中考历史复习知识点总结(初中三年历史知识点)
初三年历史科中考知识点
中考对历史知识的考查分为三个层次要求：识记、理解、运用。
A、识记：再认、再现历史课本中重要的历史事件、历史概念和历史结论。
B、理解：在识记的基础上，能准确地转换表述历史知识，对有关知识作出必要性解释，揭示知识之间的相互关系，通过已知知识进行初步的合理推理，得出正确的结论。
C、运用：在理解的基础上应用所学的历史知识，通过初步分析、比较、归纳、概括等思维活动，说明或解答问题。
《中国历史》第一册
一、元谋人、北京人、河姆渡遗址、半坡遗址：（P1～6页）（识记）
1、元谋人：在云南省元谋县发现的，是我国境＜识记＞
1、文字：（P31）
（1）甲骨文：商朝的文字，刻写在龟甲和兽骨上，所以称为“甲骨文”。这是一种相当成熟的文字。我们今天的汉字，就是从甲骨文发展来的。我国有文字可考的历史从商朝开始。（2）金文：商周的青铜器上铸刻的文字，叫“金文”，又称铭文；（3）大篆：西周晚期，有人将文字统一整理成一种样式，这种字体称为大篆；
（4）竹书、帛书：战国时期，出现了竹书和帛书；
（5）小篆、隶书：秦统一后，把小篆作为全国规范的文字，以后又在民间流行笔画更简单的隶书。
1
我国文字的演化过程：
甲骨文（商）→金文（商、周）→大篆（西周晚期）→小篆、隶书（秦）
2、思想家老子（P36页）（识记）
春秋时期的老子，是道家学派的创始人。著有《道德经》，他认为一切事物都有对立面，对立的双方能够互相转化。他说“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”。老子具有朴素辩证
。(泉州清源山的老君岩就是宋代道教的老子的石造像)
3、孔子：（P37页）（识记）
（1）儒家学派创始人，是我国古代的大思想家，大教育家。
（2）思想：孔子提出“仁”的学说，要求统治者能体察民情，爱惜民力，反对苛政和任意刑杀。他的学说后来被封建统治者利用和改造，到汉武帝时成为我国两千多年封建文化的正统
思想，对后世影响极大。
（3）教育：孔子是一位大教育家，他兴办私学，广收门徒，他注意“因材施教”，对不同的学生给予不同的教育。他要求学生对学过的知识要经常复习“温故而知新”。他还教育学生要养成老实的学习态度。（名言：“知之为知之，不知为不知”、“学而时习之，不亦说乎”、“三人行，必有我师焉”）4、都江堰（P27页）（识记）
战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程。它既消除了水患，有灌溉了大片田地，使成都平原成为沃野，两千多年来，一直造福人民。
5、百家争鸣：（P38－39）
背景：春秋战国时期，社会急剧变化，许多思想家发表各自的主张和见解，形成不同的学派，出现“百家争鸣”的学术繁荣局面。主要学派、代表人物及主张有：
（1）儒家：代表人物——孟子：认为“民贵君轻”，要求统治者轻徭薄赋，实行“仁政”；提出“春秋无义战”，反对一切战争；还主张不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，这样自然资源才能持续利用（具有今天的环境保护思想和“可持续发展”思想）。
（2）墨家：创始人——墨子，主张“兼爱”“非攻”，反对不义战争，支持正义战争。
（3）法家：代表人物——韩非，他主张改革，反对儒家的仁政，提倡法治。认为历史是进步的，后代总要胜过前代，提出建立君主专制中央集权的封建国家(秦始皇建立中央集权的思想来源)，著有《韩非子》。
（4）兵家：鼻祖是春秋晚期杰出的军事家——孙武。著有《孙子兵法》，是世界上最早的兵
。
一、秦始皇建立中央集权制度（P41～43页）＜识记＞
1、建立：公元前221年，秦王嬴政建立我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家——秦朝，都城咸阳。
2、中央专制集权制度的建立及其巩固统一的措施：
（1）政治上：建立了一整套专制主义中央集权制度，他规定最高统治者称皇帝，国家一切大事，都由皇帝一人裁决，主要官吏由皇帝任免；在中央，皇帝以下设丞相、太尉、御2
史大夫；在地方，实行郡县制，把全国划分为36 个郡，郡下设县。郡县制为后来封建王朝长期沿用。
（2）经济上：统一文字、货币、度量衡。秦统一后，把小篆作为全国规范的文字，以后又在民间流行笔画更为简单的隶书。秦始皇还规定,在全国统一使用圆形方孔的秦国铜钱（圆形方孔钱）;同时,还统一度、量、衡；有利于各地经济文化的交流。
（3）思想上：为加强思想控制，又实行“焚书坑儒”，给我国古代的文化造成莫大的损失。（4）巩固、开发边疆：修筑了西起临洮，东到辽东的万里长城，用来抵御匈奴族的入侵。开发越族地区，开凿灵渠（是世界上现存最古老的人工运河之一）。
二、汉武帝的“大一统”（P55～57页）、汉通西域（P72～75页）＜理解＞
1、汉武帝（是西汉的鼎盛时期）的“大一统”的措施：
（1）政治上：颁布“推恩令”，进一步削弱王国势力，加强中央对地方的控制；破格录用人才（如董仲舒、卫青等）。
（2）经济上：把地方铸币和盐铁经营权收归中央；统一铸五铢钱；
（3）思想上：
正统思想，排斥其他各家思想（从此儒家学说成为我国两千多年封建统治的正统思想）；（4）文化上：大力推行儒家教育，在长安兴办太学。这是我国古代的最高学府。
（5）军事上：派卫青、霍去病打败匈奴，解除了匈奴的威胁。
（6）民族关系上：两次派张骞出使西域，为丝绸之路的开辟奠定了基础。
2、汉通西域
（1）西域的地理概念：两汉时期，人们把今天甘肃玉门关和阳关以西，也就是现在的新疆地区和更西的地方称为西域。
（2）西汉：①公元前138年和公元前119年，汉武帝派张骞两次出使西域，加强了中央与西域的联系。张骞为沟通汉族与少数民族的关系做出了贡献。西域的葡萄、核桃和良马、地毯等传入＜理解＞
西汉张骞通西域后，中国的丝和丝织品，从长安往西，经河西走廊、今新疆境← 西亚← 今新疆境← 西安
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四、评价汉武帝（P57页）（理解）
汉武帝是一位具有雄才大略的皇帝，是我国封建社会时期一位杰出的政治家。他在位五十多年里，实行许多重大的军事、政治、经济、文化措施（见汉武帝的“大一统”），由于他“兴造功业”，多方建树，西汉王朝出现了政治、经济、文化大一统的局面，将西汉的统治推向鼎盛时期。但是汉武帝连年用兵，国力耗损，晚年时社会出现动荡。面对危机，汉武帝毅然颁布承认过失的“罪已昭”，宣布停止征伐，减轻赋税，除去暴政，“与民休息”，使西汉鼎盛局面又得以延续。
五、三国鼎立形成的史实（P89～91页）（识记）
（1）官渡之战：200年，曹操以少胜多在官渡打败袁绍，为统一北方奠定了基础。（2）赤壁之战：208年刘备、孙权联军以少胜多在赤壁打败曹操，奠定了三国鼎立的局面。（3）三国鼎立的形成：220
221
222
形成。（曹操不属于三国时代）
六、江南地区的开发（P99～102页）（指南6页）＜识记＞（1）主要原因：①优越的自然条件：江南温暖湿润，土地肥沃，有利于农业生产的发展；②南方战乱少，社会秩序比较安定；③北方人民大量南迁，充实了江南的劳动力，也带来了先进的生产技术，加速了南方经济发展的步伐（最重要原因）；④南北方人民共同修建了许多水利工程，开垦出大量良田，使江南得到迅速开发。
（2）江南地区的开发及经济重心南移的进程：①三国时的吴国，重视农耕，江南经济得到发展；②西晋末年，中原人民开始大量南迁，带来了先进生产技术和劳动力，促进了江南的开发；③东晋南朝时期，使江南得到迅速发展；④从五代十国起，南方的农业生产水平逐渐超过北方；⑤南宋时期，经济重心南移最后完成。
六、北魏（鲜卑族）孝文帝（拓拔宏）改革与民族融合（P105页）＜理解＞
1、背景：4世纪后期，鲜卑族拓拔部建立北魏。439年统一了黄河流域，结束了十六国分裂的局面。各民族共同生活，出现了民族大融合的趋势，为了顺应这一趋势，北魏孝文帝进行改革。
2、主要（3）迁都洛阳：为接受汉族的先进文化，加强对黄河流域的控制，494 年迁都洛阳；（4）接受汉族先进文化：下令鲜卑贵族采用汉姓，改穿汉族服装，学习汉话，提倡同汉族人通婚。
3、作用：北魏孝文帝的改革，加速了北方各族封建化的进程，促进了北方民族的大融合，
孝文帝是我国古代杰出的少数民族（鲜卑族）政治改革家。
七、纸的发明和蔡伦改进造纸术（P77－78）＜理解＞
我国是世界上最早发明纸的国家，西汉初期，
已经出现用于书写和绘图的纸。东汉时候，宦官蔡伦总结劳动人民经验，于105 造纸术由我国传遍世界，推动4
了人类文明的进步，对世界文化的传播起了巨大的促进作用。
八、佛教的传入和道教的兴起（P81—83页）＜识记＞
1、佛教的传入：佛教产生于古印度，西汉末年（公元前后）沿丝绸之路传入我国中原地区。东汉明帝时，派人到西域求取佛经，迎来西域高僧，并在洛阳建成我国最早的佛教寺院白马寺。佛教的传播，对我国文化的发展产生了深远的影响。
2、道教的兴起：道教是我国土生土长的宗教。东汉时期在民间兴起。道教的思想来源于战国时期的道家思想和神仙方术，奉老子为教主，称他为“太上老君”。张陵是道教的创始人之一，教徒尊他为张天师。（追求长生不老，得道成仙的宗教）
九、石窟艺术（P116）＜识记＞
1、开凿的原因：南北朝时期的石窟是统治阶级为了宣扬佛教而开凿的。(石窟艺术与都佛教的盛行有关)
2、主要的石窟群：①云冈石窟（在今山西大同，开凿于北魏前期）；
②龙门石窟（在今河南洛阳，开凿于北魏至隋唐时期）；
③敦煌莫高窟（在今甘肃敦煌，开凿于隋唐时期）是世界上最大的艺术宝库之一。（第二册P37）
十、《史记》（P85—86页）《资治通鉴》（第二册P74页）＜识记＞
1、《史记》：是一部杰出的历史巨著。作者是是我国第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事，是我国历代封建王朝编写史书的典范，又是一部优秀的文学著作，在我国文学史上占有重要地位。被鲁迅先生称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
2、《资治通鉴》：（第二册P74页）北宋历史学家司马光主持编写的《资治通鉴》，是一部编年体的通史巨著。这部书按年、月、日顺序，叙述从战国到五代的历史。对研究我国古代历史有重要参考价值。
《中国历史》第二册
一、隋唐科举制度、（P2 —P6）大运河的开凿（P3－4）＜理解＞
1、隋唐科举制度：（1）隋文帝（杨坚）开始用分科考试办法选官员。隋炀帝时，设进士科，科举制度正式形成。唐朝进一步完善科举制度，强调以才能作为选官标准的原则。（2）作
