点亮学生心中一盏灯
南山区卓雅小学陈爱华
“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”
这句话对我有很大感触，身为一名教育工作者，怎么样教好每一位学生，确实是一项艰巨的任务。因为每一个孩子身上都承载着家长的期望，都肩负着建设祖国明天的重任，我们该怎样去完成这艰巨的任务，怎样才能不辜负家长对我们的信任呢？
我认为，老师最重要的就是要学会等待、学会偏爱、学会赏识。让自己成为孩子人生路途上的一盏明灯，去点亮孩子的心灵，让他们勇于抓住机会、勇于接受挑战，引导他们走向成功的彼岸。
下面我就结合一个学期来的具体做法，谈谈三个学会：
一、学会等待
今年我选择教一年级，刚开始，自信满满，心想：就这么几个小屁孩，没有什么搞不定的。可一接班，才发现，班级孩子程度参差不齐，有的孩子自理能力和理解能力强，有的孩子却一问三不知，不管你说什么，或是布置什么，她都听不明白。刚开始，我很急躁，对这样的孩子，会采取严厉的话语或是过激的行为，可是过后，孩子还是老样子，与自己心里所想相差甚远，顿时我心里有太多的不适应，甚至想是不是自己已经不适应教师岗位。但是一个孩子改变了我的想法，记得他刚进校时，非常腼腆，从来不主动与老师和同学交往，每次上课铃响，他都不明白是什么意思，上课时桌子上的书摊得乱七八糟，私下我找了他几次，悄悄告诉他每节课只要摆与上课有关的书就可以了，可他还是一如继往，一切照旧。更有趣的是每次他去午托班睡午觉，他都要把一沓课本抱上去，午托老师和我都跟他说这样费事，没想到他说：“书不能乱放，不然会掉的。“这样的话让我又好气又好笑，我说：“不会的，教室每天中午都锁门。”可我的话没起什么作用，他还是照常抱，对于这样的孩子，我想：完了，这孩子看来是完了，正反都说不通，以后我干脆就睁一只眼闭一只眼得了。从此对于他这样执着的行为，我都视而不见，顺其发展。如课前准备，他做好了，我就表扬，做不好，我也不批评；作业写得好就表扬，写得不好，也不表扬；反正尽量保护他的自尊心。日子就这样一天一天悄悄溜走，没想到我这种放任态度，却给了他发展的天空，激发了他奋进
的力量，短短两个月，他知道了课前要做课前准备；知道了教室脏了，要主动打扫；知道了该怎样与同学相处；知道了尽管是大舌头，也还是要尽力读好每一篇课文。在班级朗诵比赛上，他是第一个上场的。虽然没有拿到名次，但也在老师和同学面前证明了自己的存在。这突然让我明白，每个孩子都有自己的成长规律。作为家长和老师的我们，为什么老犯“拔苗助长”的错误，为什么不愿意多给孩子一定时间，等待他们自己的发育、等待他们自己有所发现、有所收获呢?
二、学会偏爱
教育家苏姆林斯基说过：“教育技巧的全部奥秘在于如何爱护儿童。”要教好学生，必须以爱心、关心和恒心呵护他们，直接表达老师对他们的爱，爱不怕多，更不怕说。
一个班级几十个人，既有优等生，也有潜能生，优等生每天听到的是赞扬声，而潜能生每天听到的确是批评、讽刺、挖苦，他们时常会感到孤独，他们更需要老师的爱。因此，作为班主任更要把关注重心放在潜能生身上，要学会偏爱，要从生活上、思想上、学习上无微不至地关怀他们，让他们冰冷的心感到温暖，感到教师确实是真心实意地关心他、尊重他、帮助他，让他们在爱中感受温暖，在爱中找回自信。记得我们班郑某某从一入校，因为小学生活和幼儿园生活差异太大，有厌学情绪，不写作业，不听讲，课文不会读，常用字认识少，写字写倒笔，而且速度还很慢，几次听写都只写出来几个。平时又喜欢干扰别人，因此班上同学都瞧不起他，不愿意和他做朋友。作为班主任，我首先和家长联系，了解到孩子平时的兴趣爱好（喜欢看电视、踢足球），于是利用下课我就和他聊动画片、聊足球，让他感受到老师是喜欢他的。然后抓住契机，利用学校体育节和向灾区人民捐款的活动，基于他的优秀表现，在班级同学面前大力表扬，使他得到了大家的称赞，他在大家的称赞中，找到了自己的位置；接着给他比别人更多的表现机会，学校的童话节、班级的读书比赛、班级的口头作文比赛，我都让他参与，并且在可操作的范围，尽量让他获得奖励，不断得到同学、老师，家长的表扬。就这样，在我的偏爱中，这孩子对学习产生了兴趣，对小学生活越来越适应，慢慢地作业上交次数多了，上课积极发言的次数多了，再也不是那个让人头疼的孩子了。
三、学会赏识
“尺有所长、寸有所短”，一个班几十个孩子，每个孩子身上
都有优点和缺点。作为班主任，要善于发现每个孩子的闪光点，挖掘他们身上的潜力，让他们获得成功的体验，比如：我们班的王同学爱劳动，我就让他做劳动委员；罗同学爱唱歌，我就让她做文艺委员；刘同学特喜欢背诵经典，我就让他做小老师；陈同学喜欢数学，我就让他做数学课代表；钟同学琴、棋、书、画样样都行，又有威信，我就让她做班长；张同学作业书写工整，我就让她做书写之星；还有周、吕、黄、彭等几位同学喜欢跳舞，那每次学校有节目表演，我就让他们参加。一个学期下来，我尽量让孩子各显其能、各得其乐。孩子们在自己的岗位上不仅收获了成功，也体验到自己存在的重要性。
迷途的人看见前方的灯光，才能找到归家的路；航行的船望到远方的灯塔，才能抵达安全的港湾；我们老师只要学会了等待、学会了偏爱、学会了赏识，就一定是一盏明灯，能够点亮孩子的心灵，能引导孩子们走向成功的彼岸。
