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学校各级岗位职责

学校各级岗位职责
学校各级岗位职责

学校岗位职责

党支部书记岗位责任

1、充分发挥学校党支部在学校工作中的保证、监督和核心作用。

2、保证党的路线、方针、政策和上级党委的决议在本支部的贯彻执行,加强党的组织纪律,认真完成党的各项任务。

3、切实做好党的组织建设与思想建设,发扬党的优良传统,发扬党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

4、组织、检查、督促本支部的政治学习,了解党员的思想状况,加强党员教育工作。

5、针对本校实际情况,制订政治学习计划,组织教工进行政治学习。保证学校工作正确的政治方向和健康发展。

6、支持行政工作,妥善处理好与行政负责人的关系,协助行政负责人督促全校教职工完成教学和其他各项工作任务,保证学校各项工作有计划地开展,保质保量地完成。

7、关心和支持工会、共青团、学生会等群众组织的工作,充分发挥这些组织的积极作用。

8、做好党员的政治思想考核工作。

9、领导全校政治思想工作,调动一切积极因素,纠正各种错误倾向。参与学校重大决策,加强干部队伍建设。

10、负责支部的日常工作和上级党组织交办的其它事项。

校长岗位职责

校长由县教育局考核任命,必须认真贯彻执行党和国家的教育方针政策,坚持社会主义办学方向。对工作全面负责,对本校的人事任免调动、财务支配、管理、教育、教学有决策和指挥权。副校长协助校长工作。

1、全面规划、统筹、安排学校各项工作。

⑴.聘任副校长,并报请上级批准、任命。聘任校中层干部并报请上级批准备案。

⑵.负责制定学校发展规划。

⑶.负责制定并领导实施学年、学期工作计划,并做好总结,及时上报、归档。

⑷.负责统筹协调全校各职能部门工作,妥善处理各方关系。

⑸.配合党支部落实教职工思想工作计划,及时解决教工的思想、业务进修、生活等问题,促进教育、教学工作。

2、领导教学工作,保证教学计划全面完成。

⑴.根据社会和发展经济需要,合理调整和设置专业,并合理聘任教师。

⑵.领导、检查、关心教务处工作,听取教务处工作汇报,研究分析教学情况和提高教学质量的措施。

⑶.审核教务处上报的计划、方案、报告、总结和奖惩处理意见等一切教学文件并及时批复归档。

⑷.深入教学第一线,坚持教学研究活动。

⑸.领导学校教学改革,积极开展教育科研,提高办学质量。

3、领导学生思想政治教育工作,保证教育的全面提高和培养目标的全面落实。

⑴.根据学校实际及班级情况,指导政教处聘任好班主任。

⑵.根据学校实际,审核、听取政教处的工作计划、方案、报告、总结等一切工作文件,并及时批复归档。

⑶.领导检查政教处工作,决定采取提高教育效果的措施,并配合党支部指导、帮助学校共青团、学生会等组织开展工作。

⑷.加强校风建设,教育、发动全体教职工,人人做德育工作,人人做教书育人、服务育人、为人师表的模范,形成良好的校风。

4、领导学校总务后勤工作,为改善办学条件,优化教育、教学环境提供良好的后勤服务。

⑴.根据学校实际聘任总务、后勤、财务工作人员。

⑵.审批总务处的工作计划、方案、报告、总结(结算)、申请等一切工作文件,并及时批复归档。

⑶.领导监督学校财务制度的落实、贯彻、审核各类经费,并检查各类经费的使用情况。

⑷.督促总务后勤人员树立为教育、教学服务的思想,确保后勤供应服务,改善办学条件,美化校园环境。

5、领导校办企业的工作,努力开创“育人、学校、创利”的校企互补的路子。

⑴.根据校办企业的实际需要聘任厂长、副厂长、经理等各类领导和管理、财会人员。

⑵.审批校办企业的经营内容、方法、合同、协议等重要文件,审核企业的工资、奖金、对外关系支出等方面的报告、申请、预(决)算等一切文件,并及时批复。

⑶.根据实际需要,统筹安排企业的用房(包括生产、经营、办公、生活等)。

⑷.协调好校办企业与学校及与其它部门的关系。

⑸.督促校办企业积极开展勤工俭学活动,努力为教育教学服务。

6、教职工队伍建设和管理。

⑴.根据学校工作实际需要和教职工的特长,合理安排各级教职员工的工作,明确岗位责任,健全各项规章制度。

⑵.领导学校考评小组及对教职员工的考核、晋级、评优、职聘、奖惩等工作。

⑶.了解教职员工的基本情况,用人之长,充分调动教职工的办学积极性,培养教职员工中的积极分子和业务骨干。

⑷.支持工会开展工作,关心教职员工的思想、业务、生活和身体健康,多为教职员工办实事。

⑸.负责人事调配、人才引进、干部任免及职工住房等安排。

7、民主管理

⑴.根据学校实际联系社会各界人士成立教务委员会。

⑵.定期召开校务会、行政会,研究学校日常工作,帮助校长决策并组织实施。每学期至少召开一次教师大会(或教工代表大会),审议学校工作报告和通过学校重大事项。

⑶.深入了解学生,认真听取学生意见、建议,努力改进工作。

8、负责学校的安全、治安、保卫工作。

⑴.每年代表学校向有关领导签订治保协议书,并认真贯彻落实。

⑵.指导、关心、支持学校治保小组工作。

9、领导学校体育、卫生、文化等工作,逐步完善必要的设施。

10、以校长室名义发出的通知、公告、条例、计划等文件,必须经校长亲自过目或由校长委托的分管副校长审阅后签发,并及时归档。

政教处主任岗位职责

1、当好校长参谋,在校长领导下主持学校日常德育工作。

2、具体落实班主任的聘用、考核、培养工作,聘任各班主任,布置学校德育工作的任务、内容和要求。

3、根据上级有关精神和学校工作中心任务制定好学校德育工作计划,并组织实施。

4、领导教育研究、改革,指导培养好青年教师。

5、做好学生干部的培养指导工作,做好学生的思想政治工作。

6、加强对学生学习生活的指导和公益活动的组织,定期安排学生的劳动,积极开展社会调查。

7、建立学校、家庭、社会、培养单位四结合教育网络。

8、组织评定优秀学生并给予奖励;调查、帮助、教育后进学生;对于严重违反校纪校规或屡教不改者给予处分。

9、做好学生的出勤、奖惩、违纪处分的记载工作。

10、组织学生参加文艺、体育等有益教育活动,丰富学生课余生活逐步完善校园文化生活。

11、制定学生行为规范,加强学生行为规范训练,并组织评比、考核、检查。

12、指导学生团工作、学生会工作。

13、加强对学生思想的了解和研究,积极开展教育科研活动。

14、做好寄宿生的管理工作。

15、做好班主任教师的业务档案管理工作。

教务处主任岗位职责

1、当好校长参谋,在校长领导下主持学校日常教学工作,努力提高教学质量。

2、具体落实教师聘用、使用、考核、培养工作,聘任各科任教师,布置教学任务、内容和要求等。

3、根据上级指示和学校实际制定学校教学工作计划,落实计划,并组织实施。

4、领导教学研究、改革、指导好培养青年教师和培养骨干教师的工作。

5、根据学校专业设置订好教学(参考)用书和指定各专业课教材。

6、宏观控制各科教学进度,检查、督促各科教师认真执行。

7、领导教研组开展教学研究活动。配合考评组检查、评比、考核教师的工作,做好教师的业务、出勤等记载工作。

8、根据学校专业教学实际做好校内外实习、教学基地公关工作,做好外聘教师聘请、考评、统计工作。

9、领导各教研组组织好学生各科考核和等级工应知,应会考试工作,并做好成绩统计、发证工作。

10、安排全校课程表、作息表、课外活动表,及时做好调课工作,保证教学正常秩序。汇总计算教师工作量和超工作量津贴发放等工作。

11、列出每学期所需教材、教学参考书、教具、教学用品等清单,在校长批准下通知总务处购买、分发。

12、做好教学人员业务档案收集、整理、归档工作,组织好教师进修,经验总结,科研论文的指导等工作。

13、领导文印室、图书室、资料室工作。完成学校招生工作。

14、深入教学第一线积极开展听课、评课活动,活跃教研气氛,每学年组织一次教学示范课活动。

15、做好学生的学籍管理,组织好学生期中、期末考试、成绩评定统计工作,做好教师业务档案管理工作。实习就业指导处主任岗位职责

1、当好校长参谋,在校长领导下主持学校实习就业指导处日常工作。

2、配合学校德育教育中心内容,积极做好学生的思想政治工作。

3、根据学校工作要求,制订好学校实习就业指导处工作计划并组织实施。

4、参与学校德育管理,指导学生开展各种有益的活动。

5、每学年对学校专业设置提出意见,并对下学年的专业调整作好计划。

6、完成就业指导、招工就业等工作。

7、组织召开好学生家长会。

8、做好学生的毕业去向,成长信息的反馈调查记载工作,每学年进行一次。

9、做好毕业生鉴定工作及毕业证书发放工作。

10、充分挖掘教学资源,积极进行社会办学。

总务处主任岗位职责

总务主任是校长的助手,是总务处的主要负责人,在校长领导下,全面负责学校总务管理工作,其主要职责是:

1、根据上级要求和学校计划,按照学校教育、教学和事业发展的需要,结合学校财力、物力和人力的实际,制定切实可行的工作计划,并做好学期和学年总结工作。

2、主持总务工作会议,组织总务人员进行政治、业务学习,加强后勤人员的思想政治工作,合理组织人力,恰当地安排分配,协调总务人员的工作,关心后勤人员的业务进修与技术培训,考核后勤其它岗位工作情况。

3、组织和领导有关人员,充分听取各方面意见,认真编制学校年度预算,按照年度预算计划、合理使用各项经费,定期审核计划执行情况,并负责向校长、学校教工代表大会和上级教育行政部门汇报财务执行情况,认真写好年度教育经费决算分析报告。

4、全面掌握学校财产,对各项教学及其它设备的种类、规格、性能、成色和数量要心中有数。负责处置、安排、增添、维修设备计划。搞好学校基建和房屋维修工作,提高财产设备的完好率和利用率,配合学校、督促师生执行财产使用保管制度。

