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——“十二五”中小学教师专业发展90学时集中培训组班拾掇

临安市教师进修学校朱小华怎样调动培训学员主动参与培训的积极性?我认为学员对培训的高度投入缘于学员对专业成长的内驱和严密的组织管理,让学员在施训过程中分享成长,收获幸福!

我们学校与其他许多兄弟学校体制上与众不同——训与研分别属于两个不同的单位,怎样避免训研分离的弊端,扬我校集中精力,整合优势资源为我校培训所用之长。回顾组班一些经历,遵循“让学员充满期待而来,分享培训过程成长,满载收获的幸福而归”的原则,树立服务意识,让爱与责任同行!正如一位学员撰写的一篇散文《小语培训,有您真好》中所说“您以培训的三尺讲台为荣,您以与教师的朝夕相处为乐,您以教师的成长为慰。温暖的秋阳中,您的热情似火。”

一、制定一份科学合理的按需施训方案

前几年,我一直承担小学语文教师培训组班任务。虽然有过两次“十一五”期间“领雁工程”组班的一些成功借鉴,也有“十二五”小学语文教师专业发展90学时集中培训的组班经历,但这学期跨越自己的专业,不仅承担“90学时小语”85人集中培训,而且接受领导分配的“90学时小数”73人,“中小学音乐”55人,初中语文一班基地实践和初中英语53人的集中培训的组班任务……面对这样的培训群体,科学合理的培训课程设计、灵活巧妙的培训形式安排、周到细致的服务意识显得更为重要。训前上挂下联,既要了解这学期省市的教研信息,又要向培训群体征求培训需求,结合学科的系列和培训群体的特点,整合施训资源,制定施训方案。这样的施训方案才会让学员看了心动,实施起来才会有实效。12天90学时的集中培训学习,作为组织者不仅要让学员既来之则安之,而且要他们学有所思,学有所获,学有所乐。精心设计培训课程,使整个培训内容丰富,形式多样,有各级专家的专题报告,有特级教师与本土一线名师的教学示范,还有学员的互动讨论,有学员每天的博文撰写,更有最后环节学员在基地的一堂堂精品课展示,特别是实践导师对学员面对面的专业引领,让学员收获颇丰。按需施训金点子来之于基层一线的教师、教研员、专家,甚至我的领导及同行。

二、建立一套行之有效的管理机制

1、组建一支得力能办事的班干部队伍

一、组织严密,职责明确

本期培训班76位学员,在班主任教进校朱小华老师的组织下,共分9个学习研讨小组,设有班委和组长并有明确的分工与职责。为科学规范、扎实有效地开展培训活动,班主任在开班式上向全体学员明确了培训制度、作息时间、课程

设置、活动形式、作业内容等一系列培训事项。全体学员严格遵守各项制度,认真学习,积极参与,课堂实践热情高涨,交流研讨氛围浓郁。

在这个大集体中,学员就像温暖的一家人。班干部尽心尽力地为每一位学员服务,烧开水、收发票、写总结、收作业、传博文干着这些烦琐而琐碎的事。每个小组都认真地做好值日工作,及时完成班主任老师和班干部布置的各种作业。下课时,教室里充满的欢声笑语。都让我们感觉到我们的这个大集体是快乐而温暖的。在这样的集体中共同成长与进步,可以说我们收获的不仅仅是专业知识与技能,我们收获了一份团结协作的快乐与温暖。

班干部名单及分工

班长:方俊峰潘志平(协助班主任做好专家接待与各实践点的联系及班级培训总结撰写)

学习委员:胡斌陈学伟(负责作业布置及学员资料的收集与整理)

宣传委员:周瑜帅品叶(协调采集学员专家的图片、撰写通讯报道及各实践点学员小结的的汇总审核上传)

纪律委员:王美娟项海燕(营造学员良好的学习氛围,做好点名、请假、出勤汇总事宜)

生活委员:张华良吴佩丰(协助学员培训点的茶水及保洁工作各实践点经费的汇总)

小组长职责

◇每天分配学员撰写一日总结配上活动照片上传给组班老师;◇协助导师在每人上课的基础上,各推荐一堂优质课周五展示;◇撰写小组总结,分配学员制作ppt,展示学员风采;

◇收缴学员作业,(暑期+基地实践)

◇培训经费的统计与发放;

◇每个基地各推荐两位优秀学员。

组员职责

◇每天完成一篇一日总结,其中一篇上传给小组长在教师进修学校网上上挂;

◇撰写培训总结(理论培训+基地实践);

◇导师引领下每人上一堂研究课,并完成教案撰写,说课稿、教学反思和导师的评价,并各推出一堂精品课周五汇报展示;

◇撰写同伴的教学诊断一份;

◇小组协同ppt制作,小组总结及汇报展示.

2.精心挑选实训基地

一个星期的基地实践,一个组班老师是忙不过来的,采取“分散基地,校长负责,导师引领,组长带领,小组协同”的实训形式取得了意想不到的效果。特别是以基地为龙头,导师为纽带,小组长为桥梁,组建小团队,相互协作,共同成长,团结合作让学员倍感温暖。5天的基地实践,每天学员在小组长的带领下,在基地导师的引领下,同伴的互助中圆满地完成一个个培训任务,获得专业的成长,思想上的洗礼,心灵的震撼、理念的革新。聆听智者的教诲,参与伙伴们的探究……踏上归途,脑子里是满盈盈的,心里是沉甸甸的!在这十二天里,感受到了课堂中滋生出的生命的活力,享受到培训带来的幸福和快乐!

三、注重营造团队研训文化

1.建立QQ 群,撰写教学反思

学员都来自不同的学校,有很多都不曾相识,建立QQ 群,不仅方便及时上传培训信息,而且通过QQ聊天一下子拉近了组班教师与学员间的心理距离。

短短的12天的师训资源,怎样让学员最大限度地充分利用,消化吸收呢?在培训过程中,我们通过让学员撰写博文等形式,及时梳理每天的学习内容,在整理的过程中进行观念的碰撞,逼着学员反思自己的教育教学行为,让学员反思中默默前行!

博文倾吐着学员的心声,展示了学员的才华,欣赏了同伴的教学智慧,同时也促进学员间的交流,让学员潜移默化地成长。学员们在培训学习中撰写博文,展示精品,尽显个人特长,尽展个人风采,产生了你追我赶的学习激情。

2.全程陪同参与培训

培训的12天里,集中培训时,每天早早的来到培训点做好一天的培训服务工作。白天参与学员的一系列活动,利用中午、课间时间与学员聊培训生活,聊家常,倾听学员对这次的建议……晚上坐在电脑前分享学员的一天收获感悟,选择优秀博文打包上传给学校的网管老师,这样既让领导了解学员的学习动态,又促进学员间相互交流学习。基地实践时,我巡回在每个实践基地,与基地的导师、领导沟通,了解学员在基地的学习情况,及时与实践基地导师及相关人员协调相关事宜,保证了培训方案的实施,确保了培训的质量。

平时始终与学员们在一起,及时对学员进行指导和帮助,稳定了学员们的情

绪,让学员们有归属感、亲切感。与学员们共同分享学习感受,一起勉励,共同

克服困难,走进了学员们心中,提高了培训工作的成效。

3.布置研训作业

◇每天写一篇学习感悟;◇观摩导师示范课一堂;

◇撰写一份提高课教学设计;◇撰写自我或同伴课堂教学诊断分析报告一篇;◇撰写培训总结一份。

培训形式:集中培训——基地实践——汇报展示——总结表彰”

基地实践:“分散基地,校长负责,导师引领,组长带领,小组协同”

从学员每天对培训课程的高度投入,博文撰写的理念碰撞,作业提交的精益求精,实践环节的精彩演绎,结业典礼上洋溢着幸福的笑容,特别是每个小组代表精心制作的ppt的总结发言中,我们已深深地感受到作为一个组班教师肩负着一份沉甸甸的责任和义务!回顾这十二天,学员之所以如此陶醉,如此留恋!正如学员在博文所写的“本次培训带给我思想上的洗礼,心灵的震撼、理念的革新。聆听智者的教诲,参与伙伴们的探究……收获颇丰!讲座,为我们注入先进的理念:实践,增长了我们的教学技艺!踏上归途,脑子里是满盈盈的,心里是沉甸甸的!在这十二天里,感受到了课堂中滋生出的生命的活力,享受到教育带来的幸福和快乐!