我心中的那盏灯作文800字 人生前进的道路上，总会有那么一盏明灯，从不熄灭，只是默默的给予我们战胜阴霾的力量。 虽然现在并不是明白自己心中的那盏灯到底是给了自己什么不可估量的力量，但那一股力量，那一盏灯总是不知从何处窜了出来…… 从小的我总是非常的胆小，在月光照耀下的黑夜我也不敢一个人走夜路；夜晚去阳台上收衣服也不敢迈出一步，总是以为身后有人在监视着我一样。一件令我害怕的事情发生了…… 那是一个月黑风高的夜晚，树影婆娑，风静悄悄地拂过脸颊，感到一丝的寒冷，虽然月亮挂在空中但一刹那就被一团云雾所遮盖，显得更加的诡异。妈妈让我到隔壁奶奶家送几件衣服给妹妹，虽然没有很远但是那一段距离上却有一个池塘，是专门用来养金鱼的。我一个人小心翼翼地迈出门口，门的反锁声也不禁让我打了一个寒颤。来到了街道上，风的声音没有停息反而更加的呼啸，这也让我很胆小的心里一直在扑通扑通的动着，就连自己的身影也被当成身后有人在跟踪我，我立马快速奔向了奶奶家。奶奶家不像街道上那么地冷清，反而被冷清的街道衬托出奶奶家更加的温馨，温暖。而我这个并不想在别人家多留的‘怪胎’，伸手就给妹妹穿好衣服，就赶紧地溜了。一个人走在阴森森的街道上，风还没有停歇，呼呼的吹在我的耳边，月色已经被抹灭，而我并没有什么可以照明的事物，所以等我离开奶奶家之后，瞬间没有了光明，一切静悄悄，黑漆漆的。我心中并没有‘希望’一样，快速的奔跑了起来，心中只有一个念想：只有快速回到家才是正确，安全的。结果一个不小心，却跌到了池塘内，一个哆嗦使我更加的害怕，风吹在我的身上凉飕飕地，虽然池水不太深我完全可以从池塘内自己爬起来，但是冷的感觉使我胆小，我心中的那盏灯燃了起来：加油！你一定可以站起来的！这一份鼓励是我在黑暗中并不害怕了，我慢慢的尝试着爬起来，池中的水似乎被我带动了很多，它们紧跟着我的衣服起来了，我终于回到了家。 我心中的那盏灯使我在黑暗中不害怕，自从那件事后，我被我心中的那盏灯所感染着，慢慢的我挣脱了对黑暗的恐惧……
用评语打开心灵之窗，用爱点亮学生心中的灯 ——小学低年级班主任评语写法初探 浦江三小刘美君 【摘要】写评语是班主任工作的一项重要内容，是学生评价中的重要组成部分。也是一件十分繁重复杂但又很有意义的工作。不少的低年级教师面对“评语”，有一种“年年要写，年年难写”的尴尬；学生和家长也往往把注意力更多地集中在分数上。针对这些问题，本文从低年级学生的年龄特点这一实际除法，探讨低年级学生评语的重要性和写法。 【关键词】低年级评语班主任 “一句话可以改变你的人生，一个行动就可以铸就你的辉煌人生。”写评语是班主任工作的一项重要内容，是班主任对学生思想、品德、成绩、能力、学习态度、等综合素质的总体评价。小学低年级阶段，自我控制能力较之幼儿阶段有了发展，但仍比较差，特别容易受他人的影响与暗示，他们在入学后受到各种学习活动及其评价的影响，促使他们从不同角度对自己有了新的认识，在自我控制、自我调节等能力方面对自己有了新的要求。所以这时老师的评语就会对孩子的自我认识和自我发展起到正面的导向作用。同时老师的评语不仅能帮助低年级学生正确认识自己的长处与短处，发扬优点，改正缺点；让班主任对自己的教学管理工作进行反思；而且还能帮助家长及时了解子女的在校的综合情况，以便更有效地配合学校对学生进行教育。因此，把评语写好至关重要。连续多年低年级班主任工作让我在低年级评语写法上有了一点自己的拙见，现浅谈几点自己对写低年级学生的评语的看法。 一、评语对家庭教育和学生发展的重要性。 当一个学期告一段落，学生的家长们迫切地想知道自己的孩子在校的思想、学习、生活和成长情况，孩子进步了吗？还是退步了？希望能更全面的掌握孩子的信息。这样，父母们和孩子沟通和交流是才能找到合适的切入点，同时，家长也能更好地对孩子身上存在的问题有针对性的进行教育。评语是班主任对学生的学习行为及其它行为的概括性评定，它体现着某一段时期以来教师对学生的观察了解、分析评价和期待期盼，对学生的发展起着导向作用。
心中的那一盏灯 摇曳于星空中的不只是那一轮皓月，还有那象征着希望与梦想的一盏明灯。 正值中秋佳节，一家人吃过团圆饭后，母亲提议放孔明灯，我们一家三口便来到了紫薇山。相传孔明灯是由三国时期的诸葛孔明所发明的。现代人放孔明灯大多作为祈福的心愿。象征丰收成功，幸福年年岁岁。 今夜的紫薇山，微风习习，月光洒下，如轻纱般将万物笼罩。穿过树叶的间隙，地面上的点点银光，拼凑出一幅幅美丽的图案。四周万籁俱寂，远处几盏孔明灯冉冉升起，在如水的夜色中若隐若现。 我小心翼翼地撑起孔明灯，生怕毁坏了外层那由薄薄的棉纸制成的灯罩。父亲拿来了打火机，“嗒”的一声，火，燃了起来。我许下了心中的愿望，仰望着那孔明灯缓缓飞向高空，渐行渐远。点燃的孔明灯，像身着橙色衣衫的少女，娴静，安详，温柔大方。 天上的孔明灯渐渐多了起来，几缕微风拂过，变得有些摇摆不定。有些在摇摆的过程中被跳动的火光擦中，薄如蝉翼的灯罩“呼”的一声燃烧起来，像折翼的鸟儿一样坠落，消泯而后化作飞灰散落。 天空中，那一盏盏承载着梦想的天灯，相继的陨落。有人叹息，有人不甘，那是他们自己亲手放飞的梦想与愿望。 施放孔明灯的人不少，但十之七八的人的孔明灯，都是在半途中坠落了，唯有那么几盏，摇摇摆摆，火光几欲触及灯罩，看似岌岌可危，却又是奇迹般地挺了过来。它们朝着月亮的方向缓缓移动，渐行
渐远，直至消失在人们的视线中。 不忘初心，方得始终。 很多人都不知道下两句是初心易得，始终难守。保持清醒的内心和真挚的梦想，说起来简单，但总随着时间的流逝慢慢淡忘。 茫茫人海，在这如今浮世，丰富自己的内心，把持住内心的欲望与渴求，勇敢的追梦。或许，这才是生活的真谛。 愿那些把持住火焰稳住身形的孔明灯，扶摇而上。 愿天下努力追梦之人，终有回报。
我心中的一盏灯作文600字 正是因为灯，照亮了前行的路；正是因为灯，照亮了黑暗的角落；正是因为灯，照亮了复杂的脸庞；正是因为灯，照亮了我的心灵。 灯，是多么简单的东西，但是，它有许许多多的含义。在黑暗中，为我们照亮前行的路，哪怕天再黑，只要有灯的出现，我们的前途一片光芒。如果没有灯，生活便会一片黑暗，对我们来说，在黑暗中便是度日如年。小小的一盏灯，照亮了整个屋子，然而每个人的心中也有一盏灯，是鼓励自己、激励自己的一盏灯，或许会是劝慰自己的`一盏灯。每个人心中，总会有那么一盏灯，在你伤心难过时，会安慰你；在你开心快乐时，会替你高兴。这盏灯会一直亮着，一直为你开着，这样你永远不会感到彷徨。 就是这盏灯，指引我们前行。我们走在步入少年时代的路上，路途中尽是坎坷，总会有绊脚石。当然也会有分岔的路。在路与路之间选择，我们会很迷茫，在我们犹豫不决时，这盏灯便指引我们走向正确的道路，给予我们正确的方向。我们会百思不得其解：为什么不选择另一条路？而选择这一条？这是，这盏灯会教育我们，在选择面前，一定要选择先苦后甜，不可以选择向甜后苦，否则会后悔一辈子。也许我们会不明白其中的道理，但是由于他们是长辈，