5、建立、健全各项后勤管理制度,组织落实制度的实施,配合政教处进行勤俭节约、爱护公物的宣传教育。

6、抓好师生生活,督促食堂工作人员,努力办好师生食堂。协助工会,办好各项集体福利,努力减轻教师事务负担,解除教师后顾之忧。

7、规划学校绿化,组织后勤人员搞好环境卫生工作,努力改善学校教学条件和卫生环境。协助有关部门做好学校安全保卫工作,保证防火用具及防盗设施的完好。

8、勤俭节约、开源节流,多渠道筹集教育经费,不断积累资金,努力改善办学条件、教学条件和学校环境,改善教师集体福利设施。

9、搞好与校外有关单位的交往,争取社会各界对学校工作的支持。

校办厂厂长岗位职责

1、受校长委托全面负责厂部工作,管理安排好厂部工作,定期向校长汇报校办厂生产情况和经济情况。重大事情须经校长批准或校行政会讨论。

2、严格遵守国家法令、法规和财经纪律。经营规范,坚持原则,把国家和学校利益放在首位。

3、坚持“育人、学技、创利”的办厂原则,积极开展勤工俭学,努力开创新局面。

4、严格厂纪厂规,健全各项规章制度,依法治厂。

5、做好厂部安全保卫工作,特别是防火、防盗和操作安全。厂长要亲自抓安全工作,每天亲自或指派专人负责检查厂部的安全工作,教育职工规范操作,安全操作。

6、认真完成学校下达的各项生产指标和任务。

7、负责制订厂部各类人员的岗位职责,并督促实施。

8、坚持民主办厂,听取群众意见改善管理,提高效益,努力发展。

工会主席岗位职责

1、在上级工会和学校党支部的领导下,根据工会章程,组织筹备会员代表大会和工会委员会的选举工作。主持起草工会报告,向代表大会报告工作。

2、定期召开工会委员会议传达上级的有关指示文件,交流讨论各项业务工作情况和布置工作。

3、制订工会计划并组织实施和定期进行工作总结。

4、坚持原则,密切联系群众,听取群众意见积极为教职工办事,维护教职员工合法权益。

5、协助党支部做好教职工思想政治工作,充分调动广大会员的积极性,同心同德办好学校。通过各种途径,让会员参加学校管理,保障会员当家作主的民主权利。

6、关心会员的物质、文化生活,组织学校组室争创文明组室活动。

7、主持工会的日常工作及代表工会组织出席各种会议。

人事干部岗位职责

1、管理学校各类人员编制,办理人事统计、报表等具体工作。

2、在校长领导下办理人员任职、调职,提拔和调资升级评优等具体手续。

3、负责办理新增人员,教职员工离退休工作。每学期开学初按学校编制,打印教职工花名册。

4、参加学校考评小组工作,做好考核资料的收集、整理、上报等具体工作。

5、办理好教职员工病事假请假手续,做好教职工病事假统计,奖金扣发等工作。

6、做好领导交办的其它工作。

团委书记岗位职责

1、团委直属党支部领导,在政教处协助下负责搞好团委建设。

2、根据上级团组织和学校要求制订团委工作计划并贯彻实施。

3、充分发挥各级团组织作用,负责将学校团员政治思想教育列入团委的主要工作议程,将政治思想教育贯穿始终,一环扣一环,月月有内容。

4、对团员青少年教育紧密围绕教学,以教学为中心,选择适当形式,结合青年特点,要善于因才施教,注意效果,并及时总结和推广各支部的好经验。

5、团委会议每月召开一次,由团委书记主持召开,开会前要确定内容,认真签到,会议内容、表决情况、决议等有详细记录存档。

6、团委要遵循民主集中制原则,重要活动应分别向上级团委和本校党组织汇报、请示。

7、制定评选优秀团员、优秀团干部、先进团支部等制度,评选工作每年进行一次。

8、指导学生工作,配合政教处抓好学生的思想政治工作和组织纪律的管理。

9、领导和组织好团的宣传工作,配合有关部门开展文娱、体育、学科竞赛、爱国卫生和美化校园等活动。

10、积极完成学校党组织和上级团组织交办的其它工作。

教研组长岗位职责

1、负责按学期制定教研组的工作计划。审查各学科的学期授课计划、组织教研活动,并保证计划的贯彻和落实。

2、经常了解本组教师的教学质量和教学工作情况,听取学生的意见,帮助教师解决教学中遇到的困难。不断提高教师业务素质。协助学校搞好教师的业务考核。

3、组织本教研组的活动,学习大纲、认真备课、研究教材、组织观摩教学、组织专题讲座等,并对活动内容和成果及时总结推广。

4、组织本组教师,贯彻教学常规,联系实际、加强对学生的思想政治教育。

5、组织本组教师的政治学习,搞好评比活动,向领导反映教师的意见和要求。

6、贯彻学校的有关规章制度,定期检查执行情况,学期末要写好工作总结。

7、根据教学大纲和学校教学计划,积极开展课堂教学改革,提高课堂教学效果和教学质量。

8、根据本组实际制定好工作计划。

9、教研组长要坚持听课、评课经常检查组员教学计划执行情况和备课,批改作业情况并作好书面记录。

10、积极开展评课、听课、学科竞赛,组织兴趣小组等活动。

11、组织好学生校内的实习工作,加强技能操作规范训练、加强职业道德教育。

12、认真做好对新教师传、帮、带工作,配合学校领导做好教师考评工作。

13、教研组每年开展一次教学评奖活动,教研组长要带头写出1~2篇质量较高的教学研究论文(或经验总结)。

14、审定组内教师期中、期末考试的命题和评分标准,督促教师按学校规定做好试题分析,寻找原因制定改进和提高措施。

15、定期检查学生作业,每学期召开学生座谈会,每年至少一次了解组内教师的教学情况,听取意见和要求,及时与有关老师取得联系,帮助改进。

班主任岗位职责

1、努力学习政治,学习教育理论,提高业务水平,坚持正确的政治方向,为人师表,做学生的表率。

2、认真制订班级工作计划,并贯彻实施。

3、上好晨班会课,每次班会课都应有教案,有具体教育内容,对学生进行切实的思想教育,每学期召开主题班会。并认真记好班主任工作记录。

4、定期召开班委干部会,讨论实施班级工作,培养好班级干部,并对班级团支部工作进行指导、积极参与、支持班级团支部工作。

5、经常与班级任课老师联系,协调班级的教育教学工作,全面了解学生的思想、学习情况,有针对性地开展班级教育工作。

6、深入学生,积极开展与学生的个别谈心活动,了解学生的个性特长,充分调动学生的学习积极性,提高班级工作教育效果。

7、组织好本班学生参加学校组织的各项活动、劳动和会议。指导学生开展第二课堂和兴趣小组活动。

8、每学期开学初负责好本班学生的收费,办理报名、注册手续,期末做好对学生的鉴定,写好学生的思想品德评语,评定学生的品行等,写好班级工作总结。

9、做好学生的奖学金,行为规范的评定考核工作,指导学生写好思想小结。

10、加强对班级学生的健康教育,卫生教育,安全教育和法制宣传教育。

11、做好本班寄宿生的工作,班主任原则上每周一次晚上到校,下班级、宿舍了解情况。

12、掌握学生每天出缺席情况,做好学生的考勤工作,班级的清洁卫生工作,公物保管爱护情况,教育学生节约用水用电,每天离开教室关好门窗。

任科教师岗位职责

1、教师必须坚持四项基本原则,热爱职教事业,热爱专业,热爱学生,遵守国家法令、法规,模范遵守校纪校规,加强师德修养,坚持教书育人。每位教师都是德育工作者,在校内外都是学生的楷模,为人师表,以自己的言行为学生做好示范,在课堂和实习教学中浸透德育、美育教育。

2、教师必须服从分配,接受任务后,必须认真负责带好班级和完成教学任务。

3、教师在接到教学任务后必须熟悉教材,掌握本学科要求,重点、难点。设计好教学过程,注意教学坡度与教学方法的选择与改进。必须开学前制定出学期教学计划,在教务处认可后严格按计划进行教学,不得随意提前或不完成教学任务。

4、教师要认真备课,新教师(在三年内)必须按备课要求写出详案,也提倡老教师写详案,但不得以旧代新。

5、教师要严格按课表上课,不得迟到、早退,不得擅自放课或提前下课,自修课要随堂指导。实习课要规范、严格,中途不得离开现场,随时在现场巡视指导,给学生纠正不正确的操作动作和不规范的操作方法,督促学生严格遵守工艺规程,并安排好全学期测验次数、内容、时间。实习教师要切实负责好学生的人身安全,对带教的学生必须进行多种形式的安全教育。严格管理、严格要求,必须十分重视培养学生的文明生产习惯,做到实习现场窗明几净,工量具摆放整齐,设备保养良好,地面整洁。

6、教师因事、因病、因公需要调课,必须经教务处调课,调课以教务处签发的调课单为准,不准私自调课、代课,私自调课、代课一律以旷工论处。

7、教师授课后必须布置适量作业,并认真批改作业,要明确批上等第或分数,不得简批“阅”。实习课要精心设计实习课题,安排适当作业量。考试要按大纲要求有适当量度、难度,不得随意提高、降低要求,阅卷要公正,不得营私舞弊。

8、班主任(包括见习班主任)深入班级,全面关心学生,要坚持同学生一起早操、升旗,上好早自修。深入教学,指导学生学习。协调各科教学,深入宿舍指导学生培养良好的行为习惯。班级外出活动要写书面报告,经教务处同意报校长室批准后方可外出活动。重大事件要及时报告教务处,不得擅自处理(如处分、停课、退学、接纳新生等)。

9、任课教师要积极参加教研活动,随时接受教务处、教研组长检查。提倡教师间互相听课、评课。听课可以事前通知准备,也可以随堂听课;可以集体备课后听公开课、示范课,也可以抽查听了解性课。教师之间要互相协作,互相支持。

10、教师参加听课必须记好听课记录,认真参加评课,评课后将听课笔记交给教务处归入业务档案。

档案管理员岗位职责

1、接收有关部门收缴的资料,并办好交接手续。

2、负责各部门各种类归档案卷的签收整理、分类登记工作。

3、根据上级指示结合本校实际制定案卷卷目,对各部门案卷的归档工作进行检查、督促,保证各类案卷的完整和及时归档。

4、负责档案室的日常管理工作,做好档案材料的保密与安全管理,严防档案材料的散失和毁损。

5、负责管理档案材料的调阅手续,并对调阅与借阅的档案材料及时检验回收,填写好档案利用登记表。

6、档案员调动时认真做好移交工作。

会计员岗位职责

会计是协助校长、总务主任管好学校经费的助手,是学校管理财产和经费的主要人员。其职责如下:

