就读五年制大专的优势
1、文凭优势：初中起点、经过招考院投档录取后，连读五年取得国家承认学历的大专文凭，
是初中毕业生直接升入大学的直通车，学生毕业后可参加事业单位，公务员考试。
2、学制优势：五年制大专比上完三年高中再上三年大专在学制上缩短了一年，为学生赢得
了宝贵的一年时间，为家长节省了一年的经济开支。
3、就业优势：学生进校年龄比通常的大学生进校年龄校，专业定向早、专业学习时间长，
基础扎实、专业适应能力强。毕业后在国家政策指导下，实行与单位双向选择就业。4、升学优势：五年制大专毕业证与普通高校专科毕业证层次相同，毕业生具有继续接受本
科及更高层次教育的资格。
5、学校优势：云南三鑫职业技术学院有多年举办五年一贯制大专的经验，课程设置合理，
管理制度完善。对学生、家长和社会负责，全心全意为学生服务，办学生家长满意的学校。
五年制大专自我鉴定 时间，有时候你会发现，真的太快太快了，即使是五年，我也是发现一下就过去了，大专的日子，学习让我也是更加的明白，自身的成长是很重要，而想要学好，也是需要付出很多的精力，同时要牺牲掉一些课余的时间，我也是努力的让自己不辜负在大学的日子，认真的学了很多，成长的变化也是让我感到满意，而今要离开学校，我也是对自己鉴定下。 其实刚开始没想过要读五年的大专，毕竟时间也是挺长的，考虑过三年就够了，但是家里也是有支持，同时自己也是想多学点东西，而这也是需要时间的沉淀，并且这个专业其实自己也是喜欢的，所以最终也是选择了，到了学校之后，其实我挺担心的，毕竟自己之前的学习习惯不是那么的好，所以才中考没有上到高中的分数线，不过这个专业的学习，当我进入到学校之后也是发现真的是很喜欢，每天都是会认真的去看书，去了解这些知识，不懂的地方会问老师，经常的和同学探讨，总想着把学到的去运用。找资料的时候，在图书馆也是经常的麻烦同学或者老师，但是这些付出也是很值得的，我所收获的，让我变得更自信很多了，即使而今我只是大专的文凭，但是我想，迈入社会，我也是会找到好的工作。 生活的五年，让我对于学校有深深的不舍。在这儿有学习的痕迹，有和同学一起参与活动的记忆，大家的欢乐留在了这里，大家一起克服
的困难，一起去为了达成目标而努力，有时候挺艰难的，但是我们都做到了，有时候一些失败，让我们更加的认清了自己，在运动场上，也是留下了我们的一个身影，平时我也是特别喜欢和同学一起去打球，锻炼了身体，也是自己的一个爱好，同时和同学之间的相处也是让我们有了很深的友谊，让我们更加的有共同的话题和一起去奋斗的目标。学校的日子当时感觉还有好长，但是而今毕业看来，却是真的过得太快，太快，还没短暂的停留，时间就过去了。 同时这五年，我也是更加的认清了自己，找到自己的长处，清楚自己合适做什么样的事情，对于今后的工作我也是有把握去做好，这是我学到的知识积累带来的自信，同时也是我成长经历了这么多之后赋予我的信心，我也是准备好的，去面对职场挑战。
有很多同学是非常的想知道，陕西好的专科学校有哪些，小编整理了相关信息，希望 会对大家有所帮助！ 最新2020年陕西十大专科学校排行榜中，陕西工业职业技术学院问鼎2020 陕西专科院校排行榜榜首;杨凌职业技术学院名列第二;陕西国防工业职业技术学院 名列第三。 杨凌职业技术学院 杨凌职业技术学院是省属全日制普通高等学校。学院地处杨凌农业高新技术产业示范区，学院占地面积1630亩，校舍建筑面积45万平方米，有标准化学生公 寓20栋、标准化食堂3座，教学科研仪器设备值1.2亿元。拥有现代化、生产性校内实验实训中心、基地188个，校外实习基地163个，校外产学研示范基地11个，形成了具有职业训练、教学科研、技术交流和社会服务于一体的实训体系。 陕西国防工业职业技术学院是一所由陕西省人民政府举办的全日制普通高校。1958年建校以来，学院立足陕西，面向国防，为国家航空、航天、军工电子等军工企事业单位和机电、电子、化工、能源、建筑、计算机信息、经贸等行业培养了大批高素质高技能人才。2013年，学院以优秀成绩通过了国家骨干校项目验收，成为西北五省首批骨干建设校中唯一以“优秀”等次通过验收的高职学校。 西安航空职业技术学院始建于1958年，是一所经教育部批准的具有高等学历教育招生资格的全日制普通高等职业院校，直属陕西省教育厅，面向全国招生。2006年在教育部高职高专院校人才培养工作水平评估中被评为“优秀”。2010 年又以优秀的成绩通过了国家示范院校建设项目验收，被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校”。 陕西铁路工程职业技术学院创办于1973年，前身是铁道部渭南铁路工程学校。建有临渭、高新两个校区，占地面积1050亩，各类在校学生13000余人。所有 教室配备多媒体设备；图书馆藏书70余万册，实现了现代化管理及开架借阅；两
《职业生涯规划》课程标准
渤海理工职业学院思政教研室 制订人：卿 校对人： 审核人：
《职业生涯规划》课程标准 目录 基本信息：…………………………………………………… 1页课程名称：……………………………………………………1页课程类别：……………………………………………………1页建议学时：……………………………………………………1页学分：……………………………………………………1页适应对象：……………………………………………………1页建设团队：……………………………………………………1页第一部分课程概述……………………………………………1页一课程性质……………………………………………………1页二课程基本理念………………………………………………1页三课程标准设计思路及根据…………………………………3页（一）教学容………………………………………………3页（二）目标……………………………………………………4页（三）实施建议………………………………………………5页四课程定位……………………………………………………6页（一）课程面向的职业岗位 （二）课程在专业培养中的定位及作用 （三）本课程与其他相关课程关系 第二部分：课程目标…………………………………………6页
