目录
第一章引言 (2)
1.背景 (2)
1.1课程设计内容 (3)
第二章系统介绍 (4)
1.连连看游戏规则 (4)
1.1游戏基本规则 (4)
1.2操作规则 (4)
1.3胜利和失败 (4)
2.游戏流程图分析 (4)
第三章系统游戏设计 (7)
1.系统分析 (7)
1.1游戏系统需求分析 (7)
1.2系统开发及运行环境 (7)
1.3系统功能主要要求 (7)
2.系统总体结构 (8)
3. 系统各模块功能介绍 (8)
第四章系统的具体实现 (9)
1.系统主要运行界面 (9)
1.1运行界面 (9)
1.2执行界面，进入游戏正常运行 (9)
1.3时间到界面 (10)
1.4赢家界面 (11)
1.5进度条界面 (12)
图4.5程序运行进度条 (12)
2.游戏实现代码 (12)
2.1主面板内所需要的组件的声明 (12)
2.2填充一个矩形框，进行显示时间 (12)
2.3主面板及各组件初始化 (13)
2.4创建时间对象，每隔100毫秒刷新一次 (13)
2.5分数代码。 (13)
3.消除图片具体情况 (14)
3.1两次点击相同图片相邻 (14)
3.2水平方向消去算法 (14)
3.3竖直方向消去算法 (15)
第五章程序清单 (16)
第六章结束语 (24)
第七章参考文献 (25)
第一章引言
1.背景
游戏“连连看”顾名思义就是找出相关联的东西，这个连连看在网上基本是用在小游戏中，就是找出相同的两样东西，在一定的规则之内可以做为相关联处理。“连连看”的发展经历了从桌面游戏、在线游戏、社交游戏三个过程。
游戏“连连看”是源自台湾的桌面小游戏，自从流入大陆以来风靡一时，也吸引众多程序员开发出多种版本的“连连看”。这其中，顾方编写的“阿达连连看”以其精良的制作广受好评，这也成为顾方“阿达系列软件”的核心产品。并于2004年，取得了国家版权局的计算机软件著作权登记证书。
随着Flash应用的流行，网上出现了多种在线Flash版本“连连看”。如“水晶连连看”、“果蔬连连看”等，流行的“水晶连连看”以华丽界面吸引了一大批的女性玩家。
2008年，随着社交网络的普及和开放平台的兴起，“连连看”被引入了社交网络。“连连看”与个人空间相结合，被快速的传播，成为一款热门的社交游戏，其中以开发者Jonevey在Manyou开放平台上推出的“宠物连连看”最为流行。
网络小游戏、网页游戏越来越受网民欢迎，除了玩的方法简单外（不像其他游戏还需要注册下载繁琐过程），很多游戏不乏经典。连连看游戏就是典型。
不管走到哪个网页游戏网站，连连看游戏总是排在受玩家欢迎排名的前5位，休闲、趣味、益智是连连看玩不厌的精华，且不分男女老少、工薪白领，是一款适合大众的经典网络、单机休闲小游戏。
游戏《连连看》，只要将相同的两张牌用三根以内的直线连在一起就可以消除，规则简单容易上手。游戏速度节奏快，画面清晰可爱，适合细心的玩家。丰富的道具和公共模式的加入，增强游戏的竞争性。多样式的地图，使玩家在各个游戏水平都可以寻找到挑战的目标，长期地保持游戏的新鲜感。
该游戏由30张不同的图片组成，游戏开始将会出现30张随机组合的图片，在规则下点击两张相同的图片后图片将会消失。图片全部消完为游戏成功。游戏还将设置退出，再来一局的按钮，并实现该功能，方便用户进行操作。
1.1课程设计内容
（1）游戏计分功能
当消去两个相同的图片后分数将增加100分。
（2）退出功能
该功能有一个“退出”按钮，当按下“退出”按钮后，将直接退出游戏。（3）成功完成任务时显示的
该功能有，恭喜成功，一个“再来一局”的按钮，当按下“再来一局”按钮后，图片将会重新排列，重新开始游戏。
（4）游戏倒计时功能
在游戏界面的上方有一个倒计时的进度条，增加游戏的难度，激发玩家的挑战兴趣。
第二章系统介绍
1.连连看游戏规则
1.1游戏基本规则
用鼠标左键点击方块，将2个图案相同的方块用连线连接起来，连接线不多于3根直线，连接后方块就会消失。在规定的时间内将30张图片全部消除。
1.2操作规则
选择一个图片用鼠标左键点击，图片会变色，然后点击另一个同样图片，如果能够连线就成功消失，如果不能连线，第一次选择的图片就会失效，然后将继续寻找符合规则的图片。
1.3胜利和失败
把所有的图片成功消除完毕，则认为是本次游戏成功。
选择图片时间是有限的，在规定的时间内，若未能将图片全部消除，则失败，提醒是否再来一局。
2.游戏流程图分析
流程图分析如下图2.1所示：
图2.1游戏流程图
此次设计所使用的语言为Java。主要应用到Swing组件，Java小程序，事
件及接口等。这些接口为游戏的制作提供了便捷的条件，本系统的主要特点就是运用Swing组件和事件处理技术，进行界面的绘制，鼠标的操作，以及积分的显示等功能。
这次通过连连看的设计开发将对理解Swing组件技术以及事件处理技术在游戏方面的应用起到很大的帮助作用，同时为掌握Java编程技术及二维休闲游戏设计的一般方法打下坚实的基础。
游戏程序设计一般都采用面向对象的设计模式，提供了一个简单的图像显示接口，利用多文档视图结构的面向对象设计模式。
第三章系统游戏设计
1.系统分析
1.1游戏系统需求分析
主要设计目标：
使用GUI设计连连看，载入图片信息，进行正确分析系统的功能，总载入30张图片，且图片信息成对出现，且可以偶数项删除，并具有计时等功能游戏中将有“退出”功能，选择退出命令后程序将终止执行，关闭窗口。
还将有“再来一局”功能，选择再来一局命令后程序将对图片重新排列，重新开始游戏。该游戏还有一个时间倒计时的进度条，提醒玩家剩余的时间，增加游戏的难度。在界面的顶部有计分功能，当玩家消去图片后就会赢得相应的分数。
1.2系统开发及运行环境
硬件平台：
本游戏对硬件要求较低，基本都可以正常运行。
软件平台：
操作系统：Windows系列。
开发工具包：JDK Version1.6.2。
1.3系统功能主要要求
1.系统采用图片连连看方式.界面美观,用户使用灵活,方便快捷.