用：门第不高的读书人，可以凭才学参加政权；同时，选拔官吏的权力，也从地方士族手里，集权到中央。促进了教育事业和文学艺术的发展。
2、大运河的开凿（P3－4）
（1）目的：加强南北交通，巩固对全国的统治；
（2）时间：605年——610年
（3）大运河的概况：以洛阳为中心，北达（或最北点）涿郡(今北京)，南至（或最南点）余杭（今杭州），全长四五千里；分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段；从北到南沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。（“三点四段通五河”）
（4）意义：是古代世界上最长的运河；它的开通大大促进了南北的经济交流。（“尽道隋亡5
为此河，至今千里赖通波”是唐朝诗人对京杭大运河的赞颂）
二、从“贞观之治”到“开元盛世”（P5－7）＜识记＞
1、唐朝的建立：618年，李渊建立唐朝。
2、“贞观之治”：李世民经“玄武门之变”登上皇位，他就是唐太宗，年号贞观，是我国古代杰出的政治家。它的统治政治清明，经济发展，出现繁荣景象，史称“贞观之治”。治国方略：
（1）吸取隋亡教训，勤于政事；
（2）重视纳谏，重用敢于直言的魏征；
(3)善于用人。他任命房玄龄，杜如晦（房谋杜断）；
（4）沿用和完善隋朝三省六部制；
（5）合并州县，革除“民少吏多”弊政；
（6）重视文化教育，完善科举制；
3、武则天：是我国历史上唯一的女皇帝。她在位期间继续推行唐太宗发展生产的政策，还破格提拔许多有才能的人，在她统治期间封建经济继续发展，史称她的统治有贞观遗风。
4、开元盛世：
宋璟为相，励精图治，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。也是中国封建社会的鼎盛时期。
三、盛世经济的繁荣：（P9—13页）＜识记＞
（1）农业——唐朝的粮食以粟和稻谷为主；饮茶之风风靡全国，茶叶生产成为江南农业的重要部门；新的工具：曲辕犁和筒车；抗天灾能力增强（抗旱、治蝗）。
（2）手工业——丝织业发达，以轻盈精薄著称（服装主要以丝、麻为主）；越窑的青瓷和邢窑的白瓷最负盛名，唐三彩是闻名于世的艺术珍品。
（3）商业——唐都长安是各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市，是当时世界上最大的城市，城唐太宗是我国古代杰出的政治家。他吸取隋亡的教训，认识到皇帝要勤于政事，大臣要廉洁奉公，政府要轻徭薄赋、发展生产，统治才能巩固。他善于用人和重视纳谏；沿用隋朝的三省六部制；合并州郡；重视文化教育，发展科举制度；采取较开明的民族政策和对外开放政策，促进了边疆各族的发展和对外交往的繁荣。在他统治时期，政治比较清明，经济发展较快，出现繁荣景象，国力逐步强盛。历史上称之为“贞观之治”。但是，作为封建帝王，他同样对人民进行剥削和压迫，在晚年他的骄矜情绪和享乐思想逐渐滋长，而且他杀
兄逼父夺取皇权的行为，是不足称道的。
五、以谴唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展（P21—25）（理解）
(1) 唐与日本的关系：
①谴唐使：中日两国在隋唐时期交往密切，谴唐使是日本政府派到唐朝进行交流的使团。谴唐使把唐朝的典章制度、天文历法、书法艺术、建筑技术以及生活习俗等带回日本，对日本的生产、生活与社会发展产生了深远影响。从贞观年间开始，日本谴唐使来中国的有十多6
次，在留学生中最有名的是阿倍仲麻吕。
②鉴真东渡：唐朝赴日本最有名的是鉴真和尚，他应日本僧人的邀请，六次东渡，终于到达日本，那时他已双目失明，他在日本弘扬佛法，还把唐朝的医学、建筑、雕塑、文学、书法、绘画等技术知识介绍到日本，对中日经济文化的交流做出了杰出的贡献，他在奈良创建的唐招提寺，被日本人民视为艺术明珠。
（2）唐与天竺的关系：①玄奘西游：贞观年间，高僧玄奘西游天竺取经，他是中印文化交流史上最杰出的使者，他的《大唐西域记》成为研究中亚、印度半岛等地历史和佛学的重要典籍。
②我国的造纸术在唐时传入天竺；唐太宗派人到天竺学习熬制砂糖的技术。以上史实说明，唐朝政府实行开放的对外政策，其影响是双向性的。一方面在与日本、天竺等国的交往中，先进的唐朝文化极大地影响了这些周边国家，对世界文化的发展做出了贡献；另一方面，唐朝也吸收了外来文化的优秀成果，使唐朝文化更加灿烂辉煌。因此，唐朝在世界上享有很高的声望，各国开始把中国人称为“唐人”。
①一个国家只有经济、文化先进发达，才能对国外产生巨大的辐射力和吸引力，才能得到别人的尊重和仰慕。（对外交往发达的最主要原因）
②一个国家在确保主权独立的前提下，只有对外开放，鼓励交流，才会有所得益，有所进步。
③国家和民族不论大小强弱，均有所长；一个国家只有积极开放，虚心学习，才能充分吸取别人的精华，丰富自己的文化。六、赵州桥（P30）敦煌莫高窟（P37）雕版印刷术（P31）＜识记＞
1、赵州桥：隋朝杰出工匠李春设计和主持建造赵州桥，是现存世界上最古老的一座石拱桥，比欧洲早
2、敦煌莫高窟：石窟艺术在隋朝有很大的发展。坐落在今天甘肃省西部的敦煌莫高窟大多是隋朝时开凿的，是世界上最大的艺术宝库之一。
3、雕版印刷术：我国在世界上最早发明印刷术。隋唐已有雕版印刷。唐朝印制的《金刚经》最早的、标有确切日期的雕版印刷品。
一、宋代社会经济的发展（P54－59）＜理解＞1、经济重心南移：五代十国时期，经济重心南移，南方的农业生产逐渐超过北方。南宋时经济重心南移完成。
2、农业
：两宋时期，由于政府提倡，水稻在淮河和黄河流域大力推广种植。从越南引入
3、纺织业：北宋时，南方的丝织业胜过北方；南宋后期棉纺织
业迅速兴起
4、制瓷业：两宋重要瓷窑有遍布各地，其中定窑、均窑、哥窑（烧出裂纹）等，久负盛7
5、采矿业：北宋时煤大量开采，东京城的百姓已开始用煤做燃料。
6、造船业：宋朝时，我国是世界上造船水平最先进是国家。广州、泉州、明州等地都有发达的造船业。南宋沿海地区制造的海船，规模宏大。（从泉州出土的南宋海船就可以证明）
7、商业：
②北宋都城东京（今河南开封）是当时世界上著名的大城市，城市布局打破了唐朝的“坊”北宋张择端的《清明上河图》描绘了它的繁荣景象）。③南宋都城临安（今杭州），人口达到百万。
8、海外贸易：宋朝对海外贸易实行鼓励政策。重要的外贸港口有泉州、广州、明州等。两宋政府在这里设立市舶司，管理海外贸易。海外贸易收入，在两宋财政上占有重要地位。中国以输出瓷器和丝织品为主。进口货物多为香料、象牙等。
二、辽（契丹族）、宋、西夏（党项族）
、金（女真族）等政权的并立
（P45－53）＜识记＞
1、辽的建立：916年，契丹族首领耶律阿保机称帝，建立契丹国。契丹皇帝辽太宗从后晋皇帝石敬唐手中得到幽云十六州，后来改国号为辽。（1125（契丹）有关。1005年，北宋与辽结成澶渊之盟，维持了长久的和平关系。
2、北宋的建立：960年，赵匡胤（宋太祖）在陈桥驿发动兵变（陈桥兵变），建立宋朝，定都天京（今河南开封），史称北宋。（北宋：960——1127年金灭北宋）
3、西夏的建立：1038年，党项族首领
元昊称帝，建立大夏，史称西夏。
4、金的建立：1115年，女真族首领完颜阿骨打（金太祖）在会宁称帝，国号金，后迁都燕京，改名为中都（今北京）。
5、南宋的建立：1127年，赵构（宋高宗）建立南宋，定都临安（今杭州）
金斗争赢得了人民的尊敬。1141年，南宋与金达成和议，宋金对峙局面形成。
（P60－62）＜理解＞
1、成吉思汗统一蒙古：1206年，蒙古贵族召开大会，推举铁木真为大汗，尊称为成吉思汗，
建立蒙古政权。成吉思汗是我国古代蒙古族杰出的政治家和军事家。（成吉思汗不属于元朝）2、忽必烈建立元朝、统一全国：1271年忽必烈（元世祖）改蒙古为元朝；1276年灭南宋，
1279年统一全国。
3、行省制度：元政府建立行省制度（简称行省或省，忽必烈时开始实行）对全国实行有效统治。
4、元政府设有澎湖巡检司,
5、元朝时,西藏正式成为元朝的行政区。
6、元朝时，与当时埃及的亚历山大港并列为世界第一的大港口。
7、回族的形成（民族融合的发展）：元朝的统一，促进了民族融合，边疆各族和一些定居开始形成一个新的民族——回族。（见指南第6页）
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四、活字印刷术、指南针、火药、《资治通鉴》（P70—74页）＜识记＞
1、活字印刷术：
400年。
2、指南针：司南——我国最早的指南仪器（战国）要条件。
3、火药：是古代炼丹家在炼丹时发明的，唐末开始用于军事上，宋元时期，在军事上广泛使用。火药武器有火箭、突火枪、火炮等。13、14世纪传入阿拉伯和欧洲。
4、《资治通鉴》：北宋
，是一部编年体的通史巨著。这部书按年、月、日顺序，叙述从战国到五代的历史。对研究我国古代历史有重要参考价值。
（P74页）
一、明朝君主专制空前加强（P78—81）＜识记＞
1、明朝的建立：1368年初，朱元璋以应天为南京，称皇帝，建立明朝。朱元璋就是明太祖。明太祖加强君权措施：A、废行中书省（行省），设三司；B、废丞相，权分六部；C
、设殿阁大学士，逐步形成内阁制度；D
2、厂卫特务机构的设置，是明朝君主专制空前加强的一种表现。明太祖时设锦衣卫；明成祖时，设立特务机构——东厂，以宦官为统领，由皇帝直接控制；明朝中期，又设立西厂。
3、八股取士（加强思想统治）：明朝沿用科举制度选拔官吏，实行八股取士。命题范围是四书五经，文体是八股文（指南第7页）。对文化的发展起了阻碍作用。
☆二、郑和下西洋、戚继光抗倭（P88
－92）＜理解＞1、郑和下西洋：☆（今年已经有600周年）
（1）西洋：今文莱以西的东南亚（即太平洋沿岸地区）和印度洋沿岸地区。
（2）目的：
（3）时间及到达地点：1405年--1433年，郑和前后七次下西洋，经历了亚、非三十多个国家和地区，最远到红海沿岸和非洲东海岸。秋冬顺东北、西北季风出发，夏季顺西南、东南季风返回。（泉州灵山圣墓内的郑和行香碑上，记载了郑和第五次航行前来此处行香的史实。）（4）意义：这是世界航海史上的壮举，比欧洲的远洋航行早半个多世纪，促进了中国和亚非各国的经济文化交流，加强了我国和亚非各国的友好交往。
郑和是我国也是世界上的伟大航海家。
①国家统一，社会安定；②经济繁荣，国力强盛；③造船技术先进，指南针用于航海；④我
国人民积累了丰富的航海经验；⑤郑和本人的勇敢、不怕困难和卓越的组织领导能力等。2、戚继光抗倭：明朝中期，戚继光率戚家军荡平浙江境内的倭寇，1565年，东南沿海的日本倭寇基本肃清，保卫了人民的生命和财产安全，维护了中华民族的利益。（“封侯非我9
意，但愿海波平”—戚继光）
3、西方传教士东来：欧洲天主教传教士，也在这时来到我国传教（最有影响的是意大利人利玛窦，他也是第一个把孔子和儒家思想介绍给西方的人），促进了东西方文化的交流。
