领导干部的执行力，就是抓落实的能力。执行力强，工作落实到位，转变方式才有实效；执行不力，再好的思想都是空想，转变方式只是一句口号。以会议落实会议、用文件贯彻文件，看上去是在执行，其实是做表面文章。加快转变经济发展方式是一场攻坚战，对领导干部来说是一项硬任务，这就要有硬作风、真本事、实作为，既要有加快转变之心，积极主动去转；又要有切实转变之力，不断提高执行力，真正把经济发展方式转好转到位。
通过学习实践，提高领导干部执行力。在知识快速更新、科技发展突飞猛进的形势下，学习是领导干部完善知识结构、增强综合素质的重要途径，应成为领导干部提升工作能力、胜任本职工作的第一需要。领导干部要努力当学习的表率，做学习型的干部，痛下决心，狠挤时间，勤于学习，追踪前沿科技文化知识，把握产业发展趋势，不断开阔视野；努力学习有关法律法规知识，提高依法执行、尽责履职的水平。同时，围绕加快经济发展方式转变这一中心工作，深入基层第一线，多看、多听、多思考、多实践，在实践中深入研究，探寻规律，增强推动经济发展方式转变的本领。
领导干部执行力强不强，关键看他能不能创造性地开展工作。贯彻执行中央和省委关于加快经济发展方式转变的决策部署，并不是原封不动、照本宣科，而是把这些决策部署与本地本
部门的实际结合起来，把决策部署的原则性与解决实际问题的灵活性结合起来，提出切合实际的实施思路和具体可行的落实措施，创造性地开展工作。转变经济发展方式是经济领域的深刻变革，执行这一硬任务，如果四平八稳，这也不去做，那也不敢碰，不去探索，不敢突破常规，不能冲破旧思想观念的束缚，无法破解深层次的矛盾和问题，一句话，不敢也不会创造性地开展工作，经济发展方式怎么能够真正转变呢？
提高干部执行力，除了靠干部自觉学习与实践，也要靠科学合理的激励机制。我们既要创造条件，关心支持干部，尤其是那些基层一线的干部，激发和保护好干部干事创业的热情；又要严格要求，加强督促检查，一级抓一级，层层抓落实，防止执行力层层递减。同时，围绕科学发展的要求，不断完善选人用人机制与干部考核评价机制，让那些能够领导和推动科学发展的干部脱颖而出，让那些想干事、能干事、干成事、不出事的干部有更大的作为平台和更好的工作环境，用正确的选人用人导向，带动经济发展方式转变。
领导干部如何提高执行力
执行力是领导干部综合素质的反映，体现为总揽全局、深谋远虑的洞察能力，锐意创新、善于突破的思维方式，锁定目标、咬住不放的工作态度，顽强拼搏、埋头苦干的务实作风，团结协作、理解包容的人格力量等。
执行力是领导干部综合素质的反映，体现为总揽全局、深谋远虑的洞察能力，锐意创新、善于突破的思维方式，锁定目标、咬住不放的工作态度，顽强拼搏、埋头苦干的务实作风，团结协作、理解包容的人格力量等。作为实现全面建设小康社会宏伟目标的组织者、实践者和推动者，领导干部的执行力直接关系各项建设事业的顺利进行，关系各项工作任务的顺利完成。领导干部努力提高执行力，是履职尽责的基本要求，是实现科学发展的重要保证。
正确的思想政治观念和坚定的为人民服务意识是领导干部提高执行力的先决条件。领导干部只有具备崇高的理想信念、先进的政治觉悟、深厚的理论素养、端正的思想作风、无私的奉献精神，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，才能在政治上、思想上、行动上自觉与党中央保持高度一致，不折不扣地贯彻执行党的路线、方针、政策，确保政令畅通；才能抛弃私心杂念，脚踏实地、奋发进取，自觉实现好、维护好、发展好最广大人民
的根本利益；才能具备强烈的责任感和大局意识，以大局为重，以事业为重，全面推进各项工作，圆满完成各项任务。
较强的学习能力和过硬的业务素质是领导干部提高执行力的基础要素。“工欲善其事，必先利其器”。领导干部提高执行力的“利器”，就是业务素质和学习能力。我们党所面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的，过去有效的工作经验和方法今天可能会变得不甚管用。领导干部只有加强学习，做到学以立德、学以增智、学以创业，不断提高自身的素质和能力，特别是提高驾驭市场经济、破解发展难题、深化改革开放、领导科学发展的能力，才能科学决策、抓好落实，切实提高执行力。