2.计分自动完成，提高工作效率。
3.用进度条进行游戏界面的计时功能。
4.可方便快捷地进行下一盘游戏，并且两盘的分数在规定的时间内会叠加起来。
5.操作员可以随时退出游戏。
6.对用户输入的信息，系统进行严格的信息检验，尽可能排除人为的错误。
7.系统最大限度地实现了易维护性和易操作性。
8.系统运行稳定、安全可靠。
2.系统总体结构
连连看是基于java基本知识设置的一个小游戏，最中间有连连看的主体构成——连连看图片，上面有计分、时间条，下面有退出、再来一局按键。一个标准的连连看系统应该包括以下几大功结构：
1、鼠标操作模块；
2、图像处理模块；
3、菜单模块；
4、显示模块。
3. 系统各模块功能介绍
系统各功能模块实现的功能为
鼠标操作模块：玩家在玩游戏时需要运用鼠标与游戏系统进行交互，这个模块的实现是运用鼠标事件触发的，在连连看的游戏场景中运用鼠标进行交互的事件主要有两个，一个是用户点击游戏场景中的图片时触发的事件。另外一种是用户点击菜单栏上的菜单按钮时说触发的鼠标事件。
当用户点击游戏场景中的图像块时就会响应鼠标的OnLButtonDown事件，然后进行相应的逻辑判断。
当用户点击菜单栏上的菜单命令时就会触发相应的菜单命令对应的相应的事件。
图像处理模块: 程序运行后，用户通过游戏菜单的开始命令进入游戏，在这个模块里要把资源文件中的图片进行处理然后加载到游戏场景中这在程序中是通过DrawMap()方法实现的。其中用到的API函数主要是是BitBlt，他的主要功能是将某一内存块的数据传送到另一内存块，前一内存块被称为"源"，后一内存块被称为"目标"图象程序开发者使用Blit的函数在内存中将某页面上的一幅位图经过一定的变换转移到另一个页面上。
菜单模块: 玩家在游戏游戏过程中随时可以通过选择不同的菜单命令来进
行相应的操作，菜单的制作是通过MFC框架中多文档程序的菜单栏来添加的，菜单包含一下几个部分:(1)游戏菜单中的开始、放弃和退出命令。
界面显示模块: 游戏场景中界面的显示包括以下部分：游戏计分，剩余时间、游戏主场景，游戏完成提示界面。这些显示信息会随着游戏的进行而动态改变。在连连看游戏中。
整个连连看游戏的系统是在VC++6.0开发环境中进行开发的，开发过程中大量的使用了微软提供的API接口方法，减少了程序代码的编写量、提高了编程效率。
第四章系统的具体实现1.系统主要运行界面
1.1运行界面
运行界面如下图4.1所示：
图4.1运行界面
1.2执行界面，进入游戏正常运行
执行界面如下图4.2所示：
图4.2执行界面1.3时间到界面
时间到界面如下图4.3所示：
图4.3时间到界面1.4赢家界面
游戏运行成功界面如下图4.4所示：
图4.4游戏运行成功界面
1.5进度条界面
程序运行进度条如下图4.5所示：
图4.5程序运行进度条
2.游戏实现代码
2.1主面板内所需要的组件的声明
主面板内所需要的组件的声明代码如下图4.6所示：
图4.6组件声明
2.2填充一个矩形框，进行显示时间
填充一个矩形框，进行显示时间代码如下图4.7所示：
图4.7填充矩形框显示时间
2.3主面板及各组件初始化
主面板及各组件初始化如下图4.8所示：
图4.8主面板及各组件初始化
2.4创建时间对象，每隔100毫秒刷新一次
创建时间对象，每隔100毫秒刷新一次代码如下图4.9所示：
图4.9创建时间对象
2.5分数代码。
每消除一对图片，则分数加上100。代码如下图4.10所示：
图4.10 分数代码
3.消除图片具体情况
当点击两个按钮的图片一样时，运用消去算法来判断是否可消去，具体情况如下：
3.1两次点击相同图片相邻
当两次点击的相同图片相邻时,如下图4.11所示，则消去。
图4.11 点击图片相邻
3.2水平方向消去算法
当两次点击的相同图片如下图4.12所示，则在水平方向用循环算法for (j = 0; j < 7; j++)判断，设第一次选中按钮坐标为x0 , y0,第二次选中按钮坐标为x , y，则先找到grid（x0,j）为0的j，再判断x水平方向x到j是否grid（x,j）都为0，若是则判断x0水平方向x0到j是否grid（x0,j）都为0，若是，则再判断x和
x0，若相等消去，若不等判断在j竖直方向上是否grid（n,j）（n为x到x0之间的数）都为0，若是则消去。
图4.12水平消去算法图片
3.3竖直方向消去算法
竖直方向消去算法。情况与水平方向基本相同，重点提一下图片4.13所示的情况，其余情况不再重复描述。出现下图情况则会消去，消去原理与水平方向消去算法相似。
图4.13竖直消去算法图片
第五章程序清单
package c02;
import java.awt.*;
import java.awt.event.ActionEvent;
import java.awt.event.ActionListener;
import java.io.*;
import javax.swing.*;
class MyPanel extends JPanel {
int cnt = 0;
public void paint(Graphics g) {
super.paint(g);
g.setColor(Color.red);
g.fillRect(this.getWidth() - cnt, 0, cnt, this.getHeight()); //填充一个矩形区域}
public boolean isEnd() {
if (cnt++ > this.getWidth())
return true;
repaint();
return false;
}
}
public class LianLianKan implements ActionListener {
JFrame mainFrame; // 主面板
MyPanel time;
JPanel centerPanel, southPanel, northPanel; // 3个子面板
JButton diamondsButton[][] = new JButton[6][5];// 游戏按钮数组
JButton exitButton, newlyButton; // 退出，重新开始按钮
JLabel scoreLable; // 分数标签
JButton firstButton, secondButton; // 分别记录两次被选中的按钮
Timer timer;
int grid[][] = new int[8][7];// 储存游戏按钮位置
static boolean pressInformation = false; // 判断是否有按钮被选中
int sum=0;
int x0 = 0, y0 = 0, x = 0, y = 0, fristMsg = 0, secondMsg = 0; // 游戏按钮的位置坐标
int i, j, k, n;// 消除方法控制
// =============调用图片
================//
private static Icon icons[] = new ImageIcon[6 * 5]; //静态数组icons【】用于存放图片绝对地址
private static final String imgDir = "f:/meng";
static {
try
{
File dir = new
File(imgDir);
File[] imgFiles =
dir.listFiles(new FilenameFilter() { //获取f:/meng文件中的图片
public boolean accept(File dir, String name) {
return
name.toLowerCase().endsWith(".jpg");
}
});
for (int i = 0; i < 6 * 5; i++) { //获取f:/meng文件中的图片的绝对路径放在icons数组中
icons[i] = new ImageIcon(imgFiles[i].getAbsolutePath());
//
System.out.println(i+" "+icons[i]);
}
} catch (Exception e) {
e.printStackTrace();// 异常处理
}
}
public void init() { //初始化面板
mainFrame = new JFrame("JKJ 连连看");// 设置主面板的名称为"JKJ连连
看"
mainFrame.setDefaultCloseOperation(JF rame.EXIT_ON_CLOSE);// 结束窗体所在
的应用程序
mainFrame.setLayout(new BorderLayout()); // 设置为BorderLayout()布局