十二天的培训学习生活为什么有如此强大的磁场?我在结业典礼的发言

中归结有四点:一是按需施训金点子来之于基层;二是实训效果的满意来源于基

地的重视和导师的引领;三是实训质量的提升缘于学员专业成长的期待和班干

部、小组长的全力协助;四是培训过程的有条不紊来自学校领导与教育局领导未

雨绸缪和保驾护航,才使培训从此岸施到彼岸的收获!

临安市教师进修学校朱小华

2013年元月

附件一:学员选文

小语培训,有您真好

城南小学兰华琴

您以培训小语教师的三尺讲台为荣,

您以与小语教师的朝夕相处为乐,

您以一批批茁壮起来的小语教师为慰。

微凉的秋风中,您瘦得有些单薄。

温暖的秋阳中,您的热情似火。

小语培训那千丝万缕的头绪,

在您瘦弱的肩膀上被打理得井井有条。

您请来了素课创始人汪潮教授,

您带我们走进素色的语文课堂,

您在我们心中培植热爱小语的沃土。

您风雨无阻——

奔波于实践点,

疲劳的身影,

洋溢的仍是灿烂的笑脸。

时而,您如大姐,

温婉可亲,儿女情长。

时而,您似母亲,

温柔呵护,谆谆善诱。

时而,您又做回严师,

要求严格,尽善尽美。

小语培训工作纵有千头万绪,

您都会用您瘦小的肩担着,

一切皆因有爱,

因为您爱这份事业。

与您朝夕相处的日子,

有如初阳,

蒸融了岁月的秋冬。

又如春风,

吹开了心中爱的花蕾。

更如深秋的果园,

采撷枝头的硕果。

小语培训,有您真好!

哦,十二天

於潜二小杨红云

十二天的培训已近尾声,有许多不舍,有许多依恋。十二天里,我们一起听课、磨课、评课;十二天里,我们讨论、交流、喝彩。每到一处,都留下了我们匆匆的足迹,留下了我们对精彩课堂的阵阵掌声,留下了同伴在课堂上激情四射的身影。这十二天,承载着我们对以往教育的反思,对未来事业的美好憧憬。

在这十二天里,班主任朱老师总是形影不离地陪伴在我们左右,早上第一个到校,傍晚最后一个离校。她做起事来总是有条不紊,大到请来名师专家,有序组织课堂,小到倒茶、清理,那么细致入微,那么积极投入,热情的劲头丝毫不减当年。

在这十二天里,我们学员听课、听报告,有始有终,静心聆听,认真记录,积极讨论,沉心反思,犹如一群求知若渴的孩子。

在这十二天里,我们欣赏到了特级教师的风采,领略到了大师大家的风范,感受到了课堂中滋生出的生命的活力,享受到教育带来的幸福和快乐。

这一切,将永远烙印在我的脑海中。

哦,美好的十二天!幸福的十二天!

这篇散文诗是於潜镇二小杨红云老师参加首期“十二五”小语教师专业发展90学时主题培训结业前一天撰写的一篇博文。诗意化的语言道出培训学员的心曲,什么样的培训模式让学员如此动容?培训者值得去揣摩、反思。

幸福的守望者

千洪小学玲珑小学周瑜王秀琴

有人说,能够守望的人是幸福的。她,教师进修学校培训学员的带班老师——朱小华,就是这样一个幸福的守望者。她在学员们面前说得最多的就是:“做教师培训学员的带班老师,我真的真的好幸福!”

她的幸福源于她喜爱这份职业。在培训的日子里,朱老师一直默默守望着:培训班级的全面管理;学员需求的调查、签到、课堂纪律;讲座教师的联络、意见反馈;培训活动的记录,问题或紧急事件的处理;全程与学员们一起学习,稳定学员们的烦躁情绪……。

葛登纳说过:“当你服务他人的时候,人生不再是毫无意义的。”当我看着朱老师那真诚的笑容时,我才真正读懂了这句话的含义!无论是小语领雁培训班、骨干教师培训班、90课时培训班,学员们都能看到她执着践行着“宁愿自己千遍烦,不让学员一时难”。工作中的朱老师特别可爱:带着标志性的微笑和学员们打招呼,浑身上下洋溢着母爱的气息,时不时给学员倒水,关心一下学员的身体,关注服务中的点滴细节。为了更好地和学员们交流,在工作之余还利用QQ交流,上传有用的学习资料,提醒上交的作业和培训地点的临时变更,或是让学员们敞开心扉聊学习、聊生活、聊生活中的烦恼,分享快乐、倾诉痛苦,让学员们有归属感、亲切感。记得有一次,学员们没有及时上传一日小结,朱老师竟然等到了凌晨,并作了及时的修改,为的就是不影响第二天能及时反馈在教师进修学校网站上。当学员们表示歉意时,朱老师却不介意地说:“这算不得什么,能分享你们的收获,我很快乐、很幸福。”

“真的不敢让你做太多的事,怕你累着!再坚持两天,就可以好好休息了。”“不会太累吧?明天还要上课呢!早点休息吧!”“我知道你身体不好,有困难就提出来,我会尽力解决的。”……从她亲切的话语里,我总能领略到温暖;从她柔和的目光里我总能感受到真诚;从她疲惫的身影中我总能体会到关爱。朱老师,你的形象是我培训中最美好的回忆,你所给予的一切是我最贴心的温暖,我感动于你每一个平凡的瞬间,感动于你每一次温暖的微笑。你的守望鼓舞着我们向更高的台阶稳步迈进。

“风霜催熟梦想,绚烂源自寂寞,执着春风化雨,怒放生如夏花。”朱老师的“幸福论”就是这段话最好的诠释。我衷心祝愿这个平凡而又幸福的守望者,愿她在平淡的岁月里因这颗幸福心更生动,继续演绎人生的精彩!

附件二结业典礼班级及小组制作的ppt

中小学教师专业发展90学时集中培训——中小学音乐中小学教师专业发展90学时集中培训——小学语文中小学教师专业发展90学时集中培训——初学英语

做你的妹妹,真幸福

做你的妹妹,真幸福 从小,我的表哥就特别疼我,真是应了那句话:有哥哥疼的女孩会特别幸福。我的哥哥就特别疼我,他可以宠我到天上去。 表哥比我大了整整五岁,自幼就特别宠我这个 小妹妹。就算是我指着天上的星星说一句要,他 也会毫不犹豫的为我摘下来。 有一次在爷爷家,哥哥和我说:丫头,不管你 要什么,只要哥哥能做到,就一定给你去办。当 时正值夜晚,外头的星星似有似无的闪着,我望 着星星,看玩笑似的回答:哥哥,我要星星你会 帮我摘吗?哥哥笑了笑,说:好啊,你等着哥哥哦。 我乖乖的在家屋子里等哥哥回来。爷爷家在乡下,田埂里有一个身影不断的奔跑着,我不禁纳 闷起来:哥哥在忙活什么啊? 一会儿,哥哥回来了,他的手中有亮光闪烁, 是萤火虫!哥哥轻轻的开口说:丫头,星星太遥远,我们不要,但我可以给你萤火虫。 丫头,是哥哥对我特殊的、独一无二的称呼; 闪着光的萤火虫,是兄长的关怀。哥哥,有你,

