关于组织申报2011年度山东省软科学研究计划项目的通知
省直有关部门，各市科技局，高等院校、科研院所：
按照山东省科技厅年度工作计划，近期开始受理2011年度山东省软科学研究计划项目申报。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
2011年度山东省软科学研究计划将紧紧围绕我省经济、科技和社会发展的实际需求，围绕省委省政府重大战略部署和工作重点，进一步突出为决策咨询服务的导向，突出科技对经济社会发展的支撑和引领作用，加强科技、经济和社会发展重大问题研究，促进软科学繁荣发展，为各级各类决策提供参考与支撑。
二、选题要求
本年度软科学计划项目分为重大项目和面上项目两大类。项目申报以《2011年度山东省软科学研究计划项目指南》（附件1）为依据。
重大公开招标项目面向社会公开招标，各申报单位可根据实际情况申报，不设限额。山东省软科学办公室将组织专家进行评审，择优选择承担单位。
面上项目分为有经费资助项目和自筹经费项目，实行限额申报。申报项目应以为各级各类决策提供有价值的研究成果为导向，注重选题研究的针对性和应效性。
为提高项目申报和课题研究的质量和水平，多出优秀研究成果，将对课题研究进行全过程动态管理，进一步规范课题研究的结题验收工作。项目申请书的相关内容和项目合同书中约定的内容将作为结题验收的重要指标。
三、申报条件
1．申报单位应为山东省内的企业、事业单位、社团组织、民办科学研究机构和各级各类决策咨询研究机构。
2．重大公开招标项目投标基本要求：
（1）申报题目必须与发布的重大公开招标项目题目相一致，具体研究内容自行拟定；
（2）项目负责人应充分了解国内外相关研究领域发展现状与动态，能够领导课题组开展研究工作；应为申报单位在职人员；具备本科以上学历和副高以上职称；近五年来主持过省级及以上研究课题。课题组研究人员构成中副高以上职称人员须占一半以上，且学科、年龄结构合理；
（3）允许多单位联合投标，鼓励决策（拟应用）部门（人员）参与研究。联合投标的单位必须明确第一投标单位，并与其他联合投标单位签订有法律效力的合作协议；
（4）有效投标人不足二家的招标项目按流标处理。
3．面上项目申报基本条件：
（1）申报项目符合项目指南确定的重点支持领域和研究方向；
（2）项目负责人应充分了解国内外相关研究领域发展现状与动态，能够领导课题组开展研究工作，具备相应的工作条件和研究时间；课题选题科学，研究目标明确，研究内容具体，研究方案可行；有一支能胜任研究任务、学科结构和人员结构较为合理的研究队伍；
（3）凡具有高级专业技术职务（职称）或者具有博士学位的研究人员均可申报；不具有高级专业技术职务（职称）也不具有博士学位的需有同研究领域两名正高级专业技术职务（职称）人员推荐方可申报；
（4）项目负责人应为申报单位的在职人员。在读研究生（脱产）不得作为项目负责人，在职攻读学位人员经过导师同意可以通过其受聘单位申报。
4．项目负责人只限一人；作为项目负责人一人只能申报一项（包括重大项目和面上项目），参与申报的项目合计不得超过两项。
5．不受理以下人员作为项目负责人的申报：
（1）承担在研或延期未结题的国家软科学研究计划、省软科学研究计划、省自然科学研究基金、省社会科学规划项目的负责人；
（2）作为项目负责人参加同年度国家软科学研究计划、省自然科学基金、省科技厅其他各类科技计划项目申请的人员；
（3）申报项目已列入国家和省各类科技发展计划或基金资助的。
6．山东省软科学研究基地的研究人员可申报基地项目，项目选题必须与基地研究领域和研究方向相关，每个基地限报两项。 7．继续鼓励和支持自筹经费开展软科学研究。申报自筹经费项目或者同意可列为自筹经费项目的，必须出具经费资助证明。自筹经费未落实的，不得申请。如不同意所申报项目被列为自筹经费项目，必须在申请书中相关栏目中注明，否则，一经立项，必须按照相关规定办理有关手续和完成课题研究。
8．为提高软科学研究的时效性，完成时间重大项目原则上不超过2011年12月31日，面上项目不超过2012年6月30日。重大项目结题验收须提交研究报告、决策参考摘要、CSSCI来源期刊发表的文章或证明、成果应用（拟应用）证明。
面上项目结题验收必须提交研究报告、决策参考摘要。
9．申报重大项目填写《山东省软科学研究计划重大项目申请书》，申报面上项目（包括软科学研究基地项目）填写《山东省软科学研究计划面上申请书》和《山东省软科学研究计划面上项目申报基本信息表》。申报者应如实填报相关信息，保证没有
知识产权争议，如发现弄虚作假、剽窃、抄袭等不端行为，或者侵犯他人知识产权等行为的，一经查实，将取消申报人当年及后续三年的申报资格。
四、面上项目实行限额申报
面上项目实行限额申报。各项目主管部门应按照限额推荐，不得超过下达的推荐指标。各主管部门申报项目限额，主要根据2008-2010年来各主管部门（申报单位）项目申报数量、立项数量和完成情况等，结合当年度计划立项数量综合考虑确定。各主管部门申报项目限额数见附件2。
青岛市属单位申报的面上项目通过专家评审的原则上只列为自筹资金项目。
五、申报方式
项目申报实行网上申报和书面申报并行的方式，实行归口管理，逐级申报，不受理个人的直接申报。同一个单位只能通过一个主管部门进行申报，原则上，省属单位由其上级主管部门负责申报和管理，其余单位实行属地化管理由所在地市科技局负责申报和管理。
申报人、申报单位、主管部门登陆山东省科技厅网站（https://www.doczj.com/doc/12989053.html,）“政务大厅”的“山东省科技发展计划申报系统”（https://www.doczj.com/doc/12989053.html,/stdpms/），点击左侧计划类别导航中的“山东省软科学研究计划”，认真阅读使用手册，在规定时间内进行网上申报。具体网上申报说明请见附件4。申报书在网上提交不再修改后，可下载打印。网上申报与书面材料必须相一致，特别是申报单位名称必须与网上申报单位注册名称、单位公章相一致。除保密项目外，未通过网上申报的项目不予受理。
六、受理时间