解放思想、开拓创新是领导干部提高执行力必备的精神状态。贯彻执行党的路线、方针、政策并非当“收发室”，简单地照抄照转，而要将中央精神与具体实际结合起来，提出符合实际、科学合理、操作性强的落实方案和实施办法。因此，领导干部执行力强不强，很重要的一点是看能不能在准确把握中央精神的基础上创造性地开展工作。领导干部应围绕中心任务，充分发挥主观能动性，增强前瞻性、预见性和计划性；应坚持求真务实的作风，敢于打破思维定势，锐意进取、开拓创新；应吃透上级精神，掌握本级情况，摸清下级底数，将尊重客观规律与勇于改革探索统一起来，将党的路线、方针、政策与本地区、本部门、本单位的实际结合起来，因时、因地、因事、因条件创造性地开展工作。
健全和完善问责和监督机制，是领导干部提高执行力的制度保障。一方面，领导干部应按照奖优、治庸、罚劣的原则，完善本地区、本部门、本单位的问责和监督机制；另一方面，领导干部应带头模范执行各项规章制度，自觉接受监督。
提高干部执行力
执行力是执政能力的集中体现。深化干部人事制度改革，要把加强干部执行力建设作为关键因素，牢固树立从基层选用干部、在一线锻炼干部的理念，形成正确的选人用人导向，把肯干事、会干事、能成事的人选出来，用到关键岗位上，提高干部队伍整体执行力。
坚持务实理念引领干部执行力。要注重选拔勇于创新、锐意进取的干部。始终把解放思想、创业创新作为推动发展的动力。在干部选拔任用上，注重选拔那些能在实干基础上有突破，在落实上级指示精神上有实招，在行业和地区发展上有思路的干部，使干部队伍始终保持和充满底气、灵气和朝气。要注重选拔着眼全域、善谋发展的干部。重视“自觉坚持科学发展、善于领导科学发展”优秀干部的发现、培养、识别、选拔，注重提拔使用经过乡镇岗位磨砺的干部，尤其是经过乡镇党政“一把手”岗位锻炼的干部，善于从大局出发思考问题、分析问题和解决问题，具有统揽全局能力的干部。要注重选拔求真务实、踏实干事的干部。以树立崇尚实干、崇尚基层为导向，关注那些长期在条件艰苦、工作困难的地方工作的干部，留意那些不图虚名、踏实干事的干部，注重选拔那些扎根基层埋头苦干的干部，不让“老实人”吃亏。
引入竞争机制激发干部执行力。要推进公开选拔。坚持为发展配班子，凭实绩用干部，不断加大领导干部公开选拔力度，将干部选拔任用的提名权、选择权交给群众，扩大干部工作民主化程度，提高选人用人的公信度。要推动竞争上岗。围绕解决机关中层干部流动难、管理难、指挥难等问题，积极推行机关部门中层正职跨部门竞争上岗，使基层普通干部通过竞争选拔，进入各重点部门中层正职岗位任职，激发各级干部干事创业热情。要推行全员聘任。围绕解决干部干事创业内动力不足问题，组织机关部门实行全员聘任，同步实施双向选择竞争上岗、末位待聘跨单位交流，进一步优化了干部队伍结构，激发干部队伍生机与活力，形成比较合理的梯次配臵。同时也进一步理顺干部任用管理关系，改变以往一些单位和部门对少数干部难指挥、难管理的被动局面，形成一级对一级负责的机制。
强化实践锤炼提升干部执行力。提高干部执行力，干部抓工作落实的能力水平是关键。要在基层一线实践锤炼。把干部放在基层一线锻炼，促其工作在基层，服务在基层，成长在基层，使用在基层。对新录用的公务员、安臵的军队转业干部一律先安排到基层乡镇任职。同时，把信访维稳部门作为培育锻炼干部的重要阵地，有意识地把新提拔的副科级领导干部安排到信访、矛盾调解等直接与群众打交道的地方进行锻炼。要在重点岗位上实践
