当前位置:文档之家› 优秀教师不仅会改变学生 更会改正自己

优秀教师不仅会改变学生 更会改正自己

优秀教师不仅会改变学生 更会改正自己
优秀教师不仅会改变学生 更会改正自己

优秀教师不仅会改变学生更会改正自己

每个人都有自己的个性和生活方式,作为现阶段的教育培训机构教师,不能将自己认为的好学生类型复制到所有学生身上,作为一个优秀的教师,他应该是看到每个学生独特之处,先改变自己对不同学生的态度,帮助学生在自己的个性上发展。

在英国最古老的建筑物威斯敏斯特教堂旁边,矗立着一块墓碑,上面刻着这样的一段话:当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候,我发现这个世界是不可能改变的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只改变我的国家吧。但是我的国家似乎也是不能改变的。当我到了迟暮之年,抱着最后一丝努力的希望,我决定只改变我的家庭,我亲近的人,但是,唉!他们根本不接受改变。现在在我临终之时,我才突然意识到:如果起初我只改变自己,接着我就可以依此改变我的家人。在他们的激发和鼓励下,我可能就能改善我的国家,接下来,谁又知道呢,也许我连整个世界都可以改变。”

很多教师总在试图改变学生,一些“好”学生也会因此摸索出教师的喜好而成为相似的人,同时也失去了原有的个性。当有一天换了另外一个教师,他们又会向新的老师投其所好,这种“个性”缺乏生命力和活力。

“试图改变他人”很容易让人失去本真,从而找不到自我,而迷失方向。另外,这方式存在着严重的依附性,缺乏克服困难的勇气。大多数老师经常这么说,现在的孩子怎么啦?一个个怎么不动脑,意志脆弱。对这种现象的深层次剖析之后,有好多老师还是不明白这就是“试图改变”这一行为的弊端。“每个人的生存都有自己独特的主体性,犹如同一棵树上的上万片叶子,不可能存在着完全相同的两片树叶。”允许个体的独立性存在,这是事物发展的客观规律。说到此,我们还有什么理由继续“试图改变学生”这件事情呢?

凡事是相对的,“试图改变他人”相对来说,要改变必须具备改变的条件,天时地利人和缺一不可。比如,要改变一个犯错的孩子,教师不能只给孩子列举出改变的策略,最核心的要让孩子认识清为什么要犯错,只有认清了“为什么”,才有可能达到“不为什么”的目的。孩子的改变多数情况下根本不需要老师指指点点,孩子的改变是点滴的,凭着自然性的人性化的自主运作,不知不觉地把先前不好的做法变了过来。

孩子的改变也不需要上纲上线,老师过分的强制执行,反倒事与愿违。放下,也是一种爱。走自己的路,让别人去做吧!教师每天所做的,其实是在不断地改变自己;学生每天所做的,还是不断地自己改变自己。改变他人,首先从改变自己做起。人其实只能改变自己,并不能改变别人,甚至亲如“枕边人”都不能改变。如果你真的想改

变一个人,从自我做起,起码是改变对这个人的看法。

教师写给学生的优秀评语大全

教师写给学生的优秀评语大全 教师写给学生的优秀评语大全 教师写给学生的评语 1、你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢。这学期以来,你心理上成熟了许多,为人处事有了自己的主见。学习上克服了浅尝辄止,能深入钻研,逐渐形成了良好的学习习惯。学习成绩稳步提高,我真为你高兴。老师想说的是:在学习中,有时会遇上暂时的困难,对自己要有信心,你最需要的是要自信而不自卑,事到万难须放胆,困难是一定可以克服的。只要不断努力,要有毅力,要持之以恒,你的成绩会有很大突破,老师和你一起努力。 2、你思维敏捷,学习勤奋,喜欢开动脑筋思考问题,所学知识能够举一反三。经过一个学期的调整,老师惊喜地发现你已完全适应了高中学习生活,半期考中的表现证明了你不是弱者。但老师同样要提醒你,只有持之以恒,方能立于不败之地,你能做到吗?期望你能再次给我们一个肯定的答复。 3、拥有多种特长的你,身上那种进取、不服输的劲儿,令同学和老师佩服;你在学习上的勤奋精神,在活动中的踊跃精神,在小发明、小创造上的钻研精神,以及对待工作认真负责的精神,都是那样令人赞叹!你不愧是老师的小助手,同学们的好榜样,爸爸妈妈的好孩子。如果你能加强体育锻炼,在运动场上表现出你的拼搏精神,那么你将会成为一个出色的男孩啊!老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒! 4、你的自觉、认真、刻苦精神很难得,为人朴实,性格沉静,虽然言语不多,但能感觉出你对班级的关心和参与。希望你一定要认真分析学习现状,打破学习瓶颈,总结方法,提高效率,日积月累,树立信心,你一定会达到希望的目标。 5、你总是默默无语,埋头奋斗;你踏实、有上进心,集体观念

强,积极参加学校和班级组织的各项活动,办事认真细致;在学习上,你能够按部就班地完成每一个环节,但只有时间的保证是不够的,要深入钻研,追根求源,摸索出适合自己的学习方法,这样你在学习上才能取得更大的进步。 6、你有一双会说话的眼睛:对待弱势群体,你广撒关切之情;对待不平之举,你喷出义愤之火。眼睛传达着你的心声,标示你的爱憎。这就是直率的你,也是开朗正直的你。高二的你,学习更有上进之心,较之以前踏实肯学了,成绩有了较大的提高。望高三的你,确立目标,树恒心与毅力,以勤奋刻苦的方式实现你的理想。励学生克服自卑、建立自信的评语 7、我们班进步最快的要数你。你的字写得工整了,课堂上也能积极地发言了,回答问题的声音也响亮了,尤其是学习成绩有了显著地提高,真令人欣喜!开朗活泼的你,有很强的上进心!老师相信,只要你能够坚持不懈地努力,你的成绩还会有更大的提高的,在今后的人生道路上你也会取得更大的成功的。 8、学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不像我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断地进行积累,才不会埋没你良好的天资。 9、首先老师向你表示祝贺,祝贺你很快克服缺点。人不怕犯错误,怕的是知错不改。现在站在老师面前的你,是一个诚实、勇敢的好学生。金子是有价的,无价的是拥有一颗诚实的心。做人贵在坚持,眼泪说明你的悔恨,行动才能证明你的决心。希望你能持之以恒,勇敢地投入新生活,使自己成为更加完美的人! 10、你沉静不失灵气,温雅不失坚强,你的眼睛里写满了乖巧和懂事,你为人诚朴,品行端正,遵规守纪;高二阶段学习稳定,成绩优良,有自强不息、积极进取的精神。老师希望在高三的学习和生活中能保持良好的发展势头,增强坚忍不拔的毅力,向知识的深度和广度推进,把自己的成绩提高到更高的水平。 11、你是个真正的男子汉,好样的!在你这个科代表的带动下,