1．网上申报时间：2011年4月4日至2011年4月13日；
书面材料受理时间：2011年4月4日至2011年4月15日16:00时（法定节假日除外）。逾期不予受理。
2．书面材料包括：
（1）各主管部门项目申报情况统计表（见附件3）（一份）及电子版，必须加盖单位公章；
（2）申报重大项目需提交重大项目申请书一式四份（其中至少一份为原件）以及其他有关证明材料；
（3）申报面上项目需提交面上项目申请书一份和基本信息表一式三份。
七、各主管部门要加强对项目申报工作的组织和指导，严格把关，认真审查，尤其要严格审查申报资格，签署明确审核意见，在规定时间内做好网上申报和书面材料报送工作。
受理单位：山东省软科学办公室
地址：山东省济南市高新区舜华路607号山东科技大厦1019室联系人：丁其涛齐菲
联系电话：（0531）66777121
e-mail：rkx@https://www.doczj.com/doc/12989053.html,
网上申报技术支持：（0531）88590007转1037
联系人：曲延凯
山东:07年专升本考试数据结构模拟试题1 一、填空题:(每小题2分,共10分 1. 设有数据结构(D,R,其中 D 是数据元素的有限集,R 是的有限集。 2. 深度为 k 的二叉树其结点数至多有个。 3. 栈是一种特殊的线性表,它允许在表的一端进行操作。 4. 通常象交通、道路问题的数学模型是一种称为的数据结构。 5. 哈希表是一种查找表,可以根据哈希函数直接获得。 二、单项选择题:(每小题2分,共10分 对于下列各题,在备选答案中选出一个正确的,并将其编号填在“”位置上。 1. 若线性表最常用的操作是存取第 i 个元素及其前驱元素的值,则采用存储方式最节省运算时间。 A. 单链表 B. 双链表 C. 单循环链表 D. 顺序表 2. 下列排序算法中,算法在进行一趟相应的排序处理结束后不一定能选出一个元素放到其最终位置上。。 A. 直选择排序 B. 冒泡排序
C. 归并排序 D. 堆排序 3. 队列的操作原则是。 A. 先进后出 B. 先进先出 C. 只能进行插入 D. 只能进行删除 4. 在具有 n 个结点的二叉链表中,非空的链域个数为。 A. n-1 B. n C. n+1 D. 不确定 5. 对具有 n 个元素的有序查找表采用折半查找算法查找一个键值,其最坏比较次数的数量级为。 A. O(log2n B. O(n C. O(nlog2n D. O(n2 三、判断题:(每小题2分,共10分
判断下列各题是否正确,若正确,在题后的括号内填“T”,否则填“F”。 1. 在栈为空的情况下不能作出栈处理,否则,将产生下溢出。( 2. 如果有向图 G=(V, E 的拓扑序列唯一,则图中必定仅有一个顶点的入度为0、一个顶点的出度为0。( 3. 在大根堆中,必定满足每个结点的键值大于其左右子树中所有结点的键值。( 4. 在采用线性探测法处理冲突的散列表中所有同义词在表中相邻。( 5. 在索引顺序表中,对索引表既可采用顺序查找,也可采用二分查找。( 四、解答下列各题:(每题10分,共40分 1. 已知线性表 L 采用带头结点的的单向循环链表表示,试给出它的存储结构类型描述及相应的示意图。。 2. 已知一棵二叉树的先序、中序和后序序列如下所示,请填写各序列中空格处的结点,并画出该二叉树的二叉链表存储结构示意图。 先序序列是:_ B _ F _ I C E H _ G;中序序列是:D _ K F I A _ E J C _ ; 后序序列是:_ K _ F B H J _ G _ A 3. 已知数据表为(48,70,33,65,24,56,12,92,86,22,a 写出采用快速排序算法进行排序时第一趟快速划分的详细过程及结果;b 写出按基数排序思想对最低位进行一次分配和收集的结果。 4. 对图1所示的带权无向图,写出它的邻接矩阵和深度优先搜索序列,并按克鲁斯卡算法求其最小生成树(写出求解的详细过程示意图。 图1 带权无向图 五、算法设计题:(前两题必做,每题15分,共30分;第三题为附加题,选做,10分
《英语课程标准》（2011年版）初中部分解读 浙江省教育厅教研室李冬梅 《英语课程标准》（2011年版）于2012年2月1日颁布了。与2001年颁布的《英语课程标准》（实验稿）相比，新版《课程标准》更清晰地阐述了英语课程的目的，即在发展学生综合语言运用能力的过程中，培养学生良好的道德品质和社会适应能力，提升整体国民素质，促进科技创新和跨文化人才的培养。也就是说英语课程不再是单纯的工具性课程，而是具有工具性和人文性双重性质的课程。英语学习不再是简单地提升学生的综合语言运用能力，还承担着提高学生综合人文素养的任务。学生通过英语课程能够开阔视野，丰富生活经历，形成跨文化意识，增强爱国主义精神，发展创新能力，形成良好的品格和正确的人生观与价值观。这为教师制定教学目标提供了很好的依据。 新版《课程标准》在“教学建议”部分将原来的“倡导任务型的教学途径”改写为“教师要通过创设接近实际生活的各种语境，采用循序渐进的语言实践活动，以及各种强调过程与结果并重的教学途径和方法，如任务型语言教学途径等，培养学生用英语做事情的能力”。这无疑是鼓励教师根据教学内容和学生实际、采用既强调语言学习过程又有利于提高学生学习成效的各种语言教学途径和方法，创造性地设计贴近学生的教学活动，尽可能多地为他们提供在真实语境中运用语言的机会。也是对除任务型教学方法之外的其它教学途径与方法的包容和认可，对广大一线教师积极探索教学改革新路的肯定。 新版《课程标准》在五级知识目标里，将原来的“根据读音拼写单词和短语”改为“根据读音规则和音标拼读单词”。这一修订明确了音标教学在初中阶段的定位，使课改以来一直困扰教师的“初中英语到底要不要教音标”的问题得到根本解决。音标教学获得了足够的重视对学生语言学习的可持续发展和综合语言运用能力提高有极大帮助。 新版《课程标准》在语法项目表中对五级的要求也做了调整。调整后的语法项目难度降低了，要求更清晰了。