一总目标………………………………………………………7页 二具体目标……………………………………………………7页 第三部分：容标准…………………………………………7页 一理论课容标准 二课程总体容描述 三习题课容标准 第四部分课程实施建议……………………………………….11页一教学条件 二师资要求 三教学方法建议 四教材选用建议 五课程资源开发与利用建议…………………………………15页（一）网络教学资源 （二）图书馆资源 （三）智力资源 六评价建议及标准……………………………………………17页（一）评价建议 （二）教师对学生的学习评估评价标准 第五部分附录…………………………………………………18页一教学案例 二参考文献
成都五年制大专学校排名_四川五年制大专学校哪家好 成都五年制大专学校排名_四川五年制大专学校哪家好. 四川五年制 一个好学校的主要评判标准主要有以下几点: 1.看学校要看社会地位，社会认可度。 2.要看学员真实就业情况。 3.要看学校课程体系。 4.要看学校师资力量。 5.要看企业对学校及培养学员的认可。 怎么选择一个好的学校: 1、要根据学生成绩选学校。 2、要根据学生的学习兴趣来选学校。 3、要根据家庭的经济实力来选学校。 成都五年制大专学校排名_四川五年制大专学校哪家好 【四川核工业技师学院怎么样？四川核工业技师学院简介】
四川核工业技师学院“原”（四川核工业工程学校）先后被评为“国家第一批高技能人才培养示范基地、国家技能人才培育突出贡献奖、国家级重点中等职业学校、全国高级技工学校、国家优质教育资源建设重点示范校、中等职业教育德育工作实验基地、中国民办教育创新与发展贡献奖、全国首批职业指导教学训练实验基地、中央财政支持的职业教育实训基地、中国核工业技能人才培训基地、四川省职业教育改革创新先进单位、四川省劳务扶贫开发培训基地、四川省职业技能综合培训基地、省级人才开发示范点、四川省职业教育先进单位、四川省特种作业人员培训考核单位、国家职业技能鉴定所、四川省示范性中等职业学校、四川省职业教育改革创新先进单位、四川省扶贫开发办公室劳务扶贫工程培训示范基地”等，受到各级领导及社会的一致好评。成都五年制大专学校排名_四川五年制大专学校哪家好 四川核工业工程学院优势 （1）国家公办、中国名校、中国重点 国家德育教育示范基地国家高级技能人才培养示范基地国家优质教育济源建设重点示范校中国核工业技能人才培训基地通过IS09001:2000国家质量体系认证
2021年江苏南京小学排名学校简介汇总 【导语】幼升小不过是未来进入优质中学的跳板，家长、学生的真实目的是紧紧瞄准高考的。因此幼升小既要看小学，更多的是还要看可能进入的初中、高中学校，这样就使得幼升小择校、升学变得更迷乱而复杂了。在这种形势下，家长要及时关注各种升学资讯，今天为各位分享了2021年江苏南京小学排名学校简介汇总，欢迎大家的关注。 第一名：琅琊路小学对应中学：29中 校址：南京市鼓楼区琅琊路7号 学校简介：现有42个教学班，每个年级7个班学生2100余名，教职工95名，其中南京市名校长1名，省特级教师3名，市名师3名，市学科带头人5名，中学高级教师7名，市级以上骨干教师38名等。 第二名：拉萨路小学对应中学：29中致远校区 校址：拉萨路7号 学校简介：一校三址，分校设备精良，分部宁静幽雅，本部人才济济，校园占地总面积达*****平方米，拥有50个班，近2100名学生，170名教职工。学校先后被评为“江苏省科技特色学校”，“江苏省青少年科技教育创新基地”“江苏省现代教育技术示范学校”“南京市先进教师群体”“江苏省红旗大队”…… 第三名：力学小学对应中学：29中 校址：汉口西路120号 学校简介：由爱国和平老人邵力子、傅学文夫妇共同创办的，现有教职工近百名，其中市区学科带头人、优青有二十余人。近十年，学校大力普及科技教育，确立校本课程，注重学生的个性培养，着力打造现代化教育平台。 第四名：南外仙林分校小学部
校址：仙林大道136号 学校简介：南京外国语学校仙林分校（下称南外仙林分校）是一所依托于南京外国语学校的股份制民办学校，坐落于仙林大学城仙林大道136号。学校筹办于2002年，2003年9月开学，2004年2月新校舍启用。学校占地352亩，总建筑面积12.6万平方米，设有小学部、中学部和国际部，现有110个班级，4200多名学生，555名教职工，外籍教师25名。 第五名：北京东路小学对应中学：34中 校址：北京东路47号 学校简介：北京东路小学现有36个教学班，近1900名学生。学校设有附属幼儿园，现有6个幼儿班，180多名幼儿，全校共有教职员工132人（其中有特级教师3人），被先后命名为江苏省优秀教师集体、南京市师德先进集体。 第六名：芳草园小学对应中学：宁海中学分校 校址：芳草园33号 学校简介：师资精良，勇于创新。教师中，获大专及大专以上学历者达97%，其中，本科学历达23%，另有硕士研究生课程结业1人。省级先进教师2人，市行知教学奖章获得者1人，市优秀青年教师11人，市区教学骨干10余人。学校场地开阔，环境幽雅，校园绿化面积接近40%；学校设备先进，开通了校园网，建有闭路电视，功能教室齐全，另有塑胶运动场和学生食堂。 第七名：长江路小学 校址：长江路260号 学校简介：长江路小学原名类思小学，是由美国教会办的一所私立小学。1946年11月学校更名为新生小学，目的在于办学要有新目标，要把学生培养成为顽强不息的新主人，江苏省首批实验小学、全国现代教育技术实验学校、全国群众体育先进集体、体育传统项目学校、全国红旗大队。 第八名：南京师范大学附属小学对应中学：人民中学
