第一单元综合练习
一、汉字识辨写。（共15分）
1、书法小擂台（读拼音，写词语）。（5分）
2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。（4分）
酵母（xiào jiào）水浒传（xǔhǔ）美差（chüchüi）绿林好汉（lù lǜ）
掠过（luō l?è）目的地（dídì）娱乐（yú yù）情不自禁（jīn jìn ）
3、火眼金睛（辨字组词）。（6分）
焚（）誊（）檐（）俄（）婪（）誉（）瞻（）饿（）
二、词语积学用。（共15分）
1、将词语补充完整，并解释所填的字义。（4分）
不言而（）：不求（）解：
如醉如（）：别出心（）：
2、根据意思写出词语。（2分）
（1）写文章、办事按一个格式，非常机械。（）
（2）读书不加分析思考，笼统地接受。（）
（3）许许多多飘浮不定的想象不断涌现出来。（）
（4）十分惦念，放心不下。（）
3、在空线上用上恰当的四字词语。（2分）
（1）把该记的东西都背得__ ________了，所以这次考试我信心十足。
（2）自己挣的钱虽少，总比偷和抢来的花着_____ _________。
（3）在向灾区捐款活动中，我把自己的零用钱_____ ______地统统捐了出来。
（4）体育是你的强项，运动会上你可要______ ______，为班级增光哟！
4、按要求写成语。（4分）
（1）含有叠字的：
____________ ____________ ___________
（2）描写色彩的：
____________ ____________ ___________
（3）ABAC式的
（4）AABC式的
5、选词填空。（3分）
鼓舞鼓励鼓动
（1）孩子需要经常____________，这样才会不断进步！
（2）雷锋精神曾___________了一代又一代人。
（3）在他的___________下，大家纷纷拿起劳动工具干起来。
观赏欣赏赞赏
（1）这些花都非常值得__________。
（2）爸爸正在闭目__________一段很好听的曲子。
（3）校长对他那种刻苦学习的精神大加__________。
三、句子万花筒。（13分）
1、选择关联词语填空。（2分）
因为……所以……不但……而且……即使……也……
与其……不如……宁可……也不……既然……就……
（1）我（）考试不及格，（）向别人抄袭。
（2）船夫驾驶小艇时，（）操纵自如，（）行船速度很快。
（3）（）困难再大，我们（）决不会退缩。
（4）你（）明白自己错了，（）应该诚恳地向人家道歉。
2、句子加工厂。（5分）
（1）学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。（缩句）
_____________________________________________
（2）在一排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找。（变换语序）
______________________________________________
（3）这个小图书馆所有的书籍，我差不多都借阅了。（改成“被”字句）
______________________________________________
（4）做笔记丰富了我的记忆力，增加了我的理解力。（修改病句）
_____________________________________________
（5）这些领悟自然是课外读物馈赠。（改成反问句）
______________________________________________
3、句子模仿秀。（2分）
一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一位你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是_________，也是________________________
4、将句子不写完整，在括号内写出作者姓名。（2分）
（1）书犹药也，____________________________________。（）
（2）读书有三到，谓__________、__________、________。（）
5、写出你对下面句子的理解。（2分）
记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！
______________________________________
四、课文小回放。（5分）
1、《小苗与大树的对话》中的“大树”指的是著名的学者____________，他对21世纪的青年提出的三贯通的要求是：_____________、____________、______________。
2、《我的“长生果”》中的“长生果”指的是____________课文中讲到了作者自己通过两次作文悟出
的作文两点道理是：一是________________，二是________________。
3、文学家________曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要_______________。
4、________说：“书籍是全世界的营养品。”
五、理解与感悟。（22分）
（一）（11分）
我（）喜欢到顾客多的书店，（）那样不会被人注意。进来看书的人（）很多，（）像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”
1、这两段文字选自课文《》作者是（）。（1分）
2、从这连段文字中找出两对近义词写下来。（1分）
（）——（）（）——（）
3、在文中括号内加上适当的关联词语。（1分）
4、不改变意思，将句中加点的字换成另外一个。（1分）
（1）有时我会贴在一个大人的身边。（）
（2）那时我便有充足的理由在书店待下去。（）
5、这两个段落文字分别描绘了两个场景，请用自己的话语加以概括。（2分）
1__________________________
2_________________________
6、写法感悟。（3分）
这两段文字，第一段突出一个“_______”字，侧重写人物的__________，让读者可以感受到作者___________的心情；第二段突出一个“装”字，着重写人物的________和_______，使读者从中体会到了作者__________的心情。
7、用来描绘人们热爱读书学习的成语，你想到了哪些？（至少写出四个）（2分）
___________________________________________________________________
（二）老师的用意（11分）