1、热爱会计工作,做到遵纪守法,廉洁奉公,实事求是,讲究效益。

2、协助校长和总务主任管好学校经费和预算资金的收支,并将情况按月反映。

3、按照规定编造全年每季、每月的各种预算报表,统计资料和年度决算,做到准确及时。

4、保管一切财务凭证,及时整理装订、归档。

5、配合督促各有关单位、部门及时处理一切暂借、暂付款项。

6、做好食堂帐,做到按月公布。

出纳员岗位职责

1、热爱出纳工作,负责办理学校行政经费的现金、支票等的收付工作。

2、严格遵守财务纪律,敢于抵制不正之风,并与违反财务制度的不良倾向作斗争。

3、按照上级规定的财务制度与开支标准,认真审核报销凭证,发现违反者及时纠正。现金日记帐要做到日清月结,定期与银行对帐,做到无差错。

4、提高警惕,保管好库存现金和支票等一切票证,每天下班时必须将其放入保险箱。

5、严格遵守现金管理制度,存现金要定期、定额,不得随意超过,不得私自挪用,未经领导批准不得擅自借贷。

6、未经校长批准的发票、借条等单据一律拒付,也不得以白条抵销库存现金。

7、向银行提取万元以上巨款现金,必须两人同行。

8、积极配合会计建立食堂帐。

9、完成领导交办的其他工作。

门卫岗位职责

1、在学校领导和总务主任领导下做好学校门岗值班保卫工作,争当合格门卫。

2、值班时注意高度集中思想,不擅自离岗,不做私事。

3、认真做好来访人员登记接待工作。

4、严格按照作息时间表,正确发布作息信号。

5、及时、正确地做好报刊信件等登记收发工作。

6、认真把持公物出门关,查验物资出门证,并做好登记工作。

7、搞好门卫及周围环境卫生和完成领导交办的其他工作。

文印员岗位职责

1、树立为教学服务思想,按时、按质、按量完成交办的打字印刷任务,不随便缺勤。

2、努力钻研业务,打印的蜡纸要求准确无差错,清楚美观,符合规格。

3、掌握机器性能,熟练操作并能排除一般故障,爱护并经常维修机器,保证机器经常处于正常状态。

4、认真执行保密制度,对保密材料和各种试卷要妥善保管,不得有任何泄露。

5、服从分配,主动积极,任劳任怨,认真、准时地完成领导交办给的有关工作。

6、做好打字、刻写、扫描、油印等工作。

7、做好文印机器设备和环境的清洁卫生工作,物品摆放整齐美观。

8、完成领导交办的其他工作。

舍务员岗位职责

1、教育寄宿生遵守规章,指导寄宿生料理生活和活动。

2、保管宿舍钥匙,主动、热情为寄宿生服务,开宿舍门要人、室相符。

3、定时开、关宿舍大门,按时熄灯,就寝前巡视各室,协助值班老师及时解决具体问题,重大问题要记录,及时汇报领导。

4、督促学生按时起床,爱护公物,指导学生内务整理,关心病人。

5、制止外来人员及非寄宿生进入宿舍,不准擅自留宿。制止学生在夜自修后出校游荡,发现床位无人要问明去向及时处理。

6、搞好公用部位清洁卫生,劝阻学生不要在通道、室内进行体育活动,保证设施完整。

7、完成领导交办的其它工作。

实习、实验工场(电脑房、语音室)管理员岗位职责

1、热爱本职工作,管理好室内一切财产。

2、遵守学校的作息制度,按时开放实习工场(电脑房、语音室)。

3、及时正确地开出学生实习(上机)课题。学生实习(上机)期间不得擅自离岗。

4、经常清洁和检查仪器设备,并及时保养和维修。

5、做好工具、量具、仪器设备的报损和新购入物品的验收入库登记入册工作,妥善保管好说明书。

6、根据教学需要及时作好所需用品的请购工作。

7、带头执行实习工场(电脑房、语音室)规章制度,经常检查规章制度的实施情况,及时向上级汇报。

8、安排调度好实习工场(电脑房、语音室),最大限度地发挥实习工场(电脑房、语音室)的作用,并记载实习工场(电脑房、语音室)的使用情况。

9、经常打扫,保持室内整洁。

10、根据安全规范,注意实习工场(电脑房、语音室)安全用电。

11、及时作好各类仪器设备,工量具的编号,登记造册工作,存放要有规律。

12、密切配合教师准备好实习(上机)用品。学生实习(上机)时,做好收发工作,实习(上机)后作好清理工作。

13、所有用品需有入帐、报废、出借、领用、赔偿制度,学期结束前进行实物清点,要求物帐相符。

图书阅览室管理员岗位职责

1、努力学习,钻研业务,掌握和提高业务水平。严格执行图书馆、阅览室的规章制度。

2、做好图书的出借、归还和阅览室的开放工作,及时添购书籍,充实书库。

3、负责新购图书的验收和加盖图章、分类、编号、登记、写卡,贴书袋等加工工作,并及时组织流通。

4、及时做好杂志收发订阅工作,月底、年底做好报纸、杂志的装订,保管工作。

5、经常做好新书和有关教学参考书籍的介绍工作。

6、随时注意对学生进行爱护书籍的教育,努力修补损坏书籍杂志,负责办理图书遗失赔偿、报废注销等工作。

7、保持阅览室和书库的清洁卫生,经常开窗通风,防止书籍蛀坏。

8、定期利用课余时间向学生开放阅览室,建立并培养好学生图书服务员队伍。

9、主动配合教研组、团总支、学生会、课外兴趣小组,开展读书、书评、征文讲座、故事会、读书会等活动。

10、及时收回调离本校的教职工所借的报刊杂志。定时收回学生外借的书籍。

11、按期清点藏书,结合清点,办理注销工作。

财产、仓库保管员岗位职责

1、负责学校校舍、房屋、生活设施的管理维修工作,及钥匙的借用登记、调换保管工作。

2、负责全校校产的配备、调整、清洁和维修,协助总务主任管理好水电设备,保证水电畅通。

3、负责全校的财产帐,经常与各部门管理财产人员联系,建立必要的手续,做到各部门的财产帐和全校的总帐相符合,同时对各部门的财产设备情况,尽可能做到心中有数。

4、负责学校非生产性物资的收发、保管、出借工作。

5、每学期要对教学用纸张、书籍、簿册等盘底一次,并报学校有关领导。学生书籍费每学期要结清,交学校财务部门统计,并报学校领导。

6、负责物资的验收工作,做到发票与实物相符。

7、建立物资分类帐,做到物资的进货、领出有帐有据,随时能反映各类物资的库存数。

8、负责物资的清查盘底工作,根据物资的库存及消耗情况,制订物资的购置计划,报请领导审批。

9、完成领导交办的其他工作。

膳食管理员岗位职责

1、负责食堂主副食品,调料、燃料等物资的收验工作。

2、负责管理食堂,帮助炊事员做到菜多样化且价格便宜,努力使师生满意。

3、督促炊事员做好食堂的清洁卫生工作,保证炊食卫生。

4、督促炊事员收管好食堂炊具。

5、负责每月一次的食堂经济核算工作。随时掌握盈亏情况,调整盈亏率。

6、组织发动食堂全体工作人员做好行政及总务处分配的突击性事务工作。

炊事员岗位职责

1、准时上下班,不迟到,不早退。有病有事按规定办理请假手续,工作时间不随便离开食堂。

2、虚心学习,刻苦钻研,不断提高业务水平。保质、保量地完成本岗位的工作。

3、认真执行食堂管理制度,大公无私、先人后己,不多吃、不多占,不开后门。

4、严格执行食堂卫生制度,在个人分工的职责范围内严格把住卫生关。保持仓库、冷库整齐清洁,堆放有序、生熟分开、便于提取。保持厨房清洁、餐厅整洁、个人整洁,经常开展清洁灭害工作。

5、对用膳师生等人员要一视同仁,耐心和气,热情关心,尽可能地给人方便。

6、同志之间互相关心、互相帮助,工作中要互相配合,勇挑重担,对一些分工不明确的工作,大家要主动做。

7、注意用煤、用电、用水、用料节约,杜绝浪费,降低成本,提高工作效率。

8、积极听从膳食管理员安排完成其它有关任务。

汽车驾驶员岗位职责

1、服从教学与学校其它工作需要,遵守时间,认真服务。

2、经常进行维修保养,每次出车回单位认真做好清洁工作,保持汽车整洁。

3、出车前认真检查各部件的功能是否正常,非正常的车辆严禁出车。

4、严格遵守交通规则,注意交通安全,防止意外事故。

5、不私自出车,未经校领导同意出车的,责任由驾驶员自负,给予一定的处理,若造成其它事故的,一切责任自负。

6、车辆用毕及时回校,如因故在晚上9:00后回校的,一般应事前通知传达室。严禁车辆停在新村内或其它不妥当的地方;若违反责任由驾驶员自负。

7、因公用车应由总务处统一安排,一般情况下驾驶员在领取出车单后方可出车。因私事用车须经校长批准后由总务处安排。

8、车辆出车在外,亦不能私自用车。

年级组长工作职责

年级组是学校组织教师对学生进行教育、教学活动的基层组织,年级组长对上受教务处的领导,对下领导本年级的教育、教学活动。各年级组教师要在年级组长的领导下,团结一致,共同努力,对本年级学生德、智、体诸方面的发展全面负责,其具体工作范围与职责是:

一、教师方面

1、组织本年级教师认真学习党和国家有关教育的方针政策、政治理论与教育理论。

2、了解掌握教师考勤、考绩与出勤情况。

3、关心本年级教师工作、生活,经常接触了解每一位教师,并向领导反映好人好事与生活上的具体情况,特别要关心新教师。

二、教学工作方面

1、督促检查本年级各科备课活动。

2、协调各学科教学活动,认真组织开展听课活动。

3、发动与组织本年级开展文体活动。

4、组织协调本年级对学生的补差、培尖工作。

5、组织好各项竞赛活动(如学科竞赛、球类竞赛、文艺方面的比赛)

6、有计划、有组织地召开学生学习经验交流会、任课教师会议、学生家长会议等。

三、思想工作方面:

1、根据学校思想工作计划和本年级学生特点,制定本年级工作计划。

2、领导本年级班主任工作,扎扎实实地做好学生思想工作。

3、协助政教处处理本年级偶发事件,给犯错误学生提出处分意见。

4、根据学校制定的三好学生评比条例和文明班级条例,组织好各班三好生和文明班组考核,提交教务处与政教处审核,报学校批准。

5、组织好本年级各项常规教育工作。

教研组长工作职责

教研组长在教务主任的领导下,必须做好如下工作:

1、负责本组教研、教学计划的制订、实施等工作。

2、督促本组教师认真钻研大纲、教材,做到教学常规“五认真”。

3、要求同轨班级的教师在教学中,做到统一计划,统一进度,集中备课,互相交流。

4、组织本组教师进行教学改革,加强教学研究和业务进修。督促写好总结、论文,并组织交流。

5、组织本组教师互相听课,上好研究课,每次研究课,课前要集中讨论,课后要认真评议、总结。

6、做好有经验的老教师对年级教师的传帮带工作。

7、组织与本学科有关的各种课外活动和竞赛活动。

8、组织教师拟好期中、期末试卷,布置寒暑假作业。

9、协调好教师之间的人际关系,做到团结协作,步调一致。

10、按期完成学校布置的各项任务,并做好教师年度考核工作。

班主任工作职责

学校德育、智育、体育、美育和劳动技术教育,主要通过班级进行,班级是学校的细胞,班集体建设是影响整个学校风气的重要因素。

班主任肩负一个班级教导工作的总责,是班集体的组织者、指导者和教育者,是联系学校领导和各年级学生的纽带,是对学生进行思想政治教育的骨干,是沟通学校、家庭、社会教育的桥梁。

班主任工作的主要任务是:全面贯彻党的教育方针、全面关心学生健康成长,用共产主义思想教育学生,努力完成学校各阶段的教育教学任务,培养学生形成团结友爱积极向上的良好风气,为把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人打下坚实基础。

为完成上述主要任务,班主任应尽如下基本职责:

1、深入了解、全面掌握本班学生学习、思想、身体各方面的情况,熟悉他们的性格、兴趣、爱好和要求,要建立学生情况登记册,及时分析学生各方面的情况和表现,研究学生各方面的发展趋势,做到心中有数,有的放矢。

2、组织并指导班委会工作,建立班的领导核心,注重培养学生干部,通过他们和班级活动分子完成各项任务,形成良好的班集体,班主任要定期召开班委会,分析本班情况,研究解决存在问题,注意培养学生自我管理和自我教育的能力。

3、要认真拟订班委会工作计划,组织安排好班会等教育活动,寓教育于各项活动之中。要重视学生的社会实践和校园实践活动,积极组织同学们活跃第二课堂,组织好劳动教育。

4、与科任老师保持经常的联系,在考试前后定期分析学生的各科学习情况,相互配合,统一要求,注意培养学生良好的学习习惯和学习风气,不断提高学习效率和学习质量。

5、关心、支持并指导团队工作的开展,注意发挥团支部的作用,做好团的建设和团内外的思想教育工作。

6、组织学生开展群众性体育活动,督促学生认真参加早操、课间操和体育锻炼,做好眼保健操。关心学生的健康情况,协助校医做好卫生保健工作,尤其是防近工作。关心住宿生的生活和表现经常到学生宿舍了解情况,配合生活指导教师做好对住宿生的教育和管理工作。

7、定期召开家长会,并通过家访、通信、约见等多种途径,保持与学生家长的经常联系。

8、加强对个别学生的思想教育工作,及时处理班上的偶发事件。坚持全面教育的原则,耐心细致地做好差生的转化工作,对犯错误的学生做到不嫌弃、不姑息、不护短。

9、每学期初根据学校教育工作的中心和本年级思想教育的重点,制订班主任工作计划,确定思想教育专题研究的课题,学期结束进行总结。认真组织好“三好学生”的评定和文明班级评选工作。实事求是,认真负责地给每个学生做好鉴定和操行评定。

10、加强对教育理论的学习,不断端正教育思想,努力熟悉和掌握教育规律,尤其是班主任工作规律。注意寓教育于师表之中。探索做好学生思想教育工作的新路子,不断提高班主任工作水平。

以上10条是班主任的基本职责,不是班主任的全部工作内容。班主任应根据学校要求和本班实际,主动做好其他各方面工作。

[附件] 见习班主任工作职责

1、见习班主任要全面贯彻党的教育方针,全面关心学生的健康成长,配合班主任做好各方面的工作。

2、深入班级的一个小组,了解学生的学习、思想、身体等各方面的情况,有的放矢地做好工作。

3、见习期间要组织两次班会和两次班委会,参加家长会和家访等工作。

4、见习期间要努力转变1-2名差生,配合科任教师做好这方面的工作。

5、积极参加学校召开的班主任会、座谈会、讲座,见习一年后,要写好总结由指导班主任和年级组长签署意见。

科任教师工作职责

思想:

㈠树立教师的荣誉感和责任感。

㈡坚持四项基本原则积极参加学校的各项活动。

1、集中学习时不迟到、不早退、不做与学习无关的事,不开小会。

2、分组讨论时,认真思考,积极发言,不东拉西扯。

㈢关心支持改革,做改革的促进派。

1、献计献策,不袖手旁观。

2、服从安排,不讨价还价。

3、勇挑重担,不计报酬。

㈣作风正派,好学上进,言传身教,为人师表。

㈤互相帮助,团结友爱。

㈥爱护公物,不损公肥私。

㈦坚持办公室的卫生值日制度,认真搞好个人和环境卫生。

教学:

㈠认真备课。

1、开学前一周内,根据学校工作计划要求,制定学期教学计划,包括教学进度、教学要求,改革措施,教育教学科学研究的打算等。

2、认真学习大纲,钻研教材,了解学生学习情况,提前两天备好课,写出完整的教案。

3、提前准备好上课所需的仪器、教具、挂图、电化教学设备等。

㈡认真组织好课堂教学。

1、讲清概念和规律,不出现科学性错误。

2、注意培养能力,发展智力。

3、认真指导学生做好实验。

4、进行德育渗透,有目的地对学生进行思想教育。

5、改进教学方法,采用启发式、讨论式等多形式教学。

6、运用教具进行直观教学,充分使用电教手段,使教学逐步面向现代化。

㈢认真进行课外辅导。

1、对所教班级的尖子学生心中有数、重点培养,注意开阔他们的知识面,提高他们的学习能力,对所教班级的差生要心中有数,找出原因,有针对性地进行辅导。辅差培尖要做到时间落实、内容落实、对象落实。

2、经常为学生辅导答疑,有计划地开设讲座。

3、组织学生参加课外活动小组,积极参加校内外竞赛活动。

㈣按时批改作业。

1、作业份量适当,不搞题海,题目有代表性。

2、认真及时批改作业,通过讨论评讲等办法,使学生对作业有清楚正确的了解。

㈤认真组织考试。

1、在深刻掌握教学大纲和教学要求的基础上,认真出好期中、期末试题,试题应体现教材的双基要求和学习能力的考核。

2、考试前不得将考试内容暗示学生,考试时应严肃监考。

3、不以考试刺激学生学习。

㈥勤奋学习,不断提高教育教学能力。

1、经常学习教育学、心理学、教学法,不断提高教育理论水平。

2、坚持业务进修,注意知识更新,不断提高自己的业务知识水平。

3、注意积累资料,经常总结教育教学经验,提高教育教学能力

4、勇于进行教学改革,经常总结教学改革经验教训,积极参加教育科学研究,写出具有较高质量的教育教学论文。

5、积级参加集体备课活动,研究教材教法,交流备课和授课心得,注意向他人学习。互相听课,取长补短,共同提高。

㈦全面关心学生,做好思想政治工作。

1、全面关心学生,从爱护学生出发,对他们进行耐心教育。

2、教育学生养成良好习惯,如文明礼貌、遵守纪律、讲究卫生等。

3、督促学生参加课间操和眼保健操。

4、经常和班主任保持联系,参加家长会和学生集会,及时了解情况,关心学生学习情绪,指导他们明确学习目的,养成科学的学习习惯。

教务员工作职责

一、协助教务主任做好日常教务工作:

1、每学期开学前排好课程表,填写、分发教师任课表;制订好作息时间表,教师授课计划表。

排课原则:

⑴主副科调剂,文理科交叉,使学生每天的课业均衡。

⑵同教材中将经验丰富的教师的课安排在前,以便青年教师听课。

⑶在不影响教学的原则下,适当照顾个别教师的特殊困难。

2、做好教务处各种表册的编制工作,处理好调课工作。

3、做好教学用品,教学用书,备课、听课笔记的分发。

4、各种教学文件的收发,转办和归档工作。

5、各种教学资料的收集与存档。

6、教师业务资料的收集、归档。

7、按校长、教务主任的要求,及时提供各种教学资料。

8、兄弟学校来校交流时,事前做好接待准备工作。

二、协助教务主任做好学籍管理工作:

1、建立完善学生学籍档案,按毕业时间,在校延缓分类归档。

2、期初,收齐各班学生情况登记表,并装订成册。

3、查核学生学籍档案,协助教务主任出具学历证明。

4、组织填写毕业证书。

5、期末前3周将班级学籍档案分发给班主任,期末结束前,回收、验收各班学籍档案,并妥善保管。

三、搞好各级各类考试:

1、考试前10天,收齐出卷教师试卷,及时安排打印,试卷印好后,按试场分好试卷,填写好本场考试栏目表。

2、考试前3天,排定监考表,备好各年级登分表,和总务处联系,调配好各试场的课桌凳子。

3、考试过程中,负责巡回检查各试场,做好试卷缺漏调配工作。

4、考试结束,检查、验收监考老师交来的试卷,密封装订,交阅卷组长。

5、收齐各种试卷(含参考答案),试卷保管两年。

6、收齐登分表、年级分析表、各年级、各班级的成绩分析总表,并装订成册。

电教室人员工作职责

一、电影

1、根据各教研组教学需要及主任批示,安排电影教学,做好向发行单位的预定工作,安排、准时地取回和送还影片。

2、做好映前、放映时的技术工作,做到正常放映,映后搜集师生反应。

二、录像

1、根据学校教育、教学、迎宾的需要放映各种录像片。

2、向录像带发生单位租借所需录像带。

3、根据教育教学需要,收录或转录各种录像节目、资料等。

三、录音

1、根据领导要求进行会议、讲座等录音。

2、根据主任批示复制教育、教学磁带。

四、投影幻灯

1、出借各种投影器、幻灯机、银幕等,做好使用投影、幻灯的指导工作。

2、提供或帮助租借各种投影片、幻灯片。

五、电教设备、器材的维护和修理

1、维修由电教室管理的录音机、收音机、电报机、幻灯机、投影器、录像机、电视机、电影放映设备、录音带、录像机、幻灯片等。

2、做日常维护,小修、中修自行解决,大修或因缺部件等自行解决有困难的送外修理。

六、电教室资料搜集

1、搜集各种电教软硬件目录。

2、购买、收录、转录各种电教软件。

七、电教资产管理

1、对由电教室管理的各种电教器材按名称、牌号、型号、产地、编号等分类分项登记、清查,做到帐物一致。

2、按学校规定办理领用、借用、归还、调换等手续。

3、按制度向学校上报登记和清点电教固定资产,按规定申请报废已不能使用的设备、物品等。

4、提出需要添置的软硬件清单,办理请购事宜。每学年制订出预算计划,于开学一周内上报教务处。

八、采购

1、购买各种电教软硬件及维修物品,大件物品须请总务处协助购买。

2、对所购电教器材进行验收,不合格的应负责退回。

九、语言实验室的技术指导与维护

1、对使用语言实验室的有关师生做好技术指导。

2、对语言实验室的设备进行日常维护和故障排除。

十、电教业务学习

1、学习党和国家关于电教工作的方针政策,以及上级与学校领导关于电教工作的要求和规定。

2、学习国家及有关部门关于录像、录音、电影等有关管理条例。

3、学习电教基础理论及软硬件的维护、修理知识。

4、学习外地和兄弟学校的电教工作经验。

电脑室人员工作职责

一、财产管理

1、每学期开始与结束检查微机主机、显示器、打印机等附近,如有损坏,尽量及时修好,不耽误学生上

机使用。

2、妥善保管好磁盘,严格做好防磁、防尘和防止因温度变化而影响磁盘的作用等工作。

3、对购进的微机、显示器、打印机、磁盘等建立明细帐。

4、做好软硬件的维护。

二、资料搜集

1、加强与兄弟学校的联系,注意计算机方面的发展信息,发现有好的软件,尽力搜集,为学校节约经费。

2、对软件分机型、分系统保管,不仅登记在册,还要做到心中一本帐。

3、每年按期订购组内的报纸杂志。

三、努力做好学校需用计算机的管理工作

1、新学年开始,在教务处提供准确的高一新生的名单后,输入新生的姓名、特征等,建立成绩管理软件。

2、做好每学期各年级的成绩输入、处理修改、打印等工作。

3、做好每学期的评教评学数据的输入,保证数据的准确性、可查性,按领导的要求提供有关的数据。

四、参与学生的上机辅导和课外兴趣小组的辅导

1、根据教学进度,认真、耐心解答学生所提出的问题。

2、做好每年参加省、市计算机竞赛的组织工作。

3、经常选择一些计算机的习题,供兴趣小组活动时使用。

五、辅导其他部门、其他学科教师使用计算机

1、指导老师们如何使用计算机。

2、给不上机的教师提供方便。

3、尽力解答上机教师所提的问题。

4、宣传在各学科中使用计算机的可能性,并介绍一些好的软件。

六、搞好机房的日常卫生及安全工作

1、每天下班前整理好机房,关好计算机、总电源、门窗。

2、如遇电源、门窗有问题,应及时处理,无法处理的及时反映。

3、爱护机房的财产,节约用电。

4、定期打扫机房卫生,保持机房清洁卫生。

语音室人员工作职责

一、本室由学校领导指定专人负责,未经领导或工作人员同意,任何人不得擅自入室。

二、本室所有物品、机件必须登记造册。

三、对所有机件必须进行定期保养、维修,凡机器出现故障尽可能及时排除。

四、保持室内环境卫生。

五、协助上课教师做好上课前的准备工作,同时参加听课。

实验室人员工作职责

1、主动了解有关老师的实验计划,统一安排,做好准备,配合教师做好实验。

2、认真做好仪器的添置、验收、登记、领发、回收、清点、保管、维修、保养等工作,特别要注意防火、防盗、防腐、防爆炸。

3、及时向有关老师介绍新仪器,共同研究使用方法。

4、期末向教研组和教务处汇报仪器管理、使用情况和存在问题。

5、搞好实验室,仪器室的整洁工作。

档案管理员工作职责

1、负责收集、接收学校各部门、室、组的文件资料。

2、管理学校的文书、会计等全部档案,保持档案室库房的整洁、有序。

3、按时做好档案的立卷工作,准确划分保管期限,做到分类合理、组卷规范、加工细致、确保质量。

4、做好档案目录、索引的整理、编制和档案的统计分析、资料汇编等工作。

5、做好防潮、防蛀、防火、防窃工作,确保档案完整安全,不受损失。

6、积极开发利用档案信息资源,为学校和社会提供服务,做到热情负责、不厌其烦、优质高效。

图书馆管理员工作职责

1、严格执行学校和图书馆的各项规章制度,在分管图书馆工作的教务主任具体领导下,加强管理,努力搞好图书馆建设。

2、加强学习,不断提高政治、业务水平,努力做好本职工作。

3、按时开放,不迟到、不早退,不擅自离开工作岗位。工作时间不与别人闲谈,集中精力工作。

4、验收新书后,及时盖章、登记、分类、编目,嵌磁条、贴条形码、贴书标、存入电脑,争取尽快上架借出,对某些新书读者急需,要优先分类借出,一般要求一批新书应在两周至一个月内分编完毕。

5、热情接待,要主动向读者介绍图书馆藏书情况和借还书规定、手续。要尽量满足教育、教学等工作的需要。

6、按规定借还图书,核对清楚,手续完备、力争不出差错。每两年应对每人借书进行一次复核、清理,解决遗留问题。

7、管好IC卡。防止非持卡人借书现象,教工调离,学生毕业做好还书销卡工作。

8、经常整理书架,要求架上图书分类排列、准确。还回图书及时插架。书架饱和时,应将部分出借率低的图书检出,送书库。

9、订购并发放课本、教参,根据教务处指导,与外单位联系,订购教师、学生所需的教学和复习参考资料。

10、正确操作电脑,不在电脑上玩游戏,运行其他光盘。

11、保持室内书架、门窗、地面整洁。

文印室人员工作职责

1、树立为教学服务为师生服务的思想,工作积极负责,任劳任怨。

2、打字要根据学科的特点和要求,按时保质保量完成任务,要求字迹清楚端正,正确无误,符合规定格式。

3、油印员保质保量完成油印任务,每次印刷做好登记工作。

4、严格遵守保密制度,对保密材料要妥善保存,及时处理,不得携出室外或传递他人,泄密一经发现,严肃处理。

5、刻苦钻研业务,掌握使用机具的性能,能排除一般故障。做好保养工作,保持机具清洁。

6、勤俭节约,杜绝浪费,努力为学校和学生减少开支。

7、负责文印室的环境卫生工作。

8、遵守上下班作息制度,请假制度。

9、不得私自承接外单位的打印材料。

卫生室人员工作职责

一、学校卫生人员应在校长的领导下,为全校学生服务,业务上受卫生防疫站的指导,每学期制定的卫生工作计划,提交学校行政审查、纳入学校工作计划和议事日程,期末作工作总结。