北京大兴区较好初中学校是哪所（含排名）想让孩子在北京大兴区上中学，不知道大兴当地有什么中学？编辑本文提供北京市大兴区中学名单情况，提供大兴区各中学的分布，为你选择在大兴地区的中学，大兴区有哪些中学比较好，2019年8月，原大兴区芦城中学并入，2019年7月，原大兴十小并入。 自此，形成一校两址三部的九年一贯制新七中。 学校本部建筑面积11万平方米，西校区中学部建筑面积约22万平方米，配有10跑道的400米标准操场和2200平方米的体育馆，以及可供700名学生住校的宿舍楼、1000人用餐的食堂。 小学部建筑面积1万平方米，操场6200平米，普通教室30个，专用教室11个。 学校中学两部教职工264人，其中一线教师220人，研究生学历14人。 目前有北京市特级教师4人，北京市骨干教师4人，大兴区学科带头人、骨干教师56人，紫禁杯班主任14人，教学班41个，学生1400名。 学校小学部现有24个教学班，830名学生。 教职工77人，其中区级学科带头人及骨干教师10人。 9 第二名北京大兴第一中学大兴一中 北京大兴第一中学位于北京市大兴区黄村镇，是大兴区唯一一所市级重点中学。 学校始建于1956年，原名为黄村一中，后更名为大兴一中。 学校曾被授予"北京市文明单位"、"北京市高中学校特色建设项目学校"等称号。 大兴一中始建于1956年，原名黄村一中。 1978年被确定为大兴区唯一的一所重点中学。 2019年10月，学校被评为北京市首批示范性高中。 学校地处大兴卫星城，占地60,000多平方米，建筑面积45，660平方米。 学校全面落实国家的教育方针，把"依法治校，以德树人"作为学校的办学方针；把"为学生成功人生铺路，为教师专业成长搭桥，师生互动，共建和谐校园"
大学的学习生活结束，此刻我内心其实也是非常的激动，毕竟过去一直都在想的毕业，现在自己也是直观的面对了，对于这些我也是持续发挥自己的最好的状态，以后不管是做什么事情都应该稳住心态，在这一点上面是没有丝毫的质疑，我也是清楚感觉到了大学五年的学习宝贵，我需要进一步加强自己各个方面的能力，对于这几年的学习经历我也需做一个鉴定。 我在学习的时候遵守各项规章制度，现在回想起来的时候我感觉自己还是非常认真的，不管是做什么事情都能够摆好位置，学习是自己的事情这是非常重要的，我现在也一直都在思考着要怎么去面对这些细节，以后在生活当中我也需要持续发挥好各个方面的能力，这是对自己能力的一种认可，我真的是渴望得到一个逐步的提高，有些事情还是应该考虑这些的，我现在也需要往这方面发展，我对自己还是比较有信心的，在学习当中我能够持续发挥好自己的能力，有些东西是应该要端正好心态，现在我也在一点点的积累自己这方面的能力，也是需要进一步的去思考问题，有些东西是应该主动一点。 学习当中我能够跟同学们好好的学习请教，因为我知道自己很多事情做的不是很好，在这方面我也是需要督促自己的，我相信我是能够持续发挥好这样的状态，自己不会的知识就去问，这非常的重要，有些事情应该要认真的一点，这也是对自己各个方面能力的一种认可，我也一定会慢慢的加强自己这方面的能力，用最好的一个状态去做好这些，马上就要毕业了我的感觉内心非常的不舍，尽管过去总是期待着这一天，但是真正到了这一天的时候我却也是感觉这么的不舍得，五年俩的学习生活让我对自己各个方面都有了一个客观的了解，我知道自己不足之处在哪里，我也是清楚在这样的一个环境下面我应该怎么去落实好。 我也是积极的参加学校的中活动，以此丰富自己的大学生活，用一个最好的方式去积累，还是要端正好心态，我现在也能够体会到这一点，有些事情应该要主动一点，这也是我对自己各方面能力的一种认可，我也一定会好好的去思考，虽然自己有些时候是做的不好，但仍需保证自己能够有这样的一个心态，把不好的东西改正，未来步入社会之后才能够更加多一分自信。
2017甘肃五年制大专招生情况 什么是五年制大专？ 初中毕业新出路，上五年一贯制大专。五年一贯制：又称“初中起点大专教育”，招收参加中考的初中毕业生，达到录取成绩后，直接进入高等职业技术院校简称“高职院校”学习，进行一贯制的培养。学业期满颁发国家教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》，此学历为国家承认的全日制大专学历，证书注明五年一贯制专科字样，与三年制专科字样基本无异。颁发就业报到证。大专毕业后还可参加高职升本科考试，继续深造大学本科学历。 学历模式：采用五年一贯制专科，与三年制专科同等;学籍模式：前2年高中阶段，不计入高等学校学籍，后3年计入普通高等学校专科学籍。五年一贯制大专教育是指学生在初中毕业的基础上，用两年时间补习高中课程，再用三年时间学习大专课程；是为了实现广大初中毕业生由于某些原因不能直接升入高中或想跨过高中直接上大学的愿望，是针对初中毕业生直接上大学的专项政策。学生毕业后由所在院校颁发国家承认大专毕业证书，进而获得专升本、考研、考博、考公务员、评职称、提干等机会。 了解清楚五年制大专之后，那么在上大专之后该选什么学校、什么专业的？首先IT行业的发展前景也是好的，企业自动办公化普及，对计算机专业人才的需求只会越来越大，所以已经成为广大求职者最热门的行业。这个专业好的学校，笔者推荐北大青鸟。 成立于1999年的北大青鸟，其课程体系已涵盖12个岗位28个技术方向，200余家授权培训中心遍布全国60多个重要城市，全国合作院校超过800所，同30000余家知名企业建立了战略合作伙伴关系，累计培养和输送80余万IT职业化人才进入IT行业。 北大青鸟兰州校区，就业率始终居高不下，得到了社会各界的广泛认可，好评如潮。所以教学能力也是可见一斑。