4、1553年，葡萄牙侵占澳门。（葡萄牙是最早侵略我国的西方殖民者）
一、清朝维护统一多民族国家的主要措施、收复台湾和雅克萨之战（第三册P1
—11）＜识记＞
清朝维护统一多民族国家的主要措施：
（1）西南（西藏地区）：①顺治帝接见五世达赖，赐予“达赖喇嘛”的封号；②康熙帝赐予五世班禅“班禅额尔德尼” 的封号；③雍正帝时（1727年）开始设置驻藏大臣，加强了对西藏的管辖。
（2）西北（新疆地区）：①乾隆帝时平定回部（维吾尔族）贵族大小和卓兄弟的叛乱，设置伊犁将军，加强了对西北的管辖。②乾隆帝时（1771年）土尔扈特部（漠西蒙古的一支）在首领渥巴锡
（民族英雄）的领导下回归祖国。
（3）收复台湾（东南地区）：1624年，荷兰殖民者侵占台湾。1662
殖民者，收复台湾。1684年（康熙时）设置台湾府，隶属福建省，促进了台湾的开发，巩固了祖国的海防。
（4）雅克萨之战（东北地区）：1685、1686年康熙帝亲征，组织两次雅克萨之战，打败沙
俄侵略者；1689年，签订了《尼布楚条约》，肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在＜识记＞
1、康乾盛世：指康熙、雍正、乾隆统治时期。
2、军机处；雍正帝时设置，标志着君主专制发展到顶峰。
3、文字狱：（历朝都有，清朝最为严重）康熙帝时的“明史案”。乾隆帝时的“胡中藻狱”（影响：这种文化专制政策，造成了社会恐怖，禁锢了人们的思想，严重阻碍了社会的发展和进步）。
三、闭关锁国政策（P15—16）＜运用＞1、含义：是指严格限制对外贸易，而不是完全断绝同外国的贸易往来。
2、实行的原因：（1）清朝前期，自给自足的封建经济仍占主要地位，这是造成清政府实行闭关政策的根本原因；（2）当时清政府担心国家的领土主权受到外国侵略，又害怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治。
3、评价：闭关政策对西方殖民者的侵略活动，起到了一定的自卫作用。但是，当时西方国家正先后进行资产阶级革命的工业革命，跨入生产力迅速发展的新时代，闭关政策使中国10
失掉了对外贸易的主动权，阻碍了手工业的进步和发展。同时，由于与世界隔绝，清政府看不到世界形势的发展变化，也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，使中国在
先进技术；大力发展科学技术；等等。（只要言之有理即可）
近代史（第三册）
一、林则徐与虎门销烟、（P24）《南京条约》（P31）<识记>
1、林则徐与虎门销烟：清朝嘉庆时，国势开始衰落，而这时世界上资本主义国家处于上升阶段。在西方的资本主义国家中，以英国工业发展水平最高。他们急需广阔的市场销售商品。但在正当的贸易中,中国是出超的。这达不到他们的目的。因此，英国开始把鸦片大量销售到中国（英国输入鸦片的目的是为了扭转贸易逆差）。鸦片的输入给中国带来深重的灾难。林则徐主张禁烟，他被派到广州禁烟后,积极采取措施，缴获大量的鸦片，并于1839年6月3日，在海滩当众销毁。史称“虎门销烟”。林则徐因此被称为中华民族的民族英雄。（“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，正是他自己爱国的写照）。林则徐领导的禁烟运动成为英国发动鸦片战争的导火线（借口）英国发动鸦片战争的根本原因是英国为了打开中国市场的大门。
2、《南京条约》：（P31）
是中国近代第一个不平等条约。主要内容：（1842年签订）
①割地，（1860年英国通过《天津条约》又割走了九龙司地方一区，1898
年英国又强借“新界”，这样整个香港被英国占领）；
②赔款2100万元；③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；
。
3、影响：（最重要影响）
）＜理解＞
1、社会性质的变化：
2、社会主要矛盾的变化：由地主阶级和农民阶级的矛盾,
,封建主义和人民大众的矛盾,其中又以前者为最主要矛盾。
3、革命性质的变化：即开始了反封建反侵略的斗争，中国革命进入了旧民主主义革命时期。
4、鸦片战争是中国历史的转折点，是中国近代史的开端。
三、英法联军火烧圆明园、沙俄通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实（P44－48）<识记>
1、1856年10月，第二次鸦片战争开始。1860年10月，英法联军火烧圆明园。
2、在第二次鸦片战争前后，从1858年起，俄国强迫清政府签订一系列不平等条约，共割11
占了中国东北和西北领土150多万平方公里，成为侵占中国领土最多的国家。（表格见书P48页）
四、左宗棠收复新疆
P55）＜识记＞
19世纪70年代中国边疆出现了危机，其中俄、英侵略我国新疆地区，19世纪60年代，浩罕国阿古柏率兵入侵新疆，宣布成立“哲德沙尔国”，清政府派左宗棠为钦差大臣，在新疆各族人民的配合下，清军收复了除伊梨外的新疆地区。（在与沙俄交涉收复伊犁时，俄国多方要挟，左宗棠让士兵抬着棺材走在前面，表明誓死抗击俄国、收复伊犁的决心。）
五、邓世昌的主要事迹《马关条约》（P61－62）＜理解＞
1、邓世昌的主要事迹：甲午中日战争中黄海海战，致远舰弹药将尽，管带邓世昌
下令冲撞日舰吉野号，不幸中了鱼雷，壮烈牺牲。威”）
2、《马关条约》：1895年，李鸿章和伊藤博文在日本马关签订《马关条约》，
主要内容：
①割地：
主权；
②赔款：赔偿日本军费白银2亿两。加重了中国人民的负担，使列强进一步控制中国的财政和经济；
③开商埠：开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠，使帝国主义深入到中国内地；
④允许日本在通商口岸开设工厂，便利了帝国主义对中国的资本输出和掠夺财富，严重
3中国的半殖民地化。
六、八国联军侵华战争（P76）＜识记＞
1900年6月，英、法、美、俄、日、意、德、奥（匈）八国侵略军2000多人，由英国海军司令西摩尔率领，侵略中国，目的：镇压中国人民（义和团）的反抗。
七、《辛丑条约》（P79）＜运用＞
1、签订：1901年，清政府签订《辛丑条约》。
2、主要内容：
①清政府赔款白银4.5亿两，以海关等税收作保――赔款给中国人民增加了新的负担，列强对中国的财政和经济的控制更为牢固；
②清政府保证严禁人民参加对帝活动――以满足帝国主义长期奴役、掠夺中国的目的（标志着清政府成为帝国主义侵略中国的工具）；
③拆毁大沽炮台，允许帝国主义派兵驻扎北京至山海关铁路沿线要地——破坏了中国的国防安全,严重损害了中国的主权；
④划定北京东交民巷为“使馆界”，允许各国驻兵保护,不准中国人居住——各国公使以武力为后盾,成为清政府的太上皇。
3
标。
12
一、洋务运动（封建地主阶级掀起的）（P51－53）＜运用＞
1、总理衙门的设置：1861年，清政府设立总理各国事务衙门，简称总理衙门，由奕訢等充任办事大臣。它的设立，标志着清政府中央机构开始半殖民地化。
2、时间：从19世纪60年代到90年代，洋务运动在中国兴起。
3、口号：“师夷长技以自强”。
4、代表：洋务派在中央以奕訢为代表，在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表。
5
利用西方先进生产技术，维护清朝的统治。
6、洋务运动的主要E、派遣留学生出国深造；F、创建近代海军（从70年代中期到80年洋务派筹建了南洋、北洋和福建三支海军，代中期）。1885年，清政府成立了海军衙门。
7、失败：1895年，甲午中日战争中威海卫战役，北洋舰队全军覆没，标志着洋务运动失败。
8、对洋务运动的评价（作用）
：
①局限性既不能挽救腐朽的封建统治，也不能拯救中华民族的灾难。）
②进步性：A、它客观上刺激了中国资本主义的产生和发展，为中国资本主义近代化开辟了
B、对外国经济势力的扩张，起到了一定的抵制作用。
二、百日维新（资产阶级维新派掀起的）（P71－731、甲午中日战争以后，中国民族资本主义有了初步的发展。中国民族资产阶级开始登上历史舞台。
2、1895年，“公车上书”，揭开了维新变法运动的序幕。
3、康有为、梁启超创办《万国公报》，后改名为《中外纪闻》，介绍“西学”，作为强学会的机关报。维新派的政治团体形成。
4、上海的《时务报》和天津的《国闻报》居于南北舆论界的领导地位。
5、1898年，康有为，梁启超在北京组织保国会。
6、内容（具体措施见书本P71页）：
1898年6月11日，光绪帝颁布了《定国是诏》
9月21日，慈禧太后发动政变，变法失败（变法措施被废除，只保留了京师大学堂）。前后仅有103天，史称“百日维新”。（即戊戌变法）
7、影响：A
13
重要的影响）。B、有利于中国资本主义的发展和西方科学技术的传播，有利于资产阶级知识分子参预政权（“允许官民上书言事”——“民”即资产阶级）。
8、戊戌六君子：谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁。
9、失败原因：①维新派没有实力，又没有发动群众，依靠的又是一个没有实权的皇帝；
说明通过变法使中国富强的道路是行不通的。三、辛亥革命（资产阶级革命派掀起的）孙中山的主要革命活动（P81、83、84）＜识记＞
1、建立兴中会：1894年，孙中山在檀香山成立兴中会，标志着中国资产阶级革命派的初步形成。这是中国第一个资产阶级革命团体
2、革命宣传中心：上海和东京
3、中国同盟会的成立：1905年8月，孙中山在日本东京成立中国同盟会，这是第一个全国规模的统一的资产阶级革命政党。其政治纲领：驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。
4、创立三民主义：孙中山在《民报》发刊词中，把同盟会的纲领阐发为民族、民权、（核心）民生
5、领导辛亥革命：1911年10月，孙中山领导了辛亥革命，推翻了中国两千多年的封建专制统治（或封建帝制）。12月，推举孙中山为中华民国临时大总统。
6、反对北洋军阀的斗争：以后为捍卫辛亥革命的胜利成果，先后领导了“二次革命”（1913年，反对袁世凯独裁
统治）、护国运动（1915年，反对袁世凯复辟帝制）、护法运动（1917年，反对段祺瑞的独裁统治），但是，最后都以失败为告终。
7、改组国民党：1922年，孙中山接受中国共产党的政治主张和苏联的建议，着手改组国民党。
8、建立革命统一战线：1924年，国民党一大在广州召开，国共两党第一次合作实现，孙
联俄、联共、扶助农工的三大政策。
9、创办黄埔军校：1924年5月，在广州创办黄埔军校，培养军事人才。
