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大学天文学01绪论-2

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让我们去

揭开这层层的天幕

去思考这世界的本源!

宇宙之旅

1 人类对宇宙的认识

第一章绪论

2天文学观测手段

What is “our ”place in the universe?一、人类对宇宙的认识宇宙学原理

地心学说

日心学说

What is “our”place in the universe?

?中国古代的宇宙观:

战国时期、尸佼给宇宙所下的定义

“四方上下曰宇,古往今来曰宙”

三种比较系统的宇宙学说

“古言天者有三家,一曰盖天,二曰宣夜,三曰浑天”

张衡祖冲之一行郭守敬

?西方的宇宙观:

柏拉图学派的“同心球”宇宙模型。

Pythagoras 550 BC Aristotle 350 BC 承接了毕达哥拉斯学派“从美学角度,球形是最完美和谐”的观点。

如何解释(逆行) Retrograde Motion?

拖勒弥的地心学说

(Ptolemy’s geocentric cosmology)

方法一

Ptolemy (about 85-about 165)

认为日月行星都以圆轨道绕地球运动,这些圆称为均轮。五大行星均绕其本轮圆运动,而本轮圆的中心在绕均轮运动。最外一层是恒星天,所有的恒星均镶在恒星天上。

托勒密的宇宙体系

小结:

n

无论是中国还是西方的古代宇宙观,主古人眼中的宇宙

要是哲学性的思辩,缺少科学角度的解释和论述。一些还得到了神学的支持。天文观测也主要是为占星术服务的。n 宇宙的范围在太阳系内

16世纪,哥白尼的日心学说(Copernicus ’ Heliocentric Cosmology)方法二

Nicholas Copernicus

认为太阳是宇宙的中心,静止不动,地球

和其它行星一样绕太阳旋转。

Rs:Re:Rm~20:2:1

Re/Rm~2:1

Rs/Rm~20:1

Aristarchus (310 -230 B.C.)

To the present day, scientists still are guided by simplicity, symmetry, and beauty in modeling all aspects of the universe.

The father of experimental science

“Dialogue concerning the two chief

world-systems” was Galileo's

scientific and literary masterpiece.

Galileo Galilei

(1564–1642).

Not until 1992did the Church publicly forgive Galileo’s "crimes." But the damage to the orthodox view of the universe was done, and the Copernican genie was out of the bottle once and for all.

Johannes Kepler (1571–1630). Tycho Brahe (1546–1601) “If I had believed that we could ignore these 8 arc minutes , I would have patched up my hypothesis accordingly. But, since it was not permissible to ignore, those 8 arc minutes pointed to a complete reformation in

大学逻辑学课后练习答案

大学逻辑学第三版姜全吉迟维恭 《形式逻辑》思维训练题(教材58页) 十、下列语句作为划分是否正确?为什么? 1、把句子分为主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等。 答:这个语句作为划分不正确。这不是“划分”而是“分解”。因为,划分是把一个大类(属概念)分成几个小类(种概念),每个小类(种概念)都具有大类(属概念)的本质属性,而此处的“主语、谓语、宾语、定语、状语、补语”都不具有“句子”的本质属性。 2、民主革命有资产阶级领导的旧民主主义革命和无产阶级领导的新民主主义革命。 答:这个语句作为划分是正确的。因为分出来的子项“资产阶级领导的旧民主主义革命”、“无产阶级领导的新民主主义革命”的外延之和与母项“民主革命”的外延相等。 3、商品可以分为优质商品、劣质商品、畅销商品、滞销商品等。 答:这个语句作为划分不正确,犯了“划分根据不一”、“子项相容”。因为:①“优质商品”和“劣质商品”是按商品的质量划分出来的;“畅销商品”和“滞销商品”是按商品的销售状况划分出来的;②“优质商品”、“劣质商品”分别与“畅销商品”、“滞销商品”存在着交叉关系。 4、这次公审的罪犯有工人、农民、干部、学生和高干子弟。 答:这个语句作为划分不正确,犯了“划分根据不一”、“子项相容”的逻辑错误。因为:①“工人、农民、干部、学生”是按人的社会身份来划分的,“高干子弟”是按家庭中儿女的父母担任国家机关高级领导职务来划分的;②“高干子弟”与“工人、农民、干部、学生”存在着交叉关系。 5、一望无际的田野上长满了棉花、花生和粮食作物。 答:这个语句作为划分不正确,混淆了概念的属种关系,犯了“越级划分”的逻辑错误。因为“棉花”是“经济作物”的种概念,“花生”是“油料作物”的种概念,与“粮食作物”并列的概念应该是“经济作物”和“油料作物”,而不是“棉花”、“花生”。 6、所有学校,包括大学和中学,都要开展素质教育。 答:这个语句作为划分不正确,犯了“子项未尽”的逻辑错误。因为“大学”和“中学”这两个分出来的子项的外延之和小于母项“所有学校”的外延。 7、市场分为国际市场、国内市场、农贸市场、资本主义市场、社会主义

