关于转发2010学年第三学期（夏季学期）和2011学年第一学期（秋季学期）全校性公共选修课（通识教育课程）排课工作的通知
医科各单位:
现将教务〔2011〕77号文转发给医科各有关单位，请按通知精神，认真做好2010学年第三学期（夏季学期）和2011学年第一学期（秋季学期）全校性公共选修课（通识教育课程）排课工作，特别注意：
一、公共选修课（通识教育课程）开课申报与排课工作将在新本科教务系统中进行，网址https://https://www.doczj.com/doc/0319403001.html,/jwxt/
二、2010学年第三学期（夏季学期）课程的申报时间：2011年5月6日至5月20日；2011学年第一学期（秋季学期）课程申报时间：2011年5月24日至6月10日。
三、2010学年第三学期（夏季学期）上课时间：6月27日至7月22日，共4周，每周的总学时不少于8学时，周一至周五1-15节均可排课，上课周数：1-4周。
四、2011学年第一学期（秋季学期）公共选修课程（通识教育课程）从第2周开始上课。一般通识教育课程原则上安排在周一至周五的晚间时段。
联系电话：87331247 谢老师李老师
邮箱: xiezj@https://www.doczj.com/doc/0319403001.html,
医学教务处
2010年12月7日
教务〔2011〕77号
关于2010学年第三学期（夏季学期）和2011学年第一学期（秋季学期）全校性公共选修课（通识教育课程）排课
工作的通知
各院（系）、有关单位：
为继续加强通识教育课程体系的建设，促进本科生知识体系的完善与全面素质的发展，现将2010学年第三学期（夏季学期）和2011学年第一学期（秋季学期）全校性公共选修课（通识教育课程）的排课事项通知如下：
一、课程类型与开设要求
我校现阶段的公共选修课（通识教育课程）含通识教育核心课程（简称“核心通识课程”）和通识教育一般课程（简称“一般通识课程”）。其中，核心通识课程由通识教育部组织开设的“中国文明”，“人文基础与经典阅读”，“全球视野”，“科技、经济、社会”四大板块课程与各院（系）向其他院（系）开放的跨院系跨专业基础课程两部分组成。
为满足学生的选课需求，2010学年第三学期（夏季学期）要求各教学单位均需开出一定数量的一般通识课程；2011学年度第一学期全校计划开设375门公共选修课（通识教育课程），其中南校区75门，东校区140门，珠海校区120门，北校区40门。各院（系）应结合本学科专业的特点，在已开设公共选修课（通识教育课程）基础上，还应向外院（系）开放本院系的专业基础课程若干门（核心通识课程）。已获得学校资助建设的素质教育精品课程以及核心通识课程作为优质公共选修课的培育项目，必须按规定为学生开课。
二、课程申报及审批安排
2011年5月起，公共选修课（通识教育课程）的排课工作将启用新教务系统，请拟开课教师登录新本科教务系统申报（报课步骤详见附件1），拟申报通识教育核心课程的教师可参见附件2的具体说明组织材料（申报通识教育核心课程的相关材料需在5月24日前报送通识教育部）。2010学年第三学期（夏季学期）课程的申报时间：2011年5月6日至5月20日；2011学年第一学期（秋季学期）课程申报时间：2011年5月24日至6月10日。
各院（系）的公共选修课（通识教育课程）在教务系统完成审批程序的时间安排为：5月23日前完成夏季学期的课程审批工作，6月13日前完成秋季学期的课程审批工作。学校将对各单位申报的课程进行审批，确定其开课资格和课程类别。
课程一经审批公布后不能随意变动，如有特殊原因必须改动的，应填写变更申请书，由开课院（系）的教学负责人签署意见并加盖单位公章后送教务处教务与学籍科办理。
三、相关注意事项
（一）2010学年第三学期（夏季学期）原则上不安排核心通识教育课程，只安排一般通识课程，上课时间：6月27日至7月22日，共4周，每周的总学时不少于8学时，周一至周五1-15节均可排课，上课周数：1-4周。
（二）2011学年第一学期（秋季学期）公共选修课程（通识教育课程）从第2周开始上课。核心通识教育课程在东校区的上课时间为周一下午，珠海校区上课时间为周四下午；一般通识教育课程原则上安排在周一至周五的晚间时段。
（三）申报课程时请注意填写排课要求，以便教务处安排合适的教室，
不需教务处安排课室的课程需要写明上课的具体地点，以便学生查询。
公共选修课（通识教育课程）教学是增加学生人文社会科学和自然科学知识，提高学生综合素质的重要环节。请各教学单位的主管领导高度重视，积极组织本单位教师按通知要求做好相关课程的申报工作。特此通知。
教务处联系人：李老师，联系电话：39332173，邮箱：limeih@https://www.doczj.com/doc/0319403001.html,；医学教务处联系人：谢老师，联系电话：87331247，邮箱：xiezj@https://www.doczj.com/doc/0319403001.html,。
附件：1.网上申请开设公共选修课（通识教育课程）操作步骤
2.通识教育核心课程申报说明
3.上课时段设臵一览表
二〇一一年五月五日
主题词：教育教学公共选修课（通识教育课程）△通知
中山大学教务处2011年5月5日印发
网上申请开设公共选修课（通识教育课程）操作步骤
2011学年第一学期（秋季学期）课程申报时间：2011年5月24日至6月10日
1、登录网站http://uem s.sysu.ed https://www.doczj.com/doc/0319403001.html,/jw xt/，以用户名称：js＋6位工资号，如没有修改过密码，初始密码一般为职工号或者身份证号后八位,如不能正常登陆，请致电网络中心帮助台84036866。出于安全和资源占用方面的考虑，一小时内不做任何操作，将会超时，超时后需关闭页面后重新登陆。请用户要及时操作，以免录入的数据没有得到保存，需要重新录入。如果遗忘了系统帐号或密码，请务必携带有效证件，在工作时间亲自前往信息与网络中心的211室查询。
2、点击教务子系统--公共选修课（通识教育课程）开课申请→点击公共选修课（通识教育课程）列表下方的“新增”按钮→选择开课的学年、学期→选择是否为新增课程（如果选“是”，需要填写课程名称、学分，学时等相关的信息，如是学校审批立项的通识教育核心课程需在课程名后加“（通识课）”，如果选“否”可以直接点击课程中文名称后面的“选择”按钮，找到课程库已有的一门课程作为要申请的课程，请注意课程学时和学分是否匹配。）→填写开课单位、上课校区等信息→点击上课信息下方的“添加”按钮填写上课校区、时间、周数等信息。（2010学年第三学期（夏季学期）上课时间：6月27日至7月22日，共4周，每周的周学时不少于8学时，周一至周五1-15节均可排课，上课周数：1-4周。2011学年第一学期（秋季学期）公共选修课程（通识教育课程）从第2周开始上课，通识教育核心课程在东校区的上课时间为周一下午，珠海校区的上课时间为周四下午。通识教育一般课程原则上安排在周一至周五的晚间时间）修读对象一项不用填写→填写课室要求、上课人数、考试方式、选课要求、课程简介等相关的信息。（考试方式选择笔试的，教务处在考试之前会安排好监考人员和考试课室，考试方式选择笔试之外的其他方式，将由任课教师自行安排考核，课程以论文、作业等其他方式作为期末考试的，需要提交有学生签名的纸质材料作为评分的依据，为了避免学生课程考试时间冲突，考试与考核都应安排随堂考。）