学生自我介绍10篇

学生自我介绍10篇 导读:本文是关于学生自我介绍10篇,希望能帮助到您! 学生自我介绍1大家好,我先自我介绍一下我姓陈,名叫松,是一个很平常的男孩,胖胖的的脑袋瓜子,留着一头帅气的头发。那浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎没怎么引人注意,反而是那叽叽喳喳的大嘴巴惹人喜欢。我现在虽上了五年级,但身高只有1.35米。我正为我的身高烦恼呢。 我在班上算不上尖子生。但要是比体育项目的,那我可就是名列前茅了。(对不起,说得有些骄傲了).我也是个“路见不平,拔刀相助”的人,只要朋友有难,我第一个冲过去帮助他,所以,我的知己才越来越多。可能也正是这样,我忙帮多了,头脑昏了,帮的倒忙也越来越多。 记得那一次,由于语文考试成绩是差上加差,最多也只是90分。老师大发雷霆,简直要置我们于死地,作业要我们把考卷(连短文)抄2遍。这对于高年级的同学算小菜一碟,但对于我们这才3年级的同学那可是比上天还难。但我在一个中午便把作业“ok”了,因为我有秘密武器。晚上,我去我要好的同学小煜家,发现小煜还在抄,我急于和他玩,无奈之下,我把我的秘密武器透露给他了。第一招:偷工减料:有些题故意漏抄。第二招:二笔齐写:右手握两枝笔,效果翻倍,那是快马加鞭。可真管用,小煜用了一小时,就搞定了。我们俩沉浸在玩乐的欢愉中。 回家后,我还得意洋洋地对妈妈说:“妈妈,我用哥哥教我的

绝招帮小煜把作业做完了。”“去去去,别学你哥哥,你这样做作业,不但没记在脑袋里,而且,会养成坏习惯。”我听了,便去小煜家,和他决心不再用这招。 第二天,没想到妈妈还不忘这事情,去告诉了老师,结果,我与小煜被狠狠的批评了一顿。哎,倒霉真倒霉。 这就是我,一个普普通通的我,听了我的自我介绍,你们会喜欢我吗? 学生自我介绍2我是一个活泼开朗的女孩,我的名字叫xx,看了这个名字,可能有的人会认为我是一个男孩子,其实我是一个性格比较外向的女孩子。因为我爸爸姓陈,又是硕士,所以全家人都希望我能够像爸爸那样也是硕士。 我有一头乌黑发亮的头发,喜欢梳一把马尾巴。我有一个椭圆形的脸蛋,像一小鸡蛋,在那椭圆形的脸上,长着一双又大又灵的眼睛,眼睛里的黑眼珠,像一个黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴巴红红的,一说起话来就没完没了,我真喜欢妈妈给我的这张脸。我今年十二岁了,是家里的独生子,也是家里的“掌上明珠”,爸爸、妈妈平时都爱宠着我。 我在班上的学习虽然谈不上数一数二,却是小有名气,我的人缘也很好,班上有一大半的同学都是我的好朋友,其中还有我的“知心朋友”。我不仅朋友多,而且兴趣爱好也多的不得了,有:“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书……我最喜欢看书了。 我很小的时候,爸爸就给我买了许多的识字手册,还经常给我读一些故事书,可以说,我的童年就是在书海中度过的。随着我年龄的增长,我家的书也越来越多,现在我家就象一座小图书

骨干教师会议记录

骨干教师会议记录骨干教师会议记录 9年3月日下午3点——8点,扬州中学教育教育集团树人学校召开了骨干教师座谈会,陆建军校长主持,学校校级领导以及市级、校级的学科带头人、骨干教师、教学能手参加了会议。大家就1年校庆、招生工作、学校的发展大计出谋划策,进行了热烈的讨论,体现了每一位树人人的主人翁精神。 陆建军校长首先做了发言:今天我们齐聚一堂,召开骨干教师座谈会,就1年校庆、招生工作及学校下一个1年的发展规划,想听听大家的意见。 首先,校庆凝聚全校师生及家长的智慧,凝聚全体师生的力量,我们要形成具有树人特色的学校精神、学校文化。学校文化有物质文化、制度文化、精神文化等领域,为此我们想利用1年校庆这一契机,凝练、提炼扬中树人办学1年的经验,以及总结树人学校1年来存在的不足及问题,制定下一个1年发展计划,制定“三、五、十”学校发展学校发展规划。为了实现规划、达成目标,那就要构建一套制度、一套规范、形成一套体制,引入全面质量管理体系,建立学校可持续发展的保障体系。 其次,我们还要精心打造一支精英教师团队,我们在多少年前制定学校师资队伍发展规划时就提到,要建立一支“师德高尚,学养深厚”,即“德艺双馨”的师资队伍,要拥有“人格魅力”和“学术魅力”这样一个精英团队。昨天召开校庆筹备部分人员会议,下面将要成立校庆办公室和效能监察组,将全面启动树人楼的改造、装修,教师办公室的装饰,校史陈列室、实验室、电子阅览室的改造,南门街环境文化的布置,下周,金螳螂广告公司、南京大地文化设计公司(即专门为国内外知名学校整体校园设计的公司)、北京教育文化设计院、上海华师大推荐的校园文化设计公司来我校,采用招投标的形式对学校校园文化进行设计。我们知道物质的问题还比较容易解决,但光有物质是不够的,一个学校除了有大楼,还要有大师,1年校庆对树人发展来说是一个千载难逢的机会。 树人曾经历了这样几个关键时期:1、1999年申请办学报告,报市教育局批准,市体改委、发改委研讨论并成立学校。、年首届毕业生毕业,首批初一学生来到南门街校。3、5年办高中,学校进一步发展壮大。如果有第四个值得纪念的,而且是里程碑式的、奠基式的,那就是9年的1年校庆。我们身边的不少学校借助良好的契机打造了师资队伍,凝聚了人心,提升了办学理念,如教院附中借二中、十二中的合并,两校重组的契机,大力推进了学校发