中国高校50强及王牌专业排名剖析

中国高校50强及王牌专业排名 中国国家重点建设的9所大学:即第一批“985工程”重点建设学校主要有9所(北京大学、清华大学、浙江大学、复旦大学、南京大学、上海交通大学、西安交通大学、中国科技大学和哈尔滨工业大学),主要采用省部共建的方式进行重点建设。1999年,教育部先后与有关省市和部门签订了共建协议。这九所大学的资助额: 1.清华大学(18亿) 2.北京大学(18亿) 3.浙江大学(14亿) 4.上海交通大学(12亿) 5.复旦大学(12亿) 6.南京大学(12亿) 7.哈尔滨工业大学(10亿) 8.西安交通大学(9亿) 9.中国科技大学(9亿) 1、清华大学:土木工程,经济管理,机械,力学,电子,核能,协和医科 研究1型、工学第1名、管理学第1名、医学第2名 清华大学的前身是始建于1911年的清华学堂。1925年设立大学部。1928年更名为国立清华大学。 清华大学是中国最优秀的大学,与北京大学同为国家优先发展的两所大学,国家重点建设的九所大学之一,理科类,研究1型。清华大学在9个学科门招收本科生,其中工学、管理学、医学为A++级,理学、法学、文学为A+级,哲学、历史学、经济学为A级。在51个本科专业中,理学的数学与应用数学、信息与计算科学、应用物理学、生物科学、生物技术、微电子学专业,工学的高分子材料与工程、材料科学与工程Y、机械工程及自动化Y、车辆工程W、测控技术与仪器、核工程与核技术、电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、电子科学与技术、生物医学工程、软件工程W、建筑学、土木工程、建筑环境与设备工程、给水排水工程、水利水电工程、环境工程、工程力学专业,医学的临床医学专业,法学的国际政治专业,文学的英语、绘画、雕塑、艺术设计学专业,管理学的信息管理与信息系统、工业工程、工程管理、工商管理、会计学专业是A++级。清华大学工学、管理学、医学实力超群,是造就工学、管理学、医学杰出人才的理想之地。理学、法学、文学实力雄厚,是培养理学、法学、文学一流人才的优秀大学。哲学、历史学、经济学实力上乘,是培养哲学、历史学、经济学优秀人才的高等学府。 2、北京大学:哲学,经济管理,数学,物理 研究1型、理学第1名、医学第1名、哲学第1名、经济学第1名、文学第1名、历史学第1名、法学第2名 北京大学创建于1898年,始名京师大学堂,也是当时中国最高教育行政机关。1912年更名为北京大学。 北京大学是中国最著名的大学,与清华大学同为国家优先发展的两所大学,国家重点建设的九所大学之一,综合类,研究1型。北京大学在9个学科门招收本科生,其中理学、医学、哲学、经济学、文学、历史学、法学、管理学为A++级,工学为A级。在87个本科专业中,理学的数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、化学、应用化学、生物科学、生物技术、地质学、地理科学、地理信息系统、大气科学、理论与应用力学、电子信息科学与技术、微电子学、环境科学、统计学专业,工学的计算机科学与技术专业,医学的基础医学、预防医学、临床医学、医学检验、口腔医学、药学专业,哲学的哲学、逻辑学专业,经济学的经济学、金融学、保险W专业,法学的法学、社会学、社会工作、政治学与行政学、国际政治专业,文学的汉语言文学、古典文献、英语、俄语、德语、法语、西班牙语、阿拉伯语、日语、波斯语、菲律宾语、梵语巴利语、印度尼西亚语、印地语、缅甸语、蒙古语、泰语、乌尔都语、希伯莱语、越南语专业,历史学的世界历史、考古学、博物馆学专业,管理学的工商管理、市场营销、财务管理、人力资源管理、行政管理、公共事业管理、

大学逻辑学复习资料

逻辑学 1 逻辑学:研究思维规则、思维规律及逻辑方法的科学。 研究推理、论证及其规律以及一些逻辑方法的科学。 逻辑学的作用: 1、逻辑学有助于我们提高逻辑思维能力 2、逻辑学有助于我们获取新知识 3、逻辑学有助于我们有效的交际和表达思想 4、逻辑学有助于我们识别、反驳错误的认识和诡辩 5、有助于我们开展机智的斗争和进行逻辑思维的较量 6、有助于培养自觉的逻辑精神和逻辑意识。 2概念:反映(客观)对象的本质属性的思维形式。 3概念的内涵:反映在概念中的对象的本质属性,又称含义,内涵是概念的质的规定性,它表明概念所反映的对象“是什么”。 4概念的外延:具有概念所反映的本质属性的全部对象,又称概念的对象范围。外延式概念的量的规定性,它表明概念所反映的对象“有哪些” 5概念的限制:通过对属概念增加内涵而过渡到其他概念,以明确概念外延的逻辑方法。 6概念的扩大(概括):通过对种概念减少内涵而过渡到其属概念,以明确概念外延的逻辑方法。 7实体概念:又称具体概念,是以事物或现象本身为反映对象的概念。 8属性概念:又称抽象概念,是以事物或现象具有的属性为反映对象的概念。 9关系概念: 10普遍概念:反映两个或两个以上的个别对象所组成的一类对象的概念,它的外延是一类事物中的所有个别事物。 11单独概念:反映某一个别对象的概念,它的外延是独一无二的具体实物。 12集合概念:是以集合体为反映对象的概念。 13相容关系:概念外延间的相容关系是指两概念的外延至少有部分重合的关系。14不相容关系:概念外延间的不相容关系是指两概念的外延没有任何部分重合的关系。 15定义:用简明的语言揭示概念对象的本质属性以明确的概念内涵的逻辑方法。16定义的规则: 1、定义项的外延和被定义项的外延必须是同一关系。 2、定义项不得直接或间接包含被定义 3、定义项中不能使用比喻或含糊的语词 4、定义一般应采用肯定的形式 17划分:概念的划分是把一个属概念,按照一定的标准分成若干个种概念,以明确概念外延的逻辑方法。 18划分的规则: 1、划分中各子项的外延之和必须等于母项的外延 2、每次划分必须根据同一标准进行 3、每次划分中的各子项外延应为全异关系 19概念股的含义:具有某种特别内涵的股票。