3、系统上标注有“*号”的是必填项，如果信息填写完整无误后就可以点“保存”系统会提示保存成功，如果点“提交”的话，将进入审批流程将无法修改，除非被退回，方可修改，保存后需要提交的可以在公共选修课表（通识教育课程）列表下方的“修改”页面中提交。
4、填写完毕提交后，可在公共选修课（通识教育课程）列表查看课程信息，在“课程号”前的复选框点击一下即选中了该门课程，选择打印，打印一份书面开课申请表(通过界面右上方的EXCEL文件格式或PDF文件格式打印)交给所属院系（或单位）主管教学的领导签名盖章，再由院系教务员老师送至通识教育部。
5、各院（系）的公共选修课（通识教育课程）在教务系统完成审批程序的时间安排为：5月23日前完成夏季学期的课程审批工作，6月13日前完成秋季学期的课程审批工作，请院系教务员老师进入本科教务系统（新教务系统）对本院系教师申报的公选课进行网上审批，经过审批的课程系统会自动提交到预开课系统，再由学校评审是否开设。
6、如需申请开设多门课程，重复上面的步骤即可。
通识教育核心课程申报说明
一、通识教育核心课程的组织是在各院推荐申报基础上，学校组织专家评审，立项课程学校将统一划拨建设经费，每门课程2万元。
二、接受通识教育核心课程建设经费的立项课程应确保连续三年开课。
三、通识教育核心课程建设经费按开课院（系）进行划拨，院系应优先为通识教育核心课程提供助教，已立项拨款的通识教育课程不再重复资助。
四、各申报课程应按要求提供《中山大学通识教育核心课程申报表》（附表1，提供电子版）、申报课程汇总表（附表2，提供电子版及纸质版，纸质版加盖推荐单位公章）；为便于学生选课、规范管理，要求各申报课程均应按要求提供课程教学大纲（格式见附表3，提供电子版）。请将以上材料于5月24日前报通识教育部，联系人：龙莉，联系电话：84110561，电子邮箱：sysuge@https://www.doczj.com/doc/0319403001.html,。
五、为总结通识教育核心课程教学经验，不断提高教学质量，
已立项并开课的通识教育核心课程应在学期末提交课程教学情况总结报
告报通识教育部。
附表：1、中山大学通识教育核心课程申报表
2、中山大学通识教育核心课程申报汇总表
3、中山大学本科通识教育课程教学大纲（模版）
附表1：
中山大学通识教育核心课程申报表
（2011学年第一学期）
申报院系名称：申报日期：年月日
推荐单位公章
附件3
上课时段设臵一览表
公司新员工入职培训计划 一、到职前培训 (部门经理负责) 1、致新员工欢迎信。 2、让本部门其他员工知道新员工的到来 (每天早会时)。 3、准备好新员工办公场所、办公用品。 4、准备好给新员工培训的部门内训资料。 5、为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师。 6、准备好布置给新员工的第一项工作任务。 二、部门岗位培训 (部门经理负责) 到职后第一天： 1、到人力资源部报到，进行新员工入职须知培训(人力资源部负责)。 2、到部门报到，经理代表全体部门员工欢迎新员工到来。 3、介绍新员工认识本部门员工，参观工作场所。 4、部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定。 5、新员工工作描述、职责要求。 6、讨论新员工的第一项工作任务。 7、派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一顿午餐。 到职后第五天： 1、一周内，部门经理与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的问题，回答新员工的提问。 2、对新员工一周的表现作出评估，并确定一些短期的绩效目标。
3、设定下次绩效考核的时间。 到职后第三十天 部门经理与新员工面谈，讨论试用期一个月来的表现，填写评价表。 到职后第九十天 人力资源部经理与部门经理一起讨论新员工表现，是否合适现在岗位，填写试用期考核表，并与新员工就试用期考核表现谈话，告之新员工公司 绩效考核要求与体系。 三、公司整体培训：(人力资源部负责--不定期) 1、公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务。 2、公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核。 3、公司各部门功能介绍、公司培训计划与程序。 4、公司整体培训资料的发放，回答新员工提出的问题。 四、新入职员工事项指导标准 1、如何使新进人员有宾至如归的感受 当新进人员开始从事新工作时，成功与失败往往决定其最初数小时或 数天中。而在这开始的期间内，也最易于形成好或坏的印象。新工作与新 上司也和新进员工一样地受到考验，所以主管人员成功地给予新聘人员一 个好的印象，也如新进人员要给予主管人员好印象同样的重要。 2、新进人员面临的问题 1)陌生的脸孔环绕着他; 2)对新工作是否有能力做好而感到不安; 3)对于新工作的意外事件感到胆怯;
培训内容及方式 1 2 一．公司培训内容主要包含：基本知识培训与专业知识培训 3 一）．基本知识培训： 本部分主要内容分为以下几点： 4 1.企业概况：公司创业历史、企业现状以及在行业中的地位、公司5 简介，公司产品介绍，公司产品的品牌与经营理念、公司的企业文化、公6 7 司的未来前景、组织架构、各部门的职能和业务范围、人员结构、公司团8 队精神介绍; 2.员工守则：企业规章制度、奖惩条例、行为规范等; （请假制9 10 度，上班时间安排） 3.* 入职须知：新员工入职程序及相关手续办理流程、本人应提交 11 12 的个人资料； 4.* 财务制度：费用报销程序及相关财务手续办理流程以及办公设13 备的申领使用； 14 5.人事政策：薪资福利政策（工资结构、员工保险及福利、医疗费 15 16 用报销管理规定）、招聘制度、劳动合同签订、转正及档案管理、考勤及17 休假制度、出差及差旅费报销制度、员工培训及培训协议的签订 6.公司保密制度： 18 19 ①不得向任何人泄漏秘密资料商业情报 ②注意公众场合的谈话，以免被窃听； 20 21 ③销毁打错的文件或多余的资料；
22 ④重要文件的保管； 23 ⑤不得带外人参观公司禁区； 24 ⑥签订保密合同。 7.安全知识：消防安全知识、公司财产保护、交通安全、常用机械 25 26 设备安全使用知识及紧急事件处理等； 8.在岗培训：服务意识、工作职责和内容、部门内部规定、业务知 27 28 识与技能、业务流程、部门业务、周边关系等。 29 二）．专业知识培训： 30 专业知识培训是培训的重点，其目的是通过培训使员工能够明确自身的岗位31 工作、正确的掌握工作流程、准确的使用各种工具。（培训内容详见附件四）二．培训方式 32 33 培训主要分为集中培训和岗位培训两种方式。 34 1、集中培训: 将所有新员工集中在一起，进行基本知识的培训，主要以公司内讲师授课为 35 36 主。 37 2、岗位培训 38 针对新员工各自岗位，由相关人员进行指导，并进行模拟操作和演练，使新39 员工尽快掌握本岗位知识，做到应知应会。 40