俗话说得好：“长辈过的桥比我们走的路还多.”所以，听他们的话准没有错。 就是这盏灯，使我们战胜困难。我们走向成功的路途中，难免会有坎坷。对于我们青年人来说，坎坷是我们的敌人。有的人则不怕畏惧、不畏艰险，勇闯难关，这样的人则是成功人士；而有的人刚与坎坷交手，便畏惧、胆小怕事，这样让“敌人”会感到你毫无斗争力，遇到坎坷只会退缩，是失败人士。每每遇到困难时，这盏灯边告诫我们；世界上没有失败的人，只有胆小、退缩的人。正因这句告诫，使我们有了信心，一定战胜困难。这盏灯会一直陪伴我，因为这是我心中的一盏灯！在我心中，这盏灯一直为我亮着，一直守候着我！那就是我的父母，最疼爱我们的父母！ 我，心中的一盏灯，我愿为你守候！ 模板,内容仅供参考
【导读】：人生路上无论有几多坎坷几多不幸，无论是穿过沼泽荒漠、攀越高山峡谷，还是步入绿荫花丛、走进柳暗花明，走出一条属于自己的路来。尽管这条路上有爱有恨，有酸有苦，但走了就是幸福，就有一种畅然一种收获。走了，心灵才会洁净，心智才会成熟，心胸才会宽广。 一生中，我们要走许许多多的路，可有的路我们还是无法涉越；人海中，我们会接触到许许多多的人，可有的人我们还是无法读懂；自孩提时代起，我们有着许许多多的梦，可在奋进中有些梦我们无法很快实现，有的还会留有遗憾。 人在旅途中，让心中的那盏灯不灭，它透射着希望、大爱与信念；这盏灯会让自己的心志强大、不畏黑暗，理想与目标就不再遥远。 一、路 饭后正值薄暮时分，下楼去户外散步，一路浏览着。 刚逝去的落日，余晖染红了天际，透过云带四散、蔓延着。淡淡的，一层薄雾在小路的远方升腾、凝聚，远处的树木很快被披上一层薄薄的面纱。一阵清爽的晚风轻轻掠过脸颊，把一天的劳累和星星点点的烦恼、忧虑全部掠走。 路旁一簇簇黄色和淡紫的野花，在晚风的吹拂下摇曳着。这些花儿，虽不高贵，却个个是自由的精灵，在属于它们的季节里开得是那么艳丽，那么热烈，那么从容，那么无拘无束。它们以美的纯朴，勃勃的生机展现于世人。 一粒粒花籽，就是一个个生命。不管脚下的土地富饶或贫瘠，它们都会发芽、吐绿、开花。生的渴望促使它们尽展雄姿，以欣欣向荣的姿态妆点着大地。在这个物欲横流的世界里，野花，以自己的本真生存着，与天地绘就了一幅美的画卷，显得那么的和谐。 我豁然明朗：人生最深,最平和的快乐，就是静观天地与人生，慢慢品味出它的和谐与美。 夜幕降临，我与路人皆融进夜色之中。我，沿着这条路还会一如既往地走下去，一路看花开花落，观云展云舒，听高山流水，吟渔舟唱晚。 二、路在脚下 回眸走过的路，颇有感慨。当成长的途中布满荆棘，充满迷离；当生命之舟遭遇暗礁险滩，飓风肆虐；当脚下路曲折蜿蜒，布满岔口。如何对待？伤悲还是徘徊？ 鲁迅先生曾说：世上本来没有路，走的人多了，便成了路。李白畅叙着心怀：长风破浪
我心中的那一盏灯作文800字 每个人心中都有一盏灯，它代表着光明，温暖和希望。有人说，心中的灯是老师，无私地为我们奉献着；有人说，心中的灯是温暖的家，是父母的爱；还有人说，心中的灯是一本知识渊博的书，引领我们畅游知识的海洋，而我认为心中的灯是老师那劝诫的话，激励我们不断的前进。 那天，老师语重心长的对我们说：“淫慢则不能励精，险躁则不能治性。”课后老师摸摸我的脑袋问：“你理解吗？”那时我其实根本不懂事什么意思，也只应付地点点头。 还记得那一次考试，考试前我并没有周末复习，放纵懈怠，轻薄浮躁，换来的是我前所未有的的低分。惨不忍睹，让我有点不敢相信。我瞪大眼睛，一遍又一遍的确认。语文74，数学80。翻开试卷，那鲜红的“ⅹ”就像是跳动的符号，特别醒目。“480÷0。6=80”。天1是我答的题吗？这种小学生都不会出错的计算题我的怎么就弄错了。考试时我都做什么去了？再看看后面这题“三个数的和是偶数，其中已知的两个数的和是奇数，选择第三个数。”第三个数我怎么就选择的是偶数呢？猛拍拍我的脑袋，“猪脑”。再看看语文试卷，作文版面的小黑点，就像“补丁”一样，大小分布在各个角落。真不知道我怎么把作文主题给绕回来的，能不扣15分吗？试卷的顶上老师用红笔工整的写着“淫慢则不能励精，险躁则不能治性。”这几个字就像金子一闪一闪的落入我的眼睛，可入我的心中，为我点亮一盏灯。 从此，我面对学习中的左右总是一丝不苟的完成，面对学习的困难能够认真思考，找准难点，并冲破它，勇于克服。注明的物理学家牛顿，被苹果砸中并思考发现地球引力的事件也让我受益匪浅。我知道天才如果不勤奋也不一定能有伟大的成就，理想而要通过自己的努力才能实现。 在后面的期末考试中，我信心满满，沉着思考，用努力和汗水换来了满意的成绩。我笑了。妈妈笑了。老师笑了…… “淫慢则不能励精，险躁则不能治性。”这句话就如同一盏灯点亮在我心中，警醒着我要不断前进，做更好的自己。人生不可能一帆风顺，跌倒时，别忘了点一盏灯，让灯光抹去心灵的阴影，得意时，为你指引方向。
你是我心中的灯600字作文 作文开头： 我心中的灯作文夜深了，居民楼上的窗户像一个个小豆腐块，只有几家的“豆腐块”还亮着，像冬夜依稀的.. 本文《燕儿呢喃》由小学生作文大全编辑老师整理发表，欢迎在下面发表你的看法。 我心中的灯作文 夜深了，居民楼上的窗户像一个个小豆腐块，只有几家的“豆腐块”还亮着，像冬夜依稀的星星，若有若无地忽闪着。已经十二点了，如果往常这时我想起夜，便会纠结于叫醒睡得正香的妈妈还是提着胆子走过一段漆黑的路自己过去。可这次，我却开开台灯，拿起床头的小提灯，感觉一股暖流在心中涌动。我追着热流来到那个晚上…… 那天是2012年11月26日，星期二，我的生日。傍晚时分，我正在写作业时，爸爸打来一个电话：“宝贝，我们学校商务学院的学生进行了一次交易会，我买了一个里面放着电池蜡烛的小灯笼，已经作为你的生日礼物邮寄过去了。”我非常激动，连着说了好几次“谢谢老爸”。 第三天，我收到了包裹，迫不及待地拆开它。这个小提灯长约18厘米，宽约8厘米。全身都是乳白色的。它的六个面中，除上、下两面，其余都用玻璃嵌出了一个小天使的形象。它的底座是拱桥状的，而顶部则用圆弧连接出一个小烟囱状的装饰，“烟囱”的圆柱体有顺序地排列着小孔，上方的“烟囱头”则和用来拎灯