真好,做你的妹妹,真幸福。 还记得,那是一年的夏季。在外面玩耍的我被 一场大雨困在屋檐下,心里只能暗暗着急:怎么 办呀?哥哥要着急的! 没多久,一个熟悉的身影撑着伞出现在雨帘中:丫头你在哪儿?作文我挥舞着双手,不断回应: 哥哥!哥哥我在这儿! 可是哥哥似乎没有听见,撑着伞跑远了。我的 心里是说不出的失落,哥哥,你疼爱的小妹妹在 这儿呀。为什没你没有过来呢? 没过多久,哥哥再一次出现在我的视线里,他 终于看见了屋檐下小小的身影,来到了我的面前。看见哥哥的样子,我大大吃惊了一番,哪怕是撑 着伞,哥哥也被淋湿了大半,可哪怕如此,哥哥 怀里那件小小的我的外套也滴水未沾,我幼小的 心里涌起一阵暖流。 回家的路上,哥哥执意要背我,他说:雨大, 丫头你自己走要淋湿的。乖,哥哥背你。我趴在 哥哥不算宽阔的背上,为两人打着伞,哥哥又说:把伞往后挪些,丫头你要淋湿的。 我问他:你呢?哥哥怎么办?傻瓜,你还小, 淋了雨要生病的,哥哥没事。我的鼻尖酸酸的,

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传递幸福教育享受教育幸福 唐山四中苏丽静 苏霍姆林斯基曾说过:“教师应当成为儿童幸福的缔造者,心灵的抚慰者和医治者。”要履行这样的神圣使命,教师本身就应该成为幸福的人,教师不仅要有敏锐的感受幸福的能力还要具有智慧的传递幸福的能力才有可能实现教育的终极目标——让人生变得更美好更幸福。但是教育当前的功利主义和实用主义掠夺了学生学习的快乐,遮蔽了教师内心本应焕发的幸福。越来越多的学生体验不到学习的快乐,越来越多的老师出现了职业倦怠。 2011年6月孟老在丰润区岔河中学组织的“幸福教育研讨交流会”使我初识了幸福教育理论,而接下来一年多的实践和探索使我和唐山四中的全体师生一起领悟到了幸福教育独具的魅力。 【……我们有理由喜悦,只因中考体育、微机、理化试验满分率全区第一的成绩早早吹响了四中前进的号角,让我们激动不已;只因眼前崭新的校舍承载着四中前进的希望,让我们受宠若惊;只因发展幸福教育,让我们在教育的路上不再迷茫! 虽然2012年的中考与我们渐行渐远,但我仍感动于备考前的点点滴滴:以校长为首的各位领导的亲力亲为,九年级各位专业老师的悉心指导,班主任们的通力协作,学生冲刺时的执着与豪迈……常常让我这个旁观者热泪盈眶,我身在其中备受鼓舞,我们是在用信念、汗水、智慧和成绩来证明我们有能力打造路南的东方名校,让四中因我们而骄傲,让我们因四中而自豪! 幸福教育虽然在我校刚刚起步,但我们已经有了充分的理由幸福:我们幸福于教研活动中同事间的各抒己见,幸福于课堂上的慷慨激昂和与学生碰撞出的智慧火花,幸福于课间与学生讨论问题的欣慰和畅谈人生的心灵交汇,幸福于家长的逐步理解和大力支持,当然作为教师,最大的幸福莫过于学生的幸福,所以我们要秉承幸福教育的真谛,引导并教育学生理解幸福的含义,发现生活中的幸福,创造幸福的人生……】 这段文字是2012年秋季开学典礼我校教师代表发言中的片段。字里行间洋溢着“传递幸福教育与享受教育幸福”的惬意。“以幸福教育培养幸福的人”的幸福教育理念给四中带来了清新、温暖而明亮的阳光。 与唐山市区其它普通学校相比,S中学处于一个相对不利的发展环境之中。由于城市中心的迁移,这所中学所处地理位置逐渐由80年代前的市中心区演变成了现在的城乡结合部。随着城市建设的进一步推进与区域内教育布局的调整,2004年开始先后合并了三所学校,于是生源结构发生了巨大的变化。目前学生来源主要是本地被征地农民子女和外省市来唐务工人员子女,由于居民住房拆迁和择校等原因,生源的数量和质量已经连续多年不尽人如意。面对这样一个特殊环境中的特殊服务群体,教师的艰苦劳动在学生身上化为了乌有,化为了学校领导和教师的抱怨。2011年4月,区政府以东部城区改造为契机,在“东部

感 悟 幸 福

感悟幸福 ——观《开学第一课》有感 尖山小学:姚顺炎 “幸福在哪里?幸福在那辛勤的汗水里……”听过很多关于幸福的歌,而今年9月1号《开学第一课》的这首《幸福在哪里》听起来感觉却不一样。幸福在知识的海洋里,在无私的奉献里,在你我的心里,幸福包括分享、包括鼓励…… 幸福是什么?如果一千个人来回答,可能会有一千种不同的诠释。幸福,是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨;幸福,是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜;幸福,是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱;幸福,是注视父母沧桑面庞的敬意。然而,真正的幸福可能是无法描写的。我在一个好友的微博中提及什么是幸福,她的回答简单而充满哲理:只能用心去体会。我想这是对的,体会越深就越难以描写,它是一种状态的持续。撒贝宁老师的一番话给了我很深的启示:幸福首先应该是一个充满快乐的内心,无论他身处什么样的环境,无论是什么样的逆境,也无论是贫穷或者富有,只要他的内心充满阳光、充满快乐,世界就不会黑暗。 我4岁的女儿平时都是枕着两个布娃娃睡觉,有一次我出差了,妈妈一个人在家,她就对妈妈说:“妈妈,今天爸爸不在,我借你一个布娃娃,让她陪你睡吧,这样就不怕了。”那一刻,妈妈体会了幸福。情人节,送给爱人一盆美丽的仙人球,放在窗台,让她精心呵护,你也会体会到幸福。出门在外,一声关怀的问候,一份细细的牵挂,都是幸福。幸福就是当我看不到你时,可以这么安慰自己:能这样静静想你,就已经很好了。幸福就是我无时无刻不系着你,即使你不在我身边。幸福就是每当我想起你时,春天般的感觉便洋溢在空气里。幸福就是不管外面的风浪多大,你都会知道,家里总有一杯热腾腾的咖啡等着你。幸福不需要太多的语言去解释,哪怕你与她之间的一个眼神,都能更深刻的表达彼此间的爱意,这种爱,是与生俱来的,是无私的……所以,幸福是积极的生活态度,幸福是一份好的心情。 学生的幸福可能源于某次考试考了一百分,家长此时可能也体会到了望子成龙的幸福。可于丹教授的一席话给了我另一番启示:“不要让孩子把所有的价值都拴在他的成绩上,也不要让我们做家长的人都把自己的评价拴在档案里,那只是一个记录而已。所以,健康快乐成长比成绩更重要。

尽职尽责用心去工作感悟体会

尽职尽责用心去工作感悟体会 篇一:用心去工作心得体会 近日阅读了《用心去工作》这本书,感触颇多。我们作为一名银行三尺柜台内的员工,每天所面临的工作大部分都是重复、平淡的,有做不完的报表,有写不完的1234567……随着时间的推移,有不少的员工就会感到枯燥、乏味,工作激情就会被慢慢地消磨掉,工作积极性就会一天天地降低,主动性会逐渐下降。如何才能避免这种情况出现?如何用心去工作?如何才能始终保持高度的工作热情呢? 一是要有勤勉敬业精神。勤勉敬业是做好一切工作的前提条件,如果没有勤勉敬业之心,那只能是为了工作而工作,或者只是为了领一份薪水而工作,这样即使能把自己份内的工作做好,也是被动的、消极的,工作也不会有大的突破。而有着强烈勤勉敬业心的人,就会把每一件“枯燥”、“乏味”的工作当成是自己成长的一部分,时刻满怀激情,精益求精,“舍不得”马虎每一件小事。他在日常的客户服务过程中,会注意到柜台外来来往往的客户,就会从小事做起、从点滴做起,在细微之处见精神、在点滴之处见真情。高标准、严要求,勤奋努力、严谨审慎、精益求精、尽职尽责,能做好每项工作。爱行敬业是职业道德的基础,表现为对事业的责任心。一个具有勤勉敬业的员工,他会把全部心思放在工作上,投入到工作中去,仔细研究,发现问题,并找到解决问题的最好方法。一切问题终将成为成功的垫脚石,仰望着他去迎接更大的挑战,取得更大的胜利。