scoreLable= new JLabel("0");
centerPanel = new JPanel();// 设置面板
southPanel = new JPanel();
northPanel = new JPanel();
northPanel.setLayout(new BorderLayout()); //设置时间分数面板布局为边界布局
mainFrame.add(centerPanel, "Center"); // 添加组件
mainFrame.add(southPanel, "South");
mainFrame.add(northPanel, "North");
centerPanel.setLayout(new GridLayout(6, 5));// 设置一个6*5的网格布局
for (int cols = 0; cols < 6;
cols++) {
for (int rows = 0; rows < 5; rows++) {
// ===========设置图片=============//
diamondsButton[cols][rows] = new JButton(
icons[grid[cols + 1][rows + 1]]);
diamondsButton[cols][rows].addActionL istener(this);
centerPanel.add(diamondsButton[cols][ro ws]);
}
}
exitButton = new JButton("退出");// 退出按钮
exitButton.addActionListener(this);
newlyButton = new JButton("再来一局");// 再来一局按钮
newlyButton.addActionListener(this);
southPanel.add(exitButton);// 添加退出按钮
southPanel.add(newlyButton);// 添加再来一局按钮
scoreLable.setText(String.valueOf(Intege r.parseInt(scoreLable
.getText())));
time = new MyPanel();
northPanel.add(time, BorderLayout.CENTER); //时间-分数面板上在CENTER位置添加时间
northPanel.add(scoreLable, BorderLayout.WEST); //时间-分数面板上在WEST位置添加分数Lable
mainFrame.setSize(500, 450); // 设置主面板的大小
mainFrame.setLocationRelativeTo(null); //设置窗口在屏幕中间显示
mainFrame.setVisible(true);//
设置窗口可见
}
public void startt(){
timer = new Timer(10, this);
//创建时间对象，每隔100毫秒计时一次。
init();
timer.start();
}
public void randomBuild() //初始化存放游戏按钮位置的grid[][]数组（也就是icon【】下标+1）
{
int randoms, cols, rows; // 变量定义
for (int twins = 1; twins <= 15; twins++) {
randoms = (int) (Math.random() *24);
for (int alike = 1; alike <= 2; alike++) {
cols = (int) (Math.random() * 6 + 1);
rows = (int) (Math.random() * 5 + 1);
while
(grid[cols][rows] != 0) {
cols = (int) (Math.random() * 6 + 1);
rows = (int) (Math.random() * 5 + 1);
}
this.grid[cols][rows] = randoms;
}
}
}
public void score()// 方法声明
{
scoreLable.setText(String.valueOf(Intege r.parseInt(scoreLable
.getText()) + 100));
}
public void reload()// 方法声明
{
int save[] = new int[30]; // 创建声明数组
int n = 0, cols, rows; // 变量定义
int grid[][] = new int[8][7]; // 创建声明数组
for (int i = 0; i <= 6; i++) {
for (int j = 0; j <= 5; j++) {
if (this.grid[i][j] != 0) {
save[n] = this.grid[i][j];
n++;
}
}
}
n = n - 1;
this.grid = grid; // this出现在实例方法中，表示使用该方法的当前对象
while (n >= 0) // while循环
{
cols = (int) (Math.random() * 6 + 1);
rows = (int)
(Math.random() * 5 + 1);
while (grid[cols][rows] != 0)// 循环嵌套
{
cols = (int) (Math.random() * 6 + 1);
rows = (int) (Math.random() * 5 + 1);
}
this.grid[cols][rows] = save[n]; // this出现在实例方法中，表示使用该方法的当前对象
n--;
}
mainFrame.setVisible(false);// 窗口不可见
pressInformation = false; // 这里一定要将按钮点击信息归为初始
init();
for (int i = 0; i < 6; i++)// for循环
{
for (int j = 0; j < 5; j++)// 循环嵌套
{
if (grid[i + 1][j + 1] == 0)
diamondsButton[i][j].setVisible(false);// 窗口不可见
}
}
}
public void estimateEven(int placeX, int placeY, JButton bz) // 点击按钮触发
{
if (pressInformation == false)// 选择语句
{
x = placeX;
y = placeY;
secondMsg = grid[x][y];
secondButton = bz;
pressInformation = true;
} else {
x0 = x;
y0 = y;
fristMsg = secondMsg;
firstButton = secondButton;
x = placeX;
y = placeY;
secondMsg = grid[x][y];
secondButton = bz;
if (fristMsg == secondMsg && secondButton != firstButton) { // 相同的情况下能不能消去。
xiao();
}
}
}
public void xiao()
{
if ((x0 == x && (y0 == y + 1 || y0 == y - 1))
||(y0 == y) && ((x0 == x + 1 || x0 == x - 1) )) // 判断是否相邻
{
remove();
} else {
for (j = 0; j < 7; j++) {
if (grid[x0][j] == 0)// 判断第一个按钮同行哪个按钮为空
{
if (y > j) // 如果第二个按钮的Y坐标大于空按钮的Y坐标说明第一按钮在第二按钮左边
{
for (i = y - 1; i >= j; i--)// 判断第二按钮左侧直到第一按钮中间有没有按钮
{
if (grid[x][i] != 0) {
k = 0;
break;
} else {
k = 1;
} //
K=1说明通过了第一次验证
}
if (k == 1) {
linePassOne();
}
}
if (y < j) // 如果第二个按钮的Y坐标小于空按钮的Y坐标说明第一按钮在第二按钮右边
{