如被动语态中只要求学生掌握含一般现在时、一般过去时和一般将来时的被动语态，非谓语动词中只要求掌握动词不定式做宾语、宾语补足语、目的状语的用法，而定语从句则只要求“能辨认出带有由that, which, who引导的限定性定语从句，并能理解句子意思”。这些对教师把握教学深度和难度有极大的指导意义，对推进素质教育、减轻学生过重的学业负担也有积极的推动作用。 修订后的英语课标与原文变化（宏达学校罗敏江老师） 一、具体修订内容改动摘要（加黑部分为核心变化） （一）前言部分 突出外语教育不再是精英教育，而是大众教育，国民素质教育，是国家开放的需要，是对外交流的需要，并强调其在我国社会发展、经济建设等方面的意义和作用。 （二）课程性质 将义务教育阶段的英语课程的性质界定为“具有工具性和人文性双重性质”。 （三）基本理念 基本理念部分的修订以突出英语学科特点的思想为原则，修订原小标题及内容，使英语教育的特点一目了然，同时，在每一条理念中再次强调英语教育的工具性与人文性以及语言学习的渐进性与持续性特点。 （四）课程设计思路 明确指出了了英语课程设计的总体思路，提出了科学发展观和先进的外语课程理念为指导，综合考虑我国英语教育的发展现状，从义务教育阶段起，建立一个以学生发展为本的、系统而持续渐进的英语课程体系。（其中，七级为高中毕业的基本要求，八级和九级是为愿意进一步提高英语综合语言运用能力的高中学生
山东省专升本英语真题2017年 第Ⅰ卷 第一部分：听力理解(Part Ⅰ Listening Comprehension) Section A Directions: In this section, you will hear 8 short conversations and 2 long conversations. At the end of each conversation, one or more questions will be asked about what was said. Both the conversations and the questions will be spoken only once. After each question there will be a pause. During the pause, you must read the four choices marked A, B, C and D, and decide which is the best answer. Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. Short Conversations 1、 A. She finished her reading two weeks ago. B. She finished her reading quickly. C. She will write an English novel in two weeks. D. She couldn't finish her reading in less than a month. 2、 A. It gets on your nerves if you buy five of-them. B. It's a very good bargain. C. It's too expensive. D. If you buy five, the price is lower. 3、 A. She wants to know when the man will be free. B. She will be busy every day this week. C. She will be able to go some time later. D. She doesn't want to go to the theater with the man at all. 4、 A. The airplane has already left. B. The plane is overdue. C. They should take the 9:45 flight. D. The plane has arrived early at 3:39. 5、 A. Vacation plans. B. School hours. C. A part-time job. D. Weekend plans. 6、 A. She doesn't know its hours. B. She thinks it closes at 6. C. It's open all night on weekdays. D. It isn't open on weekends. 7、 A. Three dollars. B. Fifteen dollars. C. Half of the price. D. One third the price. 8、 A. Reporters. B. Students. C. Typists. D. Librarians. Long Conversation 1 Questions 9 to 11 are based on the conversation you have just heard. 9、 A. Dresses. B. Shoes. C. Socks. D. Shirts. 10、 A. They were worn out. B. They were dirty. C. They were of a dull color. D. They were out of style. 11、 A. They were too casual. B. They were too dressy. C. They were uncomfortable. D. They were not charming enough. Long Conversation 2 Questions 12 to 14 are based on the conversation you have just heard.