全国有口腔医学专科院校招生(牙科大专学校招生)，云南省哪些专科院校开设了口腔医学专业呢？目前经云南省人民政府以及教育部批准的口腔医学专业有四所分别是云南医药健康职业学院、楚雄医药高等专科学校、德宏职业学院、红河卫生职业学院。注意，此处只统计独立的大专医学院校，不包括本科院校的大专医学类专业： 1、昆明卫生职业学院： 昆明卫生职业学院始建于1993年，前身是云南省骨伤科中等专业学校，2011年经云南省人民政府批准，报教育部备案成立，升格为具有独立颁发学历文凭资格的全日制普通高等院校。 开办医学、护理、医技、药学类专业39个，其中临床医学、口腔医学（省级骨干专业）、中医学、预防医学、中医骨伤、针灸推拿均为国控专业。 2、云南医药健康职业学院： 云南医药健康职业学院下设5个系部，目前学校设有口腔医学( 临床医学类）、临床医学（临床医学类）、针灸推拿（临床医学类）、口腔医学技术、医学检验技术、医学影像技术、医学美容技术、护理、中药学和康复治疗技术等17 个专科专业及5个五年制大专专业。
3、德宏职业学院(医学类)： 德宏职业学院是一所以医学类和工科类为主的全日制公办高等职业院校，其前身是始建于1960年的“德宏州卫生学校”，2008年升格为德宏职业学院，2009年教育部审批备案正式招收全日制专科生。 4、红河卫生职业学院： 红河卫生职业学院在原红河州卫生学校基础上组建的一所全日制公办高等职业院校。红河卫生职业学院目前是红河州及滇南地区唯一的医药卫生类高职院校。 现开设有临床医学、口腔医学、中医学、针灸推拿、护理、助产、药学、中药学、医学检验技术、医学影像技术、康复治疗技术、眼视光技术、口腔医学技术等17个大专专业，有农村医学1个中专专业。 即使如此云南省的口腔医学专科学校分数线也不低，名额少，并且大多是民办院校。云南的教育资源和湖北比起来天壤之别，想学口腔医学专业，哪里有学习口腔医学的好学校。但是成绩又达不到好的医科大学的录取线，或者考上的专业不对口，大学毕业后不能参加执业助理与执业医师考试，这是许多医学世家家长的心病，思来想去，选择武大三环医学教育是好的选择了。 我们医学教育办学十年，只专注医学高考培训，累计5000多人通过我们被医学专本科院校录取。技能班（需中专毕业证）连续三年100%通过率。十年整体通过率超98%。2019湖北普高文理专科线150分，文科217分直接录口腔，150分直接录临床，400多分可以冲刺武大医学专科
初中起点五年一贯制大专有什么好 (本报讯记者杜金玉)“初中起点五年一贯制大专有什么好”随着报读初中起点五年一贯制大专人数的不断攀升，部分初中生和家长对初中起点五年一贯制大专产生了浓厚的兴趣。那么“初中起点五年一贯制大专有什么好呢?”记者就此采访了在招生一线有过十余年招生经验的某高校招生办张主任。张主任向大家详细分析了初中起点五年一贯制大专的几大优势。 什么是“初中起点五年一贯制大专” 张主任告诉记者，初中起点五年一贯制大专教育，是指学生在初中毕业的基础上，用两年时间补习高中课程，再用三年时间学习大专课程，获得国家承认的大专学历;是为了实现广大初中毕业生由于某种原因不能直接升入高中或想跨过高中，直接上大学的愿望;是针对初中起点学生直接上大学的专项政策。学生毕业后由所在院校颁发国家承认大专毕业证书，进而获得专升本、考研、考博、考公务员、评职称、提干等机会。 初中起点五年一贯制大专省时间 初中起点五年一贯制大专相对于传统教育更省时间和精力。抛开学生高中最后一整年的复习时间和大学最后一年找工作时间，这样与接受传统教育的学生相比节约了2年的时间。针对部分初中生家长提出的，学生上初中起点五年一贯制大专，会不会引起拔苗助长的问题。张主任称，初中起点五年一贯制大专教育并不是放弃高中课程，而是采用了科学的方法安排课程，确保了学生学习的有效性和连续性，从而提高学生的学习兴趣，提升学习质量。 初中起点五年一贯制大专更省钱 当前初中起点五年一贯制大专的学费标准已经下降，与普通大专的学费标准基本相同，整体计算五年的学费和生活费总投入，与高中毕业再上大学专科(六年)的总投入相比，可节省很大一笔费用。并且提前就业一年可获得工资收入，相比之下，初中起点五年一贯制大专在经济上的优势非常明显。 初中起点五年一贯制大专好就业 初中起点五年一贯制大专的最大优势和特点在于贯通中、高等教育，整体设计和统筹安排学生的知识、能力、素质以及技能的训练和培养，使学生更易于就业。以北京国际经贸研修学院为例，据权威部门统计，该院校在初中起点五年一贯制办学体制下的毕业生与传统专科院校同专业毕业生相比，在实际动手和操作能力等方面更符合企业用人需求，在社会竞争中更具优势。 开办初中起点五年一贯制大专的院校 那么，哪些学校开办初中起点五年一贯制大专呢?张主任称，开办“初中起点五年一贯制”大专的学校有很多。北京国际经贸研修学院是初中起点五年一贯制大专教育比较成功的院校之一。学院不但注重学生专业知识与技能的培养，还为学生解决就业难题，与学生签订
