是、、、 的液体。12.水有现象,现象,现象,水还有力和力。13.自然界中大部分水污染是造成的。 14.人体含水 %,鸡蛋含水 %,鱼含水 %,蔬菜含水 %。 15.水沿着有的材料往上爬或向扩散的现象叫做毛细现象。16.水的表面有一种的力,使其表面尽量减小,这种力叫做水的表面张力。17.地球上可供人类利用的资源非常有限。18.直接来自大自然的材料,我们称为;加工处理来自大自然的材料,材料的性质特点发生了改变,这样的材料称为 。19.大多数纸的主要原料来自、、、也可以造纸。 20. 是世界上最早的人工合成纤维,它是从中提炼出来的。 21.我们采用、、等方法,发现了金属的性质有、、等。 22.常用的纺织材料有、、、和 。23.塑料最大的缺点是。24.课文要求我们尽可能的提出问题,是因为提出问题是科学探究活动的。25. 在比萨斜塔上做实验,推翻了的“重量决定下落速度”的观点。 26.寻找问题答案的方法有、。 27.科学问题的来源主要有三个方面,他们是、 、。28.想办法把暂时不能研究的问题,转化成研究的问题。 二、判断 1.观察动物要注意安全。()2.不要惊吓小动物。()3.我们可以直接触摸,抓举动物。() 4.观察小动物要保持安静。()5.外出观察要获得家长同意或有家长陪同。()6.科学就是提出问题并想办法寻找答案的过程。() 7.物体上轻下重就容易到。()8.我们所做的活动与科学探究没关系。()9.科学探究是一个复杂的过程,得出结论并不容易。() 10.水是白色透明的液体。()11.污水排放到江河湖海对我们生活没有影响。()12.固体、液体、气体都有可能溶解在水里。() 13.地球上可供人类利用的淡水资源用不完。() 14.不了解的物体,我们不能随便闻或尝。()15.玻璃是天然材料。() 16.各种各样的纸它们的性质都是一样的。()17.棉和尼龙各有各的优点。() 18.制作炒锅我们使用金属铁,是因为它不仅便宜、导热性能好、坚硬,而且铁还是人体不可缺少的微量元素。()19.塑料制品对我们百利而无一害,所以我们可用大量使用,不必考虑环境污染。()20.查阅资料是获取信息的一种方法。() 三、选择 1. 发现了接种牛痘预防天花的办法。 A.居里夫人 B.琴纳 C.李时珍 D.罗杰特 2.下列属于有生命的物体是。 A.白云 B.瀑布 C.机器人 D.种子 3.易溶解在水里的物质是。 A.木屑 B.洗衣粉 C.沙子 D.面粉 4.在水中能够发生毛细现象的物体是。 A.塑料 B.铁丝 C.纸巾 D.卵石 5.在装满水的杯中加入回形针,水不溢出来的原因是水有。 A.浮力 B.溶解现象 C.压力 D.表面张力 6.人体内的水分占人体体重的。 A.65% B.85% C.90% D.100% 7.制作首饰选择的金属是。 A.铁 B.铝 C.金银 D.铅 8.塑料最大的缺点是。 A.不易降解 B.容易加工 C.质量轻 D.价格便宜 9.下列属于天然材料的是。 A.尼龙 B.羊毛 C.油漆 D.玻璃 10.下列吸水性最好的纸是。 A.蜡纸 B.普通白纸 C.面巾纸 D.牛皮纸 四、排序 1.科学探究大致过程是:(1)做出猜测(2)需找答案(3)提出问题(4)得出结论 2.把用木料机械化造纸的流程编号按造纸的生产过程排列顺序是: (1)漂白纸浆(2)剥去树皮(3)沥干水分(4)将木头切成小片(5)将木片煮烂成浆(6)烘干水分压成

三年级上册科学试题 人教版(含答案)