南京大学天文系课程介绍

天文与空间科学学院本科人才 培养方案和指导性教学计划 一、天文与空间科学学院概况 南京大学天文与空间科学学院成立于2011年3月,其前身天文学系始建于1952年,是目前全国高校中历史最悠久、培养人才最多的天文学专业院系。学院素以专业设置齐全、学历层次完备、师资力量雄厚、治学严谨而享有盛誉,在历届全国高校天文学科评比中均排名第一。拥有为教学科研服务的中心实验室、太阳塔实验室、现代天文与天体物理教育部重点实验室和南京大学深空探测实验室等4个实验室。目前拥有天文学国家一级重点学科(包括天体物理学、天体测量和天体力学2个国家二级重点学科),2个博士点和1个博士后流动站,今年新增空间科学与技术本科专业,培养具备扎实基础和实践技能,具有较强创新精神的空间科学与技术领域的高级专业人才,从事空间科学和深空探测等领域的工作。 南京大学天文与空间科学学院拥有一支高水平的师资队伍。现有教师约30名,包括4名中科院院士、2名长江学者、7名杰出青年科学基金获得者、1名国家百千万人才工程人选和5名教育部新(跨)世纪优秀人才支持计划入选者。近年来,学院承担着多项国家自然科学基金项目和国家重点基础研究规划项目,科研成果显著,获多项国家级和省部级科研奖励。学院与国内外多个科研和教学机构建立了密切的合作与人员交流联系和合作。在南京大学“211”工程、“985”工程的重点支持下,学院正努力建设成为一个具有国际影响的天文学教学和科研中心。 2010年,南京大学与中科院紫金山天文台和中科院国家天文台南京天文光学技术研究所签订三方合作协议,共同在南京大学仙林校区建设“南京天文与空间科学技术园区”,即将开工建设的天文与空间科学学院办公大楼将坐落在该园区。大楼总建筑面积达10000多平方米,将是一幢集科研、实验、教学、学术活动于一体的智能化建筑,将能够满足天文与空间科学学院未来20年在教学与科研方面的发展需要,并容纳多个研究中心,同时也是本学院教师与研究生科研、本科生实习的场所。 二、指导思想 培养的指导思想为: 按大理科设置基础课,以拓宽知识结构,加强天文实验课程建设和早期科研训练能力培养,培养目标是:“德智体美全面发展、具有扎实天文学基础和创新能力的大理科人才”。

北京大学物理学专业情况

学科概况 物理学院教学科研涉及物理学、大气科学、天文学和核科学与技术4个一级学科。一级学科博士点(4个):物理学、大气科学、天文学、核科学与技术 国家一级重点学科(2个):物理学、大气科学 国家二级重点学科(2个):天体物理、核技术及应用 博士后流动站(4个):物理学、大气科学、天文学、核科学与技术 国家理科基础研究和教学人才培养基地(3个):物理学、核科学与技术、大气科学 本科专业/学科(4个):物理学、大气科学、核科学与技术(以上三个为一级学科招生)、天文学 物理学学科 物理学专业既是活跃的物质世界基础研究前沿,又是现代高新技术的基础和源泉。受到良好物理学教育的学生,既适合在微观、介观和宇观物质科学前沿从事研究,同时在信息科学、生物工程、通讯、航天、新材料开发、新能源等方面也有独特的优势。在科学技术飞速发展的时代,物理学专业的毕业生由于基础宽、能力强而具有很好的就业前景和广阔的就业领域,比如国内外物理学研究、高等教育、材料科学技术、信息产业、生物技术、能源技术、高科技产品开发、企业管理、金融研究和管理等等。

物理学院实体单位及学科专业图1 北京大学物理学科是1991年评定的全国第一批“国家理科基础研究和教学人才培养基地”。经过8年的建设,于1999年11月通过了教育部组织的专家组验收评估,正式挂牌(目前全国物理学科仅此一个);在此后的历次评估和验收中,都被评为优秀基地。其开设的课程中,7门课程是国家级精品课程(力学、电磁学、光学、数学物理方法、量子力学、普通物理实验、近代物理实验),全国所有高校的一个学科中最多。 北京大学物理学科设有理论物理、凝聚态物理与材料物理、光学、粒子物理与核物理、等离子体物理等五个二级学科,研究工作涉及物理学的众多研究方向,具有物理学一级学科博士学位授予权,其理论物理、凝聚态物理与材料物理、光学和粒子物理与核物理为国家重点学科,并设有一个博士后流动站。物理学科拥有“人工微结构和介观物理”国家重点实验室,“量子色动力学与强子物理”、“飞秒光物理与介观光学”、“生物网络研究”等三个国家自然科学基金委员会创新研究群体(拥有如此众多创新研究群体,北京大学也是全国唯一一个)。依托物理学科,设有“高能物理研究中心”和“国际量子材料研究中心”等研究单位,吸引国际顶尖物理学家加盟北京大学物理学科。 核科学与技术学科 核科学是人类物质科学研究的前沿学科,既追求对亚原子层次物质的结构、性质和运动规律的深入理解,又以研究解决核能和核技术应用相关的物理问题和其他科学技术问题为目标。经过近百年的发展与融合,核科学与技术已经成为一门由物理科学、技术科学和工程科学相结合的综合性尖端学科,对于人类的生存与发展、国家的地位与安全产生了重大影响,是衡量一个国家科学技术现代化和综合国力的主要标志之一。 本学科从物理学院大类招生中分流培养国家急需的在核科学技术、核能及相关专业领域从事基础研究、应用研究和管理工作等方面的专门人才。在强调基础理论体系的同时,加强严格的实验课程教学和高水平的科研实践训练,掌握物理学和核科学技术的基本科学知识和体系,尤其培养通过创造性思维进行科学技术研究开发的能力。 本学科学术环境优良,同时与国际高水平的大学和研究机构建立了密切的学术合作与交流关系。经过长期教学实践和丰富科研成果的积累,建立了完整的理论和实验课程教学体系。核科学技术学科的教师共编(译)著出版了60余部高水平的教材和科技专著,其中12部获得国家级、省部级优秀教材奖或科技进步奖,曾对全国核科技专业的教学和科研产生了深远的影响。本学科拥有包括2×6MV串列静电加速器、4.5MV单级静电加速器、2×1.7MV串列静电加速器和14C专用加