for (i = y + 1; i <= j; i++)// 判断第二按钮左侧直到第一按钮中间有没有按钮
{
if (grid[x][i] != 0) {
k = 0;
break;
} else {
k
= 1;
}
}
if (k == 1) {
linePassOne();
}
}
if (y == j) {
linePassOne();
}
}
if (k == 2) {
if (x0 == x) {
remove();
}
if (x0 < x) {
for (n = x0; n <= x - 1; n++) {
if (grid[n][j] != 0) {
k = 0;
break;
}
if (grid[n][j] == 0 && n == x - 1) {
remove();
}
}
}
if (x0 > x) {
for (n = x0; n >= x + 1; n--) {
if (grid[n][j] != 0) {
k = 0;
break;
}
if (grid[n][j] == 0 && n == x + 1) {
remove();
}
}
}
}
}
for (i = 0; i < 8; i++)// 列
{
if (grid[i][y0] == 0) {
if (x > i) {
for (j = x - 1; j >= i; j--) {
if (grid[j][y] != 0) {
k = 0;
break;
} else {
k = 1;
}
}
if (k == 1) {
rowPassOne();
}
}
if (x < i) {
for (j = x + 1; j <= i; j++) {
if (grid[j][y] != 0) {
k = 0;
break;
} else
完整代码： 1.客户类（class person）： package客户管理系统; public class Person { private int num; private String name; private String address; private String sex; public Person(){} public Person(int num,String name,String address,String sex){ this.num=num; https://www.doczj.com/doc/132137439.html,=name; this.address=address; this.sex=sex; } public void setNum(int num){ this.num=num; } public int getNum(){ return num; } public void setName(String name){ https://www.doczj.com/doc/132137439.html,=name; } public String getName(){ return name; } public void setAddress(String address){ this.address=address; } public String getAddress(){ return address;
} public void setSex(String sex){ this.sex=sex; } public String getSex(){ return sex; } public String toString() { return"\t"+num+"\t"+name+"\t"+address+"\t"+sex; } } 2.菜单类(class Menu)： package客户管理系统; import java.util.Scanner; public class Menu { Scanner input=new Scanner(System.in); public Menu() {} public int showMenu() { System.out.println("***********************************" ); System.out.println("客户管理系统"); System.out.println("===================================" ); System.out.println("【1】增加"); System.out.println("【2】删除"); System.out.println("【3】修改"); System.out.println("【4】查询"); System.out.println("【5】浏览"); System.out.println("【6】退出"); System.out.println("***********************************" ); System.out.print("请选择操作：");
中南林业科技大学 《数据结构课程设计》报告必做题：连连看游戏 选做题： 姓名： 学号： 专业班级：软件工程1班 学院：计算机与信息工程学院 指导老师：
签名： 2017年1 月10 日 目录 一、连连看问题.............................. 错误!未定义书签。 1.1需求分析.................................... 错误!未定义书签。 ............................................. 错误!未定义书签。 ............................................. 错误!未定义书签。 1.2系统设计.................................... 错误!未定义书签。 1.2.1 程序流程图 ............................. 错误!未定义书签。 1.2.2 程序组成 ............................... 错误!未定义书签。 1.3调试测试.................................... 错误!未定义书签。 1.3.1测试用例................................ 错误!未定义书签。 1.3.2测试结果................................ 错误!未定义书签。 1.3.3存在问题................................ 错误!未定义书签。 1.3.4改进设想................................ 错误!未定义书签。
课程设计 2013 ~ 2014学年第二学期 设计题目连连看游戏程序 院（系） 专业软件工程 班级学号 学生姓名 设计时间 2014年6月24日~2014年6月27日 指导教师 提交日期 2014年6月27日
目录 目录 (2) 1.课程设计的目的与要求 (3) 1.1课程设计目的与要求 (3) 1.2课程设计内容 (3) 1.3课程设计的实验环境 (3) 1.4课程设计的预备知识 (3) 2.系统模块结构图 (4) 2.1 模块设计 (4) 2.1.1 菜单控制模块 (4) 2.1.2 算法模块 (5) 2.1.3 界面显示模块 (7) 3.详细设计 (9) 3.1总体算法思路 (9) 3.2代码实现 (9) 4.小结 (9)
1.课程设计的目的与要求 1.1课程设计目的与要求 1.掌握JA V A语言中面向对象的概念，并能在程序中熟练运用。 2.了解面向对象程序设计（JA V A）的基本概念以及运用面向对象技术进行程序设计的基本思 想。 3.能正确编写和调试JA V A程序。 4.了解在JA V A环境下进行程序设计的基本思想和方法。 1.2课程设计内容 1.设计一个连连看的游戏程序。 2.在JA V A环境下，将上述程序使用GUI、数据结构等内容完成 3.设计思路： (1)界面设计 1)初始测试界面可以考虑使用简单的按钮来代表连连看游戏中的图标。 2)布局可以考虑使用GRID方式。 3)设计菜单选择连连看难度等内容，具体可参照QQ连连看，也可自定义。 4)考虑完善界面，例如动画等。 (2)代码设计 1)本设计的核心为练练看算法的设计，可以考虑数据结构中的图的遍历章 节，合理设计算法，将界面中各按钮的分布映射入数学矩阵进行路径规划。 （可以上网搜索相关算法）。 2)完成连连看游戏的图形、算法等代码的设计。 4.实验步骤（包括操作方法、数据处理） (1)界面设计 (2)算法设计 (3)代码设计 1.3课程设计的实验环境 硬件要求能运行Windows xp/7操作系统的微机系统。JAVA程序设计语言及相应的集成开发环境， ECLIPSE开发工具。 1.4课程设计的预备知识 熟悉JAVA语言及ECLIPSE开发工具。
