事业单位招聘综合基础知识测试题
判断题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
1. ××市公安局与××工商局联合行文禁止非法传销活动，应使用公告。x
2. 在我国，各级机关组织对重大事项都可以发布命令。 x
3. 试行本也是公文的正本。
4. 在特殊情况下，下级机关可以越级请示。
5. 公文印制单位在校对过程中，如果发现文稿有错漏或疑问之处应及时加以改正。
6. 公文写作是撰写人代机关立言，是体现机关领导意图的写作活动。因此，公文写作不是创造性劳动。
7. 《××企业是怎样改革经营运行机制》是一篇调查报告，其标题是公文式。x
8. 海报讲求形式美和装饰美。
9. 劳动既是公民的权利，也是公民的义务。（）
10. 环境问题已经成为世界面临的诸大中心问题之一（）
11. 风能也是新能源的一种。（） x
12. 材料是一切技术发展的物质基础。（）
13. 生态平衡是一种绝对平衡。（） x
14. 在热力学中，绝对零度可以达到。（） x
15. 新型的社会保障制度必须把社会保障机制和激励机制结合起来。（）
16. 市场机制通过反映资源稀缺程度的价格信号，实现资源的优化配置和高效利用。（）完全垄断
17. 价格机制和供求机制在功能和作用上二者是不一致的。（） x
18. 为了提高办事效率、行政处罚的程序一般采取简易程序。（） x
19. 行政立法是抽象行政行为。（）
20. 我国刑法规定，刑罚分为主刑和附加刑。（）
二、单项选择题（本大题共50小题，每小题1分，共50分）
1．历史观的基本问题是（ c ）
A．生产力和生产关系的关系问题 B．经济基础和上层建筑的关系问
C．社会存在和社会意识的关系问题 D．物质文明和精神文明的关系问题
2．马克思主义哲学产生的直接理论来源是（ d ）
A．古希腊罗马哲学 B．英国唯物主义哲学
C．法国启蒙哲学 D．德国古典哲学
3．马克思主义哲学在中国传播的根本原因是（d ）
A．世界革命的影响 B．中国先进知识分子的介绍
C．它能与中国传统文化相结合 D．它能适应中国社会实践发展的需要
4．哲学上的二元论的错误在于否认（ a ）
A．世界的统一性 B．世界的运动变化
C．物质和运动的不可分割性 D．时间和空间的不可分割性
5．马克思主义哲学的物质观与自然科学物质结构理论的关系属于（ b ）
A．高级和低级的关系 B．一般和个别的关系
C．整体和部分的关系 D．简单和复杂的关系
6．毛泽东思想形成和发展的实践基础是（ c ）
A．中国工人运动的发展 B．马克思列宁主义在中国的传播
C．中国共产党领导的人民革命运动的发展 D．20世纪前中期中国政局的变动
7．毛泽东思想达到成熟的标志是（ d ）
A．人民战争思想的形成 B．中国革命基本问题的提出
C．农村包围城市、武装夺取政权道路理论的产生 D．新民主主义革命理论的完整论述8．中国共产党在民主革命中战胜敌人的三大法宝是（ b ）
A．土地革命、武装斗争、党的建设 B．统一战线、武装斗争、党的建设
C．武装斗争、土地革命、统一战线 D．土地革命、党的建设、统一战线
9、江南公司货运船被当地政府征用截流洪水而损坏。为此，该公司可以申请( c )
A、行政赔偿
B、司法赔偿
C、行政补偿
D、民事补偿
10、行政诉讼所要解决的纠纷一般发生在( c )
A、行政机关与行政机关之间
B、行政机关与行政机关工作人员之间
C、行政机关与公民、法人或者其他组织之间
D、国有企业、事业单位与职工之间
11、可持续发展理论深刻揭示复杂系统的运行机制，这个复杂系统之一是（ a ）
A、自然系统
B、生产系统
C、经营系统
D、技术系统
12、三大工程材料之一是（ c）
A、铜
B、陶瓷
C、铁
D、水泥
13、企业行为能力的基础是（ c ）
A、企业创新能力
B、企业研发能力
C、企业法人财产
D、企业管理能力
14、行政案件经过行政复议，复议机关改变原具体行政行为，行政诉讼的被告是( b )
A、作出原具体行政行为的行政机关
B、复议机关
C、复议机关的上一级行政机关
D、作出原具体行政行为的行政机关和复议机关
15、对行政机关委托的组织作出的具体行政行为不服提起行政诉讼，被告是( b )
A、被委托的组织
B、委托的行政机关
C、委托的行政机关的上一级机关
D、委托的行政机关和被委托的组织
16、行政诉讼的被告提交答辩状的时限应当在收到起诉状副本之日起( c )
A、5日内
B、7日内
C、10日内
D、l5日内
17、国土资源直接反映一个国家的（ a ）
A、综合国力
B、军事实力
C、科技实力
D、经济潜力
18、我国现有（ a ）个民族。
A、56
B、65
C、55
D、66
19、市场经济运行的动力是（ a ）
A、企业对利润的追求
B、政府对经济的宏观调控
C、市场的自发调节
D、价值规律的作用
20、经济正常运行和经济健康发展的必要条件是（ a ）
A、宏观调控
B、物价稳定
C、经济结构优化
D、经济增长
21、我国的政策性银行是国家开发银行、中国进出品银行和（ d ）
A、人民银行
B、建设银行
C、商业银行
D、中国农业发展银行
22、根据宪法规定，民族自治地方是指（ b ）
A、自治区、自治县
B、自治区、自治州、自治县
C、自治区、自治县、民族乡
D、自治州、自治县
23、国家法律监督机关是（ d ）
A、人民法院
B、人民检察院
C、公安机关
D、人民代表大会
24、根据《行政处罚法》之规定，可以当场处罚的是（ a ）
A、张某违章超车罚款50元
B、东方纯水公司生产纯净水冒充"娃哈哈"，被罚款20000元。
C、某酒店消防设施不合格，公安局责令其停业整顿、限期整改。
D、某运输管理所对赵某拖欠税费行为罚款100元。
25、按阅读范围可将公文分为（ a ）
A、对外公开件、限国内公开件、内部使用件
B、密、机密和秘密文件
C、公务文书和私人文书
D、平件、急件和特急件。
26、党委各部门应向本级党委请示问题，也可（a ）向上级党委主管部门请示重大问题。
A、在本级党委同意或授权后，越过本级党委
B、根据需要，越过本级党委
C、在抄送本级党委的同时，越过本级党委
D、不经过本级党委同意或授权，越过本级党委
27、中共某市委号召全市党员向英雄"××"学习，应向（d ）行文。
A、全市各行政机关
B、全市各区县政府
C、市政府各部委办
D、下级党的机关
28、根据行文规则，对不符合行文规则的上报公文，上级机关的秘书部门（a ）退回下级呈报机关。
A、有权
B、无权
C、经请示本级机关领导后才能
D、不能
29、收文办理中的"批办"指的是（ c ）。
A、机关或部门领导人对文件予以签发
B、由职能部门或有关工作人员具体承接办理公文内容所涉事务和问题
C、由职能部门或有关工作人员草拟意见后送机关或部门领导人审批
D、机关或部门领导人对来文提出决断性的处置原则和方法
30、一份公文如果标注主题词，其主题词的数量（ b ）
A、至少3个，最多不超过10个
B、至少2个，最多不超过5个
C、至少一个，最多不超过5个
D、至少1个，最多不超过7个
31、"1996年10月10日中国共产党第十四届中央委员会第六次全体会议通过"是一篇决议，通过的时间和会议名称应写在（ a ）
A、标题下方并加圆括号
B、正文开头缘由处
C、正文结尾处
D、落款处
32、标题《××关于申办专项控制商品准购证的报告》，错误是（d ）
A、发文事由概括不当
B、发文事由表意不准确
C、发文事由概括不简洁
D、文种使用不当
33、公文格式是指（ c ）
A、公文的语法规范
B、公文的整体格局和标印形式
C、公文的行文规则
D、公文的行文制度
34、公文标题一般由（a ）组成。
A、发文机关名称+发文事由（公文主旨）+文种名称
B、"大版头"+发文事由+文种名称
C、主送机关名称+发文事由（公文主旨）+文种名称
D、抄送机关名称+发文事由（公文主旨）+文种名称
35、公文中的数字应当使用何种文字书写是有严格的规定的，下列写法中错误的是（ d ）
A、一方面
B、不管三七二十一
C、十一届三中全会
D、11届3中全会
36、总结有助于培养人的正确观察和分析问题的能力，共同提高（ a ）
A、理论水平
B、分析能力
C、写作能力
D、认识水平
37、（ a ）是各级党政机关和单位团体日常使用的一种事务文书。
A、报告
B、广告
C、合同
D、调查报告
38、各级党代会议的工作报告、开幕词和祝词等，是（ d ）会议讲话稿。
A、活泼式
B、陈述式
C、灵活式
D、规范式
39、写作述职报告，要（ a ），处理好成绩与问题的关系。
A、实事求是
B、真实可信
C、具体明确
D、生动形象
40、（ d ）是单位或个人需要公开告知、说明某事，或希望大家协助办理某项事情时使用
的文书。
A、海报
B、公告
C、布告
D、启事
41、以下行为属于行政强制执行的是（ c ）
A、罚款
B、滞纳金
C、责令停产停业
D、没收非法所得
42、甲盗窃丙的电视机，被判刑一年，此案中丙的电视机是（c ）
A、犯罪客体
B、犯罪对象
C、犯罪主体
D、犯罪工具
43、已满14周岁，不满16周岁，犯（ c ）应当负刑事责任。
A、贩毒
B、诈骗
C、抢夺
D、盗窃
44、只适用于民事诉讼而不适用于刑事诉讼和行政诉讼的原则或制度是（ b ）
A、两审终审制度
B、调解原则
C、公开审判制度
D、回避制度
45、有期徒刑的期限为（ b ）
A、1个月以上15年以下
B、6个月以上15年以下
C、6个月以上20年以下
D、3个月以上20年以下
46、当作者与主要受文者存在不相隶属关系时，只能选取( b )。
A、上行文
B、平行文
C、下行文
D、公布性文件