https://www.doczj.com/doc/127550449.html, 2018年五年制大专招生 没错，如今学习IT就是那么有前途。你可以仔细回忆，我们如今手机、电脑、各种应用、游戏、网站网页，无一离得开IT技术。详情请咨询点击查看。 数据显示，我国2016年的私营单位中，IT和金融从业人员的工资水平同样排名居前。其中，信息传输、软件和信息技术服务业57719元，科学研究和技术服务业50441元，金融业(主要是各种保险代理、典当行和投资咨询公司)44898元，这三个行业的年平均工资分别为全国平均水平的1.46倍、1.27倍和1.13倍。 2017年，IT人才需求已经“爆棚”。但是，在国内IT产业高速发展的背后，绝大多数IT企业又都面临着招聘难的问题。现场招聘的一些企业表示，IT行业需要即插即用型人才，企业希望招聘到的都是进入企业即能适应岗位的实用型人才。但是，很多求职者却不具备这种技能，很满足任企业的用人要求。北大青鸟贵州大数据学院的老师认为，目前许多大学的计算机专业毕业生找不到工作，一是因为高校的课程设置较理论化，技术落后，二是因为大学生极少有真实项目案例操作机会，导致学生毕业后动手能力差，无法直接上岗就业。企业招聘过程中面试就过不了关，如何能获得就业机会呢?所以很多人只能选择转行或进入IT职业培训中心再深造。详情请咨询点击查看。 北大青鸟沈阳三好校区重视实践操作，学习期间很多时候需要完成项目设计，这样完成以后会获得大量实战经验，和高校毕业生动手能力差形成鲜明优势。学习时间通常是5到10个月，如果您还有一个IT梦想，那就赶快来北大青鸟沈阳三
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对于很多高考生来说，选择一所好的专科院校对以后的找工作很有帮助，高考填报志愿时，有哪些专科学校，是广大考生和家长朋友们很关心的问题。这些院校的评比也是家长们担心的问题之一，下面是为大家整理的南京一些大专学校，排名不分先后可以提供给大家做下参考。 南京交通科技学校 该学校是经国家交通运输部、江苏省人力资源和社会保障厅批准成立，属于国民教育序列，具有航海教育和考证资质的江苏省省级重点学校。近年来，随着市场对职业教育毕业生的需求置的增大，我校在专业设置、教学计划、实训实习等环节加大了与市场切合度，真正实现了学以致用，学生毕业即能就业。学校一直以毕业生素质高，知识结构全面、技能精湛且动手能力强等而受到行业的好评。 南京铁道职业技术学院 一所轨道交通高职院校，是江苏省教育厅、上海铁路局和浦口区政府三方共建的高职院校，也是轨道交通行业办学历史很长、影响力很大的高职院校之一，被誉为华东地区轨道交
通人才培养的“黄埔军校”。 该学校前身是创建于1941年的南京特别市立第一职业中学，2002年学校升格为高等职业技术学院，更名为南京铁道职业技术学院，2004年成建制由铁道部划转江苏省地方管理。 南京新领航职业学校 学校实行院系式管理，分别设有航海住专业、城铁专业、护理专业、航空专业、软件专业、文理专业。为进一步适应培养高素质人才的需求，南京新领航职业培训学校除引进了一批高学历双师型人才之外，还长期聘请了多位著名专家、学者担任名誉教授，为学校的发展提供了强有力的人力资源支撑。近年来，随着市场对职业教育毕业生的需求置的增大，我校在专业设置、教学计划、实训实习等环节加大了与市场切合度，真正实现了学以致用，学生毕业即能就业。 南京工业技术学校 学校承担初中起点的三年技工、五年制高级技工学历教育，高中起点的三年制高级技工
五年制大专自我鉴定 五年制大专自我鉴定1 时间，有时候你会发现，真的太快太快了，即使是五年，我也是发现一下就过去了，大专的日子，学习让我也是更加的明白，自身的成长是很重要，而想要学好，也是需要付出很多的精力，同时要牺牲掉一些课余的时间，我也是努力的让自己不辜负在大学的日子，认真的学了很多，成长的变化也是让我感到满意，而今要离开学校，我也是对自己鉴定下。 其实刚开始没想过要读五年的大专，毕竟时间也是挺长的，考虑过三年就够了，但是家里也是有支持，同时自己也是想多学点东西，而这也是需要时间的沉淀，并且这个专业其实自己也是喜欢的，所以最终也是选择了，到了学校之后，其实我挺担心的，毕竟自己之前的学习习惯不是那么的好，所以才中考没有上到高中的分数线，不过这个专业的学习，当我进入到学校之后也是发现真的是很喜欢，每天都是会认真的去看书，去了解这些知识，不懂的地方会问老师，经常的和同学探讨，总想着把学到的去运用。找资料的时候，在图书馆也是经常的麻烦同学或者老师，但是这些付出也是很值得的，我所收获的，让我变得更自信很多了，即使而今我只是大专的文凭，但是我想，迈入社会，我也是会找到好的工作。 生活的五年，让我对于学校有深深的不舍。在这儿有学习的痕迹，有和同学一起参与活动的记忆，大家的欢乐留在了这里，大家一起克服的困难，一起去为
了达成目标而努力，有时候挺艰难的，但是我们都做到了，有时候一些失败，让我们更加的认清了自己，在运动场上，也是留下了我们的一个身影，平时我也是特别喜欢和同学一起去打球，锻炼了身体，也是自己的一个爱好，同时和同学之间的相处也是让我们有了很深的友谊，让我们更加的有共同的话题和一起去奋斗的目标。学校的日子当时感觉还有好长，但是而今毕业看来，却是真的过得太快，太快，还没短暂的停留，时间就过去了。 同时这五年，我也是更加的认清了自己，找到自己的长处，清楚自己合适做什么样的事情，对于今后的工作我也是有把握去做好，这是我学到的知识积累带来的自信，同时也是我成长经历了这么多之后赋予我的信心，我也是准备好的，去面对职场挑战。 五年制大专自我鉴定2 本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的.原则。 本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人。 在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得“三好学生” 荣誉得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。 在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，参加了校文学社丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