春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创[ 做作]了一部乐曲，名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后，笑笑说：“有个老师比我高明得多。明天，我带你去拜[ 访仿]他，你一定会有收获”。
第二天清早，成连先生带着俞伯牙划船来到一个岛上，并告诉他说：“老师就在岛上，你自己去找吧。十天以后，我再来接你。”
成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明（）琴师。他累（）气喘吁吁，心情烦[ 躁燥]（）坐在海滩上。前面是一望无际（）大海，身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石发出（）“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动（）欢呼起来。他[ 忽然果然居然]明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。
十天后，成连先生[ 忽然果然居然]的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连[ 夸奖夸耀]说：“好，好，好极了！
1、划去文中括号内用得不正确的字和词。（3分）
2、在第三小节的方括号内填上“的”、“得”、“地”，注意正确哟！（3分）
3、联系上下文理解下列词语。（2分）
高耸入云：________________________________________
扣人心弦：________________________________________
4、根据段文内容，回答问题。（2分）
（1）成连先生所说的“老师”是________________________。
（2）“老师的用意”是_________________________________。
5、读了短文，你从中得到的收获是什么？（请任选一个角度写一写）（1分）
________________________________________________________________
六、习作。（30分）
你是什么时候开始读书的，怎么读书，读了哪些书？从书中有什么收获？有什么读书方法？选自己体会深的地方写一写。题目自拟，要求中心明确，层次分明，语言通顺，字数不少于400字。
五年级上册语文测试卷 及答案 公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]
沪教版五年级上册语文第六单元测试卷 姓名得分 一、基础（25分） 1、看拼音写词语。（4分） X iè hóu jin chí yuán gù jī zǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ào huǐxì nì shēn suì xīn wèi ( ) ( ) ( ) ( ) 2、圈出句子中的错别字，并改正。（4分） （1）我们今天读的书，明天就会变成保贵的才富。（）（）（2）一个带眼镜的小伙子，一边看着，一边伏案急书。（） ( ) (3)经过斯塔迪的细心的整里，一本本书都换然一新。（）（）（4）虽然很常时间无人光顾，但主人却仍然不急不燥。（）（）3、给下面加点字选择正确的解释。（4分） 望：（1）向远处看（ 2）盼望，希望（ 3）名望（ 4）探望我不知道这些书会让我惊喜交加还是大失所望。（） 村前是一望无际的稻田。（） 放学后，我们一起去看望生病的李老师。（） 给我们讲课的是一位德高望重的老教授。（） 4、根据意思写词语。（4分） 形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。（）形容自然而然地产生敬慕之情。（）把枣儿整个儿吞下去，比喻读书等不加分析的笼统接受。（）形容过分的计较细小的利益或无关紧要的事情。（）5、根据要求写句子。（3分） 不读书的人，他只能充其量过一辈子。（用修改符号在原句上修改） 我为什么不多读一些再多读一些呢 改成陈述句： 我们今天读的书明天就会变成宝贵的财富。 缩句： 6、写一句有关读书的名言：（3分） 7、默写《论语·学儿篇》（3分） 二阅读理解。（21分）
第一单元素质测评试卷 （总分：100分时间：120分钟） 一、汉字识辨写。（共15分 1、书法小擂台（读拼音，写词语）。（5分） 2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。（4分） 酵母（xiào jiào）水浒传（xǔ hǔ）美差（chü chüi）绿林好汉（ lù lǜ）掠过（luō l?è）目的地（dí dì）娱乐（ yú yù）情不自禁（jīn jìn ）3、火眼金睛（辨字组词）。（4分）焚（）誊（）檐（ ） 俄（） 婪（）誉（）瞻（）饿（） 4、我会猜字谜（仅本单元学过的生字）。（2分） 刘备江东娶夫人（）参天大树楼不住（） 拿人钱财，替人消灾。（）李白因何思故乡（） 二、词语积学用。（共15分） 1、将词语补充完整，并解释所填的字义。（4分） 不言而不求解如醉如别出心 2、根据意思写出词语。（2分） （1）写文章、办事按一个格式，非常机械。（）（2）读书不加分析思考，笼统地接受。（）（3）许许多多飘浮不定的想象不断涌现出来。（）（4）十分惦念，放心不下。（）
3、在空线上用上恰当的四字词语。（2分） （1）把该记的东西都背得__________了，所以这次考试我信心十足。 （2）自己挣的钱虽少，总比偷和抢来的花着______________。 （3）在向灾区捐款活动中，我把自己的零用钱___________地统统捐了出来。 （4）体育是你的强项，运动会上你可要____________，为班级增光哟！ 4、按要求写成语。（4分） （1）含有叠字的： ___________________________________ （2）描写色彩的： ___________________________________ 5、选词填空。（3分） 鼓舞鼓励鼓动 （1）孩子需要经常____________，这样才会不断进步！ （2）雷锋精神曾___________了一代又一代人。（3）在他的___________下，大家纷纷拿起劳动工具干起来。 观赏欣赏赞赏 （1）这些花都非常值得__________。 （2）爸爸正在闭目__________一段很好听的曲子。 （3）校长对他那种刻苦学习的精神大加__________。 三、句子万花筒。（13分） 1、选择关联词语填空。（2分） 因为……所以……不但……而且……即使……也…… 与其……不如……宁可……也不……既然……就…… （1）我（）考试不及格，（）向别人抄袭。 （2）船夫驾驶小艇时，（）操纵自如，（）行船速度很快。 （3）（）困难再大，我们（）决不会退缩。 （4）你（）明白自己错了，（）应该诚恳地向人家道歉。
