中央广播电视大学2009—2010学年度第二学期“开放专科”期末考试
行政法与行政诉讼法试题
2010年7月
一、填空题(每空1分，共15分)
1．行政法律关系是指为行政法所调整和规定的，具有行政法上——和——内容
的各种社会关系。
2．国家权力机关对行政机关的监督方式主要有以下三种：——、——和——.
3．申诫罚的具体形式主要有——和——。
4．限制人身自由的行政处罚职能由——来设定。
5．行政责任的主体是——及其执行公务的人员。
6．追偿的形式有两种，一种是“——”式的追偿；一种是“——”的方式。
7．被告是作出被原告认为侵犯其合法权益的具体行政行为的——及法律、法规授权组织。
8. 财产罚包括——、没收——和没收——，是对行政相对人财产权的剥夺。
二、单项选择题(在下列各题的备选答案中选择一个正确的。每小题
2分，共20分)
1．以下不是行政法律关系的构成要素的是( )。
A．主体B．客体
C. 内容D．法律事实
2．下列说法正确的是( )。
A. 行政机关并不是唯一的行政主体
B．行政机关是唯一的行政主体
C. 行政机关在任何场合都是行政主体
D．行政主体与行政机关相同
3．关于行政立法监督，错误的说法是( )。
A. 全国人大常委会有权撤销与法律相抵触的行政法规
B．国务院有权改变或撤销不适当的部门规章和地方政府规章
C. 地方人大常委会有权改变或撤销本级人民政府不适当的规章
D．省、自治区的人民政府有权改变或撤销其下一级人民政府制定的不适当的规章
4．区公所的设立，要经批准的是( )。
A. 省级人民政府
B．县级人大常委会
C. 县级人民政府
D．省级人大常委会
5．行政机关委托某建筑队拆除违章建筑，并向违章者征收拆除费用的行为是( )。
A. 直接强制B．代执行
C. 即时强制D．执行罚
6．规章有权设定警告和( )。
A. 通报批评B．责令具结悔过
C. 没收财物
D. 一定数额的罚款
7．胡某生产假酒并进行销售，致使多人饮后中毒、少数人死亡。受害人亲属向当地县公安局举报。县公安局调查后认为，胡某的行为已经构成了犯罪，那么工商局应当( )。
A. 对胡某进行行政处罚
B．不予处理
C. 不予行政处理，但应移送司法机关，由司法机关依法追究胡某的刑事责任
D．先对胡某进行行政处理，再移交司法机关
8．以下主体，可以成为行政立法主体的是( )。
A．依法行使职权的公务员
B．国家行政机关
C．被授权的组织
D. 其他组织
9．下列说法不正确的是( )。
A. 行政赔偿的责任形式是损害赔偿
B．行政赔偿的义务主体包括行政机关工作人员在内的人和组织
C. 行政赔偿的法律责任主体是行政主体
D．行政赔偿责任是国家赔偿责任的一部分
10．行政诉讼中，原则上不停止被诉具体行政行为的执行，但是下列哪种情况可以暂停具体行政行为的执行( )。
A．行政机关改变具体行政行为的B．人民法院认为需要停止执行的
C. 第三人向法院申请停止执行的D．被告认为需要停止执行的
三、多项选择题(在下列各题的备选答案中至少有两个是正确的，多
选、少选、选错均不得分。每小题2分，共20分)
1．关于行政合法性原则和行政合理性原则的关系，以下说法正确的是( )。
A．两者共同构成行政法治原则
B．合法性原则主要解决合法问题
C. 合理性原则适用于—切领域
D．合法性问题与合理性可能相互转化
2．公民甲因驾驶机动车闯红灯将一位老人撞成轻微伤，被某区公安局交警大队处以拘留七天的处罚，本案例中行政法律关系的主体是( )。
A．公民甲B．被撞的老人
C. 交警大队D．某区公安分局
3．行政职权所包含的内容有( )。
A. 行政立法权B．行政处罚权
C. 行政许可权D．行政复议权
4．行政法的基本原则有( )。
A．合乎现实性B．合法性
C. 具有中国特色D．合理性
5．以下属于国务院行政职权的是( )。
A. 制定行政法规B．领导各级国家机关
C. 领导和管理国家各项工作D．国家权力机关授予的其他职权
6．下列权力中属于行政职权的是( )。
A．规章制定权B．行政奖励权
C. 行政强制执行权
D. 行政复议权
7．按照行政区域划分，我国地方各级人民政府基本级别包括( )。
A．省(自治区、直辖市) B．市(自治州、直辖市的IX)
C. 县D．乡(民族乡、镇)
8．行政法制监督的主体包括( )。
A. 国家权力机关B．国家司法机关
C. 上级行政机关和专门行政监督机关D．国家机关体系以外的公民组织
9．可以设定行政许可的事项包括( )。
A．直接涉及到经济宏观调控活动的事项
B．涉及公共资源配置的事项
C．企业设立需要确定主体资格的事项
D．市场竞争机制可以有效调节的事项
10．关于行政救济，正确的说法是( )。
A. 行政救济以行政管理相对方的请求为前提
B．行政救济以行政争议为基础
C. 行政救济以行政诉讼为本质
D．行政救济的最终目的是保护相对方的合法权益
四、简答题(每小题8分，共16分)
1．简述行政法的法源。
2．简述行政处罚与刑罚的区别。
五、论述题(14分)
论述国家不承担赔偿责任的情形。
六、案例分析(15分)
案情：2000年1月14日，某县公安局对违反治安管理秩序的公民李某处以12日行政拘留。李某不服，决定申请复议或提起行政诉讼。
请根据所学知识以及《行政复议法》、《行政诉讼法》的规定，回答以下问题：
1．对此案有管辖权的复议机关是哪一个?
2．李某能否向法院直接提起行政诉讼?
3．向法院直接提起行政诉讼应当在什么时间内?
中央广播电视大学2009—2010学年度第二学期“开放专科”期末考试
行政法与行政诉讼法试题答案及评分标准
(供参考)
2010年7月
一、填空题(每空1分，共15分)
1．权利义务
2．法律监督工作监督人事监督
3．警告通报批评
4．法律
5．行政主体
6．后补先赔后追
7．行政机关
8．罚款违法所得非法财物
二、单项选择(每小题2分，共20分)
1．D 2．A 3．C 4．A 5．B
6．D 7．C 8．B 9．B 10．D
三、多项选择(每小题2分，共20分)
1．AB 2．AD 3．ABCD 4．BD 5．ABD
6．ABCD 7．ABCD 8．ABCD 9．ABC 10．ABD
四、简答题(每题8分，共16分)
1．行政法的法源分为：
(1)宪法；(2分)
(2)法律；(2分)
(3)行政法规和部门规章；(1分)
(4)地方性法规、地方行政规章、自治条例和单行条例；(1分)
(5)与行政法有关的法律解释。(1分)
(6)我国政府签订、加入或承认的国际条约。(1分)
2．(1)制裁的性质不同；(2分)
(2)适用的违法行为不同；(2分)
(3)惩罚的程度及适用的程序不同；(2分)
(4)制裁的机关不同；(1分)
(5)做出处罚的形式不同。(1分)
五、论述题(14分)
1．行政机关工作人员与行使职权无关的个人行为。
如果行政机关工作人员实施的行为纯属个人的行为。如民事行为，那么，国家就没有义务承担赔偿责任。这是各国国家赔偿制度的原理。(5分)
2．因公民、法人和其他组织自己的行为致使损害发生的。
在这种情形下，损害的发生由受害人自己的行为引起，与行政机关及其工作人员的行为没有因果关系或者没有直接因果关系，所以，尽管行政行为可能违法，但是国家仍然不承担赔偿责任。(5分)
3．法律规定的其他情形。
目前在我国除《国家赔偿法》明确规定在行政机关工作人员与行使职权无关的个人行为以及公民、法人或其他组织自己的行为致使损害发生的情形下国家不承担赔偿责任外，尚无其他法律对国家不承担行政赔偿责任的情形作出具体明确的规定，这项任务将会由《国家赔偿法》的实施细则以及其他单行法律去完成。(4分)
六、案例分析(15分)
1．该公安局所在地的县人民政府和该公安局的上级公安部门均有权管辖。(5分)
2．李某如不服处理，可以不经复议就直接起诉到人民法院。因为《治安管理处罚法》规定了可以复议也可以诉讼。(5分)
3．《行政诉讼法》规定提起行政诉讼的时限是收到行政处罚决定书之日起3个月内。(5分)
中央广播电视大学2009—2010学年度第一学期“开放专科”期末考试
行政法与行政诉讼法试题
2010年1月
一、填空题(每空1分，共15分)
1．以行政法调整对象的范围为标准，对行政法进行分类，可分为______和_____。
2．行政法律关系的客体包括________、_______和________。
3．__________是指行政主体为实现一定的行政目的，保障行政管理的顺利进行，对行政相对方的人身及财产采取的强制性的具体行政行为的总称。
4．人身罚主要有_______和_______两种形式。
5．行政争议，是指行政机关和法律法规授权的组织因行使________而与另一方发生的争议。
6．_____________是构成行政赔偿责任的首要条件。
7．人民法院审理行政案件的方式为_____________。
8．行政诉讼管辖是指________级法院之间和_________级人民法院之间受理第一审行政案件的分工和权限。
9．当事人在不同的诉讼程序中有不同的称谓。在第二审程序中，称________和________。
二、单项选择(在下列各题的备选答案中选择一个正确的。每小题2分，共20分)
1．行政法律关系产生的事实前提是( )。
A．行政法律规范B．行政关系
C．行政行为D．行政法律事实
2．以下主体不属于地方人民政府派出机关的是( )。
A．区公所B．街道办事处
C．派出所D．地区行政公署
3．下列说法不正确的是( )。
A．在我国，乡(镇)人民政府是最基层的人民政府，领导和管理所辖行政区域内的行政事务
B．派出机关是指由地方县级以上人民政府经有权机关批准，在一定区域内设立的行政机关
C．乡(镇)人民政府内部只设办事机构，不设职能部门
D．在我国，居委会是最基层的人民政府
4．下列关于行政法律关系特点说法正确的是( )。
A．行政法律关系双方当事人中，必有一方是普通公民
B．行政法律关系当事人的权利义务由双方协商拟定
C．行政法律关系具有不对等性
D．行政法律关系中行政主体的权利与义务不具有统一性
5．公务员职务关系消灭的原因是( )。
A．撤职B．免职
C．升职D．辞退
6．以下不属于行政法律关系的构成要素的是( )。