10、1925年，伟大的民主主义革命家孙中山在北京逝世。
四、武昌起义、中华民国南京临时政府的成立（P90——92）（识记）
1、武昌起义：1911年10月10日武昌城内新军工程营的革命党人起义，宣布废除宣统帝号，成立湖北军政府，中华民国建立。
2、中华民国建立：1912年元旦，中华民国临时政府成立，改用公历，以中华民国纪元。孙中山颁布制订的《中华民国临时约法》，具有资产阶级共和国宪法的性质。
公元纪年转化为民国纪年：公元XXXX年减去1911
民国纪年转化为公元纪年：民国XX年加1911
五、辛亥革命的历史意义（P95）＜运用＞1912年3月，袁世凯在就任中华民国临时大总统，辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取，它标志着辛亥革命的失败。辛亥革命是中国近代历史上的一次反帝反封建的资产阶级民主革命（性质）。它推翻了两千多年的封建君主制度，使民主共和国的观念深入人心（最大的功绩）。失败原因：由于资产阶级政治上的软弱性，它不可能充分依靠和发动群众，这次革14
命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。
六、新文化运动（P122－125）＜运用＞（见指南15页）
1、兴起的原因：1912年4月1日是，孙中山解职，袁世凯就任大总统，中国进入北洋军阀统治时期。北洋军阀政治上进行反动统治，镇压革命，文化上推行尊孔复古的反动政策，因此，在这时一股新的思想解放运动即――新文化运动掀起了。
2、开始的标志：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名为《新青年》）（识图），发表《敬告青年》一文，提出民主和科学的口号，新文化运动开展起来。
3、代表人物：陈独秀、李大钊、鲁迅和胡适等激进的民主主义者，
4、口号：高举“民主”和“科学”两面大旗，以《新青年》为主要阵地，掀起了新文化运动。
5、内容：
道德；提倡新文学，反对旧文学。1918年，李大钊（第一个高举社会主义大旗）在《新青年》上，发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇论文。从此，中国的先进知识分子，用马克思主义为精神武器，教育和组织人民，将革命推进到一个新的时期。（是我国历史上空前的一次思想大解放运动，又是一次文学革命）
6、作用：①是我国历史上空前的一次思想大解放运动；②促使人们追求民主和科学，
探索救国救民真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件；③后期宣传马克思主义成为新
一、五四爱国运动、中国共产党的成立（P125——132）＜理解＞
1、五四爱国运动：（P125——127）
（1）导火线：一战中交战的两大军事集团是三国同盟和三国协约，中国是参加协约国一方的作战。1918年，一战结束；1919年战胜国召开巴黎和会。中国在巴黎和会上的合理要求遭到拒绝，引起了全国人民的不满。1919年5月4日，北京3000多名学生在天安门前集会，并举行示威游行。
（2）口号：“外争国权，内惩国贼”（最能体现反帝反封建的性质）、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”。
（3）转折：1919年上海工人罢工，支援学生的爱国斗争。运动中心由北京转移到上海，无产阶级成为运动的主力。（4）初步胜利：北洋政府释放被捕的学生；撤销曹汝霖、陆宗舆、章宗祥三个卖国贼的职务，拒绝在对德“和约”上签字。（原因：工人阶级起了主力军的作用）（5）意义：（性质）是一次彻底地反对帝国主义和彻底地反对封建主义的爱国运动；中国无产阶级开始登上政治舞台；中国的先进知识分子起了重要作用；是新民主主义革命的开端。
爱国学生时刻关心国家的前途、民族命运的爱国主义精神，发扬“国家兴亡，匹夫有责”，敢于斗争，不怕牺牲的革命精神。
2、中国共产党的成立：（P130——132）
（1）条件：①阶级基础：无产阶级队伍的壮大和工人运动的发展；②思想基础：马克思15
主义在中国的广泛传播；③干部和组织基础：各地共产主义小组的成立（1920年，陈独秀在上海建立了中国第一个共产党组织）。
（2）成立（中共“一大”的召开）：马克思主义与工人运动相结合，促使中国共产党的成立。1921年7月23
第1课中国古代早期的政治制度 一、夏商（BC2070年-BC1600年） 1、时间： 夏朝：BC2070年-BC1600年 商朝：BC1600年-BC1046年 2、政治制度： ⑴王位世袭制 ①建立：禹死后，他的儿子启登上王位。 ②特点： a、父死子继或者兄终弟及 b、神化王权 ③影响： a、标志着我国氏族制度的瓦解，奴隶制社会的确立 b、是私有制发展到一定阶段的产物，顺应了历史发展潮流，推动了人类社会的进 步。 ⑵初步建立的从中央到地方的行政管理制度 ①内容： 中央设有相、卿士等掌管政务； 地方封候和伯，候和伯作为臣服于商朝的方国首领，定期向商王纳贡，并奉命征伐。 ②特点：最高执政集团尚未实现权力的高度集中。 二、西周 1、时间：BC1046年-BC771年 2、政治制度 ⑴分封制
①目的：巩固统治 ②内容： a.对象：周王把土地和人民授予王族（燕、鲁、晋、卫、吴）、功臣（齐）、古代帝王的后代（宋、陈、许、楚），让他们建立诸侯国，拱卫王室。 b.被封诸侯的义务：服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职 c.被封诸侯的权利：再分封、设官员、建武装、征赋役 ③特点： a.分封对象：分封对象多元化，但以同姓亲族为主体。 b..纵向联系：严格的等级序列 ④评价： 积极性：a、加强了周天子对地方的统治，周王确立了“天下共主”的地位。 b、密切了同周边各少数民族的关系，利于开发边远地区，扩大统治区域。 C、有利于周文化的传播。 消极性：在分封制下，受封的诸侵在自己的领地内，享有相当大的独立性，不利于中央集权。 ⑤兴衰过程： 分封制起源于何时，学术界说法不一，西周时，分封制相当发达，进入成熟时期，西周后期，王权衰落，分封制遭到破坏。 ⑥衰落原因 a、周王室衰落，诸侯势力的发展。 b、根本原因：生产力的发展，井田制瓦解。 （2）宗法制 ①目的：为了加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。 ②内容：宗法制是用父系血缘的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。它严格确立了大宗、小宗体系。
初中历史知识点汇总 第一部分中国古代史 1、国家的产生和社会的变革 (1)春秋争霸和战国七雄 (2)春秋战国时期的社会变革 2、统一国家的建立 (1)汉武帝的大一统 (2)张骞通西域及丝绸之路 3、繁荣与开放的社会 (1)唐太宗与贞观之治、女皇武则天和开元盛世 (2)科举制的创立及完善 (3)唐与吐蕃的交往 (4)遣唐使、玄奘西游和鉴真东渡 4、经济重心的南移与民族关系的发展 (1)宋与辽、西夏和金等政权的并立 (2)元朝民族关系的发展 5、统一多民族国家的巩固和社会危机 (1)明、清君主专制的加强 (2)郑和下西洋、雅克萨之战 (3)粉碎大小和卓叛乱、土尔扈特部重返祖国 (4)明清社会经济与“闭关锁国”政策
6、中国古代的科学技术 (1)祖冲之与圆周率 (2)华佗、张仲景与《伤寒杂病论》、李时珍与《本草纲目》 (3)《齐民要术》《天工开物》 (4)四大发明 (1)孔子、百家争鸣 (2)《史记》《资治通鉴》 第二部分中国近现代史 1、列强的侵略与中国人民的抗争 (2)第二次鸦片战争 (3)左宗棠收复新疆 (4)甲午中日战争 (5)八国联军侵华战争 2、近代化的起步 (1)洋务运动 (2)戊戌变法 (3)辛亥革命 (4)新文化运动 3、新民主主义革命的兴起 (1)五四运动、中共成立 (2)中共探索革命道路 (1)九一八事变、西安事变、卢沟桥事变 (2)南京大屠杀
(3)台儿庄战役、百团大战 (4)抗日战争的胜利 5、人民解放战争的胜利 (1)重庆谈判 (2)内战爆发、转战陕北和刘邓大军挺进大别山 (3)三大战役和渡江战役 6、新中国的成立和巩固 (1)开国大典 (2)新中国巩固政权的斗争 一五计划、一届人大 8、建设有中国特色的社会主义 (1)十一届三中全会 (2)改革开放 9、新中国的民族团结与祖国统一、外交成就 (1)“一国两制”、祖国统一大业 (2)50年代的中国外交
第一课:人类的起源（见世界史上册第一课 2-3页）。 1人类从非洲南方古猿中的一支发展而来（人类的起源）；南方古猿属于“正在形成中的人”（南方古猿的性质）；约三四百万年前形成（人类形成的时间）。中国的北京人和元谋人属于晚期猿人。直力行走是人类进化史上具有决定意义的一步。世界人种有黄种、白种、黑种人，人种之间没有高低贵贱之分。 第二课:古代文明(古代埃及,巴比伦,印度) 2，公元前3000年初步统一的埃及国家建立起来，金字塔是埃及国王的陵墓；汉谟拉比法典的制定者是：古巴比伦国王汉谟拉比，汉谟拉比法典的实质是：维护奴隶主利益，汉谟拉比法典的地位是：世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。 第三课:古代希腊和罗马 3古代希腊是西方文明的发源地，伯利克里当政期间，雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰，公元前509年，罗马建立共和国，屋大维在公元前27年建立罗马帝国，帝国延续了500年。476年，西罗马帝国灭亡，西欧的奴隶社会结束。现代奥林匹克运动会开始于1896年，起源于希腊雅典。 第四课:日本大化改新和阿拉伯的伊斯兰教 4日本大化改新学习中国隋唐制度，时间：七世纪中期；领导者：孝德天皇；内容：政治上：建立中央集权的天皇制封建国家，以才选官；经济上：把贵族土地收归国有，部民转为国家公民，国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。意义（影响、评价）：日本大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。 A．阿拉伯人民渴望建立统一的国家，穆罕默德创立的伊斯兰教应运而生；B 622年，穆罕默德创立伊斯兰教，在麦地那建立起政教合一的国家，622年是伊斯兰教历元年；C 632年，阿拉伯半岛已基本统一。 第五课:西欧等级制度和早期资产阶级的出现 5．8世纪前期，查理·马特改革，确立了西欧的封建制度，西欧封建社会等级制度的特点是：我的附庸的附庸，不是我的附庸。