二是要有恪尽职守的工作态度。我们无论要哪一个岗位,只有分工的不同,没有高低贵贱之分。不管你是前台,还是后台,都应该全身心地热爱,全身心地投入,保持高度负责、尽心竭力的精神。通过阅读《用心去工作》这本书,让我明白一个道理:每个人最大的敌人不是别人,而是自己;最大的困难不是工作,而是自己的心态。在我们的职业生涯中,总会遇到一些困难,这时候可怕的不是这些所谓的困难,而是自己的心态。如果我们这时候气馁了、畏惧了,那么我们就会被困难打败。而真正有恪尽职守的工作态度的人,是不会被这些吓倒的,因为强烈的恪尽职守的心激励着他们不抛弃、不放弃,满怀信心的去与困难作斗争,努力用心去工作,不断改进方法,把看似是平凡而简单的工作做到极致,做到完美,在平凡的三尺柜台内做出更大的成绩。即使是一时失败了,他们也会当作是人生的一次考验,他们会笑对每一次失败,吸取教训,查找原因,用更加强大的自己去战胜困难。 一个没有用心工作的人,在人生的舞台上要么永远只能扮演一个不起眼的角色;要么就是一种另类,一个让领导者有工作任务都不肯安排、不放心让他去做的人,他能心安理得的闲着?不是的,他不但不做事,不用心去做事,什么工作交给他,他只会故意把事情办糟糕,结果领导不得不重新安排他人去重做,下次肯定没人会安排他了,他乐得清闲,却又生事端,搞小动作,所谓的一颗耗子屎打坏一锅汤,对表现突出的人加以讥讽。只有用心去工作的人,才能完美诠释自己的生命内涵。做人是做事的基础,没有一个好的人格品质,不论从事

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人生幸福感悟的经典句子

人生幸福感悟的经典句子 导读:本文是关于人生幸福感悟的经典句子,希望能帮助到您! 人生幸福感悟的经典句子 1. 凡事淡点,自己理解就好;遇事莫急,自己做到就好;看事莫扭,理智相处就好;谈论勿燥,兼听则明就好;理性表述,置信操守就好;公共场所,勿扔垃圾就好;网友相处,尊重人格就好;言论自由,谈吐良知就好;世俗艰难,相互体谅就好;人生苦短,莫留遗憾就好。 2. 生活简单菂/如此苍白。 3. 在人生的道路上,智慧能解决很多问题,勇气则解决智慧解决不了的问题。 4. 菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处染尘埃? 5. 男人总以为女人要这个要那个,幸福是永远难满足的欲望。其实女人真正想要的只是最简单的幸福——就是你在她的身边。 6. 放弃同样是一种选择,放弃并不是自己无能,而是因为自己有了更好的选择。有时候,放弃比坚持还需要勇气。 7. 人有七情六欲,物有百转轮回。既然是岁月,就免不了炎凉荣枯;既然是人生,就免不了爱恨情仇。人的内心可以广袤高远,能容乾坤万物,能纳吉凶祸福,能装高山流水,能载喜乐哀愁。人的内心也可以狭小低俗只容一己私利,只纳阿谀逢迎,只装功名利禄,只载酒绿灯红。 8. 生活的真谛在于创新,生活的理想在于远大,生活的艺术在于选择,生活的步履在于踏实,生活的乐趣在于追求,生活的安乐在于平淡。 9. 忌妒别人,不会给自己增加任何的好处。忌妒别人,也不可能减少

别人的成就。 10. 人生如梦,一切的变化都在运转,没有人可以预料明天的自己会怎样;我只想告诉自己,好好争取和去创造属于自己的那片天地;想想过几天就要重新踏上那个伤心的地方,心里感觉真的不知道是什么滋味;不过,这一次我是为了自己的事业而去,所以我会做好自己,去珍惜此番为我而出计谋的人;谢谢你!我相信你!更相信我的直觉!你是我生命中的贵人! 11. 只有一次的人生,谁不想好好地活着?可是,活着容易吗?有多少甜蜜能够享受,有多少波折需要经受,有多少委屈必须忍受,又有多少苦难只得承受? 12. 没有纷乱就没有平静,没有紧张就没有轻松,没有悲伤就没有欢乐,没有奋斗就没有胜利,这是我们生存所要付出的代价。 13. 人生似棋,生命如雨:不去接受浪花的吹打,风帆只是一块破布;没有经历大海的咆哮,小船只是一块朽木;未能“品尝”烈火的烘烤,钢铁只能困于顽石。同样的,不会独立自主的处理事情,生活在他人襁褓之中的人,无异于行尸走肉。 14. 走的桥多,不一定走的路就多。吃的盐多,不一定吃的饭就多。走路的时候有伴就不觉得路远,吃饭的时候有伴就吃得香。 15. 即使是不成熟的尝试,也胜于胎死腹中的策略。 16. 开拓者独辟蹊径,保守者因循守旧,探索者勇攀高峰,执着者勇往直前。 17. 人到世间,不是为苦恼而来,所以不能天天板着面孔,整日忧愁悲伤苦恼失意,这样的人生没有乐趣,世上没有绝对幸福的人,只有不肯快乐的心,这世界像一面镜子,你对它笑,它也对你笑;你对它哭,它也对你哭;你心平气和,它就还你一个心平气和;你气势汹汹,它也还你一个横

2020年最新工作感悟及心得范文12篇

工作感悟及心得范文1 一年以来,在领导的悉心关怀下,在同事们的帮忙下,透过自身的努力,各方面都取得了必须的进步,较好地完成了自己的本职工作。现将思想、工作状况作简要总结。 一、不断加强学习,素质进一步提高。 具备良好的政治和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件。一年来,始终把学习放在重要位置,努力在提高自身综合素质上下功夫。一是重点学习了邓小平理论、“xxxx”重要思想和xx大报告、xx 届六中全会决定等篇章。二是学习了与业务部门相关的农业政策、法规和条例等;三是随领导下基层调研时注意联系实际学习。 在下基层前,注意从网上或其他渠道收集信息,争取对调研的问题事前有所了解,也有利于调研中对问题认识更深入;对领导调研中的讲话总是认真聆听,汲取养分,收获颇丰。四是尽可能地向周围理论水平高、业务潜力强的同志学习,努力丰富自己、充实自己、提高自己。我也用心参加单位组织的各种政治学习活动,透过实践有效地提高了理论水平和思想政治素质。 二、尽心尽力,较好地履行了自己的工作职责。 一是根据机关的统一安排和领导的指示衔接好、安排好领导的活动。领导参加的每次公务活动都作好记录,一年来基本未出差错。二是较好的完成了呈送领导阅示的文件资料的接收、清退工作和处理好领导对人民来信的批示。对每次批示文件的来向、去向都作好登记,一年来,未出任何差错。三是尽可能根据领导关注的“三农”问题的热、难点问题收集相关信息、资料供领导参阅;四是自觉服从办公室的领导,主动衔接工作,较好的完成了所交给的任务。 三、自觉遵守各项规定,自觉抵制不良风气的侵蚀。 认真学习市委办关于《加强市级领导同志秘书管理的意见》并在工作中按此要求自己,增强服务意识,做到了政治坚定、谦虚谨慎、把握原则、谨慎交友、遵纪守法、廉洁自律。严格遵守单位的各项规章制度,平时生活中团结同志,一年来没违纪发生,没为领导形象抹黑。 虽然在一年的工作中取得了必须的成绩,但还存在必须的问题和不足。一是工作当中主动向领导汇报请示的多,为领导出注意想办法的少。二是调研不够,有些状况了解得不够细,不够实,不够多,掌握材料不够充分,使工作被动。三是处理一些工作关系时还不能得心应手。在新的一年里,要进一步增强职责感和使命感,切实加强自身建设,努力提高自身素质,更好地适应工作需要。 工作感悟及心得范文2