A．行政法律行为D．主体
C．客体D．内容
7．以下不属于行政处罚法定原则内容的的是( )。
A．依据法定B．对象法定
C．职权法定D．程序法定
8．原告向两个有管辖权的人民法院提起行政诉讼的，应由哪个人民法院管辖?( ) A．最先收到起诉状的人民法院
B．两个有管辖权的人民法院协商确定
C．最先立案的人民法院
D．共同上级人民法院指定的其中的一个人民法院
9．第一审程序是人民法院对案件进行的初次审理，其依照的权限是( )。
A．级别管辖B．地域管辖
C．法定管辖D．特殊管辖
10．《行政复议法》规定，行政复议机关履行行政复议职责，应当遵循的原则是( )。
A．合理性、合法性B．合法、公正、公开、及时、便民
C．原则性与灵活性相结合D．公平、公正、公开
二、多项选择(在下列各题的备选答案中至少有两个是正确的，多选、少选、选错均不得分。每小题2分，共20分)
1．以下内容属于行政程序合法的是( )。
A．任何人不能成为审理自己案件的法官
B．行政机关在裁决时不能偏听偏信
C．行政行为内容应当合情合理
D．决定对当事人不利的事务时，应当预先通知当事人并给其发表意见的机会
2．国家行政机关有如下特征( )。
A．国家行政机关是国家最高权力机关
B．国家行政机关是具有国家强制性质的社会组织
C．国家行政机关是具有较强的执行色彩的组织
D，为了顺利实现国家行，政管理的职能，国家行政机关必须按一定的层次和结构组织起来，并且按照科学方法依法进行活动
3．以下法律规范属于行政法的法源的是( )。
A．宪法B．法律
C．部门规章D．其他规范性文件
4．下列行为中，不属于行政行为的有( )。
A．行政机关购买办公用品
B．行政机关制定规范性文件
C．街道办事处办理结婚登记手续
D．天气预报
5．关于国家行政机关的特征，以下说法正确的是( )。
A．具有国家强制性
B．具有较强的执行性
C．具有较强的灵活性
D．按照一定层次和结构组织
6．在我国，国务院是( )。
A．最高国家行政机关
B．中央人民政府
C．国家最高权力机关的执行机关
D．最高国家司法机关
7．行政监督与监督行政行为的共同点有( )。
A．监督的主体相同
B．监督的对象相同
C．监督的内容相同
D．监督的目的相同
8．按照我国《行政处罚法》的规定，行政法规可以设定的行政处罚有( )。
A．行政拘留B，吊销营业执照
C．罚款D．没收非法所得
9．行政赔偿的方式有( )。
A．恢复名誉B．返还财产
C．恢复原状D．支付赔偿金
10．行政赔偿责任的归责原则包括( )。
A．过错责任原则B．危险责任原则
C．事实责任原则D．违法责任原则
四、简答题(每题8分，共16分)
1．简述行政合法性原则的具体要求。
2．简述行政合同的特征。
五、论述题(14分)
论述行政诉讼案件的构成要件。
六、案例分析(15分)
案情：2003年3月20日，某县某镇政府工作人员以违反计划生育法规为由，将孙某、蔡某夫妇家的一台54厘米彩色电视机带走。同年4月1日，镇政府工作人员又在蔡某任教的学校将其带走，次日放回。孙某将镇人民政府告上了县法院。
问题：
1．本案中行政法律关系的主体是谁?
2．镇政府的行为是否违法?为什么?
中央广播电视大学2009—2010学年度第一学期“开放专科”期末考试
行政法与行政诉讼法试题答案及评分标准
(供参考)
2010年1月
一、填空题(每空1分，共15分)
1．一般行政法特别行政法
2．物行为精神财富
3．行政强制
4．行政拘留劳动教养
5．行政职权
6．行政侵权行为
7．开庭审理
8．上下同
9．上诉人被上诉人
二、单项选择(每题2分，共20分)
1．D 2．C 3．D 4．C 5．D
6．A 7．B 8．A 9．C 10．B
三、多项选择(每题2分，共20分)
1．ABD 2．BCD 3．ABC 4．AD 5．ABD
6．ABC 7．BCD 8．BCD 9．BCD 10．ABD
四、简答题(每题8分，共16分)
1．(1)任何行政职权都必须基于法律的授予才能存在；(3分)
(2)任何行政职权的行使必须依据法律、遵守法律，不得与法律相抵触；(3分)
(3)任何行政职权的授予与委托及其运用都必须有法律依据，符合法律宗旨。(2分)
2．(1)行政合同的当事人一方必须是行政主体；(2分)
(2)行政合同的目的是为了实现国家行政管理目标；(2分)
(3)行政合同的双方意思表示必须一致；(2分)
(4)在行政合同的履行、变更或解除中，行政主体享有行政优益权。(2分)
五、论述题(14分)
在我国，行政诉讼案件由以下五个要件构成：
1．原告是认为行政机关及法律、法规授权组织作出的具体行政行为侵犯其合法权益的
公民、法人或者其他组织。(3分)
2．被告是作出被原告认为侵犯其合法权益的具体行政行为的行政机关及法律、法规授权组织。(3分)
3．原告提起行政诉讼必须是在法律、法规规定属于法院受案范围内及属于受诉法院管辖的行政争议。(3分)
4．原告必须是在法定期限内起诉。(2分)
5．法律、法规规定起诉前必须经过行政复议的，已进行了行政复议；自行选择行政复议的，复议机关已作出复议决定或者逾期未作出复议决定。(3分)
六、案例分析(15分)
1．本案中行政法律关系的主体是孙某、蔡某夫妇和镇政府。(6分)
2．镇政府将彩电带走以及将蔡某带走限制人身自由的行为违法。(3分)按照我国相关法律的规定，(2分)镇政府没有扣押相对人的财产以及限制相对人人身自由的权力。(4分)
中央广播电视大学2008—2009学年度第二学期“开放专科”期末考试
行政法与行政诉讼法试题
2009年7月
一、填空题(每空1分，共15分)
1．行政授权是指法律、法规将——及——的一部或全部授给非行政机关的社会组织行使的法律行为。
2．行政主体是享有国家行政权力，实施行政活动的——。
3．行为罚是指行政主体限制或剥夺违法行为人特定的——的制裁形式。
4．行政赔偿是指行政主体及其工作人员，在行使行政职权的过程中，因其行为违法而侵犯了公民、法人或其他组织的——并造成了损害，由行政主体给予赔偿的法律制度。
5．行政诉讼证据是指在行政诉讼中用以证明案件事实情况的一切——和——。
6．从法律意义上讲，行政立法程序必须遵循的两个原则是：——、效率原则。
7．行政法律关系由行政法律关系——、——和——三大要素构成。
8．在我国，行政职务的产生主要有四种程序：——、——、——、——。
二、单项选择题(在下列各题的备选答案中选择一个正确的。每题2分，共20分)
1.在行政法律关系中产生的争议，不能通过以下途径解决的方式是( )。
A. 行政复议
B．行政裁决
C. 行政诉讼
D．民事调解
2．下级政府对上级政府的监督是( )。
A. 特殊行政监督
B．舆论监督·
C. 一般行政监督
D．执法监督
3．工商行政管理机关颁发营业执照，属于( )。
A. 行政处置权
B．行政合同的签订权
C. 行政许可权
D．行政确认权
4．公安机关在执行紧急任务时，有权要求其他交通车辆避让或取得其他优先条件，这体现了行政主体享有( )。
A. 行政受益权B．获得社会协助权
C. 行政特权
D. 行政处置权
5．要式行政行为与不要式行政行为的划分依据的标准是( )。
A. 行为适用和效力作用的对象的范围
D．受法律规范拘束的程序
C．行为是否具备一定的法律形式
D．以行政行为是否以作为方式来表现
6．行政机关委托某建筑队拆除违章建筑并向违章者征收拆除费用的行为是( )。
A．直接强制B．即使强制
C. 代执行D．执行罚
7．下列属于行政处罚行为的是( )。
A. 查封、扣押B．执行罚
C. 没收D．代执行
8．行政规章有权设定警告和( )。
A．通报批评 B. 责令具结悔过
C. 一定数额的罚款D．没收财物
9．行政监督的主体是( )。
A. 行政机关B．立法机关
C. 公安机关D．司法机关
10．行政复议机关在接到行政复议申请后，应当在( )进行审查，对不符合本法规定的行政复议申请，决定不予受理，并书面告知申请人。
A．3日内 B. 5日内
C．7日内D．10日内
三、多项选择题(在下列各题的备选答案中选择二至四个正确的。多选、少选、错选均不得分。每题2分，共20分)
1．以下法律规范属于行政法的法源是( )。
A．宪法 B. 法律
C．部门规章D．其他规范性文件
2．行政立法的效率原则一般是通过( )加以实现的。
A．时效制度 B. 代理制度
C. 听证制度D．咨询制度
3．行政相对方的义务包括( )。
A．服从行政管理的义务B．参与行政管理的义务
C. 协助行政主体执行公务的义务D．遵循法定程序要求的义务
4．下列行为中，属于行政行为的有( )。
A．行政机关购买办公用品
B．行政机关制定规范性文件
C. 街道办事处与居委会签订卫生管理承包合同
D．天气预报
5．在我国，国务院是( )。
A. 最高国家行政机关
B．中央人民政府
C. 国家最高权力机关的执行机关
D．最高国家权力机关
6．行政优先权包括( )。
A. 先行处置权B．获得社会协助权
C．行政处罚权D．推定有效权
7．人民法院公开审理行政案件，但下列案件除外的是( )。
A．当事人要求不公开的
B．涉及个人隐私的
C. 涉及国家秘密的
D. 法律另有规定的
8．下列各选项中属于行政立法主体的是( )。
A. 全国人大常委会B．国务院
C. 上海市人大常委会D．北京市人民政府
9．按照我国《行政处罚法》的规定，行政法规可以设定的行政处罚有( )。
A．行政拘留B．吊销营业执照
C. 劳动教养D．没收非法所得
lo．以下各选项中可以成为行政法制监督主体的是( )。
A．广西壮族自治区人民代表大会B．云南省高级人民法院
C. 福建省三明市人民政府D．广东省珠江市电视台
四、简答题(每小题8分，共16分)
1．简述行政责任的构成要件。
2．简述行政案件的执行根据。
五、论述题(14分)
论述行政监督与监督行政行为的区别。
六、案例分析(15分)
甲某因琐事与乙某发生争吵，进而互殴。某市B区公安分局决定对甲某拘留10天，对乙某予以警告，甲某不服，向位于B区的市公安局申请行政复议，市公安局将对甲某的处罚改为拘留1天。甲某仍然不服，向人民法院提起诉讼。
问题：
根据所学行政诉讼相关知识分析本案应以谁为被告?为什么?