47、在我国，有关法定继承人的顺序，错误的说法是( d )。
A、第一顺序是配偶、子女、父母
B、丧偶儿媳对公婆、丧偶女婿对岳父母尽了主要赡养义务的可作为第一顺序人
C、第二顺序是兄弟姐妹、祖父母、外祖父母
D、前一顺序排斥后一顺序，同一顺序的继承人间也有先后次序之分
48、设想没有运动的物质的观点是( b )。
A、客观唯心主义
B、形而上学唯物主义
C、庸俗唯物主义
D、主观唯心主义
49、我国公民在法律面前人人平等指的是( a )。
A、权利的平等性
B、权利的广泛性
C、权利的真实性
D、权利的平衡性
50、下列不属于物质鼓励的是( d )。
A、奖金
B、奖品
C、工资晋级
D、加班费用
三、多项选择题(本大题共20小题，每小题1、5分，共30分)
1、财政政策包括（ ad ）
A、税收政策
B、财政收入政策
C、分配政策
D、财政支出政策
2、市场机制是（ a b d ）在市场运行中发挥作用的具体形式。
A、价值规律
B、供求规律
C、垄断规律
D、竞争规律
3．下列选项中，正确表述感性认识和理性认识关系的有（ be ）
A．理性认识依赖于感性认识 B．感性认识有待于发展到理性认识
C．理性认识是感性认识的总和 D．感性认识中包含着理性认识的因素
E．理性认识中包含着感性认识的成分
4．以下选项中正确表达辩证唯物主义时空观内容的有，时间和空间（ bcde ）A．是感性直观的先天形式 B．是物质运动的存在形式
C．随物质运动速度的变化而变化 D．是不可分割的 E．既是无限的又是有限的5．对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心，因为（abcde ）
A．它揭示了事物普遍联系的根本内容 B．它揭示了事物发展变化的根本动力C．它是贯穿于唯物辩证法的其他规律和范畴的中心线索
D．矛盾分析方法是最根本的认识方法
E．是否承认矛盾是事物发展的动力是唯物辩证法和形而上学的根本分歧
6．下列选项中，属于因果联系的有（ abd ）
A．2005年11月松花江水污染造成哈尔滨市供水危机 B．植被的破坏造成沙尘暴频发C．彗星的出现造成地球上爆发战争 D．汽车尾气的大量排放造成大气污染
E．对森林的大量砍伐使生物物种减少
7．下列选项中，正确表述感性认识和理性认识关系的有（）
A．理性认识依赖于感性认识 B．感性认识有待于发展到理性认识
C．理性认识是感性认识的总和 D．感性认识中包含着理性认识的因素
E．理性认识中包含着感性认识的成分
8、下列选项中属于具体行政行为的有( ad )
A、交通局发布《桥道收费管理办法》
B、教育局向李某颁发《教师资格证书》
C、农业局与张某签订《粮食收购合同》
D、税务局向孙某送达《个人所得税缴费通知》
E、公安局与第三建筑公司签订《住宅建设合同书》
9．在下列选项中属于行政管理关系的有( ade )
A．劳动局实施行政处罚与被处罚人之间形成的关系
B．劳动局购买办公设备与商场之间形成的关系
C．劳动局建办公楼与建筑公司之间形成的关系
D．劳动局发放岗位津贴与本局职工之间形成的关系
E．劳动局登记检查企业用工情况与企业之间形成的关系
10．我国地方政府规章的制定主体是( bce )
A．国务院各部委 B．省、自治区、直辖市人民政府
C．省、自治区人民政府所在地的市人民政府
D．国务院批准的较大市人民政府 E．经济特区所在地的市人民政府
11．毛泽东思想活的灵魂的基本方面是（ abc ）
A．实事求是 B．群众路线 C．独立自主 D．谦虚谨慎 E．艰苦奋斗
12．毛泽东提出，中国共产党处理与民主党派关系的方针是（abcde ）
A．长期共存 B．互相监督 C．肝胆相照 D．荣辱与共 E．团结合作
13．中国共产党的民主集中制的基本原则是（ abcde ）
A．个人服从组织 B．少数服从多数 C．局部服从全局 D．下级服从上级 E．全党服从中央14、常州A区居民贾某长期居住在南京鼓楼区，2003年1月因涉嫌酒后肇事被长宁市闸北区公安分局拘留。现贾某想提起行政诉讼，对该案有管辖权的法院是( de )
A、常州A区基层人民法院
B、南京鼓楼区基层人民法院
C、长宁市中级人民法院
D、长宁市公安局所在地的基层人民法院
E、长宁市闸北区公安分局所在地的基层人民法院
15、下列属于社会主义国家和资本主义国家共同具有的政府职能是( abcd )。
A、提供公共产品和服务
B、宏观经济调控
C、调节社会分配
D、维护市场秩序
16、调查报告作为研究结果的书面资料，它必须( acd )。
A、以科学分析为手段
B、以叙述、描写为主
C、以客观事实为基础
D、以传递信息为目的
17、根据行政职权的产生和方式，行政主体可以划分为( ac )。
A、授权性行政主权
B、内部行政主体
C、职权性行政主体
D、外部行政主体
18、消除贫困，逐步实现共同富裕是(acd )。
A、社会主义的根本原则和本质特征
B、社会主义生产目的的要求
C、体现社会主义的本质要求
D、社会主义制度优越性的体现
19、在阶级对立社会中，法具有执行各种社会公共事务的作用，主要有(abd )。
A、维护人类社会基本生活条件
B、维护生产和交换的秩序
C、组织社会化大生产
D、推进教育、科学、文化的发展
20、当事物处在量变状态时( ab )。
A、事物处在数量上的增减变化
B、事物表现为平衡和静止
C、事物从一种质转化为另一种质
D、事物矛盾的双方只有统一没有斗争
综合基础知识题目
本试题分两部分，第一部分为客观试题。第二部分为主观试题，客观试题60分，主观试题40分。满分100分。考试时间180分钟。
第一部分客观试题
一、单项选择题
1．胡锦涛认为，邓小平正确对待毛泽东思想的最核心的一条就是( )。
A．实事求是
B．坚持和发展毛泽东思想
C．完全准确地理解把握毛泽东思想科学体系
D．把毛泽东思想与毛泽东的错误思想区别开来
2．和平共处五项原则的精髓是( )。
A．和平共处 B．和平竞争
C．和平发展 D．互相尊重主权
3．划分两种历史观的根本标准是( )。
A．是否承认人类社会的内部矛盾
B．是否承认阶级斗争在社会发展中的决定作用
C．是否承认社会存在决定社会意识
D．是否承认国家是阶级矛盾不可调和的产物
4．"没有革命的理论，就没有革命的运动"，这句话直接体现的哲学原理是( )。
A．意识有能动作用 B．认识有能动作用
C．科学理论对实践有巨大指导作用 D．物质决定意识
5．党的群众观点的实质在于坚信( )。
A．群众运动都是合理的 B．群众自己解放自己
C．群众都有高度的共产主义觉悟 D．群众的意见总是正确的
6．人类社会的第二次社会大分工是指( )。
A．农业与畜牧业的分离 B．农业与工商业的分离
C．工业与商业的分离 D．农业与手工业的分离
7．唯物辩证法的根本规律是( )。
A．质量互变规律
B．否定之否定规律
C．对立统一规律 D．?永恒发展的规律
8．马克思主义哲学和各门具体科学的关系是( )。
A．理性认识和感性认识的关系 B．无限和有限、绝对和相对的关系C．一般和特殊、共性和个性的关系 D．本质和现象、必然和偶然的关系
9．我国社会主义建设发展战略的出发点和归宿点是( )。
A．经济增长 B．四个现代化
C．可持续发展 D．人民利益
10．处在我国经济工作首位的是( )。
A．工业 B．农业
C．科学技术 D．第三产业
11．解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段是( )。
A．号召人民生活节俭，抑制社会需要
B．用发购物票的方法计划分配社会产品
C．发展生产力
D．要求企业增加产品的数量，减少花色品种
12．坚持党的基本路线不动摇的关键是( )。
A．坚持四项基本原则不动摇 B．坚持改革开放不动摇
C．坚持党的领导不动摇 D．坚持以经济建设为中心不动摇
13．党在社会主义初级阶段基本路线的简明概括是( )。
A．四项基本原则
B．改革开放
C．一个中心、两个基本点 D．两手抓，两手都要硬
14．地区经济结构是指( )。
A．生产要素在各地区间的合理配置
B．使各个地区在国民经济整体运动中，发挥特点和优势
C．使各个地区的经济发展相互补充，相互配合，协调一致
D．国民经济中各地区之间的发展关系和结合状况
15．市场机制中的基本机制是( )。
A．价格机制 B．竞争机制
C．供求机制 D．激励机制
16．市场经济的基本特点是( )。
A．资本主义的 B．社会主义的
C．资源配置的一种手段 D．资源配置的唯一手段
17．( )属于行政处罚简易程序。
A．立案 B．调查取证
C．制作当场处罚决定书
D．制作申辩笔录
18．我国案件审理程序实行的是( )。
A．两审终审制，但最高人民法院一审判决即为终审判决
B．单纯的两审终审判，两审后当事人不得上诉
C．一审终审制，但允许上诉
D．一审终审但可以复核
19．刑事诉讼法属于( )
A．程序法
B．实体法
C．特别法 D．临时法
20．我国社会主义法制的中心环节是( )。
A．有法可依 B．有法必依
C．执法必严 D．违法必究
21．下列人员中不属于第一顺序继承人的是( )。
A．配偶 B．兄弟姐妹
C．子女 D．父母
22．吊销违法者的经营许可证是( )。
A．执行罚 B．行政处罚
C．行政处分 D．行政强制执行
23．自己的权利和他人的义务、他人的权利和自己的义务是密切相联的，这说明( )。A．我国公民的权利和义务是相分离的
B．我国公民的权利和义务具有合一性
C．我国公民的权利和义务具有对等性
D．我国公民的权利和义务具有制约性
24．不得玩忽职守是公务员的( )。
A．工作纪律 B．政治纪律
C．廉政纪律 D．社会公德
25．受行政处分的是( )。
A．作为行政相对方的公民 B．作为行政相对方的法人