2013年11月11日时事政治热点 1.作为应对气候变化的重要手段，气候融资是对未来的朝阳性投资，有望撬动中国万亿规模的节能减排庞大市场，中外气候变化领域官员、专家在此间召开的中国气候融资论坛上达成共识。 国家发改委国家应对气候变化战略研究和国际合作中心、财政部中国清洁发展机制基金和国际非营利机构气候组织11日在北京联合召开中国气候融资论坛，探讨如何弥补气候融资缺口以及激励气候友好增长投资。 三方在论坛上启动“中国气候融资研究项目”，旨在通过研究气候融资的全球经验、资金融资渠道以及中国气候融资的创新机制探索，推动完善中国气候融资机制，助力中国经济低碳转型。 2.中国汽车工业协会今天公布最新数据，今年1到10月，中国汽车生产和销售同比增速都超过了13%，中国车市需求强劲。 3.日前，金砖国家银联联盟股份有限公司、世界银联金砖国家投资基金公司捷足先登上海自贸区，已获准国务院主管部门核批发起设立壳宝银行股份有限公司、中国汉和土地银行股份有限公司(中国高谷银行)。同时包括“苏宁银行”在内的10家涉及银行的企业也已通过国家工商总局注册核准。 在政策松动的前提下，民营银行成为新一轮金融改革的强力信号。 4.上海市商务委副主任、上海自由贸易试验区办公室副主任王新培，11日透露，上海自贸区设立一个多月来，共吸引了280家企业入驻，其中内资企业258家，外资企业22家。 据上海市商务委的统计数据，截至今年9月，上海累计设立跨国公司地区总部436家、投资性公司279家、跨国公司研发中心362家。王新培称，上海已经是中国内地外资总部机构最多的城市，这些外资总部机构对引【山西事业单位微信号：shxsydw】领行业发展、促进上海产业提升发挥了积极作用，而上海自贸区更是吸引世界上诸多科研机构、跨国公司的目光。 5.日前，人民银行发布《中国人民银行关于建立支付机构客户备付金信息核对校验机制的通知》(银发〔2013〕256号，以下简称《通知》)，要求支付机构、备付金银行每日核验
山东省2008年普通高等教育专升本统一考试 英语试卷 （考试时间：120分钟） Part1 listening comprehension(15 points,1 point each ) Section A 1.A.30 dollars. B.40 dollars. C.50 dollars. D.60 dollars. 2.A.At a concert. B.At a flower shop. C.At a museum. D.At a restaurant. 3.A.Two blocks. B.Three blocks. C.Four blocks. D.Five blocks 4.A.The man’s father didn’t go. B.The man thought the game was excellent. C.They thought the game was unsatisfactory. D.The man’s father thought the game was satisfactory. 5.A.Go to dance. B.Go to the Student Centre. C.Go to a lecture. D.Stay at home. Section B Question 6 to 10 are based on the following conversation: 6.A.She works at the meat counter. B.She puts groceries out on the shelves. C.She carries groceries out of the store for customers.\ D.She checks the quality of milk products. 7.A.He wants to earn money for school. B.He wants to keep his family’s yard looking nice. C.He wants to be able to work outdoors. D.He wants to get exercise while working. 8.A.Because he can’t earn much money. B.Because he has to work for too long. C.Because he does’t have time for lunch. D.Because he sometimes has to work in bad weather. 9.A.He is going to finish his homework. B.He is going to cut grass. C.He is going to plant trees. D.He is going to buy groceries. 10.A.They are a couple. B.They are schoolmates. C.They are doctor and nurse in a school. D.They are boss and secretary in a company. Question 11 to 15 are based on the following passage. 11.A.Lung cancer. B.High blood pressure. C.AIDS. D.High fever. 12.A.Because smoking makes them good thinkers. B.Because smoking makes them feel relaxed. C.Because smoking is fun to them. D.Because smoking cures them of cancer. 13.A.Cigarette ashes. B.Nicotine. C.Tar. D.Not mentioned in the passage. 14.A.To buy cigarettes with less tar. B.To smoke only a few cigarettes a day.