二、定期组织学校体格检查,对学生生长发育和健康状况作出比较、评价和分析,建立健全学生档案。

三、有目的有计划地向学生进行卫生知识宣传教育,培养学生良好的卫生习惯,做好卫生员培训工作。

四、做好教学体育、劳动、设备、环境、饮食个人等各项卫生检查。

五、积极开展以保持学生视力,预防近视为重点的学生常见病、多发病的防治工作,同时抓好沙眼、龋齿、寄生虫、脊柱弯曲异常、肝炎、结核病、鼻病、神经衰弱等病的防治工作。

六、加强传染病防治工作,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,控制蔓延,负责学生接种预防组织工作。

七、做好学校常见疾病及一般外伤的治疗救护工作和转诊工作。

八、管理好校园环境卫生,负责划分包干卫生区,布置清扫任务,每天检查各单位卫生状况,并作出公正评价记录,布置和指导污水蚊蝇。

九、定期检查、监督和督促有关教职员工搞好教学和饮食卫生并及时指导食堂、学生宿舍搞好各项卫生工作。

十、具体组织和指导校爱卫会和校红十字会活动。

十一、对学校、年级有组织的考试、旅游、运动会等活动,做好保健工作。

十二、根据上级的要求和本校医务室常规卫生工作的要求,建立完整的真实的卫生资料档案,并定期向学校或上级报告。

学校领导班子分工及岗位职责汇总

副校长岗位职责 1、在校长领导下,负责组织领导学校教育教学工作,协同校长制定教育教学工作的决策、规划与计划。 2、认真贯彻党和国家的教育方针和有关教育教学方面的政策、法规,执行上级教育行政部门的指示和有关教育教学方面的决议,以正确的教育思想和现代教育理念领导与指导教育教学工作,全面完成教育教学任务。 3、有效地领导和组织教育教学工作。组织制定与实施德、智、体、美、劳各育学年、学期工作计划,提出明确的要求和措施,并经常进行督导、检查,及时提出调控措施;协同校长研究选聘校内各组织和部门的负责人以及教师人事安排;领导与主持有关教育教学工作会议;组织与领导教育教学改革实验研究工作以及教学研究活动;组织与领导教师教育教学质量的检查与评估。 4、坚持以教学为中心安排好各项工作,组织制定学校教学常规,教学年历,教学月(周)历等,规范与完善教学过程的每一个环节,抓好教学常规管理,建立科学的、正常的教学秩序。

5、领导教导处、少先队大队部、科研室等教育教学部门的行政工作。 6、经常深入教育教学第一线,有目的、有计划地了解、检查教 师教学和学生学习的情况,及时反馈,及时纠正偏差,及时帮助教 师解决教学中的困难与问题,抓好教育教学质量的管理。 7、抓好安全工作,防止事故发生,保障师生的健康和人身安全。 8、组织与领导学校的思想政治教育工作。领导与指导少先队和班主任工作;对学校重大的思想政治教育活动提出决策与措施;及时掌握、分析师生思想动态,以及师德教育和学生思想品德教育状况,及时提出改进的策略与措施;协同校长,配合党支部做好教师思想政治与师德教育工作。 9、组织与领导教师教育工作,把提高教师队伍的政治思想、文化业务素质作为教学常规管理的战略目标,切实抓好。 10、做好学校教育技术装备工作的领导与管理工作,充分发挥教育教学设备、设施、仪器、资料等在教育教学中的功能与作用。 11、建立健全教育教学管理的各项规章制度,并认真实施与检查,使教育教学管理科学化、规范化。

学校各处室工作岗位职责及工作标准

信访工作岗位职责及工作标准 一、岗位职责 1、受理职工和群众的来信来访。 2、受理对下属单位处理不服、请求复查的上访案件。 3、处理上级机关交办、转办的上访案件(包括市长专线)和复查工作。 4、负责督促检查中心下属单位的信访工作。 5、做好信访工作的动态情况分析和汇总工作。 二、工作标准 1、按照国家法律、法规、政策规定,及时妥善处理职工和群众的来信来访,做到件件有登记、有依据、有处理结果。 2、接待上访人员热情耐心,及时、准确的呈阅、转批、查处上访信件。 3、受理请求复查的上访案件,责成有关部门在一个月复查完结并告知上访人。 4、按期报告对上级机关交办、转办的上访案件的复查工作。

5、遵守纪律、严守秘密,不扩散来信来访中反映的情况和问题。

机要岗位职责及工作标准 一、岗位职责 1、负责中央、国务院、省委、省政府、市委、市政府及各部门各类文件、刊物的登记、呈阅、传递、分发和文件办理后的清理、清退、销毁、立卷、归档工作。 2、负责中心党组、行政发文编号、分发和存档工作。 3、负责监督检查中心各处室的工作。 4、协助完成中心组织召集各类会议的会务工作,做好日常记录。 5、完成领导交办的其他工作。 二、工作标准 1、认真贯彻执行《法》和本单位工作制度,确保机要文件安全。 2、熟知公文管理规章制度和处理程序,并认真执行。来文立即拆封, 按文件、便函、电报、资料等分类编号登记,按规定程序,准确迅速呈领导阅批。并根据领导指示转有关部门承办,公文呈递阅批不过当日,转阅传递承办不超过次日。 3、来文只有一份,需领导传阅和业务部门承办的,经主管领导阅批后立即复印送承办部门并催办。 4、对传阅和承办后的文件及时清理、收回、立卷、归档。 5、对审签手续不全的文件不予编号登记。

小学教师岗位职责范本

小学教师岗位职责范本 任何岗位职责都是一个责任、权力与义务的综合体,有多大的权力就应该承担多大的责任,有多大的权力和责任应该尽多大的义务,任何割裂开来的做法都会发生问题。下面是小编给大家带来的公司部门岗位职责,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧! 小学教师岗位职责(一) 1、教授小学作文和阅读课程; 2、组织公开课演示; 3、制定教学计划、准备详细教案,保证教学质量; 5、布置并批改学员作文; 6、协助校方管理,与家长电话和面谈沟通学员学习情况,做好家校互动; 7、积极配合学校其他部门的工作,完成校区学员活动的组织和策划; 8.在校长安排下完成无课时的校务和接待宣传工作。

小学教师岗位职责(二) 1、负责中小学生授课、学科研究与教学研究,以及试卷出题、批改工作; 2、针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授与辅导; 3、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效; 4、平时与本学科组内教师进行教研交流,教学研究等; 5、领导交办其他工作 小学教师岗位职责(三) 1、负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的工作; 2、承担所在学科课程的讲授任务,组织课堂讨论; 3、指导学生实习、社会调查、毕业设计等工作; 4、承担课程辅导和答疑,作业和考卷批改等工作; 5、协助实习教学工作; 6、参加编写、审议新万行教师人才网教材和教学参考书,主持或参与教学方法研究; 7、参加学术活动撰写学术报告;

8、参与教学改革的研究或改革试点工作,为教学研究新思路、新方法提供建议; 9、完成教学部门主任、年级组长、教研组长安排的其他任务。 小学教师岗位职责(四) 1.组织考试,选择或编写考卷,批改试卷并登记学生成绩。 2.对学生进行个别辅导,必要的时候进行家访。 3.组织学生开展课外活动,并与学生一起参与,保护学生的人身安全。 4.对学生开展思想道德教育,树立儿童正确积极的世界观、人生观。 5.发现儿童的兴趣,指导儿童加入学校的兴趣组,促进学生的健康发展。 6.及时发现儿童生活中的困难和思想上的问题,在家访中与家长沟通,一方面反应儿童的情况, 另一方面将家长的意见结合到教学中。 7.如实对学生的成绩、表现、思想情况做出客观公正的评价。 小学教师岗位职责(五)

学校各岗位职责(一岗双责)

学校各岗位一岗双责”制安全工作职责 一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任。学校安全管理工作一岗双责”就是在教育教学管理工作的基础上,同时承担着学校安全管理的责任,即一个岗位有两种责任,每个人在完成业务责任的同时,还要承担起安全工作职责。为深入贯彻落实上级安全生产相关文件精神,进一步加大全市中小学幼儿园安全工作力度,形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽责的工作格局,制定《学校各岗位一岗双责”制安全工作职责》。 、岗位工作职责 (一)校长(园长):为学校安全工作第一责任人,领导全校的安全工作,对学校安全工作负总责;负责全校安全工作的统筹规划;定期召集领导小组成员召开安全工作会议,总结并部署安全工作;随时了解各部门安全工作的开展情况、存在问题及整改落实情况;遇突发事件时,启动安全工作应急预案,及时赶赴现场,担任总指挥并对善后工作负总责;代表学校与上级有关部门签订安全工作目标责任书,与各分管领导和处室部门签订安全工作目标责任书,实施安全工作目标管理。 (二)党委书记(党支部书记):协助校长做好安全工作,贯彻一岗双责”的规定,做好校长不在学校期间的学校管理及安全工作;加强师德建设,做好教职工 政治工作,掌握校内教职员工中的不稳定因素;传达相关部门有关学校安全工作的政策法规、会议精神等;定期组织有关部门检查学校所有安全情况,提出改进或落实检查后的工作;督促学校档案室做好安全工作,材料归档保密工作;在安全工作中积极发挥党组织的核心作用和党员的模范带头作用,发挥党组织在安全 文明校园工作中的监督作用。 (三)副校长(副园长):分管安全工作的副校长是学校安全工作直接责任人,其他副校长负责所分管工作的安全管理;制定分管工作各阶段的安全目标、措施, 布置给学校各个部门具体的安全工作,并督促落实;与分管处室签订安全工作一岗双责”责任书;制定并落实教职工在学校安全工作中的奖惩措施;负责大型活动应急预案的演练;负责学校保卫干部队伍的组建领导工作。 (四)办公室主任:协调各部门从全局出发处理好各项安全工作;负责文件安全 保密和教育安全宣传报道工作;参与安全事故的紧急救援以及其他职责范围内的安全管理工作;拟定突发事件应急预案;负责收集、整理学校安全工作材料的归档;负责全校安全工作一岗双责”的考核。 (五)教务处(科)主任:贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关文件规定,负责教学教师、实验员、网管员、信息员等岗位安全职责的制定, 并执行责任签约制度;负责教学日常安全巡视制度、信息传递制度和教学事故预案的制定;负责学校实验室,特别是化学实验室危险品保管员和实验员的安全训练,并对教学事故的预案进行实施和演练;抓好学科任课教师教学中的安全教育;负责学生体检、体育考试、外出劳技课等安全教育工作。 (六)政教处(学生科)主任:贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》及省市有

学校各岗位职责

学校各部门的职责 校长的职责 校长是行政负责人,其主要职责是: 1、认真贯彻党和国家的教育方针政策,根据教育法规,依法治校,执行教育行政部门的指示,努力按教育规律办学,全面完成中学教育任务。 2、组织制定与实施学校发展规划和学年、学期工作计划。经常检查工作计划执行情况,认真总结学期、学年工作、并提出改进学校工作的意见和措施。 3、主持校务会议或行政会议,领导教导主任(德育教导)、总务主任工作,审批教导处和总务处的工作计划,带领他们完成学期和学年的工作计划。 4、组织和领导学校的教学工作。坚持以教学为中心来安排各项工作,制订《校历》、《周历》,保证教学计划和教学大纲的实施。经常深入教学第一线,有目的、有计划地了解教师教学和学生学习情况,从实际出发,提出教学改革的要求和教育教学科研项目。注意引导教师改进教学方法,加强基础知识的教学和基本技能的训练,注意学生智力的发展和能力的培养,组织学生开展课外文体、科技活动,发展学生的特长。 5、领导学生的思想政治教育工作。认真组织贯彻《中学生守则》,加强对学生的辩证唯物主义世界观、人生观和共产主义道德品质的教育,注意研究青少年学生思想的特点及教育规律,引导教职工坚持正确的教育原则和方法,充分发挥班主任、政治教师的作用和共青团、少先队、学生会的组织作用,定期召开学生家长会议,介绍工作情况,并提出希望和要求。 6、领导体育卫生工作。认真执行中学体育工作和卫生工作的条例,积极推行《国家体育锻炼标准》,领导好体育课、课外体育锻炼和学生运动队的训练工作,加强学生的卫生保健工作,关心学生的生活,控制学生的活动总量,保护和增进学生的健康。 7、积极创造条件,妥善安排学生的劳动技术教育,培养学生的劳动观点、劳动习惯和一定的劳动技能,通过教育、教导和课外活动加强美育。 8、负责学校的人事工作。认真贯彻执行党的知识分子政策,深入细致地做好教职工的思想政治工作。政治上要充分信任和依靠教师,业务上要积极培养和提高教师,帮助他们积累和总结经验,关心教职工生活,注意保护和增进他们的健康。 9、坚持勤俭办学的方针,努力改善办学条件。校长对学校的财务开支要认真进行审批检查,引导后勤人员树立为教学服务、为师生服务的思想,管理好学校的校舍、设备和办好校办产业。 10、建立和健全学校的各项规章制度,并认真检查执行情况,保证学生的正常秩序。