井冈山大学《逻辑学》期末考试样卷

井冈山大学《逻辑学》期末考试试题样卷(A卷) 一、填空题(10分) 1、“如果有的科目考试不及格,那么他领不到毕业证。”这个判断的逻辑形式为,其中,逻辑常项是, 逻辑变项是和。 2、在三段论第一格中,中项M分别是大前提的和小前提的。 3、根据有关推理规则,判断不能换位,不能换质位。 4、根据不矛盾律,可由一个判断真,推出与其具有关系或具有关系的判断假。 二、单项选择题(共20题,每小题1分,共20分) 1.在“青年是祖国的未来”和“青年应该奋发向上”两语句中,概念“青年”( ) A.都是集合概念 C.前者是集合概念,后者是非集合概念 B.都是非集合概念 D.前者是非集合概念,后者是集合概念 2.对于A、B两概念,如果所有a都是b并且有b不是a,那么,A、B两概念具有() A.全同关系 B.真包含于关系 C.交叉关系 D.全异关系 3.同一素材性质判断主要是指( )的两个性质判断。 A.判断联项分别相同 B.量项分别相同 C.主、谓项分别相同 D.判断的结构分别相同 4.若断定SAP和SEP都假,则( ) A.违反同一律 B.违反矛盾律 C.违反排中律 D.不违反普通逻辑的基本规律 5、“革命者就是从事革命活动的人”,这个定义所犯的逻辑错误是() A、同语反复 B、循环定义 C、定义过宽 D、定义过窄 E、定义含混 6.一个相容选言判断p∨q假,那么,一定为() A.p真q真 B.p真q假 C.p假q真 D.p假q假 7.“如果某行为是犯罪行为,则必是违法行为”,由此可知( ) A.如果某行为不是犯罪行为,则不是违法行为 B.如果某行为不是违法行为,则不是犯罪行为 C.只有某行为是犯罪行为,才是违法行为 D.只有某行为不是违法行为,才不是犯罪行为 8.只有发烧才是患肺炎,小红发烧,所以她一定是患了肺炎。以下各推理中与上述推理犯同样逻辑错误的是( ) A.只有学习好,才有资格当三好生,我学习好,所以我一定有资格当三好生。 B.只有学习好,才有资格当三好生,我有资格当三好生,所以我一定学习好。 C.只有学习好,才有资格当三好生,我没资格当三好生,说明我学习不好。 D.只有学习好,才有资格当三好生,我学习不好,因此我没资格当三好生 9.某司机违章,警察说:“对你要么扣照,要么罚款。”司机说:“我不同意。” 按照司机的说法,以下各项中他必须同意( ) A.扣照,但不罚款。 B.罚款,但不扣照。 C.既不扣照,又不罚款。 D.如果不能做到既不扣照,又不罚款,那么就既扣照,又罚款。 10.“(p→q)∧(r→s)∧(┐q∨┐s)→(┐p∨┐r)”,这一推理式是() A.二难推理的简单构成式 B.二难推理的简单破坏式 C.二难推理的复杂构成式 D.二难推理的复杂破坏式 11、“有作案动机”和“有作案行为”之间是什么关系?() A、前者是后者的充分条件 B、前者是后者的必要条件 C、前者是后者的充分必要条件 D、前者和后者不构成条件关系 12、“并非只要学好外语就能出国”与之等值的命题是() A、学好外语且能出国 B、不学好外语但能出国 C、学好外语而不能出国 D、不学好外语也不能出国 13、(1)没有人不是自私的。(2)没有人是自私的。这两个命题() A、不能同真,也不能同假 B、不能同真,可以同假 C、不能同假,可以同真 D、可以同真,也可以同假 14、以“如果甲、乙都不是木工,那么丙是木工”为一前提,若再增加以下哪项作为前提,可必然推出“乙是木 工”。() A、丙是木工 B、丙不是木工 C、甲不是木工 D、甲和丙都不是木工 15、“不可能所有的花都结果。”以下哪项断定的含义与上述断定最为接近?() A、可能所有的花都不结果 B、可能有的花不结果 C、可能有的花结果 D、必然所有的花都不结果 E、必然有的花不结果

天文学专业职业生涯规划书范文(原创).doc

天文学专业职业生涯规划书范文(原创) 天文学专业职业生涯规划书范文(原创) 一、前言 一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己做一份有用的职业规划书,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。 二、自我盘点 我是一个生,最大的希望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入做事比较认真仔细,很喜欢从事会计方面的工作,有很强的学习愿望和能力。做事仔细认真、踏实,友善待人,勤于思考,考虑问题全面。但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心,

且害怕别人在背后评论自己。 天文学专业,该专业是研究宇宙空间天体、宇宙的结构和发展的学科。内容包括天体的构造、性质和运行规律等。主要通过观测天体发射到地球的辐射,发现并测量它们的位置、探索它们的运动规律、研究它们的物理性质、化学组成、内部结构、能量来源及其演化规律。天文学是一门古老的科学,自有人类文明史以来,天文学就有重要的地位。 天文学是人类运用所掌握的最新的数学、物理学、化学、生物学等知识以及最尖端的科学技术手段,对宇宙中的恒星、行星、星系以及其它像黑洞等天文现象进行专业研究的一门科学。它是一门基础学科,也是一门集人类智慧之大成的综合系统。(六大基础学科依次为数学、物理学、化学、生物学、天文学、地球科学)。天文学专业学生主要学习天文、物理和数学等方面的基本理论和基本知识,受到天文观测方面的科学思维和基础训练,具有良好的科学素养,掌握理论分析、数据处理和计算机应用的基本技能。天文学专业培养具备良好的数学、物理和天文等方面的基本知识和基本能力,能在天文学及相关学科从事科研、教学和技术工作的高级专业人才。 天文学专业就业方向 天文学专业培养具备良好的数学、物理和天文等方面的基本知识和基本能力,能在天文学及相关学科从事科研、群众科普、教学和技术工作的高级专门人才。毕业后,天文学专业学生一般有两种选择:毕业生考研方向:有志于从事天文研究的学生,可以继续在国内攻读研究生,或者出国留学,将来献身于科学事业。毕业生就业方向:天文学是和航天、测地、国防等应用学科有交叉的学科,学生毕业后可在这些领域一展才华。

大学生逻辑学试卷

商学院课程考核试卷(B)(将答案写在答卷纸上) 课程名称:普通逻辑学学分 2 考核学期: 2011 —2012 学年度第 2 学期考核形式:闭卷 一、单选题:(从下列备选答案中 选出一个正确答案,每题1分,共 20分) 1、“有些大学生不是党员”这个判断的逻辑形式是()。 A、所有的S是P B、所有的S不是P C、有的S是P D、有的S不是P 2、由并非SEP可推出SiP,其根据是逻辑方阵中的( )关系。 A、矛盾 B、反对 C、下反对 D、差等