新入职员工培训、晋级、转岗培训及公共技能课程培训计划表：以熟悉公司制度、基本职业素质培训为主要内容。采用授课、案例、探讨、视频欣赏等方式培训。 培训主题培训目标内容提要授课人 入职培训公司基本概况了解公司概况、主要产品公司的历史、位置、主管部门、组织机构图、主要产品及其比例等情况李贤咏公司基本制度（一）熟悉公司人事、考勤制度人事管理、考勤制度（考勤、加班、请休假）、宿舍管理制度李贤咏公司基本制度（二）掌握公司培训、作业管理制度培训制度、车间制度（现场管理、违纪规定）李贤咏礼貌礼节、仪容仪表掌握基本礼仪知识员工仪容仪表要求、站姿走姿训练等基本礼仪丁玲电话接听与服务掌握基本服务意识电话接听服务程序与技巧丁玲基本工作方法、态度明确基本工作方法、态度尽心尽现、日毕日清、如实汇报、勇于承担、严谨务实、追求完美李贤咏日常安全意识、消防基础加强安全、消防观念防火、防盗、日常安全保障知识、作业过程安全应急事故处理方法甘百志基础心理知识与情绪管理提升自我适应技能心理常识与情绪管理李贤咏 以上部分，凡新进员工根据入职人数确定在半个月内组织培训、考核、公布成绩、存档等，月底评估总结。 晋级转岗培训自我激励与激励技巧晋级准备工作《穿普拉达的女王》电影欣赏李贤咏各部文职人员职责培训团队建设基础：各自岗位职责各部门主要工作职责（各自职责是什么、与何部门有关联、具体何事）李贤咏各部文职人员分工协作团队建设基础：分工及协作各部门团队基础之分工与协作处理（案例讨论）李贤咏职业心态培养良好的职业素质职业积极心态、基本意识和基本行为（回顾自己工作的点点滴滴、探讨总结）李贤咏计算机操作基础掌握基本操作技巧、提高岗位胜任力Word、Excel、PowerPoint等主要操作技巧麦华森 公共课计算机网络操作及信息管理掌握基本操作方法、基本故障处理OA系统管理、浏览器、邮件收发、病毒基础知识及基本故障处理技巧麦华森现代公文写作基础了解基本公文写作规范通知、通报、李贤咏办公室6S管理提升公司形象、提高工作效率6S管理在办公室的具体应用甘百志 以上部分是各部门文职员工因工作需要，必须具备素质课程，可根据实际情况及时组织培训、考核、存档等，并及时进行评估总结。
入党申请书 敬爱的党组织： 我怀着十分激动的心情向党组织提出申请——我申请加入中国共产党，坚决拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民奉献一切，永不叛党。 中国共产党是一个伟大、光荣、正确的党，是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。中国共产党以实现共产主义的社会制度为最终目标，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观为行动指南，是用先进理论武装起来的党，是全心全意为人民服务的党，是有能力领导全国人民进一步走向繁荣富强的党，通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。 自从1921年来，中国共产党就肩负起反帝反封建、解放人民、振兴中华的历史使命。经历了第一次、第二次国内革命战争、抗日战争、解放战争等艰苦卓绝的斗争，中国共产党领导全国各族人民推翻了三座大山，建立了新中国。使饱经压迫和剥削之苦的中国劳苦大众翻身解放，成为了国家的主人。事实证明，只有共产党才能救中国，没有共产党就没有新中国。
新中国成立后，党的第一代领导人毛爷爷带领我们进行社会主义改造，实现了从根本上解决人民温饱问题的伟大创举；十一届三中全会以来，党的第二代领导人邓小平同志锐意改革、勇于实践，进行了改革开放，使国家经济得到了快速发展，综合国力显著增强，人民生活水平也得到了实质性的的提高；党的第三代领导人又带领我们高举旗帜，迎着新世纪的曙光，走上了富国强民的康庄大道。现在以胡总书记为核心的党的第四代领导集体，不断学习实践科学发展观，带领全国人民走向富裕道路。半个多世纪的艰苦奋斗，半个多世纪的不朽画卷是举目可见的。2000年第27届悉尼奥运会中国金牌数位居第三仅次于美国和俄罗斯；2001年中国加入世贸组织；2002年上海市获得2010年世界博览会举办权；2003年全民抗击非典；神舟五号载人航天飞行圆满成功；2004年我国在雅典奥运会上获得32枚金牌，63枚奖牌；2005实现历史性突破神舟六号载人航天飞行圆满成功；2006年青藏铁路全线铺通；2007年我国首次探月工程取得圆满成功；2008年射神舟七号的成功发射、成功举办奥运会、全国众志成城抗冻灾、四川汶川512强烈地震、金融风暴席卷全球。2010年举办世界博览会。2012年成功举办党的十八大。2013年新的领导班子积极进取，在国内和国际都取得丰硕的成就。这些有力的证明了我们的党是最具生命力、最具希望的党，我们的党是真正全心全意为人民服务的党。我对党的认识一步步加深。
新员工培训项目计划 ．培训目标 1. 明确责任和权力、迅速适应岗位要求对于一个新员工而言，当他们刚刚进入一个新企业时，面对的企业的战略、产品、同事、企业文化，一切都是崭新的。明确岗位内容，即关于岗位基本情况的培训，包括岗位职责、岗位要求、岗位的汇报线、岗位的内外部工作联系、岗位的工作目标及考核项目等。可以使员工对本职工作有较深的了解，从而可以迅速适应岗位要求。 2. 统一核心理念新员工必须在企业的核心理念与员工的价值观达成统一，形成一个信仰，这是对企业最低也是最基本的要求。如果没有共同的价值观念，不互认企业的文化，根本谈不上一种合作，相互之间很难达成一种默契，员工带着情绪工作，每天做着与自己价值观向背的事情，工作效率必然低下。 3. 了解企业文化、提升自我新员工入职培训是一个系统性的项目，既要培训岗位所需的基本技能、介绍公司的基本情况，了解企业文化、工作氛围，还要考虑员工的短期发展和长期发展，因此要系统地设计培训课程，使之成为一个系统化的整体。通过有效的培训，一方面可以使新员工的能力、知识、技能得到提升，快速适应岗位的需要; 另一方面可以帮助新员工树立自我人力资本投资的观念，使其意识到自我发展的重要性，从而积极与企业合作，努力提升自己。 二．培训课程安排 1. 企业概况及企业文化，介绍公司历史，基本情况以及发展前景，重点了解企业文化，树立与企业相符的价值观 2. 工作环境基本条件介绍，熟悉公司的环境，各职能部门人员配置情况，认识其他员工，各设备如何使用，员工晋升职业生涯规划。 3. 学习员工手册，熟悉公司人事制度和各种考勤、工资、福利待遇、放假等政策, 工作注意事项。 4. 由各部门派出合适的人对新员工进行本部门的简介以及工作内容、工作流程等。 5. 各部门带领各自员工在本部门进行参观学习。 三．培训流程 ㈠前期培训准备工作： 1. 联系讲师, 及确认公司内担任讲师人员的工作行程，讲师提前备课、准备考评方案