大学生自我剖析材料范文

大学生自我剖析材料范文 时间总是过得很快,转眼大学三年已经悄悄逝去,站在大四的路口,我们即将告别母校,开启一个新的起点,走上未来的工作岗位。然而在求职的这几个月中,却是我感受最为深刻的几个月,也让我彻底对自己有一个深刻的剖析,作为大学生党员,我们到底应该在大学如何提升自己,才能更适应这个社会对我们的期望。 作为一名网络工程的学生,我一直觉得是骄傲的,因为我选择了一个最热门,最信奉英雄不问出处的行业,一个一直在创造奇迹的行业,并且可以为年轻人提供一个最具发展潜力的平台。 可是,一次次求职中的失败,让我意识到,it届并不是我想的那么简单,单纯凭借着一股热情和上课时候老师教给我们的那些只有零星记忆的东西是远远无法达到企业笔试要求的。这就说明了我们在学习中,不能仅仅学习课堂上的知识,还要在课后不停复习,并且时刻关注行业最新动态,这样才能知道何处需要创新,何时才能创新。企业招聘应届生的目的,也是寄望于我们更好的学习能力和创新精神,在风起云涌的21世纪的,创新将是决定一个it企业成败的关键。同时在这次求职的过程中,我也深深地体会到了一句话“机会是留给有准备的人”的。在这个方面我深感自己做得不够好,因此在这里做出三个反思。

一、自我认识不足。两个多月的招聘会走来,带给我的却是一次又一次的迷茫,投过的岗位从要求专业知识的测试工程师和网络运维师,到专业不限的销售和产品经理。因为类型的跨度大,所以在准备笔试和面试所需要复习的东西也很杂,很多,久而久之就会感到力不从心了。并且更糟糕的是拿到offer后发现,其实自己并不喜欢这个职业所从事的工作内容,也不看好企业所在的行业,于是又踏上了求职之路。如此兜兜转转,因为自我定位的不准确,错失了良机。 二、对企业的前期了解不足。在这个学期初,也就是9月份到10月份的时候,大批知名的企业来湘招聘,对于应届生来说这是一个非常难得的机会。然而因为对企业前期的职位需求了解不足,并且对于具体岗位的工作内容也不熟悉,就导致了一个问题,就是了并不适合自己的岗,而错过了适合自己的岗位,然而企业给你的机会只有一次,没有经过相关岗位的笔试,也很难有面试资格。并且前期的招聘会,我也没有认真在网上搜搜之前招聘的笔试题与面试经验,放弃了与企业零距离接触的机会,听取前辈们的建议。所以,在后期我也有所改善,每次关注企业时也会认真学习笔试内容,而且其实从笔试的内容,也可以大概了解到我与企业的匹配度。 三、对行业发展现状和趋势了解不够。it行业是一个瞬息万变的行业,其快速地发展也带动了社会的发展。然而在这之前,我却一直处于闭门造车,并没有深刻地理解行业动态后的内涵,缺乏观察的

优秀教师学生评语

优秀教师学生评语 聪明善良、活泼大方的你,一双大认真的学习态度,老师深深地感到眼睛透着你的聪颖。学习上你积极欣慰。看到你作业本上那工整的字进取,有恒心、有耐心,自觉学习。迹,看到你能出色完成老师布置的小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美各项任务,老师很喜欢你,你的勤丽!奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴。只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯,更严格要求自己。课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。 你是个懂事,听话的好孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。老师希望你继续努力,争取更好的成绩。 你每天坚持按时到学校,这很好。在学校里,你也能团结同学,遵守纪律。可学习是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的,只有付出,才会有收获。加油啊,把学习赶上去。 你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。学习上你专心听课,认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考,你的成绩会进步更快的!10.你热爱劳动,尊敬老师,团结同学,认真完成作业。希望你在学习上,多动脑思考,自觉学习。这样你会进步更快的。

你是一个聪明、活泼、上进很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 优秀教师学生评语[篇2] :老师赞赏你胆大、乐观,又很 关心集体;可谓多才多艺。但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教,同时课后也要抓紧些,只要你能做到,相信不久以后你的成绩会有很大的提高,老师希望看到你的成绩能像你一样那么优秀。 ;你的脑子不错,你现在的成绩在 班上居中偏上,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假如你利用好早晚自修及平时时间,更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢?俗话说:早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试? :当你一次次主动帮助同学打扫 教室时,当你为一道难题凝神沉思时,当你弯腰拾起地上的纸屑时作为老师的我,是多么的高兴!我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴! :你开朗活泼,争强好胜,给我 留下深刻印象,你发挥出了你出色的才能,让大家刮目相看。你上课积极发言,作业认真完成,书写端正,学习成绩优异,你尊师爱师,乐意为老师办事,是个品学兼优的学生。老师希望你以后意志力再坚强些,为班级服务的的责任心再强烈些,你的人生将会更加精彩!