义务教育 英语课程标准（201 1年版） 中华人民共和国教育部制
目录 第一部分前言 (3) 一、课程性质 (3) 二、课程基本理念 (3) 三、课程设计思路 (4) 第二部分课程目标 (5) 一、总目标 (5) 二、分级目标 (6) 第三部分分级标准 (8) 一、语言技能 (8) 二、语言知识 (12) 三、情感态度 (14) 四、学习策略 (16) 五、文化意识 (17) 第四部分实施建议 (18) 一、教学建议 (18) 二、评价建议 (22) 三、教材编写童议 (24) 附录 (26) 附录1 语音项目表 (26) 附录2语法项目表 (26) 附录3 词汇表 (28)
第一部分前言 当今世界正处在大发展和大调整的变革时期，呈现出世界多极化和经济全球化以及信息化的发展态势。作为一个和平发展的大国，中国承担着重要的历史使命和国际责任与义务。英语作为全球使用最广泛的语言之一.已经成为国际交往和科技、文化交流的重要工具。学习和使用英语对吸取人类文明成果、借鉴外国先进科学技术、增进中国和世界的相互理解具有重要的作用。在义务教育阶段开设英语课程能够为提高我国整体国民素养，培养具有创新能力和跨文化交际能力的人才，提高国家的国际竞争力和国民的国际交流能力奠定基础。 在义务教育阶段开设英语课程对青少年的未来发展具有重要意义。学习英语不仅有利于他们更好地了解世界，学习先进的科学文化知识，传播中国文化，增进他们与各国青少年的相互沟通和理解，还能为他们提供更多的接受教育和职业发展的机会。学习英语能帮助他们形成开放、包容的性格，发展跨文化交流的意识与能力，促进思维发展，形成正确的人生观、价值观和良好的人文素养。学习英语能够为学生未来参与知识创新和科技创新储备能力，也能为他们未来更好地适应世界多极化、经济全球化以及信息化奠定基础。 一、课程性质 义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质。就工具性而言，英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务，即学生通过英语课程掌握基本的英语语言知识，发展基本的英语听、说、读、写技能，初步形成用英语与他人交流的能力，进一步促进思维能力的发展，为今后继续学习英语和用英语学习其他相关科学文化知识奠定基础。就人文性而言，英语课程承担着提高学生综合人文素养的任务，即学生通过英语课程能够开阔视野，丰富生活经历，形成晦文化意识，增强爱国主义精神，发展刨新能力，形成良好的品格和正确的人生观与价值观。工具性和人文性统一的英语课程有利于为学生的终身发展奠定基础。 二、课程基本理念 （一)注重素质教育，体现语言学习对学生发展的价值 义务教育阶段英语课程的主要目的是为学生发展综合语言运用能力打基础，为他们继续学习英语和未来发展创造有利条件。语言既是交流的工具，也是思维的工具。学习一门外语能够促进人的心智发展，有助于学生认识世界的多样性，在体验中外文化的异同中形成跨文化意识，增进国际理解，弘扬爱国主义精神，形成社会责任培和创新意识，提高人文素养。 （二)面向全体学生，关注语言学习者的不同特点和个体差异 义务教育是全民教育的重要组成部分。义务教育阶段的英语课程应面向全体学生，体现以学生为主体的思想，在教学目标、教学内容、教学过程、教学评价和教学资源的利用与开发等方面都应考虑全体学生的发展需求。英语课程应成为学生在教师的指导下构建知识、发展技能、拓展视野、活跃思维、展现个性的过程。由于学生在年龄、性格、认知方式、生活环境等方面存在差异，他们具有不同的学习需求和学习特点。只有是大限度地满足个体需求，才有可能获得最大化的整体教学效益。
第Ⅰ卷 Part I Listening Comprehension. (1 point each, 20 points) Section A Directions:In this section, you will hear 8 short conversations and 2 long conversations. At the end of each conversation, one or more questions will be asked about what was said. Both the conversations and the questions will be spoken only once. After each question there will be a pause. During the pause, you must read the four choices marked A),B),C)and D),and decide which is the best answer. Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. Short Conversations 1. A) 7:00. B) 7:30. C) 7:15. D) 6:50. 2. A) 40pence. B) 70pence. C)1.6pounds. D) 1.4pounds. 3. A)Manager and customer . B) Technician and customer. C) Professor and student. D) Manager and staff. 4. A) Jessica is new in Toronto. B) Jessica was in a traffic jam just now. C) Jessica arrived an hour earlier. D) Jessica didn’t know they were waiting for her. 5. A) The woman is just in in time. B) The plane has taken off. C)He will try to call the plane back now. D) The flight has been canceled. 6. A) The man prefers The Matrix 2:Reloaded.B)The woman doesn’t like the film. C)The woman wants to see The Matrix 2:Reloaded.D)The man doesn’t agree with the woman. 7. A) In a restaurant. B) In a hospital ward. C) At a bank. D) In a cinema. 8. A) He lives in Burma now.B) When in Vietnam and China,he practiced English a lot. C) He was born in Burma.D) He grew up in America. Long Conversation 1 Questions 9 to 11 are based on the conversation you have just heard. 9. A) Two. B) There. C) Four. D)Five. 10. A) Because it was on a cross street. B) Because it had no desk. C) Because it had no parking space. D) Because they didn’t like it. 11. A) The one on 68th Street. B)The one on 72th Street. C) The one on 88th Street. D)The one on 80th Street. Long Conversation 2 Questions 12 to 14 are based on the conversation you have just heard. 12. A)A journalist. B) A policeman. C) A traffic warden. D) A supermarket executive. 13. A)A business suit. B)A T-shirt and blue trousers. C) A blue jacket and jeans. D) A yellow jacket and blue jeans. 14. A)Dark brown. B)Dark blue. C) Light brown. D) Sandy. Section B Directions: In this section, you will hear 2 passages. At the end of each passage, you will hear some questions. Both the passage and the questions will be spoken only once. After you hear a question, you must choose the best answer from the four choices marked A), B),C) and D).Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. Passage One : Question 15 to 17 are based on the passage you have just heard. 15.A) Attending a sales conference. B) Waiting for his next flight. C)Staying with his parents for the weekend. D) Visiting an old school friend. 16.A) To avoid meeting someone he didn’t like to see.