2019年上期期末质量检测试卷 三年级科学 一、我会填(每空1分,共10分) 1.()是测量物体温度的仪器;在我国,我们使用的温度单位是 ()。 2.风有()、()的不同。 3.天气谚语可以分为()、看风、()和看物象四类。 4.用放大镜在阳光下能()火柴、这是因为放大镜有()的作用。 5.磁铁能够吸(),磁铁磁力最大的部分叫()。 二、我会选(请将唯一正确答案的序号填入括号里,每题2分,共10分) 1.水泥马路相隔一定距离的地方会留有一条缝隙,原因是()。 A.为了美观 B.为了行人方便 C.防止水泥热胀冷缩 2.中国气象事业的创始人是()。 A.李四光 B.竺可桢 C.袁隆平 3.“千条线,万条线,落到水里看不见”的谜底是()。 A.下雨 B.下冰雹 C.沙尘暴 4.蚕的头很小,头上有适于咀嚼桑叶的()。 A.牙齿 B.口器 C.舌头 5.“海市蜃楼”现象的形成是由于光的()。 A.直射 B.放射 C.折射 三、我会判(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共20分) 1.太阳的热主要是通过辐射的方式传到地球上来的。() 2.每天室外的温度都是一样的。()

3.风可以用来发电,也可以给人类生活带来一定的破坏作用。() 4.马王堆出土的汉代丝绸就是蚕丝制作而成的。() 5.磁铁有无数个磁极。() 6.照相机镜头中的透明镜片是凸透镜。() 7.固体、液体和气体都有热胀冷缩的性质。() 8.用潜望镜能在水下观察水上物体,这说明光不是沿直线传播的。() 9.熄灭酒精灯时,用嘴一吹就可以了,但要注意防止火灾。() 10.我们学生自己搜集到的天气数据可以通过报纸发布。() 四、我会连(每连对一条得1分,共6分) 小孔成像折射张衡发明液体温度计 平面镜反射牛顿发明了“相风铜鸟” 三棱镜直射雷伊色散实验 五、我会答(共4分) 常见的天气现象有哪些?(至少写四种)(4分) 答:

科学期末测试题

2012-2013学年度上学期三年级科学水平测试试题 一、填空题(每空2分,共40分) 1.食物的色香味指的是( )、( )、( ). 2.根据食物的来源,可以把食物分为( )类食物和( )类食物两类. 3.脂肪和淀粉可以为我们的身体提供( ),蛋白质是组成身体的( ). 4.像砂糖、盐在水中不见了,所发生的现象是( )现象. 5.( )是生命的源泉,人的生存离不开( ),动植物也离不开( ) 6.古时候没有钟表,人们用“点香”的办法来测量( ) 7.属于固体的物体有( )、( )、( )。 8.磁铁有南北两极,指向南方的一端叫( ),用字母(“ ”)表示, 指向北方的一端叫( )。用字母(“ ”)表示。 9.含有淀粉的食物遇到碘后通常会变( )色。 二、判断题(每小题3分,共15分) 1、磁铁的特点是同极互相吸引,异极互相排斥。 ( ) 2.自然界中的水必须经过净化等处理后,才能成为饮用水。 ( ) 3.色香味俱全的食物更能引起人们的食欲。 ( ) 4.蜡烛的粗细不一样,但燃烧的时间是一样的。 ( ) 5.含有脂肪的食物,放在火上烧时,会产生像头发那样的气味。 ( ) 三、选择题(每小题3分,共15分) 1.蔬菜、水果中含有丰富的( )。 A 、蛋白质 B 、脂肪 C 、维生素 2.食物进入人体后经过的消化器官的名称填写正确的是( )。 A 、食物—>口腔—>食道—>小肠—>胃—>大肠 B 、食物—>口腔—>胃—>食道—>小肠—>大肠 C 、食物—>口腔—>食道—>胃—>小肠—>大肠 3.水烧开了,水沸腾时的温度叫沸点,水的沸点在通常情况下是( )。 A 、100摄氏度 B 、80摄氏度 C 、1000摄氏度 4.下列物体放在水中不能快速溶解的是( )。 A 、食盐 B 、糖块 C 、味精 D 、面粉 5、下列动物中不是鸟类的动物是( )。 A 、鸡 B 、鸭 C 、鸽子 D 、蝙蝠 四、将下面的食物按动物类食物和植物类食物分类,填序号。 (每空5分,共10分) A 包菜B 芹菜C 鱼 D 菠菜E 菜油 F 鸡腿 G 火腿肠 H 面条 I 葡萄 J 蛋糕 K 鸡蛋 L 牛奶 M 苹果 N 花菜 动物类食物:( ) 植物类食物:( ) 五实验操作题 1.将一株长的比较好的植物,用一个透明的塑料袋罩起来,放在太阳下晒一段时间,你观察到什么现象?得出什么结论?(6分) 2.一个空烧瓶口上固定一个气球。将装有空气的空瓶放入开水中,你看到什么现象?再将烧瓶放入冷水中,你又看到什么现象?说明了什么?(6分) 3.把两根条形磁铁两极互相靠近,将发生的现象填入表格中?说明了密 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题