北京大兴区较好的高中学校排名 第一名：北京市大兴七中 北京市大兴区第七中学1993年建校，是大兴区中学示范校。2007年8月，原大兴区芦城中学并入，2017年7月，原大兴十小并入。自此，形成一校两址三部的九年一贯制新七中。 学校本部建筑面积1.1万平方米，西校区中学部建筑面积约2.2万平方米，配有10跑道的400米标准操场和2200平方米的体育馆，以及可供700名学生住校的宿舍楼、1000人用餐的食堂。小学部建筑面积1万平方米，操场6200平米，普通教室30个，专用教室11个。 学校中学两部教职工264人，其中一线教师220人，研究生学历14人。目前有北京市特级教师4人，北京市骨干教师4人，大兴区学科带头人、骨干教师56人，紫禁杯班主任14人，教学班41个，学生1400名。学校小学部现有24个教学班，830名学生。教职工77人，其中区级学科带头人及骨干教师10人。 timg(9).jpg 第二名：北京大兴第一中学（大兴一中） 北京大兴第一中学位于北京市大兴区黄村镇，是大兴区一所市级重点中学。学校始建于1956年，原名为黄村一中，后更名为大兴一中。学校曾被授予"北京市文明单位"、"北京市高中学校特色建设项目学校"等称号。 大兴一中始建于1956年，原名黄村一中。1978年被确定为大兴区的一所重点中学。2002年10月，学校被评为北京市首批示范性高中。学校地处大兴卫星城，占地60,000多平方米，建筑面积45，660平方米。 学校全面落实国家的教育方针，把"依法治校，以德树人"作为学校的办学方针；把"为学生成功人生铺路，为教师专业成长搭桥，师生互动，共建和谐校园"作为学校的办学理念；把"管理高效、教育优质、特色鲜明"作为突破口，努力创建和谐校园。因而形成了校风正、教风严、学风浓的校园氛围和积极进取、平和阳光的校园文化。经过不懈的努力，学校的教育教学质量，师生素质有了显著提高，每一年都有至少10人考入清华大学和北大大学，有300余人考入全国重点大学，一本升学率超过70%，本科升学率突破95%，实现了一中学子在全国遍地开花的局面。该校高考升学率、总平均分一直位于北京市远郊区县前列。2008年高考，该校文科学生姜坤佯同学以659分的优异成绩名列北京市
附件3： 关于制（修）订五年制大专 人才培养方案指导意见 各二级学院、职能部门： 经过近几年的发展，五年制大专已经成为学院的重要组成部分，为了更好的做好五年制大专专业人才培养工作，特制订2015级五年制大专人才培养方案指导意见。 一、指导思想 作为高等职业教育一个特殊的层次，各专业要结合五年制高职的专业特点、受教育对象的年龄特点，有针对性地组织实施教学和管理。 认真贯彻落实教育部《关于进一步办好五年制高等职业技术教育的几点意见》（教职成〔2002〕2号）、《关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》（教高〔2011〕12号）、《关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高〔2012〕4号）、教育部中央宣传部财政部文化部总参谋部总政治部共青团中央《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》（教思政〔2012〕1号）、《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔2006〕16号）等文件精神，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合发展道路”，以增强专业特色为重点，以合作办学、合作育人、合作就业、合作发展为主线，立足云南，辐射中西部地区，为区域经济和社会发展培养具有良好职业道德、较强专业技能、具备可持续发展能力的高素质技能型人才。 二、具体要求
（一）整体设计人才培养方案 五年制大专应按照学校人才培养目标，结合区域经济和社会发展的实际情况及五年制学生身心特点，充分发挥培养周期较长的优势，整体设计人才培养方案。入学前两年主要考虑传授文化基础知识，重点培养学生行为习惯和促进学生心智成熟，后三年培养专业技能，但不能简单生硬的割裂为“2+3”或者“3+2”的培养阶段。应根据专业特点，合理设计教学计划，做好文化基础课和专业基础课的衔接交融。 （二）立足行业，面向企业，为地方区域经济社会发展培养技能型人才主动适应区域经济社会发展需要，深入相关行业、企事业单位开展调查，把握相关专业的技术领域状况和发展趋势，确定专业服务面向，按照培养高素质技能型人才的总体要求，确定本专业人才的培养目标，有效地保证专业人才培养符合社会和用人单位的需求。 （三）坚持育人为本，德育为先的理念 各专业要将现代企业优秀文化理念融入人才培养全过程，强化学生职业道德和职业精神培养。在设计人才培养方案时要根据五年制学生生源特点（身体、心理、学习、智育等），固化学生在校期间综合素质培养项目，提高思想政治教育工作的针对性和实效性，促进学生人人成才。 （四）因材施教，以人为本；个性化设计，多样化选择 在制定人才培养方案，实施人才培养过程中，要体现因材施教、分层教育的思想。要充分考虑学生个性差异及职业发展的多样性，通过学分制实施模块化教学，为不同来源的学生制定多样化人才培养方案。如专业方向模块、出国留学强化模块、升学强化模块、职业资格证强化模块、职前培训模块、公共选
