历史必修2
总结提升
知识网络
时空定位
1．苏联社会主义建设
2．资本主义经济政策的调整
一、苏俄新经济政策、美国罗斯福新政和中国改革开放的比较
二、苏俄(联)社会主义经济体制的创新和调整
三、工业革命以来资本主义经济运行机制的变化
工业革命以来，资本主义经济的运行模式经历了自由资本主义、私人垄断资本主义和国家垄断资本主义三个阶段。
1．自由资本主义：18世纪开始的工业革命，以机器为主体的工厂制度取代以手工技术为基础的手工工场。资产阶级要求自由经营、自由竞争和自由贸易，自由资本主义在西欧和北美发展起来。
2．私人垄断资本主义：19世纪晚期开始的第二次工业革命，企业的组织形式逐渐向股份制转变，激烈的竞争促进了企业的合并，垄断组织产生，私人垄断资本主义发展起来。
3．国家垄断资本主义：(1)二战后，随着第三次科技革命的兴起，罗斯福开创的国家垄断资本主义获得长足发展。各国政府大力干预经济，国有企业的发展、社会福利政策的普遍实施、财政与金融政策的宏观调控，使当代资本主义的运行机制出现了许多新的变化。(2)20世纪70年代初“经济滞胀”后，西方国家开始减少国家干预，逐渐形成政府干预与市场相结合、国有制与私有制并存的“混合经济”模式。
近现代史上主要的经济发展模式
1．近现代史上主要经济发展模式的比较。
2.对近现代史上主要经济发展模式的认识。
(1)经济发展模式的选择不能照搬，应立足国情，走适合本国国情的经济发展道路。
(2)不同的经济发展模式可以共存发展，可以相互借鉴。
(3)经济发展模式不能固守不变，要根据形势变化改革、调整。
高中政治必修三文化生活主观题答题绝对实用集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
高中政治必修三文化生活主观题答题模板 第一课文化与社会 一. 为什么要发展文化产业？为什么要提高国家文化软实力？ 1.文化作为一种精神力量，在人们认识世界和改造世界的过程中会转化为一种 物质力量，对社会的发展长生深刻影响。 2.文化对经济政治具有反作用，文化产业的发展有利于推动经济的发展和劳动 者的素质的提高。 3.文化现已越来越成为影响综合国力竞争的重要因素和民族凝聚力和创造力的 源泉。 4.文化为经济的发展提供方向保证，精神动力和智力支持。 5.文化具有相对独立性。 怎样提高文化软实力 1.以经济科技为基础，发张经济，提供高综合国力。 2.把文化建设作为重要战略任务，激发全民族的文化创造力。 3.提高文化人实力，创造良好的文化环境，提高人们的素质。 4.大力发张教育事业，实施科教兴国和人才强国战略，提高文化产业的科技含量，培养高素质文化人才。 5.发展文化产业，文化消费与文化生产力。 二. 实行“文化建设”的文化生活依据是什么？对“文化建设”的理解. 1. 人们的精神活动离不开物质活动，人们的精神产品离不开物质载体。 2. （联系材料）..….可以丰富人们的精神世界，提高人们的精神力量，不断满足人们日益增长的物质文化需求。 三. 材料反映了什么现象？ 材料：2009年4月23日是世界第十四个“世界读书日”，各地书店应时举办读书活动并推出折扣图书。当前许多人已经把读书当做每日生活的一部分，公车上.地铁里.电脑前.甚至是手机上.无论是纸质书刊还是网络文字，读书成为越来越多人的必须 1.人人都有自己的文化生活，文化现象无处不在。 2.每个人所具有的文化素养都不是天生的，而是通过参加文化活动.社会实践 接受文化教育而逐步培养出来的，人们在社会实践中创在和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。 3.我们必须要……以培养和提高自身的文化素养。 第二课文化对人的影响 四. 文化对人们产生了哪些巨大的影响？（eg:开展“迎国庆讲文明树新风”活动的意义） 1.文化是人创造的，文化又影响着每一个人，影响人们的实践活动.认识活动和思维方式。 2.文化来源于特定的文化环境和各式各样的文化活动，它影响着人们的交往方式和交往行为。 3.文化对人有潜移默化的影响和深远持久的影响。 4.文化作为一种精神力量，在人们认识世界和改造世界的过程中会转化为一种物质力量，对社会的发展长生深刻影响。 5. 积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。优秀的文化能够丰富人们的精神世界，增强人的精神力量，促
第一章立体几何初步 1、柱、锥、台、球的结构特征 （1）棱柱：定义：两个面互相平行，其余各面都是四边形，且每相邻两个四边形的公共边都互相平行的几何体。 分类：以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱柱、四棱柱、五棱柱等。 表示：用各顶点字母，如五棱柱' ' ' ' 'E D C B A ABCDE-或用对角线的端点字母，如五棱柱' AD。 几何特征：两底面是对应边平行的全等多边形；侧面、对角面都是平行四边形；侧棱平行且相等；平行于底面的截面是与底面全等的多边形。 （2）棱锥：定义：有一个面是多边形，其余各面都是有一个公共顶点的三角形，由这些面所围成的几何体。 分类：以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱锥、四棱锥、五棱锥等 表示：用各顶点字母，如五棱锥' ' ' ' 'E D C B A P- 几何特征：侧面、对角面是三角形；平行于底面的截面与底面相似，其相似比等于顶点到截面距离与高的比。（3）棱台：定义：用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥，截面和底面之间的部分 分类：以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱态、四棱台、五棱台等 表示：用各顶点字母，如五棱台' ' ' ' 'E D C B A P- 几何特征：①上下底面是相似平行多边形②侧面是梯形③侧棱交于原棱锥的顶点。 （4）圆柱：定义：以矩形一边所在直线为轴旋转,其余三边旋转所成的曲面所围成的几何体。 几何特征：①底面是全等的圆；②母线与轴平行；③轴与底面圆的半径垂直；④侧面展开图是一个矩形。（5）圆锥：定义：以直角三角形一条直角边为旋转轴,旋转一周所成的曲面所围成的几何体。 几何特征：①底面是一个圆；②母线交于圆锥的顶点；③侧面展开图是一个扇形。 （6）圆台：定义：用一个平行于圆锥底面的平面去截圆锥，截面和底面之间的部分 几何特征：①上下底面是两个圆；②侧面母线交于原圆锥顶点；③侧面展开图是一弓形。 （7）球体：定义：以半圆的直径所在直线为旋转轴，半圆面旋转一周形成的几何体 几何特征：①球的截面是圆；②球面上任意一点到球心的距离等于半径。 2、空间几何体的三视图 定义三视图：正视图（光线从几何体的前面向后面正投影）；侧视图（从左向右）、俯视图（从上向下） 注：正视图反映了物体上下、左右的位置关系，即反映了物体的高度和长度； 俯视图反映了物体左右、前后的位置关系，即反映了物体的长度和宽度； 侧视图反映了物体上下、前后的位置关系，即反映了物体的高度和宽度。 3、空间几何体的直观图——斜二测画法 斜二测画法特点：①原来与x轴平行的线段与'x轴平行且长度不变； ②原来与y轴平行的线段与'y轴平行，长度减为原来的一半。 4、柱体、锥体、台体的表面积与体积 （1）几何体的表面积为几何体各个面的面积的和。 （2）特殊几何体表面积公式（c为底面周长，h为高，'h为斜高，l为母线） ch S= 直棱柱侧面积 rh Sπ 2 = 圆柱侧 ' 2 1 ch S= 正棱锥侧面积 rl Sπ = 圆锥侧面积 ') ( 2 1 2 1 h c c S+ = 正棱台侧面积 l R r Sπ) (+ = 圆台侧面积 ()l r r S+ =π2 圆柱表 ()l r r S+ =π 圆锥表 ()2 2R Rl rl r S+ + + =π 圆台表 （3）柱体、锥体、台体的体积公式
高中化学必修二知识点归纳总结 第一章物质结构元素周期律 一、原子结构 质子（Z个） 原子核注意： 中子（N个） 质量数(A)＝质子数(Z)＋中子数(N) 1.）原子序数=核电荷数=质子数=原子的核外电子数 核外电子（Z个） ★熟背前20号元素，熟悉1～20号元素原子核外电子的排布： H He Li Be B C N O F Ne Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca 2.原子核外电子的排布规律：①电子总是尽先排布在能量最低的电子层里；②各电子层最多容纳的电子数是2n2； ③最外层电子数不超过8个（K层为最外层不超过2个），次外层不超过18个，倒数第三层电子数不超过32个。 电子层：一（能量最低）二三四五六七 对应表示符号： K L M N O P Q 3.元素、核素、同位素 元素：具有相同核电荷数的同一类原子的总称。 核素：具有一定数目的质子和一定数目的中子的一种原子。 同位素：质子数相同而中子数不同的同一元素的不同原子互称为同位素。(对于原子来说) 二、元素周期表 1.编排原则： ①按原子序数递增的顺序从左到右排列 ②将电子层数相同 ．．．．．．的各元素从左到右排成一横行 ．．。（周期序数＝原子的电子层数） ③把最外层电子数相同 ．．．．．．．．的元素按电子层数递增的顺序从上到下排成一纵行 ．．。 主族序数＝原子最外层电子数 2.结构特点： 核外电子层数元素种类 第一周期 1 2种元素 短周期第二周期 2 8种元素 周期第三周期 3 8种元素 元（7个横行）第四周期 4 18种元素 素（7个周期）第五周期 5 18种元素 周长周期第六周期 6 32种元素 期第七周期 7 未填满（已有26种元素） 表主族：ⅠA～ⅦA共7个主族 族副族：ⅢB～ⅦB、ⅠB～ⅡB，共7个副族 （18个纵行）第Ⅷ族：三个纵行，位于ⅦB和ⅠB之间 （16个族）零族：稀有气体 三、元素周期律 1.元素周期律：元素的性质（核外电子排布、原子半径、主要化合价、金属性、非金属性）随着核电荷数的递增 而呈周期性变化的规律。元素性质的周期性变化实质是元素原子核外电子排布的周期性变化 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．的必然结果。
必修三文化生活简明主观题必背 一、文化的作用 1.文化作为一种精神力量，能在人们认识世界改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 2.与经济、政治 相互影响， 相互交融。3. 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来 越成为综合国力竞争的重要因素。大力发展先进文化有利于激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。4.对人的影响二、文化多样性：1.世界文化多样性的表现： 2.文化多样性的 重要性（为什么）①文化与经济政治相互影响。经济是基础，政治是经济的集中表现， 文化是经济和政治的反映，一定的文化由一定的经济、 政治所决定，又反作用于一定的经济、政治，给予政治、经济以重大影响。②文化与经济、政治相互交融：文化与经济相互交融。A 、在经济发展中，科学技术的作用越来越重要.B 、为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素 质人才、提高劳动者素质越来越重要。 C 、文化产业迅速崛起，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。文化与政治相互交融。A 人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养； B 世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。 ①来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。 ②表现：文化影响人们的交往行为和交往方式；影响人们的实践活动、认识 活动和思维方式。 ③特点：潜移默化深远持久 ④塑造人生：优秀文化丰富精神世界、增强精神力量、促进人的全面发展。 民族节日，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文 化的集中展示，也是民族情感的集中表达。透过各民族的传统节日及习俗， 我们可以领略不同民族文化韵味。 文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产，不 仅对于研究人类文明的演进具有重要意义， 而且对于展现世界文化多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。①是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。 ②尊重文化的多样性是发展本民族文化的内在要求。 民族文化是民族身份的重要标志，起着维系社会生活、 维持社会稳定的重要作用， 是本民族生存和发展的精神根基。③是实现世界文化繁荣的必然要求。 ④文化多样性是世界的基本特征，也是文化创新的重要基础。 ⑤文化既是民族的，每个民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的， 各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
人教版高中 数学必修二 全册知识点 归纳总结 必修2数学知识点 1、空间几何体的结构 ⑴常见的多面体有：棱柱、棱锥、棱台；常见的旋转体有：圆柱、圆锥、圆台、球。 ⑵棱柱：有两个面互相平行，其余各面都是四边形，并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行，由这些面所围成的多面体叫做棱柱。 ⑶棱台：用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥，底面与截面之间的部分，这样的多面体叫做棱台。 2、空间几何体的三视图和直观图 把光由一点向外散射形成的投影叫中心投影，中心投影的投影线交于一点；把在一束平行光线照射下的投影叫平行投影，平行投影的投影线是平行的。 3、空间几何体的表面积与体积 ⑴圆柱侧面积；l r S ??=π2侧面 ⑵圆锥侧面积：l r S ??=π侧面 ⑶圆台侧面积：l R l r S ??+??=ππ侧面 ⑷体积公式：
h S V ?=柱体；h S V ?=3 1锥体； () h S S S S V 下下上上台体+?+=31 ⑸球的表面积和体积： 323 44R V R S ππ==球球，. 第二章：点、直线、平面之间的位置关系 1、公理1：如果一条直线上两点在一个平面内，那么这条直线在此平面内。 2、公理2：过不在一条直线上的三点，有且只有一个平面。 3、公理3：如果两个不重合的平面有一个公共点，那么它们有且只有一条过该点的公共直线。 4、公理4：平行于同一条直线的两条直线平行. 5、定理：空间中如果两个角的两边分别对应平行，那么这两个角相等或互补。 6、线线位置关系：平行、相交、异面。 7、线面位置关系：直线在平面内、直线和平面平行、直线和平面相交。 8、面面位置关系：平行、相交。 9、线面平行： ⑴判定：平面外一条直线与此平面内的一条直线平行，则该直线与此平面平行。 ⑵性质：一条直线与一个平面平行，则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行。 10、面面平行： ⑴判定：一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行，则这两个平面平行。 ⑵性质：如果两个平行平面同时和第三个平面相交，那么它们的交线平行。 11、线面垂直： ⑴定义：如果一条直线垂直于一个平面内的任意一条直线，那么就说这条直线和这个平面垂直。 ⑵判定：一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直，则该直线与此平面垂直。 ⑶性质：垂直于同一个平面的两条直线平行。
高一化学必修二知识点总结 化学是一门很有魅力的学科，许多学生学习高中化学感到困难，因此我们要学会去总结每个章节的重要知识点，下面就让小编给大家分享一些高一化学必修二知识点总结吧，希望能对你有帮助! 高一化学必修二知识点总结篇一1、最简单的有机化合物甲烷 氧化反应CH4(g)+2O2(g)CO2(g)+2H2O(l) 取代反应CH4+Cl2(g)CH3Cl+HCl 烷烃的通式：CnH2n+2n4为气体、所有1-4个碳内的烃为气体，都难溶于水，比水轻 碳原子数在十以下的，依次用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸 同系物：结构相似，在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质互称为同系物 同分异构体：具有同分异构现象的化合物互称为同分异构 同素异形体：同种元素形成不同的单质 同位素：相同的质子数不同的中子数的同一类元素的原子 2、来自石油和煤的两种重要化工原料 乙烯C2H4(含不饱和的C=C双键，能使KMnO4溶液和溴的溶液褪色)