锤炼。多岗位锻炼尤其是经过重点岗位的锻炼是培养干部的重要途径。选派机关部门的副职到乡镇、街道担任主要领导，选调担任过乡镇、街道党政正职领导交流到区机关部门任主要领导。通过机关部门和乡镇街道基层领导等重点岗位的锻炼，逐步实现干部培养、使用、调整上的资源共享。在重大任务中实践锤炼。按照工作需要，有计划地组织抽调优秀年轻干部到重大项目承担任务，丰富阅历，经受实践的锻炼和磨砺。注重把艰苦环境锻炼和重大任务锻炼相结合，较好地解决干部工作经历单一、实践经验欠缺、社情民意不熟等不足,增强年轻干部的发展后劲。
完善考核评价强化干部执行力。推动工作任务的高效执行和落实，还要建立健全符合科学发展观要求的干部综合考核评价机制。要全面落实“办事档案”制度。建立领导班子和领导干部“办事档案”制度，及时记录完成重大实事、重要工作、重点建设项目等情况，完成急、难、险、重等任务及处理突发事件的表现情况，完成本单位年度重点工作、年度岗位目标的表现情况，真实客观地反映干部的实绩，把领导干部的工作情况纳入日常考察视野。要推行“两述一评”制度。结合实施届中、届末考察，组织对各机关部门、乡镇街道领导班子开展以“领导干部述职述廉、干部群众民主评议”为主要内容的民主评议和群众满意度测评工作。把“群众拥护不拥护、赞成不赞成、满意不满意”作为评判标准，客观公正地对每位区管干部的岗位胜任度、廉洁自律情况
和群众满意度实施评议。要开展“三治三问”活动。为进一步强化干部队伍作风建设，提升干部工作执行力，在机关部门和省市垂直管理部门重点岗位开展以“治庸问效、治懒问责、治腐问廉”为主题的活动，重点整治“庸、散、懒、慢、拖”等12种行为。注重加大督察落实力度，并责令督促相关单位和个人限期整改，解决政府机关“中梗阻”问题，有效推动机关干部勤政、廉政、高效。
基层干部执行力调查
工作有布臵没落实,有规划没行动；以老套套行事,用老办法工作；有利益的抢着干,没利益的不推则躲……最近的一项调查显示，当前不少地方基层领导干部的执行力,存在不同程度的“缩水”——
“三分策划,七分执行”。决策再好、思路再好、制度再好,没有强有力的执行都是纸上谈兵。缺乏执行力,计划会打折,机会会丧失。当前不少地方基层领导干部的执行力,都存在不同程度的“缩水”现象。
执行力“缩水”,顾名思义,是指在执行上级方针政策、完成工作任务中存在折扣、走样、梗阻、甚至流产的现象。基层领导干部执行力“缩水”,势必会影响政策的执行和基层的稳定,直接关系党的执政能力。
“机械”型执行、“主观”型执行、“利益”型执行、“无过”型执行是执行力“缩水”的四种表现
通过调查,我们发现基层领导干部执行力“缩水”表现在思想、学习、工作等方方面面,形式多种多样,概括起来主要有以下
四种类型。
第一种“机械”型执行,按惯例、凭经验,不讲创新,照搬照套。集中表现在:唯规定,不结合实际。以上级规定为教条,照本宣科,不顾实情,机械照搬,简单拿来,上下一般粗。
唯形式,不考虑效果。甘当“传声筒”、“留声机”,工作有布臵没落实,有规划没行动,有开头没结果,有安排没检查,有启动没跟踪,说在嘴上,写在纸上,做在会上,摆开的架势大,收到的实效少。
唯经验,不寻求突破。以老套套行事,用老办法工作,习惯念老经、走老路,工作思路不宽、办法不多,缺乏闯劲,创新意识不强,工作没有特色。长此以往,这种执行易滋生干部的形式主义。
第二种“主观”型执行,唯喜好,论心情,不讲科学,随心所欲。集中表现在:唯资历,不讲民主。“家长”作风,自以为是,工作摆老资格,作风不民主,遇事不商量,个人说了算。行为武断,朝令夕改,决策拍脑袋,规划届届都有新花样,听不进别人的意见和建议,工作没有连续性,这在“一把手”中表现尤显突出。
唯喜好,不讲原则。工作因喜好而为,挑三拣四,挑肥拣瘦,
自己喜欢的多做,反之少做甚或不做,工作原则性不强。
唯心情,不讲责任。工作视心情而定,时好时坏,时松时紧,心情好时,大干特干,心情糟时,消极怠工,出人不出力,工作缺乏事业心和责任感。长此以往,这种执行易滋生干部的自由主义。
第三种“利益”型执行,图名利,重个人,不讲大局,唯利是图。集中表现在:唯团体利益,不讲大局。以小团体利益为落脚点,利益主义严重,凡事把单位和部门利益放在第一位,有利益的抢着干,没利益的不推则躲,无视整体的发展大局。