学校各岗位职责说明

校区各岗位职责 一、行政前台岗位职责 1、严格遵守学校的各项规章制度;遵守办公时间。提前十分钟到岗,不得迟到,早退;因病,因事不能按时上下班或外出时,必须事先请假。 2、行政前台必须身着统一服饰,佩戴工作牌,外表整洁、庄重、精神饱满、彬彬有礼、主动热情、使用文明用语,无论任何情况不得与家长发生争吵或态度生硬。交谈时应始终面带微笑;工作时要集中精力,紧凑有序,不脱岗,串岗,聚堆聊天。外出工作要向领导报告,说明工作容和去向。 3、服从各级领导安排,听从指挥,按时、优质地完成各项工作任务; 4、前台接待 4.1前台到访接待:先问清对方来访原因,根据情况快速做出判断对其进行接待,并做好相关记录。工作时禁止做一切与工作无关的事情(包括吃零食、长时间拨打私人、看与工作无关的书籍等),精神饱满地做好前台到访接待工作。上班时间若有其他学校的推销人员上门推销,应婉转拒绝,告知上班时间在学校推销,会影响他人工作。 4.2接待:接听时,应先说“您好,呼吸作文”。接听时使用文明礼貌用语,并记录信息及时转告相关人员(注:不可随意将校长联系透漏给他人)。 5、前台等电子设备,若设备发生故障可以先自行检查,若无法维修,直接联系供货商或外部维修单位,排除故障。 6、每日下班时,发票单据,重要文件要妥善保管,物品文具收拾妥当,前台电子仪器电源全部关闭,桌椅摆放归位,人走关灯,不留隐患。 7、平时应保持一楼大厅、家长休息区及一楼卫生间等办公场所整洁,卫生要定期进行打扫,垃圾袋及时更换。 7.1 门窗整齐,无乱贴物,无灰尘,无污迹,无损坏。 7.2 咨询台,办公桌面、马桶及洗手池触手无尘。桌椅,办公用具摆放有序。 7.3 地面无纸屑,无烟头,无污迹,无杂物。 7.4 无卫生死角,墙壁无灰尘,无乱贴物。 8、办公用品与学校设备管理 8.1每月工作日的最后一天盘点办公用品库存,当库存量不足时填写《办公用品采购申请单》,审核确认后方可购买。 8.2对已购回的办公用品做好登记存档,并对办公用品的领用、发放、出入库做好登记。(办公用品领用需填写《办公用品领用登记表》) 8.3 建立办公用品管理台账,保证账物相符 8.4 负责复印机、计算机的管理、使用和维护;设备保修程序如下: 8.4.1 电脑设备报修 填写设备报修单,向前台进行报修,能修理好的继续使用,如不能修好按规定进行更换要报修的物件。 8.4.2 办公设备报修 8.4.2.1员工管理围的办公设施包括工作桌椅损坏,由管理人员以书面方式向前台报修。 3.4.2.2前台接到报修后应到现场核实办公设备损坏情况,及时联系供货商前来维修。修复后,行政前台应对维修结果进行确认。 9、固定资产管理 9.1 对所有固定资产进行编号、整理、汇总、登记,定期对固定资产进行盘点。 9.2 及时向学校领导人上报损坏的固定资产,申请采购新的固定资产,新添置的固定资产要及时登记入册。 10、监督记录员工每日考勤情况、不允许作假包庇 考勤记录包括每日上下班打卡记录(迟到);请假(事假、病假)记录;旷工记录;出差记录;出入记录等等。每月10号之前将上一个月的考勤记录统计好后交给校长审核,13日之前将核算好的工资表交校长审核。 11、学校招聘 11.1进行人员招聘,包括招聘信息发布、简历初步筛选(筛选后简历交给上级进一步筛选)、通知人员面试、

特教学校教职工岗位职责

特教学校教职工岗位职责 校长岗位职责 一、贯彻执行党和政府的方针、政策、法令及上级行政部门的指示、决定,坚持依法治校,依法治教。 二、根据国家计划和社会需要,确定学校的办学方针和管理目标。组织制订学校长远发展规划和年度工作计划。 三、建立健全学校管理网络及规章制度,提高学校管理水平和办学效益,逐步实现学校管理科学化、规范化、制度化。 四、领导全校教职工全面执行教学计划,组织教育教学改革试 验,不断总结和推广教学先进经验,开展学术研究和学术交流活动,全面提高教学质量。 五、加强学校干部的管理,在核定的人员编制内,负责校内机构设置、人员调配、聘任、考核等工作。 六、全面领导学校精神文明建设,加强教职工队伍建设,不断 提高他们的政治、业务素质。加强学生思想政治工作,创建优良校风,促进学生全面发展。 七、接受党支部和校务委员会的监督,加强民主管理。关心群众生活,改善和提高教职工的生活福利待遇。 八、负责签批以学校名义发出的各类文件、报表;批办上级来文;处理重大涉外事宜。 九、坚持一支笔审批,严格执行国家财经纪律和财务制度,管好、用好学校的教育经费。

十、努力钻研教育、管理理论和有关专业知识,不断提高政治理论水平、领导艺术水平和管理水平。 校长助理岗位职责 一、在校长的直接领导下开展工作。 二、协助校长处理学校日常对内、对外事务性工作。 三、协助校长贯彻执行党和国家的法令、方针、政策,执行上 级的指示和行政决议,了解、收集、掌握、分析执行情况,向校长提供报告和建议。 四、协助校长抓校风校纪管理,检查行政会议的决议、决定的贯彻执行情况;协助校长督促各部门积极完成工作任务。 五、协助制定学校各部门工作人员的岗位职责,建立并完善各种管理制度,明确各岗位人员的职责、权利,科学管理学校。 六、深入基层,了解教职工的思想业务状况,为教职工的教育与管理出谋献策。 七、当好校长的参谋及助手,按校长要求,做好调查研究,及时收集并反馈信息。就学校的重大问题决策提出建议。 八、完成校长或副校长交给的其它工作。 总务主任岗位职责 一、制定总务处工作计划,负责财务档案的建设和管理工作,负责总务工作各项规章制度的制定和落实。

学校内部各部门职责

1、总务科工作职责 总务科的主要任务是认真做好本校的后勤保障工作,后勤工作是教学与科学研究的重要保障,加强服务与生活行政管理,使后勤工作更好地为教学服务,为学员服务,为全校教职工服务,其主要职责是: 一、负责编制本校各项经费计划和年度预决算,坚决执行财经纪律,遵守财务制度,加强财务管理,搞好增收节支,提高资金使用率,为学校当好家,理好财 二、负责做好教学、体育、办公用品和其他物资的计划、采购、供应工作,健全各项物资和仓库管理制度。 三、负责本校房产、家具和生活设备的安排、调配、管理和维修,尽可能为职工的生活、工作提供方便。 四、负责基建工作,负责工程设计、施工、材料采购和工程验收等工作。 五、加强食堂管理,搞好成本核算,努力办好食堂,改善学员、职工的伙食,提高服务质量。 六、管理好锅炉房冬季取暖,夏季搞好维修,督促安全生产,拉运燃料、审批零部件及材料的购买的等工作。 七、负责组织全校教职工各项义务劳动。负责校内环境卫生和绿化工作,积极创造优美的工作环境。 八、搞好本科室职工的思想、政治教育和文化、业务的学习。 九、负责建立和健全本科室工作人员的工作职责和岗位责任制,制定本校职工用电、用水、护林等各项规章制度并监督实施。 2、学生科是在学生管理副校长的领导下,遵照党的教育方针,负责全校学生思想政治教育和日常行为管理的职能机构。其工作职责如下: 1、严格遵照《中等专业学校学生守则》和省普通中等专业学校《学生日常行为规范》的要求,做好学生思想政治和日常行为管理工作,根据学校计划,每学期订出本科的工作计划,并负责组织实施。 2、定期召开班主任会议,分析研究各班级情况,交流思想,总结经验推荐先进及时解决学生中存在的问题;组织各班主任进行业务学习,提高班主任的自身素质和业务水平,做好班主任工作的考核。 3、负责新生入学、报到、注册、编班、入学军训和入学教育工作,管理学生学籍、学生档案工作,负责办理学生毕业、肄业、结业证的发放。 4、在学校党组织领导下,与团委、政治理论教研组,对学生进行爱国主义教育、革命传统教育、时事形势教育、劳动健康教育、遵纪守法教育和共产主义道德品质教育。 5、关心学生生活和身心健康,制定各项管理制度,严格学生日常行为、学生宿舍管理、晚自修管理,参与学生宿舍、教室、分担区的卫生检查、评比工作,负责管理、评定、审核学生奖学金和助学金的发放。 6、负责对学生的操行评定的审核,负责做出对学生的奖惩决定和意见。 7、配合教务科抓好学生课堂纪律。 8、安排好每周值周工作。

学校各类人员岗位职责及要求

三吉台小学各类人员岗位职责及要求 一、教职工工作基本要求 1、服从学校工作安排(包括临时性工作安排)。 2、认真贯彻党的教育方针、政策;遵守各种法令、规章、纪律、制度。 3、按照职业道德行为规范、准则严格要求自己,为人师表。 4、关心爱护学生;不体罚或变相体罚学生;不向学生乱收费;不向学生罚款。 5、积极按时参加各种会议、活动;坚守工作岗位,不迟到、早退、缺席、旷工、旷课;认真履行职责,努力做好工作。 6、不准参与赌博活动。 7、自觉接受学校和上级对工作的检查,并积极提供相关资料。 二、科任教师工作职责及要求 1、按时正确制定切实可行的学科教学计划,严格按计划认真开展工作。 2、提前写好详细、适用的备课教案,教案必须按学校要求撰写,教案中必要的项目、要素必须齐全。 3、必须严格按课表上课,不得随意调课,按时上、下课。

4、上课时做好对学生的管理工作;不断改进教育教学方法,努力激发学生的学习兴趣,使学生听课的注意力集中,课堂纪律好。 5、作业全批全改;批改时做到语文科作文有旁批、眉批和总批,对语文科其它作业和其它科作业不正确和不完全正确的,不能只使用“×”,不准使用半勾,对错误之处应有批改或提示。不准叫学生批改作业、作文、日记等。 6、对学生特别是后进生的辅导要制定明确的计划,可行的措施,落实具体的辅导对象,认真开展好辅导工作,做好辅导记录;认真搞好课外兴趣小组活动。 7、认真组织考试,严格监考;做好试卷的评阅、分析;一律不准让学生批改试卷和统计分数。 8、积极参加教育、教学、教研活动和教学改革,认真总结和不断改进、提高、更新教育、教学方法;每期承担或参与至少一项专题教研。 9、全面推行素质教育;教育教学效果好,其统考科综合分成绩不断上升直至前茅,非统考科学生及家长满。 10、经常与班主任保持联系,积极协助班主任做好学生的思想教育工作。 三、班主任工作职责及要求 1、按时制定切实可行的班务工作计划、并按计划做好班务工作。