氧化反应2C2H4+3O22CO2+2H2O 加成反应CH2=CH2+Br2CH2Br-CH2Br(先断后接，变内接为外接) 加聚反应nCH2=CH2[CH2-CH2]n(高分子化合物，难降解，白色污染) 石油化工最重要的基本原料，植物生长调节剂和果实的催熟剂，乙烯的产量是衡量国家石油化工发展水平的标志 苯是一种无色、有特殊气味的液体,有毒，不溶于水，良好的有机溶剂 苯的结构特点：苯分子中的碳碳键是介于单键和双键之间的一种独特的键 氧化反应2C6H6+15O212CO2+6H2O 取代反应溴代反应+Br2-Br+HBr 硝化反应+HNO3-NO2+H2O 加成反应+3H2 3、生活中两种常见的有机物 乙醇 物理性质：无色、透明，具有特殊香味的液体，密度小于水沸点低于水，易挥发。 良好的有机溶剂，溶解多种有机物和无机物，与水以任意比互溶,醇官能团为羟基-OH 与金属钠的反应2CH3CH2OH+Na2CH3CHONa+H2
政治必修三《文化生活》主观题 1．辨析：人创造了文化，文化又促进人的全面发展，所以要大力发展各种文化。 答：（1）文化是人创造的，是社会实践的产物，是人类社会特有的现象。 （2）文化有进步与落后、先进与腐朽之分。只有先进、健康的文化，才能促进人的全面发展，而落后、腐朽的文化则危害人的进步。 （3）我们要大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。在当代中国，发展先进文化就是以马克思主义为指导，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的文化。 2．阅读材料，回答下列问题。 材料一：文化是综合国力的重要方面，是国际竞争中备受关注的“软实力”。美国通过好莱坞电影等大众传媒和大众文化产品大肆推销他们的一套价值观念和生活方式；法国非常重视在世界上传播法兰西文化；不少发达国家都有着自己的文化战略。 材料二：“十一五”时期是全面建设小康社会、大力推进文化建设的关键时期。为此，十七大提出要积极开拓国际文化市场，推动中华文化走向世界。 （1）联系当前国际竞争的形势，运用文化生活有关知识，说明我国为什么要加强文化建设。（2）面对这种形势，我们应如何加强文化建设。 答：（1）①当今世界，文化与政治相互交融。世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。②文化在综合国力中的地位和作用越来越突出。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。③对于发展中国家来说，文化是其在综合国力竞争中维护自身经济安全不可缺少的精神武器。 （2）我国必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 3、北京奥运会已落下帷幕，我们兴奋、激动的心情却还没有降温，“迎奥运，讲文明、树新风”的活动已深入人心，开幕式上的恢宏让人荡气回肠，赛场上令人激动的场景铭刻于心，外媒称赞：这是一届超越以往任何一届奥运会的盛会。奥运会展示了中国的形象，也必将会给我们留下丰厚的遗产。 请运用《文化生活》的知识说明奥运会给我们带来哪些影响？ 答：（1）文化与经济相互交融。奥运会促进了我国体育经济和相关产业的发展。 （2）文化对人的影响是潜移默化、深远持久的。先进文化可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。奥运会促进了国人文明素质的提高，使更高、更快、更强的奥运精神更加深入人心，促进了人的发展。 （3）文化作为一种精神力量，在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化越来越成为民族创造力和凝聚力的重要源泉，越来越成为综合国力的重要因素。奥运会使自强不息的民族精神得以弘扬，使更高、更快、更强的奥运精神更加深入人心，必将激励国人在现代化建设的过程中奋发图强，促进社会主义现代化建设。 8. （18分）材料一：从2008年8月8日至9月20日，北京市为中外来宾奉上九百多场艺术盛宴；从8月1日至25日，天安门广场每天举行群众性文体活动；北京市政府还建设了26个奥运文化广场。
高中数学必修2知识点 一、直线与方程 （1）直线的倾斜角 定义：x轴正向与直线向上方向之间所成的角叫直线的倾斜角.特别地,当直线与x轴平行或重合时,我们规定它的倾斜角为0度.因此,倾斜角的取值范围是0°≤α＜180° （2）直线的斜率 ①定义：倾斜角不是90°的直线,它的倾斜角的正切叫做这条直线的斜率.直线的斜率常用k 表示.即.斜率反映直线与轴的倾斜程度.当时, .当时, ；当时, 不存在. ②过两点的直线的斜率公式： 注意下面四点：(1)当时,公式右边无意义,直线的斜率不存在,倾斜角为90°； (2)k与P1、P2的顺序无关； (3)以后求斜率可不通过倾斜角而由直线上两点的坐标直接求得； (4)求直线的倾斜角可由直线上两点的坐标先求斜率得到. （3）直线方程 ①点斜式：直线斜率k,且过点 注意：当直线的斜率为0°时,k=0,直线的方程是y=y1.当直线的斜率为90°时,直线的斜率不存在,它的方程不能用点斜式表示．但因l上每一点的横坐标都等于x1,所以它的方程是x=x1. ②斜截式：,直线斜率为k,直线在y轴上的截距为b ③两点式：（）直线两点, ④截矩式：其中直线与轴交于点,与轴交于点,即与轴、轴的截距分别为. ⑤一般式：（A,B不全为0） 注意：○1各式的适用范围 ○2特殊的方程如：平行于x轴的直线：（b为常数）；平行于y轴的直线：（a为常数）；（4）直线系方程：即具有某一共同性质的直线 （一）平行直线系 平行于已知直线（是不全为0的常数）的直线系：（C为常数） （二）过定点的直线系 （ⅰ）斜率为k的直线系：,直线过定点； （ⅱ）过两条直线, 的交点的直线系方程为（为参数）,其中直线不在直线系中. （5）两直线平行与垂直 当, 时, ； 注意：利用斜率判断直线的平行与垂直时,要注意斜率的存在与否. （6）两条直线的交点 相交 交点坐标即方程组的一组解.方程组无解；方程组有无数解与重合 （7）两点间距离公式：设是平面直角坐标系中的两个点,则 （8）点到直线距离公式：一点到直线的距离 （9）两平行直线距离公式：在任一直线上任取一点,再转化为点到直线的距离进行求解. 二、圆的方程 1、圆的定义：平面内到一定点的距离等于定长的点的集合叫圆,定点为圆心,定长为圆的半径. 2、圆的方程 （1）标准方程,圆心,半径为r； （2）一般方程 当时,方程表示圆,此时圆心为, 半径为