唯个人利益,不讲奉献。以个人利益为取舍,用心营私,与己有益,“抢滩登陆”,与己无益,高高挂起。有的甚至以权谋私,不给好处不办事,开口讲价钱,伸手要利益;唯上级利益,不讲群众观念。不怕群众不满意,就怕领导不注意,唯上欺下,把上级和领导当成“如来佛”,虔诚膜拜,趋之若鹜,百般讨好,领导喜欢什么就干什么,领导说什么就做什么,不顾群众权益。长此以往,这种执行易滋生干部的利益主义。
第四种“无过”型执行,混日子,求平安,不讲作为,敷衍了事。集中表现在:唯热情,不求落实。空有壮志豪情,却无行为之力,说起来惊天动地,做起来毛毛细雨。有的遇到热点、焦点和难点
问题束手无策,本领恐慌,打不开局面,常做语言上的巨人,行动中的矮子。
唯现状,不求长远。“做一天和尚撞一天钟”,得过且过,安于现状,谋事无规划,做事没重点,按天看在忙,按月看在干,按年看什么也没干成,不思安危,不思进取,工作缺乏闯劲。
唯好好,不求有功。“怕”字当头,畏首畏尾,缩手缩脚,不愿得罪人,怕困难,怕惹事,怕诬告,怕丢票,怕担责,遇事避重就轻,碰到问题绕道走,歪风邪气不敢管,难事硬事不敢抓,甘当“好好先生”。长此以往,这种执行易滋生干部的悲观主义。
执行力“缩水”的根源
调查研究发现,造成基层领导干部执行力“缩水”的原因很多,既有主观上的,也有客观上的。归纳起来主要有以下三个方面。
一是干部能力素质的提升与新时代要求发生偏离。问卷显示,有36.7%的人认为放松理论和业务知识学习导致自身能力素质提升过慢,是造成执行力“缩水”的一个重要原因。
有的干部学习不讲求实效,就学习抓学习,不能把学习同提高素质、推进工作有机结合,学难致用,学习效果差等等,直接导致了基层领导干部的整体能力素质提升缓慢,甚至有日趋滑坡之势。出现“知识、本领”恐慌,与时代发展的新要求不相吻合,不相匹配,造成执行中思路不宽、方法不多、成效不大。遇到新问题新事物新矛盾,只有凭经验、凭吃“老本”去执行。
二是社会不良风气侵蚀导致干部价值取向发生偏离。社会转型期市场经济发展中产生的求利倾向、金钱价值观等不良风气,客观上对基层领导干部廉洁奉公、艰苦奋斗的优秀传统观念形成了冲击。
有些人经不起不良思潮的诱惑,世界观、人生观、价值观发生了偏离;有的思想上产生拜金主义,党性原则逐步淡化,理想信念出现动摇,宗旨意识被搁浅,工作作风脱离群众,追名逐利的思想不断滋生蔓延。这种消极错误的价值观影响甚至决定了干部的政绩观逆转,导致执行利益化,讲条件讲待遇讲要求讲回报,好大喜功,欺上瞒下,弄虚作假。三是体制机制不优造成干部干事创业导向发生偏离。在干部选任机制上,目前,干部队伍选拔任用的机制体制不完善,还未建立多数人在多数人中选人的符合科学发展观要求的干部选任机制,跑官要官、买官卖官、带病上岗等现象仍然存在,导致优秀人才难脱颖,干部能上不能下等等。这将直接
影响基层干部的干事创业导向,引导他们成天琢磨人而不去琢磨事,最终造成干部执行不力和不作为。
在管理考核机制上,未建立奖优罚劣的符合科学发展观要求的干部综合考核评价体系,考核内容与科学发展观结合不紧密,考核办法与干部岗位职责缺少针对性,干部激励机制仍不健全,“干多干少、干好干坏一个样”等等。造成了部门单位之间职责不清,干部责任不明,工作相互推诿、利益你争我抢,执行到不了位。
在监督机制上,未建立教育、制度、监督并重的符合科学发展观要求的监督机制,事前监督运行效果不佳。尤其是对一把手和权力部门的监督成效不明显,“上级监督不到,同级监督不了,下级不敢监督”的现象难以克服,导致决策不民主不科学,执行随意性和主观化。
破解执行力“缩水”难题
破解执行力“缩水”难题,需要着力在提高领导干部政治力、操作力、创新力和约束力上狠下功夫。通过学习提升基层干部的素质,增强干部在执行中的政治力。同时加强效能建设,在作风转变中增强干部的操作力。另外,要进一步优化干部选任机制,树立
重执行的用人导向,加强执行中的监督管理机制。