3、人都是南方人,有些人不是学生。以上判断为真,则以下哪一项肯定为真? A、有些南方人是学生 B、有些南方人不是学生 C、有些学生是南方人 D、有些学生不是南方人 4、税务局发现这个公司有些职工偷税漏税。 如果上述断定为真,则在以下三个断定中:() ①这个公司没有职工不偷税漏税 ②这个公司有些职工没有偷税漏税 ③这个公司所有都职工没有偷税漏税 不能确定真假的是A仅① B仅② C 仅③ D 仅①和② 5、下列属于正确的逻辑划分是()。 A、某工厂分为一车间、二车间、 B、思维形式分为概念、判断和推理 C、中国分为省、省、省、省、省等 D、句子可以分为述句、疑问句、祈使句 6、思维的逻辑形式之间的区别,取

决于()。 A、逻辑常项 B、变项 C、思维的容 D、语言表达形式 7、“如果不以事实为根据,或者不以法律为准绳,则不能公正断案。”其推理的逻辑形式是( )。 A p∧q B p∨q C (p∨q)→r d(p∧q) →r 8、同时否定SAP和SIP,则( )。A违反同一律的要求; B 违反不矛盾律的要求; C违反排中律的要求; D 不违反普通逻辑基本规律的要求 9、下列关系中同时具有对称性和传递性的是()。 A、判断间的等值关系 B、判断间的矛盾关系 C、判断间的真包含关系 D、判断间的蕴涵关系 10、在这次逻辑学考试中,同学甲的分数比乙低,但比丙的分数高;丁的分数比乙和丙的分数低;戊的分数比丁的分数高,但比乙的低。问:按

普通生物学

绪论 新陈代谢:外界物质为生物所摄取,在体内经过一系列生物转化,最后不能为生物体所利用的物质和代谢产物被排出体的现象。(它是生命物质产生的基础,生命活动赖以进行的动力源。) 生命:是由核酸和蛋白质特别是酶的相互作用而产生的可以不断繁殖的物质反馈循环系统。 第一章细胞 糖类化合物: (1)单糖:不能水解的最简单糖类,糖类的单体(葡萄糖,果糖,核糖)(2)二糖:在生物细胞中,单糖经过脱水缩合形成以糖苷键连接的二糖(蔗糖,麦芽糖) (3)多糖:由几百个或几千个单糖脱水缩合而成的多聚体(淀粉,糖原,纤维素) 蛋白质的结构:(包括4个连续不同的结构水平) ①一级结构:组成蛋白质的氨基酸数目、种类和顺序等。 ②二级结构:由于多肽链中氢键的作用,使部分多肽链发生卷曲和折叠。主要包括α-螺旋和β-折叠,此外,还有β-转角、β-发夹、Ω-环等。 超二级结构:由二级结构单元形成,也称模体。【相邻的α螺旋或β折叠中氨基酸残基侧链紧密组装形成特定构象。由简单模体再组成复杂模体。】结构域:在超二级结构基础上形成的紧密球状结构,为多肽链的独立折叠单位。【在较大的球蛋白分子内部,结构域之间以松散肽段相连。】 ③三级结构:多肽链在二级结构的基础上再盘绕或折叠形成的三维空间形态,一般情况下呈球形或纤维形。 ④四级结构:许多蛋白质含有两个或更多的肽链,每一个肽链都是蛋白质的一个亚单位(又称亚基),这种由亚基之间借次级键(离子键、疏水键、氢键、范德华力等)互相聚合形成的聚集体。 超分子:蛋白质分子之间专一而有序地缔合,或蛋白质识别并结合特定的核酸、类脂、多糖等,进一步组装成超分子甚至细胞器,在更高层次表现功能。 DNA的结构: ①一级结构:构成DNA分子的4种核苷酸分子排列顺序。 ②二级结构:两条脱氧多核苷酸链反向平行盘绕所形成的双螺旋结构。 【二级结构包括两类:右手螺旋,局部左手螺旋】 ③三级结构:DNA双螺旋进一步扭曲盘绕所形成的特定空间结构。 RNA: DNA脱氧核糖,RNA核糖;DNA胸腺嘧啶T,RNA尿嘧啶U。 RNA以单链形式存在,但能自身回折,形成许多分子内双螺旋区域。

2020年QS物理专业大学排名

2020年QS物理专业大学排名 【概述】 如果你想要比较一下世界各地的顶尖物理大学,那就继续往下读,看看今年各地区顶尖大学的排名,首先了解一下世界前10名的顶尖物理大学的概述。 一、美国顶尖的物理大学 物理学和天文学排名前十的大学中,有4所大学是在美国,同时美国有另外4所大学排在全球前20名,一共有10所大学排在世界前50名。有着令人印象深刻的表现,进入排名的大学包括从马里兰大学帕克分校到密歇根大学,前一所大学今年排名上升了11位,排第30位,而后一所大学今年排名上升了8位,目前在全球范围内排并列第32位。在前100名中,莱斯大学的排名从之前的第101-150名上升到了第100名。 二、加拿大顶尖的物理大学 看一下北部的加拿大,加拿大有几所大学今年的排名有所上升,整体表现最好的是多伦多大学,上升了两位,排在第21位。紧随其后的是英属哥伦比亚大学,这所大学目前排名第38位,比之前上升了5个名次,其次麦吉尔大学(排名第40位,之前的排名为第51-100名)。 三、德国顶尖的物理大学 德国的有45所大学进入排名,有5所大学排在全球前50名。慕尼黑技术大学(上升了5位排第16名),路德维希马克西米利安慕尼黑大学(排第20名),鲁普莱希特-卡尔斯-海德堡大学(上升了四位排第28名),基特·卡尔斯鲁厄毛皮技术研究所(也上升了四位,排第31名),亚琛工业大学(从第51-100名上升到第43名)。 四、英国顶尖的物理大学 除了牛津和剑桥在前10名,英国有四所大学进入了今年的世界前50名,伦敦帝国理工学院保持不变,排第11位,紧随其后的是伦敦大学学院,并列第36名,和爱丁堡大学(并列第47名)。