文化生活主观题训练 徐晓刚精心设计，政治老师切莫遗憾错过！ 1、有人说，发展先进文化，能够从根本上杜绝腐朽落后文化的影响，你认为呢？（10分） 2. （13分）“孔子老子穿西装”是2007年12月6日南昌市北京东路某服装公司发布的促销广告，请联系文化生活的有关知识，回答下列问题： （1）如何看待这类广告促销现象？ （2）结合上述材料简要说明我们应该如何正确处理中华文化与外来文化的关系？
3. 阅读材料，回答下列问题。 材料一：文化是综合国力的重要方面，是国际竞争中备受关注的“软实力”。美国通过好莱坞电影等大众传媒和大众文化产品大肆推销他们的一套价值观念和生活方式；法国非常重视在世界上传播法兰西文化；不少发达国家都有着自己的文化战略。 材料二：“十一五”时期是全面建设小康社会、大力推进文化建设的关键时期。为此，十七大提出要积极开拓国际文化市场，推动中华文化走向世界。 （1）联系当前国际竞争的形势，运用文化生活有关知识，说明我国为什么要加强文化建设。（8分） （2）面对这种形势，我们应如何加强文化建设。（6分）
4. 校园文化建设是精神文明建设的重要组成部分。渗透于学校的教学、科研、管理、生活及各种校园活动等各方面的校园文化在学校教育中有着广泛而深刻的内涵，直接影响着学校教育的目的和效果，影响着学校精神文明建设的成败。因此，我国必须大力发展先进的校园文化。 结合《文化生活》有关知识回答： （1）谈谈你对先进的校园文化基本内涵的认识。（4分） （2）应如何发展先进的校园文化？（6分） 5..自2009年起，北京大学、清华大学等76所高校开展自主选拔录取改革试点工作，给试点高校提供自主选择自己所需人才的空间和舞台。下面是部分高校2010年自主招生面试试题，这些试题体现了高校选拔人才的价值取向。 1、何为软实力，如何构建国家软实力？ 2、《阿凡达》很火，欧美大片、日本动漫也很受欢迎。如何在这种环境下发展中
第1章 空间几何体1 1 .1柱、锥、台、球的结构特征 1. 2空间几何体的三视图和直观图 11 三视图： 正视图：从前往后 侧视图：从左往右 俯视图：从上往下 22 画三视图的原则： 长对齐、高对齐、宽相等 33直观图：斜二测画法 44斜二测画法的步骤： （1）.平行于坐标轴的线依然平行于坐标轴； （2）.平行于y 轴的线长度变半，平行于x ，z 轴的线长度不变； （3）.画法要写好。 5 用斜二测画法画出长方体的步骤：（1）画轴（2）画底面（3）画侧棱（4）成图 1.3 空间几何体的表面积与体积 （一 ）空间几何体的表面积 1棱柱、棱锥的表面积： 各个面面积之和 2 圆柱的表面积 3 圆锥的表面积2 r rl S ππ+= 4 圆台的表面积22R Rl r rl S ππππ+++= 5 球的表面积2 4R S π= （二）空间几何体的体积 1柱体的体积 h S V ?=底 2锥体的体积 h S V ?=底31 3台体的体积 h S S S S V ?++=)31 下下上上（ 4球体的体积 33 4 R V π= 第二章 直线与平面的位置关系 2.1空间点、直线、平面之间的位置关系 222r rl S ππ+=
2.1.1 1 平面含义：平面是无限延展的 2 平面的画法及表示 （1）平面的画法：水平放置的平面通常画成一个平行四边形， 锐角画成450，且横边画成邻边的2倍长（如图） （2）平面通常用希腊字母α、β、γ等表示，如平面α、平面β等，也可以用表示平面的平行四边形的四个顶点或者相对的两个顶点的大写字母来表示，如平面AC 、平面ABCD 等。 3 三个公理： （1）公理1：如果一条直线上的两点在一个平面内，那么这条直线在此平面内 符号表示为 A ∈L B ∈L => L α A ∈α B ∈α 公理1作用：判断直线是否在平面内 （2）公理2：过不在一条直线上的三点，有且只有一个平面。 符号表示为：A 、B 、C 三点不共线 => 有且只有一个平面α， 使A ∈α、B ∈α、C ∈α。 公理2 作用：确定一个平面的依据。 （3）公理3：如果两个不重合的平面有一个公共点，那么它们有且只有一条过该点的公共直线。 符号表示为：P ∈α∩β =>α∩β=L ，且P ∈L 公理3作用：判定两个平面是否相交的依据 2.1.2 空间中直线与直线之间的位置关系 1 空间的两条直线有如下三种关系： 相交直线：同一平面内，有且只有一个公共点； 平行直线：同一平面内，没有公共点； 异面直线： 不同在任何一个平面内，没有公共点。 2 公理4：平行于同一条直线的两条直线互相平行。 符号表示为：设a 、b 、c 是三条直线 a ∥ b c ∥b 强调：公理4实质上是说平行具有传递性，在平面、空间这个性质都适用。 公理4作用：判断空间两条直线平行的依据。 3 等角定理：空间中如果两个角的两边分别对应平行，那么这两个角相等或互补 4 注意点： ① a'与b'所成的角的大小只由a 、b 的相互位置来确定，与O 的选择无关，为了简便，点O 一般取在两直线中的一条上； ② 两条异面直线所成的角θ∈(0， )； ③ 当两条异面直线所成的角是直角时，我们就说这两条异面直线互相垂直，记作a ⊥b ； ④ 两条直线互相垂直，有共面垂直与异面垂直两种情形； ⑤ 计算中，通常把两条异面直线所成的角转化为两条相交直线所成的角。 2.1.3 — 2.1.4 空间中直线与平面、平面与平面之间的位置关系 1、直线与平面有三种位置关系： D C B A α L A · α C · B · A · α P · α L β 共面直线 =>a ∥c 2