还可以通过双向交流、挂职锻炼等途径,有计划、有重点地选派干部参与城市拆迁、信访维稳、招商引资等重点或中心工作,让干部在一线实践历练中开阔视野、积累经验、增长才智,切实增强执行力。
领导管理篇：刍议领导干部的执行力
一、“执行力”一词的由来
“执行力”源于企业管理理念，是21世纪以来国内外各类组织中的热门话题。比尔.盖茨曾说：“在未来的10年内，我们所面临的挑战就是执行力”。《华尔街日报》评论“执行力”是“当今时代最具操作性的最先进的管理思想。”中国广播电视出版社在2006年底发行的《执行》一书中指出“执行力对于个人，对于企业，对任何一个组织乃至对一个国家来讲，都是一种竞争力。执行力是走向成功的必备能力之一，更是一种思维方式、行为习惯和人生态度。”近年来，执行的理念日益向经济、政治、文化、社会等领域渗透，不断被赋予新的内涵，特别是“执行力”在政府公共管理领域的渗透，不仅体现为政府部门执行法律法规、方针政策、规划计划、决策政令的能力，也成为政府通过战略流程、人员流程和运行流程进行工作目标落实的系统化过程。2006年3月5日，国务院总理温家宝在十届全国人大四次会议上所作的《政府工作报告》中提出“建立健全行政问责制，提高政府执行力和公信力。”充分说明执行力已成为我国各级政府当前迫切需要加强和提高的重要课题。
政府执行力的定义：
广义是指政府为达到既定目标，通过贯彻实施党的路线方针政策、法律法规、决策、战略计划等行为，对各种资源进行使用、
调度和控制，有效处理政府日常事务所表现出来的政府内在的能力和效力。
狭义是指各级政府决策、执行决策、监督决策执行所表现出来的行动、操作和实现能力及效力。
政府执行力贯穿于政府执行活动的始终，是一个动态的过程，不同时期表现为不同的形式。
政府执行活动前期：主要表现为领会力、预测力、计划力等；
执行活动过程中：主要表现为组织力、控制力、决断力、应变力、指挥力、沟通协调力等；
执行活动后期：主要表现为评估力、调整力、问责力等。
二、领导干部执行力的内涵
执行力是一种工作态度、精神状态，是一种思想作风、工作作风，也是党性修养的具体体现。领导干部的执行力是一种综合能力，包括政策领悟力、实践结合力、团队建设力、协调沟通力、过程控制力等。
政策领悟力
领导干部对要执行的政策必须正确理解，深刻领会，只有充分理解政策的重大意义，才会自觉地、坚定地、持之以恒地去执行；只有深刻领会政策的精神实质，才能完整准确地去执行，达到预期效果。理解深刻，领悟透彻，执行起来就能有效地结合实际，融会贯通、举一反三。
实践结合力
它要求领导干部一方面要了解“上情”，也就是充分领悟上级政策或决策的目的和精神实质；另一方面要理解“下情”，把握本地区、本部门的优势和不足，在此基础上去“结合”。政策结合力是执行力的核心，结合力强不强，结合点找得准不准，直接影响执行力的强弱。领导干部要提高政策结合力，就是要在执行中把政策与实际结合起来，把原则性与灵活性结合起来，拿出具体可行的有效措施，把上级决策落到实处，做到宏观精神具体化、抽象理论实践化、一般贯彻典型化、美好愿景现实化。
团队建设力
一个领导干部的能力不足可以通过强有力的团队得到弥补，而一个强有力的个人却可能因缺少强有力的团队支持而黯然失色。一个组织、一个班子、一个单位就是一个团队。只有优秀的团队才能有强大的执行力。打造一个执行力强的团队，是政策执行的保证。上级决策、决定和要求的贯彻执行，要达到“横向到边、纵向到底”的标准，必须分层级进行，每一层级团队在执行上的不协调、不到位，都可能给事业带来不可估量的损失。是否善于与人团结共事和精诚合作，是衡量一个干部执行力水平的关键。每一个干部尤其是领导干部一定要强化整体意识和大局观念，加强与同事在思想、认识、信息、感情方面的沟通交流，做到互相信任、互相支持、互相配合、互相补台，形成工作的合力，
齐心协力建设团结和谐的、高素质的执行团队。
协调沟通力