中央广播电视大学2008—2009学年度第二学期“开放专科”期末考试
行政法与行政诉讼法试题答案及评分标准
(供参考)
2009年7月
一、填空题(每空1分，共15分)
1．行政职权行政职责
2．组织
3．行为能力
4．合法权益
5．材料事实
6．民主原则
7．主体客体内容
8．选任委任调任聘任
二、单项选择题(每题2分，共20分)
1．D 2．C 3．C 4．B 5．C
6．C 7．C 8．C 9．A 10．B
三、多项选择题(每题2分，共20分)
1．ABC 2．AB 3．ACD 4．BC 5．ABC
6．ABD 7．BCD 8．AB 9．BD 10．ABCD
四、简答题(每小题8分，共16分)
1．简述行政责任的构成要件。
行政责任的构成要件包括：
(1)行政责任的主体是行政主体及某执行公务的人员；(2分)
(2)行政责任产生的前提条件是行政违法或行政不当；(2分)
(3)行政责任必须为行政法律规范所确认是一种法律责任；(2分)
(4)承担行政责任必须有主观上的故意或过失。(2分)
2．简述行政案件的执行根据。
(1)人民法院制作的发生法律效力并且具有执行力的法律文件；(4分)
(2)行政机关制作的发生法律效力、具有执行内容、依法可由人民法院强制执行的法律文书。(4分)
五、论述题(14分)
答题要点：
(1)行政监督的主体是行政机关，而且仅仅是行政机关，主体单一：而监督行政行为的主体是行政机关以外的国家机关，主体呈现出多样性。(3分)
(2)监督行政行为的监督对象只是国象行政机关及其公务员，而行政监督的监督对象不仅是行政机关及其公务员，而且还包括部分非国家机关。(3分)
(3)行政监督与监督行政行为的监督程序不同。前者是立案、调查、结论、外分等，后者则是听取汇报、评议、视察、质询、批评、审判等。(3分)
(4)行政监督与监督行政行为的权力依据不同。前者是行政权，后者则是立法权、监督权、审判权、检察权、公民的申诉控告权等。(3分)
(5)行政监督与监督行政行为的属性不同。前者纯系一种行政行为，后者是行政行为之外的行为。正是由于这种区别，使二者产生了上面主体、对象、程序、依据等方面的差别。(2分)
六、案例分析(15分)
(1)应当以市公安局为被告。(3分)
(2)《行政诉讼法》规定(2分)，经复议的案件，复议机关决定维持原具体行政行为的，作出原具体行政行为的行政机关是被告；(5分)复议机关改变原具体行政行为的，复议机关是被告。因此应当以市公安局为被告。(5分)
(本题需要展开论述)
试卷代号：2110
中央广播电视大学2007—2008学年度第二学期“开放专科”期末考试
法学专业行政法与行政诉讼法试题
2008年7月
一、填空题(每空1分，共15分)
1．行政法律关系的变更包括——、——和——的变更。
2．间接强制可以分为——和——两种制度。
3．以许可享有的程度为标准，行政许可可分为——和——.
4．行政赔偿是指行政主体及其工作人员，在行使行政职权过程中，因其行为违法而侵犯了公民、法人或其他组织的——并造成了损害，由行政主体给予赔偿的法律制度。
5．行政复议原则上采取——审理的办法。
6．行政诉讼法是指有关调整——和——及其他诉讼——人在审理行政案件过程中所进行的各种诉讼活动以及所形成的各种诉讼关系的法律规范的总和。
7．行政诉讼证据是指在行政诉讼中用以证明案件事实情况的一切——和——。8．从法律意义上讲，行政立法程序必须遵循的两个原则是：——、效率原则。
二、单项选择题(在下列各题的备选答案中选择一个正确的。每题2 分，共20分)
1．行政相对方是指在行政法律关系中与行政主体相对应的另一方当事人，是其权益受行政主体的行政行为影响的( )。
A. 社会团体B．公民
C. 个人或组织D．协会
2．某税务局吊销某违法经营企业营业执照的行为属于( )。
A．行政征用B．行政征收
C．行政处罚D．行政强制
3．制定行政法规、规章最具有实质意义的程序是( )。
A．规划
B．征求意见
C. 审查
D．通过
4．工商行政管理机关向公民颁发营业执照的行为，属于( )。
A. 行政许可
B．行政确认
C．行政给付
D．行政奖励
5．个体户王某不依法纳税，税务机关可以采取的间接强制执行措施是( )。
A．强制划拨
B．代执行
C．执行罚
D．强制扣缴
6．以下法律规范不可以设定行政许可的是( )。
A．法律B．国务院部门规章
C. 行政法规D．省政府规章
7．以下关于行政赔偿特征的错误表达是( )。
A. 起因是行政侵权损害行为
B．范围以具体行政行为造成的侵权损害为限
C. 责任形式是损害赔偿
D．义务主体是侵权行政机关包括受委托的行政机关
8．在我国，人民法院审理行政案件，只限于( )。
A．就行政机关的具体行政行为的合法性发生的争议
B．就行政机关的具体行政行为的合理性所发生的争议
C. 就行政机关的抽象行政行为发生的争议
D．就行政机关的普遍行政行为所发生的争议
9．下列说法不正确的是( )。
A．有权申请复议的公民为无行为能力或者限制行为能力的，其法定代理人可以代为申请行政复议
B．有权申请行政复议的公民死亡或者无法行使申请权力的，其法定代理人可以申请行政复议
C. 有权申请行政复议的法人或者其他组织终止，承受其权利义务的法人或者其他组织可以申请行政复议
D．行政处罚中受被处罚入侵害的人可以申请行政复议
lo．某行政机关违法作出没收公民张某的录像机的决定，张某气愤之极而砸毁了自己的录像机的行为( )。
A. 国家承担行政赔偿责任
B. 国家承担部分行政赔偿责任
C. 国家承担大部分行政赔偿责任D．国家不承担行政赔偿责任
三、多项选择题(在下列各题的备选答案中至少有2个是正确的，多选、少选、选错均不得分。每题2分，共20分)
1．行政机关的设置原则是( )。
A. 适应需要原则
B. 精简原则
C. 高效率原则D·依法设置的原则
2．行政法律关系的客体包括( )。
A．物B．行为
C. 精神财富D．人身
3．下列属于法律事件的是( )。
A. 吊销企业营业执照B．自然灾害
C. 物的意外灭失D．意外事故
4．行政职权的特征包括( )。
A. 强制性B．不可处分性
C. 职权与职责的统一性D，稳定性
5．可以成为行政法制监督主体的行政机关主要包括( )。
A. 行政执行机关B．行政监察机关
C. 国家审计机关D．上级行政机关
6．行政合同履行的原则包括( )。
A．实际履行原则B．诚信履行原则
C．自己履行原则D．全面适当履行原则
7．我国行政救济的途径有( )。
A．民间团体救济B．行政机关救济
C. 民政救济D．司法机关救济
8．下列哪些原则与规定是行政诉讼所特有的?( )
A. 不适用调解制度
B．合议制度
C. 被告负举证责任
D．当事人在诉讼中法律地位平等
9．行政复议参加入包括( )。
A. 复议机关B．申请人
C. 第三人
D. 被申请人
10．行政赔偿范围包括( )。
A．精神损害赔偿 B. 物质损害赔偿
C. 侵犯人身权的违法行政行为D．侵犯财产权的违法行政行为
四。筒答厘(每题8分，共16分)
1．简述国家行政机关的特征。
2．简述行政诉讼第三人的特征。
五、论述题(14分)
试论述行政许可的作用。
六、案例分析(15分1
张氏兄弟二人合开了一家电脑公司，经营电脑网络产品，兄弟二人为了招揽顾客，就在公司门口打出广告，凡在本公司购买商品满500元者，可用本公司的IP电话免费拨打5分钟国际长途电话。过了一段时间，当地公安局以该公司经营基本电话业务、扰乱电信市场为由，对张氏兄弟立案侦查。并对张氏兄弟收取“保证金”600元，没开收据。张氏兄弟以公安机关违法收取“保证金”为由，向当地人民法院提起诉讼，要求返还财产。
问题：
1．此案属于什么性质的诉讼?为什么?
2．人民法院审理的对象是什么?