陕西省建筑职工大学2017---2018学年第二学期课程表 星期班级 星期一星期二星期三星期四星期五 1—2 3—4 5—6 1—2 3—4 5—6 1—2 3—4 5—6 1—2 3—4 5—6 1—2 3—4 5—6 17建工506教室 英语 1-18周 杨小英 房建 1-17周 梁锟 职业发展 9-17周 李静 力学3节 1-17周 吝学良 思品3节 1-11周 李雅萍 高数3节 1-17周 史鹏军 制图3节 1-14周 续建明 房建3节 1-17周 梁锟 英语 1-17周 杨小英 力学 1-16周 吝学良 17造价507教室 设备 1-17周 张文丽 思品3节 1-11周 李永红 高数3节 1-18周 李赛博 力学3节 1-18周 吝学良 英语 1-17周 田苗苗 构造 1-18周 续建明 第1周：构造职业发展 10-17周 李静 设备 1-17周 张文丽 构造 1-18周 续建明 力学 1-17周 吝学良 英语 1-17周 田苗苗 17装饰508教室装饰制图 1-17周 梁锟 力学结构 1-18周 周亦玲 色彩 1-18周 王晓娟 色彩 1-18周 王晓娟 色彩 1-2周 英语 1-17周 孙萍 508室 力学结构 1-18周 周亦玲 第1周：力学结构 装饰材料 1-16周 计少妮 装饰制图 1-17周 梁锟职业发展 10-17周 李静 508室 英语 1-17周 孙萍 508室 装饰材料 1-15周 计少妮 思品3节 1-10周 李雅萍 508室 17安全监理406教室 力学 1-17周 吝学良 电工学 1-17周 李静 力学 第1周 吝学良 测量3节 1-17周 王颖辉 高数3节 1-17周 徐森 406室 力学 1-17周 吝学良 第1周：测量3节 第2周：高数3节 电工学 1-17周 李静 17路桥502教室 测量 1-17周 李兴顺 CAD 3节208机房 1-17周 赵林 力学 1-17周 马金伟 第1周：CAD 3 节 第2周：高数3节 （406室合上） 测量 1-17周 李兴顺 力学 1-17周 马金伟 16建工501教室施工技术 1-17周 田芳 计量计价 1-17周 姜亚丽 钢结构3节 1-17周 周亦玲 设备 1-17周 丁陇云 计量计价 1-17周 姜亚丽 平法识读3节 1-13周姜亚丽 第14周:混凝土 第15-16周：施技 土力学 1-17周 马倩 混凝土 1-17周 惠渊峰 第1.2周: 职业 发展秦浩 第4周：钢结构 3节， 第1-9周： 职业发展 第10-11 周：计价 混凝土 1-17周 惠渊峰 施工技术3节 1-17周 田芳 设备 1-16周 丁陇云 法规 1-15周 高增加 土力学 1-17周 马倩 16造价1 503教室 地基 1-15周 惠渊峰 计量计价 1-15周 王轩 职业发展 1-8周 张文丽/李静 技术分析 1-15周 王丽霞 电气预算 1-15周 田敏霞 项目管理3节 1-15周 马林慷 地基 1-15周 惠渊峰 施工组织 1-15周 翟文燕 第1周：技术分析 第2周：施工组织 第4周：计量计价 3节 电气预算 1-15周 田敏霞 施工组织 1-15周 翟文燕 计量计价3节 1-15周 王轩 技术分析 1-15周 王丽霞 资料收集 1-15周 杨文波 16造价2 505教室施工组织 1-15周 秦浩 地基 1-15周 惠渊峰 项目管理3节 1-15周 马林慷 电气预算 1-15周 田敏霞 技术分析 1-15周 郭秀秀 技术分析 1-15周 郭秀秀 计量计价 1-15周 侯平兰 第1周:技术分析 第2周:地基 第4周:计量3节 地基 1-15周 惠渊峰 电气预算 1-15周 田敏霞 计量计价3节 1-15周 侯平兰 资料收集 1-15周 杨文波 施工组织 1-15周 秦浩 职业发展 1-8周 张文丽/李静 16路桥401教室桥涵工程 1-15周 苏荣荣 路基路面 1-16周 胡青 土力学3节 1-16周 马倩 应用文 8-16周 胡青 公路养护 8-16周 胡青 路基路面3节 1-16周 胡青 职业发展 3-8周 李静（合） 土力学 1-16周 马倩 第1.2周: 职业 发展胡青 隧道技术3节 1-16周 马金伟 第1周：隧道3节 第2周土力学3节 第3.4周路基5节 第8-15周：养护 桥涵工程3节 1-15周 苏荣荣 法规 1-15周 高增加 16装饰403教室建筑设计 1-16周 王景芹 施工管理 3节 1-16周 秦浩 PHOTO3节209机房 1-16周 宁博 设备3节 1-16周 张文丽 BIM 209机房 1-8周 王颖辉 第1周：设备3 节 第2周：PHOTO 3节 施工管理 1-16周 秦浩 第1-2周： 建筑设计 第5-15周： 施工图 王景芹 第1-9周：职业 发展李静 第10-11周：施 工管理，共5节 室内设计 1-15周 韩养夏 室内设计 1-15周 韩养夏 16安全405教室建筑机械 1-17周 孙勇韬 建筑安全法规 3节 1-17周 高增加 应用文 8-16周 胡青（合） 401 室 设备 1-17周 丁陇云 安全技术3节 1-16周 贺军辉 职业发展 3-8周李静 401室 （合） 安全技术3节 1-16周 贺军辉 施工组织3节 1-17周 翟文燕 第1.2周: 职业发展 秦浩 设备 1-16周 丁陇云 安全管理3节 1-16周 党旌旗 备注：1：第5周的周四、第9周的周二、第16周的周一是国家法定节日，当天课程可以顺延的已顺延一周，不能顺延的已择日安排，具体时间见课表所示。 2：职业发展规划课程的前2周课程在各自班级里上课，后6周课程按照课表所示进行合班上课。教学处 2 018年3月4日
新员工培训阶段 篇一：新员工入职培训和阶段考核 新员工入职培训内容 为加强新入职员工的管理，使其尽快熟悉公司的各项规章制度、工作流程和工作职责，熟练掌握和使用本职工作的设备和办公设施，达到各岗位工作标准，满足川舢对人才的要求。 一、到职前培训 1、准备好新员工办公场所、办公用品。 2、准备好给新员工培训的资料。 3、为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师。 4、准备好布置给新员工的第一项工作任务。
二、部门岗位培训 到职后第一天： 1、到行政部报到，进行新员工入职须知培训（行政部负责）。 2、到经理处报到，经理代表全体员工欢迎新员工到来。4、部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定。5、新员工工作描述、职责要求。6、讨论新员工的第一项工作任务。 到职后第六天： 1、一周内，部门经理与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的问题，回答新员工的提问。 2、对新员工一周的表现作出评估，并确定一些短期的绩效目标。 3、设定
下次绩效考核的时间。 到职后第三十天 部门经理与新员工面谈，讨论试用期一个月来的表现，填写评价表。 三、公司整体培训：（行政部负责--不定期） 1、公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务。 2、公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核。 3、公司各部门功能介绍、公司培训计划与程序。 新员工部门岗位培训检查监督表 部门经理：年月日 新员工岗位培训反馈表 部门：姓名：职务（工种）：入职日期：1、你是否已了解部门的组织架