天文学论文

[标签:标题] 篇一:天文学论文 评分______ 日期______ 湘潭大学文化素质教育自修课 专题读书论文(体会) (封面) 课程名称____天文学基础________专题读书论文(体会)____太阳的奥秘________ 指导老师__杨雪娟__________ 姓名________ 学号_______ 班级名称__学院名称__商学院_______ 交阅时间__2012年11月20日__ 湘潭大学教务处制 太阳的奥秘 怀抱着好奇心,我选择了本学期的天文基础选修课,希望能通过学习让自己的常识丰富起 来,通过学习我也收获了很多。天文学是人类运用所掌握的最新的物理学、化学、数学等知识以及最尖端的科学技术手段,对宇宙中的恒星、行星、星系以及其它像黑洞等天文现象进 行专业研究的一门科学。它是一门基础学科,也是一门集人类智慧之大成的综合系统。天文学往往引起人们神秘莫测的感觉,他研究的大都是遥不可及的东西,不能用尺量,不能用称约,更不能改变它的条件。只能远远的看着,有关他的知识全靠人们依据观测推理取得。我 们每天都能看见太阳,但是有多少人了解它呢?下面让我来揭示太阳的奥秘。 一﹑太阳的定义 太阳是距离地球最近的恒星,是太阳系的中心天体。太阳系质量的99.87%都集中在太阳。太阳系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天体以及星际尘埃等,都围绕着太阳 运行(公转)。 二﹑太阳的概念在茫茫宇宙中,太阳只是一颗非常普通的恒星,在广袤浩瀚的繁星世界 里,太阳的亮度、大小和物质密度都处于中等水平。只是因为它离地球较近,所以看上去是 天空中最大最亮的天体。其它太阳系外恒星离我们都非常遥远,即使是最近的恒星,也比太阳远27万倍,看上去只是一个闪烁的光点。 太阳是位于太阳系中心的恒星,太阳质量的大约四分之三是氢,剩下的几乎都是氦,包括 氧、碳、氖、铁和其他的重元素质量少于2%。地球围绕太阳公转的轨道是椭圆形的,每年 7月离太阳最远(称为远日点),1月最近(称为近日点),平均距离是1亿4960万公里(天文学上称这个距离为1天文单位)。以平均距离算,光从太阳到地球大约需要经过8分19秒。太阳光中的能量通过光合作用等方式支持着地球上所有生物的生长,也支配了地球的气候和天气。太阳圆面在天空的角直径为32角分,与从地球所见的月球的角直径很接近,是 一个奇妙的巧合(太阳直径约为月球的400倍而离我们的距离恰是地月距离的400倍),使日食看起来特别壮观。由于太阳比其他恒星离我们近得多,其视星等达到-26.8,成为地球上看到最明亮的天体。太阳每25.4天自转一周,每2亿年绕银河系中心公转一周。太阳因 自转而呈轻微扁平状,与完美球形相差0.001%,相当于赤道半径与极半径相差6km。 三﹑基本参数

2020世界大学排名TOP10(物理学和天文学)

2020世界大学排名TOP10(物理学和天文学) TOP1.康奈尔大学 今年康奈尔大学排名四位,与清华大学共同排名第19位,自去 年以来提升了其在雇主声誉方面的得分。康奈尔大学的物理系因其 多功能计划和诺贝尔奖获奖研究而闻名,其中存在一个粒子加速器,有助于其在粒子和加速器物理学方面的声誉。此外,大学的占星系 提供灵活的学士学位,可根据每个学生的需求进行定制。大学生也 可以参与研究机会。 TOP2.哥伦比亚大学 哥伦比亚大学从去年并列第19名至第14名世界顶尖大学的物理学和天文学,自去年以来提高了学术和雇主声誉的得分。天文学自1757年以来一直在哥伦比亚大学教学,并已成为其课程的重要组成 部分,其研究亮点如1863年首次将摄影应用于恒星天体测量和光谱学。自1901年以来,哥伦比亚有27人获得诺贝尔文学奖物理。 TOP3.清华大学 清华大学在今年的物理排名中进入了前20名,与康奈尔大学从 12名上升到19名的并列。清华大学物理系成立于1926年,从此赢 得了中国最负盛名的物理学系之一的声誉。在本科阶段,您可以选 择物理学和应用物理学,这两门课程旨在为您提供对物理学基础理 论和研究方法的深入理解,并为各种职业做好准备。 TOP4.罗马大学 意大利罗马的Sapienza大学,通常被称为Sapienza,今年的物 理排名从第44位上升到第39位,并且雇主声誉得分大大提高。尽 管其物理学学士学位只有意大利语,但该大学提供英语授课的硕士 学位,如大气科学与技术硕士学位,其重点从物理学和工程学的角 度来看大气科学。其他硕士学位包括粒子和astroparticle物理、 空间和航天工程。

大学天文系课程介绍

大学天文系课程介绍 Prepared on 22 November 2020

一、天文学系简介 作为六大自然科学基础之一的天文学是研究天体和宇宙的科学,其中天体物理学是当代天文学的主体。它以各种现代尖端技术作为探测手段,收集和处理来自宇宙的全波段电磁辐射和其它信息,不断加深和改变着人类对自然的认识。当今学术界不少研究热点,诸如暗物质与暗能量等,都与天体物理学紧密相关,也为我系师生所关心和探讨。越来越多的先进地面及空间望远镜的建设和使用,必将迎来二十一世纪天体物理学的黄金时代。为适应学科的发展,我系力争用一流的师资培出一流的学生,努力使北京大学天体物理学科成为职业天文学家的摇篮。北京大学天文学科源于1959年,天文学系成立于2000年。近半个世纪以来,已为国家培养了数百名优秀毕业生,为我国天文事业的发展做出了重要贡献。本学科设有硕士点、博士点和博士后流动站。北京大学天文学科具有很好的办学环境和发展潜力。北京大学在与兄弟院校的竞争中脱颖而出,成功地获得美国着名科维理基金会捐助,在北京大学创办以全新体制运行的科维理天文和天体物理研究所。这充分显示了近年来天文学研究和教学在北京大学的发展势头和国际影响力。科维理基金会在世界着名大学中设立研究所(其中天文学方向的有美国加州大学圣芭芭拉分校理论物理研究所、斯坦福大学粒子天体物理和宇宙学研究所、芝加哥大学宇宙物理研究所、麻省理工学院天体物理和空间研究所以及新近成立的英国剑桥大学宇宙学研究所)。北京大学天文和天体物理研究所得以跻身享誉世界的着名科维理研究所行列,必将极大地提升我国天文学研究在国际上的显示度和吸引优秀人才的竞争力。 二、专业培养要求、目标 目前天文学系设有天体物理和天文高新技术及其应用两个培养方向。天体物理方向的培养目标是使学生掌握广泛坚实的数学、物理基础及丰富的天文学知识,并在计算机、外语和其它专业技能方面受到严格训练,具有从事天体物理学研究的初步能力。天文高新技术及其应用方向的学生除达到上述培养目标外,还将掌握天文新技术及其应用的有关知识。由于天文新技术在相应领域的超前性,该方向的毕业生可从事高新技术的开发及应用或大型工程项目的管理工作,并能适应多方面工作的需要。 三、授予学位 理学学士。 四、学分要求与课程设置 物理学院天文学专业的学分要求按“天体物理”和“天文高新技术与应用” 这两种方向设置。满足其中任一方向的要求,即达到毕业要求。 (一)、天体物理方向总学分:140学分,其中:必修课程 105 学分(其中毕业论文 6 学分);选修课程 35 学分。具体课程要求,包括如下五部分: 1. 全校公共必修课程:32学分

