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中专学校实验实训教师队伍建设的问题与对策
作者：杨发根
来源：《职业·中旬》2015年第01期
摘要：实验实训教师队伍建设是中专学校实验实训室建设的基础，中专学校培养目标的
实现对实验实训教师队伍建设提出了很高的要求。本文分析了中专学校实验实训教师队伍建设存在的问题，并据此提出相应的对策。
关键词：中专学校实验实训教师队伍建设对策
中专学校主要培养与社会主义现代化建设相适应、德智体美等全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中、初级专门人才，重点就是将学生培养成应用型和技能型人才。中专学校实验实训室是开展实验实训教学，提高学生实践能力和动手能力的必不可少的场所。实验实训室的建设和管理是否到位，是能否培养出应用型专业人才的关键，而实验实训师资队伍作为中专学校实验实训的建设者、指导者和管理者，在应用型人才培养方面具有重要的作用。因此，搞好中专学校实验实训教师队伍建设，对于为地方社会经济发展培养大批应用型、技能型人才具有重要的意义。
一、中专学校实验实训教师队伍建设的意义
1.实验实训教师队伍建设具有重要的作用
实验实训教师队伍建设是中专学校实验实训室建设的关键，是实现中专学校培养目标的根本保证。实验实训教师队伍建设，应与教学科研队伍和管理队伍建设处于同等重要的位置。实验实训教学与理论教学中专学校规定学时之比为1：1，因此两者在人才培养中同等重要，作
为实验实训教师队伍不仅是实验实训室的建设者，而且是实验实训室的管理者，更是实验实训的直接指导者。由此可见，加强中专学校实验实训教师队伍建设，对搞好实验实训室建设，提高实验实训室的管理水平和服务学生的能力具有重要的作用。
2.应用型人才的培养要求必须加强实验实训教师队伍建设
十八届三中全文明确指出，要加快现代职业教育体系建设，深化产教融合、校企合作，培养高素质的劳动者和技能型人才。高素质的劳动者和技能型人才的培养必须以实验实训为基础。为适应人才培养的需要，不仅中央、省、市各级财政支持中专学校建设了不少的实验实训基地，而且各学校也加大了投入，进一步完善实验实训基地建设，购置了大量实验实训设备，增配了大量的实验实训人员。实验实训设备的改善，要求必须建设一支适应中专学校发展需要