构及部门功能？ □是□否 2、你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述？ □是□否 3、你是否已熟悉公司大楼的情况及工作场所？ □是□否 4、你是否已认识部门里所有的同事？ □是□否 5、你是否觉得部门岗位培训有效果？ □是□否 6、你今后在工作中遇到问题，是否
时间管理培训课程 课程时数：3．5小时 授课方式：讲演、案例分析、管理游戏、录象 必备条件：数字投影仪、便携 课程简介: 本课程通过对有效时间管理重要性的讲解，通过对人们日常工作中在时间管理上存在的误区的分析及时间管理基本方法、技巧的讲解，帮助学员进行有效的时间管理、提高工作绩效。 适合对象: 新员工 培训目标 学完本课程后，学员能够达到： 在今后的工作中减少浪费时间现象学会正确的时间分配并充分有效地利用时间 学会制定SMART的工作目标 掌握制定有效工作计划的方法和过程 课程要点 v 时间管理的概念和误区 v 时间管理的基本准则 ……目标原则 ……20/80原则 ……四象限原则 ……有序原则 ……对象原则 v 时间管理的方法和技巧 ……了解自己使用时间的方式和状况 ……做好工作计划 ……缩短别人干扰的时间 ……不要拖延
……第一次就把事情做好 ……时间的判断应有弹性 第一章：时间管理的概念和误区 §1：时间管理的概念 1.1 什么是时间？ 在我们探讨"时间管理"这个问题以前，不妨先来读篇文章： 1930年，胡适先生在一次毕业典礼上，发表了一篇演讲，容如下： 诸位毕业同学：你们现在要离开母校了，我没有什么礼物送给你们，只好送你们一句话。 这一句话是：珍惜时间，不要抛弃学问。 以前的功课也许有一大部分是为了这文凭，不得已而做的。从今以后，你们可以依自己的心愿去自由研究了。趁现在年富力强的时候，努力做一种专门学问。少年是一去不复返的，等到精力衰竭的时候，要做学问也来不及了。 有人说：出去做事之后，生活问题急需解决，哪有功夫去读书？即使要做学问，既没有图书馆，有没有实验室，哪能做学问？ 我要对你们说：凡是要等到有了图书馆才读书的，有了图书馆也不肯读书；凡是要等到有了实验室方才做研究的，有了实验室也不肯做研究。你有了决心要研究一个问题，自然会节衣缩食去买书，自然会想出法子来设置仪器。 至于时间，更不成问题。达尔文一生多病，不能多做工，每天只能做1点钟的工作。你们看他的成绩！每天花1点种看10页有用的书，每年可看3600多页书；30年读11万页书。 诸位，11万页书可以使你成为一个学者了。可是每天看3种小报也得费你1点钟的功夫；四圈麻将也得费你1点半钟的光阴。看小报呢？还是打麻将呢？还是努力做一个学者呢？全靠你们自己选择！ 易卜生说：你的最大责任就是把你这快材料铸造成器。 学问就是铸器的工具。抛弃了学问便是毁了你自己。 再会了，你们的母校眼睁睁地要看你们10年之后成什么器。
2010年的入党申请书范文 敬爱的党组织: 我志愿加入中国共产党,为党的事业奉献终身。 通过学习党史我认识到:中国共产党是这样一个政党,她从诞生之日起就是中国工人阶级 的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,勇敢地担当起带领人民创造幸福生活、实 现中华民族伟大复兴的历史使命。中国共产党是这样一个政党,她在长期奋斗中始终教育和号召自己的党员、干部,以对人民、对国家、对民族的无限忠诚,以无私无畏的自我牺牲精神,前赴后继,英勇奋斗,为人民、为祖国建功立业。中国共产党是这样一个政党,她凭着为人 民建立的丰功伟绩而赢得中国人民的衷心拥护和信赖,凭着自己的先锋模范作用而把群众紧紧吸引在、团结在自己的周围。 如果把党比喻成一个人,那么这样的人无疑是一个伟人、圣人,而成就这一伟大、神圣的 就是广大共产党员的奉献。我愿意努力争取成为其中的一员,为党奉献自己的一切。在我成长的路程中,逐渐明白了一个道理:一滴水只有融入海洋,才有它存在的价值。个人成长过程 也是一个水归大海的过程。 小时候,我是一滴水,一滴清澈的溪水。那时候虽然对党不了解,但从身为共产党员的父亲 感受到党的宽广心怀和高尚情操。我父亲是位医生,他对工作非常严谨认真,对病人关怀备至。身为共产党员和骨干医生,他几乎把全部的精力都投入到了救死扶伤之中。三十年,他 从没休过假;三十年,从没出现过医疗事故;三十年,他每天晚上要检查病人情况后才睡得着。 父亲同时也非常勤奋,他利用晚上自学通过了日语考试拿到主治医生职称,他经常研究临床 治疗方法,参加学术会议宣讲研究成果。在他工作过的几个地方,当时的老百姓几乎都认识他,欢迎他,以至于我们过年时回家乡探亲,随时随地都有人热情地打招呼邀请做客,这让我深 深地感到自豪,也直观的感受到党与群众的血肉联系和深厚感情。 少年时,我是一滴水,一滴激流的河水。读高中时,已经有些向往党了,记得那时候很崇拜毛 主席,拿父亲书柜里的毛选选集看得热血沸腾,后来又自己买了马克思列宁全集以及刘少奇、邓小平选集。而遇到一些品德高尚的老师则是我一生的幸运了。有几个老师给我影响很大,其中一位唐老师是名老党员,县人大代表,他白发苍苍,却精神饱满,关心每个学生,尤其是有着 忧国忧民的情操,每天晚自习前他总要过来读15分钟报纸新闻,鼓励我们努力学习报效祖国。还有很多老师,都是兢兢业业,关心学生,体现了一个共产党员的风格和情操。正是教育的力量,让我们这些激流的水找到了正确前进的方向。 青年时,我是一滴水,一滴开阔的江水。上了大学后,接触的知识多了,对党的了解也越来越 全面,大学时递交了入党申请书,但因为名额有限,加上平时喜欢读书,参加活动不多,就没有被 发展为党员,不过内心里一直向往党也希望加入,毕业时,我花了半个月时间做了一个20分 钟反映师生情和党组织对学生的关心的动画,在毕业典礼大会上播放,老师和同学们都感动 得哭了,听后来的师弟师妹说,院委书记每年毕业典礼都感叹:没想到这个学生对党、对老师 怀着如此深厚的感情。上研究生以后,我开始思考整个人生和世界到底是什么?为什么?因此
新员工培训的目的是什么？ 新员工培训，又称岗前培训（或入职培训），是一个企业所录用的员工从局外人转变成为企业人的过程，是员工从一个团体的成员融入到另一个团体的过程，员工逐渐熟悉、适应组织环境并开始初步规划自己的职业生涯、定位自己的角色、开始发挥自己的才能。 新员工培训教程收益—— 使新员工了解企业的绩效需要团队力量，而不是个人的英雄主义，企业团队是一个链条，任何环节出现松动都会影响最终的成果，从而每名员工应以集体利益为先，全面配合团队工作，通过默契配合使团队发挥最大效应。 新员工培训教程的目的在于帮助新员工尽快熟悉工作环境，认识公司文化，帮助员工提高个人素质，培养职业道德、敬业精神和团队意识，使员工由社会人成为公司职业人。新员工的培训内容一般首先要介绍公司概况，让新员工全面了解、认识公司，减少陌生感，增加亲切感和使命感。另一个重要的培训内容是新员工的职位说明及职业必备，要向新员工详细说明<职位说明书>上的有关条款，并在规定的时间内让新员工掌握工作方法和工作技能，接受新员工提出的问题并给予必要指导。 新员工培训教程是指给企业的新雇员提供有关企业的基本背景情况，使新员工了解所从事的工作的基本内容与方法，使他们明确自己工作的职责、程序、标准，并向他们初步灌输企业及其部门所期望的态度、规范、价值观和行为模式等等，从而帮助他们顺利地适应企业环境和新的工作岗位，使他们尽快进入角色。但是，很少会有公司会告诉新员工在公司中最应该注意的是什么。新员工的家长多半会告诉自己的孩子要少说话，多做事，好好表现等。但是这些忠告，对新员工来说并非最为重要。对新员工该怎么做，以及如何做，确实需要有人指导一下。新员工培训教程的形式主要有课堂讲授、参观、发放手册、操作示范、现场实习等等。 然而，有经验人士在长期的培训、咨询过程中，发现很多企业对新员工的入职培训不够重视，培训体系不合理，还没有意识到良好的新员工入职培训是对公