2020学年部编版六年级下册语文 第二单元检测 （时间：90分钟分数：100分） 一、读句子，根据拼音写词语。（5分） 1.这两位老人晚年生活虽然qī kǔ（），但是他们丝毫不wèi jù（）。因为有了彼此的陪伴，让人感觉即使是pí fá（）的日子也是甜蜜的。 2.农夫给羊圈又加了一层zhà lán（），用来预防狼的tōu xí（）。 二、给下列加点的词语选择正确的解释，填序号。（4分） 舒服：①身体或精神上感到轻松愉快。②能使身体或精神上感到轻松愉快。 1.要想舒服 ．．一点儿，他唯一能做的就是设法爬到鹅背上去。（） 2.窑洞是我国古老的居住形式，冬天居住在里面很暖和，让人感觉很舒服 ．．。 （）三、先把下列词语补充完整，再任选两个写句子。（16分） 天（）海（）前所（）（）（）（）思议重见（）（）心（）气（）与世（）（）（）（）于事乌合（）（）诚（）诚（）跃跃（）（）（）（）会神垂头（）（）造句： 四、照样子写一写。（6分） 示例：豆蔻年华——（13岁） 弱冠之年——（）而立之年——（）不惑之年——（）及笄之年——（）花甲之年——（）古稀之年——（） 五、按要求写句子。（12分） 1.鲁滨逊乘这艘船在海上航行半年后，终于回到了英国。（缩写句子） 2.为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。（改为肯定句）
3.汤姆讲述历险经历。（扩写句子） 六、根据本单元学习的内容填一填。（6分） 鲁滨逊的荒岛生活让我们从中取得了经验教训：“在中，我们可以把好处和坏处，并且从中找到。”我理解这段话，也知道这样的一些事例，比如 。 七、在口语中，“被”字常常用“叫、给、让”等词来代替。下面语句中“叫、 给、让”跟“被”意思相同的是（）（4分） A.这套邮票是叔叔给的。 B.遥远的东方有一条龙，它的名字叫中国。 C.你去叫辆车来。 D.仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。 八、阅读短文，完成练习。（17分） 我的母亲独一无二 记得我13岁时，和母亲住在法国东南部的耐斯城。母亲没有丈夫，也没有亲戚，够清苦的，但她经常能拿出令人吃惊的东西，摆在我面前。她从来不吃肉，一再说自己是素食者。然而有一天，我发现母亲正仔细地用一小块碎面包擦那给我煎牛排用的油锅。①我明白了她称自己为素食者的真正原因。 我16岁时，母亲成了耐斯市美蒙旅馆的女经理。这时，她更忙碌了。一天，她瘫在椅子上，脸色苍白，嘴唇发灰。我马上找来医生，做出诊断：她摄取了过多的胰岛素。②直到这时我才知道母亲多年来一直对我（隐藏隐瞒）的疾病——糖尿病。 她的头歪向枕头一边，痛苦地用手抓挠胸口。床架上方，则挂着一枚我1932年赢得耐斯市少年乒乓球冠军的银质奖章。 啊，是对我的美好前途的憧憬（维持支撑）着她活下去，为了给她那荒唐的梦至少加一点真实的色彩，我只能继续努力，与时间竞争，直至1938年我被征入空军。巴黎很快失陷，我辗转调到英国皇家空军。刚到英国就接到母亲的
人教版五年级上册语文 测试卷 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
人教版五年级上册语文第一单元测试卷第一部分：基础知识积累与运用。（30分） 一、看拼音，写汉字。(6分) wūyán?chōnɡzú?bànlǚ?yúlè?bèisònɡ?biānxiě （）（）（）（）（）（） 二、辨别形近字，并组词（4分） 婪（）尝（）忧（）呕（） 焚（）偿（）扰（）区（） 三、找出错别字画上“”，改正后写在括号里。（4分） 1、我会豪不犹预地回答：“我会选择一本书。”（）（） 2、同学们应该真惜时间，尊守纪律。（）（） 四、把下面的词语补充完整。（6分） （）盆大（）如（）如（）（）（）不同 牵（）挂（）（）（）不忘（）（）吞枣 五、选词填空。（4分） 鼓励激励继续陆续 1、爸爸（）我努力学习，长大了为国争光。 2、他的英勇事迹永远（）着我们前进。 3、同学们（）来到操场上，等待文艺晚会的开始。 4、站累了，我就换条腿（）读书。六、判断对错。对的打“√”错的打“╳”（2分） 1、“走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。”这是比喻句。（） 2、季爷爷告诉苗苗，21世纪的青年应该中西贯通，古今贯通。（） 七、先把下面的句子补充完整，然后再写一句你从课外学来的有关读书的句子。（4分） 1、一日无书，。 2、读书破万卷，。 3、黑发不知勤学早，。 4、。 第二部分：阅读积累与运用。（30分） 一、阅读《窃读记》选段，回答问题。（12分） 我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。 最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！” …… 我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！” 1、在文中找出下列词的近义词。（2分） 躲藏（ ）
部编版四年级下册第一单元语文素养测评 （时间：90分钟分数：100分） 第一部分基础知识积累与巩固运用（43分） 一、读句子，根据拼音写词语。（7分） 1.一只qīnɡ tínɡ（）飞累了，停在了一朵fènɡ xiān huā（）上。 2.hé tān（）上的máo cǎo（）已经长得很深了。 3.只见他唰唰几笔，就miáo huì（）出一幅bà qì（）的老虎下山mì shí（）图。 二、比一比，再组词。（8分） 帐（）倘（）谐（）慰（） 账（）淌（）偕（）蔚（）三、写出下列词语的近义词。（6分） 率领——（）朴素——（）猛厉——（）锐利——（）明洁——（）沉醉——（）四、把下列词语补充完整，并选词填空。（8分） 高楼（）（）依（）傍（）（）（）马龙天高（）（）灯火（）（）（）（）相闻 1.乡下镇上赶集天，街上（），人山人海，热闹极了。 2.我的老家在一个（）的小村子里，那里环境十分优美。 五、按要求写句子。（6分） 1.他们把桌椅饭菜搬到门前。（改为“被”字句） 2.孩子们被大人关在地洞似的屋里。（改为“把”字句） 3.看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云。（修改病句） 六、填空。（8分） 1. ，飞入菜花无处寻。 2.梅子金黄，菜花稀。