的小铁环连接着。打开正面的小门，取出白色的假蜡烛，按一下它底部的开关，放进笼内，光便从玻璃那里传播到每个角落，温暖的颜色轻轻敲打小烟囱，使烟囱也变成了透着浅红的小房子。这股光，令我得到了安慰、鼓励。 从我的房间到洗手间，需要开两个灯。从房间到第一个灯时，是处在客厅的，看着每个房间里的一片漆黑，心里直发毛。有了小提灯，我就不会担心出现幽灵之类的东西啦！提着它，我的心就会安安稳稳的。 收回了思忆，我点亮小提灯，轻手轻脚地从一地银霜般月光洒落的客厅走过，回来时把妈妈的房门关上，以免她被吵醒。温和的小灯，像阴雨天的一把靓丽的小伞，撑起了甜美的梦乡。 我现在已尝试不依靠小提灯，虽然手中的一抹红消失了，但心中的小灯，仍照耀着我。
我心中的那盏灯 庆祖铭 一盏明亮的灯，它能温暖你的内心，让你充满幸福感；一盏明亮的灯，它能为你照亮前进的道路，让你知道人生的方向。 最近，我们学习了一篇文章《心中的那盏灯》，文章里所描写的父亲对儿子的那种无私的爱令我非常感动。 儿子非常渴望拥有一盏属于自己的玻璃灯，于是便请求父亲为自己做一盏玻璃灯。由于家里穷，没有钱去购买制作玻璃灯的材料，父亲就寻思着为儿子制作一盏冰灯。在寒冷的冬夜，父亲取了一块冰，一夜没睡都在打磨冰块，为儿子做了一盏美丽的冰灯，终于满足了儿子的愿望。当儿子看见父亲的手为此都冻僵的时候，父亲却对儿子说一点都不冷。看到这里，我被深深地打动了，这么冷的冬夜，他为了能给孩子做一盏美丽的冰灯，竟然一夜没睡！这是一种什么样的父爱啊，那么厚重，那么真挚！ 看到文中的父亲，也让我想起了我的爸爸对我一点一滴的爱。他虽然不像妈妈对我那样柔和，但是，他的爱却同样在我内心深处扎根，让我深深地感动。 我的爸爸是一名警察，由于平时工作很忙，我几乎经常看不到他。有一次趁他在家的时候，我对爸爸说：“别人的爸爸都会带着自己的孩子到广场去放风筝，我也想要放风筝，你会陪我去吗？”爸爸看着我，抚摸着我的头，对我说：“爸爸答应你，星期天陪你去放风筝。”我开心极了！
终于盼来了星期天，爸爸如约一早就从单位回到家里，带着我和弟弟来到了广场上。我们买了一个雄鹰式的风筝，爸爸熟练地扯线、放线、收线，同时教我放风筝的要领，终于将风筝高高地放在天空。我接过爸爸手中的线，按照爸爸教我的要领，一边收放着手中的线，一边不停地奔跑着，我兴奋极了。当我扭头想要告诉爸爸我终于也学会放风筝的时候，却看到爸爸靠在台阶上睡着了。听妈妈说，爸爸因为办理案件已经整整一个晚上都没有睡觉了。我没敢惊动爸爸，只是静静地看着爸爸疲惫的样子，我的泪水夺眶而出。 在这个世界上，妈妈的爱是伟大的，爸爸的爱也同样是伟大的，而且，爸爸就像一盏灯一样让我不惧怕黑暗，永往直前……
你是我心中的灯 本文是关于初中作文的你是我心中的灯，感谢您的阅读！ 你是我心中的灯 在灯红酒绿的大城市中生活，满夜的繁华，炫丽，使我忽略了你的存在，而到了有一天，停电了，满夜的繁华顿时染成了墨色的绸缎，当我在黑夜中孤地前进时，才发觉你才是我心中的灯，永远为我而不会熄灭的灯。那盏灯的名字就叫朋友。 你爱笑，爱动，整日穿梭于浮华的新事物，我却爱哭爱静，钟情于花开花落的周期，性格迥异的我们却为此结下了深厚的友谊。 运动会前，老师要求我俩参加女子800米长跑。这可是别人都不愿意干的活，又苦又累，最后输了，还要被人白眼。我毫不犹豫的拒绝了。800米这么累，谁要参加？而你，却眨了眨水灵灵的大眼睛迟疑了半天最后答应了。我疑惑：问：“你为啥要参加，你不是不喜欢跑步吗？”“我再不参加班里的女生更不愿意参加了，那么班级的比赛怎么办？”你平静的回答，眼神里却射出淡定和坚决。运动会时，瘦弱的身骨在跑道上奋力奔着，接受者风与肌肤的洗礼，惬意而艰辛，到达目的地，拼劲十足的你遽然倒在我的面前，在翠绿的草坪上，你笑着，笑得坚强，笑得让我感动。我扶着你一边走一边想：你是我心中的灯，永远坚强，引导我情不自禁向着那光明走去，变得勇敢坚强，变得学会担当。 英语竞赛前，老师多次压迫，大考将近，作业繁多，使得我无暇准备思量着要放弃时，你却很义气地拍我的肩膀，认真而又略带调皮的说：“去试试看，努力一下，万一天上的馅饼真落下来了不是可惜了？一切皆有可能。朋友，我挺你，别认输！”我被弄的忍俊不禁，心里已没有放弃的理由，重新拿起材料积极备战。而你也如灯般陪在我的身边，有时像老师，一板一眼的考我；有时像哥们，嬉皮笑脸地鼓励我。后来才觉得中国汉字中无数的词语中也只有“灯”最适合你，默默的守护在我的身旁，为我在黑暗中指引方向。最后英语竞赛结果不尽人意，但我并不伤心，因为正如你所说“任何事只要认真去做，结果只是展示给别人看的。”有了这次我更加庆幸呢，因为你在我心中已经点燃了一盏不灭的明灯，再也无惧黑暗了。 回头看黑板上娟秀的小字是你平日里一笔一划的痕迹，你的责任心使你，也
我心中的一盏灯 “听说中考的时候游泳可以代替跑步。”“嗯，是的，还是游泳省力些，我准备给我女儿报名。”……真的吗？无意中听到妈妈要叫我去学游泳，很舒服，悲的是好不容易盼来一个暑假，又不能睡懒觉喽！因为早上要7点钟起床，虽然比上学晚起了半个小时，但我还是有些不情愿。唉！就坚持15天吧！ 终于开始学游泳了！我穿上泳衣，带上泳帽，泳镜，系上浮力带，全副武装，准备游泳。我将浮力带吹足，以免自己沉下水去，刚下水。我就挺紧张的，教练就耐心的说：“放松，放松，别紧张，就像在水里走路一样，嗯，对了，放轻松，向两边滑……”我明白了，心想：反正有浮力带，沉不下去的，就算沉下去了，去年和外公学了有些基础在这，应该没问题的，于是，我就悠哉悠哉的游过去了，一会儿就到终点了，真快呀！我很高兴，因为我终于可以游到终点了! 游了几圈后，教练看我们都能比较适应水中的环境了，于是初步的教我们手和脚在水中的姿势：手要往两边滑，要有力，到位，就像画爱心一样，一定要收在腰部，说着，教练就给我们做示范。教练的手一遍一遍的做着动作，我们也跟着一遍一遍的学，稍有不对，教练就即时纠正。脚要往两侧蹬，要用力，教练强调了“用力”二字，脚背要勾起来，整个肢体形状像一只鼓起来的青蛙，这只青蛙想要往跳，随着脚的一伸一缩，人就往前游，这就是蛙泳。看着教练的示范，我觉得学习蛙泳，姿势很重要！ 教练居然让我们跳水！天呐！我天生就胆小，怎么跳水？跳台其实很矮，很容易跳到水里，但如果姿势不正确，笔直的跳了下去，可是这样很容易磕到后脑勺。所以，需要双手向前伸，整个人往前纵。可是，我不敢跳啊！我的脚发抖。什么都不管了，别人跳下去都没事，我……我应该也没问题吧！我闭