试卷代号：2110
中央广播电视大学2007—2008学年度第二学期“开放专科”期末考试
法学专业行政法与行政诉讼法试题答案及评分标准
(供参考)
2008年7月
一、填空题(每空1分，共15分)
1．主体客体内容
2．代执行执行罚
3．排他性许可非排他性许可
4．合法权益
5．书面
6．人民法院当事人参与
7．材料事实
8．民主原则
二、单项选择题(每题2分，共20分)
1．C 2．C 3．B 4．A 5．C
6．B 7．D 8．A 9．B 10．D
三、多项选择题(每题2分，共20分)
1．ABCD 2．ABC 3．BCD 4．ABC 5．BCD
6．ACD 7．BD 8．AC 9．BCD 10．CD
四、简答题(每题8分，共16分)
1．(1)具有国家强制性；(3分)
(2)具有较强执行色彩；(3分)
(3)按照一定层次和结构组织。(2分)
2．行政诉讼第三人的特征包括：
(1)与提起诉讼的具体行政行为有利害关系；(2分)
(2)相对于原告、被告而言，是与被诉具体行政行为有利害关系的其他公民、法人或者其他组织；(2分)
(3)在诉讼期间参加诉讼；(2分)
(4)申请参加诉讼或者由人民法院通知参加诉讼。(2分)
五、论述题(14分)
(1)行政许可是国家对社会经济、政治、文化活动进行宏观调控的有力手段，有助于从直接命令式的行政手段过渡到间接许可的法律手段；(3分)
(2)行政许可有利于维护社会经济秩序，保障广大消费者及民众的权益；(3分)
(3)行政许可有利于保障社会公共利益，维护公共安全和社会秩序；(3分)
(4)行政许可有利于控制进出口贸易，保护和发展民族经济；(3分)
(5)行政许可有利于资源的合理配置和环境保护，促进人与环境的和谐、健康、协调发展。(2分)
六、案例分析(15分)
1．本案属于行政赔偿诉讼。(需要展开论述)(9分)
2．人民法院审理的对象为公安机关收取“保证金”是否合法。(6分)
中央广播电视大学2008—2009学年度第一学期“开放专科”期末考试
法学专业行政法与行政诉讼法试题
2009年1月
一、填空题(每空1分，共15分)
1．依据行政相对方与行政主体的行政行为的关系为标准，可以将行政相对方分为——和——。
2．依据行政行为实施是否须由行政相对方的申请为标准，将行政行为划分为
3．行政许可是指行政主体根据行政相对方的申请，经依法审查，通过颁发许可证、执照等形式，赋予或确认行政相对方从事某种活动的——或——的一种具体行政行为。
4．行政强制是指行政主体为实现一定的行政目的，保障行政管理的顺利进行，对——的人身及财产等采取的强制性的具体行政行为的总称。
5．行政救济是指公民、法人或其他组织认为具体行政行为直接侵害其合法权益，请求有权的国家机关依法对——或——行为实施纠正，并追究其行政责任，以保护行政管理相对方的合法权益。
6．财产罚包括——、没收——和没收——，是对行政相对人财产权的剥夺。
7．行政诉讼当事人包括——、——和——。
二、单项选择题(在下列各题的备选答案中选择一个正确的。每题2 分，共20分)
1．当事人对已发生法律效力的判决、裁定，认为确有错误的，可以向原审人民法院或者上一级人民法院提出申诉，( )。
A. 判决、裁定暂时停止执行B．但判决、裁定必须停止执行
C. 判决、裁定中止执行D．但判决、裁定不停止执行
2．在以下行政处罚的种类中，不属于财产罚的是( )。
A. 罚款B．没收非法财物
C. 没收违法所得
D. 责令停业
3．某村村民胡某生产假酒进行销售，致使邻村村民多人喝其酒后中毒，受害人亲属向当地县工商局举报。县工商局调查后认为，胡某的行为已经构成犯罪。那么县工商局应当( )。
A．对胡某进行行政处罚
B．不予处理
C．不予处理，但应移送司法机关，由司法机关依法追究胡某的刑事责任
D．对胡某进行行政处罚，然后移送司法机关
4．行政机关吊销营业执照的行为，属于( )。
A．人身罚B．行为罚
C．财产罚D．申诫罚
5．受行政机关委托的社会组织行使行政权的行为，视为( )。
A. 该行政机关的行为
B．该社会组织的行为
C. 该社会组织和行政机关的共同行为
D. 既是该社会组织的行为，又是该行政机关的行为
6．下列有关行政法的说法错误的是( )。
A. 行政法具有极广泛的内容
B．行政法在形式上没有完整、统一的法典
C．行政法的实体性规范与程序性规范总是交织在一起，往往共存于一部法律文件之中
D．与其他法律规范一样，地政法规范具有较强的稳定性
7．原告向两个有管辖权的人民法院提起行政诉讼的，享有管辖权的是( )。
A. 最先收到起诉状的人民法院
B．两个有管辖权的人民法院协商确定
C．最先立案的人民法院
D．共同上级人民法院指定的其中的一个人民法院
8．第一审程序是人民法院对案件进行的初次审理，依照的权限应是( )。
A. 级别管辖B．地域管辖
C. 法定管辖
D. 特殊管辖
9．在行政法律关系双方当事人中，必有一方是( )。
A. 公民B．法人
C. 其他组织D．行政主体
10．某工商局吊销个体户营业执照，这种行为属于法律事实中的( )。
A. 法律事件B．法律行为
C．变更D．法律主体
三、多项选择题(在下列各题的备选答案中选择二至四个正确的。多选、少选、错选均不得分。每题2分，共20分)
1．行政法律关系的变更是指行政法律关系要素的变更，包括( )。
A. 主体变更
B．客体变更
C. 形式变更
D. 内容变更
2．行政行为撤销的法律后果是( )。
A. 自撤销之日起失去法律效力
B．自始至终不发生法律效力
C. 行政行为因行政主体或行政相对方的不同过错归属而有不同的责任结果
D．给相对方带来损失时，行政主体予以适当补偿
3．行政合同的解除方式有( )。
A. 单方解除B．双方解除
C．协议解除D．强制解除
4。根据我国现行法律、法规的规定，对人身的强制措施主要有( )。
A. 收容审查B．强制传唤
C. 强制戒毒D．强制扣留
5。通报批评属于( )。
A. 行政处罚B．申诫罚
C. 人身罚D．行为罚
6．下列各项中属于行政诉讼所特有的原则是( )。
A．不适用调解制度 B. 合议制度
C. 被告负举证责任D．当事人在诉讼中法律地位平等
7．在我国，专门行政监督是指( )。
A. 行政复议B．行政监察
C．行政诉讼 D. 审计监督
8．行政法律关系的客体包括( )。
A．物B．行为
C. 事实D．精神财富
9．我国行政救济的途径有( )。
A. 民间团体救济B．行政机关救济
C. 民政救济D．司法机关救济
lo．行政复议决定包括( )。
A. 决定撤销或变更具体行政行为B，决定被申请人限期履行法定职责
C. 责令被申请人重新作出具体行政行为D．决定维持具体行政行为
四、简答题(每小题8分，共16分)
1．简述行政诉讼第三人的特征。
2．简述行政主体的特征。
五、论述题(14分)
论述行政合理性原则的具体要求。
六、案例分析(15分)
张某申请并经过村民组、村委会、乡政府批准，在乡政府领取宅基地使用证和农房准建证后，在已规划的耕地上建房3间，县土地管理局发现张某建房所在地为耕地，未经县政府批准，属违法占地，对其作出处罚决定。责令张拆房退地。张不服，向县法院起诉，请求撤销县土地局处罚决定。同时提出，如乡政府的批准无效，必须拆房，应由乡政府赔偿损失。乡政府则认为张某以弄虚作假行为通过熟人获得了乡政府批准。乡政府已对直接责任人作了处分，拆房一切损失应由张负责。
问题：
1．本案中乡政府的诉讼地位是什么?
2．人民法院如果撤销县土地局的处罚决定，要求具备什么条件?
3．人民法院若维持县土地局的处罚决定，你认为理由是什么?
试卷代号：2110
中央广播电视大学2008—2009学年度第一学期“开放专科”期末考试
法学专业行政法与行政诉讼法试题答案及评分标准
(供参考)
2009年1月
一、填空题(每空1分，共15分)
1．直接相对方间接相对方
2．依职权行政行为依申请行政行为
3．法律资格法律权利
4. 行政相对方
5，行政违法行政不当
6．罚款违法所得非法财物
7．原告被告第三人-
二、单项选择题(每题2分，共20分)
1．D 2．D 3．C 4．B 5．A
6．D 7．A 8．C 9．C 10．B
三、多项选择题(每题2分，共20分)
1．ABD 2．AC 3．AC 4．ABCD 5．AB
6．AC 7．BD 8．ABD 9．BD 10．ABCD
四、简答题(每小题8分，共16分)
1．简述行政诉讼第三人的特征。
行政诉讼第三人的特征包括：
(1)与提起诉讼的具体行政行为有利害关系；(2分)
(2)相对于原告、被告而言，是与被诉具体行政行为有利害关系的其他公民、法人或者其他组织；(2分)
(3)在诉讼期间参加诉讼；(2分)
(4)申请参加诉讼或者由人民法院通知参加诉讼。(2分)
2．简述行政主体的特征。
(1)行政主体是享有国家行政权力，实施行政活动的组织；(3分)
(2)行政主体是能以自己的名义行使行政权的组织；(3分)
(3)行政主体是能够独立对外承担其行为所产生的法律责任的组织。(2分)
五、论述题(14分)
答题要点：
1．行政行为的动因应符合法律目的，无论有无成文的法律规定，行政机关运用权力时必须符合法律目的；(5分)
2．行政行为应建立在正当考虑的基础上，要有正当的动机，动机正当要求行政机关不能以执行法律的名议，将自己的偏见、歧视、恶意等强加于公民和社会组织；(5分) 3．行政行为的内容应合乎情理，如果在具体处理案件时，重者轻处，轻者重处，显然违反常规和处罚要求，不符合行政合理性的要求。(4分)
六、案例分析(15分)
(1)本案中乡政府是行政诉讼第三人。
《行政诉讼法》第27条规定：同提起诉讼的具体行政行为有利害关系的其它公民，法人或者其他组织，可以作为第三人申请参加诉讼，或者由人民法院通知参加诉讼。(5分)
(2)《行政诉讼法》第54条规定：人民法院经过审理，具体行政行为有下列情形之一，判决撤销或部分撤销，并可能判决被告重新作出具体行政行为：①主要证据不足；②适用法律，法规错误；③违反法定程序的；④超越职权的；⑤滥用职权。(5分)
(3)《行政诉讼法》第54条规定：具体行政行为证据确凿，适用法律法规正确符合法定程序的，判决维持。
根据《土地管理法》，农村居民使用耕地建造住宅，须经县级人民政府批准，乡级人民政府如批准农民在耕地上建住宅，即是越权。(5分)
试卷代号：2110
中央广播电视大学2006—2007学年度第二学期“开放专科”期末考试
法学专业行政法与行政诉讼法试题
一、填空(每空1分，共15分)
1．按照行政机关所辖的区域范围不同，可分为——和——。
