八年级下思想品德复习提纲
第一课别把尊严丢了
1、什么是人格尊严？
答：人格尊严是一个人立于天地之间的精神根基，没有了它，人只剩下空空的躯壳，也就不成其为人了。
2、如何正确认识尊严？
答：①每个人都有自己的尊严，都不愿失去尊严。②人的尊严无比珍贵。失去尊严之后，要花多倍的代价才能找回来。③不因眼前小利而牺牲自己做人的尊严，这样的人浑身洋溢着浑身的凛然正气，让人肃然起敬。④尊严不是一时的得失，更不是财富的多寡，而是你是否把自己当做大写的人。
3、怎样认识和对待别人的歧视？
答：别人歧视的眼光是对我们尊严的巨大挑战和考验，如果我们经受不住，就可能自暴自弃，被这些人看低；如果经受得住，我们的尊严就会散发出更强的光芒。在歧视面前，我们所能做的、应该做的，就是昂起头、挺直腰！必要的时候，还可以拿起法律武器维护自己的尊严。
4、盲目崇拜有哪些？
答：盲目的明星崇拜、金钱崇拜、权势崇拜、名牌崇拜等。
5、盲目崇拜的危害？
答：当我们疲于奔命的追逐明星、金钱或权势的时候，我们会在疯狂中迷失自我、扭曲自我、丑化自我，从而失去了别人的尊重。
6、生活中，歧视别人的表现有哪些？
答：①以貌取人；②以家庭的贫富区别对待同学；③瞧不起弱势群体；④看不起学习成绩差的同学；⑤取笑生理有缺陷的同学等。
第二课生命的滋味
1、什么是挫折？
答：是指个体在从事有目的的活动过程中，遇到障碍或干扰，致使个体动机不能实现，需要得不到满足的一种情绪状态。
2、挫折产生的原因是什么？
答：（1）客观原因：
①自然因素（如人的生老病死别离、天灾人祸等，不利的自然环境和时空的限制给人造成挫折。）
②社会因素（主要指人在社会生活中所受到的人为因素的限制和阻力。如朋友之间出现了矛盾、家长和老师的不理解、某些课程的艰深难懂等。）
（2）主观原因: 由于个人的容貌、身材、体质、能力、知识等条件的限制，导致自身追求的目标不能实现而产生了挫折。
3、为什么说挫折是一把双刃剑？
答：（1）挫折使有些人从此一蹶不振，甚至被其浪涛所吞没，而另外一些人则勇敢地面对挫折，让自己的生命之根扎得更深。
（2）挫折虽然给我们带来了痛苦，但他却是一剂非常有效的“良药”。如果没有挫折、没有考验，人的潜能和智慧就不易被充分发掘出来。
（3）没有经历过失败和挫折，就找不到真理。失败和挫折是人生的学校，它能折磨人、考验人，更能教育人、锻炼人，使人受益终生。
4、面对挫折，不同的态度会带来怎样的结果？
答：积极的心态会使你的眼睛醒来，看到乐观、进步、向上的一面，你的生命会重新闪亮；消极的心态会使你的眼睛老去，只看到悲观、失望和灰暗的一面，你的生命也会随之黯淡。
5、如何积极走出挫折，成就自己的事业？
答：第一，正视现实和挫折，不回避，端正心态，这是走出挫折的前提；第二，认真分析和解剖挫折产生的原因，这是走出挫折的基础；第三，理想和目标是走出挫折的驱动力；第四，增强勇气，树立信心，这是走出挫折、取得成功的根本保证。
6、“生命之钙”包含哪些成分？
答：坚强的意志，化解痛苦的智慧，自我更新的勇气，明确的目标，绝不轻言放弃的信念，积极的心态等。
7、青少年轻生的主要心理原因可能有哪些？
答：①遇到挫折，认为实在是走投无路了；②认为死亡可以带来彻底的解脱；
③没有死亡的概念，认为死就像“闹着玩”一样，瞬间即过。
8、为什么要善待自己生命？
答：①有些我们“不可逾越的挫折”，只是说明“此路不通”，但还有别的“路”可以走。②生命来之不易，我们要倍加珍惜！活着才会有希望，才能有一切。③我们应该静下心来，细细地品尝人生的滋味，感受人生多味的丰富与美好，而不是莽撞地、不负责任地匆忙结束它。善待自己的生命是人生的一大课题，是对生命的一种珍视。④我们都很重要。我们的生命不仅对自己重要，对他人、对社会也同样重要。
9、为什么说我们都很重要？
答：我们的生命不仅对于自己重要，对他人、对社会也同样重要。生命并不仅仅属于我们自己，它也属于我们的父母，我们是父母生命的延续；生命也属于亲人和朋友，他们把关爱给予了我们；生命更是属于社会，我们是社会的人。