简易数字连连看Java程 序设计书 1.1Java程序课程设计任务书 1.1《简易连连看游戏》 本程序基本实现了小游戏连连看的功能，玩家找出游戏中2个相同图案的方块，如果它们之间的连接线不多于3根直线，则将其连接起来，就可以成功将图案相同的方块消除，否则不会消失，当游戏中已没有满足条件的图案时，点击重列，可重新排序，游戏结束会跳出所得分数，该游戏的特点是与自己竞争，超过自己之前所创纪录。 1.1.1具体要求（包括技术要求等）： <1>. 该游戏界面为方格类型，由纵6横7的直线平行垂直交叉组成，分别是6行5列方块拼接，共有30格小方块。方块上随机分布一些数字，数字的要至少两两相同，位置随机打乱。 <2>. 当将相同数字的方块连接，但要满足只能至少单边无阻碍呈直线趋势连接，否则无效，若连接一对成功就消失于界面，继续游戏，直到游戏结束，并能返回所得分数。 <3>. 重列按钮（帮助）的功能：游戏过程中，遇到困难难以寻找下一符合要求的一对数字，可按左下按钮重置重新排列方可继续游戏。 <4>. 退出按钮：击左下方的“退出游戏”按钮，即可结束游戏。 1.2本系统涉及的知识点： 循环，javaGUI组件，函数，数组，分支等 2．功能设计 2.1算法设计 本系统需要实现的功能要求：
图一，数字按钮功能模块 图二，三个功能按钮模块 图三，数据记录模块
图四，鼠标操作模块 2.2部分模块流程图：
3代码设计 package mybase.programe; /* * lianliankan总体算法思路：由两个确定的按钮。若这两个按钮的数字相等，就开始找它们相连的路经。这个找路经 * 分3种情况：(从下面的这三种情况，我们可以知道，需要三个检测，这三个检测分别检测一条直路经。这样就会有 * 三条路经。若这三条路经上都是空按钮，那么就刚好是三种直线（两个转弯点）把两个按钮连接起来了)
设计题目：记事本课程设计 专业：电子信息科学与技术 班级：电子1202班 学号：20121210606 姓名：王鹏 2015 年7月
XXX学院本科学生课程设计任务书
摘要 目前，很多新的技术领域都涉及到了Java语言，Java语言是面向对象编程，并涉及到网络、多线程等重要的基础知识，因此Java语言也是学习面向对象编程和网络编程的首选语言。此次课程设计主要通过编写一个简单的记事本程序使我们深入理解并实践在本课程中所学的有关JAVA程序设计方面的语言基础、异常处理、事件处理、小应用程序以及图形用户界面设计等内容。此简易记事本程序，使用Java程序编写，能够进行输入文字操作，并具有新建文件，打开文件，保存文件，退出，复制，粘贴，剪切等功能。该程序主要用到了Java swing和事件监听等。 关键词记事本程序，java语言，Java swing
目录 摘要 (1) 1 需求分析 (3) 1.1需求分析 (3) 1.2功能设计 (3) 2 概要分析 (4) 2.1概要设计思想 (4) 2.2程序运行界面 (4) 2.3程序模块说明 (4) 2.4流程图 (5) 2.5程序相关说明 (6) 3 程序详细设计与分析 (8) 3.1构建菜单栏及其下拉菜单 (8) 3.2“文件”菜单操作的事件监听 (8) 3.3“编辑”、“格式”等菜单的事件监听 (10) 3.4异常处理 (11) 4 测试分析 (12) 5 源程序清单 (15) 结论 (22) 参考文献 (23)
1 需求分析 1.1需求分析 现在网络上各种文档编辑器数不胜数，有EmEditor ，UEStudio ，GridinSoft Notepad ，Notepad++，win32pad ，SkimEdit，UniRed， xint 。功能也是应有尽有，有能改变字体的，有能改变文字颜色的。但是，这些软件又存在各种各样的瑕疵或问题：有的文件体积相对于一般文字编辑来说太大；有的功能太繁杂，使初级使用者一时难以掌握。仅从日常应用方面来说，一个文本编辑器只需一些简单实用的功能就够了。本程序设计就是依照这样一种使用需要设计了一个简单的记事本程序。 1.2功能设计 本程序要构建的记事本程序参照了Windows操作系统的记事本工具，其功能有以下几个方面: 1、菜单中有“文件”，“编辑”，“格式”，“查看”，“帮助”五个主菜单。 2、“文件”有“新建”“打开”“保存”“另存为”“退出”五个子菜单：分别用于新建文件，打开文件，保存文件，另存文件，退出记事本。 3、“编辑”中有“撤销”“剪切”“复制”“粘贴”“全选”“时间/日期”六个字菜单：用于撤销操作，剪切文字，复制文字，粘贴文字。全部选择，插入日期、时间。 4、“格式”菜单中有“自动换行”和“字体”两个子菜单。 5、“查看”菜单只是显示状态栏。 6、“帮助”菜单中只有“关于记事本”子菜单，主要用于显示该程序的名字，版本等信息。
学生信息管理系统j a v a 课程设计含源代码 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
JAVA程序设计课程设计报告 课题: 学生信息管理系统 姓名： 学号： 同组姓名： 专业班级： 指导教师： 1 2 1、功能模块划分 (3) 2、数据库结构描述 (4) 3、系统详细设计文档 (6) 4、各个模块的实现方法描述 (9) 5、测试数据及期望结果 (11)
一、系统描述 1、需求实现的功能 、录入学生基本信息的功能 学生基本信息主要包括：学号、姓名、年龄、出生地、专业、班级总学分，在插入时，如果数据库已经存在该学号，则不能再插入该学号。 、修改学生基本信息的功能 在管理员模式下，只要在表格中选中某个学生，就可以对该学生信息进行修改。 、查询学生基本信息的功能 可使用“姓名”对已存有的学生资料进行查询。 、删除学生基本信息的功能 在管理员模式下，只要选择表格中的某个学生，就可以删除该学生。 、用户登陆 用不同的登录权限可以进入不同的后台界面，从而实现权限操作。 、用户登陆信息设置 可以修改用户登陆密码 2、设计目的 学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分。一个功能齐全、简单易用的信息管理系统不但能有效地减轻学校相关工作人员的工作负担，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案、统计和查询数据，这种管理方式存在着许多缺点，如：效率低、保密性差、人工的大量浪费；另外时间一长，将产生大量的文件和数据，这对于查找、更新和维护都带来了不少困难。随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大的
连连看游戏设计 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】
中南林业科技大学 《数据结构课程设计》报告必做题：连连看游戏 选做题： 姓名： 学号： 专业班级：软件工程1班 学院：计算机与信息工程学院 指导老师： 签名： 2017年 1 月10 日 目录
一、连连看问题 问题描述 该游戏对一堆图案中相同的图案进行配对，点击开始按钮后，要求在一定的时间内完成对所有的图片配对，玩家每次选择两个图形，如果两图形相同，且这两个图形之间存在少于2个拐角的连通路径，则可以消除这两个图形。成功消除一对图片则计分板会增加10分，对应的时间增加3秒。要求各类类型的图片个数为偶数个，途中若有玩家找不到可以匹配的图片时可以点击提示按钮，由系统提示出一对可以消除的图片，通过玩家的点击可以消除。当所有的图片消除时，系统提示消息为“恭喜你，通关了”，如果没有在规定时间完成所有图片的配对，则系统提示为“游戏结束”。 基本要求 (1)生成游戏初始局面； (2) 每次用户选择两个图形，如果图形能满足一定条件（如果两个图形一样，且这个两个图形直接存在少于 2个弯的拐角），则两个图形都能消掉。给定具有相同图形的任意两个格子，我们需要寻找这两个格子之间在转弯少的情况下，经过格子数目少的路径。如果这个优路径的转弯数目少于 2，则这个两个格子可以消去； (3)判断游戏是否结束。如果所有图形全部消去，游戏结束；