教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱。资产阶级的出现：市民阶级——手工业者和商人、银行家——富裕商人和银行家——早期资产阶级。 第六课: 希波战争,亚历山大东征,罗马帝国 6．希波战争发生在公元前5世纪；交战的双方分别是：希腊和波斯帝国；结果是：希腊获胜。 亚历山大东征的结果是：最远达到印度，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。如何理解亚历山大东征：亚历山大东征虽然给被征服地人民带来了灾难，但它使希腊文化传播到东方，东方文化也渗入希腊文化，促进了东西方文化的交流。 到2世纪，（相当于中国东汉时期）罗马帝国地跨欧亚非三洲，地中海成为它的内湖。 第七课:古代文明的交流 7阿拉伯数字是印度人发明的，后来，阿拉伯人对它加以改造，把它传播到西方。意大利旅行家马可·波罗写有《马可·波罗行纪》一书，记述了他在东方的经历和见闻。 第八课:古代文化(文字,宗教) 8公元前3000年左右，古代埃及人创造了象形文字，同一时期，苏美尔人创造了楔形文字 世界三大宗教成为世界性宗教的原因：A 三大宗教的教义迎合了深处苦难中的下层人民精神上的需要，B 统治者的利 用、提倡、扶持。 耶路撒冷被犹太教、基督教、伊斯兰教视为“圣地” 第九课:古代文化(文学,科学,建筑) 9《荷马史诗》是古希腊著名的英雄史诗，它再现了古代希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料，包括《伊利亚特》和《奥德赛》。《俄底浦斯王》是古希腊悲剧作家索福克勒斯的代表作品。《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集，描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活，代表作有《阿里巴巴和四十大盗》、《阿拉丁和神灯》。古希腊科学家阿基米德以发现杠杆定律和浮力定律而闻名，“给我一个支点，我将撬动整个地球”是阿基米德的名言。麦加大清真寺（图片）位于今天沙特阿拉伯麦加城中心，是伊斯兰教的第一大圣寺。巴黎圣母院（图片）是巴黎最古老、最高大的天主（基督）教堂。 第10课：资本主义时代的曙光 1、文艺复兴：14世纪前后首先在意大利开始； （1）指导思想：人文主义， （2）性质：不是古典文化复兴，而是资产阶级文化兴起，是一次资产阶级的思想解放运动； （3）人物：意大利――诗人但丁《神曲》；达芬奇《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》； （4）影响：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。 2、新航路的开辟：
初中历史知识点归纳汇总1. 云南元谋人是我国境内已知的最早人类，距今约一百七十万年。 2. 人和动物的根本区别是会不会制造工具。 3. 距今约70—20万年的北京人生活在北京西南周口店龙骨山的山洞里，使用打击石器，使用天然火，过着群居生活，是早期人类原始社会。 4. 我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。 5. 山顶洞人距今约三万年前，在北京人活动过的地区生活，仍用打击石器，但已掌握磨光和钻孔技术，会人工取火，靠采集、狩猎为生。他们生活的集体也进入母系氏族公社时期。 6. 氏族：是由血缘关系结合起来的，由一个共同的祖先繁衍下来他们居住在一起，共同劳动、共同生活，没有贫富贵贱的差别的这样一种集体。 7. 山顶洞人的生活比北京人有哪些进步？ 代表文化距今时间体质形态工具制造生产活动观念社会组织 北京人约70万－20万年保留猿的某些特征打制石器采集、狩猎原始人群 山顶洞人约18000年和现代人基本相同开始掌握磨光和钻孔技术：骨针采集、狩猎懂得爱美氏族 8. 我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。 9. 生活在长江流域的河姆渡原始居民（距今约七千年）和生活在黄河流域的半坡原始居民（距今约五六千年）使用磨制石器，开始原始农耕的定居生活。河姆渡人住着干栏式房子便于通风防潮；半坡人住在半地穴式的房子里。
10. 炎帝和黄帝是我国传说中黄河流域著名的部落首领，涿鹿之战中两部落联合起来，大败蚩尤，随后结成联盟，经过长期发展，形成了日后的华夏族。 11. 部落是指在原始社会中许多近亲的氏族共同组成部落，若干部落又组成部落联盟。 12. 黄帝被后人尊称为“人文初祖”。 13. 尧舜禹时期采用“禅让”的方法推举部落联盟首领。 14. 约公元前2070年，禹建立夏朝；夏朝是我国历史上第一个王朝，从此，我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。 15. 约公元前1600年黄河下游的商部落国君——汤战胜桀，建立商朝。 16. 商王盘庚迁都到殷，故后人又称商朝为殷朝。 17. 周文王任用贤人姜尚，重视农业生产，使国力逐步强大起来。公元前1046年，文王的儿子周武王伐纣，牧野之战灭亡商朝建立西周，定都镐京。 18. 公元前771年，西周灭亡。公元前770年，周平王迁都洛邑，东周开始。 19. 世界上现存最大的青铜器是司母戊鼎。 20. 举世闻名的“三星堆”文化是与商周同期的我国成都平原盛行和一种独特的青铜文化，著名的有青铜面具、青铜立人像、青铜神树等。 21. 我国是世界上最早发明瓷器的国家。商朝早期就开始烧制原始青瓷。
初中历史中考知识点汇编 七年级上册第一单元中华文明的起源 第1课中华大地的远古人类 1、距今约有170万年的元谋人，是我国境内目前已确定的最早人类。 2、距今约有70万年至约 20万年的北京人，已经会制造和使用工具（打制石器，又称旧石器，会制造使用工具是人和动物的根本区别），已经使用天然火，过着群居的生活（靠采集、渔猎为生）。 第2课星罗棋布的氏族聚落 1、氏族公社经历了母系氏族公社和父系氏族公社时期，河姆渡和半坡原始居民都处于母系氏族公社时期，体现了原始农耕文化的特征（人类已经定居，靠农业为生，出现制陶业）。 2、河姆渡遗址位于今天的浙江省，距今大约7000年，主要粮食作物是水稻。是我国长江流域原始农耕的代表。河姆渡居民普遍使用磨制石器，还用动物骨骼制作工具，他们居住的房屋是干栏式的。、 3、半坡遗址位于今天的陕西省，距今大约_6000_年，主要粮食作物是_粟__，是我国黄河流域原始农耕的代表。半坡居民普遍使用磨制石器。陶器（彩陶）是那时人们日常生活的主要用具。他们居住的房屋大多是半地穴式的 4、我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。 第3课传说时代的文明曙光 1.炎帝（神农氏），改进农具、教人农耕、发明医药、发明陶器、开辟集市。（农业和医药学的创 始人）。 2.黄帝（轩辕氏），造出宫室、车船、兵器、衣裳、让下属官员发明文字、历法、算术和音乐，他 的妻子嫘祖发明养蚕抽丝技术。是距今约4000多年前的黄河流域部落联盟首领。炎黄战蚩尤，阪泉之战，走向联合。形成华夏族的主体。 3.黄帝和炎帝被共同尊奉为中华民族的人文始祖。 4．尧舜禹时期（距今约4000多年前），部落联盟首领实行民主推举产生，称为“禅让制”。大禹治水——筑堤堵水和疏通河道结合。 第二单元国家的产生和社会变革 第5课夏商西周的更迭 1.约公元前2070年，禹建立夏朝——是我国历史上第一个国家（奴隶制），都阳城（登封）。我国古代社会进入了文明时代。禹死后传位给儿子启，从此禅让制（“公天下”）被“家天下”的王位世袭制所代替。 2、约公元前1600年，汤打败桀建立商朝，定都亳。约公元前1300年，盘庚迁殷（商朝又称殷，今河南安阳）。 3、公元前1046年（公元前11世纪），牧野之战，周武王击败商纣王，建立周朝，都镐京。史称西周。公元前771年（公元前8世纪），犬戎杀死周幽王。 4、公元前770年，周平王迁都洛邑，史称东周。东周分为春秋（公元前770-公元前476）和战国（公元前475-公元前221）两个时期）
中国古代史部分 （一）中华文明的起源 1、元谋人：170万年前，我国最早人类。 2、河姆渡人：长江流域、水稻、干栏式房屋 半坡人：黄河流域、粟、半地穴房屋 3、黄帝：“人文初祖” 炎黄联盟→“炎黄子孙”。 4、尧、舜、禹禅让。 （二）国家的生产和社会巨变 1、禹建立夏—我国第一个国家政权 2、西周分封制和嫡长子继承制 3、春秋五霸（典故） 4、战国七雄 5、铁农具和牛耕的推广→生产力发展→社会变革 6、商鞅变法（内容、影响） (三)统一国家的建立 1、前221年，秦王嬴政统一中国 2、建立中央集权制度。 3、书同文、车同轨（促进经济文化发展） 4、陈胜、吴广起义：大泽乡 5、汉初休养生息 6、汉武帝“大一统”局面的形成 7、张骞通西域，开通丝绸之路 8、前60年，西域都护的建立，标志着新疆正是归属中央政权（四）政权分立与民族融合 1、少数民族内迁：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌 2、三国鼎立：曹丕（魏），刘备（蜀汉），孙权（吴） 3、三次以少胜多的著名战役：巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战 4、北民南迁和江南的开发： 东晋南朝时，江南得到开发，逐渐赶上北方。 5、北魏孝文帝改革 促进了民族大融合，北方少数民族封建化 （五）繁荣与开放的社会 1、隋朝统一南北、开凿大运河、创立科举制 2、唐太宗“贞观之治” 3、武则天“上承贞观，下启开元”鼎盛时期 4、开元盛世 5、唐朝的民族交往 大祚荣“渤海郡王”（东北） 骨力裴罗“怀仁可汗”（漠北）边疆稳定 皮罗阁“云南王” 文成公主入藏远嫁松赞干布 6、唐朝的中外交往：鉴真东渡日本传授佛学 玄奘西游天竺取经 唐朝实行开放的对外政策：高度繁荣、全面辉煌