五年级科学上册期末复习资料

五年级科学上册期末复习(科学概念) 第一单元:《生物与环境》 一、植物的发芽、生长 ◆种子发芽的必需条件是温度、水分和空气。 ◆植物的生长需要合适的环境条件。当环境条件改变时候,植物具有一定的适应环境的能力。(它们会努力的适应环境的变化。) ◆种子发芽可以不需要阳光,而生长必需阳光。 ◆总之,植物对环境有基本的需要。如空气、水、阳光、养分、空间等。 二、动物的生存 ◆动物生活需要一定的环境条件。 ◆当环境不适应动物生存的时候,它们会重新选择合适的环境生活,否则它们将难以生存。 ◆蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿的地方。 ◆动物对环境有基本的需要。如空气、水、空间和食物等。 三、生物生存的关系 ◆蔷薇花丛中动植物之间存在着食物能量交换关系。 ◆植物和动物都会对它们需要的环境进行选择。不同的生物对环境有着自己特有的需要。 ◆生物的生存除了需要一定的自然条件外,它们彼此之间也是相互依赖、互相影响的。 ◆所有的生物都会引起它们所生存的环境的变化。 ◆生物的生存需要水、阳光、空气等。 ◆植物与动物、动物与动物之间存在着非常复杂的关系。 ◆生物之间这种像链环一样的食物关系,叫做食物链。 ◆食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止。 ◆食物链中能自己制造食物的生物叫做生产者。 ◆食物链中直接或者间接消费别人制造的食物的生物叫做消费者。 ◆也就是说,每条食物链的起点总是生产者,终点是不被其他动物所食的动物。 ◆同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物也可以吃多种食物,生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构,叫做食物网。 ◆生物在一定区域内相互影响、相互依存,会形成一个生态群落。 ◆池塘里有水生植物如水藻水草,鱼类,虾,软条类如田螺河蚌,水鸟类如鸭,水生昆虫,青蛙等)◆池塘里有非生物主要有空气、水、泥土、岩石等。 ◆像池塘里的这些生物和非生物这样,互相作用、互相依存,形成一个密不可分的整体,我们可以把它们看成一个生态群落。一片树林,一块草地,一个湖泊,一个海洋等都可以看成是一个生态群落。 ◆为了让各种生物在生态瓶里生活的更好一些,我们还应该考虑些什么?(生物品种搭配和数量多少问题) ◆减少水和添加动物、植物会引发生态群落的变化。 ◆减少生态瓶里的水是改变生态瓶的非生物环境,增加生态瓶里的生物是改变生物的数量。 ◆由于水量减少,动植物的生存空间减少,氧气量减少,水少的小鱼浮出水面的次数比较多。 ◆水草增加,产生的氧气量就增加,鱼浮出水面的次数会减少;小鱼增加,耗氧量增大,小鱼浮到水面的次数会增多。 ◆自然界里某一区域生存的生物必须形成一个平衡和谐的整体,即生态系统。 ◆草原上常见的生物有鹰、兔和草,那么,这三种生物之间的食物链是怎样呢?(能画出) ◆是什么引起了沙尘暴:阅读书20面有关沙尘暴的资料。 ◆生态系统配合发展是不十分不易的,人类的许多行为都在破坏着大自然的生态平衡。 ◆在一定范围内的生物必须和谐共处,生态平衡受到破坏,生物的生存就会受到威胁。