高效时间管理 主讲：蒋小华 课程目标： 1.明确工作目标，合理规划，提高个人工作效率； 2.有效授权，从事更重要的工作； 3.采用系统的时间控制方法来控制自己的时间； 4.改变拖延习惯，排除干扰因素，减少延误工作的各种借口； 5.学会对不合理的要求说NO ； 6.建立对事情重要性与紧急性的正确认知，学习妥善安排工作优先顺 让你的管理序，工作更有节奏感； 7.养成有效的处理日常事物的习惯，最有效的利用时间； 8.合理管理自己的精力，提高工作效率。 课程大纲： 认识时间 1.时间的意义、特点； 2.死神的帐单 3.个人时间观念测试与总体水平测试 4.时间利用评估与分析 5.时间损失分析清单与因素分析 6.时间管理从哪里开始？ 7.案例讨论：任林错在哪？ 高效人士的工作习惯 1.角色定位 2.一次做好 3.绝不拖延 4.双赢思维 5.扬长避短 6.责任沟通 目标管理 1.设定目标 2.目标的类别
3设定一些长期的目标 4 . 设定当天的目标 5 . SMART 原则 6 . 达成目标的步骤与注意事项四、要事优先 1 . Pareto 原则应用 2 . 执行效应的帕雷托分析 3 . 如何判断轻重缓急 4 . 要事优先 5 . 永远做重要不紧的 6 . 案例讨论：肖主管的一天五、活在当下 1 . 专注 2 . 现在就是最好时机 3 . 工作条理化 4 . 学习何时该说“不” 5 . 设定现实可行的完成日期 6 . 马上就做 7 . 劳逸结合 六、有效沟通，事半功倍 1 . 沟通目的：鼓舞他人的行动 2 . 沟通步骤：解码、编码、反馈 3 . 沟通底线：说对方想听的，听对方想说的 4 . 沟通策略一：与对方频道同步（同理心） 5 . 沟通策略二：如果?更好? 6 . 沟通策略三：销售你的建议（FAB ）七、果断授权 1 . 你会授权吗 2 . 为什么人们不授权 3 . 授权的四大好处 4 . 授权有范围 5 . 有效授权7 步骤 6 . 案例讨论：陈厂长的一天八、别让猴子跳回你的背上
入党申请书 尊敬的党组织： 作为一名刚刚进入大学的大学生，今天我怀着无比激动的心情，在此庄严的提出申请加入伟大的中国共产党。十几年的学习生涯，让我深受党的良好的教育与启迪，自己内心深处一直藏有加入伟大的中国共产党的梦想。如今，我已步入大学，也已满足最低18岁的入党申请的条件。今天，我终于有机会向中国共产党表达自己的期盼之情了。此时此刻，我正式向尊敬的党组织提出入党申请。我期待成为一名合格的共产党员。 从小到大，在良好的家庭氛围里，我得到了良好的教育。祖父祖母和父亲母亲等亲人，经常拿党的伟大事迹和他们的亲身经历教育我，让我感受到在党的领导下生活的温暖和幸福，同时他们的言传身教让我从小在心里就铭记着?没有共产党就没有新中国?这一亘古不变的真理。虽然那时幼小的我，对此不能深刻理解，但我一直将伟大的共产党看成是我们神圣的母亲。 入学后我真正的受到了党的教育。？年？月我加入了中国共青团，在实践中不断履行中国共青团宣言，作为党的储备队员，对中国共产党的认识也逐渐加深，我愈发地渴望成为一名合格、优秀的中国共产党员。援藏干部焦裕禄，革命烈士江姐、刘胡兰，普通党员雷峰、孔繁森……一串串闪光的名字，一个个感人至深的事迹，他们为了人民的利益，为了国家的事业，为了共产主义的崇高事业献出了自己宝
贵的生命，给了我很大的教育和启迪，让我对党有了更深的了解和认识，幼时的迷惑也随着自己的学习和生活实践的丰富而褪去，代之的是我对党认识的不断深入，更从心底产生出了一种崇敬。?没有共产党，就没有新中国?的真理在我的心里留下了更深的印记。 中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和?三个代表?重要思想作为自己的行动指南。《共产党宣言》发表一百多年来,尽管国际形式动荡多变,但中国的发展充分证明了社会主义的强大生命力。中国共产党领导全国各族人民,在毛泽东思想指引,经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争,取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的中华人民共和国；建国以后,顺利地进了社会主义改造,完成了从新民主主义到社会主义的过渡,确立了社会主义制度,发展了社会主义的经济、政治和文化。1992年,邓小平的南方谈话中指出了社会主义的本质,是解放生产力,发展生力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。十一届三中全会后,中国共产党科学地提出了社会主义的根本任务是发展生产力,确立了把发展作为党执政兴国的第一要务。十六大上提出的?三个代表?重要思想同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党的指导思想,即中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向和中国最广大人民的根本利益。它是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,为我们党的发展和社会主义建设指明了方向,要‘与时俱进,开拓创新’。2007年的十七大上胡锦涛总书记总结了过去五年来改革开放的成绩,求真务实系统的提出了?科学
新员工入职培训流程 一、新员工培训目的 1.让新员工了解公司历史、政策、企业文化，使其更快适应公司； 2.为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓励新员 工的士气； 3.为新员工培训相关通用知识，使新员工专业技术、知识、技能 得到提升，快速适应岗位的需要； 二、新员工培训程序 1、获得新员工的培训信息：在每周一下午三点之前向招聘专 员获得参加培训人员名单） 2、制定课表：课表内容固定，但由于讲师的特殊工作原因， 因此讲课顺序需要调整。人力资源部需要在每周一下班之 前通知每位讲师培训时间及内容，并签字确认。授课讲师 如有异议，可及时与人力资源部联系并提出修改建议） 3、培训前准备工作：现场布置人力资源部负责、设备安装由 公司负责需在9:30之前安装好播放设备并播放我公 司企业宣传片。 4、实施入职通用培训，培训开始之前向前来参加培训的员工 展示《培训现场秩序维护规定》 5、培训效果考核