逻辑学A卷重庆大学

重庆大学试卷 教务处08版 第 1 页 共 3 页 重庆大学 《逻辑学》 课程试卷 2010~2011学年 第 1学期 开课学院: 贸易与行政学院 课程号: 考试日期: 考试方式: 考试时间: 120分钟 一、选择题(2×35=70分。本题共分为两部分,即单项选择部分和多项选择 1、求同求异并用法的特征之一是: A 、在每个被考察场合中,被研究现象均出现 B 、在每个被考察场合中,被研究现象均不出现 C 、在正事例组的各个场合中只有一个相关情况相同 D 、在负事例组的各个场合中只有一个相关情况不相同 2、、某珠宝店被盗,警方已发现如下线索:(1)A 、B 、C 三人至少有一人是罪犯; (2)如A 是罪犯,那么B 一定是同案犯;(3)盗窃发生时,B 正在咖啡店喝咖 啡。由此可以推出: A 、A 是罪犯 B 、A ,B 都是罪犯 C 、A ,B ,C 都是罪犯 D 、C 是罪犯 3、福州人都是南方人,有些福州人不是司法工作者。 以上命题为真,则以下哪一项肯定为真? A 、有些南方人是司法工作者 B 、有些南方人不是司法工作者 C 、有些司法工作者是南方人 D 、有些司法工作者不是南方人 4、母亲要求女儿从小就努力学外语。女儿说:“我长大又不想当翻译,何必学 外语。”以下哪项是女儿的回答中包含的前提? A 、要当翻译,需要学外语 B 、如果不当翻译,就不需要学外语 C 、当翻译没什么大意思 D 、学了外语也不见得当翻译 5、在某次“献爱心”募捐活动中收到了两笔没署真名的捐款,经过多方查找, 可以断定是甲、乙、丙、丁中的某两个捐的。经询问: 甲说:“不是我捐的。” 乙说:“是丁捐的。” 丙说:“是乙捐的。” 丁说:“我肯定没有捐。” 最后经过详细调查证实四个人中有两个人说的是真话。根据已知条件,请你判断下列哪项可能为真? A 、是甲和丁捐的 B 、是丙和丁捐的 C 、是丙和乙捐的 D 、是丙和甲捐的 6、不可能所有的杀人罪都是故意罪。以下哪个判断的含义,与上述判断最为接 近? A 、必然有的杀人罪不是故意罪 B 、可能有的杀人罪不是故意罪 C 、可能有的杀人罪是故意罪 D 、必然所有的杀人罪都不是故意罪 7、重庆大学某学院教师去某地旅游,已知:(1)有人买了珠宝;(2)有人没有 买珠宝;(3)该学院的张老师和王老师都买了珠宝。如果以上三句话中只有一 句为真,则以下哪项肯定为真? A 、张老师和王老师都没有买珠宝。 B 、张老师买了珠宝,但王老师没有买珠宝。 C 、李老师买了珠宝。 D 、张老师和王老师都买了珠宝。 8、并非“她既聪明又漂亮”如果这一断定是真的,那么下述哪项断定必定是真 的? A 、她聪明但不漂亮 B 、她不聪明但漂亮 C 、她既不聪明又不漂亮 D 、如果她漂亮,那么她一定不聪明 9、某单位共有20名工作人员。 (1)有人会使用电脑。 (2)有人不会使用电脑。 (3)该单位的小何不会使电脑。 上述三个判断中只有一个是真的。 以下哪项正确地表示了该单位会使用电脑的人数? A 、20人没人会使用 B 、20人都会使用 学院 专业、班 年级 学号 姓名 公平竞争、诚实守信、严肃考纪、拒绝作弊 封 线 密 命题人:何文模 组题人:何文模 审题人: 命题时间:2010 年12 月 教务处制

2020最新世界大学物理和天文专业排名

2020最新世界大学物理和天文专业排名 2016年QS世界大学专业排名公布了全球在物理学与天文学专业 最顶尖的400所大学,这个专业排名参考了各项评分标准,包括学 术声誉,雇主声誉以及研究影响力。 物理学与天文学专业在美国和加拿大的顶尖大学 美国在QS世界大学物理学与天文学专业排名的400所大学中总 共占据了80个席位,其中包括6所大学位于全球前10位(如上表所示),排名同样非常靠前的大学还有芝加哥大学(QS世界大学物理学 与天文学专业排名第12位),加州大学洛杉矶分校(QS世界大学物 理学与天文学专业排名并列第13位),哥伦比亚大学(QS世界大学 物理学与天文学专业排名第15位)以及耶鲁大学(QS世界大学物理 学与天文学专业排名并列第19位)。 与此同时,加拿大有15所大学进入QS世界大学物理学与天文学专业排名,包括3所大学位于全球前100名内,这些大学分别是多 伦多大学(QS世界大学物理学与天文学专业排名并列第32位),英 属哥伦比亚大学(QS世界大学物理学与天文学专业排名第46位)以 及麦吉尔大学(QS世界大学物理学与天文学专业排名第51-100名)。 物理学与天文学专业在欧洲国家的顶尖大学 德国是所有欧洲国家中在QS世界大学物理学与天文学专业排名 中所占大学数量最多的国家,总共有35所大学进入排名,在这其中 还包括6所大学位于全球前50名内,分别是慕尼黑大学(QS世界大 学物理学与天文学专业排名并列第13位),慕尼黑工业大学(QS世 界大学物理学与天文学专业排名第17位)以及海德堡大学(QS世界 大学物理学与天文学专业排名第28位)。 另外英国有32所大学出现在QS世界大学物理学与天文学专业排名中,伦敦帝国理工学院仅仅在10名开外,位于第11位。另外位