山东省2011年普通高等教育专升本统一考试英语试卷 注：此为2011年山东省专升本考试真题部分内容，详情请访问山东专升本考试信息网：https://www.doczj.com/doc/12989053.html, 英语试卷一 （考试时间：120分钟） 注意事项： 一、本试卷分为试卷一、试卷二两部分。 二、将自己的姓名、准考证号码写在试卷和答题卡的相应位置上。考试结束后，把试卷和答题卡放在桌上。教师收卷后才可以离开考场。试卷和答题卡均不得带走。 三、仔细读懂题目的说明。 四、在120分钟内答完全部试题，不得拖延时问。 五、试卷一的答案必须填涂在答题卡上，凡是写在试卷上的答案一律无效；试卷上所有题目必须在试卷上作答。 六、选择题只能选一个答案，多选作废。选定答案后，用2B铅笔在答题卡上相应字母的中部划一条横线。使用其他符号者不给分。画线要有一定的粗度，浓度要盖过底色。 七、如果要改动答案，必须用橡皮擦干净原来选定的答案，然后再按上而的规定重新填涂。第一部分：听力理解(本大题共20小题，每小题1分，共20分) Part I Listening Comprehension Section A Directions: In this section you will hear 10 questions. The questions will be spoken only once. After each question, there is a pause. During the pause, you should decide on the proper response from the 4 choices marked A),B),C) and D) given in your test paper. Then you should mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. Short Conversations 1.A) Because it doesn’t work B)Because it has harmful effects C) Because it’s really effective D) Because it only works sometimes 2. A) Impolite B) Selfish C) Unfriendly D)Helpful 3.A) A bad cold B) The woman’s son C) The weather D) Fatigue 4.A )Policeman and thief B)Policeman and driver C) Teacher and student D) Director and actress 5.A) In a restaurant B) In a bank C) In a store D) In a post office 第二部分：词汇和语法结构（本大题共30小题，每小题0.5分，共15分） Part II Vocabulary and Structure Directions: there are 30 incomplete sentences in this part. For each sentence there are 4 choices marked A), B), C) and D). Choose the one answer that best completes the sentence. Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. 21. The coat has a ____inside to show the size and where it was made A）label B)mark C)sign D)tag 22. I’m very sorry to have_____ you with so many questions on such an occasion. A) interested B)bothered C) impressed D) offended 23.When she retired she did a lot of _____work for the Red Cross A) valid B)portable C) prosperous D)voluntary 24.The French pianist who had been praised very highly_____ to be a great disappointment. A) turned in B) turned out C)turned up D turned down 25.Martin Luther King Jr. was_____ the Nobel Peace Prize for advocating the nonviolence policy in the movement for citizen rights A) gained B)got C)awarded D)owned 第三部分：阅读理解（本大题共20小题，每小题1.5分，共30分） Part III Reading Comprehension Section A Directions: There are 3 passages in this part. Each passage is followed by some