第三课你就是一道风景
1、为什么要学会正确认识自己，接受自己（正确对待自己的缺陷）？
答：①大自然既然造就了每一个人，就赋予了每个人独特的、不同于别人的容貌、身材、气质和智慧。也许你会觉得自己有某些缺陷，但是，你不必为自己的生理特点而烦恼，应该对自己有信心，相信自己是独一无二的。如果只看到自己的短处、缺陷，实际上是放大了这些缺陷，更会引起别人的注意。
②在这个世界上，每个人或多或少都存在某些缺陷，没有人是十全十美的。
2、怎样正确看待和认识自己？
答：①在这个世界上，每个人或多或少都存在某些缺陷，没有人是十全十美的。无需抱怨命运的不公，多看看自己“所拥有的”，就会觉得阳光更多地洒在自己身上。
②每个人都有自己的特色，有自己独特的魅力。大胆一点说，我们都是潜在的天才，只是表现形式不同罢了！
③我们必须学会找到自己的优势，发挥自己的特长，把自己的出色之处摆放到人
生的桌案上。
3、什么是潜能？
答：潜能就是人类原本具备却未被使用的能力。
4、打开潜能宝藏的钥匙：（怎样开发自己的潜能？）
答：钥匙一：磨炼。磨炼可以开发身体的潜能。
钥匙二：自问。自问可以开发思维潜能。
钥匙三：自信。
钥匙四：明确自己最想要的。
钥匙五：燃烧成功的欲望。
第四课生命共舟
1、国际合作的例子：
（1）医疗方面：多国共同研究SARS、艾滋病、禽流感等疫苗；中医药合作研究，如中俄合作的中医药治疗哮喘等。
（2）教育方面：国际间学生交流与合作办学。
（3）环保方面：节能、预防大气污染。
（4）社会安全方面：反对恐怖主义、反对生化武器、反对经济犯罪。
2、合作的目标是寻求合作各方的共赢。
3、合作有什么好处？
答：①合作可以从他人那里学到知识；
②合作可以激起思维的火花；
③合作可以增进友谊；
④合作有利于培养学生的交际能力；
⑤合作有利于信息的传播和沟通；
⑥合作可以让我们养成团结互助、友善待人的良好品质。
4、人类为什么需要合作？
答：人类需要竞争，也需要合作。合作意味着双赢，合作可以赋予我们力量，使我们能够解决生活中大大小小的问题。
5、合作与竞争是否矛盾？
答：不矛盾。竞争与合作即对立又统一，二者是相互依存的，相互促进的。没有合作的竞争，是孤单的竞争，孤单的竞争是无力的。合作也离不开竞争，没有竞争的合作只是一潭死水。合作是为了更好的竞争，合作越好，力量越强，成功的可能性就越大。我们要在合作中竞争，竞争中合作！
6、合作宝典有哪些？
答：①为他人着想②发挥每个人的长处③尽自己的责任
④合作有原则合作是有原则的，合作必须符合法律规范和道德要求。
⑤相互信任互相帮助、⑥有共同的目标并坚定不移地行动、
7、不正当的合作：诈骗团伙、盗窃团伙、讲“哥们义气”的帮派等。
第五课当冲突发生
1、冲突的后果是什么？
答：冲突如果处理不好，会影响人与人之间的感情和友谊。严重时还会造成人身和财产的损害，甚至令双方受到纪律的处分和法律的制裁。
2、冲突产生的原因有哪些？
答：①性格好强，不肯服输；②玩笑开过了头；
③同学间的误会；④情绪冲动，自控能力差；
⑤以自我为中心，只从自己的角度思考问题。
3、如何化解冲突？
答：①. 宽容。就是对别人过失的宽容。
②.心理换位。就是换一个位置，站到对方的角度想问题
③.写封信给对方，表达歉意。
④.请求调解委员会出面调解。
⑤.其他方法。如主动道歉；请人调解；控制情绪，冷静下来；开诚布公地谈一
谈
4、校园暴力的表现
答：有人总是嘲讽你、欺负你；有人总是散播关于你的谣言；有人在网上扬言要“收拾”你，甚至真的给了你一点“颜色”等。
5、什么是校园暴力？
答：目前，一些学生奉信暴力决定一切，以多欺少，以大欺小，以强凌弱，这种现象就是校园暴力。
6、校园暴力的危害
答：校园暴力不仅给受害者的身体带来伤害，更严重的是危害受害者的心理健康，使受害者产生不安全感，产生恐惧和焦虑。
7、校园施暴者主要哪些人?