五年制大专生毕业自我鉴定 五年制大专生毕业自我鉴定 本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。 本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人。 在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得“三好学生” 荣誉得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。 在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，参加了校文学社丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量 五年的大专生活，我所学习的机电专业再加上附加的课目已在我的刻苦努力中画上句号。五年的大专生活让我所获颇丰。从学业到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，这是充实且有难忘的五年。我始终以提高自身的综合素质为目标，
以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。毕业之际，回顾五年来的做机电专业大专生自我鉴定如下： 首先我在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。其次在专业课程的学习上，我极大程度的提高了自学能力。根据专业方向的要求，我有针对性的自学了有关课程，掌握了很多有关知识，为专业课程的学习打下扎实基础;此外，我也涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对专业知识的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。
广西高职高专院校综合排名根据《教育部财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》精神，教育部、财政部决定继续推进“国家示范性高等职业院校建设计划”实施工作，扩大国家重点建设院校数量，新增100所左右骨干高职建设院校，加快高等职业教育改革与发展，全面提高人才培养质量和办学水平，更好地发挥高职院校在培养高素质高级技能型专门人才，促进就业、改善民生，构建终身教育体系和建设学习型社会等方面的重要作用。 2006年11月，为了提升高等职业院校的办学水平，教育部启动了被称为“高职211”的“百所示范性高等职业院校建设工程”。根据规划，“十一五”期间，教育部将支持100所高水平示范院校建设，包括优先安排招生录取批次、鼓励开展单独招生试点等。 广西高职高专院校 全国专科学校排名学校名称综合排名 118广西职业技术学院 290广西水利电力职业技术学院 395广西建设职业技术学院 497广西工业职业技术学院 5114柳州城市职业学院 6115广西机电职业技术学院 7119广西经贸职业技术学院 8194柳州职业技术学院 9199柳州师范高等专科学校 10213广西生态工程职业技术学院 11217广西警官高等专科学校 12220桂林师范高等专科学校 13224南宁职业技术学院 14263广西农业职业技术学院 15298广西电力职业技术学院 16387广西现代职业职业技术学院 17393柳州铁道职业技术学院 18572广西城市职业学院 19585广西卫生职业技术学院 20817广西工商职业技术学院 21826广西幼儿师范高等专科学校 22860广西英华国际职业学院 23985广西科技职业学院 24994广西国际商务职位技术学院 251011北海职业学院 261033广西演艺职业学院 271087桂林山水职业学院 281122广西工程职业学院
2016年五年制大专部工作总结 本人于2016年8月11日被任命为五年制大专部系主任，这半年里，在各级领导和同仁的关心、支持下，本人尽职尽责的做了一些工作。现今对这半年的工作情况进行归纳总结。 一、五年制大专部行政管理工作 对于刚刚上任的我来说，五年制大专部的行政运作既熟悉又陌生，熟悉的是一直从事教育工作11年，基本教学行政的运作有一个简单了解，陌生的是现今对一个体系的运作，其中有太多的未知。我曾记得伟大的无产阶级领袖，列宁曾说过：要向大的目标走去，就得从小的目标开始。五年制大专部行政管理我亦是如此开始。 1、首先根据五年制大专部的情况制定了一个工作设想与初步计划，并提交孙跃校长，挂点校领导王志凡校长助理。 2、其次感谢校领导配备了一位优秀的学工助理黄凯老师，黄凯助理在本学期的学工工作中尽职尽责。本学期个人经常与之探讨系部的发展问题，他经常会有创造性的思维与行动。他为本学期学工工作做了不少贡献。 3、本着先熟悉后改进的观点，系部内部管理制度没有做过多的变化，日常管理工作有条不紊的进行着，一旦出现问题及时解决。 4、本学期参与了不少学院重要的教学管理、教学改革、学校、系部建设等方案的制定与执行。且对系部老师、各学生代表分别进行了学工专题的座谈会，为进一步了解学生与老师的情况，为进一步改善学校及系部的行政运作，提供了有针对性的意见。 5、对于系部人员，本着公平、公正、公开原则，根据同仁们的工作成绩、业务水平、工作态度，分别向学院提出了升、降、奖、惩建议。学工行政人员娄少华因工作突出，在上任领导也表现优异，在本学期特升为学工主管干事。 6、在本学期中，本着精简高效的会议精神与理念，我们系部月列会召开了4次，非常规会议4次。每一次会议都及时解决了相关问题，每一次会议都有相对应的会议主题与内容，会议高效、细致，全面。