做你的妹妹真幸福初一作文-关于幸福的作文.doc

做你的妹妹真幸福初一作文-关于幸福的作文从我还是个孩子的时候,我的表弟就非常爱我。我真的回答了那句话:一个有爱她的哥哥的女孩会很幸福。我哥哥非常爱我,他可以把我宠到天堂。 我的表弟比我大五岁,我从小就特别喜欢我的小妹妹。即使我对天上的星星说“是”,他也会毫不犹豫地为我摘下来。 有一次在爷爷家,我和哥哥说:“女孩,不管你想要什么,只要我哥哥能做到,我一定会为你做到。”那时候,是晚上,外面的星星好像什么也没闪。我看着星星,开玩笑地回答:“哥哥,你能帮我挑我想要的星星吗?”哥哥笑着说:”好吧,你等哥哥。” 我呆在家里,等我哥哥回来。爷爷的家在乡下,山脊上有一个人影在奔跑。我不禁想知道:我哥哥在忙什么? 过了一会儿,我哥哥回来了。他的手闪着光。是萤火虫!哥哥轻声说:“姑娘,星星太远了。我们不想要它们,但我可以给你萤火虫。” 女孩,是我哥哥对我的特殊、唯一的地址;萤火虫是哥哥的照顾。兄弟,有你真好。做你的妹妹真高兴。 记住,那是一年的夏天。在外面玩的时候,我被一场大雨困在屋檐下。我只能在心里担心:我该怎么办?哥哥放心吧! 不久,一个熟悉的身影带着雨伞出现在雨帘中:“你在哪里,女孩?” 我挥挥手,不停地回答:“兄弟!哥哥,我在这里!” 但是我哥哥好像没听见,拿着伞跑了。我的心无法形容的失落,

兄弟,你心爱的小妹妹在这里。你为什么没来? 不久,我哥哥又出现在我的眼前。他终于看到屋檐下有一个小身影,向我走来。看到我哥哥的样子,我非常惊讶。尽管他手里拿着一把伞,但他的哥哥大部分时间都湿透了,尽管如此,他怀里的小外套还在滴水,一股暖流在我幼小的心里涌动。 在回家的路上,我哥哥坚持要抱我。他说,“雨下得很大,姑娘。如果你自己走,你会淋湿的。好孩子,哥哥会抱你的。”我躺在我哥哥不太宽的背上,为两个人拿着一把伞。哥哥说,“姑娘,把你的伞往后移。你会被淋湿的。” 我问他,“你呢?我哥哥呢?”“傻瓜,你还年轻。你会在雨中生病的。你哥哥很好。”我的鼻子酸了。有这样一个兄弟我是多么高兴啊! 今年,我回到我祖父家度假。我哥哥还拿着椅子在门口等我。当他站起来时,我有点惊讶:“哥哥,你怎么这么高?”他仍然温和地笑着,摸着我的头说,“长高能更好地保护我的小妹妹。”我会意地笑了,兄弟,做你的妹妹真高兴。 哥哥,我很高兴有你。我们约定我永远是你的小妹妹,你永远爱你的小妹妹,好吗?

享受教育收获幸福演讲稿

享受教育,收获幸福 我总认为当社会上大力提倡某种东西的时候正是它缺失的时候,比如我们说要关爱农民工,那是因为农民工的生活确实很悲惨,而我们只享受着他们的劳动成果却从没有真正从内心关注过他们;我们说要提高妇女地位,那是因为妇女的地位长期以来确实低于男性。我们说我们要享受教育,那可能是我们一直以来都在忍受教育。 为了求证我的想法,我开始上网搜索“中学教育、中学教师、享受教育、幸福感”等关键词。结果我得到了两种截然相反的观点,一种观点的核心词是“倦怠、压力、疲劳、无奈、应付”,据2008年教育部中小学教师健康课题组的调查,70.06%的教师有不同程度的心理问题,属于不幸福的一类。另外一种观点的核心词是“享受教育、理想、诗意、满足感、幸福”,很多教育家的话可以作为代表,比如著名的语文教育家于漪老师就说“做教师站在课堂上就是生命在闪光,非常愉快。”魏书生老师说“教育是一项可以给人以双倍精神幸福的劳动。”“教师收获的是双倍的、乃至更多于其他劳动倍数的幸福。”李镇西老师说“任何一个教育工作者,只要我们用心去做教育,那么你的心一定会波澜壮阔。”由此可见,如果我们想收获幸福我们就一定要不断努力,追求卓越,否则我们就会跌入不幸的大多数。 首先几乎所有的教育家都是理想主义者。这是因为幸福是一种内心的感受,他与一个人的思想深度和精神境界有着最直接的关系。陶行知先生在献身教育的时候说“教育是立国之本。”当我们认识到自己的工作有重大意义的时候,我们就不会随意地去对待它,我们就会觉得从事这项工作让自己有了价值。特级教师王栋生在他的著作《不跪着教书》的扉页上写道:“想要学生成为站直了的人,教师就不能跪着教书。如果教师没有独立思考的精神,他的学生会是什么样的人?在巨大的麻木和冷漠面前,我的确有过放弃的念头,然而一想到中国人有千百年下跪的历史,想到文革给中国人带来的耻辱,想到下一代人还可能以各样的形式下跪,就觉得我们中国首先得有铁骨教师,教育的词典中才能有‘铸造’这样的词条。”李镇西老师的书中写道“当我还是默默无闻的年轻班主任的时候,那时不但没有什么名,反而还因为经常犯错误而挨批评,工资也不高,可是我照样和我的孩子们穿行在细雨蒙蒙的原始森林,或奔跑在阳光灿烂的绿色原野上,

感悟幸福 快乐成长主题班会

感悟幸福快乐成长主题班会 三四班 一、活动目的: 1.现在的孩子对幸福的理解比较片面,甚至认为吃、喝、玩、乐就是幸福。通过此次班会使学生形成正确的幸福观。 2.通过这次班会让学生了解究竟什么是幸福?了解幸福就在我们的身边。更要知道幸福需要我们去创造。 二、班会过程: (一)现场采访对幸福的理解 1.师:作为新一代的少年儿童,我们是祖国的花朵,人民的未来,生活得非常幸福。我们个个都是父母的掌上明珠,家里的小皇帝、小公主。真可谓是衣来伸手、饭来张口。可是同学们,你们知道什么是幸福吗?下面对大家进行一下现场采访。 2.学生回答 (二)感悟幸福 1.师: 看来大家对幸福都有自己不同的理解,接下来,请欣赏由韩健营同学给大家带来的诗朗诵《幸福是什么》 2. 师:是啊,幸福到底是什么?哲学家和诗人的话难道还不令人深思吗?下面,让我们来轻松一下,请欣赏歌曲《我们多么幸福》。 3.师:她们的歌声真是太美了。是啊,我们的生活多么幸福啊,这种好日子是人人都想得到的。那么,我们应该怎么去追求幸福呢?下面,请同学们畅所欲言。 4. 小组讨论幸福是什么 5.全班汇报 6.师:同学们说的真好,我想大家如果按照自己说的去做,一定会得到幸福的。 7.老师讲《幸福在哪里》的故事 8. 师:故事中的三个小孩,经过自己的努力,都得到了幸福的真谛,在她们得到幸福的同时,也把幸福带给了大家。所以,幸福的真正含义就是:给予。我们追求幸福,向往幸福、赞美幸福,其实在我们身边每天都会感受到幸福的存在。只要我们努力学习,奋发向上,幸福就会陪伴在我们身边。 (三)齐唱《幸福拍手歌》 (四)教师总结 幸福就在我们的身边,在每一天的成长中,在我们所付出的汗水里,在爱 我们的人那里。你们一定要幸福,因为有爸爸妈妈无私的付出,有老师和同学的 关爱,有学校的人性化管理,还有美好的前程在等待着你们,所以,你们一定 要幸福,更要努力,为了自己,更为了爱你们的父母、老师和同学。让我们的生 活充满幸福的阳光吧!