答：有的曾经是校园暴力的受害者；有的学习成绩差，在学校受到歧视；有的受父母关爱少，缺少家庭温暖，造成性格孤僻、心里压抑，无处发泄，实施暴力成为了他们发泄内心压力的一种方式。
8、暴力发生后自助的方法?
答：①首先要做的就是告诉家长或老师；
②及时报警；
③尽量待在人多的地方；
④寻求他人的帮助；
⑤如果身体受到伤害及时到医院处理或打120.
9、为预防校园暴力，请你向有关部门提几条合理化建议：
答：①立法机关要加强校园安全方面的立法；
②公安机关要加强校园及周边的巡逻；
③教育部门要加强学生安全方面的教育。
第六课人之根本——诚信
1、什么是诚信？P60
答：就是诚实守信，即言行与内心一致，说话算数，言而有信。
2、不讲诚信有什么危害？P62
答：一个人失去诚信，就会产生信任危机，无法在社会上立足。他的行为将会处处受到阻碍、抵制，不仅无法达到自己的目的，而且将妨碍自己的发展。
3、如何克服不诚信的行为？
答：克服不诚信的行为应努力做到对人守信，对事负责。具体要求：
首先，要做老实人，办老实事；
其次，不要轻易许下诺言，一旦有所承诺，就要努力兑现诺言；
再次，要诚实不说谎，要坚持实事求是的原则；
最后，要从生活中一点一滴的小事做起，努力做到诚实守信。
3、得到别人的信任的前提是什么？P64
答：对别人诚实守信。
4、为什么社会的正常运转需要诚信作为根基？P69
答：不讲诚信，社会和在这个社会中生活的人们必然会付出高昂的代价。在当今社会，一个企业或者其他社会组织，如果不讲诚信，或许可以得到一时的利益，但终将遭到唾弃；反之，如果获得了诚信这一特殊的资本，或许有一时一地的折损，但终将得到社会的认可，走向长盛不衰！
5、如何理解诚信需要智慧？P70-71
答：①“讲实话”要区分场合，实话要讲，但是得考虑表达的方式，不能不尊重人。
②诚实并不是说在任何情况下都得把整个真像说出来。在某些特定的场合，当我们知道说出真相会伤害别人的感情时，真诚、善意的掩饰更能显示对他人的关爱和尊重。
6、讲诚信吃亏吗？为什么？
答：不吃亏，因为讲诚信可以得到别人的信任，不讲诚信会妨碍自己的发展。但是在某些特殊情况下，坚持诚信需要付出巨大代价，甚至受到不公正的对待。而有些不诚信行为有可能会得到眼前的利益，得到某种需求的暂时满足，但是与长远利益和今后的长远发展相比，那是微不足道的。我们不能因小失大，在任何时候，我们都应该讲诚信。
7、为提高公民的诚信意识，请你写一条宣传标语
答：讲究诚信，从我做起；诚信乃立身之本。
第七课城乡直通车
1、城乡差距的表现：
答：①收入水平城镇高农村低；
⑵消费水平城镇比农村高；
③城市居民的社会福利比农村高。
2、城乡差距产生的原因是什么？P82
答：①政策倾斜②农民负担过重③城乡隔离
3、城乡差距产生的影响？P82
答：导致农民丧失了不少发展机会和发展能力，农民的发展空间受到极大的限制，劳动积极性和创造性也受到严重压抑，影响了社会整体稳定和发展。
4、为了缩小城乡差距，国家采取了哪些政策？
答：①取消了农业税②实行新型农村医疗合作保险制度③实行粮食补贴制度④免除农村义务阶段学生学杂费等。⑤做好农民工的培训
5、缩小城乡差距有什么战略？P84
答：统筹城乡发展的战略。
6、中国农村全面建设小康社会的“四则运算”是什么意思？P87
答：做“加法”：增加农民收入；做“减法”：减轻农民负担；
做“乘法”：科技武装农民；做“除法”：改革解放农民。
7、为支持城乡统筹发展战略的实施，我们青少年应该怎么做？
答：（1）思想上：树立崇高远大理想，增强建设社会主义新农村的历史责任感。（2）学习上：努力学习，掌握一定的专业知识和专业技能，为将来投身于社会主义新农村建设打下基础。
（3）生活实践上：支持和积极宣传中央对农村的政策，正确对待农村改革发展中出现的新问题。
第八课黄土的厚重