2、——是指法律、法规将行政职权及行政职责的一部或全部授权给非行政机关的社会组织行使的法律行为。
3．行政立法程序必须遵循的两个基本原则是——和——。
4、——是指行政相对方之间发生利害冲突，而又协商不成时，由行政机关出面调停以求达成妥协的行政指导．
5、——是指行政主体根据行政相对方的申请，经依法审查，通过颁发许可证、执照等形式，赋予或确认行政相对方从事某种活动的法律资格或法律权利的一种具体行政行为．
6、——是指因情况紧急，为下达到预期的行政目的，行政主体不以相对方不履行义务为前提，即对相对方的人身自由和财产予以强制的活动或制度．
7．行政责任产生的前提是——或者——。
8．行政法制监督的对象是——及其——。
9．行政诉讼参与人是指除审判人员、书记员、执行人员以外的参与行政诉讼的人。包括——、——、证人、鉴定人和翻译人员等．
10．第一审人民法院经过审理，根据不同情况可以作出七种形式的判决，即——、撤销判决、重新作出具体行政行为判决；限期履行判决、变更判决、驳回原告诉讼请求判决和确认判决。
二，单项选择(在下列各题的备选答案中选择一个正确的，共20分)
1．凡政府组织法定的最高行政决策权力和责任赋予一人承担者，称为( )．
A. 首长负责制
B. 委员会制
C. 选举制D．法定制
2．关于行政主体与行政机关．以下说法正确的是；( )。
A. 行政机关等同于行政主体
B. 行政机关是唯一的行政主体
C. 行政机关不是任何场合都是行政主体
D. 行政主体不包括行政机关
3．审计监督属于( )。
A. 一般行政监督
B. 专门行政监督
C. 抽象行政行为D．监督行政行为
4．不属于行政处罚听证程序公开进行的例外的情形是( )。
A. 个人隐私
B. 国家秘密
C. 商业秘密
D. 较重处罚
5．行政许可公开原则不包括( )．
A. 公开国家秘密
B. 公开实施主体
C. 公开实施期限D．公开实施程序
6．抽象行政行为和具体行政行为的分类依据是( )．
A. 依据实施行政行为时所形成的法律关系不同
B．依据行政行为是否具备一定法定形式
C. 依据行政行为实施的对象及适用力的不同
D．依据行政行为作出是否必须由行政相对方的申请
7．公民、法人或其他组织对行政机关的耀出机构以行政机关的名义作出的具体行政行为不服的，以谁为行政诉讼被告( )．
A. 诙行政机关
B. 该行政机关的上级主管机关
C. 该派出机构
D. 该派出机构和该行政机关
8．第一审程序是人民法院依照( )权限，对案件进行的初次审理．
A. 级别管辖B．地域管辖
C. 法定管辖D．特殊管辖
9．根据《行政复议法)的规定．下列说法不正确的是( )。
A. 对行政机关作出的警告、罚款、没收违法所得、没收非法财物、责令停产停业。哲扣或者吊销许可证、暂扣或者吊销执照、行政拘留等行政处罚不服的可以申请行政复议B．对行政机关作出的限制人身自由或者对财产的查封、扣押、冻结级政强制措施决定不服的可以申请行政复议
C. 对行政机关作出的有关许可证、执照、资质、资格等证书变更、中止，撤销的决定不服的可以申请行政复议
D. 对不服行政机关作出的行政处分或者其他人事处理决定的可以申请行政复议
10．行政赔偿诉讼与完全的行政诉讼和民事诉讼相比公民、法人和其他组织提起行政赔偿诉讼的前提条件必须是( )．
A. 有明确的原告
B. 有明确的赔偿要求
C. 行政机关先行处理D．不能适用调解
三、多项选择
1．行政法制监督的构成是( )．
A. 内容
B. 主体
C. 对象
D. 形式
2．行政合法性原则的内容包括( )。
A. 主体合法
B. 实体合法
C. 客体合法
D. 程序合法
3．行政法律关系的产生需要具备的两个基本条件是( )。
A. 有相应的行政法律规范的存在B．具有导致行政法律关系发生的法律事实
C. 有合格的行政主体的存在D．有合格的法律关系主体的存在
4．行政立法必须遵循民主原则，这一原则的实现主要是通过( )制度实现的．
A. 情报公开制度B．咨询制度
C. 听证制度D．时效制度
教育学第一次作业 一、辨析题。(每小题2分，共12分) 1．教育是人类和动物界都具有的一种现象（错） 2．赫尔巴特的《普通教育学》的问世被认为是教育学学科独立的标志。（对） 3．社会可以制约教育的发展，而教育无法制约社会的发展。（错） 4．教育能推进一个社会的民主化进程（对） 5．人的素质不是先天遗传的，完全是后天影响教育的结果，人完全是教育的产物。（错）6．我国古代教育思想提倡“不陵节而施”“学不躐等”，其依据是人的身心发展具有不平衡性。（错） 二、论述题。（每小题12分，共60分） 1、描述教育学产生和发展的重要轨迹及各阶段的代表人物与著作，请用一两句话来介绍代表人物的重要教育思想。 （1）教育学的萌芽。其标志有中国古代的《论语》和《学记》。前者是反映中国古代教育思想的代表性著作，后者是中国古代乃至世界上最早的一部教育专著。西方古代教育学思想根源于雅典与斯巴达的教育实践。代表有古希腊的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德。 （2）独立形态教育学的产生。英国哲学家培根于1623年首次将教育学作为一门独立学科划分了出来，标志教育学有了自己独立的学科地位。此时的代表人物有夸美纽斯、赫尔巴特等。（3）教育学的科学化发展。20世纪初，形成世界性科学化教育学研究运动。标志是马克思教育学和实验教育学等。 （4）教育学的多元化发展。教育学开始走向自然科学导向下的以定量为特征的发展方向，研究中心向美国和苏联转移。标志是教育学出现繁荣发展的特征。代表人物有杜威、马卡连柯、凯洛夫、赞科夫、苏霍姆林斯基、陶行知等。 2、教育的社会功能主要表现在哪些方面？请具体阐述一下。 答：教育的社会功能主要体现在推动社会发展变迁和促进社会流动。教育的社会变迁功能是就教育所培养的社会实践主体在生产、科技、经济、政治和文化等社会生活各个领域发挥的作用而言的，它指向的主要是社会整体的存在、延续、演变和发展。教育的社会流动功能则是就教育所培养的社会实践主体，通过教育的培养和提高以及在此基础上的个人能动性、创造性的弘扬，以实现在职业岗位和社会层次之间的流动和转换而言的，它指向的主要是社会个体的生存与发展境遇的改善。 3、结合你自身的实际情况，对照教师素质现代化，谈谈你在哪些方面还需要加强？ 答： 1、教师思想现代化，即处在现代教育总体时代背景中的教师，应具有符合时代需要和历史发展潮流的科学教育观，如全面质量观和评价观、学生主体观、和谐发展观、整体优化观、终身教育观等。
一、单项选择题{每小题1 分，共10 分} ::1::我国有权对《宪法》进行解释的机关是( )。{ ~国家主席 =全国人大常委会 ~最高法院 ~国务院 } ::2::近代意义的宪法的发源地是（）。 { ~中国 ~日本 =英国 ~荷兰 } ::3::全国政协和地方政协之间的关系是( )关系。 { ~领导 =指导 ~监督 ~协商 } ::4::修改宪法与一般法律相同的是（）。 { ~刚性宪法 =柔性宪法 ~原始宪法 ~派生宪法 } ::5::美国在独立战争结束前实行的是( )。 { =联邦制 ~邦联制 ~单一制 ~君合制 } ::6::下列原则中仅属于社会主义宪法民主原则的有( )。{
~主权在民原则 =民主集中制原则 ~权力分立原则 ~法治原则 } ::7::我国的政权组织形式是( )。 { ~人民民主专政 =人民代表大会制度 ~民主集中制 ~多党合作制 } ::8::我国中央军委的领导体制是( )。 { ~集体负责制 =主席负责制 ~双重从属制 ~合议制 } ::9::我国有权决定特别行政区及其制度的是( )。 { =全国人大 ~全国人大常委会 ~国务院 ~中共中央委员会 } ::10::按照我国《宪法》的规定，我国国务院的领导体制是( )。{ ~合议制 ~集体负责制 =总理负责制 ~双重从属制 } ::11::宪法的首要功能是（）。 { ~保障公民权利 =规范国家权力 ~维护国家统一 ~促进经济发展
} ::12::国家制度的核心是（）。 { =国体 ~政体 ~国家结构形式 ~政党制度 } ::13::旧中国唯一具有资产阶级民主共和国性质的宪法性文件是( )。{ =《中华民国临时约法》 ~《中华苏维埃共和国宪法大纲》 ~《中华民国训政时期约法》 ~《中华民国宪法》 } ::14::新中国的第一部宪法是( )。 { ~共同纲领 =1954 年宪法 ~1975 年宪法 ~1982 年宪法 } ::15::我国有权对宪法进行解释的机关是（）。 { ~全国人大 =全国人大常委会 ~最高法院 ~国务院 } ::16::被马克思誉为世界上第一个人权宣言的是( )。 { =《独立宣言》 ~《世界人权宣言》 ~《人权宣言》 ~《权利请愿书》 } ::17::有权决定特别行政区的设立及其制度的是( )。 {
民法学#形考-0001 试卷总分：100 判断题(共15题,共45分) 开始说明： 结束说明： 1.(3分) 科学发现不能被授予专利，但智力活动规则和方法可以获得专利。 √ × 2.(3分) 当事人依法形成赠与、借用等无偿关系，是民法等价有偿原则的例外。 √ × 3.(3分) 公证形式是最有证明力的书面形式。 √ × 4.(3分) 国有土地使用权是从国家土地所有权中分离出来的一项民事权利。
√ × 5.(3分) 我国民事责任的归责原则体系由以下原则构成：过错责任原则、无过错责任原则、公平责任原则。 √ × 6.(3分) 公民可以享有名誉权，而法人却没有。 √ × 7.(3分) 高速运输工具等高度危险作业致人损害，适用过错推定责任归责原则。 √ × 8.(3分) 法人等社会组织的名称本身是一项无形资产，但不可以作为财产出售。 √ × 9.(3分) 知识产权的地域性意味着超出该国领域，这种专有权自然失效。
√ × 10.(3分) 地震、水灾、战争等属于不可抗力。 √ × 11.(3分) 联合商标，是指为防止已注册的商标被侵犯，在同类或近似商品上注册一系列与自己已注册商标相近似的商标。 √ × 12.(3分) 宣告死亡是法律拟制的死亡，是公民下落不明达到法定期限，经利害关系人申请，人民法院宣告该公民死亡。 √ × 13.(3分) 公共汽车、股票、电脑、矿产都属于动产。 √ × 14.(3分)
赠与、借用属于民事行为中的无偿法律行为。 √ × 15.(3分) 自然事实与人的意志无关，是能够引起民事法律后果的客观现象。 √ × 多选题(共10题,共40分)开始说明： 结束说明： 16.(4分) 债的特征有：( )。 A、债的主体的特定性 B、债是一种请求权 C、债的客体为给付 D、因不法行为而发生 17.(4分) 债的发生根据有：（）。 A、合同 B、侵权行为 C、不当得利