技工学校各项职责和管理制度

学校工作职责和管理制度 第一章党支部和校长室 第一节党支部和校长室工作职责 一、党支部工作职责 1、贯彻执行上级党组织的指示、决定和支部党员大会的决议,做好教职工队伍的建设。 2、领导全校思想政治工作,建设精神文明,充分调动一切积极因素,保证学校工作任务完成。 3、讨论、决定学校重大工作问题,检查、监督行政人员执行上级决定情况。 4、做好学校党组织自身的组织建设、思想建设和党风建设,教育党员努力工作,团结群众,发挥先锋模范作用。 5、领导校工会、团委等群众组织的工作,发挥他们协助行政完成学校工作任务,促进党群的密切联系。 6、处理好支部的日常事务,按期向支部党员大会和上级党组织报告工作。 二、校长室工作职责 1、贯彻执行党的路线、方针、政策和国家法令规定,认真执行技工学校工作条例,领 导各职能科室开展工作,充分调动一切积极因素,保证学校各项行政工作任务完成。 2、讨论、决定学校重大工作问题,检查、监督行政人员执行上级决定情况。 3、制订学校发展规划,健全学校各项规章制度,搞好学校管理和教学改革。 4、在党支部的领导下开展工作,同时接受校工会的监督。 第二节学校工作网络图及校领导岗位职责 一、学校工作网络图(见下页) 二、党支部人员岗位职责 (一)书记岗位职责 党支部书记在党支部委员会的集体领导下,按照支部党员大会、支部委员会决议,负责主持党支部的日常工作。其主要职责是: l、负责召集支部委员会和支部党员大会;结合学校的具体情况,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,执行技工学校工作条例和上级党政组织的决议、指示;研究安排支部工作,将支部工作中的重大问题,及时提交支部委员会和支部党员大会讨论决定。 2、了解掌握党员的思想、工作和学习情况,发现问题及时解决,做好经常性的思想政

小学教师工作职责

小学教师工作职责;; 一、教师应在接受学校分配的教育教学任务后,熟悉教学计划,了解所任学科在教学计划中的作用与地位,钻研教学大纲,掌握教材的内在联系,并根据大纲要求和学生实际制定好学期授课计划。 二、按照教学常规和备课规程要求,认真进行单元备课、课时备课,写好教案,设计教法,指导学法,体现德育,全面贯彻教育方针。 三、教师要精心搞好课堂教学,上好习题课、实验课、复习课、技能课,做好指导等工作,努力提高每一节课的教学质量。做到教学目的明确、讲授正确、教法得当、语言清晰、板书工整、组织严密、理论联系实际,有效地利用课堂xx分钟。 四、要重视课堂教学实效,认真做好学生调查,掌握学生对知识的吸收率和巩固率,收集教学信息和反馈信息,做好课后反思。针对学生实际做好培优、补差工作,因材施教,加强教学的针对性,努力提高教学质量。 五、用先进的教育思想指导教学,寓思想教育于教学活动之中,有机地对学生进行思想教育,认真执行课堂教学常规和学校对学生管理的各项规章制度,执行教师施教行为规范,不断提高学生学习的自觉性、主动性。 六、精心布置作业,对作业要及时收发、认真批改,讲求实效,搞好讲评活动。作业的留、收、改、评都要严格规范,要加强课堂练习、认真指导,努力做到当堂巩固,提高教学效果。

七、加强对学生平时的考核考查,期末考试前,一定要制定复习计划,认真上好复习课,考试后做好质量分析,制定改进措施。 八、要按时积极参加政治学习和组内的教研活动,如听课、说课、观摩、集体备课、研究教材、学术讨论、经验交流、召开学生座谈会、学习理论等,努力提高政治、业务水平。 九、不断自我提高,积极撰写教学随笔、案例,学期结束后,要对本学期教学工作做出书面总结,写好专题总结或论文,并交教务处存档。 十、完成学校交给的临时任务。 班主任工作职责;; 一、热情关怀、爱护学生,负责做好班级学生的思想政治工作,教育学生遵守中、小学生守则,努力使班级成为一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体,使学生在德育、智育、体育几方面都得到发展。 二、经常与科任教师联系,了解和研究学生的思想学习情况,教育学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,学好各门功课,不断提高学习成绩。 三、关心学生的身心健康,了解和疏导学生的心理问题,组织和指导班级学生参加文体活动,搞好清洁卫生,培养学生具有良好的生活习惯。 四、组织领导班委会的工作,指导班级共青团、少先队开展活动。 五、负责组织领导班级学生参加生产劳动,指导学生的课外活动,配合有关科任教师开展课外综合实践活动。

学校行政各部门岗位职责

学校行政各部门岗 位职责

学校行政各部门岗位职责 一、校长办公室 (一)校长办公室主任岗位职责 1.负责学校工作计划和总结的撰写,起草学校文件。做好学校大事记载,制订周工作计划。 2.负责学校有关重要会议的会务记录工作,及时向学校有关部门传达贯彻校长室布置的工作任务。 3.负责校长室日常事务工作,安排行政节假日值班,及时向上级部门上报学校有关表册、数据、材料。 4.负责全校教职工的考勤和学校文明办公室的评比工作。 5.协助校长做好来信、来访、外调等对外接待工作,安排校外人员来校活动,处理其它各部门不宜处理的问题。 6.负责对全校各部门和教职工的有关目标考核数据的搜集、通报,会同有关部门做好工作量及奖金的计划结算工作。配合校长室做好其它有关工作。

(二)人事秘书岗位职责 1.负责全校教职工的人事管理,工资管理、编制管理和资料管理。 2.负责全校教职工人事工资档案的登记、整理和管理工作,做好专技人员职务评审,年度考核的材料审核、报批、总结工作,负责学校文书资料的收集整理归档工作。 3.负责教职工工资、福利、津贴和晋级、奖惩的报批和管理工作,及时正确地做好各项人事统计报表,落实教职工有关政策性福利待遇。 4.负责学校人事要求预测和年度事业人员核编工作,及时办理教职工调配、退休等有关手续。 5.负责上级和学校文件的登记、编号、传递、整理和保管工作,做好有关人事工资管理改革政策的宣传解释工作,了解关心教职工的要求与困难,会同有关部门落实知识分子政策。 6.负责全校教职工的进修培训,继续教育安排,做好继续教育证书的填写审定工作。做好校长室安排的其它工作。

学校岗位职责大全

校长职责 校长是学校的法人代表,对外代表学校,对内全面领导学校的教育教学、行政管理等各项工作。 1、全面惯彻国家教育政策、法规和上级党委及教育行政部门的指示,研究教育理论,探索教育规律,推进教育改革,深化素质教育,全面提高教育质量。 2、制订学校总体发展规划,提出长期目标及具体实施措施,经校务会研究同意后组织实施。 3、建立适应本校实际情况的管理机构,有效组织人力、物力、财力,有计划地安排教育教学活动,协调各部门工作,保证教育、教学规划的实施,使学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展。 4、加强科学管理,建立健全各项规章制度,逐步实现行政管理工作的科学化、规范化、民主化、制度化,弘扬具有本校特色的校风、教风、学风。 5、坚持以教学为中心,按教育规律办事,深入教学第一线,指导教学改革,领导教育实践,不断总结和推广先进经验。 6、采取有效措施,加强师资队伍建设,不断提高教职工的政治、业务素质。 7、加快现代化教育教学手段在实际工作中的运用步伐,构建多媒体、校园网络、远程信息渠道相结合的综合教育体系。 8、协调社会、家庭和学校的教育力量,发挥各阶层的教育能动性,构筑全新的育人框架。 9、主持校务会、行政例会,讨论研究学校各阶段的工作重点,发挥领导班子的团队优势,提高工作效率。

10、负责向全校发布文件、公告、布告、通令、通知等事项。 11、负责教育资金的合理筹措、使用和财产物资管理工作,改善办学条件和教职工的物质文化生活条件。 12、加强民主管理,接受民主监督,定期向教代会做工作报告,认真听取意见。 13、接受上级党委和政府下达的各项临时性工作并组织实施。 14、深入实际,调查研究,及时妥善处理行政工作中临时发生的重大问题和突发事件。 书记职责 1、全面负责学校党务工作,深入宣传、贯彻党的路 线、 方针、政策,执行上级党委和上级教育行政部门的指示,坚持学校的社会主义办学方向。 2、支持校长负责制,保证校长在学校各项工作中处于中心地位,在教育教学和学校各项改革中起到保证监督作用。 3、搞好党的思想建设和组织建设,带领并教育全校党员坚持四项基本原则,密切联系群众,在各项工作中起先锋模范作用;不断发展新党员,壮大党的队伍。 4、领导全体党员和政工人员做好教职工作的思想政治工作,充分调动全校教职工作积极性,配合校长抓好学生的德育工作,切实把德育放在学校工作的首位。 5、坚持“党管干部”的原则,负责全校领导干部的考察、教育、选拔和使用工作。

学校岗位责任制度

南亨中心小学学校岗位责任制度 校长岗位职责 校长是学校的法定代表人,主持学校工作,对政府主管部门承担管理学校的责任,对学校负有全面领导责任。 1、坚持社会主义办学方向,全面贯彻党和国家教育方针、政策,认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 2、根据办学目标和培养目标,每学期开学前制订好学校工作计划,并抓好实施、检查、调整、总结等环节,努力使学校工作每年有所进步。 3、在核定的人员编制数内,负责校内机构设置,人员调配、聘用、聘任、任免工作。 4、坚持以教学为中心,积极支持、参与教学研究活动。 ⑴每学期听课不少于20节; ⑵深入一个教研组,作为工作点; ⑶ 每学期直接检查教师备课,学生作业1-2次; ⑷每学期至少参加一、二次由教导主任召开的关于教育教学工作会议。 5、领导学校的教育、教学和人事、财务、总务、校产等行政工作,对学校的重大工作和重大改革措施负责决策,组织实施。 6、实行分层管理,发挥中层干部作用,给其职责,赋予权利,并做好对干部的考核。 7、建立和健全学校各项规章制度,依法治校,管理好对教职工的考核与奖罚。努力实现管理制度化、规范化。 8、加强师资队伍建设,抓好教师的学历培训和职务培训,办好自培基地,注意培养选拔骨干教师,提高教师的政治业务素质。 9、管好用好学校经费,审定学校年度经费预算,合理安排经费,审查年度学校经费开支。 10、支持工会、共青团、少先队等群众组织的工作,尊重教代会在职权范围内作出的决议,维护教职工的合法权益。 11、积极开展勤工俭学工作,努力创造条件,办好校办企业。 副校长岗位职责 副校长是校长的助手,协助校长开展工作,分管负责学校教育、教学管理的某些具体工作。 1、根据办学和培养目标,配合校长制订学校工作计划和实施检查。 2、协助校长开展学校德、智、体、美、劳和课外活动等日常行政工作。 3、协助校长审定教导处安排的三表,及人员课务、岗位工作落实情况。 4、贯彻教学为中心原则,协助校长抓好教学全过程管理。 ⑴每学期领头主持或负责研究不少于一个科研项目;指导课题不少于二个。 ⑵深入一个教研组作为工作点; ⑶每学期听课不少于20节; ⑷会同教导处每学期召开2-3次教研组长例会,并受校长委托提出下阶段教育教学工作意见。 5、具体负责教育教学、艺术教育、体育工作、科技教育工作,并制订好相应的计划,平时加强检查和总结。 6、负责教学人员教育教学质量考核,并向校长提出奖惩意见。 7、会同教导主任每学期至少召开一次年级或全校学生家长会。 8、校长不在校时,主持学校行政工作。受校长委托主持行政会议,指导教导处工作。 教导主任岗位职责 教导主任协助校长全面贯彻党的教育方针,具体负责组织开展正常的教育教学活动,全面提高教育质量。 1、主持教导处的工作,根据学校工作计划的要求,制定好新学期有关教育教学的实施计划。 2、指导并审查教研组长、班主任、任课教师工作计划和总结。 3、在开学一周内抓好各类计划制订,实施过程中抓检查和质量分析,期末抓好总结交流。 4、科学地编好三表”交校长审定。 5、组织好辅导区教研活动,做好校级教研活动的检查工作,力争使二级教研活动实中求新,新中求实。 6、深入教育教学第一线,具体工作要求是: ⑴每学期检查学生作业两次,教师备课1-2次,作好书面记录; ⑵每学期召开学生座谈会两次,了解学生要求和作业量等情况;

教师的岗位职责

"学生是祖国的花朵,老师是祖国的园丁"。教师可以说是一个举足轻重的人物,他的一言一行,教育方式和教育理念都影响着每一个"花朵"。所以,教师责任重大,肩负着祖国的担子。既然你是祖国的园丁,就要知道自己的职责所在,清楚教师的岗位职责,如何才能真正做好教师这一岗位呢?韶关家园招聘网告诉你。 岗位职责: 1、坚守工作岗位,搞好本职工作,自觉遵守学校规章制度,发扬无私奉献精神,坚持教书育人,注重言传身教; 2、做好学生的思想政治工作,形成一个遵纪守法、团结奋进、勤奋学习、朝气蓬勃的良好班集体; 3、关心和了解学生的学习、生活、身体情况,培养学生良好的行为习惯,发展学生的个性,促进学生的全面发展; 4、负责备课、上课、作业批改、深入了解学生,坚持由循序渐进因材施教原则,精讲多练,重点突出,努力提高课堂教学水平,逐步形成个人教学特色。 5、结合工作需要,要不断进修,参与科研、培训,提高教学各方面的水平,无论是德、智、体等方面的教育。 6、关心和爱护学生,为学生提供更多的实践平台和学习平台,让学生真正去学到东西。 7、指导学生的思想道德修养,让学生成为"四有"青年,成为