教师师德师风演讲稿：用爱点亮一盏心灯 尊敬的各位领导、老师们： 大家好！今天我演讲的题目是一一《用爱点亮一盏心灯》。在我记忆中，有这样一句话：生命中有一种强大的力量和命运抗衡，这力量就是一一爱。”爱是千里冰川上的一团火种， 爱是茫茫暗夜里指航的灯塔，爱是历练风雨亘古不变的话题，爱是冥冥中心灵殷殷的守望…… ］每当提起爱，我就想起我教过的和我正在教的这些小不点们，曾有的经历让我刻骨铭心.有一段时间，为了给后进生补课，我常常顾不上吃饭，这被孩子悄悄看在眼里。一天，一个孩子从食堂拿回一个馒头，气喘吁吁跑回来；接着，一个孩子马上倒了一杯热水举到我 面前。看着孩子天真无邪的小脸，看着馒头上赫赫醒目的手指印，苦呀累呀，真的值了！ 试想，教师从事的是教书育人的职业，假若教师本身不具备现代人格，那么培养出来的 下一代就可想而知了。说真的，小学培育我们的教师，却不知为什么总不能忘却。他们的音容笑貌，他们的坎坷人生，他们的敬业精神，他们的高尚人格在我的心里打下深深的烙印，他们永远是激励我奋进的力量。我想，教师爱学生就要把欣赏的目光投向每一个学生，让更多的孩子从中感受到殷切的期望，体验成功的喜悦，获取向上的动力。以前，孩子小，多少有一些放不开手，总有点越殂代疱之嫌，经过反思之后，我尝试着放手，经过一段时间，我惊异的发现：原来我的孩子真不简单呐！以前开班会，都会把我忙得像个陀螺似的，可效果 不是很明显。可现在不同了，从确定主题、组织内容、分派任务，直到串联词的编写……我只需把把关，就可以分享他们的劳动成果了。 其实有时我们不必强求孩子出类拨萃，保持一颗平常心，高分数求不来，可德性可以塑 造。爱不是姑息，不是纵容，教过的孩子都知道我是一个非常叫真严格的人。有一句话说的好：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”这句话深深震撼了我，我们虽不是神，是凡人，但人格的魅力让我们传承了这份人间真爱。在生活中，多为孩子找优点，充分发挥他们的潜能，让我们把学生当朋友，没有长幼高低之分，没有聪明愚蠢之别，那在我们眼中，每个孩子都是一颗会发光的金子。 不知各位同仁是否有同感，关于我们的问题学生，我们常常有一些想说爱你却不容易的 感觉。其实问题学生是本艺术真经一一历练我们爱的功力。他们常常叫我们头痛、忧虑、愤怒、大发雷霆，甚至是魂牵梦绕……这顽石、这堡垒，搅得我们日日不得安宁，时时都提心吊胆；我们曾发狠过，发恨过，任其自然吧……然而，一旦发现问题，你就忍不住去管去问，因为他们已走进你的心里，爱和责任会让你责无旁贷，你不会轻言放弃。 的确，爱一个好学生容易，那爱一个问题学生是不是真的好难？作为老师，尤其是中学老师，都会遇到这样的困惑：为什么有的学生怎么教也学不会？如果所有的学生都像XXX 一 样聪明就好了……于是，当面对这些不开窍”不听教”的学生时，老师们不禁会觉得不知所措，甚至在不觉间会得出该生将来不会有什么作为的结论，从而产生放弃的念头。我也曾有 过这样的苦恼，但是当我看到这样一则报道后，我为自己曾有的想法感到愧疚和自责。这是一个发生在美国黑人贫民窟的真实故事。一位大学教授带着他的学生来到这里搞调查研究，其中一个课题是对该区200名黑人孩子的前途作预测。结果是200名孩子几乎无一例外地被认定为一无是处”、无所作为”、终生碌碌”等。四十年后，教授的继任者来到当年的贫民窟，他惊奇地发现：当年被调查的200名孩子中，除了20个已离开故地无从查考外，其余 180名孩子大多数都获得了相当的成就。他们之中不乏银行家、商人、大律师和优秀运动员。
我心中的一盏灯作文600字 每个人的心里都有一盏灯，一盏可以照亮心灵的灯，只是许多人将它禁闭，从而束缚了自己的灵魂，而有些人却能够点亮这盏灯，从而照亮了整个世界。 心灯，是无形的，也是有形的，它隐藏在一个人的内心深处，如若这盏灯长期黑暗，人就会陷入自己设计的陷阱里无法自拔，看不到前方的路，看不到生命的阳光，久而久之，就会自我封闭，逃避现实。而一旦点亮这盏灯，眼前就是另一番天地，因为我们的生命不能没有亮光，我们不能总在黑暗中摸索，我们必须适时调整自己，打开心窗，阳光才能照进来，点亮心灯，才能看待生命的色彩。 人生总有不如意的地方，我们生长的这个世界，同一个太阳，同一个月亮，却有着不同的山水和季风，有着不同的风景和自然。我们并不能说哪里好，哪里不好，重要的是一个人怎样去看待，心态好的人很容易满足，时时怀着感恩的心，不管身处何处，总是不忘把自己心中的那盏灯点亮，让它随时照亮自己的心。心态不好的人，大多急功近利，追逐浮华，常常以往了自己心灵的那盏灯。 在一个周末，我和爸爸妈妈一起去小区的公园里散步，我们一路说说笑笑，聊得不亦乐乎。这时，两个小孩从我们身边跑过，把垃圾桶撞倒了，垃圾倒了一地，他们的妈妈在一旁路过，装作什么也没看见，人们都看着这位打扮得很时髦而且很漂亮的母亲。他们走远了，一位老奶奶走过来，轻轻的将垃圾桶扶起，并将周围的垃圾捡进去，我转过身，赶紧跑到老奶奶身边，和她一起捡起垃圾来，老奶奶对我竖起了大拇指，我的脸上火辣辣的，我当时在想，如果没有这位老奶奶，这垃圾恐怕要在这干净的公园里、宽敞的马路上躺半天了吧。是老奶奶的心灯照亮了我。 请不要忘记，无论你身处何处，随时点亮你心中的那盏灯。