最新专科院校薪酬排行榜 前段时间高考报考志愿,在这个看文凭的时代,很多家长和考生的想法是宁愿上三本,也不要上大专。其实,专科并不一定就业差,专科照样可以拿高薪,据最近推出的《2015年专科院校薪酬排行榜》显示,有一些专科院校毕业生薪资非常高,毕业5年后,他们的薪资甚至超过了90%的本科院校。 先来看一看,2015年50所专科院校薪酬排行榜: 专科生薪酬高达7k以上 有人说“xx职业技术学院”一定就感觉很山寨,应该不是好学校。但并不非全部如此。首先看榜单的前10名院校,纯专科院校有6所,其余4所是本科/专科都开设的院校。 毕业5年,北京电影学院的专科毕业生以7376元位居挣的最多的高职院校榜首,其次是浙江建设职业技术学院7154元,第三是四川建筑职业技术学院6380元。 部分专科院校毕业生月薪接近90%的本科院校 浙江建设职业技术学院的毕业生在毕业5年后,月薪高达7154元,超过了浙江财经大学(6959元)、浙江工业大学(6940元)、浙江工商大学(6926元)、宁波大学(6538元)等浙江省有名的本科院校,在浙江省内院校排名第四。 需要注意的是,浙江建设职业技术学院薪酬水平与在中国大学本科薪酬榜上排名87的中国石油大学(毕业五年平均月薪7155元)相近,超过我国近9成的本科大学。 四川建筑职业技术学院毕业生毕业5年,月薪达到6380元,也远远超过四川农业大学(4912元)、成都理工大学(5674元)、四川师范大学(4998元)、成都中医药大学(4951元)等四川省的本科院校。 专科生薪酬为何比本科院校薪酬高? 职业院校毕业生薪酬为何能力压众多本科院校?高顿职业规划发展中心李老师以浙江建设职业技术学院为例做了详细的说明,据统计数据,该校65.49%的毕业生都进入了房地产建筑行业工作,该校土木工程检测技术专业的毕业生都进去到了杭州二建建设有限公司、浙江舜江建设集团有限公司等企业,杭州作为国内房价较高的一线城市,所以,专科从业人员能拿高薪也很正常。 工科院校、财经院校吸金能力强 在之前推出的本科大学薪酬排名中,前50所本科院校中有19所大学是工科院校,相似的是,在工科类专科院校的毕业生吸金能力也明显优于其他院校。 从数据可以看出,在薪酬排名的前50所专科院校中,工科类院校的数量达到30多所,占总数的六成。其次,财经类专业院校的毕业生薪酬吸金能力也较强,薪酬排名前50的专科院校中,财经类院校占12%,高顿李老师表示,财经类院校有一个优势是,他们可以考取一些财经类资格证书为职场增添砝码,比如注册会计师CPA、英国特许公认会计师ACCA,这些证书也可以帮助他们升职加薪。可见,选择一所工科院校和财经院校是获得高新的一个必要条件。 近年来,随着我国产业结构的优化升级,电子信息、装备制造、机械、医疗等行业的快速发展,对高职高专类技术人才需求旺盛,建立健全现代职业教育体系、搭建技能人才成长“立交桥”已经成为国家战略,专科的钱途一片光明。 最后,小编提醒,2015年专科院校薪酬排行榜可以作为考生们选择学校的一个参考指标,但不能作为填报志愿的依据,填报志愿是人生大事,考生和家长需要结合各方综合信息,才能在毕业后找到一个满意的工作。
上海中专学校排名 在上海的外地户籍学生如何择校？ 一、针对小学、初中在上海读书的学生 在上海，外地户籍的孩子因为条件没达到没办法参加中考，所以也就上不了高中，包括民办高中，即使上了高中，如果积分不够，也不能参加高考。小编在这里给外地户籍的孩子整理了几条出路，供大家参考： 1、回户籍所在地参加中考，这种方法需要初一就回去读，如果回去晚了也是考不上高中的，因为上海的教材跟其它地方是有区别的，就算能考上高中，父母都在上海工作，也不忍心把小孩放在老家读书，再加上十几岁的小孩正直青春叛逆期，自律性不强，很容易走入歧途。而且三年后能否考上本科大学也是一个未知数。 2、在上海读中专，当然中专也是有要求的。但是小编不建议家长送小孩去读中专，因为中专是考不上高中的那部分人才去读的，所以中专学校里面的学生成绩大家可想而知，学习的氛围跟普通高中是一个天一个地，在中专读2年出来就去工厂打工了，现如今的社会大专、本科到处都是，拿一个中专的文凭实在没有竞争力，而且小孩年龄小孩不适合过早进入社会。 3、在上海读国际高中，这个是家庭条件比较富裕的才能读的起的，毕竟一年学费就得10几万那，哪能说拿就能拿出来的。另一方面读国际班真的能到国外上名牌大学，还是或者真的能出国？你雅思、托福考不过，怎么能出国留学？就算能出国，在国外学了项技能，回国能用得着吗？ 4、读5年制大专，这种途径也是目前选择最多的一种途径，五年制大专，又称“初中起点大专教育”，招收初中应、往届毕业生，达到录取成绩后，直接
进入高等职业技术院校学习进行一贯制的培养。这是由国家相关教育部门为保证初中生上大学获得高等教育的一种途径，也为初中生教育开启了新方向。上海华东电商科技学院为了满足社会需求，开设五年制课程班，前两年学习普通高中课程，后三年学习专业课程，这样学生既经历了高中又经历了大学，是一个相当完善的学习过程。5年后直接获得国家承认的大专学历，比普通高中节约了一年时间。 二、针对小学、初中在老家读书的学生 在上海的外来务工人员非常多，自己的小孩多数都是留在老家读书。因为常年在外，没能照顾到小孩的学习，导致大多数小孩高中都没考上。于是乎，家长就想在上海随便找个技校读一读。其实这种想法是对小孩不负责任的表现，父母在工厂里做了一辈子的苦力，能到还想让自己的小孩走自己的老路吗？小编在这里建议这部分学生的家长也给小孩选择五年制大专，在整个学生的读书生涯当中，其实高中阶段是最重要的，也是最辛苦的，是磨练学生品质的最好阶段。上海华东电商科技学院为了满足社会需求，开设的五年制课程班，不限户籍招生，给在上海的外地户籍学生都有上学的机会。而且毕业后有很好的就业机会。 关键词：五年制大专学校、中考落榜、高中