高中化学必修2知识点归纳总结 第一单元原子核外电子排布与元素周期律 一、原子结构 质子（Z个） 原子核 注意： 中子（质量数(A)＝质子数(Z)＋中子数(N) 1.原子序数=核电荷数=质子数=原子的核外电子 个） ★熟背前20号元素，熟悉1～20号元素原子核外电子的排布： H He Li Be B C N O F Ne Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca 2.原子核外电子的排布规律：①电子总是尽先排布在能量最低的电子层里；②各电子层最多容纳的电子数是2n2；③最外层电子数不超过8个（K层为最外层不超过2个），次外层不超过18个，倒数第三层电子数不超过32个。 电子层：一（能量最低）二三四五六七 对应表示符号：K L M N O P Q 3.元素、核素、同位素 元素：具有相同核电荷数的同一类原子的总称。 核素：具有一定数目的质子和一定数目的中子的一种原子。 同位素：质子数相同而中子数不同的同一元素的不同原子互称为同位素。(对于原子来说) 二、元素周期表 1.编排原则： ①按原子序数递增的顺序从左到右排列 ②将电子层数相同 ．．．．．．的各元素从左到右排成一横行 ．．。（周期序数＝原子的电子层数） ③把最外层电子数相同 ．．．．．．．．的元素按电子层数递增的顺序从上到下排成一纵行 ．．。 主族序数＝原子最外层电子数 2.结构特点： 核外电子层数元素种类 第一周期 1 2种元素 短周期第二周期 2 8种元素 周期第三周期 3 8种元素 元（7个横行）第四周期 4 18种元素 素（7个周期）第五周期 5 18种元素 周长周期第六周期 6 32种元素 期第七周期7 未填满（已有26种元素） 表主族：ⅠA～ⅦA共7个主族 族副族：ⅢB～ⅦB、ⅠB～ⅡB，共7个副族 （18个纵行）第Ⅷ族：三个纵行，位于ⅦB和ⅠB之间 （16个族）零族：稀有气体 三、元素周期律 1.元素周期律：元素的性质（核外电子排布、原子半径、主要化合价、金属性、非金属性）随着核电荷数的递增而呈周期 性变化的规律。元素性质的周期性变化实质是元素 ．．．．．原子核外电子排布的周期性变化 ．．．．．．．．．．．．．．的必然结果。
高中政治必修三文化生活主观题 、有人说，发展先进文化，能够从根本上杜绝腐朽落后文化地影响，你认为呢？ 、“孔子老子穿西装”是年月日南昌市北京东路某服装公司发布地促销广告，请联系文化生活地有关知识，回答下列问题：（）如何看待这类广告促销现象？文档来自于网络搜索（）结合上述材料简要说明我们应该如何正确处理中华文化与外来文化地关系 . 阅读材料，回答下列问题. 材料一：文化是综合国力地重要方面，是国际竞争中备受关注地“软实力”.美国通过好莱坞电影等大众传媒和大众文化产品大肆推销他们地一套价值观念和生活方式；法国非常重视在世界上传播法兰西文化；不少发达国家都有着自己地文化战略. 文档来自于网络搜索 材料二：“十一五”时期是全面建设小康社会、大力推进文化建设地关键时期.为此，十七大提出要积极开拓国际文化市场，推动中华文化走向世界. 文档来自于网络搜索 （）联系当前国际竞争地形势，运用文化生活有关知识，说明我国为什么要加强文化建设.（分） （）面对这种形势，我们应如何加强文化建设.（分） . 校园文化建设是精神文明建设地重要组成部分.渗透于学校地教学、科研、管理、生活及各种校园活动等各方面地校园文化在学校教育中有着广泛而深刻地内涵，直接影响着学校教育地目地和效果，影响着学校精神文明建设地成败.因此，我国必须大力发展先进地校园文化. 结合《文化生活》有关知识回答：文档来自于网络搜索 （）谈谈你对先进地校园文化基本内涵地认识.（分） （）应如何发展先进地校园文化？（分） . 校园文化建设是精神文明建设地重要组成部分.渗透于学校地教学、科研、管理、生活及各种校园活动等各方面地校园文化在学校教育中有着广泛而深刻地内涵，直接影响着学校教育地目地和效果，影响着学校精神文明建设地成败.因此，我国必须大力发展先进地校园文化. 结合《文化生活》有关知识回答：文档来自于网络搜索 （）谈谈你对先进地校园文化基本内涵地认识.（分）（）应如何发展先进地校园文化？（分） ..自年起，北京大学、清华大学等所高校开展自主选拔录取改革试点工作，给试点高校提供自主选择自己所需人才地空间和舞台.下面是部分高校年自主招生面试试题，这些试题体现了高校选拔人才地价值取向. 文档来自于网络搜索 、何为软实力，如何构建国家软实力？ 、《阿凡达》很火，欧美大片、日本动漫也很受欢迎.如何在这种环境下发展中国文化？ 、谈谈雷锋精神地内涵理解，现在社会该不该提倡雷锋精神？ 、"范跑跑"现象你如何看待？ 请用《文化生活》地有关知识，说明上述试题内容体现了社会主义核心价值体系建设地哪些要求?（分） . 材料一.年月日，为救两名落水少年，湖北长江大学多名大学生手拉手扑进江中营救.两名少年获救，但有名大学生不幸被江水吞没，英勇献身.湖北省团委授予名大学生“见义勇为先进青年集体”，追授陈及时、方招、何东旭“见义勇为优秀大学生”文档来自于网络搜索 材料二.令人心寒地是在打捞英雄遗体时，个别打捞者挟尸要价，共收取万元打捞费. 从文化生活角度说明团省委为什么要对这些大学生进行表彰 （分） （）如何才能使全体公民都能流淌“道德地血液”？（分） .胡锦涛同志强调指出，要以积极地态度、创新地精神，大力发展和传播健康向上地网络文化，切实把互联网建设好、利用好、管理好，满足人民群众日益增长地精神文化需要. 文档