3. ，溪头卧剥莲蓬。 4.已是悬崖百丈冰，。 第二部分语言综合运用与文化传承（10分） 七、改一改下列广告中的错别字。（4分） 口蜜腹健（饮料广告） 咳不容缓（药品广告） 一明惊人（明目器广告） 随心所浴（热水器广告） 八、李云家是卖酒的。一天，李云发现爸爸在酒中兑水，还把普通的酒灌到名酒的 瓶中，以次充好，高价卖出。如果你是李云，你会怎么劝说爸爸？（6分） 第三部分阅读理解与写作实践（47分） 九、阅读短文，回答问题。（17分） 山雨 来得突然——跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。 先是听见它的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来—— 沙啦啦，沙啦啦…… 像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近…… 雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。 雨改变了山林的颜色。阳光下，山林的色彩层次多得几乎 难以辨认，有墨绿、翠绿，有淡青、金黄，也有火一般的红色。 在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼， 绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。 这雨中的绿色，在画家的调色板上是很难调出来的，然而只要见过这水淋淋的绿，便很难忘却。记忆宛若一张干燥的宣纸，这绿，随着丝丝缕缕的微雨，悄
五年级语文上册第2单元测试题 姓名: 班别 : 成绩: 一、汉字识辨写。（共23分） 1、书法小擂台（读拼音，写词语）。（5分） mái zànɡbǐnɡ xìnɡshèn zhì qī línɡsī chóu ɡāo bǐnɡɡān héxīhɑn jìnɡyùsuǒ wèi 2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。（4分） 梳理（shū shuō）漂泊（ bópō）浸透（jìn qìn）唱和（ héhè） 波纹（ bōpō）姿态（ zīzhī）婀娜（ēā）抹净（ mǒmā） 3、火眼金睛（辨字组词）。（6分） 衰（）眷（）侨（）魂（） 哀（）誊（）娇（）瑰（） 衷（）誉（）桥（）愧（） 4、同音聚会（填写同音字组成词语）。（4分） juàn （）恋疲（）手（）画（）chóu 忧（）（）缎粘（）（）恨5、按照查字典的要求填空。（4分） （1）“幽”这个字用不受查字法查______部，这个字共有_______画，书写的笔顺规则_______________。 （2）“临”这个字在字典里的解释有：1靠近，挨着；2占据高处，对着下面；3来，到；4照着样子写和画；5快要，将要。请为下面此句中的“临”字选择正确的解释。（填序号） 居高临下（）夜幕降临（）行人临发又开封（）临街居住（）（3）“秉性”的“秉”用音序查字法先查大写字母。 二、词语积学用。（共14分） 1、将词语补充完整，并解释所填的字义。（4分） 颇负（）名：__________________ 能（）善画：____________________ （）国他乡：_________________ 低头（）节：____________________ 2、在括号内填上合适的词语。（4分） （）的泪眼（）的声音（）的波纹（）
2020-2021上学期五年级语文期中学情监测卷（C） （80分钟完卷） 题号一二三四总分 得分 一、积累百花园（35分） 1、看拼音写词语，并用“△”画出后鼻音节。（6分） shén yùn yōu rán huǎng huàfán zhíxiàn rù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、用“\”划去错误读音或汉字。（3分） 岔．道（chàcà）间．隔（jiān jiàn）乘．机（chéng chèng） 眼眸．(múmóu) 后（诲悔）防（汛讯） 3、加偏旁或根据拼音写字组词（3分） mù（）（）（）方（）（）（）4、仔细观察，认真书写。（5分） 置拒献陷履 5、把下面的词语补充完整，再选一个或两个词写话（4分） 同（）（）力不（）估（）（）泰民（） （）心（）血处（）积（）气（）败（） 写话： 6、日积月累（7分） （1）盛年不重来，。这句名言告诉我们的道理，这样的名言还有。（3分） （2），不拘一格降人才。（1分） （3）白鹭实在是一首诗，一首。（1分） （4）本学期学过的课文中，我最喜欢《》中的，因为。 7、句子练习（7分） ①搭石构成了家乡一道美丽的风景。（给句子换个说法，意思不变） 改成反问句： 改成感叹句： ②他长得人高马大。他手无缚鸡之力。（用恰当的关联词把两句话合并成一句话）③猎豹的速度很快。（抓住“快”字把句子写得生动具体）（1分） ④我们从小要养成爱清洁、讲卫生。（修改病句） ⑤仿写句子（2分） 爱心如暖阳，让饥寒交迫的人感到人间的温暖。 爱心如， 二、口语交际（5分） 最近你一定读了不少民间故事，请你选择其中一个，简要地把故事内容讲给你的同学听，同学听了会怎样说呢？请写下来。 三、阅读练兵场（30分） 短文（一）（15分）台湾的蝴蝶谷 祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。 台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩（斑斑）斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。 蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去…… 蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看，蝴蝶那（篇翩）起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀！ 1.在括号里选择正确的汉字画上“”。（2分） 2.照样子写词语。（4分） 五颜六色（描写颜色的四字词）金光灿灿（ABCC） 3.细读短文第三自然段做题（4分） ①这个自然段是围绕这句话来写的。 ②这个自然段的省略号表示，我还会用省略号的这种作用写话。 4.蝴蝶的名字是怎么来的？请在文中找出相关语句，画上“”。（2分） 5、用“”画出文中的一个比喻句，这个句子把比作，我也会写这样的句子：（3分）