优秀中学生自我推荐材料(简介)word版本

优秀中学生自我推荐材料(简介)

精品文档 优秀学生事迹材料 北京市第十七中学初三五班王迪 我是王迪,男,就读于北京市第十七中学初三五班,现任班长与物理课代表。进入初中以来,严格以优秀中学生的标准要求自己,力争在德智体等方面得到全面发展。我勇于担当,甘于奉献,是老师的得力助手;待人真诚,与人为善,是同学们所信赖的朋友;勤学好问,努力不懈,是班级学习气氛的积极构建者;热爱运动,坚持锻炼,是运动赛事的踊跃参与者;热心公益,投身服务,是努力寻梦的实践者。三年来,我曾多次获得学习进步奖,并在运动会上铅球项目为班级夺得头彩。 作为一名优秀学生,在努力实现德智体全面发展的同时,我还深深懂得“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”,一直以来这都是我努力的方向和目标。在初中的这段时间里,我一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己、提高自己,不断在学习中增长知识,不断在人生旅途中陶冶情操,不断在社会实践中磨练意志。 一、做德之高标,当行之示范。 “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。作为学生干部,我深谙“小处不可随便”之道,更明德高自正之理,所以学习生活中我时时严格要求自己:活泼开朗、热情奔放、严于律己、宽以待人,以优良的道德品质和行为习惯塑造自我,影响他人。除此以外,作为一名共青团员,尤其是处于首都之中的一名共青团员,我深刻的体会到自己身上的担子。我时刻关心时事政治,将祖国的命运与自己紧密的联系在一起。所以,当下我不仅要做好一名学生,还要用将“八荣八耻”、“北京精神”深深的融进我的行为中,展示出中国中学生当代的风采。望未来,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 二、志存高远,心系清华北大。 “年将弱冠非童子,学不成名岂丈夫”。这首俞良弼所作之诗,时时在告诫我,“不为庸中佼佼,但求铁中铮铮”。在学习上我始终保持一股拼劲,教室中与同学细心探讨,办公室向老师虚心求教,写字台前秃笔残灯。我不是最聪明的孩子,但是永不言弃的 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

党支部评选优秀党员会议记录

党支部评选优秀党员会议记录 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 党支部评选优秀党员会议记录 篇一 6月11日晚上,舞阳县保和二中党支部召开评选优秀党员大会,会议通过无记名投票并征求党外教师意见后,确定了5名优秀党员候选人。 此次优秀党员评选是在前段开展的讲学习,树正气,创新业集中教育活动的基础上进行的。为了体现评选的公平公正,党支部还制定了严格的评选标准,即一是自觉学习的模范,二是教书育人的模范,三是师德修养的模范,四是遵纪守法的模范,五是弘扬正气的模范。 通过评选活动的开展,教育和激励广大党员立足岗位,奋发向上,以坚定的信念、昂扬的锐气,在各自岗位上创造新的业绩,充分发挥党组织的战斗堡

垒和党员的先锋模范作用,全面推进争创活动,从而促进学校教育教学工作又好又快发展。党支部评选优秀党员会议记录。 篇二 时间:xxxx年7月15日下午17:00 地点:宇田公司会议室 会议等级内容:中共天xx田党支部评为先进党支部、优秀党员会议 主持人:大家好,中共天xx田党支部已经过四年的风雨,非常感谢我们党支部全体党员、预备党员和入党积极分子的全力配合与支持。在过去的几年中,我们支部两次被中共天津港保税区企业党委评为先进党支部,分别是xxxx~xxxx 年先进党支部、xxxx年~xxxx年先进党支部。在过去一年里,我党支部在中共天津港保税区企业党委的正确领导下,认真组织党员学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,学习党的路线、方针、政策、学习市场经济知识、业务知识和科学技术知识。

学习制度健全、学习活动经常、学习效果明显,支部党员素质高,作风好。业务能力强,模范作用发挥好。为宇田公司发展服好务,当好参谋助手。党支部和党员干部认真履行自己的服务职能,支部通过等多种渠道投身天xx田公司发展和提出合理化建议,围绕应对国际金融危机、保增长上水平渡难关和学习实践科学发展观中,积极开展调研、督查,强化信息反馈,认真完成上级党组织交办事项,为企业当好参谋助手。党支部评选优秀党员会议记录。靠大家在一年的努力,今天我宇田党支部再次被天津港保税区企业党委评为xxxx年~xxxx年度先进党支部。在此作为宇田支部书记,我很感谢全体党员同志一年的不懈努力,及全力的支持,并祝贺宇田党支部有更好的未来。 与此同时,中共天津港保税区企业党委还授予吕富信同志和宋金福同志优秀党员的称号,希望两名党员要珍惜荣誉,谦虚谨慎,再接再厉,进一步发展

党员教师个人自我剖析材料

党员教师个人自我剖析材料 党员教师个人自我剖析材料.小学教师党员自我剖析材料 篇一2012年,全县教育系统开展了师德师风建设系列活动,对教师的职业道德素养和专业技术素养提出了更加具体与严格的要求。为了推动此次活动的顺利开展,各学校组织了全体教职员工对照《中小学教师职业道德规范》和《莘县中小学教师职业道德规范考评细则》,检查、反省了自己的从教行为,开展了批评与自我批评,实事求是地对自己进行了问题排查。鉴于此,现对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求,结合自己多年来的教育工作表现,作自我问题剖析 一、存在的主要问题 1、在热爱教师的职业方面表现要更加突出。我平时扎实工作,爱岗敬业,认真上课,努力学习,勇于创新。虽然我很清楚地知道,热爱教师的职业是做好教育工作的前提,但是在教育工作中与有经验的教师相比自己做的还不够. 2、在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论,天天学习新课程理念,积极参与实验活动,经常与本组教师探讨相关的问题。同时,还撰写相关的实践论文、案例、说课稿和教学设计,以便不断提高自己的教学业务水平。而这些都不是经常性和自觉性的,这都是为了完成

任务。现在深入剖析起来,要想不断适应教育形势的发展,成为一名合格的新时代教师,就得必须不断地加强教育教学理论学习,使自己的业务水平能尽快的提高起来。 3、在关心学生,热爱学生方面再耐心些民主一些。平等民主对待学生是做好教学工作的一个关键,教师与学生是平等的,这一点大家都认同。但是,我自己有时上课时,学生不听话,因缺乏耐心民主,也常训学生,现在仔细回想起来,对待学生(特别是调皮学生)确实要再耐心些。 4、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作,探索科学的教学方法,提高自己的教学能力。但是,目前自己的教学思想和方法还是有点滞后,课堂上还是为能完成教学进度,而突略对学生各方面发展的训练和培养,没能真正地做到放手给学生,让学生真正地成为课堂的主人。同时,自己思想认识还放不开,总是顾虑太多。另外,对待学生更加爱心、细心、耐心些。比如有时对待学生的错误,再多些循循善诱的教育,使其改正错误. 二、今后如何改进: 1、端正学习态度,自觉、主动加强理论学习。 第一是要加强对教育经典著作的学习,不断充实自身的教育理论意识; 第二是要加强对新课程理论的学习,切实转变教育观念,不断适应时代教育形势发展的需要;