高中数学必修二 ·空间几何体 1.1空间几何体的结构 棱柱 定义：有两个面互相平行，其余各面都是四边形，且每相邻两个四边 形的公共边都互相平行，由这些面所围成的几何体。 分类：以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱柱、四棱柱、 五棱柱等。 表示：用各顶点字母，如五棱柱或用对角线的端点字母，如 五棱柱 ' ''''E D C B A ABCDE - 几何特征：两底面是对应边平行的全等多边形；侧面、对角面都是平行四边形；侧棱平行 且相等；平行于底面的截面是与底面全等的多边形。 棱锥 定义：有一个面是多边形，其余各面都是有一个公共顶点的三角形， 由这些面所围成的几何体 分类：以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱锥、四棱锥、 五棱锥等 表示：用各顶点字母，如五棱锥' ''''E D C B A P - 几何特征：侧面、对角面都是三角形；平行于底面的截面与底面相似，其相似比等于顶点到截面距离与高的比的平方。 棱台 定义：用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥，截面和底面之间 的部分 分类：以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱态、四棱台、 五棱台等 表示：用各顶点字母，如四棱台ABCD —A'B'C'D' 几何特征：①上下底面是相似的平行多边形 ②侧面是梯形 ③侧棱交于原棱锥的顶点 圆柱 定义：以矩形的一边所在的直线为轴旋转,其余三边旋转所成的 曲面所围成的几何体 几何特征：①底面是全等的圆；②母线与轴平行；③轴与底面 圆的半径垂直；④侧面展开图是一个矩形。
圆锥 定义：以直角三角形的一条直角边为旋转轴,旋转一周所成的 曲面所围成的几何体 几何特征：①底面是一个圆；②母线交于圆锥的顶点；③侧面 展开图是一个扇形。 圆台 定义：用一个平行于圆锥底面的平面去截圆锥，截面和底面之 间的部分 几何特征：①上下底面是两个圆；②侧面母线交于原圆锥的顶点； ③侧面展开图是一个弓形。 球体 定义：以半圆的直径所在直线为旋转轴，半圆面旋转一周形成的几何体 几何特征：①球的截面是圆；②球面上任意一点到球心的距离等于半径。 1.2空间几何体的三视图和直观图 1.中心投影与平行投影 中心投影：把光由一点向外散射形成的投影叫做中心投影。 平行投影：在一束平行光照射下形成的投影叫做平行投影。 2.三视图 正视图：从前往后 侧视图：从左往右 俯视图：从上往下 画三视图的原则：长对齐、高对齐、宽相等 3.直观图：斜二测画法 斜二测画法的步骤： （1）.平行于坐标轴的线依然平行于坐标轴； （2）.平行于y轴的线长度变半，平行于x，z轴的线长度不变；（3）.画法要写好。
政治必修三主观题必背 √ Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】
㈠文化与生活: 1.文化对人的影响 ①来源:来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。 ②特点:潜移默化、深远持久。 ③表现:文化影响人们的交往行为和交往方式;影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 ④作用:优秀文化丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 2.文化对社会的影响 ①文化与经济相互影响、相互交融，文化为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 ②文化与政治相互影响、相互交融。 ③文化与综合国力:文化越来越成为民族凝聚力和创造力的源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，提高综合国力。 ④文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。这种影响，不仅表现在个人成长过程中，而且表现在民族和国家的历史中。 小结:不同性质的文化有不同的反作用。先进健康的文化促进经济社会的发展，落后腐朽的文化则会阻碍经济社会的发展。 ㈡文化传承与创新
世界文化的多样性 1.世界文化的多样性表现在民族文化的多样性;民族文化的多样性表现在民族节日和文化遗产上。 (民族文化的重要性:①民族文化是民族身份的重要标志，起着维系社会生活、维系社会稳定的重要作用。②民族文化是这个民族生存与发展的精神根基。③保护和发展民族文化，是维护民族独立和主权的必要条件。) 2.各民族文化与世界文化的关系: ①各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 ②个性与共性的关系。 So:文化既是民族的，也是世界的。 3.正确对待文化多样性 Ⅰ.原因: 重要性:①各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。②文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。③文化多样性是文化创新的重要基础。 必要性:①尊重文化的多样性是发现本民族文化的内在要求。②是实现世界文化繁荣的必然要求。 Ⅱ.怎么办: ①正确态度:既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。 ②遵循各民族文化一律平等的原则。
生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。 －－泰戈尔 高中数学必修二复习 基本概念 公理1：如果一条直线上的两点在一个平面内，那么这条直线上的所有的点都在这个平面内。公理2：如果两个平面有一个公共点，那么它们有且只有一条通过这个点的公共直线。 公理3：过不在同一条直线上的三个点，有且只有一个平面。 推论1: 经过一条直线和这条直线外一点，有且只有一个平面。 推论2：经过两条相交直线，有且只有一个平面。 推论3：经过两条平行直线，有且只有一个平面。 公理4 ：平行于同一条直线的两条直线互相平行。 等角定理：如果一个角的两边和另一个角的两边分别平行并且方向相同，那么这两个角相等。 空间两直线的位置关系： 空间两条直线只有三种位置关系：平行、相交、异面 1、按是否共面可分为两类： （1）共面：平行、相交 （2）异面： 异面直线的定义：不同在任何一个平面内的两条直线或既不平行也不相交。 异面直线判定定理：用平面内一点与平面外一点的直线，与平面内不经过该点的直线是异面直线。 两异面直线所成的角：范围为( 0°，90° ) esp.空间向量法 两异面直线间距离: 公垂线段(有且只有一条) esp.空间向量法 2、若从有无公共点的角度看可分为两类： （1）有且仅有一个公共点——相交直线；（2）没有公共点——平行或异面 直线和平面的位置关系： 直线和平面只有三种位置关系：在平面内、与平面相交、与平面平行 ①直线在平面内——有无数个公共点 ②直线和平面相交——有且只有一个公共点 直线与平面所成的角：平面的一条斜线和它在这个平面内的射影所成的锐角。 esp.空间向量法(找平面的法向量) 规定：a、直线与平面垂直时，所成的角为直角，b、直线与平面平行或在平面内，所成的角为0°角 由此得直线和平面所成角的取值范围为[0°，90°] 最小角定理: 斜线与平面所成的角是斜线与该平面内任一条直线所成角中的最小角