C．行政系统内部的公务员 D．行政系统的国家机关
26．我国的编制工作采取( )领导体制。
A．归口管理
B．统筹统分
C．统一领导，分级管理 D．各管各的
27．政党监督的主体除了党委和党的纪律检查委员会外，还有( )。
A．党的宣传部门 B．党的基层组织
C．党的组织部门 D．党的领导集团
28．用于对某一项行政工作作比较具体规定的规范性文件，称作( )。
A．条例 B．规定
C．办法 D．决定
29．地方性行政法规的制发，应由( )。
A．全国人民代表大会 B．国务院
C．国家主席 D．地主人民代表大会和地方政府
30．为了维护正常的领导、指导、直接统属的关系，一般采用( )的方式。
A．多级行文 B．逐级行文
C．直接行文 D．越级行文
二、多项选择题
1．下列事实能够说明我国环境保护形势严峻的是( )。
A．我国城市垃圾年产量已达1亿吨以上，并以每年8％的速度递增，垃圾对地下水源和空气的污染日益严重
B．非洲是发展中国家，由于历史的原因，经济、技术、医疗水平比较落后，且经常发生灾荒，导致社会动荡不安，人民生活得不到保障
C．信息技术革命的发展给社会生产带来了很大的方便，但某些人利用先进的信息技术搞"科学算命"，冠以"新潮"的名字，称之为"时代的发展"
D．随着我国土地沙化面积的扩展，我国北方地区大风扬沙天气日益增多
2．"一国两制"方针政策的基本内容有( )。
A．和平统一祖国是核心
B．坚持一个中国是前提
C．保证"高度自治"繁荣稳定的局面
D．"两种制度"之间相互支援，共同发展，为国家的繁荣、民族的振兴共同作出贡献
3．我国党和政府在台湾问题上的基本立场是( )。
A．坚持和平统一，一国两制的基本方针和发展两岸关系、推进和平统一的八项主张
B．主张用和平方式实现统一，但不承诺放弃使用武力
C．坚持一个中国的原则，反对以任何方式改变台湾是中国一部分的地位
D．大力发展两岸经济、科技、文化、人才的交流与合作，寄希望于具有光荣爱国主义传统的台湾同胞
4．在我国，宏观经济调控的基本原则是( )。
A．由直接管理为主转向间接管理为主
B．计划指导原则
C．集中和重点性原则
D．以经济手段为主的综合配套调控原则
5．政企分开的措施有( )。
A．政府部门与所办经济实体脱钩
B．取消政府主管部门对所属企业的人、财、物的控制
C．加强对企业投资的审批
D．在国有重点企业试行稽察特派员制度
6．自1997年东南亚金融危机爆发，加上美国经济衰退，引发了全球性经济危机。连法国前总理若斯潘也感慨地说："资本主义最坏的敌人可能就是资本主义本身"。可见资本主义社会存在着不可调和的矛盾，这就是( )。
A．工人阶级同资产阶级之间的矛盾
B．执政党同反对党之间的矛盾
C．发达资本主义国家同发展中国家之间的矛盾
D．帝国主义国家之间的矛盾
7．当事物处在量变状态时( )。
A．事物处在数量上的增减变化
B．事物表现为平衡和静止
C．事物从一种质转化为另一种质
D．事物矛盾的双方只有统一没有斗争
8．形而上学唯物主义物质观的缺陷是( )。
A．否认了世界的物质性
B．割裂了自然界和人类社会的物质统一性
C．把物质的特殊形式与物质混同起来
D．把自然科学的物质结构学说混同于哲学的物质范畴
9．法律关系属于( )。
A．思想关系
B．社会关系
C．经由该关系的参加者的意思表示而建立的关系
D．权利义务关系
lO．可以提起复议申请的具体行政行为有( )。
A．对责令停产停业不服的
B．对限制人身自由不服的
C．认为行政机关没有依法发给怃恤金的
D．对财产的查封不服的
11．公民自觉履行法定义务就应该做到( )。
A．法律让做的做，不让做的也做 B．法律所鼓励的积极去做
C．法律要求做的必须做 D．法律所禁止的坚决不做
12．行政诉讼第一审程序包括( )等步骤。
A．书面审理 B．法庭调查
C．法庭辩论 D．合议庭评议
13．我国公民的政治权利和自由有( )。
A．言论、出版、集会、结社、游行、示威
B．选举权和被选举权
C．人身自由
D．宗教信仰自由
14．自愿提前退休方式的条件是( )。
A．男年满55周岁，且工作年限满20年的
B．女年满55周岁，且工作年限满20年的
C．工作年限满30年的
D．丧失工作能力
15．下列人员，( )有可能属于行政七级。
A．国务院各部委的司长 B．副专员
C．县长 D．地级市市长
16．公务员培训有哪几种( )。
A．初任培 B．任职培训
C．专门业务培训 D．更新知识培训
17．下列属非领导职务的是( )。
A．副专员 B．巡视员
C．调研员 D．科员
18．机关正式制发公文设计的版头，作者有( )。A．表明作者单位的意图
B．表明公文作者的归属
C．显示该公文的权威性和郑重性
D．表明该公文的性质和行文方向
19．公文校对的主要内容是( )。
A．校正与文稿不符的错、倒、横、残等
B．校正颠倒字句、行段
C．校正标点、公式等方面的错误
D．校正格式、注文、页码编排等方面的错误
20．可以用来发布规章的文件有( )。
A．命令 B．决定
C．通知 D．通告
三、判断题
1．任何人只要实施了对社会有危害性的行为，就构成违法。 ( )
2．任何一个法律关系的参加者都是作为权利和义务的担当者出现的。 ( )
3．国家所有土地的所有权由国家土地管理局代表行使。 ( )
4．政府职能决定着政府机构的设置及其规模。 ( )
5．省人大常委会有权任命副省长，有权接受省长辞职和从副职领导人员中决
定省长。 ( )
6．产业结构合理化和生产结构现代化是相互矛盾的。 ( )
7．一般认为，引进硬件，引进成套设备，属于比较低级的引进方式。 ( )
8．属于宏观层次的经济管理只是计划管理，财政管理、信贷管理等属于微观管理。 ( ) 9．我国的"大跃进"发展战略大体属于协作型战略模式。 ( )
10．一定时期内在建未完工程的数量越大，则投资需要量就越少；反之亦然。 ( )
11．人的本质是永恒不变的。 ( )
12．科学技术水平的高低是衡量生产力水平高低的客观尺度。 ( )
13．市场经济以市场作为资源配置的基础性手段，但它并不排斥国家对经济的宏观调控。 ( ) 14．在社会主义市场经济条件下，要保持币值的稳定，就必须使货币流通量等于商品流通的需要量。 ( )
15．合法行为和违法行为都可以引起法律关系的产生、变更和消灭。 ( )
16．中国第一个资产阶级政党是强学会。 ( )
17．领导武昌起义的是同盟会。 ( )
18．电子计算机的构成包括硬件、中央处理器和软件三部分。 ( )
19．随着信息经济的来临，信息产业的发展水平已经成为衡量一个国家综合国力的重要尺度，促进信息产业的发展已成为世界信息化发展的重要目标。( )
20．技术引进、模仿只是技术创新的手段，而不是目的本身。企业将在消化、吸收引进技术后，依靠自己的努力，创造出有自己产权的技术和产品，只有这样，企业才能有市场竞争力、国际竞争力。 ( )
第二部分主观试题
四、案例分析题
1．2002年10月，某县新建派出所在查赌过程中抓获张强等5人聚赌，张强等人被抓到派出所后，在办理手续过程中与合同民警顾某发生口角，顾某与另一合同民警李明将张强带入一间无人的办公室，用电警棍、皮带殴打了张强半个多小时，造成多处软组织损伤，肾挫伤。当晚县公安局对张强作出拘留7天，罚款1500元的决定。张强在被释放后，向县人民法院提起诉讼，请求法院判令被告某县公安局赔偿医疗费及营养费1500元。
问：派出所雇佣的合同民警的职务违法行为，某县公安局是否应负赔偿责任?构成国家赔偿责任要件之一的职务行为主体应包括哪些人员?
2．某县计量局在对辖区内的加油站进行计量检查时，发现某加油站的加油机存在加油数量短缺现象，触犯了《中华人民共和国计量法》，决定给予加油站罚款1000元的行政处罚。并适用简易程序当场收缴了罚款。
问：行政处罚规定的简易程序适用哪些情况?简易程序的基本内容是什么?
五、公文改错题
中共中央、国务院决定
各省、自治区、直辖市人民政府：
今年初、枝江县董镇信用社职工××同志为保卫国家财产，面对英勇歹徒，顽强搏斗，最后擒获歹徒。为此决定：授予××同志先进工作者称号。
国务院希望各条战线的群众、工人、农民、知识分子认真贯彻十三届四中、5中、6中全会精神，胸怀全局，艰苦奋斗，努力工作，为社会主义现代化建设做出更大贡献。
中共中央、国务院
90年4月24日
六、综合分析题
材料l
我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求，就要党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作必须努力符合生产力的发展的规律，体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求，尤其要体现推动先进生产力发展的要求，通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平。材料2
我们党要始终代表中国先进文化的前进方向，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化的要求，促进
全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。
材料3
我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极性主动性创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。请回答下列问题：
(1)运用所学的经济常识知识谈谈你对材料一的认识。
(2)材料二体现了哪些哲学观点?