苏教版科学三年级上册重点复习题

苏教版小学科学三年级上册重点复习题 第一单元《认识空气》 1.像粉笔、水一样,空气也需要(占据一定的空间)。将纸巾揉成团放到杯底,然后将杯子竖直向下倒扣在水槽中,纸巾(没有)被浸湿,是因为(空气占据空间),所以水接触不到纸巾。将气球放在塑料瓶中,并将气球口套在塑料瓶口,气球无法吹得很大,这也是因为瓶子中的(空气占据空间)。 2.空气可以被压缩,压缩空气具有(弹性)。压缩空气在生活中的用途:(充气城堡、射钉枪、足球、喷水壶喷水、充气床垫)等。 3.电子天平的使用方法:(1)将电子天平放在水平桌面上,打开电源;(2)按一下“归零”按钮,确保在称量之前显示数字为“0”。(3)将要称的物体放在电子天平上,读取显示数字即可。 4.通过用电子天平测皮球(充气前)和(充气后)质量的变化,可以验证空气是否有质量。5.科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为(1.29克),相当于(3)枚回形针的质量。 6.热空气要比相同体积的冷空气质量(轻),所以热空气会(向上升),冷空气会(下降)。7.将冷集气瓶放在有烟的热集气瓶的上方,抽掉中间的玻璃板,热集气瓶里的烟随着热空气上升到冷集气瓶中,冷集气瓶中的冷空气向下流动,这样循环流动,烟便充满两个瓶子;将热集气瓶放在冷集气瓶的上方,抽掉中间的玻璃板,由于热空气不能向下流动,冷空气不能向上流动,烟在一段时间内无法进入下方的冷集气瓶。 8.暖气片都安装在房间的(低处),可以让热空气(自然上升),提高室内气温。 9.阳光使地表温度升高,温暖的地面加热它上方的空气,热空气上升,冷空气补充到热空气上升后留下的空间里,热空气越升越高,然后又开始冷却下降。空气总是循环运动的,(空气的流动)形成了风。 第二单元《研究土壤》 1.土壤是覆盖在地球表面的一层(疏松物质)。土壤中有沙子、泥土、黏土、石块、枯树枝、小虫等丰富的生物及生物遗体,还有(水分、空气、腐殖质)等物质。 2.验证土壤成分的实验:(1)用纸巾包住土块,使劲握一握,纸巾上出现水迹:证明土壤中含有水分。(2)把土块放入水中,土块中冒出了气泡:证明土壤中有空气。(3)把土壤放入水中,搅拌后,静置一段时间,土壤出现分层现象:大颗粒的在下,细小颗粒的在上,水面漂浮一层黑色物质:证明土壤中有沙粒、黏粒和腐殖质。 3.土壤可分为三种类型:(沙质土、黏质土、壤土)。沙粒含量特别多的是沙质土,黏粒含量特别多的是黏质土,沙粒、粉粒、黏粒三者比例差不多的是壤土。

七年级下册科学期末试卷(含答案)

期末测试卷 (考试时间:90分钟总分:100分) 班级学号姓名得分 一、选择题(每小题只有一个正确选项,每小题2分,共50分) 1、下列历法中,以月相变化为依据的是( A ) A、阴历 B、阳历 C、阴阳历 D、公历 2、下列不属于女性第二性征的是( D ) A、声调较高 B、骨盆宽大 C、乳腺发达 D、饭量增加 3、地球自转时围绕的旋转中心是(D ) A、太阳 B、经线 C、北极星 D、地轴 4、被子植物生长发育成熟后,会开花结果,在花的结构中,发育成果实的是( D ) A、柱头 B、花药 C、胚珠 D、子房 5、关于物体所受重力的方向,下列表示正确的是( C ) 6、地中海上的斯特龙博火山,它每隔两三分钟就要喷发一次,夜间在150千米外都能看到火山喷发的红光, 被海上过往的船只称为“地中海的灯塔”,该火山属于( B ) A、死火山 B、活火山 C、休眠火山 D、都不是 7、当北京时间是正午12∶00时,代表悉尼(东10区)时间是(A ) 8、2008年5月12日14时28分,四川省汶川县发生了里氏8.0级地震,伤亡惨重。地震时,正确的逃生 和自救措施非常重要,以下措施错误 ..的是A A、在室外跑到坚固的楼内躲避 B、快速离开房间,跑到空旷的地方 C、在室外,避开高大建筑物或危险物,双手护头蹲下 D、被埋压在废墟下,不要急躁,想办法维持生命,寻求救援 9、根据右边等高线地形图得到以下信息,正确的是( B )