最新国家开放大学电大《国际公法》期末题库及答案 考试说明：本人针对该科精心汇总了历年题库及答案，形成一个完整的题库，并且每年都在更新。该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。 《国际公法》题库及答案一 一、单项选择题（每小题1分，共10分。每题只有一项答案正确，请将正确的答案序号填在答 题纸上） 1. 18世纪末首次将调整国家之间关系的法律称为国际法的学者是( )。 A．格老秀斯 B．边沁 C．奥本海 D．卢梭 2．国家作为国际不当行为的主体，不仅包括国家本身的行为，也包括可归因于国家的行为，下列行为中，不应视为国家行为的是( )。 A．国家机关的行为 B．军队的行为 C．叛乱运动的机关的行为 D．成为一国新政府或导致组成一个新国家的叛乱活动的行为 3．最早把大陆架作为法律概念提出的是( )。 A．《大陆架公约》 B．马耳他外长帕多 C．美国总统杜鲁门 D．《海洋法公约》 4．根据《外层空间条约》和《月球协定》等文件的规定，下列选项中，属于各国所享受的权利的是( )。 A．将月球据为己有 B．在月球进行战争 C．自由探索和利用外空和天体 D．先占天体 5．根据《中华人民共和国宪法》的规定，对于因为( )原因要求避难的外国人，经中国政府主管机关批准，准许在中国居留。 A．经济 B．战争 C．政治 D．宗教 6．一个有效的条约由于出现了法定的原因而结束其法律效力被称为( )。 A．条约的中止 B．条约的终止
电大民法学#02任务(6-8)答案 民法学#02任务_0006 试卷总分：100 测试时间：0 单项选择题多项选择题名词解释简答题论述题 一、单项选择题（共15 道试题，共30 分。） 1. 根据我国有关法律规定，属于效力待定合同的是（ A. 因重大误解而订立的合同 B. 无权处分人与第三人订立的处分他人财产的合同 C. 因受胁迫而订立的合同 D. 法定代表人超越代表权限订立的合同 2. 下列行为属于效力待定民事行为的是( ) A. 小花(8 ） 岁)接受其叔叔5000元赠与的行为 B. 江某以欺诈手段与王某签订的买卖钢材的合同 C. 小曹(12 岁)与当代商城签订的购买一台价值1800元的MP3的合同 D. 赵某基于重大误解与钱某签订的买卖大米的合同3. 法人以其（）为住所 A. 主要办事机构所在地 B. 登记地 C. 注册地 D. 主要纳税地 4. 某甲出生后不久，父母协议离婚。引起某甲与其父母之间抚养关系发 生及甲之父母婚姻关系解除的法律事实分别是（） A. 事件、事件 B. 行为、行为 C. 事件、行为 D. 行为、事件 5. 在委托代理中，代理人享有代理权的依据是什么？（） A. 委托合同B. 委
托授权 C. 委托合同和委托授权 D. 委托合同或委托授权 6. 某厂业务员被派去某商场买原料，得奖券 5张，其中一张中了3000 元，此奖则属于（） A. 某厂所有 B. 某业务员所有 C. 某厂给业务员的奖励 D. 二者共有 7. 甲公司委托自然人乙代其在外地购买电脑，乙以甲的名义与丙签订电 脑买卖合同后，发现当地有一种十分畅销又物美价廉的电扇，遂利用甲交给的盖有甲公司公章的空白合同书，以甲的名义与丁签订了一份电扇买卖合同。该电扇买卖合同( ) A. 若甲进行追认方为有效 B. 若甲接受丁履行的电扇方为有效 C. 若丁主张撤销方为无效 D. 确定有效，丁无权主张撤销 8. 杨某15周岁，智力超常，大学三年级学生。杨某因有某项发明，与刘某达成转让该发明的协议。该 转让协议的效力如何？（）A. 该转让协议有效 B. 该转让协议效力未定C. 该转让协议无效D. 该转让协议可撤销 9. 下列各项行为中，不属于民事代理行为的是：（） A. 甲委托乙代理房产登记 B. 丙受甲之托出席合同签字仪式 C. 丁受甲之托接受赠与 D. 甲委托戊办理纳税 10. 下列各项中不能当然引起委托代理关系终止的原因是：( ) A. 被代理人取消委托B. 被代理人死亡 C. 代理人辞去代理 D. 代理人死亡 11. 甲为一儿童影星，片酬颇丰，乙为甲的监护人。乙的下列哪项行为 在征得甲同意时，属于合法有效的民事行为？（） A. 因甲的侵权行为给他人造成损失，用其片酬予以支付的行为 B. 用甲的片酬赠与他人的行为 C. 用甲的片酬为甲购买人身保险的行为 D. 用甲的片酬为乙母购买房产的行为
教育学作业参考答案（一） 一、名词解释 1、教育：教育是人类特有的一种社会现象，是培养人的一种社会活动。狭义的教育指学校教育，即教育者根据一定的社会要求和年轻一代的身心发展规律，对受教育者所进行的有目的、有计划、有组织地传授知识技能，培养思想品德，发展智力和体力活动，通过这种活动把受教育者培养成能够为一定社会服务的人。 2、教育学：教育学是研究教育现象，揭示教育规律的一门科学。 3、教育功能：指教育作为独特的社会实践活动，在与人及环境相互作用和影响过程中所表现出来的作用和能力。 4、素质：人在先天生理基础上，受后天环境、教育等的影响，通过个体自身的认识与社会实践形成的比较稳定的身心发展的基本品质，也可以称为素养。 二、简答题 1、原始社会的教育特点？（1）平等性；（2）服务于生产与生活；（3）在整个社会生产和生活中进 行；（4）教育手段极端原始； 2、近现代社会的教育特点？（1）培养全面发展的个人由理想走向实践；（2）教育与生产劳动相结合 成为一种社会发展趋势；（3）普及教育和公共义务教育制度的建立和逐 步完善；（4）教育的法制化和民主化；（5）工业社会教育模式的构建与 改革；（6）教育功能得到多方面认识并期待得到全面释放；（7）教育改 革朝向建设终身学习型社会；（8）实现教育现代化是各国教育的共同追 求。 3、教育学的产生和发展的四个阶段。（1）教育学的萌芽；（2）独立形态教育学的产生；（3）教育学 的科学化发展；（4）教育学的多元化发展。 4、简述教育现代化的主要内容。（1）教育观念的现代化；（2）教育内容的现代化；（3）教育手段和 设施现代化；（4）教育管理现代化；（5）教师素质现代化。 三、论述题 1、结合现实谈谈活动在人的身心发展中的作用。 答题要点：个体的遗传素质和外部的环境因素，只有通过活动的结合,才能将外部的资源因素转化为个体身心发展需要的能量。个体积极投入实践的活动是内因和外因对个体身心发展综合作用的汇合点，也是推动个体发展发直接的、现实的力量。活动对个体发展的意义表现在三个方面： (1)活动是影响人的发展的现实性因素，对人的发展起决定性作用。 (2)活动是个体各种潜能和需要开展、生成的动力。 (3)活动是人的主体性生成的机制，体现着人的能动性。 2、结合现实谈谈学校在人的身心发展中起主导作用所需准备的条件。 答题要点：(1)受教育者的主观能动性；(2)学校教育自身的条件；(3)家庭环境的因素；(4)社会发展的状况。 四、案例分析题（每小题24分，共24分） 1．19世纪末，美国西部有个坏孩子，他把石头扔向邻居的窗户，把死兔装进桶里放到学校的火炉里烧烤，弄得到处臭气熏天。9岁那年，他父亲娶了继母，父亲对继母说：“你要注意着孩子，他在我们这里最坏，让我防不胜防。”继母好奇地走进孩子，对孩子进行了全面了解后，对丈夫说：“你错了，亲爱的，他不是最坏的孩子，而是最聪明的孩子，只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子，在她的正确引导下，孩子很快走上了正路，后来成为美国著名的企业家和思想家，他说是戴尔·卡耐基。 问题：你怎样理解“坏孩子”“差学生”？你从这个故事中得到什么启发？ 参考答案： 所谓差等生就是指那些不能达到基本教育要求，德智体全面发展水平较差或发展不平衡的学生。 学生都是可教育的，没有哪个学生天生就是不想学好，世界上只有教不好学生的老师，决没有不可教育的孩子。教育的力量是巨大的。 从这个故事中我们可以知道：（1）平等公正地对待他们，尊重、理解、信任他们，使他们主动接受教
最新国家开放大学电大《民法学(2)》期末题库及答案 考试说明：本人针对该科精心汇总了历年题库及答案，形成一个完整的题库，并且每年都在更新。该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。 《民法学(2)》题库及答案一 一、单项选择题（每小题2分，共10分） 1．根据两个债之间的关系，债可分为( )。 A．按份之债和连带之债 B．特定之债和种类之债 C．主债和从债 D．简单之债与选择之债 2．根据合同的成立是否以交付标的物为要件，合同可分为( )。 A．要式合同与不要式合同 B．诺成合同与实践合同C．双务合同与单务合同D．有偿合同与无偿合同 3．甲为了不让乙当上先进工作者，在单位布置评选工作后，到处散布谣言，说乙生活作风有问题，从而使乙在评选先进工作者时受到影响，乙因受刺激生病住院，甲侵犯了乙的( )。 A．荣誉权 B．隐私权 C．名誉权 D．身体健康权 4．张某欠王某二千元债务，同时张为王修理汽车，王应向张支付修理费三千元，在此情况下，张和王之间的债务可以适用( )。 A．混合 B．抵销C．提存 D．免除 5．受害人对于损害的发生也有过错的( )。 A．可以免除侵害人的民事责任 B．可以减轻侵害人的民事责任 C．可以分担侵害人的民事责任 D．不能免除、减轻或分担侵害人的民事责任 二、多项选择题（每小题2分，共10分，每小题备选答案中，有2个或2个以上的正确答案，请将正确答案的序号填在括号内。多选、少选或错选均不给分） 6．债的发生根据除了合同外，主要还有( )。 A.侵权行为 B．不当得利