(3)材料三是如何体现中国共产党宗旨的?
七、论述题
试论科技、教育与经济发展的关系
以及实施科教兴国战略的意义。
参考答案
一、单项选择题
1．B2。D 3．C 4．C 5．B 6．D 7．C8．C 9．D 10．B 11．C 12．D 13．C 14．D15．A 16．C 17．C 18．A 19．A 20．B 21．B22．B 23．D 24．A 25．C 26．C 27．B 28．C29．D 30．B
二、多项选择题
1．AD 2．ABCD 3．ABCD 4．ABCD 5．ABD
6．ACD 7．AB 8．BCD 9．BCD10．ABCD
11．BCD 12．BCD 13．AB 14．AC 15．ABD
16．ABCD 17．BCD 18．BCD 19．ABCD 20．AC
三、判断题
1．x 2．√ 3．x 4．√ 5．x 6．x 7．√8．x 9．x 10．√ 11．x 12．x
13．√ 14．√ 15．x 16．√ 17．x 18．x 19．√ 20．√
四、案例分析题
1．【答案要点】在本案中派出所雇佣同民警殴打相对人，造成的损害，应当由县公安局负赔偿责任。根据《国家赔偿法》第2条规定：国家机关和国家机关工作人员违法行使职权侵犯公民、法人和其他组织的合法权益造成损害的，受害人有依照本法取得国家赔偿的权利。合同民警虽然不是国家机关的正式工作人员，但他们受国家机关的雇佣执行国家公务，他们在执行公务的过程中的违法行为造成的损害，应由雇佣他们的国家机关负赔偿责任。因此，对于派出所雇佣的合同民警的职务违法行为，某县公安局应负赔偿责任。
职务行为主体是国家赔偿责任的构成要件之一。所谓职务行为主体是指执行国家职务的国家机关及其工作人员。如果不是l~2_E主体造成的损害，则国家不负赔偿责任。因此界定职务行为主体的范围对确定国家赔偿责任十分重要，职务行为主体分为以下两类：(一)国家机关，根据国家赔偿法的规定，能够成为国家赔偿侵权主体的国家机关主要是行政机关、检察机关和审判机关。以上的国家机关不仅包括法院、检察院、公安局和国家安全机关，还包括行使侦查权、检察权、审判权的军事机关。行政机关不仅包括行使国家管理职权的各级政府及其所属部门或机构，还包括法律、法规授权或行政机关
授权行使部分行政管理职权的组织或国家事业单位。总之，国家赔偿法对于职务行为主体范围的划分不是完全按照国家机关一刀切的，而是以职能为标准进行划分。凡行使国家行政职能、检察职能、审判职能的机关都是职务行为的主体。
(二)国家机关工作人员。不仅包括行政机关、审判机关、检察机关中行使国家行政管理职权、审判权和检察权的工作人员，还包括某些不在上述机关工作，但根据法律，法规授权或特定机关委托或临时聘用，行使公共权力的工作人员。国家赔偿法没有对国家机关工作人员的涵义与范围作出明确的界定，我们认为这些人员应当包括公务员、审判人员、检察人员、公安人员、国家安全人员以及法律、法规授权的组成人员，受上述国家机关委托执行公务的组织成员或个人，事实上执行公务的人员和那些行政、审判、检察机关工作，却没有行使国家职权的人员，不能成为国家赔偿法的致害主体。
2．【答案要点】行政处罚简易程序是指行政机关或法律、法规授权的组织对于违法事实清楚、确凿、情节简单轻微的违法行为，当场给予较轻处罚所适用的比较简单的程序。《行政处罚法》第33条规定："违法事实确凿并有法定根据，对公民处以5Q元以下，对法人或者组织处以1000元以下罚款或者警
告的行政处罚的，可以当场作出行政处罚决定。"据此条规定可知简易程序的适用条件有3个方面：①违法事实确凿；②处罚有法定依据；③适用于小数额罚款和警告处罚，即对公民50元以下的罚款和警告，对法人或者其他组织的1000元以下的罚款和警告。只有这三条同时具备，才能适用简易程序。
根据行政处罚法的规定，适用简易程序进行行政处罚，必须具备一定的方式和过程：①表明身份，即出示有效的必要的证件，表明当场处罚行为的人员合法的执法身份；②确认违法事实，说明处罚理由，即必须有证据认定违法事实，并向被处罚人员说明事实根据和法律根据；
③制作行政处罚决定书，即当场填写预定格式，编有号码的行政处罚决定书。处罚决定书应载明当事人违法行为，行政处罚依据，罚款数额、时间、地点以及行政机关名称，并由执法人员签名或盖章；④送达，即执法人员按照法律规定将行政处罚决定书当场交付当事人；⑤
备案，即执法人员作出行政处罚决定，必须向所属行政机关备案。
五、公文改错题
【答案要点】 (1)标题结构不完整，应改为"中共中央、国务院关于授予××同志先进工作者称号的决定"；
(2)"今年初"这一时间概念表达不当，应改为"1990年初"；
(3)枝江县前应冠以省名；
(4)"英勇歹徒"的表达有误；
(5)"群众、工人、……"等搭配不当；
(6)数字表达不一致，不应用阿拉伯数字；
(7)作者排列有误，应分两行排列；
(8)日期书写有误，应用汉字。
六、综合分析题
【答案要
点】 (1)社会主义的根本任务是解放生产力和发展生产力，这是实现社会主义根本目标一共同富裕的内在要求，是巩固社会主义制度的需要，是解决社会初级阶段主要矛盾的根本手段。为此，我们要坚持和完善以按劳分配为主体的多种分配方式，坚持和完善社会主义市场体制，坚持和完善对外开放。
(2)物质和意识辩证关系原理。联系、发展、全面的观点。科学理论对实践具有重要指导作用。
(3)中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益，必须把坚持人民根本利益作为各项工作的出发点和归宿，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。
七、论述题
【答案要点】 (1)科技、教育与经济发展的关系：
①科学技术是第一生产力，对经济发展起着强大的推动作用，是经济发展的决定性因素。
②科技的发展关键在人才，教育为科技发展，为经济发展培养人才。科技与教育都是经济与社会发展的推动力。
③经济的发展也推动科技进步和教育的发展。
(2)实施科教兴国战略具有重大意义：
①科教兴国战略，是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。
②实施科教兴国战略是全面落实科学技术是第一生产力思想的战略决策；是保证国民经济持续、快速、健康发展的根本措施；是实现社会主义现代化宏伟目标的必然抉择；也是中华民族振兴的必由之路。
(3)实施科教兴国战略的主要措施有：
①推进科技进步和创新。总的方针是：要面向经济建设，围绕结构调整，按照有所为、有所不为的方针，总体推进，重点突破，发展高科技，实现产业化，提高科技持续创新能力，实现技术跨越性发展。力争在主要领域跟上世界先进水平，缩小差距；在有相对优势的部分领域，达到世界先进水平；在局部可跨越领域，实现突破。主要措施是：推进高技术研究；加强基础研究和应用基础研究；建设国家创新体系。
②把教育放在优先发展的战略地位。要认真落实《中国教育改革和发展纲要》，要切实增加教育投入；要贯彻德、智、体全面发展的方针。要在全国基本普及九年义务教育：基本扫除青壮年文盲。要充分调动社会各界积极性，大力发展职业教育、成人教育和各种社会教育，培养大量的专业人才和熟练劳动者。要认真贯彻《教师法》，在全社会形成尊师重教的良好风尚。要深化科技和教育体制改革，促进科技、教育同经济的结合。
③实施人才战略，壮大人才队伍。这是关系国家盛衰、民族强弱和现代化建设成败的战略问题。为此，一是要开发人才资源。加快培养和选拔适应改革开放和现代化建设的各类人才。二是要营造良好人才和吸引人才的良好环境。
【MeiWei_81重点借鉴文档】 2018年教育基础知识模拟试题及答案 一、选择题 1.“因材施教”的教育原则的依据是人的身心发展的(D)。 A.阶段性 B.差异性 C.顺序性 D.不均衡性 2.影响人的发展的因素很多，其中(B)是影响人的发展的内在动力。 A.环境 B.遗传素质 C.教育 D.个体的主观能动性 3.认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是(A)。 A.弗洛伊德 B.华生 C.桑代克 D.巴甫洛夫 4.教育系统的三要素不包括(B)。 A.教育者 B.教育内容 C.学习者 D.教育影响 5.德育在人的全面发展教育中起着(A)作用。 A.导向和动力 B.关键 C.基础 D.物质基础 6.格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”充分说明了(A)是教育的重要条件。 A.遗传素质 B.教师水平 C.父母培养 D.后天学习 8.在人的发展过程中，起主导作用的因素是(C)。 A.遗传 B.环境 C.教育 D.个体的主观能动性 9.人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂的发展过程，这说明人的身心发展具有(A)的规律。 A.顺序性 B.阶段性 C.差异性 D.不均衡性 10.主张教学的主导任务在于传授有用知识，至于学生的能力则无需特别训练的教学理论是(D)。 A.传统教育理论 B.现代教育理论 C.形式教育论 D.实质教育论 11.将孔子因人而异的教学方法概括为“孔子施教，各因其材”的是(D)。 A.孟子 B.荀子 C.曾子 D.朱熹 12.昆体良的《雄辩术原理》被称为(D)。 A.“教育学的雏形” B.世界上第一部专门论述教育的著作 C.教育学成为一门独立学科的标志 D.世界上第一本研究教学法的书 13.陈鹤琴的“活教育”思想主要是从(A)的教育实践中得出的。 A.国立幼稚师范学校 B.晓庄师范学校 C.农民运动讲习所 D.育才学校 15.遗传决定论的代表人物是(B)。 A.高尔顿 B.霍尔 C.华生 D.斯金纳 16.学校心理辅导的主要方式一般有两种，下列关于它们的叙述不正确的一项是(A)。 A.经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导 B.个别辅导是以少数学生为对象，以矫治辅导为主，属补救性的辅导 C.团体辅导以全体学生为对象，以预防辅导为主 D.学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要的方式 17.下列不属于孔子的主要教育贡献的是(D)。 A.修订六经 B.开办私学 C.提倡有教无类，普及教育 D.促进古代科技发展 18.“礼、乐、射、御、书、数”是我国(B)的教育内容。 A.现代社会 B.奴隶社会 C.原始社会 D.封建社会 19.教学目标不包括(A)。 A.教材目标 B.课程目标 C.学科目标 D.课堂教学目标 20.教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养的人的身心素质;二是要规定所要培养出的人的(B)。 A.质量规格 B.社会价值 C.发展方向 D.发展速度 21.