班主任对优秀学生的评语班主任评语精选

班主任对优秀学生的评语班主任评语精选你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学习,工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正了,成绩稳定了,大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的班干部。 真人不露相这句话用在你身上最合适了,在你严肃的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩! 斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生,但是,老师觉得你还有一点做得不够好的:跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗?一

个人的力量小,集体的力量大无比! 你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真学习、认真听讲,按时完成作业,那么,下一个学期的中队委,你就当之无愧了!努力争取吧! 你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。老师相信,只要你上课不说悄悄话,那就更棒了。 你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师想,

学生自我推荐信模板大全

学生自我推荐信模板大全 尊敬的领导: 您好!感谢您在百忙之中抽空阅读我的自荐信,为我开启一扇希望 之门。 我是xx学院xx专业20xx年即将毕业的一名女生,期待着走向未 来! 我深知,“机会只垂青于有准备的人”。所以,在校期间,我抓 住一切机会学习各方面的知识,锻炼自己多方面的水平,努力使自己 成为现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才。我的英语达到了 四级,获得了优秀团员、优秀学生干部、优秀志愿者等荣誉称号,并 取得了动物疫病防治员和动物检疫员的证书。在努力学习专业知识的 同时,我还持续锻炼自己的沟通水平,利用课余时间到电器城做促销员,并结交其他专业的同学,相互学习。 “在工作中学会工作,在学习中学会学习”。作为一名学生干部,我更注重自己水平的培养。乐观、执著、拼搏是我的航标,在险滩处 扯起希望的风帆,在激流中凸现勇敢的性格,是我人生的信条。在大 学四年我担任班上的学习委员期间得到老师的认可,同学的赞许,您 访问的文章来自简历网使我以更饱满的热情投入到新的挑战之中,向 未来的目标冲击。 为了更全面锻炼自己的水平,我利用假期先后在猪场实行了社会 实践,这些经验为我走入社会,参与工作奠定了良好的基础,而且从 中学到了如何与人真诚沟通。 在即将走上社会岗位的时候,我以满腔的真诚和热情企盼着投入 社会工作。希望我心目中的招聘单位,给我一个向您证明我水平的机 会! 期待有复!

此致 敬礼 自荐人:### 20xx年xx月xx日 【篇二】学生自我推荐信模板 尊敬的领导: 您好!我叫XX,我是来自XX工商职业技术学院20XX轻化工专业应届毕业生。经过近三年的学习,我学到了很多的专业知识,掌握了相当强的专业技能。现在是时候步入社会了,我认为贵公司分析检验这块的岗位很适合我。希望能有幸为贵公司效劳。 在校期间我一直刻苦学习,认真的对待每一次实验,把做实验作为积累工作经验的途径。经过一直以来的坚持,我不论是理论知识还是动手操作的水平都得到了极大的丰富,各科专业成绩在班上也名列前茅。 我在校期间学习过:定性分析、定量分析、化工原理、微生物技术、工业分析、仪器分析、有机定量分析、轻化工产品分析、精细化工分析等专业课程。具备了水、煤、气的工业分析;发酵产品的工业分析;食品分析;造纸工业分析;硅酸盐材料分析等方面的分析检验水平。通过几年的训练具有了较强的实验设计、实验操作、实验记录、数据处理、书写报告的水平。 通过仪器分析的学习,我掌握了:紫外/可见分光光度计、原子吸收分光光度计、火焰光度计、气相/液相色谱仪等现代化分析仪器的基本原理、使用方法、保养维护及简单的故障维修方法。 因为工作性质的关系,我认为分析工作者应该具备一个严谨认真的工作态度。个人认为自己具有沉着冷静,思维敏捷的性格特点。我

学生党员自我剖析材料(多篇)

姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 学生党员自我剖析材料

学生党员自我剖析材料 学生党员自我剖析材料 敬爱的党组织: 成为党员有一年多了,在过去的一年里,我们都在不断地成长,而不断总结更有益于成长。作为一名大三的学生,作为一名党员,我结合党员内部和我自身存在的问题,进行了严肃、认真、有针对性的学习和查摆,对照党员要求,发现自己还存在以下问题:1)政治理论水平有待提高。由于学习繁忙,我常常只是在上网时在腾讯弹窗上有关注国内外大事,其他时候常忽视政治理论学习,学习主动性和自觉性不强,理论学习缺乏深度和系统性,不能坚持经常,持之以恒,有时紧有时松,政治觉悟有待进一步提高。 2)对同学中不良现象存在“老好人”现象。在同学出现了不良行为的时候迫于同学关系等等我常常不能主动地指出,思想作风软弱,挪不开面子,于是可能对方没有意识到这样行为的不对,而我也没有帮助他改善自己,所以,今后在指出同学错误时要学会方法,更要有勇气和胆量去做,才符合党员的标准。 3)与其他党员联系少、配合少,可能就是班级党员同学联系较多,其他学长学姐因为日常生活、学习没有太多交集,所以有些学长学姐只是认识,没有深入沟通和了解,也就没有机会向他们好好学习他们的考研和就业经验,埋头苦干而不掌握学习方法常常是事倍功半。 4)学习干劲不足,学习方法不善。作为一名学生党员的基本任务是学习,应该明确学习目的,勤奋刻苦,争取优良的学习成绩。作为一名学生党员的我在学习上表现还没达到自己不尽人意,例如,同样是考研复习,有的同学进度远远超过我,这样我压力非常大,于是 第2 页共15 页