A 、C 处是山脊 B 、D 处是峭壁 C 、A 位于B 的西南方 D 、海拔最高的是B 处 10、下列现象与地球公转运动密切相关的是( B ) A 、东边日出西边日落 B 、夏天较热冬天较冷 C 、初一新月十五满月 D 、太阳黑子时多时少 11、国庆节,下列四个城市中白昼最长的城市是(C ) A 、北京 B 、杭州 C 、广州 D 、哈尔滨 12、光学实验课时,小叶用激光灯对着光滑的大理石地面照射,无意中发现对面粗糙的墙壁上会出规一个明亮的光斑,而光滑地面上的光斑很暗,对此现象解释较合理的是(D ) A 、地面吸收了所有的光 B 、墙壁对光发生漫反射 C 、地面对光发生漫反射 D 、墙壁对光发生镜面反射 13、在四川汶川抗震救灾中,空降兵乘 飞机空降到灾区。伞兵跳下飞机后,人和伞在匀速下落的过程中,以下说法正确的是( A ) A 、人和伞受到的重力等于空气阻力 B 、人和伞受到的重力大于空气阻力 C 、人受到的重力大于伞对人的拉力 D 、人受到的重力小于伞对人的拉力 14、如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N 拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为 ( C ) A 、0N B 、2N C 、4N D 、8N 15、关于光学器材或设备.下列说法错.误. 的是 ( C) A 、照相机、幻灯机们镜头都相当于凸透镜 B 、潜望镜利用了光的反射 C 、近视眼是将像成在了视网膜的后面 D 、电视机的遥控器可以发射出红外线 16、图中画了两个力的图示,下列说法正确的是( D ) A 、F 1>F 2 B 、F 1=F 2 C 、F 1