小学五年级期末教学质量检测 一、判断下列词语的正误，对的打“√”；错误的标出错字，并改正。 临危不具（）豪不犹豫（）大显伸手（）轻盆大雨（）不动生色（）一如即往（）风期雪压（）不容争辨（） 二、根据语境，给带点字选择合适的解释。 1.“破”在字典中的解释有：A.碎，不完整； B.揭穿； C.破费。在“破烂不堪”中应选（）。 2.“疾”在字典中的解释有：A.病； B.恨； C.疼痛；D.快，迅速。在“疾步向前”中应选（）。 三、把下面的词语按一定的顺序重新排列。 （1）教科书书语文教科书小学语文教科书 （2）车汽车 22路公共汽车公共汽车 （3）裕安区安徽省六安市罗集乡 四、判断下列句子运用了什么说明方法。 （1）目前最大的鲸约有十六万公斤重。（） （2）松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。（） （3）它们常常直竖着身子坐着，像人用手一样，用前爪往嘴里送东西。 （）（4）这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店也可以采用。（） 五、按要求写句子。 （1）圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。（用关联词语把两句话合成一句话）
（2）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？ （把反问句改成陈述句） （3）用修改符号在原句上修改病句。 1.远离故土的游子们常用诗句“”来表达自己的思乡情怀；我酷爱读书，那怎样读书呢？那就借用朱熹的“三到”，即；如果生活和学习中遇到什么困难或挫折了，就可以用“宝剑锋从磨砺出，”来激励自己吧。 2.我知道下列歇后语中加点字的谐音字。 （1）秃子打伞----无法．无天（） （2）盲人戴眼镜----假聪．明（） （3）黄鼠狼钻鸡笼----投机 ．．（） 3.请用一段话（50字左右）向大家推荐你最近读的一本书。 七、拓展阅读，我收获。 （一）鸵鸟 鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛，生活在沙漠地区，是现代鸟类中体形最大的鸟。 鸵鸟的双翅已经退化，不会飞翔，但在顺风及拐弯奔跑时，双翅展开，起着像帆一样的作用，能保持平衡，又能借助强劲风力，加快奔跑速度。鸵鸟善于奔跑，一步可以跨出7米远，时速可达60千米。当然它们不能一天到晚都跑得这么快，但即使在它们跑得疲倦时，也能胜过一匹快马。 提到鸵鸟，人们往往认为，鸵鸟遇到危险的时候，如果来不及逃跑，就会把自己的头和颈平贴地面，钻进沙堆，以为自己什么也看不见，就会平安无事。其实，这是人们误解了鸵鸟。经过研究人员多次观察，从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。实际上，鸵鸟不会这样愚蠢，因为把头埋进沙里，很快就会窒息死亡。有时鸵鸟把头贴近地面，是为了听远处的声音，或者是为了放松一下颈部的肌肉。年
第一单元语文素养测评 （时间：90分钟分数：100分） 第一部分基础知识积累与巩固运用（39分） 一、读句子，根据拼音写词语。（5分） 1.热心肠的妈妈fēn fù（）我给邻居pó po（）送一些她刚刚做好的ɡāo bǐnɡ（）。 2.山雀欣赏着bái hè（）在湖水中的倒影，ài mù（）不已。 二、用“”画出下面句子中加点字的正确读音。（4分） 1.我收集的材料散．（sǎn sàn）失了，散．（sǎn sàn）文没法写了。 2.小山在扒．（pá bā）草时看见一只兔子在扒．（pá bā）土做窝。 三、选出下面句子中加点词语的正确解释。（填序号）（8分） 便宜：①价钱低。②不应得的利益。 1.花生的价钱便宜 ．．，谁都可以买来吃。（） 2.做人要坦荡、大方，不能总想着占小便宜 ．．。（）欣赏：①享受美好的事物，领略其中的情趣。②认为好；喜欢。 3.他很欣赏 ．．这个建筑的独特风格。（） 4.小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏 ．．。（） 四、用恰当的词语替换下面句子中的加点词，不改变句意。（6分） 1.它孤独 ．．（）地站立于小树的绝顶。 2.摇下来的桂花，朵朵完整，新鲜 ．．（）。 3.我把珍珠鸟放在一个简易 ．．（）的竹条编成的笼子里。 五、按要求写句子。（16分） 1.前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句） 2.那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。（缩写句子） 3.父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句） 4.这位作家受到大家的热情欢迎。（修改病句）
第二部分语言综合运用与文化传承（10分） 六、根据意思选填成语。（6分） 天涯海角不毛之地天壤之别一字千金无米之炊一日三秋 最遥远的地方——（）最悬殊的区别——（）最昂贵的稿费——（）最荒凉的地方——（）最短的季节——（）最难做的饭——（）七、语言运用。（4分） 语文课上，王老师正在黑板上板书关于理想的格言警句，并要求大家抄下来读记。坐在教室后面的张锦看不清楚，他举手后站起来对王老师说：“ ” 第三部分阅读理解与写作实践（51分） 八、阅读短文，回答问题。（21分） 一颗红杏 有一颗老杏树，结满了杏。开始杏青青的，不久杏黄黄的，后来杏变成了金红色的，真是美极了。 其中有一颗又红又大的杏，不仅颜色美，身体也健壮，受到同伴的羡慕。那颗大红杏非常得意，常常以杏王自居。 种果老人来摘杏，那颗大红杏说：“我是杏中之王，离开我 杏树就不存在了，不能摘我。” 种果老人摘了一筐杏走了，没动大红杏，大红杏非常得意。 又一天，种果老人又来摘杏。大红杏又说：“我是杏中之王，离开我杏树就不存在了，不能摘我。” 种果老人摘了一筐杏走了，没动大红杏，大红杏更觉得自己了不起。 这样，种果老人一筐一筐地把杏摘走了。红杏成了人们桌上的佳品，对人类作出了自己的贡献。 只有那颗大红杏一直留在树上。不久，那红杏熟透了，掉到地上，最后腐烂了，化作了一堆泥土。
第二单元素质测评试卷 （总分：100分时间：120分钟） 题号一二三四五六七总分得分 一、汉字识辨写。（共23分） 1、书法小擂台（读拼音，写词语）。（5分） mái zànɡ bǐnɡxìnɡ shèn zhìqīlínɡ sīchóu ɡāo bǐnɡɡān héxī hɑn jìnɡ yù suǒwèi 2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。（4分） 梳理（shūshuō）漂泊（bó pō）浸透（jìn qìn）唱和（hé hè） 波纹（bō pō）姿态（zī zhī）婀娜（ēā）抹净（mǒ mā） 3、火眼金睛（辨字组词）。（6分） 衰（）眷（）侨（）魂（）哀（）誊（）娇（）瑰（）衷（）誉（）桥（）愧（） 4、同音聚会（填写同音字组成词语）。（4分） juàn （）恋疲（）手（）画（） chóu 忧（）（）缎粘（）（）恨 5、按照查字典的要求填空。（4分） （1）“幽”这个字用不受查字法查______部，这个字共有_______画，书写的笔顺规则_______________。 （2）“临”这个字在字典里的解释有：1靠近，挨着；2占据高处，对着下面；3来，到；4照着样子写和画；5快要，将要。请为下面此句中的“临”字选择正确的解释。（填序号）居高临下（）夜幕降临（）行人临发又开封（）临街居住（） （3）“秉性”的“秉”用音序查字法先查大写字母。 二、词语积学用。（共14分） 1、将词语补充完整，并解释所填的字义。（4分） 颇负（）名：__________________ 能（）善画：____________________ （）国他乡：__________________ 低头（）节：____________________ 2、在括号内填上合适的词语。（4分） （）的泪眼（）的声音（）的波纹 （）的流水（）地寻找（）地摇动 （）地落下（）地递给 3、选词填空。（2分） 飘动飘拂飘扬飘荡 （1）缕缕炊烟在山谷里（）。 （2）旗帜在广场上空猎猎（）。 （3）柳枝在平静的水面上轻轻地（）着。 （4）他胸前（）着的，是鲜艳的红领巾在。