小学生的优秀教师评语

小学生的优秀教师评语 小学生的优秀教师评语 珊珊: 长长的睫毛,大大的眼睛,你是我们五年级二班这个大集体中的“小天使”。作为学校的广播员,我和同学们常常陶醉在你主持的广播节目中。本学期的你,既是科代表又是播音员,但老师发现你的学习反而进步得更大。姗姗的潜力无穷啊!加油吧,珊珊!努力去发掘你的潜力,相信自己是最棒的! 智婷: 你的那一手刚劲有力的字,简直就像出自书法家的手,老师已经看到了你的前途一片光明。你是一个文静的小女孩,一直以来,你都勤勤恳恳、脚踏实地。你的学习成绩永居班级前列,可老师和同学却很少听到你的见解或话语。智婷,大胆一些吧,把你的才华全部都展现出来。 双惠: 在老师的眼里,你是一位乖巧可爱的女孩。你的字迹潇洒漂亮,你的朗读情感丰富,极富感染力。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,一丝不苟。老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来,勇敢地表现自己,老师期待着…… 向林: 你是位聪明机灵的'小男孩,课堂上经常看到你高举的小手,听

到你响亮的回答声,明亮的眼睛传递出你的精彩智慧。学习和玩耍两不误,怕是少有人能像你这样处理得完美。或者你应该像言博一样着手选择一样特长开始学习,你觉得呢? 志添: 你是个非常优秀的男孩。你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题。善于理性思维,逻辑推理,喜欢数学,而且每次考试,成绩都能居于学科前列。但你的动作可真慢啊,作为一名优秀的学生,办事效率高是必备的素质。加油吧,志添!把字写好的前提下把速度也提上来。 言博: 我们抬头一望,就能见到挂在教室墙壁上的你的毛笔书法作品。老师和同学们都很羡慕你,我已经看见了未来的你前途远大。不过,这学期明显变得有些贪玩,和同学们的摩擦也有所增加。一段时间内,成绩有明显波动。好在你调整得很快,课堂学习的效率又提了起来。加油吧,孩子,做一名品学兼优的学生。 明扬: 你是一位正直,坦诚的好孩子,爱憎分明,遇事坚持主见是你的个性。数学是你喜爱的科目且成绩优秀。要知道:胜利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人,你还得要更有耐心些。偏科可不是一件好事,文和理好比是人的两只翅膀,只有都强壮的时候,飞起来也才最快,也才飞得更高更远。 维翔:

学生自我介绍6篇

学生自我介绍6篇 引导语:任何人都希望能够被人喜爱,好的自我介绍会给人印象加分,下面是小编为大家整理的6篇自我介绍,欢迎参考借鉴,为你的印象争取加分项吧~ 学生自我介绍篇1 哈喽,我叫马芮,今年十二岁。性别嘛!嘻嘻!从来不进男厕所,所以你懂得! 我的爱好非常广泛,但是我最喜欢的是轮滑。记得我刚开始学轮滑的时候经常摔倒在地。姿势可“优美”了:有四脚朝天式,有嘴啃泥式,还有腾空而起屁股着地式等一系列的高难度动作。不过我这个人的性格就是不服输,越难的事我越要去努力做,实在不会就会请教别人。就是在这种性格的支持下,我才学会了轮滑,并且越滑越精彩。 我有一个特别出众的优点那就是:我很爱笑,在任何时候我都能笑得开心,笑得痛快,笑得无所顾忌,由于我爽朗的大嗓门儿,所以我的笑声没有别的女孩子银铃般清脆,真可谓笑得惊天动地。妈妈经常要我注意个人形象,小声一点,保持可爱小女生模样,可我总是控制不了,即使牙齿长得很丑一笑就会看见。哈哈!弥勒佛也爱笑,有道是“大肚能容,容世间难容之事;慈颜常笑,笑尽人间可笑之人”,多好的对子啊!我就是一个笑口常开,满身豪气的女孩子。 当然,没有一个人是完美的,我也不少的缺点。但其中最“致命”的还是我非常的马虎。这个缺点已经伴随了我六年了,我真得很想改掉它。可是,我怎么努力也无济于事,

总是在重要关头出现一些小错误。我真的希望我可以改掉这个缺点,还是那句老话:世上无难事,只怕有心人!我相信,总有一天我会有我的优点战胜我致命的缺点。我还有一个令人特别难以启齿的缺点:我的胆子很小,可以用“胆小如鼠”这个成语来形容。比如:爸爸妈妈出去了,留我一个人在家里时,白天还能勉强熬过去;要是晚上只有我一个人在家中,就会莫名奇妙地感觉到害怕,总是以为周围有鬼呀幽灵呀什么的。 这就是我,一个不服输,笑口常开,又很马虎,胆小如鼠的女孩儿。 学生自我介绍篇2 我今年九岁,属虎,是个小哥哥,虽然妈妈总是强迫我吃鱼吃肉,希望我虎头虎脑;可惜我却长得像豆芽菜,高高瘦瘦的;而且鼻梁上还架了一副眼镜,人称‘小博士’,就这模样哪来虎威呢? 我爱游泳,在游泳池里我像一只自由自在的青蛙在池里游着,耍着各种姿势,在华灯初上的广场上有我优美,矫捷的溜冰身影;看见别人羡慕的眼光,就更兴奋地玩着高难动作。 我虽然贪玩,但更爱读书和学习。我有许多书,其中《蚊子和狮子》,《中国少年儿童百科全书》是我最爱不释手的。《蚊子和狮子》告诉我:遇事别紧张,害怕;只要多动脑筋,沉着些,勇敢些,什么都能迎韧而解。《中国少儿百科全书》告诉我:叮人的蚊子是雌蚊子,会发光的萤火虫是雄萤火虫,它启发人们发明了日光灯,节约了许多电呢。总之书里的知