逻辑学

第一章 1.“所有S都是P”与“有S不是P”这两个逻辑形式,它们( ) A.变项和逻辑常项都相同 B.变项不同但逻辑常项相同 C.逻辑常项不同但变项相同 D.变项和逻辑常项都不同 2.思维是人脑对客观世界间接地、_ _反映。 3.思维的基本特征是概括性和___。 4.普通逻辑是研究思维的()及其基本规律和简单逻辑方法的科学。 第二章 选择: 1、“p∧q→r”与“p∨q←r”这两个逻辑式子中,它们() A、变项和逻辑常项相同 B、变项不同但逻辑常项相同 C、逻辑常项不同但变项相同 D、变项和逻辑常项都不同 2、对于A、B两概念,如果所有a都是b并且有b不是a,那么,A、B两概念具有() A、全同关系 B、真包含于关系 C、交叉关系 D、全异关系 3、有学生在上课时间去看电影,老师批评时,学生反问:“看革命题材电影不是好事吗?”学生的说法() A、违反同一律 B、违反矛盾律 C、违反排中律 D、不违反普通逻辑的基本规律 4、当S与P具有()关系或()关系时,SAP和SEP都假。 A、全同 B、S真包含于P C、S真包含P D、交叉 E、全异 5.前一个概念与后一个概念之间是真包含关系的是( ) A.“中国”与“江苏省” B.“中国大学生”与“大学生” C.“鲁迅”与“青年鲁迅” D.“动物”与“鸟” 6.下列欧拉图中不正确 ...的有( ) 7.当PAS为假且SIP为真时,S与P之间可能具有的关系是( ) A.全同关系 B.真包含于关系 C.真包含关系 D.交叉关系 E.全异关系 8.对于a、b两个概念,如果有的a是b,有的a不是b,而且,有的b是a,有的b不是a,那么,a、b两个概念具有( ) A.全同关系 B. 真包含于关系 C.交叉关系 D.全异关系 9.“我国著名森林有小兴安岭森林、西双版纳森林等”中,“森林”属于( ) A.集合概念 B. 非集合概念 C.单独概念 D. 普遍概念 E. 负概念 10.下列概念的概括或限制,正确的有( ) A.“学校”限制“高等学校” B.“单独概念”概括为“普遍概念 C “干部”限制为“青年” D.“南京大学法学院”概括为“南京大学” E 诚实”概括为“品质” 11. “A可以分为B、C”是一个正确的划分,则B与C的外延间一定是( ) A. .全异关系 B. 反对关系 C.交叉关系 D. 矛盾关系 E. 相容关系 12.如果有a 是 b,有 a不是 b,并且有 b不是a,那么a、b 这两个概念具有( ) A.全同关系 B.真包含于关系 C.交叉关系 D.全异关系 13.“黄山在安徽省”中“安徽省”是( ) A.集合概念 B.正概念 C.单独概念 D.普遍概念 E.虚概念 14.下列概念的概括或限制,正确的有 ) A.“牛”限制为“牛郎” B.“月亮”概括为“星体”

南京大学最好的专业排名排行榜.doc

2017南京大学最好的专业排名排行榜 2017南京大学最好的专业排名排行榜 点击进入更多热门的南京大学资讯 2017南京大学专业排名 2017南京大学录取分数线 2017南京大学热门专业 2017南京市大学全国排名情况 2017南京大学最好的专业 南京大学专业排行榜1、经济学类专业 共有107人认为南京大学的经济学类专业不错,推荐就读指数为4.6[满分5.0]。下面是经济学类专业的详细介绍: 培养目标:培养具备马克思主义经济学理论基础,熟悉现代西方经济学理论,熟练地掌握现代经济分析方法,具有向经济学相关领域扩展渗透的能力,能在综合经济管理部门、政策研究部门,金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的人才。 就业情况:经济预测、分析人员:此职位各个行业中都有,但一般只有跨国公司、大中型企业和政府经济决策部门、公共研究机构才会设置。主要负责各种市场数据的收集和分析.该岗位的重要性越来越明显。薪酬水平:2000-5000元/月不等。对外贸易人员:将世界工厂生产的产品,销售给国外客户;为国内客户寻找国外货源;组织国际贸易货物物流等。有相当一部分外贸人员在经验成熟后,成立了属于自己的外贸公司。 南京大学专业排行榜2、计算机科学与技术专业 共有88人认为南京大学的计算机科学与技术专业不错,推

荐就读指数为4.8[满分5.0]。下面是计算机科学与技术专业的详细介绍: 专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例 计算机类¥6839 薪酬超过56%的专业北京市 20%在北京市工作男生较多 男73%-女27% 培养目标:本专业培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法的高级专门科学技术人才。 就业方向:计算机科学与技术类专业毕业生的职业发展路线基本上有两条路线:第一类路线,纯技术路线。第二类路线,由技术转型为管理。这种转型尤为常见于计算机行业,比方说编写程序,是一项脑力劳动强度非常大的工作。就业要求即计算机科学与技术类专业大学生应该储备的知识。 南京大学专业排行榜3、天文学专业 共有88人认为南京大学的天文学专业不错,推荐就读指数为4.7[满分5.0]。下面是天文学专业的详细介绍: 专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例 天文学类¥7747 薪酬超过79%的专业北京市 26%在北京市工作男女均衡 男50%-女50% 培养目标:本专业培养具备良好的数学、物理和天文等方面的基本知识和基本能力,能在天文学及相关学科从事科研、教

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