1、“10+2+2”是西部地区的最新定义：中国西部由西南五省市(四川、云南、贵州、西藏、重庆)，西北五省市(陕西、甘肃、青海、新疆、宁夏)和内蒙古、广西，以及湖南的湘西、湖北的恩施两个土家族苗族自治州组成。
2、东西部差距的表现？P96-97
答：①自然环境的差距（西部水土流失严重，土地沙化、荒漠化严重等）；
②经济发展的差距（东部地区的国民生产总值远远高于西部、居民收入的差距也十分明显）。
3、为什么要实施西部大开发战略？P98
答：为了缩小东西部之间的差距，实现东西部协调发展和人民共同富裕。
4、实施西部大开发有哪些具体措施？98-102
答：①实施山川秀美工程（保护生态环境实施可持续发展战略）；
②打造交通网，抓好基础设施建设；
③大力办教育；
④东西联动，对口支援。
5、实施西部大开发战略的意义？
答：①有利于缩小东西部之间的差距，实现共同富裕的目标。
②有利于实现东西部协调发展。
③有利于实现全面建设小康社会的奋斗目标。
④有利于实现社会的公平，促进民族团结。
6、西部大开发中有哪些重要工程？
答：西气东输、西电东送、青藏铁路；
7、西部大开发中有哪些重要资源？
答：天然气和水资源。
第九课手足情深
1、蒙古族
（1）分布状况：主要聚居在内蒙古自治区，其余分布在中国的东北、西北地区。（2）民族的服饰特点：蒙古服饰包括首饰、长袍、腰带、靴子、戴帽子等。（3）最富特色的民族乐器：马头琴
（4）蒙古族中一种流传很广的演唱形式：“好力宝”
（5）一年一度的传统节目：那达慕大会。
（6）蒙古族被誉为“草原骄子”。
2．藏族
（1）分布状况：西藏自治区、青海、甘肃、四川、云南等省份。
(2)酥油茶是日常必须的一种饮料；
（3）宗教信仰：佛教
（4）著名的寺庙：甘丹寺、哲蚌寺、色拉寺、扎什伦布寺和布达拉宫。
（5）服饰特点：藏族男女喜欢带帽子。
（6）牦牛是藏族交通工具的“高原之舟”。
3．傣族
（1）分布状况：云南省。
（2）民族的传统节日：泼水节又叫浴佛节，主要活动有浴佛、泼水、赛龙舟、赶摆等。
（3）特色文化：孔雀舞、泼水节等。
（4）民族的服饰特点女子:紧身内衣,大襟或对襟长袖衫。男子:无领对襟短衫。
4、五十六个民族是一家的具体体现？
答：⑴共同缔造了我们伟大的祖国。中国辽阔的疆域和富饶的土地以及悠久的历史和灿烂的文化都是历代中华民族人民共同开拓和缔造的。
⑵共同捍卫了祖国的统一。自秦朝以来，各族人民共同为祖国的统一和昌盛进行了英勇的斗争和不懈的努力。
⑶共同创造了灿烂的科技文化。各族人民在共同开发、缔造和建设统一的多民族国家的历史过程中，创造了灿烂的科技文化成果，共同为祖国的文化繁荣做出了重要贡献。
⑷相互联系。各族人民之间的联系越来越紧密，交往也越来越频繁。
5、各民族应该以怎样的态度相处？P116-119
答：①平等与尊重；②团结与互助。
6、为什么各民族应该相互尊重？P116
答：不同的民族有着不同的风俗习惯，不同的服饰和艺术，不同的宗教信仰。所有这些“不同”，都是民族文化的瑰宝，都是祖国灿烂文化的重要组成部分。因此，各民族应当相互尊重。
7、为什么各民族应该是平等的？P117
答：56个民族共同缔造了伟大的祖同，共同捍卫了祖国统一，共同创造了灿烂的科技文化，都对伟大的祖国和人类历史做出过贡献，所以各个民族应该是平等的。
8、我国在少数民族聚居地区实行的基本政治制度和处理民族关系的基本原则分别是什么？
答：基本政治制度是民族区域自治制度；
处理民族关系的基本原则是民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。
9、我们青少年应该如何维护民族团结？
答：①尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字；
②维护各民族平等、团结、互助的关系；
③同一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争。