西安财经学院学生社区提供【https://www.doczj.com/doc/1a2062700.html,】 国际法试题（附答案） 本试卷分为两部分，第一部分为选择题，1页至4页，第二部分为非选择题，5页至8页，共8页；选择题40分，非选择题60分，满分100分；考试时间为150分钟。 第一部分选择题（共40分） 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.善意履行国际义务的依据是 A．善意原则B．国际道义C．条约必须遵守D．主权平等[ ] 2.国家对其领域内的一切人和物以及所发生的事件有权行使管辖，这种管辖被称为 A．领域管辖B．国籍管辖C．保护性管辖D．普遍管辖[ ] 3.1907年，厄瓜多尔的外长提出以宪法程序为承认新政府的条件，这被称为 A．有效统治原则B．托巴主义C．威尔逊主义D．艾斯特拉达主义 4.《南极条约》规定，缔约国此前对南极地区提出的领土要求应予 A．确认B．放弃C．冻结D．重申 5.空间物体发射国应将其发射的物体报告给 A．联合国外空委员会B．联合国经济及社会理事会 C．联合国秘书长D．联合国安全理事会 6.在我国，外交代表开始执行职务的日期为 A．外交代表到达接受国的日期B．外交代表正式呈递国书的日期 C．外交代表经接受国同意的日期D．外交代表经派遣国正式任命日期 7.依据《国际民用航空公约》的相关规定，外国航空器在一国领空 A．享有无害通过权B．不享有无害通过权 C．享有“两项自由” D．享有“五项自由” 8．根据1969年修订的1954年《国际防止海上油污公约)的规定，禁排区是
A 1、Are you going on holiday for a long time?-- _________ A、It was a long time. B、Two weeks ago. C、No. Only a couple of days. D、Not long time ago. 参考答案:C 17、A police officer claimed he had attempted to ____ paying his fare. A、avoid B、reject C、refuse D、neglect 参考答案:A 19、____ you know, David has been well lately. A、Which B、As C、What D、When 参考答案:B 16、Although they are twins, they have nothing in _________. A、usual B、common C、always D、fact 参考答案:B 5、Are you feeling better today, Jack? -- _________ A、There must be something wrong. B、Just have a good rest. C、Yes, thank you, doctor. But I still don't feel good. D、Don't worry about me. 参考答案:C B 17、Both the kids and their parents ______ English, I think. I know it from their accent. A、is B、been C、are D、was 参考答案:C C 5.- Could I speak to Don Watkins, please？- ________ A.Speaking, please. B.Oh, how are you？ C.I'm listening. D.I'm Don. 答案：A 4、- Could you help me with my physics, please？- ________ A、No, no way. B、No, I couldn't. C、No, I can't. D、Sorry I can't. I have to go to a meeting right now. 参考答案:D 、- Congratulations! You won the first prize in today's speech contest.- ________ A、Yes, I beat the others. B、No, no, I didn't do it well. C、Thank you. D、It's a pleasure. 参考答案:C D 20、- Do you want to wait?- Five days ________ too long for me to wait. A、was B、were C、is D、are
电大国际公法试题及答案 一、单项选择题 1、违反( )的条约是无效的条约。 A、国际法 B、国际义务 C、国内法 2、我国宪法规定由( )同外国缔结条约和协定。 A、国家主席 B、国务院 C、外交部 3、《条约法公约》规定条约保留的方式是( ) A、口头 B、书面 C、口头和书面任何一种 D、保留国认为合适的其他方式 4、草签的法律意义是( )。 A、表明全权代表对条约约文已认证，不具有法律的约束力 B、表明全权代表对条约约文已认证，并且有法律约束力 C、不得对约文提出异议 D、必须对草签的约文作正式签字 5、下列活动不属于缔约一般程序的是( )。 A、谈判 B、出示和互相校阅全权证书 C、签字 D、批准 6、根据《联合国宪章》第103条的规定，会员国签订的条约如与宪章规定的义务相冲突的话，应( )。 A、根据后约优于前约的规则来处理 B、优先履行宪章义务 C、优先履行所签订的条约义务 D、根据所定条约的规定行事 7、根据《维也纳条约法公约》的规定，条约的加入一般是在( )情况下。 A、开放性双边条约 B、多边国际公约 C、边界条约 D、开放性的多边条约或国际公约 8、我国和外国缔结的条约和重要协定由( )决定批准。
A、国家主席 B、国务院总理 C、外交部长 D、全国人大常委会 9、下列哪种情况构成对条约的保留( ) A、一国于签署、批准、接受、赞同或加入条约时作出片面声明，不论措辞或名称如何，其目的在于摒除或更改条约中的若干规定对该国适用时之法律效力。 B、一国在签署、批准或加入条约时所作的关于该国对一些重大问题或对条约如何适用的声明。 C、与条约的目的与宗旨不符合的保留 D、条约本身所禁止的保留 10、《维也纳条约法公约》对情势变迁原则的态度是( ) A、不承认该原则 B、完全承认该原则 C、有条件地承认该原则 D、只在多边条约中承认原则 11、没有在条约上签字的国家成为缔约国受条约约束的一种行为是指( )。 A、加入条约 B、批准条约 C、签署条约 D、接受条约 12、当事国双方通过互换外交照会，就有关事项达成的协议被称为( )。 A、协定 B、换文 C、联合声明 D、宣言 13、公约通常是许多国家就某一重大问题举行国际会议而制定的( )。 A、双边条约 B、多边条约 C、契约性条约 D、政治条约 14、国家有权机关批准其全权代表签署的条约的证明文件是( )。 A、同意书 B、批准书 C、声明 D、宣言 15、条约由于期满或其他原因在法律上终止存在，不再对缔约国具有拘束力被称为( ) 。 A、条约的中止 B、条约的终止 C、条约的无效 D、条约停止施行 16、如果一条约为第三国确定了一项义务，则( )。 A、该条约是无效的 B、该条约效力及于第三国 C、只有经第三国书面明示接受，该国才接受这一义务
电大教育学形成性考核 册及答案 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】
姓名： 教育学作业1学号： 得分： 教师签名： 一、辨析题 1、教育是人类和动物界都具有的一种现象。× 2、社会可以制约教育的发展，而教育无法制约社会的发展。× 3、教育能推进一个社会的民主化进程。√ 4、社会可以制约教育的发展，而教育无法制约社会的发展。× 5、人的素质不是先天遗传的，完全是后天影响教育的结果，人完全是教育的产物。× 6、儿童的思维具有了“守恒性”和“可逆性”这个阶段，在皮亚杰认知发展四个阶段中，属于形式运算阶段。× 二、论述题 1、描述教育学产生和发展的重要轨迹及各阶段的代表人物与着作，请用一两句话来介绍代表人物的重要教育思想。 答：(1)教育学的萌芽。 其标志有中国古代的《论语》和《学记》。前者是反映中国古代教育思想的代表性着作，论及了教、学等方面的教育思想;后者是中国古代乃至世界上最早的一部教育专着。论述了教育目的、教育制度等丰富的教育思想。西方古代教育学思想根源于雅典与斯巴达的教育实践。代表有古希腊的苏格拉底、柏拉图《理想国》、亚里士多德《政治学》、《伦理学》。苏格拉底的教育学智慧是“产婆术”；柏拉图的洞穴理论证明了教育的作用，把培育和养育健康智慧的人作为国家的大事来抓，系统地提出了国家统一掌管和整体实施的教育大纲;亚里士多德第一次按照人的年龄对人的教育阶段进行了系统分期，首次依据人的发展阶段系统论述了人的和谐发展理论。 (2)独立形态教育学的产生。 英国哲学家培根于1623年首次将教育学作为一门独立学科划分了出来，标志教育学有了自己独立的学科地位。代表有夸美纽斯《大教学论》、赫尔巴特《普通教育学》等。夸美纽斯“泛智”理论提出具有强烈民主性的普及教育的计划及单轨的学校体系，第一次系统地论述了教学的基本原则，是第一个设想出全面完整教育学的人;赫尔巴特依据实践哲学说明教育目的，依据心理学说明教育的途径、手段与障碍，论述了“管理”、“教学”、“训育”三个核心概念及其理论体系，系统论述了教学材料、教学方式、教学过程。
大学英语B3 一、交际英语 1.- You seem to be lost. Need help? - _________ A.Yes, would you please help me with the bag? B.Help me find my key, please. C.Yes, with pleasure. D.I'm looking for Zhongshan Road. 答案：D 2.- Let me introduce myself. I'm Steward． - _________ A.What a pleasure. B.Pleased to meet you. C.I don't know. D.Thanks a lot. 答案：B 3.- Did you know that David injured his leg yesterday? - Really? _______ A.Who did that? B.What's wrong with him? C.How did that happen? D.Why was he so careless? 答案：C 4.- Hello, how are you? - _________ A.Hello, how are you? B.How do you do? C.Fine, thank you. D.That's OK. 答案：C 5.- Is it possible for you to work late tonight?