一、文艺复兴和新航路的开辟 (一)文艺复兴 1.原因：商品经济的发展 2.资本主义生产方式首先在意大利萌生 3.核心：人文主义 4.性质：资产阶级文化运动 5.先驱：但丁—《神曲》 6.巨人：达芬奇—《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》 7.波兰天文学家哥白尼提出“太阳中心说”。否定了教会的“地球中心说”。奠 定了近代天文学的基础 8.文艺复兴14世纪兴起于意大利、15世纪后期扩展到欧洲各国、16世纪达到 高潮 9.评价：文艺复兴是一场伟大的思想解放运动 (二)新航路的开辟 1.根本原因：工商业的发展和资本主义萌芽的生长 2.直接原因：奥斯曼土耳其阻碍了东西方贸易 3.动力（动因）：对财富（黄金）的渴求 4.1492年，哥伦布横渡大西洋，到达美洲的巴哈马群岛，开辟了通往美洲的航 路 5.哥伦布把美洲的土著居民称为印第安人 6.1519～1522年，麦哲伦船队环球航行成功，证明地球是圆的。 7.影响：①为西欧国家的殖民掠夺开辟了道路 ②有利于欧洲资本主义的发展 ③对孤立、分散的世界向整体发展了重要作用 二、英、法、美资产阶级革命 1.英法资产阶级革命的原因是封建专制阻碍资本主义发展 2.美国独立战争的原因是英国在北美的殖民统治阻碍北美的资本主义发展 3.导火线：英国——苏格兰人民起义 美国——波士顿倾茶事件 法国——三级会议的召开 4.开始：英国——1640年，新议会的召开 美国——1775年，莱克星敦的枪声 法国——1789年，巴黎人民攻占巴士底狱 5.领导阶级：英国——资产阶级和新贵族联盟 6.领导人：美国——华盛顿
法国——拿破仑 7英国资产阶级革命方式：议会斗争、革命战争、光荣革命 8.完成：英国——1688年，光荣革命 美国——1783年，美英订立合约 9.文件：英国——1689年《权利法案》 美国——1776年7月4日《独立宣言》；1787年，美国联邦宪法 法国——1789年《人权宣言》《法典》 10.文件意义： 《权利法案》确立了议会高于王权的原则;具有宪法性质；标志君主立宪制开始在美国实行 《独立宣言》标志美国诞生；1787年联邦宪法规定美国实行三权分立 《人权宣言》否定了封建专制和封建等级制度；《法典》成为资本主义世界的立法规范 11.性质：英法——资产阶级革命 美国（双重性质）——既是一场民族解放战争，又是一场资产阶级革命12.政体：英国——君主立宪制 法国——资产阶级共和国 美国——实行三权分立 13.处死国王：英国的查理一世 14.美国独立战争的转折点：萨拉拖加大捷 15.历史意义： 推翻了封建君主专制 英国为英国资本主义迅速发展扫清了道路 对欧洲和北美产生了深远影响，开辟了世界资产阶级革命的时代 推翻了英国的殖民统治 美国为美国资本主义发展开辟了道路 推动了欧洲和拉丁美洲的革命运动 为资本主义的发展开辟了道路 法国沉重的打击了欧洲封建势力 推动了欧洲资产阶级革命和拉丁美洲民族解放运动 16.英国资产阶级革命标志世界近代史的开端 17.美国是美洲第一个独立的国家 18.法国大革命最彻底 三、殖民扩张与殖民地人民的抗争 1.新航路开辟后，最早走上殖民道路的是西班牙和葡萄牙 2.18世纪中期成为世界头号殖民帝国的是英国 3.罪恶的贩奴活动首先由西班牙发起，时间是16世纪 4.三角贸易的起始点和终点都是欧洲 5.英国在印度殖民扩张的代表是克莱武
高一历史必修一知识点总结基础知识 高一历史必修一知识点总结篇一 第一次鸦片战争的影响 鸦片战争是资本主义的英国用武力打开中国大门的一场侵略战争。 社会性质的变化。中国由一个独立自主的封建国家开始沦为半殖民地半封建社会。 社会矛盾的变化。中国社会的主要矛盾，由地主阶级和农民阶级的矛盾，开始转变为外国资本主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾。而外国资本主义和中华民族的矛盾成为各种社会矛盾中最主要的矛盾。 革命任务的变化。鸦片战争以前，中国人名的革命任务是反对本国的封建统治。鸦片战争之后，中国人民肩负起反对外国资本主义侵略和反对本国封建统治的双重革命任务。中国从此进入了旧民主主义革命时期。鸦片战争是中国历史的转折点，是中国近代史的开端。 高一历史必修一知识点总结篇二 洋务运动 背景：内忧外患 时间：19世纪60年代到90年代。 名为：师夷长技以自强 前期：自强为旗号。后期：求富为旗号 前期创办的工厂：曾国藩——安庆内军机械所，李鸿章——江南制造总局，左宗棠——福州船政局，满洲贵族崇厚——天津机器制造局 后期创办的工厂：李鸿章——轮船招商局(上海)，李鸿章——开平煤矿(天津)，张之洞——汉阳铁厂(湖北)，张之洞——湖北织布局 创办新式学校和选派留学生是有远见的措施。 失败的标志：清政府在甲午中日战争中的失败 洋务运动失败的原因： 西方列强并不希望中国富强，他们不会让中国掌握真正的先进技术 清政府内部的顽固派对洋务运动百般阻挠和破坏。 整个洋务运动，在中央缺乏一个健全、有力的领导核心。 洋务派企图靠单纯引进西方的先进技术和设备，而彻底改变封建制度就让国家富强起来，这是导致洋务派运动失败的根本原因。 高一历史必修一知识点总结篇三 中国无产阶级的产生 产生的时间及地点：19世纪四、五十年代，中国无产阶级产生于外商企业中。注意：中国无产阶级先于中国资产阶级产生。 中国无产阶级的特点：中国无产阶级具有国际无产阶级的共同有优点，与最先进的经济形式相联系，具有远大的政治目光，富有组织性和纪律性，是人类最进步的阶级。 中国无产阶级自身的特点： 他们身受外国资本主义、本国封建主义和资本主义的三重压迫，革命性。 他们大多数出身于破产的农民，和农民阶级有着天然的联系，便于结成联盟。 集中程度高，便于宣传、组织工人进行斗争。 高一历史必修一知识点总结篇四 甲午中日战争 战争爆发的根本原因：日本明治维新之后，大力发展资本主义，国力逐渐强盛。但是由于日本依然保留着浓厚的封建残留势力，国内市场狭小，因此人民起义不断。日本统治集团急需从对外侵略扩张中寻求出路，为此制定了以侵略中国为中心的“大陆政策”。
初中历史2019/2020学年第一学期七年级（上册）复习知识点 ★第一课祖国境内的远古居民 一、我国最早的人类1．我国境内已知的最早的人类是元谋人，距今约170万年。2．人和动物的根本区别是会不会制造工具。二、北京人北京人距今约70-20万年，保留猿的特征，但手脚分工明显，能制造和使用工具，使用打制石器。★第三课华夏之祖一、华夏之祖——黄帝和炎帝，人文初祖——黄帝二、尧舜禹的“禅让”1．夏朝的建立，标志着奴隶制度开始了。我国奴隶社会开始于公元前21世纪。2．约公元前2070年，禹建立夏朝，是我国历史上第一个王朝。夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。★第四课夏、商、西周的兴亡一、夏朝的兴衰1．禹死后，把王位传给他的儿子启，使世袭制度代替禅让制，“家天下”取代了“公天下”。2．约公元前1600年，汤战胜桀，夏灭商建。公元前1046年，商、周在牧野大战。商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫西周。二、西周的分封制1．目的：为了巩固统治，西周实行分封制。2．内容：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。3．作用：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。★第五课灿烂的青铜文明1．在原始社会末期，我国已经出现了青铜器。商朝是我国青铜文化的灿烂时期。著名的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美)。2．与商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“三星堆”文化。那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等，引起中外人士的瞩目。★第六课春秋战国的纷争一、春秋争霸1．公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。2．齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号令，逐步成为春秋第一霸主。3．公元前7世纪后期，晋楚双方城濮大战后晋文公成为中原霸主。百年后，楚庄王做了中原霸主。 二、战国七雄1．战国七雄按东南西北到中间的顺序排列为齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。 2．发生于公元前260年，秦、赵之间决定性战役是长平之战。长平之战使东方六国再也无力抵挡秦国。 ★第七课大变革的时代一、铁农具和牛耕的使用1．春秋时期是我国奴隶制度瓦解时期，战国时期是我国封建制度的形成时期。2．我国农业发展史上的一次革命是指牛耕。牛耕：最迟春秋末年使用，战国推广。铁农具：春秋出现，战国推广。二、著名的都江堰战国时期，李冰为秦国修筑的都江堰是举世闻名的防洪灌溉工程。成都平原成为“天府之国”。三、商鞅变法1．时间、地点：公元前356年，秦国。2．内容：①国家承认土地私有，允许自由买卖。②奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。③建立县制，由国君直接派官吏治理。3．作用：经过商鞅变法，秦国的经济得到了发展，军队战斗力不断增强，发展成为战国后期最富强的封建国家。★第八课中华文化的勃兴（一）1．我国有文字可考的历史，从商朝开始。2．商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字，称为“甲骨文”。★第九课中华文化的勃兴（二）1．孔子是春秋晚期人，其言论记录在《论语》中，他提出“仁”的学说，主张“爱人”，“为政以德” ，教育上提出：因材施教，温故而知新，老老实实的学习态度。《论语》由孔子弟子整理编写。2．老子是春秋晚期人，其学说记录在《道德经》中，他认为一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化。《道德经》由战国时期道家学派整理而成。3．墨子是战国时期人，主张“兼爱”、“非攻”，反对以大欺小、以强凌弱，支持正义战争。4．孟子是战国人，认为“春秋无义战”，反对一切战争。主张“仁政”治国，轻徭薄赋，强调保护环境。5．韩非是战国末期人，主张改革，反对空谈仁义，提倡法制。6．孙武是春秋晚期人，著有《孙子兵法》一书，其军事思想是：“知彼知己，百战不殆。” ★第十课“秦王扫六合”一、秦统一六国和中央集权统治的建立1．灭六国时间：从公元前230年至前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国。2．秦朝建立：前221年，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳。3．中央集权统治的建立（1）目的：为了加强统治创立了封建专制主义的中央集权制度。（2）最高统治者是皇帝，中央设丞相，太尉，御史大夫分管行政、军事和监察（3）地方推行郡县制度。（县制起源于商鞅变法，一直沿用到今天） 二、秦朝巩固统一的措施1．政治上：建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家2．经济上：统一货币（统一使用圆开方孔铜钱）、度量衡。3．文化上：统一文字（把小篆作为全国规范文字）4．思想上：焚书坑儒。5．军事上：反击匈奴，北筑长城（西起临洮，东到辽东）。南凿灵渠，开发南疆。6．秦统一后在地方上推行郡县制度。★第十二课大一统的汉朝1．汉武帝的大一统具体措施：（1）政治上：汉武帝接受主父偃的建议，颁布“推恩令”，允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国，削弱了诸侯国的力量；（2）思想上：接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家思想作为封建社会的正统思想，儒家思想在中国古代的统治地位由此确立。（3）军事上：对匈奴展开多次大规模的反击战，基本解除匈奴对北部边郡的威胁。（4）经济上：将铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。★第十五课汉通西域和丝绸之路一、张骞通西域1．西域位置：西汉时期，人们把今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的地方。2．张骞两次通西域：（1）公元前138年，张骞第一次出使西域。（目的：