幼儿园教职工代表大会会议记录56446

幼儿园教职工代表大会会议记录 幼儿园教职工代表大会会议记录应该怎么写呢?老师们,以下是幼儿园教职工代表大会会议记录 幼儿园教职工代表大会会议记录 时间:20XX年9月3号 地点:二楼会议室 出席:教代会代表12人 缺席:无 主持:吴颖 记录:铭泰 内容:讨论《幼儿园建设方案》 过程: 一、集体学习:由吴颖同志主持学习《幼儿园建设方案》 (一)、指导思想 贯彻落实园长工作报告精神,大力弘扬校园文化传统,整合人文、资源、环境优势,建设“绿色校园”,全面提高师生的学习、生活、环境质量,保持学校的可持续发展,保持学校旺盛的生命力, 幼儿园教职工代表大会会议记录。 (二)、创建目标 1、围绕“和-谐、优美、高质”这一办学理念开展文化

系列活动,营造具有金太阳幼儿园特色的校园文化。 2、整合校内外教育资源,加大师资队伍建设,为学校可持续发展提供内源力。 3、加大校园规划和绿化、美化校园建设,达到自然环境、文化环境、人际环境和-谐一致,创建成园林式学校。 (三)、组织领导 成立创建工作领导组,由园长、副园长,相关处室负责人、优秀教师代表组成。 (四)、实施步骤与要求 1、精神文化建设: (1)、抓住契机,整理文化。 (2)、办好一年一度的校园艺术节,不断提升文化品位,办出特色。 (3)、坚持开展升国旗、唱国歌、国旗下讲话、校园广播站、志愿者活动、重大纪念日活动等系列文化活动,陶冶师生人文情操,提高人文素养,营造文明健康、和-谐向上的校园文化氛围, (4)、全面整合教育资源,为学校可持续发展提供人力保障。 具体措施:①加强师德工程。 一是坚决执行县教育局颁发的《关于加强师德建设的“十要十不要”的暂行规定》,重点抓好以德治教,依法从

大学生自我剖析范文 大学生自我剖析材料

大学生自我剖析范文大学生自我剖析材料 时间总是过得很快,转眼大学三年已经悄悄逝去,站在大四的路口,我们即将告别母校,开启一个新的起点,走上未来的工作岗位。 然而在求职的这几个月中,却是我感受最为深刻的几个月,也让我彻底对自己有一个深刻的剖析,作为大学生党员,我们到底应该在大学如何提升自己,才能更适应这个社会对我们的期望。 作为一名网络工程的学生,我一直觉得是骄傲的,因为我选择了一个最热门,最信奉英雄不问出处的行业,一个一直在创造奇迹的行业,并且可以为年轻人提供一个最具发展潜力的平台。 可是,一次次求职中的失败,让我意识到,it届并不是我想的那么简单,单纯凭借着一股热情和上课时候老师教给我们的那些只有零星记忆的东西是远远无法达到企业笔试要求的。这就说明了我们在学习中,不能仅仅学习课堂上的知识,还要在课后不停复习,并且时刻关注行业最新动态,这样才能知道何处需要创新,何时才能创新。

企业招聘应届生的目的,也是寄望于我们更好的学习能力和创新精神,在风起云涌的21世纪的,创新将是决定一个it企业成败的关键。 同时在这次求职的过程中,我也深深地体会到了一句话“机会是留给有准备的人”的。在这个方面我深感自己做得不够好,因此在这里做出三个反思。 一、自我认识不足。两个多月的招聘会走来,带给我的却是一次又一次的迷茫,投过的岗位从要求专业知识的测试工程师和网络运维师,到专业不限的销售和产品经理。因为类型的跨度大,所以在准备笔试和面试所需要复习的东西也很杂,很多,久而久之就会感到力不从心了。并且更糟糕的是拿到offer后发现,其实自己并不喜欢这个职业所从事的工作内容,也不看好企业所在的行业,于是又踏上了求职之路。如此兜兜转转,因为自我定位的不准确,错失了良机。 二、对企业的前期了解不足。在这个学期初,也就是9月份到 10月份的时候,大批知名的企业来湘招聘,对于应届生来说这是一 个非常难得的机会。然而因为对企业前期的职位需求了解不足,并且

学生自我推荐信模板大全

学生自我推荐信模板大全 【导语】一份好的自我推荐信能够让我们印象等加分不少,那么,这个自我推荐信到底要怎么写呢?下面是小编这边整理分享的学生自我推荐信模板大全,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助! 【篇一】学生自我推荐信模板 尊敬的领导: 您好!感谢您在百忙之中抽空阅读我的自荐信,为我开启一扇希望之门。 我是xx学院xx专业20xx年即将毕业的一名女生,期待着走向未来! 我深知,“机会只垂青于有准备的人”。所以,在校期间,我抓住一切机会学习各方面的知识,锻炼自己多方面的能力,努力使自己成为现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才。我的英语达到了四级,获得了优秀团员、优秀学生干部、优秀志愿者等荣誉称号,并取得了动物疫病防治员和动物检疫员的证书。在努力学习专业知识的同时,我还不断锻炼自己的沟通能力,利用课余时间到电器城做促销员,并结交其他专业的同学,相互学习。 “在工作中学会工作,在学习中学会学习”。作为一名学生干部,我更注重自己能力的培养。乐观、执著、拼搏是我的航标,在险滩处扯起希望的风帆,在激流中凸现勇敢的性格,是我人生的信条。在大学四年我担任班上的学习委员期间得到老师的认可,同学的赞许,您访问的文章来自简历网使我以更饱满的热情投入到新的挑战之中,向未来的目标冲击。 为了更全面锻炼自己的能力,我利用假期先后在猪场进行了社会实践,这些经验为我走入社会,参与工作奠定了良好的基础,而且从中学到了如何与人真诚沟通。 在即将走上社会岗位的时候,我以满腔的真诚和热情企盼着投入社会工作。希望我心目中的招聘单位,给我一个向您证明我能力的机会! 期待有复! 此致 敬礼