问题行为与后进生等问题学生(A)。 A.概念不同 B.对象相同 C.都是对学生的总体评价 D.都是一个教育性概念 22.教师通过协调课堂中的各种关系实现预定的教学目标的过程称为(D)。 A.课堂凝聚力 B.课堂气氛 C.课堂控制 D.课堂管理 23.在班级管理中，班主任是班级的(D)。 A.法人 B.监督人 C.辅导员 D.领导者 24.教师的教学风格有讨论式教学和(A)教学。 A.演讲式 B.学习式 C.探讨式 D.灌输式 25.课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称之为(C)。 A.课堂规范 B.课堂管理 C.课堂气氛 D.课堂纪律 26.选择与运用教学方法的基本依据不包括(D)。 A.教学目的和任务的要求 B.学生特点 C.课程性质和教材特点 D.学校的要求 27.社会对教育所要成就的社会个体的质量规格的检查和规定是(B)。 A.教育目标 B.教育目的 C.教学目标 D.教学计划 28.教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是(C)。 A.讲授法 B.讨论法 C.谈话法 D.指导法 29.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》进一步强调指出“全面推进素质教育，根本上要靠(C)和制度来保障”。 A.教师 B.社会 C.法治 D.道德 30.根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布(B)。 A.教育法律 B.教育行政法规 C.教育政府规章 D.教育单行条例 31.在教学任务中处于基础地位的是(C)。 A.发展学生的智力 B.培养学生的能力 C.传授基础知识和基本技能 D.形成学生科学的世界观和道德品质 32.着眼于当今教育及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本主旨的教育是(B)。 A.高等教育 B.素质教育 C.职业教育 D.特殊教育 33.学生道德认识、道德情感与道德意志高度发展的“合金”，就构成了(A)。 A.道德信念 B.道德情操 C.道德品质 D.道德行为 34.“在能力和兴趣受到限制的情况下我们如何改变自我”，这反映哪类智力的任务?(C) A.语言智力 B.人际智力 C.自知智力 D.认识自然的智力 35.假定某个年龄组的平均分数为70分，标准差为10分。某生测验得80分，则该生的智商为 (C)。 A.80 B.110 C.115 36.胆小畏缩，消极防御反应强，这是哪种气质类型的行为表现?(D) A.胆汁质 B.多血质 C.黏液质 D.抑郁质 37.教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于(A)年。 A.1903 B.1913 C.1914 D.1900 38.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式称为(C)。 A.场独立型 B.场依存型 C.辐合型 D.发散型 39.教师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，教师使用的学习策略是(B)。 A.精细加工策略 B.组织策略 C.元认知策略 D.阅读理解策略 40.学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向，这是一种(A)。 A.替代强化 B.直接强化 C.自我强化 D.负强化 36.胆小畏缩，消极防御反应强，这是哪种气质类型的行为表现?(D) A.胆汁质 B.多血质 C.黏液质 D.抑郁质 37.教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于(A)年。 A.1903 B.1913 C.1914 38.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式称为(C)。 A.场独立型 B.场依存型 C.辐合型 D.发散型 39.教师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，教师使用的学习策略是(B)。 A.精细加工策略 B.组织策略 C.元认知策略 D.阅读理解策略 40.学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向，这是一种(A)。 A.替代强化 B.直接强化 C.自我强化 D.负强化 46.按照自我意识发展理论，生理自我成熟的年龄是(B)。 A.7岁 B.3岁 C.12岁 D.18岁 47.学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习，这样的学习动机主要属于下列哪种动机? (B) A.内部动机 B.外部动机 C.认知性动机 D.交往性动机 48.充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了(B)。 A.组织策略 B.精细加工策略 C.元认知策略 D.复述策略 49.一般认为，小学生思维的主要形式从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的关键年龄是(C)。 A.8—9岁 B.9—10岁 C.10—11岁 D.11—12岁 50.动作技能根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同，可分为细微型动作技能与(C)型动作技能。 A.连续 B.闭合 C.粗放 D.徒手 51.心理测验的信度大小一般介于多少之间?(B) A.-1与0之间 B.-1与1之间 C.0与1之间 D.0与10之间 52.个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的(B)。 A.公正评价权 B.隐私权 C.人格尊严权 D.名誉权 53.当教师非常关注自己的生存适应性时，即进入了(A)阶段。 A.关注生存 B.关注情境 C.关注学生 D.关注课程 54.在我国，承担培训中小学教师任务的单位一般是(C)。 A.当地教育行政部门 B.教育局指定的学校 C.各级教师进修学校 D.高等师范院校 55.“十年树木，百年树人”，这反映了教师劳动的(D)特点。 A.示范性 B.复杂性 C.创造性 D.长期性 56.学校实现教育目的的基本途径是(A)。
一、单项选择题。(下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案，答错、不答或多答均不得分。每小题1分。共40分) 1.事业单位公开招聘要贯彻公开、平等、竞争、择优的原则，要坚持的用人标准是( ) A.党管干部 B.任人唯贤 C.德才兼备 D.任人唯亲 2.下列成语中与“见微知著”蕴含相同哲理的成语是( ) A.一叶知秋 B.盲人摸象 C.坐井观天 D.管中窥豹 3.科学发展观是坚持以人为本和经济社会全面协调可持续发展的发展观，也是以人为本，统筹兼顾的发展观。坚持以人为本，是科学发展观的核心内容。以人为本作为经济社会发展的根本出发点和落脚点，其内涵在于( ) A.满足人的全面需求和促进人的全面发展 B.满足人的生存、发展和享受的需求 C.为人提供充足的物质文化产品和服务 D.推动经济和社会的全面发展 4.人与世界的相互作用中，人与世界同时得到了改变，并获得日益丰富的内容，造成这一变化的基础是( ) A.自然界自身的运动 B.人的意识的能动作用 C.人的实践活动 D.工具的制造与使用
5，( )是机关工作的纽带，是机关接受与传递信息的通道。 A.公文 B.公文处理 C.公文拟办 D.公文承办 6.维护文件的高度严密性是指( ) A.公文的保密性 B.公文语言结构的严密 C.公文行文文字的严密 D.施行办法的严密 7.每一颗通信卫星可俯视地球( )的面积。 A.1/2 B.1/3 C.1/4 D.1/5 8.著名的意大利比萨斜塔倾斜的主要原因( ) A.受到地震的影响 B.常年遭受飓风吹袭的结果 C.塔底地层下陷的缘故 D.钟塔的木料砖石年久破损失修 9.职业素质的核心是( ) A.思想政治素质 B.科学文化素质 C.专业技能素质
第一部分政治 （党史、党建、毛思、中特（邓、三、观）、马克思原理、时政（十八大以来习近平系列讲话、重庆各次会议精神、及习近平在重庆的各次讲话）） 一、党史时间轴 1.1919年5月4日，五四运动（一次彻底的翻地反封建的爱国主义运动），是新民主主义革命的开端。 2.1920年春，李大钊、陈独秀等先后在北京、上海组织了学习和研究马克思主义的团体。8月，中国第一个共产主义小组在上海成立。 3.1921年7月23日，中共一大在上海召开，大会选举陈独秀、张国焘、李达组成党的领导机构——中央局，陈独秀任书记。 4.1922年7月，中共二大在上海召开，第一次提出了明确的翻地反封建的民主革命纲领：最高纲领是实现共产主义；最低纲领是消除内乱，打倒军阀，建设国内和平，推翻帝国主义压迫，达到中华民主完全独立，统一中国为真正的民主共和国。 5.1923年6月，中共三大在广州召开，共产党以加入国民党，建立国共合作统一战线。 6.1924年1月，国民党一大在广州召开，国共合作革命统一战线正式建立。 7.1926年，北伐战争，对象为：吴佩孚、孙传芳、张作霖 8.1927年，四一二、七一五反革命政变，标志着大革命失败，国共合作破裂。8月1日，南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。8月7日，在湖北汉口秘密召开“八七会议”，总结了大革命失败的经验教训，纠正和结束了陈独秀的右倾投降主义错误，是共产党有大革命失败到土地革命兴起的历史转变。9月，毛泽东领导了秋收起义，创建革命根据地，将武装斗争的重心转向农村。 9.1934年10月，开始长征。1935年10月，红军陕甘苏会师。1936年10月，红军甘肃会宁地区会师，长征结束。 10.1935年1月，（遵义会议）中国共产党在贵州遵义召开了中央政治局扩大会议。会后，中央决定由毛泽东、周恩来、王稼祥组成三人军事指挥小组，全权负责军事指挥。 11.1936年12月12日，西安事变，12月25日，西安事变和平解决，十年内战结束，国共合作抗战统一战线初步形成。 12.1937年7月7日，卢沟桥事变，全面抗战开始。8月，洛川会议，确定了党的中心任务——动员一切力量争取抗战胜利。