(4) 判断死锁，当游戏玩家不可能消去任意两个图像的时候，游戏进入“死锁”状态。 设计思想 判断两个图形可以消除的条件是：两个图形必须相同，它们之间存在着0个拐角，或1个拐角，亦或是2个拐角可以互相连通消除，否则，消除不了。 广度优先搜索的具体实现：如果两个图形可以通过0个拐角连通，则从第一个选中的图片一次向右，向下，向左，向上搜索可以和当前选中图片消除的另一图片，当搜索到与之相同的图片时，则与之消去；图片布局刷新； 如果两个图片之间存在1个拐角可以消去，则广度搜索从当前图片出发，向左，右上下一次寻找一个路径节点(没有图片的点)，使得寻找到的路径节点可以与选中的图片一线连通，并且可以与第二次选中的图片一线连通，则可以判断为可消除图片；图片布局重新刷新； 如果连个图片之间存在两个拐角可以连通，则分为两种情况：一种是两个图片在矩形区域的最外沿，则通过判断是否存在一条线使得在两待消除的图片周围一个单位，若存在则消去。二是两图片在矩形区域内部，则在两待消除的图片水平方向和垂直方向上寻找另外两个中间点能使两中间点之间连通，并且其中一个中间点能和待消图片1一线连通，另一中间点能和待消图片2一线连通，如若找到这样的点，则判断两图片能消去，找不到则不能消去。 需求分析 (1) 初始化游戏界面 该部分主要由执行窗口创建函数及游戏地图加载函数来实现。通过数据的初始化及游戏地图资源的加载为用户呈现一个游戏初始的界面。 (2) 图片的选择
目录 第一章引言 (2) 1.背景 (2) 1.1课程设计内容 (3) 第二章系统介绍 (4) 1.连连看游戏规则 (4) 1.1游戏基本规则 (4) 1.2操作规则 (4) 1.3胜利和失败 (4) 2.游戏流程图分析 (4) 第三章系统游戏设计 (7) 1.系统分析 (7) 1.1游戏系统需求分析 (7) 1.2系统开发及运行环境 (7) 1.3系统功能主要要求 (7) 2.系统总体结构 (8) 3. 系统各模块功能介绍 (8) 第四章系统的具体实现 (9) 1.系统主要运行界面 (9) 1.1运行界面 (9) 1.2执行界面，进入游戏正常运行 (9) 1.3时间到界面 (10) 1.4赢家界面 (11) 1.5进度条界面 (12) 图4.5程序运行进度条 (12) 2.游戏实现代码 (12) 2.1主面板内所需要的组件的声明 (12) 2.2填充一个矩形框，进行显示时间 (12) 2.3主面板及各组件初始化 (13) 2.4创建时间对象，每隔100毫秒刷新一次 (13) 2.5分数代码。 (13) 3.消除图片具体情况 (14) 3.1两次点击相同图片相邻 (14)
3.2水平方向消去算法 (14) 3.3竖直方向消去算法 (15) 第五章程序清单 (16) 第六章结束语 (24) 第七章参考文献 (25) 第一章引言 1.背景 游戏“连连看”顾名思义就是找出相关联的东西，这个连连看在网上基本是用在小游戏中，就是找出相同的两样东西，在一定的规则之内可以做为相关联处理。“连连看”的发展经历了从桌面游戏、在线游戏、社交游戏三个过程。 游戏“连连看”是源自台湾的桌面小游戏，自从流入大陆以来风靡一时，也吸引众多程序员开发出多种版本的“连连看”。这其中，顾方编写的“阿达连连看”以其精良的制作广受好评，这也成为顾方“阿达系列软件”的核心产品。并于2004年，取得了国家版权局的计算机软件著作权登记证书。 随着Flash应用的流行，网上出现了多种在线Flash版本“连连看”。如“水晶连连看”、“果蔬连连看”等，流行的“水晶连连看”以华丽界面吸引了一大批的女性玩家。 2008年，随着社交网络的普及和开放平台的兴起，“连连看”被引入了社交网络。“连连看”与个人空间相结合，被快速的传播，成为一款热门的社交游戏，其中以开发者Jonevey在Manyou开放平台上推出的“宠物连连看”最为流行。 网络小游戏、网页游戏越来越受网民欢迎，除了玩的方法简单外（不像其他游戏还需要注册下载繁琐过程），很多游戏不乏经典。连连看游戏就是典型。 不管走到哪个网页游戏网站，连连看游戏总是排在受玩家欢迎排名的前5位，休闲、趣味、益智是连连看玩不厌的精华，且不分男女老少、工薪白领，是一款适合大众的经典网络、单机休闲小游戏。 游戏《连连看》，只要将相同的两张牌用三根以内的直线连在一起就可以消除，规则简单容易上手。游戏速度节奏快，画面清晰可爱，适合细心的玩家。丰富的道具和公共模式的加入，增强游戏的竞争性。多样式的地图，使玩家在各个游戏水平都可以寻找到挑战的目标，长期地保持游戏的新鲜感。 该游戏由30张不同的图片组成，游戏开始将会出现30张随机组合的图片，在规则下点击两张相同的图片后图片将会消失。图片全部消完为游戏成功。游戏还将设置退出，再来一局的按钮，并实现该功能，方便用户进行操作。
JAVA程序设计课程设计报告 课题: 学生信息管理系统 姓名： 学号： 同组姓名： 专业班级： 指导教师： 设计时间： 评阅意见： 评定成绩：
目录 一、系统描述 (2) 1、需要实现的功能 (3) 2、设计目的 (3) 二、分析与设计 (3) 1、功能模块划分 (3) 2、数据库结构描述 (4) 3、系统详细设计文档 (6) 4、各个模块的实现方法描述 (9) 5、测试数据及期望结果 (11) 三、系统测试 (16) 四、心得体会 (23) 五、参考文献 (24) 六、附录 (24)
一、系统描述 1、需求实现的功能 、录入学生基本信息的功能 学生基本信息主要包括：学号、姓名、年龄、出生地、专业、班级总学分，在插入时，如果数据库已经存在该学号，则不能再插入该学号。 、修改学生基本信息的功能 在管理员模式下，只要在表格中选中某个学生，就可以对该学生信息进行修改。 、查询学生基本信息的功能 可使用“姓名”对已存有的学生资料进行查询。 、删除学生基本信息的功能 在管理员模式下，只要选择表格中的某个学生，就可以删除该学生。 、用户登陆 用不同的登录权限可以进入不同的后台界面，从而实现权限操作。 、用户登陆信息设置 可以修改用户登陆密码 2、设计目的 学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分。一个功能齐全、简单易用的信息管理系统不但能有效地减轻学校相关工作人员的工作负担，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案、统计和查询数据，这种管理方式存在着许多缺点，如：效率低、保密性差、人工的大量浪费；另外时间一长，将产生大量的文件和数据，这对于查找、更新和维护都带来了不少困难。随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，
Java 课程设计报告 （一）：前言： 随着计算机的快速发展，计算机的应用范围越来越广。其内容范围跨越了教育科研、文化事业、金融、商业、新闻出版、体育等各个领域，也应用到了娱乐方面。让人们在业余时间来放松心情。 （二）：内容： 1：实验课题：连连看小游戏的开发设计 2：实验任务：完成游戏的运行 3：功能需求和分析： 本程序将涉及一款单机小型连连看游戏，该程序具备以下的功能：（1）该游戏界面为方格类型，由纵6横7的直线平行垂直交叉组成，分别是6行5列方块拼接，共有30格小方块。方块上随 机分布一些数字，数字的要求是至少两两相同，位置随机打乱。（2）游戏规则是将相同数字的方块连接，但要满足只能至少单边无阻碍呈直线趋势连接，否则视为无效，若连接一对成功就 消失于界面，继续游戏，直到游戏结束。 （3）帮助：游戏过程中，遇到困难难以寻找下一符合要求的一对数字，可按左下按钮重置重新排列方可继续游戏。 （4）退出游戏：可点击左下方“退出游戏”按钮，结束游戏。（5）该游戏纯属个人小型休闲游戏。
（三）：代码设计 连连看java源代码 import javax.swing.*; import java.awt.*; import java.awt.event.*; public class lianliankan implements ActionListener { JFrame mainFrame; //主面板 Container thisContainer; JPanel centerPanel,southPanel,northPanel; //子面板 JButton diamondsButton[][] = new JButton[6][5];//游戏按钮数组 JButton exitButton,resetButton,newlyButton; //退出，重列，重新开始按钮 JLabel fractionLable=new JLabel("0"); //分数标签 JButton firstButton,secondButton; //分别记录两次被选中的按钮 int grid[][] = new int[8][7];//储存游戏按钮位置 static boolean pressInformation=false; //判断是否有按钮被选中 int x0=0,y0=0,x=0,y=0,fristMsg=0,secondMsg=0,validateLV; //游戏按钮的位置坐标int i,j,k,n;//消除方法控制 public void init(){ mainFrame=new JFrame("JKJ连连看"); thisContainer = mainFrame.getContentPane(); thisContainer.setLayout(new BorderLayout()); centerPanel=new JPanel(); southPanel=new JPanel(); northPanel=new JPanel(); thisContainer.add(centerPanel,"Center"); thisContainer.add(southPanel,"South"); thisContainer.add(northPanel,"North"); centerPanel.setLayout(new GridLayout(6,5)); for(int cols = 0;cols < 6;cols++){ for(int rows = 0;rows < 5;rows++ ){ diamondsButton[cols][rows]=new JButton(String.valueOf(grid[cols+1][rows+1])); diamondsButton[cols][rows].addActionListener(this); centerPanel.add(diamondsButton[cols][rows]); } } exitButton=new JButton("退出"); exitButton.addActionListener(this); resetButton=new JButton("重列"); resetButton.addActionListener(this); newlyButton=new JButton("再来一局");
摘要： 近年来，Java作为一种新的编程语言，以其简单性、可移植性和平台无关性等优点， 得到了广泛地应用，特别是Java与万维网的完美结合，使其成为网络编程和嵌入式编 程领域的首选编程语言。 Java语言的学习热潮并没有因为时间的推移而消退，相反，由于计算机技术的发展 所带来的新应用的出现，Java越来越流行，这种情况是以往程序设计语言在其生存周期 内所不多见的。Java语言之所以这样长盛不衰，一是因为其众多的技术特点与现今的应 用十分合拍，可以覆盖大部分的需求；二是因为SUN公司不断推出新的版本，完善Java 自身的功能。有了这两点，Java语言成为程序员首选的程序设计开发工具就在情理之中 了. 连连看来源于街机游戏《四川麻将》和《中国龙》，是给一堆图案中的相同图案进 行配对的简单游戏，在2003年，一个叫做朱俊的网友将这种形式搬到了PC上，立刻成 为办公一族的新宠，并迅速传遍了世界各地。饱受工作压力的人们没有太多的时间进行 复杂的游戏，而对于这种动动鼠标就能过关的游戏情有独钟。之后村子的连连看风靡版， 阿达的连连看奥运版，连连看反恐版，还有敏敏连连看，水晶连连看等遍地开花，造就 了一个连连看的新世界。连连看游戏有多种地图样式和道具系统、大大加强了游戏的可 玩性，是一款老少皆宜的休闲佳品。 关键字：发展，java,连连看，程序设计； 1.课程设计介绍 课题设计的目的： 1) 进一步加深对Java语言的理解和掌握；将所学的JAVA知识运用于实践中。 2) 课程设计将理论与实践相结合，提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会，锻炼 我们的分析解决；实际问题的能力，提高学生适应实际,实践编程的能力。 3）熟练掌握JAVA语言中图形用户界面程序的编写； 4）大体了解怎样用JAVA来编写小游戏的，增强我们实践能力和创新精神的综合培养。 课程设计的要求： 由于Java语言是当今流行的网络编程语言，它具有面向对象、跨平台、分布应用等 特点。面向对象的开发方法是当今世界最流行的开发方法，它不仅具有更贴近自然的语义， 而且有利于软件的维护和继承学会java程序开发的环境搭建与配置，并在实际运用中学习和掌握Java程序开发的全过程。进一步熟悉掌握Java程序设计语言的基础内容，如用户图形界面 设计、Java多线程编程、Applet程序的设计、文件和网络输入输出流编程、Java数据库编程等。通过亲自动手写程序，一方面拓展知识面，一方面锻炼调试能力。
毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作者签名：日期： 指导教师签名：日期： 使用授权说明 本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名：日期：
学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名：日期：年月日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 涉密论文按学校规定处理。 作者签名：日期：年月日 导师签名：日期：年月日
课程设计 一、实验目的 1.加深对课堂讲授内容的理解，掌握解决实际应用问题时所应具有的查阅资料、技术标准和规范，以及软件编程、调试等能力，掌握面向对象的编程思想及Java语言程序设计的规律与技巧，为进一步学习web应用开发及今后从事专业工作打下基础。 2. 使用本学期学习的Java SE技术（也可以使用课堂教学中没有学习过的Java技术，但是应当以Java SE技术为主）完成多功能日历GUI程序的设计，使之具有如下基本功能：一年日历用12页显示，每页显示一个月的日历。日历可以按年或月前后翻动，能够显示当前的日期，可以为每页日历选择背景图片。 3.在完成基本功能的基础上发挥自己的想象力与创造力，使程序凸显出与众不同的特点与功能，形成本小组的特性色。 二、实验要求 1.问题描述准确、规范。 2.程序结构合理，调试数据准确、有代表性.。 3.界面布局整齐，人机交互方便。 4.输出结果正确。 5.正确撰写实验报告。 三、实验内容 编写一个GUI程序实现日历的功能。一年日历用12页显示，每页显示一个月的日历。日历可以按年或月前后翻动，能够显示当前的日期以及当前农历，可以为每页日历选择背景图片。可以实现显示时钟，时钟能进行整点报
时。可以实现备忘记事功能，能在每天添加、修改、删除记事等操作。 四、实验步骤 1.在上机实验前，小组成员进行选题讨论，确定小组感兴趣而又伸缩性强的题目多功能日历。 2.在第一次上机实验时讨论分工，分工明确之后，分头合作进行。 3.各成员完成自己的任务后，最后进行统筹合并，以及程序最后的优化。 4. 根据实验结果，写出合肥工业大学实验报告。实验报告应当包括：实验内容，程序流程图，类结构，程序清单，运行结果，以及通过上机取得的经验。 5.详细的上机实验步骤见任务分工及程序设计进度表。 五、实验结果 经过小组成员的共同努力，最终我们小组设计的多功能日历程序能够实现实验的基本要求——一年日历用12页显示，每页显示一个月的日历。日历可以按年或月前后翻动，能够显示当前的日期，可以为每页日历选择背景图片。另外，在完成基本要求的基础上，我们增添了显示农历、显示时钟、添加备忘录、修改备忘录等功能。整体程序运行流畅、功能齐全、符合操作习惯。 下面是程序运行效果截图： 日历主界面（可以实现每个月的日历，可以按年或按月前后翻动，能够显示当前日期，并能够选择背景图片）：
用户需求分析： 英汉词典作为一个常用的学习工具，是我们经常要使用的。该系统能完成一个简单的电子词的功能。该系统主要用于实现英汉互译的功能，系统拥有自己的数据库。 1.英译汉功能：我们可以先选择让系统进行英译汉功能，然后在查找框中输入想要查询的英文单词，系统将自动在数据库中查找匹配记录并给出相对应的汉语意思。 2.汉译英功能：我们可以在系统中选择汉译英功能，然后在查找框中输入想要查询的汉语意思，系统将自动在数据库中查找匹配记录并给出相对应的英文单词 3.词汇的添加功能：用户可以添加词库没有的单词及其解释。添加成功后该单词将在次库保存，以便下次查询。 4.词汇的修改功能;用户可以实现对词库中已有单词及其解释的修改。修改后的结果将保存在词库中。 5.词汇的删除功能;用户可自行删除词库中已有的单词，同时次单词的解释也将被一同删除。 6.其他功能：此外，系统还具有帮助和关于等功能，用来辅助用户更方便简洁的使用电子词典。 package dianzicidian; import java.awt.*; import https://www.doczj.com/doc/132137439.html,.*; import java.sql.*; import java.awt.event.*; import javax.swing.JOptionPane; import java.io.*; import sun.audio.*; class dzcd extends Frame implements ActionListener { MenuBar menubar=new MenuBar();//菜单 Menu fileMenu,editMenu,helpMenu; MenuItem fileenglish,filechinese,exit,editAdd,editmod,editDel; TextField inputtext; TextArea txt; Label label1,label2; Button btn1,btnsound; Panel p,p1,p2,p3; dzcd() { super("电子词典"); setBounds(200,300,350,400); setMenuBar(menubar);