我心中的那盏灯作文800字 不知有多少个夜晚，我对着那封信掩面而泣；又不知面对多少挫折，我带着那封信奋勇前行。感谢在那个夜晚，我遇见了他。他的出现，宛如一盏明灯，拨散了我心中的阴霾。 记得那是一个寒冬的黑夜。最疼爱我的阿爷因病逝世，得知这个消息，我的心四分五裂，整个世界都虚空破碎。绝望与伤痛笼罩全身，像坠入无边无际的深渊。 此刻的我实在需要冷静一下，便独自出门，来到空旷的广场上放空自我。此时已是九点，偌大的广场上只有稀稀拉拉几人。风很大，吹的整个人都在瑟瑟发抖，吹的我心支离破碎。我缓缓吐出一口白气，只有在这样的环境下才能让我恢复理智。 过了许久，人越来越少，原本的窃窃私语已变成了寂静无声。我如孤魂野鬼般游荡，想起阿爷生前的音容笑貌；阿爷临终前的痛苦挣扎；到最后棺材里那具冰冷的尸体……泪水失控的滑落，原本该万籁俱静的广场，却回荡着一个小女孩孤独的抽泣声。 不知哭了多久，只感觉有人拍了一下我的肩膀。我抬头，只见一个满头华发的老爷爷，带着一副老花镜，脸上布满皱纹，但却有些老人特有的慈祥。 "孩子，你怎么了？”老人开口问道。不知怎的，这声音竟让我感到从未有过的温暖，从老人身上，我看到了阿爷的影子。面对这样的老人，我将心中的忧愁毫无保留的告诉了他。沉默许久，老人才开口：“孩子，我想你现在一定很痛苦。假如你愿意听一个老头子的废话，那我一定会好好的安慰你。” 我沉默不语。 “孩子啊，人生无常。假如你的阿爷生前对你这么关心的话，那么他在天国也一定不想看见你的哭泣。我知道我的话都是陈词滥调，但这都是真理。为了阿爷，振作起来吧，孩子。” 不知为什么，以往听见这种话，我都会不屑一顾。但从这位老人口中说出来，却让我心头一暖。我试着调整自己急促的呼吸，平复心情。老人见到我逐渐好转，提醒了我时间不早，让我早些回家。 我告别了老人，匆忙跑回家。虽然对爷爷逝世的悲痛犹在，却因老人的出现多了一份积极。 次日早上，我推开家门准备外出走走，竟在门槛上发现了一封信。拆开信封，只见信纸上画了一个笑脸，旁边还写了两个字“加油”。署名是：广场上的老爷爷。 我又一次泣不成声，泪水划过脸颊，打在信纸上，模糊了字迹。可这次的眼泪，是甜的。
我心中的一盏灯作文 我心中的一盏灯作文一：我心中的那一盏灯 这盏灯我小时候，每天都在外婆家。我不懂事每天都爬到床上玩。外婆家的电视就在床前，每天都把电视机的开关打开，站在床上边玩边看，那时候可真是过得无忧无虑啊！有一天我像往常一样，打开电视机在床上看，突然画面里一个人映入我的眼帘。这人鬼鬼祟祟的，跑到一个奇怪的房间里。没有门，他一摸墙壁，墙壁就自己变出一个门来，真是太神奇了。他走进房间里，我一看这个房间好奇怪啊，怎么都是机器，又不像我们正常人的房间，又黑又暗，一点也不像人住的地方。这个人一到这个地方就不知道在忙什么，过一会后他做出了一个大炮，可以把人射死，不管人跑到哪里它都能射到。我当时看了以后心里暗暗佩服他。从那以后，我就想当像他一样厉害的人。妈妈跟我说这种研制东西人叫做科学家，是为国家出力的叔叔阿姨。 我上三年级的时候让我们科学课，一听科学两字我就喜欢上这门功课了。但是科学书分下来后老师就没上过科学课，我印象里从以前到现在好像只上过五节课左右吧，老师分下来的书我有看，但没有材料就不能做实验了。哎 看来以后我要更加努力了。
这就是我心中的一盏灯，我的理想之灯科学! 我心中的一盏灯作文四：我心中的那一盏灯 老师就像一盏灯，照亮我们的前途，点燃我们的希望。题记 难忘啊，殷殷的教诲！难忘了，轻盈的背影！难忘啊, 灯光下辛勤的语文老师 深深哲学，是你教会我做人的道理；句句唠叨，是你教会我要细心；次次鼓励，是你教会我坚强；张张笑脸，是你教会我笑看人生 一头又长友卷的棕发，一副蓝色的眼镜，一双炯炯有神的眼睛和一张能说会道的嘴巴，她就是我们27般的班主任，我是我们的语文老师罗小燕老师
爱是理想的种子 我有幸成为一名特岗，记忆中，有这样一句话：真正的爱是充满爱心，充满激情的。作为老师，在我的生命中始终有一种强大的力量，就是爱。 爱是千里冰川上的一团火种；爱是茫茫黑夜里指航的灯塔；爱是历练风雨亘古不变的话题；对于一个还在家来说，爱更是理想的种子！ 每当想起我教过的和我正在教的这些孩子们，都给我留下了刻骨铭心印记。记得刚到陈沟小学从教时，赶上的是一次英语测试，大多数孩子走出教室说的第一句话是“英语太简单了”。我是学英语专业的，听到这样的话语，我感到非常的高兴。就在这时，我发现远处墙根下站着一位小男孩，偷偷的用眼睛看着我，由于好奇，我笑着走了过去，摸着他那脏兮兮的头说：“你觉得英语好学吗?”他趔着身子，是躲非躲的斜看着我，怯生生的说：“英语对我来说简直太难了，”孩子们都笑了，笑的我莫名其妙，看着他的举动，回味着他的话语，我鼻子不由得酸了。他就是众所周知的杨思恩同学。 苏联教育家说：爱是教育的基础，没有爱就没有教育。从此以后，这位同学就走进了我的世界。他父母离异，靠七十多岁的爷爷抓养着，同时他又是从县一小转回来的，比同班同学大三、四岁，不和同学交流沟通，孤独、自卑、情绪低落，对任何事情都表现出一种抵触的态度。在课堂上，我就主动走近他，用手抚摸她，俯下身子跟他交谈，发现他的点滴成长及时鼓励，院子里碰见他时投去灿烂的微笑，并向他点头示意：Good，come on 、You are best.等鼓励的话语。这样时间久了，他肯主动接近我。老师们都说“杨思恩怎么如此喜欢你？”我欣慰的告诉大家“这是我的秘密——爱的真谛”。 在一次课堂上，一张废纸叠成的飞机冲向了讲台，孩子们异口同声的喊道