2008年山东专升本
2008年山东省普通高等教育专升本 专业类别：师范类 招生专业及计划总数 招生学校 招生计划 考试科目及范围 思想政治教育（40） 聊城大学 40 1.英语; 2、计算机；3.综合一（教育学、心理学、法学概论）;4.综合二(哲学、科学社会主义、国际时事政治) 小学教育（160） 鲁东大学 80 1.英语; 2、计算机；3.综合一(教育学、大学语文、中外教育史);4.综合二(发展心理学、教育心理学、教育研究方法) 临沂师范学院 80 学前教育（200） 山东师范大学 150 1.英语; 2、计算机；3.综合一(教育学、大学语文、学前教育史);4.综合二(学前教育学、学前心理学、学前卫生学) 泰山学院 50 汉语言文学（100） 山东师范大学 50 1.英语; 2、计算机；3.综合一(教育学、心理学、写作);4.综合二(古代汉语、现代汉语、文学概论) 泰山学院 50 英语（90） 山东师范大学 50 1.大学语文; 2、计算机；3.综合一(教育学、心理学、英语写作);4.综合二(精读、泛读、听力) 聊城大学 40 音乐学（40） 德州学院 40 1.英语; 2、计算机；3.综合一(教育学、心理学、音乐教育理论基础);4.综合二(基本乐理、音乐史、和声学)；5.技能测试（声乐；钢琴；听记） 美术学（50） 德州学院 50 1.英语; 2、计算机；3.综合一(教育学、心理学、艺术美学);4.综合二(中外美术史、美术概论、美术教学理论与方法)；5.技能测试（素描头像；水粉静物写生；白描人物） 体育教育（60） 山东师范大学 60 1.英语; 2、计算机；3.综合一(教育学、心理学、学校体育学);4.综合二(人体解剖学、人体生理学、体育史)；5.技能测试[100米；原地推铅球（男5公斤、女4公斤）；立定三级跳远（男）、立定跳远（女）、800米] 专业类别：师范类 招生专业及计划总数 招生学校 招生计划 考试科目及范围 数学与应用数学（40） 聊城大学 40 1.英语; 2、计算机；3.综合一(教育学、心理学、高等代数);4.综合二(数学史、数学分析、概率与数理统计) 化学（40） 聊城大学 40 1.英语; 2、计算机；3.综合一(教育学、心理学、物理化学);4.综合二(无机化学、有机化学、分析化学) 专业类别：高职高专类 招生专业及计划总数 招生学校 招生计划 考试科目及范围 电气工程及其自动化(250) 山东科技大学 50 1.英语；2.计算机；3.综合一（高等数学、自控理论）；4.综合二（电路、电子技术[数字、模拟电路]） 山东轻工业学院 50 滨州学院 50 临沂师范学院 100 电子信息工程(230) 枣庄学院 180 1.英语；2.计算机；3.综合一（高等数学、信息理论与编码）；4.综合二（数字信号、自控原理） 德州学院 50 电子信息科学与技术（180） 泰山学院 50 1.英语；2.计算机；3.综合一（高等数学、数字信号处理）；4.综合二（电路、电子技术[数字、模拟电路]） 滨州学院 50
义务教育英语课程标准（2011年版）义务教育 英语课程标准 （201 1年版） 中华人民共和国教育部制 目录 第一部分前言 (3) 一、课程性质 (3) 二、课程基本理念 (3) 三、课程设计思路 (4) 第二部分课程目标 (5) 一、总目标 (5) 二、分级目标 (6) 第三部分分级标准 (8) 一、语言技能 (8) 二、语言知识 (12) 三、情感态度 (14) 四、学习策略 (16)
五、文化意识 (17) 第四部分实施建议 (18) 一、教学建议 (18) 二、评价建议 (22) 三、教材编写童议 (24) 附录 (26) 附录1 语音项目表 (26) 附录2语法项目表 (26) 附录3 词汇表 (28) 第一部分前言 当今世界正处在大发展和大调整的变革时期，呈现出世界多极化和经济全球化以及信息化的发展态势。作为一个和平发展的大国，中国承担着重要的历史使命和国际责任与义务。英语作为全球使用最广泛的语言之一.已经成为国际交往和科技、文化交流的重要工具。学习和使用英语对吸取人类文明成果、借鉴外国先进科学技术、增进中国和世界的相互理解具有重要的作用。在义务教育阶段开设英语课程能够为提高我国整体国民素养，培养具有创新 能力和跨文化交际能力的人才，提高国家的国际竞争力和国民的国际交流能力奠定基础。 在义务教育阶段开设英语课程对青少年的未来发展具有重要意义。学习英语不仅有利于他们更好地了解世界，