2020年教师招聘考试教育综合基础知识模拟试卷及答案 （二） 一、单项选择题 1.美国管理学者孔茨和奥唐纳认为"有效的管理总是随机制宜的，因发问而定的"。这一观点表明了教育管理学具有（） A.社会性 B.双向多元性 C.权变性 D.应用性 2.师生关系中最基本的一种关系是（） A.工作关系 B.心理关系 C.道德关系 D.个人关系 3.一支白粉笔，无论是把它置于明亮处还是黑暗处，人们都会把它知觉为白粉笔。这种知觉特性被称之为（） A.知觉的选择性 B.知觉的整体性 C.知觉的理解性 D.知觉的恒常性 4.在中国传统文化中，"龙"的形象主要采用了想象的哪种加工方式（）
A.黏合 B.夸张 C.拟人化 D.典型化 5."教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。"这句话是（）中对教育方针的表述。 A.《中华人民共和国教育法》 B.《中国教育改革与发展纲要》 C.《中共中央关于教育体制改革的决定》 D.《中华人民共和国宪法》 6. "以僧为师""以吏为师"是古代（）教育的特征。 A.中国 B.埃及 C.希腊 D.罗马 7.在教学中要通过学生观察所学事物，或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。这是哪一条教学原则（） A.直观性原则 B.启发性原则
C.巩固性原则 D.循序渐进原则 8.从迁移的角度看，"题海战术"最可能的理论基础是（） A.形式训练说 B.相同要素说 C.关系转换说 D.概括化理论 9.教育要适应人发展的顺序性规律，应做到（） A.循序渐进 B.因材施教 C.教学相长 D.防微杜渐 10[单选题] 在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了（） A.社会本位论思想 B.个人本位论思想 C.社会效益论思想 D.教育无目的论思想 11.行为主义学习理论认为，当个体通过他人的经验产生了学习，那么就可以说他是在进行（） A.顿悟学习 B.潜在学习
《综合基础知识》 一、是非判断题（每小题1分，共30分。对下列命题作出判断，你认为正确的在答题卡上涂A，错误的涂B；全部涂“A”或“B”，均记为0分。） 1、“居安思危”反映了事物矛盾着的双方在一定条件下是可以相互转化的哲学道理。（) 2、在几个社会经济制度中都发生作用的经济规律是价值规律。（） 3、社会规律不同于自然规律，它是通过人们有意识的活动而实现的，因此，社会变革的最终原因只能从人们的思想中寻找。（） 4、改革和发展都必须依靠稳定，所以，中国的最大政治就是稳定。（） 5、法律体系包括一个国家历史的和现行的法律规范，包括已经生效的和已经失效的以及将来制定的法律。（） 6、现代民主社会中，从总体上说，任何法律主体都是权利主体与义务主体的统一体。（） 7、公民、法人或者其他组织认为行政机关变更或者废止农业承包合同，侵犯其合法权益的，可以依法申请行政复议。（） 8、按照我国行政诉讼法的规定，内部人事管理行为不能作为行政诉讼案件受理。（） 9、行政处罚都要经过听证程序。） 10、根据我国公务员法规定，公务员交流的方式包括调任、转任、挂职锻炼和轮岗四种方式。（） 11、正确处理好政府与市场的关系，是转型期我国完善社会主义市场经济体制的核心任务。（） 12、经济学上，市场主体是指在市场中从事经济活动的组织和个人，包括自然人和法人。（） 13、其他因素不变，当某种商品的需求增加时，将导致该商品价格上升，交易数量减少。（） 14、作为市场经济的对立物，计划经济的原则设想几乎与市场经济同时产生。（） 15、人们都把第二产业占三次产业的比例，作为一国现代化程度的重要标志。（） 16、在社会主义市场经济条件下，我们也应该建立“大政府、小社会”的管理模式，用强制行政手段对社会进行全面管理，从而实现对经济社会的宏观调控。（） 17、政府职能的错位是指本来应该由政府生产和提供的公共产业和服务，政府却没有充分尽职尽责，甚至在某些公共领域出现了真空。（） 18、领导者的职务、权力、责任和利益的统一，是领导者实现有效领导的必要条件。（） 19、政策执行是政策执行者的单一方面的行为过程。（） 20、中华人民共和国的成立，标志着社会主义制度在我国确立。（） 21、洋务运动对近代中国产生了多方面的影响，其中最突出的就是使中国实现了工业化。（X） 22、知识产权保护制度是伴随着科技进步与市场经济的发展而诞生的。（） 23、资源与环境密不可分，从一般意义上说，资源即是环境，环境也是资源。（） 24、“在施工中，供电、供水、商业、交通民警等通力协作，密切配合，使这项工程进行得又快又好。”这句话没有违反逻辑规律。（） 25、决议主要用于经会议讨论通过的重要决策事项。（） 26、收文办理的第四阶段是处置办毕公文，包括：清退、销毁、暂存、组织传阅和催办等。（） 27、促进经济社会协调发展，是贯彻落实科学发展观的内在要求，是构建社会主义和谐社会的本质特征。（） 28、保持共产党员先进性教育始终贯穿的一条主线是“三个代表”重要思想。（） 29、今年以来，欧盟和美国相继对我国部分纺织品采取特别限制措施，这是明显带有贸易保护主义色彩的做法。（） 30、党的十六届五中全会指出发展循环经济是建设资源节约型、环境友好型社会和实现可持续发展的重要途径。（） 二、单项选择题（每小题1分，共30分。下列每小题备选答案中，均只有一项最符合题意，请将所选答案前的字母涂在答题卡上。）
综合基础知识试题 1. 在某一具体法律关系中，主体的多少各不相同，但至少要有（）主体。a. 一个b. 两个c. 三个d. 四个 2. 不论行为人是本国人还是外国人，也不论他们在本国领域内和本国领域上，本国法律一律对他们予以适用的称为（）。 a. 属人主义 b. 属地主义 c. 保护主义 d. 折衷主义 3. 我国适用法律规范最基本的原则是（）a. 民主集中制原则b. 民族平等原则c. 以事实为依据、以法律为准绳d. 坚持集体领导原则 4. “公民”这一概念是（）。a. 政治概念b. 经济概念c. 法律概念d. 文书术语 5. 受行政处分的是（）。a. 作为行政相对方的公民b. 作为行政相对方的法人c.行政系统内部的公务员d.行政系统的国家机关 6. 人民检察院对行政案件的审理的主要监督方式是（）。a. 提起诉讼b. 抗诉c. 参与诉讼d. 上诉 7. 在我国，提出复议申请的法定期限一般在知道具体行政行为之日起（）日内，法律另有规定的除外。a. 10 b. 15 c. 5 d. 3 8. （）不发生财产所有权的转移。a. 行政征收b. 行政征用c. 行政没收d. 行政征购 9. 《行政诉讼法》规定，人民法院应当在立案之日起（）内作出第一审判决。a. 15日b. 一个月c. 二个月d. 三个月 10. 我国民法通则规定，普通诉讼时效是（）。a. 1年 b. 2年c. 3年d. 5年 11. 公文的装订是在（）。a. 左侧b. 右侧c. 正上方d. 左上方 12. 国家教委与各省、自治区、直辖市教委之间属于（）。a. 平行关系b. 不相隶属关系c. 业务指导关系d. 隶属关系 13. 地方性行政法规，应由（）制发。a. 全国人民代表大会b. 国务院c. 国家主席d. 地方人民代表大会和地方政府 14. 当问题重大，确急需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时，可采用（）的方式。a. 越级行文b. 直接行文c. 多级行文d. 同时行文 15. 办公室更改电话号码，可用（）公布周知。a. 通知b. 通告c. 启示d. 布告 16. 规范性公文标题的时间是（）。a. 公文发布的时间b. 公文撰写的时间c. 公文打印的时间d. 公文讨论的时间 17. 在命令这类公文结构中，没有或极少用到的是（）。a. 发布机关b. 主送单位c. 发布日期d. 领导人签署 18. 可以用“命令”、“令”、“通令”这三种名称颁发的是（）。a. 发布令b. 行政令c. 嘉奖令d. 惩戒令 19. （）是指对收文如何办理提出建议性处理意见。a. 拟办b. 承办c. 拟稿d. 注办 20. 以下注意事项为批办工作中特别强调要求做到的是：（）。a. 认真研读公文，弄清对方意图、问题的性质与实际状况b. 不得越权批办公文c. 批办公文的方式有多种，如电话沟通、现场办公、面谈等d. 要求加强协商，努力协调各方关系 21. 公文的形成与发挥作用须依赖于（）。a. 公文处理b. 收文处理c. 发文处理d. 办毕公文处理 22. 马克思主义哲学和旧哲学的区别在于（）。 a. 它们研究的对象不同 b. 它们回答的问题不同 c. 它们研究的范畴不同 d. 它们所回答问题的结论不同 23. 人类意识产生的过程中起决定性作用的因素是（）。a. 语言b. 劳动c. 人脑d. 思维 24. 否定之否定规律是在自然、社会和人类思维领域普遍起作用的规律，它在（）。a. 事物完成一个发展周期后表观出来b. 事物经过一次辩证的否定后表现出来c. 事物发展的任何阶段上都表现出来d. 事物经过量变向质变转化后表现出来25. 对立统一规律揭示了（）。a. 事物发展是量变和质变的统一b. 事物发展是连续性和阶段性的统一c. 事物联系的根本内容和发展的源泉d. 事物发展是前进性和曲折性的统一 26. 马克思主义新世界观创立的关键在于马克思确立了：（）。a. 剩余价值论b. 阶级斗争理论c. 无产阶级历史使命学说d. 科学的实践观 27. 经验论是（）。a. 唯心主义的b. 唯物主义的c. 既可是唯心主义的，也可是唯物主义的d. 二元论的 28. 认识辩证过程的两次飞跃是（）。a. 由现象到本质的飞跃和由本质到现象的飞跃b. 在实践基础上由感性认识到理性认识和由理性认识到实践的飞跃c. 由感性认识到理性认识的飞跃和由理性认识到感性认识的飞跃d. 由实践到认识的飞跃和由认识到实践的飞跃 29. 上层建筑对经济基础具有的能动地反作用集中表现为（）。a. 这种反作用的性质取决于上层建筑所服务的经济基础的性质b. 当上层建筑为适合生产力发展要求的经济基础服务时，它就促进社会发展的进步力量c. 当上层建筑为束缚生产力的经济基础服务时，它就成为阻碍社会发展的反动势力d. 上层建筑总是为一定经济基础服务的 30. “历史不过是追求着自己目的的人的活动而已。”这句话表明（）。a. 人是研究社会历史的出发点b. 人们自己创造自己的历史c. 历史发展的方向是由人自己决定的d. 人的自我保存和发展是历史的原动力