[标签:标题] 篇一：照亮我心中的那盏灯作文 照亮我心中的那盏灯 生命是有很多人像在你迷失方向时的指路牌，在你迷茫时、在你不知所措时，给予你“特殊”的鼓励。 初一的数学老师姓马，是一个已经有孙子的幽默老师。虽然已年过半百，但依旧神采奕奕，每天以新的“面貌”出现在我们眼前，有时脚踩六七公分的高跟鞋，有时身穿大花裙。她有时幽默，有时严肃，有时严肃中夹杂着幽默，是她用这种方式给了我鼓励。因为她和我们关系很好，我们都叫她“老马”。 要说幽默，老马上课所讲的道理、段子肯定能出一本“老马语录”。有一次，上课时我和同学说话（同桌已经听懂了），这时老马瞪了我一眼，说道“你同桌都听懂了，和他玩，玩死你，你死都不知道怎么死的”，我和老马仿佛心灵相通，自从她说完后，我很少上课再与同桌说话，那少的一部分也是与同桌讨论题目。当然她说的话不仅有幽默的，也有许多蕴含哲理的，比如：慢进则退、榜样就在身边??。 在初一的下学期，我的数学成绩一直不太理想，老马就找我谈话，她说道：你看你一个女孩，校服这么脏，白色都快成灰色的，一个人要做到有好成绩，先要把生活打理好了，你看你错的这些题，哪一道不是粗心所致，如果你的生活打理好，还会变成这样吗？”当天我想了很多，就像老马所说，要将所有事，从小到大全部打理好，使生活井然有序，细心周到，学习上也一样可能就会好了。不知道是什么力量，自从老马找我谈话后，数学成绩突飞猛进。老马就像我成功路上的一盏灯，在我迷茫时，照亮我前方的路， 给予我“特殊”的鼓励，我可能会走错方向，进入迷茫，最后可能会对数学失去信心、兴趣。感谢每一个像老马一样照亮我心中的那盏灯。是他们给予我鼓励，让我前方的道路更清楚。篇二：老师——我心中的一盏灯 老师——我心中的一盏灯 老师，我心中的一盏灯，一盏明亮的灯，一盏温暖的灯，一盏希望的灯。——题记 老师，培育桃李开满天下。老师，照亮别人燃烧自己。老师，是一个神圣而庄严的职业。在这近六年的小学学习生涯当中，我遇到过很多的老师，但我最喜欢的，是我的语文老师。我喜欢老师的笑。记得第一次见到她，是我作为一名插班生来到这个教室。那天，天空中飘洒着毛毛细雨，我的心里十分的忐忑，紧张的心情顿时弥漫在空气中。在门外，我看到了她，此时的老师，站在讲台上，正在对着面前的同学们笑。这个笑，如一阵春风，拂过我的心头，她是多么的和蔼可亲。我紧张的心情，顿时烟消云散。老师，您就是一盏灯，点燃了我的希望。 我喜欢上郑老师的课，那是一种享受。都说老师讲课时是严肃的，我的老师就不是这样，她会随着课文的情节而变化，时而忧伤，时而兴奋??读到有意思的地方，她会与我们一起开怀大笑。在老师的课堂上，是轻松的，是快乐的。初听老师的课，或许滋味不浓，但听久了，便会像话梅，越嚼越有味道。 我喜欢老师的开明。有人说，很多老师只看中学习，其他的什么都不管。但是，郑老师却不是这样，她支持我们参加学校里的活动。当我参加学校组织的大队委竞选时，老师附在我耳边，轻轻对我说：“加油，你是最棒的！”或许，老师不知道这么一句话对我有多重要。但是，我知道，正是因为老师的鼓励，我才那么出色的完成一次又一次的竞选、演讲、主持活动。郑老师不像其他的老师，只抓学习，她会用一节课的时间给我们讲做人的道理，告诉我
点亮心中的灯 秋日的阳光洒在温馨的校园，多么温暖。又是一节班会课，我和往常一样，给学生加星。为了激励班上的孩子，我规定一周内得了十朵小红花的孩子就可以用十朵小红花换一颗五星。这种奖励机制大大调动了学生在学习、纪律、卫生等方面的热情。孩子们和往常一样，忽闪着明亮的大眼睛，期盼着老师奖励的星星。 得了十朵小红花的孩子非常骄傲地走向讲台，换取星星。白鹏坤更是积极，抢先跑上了讲台。说起这个有些可爱又让人头疼的小男孩，可是出了名的“惹祸小天使”，每天，不是和同学打架，就是上课不听讲，有时候真拿他没有一点办法。看着白鹏坤书上排列得整整齐齐的十朵小红花，一个大大的问号立刻浮上了我的脑海。我可从来没有给他盖过这么多小红花。我心里琢磨着，这十朵小红花是怎么来的呢？但我还是不动声色地奖励了他一颗星。 下课后，我把白鹏坤叫到办公室，和颜悦色地问：“白鹏坤，能告诉老师，你这些小红花是怎么来的吗？” 他看了我一眼，低下头不说话。 我语重心长地说：“老师喜欢诚实的孩子。老师也相信你能做一个诚实的孩子。” 只见他脸涨得通红，嘴角抽动了几下，揉了揉眼睛，抽抽搭搭地哭了起来。“怎么回事？”我故意问道。 “刘老师，这……这些小红花是……我……我自己盖的。”他抽泣着说。 “什么？你自己盖的？”我故作惊讶地问。 他点了点头，头埋得更低了。 “抬起头，看着老师。”我又说，“为什么要自己盖呢？” 他慢慢抬起头，啜泣着说：“我看到好多同学都得过五星，我也想得一颗，就在体育课偷偷跑回教室，拿讲台上的印章盖了六朵小红花。” 原来是这样，我的心微微一震。每个孩子都是有上进心的，都愿意追求进步。我思索了一下，对他说：“这颗星老师就先送给你，希望你能通过努力把它真正变成你的。” “真的？”他吃惊地问。 我点了点头，郑重地说：“真的，老师相信你。希望你不要把这颗星‘还’给我。”他一下子破涕为笑。 从此以后，他好像变了一个人似的，越来越遵守纪律，对学习也越来越有兴趣，逐渐“聪明”起来。 记得有一位哲人曾经说过：“所谓野草，就是价值尚未被发现的植物。” 白鹏坤不正是这样的野草吗？他和每一个孩子一样内心都有一丝上进的火苗，老师的宽容就是引燃这些火苗的火种。当孩子在前进的路上遇到困难和挫折时，班主任应当及时伸出温暖的手，给予他们人生中最可贵的帮助，用宽容点亮他们心中的明灯。
师德演讲稿：《用爱点亮一盏心灯》； 尊敬的各位领导、老师们： 大家好！今天我演讲的题目是――《用爱点亮一盏心灯》。在我记忆中，有这样一句话：生命中有一种强大的力量和命运抗衡，这力量就是――爱。爱是千里冰川上的一团火种，爱是茫茫暗夜里指航的灯塔，爱是历练风雨亘古不变的话题，爱是冥冥中心灵殷殷的守望 每当提起爱，我就想起我教过的和我正在教的这些小不点们，曾有的经历让我刻骨铭心.有一段时间，为了给后进生补课，我常常顾不上吃饭，这被孩子悄悄看在眼里。一天，一个孩子从食堂拿回一个馒头，气喘吁吁跑回来；接着，一个孩子马上倒了一杯热水举到我面前。看着孩子天真无邪的小脸，看着馒头上赫赫醒目的手指印，苦呀累呀，真的值了！ 试想，教师从事的是教书育人的职业，假若教师本身不具备现代人格，那么培养出来的下一代就可想而知了。说真的，小学培育我们的教师，却不知为什么总不能忘却。他们的音容笑貌，他们的坎坷人生，他们的敬业精神，他们的高尚人格在我的心里打下深深的烙印，他们永远是激励我奋进的力量。我想，教师爱学生就要把欣赏的目光投向每一个学生，让更多的孩子从中感受到殷切的期望，体验成功的喜悦，获取向上的动力。以前，孩子小，多少有一些放不开手，总有点越殂代疱之嫌，经过反思之后，我尝试着放手，经过一段时间，我