五年级上册语文期末考试 二、按要求填空。（10分） 1．先选词填空，再根据提示将带点词的意思填入括号内。（3分） 二两 （1）他们个人站在桥上东张．西望。（） （2）张．乐同学歌唱得好，舞跳得也不错，真有下子。（） （3）开元旦晚会时，我们第小学张．灯结彩，热闹极了。（） （提示：括号内只填序号。张──Ａ看．望；Ｂ量词；Ｃ商店开业；Ｄ姓；Ｅ扩大．夸张；Ｆ陈设．铺排）3．请你把下面成语空缺的字填上，说说你的发现。（4分） 胆小如（）对（）弹琴如狼似（）守株待（） 叶公好（）画（）添足人仰（）翻顺手牵（） 杀鸡骇（）呆若木（）（）急跳墙人怕出名（）怕壮 我发现： 三、请用合适的关联词将下面的话连起来。（2分） 高粱的根在高粱秆的下端离地尺把高的关节处，向下长着许多气根，强有力地抓住了土地。高粱的根在看不见的地下扎得很深很深。 四、给下面句子重新排序。（3分） （）12岁的雨来就是这村的。 （）河边有个小村庄。 （）风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。 （）晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。 （）芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的白雪。 （）因此，这村就叫芦花村。 五、课文精彩回放。（11分）
7．联系生活实际，说说这个故事给你的启发。（5分） 八．习作展示台。（30分） 有这样一则公益广告：一位年轻的妈妈给自己的母亲洗脚，并且告诉老人这样对身体有好处。这一切被孩子看见了。正当她准备叫孩子洗脚时，却看见孩子端着洗脚水向她走来，边走边说：“妈妈，（请您）洗脚！” 请结合自己的真情实感，写一篇观后感。要求自拟题目，字数400字以上。 题目： 小学五年级语文试题答案及评分标准一、满分10分。每词1分（咳嗽沮丧歧途谨慎短暂小心翼翼斩钉 截铁推心置腹）；写话2分。
优佳教育寒假班五年级语文知识检测 （时限：90分钟 总分：100分） 一、看拼音，写词语（10分） j ìs ì p éng p ài shu ǎ xi à ch ú chu āng q íqi ú ( ) ( ) ( ） ( ) ( ) ji àn bi é s ōu ch á ch én n ì r ìk òu j ǐli áng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词（6分） 率（统率） 踹（踏水） 辩（辩士） 摔（摔倒） 喘（喘气） 辨（辨认） 驰（背驰） 暑（暑气） 恳（恳辞） 弛（松弛） 曙（曙光） 垦（垦复 ） 三、多音字组词（6分） w àn （ ） āi （ ） k ān （ ） 蔓 挨 看 màn （ ） ái （ ） k àn （ ） h é （ ） b ēng （ ） zh é（ ） 和 绷 折 hu ò（ ） b ěng （ ） sh é（ ） 四、把下列词语补充完整（6分） （ ）肝（ ）胆 遍体（ ）伤 应接不（ ） 大义（ ）然 豪情（ ）志 ）铁 飘飘（ ）（ ） 3、 老师今天讲的知识我基本上全懂了。 我 4、 早自习，全神贯注地看书。 干干净净 5、 今天的值日生把教室打扫得整整齐齐。 六、按要求写句子。（8分） 1、 船晃动得厉害，脸色煞白的他差点儿掉进浑浊的河里。（缩句） 船晃动差点儿掉进河里 2、 我对小明说：“你要去做作业了。”(改为转述句) 我对小明说，他要去做作业了。 3、 登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。（改为反问句） 难道登泰山看日出不是我很久以来最大的心愿吗？ 4、 没有一个人不说他是个顾全大局的人。（改为肯定句） 有一个人说他是个顾全大局的人。 七、按课文内容填空（除第4小题外，每空1分，共15分） 1、 骑驴看唱本——走着瞧。 2、 四面荷花三面柳，一城山色半城湖。（济南大明湖联） 3、 闪光的东西，并不都是金子；动听的语言，并不都是好话。——[英]莎士比亚 4、 炎黄德，尧舜继。汉武帝，拓疆域。宋包拯，锄横霸。戚家军，倭胆寒。 （2分） 5、 一本书像一艘船，带领我们遨游知识的海洋[美]凯勒 6、 从那小小的玻璃，你会看见( )，你会看见( )；你想象到（ ），怎样（ ），你（ ）比你（ ）。小小的天窗（ ）！ 八、阅读。（20分） （一） 课内阅读 《我是猫》节选 真理已经发现了两条，但因年糕粘住牙，一点儿也高兴不起来。牙被年糕牢牢地钳（qián qiàn ）住， 就像被拔掉了似的疼。若不快些咬断他逃跑，女仆可就要来了。孩子们的歌声已停，一定是朝厨房奔来了。烦躁已极，便将尾巴摇了几圈儿，却不见任何功效。将耳朵竖起再垂下，仍是没用。想来，耳朵和尾巴都与年糕无关，摇尾竖耳，也都枉然，所以干脆作罢。急中生智，只好借助前爪之力拂掉年糕。我先抬起右爪，在嘴巴周围来回摩挲，可这并不是凭摩挲就能除掉的。接着抬起左爪，以口为中心换了个圆圈儿。单靠如此咒语，还是摆脱不掉妖怪。心想：最重要的是忍耐，便左右爪交替着伸缩。然而，牙齿依然嵌在年糕里。唉，这太麻烦，干脆双爪一齐来吧！谁知这下，破天荒第一次，两只脚竟然直立起来。我都觉得我已经不是猫了。 可是，到了这种地步，是不是猫，又有何干？无论如何，不把年糕这个妖怪打倒，决不罢休，便大鼓干劲儿，两爪在妖怪的脸上胡抓乱挠。由于前爪用力过猛，常常失重，险些跌倒。必须用后爪调整姿势，又不能总站在一个地方，只得在厨房里转着圈儿跑。跑着，转着，第三条真理又蓦（mò mù）地闪现在心头：“临 危之际，平时做不到的事这时也能做到。” 1、 请给（）里正确的读音画上“______”。（1分） “破天荒”的意思是：_________________________________________。（2分） 2、 选文写了猫在摆脱年糕是时的________和_____________。我们能体会到猫既_______ 班级 姓名 考号 密 封 线