中考历史复习资料初中历史知识点大全 初中历史全册知识点总结 七年级（上册） ★第一课祖国境内的远古居民 一、我国最早的人类 1．我国境内已知的最早的人类是元谋人，距今约170万年。 2．人和动物的根本区别是会不会制造工具。 二、北京人 北京人距今约70-20万年，保留猿的特征，但手脚分工明显，能制造和使用工具，使用打制石器。 ★第三课华夏之祖 一、华夏之祖——黄帝和炎帝，人文初祖——黄帝 二、尧舜禹的“禅让” 1．夏朝的建立，标志着奴隶制度开始了。我国奴隶社会开始于公元前21世纪。2．约公元前2070年，禹建立夏朝，是我国历史上第一个王朝。夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。 ★第四课夏、商、西周的兴亡 一、夏朝的兴衰 1．禹死后，把王位传给他的儿子启，使世袭制度代替禅让制，“家天下”取代了“公天下”。 2．约公元前1600年，汤战胜桀，夏灭商建。公元前1046年，商、周在牧野大战。商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫西周。 二、西周的分封制 1．目的：为了巩固统治，西周实行分封制。
2．内容：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。3．作用：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。 ★第五课灿烂的青铜文明 1．在原始社会末期，我国已经出现了青铜器。商朝是我国青铜文化的灿烂时期。著名的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美)。 2．与商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“三星堆”文化。那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等，引起中外人士的瞩目。 ★第六课春秋战国的纷争 一、春秋争霸 1．公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。2．齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号令，逐步成为春秋第一霸主。 3．公元前7世纪后期，晋楚双方城濮大战后晋文公成为中原霸主。百年后，楚庄王做了中原霸主。 二、战国七雄 1．战国七雄按东南西北到中间的顺序排列为齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。 2．发生于公元前260年，秦、赵之间决定性战役是长平之战。长平之战使东方六国再也无力抵挡秦国。 ★第七课大变革的时代 一、铁农具和牛耕的使用 1．春秋时期是我国奴隶制度瓦解时期，战国时期是我国封建制度的形成时期。2．我国农业发展史上的一次革命是指牛耕。牛耕：最迟春秋末年使用，战国推广。铁
九年級下冊 第1課俄國十月革命 一.二月革命 1．性質：資產階級民主革命 2．結果：①推翻了沙皇の專制統治，建立了資產階級臨時政府。②二月革命後の兩個政權並存の局面：資產階級臨時政府（主要政權）和工人士兵代表蘇維埃。 二.俄國十月革命 1．時間：1917年11月（列寧到彼得格勒の起義總指揮部——斯莫爾尼宮，領導起義）2．原因：①第一次世界大戰給俄國人民帶來了深重の苦難。②臨時政府繼續實行反人民の對外政策，（繼續進行世界大戰）並力圖撲滅國內の革命火焰。 3．結果：推翻了資產階級臨時政府，並建立了第一個工人士兵蘇維埃政府——人民委員會，列 寧當選為主席。 4．蘇維埃政府采取の措施：①建立新型の無產階級政權，②將銀行、鐵路和大工業企業收歸國有，③頒布《土地法令》，沒收地主和寺院の土地分配給農民耕種，④同德國和奧匈帝國議和，退出第一次世界大戰。 5．1918年3月蘇維埃俄國首都從彼得格勒遷到莫斯科。 6．1920年粉碎了外國武裝幹涉和國內の反革命叛亂，取得了國內戰爭の勝利，鞏固了世界上第一個無產階級國家。（為了戰勝敵人蘇維埃政權采取：①加強紅軍の建設，②實行了經濟上高度集中の“戰時共產主義”政策。） 7．十月革命の曆史意義：①俄國十月社會主義革命是人類曆史上第一次獲得勝利の社會主義革命，世界上第一個社會主義國家由此誕生。②十月革命の勝利沉重打擊了帝國主義の統治，推動了國際社會主義運動の發展，鼓舞了殖民地半殖民地人民の解放鬥爭。 第2課對社會主義道路の探索 蘇俄進入和平建設時期の首要任務是：恢複被戰爭嚴重破壞了の經濟。一．列寧の探索 1．在列寧の領導下，1921年蘇俄開始實行新經濟政策，允許多種經濟並存，大力發展商品經濟，促進國民經濟の恢複和發展。（1924年列寧逝世） 2．1922年底蘇維埃社會主義共和國聯盟成立，簡稱“蘇聯”。後來共有15個加盟共和國。二．斯大林の探索 1．措施：①1928~1937年，完成第一、第二個五年計劃，重點發展重工業。②蘇聯加快了實農為化の步伐。 2．作用：蘇聯由全傳統の農業國變成強盛の工業國，國防力量也大為加強。全國基本實現社會主義工業化和農業集體化。 3．蘇聯在1936年通過新憲法，宣布蘇聯是“工農社會主義國家”。新憲法の制定，標志著蘇聯高度集中の經濟政治體制の形成。這一體制也被稱為“斯大林模式”。（特點：政治上——高度集權，忽視民主；經濟上——計劃經濟，排斥市場） 4．斯大林模式の影響：在一定曆史階段裏發揮過積極の作用，但後來它嚴重阻礙了蘇聯の
人教版初三下册历史知识点总结 ★第1课俄十月革命 一、二月革命 1．时间：1917年3月 2．结果：推翻了沙皇专制统治。 3．性质：资产阶级民主革命 4．革命后形势：资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃两个政权并存。 二、十月革命（1917年11月） 1．背景：临时政府对内镇压革命,对外继续进行一战。 2．领导人及地点：列宁，彼得格勒。 3．经过：彼得格勒起义胜利,建立工人士兵苏维埃政府——人民委员会。苏维埃政权在全国范围内建立起来。 4．性质：人类历史上第一次获得胜利的无产阶级社会主义革命。 5．政权巩固：粉碎了外国武装干涉、国内反革命叛乱，取得了国内战争的胜利。 6．意义： ⑴是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。第一个社会主义国家由此诞生。 ⑵沉重打击了帝国主义的统治。 ⑶推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 7．巩固政权：经过三年国内战争，1920年苏俄粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱，取得了国内战争的胜利，巩固了世界上第一个获胜的无产阶级政权。此后，苏俄进入和平建设时期。
8．对中国的影响：十月革命后，中国的新文化运动开始宣传马克思列宁主义，促进了马克思列宁主义在中国的传播，为中国共产党的成立奠定了思想基础。 ★第2课对社会主义道路的探索 一、新经济政策 1．背景： ⑴国内战争结束，苏维埃政权面临的首要任务是恢复经济。 ⑵农民对战时共产主义政策强烈不满。 2．时间：1921年 3．领导人：列宁 4．内容：允许多种经济并存，大力发展商品经济。 5．作用：促进了国民经济的恢复和发展，巩固了政权。 6．评价：是列宁从俄国实际出发，创造性地运用马克思主义的典范。 二、苏联成立 1．时间：1922年底 2．全称：苏维埃社会主义共和国联盟。 3．最初的四个加盟共和国：俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。 4．扩大：后来扩大到15个加盟共和国。 5．解体：1991年底。 三、苏联的社会主义建设 1．领导人：斯大林