尽职尽责用心工作心得3篇

尽职尽责用心工作心得3篇 尽职尽责用心工作是提升自身价值的前提,同时也是干好本职工作的保证。下面是尽职尽责用心工作心得体会,希望对大家有帮助。尽职尽责用心工作心得篇一近日阅读了《用心去工作》这本书,感触颇多。我们作为一名银行三尺柜台内的员工,每天所面临的工作大部分都是重复、平淡的,有做不完的报表,有写不完的1234567随着时间的推移,有不少的员工就会感到枯燥、乏味,工作激情就会被慢慢地消磨掉,工作积极性就会一天天地降低,主动性会逐渐下降。如何才能避免这种情况出现?如何用心去工作?如何才能始终保持高度的工作热情呢? 一是要有勤勉敬业精神。勤勉敬业是做好一切工作的前提条件,如果没有勤勉敬业之心,那只能是为了工作而工作,或者只是为了领一份薪水而工作,这样即使能把自己份内的工作做好,也是被动的、消极的,工作也不会有大的突破。而有着强烈勤勉敬业心的人,就会把每一件枯燥、乏味的工作当成是自己成长的一部分,时刻满怀激情,精益求精,舍不得马虎每一件小事。他在日常的客户服务过程中,会注意到柜台外来来往往的客户,就会从小事做起、从点滴做起,在细微之处见精神、在点滴之处见真情。高标准、严要求,勤奋努力、严谨审慎、精益求精、尽职尽责,能做好每项工作。爱行敬业是职业道德的基础,表现为对事业的责任心。一个具有勤勉敬业的员工,他会把全部心思放在工作上,投入到工作中去,仔细研究,发现问题,并找到解决问题的最好方法。一切问题终将成为成功的垫脚石,仰望着他去迎接更大的挑战,取得更大的胜利。 二是要有恪尽职守的工作态度。我们无论要哪一个岗位,只有分工的不同,没有高低贵贱之分。不管你是前台,还是后台,都应该全身心地热爱,全身心地投入,保持高度负责、尽心竭力的精神。通过阅读《用心去工作》这本书,让我明白一个道理每个人最大的敌人不是别人,而是自己;最大的困难不是工作,而是自己的心态。在我们的职业生涯中,总会遇到一些困难,这时候可怕的不是这些所谓的困难,而是自己的心态。如果我们这时候气馁了、畏惧了,那么我们就会被困难打败。而真正有恪尽职守的工作态度的人,是不会被这些吓倒的,因为强烈的恪尽职守的心激励着他们不抛弃、不放弃,满怀信心的去与困难作斗争,努力用心去工作,不断改进方法,把看似是平凡而简单的工作做到极致,做到完美,在平凡的三尺柜台内做出更大的成绩。即使是一时失败了,他们也会当作是人生的一次考验,他们会笑对每一次失败,吸取教训,查找原因,用更加强大的自己去战胜困难。 三是要有强烈的事业心和进取心。一名员工只有心中时刻有强烈的事业心和进取心,才能长久的保持工作热情,激发强烈的责任心,真正把心放在工作上,把工作放在心上,全身心的投入到工作中。才能积极主动、满怀信心的工作,勇挑重

做你的女儿真幸福优秀作文

做你的女儿真幸福优秀作文 黄昏的阳光温柔地洒进窗台,照耀着慵懒的我,不紧不慢地理着我的书包。门口,那熟悉的身影,是母亲!瘦弱的脸颊上荡漾着恬静,动作总是那么轻,如一片飞舞的羽毛静静落地。喜欢看她默默等待着我的背影;喜欢看她生气时嘴角上扬的神情;喜欢看她为我忙碌时额头渗出的汗滴…… “这一星期过得怎么样?”天籁般的声音透露出关心,拉回了我思绪的缰绳,微笑掠过我的嘴角,开口,却无法说出那一句“我很好!”妈妈脸上的平静刹那间隐匿,皱纹再一次爬上她饱经沧桑的面容,因为我扁桃体发炎的老毛病又犯了…… 母亲急切而又令人心疼的关心铺满了通向医院的道路。回头,记忆中的身后,盛开着一片美丽的花海,质朴,芬芳,一如我的母亲。 母亲饱含慈爱的目光一刻也未从打着点滴的我的身上移开,默默地注视着她生命中最重要的宝藏。那么小心,那么谨慎,那么认真!一种莫名的触动浇灌着我贫瘠的心灵,有母亲的地方,我总感觉那么舒心! 插着针头的左手冰凉透底,皮肤泛着淡淡的紫色,反抗着外界的`冷空气。疼!却一点儿都没褪去,随着液滴缓缓地流入我的身体。善解人意的母亲又怎会没有注意?早已轻轻地托起我的左手呵气,稳健而又缓慢地用手指揉着我的表皮。一团鲜红的火焰在她的指尖燃烧,如此明亮,如此温暖,一直燃烧到我的心里。疼痛,悲伤,难过,恐惧被火光湮没,有的,只是安逸。我的生活,原来可以这般甜蜜! 眨眼,夜晚已惊鸿般地来临,我还没来得及仔细欣赏为我操劳的母亲,就已经躲进那舒适的被褥中休息。安心地睡觉,做个好梦,梦里的母亲依旧抱我抱得那么紧,我们仍然还在一起。 我公主般的城堡和彩虹似的幻想,都是因为有你——我的母亲!是你,让我把梦做到甜蜜的最巅峰! 如果有来生,妈妈,我要做你的母亲!一生一世地守护着你。 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

老师读书笔记收获幸福的教育读后感

老师读书笔记《收获幸福的教育》读 后感 本周阅读的书籍是《收获幸福的教育》,从书柜中看见这本书的时候我就在想:作为施教者,我幸福吗?每个人对于幸福的定义不一样,我也不太确定自己内心是怎样定义它的,所以我不知道自己是不是幸福的施教者。 在这本书的序言和导读部分我找到了一部分答案,这里面提到了一种“自给自足”式幸福,比如一天当中,你因为自己做了一顿美味的饭菜、制作了一个送给朋友的小礼物比完成一项工作获得他人的赞赏更开心,这样的心里特质成为自给自足式幸福,这样的人也更容易获得幸福感。我所理解的自给自足是满足、知足,作为施教者的角色,怎样去获得更多的幸福感呢,就是要满足于学生的细微进步:小高早上的一声问好、慧慧午休安静的片刻、璇璇课堂上积极地回答、小菲抬头与人交流的自信感、小航在接受奖励时知道了等待、小全课堂上的听话、小轩在一堂课上不发出怪声、小展能够帮助弱小同学,从他们身上的微小变化中获得幸福,当然也要把这种感受幸福的模式传递给家长。

获得的幸福感多了,才能更卖劲的工作,在工作中应有的态度是怎样的呢?在这本书的导读中我也找到了适合自己的答案,荀子的一句话:不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行知。学至于行而止矣。行知,明也。作为一名新老师,不要总是惧怕接受新事物,对于听到的、见到的、知道的,符合学校发展趋势的东西,应该尽力去尝试,试一试才会知道它到底是什么样的,毕竟时间才是检验经验的唯一标准。 最后想发表一句本周的感想,教师不能脱离一线教学岗,没有了观察的对象,就没有了经验可言,认真做好教师的本职工作,才是这个行业幸福的根本之处。 本周阅读的书籍是《收获幸福的教育》,从书柜中看见这本书的时候我就在想:作为施教者,我幸福吗?每个人对于幸福的定义不一样,我也不太确定自己内心是怎样定义它的,所以我不知道自己是不是幸福的施教者。 在这本书的序言和导读部分我找到了一部分答案,这里面提到了一种“自给自足”式幸福,比如一天当中,你因为自己做了一顿美味的饭菜、制作

人生幸福感悟的经典句子

人生幸福感悟的经典句子 人生幸福感悟的经典句子 1. 凡事淡点,自己理解就好;遇事莫急,自己做到就好;看事莫扭,理智相处就好;谈论勿燥,兼听则明就好;理性表述,置信操守就好;公共场所,勿扔垃圾就好;网友相处,尊重人格就好;言论自由,谈吐良知就好;世俗艰难,相互体谅就好;人生苦短,莫留遗憾就好。 2. 生活简单菂/如此苍白。 3. 在人生的道路上,智慧能解决很多问题,勇气则解决智慧解决不了的问题。 4. 菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处染尘埃? 5. 男人总以为女人要这个要那个,幸福是永远难满足的欲望。其实女人真正想要的只是最简单的幸福——就是你在她的身边。 6. 放弃同样是一种选择,放弃并不是自己无能,而是因为自己有了更好的选择。有时候,放弃比坚持还需要勇气。 7. 人有七情六欲,物有百转轮回。既然是岁月,就免不了炎凉荣枯;既然是人生,就免不了爱恨情仇。人的内心可以广袤高远,能容乾坤万物,能纳吉凶祸福,能装高山流水,能载喜乐哀愁。人的内心也可以狭小低俗只容一己私利,只纳阿谀逢迎,只装功名利禄,只载酒绿灯红。 8. 生活的真谛在于创新,生活的理想在于远大,生活的艺术在于选择,生活的步履在于踏实,生活的乐趣在于追求,生活的