自荐人:小编 20xx年xx月xx日 【篇二】学生自我推荐信模板 尊敬的领导: 您好!我叫XX,我是来自XX工商职业技术学院20XX轻化工专业应届毕业生。经过近三年的学习,我学到了很多的专业知识,掌握了相当强的专业技能。现在是时候步入社会了,我认为贵公司分析检验这块的岗位很适合我。希望能有幸为贵公司效劳。 在校期间我一直刻苦学习,认真的对待每一次实验,把做实验作为积累工作经验的途径。经过一直以来的坚持,我不论是理论知识还是动手操作的能力都得到了极大的丰富,各科专业成绩在班上也名列前茅。 我在校期间学习过:定性分析、定量分析、化工原理、微生物技术、工业分析、仪器分析、有机定量分析、轻化工产品分析、精细化工分析等专业课程。具备了水、煤、气的工业分析;发酵产品的工业分析;食品分析;造纸工业分析;硅酸盐材料分析等方面的分析检验能力。通过几年的训练具有了较强的实验设计、实验操作、实验记录、数据处理、书写报告的能力。 通过仪器分析的学习,我掌握了:紫外/可见分光光度计、原子吸收分光光度计、火焰光度计、气相/液相色谱仪等现代化分析仪器的基本原理、使用方法、保养维护及简单的故障维修方法。 因为工作性质的关系,我认为分析工作者应该具备一个严谨认真的工作态度。个人认为自己具有沉着冷静,思维敏捷的性格特点。我想分析工作者正是应该具有这样的性格。在工作方面,我热爱自己的专业,具有很高的工作热情,极强的责任感。在校期间也作为组长组织开展过很多实验,因此积累了相当的化验室管理能力。 如果有幸能加入贵公司,我想我定会很快融入团队,与大家齐心协力共同为公司创造价值。 此致 敬礼!

学生自我剖析材料(精选多篇)

1 学生自我剖析材料 学生党员自我剖析材料 敬爱的党组织: 成为党员有一年多了,在过去的一年里,我们都在不断地成长,而不断总结更有益于成长。作为一名大三的学生,作为一名党员,我结合党员内部和我自身存在的问题,进行了严肃、认真、有针对性的学习和查摆,对照党员要求,发现自己还存在以下问题: 1)政治理论水平有待提高。由于学习繁忙,我常常只是在上网时在腾讯弹窗上有关注国内外大事,其他时候常忽视政治理论学习,学习主动性和自觉性不强,理论学习缺乏深度和系统性,不能坚持经常,持之以恒,有时紧有时松,政治觉悟有待进一步提高。 2)对同学中不良现象存在“老好人”现象。在同学出现了不良行为的时候迫于同学关系等等我常常不能主动地指出,思想作风软弱,挪不开面子,于是可能对方没有意识到这样行为的不对,而我也没有帮助他改善自己,所以,今后在指出同学错误时要学会方法,更要有勇气和胆量去做,才符合党员的标准。 3)与其他党员联系少、配合少,可能就是班级党员同学联系较多,其他学长学姐因为日常生活、学习没有太多交集,所以有些学长学姐只是认识,没有深入沟通和了解,也就没有机会向他们好好学习他们的考研和就业经验,埋头苦干而不掌握学习方法常常是事倍功半。 4)学习干劲不足,学习方法不善。作为一名学生党员的基本任务是学习,应该明确学习目的,勤奋刻苦,争取优良的学习成绩。作为一名学生党员的我在学习上表现还没达到自己不尽人意,例如,同样是考研复习,有的同学进度远远超过我,这样我压力非常大,于是就乱了阵脚。我仔细想想,是因为我的学习方法不善和学习干劲不足,所以,在学习上,我要不断给自己打气的同时,找方法。 5)目标不够明确,常常犹豫不决。有的时候,面对重要的问题,我总是要 第 1 页共10 页

小学教师对学生的评语

小学教师对学生的评语 篇一:教师对小学生的评语 教师对小学生的评语 xx 你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩,你又是一个有强烈集体荣誉感的学生,看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情,我被深深地感动了,也更喜欢你了。最让老师放心的还是你学习自觉主动,热爱劳动。知道你上课能坐端正了,积极举手发言,我很开心。如果你能严格要求自己,在完成老师布置的作业外,还坚持看课外书、报刊,增长见识,那你成绩会更好;如果你能多看到别人的长处,与同学真诚交往,那你这个体育委员会有更多人喜欢。 xx你是一个聪明、文静的女孩,但你的兴趣爱好又很广泛,弹琴、画画、电脑、朗诵、写作都喜欢。同学们可羡

慕你啦,能做到学习与特长发展两不误。瞧,每天每科的作业都认真完成,每次作文都写得生动优美,每次测试成绩都是a,还乐于为班集体服务。但作为班长,你处事还是不够大胆、主动和果断,要知道:稳重中带点泼辣的你,我更喜欢! xx 一直以来,你都尊敬师长,热爱劳动。在上进心的驱使下,你终于能“悬崖勒马”,认真学习,成绩有了进步。如果你能认真书写,改正上课注意力不集中的坏习惯,做个诚实的孩子,那么老师和 同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现,努力吧!轩你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子,令人难忘的是你在“六一”节中的精彩表演。热爱学习、成绩优良,看到你这学期做事的速度加快了,老师也为此感到高兴。如果你能改正贪玩的坏习惯,多帮姑姑做家务劳动锻炼自己,那么你一定能当“三好”学生。 xx最难忘的是你在田径场上的英姿

和工整的作业书写。这一 年来,你尊师守纪,热爱劳动,上课专心听讲,成绩良好。还热心地为班集体和老师做事,可惜的是你还是那么羞羞答答的,不敢大胆举手回答问题,希望升上二年级后,你能为一个“智勇双全”的女孩子。坤活泼好动,思维活跃的你,经过努力,在校运会上获得乒乓球颠球的第一名,老师为你感到高兴。如果能以打乒乓球的精神和态度来学习,你的成绩一定更好。希望以后做事认真点,不要拖三拉四通,严格要求自己,做一个名符其实的“叻仔”。 xx 一个人,无论他的多思维活跃,如果不是用在正确的学习 上,那么他也只能是一事无成。就如你,要是你一如既往地主动学习,不偷懒,虚心一点,那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点, 不再骄傲,严格要求自己,做一个名符其实的“三好学生”。旭羞羞答答的你是一个尊师守纪,团结同学的好孩子。

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档