- _______ A.I like it. B.I'll do that. C.I'd love to. D.I think so. 答案：D 二、阅读理解 My grandparents can be good fun. They are retired, so they don't work anymore. My grandfather is 68 and my grandmother is 67, but they are not too old to be active. They exercise by playing golf and they go out for meals and to the theater. Sometimes they take me out, too. We have a good time. They also go on great holidays. Last year, they went to China and walked along the Great Wall! Sometimes, my grandparents like to criticize me. They think that children today have an easy life. Life was very different when they were young and there are many things about my life that they do not understand. They tell me, over and over, how they had to start work at 16. They know that I will go on to university and won't be getting a job until I am 22! They also think that I have too many possessions, such as mobile phones, computers and PSPs. When they were young, they did not have anything like that. What they do not realize is that they cannot compare children at present time. They had the same kinds of things as the rest of people of their age, so do I. It would be very strange if I only had the possessions that they had when they were my age. 6.My grandparents sometimes criticize me. One reason is that children today have an easy life. A.T B.F 答案：A 7.Grandparents don't work anymore because they are tired. A.T B.F 答案：B 8.Grandparents had the same kinds of things as people of their age when they were
最新国家开放大学电大《民法学(1)》期末题库及答案 考试说明：本人针对该科精心汇总了历年题库及答案，形成一个完整的题库，并且每年都在更新。该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。 《民法学(1)》题库及答案一 一、填空题（每空2分，共10分） 1．民法上的死亡分为生理死亡和 2．《民法通则》规定，双方恶意串通实施民事行为损害国家、集体或第三人利益的，应当双方取得的财产，收归国家、集体或返还第三人。 3．担保物权主要包括：抵押权、质权和权。 4．我国法律规定，房屋所有权转移或房屋现状变更时，须到房屋所在地房管机关办理所有权转移或房屋现状手续。 5．民事主体依法对国家所有的土地享有使用和收益的权利叫做。 二、单项选择题（每小题有四个备选答案，有一个正确的，请将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题2分，共10分） 1．宣告死亡的第一顺序利害关系人是( )。 A．配偶 B．父母、子女 C．兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女 D．其他有民事权利义务关系的人 2．根据我国《民法通则》的规定，有权依法有偿转让自己名称的社会组织是( )。 A．企业法人 B．国家机关法人 C．事业单位法人 D．社会团体法人 3．北京机车车辆厂的法定代表人是该厂的( )。 A．党委书记 B．厂长 C．工会主席 D．副厂长 4．某甲生前将自己的全部财产捐给希望工程，该项民事法律行为属于( )。 A．诺成性法律行为 B．要式法律行为 C．双务法律行为 D．有偿法律行为 5．我国民法规定：“本人知道他人以本人名义实施民事行为而不作否认表示的，( )。” A．应当签订代理合同 B．应当承担法律后果
《教育学》形成性考核册作业1——4答案 一、论述题 1．结合实际，谈谈你对素质教育内涵和实质的理解。 答:⑴关于素质教育的概念，素质教育是个体在先天的基础上，通过后天的环境影响的教育训练而形成起来的顺利从事某种活动的基本品质或基础条件。 ⑵关于素质教育的概念的是指学校教育中以发展学生的多方面素质为根本 目的的教育思想的教育活动 ⑶素质教育的内容构成有以下六点:①政治素质教育主要指对民族、阶级、政党，国家、政权，社会制度和国际关系的情感，立场的态度的教育。当前主要是四项基本原则教育②思想素质教育，指基本的世界观和思想方法的教育，包括思想信仰、信念追求、理想动机、民族精神、人生观、价值观等等。③道德素质教育，道德素质教育是指个体所具有的正确处理个体与个体，个体与他人之间关系的良好品质。道德素质教育就是教育学生养成良好的道德修养，行为习惯，道德情操，道德思维能力，判断能力，责任感，事业心，奉献精神，自由自律的品质等。④科学文化素质教育，指基础的科学文化知识，审美修养，劳动技能等方面的教育。科学文化素质教育是素质教育的基础与核心。⑤身体素质教育，指教育个体保证生理机能的正常发育和掌握科学锻炼身体的方法与卫生保健常识。 ⑥心理素质教育，是指培养学生良好个性心理品质，调整学生的心理状态，解决学生的心理矛盾，以及增强学生自我平衡状态的能力的教育。 ⑷中国实施素质教育的实质是使全国各级各类教育特别是基础教育保证“全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量”。即基础性，能够给予学生未来发展中最基本，最基础的素质，这些素质可以成为他们进一步发展的潜能和条件。全面性，包括接受教育人要全面，避免英才教育选拔教育;人的发展内容要全面，而不是单方面发展学生的应试能力。发展性，指注重使学生获得生动，活泼，主动的发展，培养合格特色的人才。 2、学生的非智力因素的表现在哪些方面？如何对学生的非智力因素进行培养？ 答：学生的智力因素差异主要表现在以下几个方面：
2020年最新电大《管理英语2》形成性考试题库 一 1.[单选题] -Let's make plan first for our events, shall we? - A. Yes, we do. B. 0K, let's do it. . C. I'd like to. 2. [单选题]-How do you think of the theme of our event? A. It's pretty good. B. I feel so sorry about that. C.I’d like to have some tea 3. [单选题]交际用语: - -My name is Helen, and I was born in 1980. My major was electrical engineering. A. Tell me your name, please. B. Tell me a little bit about yourself, please. C. Tell me how old you are, please. 4. [单选题]交际用语:一How's your mother doing? - A. She is very well. B. She is very kind. C. She is doing shopping now. 5. [单选题] - I'm terribly sorry that I've spilled some coffee on the table. - A. I don't care. B. It doesn't matter. C. don't be sorry 6. [单选题]词汇与结构: I would rather ( ) two weeks earlier. (2分) A. you should come here . B. you came here C. you had come here 7. [单选题]词汇与结构: More than 30 people( )the position. (2分) A. applied for B. applied to C. applied in 8. [单选题]词汇与结构:The Jiahe Community Service Center is about to ( ) service for residents. A. provided
民法学（1）近五年试题大全 期末考试 一、单项选择题 1．请求人民法院确认某种权利是否存在的诉讼是( C )。A．形成之诉 B．给付之诉 C．确认之诉 D．赔偿之诉 2．民事权利根据其成立要件是否全部实现，可以分为( A )。 A．既得权和期待权 B．财产权和人身权C．主权利和从权利 D．绝对权和相对权 3．在对外关系上，除法律另有规定外，全体合伙人对合伙债务承担( C )。 A．有限清偿责任 B．无限清偿责任 C．无限连带清偿责任 D．按份责任4．法人机关成员在执行职务中的行为所造成的违约和侵权损害，应承担责任的主体是 ( D ) A．法人机关成员 B．法人代表 C．上级主管机关 D．法人 5．显失公平的民事行为是( B )。 A．乘人之危的民事行为B．可撤销的民事行为C．无效的民事行为 D．完全符合民事法律行为有效要件的行为 二、多项选择题（每小题有四个备选答案，有2-4个正确的，请将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题2分，共10分。多选少选不给分） 6．民法通则规定限制民事行为能力人是指( AC )。 A. 10周岁以上的未成年人 B．8周岁以上的未成年人 C．不能完全辨认自己行为的精神病人 D．完全不能辨认自己行为的精神病人 7．在民法上房屋属于( AB )。 A．不动产 B．流通物． C．限制流通物D．动产 8．民法通则规定的一年特殊诉讼时效，适用于( ABCD )。 A.身体受到伤害要求赔偿的B．出售质量不合格的商品未声明的c．延付或者拒付租金的 D．寄存财物被丢失或者损毁的 9．对共有财产的分割可以采取的方式有( ABC )。A.实物分割 &变价分割C．作价分割 D．财产分割
赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是____________。正确答案是：循序渐进原则 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持_____________。 正确答案是：劳动起源论 标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是____________。 正确答案是：《大教学论》 启发诱导、教学相长、长善救失、藏息相辅等教学原则，最早出现在我国古代教育名著____________中。 正确答案是：《学记》 现代教育史上，提出"结构主义"学说并倡导"发现学习"方法的教育家是____________。 正确答案是：布鲁纳 教育史上第一个设想出全面完整教育学的人，教育学的真正奠基人是_______________。 正确答案是：夸美纽斯 从作用对象上看，教育可以分为哪两种功能（）。 正确答案是：教育的个体功能和社会功能 教育与政治的关系是（）。 正确答案是：相互依存相互作用的关系 以下对于人口状况与教育发展的关系的述说不正确的是（）。 正确答案是：人口数量是影响教育规模和投资的最终决定因素 教育现代化的最高目的是实现（）。 正确答案是：人的现代化 以下对于文化传统与教育关系的述说不正确的是（）。 正确答案是：文化传统直接决定着教育的性质 人类教育赖以存在和发展的决定性力量是（）。 正确答案是：社会生产 在一个人的发展过程中，有的方面在较低的年龄阶段就达到了较高的水平，有的方面则要到较高的年龄阶段才能达到成熟的水平。这反映人的身心发展具有（）。 正确答案是：不均衡性 青少年儿童的大脑发展最迅速的时期是出生后第5个月到第11个月之间，这说明人的身心发展具有（）。 正确答案是：不均衡性
电大学位英语考试的复习资料 Test 1 第一部分：交际用语（共5小题；每小题3分，满分15分） 此部分共有5个未完成的对话，针对每个对话中未完成的部分有4个选项，请从A、B、C、D四个选项中选出正确选项。 1-5 BACBB 1. —How are you, Bob? ---你好吗，鲍勃？ —____________ Ted. ---我很好，特德。 A. How are you? B. I’m fine. Thank you. C. How do you do? D. Nice to meet you. 2. —Thanks for your help. ---谢谢你的帮忙。 —____________ ---我很荣幸。 A. My pleasure. B. Never mind. C. Quite right. D. Don’t thank me. 3. —Hello, I’m Harry Potter. ---你好，我是哈里﹒波特。 —Hello, my name is Charles Green, but ____________.---你好，我是查理﹒格林，你可以叫我查理。 A. call my Charles B. call me at Charles C. call me Charles D. call Charles me 4. —Paul, ____________? ---鲍，那边在说话的人是谁？ —Oh, that’s my father! And beside him, my mother. ---哦，那是我的爸爸，在他旁边的是我妈妈。 A. what is the person over there B. who’s talking over there C. what are they doing D. which is that 5. —Hi, Tom, how’s everything with you? ---你好，汤姆，近来都好吗？ —____________, and how are you? ---还不错，你呢? A. Don’t mention it B. Hm, not too bad C. Thanks D. Pretty fast 第二部分：阅读理解（共10小题；每小题3分，满分30分） 此部分共有2篇短文，每篇短文后有5个问题。请从每个问题后的A、B、C、D四个选项中选出正确选项。 6-10 CBDDD 11-15 DBDAC Passage 1 The French Revolution broke out in 1789. At the time France was in a crisis. The government was badly run and people’s lives were miserable. King Louis XIV tried to control the national parliament and raise more taxes. But his effort failed. He ordered his troops to Versailles. The people thought that Louis intended to put down the Revolution by force. On July 14,1789, they stormed and took the Bastille, where political prisoners were kept. Ever since that day, July 14 has been the French National Day. Louis tried to flee the country in 1792 to get support from Austria and Prussia. However, he was caught and put in prison. In September 1792, the monarchy was abolished. In the same year, Louis was executed. A few months later his wife, Marie also had her head cut off. The Revolution of France had frightened the other kings of Europe. Armies from Austria and Prussia began to march against France. The French raised republican armies to defend the nation. The Revolution went through a period of terror. Thousands of people lost their lives. In the end, power passed to Napoleon Bonaparte. (190 words) 法国大革命于1789年爆发。当时法国正处在一片混乱中，政府腐败，人民生活凄惨。路易十六世企图控制议会并增加赋税，但最后失败了。他命令军队进入凡尔赛。人民都认为他企图用武力镇压革命。1789年7月14日，人民群众爆发了，攻占了关押政治犯的巴士底狱。从那天以后，7月14日就被定为法国的国庆日。1792年，路易十六企图逃离法国，并从奥地利和普鲁士获得支持，但他被捕了。1792年王室被废除，路易十六被处以死刑。几个月后，他的妻子，玛丽也被处以死刑。法国大革命令欧洲其它国家的国王感到害怕。奥地利和普鲁士的军队进入了法国。法国人民组织起了共和军来保卫祖国，革命陷入了一个艰苦阶段。成千上万的人牺牲了。最后，权力落入了拿破仑﹒波拿巴手中。 6. What’s this passage about? 这篇文章主要讲了什么？ A. France. B. King Louis. C. The French Revolution. 法国大革命 D. Europe. 7. Which did not happen in 1789? 以下哪件事不是发生在1789年？ A. The French Revolution broke out. B. The national economy was developing rapidly. 国家经济快速发展。 C. The government wasn’t well run.