2018年教育基础知识模拟试题及答案 一、选择题 1. “因材施教”的教育原则的依据是人的身心发展的(D)。 A. 阶段性 B. 差异性 C. 顺序性 D. 不均衡性 2. 影响人的发展的因素很多，其中(B)是影响人的发展的内在动力。 A. 环境 B. 遗传素质 C. 教育 D. 个体的主观能动性 3. 认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是(A)。 A. 弗洛伊德 B. 华生 C. 桑代克 D. 巴甫洛夫 4. 教育系统的三要素不包括(B)。 A. 教育者 B. 教育内容 C. 学习者 D. 教育影响 5. 德育在人的全面发展教育中起着(A)作用。 A. 导向和动力 B. 关键 C. 基础 D. 物质基础 6. 格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”充分说明了(A)是教育的重要条件。 A. 遗传素质 B. 教师水平 C. 父母培养 D. 后天学习 8. 在人的发展过程中，起主导作用的因素是(C)。 A. 遗传 B. 环境 C. 教育 D. 个体的主观能动性 9. 人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂的发展过程，这说明人的身心发展具有(A)的规律。 A. 顺序性 B. 阶段性 C. 差异性 D. 不均衡性 10. 主张教学的主导任务在于传授有用知识，至于学生的能力则无需特别训练的教学理论是 (D)。 A. 传统教育理论 B. 现代教育理论 C. 形式教育论 D. 实质教育论 11.将孔子因人而异的教学方法概括为“孔子施教，各因其材”的是(D)。 A. 孟子 B. 荀子 C. 曾子 D. 朱熹
12.昆体良的《雄辩术原理》被称为(D)。 A. “教育学的雏形” B. 世界上第一部专门论述教育的著作 C. 教育学成为一门独立学科的标志 D. 世界上第一本研究教学法的书 13.陈鹤琴的“活教育”思想主要是从(A)的教育实践中得出的。 A. 国立幼稚师范学校 B. 晓庄师范学校 C. 农民运动讲习所 D. 育才学校 15.遗传决定论的代表人物是(B)。 A. 高尔顿 B. 霍尔 C. 华生 D. 斯金纳 16.学校心理辅导的主要方式一般有两种，下列关于它们的叙述不正确的一项是(A)。 A. 经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导 B. 个别辅导是以少数学生为对象，以矫治辅导为主，属补救性的辅导 C. 团体辅导以全体学生为对象，以预防辅导为主 D. 学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要的方式 17.下列不属于孔子的主要教育贡献的是(D)。 A. 修订六经 B. 开办私学 C. 提倡有教无类，普及教育 D. 促进古代科技发展 18.“礼、乐、射、御、书、数”是我国(B)的教育内容。 A. 现代社会 B. 奴隶社会 C. 原始社会 D. 封建社会 19.教学目标不包括(A)。 A. 教材目标 B. 课程目标 C. 学科目标 D. 课堂教学目标 20. 教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养的人的身心素质;二是要规定所要培养出的人的(B)。 A. 质量规格 B. 社会价值 C. 发展方向 D. 发展速度 21. 问题行为与后进生等问题学生(A)。 A. 概念不同 B. 对象相同 C. 都是对学生的总体评价 D. 都是一个教育性概念 22. 教师通过协调课堂中的各种关系实现预定的教学目标的过程称为(D)。 A. 课堂凝聚力 B. 课堂气氛 C. 课堂控制 D. 课堂管理 23. 在班级管理中，班主任是班级的(D)。
事业单位考试综合基础知识行测练习题资料答 案附后 公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
【经典资料，ＷＯＲＤ文档，可编辑修改】【经典考试资料，答案附后，看后必过，ＷＯＲＤ文档，可修改】1.例题：若风大，就放飞风筝。若气温高，就不放飞风筝。若天空不晴朗，就不放飞风筝。假设以上说法正确，若放飞风筝，则以下哪些说法是正确的。（） A.风大 B.天空晴朗 C.气温高 2.例题：现有如下假设。所有纺织工都是工会成员，部分梳毛工是女工，部分纺织工是女工，所有工会成员都投了健康保险，没有 一个梳毛工投了健康保险。下列哪个结论从上述假设中推不出来。（） A、所有纺织工都投了健康保险 B、有些女工投了健康保险。 C、有些女工没有健康保险 D、工会的部分成员没有投健康保险。 3.例题：在一次国际学术会议上，来自四个国家的五位代表被安排坐一张圆桌。为了使他们能够自由交谈，事先了解到情况如下。甲是中国人，还会说英语。乙是法国人，还会说日语。丙是英国人，还会说法语。丁是日本人，还会说汉语。戊是法国人，还会说德语。请问如何安排？（）
A、甲丙戊乙丁 B、甲丁丙乙戊 C、甲乙丙丁戊 D、甲丙丁戊乙 1.此题看起来很简单，许多人可能会选择答案A，但是正确答案是B。 思路一：我们分析一下三个前提。第一个，风大，放飞风筝，第二个，气温高，就不放飞风筝第一个前提被第二个前提限定，也就是说风大，但气温高，不能放飞风筝，答案D是不成立的。有些人只考虑第一个前提，而没有考虑第二个前提，就会选择A。第二个前提，气温高，不放飞风筝；但气温不高的时候，是否放飞风筝不确定。第三个前提，若天空不晴朗，就不放飞风筝；可以推出，天空晴朗，就放飞风筝。而且，第三个条件不受第一和第二个条件的限制。根据以上分析我们来观察一下A、B、C、D四个答案，A、C、D是错误的，答案是B。上述解法是一个正常的推理过程。 思路二：利用排除法和逻辑知识首先运用排除法，根据三个前提，C、D错误，然后根据逻辑常识，第三个条件可以推出，天空晴朗，放飞风筝，B正确。此种方法最快，但需要一定的形式逻辑知识。 2.解析：此题中一共给出了5个前提条件，给人以很复杂的感觉，实际上此题是很简单的。我们用排除法，先看答案再看前提条件。很明显答案D与第五个前提条件相矛盾，答案为D。
2020年教师招聘（教师资格证）考试 教育基础知识模拟试题六 一．单项选择题 1、期末考试一结束，教务主任就召开高二年级全体师生会议。会上，主任对在这次“无监考考试”中自觉遵守考试纪律的高二（3）班的50名学生提出表扬。这对其他班级的学生而言是一种（） A．正强化 B.负强化 C.自我强化 D.替代强化 2、在英文阅读中遇到生词时。教师一般要求学生联系上下文猜测词义，而不是急于查字典。这体现了知觉的（） A.整体性 B.理解性 C.选择性 D.恒常性 3、教师授课时，通过板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引学生的（） A.有意后注意 B.无意后注意 C.有意注意 D.无意注意 4、学生学完汉语拼音后，学习英语单词发音感觉比较困难。其中，汉语拼音对英语单词的学习的影响属于（） A.正迁移 B.负迁移 C.一般迁移 D.逆向迁移 5、我国现行的学制是（） A.双轨学制 B.单轨学制 C.综合学制 D.分支型学制 6、我国奴隶社会的学校教育内容是（） A.“六艺” B.“七艺” C.《四书》《五经》 D.《论语》 7、提出教育目的应当从受教育者的本性出发，认为个人价值高于社会价值，教育目的在于把受教育者培养成人，发展个性，增进他们个人价值的教育观点是（） A.个人本位论 B.社会本位论 C.形式教育论 D.实质教育 8、教育的质的规定性主要体现在（） A.教育具有社会性 B.教育具有相对独立性 C.教育是培养人的社会活动 D.教育是一种转化活动的过程 9、教育事业发展的规模和速度从根本上制约于一定社会的（） A.生产力发展水平 B.政治、经济制度 C.哲学、文化传统 D.儿童身心发展特点 10、班主任做好班级工作前提和基础是（） A.以解和研究学生 B.培养和组织集体 C.做好个别教育工作 D.协调各方面对学生要求 11、法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统的阐述的教育思想是（） A.审视教育 B.自然教育 C.和谐教育 D.武士教育 12、教育还没有从社会生活中分化出来，没有专门的教育机构和专职的教育人员，而是在社会生产和社会生活的过程中进行的社会是（） A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会 13、人的发展既体现出量的积累又表现出质的飞跃，当某些代表新质要素的量的积累到一定程度时，就会导致质的飞跃，这体现了人的发展的（）
浙江省综合基础知识真题 1.本卷为全客观题，总分为 100分，考试时间为 120分钟。 2.答题前务必先将自己的姓名、准考证号填涂在答题卡相应位置上，答案必须用 2B 铅笔，填涂在答题卡上，在试 卷上作答无效。 一、单项选择题（以下各题的备选答案中都只有一个是最符合题意的，请将其选出，并在答题卡上将对应题号后相 应字母涂黑。每小题 1分，共 40分） 1.19 世界德国哲学家黑格尔认为，“绝对观念”先于自然界和人类社会而存在，自然界和人类社会是绝对观念外化 或异化的结果。这种观点属于： A.主观唯心主义 B.客观唯心主义 C.主观唯物主义 D.客观唯物主义 2.下列选项不属于上层建筑的社会意识形式的是： A.哲学 B.宗教 C.语言学 D．艺术 3. 是标志客观实在哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在。 A.精神 B.联系 C.物质 D．矛盾 4. 是马克思主义哲学全部理论的基石，同时也为我们的思想和行动提供了根本的世界观和方法论。 A.物质和意识的关系问题 B.事物是普遍联系的规律 C.事物的否定之否定规律 D.世界的物质统一原理 5.1930 年5 月，毛泽东写的《反对本本主义》一文，鲜明表达了实事求是、和独立自主的根本观点，毛泽东 思想活的灵魂已略具雏形。 A.统一战线 B.武装夺取政权 C.群众路线 D.农村包围城市 6.党的报告在党的文献中第一次提出了“邓小平理论”的科学概念，对邓小平理论的历史地位、指导意义、科学体系和时代精神作了新的阐述。 A.十五大 B.十三大 C.十二大 D.十一届三中全会 7. 是马克思主义的理论品质，是马克思主义政党应有的精神状态，是中国共产党终紧跟时代的基本前提。 A.执政为民 B.解放思想 C.与时俱进 D.实事求是 8.科学发展是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中表现，其核心在于： A.以经济建设为中心 B.统筹兼顾 C.全面协调可持续 D.以人为本 9.根据我国法律规定，中国公民、组织在中国境内一律适用于中国法律。外国人在中国领域之外对中国国家或公民 犯罪按中国刑法规定应处三年以上有期徒刑的，可以适用中国刑法，但依照犯罪地法律不受处罚的除外。由此可以 判断，我国法律对人的效力范围属于： A.属人主义 B.属地主义 C.保护主义 D.结合主义 10.《宪法》第2 条规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民，”“人民行使国家权力机关是全国人民代表大会和 地方各级人民代表大会。”这些规定共同表明了我国的： A.国体 B.政体 C.议事原则 D.国家结构形式 11.公民、法人和其他组织对下列哪种情况形可以提出行政复议？ A.对抽象行政行为有异议的 B.不服行政机关作出的行政处分的