国家、社会的栋梁。 韶关市创博教育培训中心招聘 创博教育始于1999年,秉承"高效学习,成就未来人才"的办学宗旨和"创新进取、博学勤思、有教无类、因材施教"的办学理念,一直致力于推广最先进的国际教育品牌和方法,是我市唯一也是最早专业引进国际先进品牌与教学管理的机构。 储备干部【韶关市创博教育培训中心招聘】职位类型:全职提供月薪:面议 住宿情况:不解决住宿问题工作地点:广东-韶关 学历要求:专科 中小学全科老师【韶关市创博教育培训中心招聘】职位类型:全职提供月薪:面议 住宿情况:提供住宿工作地点:广东-韶关 学历要求:本科年龄要求:不限 性别要求:不限工作经验要求:不限 少儿英语老师【韶关市创博教育培训中心招聘】 职位类型:全职提供月薪:面议 住宿情况:提供住宿工作地点:广东-韶关 学历要求:本科年龄要求:不限 性别要求:不限工作经验要求:不限

学校岗位职责

学校岗位职责 学校岗位职责 总经理岗位职责 职位名称 总经理 职位代码 所属部门 直属上级 董事会 管辖人数 轮转岗位 晋升方向 候选渠道 职等职级 薪金标准 填写日期 核准人 工作内容 ◆负责把握学校发展方向,制定学校的整体发展战略规划; ◆负责审核制定学校投资项目计划、管理方案、企业操作流程; ◆制订学校年度工作计划和整体经营管理工作; ◆推动各项管理规章、制度的建设和完善; ◆组织完成学校整体业务计划; ◆协调、激励各个部门的工作。 权责范围 权力: ◆对学校发展规划、投资计划、研究开发有决策权; ◆对文件有审批权或否决权 ◆对各职能部门的总体经费支出有审批权或否决权 ◆对总经理基金有支配权; ◆对学校重大经营管理项目有主持权; ◆对直属下级有监督、指导权;

◆有人事任免权和学校章程赋予的其他权力。 责任: ◆对学校经营管理的重大决策负主要责任; ◆对学校重大经营管理项目主持责任; ◆对全体员工负连带法律责任。 任职资格 教育背景: 大专以上学历,专业不限。 培训经历: 受过管理学、领导科学、经济法、财务管理知识、职业技能教育的培训。 经验: 有5年以上企业全面管理经验。 技能: ◆具有极强的敬业精神和丰富的营销工作经验; ◆具备出众的领导管理才能和良好的行业管理理念,熟悉西方先进的企业管理模式; ◆掌握人力资源管理、财务管理及市场运作管理知识具有丰富的实际操作经验;◆具备卓越的战备眼光、政策制定能力、注重实效性; 个性特征: ◆作风严谨稳健,具备强烈的创业精神和开拓意识; ◆精力充沛,团队组织能力强,能承受较大工作压力。 工作环境 办公室。 工作环境舒适,基本无职业病危险。 行政部经理岗位职责 职位名称 行政经理 职位代码 所属部门 行政部 直属上级 总经理 管辖人数 轮转岗位 晋升方向 副经理 候选渠道 职等职级 薪金标准 填写日期 核准人 工作内容 ◆拟制学校各项规章制度,并对各部门执行情况进行监督、检查;

学校各项岗位职责与制度全

学校各项岗位职责及制度 一、岗位职责 1、校长岗位职责 一、贯彻执行党和国家的有关政策和法令,贯彻执行上级党政领导机关、教育行政部门的有关指示。 二、全面贯彻党的教育方针,德育为首,五育并重,坚持社会主义办学方向,培养德才兼备全面发展的社会主义建设者和接班人。 三、负责制定学校各阶段工作的总目标总计划,并精心组织实施,力求完成总计划、实现总目标。在计划实施中防止可能出现的问题,纠正已经出现的偏差。根据新情况不断调整完善总计划。 四、负责建立、健全学校各项岗位职责和规章制度,保证贯彻执行,并根据已经变化了的情况对有关条目进行修订,使之更加适应新形势新情况。 五、负责协调全校各个方面的相互关系,使它们之间既不矛盾、又密切配合,使各项工作顺利进行。 六、加强师德教育和岗位职责教育,重视教职工福利待遇,做到赏罚分明有据,关心教职工思想、生活和工作,全力调动全校教职工的积极性,在每个岗位上形成活力,使全校各项工作搞得扎实、有效。 七、深入实际,了解情况,听取不同意见,及时解决各个岗位、各个工作环节上出现的问题。 八、召集、主持行政会,讨论研究和安排检查近期工作或阶段性工作。 九、监督、检查学校财产的管理、使用情况,杜绝管理混乱、丢失损坏、使用不当现象,使学校各类财产充分发挥其应有效益。 十、监督、检查学校经费收支情况,知道失之毫厘、做到收支合理,帐目清楚。积极设法增加学校收入,不断更新、补充教学设备,改善办学条件,改善教职工福利待遇。

十一、负责教职工考勤,组织并监督检查有关人员搞好教职工岗位考绩工作。 十二、根据上级有关规定,负责组织教师职称评聘工作。 十三、负责全校工作的阶段性总结,认真总结成败得失经验教训,努力提高工作效率。 十四、抓好领导班子的思想建设和作风建设,使领导班子成为团结一致、积极进取、富有活力、既懂业务又重实干的领导集体。 2、党支部书记岗位职责 一、主持党支部的日常工作,负责召集支委会和支部党员大会,代表党支部向上级党组织请示报告工作,传达上级党组织的决议、指示。将支部工作中的重大问题及时提交支委会和支部党员大会讨论决定。 二、了解掌握党员及全体教职工的思想、工作、学习情况,做好经常性的思想政治工作。 三、经常与支部委员和行政领导保持密切联系,交流情况,研究本校工作。 四、监督、保证学校行政领导依法治校,坚持社会主义办学方向。 五、密切联系群众,充分调动党、政、工、团各方面的积极性。 六、抓好党支部的组织建设。 七、搞好党支部的自身建设,充分发挥每一个支委的作用。 八、带领和教育全体教职员工遵纪守法,清正廉洁,不谋私利。

学校内部各部门职责

1、总务科 工作职责 总务科的主要任务是认真做好本校的后勤保障工作,后勤工作是教学与科学研究的重要保障,加强服务与生活行政管理,使后勤工作更好地为教学服务,为学员服务,为全校教职工服务,其主要职责是: 一、负责编制本校各项经费计划和年度预决算,坚决执行财经纪律,遵守财务制度,加强财务管理,搞好增收节支,提高资金使用率,为学校当好家,理好财 二、负责做好教学、体育、办公用品和其他物资的计划、采购、供应工作,健全各项物资和仓库管理制度。 三、负责本校房产、家具和生活设备的安排、调配、管理和维修,尽可能为职工的生活、工作提供方便。 四、负责基建工作,负责工程设计、施工、材料采购和工程验收等工作。 五、加强食堂管理,搞好成本核算,努力办好食堂,改善学员、职工的伙食,提高服务质量。 六、管理好锅炉房冬季取暖,夏季搞好维修,督促安全生产,拉运燃料、审批零部件及材料的购买的等工作。 七、负责组织全校教职工各项义务劳动。负责校内环境卫生和绿化工作,积极创造优美的工作环境。 八、搞好本科室职工的思想、政治教育和文化、业务的学习。 九、负责建立和健全本科室工作人员的工作职责和岗位责任制,制定本校职工用电、用水、护林等各项规章制度并监督实施。 2、学生科

是在学生管理副校长的领导下,遵照党的教育方针,负责全校学生思想政治教育和日常行为管理的职能机构。其工作职责如下: 1、严格遵照《中等专业学校学生守则》和省普通中等专业学校《学生日常行为规范》的要求,做好学生思想政治和日常行为管理工作,根据学校计划,每学期订出本科的工作计划,并负责组织实施。 2、定期召开班主任会议,分析研究各班级情况,交流思想,总结经验推荐先进及时解决学生中存在的问题;组织各班主任进行业务学习,提高班主任的自身素质和业务水平,做好班主任工作的考核。 3、负责新生入学、报到、注册、编班、入学军训和入学教育工作,管理学生学籍、学生档案工作,负责办理学生毕业、肄业、结业证的发放。 4、在学校党组织领导下,与团委、政治理论教研组,对学生进行爱国主义教育、革命传统教育、时事形势教育、劳动健康教育、遵纪守法教育和共产主义道德品质教育。 5、关心学生生活和身心健康,制定各项管理制度,严格学生日常行为、学生宿舍管理、晚自修管理,参与学生宿舍、教室、分担区的卫生检查、评比工作,负责管理、评定、审核学生奖学金和助学金的发放。 6、负责对学生的操行评定的审核,负责做出对学生的奖惩决定和意见。 7、配合教务科抓好学生课堂纪律。 8、安排好每周值周工作。9、完成学校所交给的任务 3、教务科工作职责范围 1.协助校领导制订本校的教学工作计划,检查并总结学校的教育、教学工作。 2.负责组织并指导各教研室和教研组开展工作。审查教研室及教研组的工作计划,组织指导各教研室的教学工作。

学校安全岗位责任制度

学校安全岗位责任制度 一、校长安全岗位责任 1.全面贯彻上级有关安全工作的指示精神,结合本校的实际,制定本单位安全防范工作规划,负责本单位的安全教育。 2.领导和组织本校的师生开展安全教育工作,指导领导小组制订各种安全管理制度,以及各项防范措施。 3.指导本单位安全领导小组抓好日常安全管理,督促领导小组落实各项安全检查措施,抓好安全检查工作。 4.直接指导安全教育,组织本单位的教职工对各项安全知识的学习,提高他们安全防范意识。 5.指导和督促安全检查小组定期对校内安全工作检查。 6.落实学校与教师,学校与学生家长签订责任书工作。 7.指导教师对学生进行安全教育,提高学生安全防范意识。督促安全领导小组做好安全检查记录档案,使本单位的安全教育工作扎实开展。 8.承担起安全工作第一责任人的责任。 二、教导主任岗位责任 1.协助校长做好安全工作,并结合本校的实际,制定本单位各学期安全防范工作计划。 2.协助校长组织全体教师进行安全防范教育,同时制订好各项安全管理制度,并制订、健全各项安全防范措施。 3.带领安全检查小组定期对各项安全工作进行检查。 4.组织教职工学习安全防范知识,增强教职工对突发事件的应变能力。 5.亲抓安全防范工作,杜绝安全事故发生。

6.指导教师对学生进行安全知识教育,提高学生安全意识。 7.负责做好安全教育记录、安全检查记录,收集有关安全工作资料和做好资料存档工作。 8.对校长负责,保证本单位安全防范工作管理制度化、规范化。 9.承担学校安全工作直接责任人的责任。 三、班主任安全岗位责任 1.制订本班切实可行的安全工作管理制度。 2.教给本班学生安全防范知识提高安全意识。 3.本班安全工作的直接责任人,应抓好本班的各项安全防范工作,消除安全隐患。 4.做好汇报工作,定期向学校安全领导小组汇报,向家长反映学生在校情况。 5.组织学生外出活动和课外活动,应严格按有关规定开展。 6.在放学时,要让学生安全离校后,才能下班。 四、科任教师安全岗位责任 1.科任教师必须在预备钟响后,到教室门口组织学生回课室上课。 2、科任教师必须按时上下课,不能迟到或早退,防止上 课期间学生出现事故。 3.科任教师在上课过程中,应该严格要求学生,保证学生遵守课堂纪律。 4.科任教师有事必须请假,经学校同意方可离校,不能无故旷课。 5.上体育课时,不能让学生放任自由,无组织纪律,应按规定上课,保证不发生意外事故。

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