惊异的发现：原来我的孩子真不简单呐！以前开班会，都会把我忙得像个陀螺似的，可效果不是很明显。可现在不同了，从确定主题、组织内容、分派任务，直到串联词的编写我只需把把关，就可以分享他们的劳动成果了。 其实有时我们不必强求孩子出类拨萃，保持一颗平常心，高分数求不来，可德性可以塑造。爱不是姑息，不是纵容，教过的孩子都知道我是一个非常叫真严格的人。有一句话说的好：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。这句话深深震撼了我，我们虽不是神，是凡人，但人格的魅力让我们传承了这份人间真爱。在生活中，多为孩子找优点，充分发挥他们的潜能，让我们把学生当朋友，没有长幼高低之分，没有聪明愚蠢之别，那在我们眼中，每个孩子都是一颗会发光的金子。 不知各位同仁是否有同感，关于我们的问题学生，我们常常有一些想说爱你却不容易的感觉。其实问题学生是本艺术真经――历练我们爱的功力。他们常常叫我们头痛、忧虑、愤怒、大发雷霆，甚至是魂牵梦绕这顽石、这堡垒，搅得我们日日不得安宁，时时都提心吊胆；我们曾发狠过，发恨过，任其自然吧然而，一旦发现问题，你就忍不住去管去问，因为他们已走进你的心里，爱和责任会让你责无旁贷，你不会轻言放弃。 的确，爱一个好学生容易，那爱一个问题学生是不是真的好难？作为老师，尤其是中学老师，都会遇到这样的困惑：为什么有的学生怎么教也学不会？如果所有的学生都像一样聪明就好了于是，当面对
【作文原题】 23.阅读下面的材料，按要求写作文。 人生的路漫长、曲折，有时候还会迷茫，黑暗，需要一盏灯来照亮我们，让我们不迷失方向，走向成功。在你的成长过程中，肯定遇到过这样的明灯，一路指引着你，鼓励着你走向远方。 请以“心中的明灯”为题写一篇文章，把你的故事和感悟写出来与大家分享。 要求：除诗歌外，文体不限;主要写自己的经历，感悟等;字数不少于600字;文章中不得出现真实的姓名、地名和校名等。 提示：点此可查看2017年湖北咸宁中考语文试卷 【优秀范文】 【范文一】心中的明灯 在我心中，一直有一盏明灯照亮着我前进的方向，它使我在黑暗的道路上不再感到害怕，使我的内心充满自信，使我面对重大选择时不再迷茫，使我在遇到困难时变得镇定、冷静。这盏明灯就是从内心深处发出的希望——考上好高中，不让母亲失望。 在一次考试过后，我自我感觉良好，觉得自己认真学习一番后成绩自然不会很差。当考试成绩发下来后，那各科的分数映入我的眼帘，让我大吃一惊。看着这糟糕的成绩，想着妈妈一个人辛苦地打工，以微薄的收入供我上学，一心想要我有出息……此时此刻，从未有过的失落涌上心头，使我陷入痛苦之中，甚至有些自暴自弃的想法。但一想到我的理想、我的希望，又不禁一震：“我不能这样，我连这点挫折都克服不了，我还怎么实现我的理想呢?我应该加倍努力学习，争取下次考出好成绩，而不是自怨自艾，萎靡不振。”我又重振旗鼓，投入到学习中。希望，是我在遇到困难时的镇静剂。 有段时间里，因为种种原因，心里非常烦躁，经常与身边的朋友争吵、冷战，这让我很苦恼。我不明白为什么会变成这个样子，总觉得友情不够真诚，朋友不能信任。我的世界被黑暗包围起来，但我不愿告诉任何人我内心当中的焦虑。陷入黑暗中的我，找不到宣泄的出口。在这时，我想到了妈妈，妈妈一直希望我做个善解人意、心胸宽阔的孩子，我不想让妈妈失望，因此我要与同学好好相处。黑暗中定会有找到光明的路，那就是希望。希望是我在黑暗中通向光明的路。 有段时间，父母不停地争吵，最终反目成仇，分道扬镳，那时的我又日日夜夜的想着它，上课都没有心思听讲。甚至因为这，我产生了退学的想法。这件事来得太突然，我一点准备都没有，使我失去了方向。希望给予了我动力，对我来说，学习是农村家庭唯一的出路，现在放弃，你将会成为什么?希望让我做出了最正确的选择——继续上学，而且要更加努力，这样才能让母亲放心，才是对母亲最好的安慰。原本迷茫的内心，因为有希望的照射而逐渐明亮了起来。希望是在我做出选择的指路灯。
我心中的一盏灯作文800字 在每个人心中都有一盏只属于自己的特别的灯，它或许是照亮了你人生前进的道路，或许给了你一些启发，又或许它温暖了你的一生。而我的心中的那盏灯便是我那已逝的外婆。 虽然她已经逝世4年了，但她对我的影响却是一生的。4年前的春节便是我最后一次见我的大外婆。当时我只是听爸爸妈妈说大外婆得了很重的病最好再去看一看她。于是我们正月初二便去给外婆拜年，可谁知那次却是我最后一次给外婆拜年。 当时外婆已经得了口腔癌晚期，但是她见到我们时却还是和往常一样招待我们，她都比黄花瘦了，她却依然很热情，见到我们就又是拿鞋，又是倒茶，一刻也没有停下来过还使劲抓糖给我吃，我还说：“外婆你也吃啊。”但外婆却依旧和蔼可亲地说：“你要是喜欢吃的话你就多拿一点吃，外婆再也吃不了了，再也享不了这个福了。”但是我也没多想就继续吃糖看电视，大外婆便静悄悄地走向了厨房开始准备午饭，当爸爸小声的问外公，外婆的病怎么样时，外公却只是不断的抽烟，然后吐出来一句：“没多久了。”我一听便明白了外婆对我说的话，才知道外婆马上就要死了。 吃午饭时我在餐桌上瞟了一眼并没有发现外婆在哪，一回头就看见外婆端着一碗粥坐在沙发上我端着碗走过去，外婆让我坐下说道：“其实外婆不能活多久了我唯一对你的愿望就是你要平平安安，健健康康的长大，学习一定要好，考上一个好大学，我就知足了。”我听完便开始哽咽，外婆摸着我的头和蔼地说：“你不用难过，死是每个人都要经历的更何况外婆已经那么大了也是时候去另一个世界了，还有遇到事情一定要乐观，不要过于悲观，调整好心态才能克服困难。”我抽噎道：“但是我想您怎么办？”她说，没事回来看看“她”就行了，但千万不能忘了她。我点了点头，外婆起身走向厨房开始洗碗。时间不早了我们应该去别人家了，外婆站在门口目送着我们离开。 再一次见到她时她已经躺入冰冷的棺材里了，她依旧是那么的和蔼、慈祥，我转过身默默流泪，因为外婆说一定要乐观，不然就会很倒霉，我强忍住泪水回想着外婆对我的点点滴滴，还是不禁落下了泪。以后每当我遇到困难，碰到挫折时便会想起外婆，就感觉外婆像一盏明灯一样照亮了我前进的道路。 我心中的那盏灯一直陪伴在我左右，使我在成长的道路上从不迷失方向我还是由衷的感谢我心中的那盏灯。