2020年幼儿园教师招聘考试专业理论基础知识模拟 试题及答案解析（共十套） 2020年幼儿园教师招聘考试专业理论基础知识模拟试题及答案（一） 一、填空题 1、幼儿园教育是（基础教育）的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。 2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、（语言）、社会、科学、（艺术）等五个领域，也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、（态度）、能力、知识、技能等方面的发展。 3、幼儿园教育应尊重幼儿的（人格）和权利，尊重幼儿（身心发展）的规律和学习特点，以（游戏）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。 4、健康领域的活动要充分尊重幼儿（生长发育）的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。 5、管理人员、（教师）、幼儿及其（家长）均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。 6、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出教育评价的过程，是教师运用专业知识审视（教育实践），发现、（分析）、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。 7、环境是重要的教育资源，应通过环境的（创设）和（利用），有
效地促进幼儿的发展。 8、教育活动的（组织）与（实施）过程，是教师创造性地开展工作的过程。 9、幼儿园语言教育要创造一个（自由）、（宽松）的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与（教师）、（同伴）或其他人交流，体验（语言交流）的乐趣。 10、教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的（学习方式）和（特点），注重（综合性）、（趣味性），寓教育于（生活）、（游戏）之中。 11、幼儿园社会教育内容的目标：能主动地参与各项活动，有（自信心）；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有（同情心）；理解并遵守日常生活中基本的（社会行为）规则；能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的（责任感）；爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱（祖国）。 12、幼儿园要树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的（心理健康）。 13、幼儿园应为幼儿提供（健康），（丰富）的生活和活动环境，满足他们多方面的发展需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的（经验）。 14、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出要科学、合理地安排和组织一日生活：时间安排应有相对的（稳定性）与灵活性，既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异：教师（直接指导）的活动和间接指导的活动相结合，保证幼儿每天有适当的（自主
重庆市事业单位招聘《综合基础知识》复习题(文 字版) 第三编经济一、单项选择题 1.市场经济发挥作用的基本形式是( )。 A.价格 B.垄断 C.竞争 D.追求经济利益 2.市场经济运行的动力是( )。 A.市场自发调节 B.政府对经济的宏观调控 D.价值规律的作用 D.经济主体对自身利益的追求 3.( )是现代市场经济的基本特征之一。 A.资源优化配置 B.完全竞争 D.资源配置的盲目性 D.经济生括匡际化 4.供求机制的核心是( )。
A.供求决定价格机制 B.价格调节供求机制 C.通过价格实现平衡机制 D.供求和竞争共同决定机制 5. 市场经济是市场机制在资源配置中起( )作用的经济。 A.超前性 B.重要性 C.基础性 D.辅助性 6.市场经济是商品经济的( )。 A.一般形式 B.发达形式 C.特殊形式 D.普遍形式 7.实行社会主义按劳分配的根本条件是( )。 A.人们的思想觉悟水平 B.社会主义公有制
C.旧的社会分工还未消失 D.生产力发展水平 8.市场经济最基本和最重要的主体是( )。 A.政府 B.居民 C.企业 D.非赢利组织 9,国有企业、集体企业、私营企业和其他企业都进入市场,通过平等竞争发挥( )的主导作用。 A.集体企业 B.私营企业 C.国有企业 D.股份制企业 10.实行按劳分配的前提和基础是( )。 A.劳动还是个人谋生的手段 B.社会分工 C.生产资料的公有制
D.生产力发展水平 11.( )价格在其形成和运行中反应供求关系并诱导资源波动的机能。 A.竞争机制 B.风险机制 C.价格机制 D.供求机制 12.供求机制的核心是( )。 A.价格调节供求机制 B.通过价格实现平衡的机制 C.供求决定价格机制 D.竞争和供求共同决定机制 13.国家计划或规划要以市场为基础,总体上应当具有( )。 A.强制性 B.行政性 C.指导性 D.指令性 14.处于社会保障体系核心地位的是( )。
2021年教师资格证考试教育综合知识模拟试题 及答案 一、选择题 1．教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是（C）/ e7 w: ~ A．教育哲学B．教育心理学C．教育学D．教学论0 {7 U) }, R0 D, U8 n, Z" q' h 2．“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属四书范围的是（D） A．《大学》B．《中庸》C．《论语》D．《春秋》; o, m) a$ ^8 W& | 3．一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是（C）A．教育超前于政治经济发展B．教育滞后于政治经济发展 C．教育常常与社会政治经济发展不平衡D．政治经济制度决定教育发展状况 4．教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（B）5 m# ]6 X( t# _A．顺序性和阶段性B．不均衡性C．稳定性和可变性D．个别差异性- m2 _( U' \9 `4 Y! q. E 5．智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心？（C）0 {; x3 x7 B6 `% l) ` A．观察力B．想像力C．思维力D．判断力0 z2 y9 M; O; K3 D1 Q* l 6．我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任？（A）
A．地方B．中央C．社会力量D．学生家长 7．“学为人师，行为世范”体现了教师工作的（D）. [, l4 N, N2 I, z Y e A．复杂性、创造性B．连续性、广延性C．长期性、间接性D．主体性、示范性. ]/ r* 8．“学而时习之”体现的教学原则是（D）A．理论联系实际的原则B．启发性原则C．循序渐进的原则D．巩固性原则6 u+ H' P% m3 l2 9．“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是（C） A．道德认识B．道德情感C．道德意志D．道德行为2 {7 L. c$ {9 l 10．做好班主任工作的前提和基础是（B）p1 r0 @8 t9 ?! B; b+ _ *A．组织和培养班集体B．全面了解学生C．培养优良的班风D．做好后进生转化工作 11．在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是（C）8 h2 U* B4 P [8 q/ y* E A．学科课程论B．活动课程论C．实质教育论D．现代课程论12．三结合的教育一般是指（A）/ E+ }2 K% [0 t% m s( P) ] A．学校、家庭、社会教育三结合B．班主任、科任教师和家长教育三结合 C．校长、教师和家长教育三结合D．家庭、环境和学校教育三结合2 s% u+ i$ D7 ]4 M4 L 13．孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点？（D）A．主体性B．创造性C．间接性D．示
2018年教育综合基础知识模拟试题及答案
2018年教育基础知识模拟试题及答案 一、选择题 1. “因材施教”的教育原则的依据是人的身心发展的(D)。 A. 阶段性 B. 差异性 C. 顺序性 D. 不均衡性 2. 影响人的发展的因素很多，其中(B)是影响人的发展的内在动力。 A. 环境 B. 遗传素质 C. 教育 D. 个体的主观能动性 3. 认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是(A)。 A. 弗洛伊德 B. 华生 C. 桑代克 D. 巴甫洛夫 4. 教育系统的三要素不包括(B)。 A. 教育者 B. 教育内容 C. 学习者 D. 教育影响 5. 德育在人的全面发展教育中起着(A)作用。 A. 导向和动力 B. 关键 C. 基础 D. 物质基础 6. 格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”充分说明了(A)是教育的重要条件。 A. 遗传素质 B. 教师水平 C. 父母培养 D. 后天学习 8. 在人的发展过程中，起主导作用的因素是(C)。 A. 遗传 B. 环境 C. 教育 D. 个体的主观能动性 9. 人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂的发展过程，这说明人的身心发展具有 (A)的规律。 A. 顺序性 B. 阶段性 C. 差异性 D. 不均衡性 10. 主张教学的主导任务在于传授有用知识，至于学生的能力则无需特别训练的教学理论是 (D)。 A. 传统教育理论 B. 现代教育理论 C. 形式教育论 D. 实质教育论 11.将孔子因人而异的教学方法概括为“孔子施教，各因其材”的是(D)。 A. 孟子 B. 荀子 C. 曾子 D. 朱熹