人教版五年级语文上册单元素质测评试卷及答案 第一单元素质测评试卷 （总分：100分时间：120分钟） 一、汉字识辨写。（共15分） 1、书法小擂台（读拼音，写词语）。（5分） 2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。（4分） 酵母（xiào jiào）水浒传（xǔhǔ）美差（chüchüi）绿林好汉（lù lǜ） 掠过（luō l?a）目的地（dídì）娱乐（yú yù）情不自禁（j?n jìn ） 3、火眼金睛（辨字组词）。（4分） 焚（）誊（）檐（）俄（） 婪（）誉（）瞻（）饿（） 4、我会猜字谜（仅本单元学过的生字）。（2分） 刘备江东娶夫人（）参天大树楼不住（） 拿人钱财，替人消灾。（）李白因何思故乡（） 二、词语积学用。（共15分） 1、将词语补充完整，并解释所填的字义。（4分） 不言而（）：不求（）解： 如醉如（）：别出心（）： 2、根据意思写出词语。（2分） （1）写文章、办事按一个格式，非常机械。（） （2）读书不加分析思考，笼统地接受。（） （3）许许多多飘浮不定的想象不断涌现出来。（） （4）十分惦念，放心不下。（） 3、在空线上用上恰当的四字词语。（2分） （1）把该记的东西都背得__________了，所以这次考试我信心十足。 （2）自己挣的钱虽少，总比偷和抢来的花着______________。 （3）在向灾区捐款活动中，我把自己的零用钱___________地统统捐了出来。
（4）体育是你的强项，运动会上你可要____________，为班级增光哟！ 4、按要求写成语。（4分） （1）含有叠字的： ___________________________________ （2）描写色彩的： ___________________________________ 5、选词填空。（3分） 鼓舞鼓励鼓动 （1）孩子需要经常____________，这样才会不断进步！ （2）雷锋精神曾___________了一代又一代人。 （3）在他的___________下，大家纷纷拿起劳动工具干起来。 观赏欣赏赞赏 （1）这些花都非常值得__________。 （2）爸爸正在闭目__________一段很好听的曲子。 （3）校长对他那种刻苦学习的精神大加__________。 三、句子万花筒。（13分） 1、选择关联词语填空。（2分） 因为……所以……不但……而且……即使……也…… 与其……不如……宁可……也不……既然……就…… （1）我（）考试不及格，（）向别人抄袭。 （2）船夫驾驶小艇时，（）操纵自如，（）行船速度很快。 （3）（）困难再大，我们（）决不会退缩。 （4）你（）明白自己错了，（）应该诚恳地向人家道歉。 2、句子加工厂。（5分） （1）学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。（缩句） _____________________________________________ （2）在一排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找。（变换语序）______________________________________________ （3）这个小图书馆所有的书籍，我差不多都借阅了。（改成“被”字句）______________________________________________ （4）做笔记丰富了我的记忆力，增加了我的理解力。（修改病句）_____________________________________________ （5）这些领悟自然是课外读物馈赠。（改成反问句） ______________________________________________ 3、句子模仿秀。（2分） 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一位你随时想去就去的故地。 一本你喜爱的书就是_________，也是________________________ 4、将句子不写完整，在括号内写出作者姓名。（2分） （1）书犹药也，____________________________________。（）（2）读书有三到，谓__________、__________、________。（） 5、写出你对下面句子的理解。（2分） （1）记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！ ______________________________________ （2）一千个读者，就有一千个哈姆雷特。
小学五年级上册语文试卷及答案 ★这篇《小学五年级上册语文试卷及答案》，是###特地为大家整 理的，希望对大家有所协助！ 一、给下列带点的字选择准确的读音，把序号填在括号里。（6分） ①qi2ng ②ji4ng ③qi3 ④k3 ⑤g#ng ⑥g^ng ⑦chu1ng ⑧chu4ng ⑨ch5ng ⑩ch8n hu^ h6 二、填空后按要求归类。（10分） 花团锦（）兴高（）烈络（）不绝 （）（）不安接（）（）肩提心（）胆 狂风（）号金碧（）煌田地荒（） 屏息（）视 描写景物的：__________ 形容人物心情的：__________ 形容人多的：_______________ 三、给下列句中加点的字选择字义。（6分） 四、用直线把能够搭配在一起的词语连起来。（8分） 任务艰巨白里泛红的举止 环境紧张柔和安祥的脸蛋 形势险恶从容平静的眼睛
心情紧迫朴素大方的神情 五、下列句子各采用了什么修辞方法，请选一个填在句子后面的 括号中去。（6分） 拟人夸张比喻排比 1．“金皇后”又肥又壮，全身的毛一片金黄，亮得像一匹黄缎子。（） 2．泉水永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明。..。.. （） 3．古井像一位温情的母亲，用甜美的乳汁，哺育着平原上的儿女。（） 4．这时候，什么苍松啊，翠柏啊，却挽留不住游人。（） 5．一群放学回家的孩子撑着雨伞，仿佛是浮动的点点花瓣。（） 6．昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（） 六、修改病句。（10分） 1．树上的小鸟在树枝上尽情地欢唱。 2．白洋淀人民的血液保护了苇塘的清白。 3．老师的眼睛射出了宽慰的笑意。 4．在联欢晚会上，李春唱了动听的歌声。 5．周梅英知道自己错了，心情很繁重。 七、选词填空。（4分） 不是。..。..就是。..。.. 要么。..。..要么。..。.. 既然。..。..就。..。..