安乐在于平淡。 9. 忌妒别人,不会给自己增加任何的好处。忌妒别人,也不可能减少别人的成就。 10. 人生如梦,一切的变化都在运转,没有人可以预料明天的自己会怎样;我只想告诉自己,好好争取和去创造属于自己的那片天地;想想过几天就要重新踏上那个伤心的地方,心里感觉真的不知道是什么滋味;不过,这一次我是为了自己的事业而去,所以我会做好自己,去珍惜此番为我而出计谋的人;谢谢你!我相信你!更相信我的直觉!你是我生命中的贵人! 11. 只有一次的人生,谁不想好好地活着?可是,活着容易吗?有多少甜蜜能够享受,有多少波折需要经受,有多少委屈必须忍受,又有多少苦难只得承受? 12. 没有纷乱就没有平静,没有紧张就没有轻松,没有悲伤就没有欢乐,没有奋斗就没有胜利,这是我们生存所要付出的代价。 13. 人生似棋,生命如雨:不去接受浪花的吹打,风帆只是一块破布;没有经历大海的咆哮,小船只是一块朽木;未能“品尝”烈火的烘烤,钢铁只能困于顽石。同样的,不会独立自主的处理事情,生活在他人襁褓之中的人,无异于行尸走肉。 14. 走的桥多,不一定走的路就多。吃的盐多,不一定吃的饭就多。走路的时候有伴就不觉得路远,吃饭的时候有伴就吃得香。 15. 即使是不成熟的尝试,也胜于胎死腹中的策略。 16. 开拓者独辟蹊径,保守者因循守旧,探索者勇攀高峰,

感悟工作的经典句子

感悟工作的经典句子 1、做事重要,做人也重要。在工作过程中,人们所理解和看到的,是一个能够埋头苦干,热心帮助同事,有着良好的人际关系魅力的人,这才是成功之处。 2、在一个工作环境里,在完成自己工作任务的同时,也会尽自己所能去帮助身边的同事,而绝不是只顾做好自己手头的工作而忘了自己是属于工作团队的一分子。 3、一个人应尽自己最大的努力,挖掘自己所有的潜力来实现自己的梦想,努力可能会失败,但放弃则意味着你根本不可能成功。 4、工作中只有用心做事,才能学到更多,学到的任何技能和知识都可能成为自己未来的生存工具,工作是一个人生存的手段,是幸福人生的保障,没有工作生活会变得怎样?用心工作,过好每一天,干好每一件事,总有天会有所收获,对自己没有坏处。 5、路是走出来的,可你是否知道,路是土地的伤痕,哪怕再好走,我们每前进一步,都会觉察到一种人生的隐痛。走在别人走过的路上,演绎的是大家熟视无睹的痛,于是也就不觉得痛了。人生最痛的是,始终如一地走自己的路,那其实是没有路的,只为了坚持做心中的自己,我们决绝地固守着这份执着。 6、每天所做工作对你没有丝毫快乐,没有一点满足感,

对工作有喋喋不休地不满,牢骚满腹地抱怨,会把所有事情做的一团糟,是失败的先兆,更不会使我们得到快乐。 7、人都是感性的,但是在工作中千万别带感情,除非是激情。随着感情工作的人是没有智慧的,它会让你辛辛苦苦积累的形象在一瞬间毁灭。 8、我们每个人都需要工作,我想工作应该是一种创造的过程,创造自身价值的过程,用爱去创造,在创造中寻找乐趣和意义才是工作的最高境界。 9、一个人,真正能做出些东西的地方其实是很有限的,他或许不必看许多书,但是对一些相关重要的知识或者经典文献要沉思潜玩,吟咏默存。真正的工作经验一定是长时间一点一点积累出来的。通过媒体炒作和舆论引导推出的职场明星,不论他有怎样的名声和地位,他的做事能力和事业成就都值得打折扣。工作的时候不需要张扬,甚至不需要赶着向人展示自己,它有自己自足的价值。 10、我们都愿意相信,只要去努力,会有好前程。有许多人都在忙碌着,有的就是明明白白地为着那个美好的前程。就他们对自己的活动有自觉的认识、对自己的未来有明确的规划而言,他们是值得钦佩的。因为,各人有各人寻找快乐的方法,有自己享受快乐的形式。我学会了在一个更加宽泛的意义上理解生活,并且尊重别人对快乐的理解和选择。他们,和我一样,在用自己的方式体悟生活的真谛。

致宝贝女儿的经典语句,女儿小棉袄赞美句子

致宝贝女儿的经典语句,女儿小棉袄赞美句子 1、自从你来到我们家中、为我们整个家庭带来了太多的欢声笑语。 2、幸福就是和女儿拥抱在一起的那种感受。 3、有女儿真好,有个疼爱自己的女儿幸福一生! 4、寒冷的天因为有暖宝宝的陪伴儿倍感温暖,有女儿真好..... 5、我的宝贝、时常不知道是妈妈教你,还是你教妈妈。看着你成长,真好。 6、幸福就是看不明白的英文句子,她翻译给我的时候。 7、你是我的宝贝、时刻给我安慰。 8、幸福就是女儿说等放假回家我伺候你。 9、幸福就是电话铃声响起,看到是女儿来电的那一瞬。 10、看着你一天天地成长,用心感受你一点一滴的变化,我真切地领悟到生命的美丽与不易。 11、半夜女儿滚到我身边说妈妈你搂着我睡嘛、感觉好幸福,有女儿真好,有你真好。好想为你打造一个温柔的世界。 12、有女儿好幸福!有这么可爱的女儿更幸福!

13、因为有女儿,自己才是世界上最幸福的人女儿是妈妈的宝、妈妈是女儿的宝、心连心、走到哪里都分不开、爱我的女儿。 14、幸福就是厨房传来女儿的刷碗声。 15、听到宝贝喊“爸爸”的时候,整个心都化了。 16、妈妈说,有女儿相伴真好,我说有爸妈带我吃喝玩乐真好 17、女儿,希望你能够一直这样可爱。 18、我的宝贝、不要荒废你奋力拼来的这美好时光、希望你成为你梦想成为的人! 19、幸福,是你依偎在妈妈温暖怀抱里的温馨。 20、宝宝、因为你妈妈舍弃了很多,但同时因为你,妈妈也得到了很多爱。 21、宝贝、无数次看着你熟睡的样子,忍不住狠狠亲你,那是一种无以言表的幸福感觉! 22、现在的我很幸福,有女儿的我特别的幸福,我要珍惜和女儿在一起的美好时光、妈妈爱你。 23、孩子,你的到来点亮了我们的生命,为我们的生活赋予了全新的意义。

感恩读书心得3篇(完整版)

感恩读书心得3篇 感恩读书心得3篇 感恩读书心得范文一: 《感恩朋友》读书心得 朋友一生一起走,那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我。周华健用歌声诠释对友情的珍惜,对朋友的感恩。听着这首歌,让我想起一篇文章---《感恩朋友》,这篇文章读了之后,令我深有感触。 《感恩朋友》主要讲述朋友间最短的距离、零距离接触、无言生死性、真情弥香和青色橄榄五大部分,讲述了人与人的相处,互相帮助,互相信任,互相理解等具体事例,使我懂得了生活中要学会感恩朋友。 生活在这个世界上,我们应该感恩父母的养育之情,但是,我们也要同样对朋友有着一颗感恩的心。因为是朋友,让我们感受到了人世间的友情。我们应该保持一分平等的心,去学会感恩。感恩朋友就像太阳一样给了我们灿烂的光辉,感恩朋友就像大地一样赋予我们博大的胸怀,感恩朋友就像鲜花一样带给我们芬芳,感恩朋友就像雨露一样滋润着我们的心田。感恩并不是为了回报,而是让自己快乐,因为生命的意义在于设身处地感恩别人。 在生活中,我们有许许多多表现感恩的方法,比如: 在父母生日时,给他们送上一张贺卡;给饥饿的孩子送上一碗热乎乎的饭;给路上有困难的人提供帮助;给迷路的人带路;给学习有困难的同学辅导功课