学习先进的科学文化知识，传播中国文化，增进他们与各国青少年的相互沟通和理解，还能为他们提供更多的接受教育和职业发展的机会。学习英语能帮助他们形成开放、包容的性格，发展跨文化交流的意识与能力，促进思维发展，形成正确的人生观、价值观和良好的人文素养。学习英语能够为学生未来参与知识创新和科技创新储备能力，也能为他们未来更好地适应世界多极化、经济全球化以及信息化奠定基础。 一、课程性质 义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质。就工具性而言，英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务，即学生通过英语课程掌握基本的英语语言知识，发展基本的英语听、说、读、写技能，初步形成用英语与他人交流的能力，进一步促进思维能力的发展，为今后继续学习英语和用英语学习其他相关科学文化知识奠定基础。就人文性而言，英语课程承担着提高学生综合人文素养的任务，即学生通过英语课程能够开阔视野，丰富生活经历，形成晦文化意识，增强爱国主义精神，发展刨新能力，形成良好的品格和正确的人生观与价值观。工具性和人文性统一的英语课程有利于为学生的终身发展奠定基础。
精选 附件5 山东省2018年普通高等教育专升本 高等数学（公共课）考试要求 一、总体要求 考生应了解或理解“高等数学”中函数、极限和连续、一元函数微分学、一元函数积分学、向量代数与空间解析几何、多元函数微积分学、无穷级数、常微分方程的基本概念与基本理论；学会、掌握或熟练掌握上述各部分的基本方法。应注意各部分知识的结构及知识的内在联系；应具有一定的抽象思维能力、逻辑推理能力、运算能力、空间想象能力；有运用基本概念、基本理论和基本方法正确地推理证明，准确地计算的能力；能综合运用所学知识分析并解决简单的实际问题。 二、内容范围和要求 （一）函数、极限和连续 1.函数 （1）理解函数的概念：函数的定义，函数的表示法，分段函数。 （2）理解和掌握函数的简单性质：单调性，奇偶性，有界性，周期性。 （3）了解反函数：反函数的定义，反函数的图象。 （4）掌握函数的四则运算与复合运算。 欢迎下载
（5）理解和掌握基本初等函数：幂函数，指数函数，对数函数，三角函数，反三角函数。 （6）了解初等函数的概念。 2.极限 （1）理解数列极限的概念：数列，数列极限的定义，能根据极限概念分析函数的变化趋势。会求函数在一点处的左极限与右极限，了解函数在一点处极限存在的充分必要条件。 （2）了解数列极限的性质：唯一性，有界性，四则运算定理，夹逼定理，单调有界数列，极限存在定理，掌握极限的四则运算法则。 （3）理解函数极限的概念：函数在一点处极限的定义，左、右极限及其与极限的关系，x趋于无穷（x→∞，x→+∞，x→-∞）时函数的极限。 （4）掌握函数极限的定理：唯一性定理，夹逼定理，四则运算定理。 （5）理解无穷小量和无穷大量：无穷小量与无穷大量的定义，无穷小量与无穷大量的关系，无穷小量与无穷大量的性质，两个无穷小量阶的比较。 （6）熟练掌握用两个重要极限求极限的方法。 3.连续 （1）理解函数连续的概念：函数在一点连续的定义，左连续和右连续，函数在一点连续的充分必要条件，函数的间断点及其分—2 —
一、2011年11月23日国内热点政治： 全国法制宣传日即将到来，国土资源部党组成员、国家土地副总督察甘藏春昨日称，土地集中了各种社会矛盾，征地拆迁引发纠纷、信访问题突出。解决这些矛盾必须推进依法行政，用法治思维研究情况，用法律手段解决问题。 据《人民日报》报道，自9月1日调整个人所得税税率以来，老百姓工薪收入税负降低幅度较大，但普遍存在的乱收费现象，却在不断加重老百姓的生活负担。报道还援引中央党校校委研究室副主任周天勇的文章数据称，中国预算内外的收费罚款收入“共计约亿元，超过税收的三分之一”。 工业和信息化部22日公布的10月通信业运行状况显示，今年前10月，我国移动通信收入累计完成5922.4亿元，比上年同期增长14.0％，在电信主营业务收入中所占的比重从上年同期的69.76％上升到72.33％。 今年是“十二五”开局之年，万元GDP能耗降低的目标恐难以完成。昨日，国家发改委副主任解振华在国新办发布会上表示，今年第一季度单位GDP能耗只降低了0.8%，前三个季度为1.6%，距离今年要完成3%-3.5%的任务还有相当大差距。 二、2011年11月23日国外热点政治： 韩国海军作战司令部22日宣布，在延坪岛事件爆发一周年之际，韩国海军将于23日在韩国东部、西部和南部海域举行多种形式的演习。韩国海军作战司令部说，演习是为了“防范朝鲜发动多种形式的挑衅”，海军将出动驱逐舰、警戒舰、快艇
等20余艘舰船以及P－3预警机和黑猫等机种，陆军、空军和海洋警察等也将协同参加演习。 一伙部落武装分子22日在也门南部拉哈吉省拦截一辆红十字国际委员会的车辆，绑架了两名属于该机构的外国人以及该车辆的也门司机，其中包括一名法国女性。在也门一些政府控制力较弱的省份地区，地方部落武装经常以绑架外国人要挟政府，以满足他们的要求。 欧盟外交和安全政策高级代表阿什顿22日在布鲁塞尔会见了叙利亚反对派组织“叙利亚全国委员会”的代表。这是欧盟外交高官与叙主要反对派组织代表的首次公开“正式”接触。 第一轮复习是对所学知识查缺补漏的最好机会，也可以说是全面复习的唯一机会。在文综第一轮复习中有三件事情是很重要的。 跟着老师走。一边听课，一边结合老师教授的内容对相关知识点进行联想。这样既能加深对老师所讲内容的理解，又能同时温习联想起来的相关内容。 把握做题的技巧。文综复习中考虑到文字表述题做起来比较耗时耗力，在练习时大家只要用几个字写出答题要点就可以了。重点是对照答案后，掌握题目的答题逻辑，找出自己遗漏的要点，并加以记忆。 回归课本，学会背书。对于文科生来说记忆当然是基础，在第一轮复习中同学们一定要保证把复习的内容至少背一遍。背书要持之以恒，屡忘屡背，而不同科目要注意不同背诵方法。