六年级上册第一单元素质测评试卷带答案 一、汉字识辨写。（共15分） 1、书法擂台（读拼音，写词语）。（5分） ào mì shēn qū yùn hán jìnɡ mì ào rán yín sònɡ nínɡ jù dòu liú fú shēn zhuī shuí 2 倾吐（qīnɡ qiōnɡ ）唱和（hé hè ）层次（cénɡ chénɡ ）屏息（pínɡ bǐnɡ ）梳妆（shū suō ）胆颤（zhàn chàn ）树冠（ɡuān ɡuàn ）磅礴（pánɡ bànɡ ） 3、火眼金睛（辨字组词）。（4分） 津（）邀（）驱（）喧（） 律（）遨（）躯（）暄（） 4、辨析字义（填序号）。（2分） 白云悠悠（）①闲适②久远③摆动④忧郁 漫步其间（）①随意②充满③溢出④淹没 难以言状（）①样子②情况③描述④文辞 不拘一格（）①框子②标准③阻碍④品质 二、词语积学用。（共13分） 1、词语积累。（4分） 旁（）斜出驻足（）望（）气长舒（）高望重 返（）归真（）地而起（）然大物（）然而起 2、添枝加叶。（4分） （）的小路（）的悬崖（）的山谷（）的溪流 （）地招呼（）地前进（）地对视（）地叫着 3、选词填空。（3分） 高高深深轻轻悄悄缕缕阵阵 （1）的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你的额头上仿佛刻满了智慧。 （2）我地挥手，告别山里的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回一路月色。 （3）来得突然——跟着一湿润的山风，跟着一轻盈的云雾，地来了。 4、填写量词。（2分） 一（）猴子一（）惊叫一（）明镜一（）幽径 三、句子万花筒。（15分） 1、填诗句，写作者。（5分） （1）造物无言却有情，。（）
第二单元素养形成卷 （考试范围：琥珀、飞向蓝天的恐龙、纳米技术就在我们身边、千年梦圆在今朝、语文园地二）一、请在横线上抄写下面的句子,注意字体工整,结构美观,文面干净。(2分) 科学的事业就是为人民服务。 ——托尔斯泰 二、用“√”给加点的多音字选择正确的读音。(2分) 1.母鸡率．(lǜshuài)领着一群小鸡在草地上觅食,它们寻找食物的效率．(lǜshuài)越来越高。 2.士兵们挣扎．(zhāzhá)前行,还有十几里路才能扎．(zhāzhá)营。 三、选出注音全对的一组,打上“√”,将错误的用横线画出并改正在括号里。(2分) A.琥．珀(hǔ)隧．道(suì)栖．息(qī)崭．新(zhǎn)( ) B.杀菌．(jūn)癌．症(ái)预．防(yù)开辟．(bì) ( ) C.膨．大(pénɡ) 头颅．(lǔ)晌．午(shǎnɡ) 繁衍．(yǎn)( ) D.拂拭．(shì)松脂．(zhǐ)埋葬．(zànɡ) 澎．湃(pénɡ) ( ) 四、读拼音,写词语。(11分) 1.恐龙释放出了自己最大的力量,只听一声nùhǒu(),敌人闻风而逃,逃得慢的就成了恐龙的měi cān()。
2.ɡēn jù()介绍,我们来到这个动物园,这里既有轻灵的ɡē zi( ),也有bèn zhònɡ( )的狗熊,各种动物xínɡtài()各异,即使是在这样rèlàlà()的shǎnɡwǔ(),我们也兴致十足。 3.看到这幅图画,我才知道yōnɡyǒu()jiàn kānɡ()的身体是多么重要,这幅图画给我留下了shēn kè()的印象。 五、下列各项识字方法与其他不同的一项是( )。(3分) A.滨—宾(宾馆) B.预—予(赠予) C.挺—廷(宫廷) D.止—趾(脚趾) 六、补充词语,并完成练习。(11分) 成( )上( ) ( )( )之笔( )( )若狂无能( )( ) 前俯( )( ) 毫不( )( ) ( )( )各异 ( )( )翱翔 1.上面词语中含有反义词的是。 2.选词填空。 (1)战斗胜利的消息传来,各族人民,纷纷用自己的方式庆祝。 (2)自己不努力学习,再好的老师也。 七、按要求完成句子练习。(9分) 1.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍 ．．．．．．．。(用同样的方法写一句话,介绍一种事物)
新人教版五年级语文上册期末试卷及答案（完整）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（10分） háo mài qiān bǐ dǎ jié sī chóu bā tǔ huāng máng dí rén shī shǒu 二、比一比，再组词。（10分） 殉（_________）侨（_________）沮（_________）瞻（_________）询（_________）娇（_________）阻（_________）檐（_________）慢（_________）瑰（_________）铸（_________）拢（_________）蔓（_________）愧（_________）踌（_________）笼（_________） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） ①（____）（____）有味②一（____）半（____） ③栩栩（____）（____）④（____）（____）无味 1．写出两个与词语①、③结构相同的词语：___________、_____________。2．词语______和______(填序号)是一对反义词。写出与词语②意思相反的词语：____________。
四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 不是……而是……尽管……还是……如果……就…… 即使……仍然……只有……才……只要……就…… 1、鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（）鱼类，（）哺乳动物。 2、“夹丝玻璃”（）被打碎了，碎片（）藕断丝连地粘在一起。 3、它们在树上做窝、生活，（）树被风刮得太厉害，（）到地上来。 4、（）装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里 （）只剩下12分贝了。 5、（）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（）想出了许多制服它的办法。 五、按要求写句子。（15分） 1、在通向新疆的路上，有许许多多的白杨树。（缩句） _____________________________________________ 2、我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！（改为反问句） ________________________________________ 3、从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改为肯定句） ______________________________________ 4、生活中不乏精妙的语言，关键是要善于发明。 修改病句：__________________________________________ 5.那么一套卖给了不像样子的脾气百万富翁把衣服特别的 排列句子：__________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 读《动物解放》有感 最近，我读了英国作家彼得?辛格的著作《动物解放》，我的心灵被深深地震撼了。