三年级科学上册期末复习题及答案

三年级科学上册期末复习题及答案 班级姓名 一、填空。。 1、英国医生罗杰特发现了人的眼睛具有(暂时记忆能力).。 2、大多数纸的原料来自(木材),用(废纸)、(稻草)、(就棉布)也可以用来造纸。 3、蚂蚁的身体分为(头)(胸)、和(腹)三部分,有(6)条腿。头上有(1)对触角 4、蜗牛的背上有一个(壳),身体软软的,头上有(2)对触角,用(腹足)爬行。 5、(尼龙)是世界上最早的人工合成纤维,它是从(石油)中提炼出来的。 6、直接来自于大自然的材料我们称之为(天然材料),加工处理来自大自然的材料,使之性质特点发生改变的,我们称之为(人造材料)。 7、蚂蚁太小了,我准备用(放大镜)来仔仔细细地观察它。 8、我们通过闻知道水是(没有气味)的,通过尝知道水是(没有味道)的。 9、像水一样没有固定形状,会流动的物体叫(液体)。 10、我们来测量一杯水的多少,选择工具时一般用(量筒) 11、宣纸、新闻纸、牛皮纸,吸水性最强的是(宣纸)。 12、观察一个物体,我们可以用(眼睛)看,用(手)摸,用(耳)听,用(鼻子)闻,还可以用工具仪器来测量。 13、请选用恰当的观察工具:(放大镜、望远镜、显微镜)比较小的东西,用肉眼很难看清楚时,我们借用(放大镜);很远的东西,用肉眼无法看到时,我们借用(望远镜);很渺小的东西,用肉眼根本看不见时,我们借用(显微镜)。 14、塑料是一种人工材料是从(石油)中提取出来的。它(不容易)分解,人类大量使用会造成严重的环境污染。应尽可能(少)利用。 15、水是一种(无色)、(无味)、(透明)的气体。 16、(空气)和(水)是地球上的两种非常重要的物质,人和动植物的生存都离不开它们。 17.塑料的最大缺点是(不易分解)。埋在土里几百年也不会发生变化 18、(伽利略)在比萨斜塔做实验,推翻了亚里士多德的结论。 20、我们能在校园内观察到的小动物有(蚂蚁)、(蜗牛)等。 21、地球上大部分的水是(咸)水,只有极少量的是(淡)水。 22、地球上的水主要分布在(江河)、(湖泊)、(海洋)、(冰川)和(地下)等许多地方 23、科学就是(提出问题并想办法寻找答案)的过程。 24、(好奇心)总是让我们去探究许多事物,想知道为什么会是这样、那样的。 25、英国医生(琴纳)发现接种牛痘可以预防天花。 26、纸鹦鹉“站立”的秘密是(纸鹦鹉的底部别着别针)。 27、物体(上轻下重),就不容易倒。 28、(科学探究)是一个复杂的过程,得出结论并不容易。 29、科学探究的步骤:提出问题、(作出猜测)、(寻找证据)、得出结论。 30、我认识的科学家有: (琴纳)、(爱迪生)、、(李时珍)、((牛顿)。 31、我们做过类似科学家的活动有:(看小鸡出壳)、(看自己的影子)、(观察蚂蚁)、(拆玩具)、等。 32、当听到“科学”这个词的时候,我想到了(农业研究)、(实验分析)、(医学研究)、(珠峰测量)、(航天探索)…… 33、观察一种植物,我们可以用(语言)、(文字)和(图画)来描述。 34、树叶的生长形式有(对生)、(互生)、(轮生)。 35、观察树皮的时候,可以用(拓印)的方法把观察树皮的结果记录下来。 36、(造纸术)是我国古代的四大发明之一东汉蔡伦发明的。 37、金鱼的身体分为(头)、(躯干)和(尾)三部分,生活在水中,靠(鳃)呼吸,靠(鳍)运动。 38、水)是生命体的重要组成部分,动植物的生长繁殖离不开水。我们能保持正常体温多亏了(水)。 39、有生命的物体的共同特征是(能长大)、(会繁殖)、(会死亡)、(要呼吸)等。 40、在地图和地球仪上蓝色代表(海洋),海洋的面积大于陆地面积。 41、科学就是(提出)问题,并想办法去(解决)这些问题。 42、水沿着有孔隙的材料往上爬或向四周扩散的现象,叫做(毛细现象)。孔隙越小,水爬得(越高)。 43、水的表面有一种互相拉着的力,使其表面尽量缩小,这种力叫做水的(表面张力)。 44、把方糖放入水中,糖块不见了,而水却变甜了,像这样的现象就是(溶解)。 45、如果水中溶解了对人体和其他生物有害的物质,水就被(污染)了。 46、绝大多数的水污染是由(人类活动)引起的。 47、我们周围的一些活动会污染到水资源,如:(农业污染)、(工业污染)、(生活污染)。 48、要获得更多干净的淡水,我们可以用过滤的方法(净化)水、咸水变(淡水)。 49、铺地砖的地面容易返潮是水的(毛细现象)引起的。 50、树叶上的小水珠是球形的,是由水的(表面张力)形成的。 51、我们在研究小草每天“喝水”时,在试管上滴几滴油的目的是防止(水份蒸发)。 52、生命离不开水,水就像(母亲的乳汁)一样,哺育着地球上所有的生命。 53、一般情况下,如果连续(5天)不喝水,人的生命就会受到威胁。 二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”) 1、水是一种无色、无味、透明的液体。() 2、固体、液体和气体都有可能溶解在水里。() 3、对于缺乏液体了解时,我们可以用鼻子闻或者用口尝试。() 4、一棵成才的树木至少要生长十几年,所以我们要节约实用木材。() 5、用图画、拓印作记录,都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。() 6、塑料和陶瓷都是天然材料。() 7、一般来说,大雪碧大约可以装5毫升的水。() 8、我们可以在小制作的过程中提出问题。() 9、地球上供人类的淡水资源很多很多,用不完。() 10、在观察活动中应该注意安全,但可以随便接触你想接触的动物。() 11、树木和我们人类一样具有生命,我们应该爱护树木。() 12、同学之间有的指纹是相同的。() 13、蜗牛的两对触角一对长一对短。() 14、放大镜是常用的观察工具。()

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