a、新员工填写培训评估表，人力资源部负责撰写《培训满 意度调查总结报告》 b、笔试（通用培训知识）阅卷由培训讲师负责 三、培训内容：固定顺序的课题内容分别是①公司行政规章制度职 业前景②专业知识③岗位技能及业务流程，其他课题顺序可根据讲师时间随意调换（详见附件一：《课表》） 四、新员工培训反馈与考核：参加培训人员应在培训结束后撰写培 训心得，人力资源部门汇总整理后，每期培训出具培训报告，反馈给培训讲师，作为提高培训质量、提升培训效果的参考，在下一次培训中得到体现。见附件二《新员工培训满意度调查表》
新员工岗前业务培训流程 互动题目：1、自我介绍，未来职业前景规划2、通过昨天一天时间的培训，浅谈对宝鑫盈公司的看法以及对黄金投资的认识 附件二 新员工培训满意度调查表 姓名：
《义务教育数学课程标准（2011年版）》 第一部分前言 数学是研究数量关系和空间形式的科学。数学与人类发展和社会进步息息相关，随着现代信息技术的飞速发展，数学更加广泛应用于社会生产和日常生活的各个方面。数学作为对于客观现象抽象概括而逐渐形成的科学语言与工具，不仅是自然科学和技术科学的基础，而且在人文科学与社会科学中发挥着越来越大的作用。特别是20世纪中叶以来，数学与计算机技术的结合在许多方面直接为社会创造价值，推动着社会生产力的发展。 数学是人类文化的重要组成部分，数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养。作为促进学生全面发展教育的重要组成部分，数学教育既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能，更要发挥数学在培养人的思维能力和创新能力方面的不可替代的作用。 一、课程性质 义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程，具有基础性、普及性和发展性。数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能，培养学生的抽象思维和推理能力；培养学生的创新意识和实践能力；促进学生在情感、态度与价值观等方面的发展。义务教育的数学课程能为学生未来生活、工作和学习奠定重要的基础。 二、课程基本理念 1．数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展。 2．课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。它不仅包括数学的结果，也包括数学结果的形成过程和蕴涵的数学思想方法。课程内容的选择要贴近学生的实际，有利于学生体验与理解、思考与探索。课程内容的组织要重视过程，处理好过程与结果的关系；要重视直观，处理好直观与抽象的关系；要重视直接经验，处理好直接经验与间接经验的关系。课程内容的呈现应注意层次性和多样性。 3．教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。有效的教学活动是学生学与教师教的统一，学生是学习的主体，教师是学习的组织者、引导者与合作者。 数学教学活动，特别是课堂教学应激发学生兴趣，调动学生积极性，引发学生的数学思考，鼓励学生的创造性思维；要注重培养学生良好的数学学习习惯，使学生掌握恰当的数学学习方法。 学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流等，都是学习数学的重要方式。学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、计算、推理、验证等活动过程。 教师教学应该以学生的认知发展水平和已有的经验为基础，面向全体学生，注重启发式和因材施教。教师要发挥主导作用，处理好讲授与学生自主学习的关系，引导学生独立思考、主动探索、合作交流，使学生理解和掌握基本的数学知识与技能，体会和运用数学思想与方法，获得基本的数学活动经验。 4．学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学。应建立目标多元、方法多样的评价体系。评价既要关注学生学习的结果，也要重视学习的过程；既要关注学生数学学习的水平，也要重视学生在数学活动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我、建立信心。 5．信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及教学方式产生了很大的影响。数学课程的设计与实施应根据实际情况合理地运用现代信息技术，要注意信息技术与课程内容的整合，注重实效。要充分考虑信息技术对数
篇一：《入党申请书》范文 《入党申请书》范文 （一）入党申请书的词义： 入党申请书，又称入党申请报告，是要求入党的人向所在单位的党组织提出的一种书面材料。入党申请有书面申请和口头申请两种方式，青年学生一般应采取书面申请的形式。 （二）入党申请书的目的及意义： 入党申请书标志着申请人向党组织表明自己有入党的志愿和要求，使党组织了解申请人的政治信仰和追求，便于党组织对申请人有针对性地进行培养、教育、考察，同时也是党组织确定入党积极分子和发展对象的重要依据。写入党申请书，是要求入党的青年学生对党的认识和自我认识的反映。因此，每一位要求入党的青年学生，都应该认真写好入党申请书。写好入党申请书不仅可以增加被批准的概率，也可以锻炼和提高自己的应用写作的能力。 （三）入党申请书的基本书写格式及内容： 根据《中国***章规》定，要求入党的同志必须亲自向党组织提出申请。申请可分为口头申请和书面申请两种形式。通常情况下，申请入党的同志应写书面申请。 1. 标题。居中写“入党申请书”。 例：入党申请书 2. 称谓。即申请人对党组织的称呼，一般写“敬爱的党组织”。顶格书写在标题的下一行，后面加冒号。 例：敬爱的党组织： 3. 正文。这是入党申请书的关键部分，主要包括五方面内容： （1）第一段---------------入党的态度和对党的认识： 第一句话要明确表示入党的态度：我志愿加入中国***，愿意为共产主义事业奋斗终身（这句话是必不可少的），对党的认识主要是对党的性质、纲领、奋斗目标、指导思想、组织原则、纪律、宗旨、党的路线、方针、政策的认识。 例：我志愿加入中国***，愿意为共产主义事业奋斗终身。中国***是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目的是实现共产主义的社会制度。我们党是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导思想的。．．．．．．． （2）第二段---------------为什么要入党： 主要写入党动机，就是参加中国***的目的，即为什么要加入党组织。写这部分时应表明自己的入党愿望。
精品文档 三、新员工培训时间及内容 1、培训时间安排 公司新员工岗前培训定为入职的1-3 天，由人力资源部组织实施培训。岗前培训结束后由用人部门进行岗位实操培训，培训期限截至员工试用期结束，人力资源部跟踪实施绩效考核。 2. 岗前培训 负责单位：行政人资部 负责人：经理、主管、培训专员、内部培训师 时间：入职后1-3 天 公司历史与现况、公司组织架构、主要业务等；公 司人事管理制及相关程序与流程；公司行政管理制 及相关程序与流程；公司福利待遇； 回答新员工提出的问题； 培训考核； 3. 部门培训（岗位实操）负责单位：各部门负责人：经理、主管、时间：1-2 个 月 其他相关人员 入岗后第一个月：到部门 报到，经理代表全体部门员工欢迎新员工到来；经理介绍部门结构与功能、部 门内的管理规定；经理或主管对新员工进行工作描述、职责要求；经理或主管 分配新员工工作任务；对新员工进行安全教育培训； 入岗后第二个月：在新员工确定岗位后进行培训，包括工作流程培训、设备操作过程与保养培训等； 参加其他的内部培训；各部门安排新员工进行实际操作考核；部门经理根据新 员工考核结果及平时工作表现决定是否转正； 4、项目培训 负责单位：各项目