高一化学必修二知识点总结归纳总复习提纲 第一章 物质结构 元素周期律 一、原子结构 质子（Z 个） 原子核 注意： 中子（N 个） 质量数(A)＝质子数(Z)＋中子数(N) 1.原子） 原子序数=核电荷数=质子数=原子的核外电子数 核外电子（Z 个） 2.原子核外电子的排布规律：①电子总是尽先排布在能量最低的电子层里；②各电子层最多容纳的电子数是2n 2；③最外层电子数不超过8个（K 层为最外层不超过2个），次外层不超过18个，倒数第三层电子数不超过32个。 电子层： 一（能量最低） 二 三 四 五 六 七 对应表示符号： K L M N O P Q 3.元素、核素、同位素 元素：具有相同核电荷数的同一类原子的总称。 核素：具有一定数目的质子和一定数目的中子的一种原子。 同位素：质子数相同而中子数不同的同一元素的不同原子互称为同位素。(对于原子来说) 二、元素周期表
1.编排原则： ①按原子序数递增的顺序从左到右排列 ②将电子层数相同．．．．．．的各元素从左到右排成一横行．．。（周期序数＝原子的电子层数） ③把最外层电子数相同．．．．．．．．的元素按电子层数递增的顺序从上到下排成一纵行．． 。 主族序数＝原子最外层电子数 2.结构特点： 7周期 主族：ⅠA ～ⅦA 共7个主族 族 副族：ⅢB ～ⅦB 、ⅠB ～ⅡB ，共7个副族 （18个纵行） 第Ⅷ族：三个纵行，位于ⅦB 和ⅠB 之间 （16个族） 零族：稀有气体 三、元素周期律 1.元素周期律：元素的性质（核外电子排布、原子半径、主要化合价、金属性、非金属性）随着核电荷数的递增而呈周期性变化的规律。元素性质的周期性变化实．质是元素原．．．．．子核外电子排布的周期性变化．．．．．．．．．．．．．的必然结果。 2.同周期元素性质递变规律
2013年以来，我国大部分地区出现大范围雾霾天气，空气重度污染，夏季出现北涝南旱 的极端天气，给人民带来了巨大的损失。环境和发展不仅是政府的事，更是大家的事。 中小学应该把环保教育作为日常教学的一部分常抓不懈，培养学生的环保意识，重视环 保行动。 结合材料，运用“感受文化影响”的知识，探讨和论证在中小学开展环保教育活动的 合理性。（12分） 答：①文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。在中小学开展环保教育活动，有助于营造重视环保的文化氛围 ②文化影响人们的交往行为和交往方式，文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。在中小学开展环保教育活动，有助于转变学生的思维方式，让他们自觉采取行动保护环境。（ ③文化对人有潜移默化和深远持久的特点。在中小学开展环保教育活动，有助于在潜移默化中影响学生的环境意识，帮助学生树立正确的环境道德观念，落实环保行动。 民本思想是中国传统文化宝库重要的思想资源，对中国历史发展产生了广泛而深刻的影 响。有人认为，民本思想和“以人为本”的产生都是与当时的社会条件相适应的，其政治 运用的目的根本上是一致的。 请你运用文化与经济、政治关系的知识，对这一观点加以评价。 【解析】本题以“两会”提出的人们生活有“尊严”为素材，体现的是党和国家重视民生 的民本思想。本问考查文化生活模块，知识点为文化与经济、政治的关系，题型为 评析类。既要指出经济、政治决定文化，文化反作用于政治经济，还需要结合不同时 期的民本思想在不同时期的反作用进行简要分述。 答：①经济、政治决定文化，文化是经济、政治的反映。 民本思想和中国共产党“以人为本”都是一定社会经济、政治制度的产物。 传统的民本思想是剥削制度的产物，中国共产党“以人为本”建立在社会主义经济、政治制度的基础上。 ②文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响。 传统的民本思想有利于缓和当时社会的阶级矛盾，根本上是为了巩固剥削阶级的统治。 中国共产党“以人为本”的实践促进了我国政治、经济的发展，根本上是为人民服务. 所以，这种观点是片面的 1、2008年，中国人民解放军海军舰艇前往亚丁湾、索马里海域实施护航前夕。海政文 工团王磊创作了《奔赴索马里——中国海军赴远洋打击海盗之歌》，鼓励海军出赴索马里。 歌词如下：奔赴索马里，巡航亚丁湾，中国海军豪情走向深蓝。乘风破浪，舰旗飘展， 中国海军为和谐海洋亮剑。中华勇士，铁血儿男，无畏征程，早有郑和六百年。英雄水 兵，勇往直前，重任在肩，祖国会看到我凯旋。 《奔赴索马里》歌词中是如何蕴含着中华民族精神的基本内涵的? 答：①中华民族精神的基本内涵是：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 ②《奔赴索马里——中国海军赴远洋打击海盗之歌》高扬爱国主义的旗帜，体现着爱国主义这个主题。 ③“奔赴索马里，巡航亚丁湾，中国海军豪情走向深蓝。乘风破浪，舰旗飘展，中国海军为和谐海洋亮剑。”体现了团结统一、爱好和平； ④“中华勇士，铁血儿男，无畏征程，早有郑和六百年。英雄水兵，勇往直前，重任在肩，祖国会看到我凯旋”体现了勤劳勇敢、自强不息。