《感恩朋友》让我学到了在生活中不曾遇到的情况,给我以后的生活指明了方向,教我做人的道理。因此说读书是快乐的,读书是有所收获的,读书是人在成长过程中不可缺少的一部分。以后我会读更多的书,去充实自己的生活,同时,也时刻拥有着一颗感恩的心对待身边的每一个人。 感恩读书心得范文二: 《让真爱洒满人间》读书心得 今天,我校举行了大型感恩活动。我从中体会到了一词,那就是: 感恩。 从我刚刚参加完这次活动。我的心里,就深深的烙下了两个字感恩,这两个字不断地在我的脑海中出现。在这个世界上,我要感谢我的父母。因为在这个世界上,他们给了我珍贵的生命,给予了我纯洁心灵。就在我失落的时候,他们给了我很大的鼓励和安慰。记得有一次,我在期中考试中,我的语文成绩,低于了我自己心里的成绩,忽然一下子,我变成了全班语文最差的学生,这件事过后,我觉得我变成了一只再也不会高兴的丑小鸭。妈妈在不停地安慰我: 告诉我,下次一定要继续努力,妈妈永远都会支持你的,不管你考得怎样,妈妈绝对不会责怪你的。我想对他们说: 爸爸妈妈我爱你们。 我要感谢,我的班主任,孙老师,孙老师对我非常好,不管我做错了什么事,她都不会责备我的。如果我做的事情是错的,她就会把其中的道理告诉我,讲到我会认为这个道理是对的为止。我觉得在这个世界上,除了我的父母以外,孙老师就像我的妈妈一样,每天

做你的同学真幸福作文800字

做你的同学真幸福作文800字 幸福,不知道是个什么东西,好像存在,也好像不存在,看不见也摸不着,暂且理解为生活得高兴吧。 因为我的心态非常差,也很浮躁,一点点小事就容易上火,想要控制却不能自已,所以我不开心的频率是很高的。有时得到一点小小的满足就觉得自己实在太幸福了,但有时候因为一点小小的琐事又会觉得自己一点都不幸福。然而有一个学期我感觉到无比的快乐。 每当我心情不好的时候,他总是会对着我笑嘻嘻,故意逗乐我,开心时也会笑嘻嘻地凑过来。 记得有一次我和妈妈发生了争执,一气之下打碎了水杯,在学校的一天都不开心。可能我的心情都写在脸上吧,没多久他就注意到我不太高兴,凑过来问我发生了什么。脾气一向倔强的我并没有想告诉他的意思,想要自己一个人默默承受着自己的事情。但在他的"穷追猛打"下我还是一一叙述了早上的事情。然后他的表情也显得不是那么快乐了,话将要从嘴里吐出来,却又咽进喉咙,看了我一会后走开了。看着好

朋友也转身离去,我渐渐觉得与母亲的争执不被人认可,觉得都错在自己身上.... 第二天他像往常一样,又往我这边凑了过来看着我微微笑了一下,然后从背后掏出一个小盒子"当当当当,送给你的"。我惊讶地接过了这突如其来的礼物,忘记了说话,也忘记了谢谢,只是满心地好奇这是什么东西。"以后记得说谢谢哟,"他说,"这样才显得有礼貌。"说完他转身离开了。我一个人沉浸在这小小的激动里。 回家后我赶紧放下书包,迫不及待地打开他送的小礼物,满怀期待地我对这个盒子充满了好奇心。打开后里面是一个瓷杯子,杯子上面画着一个抽象的人物,左手牵着一个矮一点的人,底部写着小小的"mother"这几个字母。在杯子下面有张小纸条,上面写道:"去和你妈妈道个歉吧,家人之间没什么好计较的,要天天开心哦。" 后来我一有什么矛盾就会和他倾诉,他也成了我的知心朋友。后来因为户口原因他转学了,后面的几个学期我还是过得挺快乐,但比起与他相处的那个学期还是有点差距。 哦对了,忘记和你说,做你的同学真幸福!

教育道路上收获幸福

教育道路上收获幸福 在多年的工作中,我爱岗敬业,勤勤恳恳地对待工作中的每一项任务、踏踏实实地完成每一件事。正是有着这样坚定的信念,我通过自己的努力学习,一步一个脚印,在教育这条道路上收获着幸福。一路走来,我在自己的专业成长之路上,付出了艰辛的努力、挥洒了青春的汗水,同时也收获了优异的工作成绩。 “没有爱就没有教育,我要让让每个孩子都抬起头来走路!”这是我常常挂在嘴边的一句话。 作为一名语文老师我一直把“让学生爱上语文,享受语文”作为我义不容辞的责任。在学习冰心奶奶的《肥皂泡》时,我带领孩子一起吹泡泡,一起品读文字,真正让孩子们感受到了童年的快乐;在学习《碧螺春》时我让孩子们观看视频了解中国的茶文化,通过角色扮演,让他们体验茶艺,我还自己买来碧螺春茶,为班里每位同学沏上一杯,班里一片欢腾,孩子们特别高兴。 我为了激励同学们学习的热忱,不断地创新和改革。对班级采用竞争奖励机制。对于听写双百的同学或三个一百的同学,进行大加表扬。让优秀同学站到讲台上去,我把同学们最美的笑脸拍下来发到家长群里。并且让优秀的同学在墙上贴一张奖励照片。学期结束的时候统计一下相片的数量,我自己掏钱给孩子买些零食奖励他们,奖励孩子的付出和努力。 我清晰地记得有一年的冬天我咳嗽的厉害,晚上咳嗽的翻来覆去睡不着觉,我拖着疲惫而虚弱的身体,没有耽误过一节课,因为

我知道马上就要进行期末考试,我怕耽误了孩子不敢请假而一直坚持到最后,晚上下班回家才能去输液。那段时间孩子们变得特别懂事,上课听讲都特别认真,有的孩子还给我拿来咳嗽药放在讲台上,我看到很感动,我的一切付出都值得。即将期末考试的日子里,同学们的复习劲头儿越来越大,孩子们没有让我失望,考出了优异的好成绩。 我对待工作认真负责,精益求精。当我在全校做公开课、展示课的时候,我对自己的备课稿修改了一遍又一遍,抄写了一张又一张。我挑灯夜战,伏案桌前,眼睛里充满了鲜红的血丝。我记得那天晚上老公回来,我在絮絮叨叨的背课,开始老公以为我在说梦话,当看到是我在备课时,还开玩笑的说,真的快成神经病了,但是,我一登上讲台就精神抖擞。带着我的孩子们驶向成功的彼岸。 冬季流感肆虐,班里好多同学因感冒发烧请假了。我看在眼里,疼在心上。我从自己家里拿来了醋,老公很支持我的工作,他给我买来煮茶壶,我为同学们熬醋。酸溜溜的醋,随着开水向上蒸腾,教室里弥漫了爱的气息,看着请假的学生越来越少,我也感到很欣慰。这个煮茶壶用处还很多,夏天炎热,我怕孩子们中暑,我就掏钱买些绿豆,没课时给孩子们熬绿豆汤,让他们把杯子放在教室外边的窗台上,熬好后把绿豆汤给孩子灌在杯子里,这样下课后孩子们可以喝到不凉不烫的绿豆汤了,特别热的时候,我还给孩子们每人买两根雪糕吃,孩子们别提多高兴了,家长们知道后说我比当妈妈的想的还周到。当我知道孩子们的生日时,我会主动买份礼物送给他们。我乐意为孩子付出,因为我有这么多懂事的孩子我很幸福。

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