精品文档 负责 人：经理、项目经理、其他相关人员 时 间 1-2 个月 岗位操作技能培训 与岗位相关的其他方面培训 四、新员工培训教材 培训教材： 《新员工入职 培训》 《人事管理制度》 《行政管理制度》 《部门 制度》 各部门内训教材》 部门负责 岗位职责》 部门负责 勤劳的蜜蜂有糖吃 行政人资部负责 行政人资部负责 行政人资部负责 部门负责
2010入党申请书范文大全 敬爱的党组织： 我怀着十分激动的心情向党组织提出申请----我要求加入中国共产党，愿意为共产主义而奋斗终身。中国共产党是伟大、光荣、正确的党，是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目的是实现共产主义的社会制度。我们党是以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导思想的。正如党的十五大报告所指出的那样：中国共产党是全国各族人民的领导核心。党的领导地位是由党的工人阶级先锋队性质决定的。是经过长期斗争考验形成的。在中国，从来没有任何一个政治组织像我们党这样集中了那么多先进分子，组织得那么严密和广泛，为中华民族作出了那么多牺牲，同人民保持着密切的联系，在前进中善于总结经验、郑重对待自己的失误，以形成并坚持正确的理论和路线。历史把重大责任赋予我们党，人民对我们党寄予厚望。党领导人民在二十世纪写下了光辉篇章。也一定能在二十一世纪写下新的光辉篇章。事实正是如此，也必将如此。在新民主主义革命时期，党领导全国人民进行了艰苦卓绝的斗争，拯救人民群众于水火之中，建立了社会主义的新中国。在改革开放的今天，特别是在新世纪的伟大征程上，我们党在邓小平理论的指导下，坚持党的基本路线，坚持解放思想，实事求是，团结拼搏，开
拓进取，在建设有中国特色的社会主义经济、政治、文化方面都取得了巨大的成就，人民生活更加幸福，祖国更加繁荣、昌盛，人民也更加充满信心。尽管在我们前进的道路上还有许多困难和艰辛，但我深信：有中国共产党的正确领导，任何艰难险阻我们都能克服，跨世纪的宏伟目标一定能够实现，一个繁荣富强、高度民主、高度文明的社会主义现代化国家必将在二十一世纪的中叶屹立于世界民族之林。我要在党组织的培养帮助下，努力工作，积极进取，为实现党的奋斗目标而贡献一切。 我深知，作为一名共产党员，不仅要做一个解放思想、实事求是的先锋，更重要的是要在不断改造客观世界的同时，努力改造自己的主观世界，树立共产主义远大理想，做一个彻底的唯物论者和无神论者。只有树立科学的世界观、人生观和价值观，才能充满为共产主义而奋斗终身的信心和勇气，才能在现阶段为建设有中国特色的社会主义不遗余力地奉献自己的智慧和汗水。今天，我虽然向党组织提出了入党申请，但我深知，在我身上还有许多缺点和不足，因此，希望党组织从严要求我，以使我更快进步。今后，我要用党员标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点和不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党。我个人的履历是：……家庭主要成员及来往密切的社会关系的情况是：……请党组织审查。
新员工入职培训内容及指导标准为加强新入职员工的管理，使其尽快熟悉公司的各项规章制度、工作流程和工作职责，熟练掌握和使用本职工作的设备和办公设施，达到各岗位工作标准，满足公司对人才的要求。行政部根据公司的实际情况编制了新员工入职培训内容及指导标准。 一、到职前培训（部门经理负责） 1、致新员工欢迎信。 2、让本部门其他员工知道新员工的到来（每天早会时）。 3、准备好新员工办公场所、办公用品。 4、准备好给新员工培训的部门内训资料。 5、为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师。 6、准备好布置给新员工的第一项工作任务。 二、部门岗位培训（部门经理负责） 到职后第一天： 1、到行政部报到，进行新员工入职须知培训（行政部负责）。 2、到部门报到，经理代表全体部门员工欢迎新员工到来。 3、介绍新员工认识本部门员工，参观工作场所。 4、部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定。 5、新员工工作描述、职责要求。 6、讨论新员工的第一项工作任务。 到职后第五天： 1、一周内，部门经理与新员工进行非正式谈话，重申工作职责， 谈论工作中出现的问题，回答新员工的提问。 2、对新员工一周的表现作出评估，并确定一些短期的绩效目标。 3、设定下次绩效考核的时间。 到职后第三十天 部门经理与新员工面谈，讨论试用期一个月来的表现，填写评价表。 到职后第九十天 行政部经理与部门经理一起讨论新员工表现，是否合适现在岗位，填写试用期考核表，并与新员工就试用期考核表现谈话，告之新
员工公司绩效考核要求与体系。 三、公司整体培训：（行政部负责--不定期） 1、公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务。 2、公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核。 3、公司各部门功能介绍、公司培训计划与程序。 4、公司整体培训资料的发放，回答新员工提出的问题。 四、新入职员工事项指导标准 1、如何使新进人员有宾至如归的感受 当新进人员开始从事新工作时，成功与失败往往决定其最初数小时或数天中。而在这开始的期间内，也最易于形成好或坏的印象。新工作与新上司也和新进员工一样地受到考验，所以主管人员成功地给予新聘人员一个好的印象，也如新进人员要给予主管人员好印象同样的重要。 2、新进人员面临的问题 1）陌生的脸孔环绕着他； 2）对新工作是否有能力做好而感到不安； 3）对于新工作的意外事件感到胆怯； 4）不熟悉的人、事、物，使他分心； 5）对新工作有力不从心的感觉； 6）不熟悉公司规章制度； 7）他不知道所遇的上司属哪一类型； 8）害怕新工作将来的困难很大。 3、友善的欢迎 主管人员去接待新进人员时，要有诚挚友善的态度。使他感到你很高兴他加入你的单位工作，告诉他你的确是欢迎他的，与他握手，对他的姓名表示有兴趣并记在脑海中，要微笑着去欢迎他。给新进人员以友善的欢迎是很简单的事情，但却常常为主管人员所疏忽。 4、介绍同事及环境 新进人员对环境感到陌生，但如把他介绍与同事们认识时，这种陌生感很快就会消失。当我们置身于未经介绍的人群中时，大家都将是如何的困窘，而新进人员同样地也感到尴尬，不过，如把他介绍给同事们认识，这个窘困就被消除了。友善地将公司环境介绍给新同