第一单元中华文明的起源 1.元谋人、北京人、山顶洞人的生活时间及地点？ 答：元谋人生活在距今约170万年，是我国境内已知的最早人类。北京人生活在距今约70万——20万年前。山顶洞人生活在距今约3万年前。 生活地点：元谋人生活在云南元谋县，北京人与山顶洞人生活在北京周口店龙骨山的山洞里。 2.元谋人、北京人、山顶洞人的生活特征有哪些？ 答：元谋人：会制造工具。这是人与动物的根本区别。 北京人：（1）会制造打制石器和木棒。 （2）会使用天然火，还会保存火种。 （3）共同劳动，共同分享劳动果实，过着群居生活，形成早期原始社会。 山顶洞人：（1）使用打制石器。 （2）会人工取火，靠采集狩猎为生，还会捕鱼。 （3）他们生活在由血缘关系结合起来的氏族中，共同劳动，共同分配食物，没有贫富贵贱的差别。 3.河姆渡人生活时间、地点及生产生活特征？ 答：河姆渡人生活在距今约7000年。他们生活在长江流域，今浙江余姚。 生产生活特征：（1）他们已使用磨制石器，种植水稻（我国是世界上最早种植水稻的国家）。 （2）他们住着干栏式的房子，过定居生活，已会挖掘水井。 （3）他们饲养家畜，会制造陶器，还会制作简单的玉器和原始乐器。 4.半坡居民生活时间、地点及生产生活特征，以及历史意义？ 答：半坡居民生活在距今约五、六千年，他们生活在黄河流域，在今陕西西安附近的半坡村。 生产生活特征：（1）普遍使用磨制石器，主要的粮食作物是粟（我国是世界上最早种植粟的国家），副食有鱼、肉、蔬菜等。 （2）饲养猪、狗等动物，还会打猎捕鱼。 （3）居住在半地穴式的房子里，屋内有灶炕。 （4）能够制造彩陶，陶器上还出现一些刻画符号，可能是我国早期文字的雏形。 （5）已会纺线、织布、制衣。 意义：黄河流域原始农耕文化的典型代表。 5.传说中的炎帝、黄帝的知识点： 1.涿鹿之战：距今约四五千年，炎帝、黄帝部落联合起来在涿鹿之战中击败蚩尤部落。 此后，炎帝、黄帝部落相互融合，形成了日后的华夏族。 （必考）2.黄帝——“人文初祖”：相传，黄帝建造宫室，制作衣裳，教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础。黄帝的妻子嫘祖发明养蚕缫丝，他的属下发明了文字，伶伦编出了乐谱，等等。后人尊称黄帝为“人文初祖”。至今，海外华人常自称为“炎黄子孙”。 3.禅让制：（1）方式：征求部落首领的意见，推举部落联盟首领的做法。（2）顺序：尧——舜——禹。 （3）品质：尧生活俭朴，克己爱民。舜宽厚待人，以身作则。禹领导人民治理洪水，在外13年，三次路过家门而不入。 第二单元国家的产生和社会的变革 1.夏朝的建立：约公元前2070，禹建立的夏朝，这是我国历史上第一个王朝，我国的原始社会结束，奴隶社会的开始。 2.世袭制代替禅让制：禹死后，启继承父位，成为夏朝的第二代国王。从此世袭制代替了禅让制“公天下”变成了“家天下”。 3.夏朝的统治：（1）国家产生：夏朝的建立，标志着我国早期国家的产生。（2）都城:夏朝的统治中心在今河南西部和山西南部一带，相传都城在阳城（今河南登封） （3）国家机构：夏朝修筑了城堡、宫殿，建立军队，制定刑法，设置监狱。夏朝的国家机构，是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。 4.夏桀的残暴统治：夏朝最后一个国王桀是有名的暴君，平民和奴隶纷纷怠工，反抗他的暴政。 5.商汤灭夏：约公元前1600年，汤战胜桀，夏朝灭亡，商朝建立。 6.商朝的强大：汤是位很有作为的君主，任用有才干的伊尹等人做大臣，关心百姓，农民和商人都各 安其业，商朝很快强大起来。 7.盘庚迁殷：商王盘庚迁都到殷（今河南安阳）后，都城稳定下来，后人又称商朝为殷朝。盘庚以后，商朝统治区域不断扩展，成为当时世界上的大国。 8.商纣的暴政：商朝最后一个王纣是有名的暴君，他修筑豪华的宫殿园林，施
初中历史知识点总结人教版 第一单元侵略与反抗 第1课鸦片战争 1940——1942英国发动鸦片战争 1942签订中英《南京条约》条约规定：1.割香港岛给英国2.赔偿2100万元3.开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸4.英商进出口货物缴纳的税款，中国需同英国商定 影响:鸦片战争后，我们开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。 第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行 1856——1860列强对中国发动了第二次鸦片战争，并与中国签订了一系列不平等条约。其中俄国是侵占我国领土最多的国家：1858《瑷珲条约》，是割占领土最多的条约1860《北京条约》1864《勘分西北界约记》19世纪80年代（1881）《改订条约》 影响： 太平天国（1851——1864）农民阶级运动领导人为洪秀全 第3课收复新疆 1865 阿古柏入侵新疆。1876 左宗棠开始进入新疆。1878 除伊犁外，新疆回到祖国怀抱 1884清政府在新疆设立行省。 第4课甲午中日战争 1894——1895 日本发动甲午战争 1895年签订中日《马关条约》条约规定：1.清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本2.赔偿日本军费二亿两 3.允许日本在中国开设工厂 4.增辟通商口岸等 影响：马关条约的签订大大加深了中国半殖民地化程度 第5课八国联军侵华战争 1900——1901八国联军侵华战争 1901 清政府被迫与11个国家签订《辛丑条约》条约规定：1.清政府赔偿白银4.5亿两，以海关税收做担保2.清政府保证严禁人民参加反帝活动3.清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地3.划定北京东交民巷为使馆界，允许帝国主义国家派兵保护，不准中国人居住 影响：1.《辛丑条约》给中国人民增加了新的沉重的负担2.严重损害了中国的主权3.清政府完全成为帝国主义统治中国的工具4.中国完全沦为半殖民地半封建社会 第二单元近代化的探索 第6课洋务运动 19世纪60~90年代，中央以奕欣，地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表，掀起了一场“师夷长技”的洋务运动 洋务运动——地主阶级洋务派 前期以“自强”为口号，后期以“求富”为口号曾成立竟是同文馆，第一所新式学堂
初三历史知识点大总结 初一学生在掌握历史知识点的时候，要准确地把握历史概念。下面是本人为大家带来的初三历史知识点大总结，相信对你会有帮助的。 初三历史知识点大总结：欧美主要国家的社会巨变 1.文艺复兴 北：九上P2-714――16世纪，许多艺术家、科学家和思想家发掘和继承古代希腊、罗马文化传统，追求个性解放和思想自由，表现了人类不断追求进步的本性，一时成为风潮和时尚，这一思想文化运动被称为“文艺复兴”。从意大利开始的文艺复兴运动，持续了近300年，人文主义思想通过绘画、文学作品和各种著作流传在社会各界，产生了巨大影响。 但丁是文艺复兴的先驱，代表作是《神曲》， 达·芬奇是意大利著名画家，代表作是《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》， 莎士比亚是文艺复兴时期英国著名文学家，代表作有《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》。 北：九上P1-3文艺复兴运动是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动，使人们思想得到空前解放。此后，世界历史在欧洲的推动下，开始迈入近代社会的门槛。 2.新航路开辟的史实 (1)动机：追求财富。(2)航海家与成就：①哥伦布：1492年从西班牙出发，横渡大西洋，到达今天美洲的古巴、海地等地，他始终
相信自己到达的是亚洲印度，至今当地居民还被称为“印第安人”。 ②麦哲伦船队完成环球航行。(3)世界开始连成一个整体。促进了资本主义的产生和发展。 北：九上P11新航路的开辟，锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神，开阔了眼界。把世界各个地区连在一起了，拓展了人类动的空间和范围，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。随着通往美洲、非洲和亚洲航路的开辟，一场持续了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动也从此开始了。正是那场伴随血与火的殖民扩张，使欧洲资本主义的触角开始伸向世界各地。 3.《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》的基本内容 (1)《权利法案》 北：九上P171689年，英国国会制定并批准了一个著名的法律文件，即《权利法案》。对国王的权力进行了严格的限定，确定了国会拥有最高权力的基本原则，这种保留统而不治的君主、国会拥有最高权力的政治体制被称为“君主立宪制”。君主立宪制是资本主义政治制度的一种形式。 (2)《独立宣言》 北：九上P21-221776年7月4日，第二届大陆会议通过《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国，成为独立的国家，简称美国。 (3)《人权宣言》
初中历史知识点归纳汇总1. 元谋人是我国境已知的最早人类，距今约一百七十万年。 2. 人和动物的根本区别是会不会制造工具。 3. 距今约70—20万年的北京人生活在北京西南店龙骨山的山洞里，使用打击石器，使用天然火，过着群居生活，是早期人类原始社会。 4. 我国是世界上发现远古人类遗址最多的。 5. 山顶洞人距今约三万年前，在北京人活动过的地区生活，仍用打击石器，但已掌握磨光和钻孔技术，会人工取火，靠采集、狩猎为生。他们生活的集体也进入母系氏族公社时期。 6. 氏族：是由血缘关系结合起来的，由一个共同的祖先繁衍下来他们居住在一起，共同劳动、共同生活，没有贫富贵贱的差别的这样一种集体。 7. 山顶洞人的生活比北京人有哪些进步？ 代表文化距今时间体质形态工具制造生产活动观念社会组织 北京人约70万－20万年保留猿的某些特征打制石器采集、狩猎原始人群 山顶洞人约18000年和现代人基本相同开始掌握磨光和钻孔技术：骨针采集、狩猎懂得爱美氏族 8. 我国是世界上最早种植水稻和粟的。 9. 生活在长江流域的河姆渡原始居民（距今约七千年）和生活在黄河流域的半坡原始居民（距今约五六千年）使用磨制石器，开始原始农耕的定居生活。河姆渡人住着干栏式房子便于通风防潮；半坡人住在半地穴式的房子里。
10. 炎帝和黄帝是我国传说中黄河流域著名的部落首领，涿鹿之战中两部落联合起来，大败蚩尤，随后结成联盟，经过长期发展，形成了日后的华夏族。 11. 部落是指在原始社会中许多近亲的氏族共同组成部落，若干部落又组成部落联盟。 12. 黄帝被后人尊称为“人文初祖”。 13. 尧舜禹时期采用“禅让”的方法推举部落联盟首领。 14. 约公元前2070年，禹建立夏朝；夏朝是我国历史上第一个王朝，从此，我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。 15. 约公元前1600年黄河下游的商部落国君——汤战胜桀，建立商朝。 16. 商王盘庚迁都到殷，故后人又称商朝为殷朝。 17. 周文王任用贤人姜尚，重视农业生产，使国力逐步强大起来。公元前1046年，文王的儿子周武王伐纣，牧野之战灭亡商朝建立西周，定都镐京。 18. 公元前771年，西周灭亡。公元前770年，周平王迁都洛邑，东周开始。 19. 世界上现存最大的青铜器是司母戊鼎。 20. 举世闻名的“三星堆”文化是与商周同期的我国平原盛行和一种独特的青铜文化，著名的有青铜面具、青铜立人像、青铜神树等。 21. 我国是世界上最早发明瓷器的。商朝早期就开始烧制原始青瓷。