Java程序课程设计任务书 一、主要任务与目标 1、了解图形用户界面的概念； 2、了解AWT的基本体系结构，掌握窗口的基本原理； 3、掌握几种布局管理器的使用方法； 4、掌握java的事件处理机制； 5、了解Swing的基本体系结构，掌握Swing组件的使用方法； 6、掌握java小程序的工作原理和使用方法； 7、该游戏还将设置退出，再来一局按钮，并实现相应的功能。 8、设计一个用户注册登录界面 二、主要内容与基本要求 游戏规则是模仿网络上普通的连连看游戏，主要是鼠标两次点击的图片能否消去的问题。当前，前提是点击两张相同的图片，若点击的是同一张图片或者两张不同的图片，则不予处理。在两张想同图片所能连通的所有路径中，如果存在一条转弯点不多于两个的路径，就可以消去；如果没有，则不予处理。 该游戏由30张不同的图片组成，游戏开始将会出现30张随机组合的图片，在规则下点击两张相同的图片后图片将会消失。图片全部消完为游戏成功。游戏还将设置退出，再来一局的按钮，和倒计时的功能，方便用户进行操作。并且有一个用户登录注册界面，玩家必须登录以后才可以进行游戏。
三、计划进度 12月28日~ 12月29日：课程设计选题，查找参考资料 12月30日~ 12月31日：阅读参考书籍，收集资料，完成需求分析1月1日~ 1月3日：系统的代码设计及实现，数据库设计与实现 1月4日~ 1月5日：系统的调试，修改，完善 1月6日~ 1月7日：完成课程设计报告，准备答辩 四、主要参考文献 [1] 刘宝林.Java程序设计与案例习题解答与实验指导[M]. [2] 王鹏何云峰.Swing图形界面开发与案例分析[M]. [3]（美）Karl Avedal , Danny Ayers, Timothy Briggs. JSP编程指南[M]. 电子工业出版社,. [4]（美）Mark Linsenbardt. JSP在数据库中的应用与开发[M]. 希望电 子出版社，. [5] Dianne Phelan，Building a simple web database application[C].IEEE International Professional Communication Conference, 2004, 79-86. [6]（美）Karl Avedal,Danny Ayers,Timothy Briggs.JSP编程指南[M].电子 工业出版社. [7] Dianne Phelan，Building a simple web database application[C].IEEE International Professional Communication Conference, 2005, 79-86. [8] Altendorf. Eric, Hohman. Moses, Zabicki. Roman. Using J2EE on a large, web-based project[J]. IEEE Software. (02):81-89.
所实现应用的功能及具体实现. 需求规定 退出：退出界面，停止游戏。 重列：重新排列按键。 再来一局：重新开始一局，分数不重计。运行环境 硬件要求：普通计算机即可。 操作系统：windows XP，windows 7 等 开发环境：Myeclipse 8.5
流程图 实现思路 1：将整张地图拆分为n行m列，接着用一个二维数组表示将在地图中显示什么，例如0表示此处没有东西（如果两个按键可以消除时，就可以将数组中对应的元素赋为0）。 2：游戏中需要处理鼠标按下时间和获取鼠标当前点击坐标信息。 3：如果其在地图范围内按下某个按键，则将其转换为在二维数组中对应的行和列。
4：游戏关键就是如何判断两张图片可以消除，这也是连连看游戏的关键吧。在这个简单连连看中可以直接比较两个按键标示的数字，如果数字相等则可以消去，如果不相等则不能消去。 我们可以将开始点的前后左右四个方向的结点都推入队列中，继续查看其前后左右的前后左右，如果其中有为0的（代表此处没有图片，存在通路），还是元素值和开始点相同的都推入队列中。 在判断前后左右时就可以对转弯次数进行累加了，如果还是原来的方向，则保持转弯次数不变，否则转弯次数+1。如果搜索的过程中，发现存在转弯的次数少于或者等于2的，且其结点信息和结束点一样，代表我们已经找到了开始点和结束点之间的通路了，这时也就是两个按键可以消去了。 5：如何画出两张图片消去的路径呢，我的思路是这样的，每次寻找到一个新结点时，我们可以将其上一步结点的信息也保存下来，这样当我们找到结束点时，我们就可以沿着相反的方向，搜索回去，找出原来的整条路径。
代码介绍及分析。 package test; import javax.swing.*; //AWT的扩展 import java.awt.*; //抽象窗口工具包 import java.awt.event.*; class lianliankan implements ActionListener //实现ActionListener接口{ JFrame mainFrame; //主面板，JFrame定义的是一个容器，可向里面添加组件Container thisContainer; //定义一个容器 JPanel centerPanel,southPanel,northPanel; //子面板，JPanel是个轻量级容器，可添加入JFrame中 JButton diamondsButton[][] = new JButton[6][5];//定义存储游戏按钮的数组JButton exitButton,resetButton,newlyButton; //定义退出，重列，重新开始按钮JLabel fractionLable=new JLabel("0"); //定义分数标签，并初始化为0. JButton firstButton,secondButton; //分别记录两次先后被选中的按钮 int grid[][] = new int[8][7];//储存游戏按钮位置 static boolean pressInformation=false; // 声明了一个静态布尔类型的变量,判断是否有按钮被选中 int x0=0,y0=0,x=0,y=0,fristMsg=0,secondMsg=0,validateLV; //游戏按钮的位置坐标 int i,j,k,n;//消除方法控制 public void init(){ //init方法 mainFrame=new JFrame("连连看"); //定义主面板为命名为“连连看”的JFrame容器thisContainer = mainFrame.getContentPane(); //初始化mainFrame. thisContainer.setLayout(new BorderLayout()); //定义布局为东西南北中的形式centerPanel=new JPanel(); //初始化centerPanel southPanel=new JPanel(); //初始化southPanel northPanel=new JPanel(); //初始化northPanel thisContainer.add(centerPanel,"Center"); //将centerPanel加入mainFrame中的Center位置 thisContainer.add(southPanel,"South"); //将southPanel加入mainFrame中的South位置 thisContainer.add(northPanel,"North"); //将northPanel加入mainFrame中的North位置 centerPanel.setLayout(new GridLayout(6,5)); //将centerPanel初始化为6*5