执行力是一种服从，但绝不是消极、被动和盲目的服从，而是理性的服从，是建立在主体能动作用基础上的服从。领导干部要善于打造多元的执行沟通平台，要通过多种形式和渠道，广泛吸纳各方面的真知灼见，扩大决策的群众参与面，群众对政策了解得越透彻，执行就越容易。要善于疏通执行过程中的梗阻。群众一时不懂的“政策问题”，一时不通的“意气问题”，一时不服的“利益问题”，要耐心细致做工作，动之以情、晓之以理，本着求细、求深、求实的原则，把群众说懂、说通、说服，使群众理解、接受、认同党的路线、方针和政策，主动配合支持党委、政府的工作。
过程控制力
执行力发生在宏观与微观、决策与执行、领导与群众的交叉点上，执行过程的控制非常关键。领导干部在执行中的过程控制力直接关系到政策是否变形、落实是否到位、群众是否认可。过程控制力是一种约束力、监督力和惩治力。领导干部执行过程控制中，必须以群众最直接、最现实、最紧迫的利益为工作的出发点，倾注全力为人民群众办事情，把好的方针政策落实下去。领导干部要善于抓住重点性问题、突出性问题、苗头性问题和倾向性问题。对执行过程的控制是为了更好地完善执行的各个环节。要请群众广泛参与、监督，让群众说了算。执行过程中要突出重
领导干部的执行力，就是抓落实的能力。执行力强，工作落实到位，转变方式才有实效；执行不力，再好的思想都是空想，转变方式只是一句口号。以会议落实会议、用文件贯彻文件，看上去是在执行，其实是做表面文章。加快转变经济发展方式是一场攻坚战，对领导干部来说是一项硬任务，这就要有硬作风、真本事、实作为，既要有加快转变之心，积极主动去转；又要有切实转变之力，不断提高执行力，真正把经济发展方式转好转到位。 通过学习实践，提高领导干部执行力。在知识快速更新、科技发展突飞猛进的形势下，学习是领导干部完善知识结构、增强综合素质的重要途径，应成为领导干部提升工作能力、胜任本职工作的第一需要。领导干部要努力当学习的表率，做学习型的干部，痛下决心，狠挤时间，勤于学习，追踪前沿科技文化知识，把握产业发展趋势，不断开阔视野；努力学习有关法律法规知识，提高依法执行、尽责履职的水平。同时，围绕加快经济发展方式转变这一中心工作，深入基层第一线，多看、多听、多思考、多实践，在实践中深入研究，探寻规律，增强推动经济发展方式转变的本领。 领导干部执行力强不强，关键看他能不能创造性地开展工作。贯彻执行中央和省委关于加快经济发展方式转变的决策部署，并不是原封不动、照本宣科，而是把这些决策部署与本地本
部门的实际结合起来，把决策部署的原则性与解决实际问题的灵活性结合起来，提出切合实际的实施思路和具体可行的落实措施，创造性地开展工作。转变经济发展方式是经济领域的深刻变革，执行这一硬任务，如果四平八稳，这也不去做，那也不敢碰，不去探索，不敢突破常规，不能冲破旧思想观念的束缚，无法破解深层次的矛盾和问题，一句话，不敢也不会创造性地开展工作，经济发展方式怎么能够真正转变呢？ 提高干部执行力，除了靠干部自觉学习与实践，也要靠科学合理的激励机制。我们既要创造条件，关心支持干部，尤其是那些基层一线的干部，激发和保护好干部干事创业的热情；又要严格要求，加强督促检查，一级抓一级，层层抓落实，防止执行力层层递减。同时，围绕科学发展的要求，不断完善选人用人机制与干部考核评价机制，让那些能够领导和推动科学发展的干部脱颖而出，让那些想干事、能干事、干成事、不出事的干部有更大的作为平台和更好的工作环境，用正确的选人用人导向，带动经济发展方式转变。
如何提高领导干部的执行力 主讲人：xxx 今天，我们在这里举办科级干部培训班，首先，欢迎同志们能够参加今天的培训！我这堂课的主题是“如何提高领导干部的执行力”，在讲课过程中，如果在座的同志们觉得有不对或是需要补充的地方，可以踊跃发言，我先抛砖引玉，与大家共勉。 十八大报告中指出——要坚决维护中央权威，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，坚决贯彻党的理论和路线方针政策，保证中央政令畅通，提高政府公信力和执行力，决不允许“上有政策、下有对策”，决不允许有令不行、有禁不止。 同志曾说“我们经常面临一个突出的问题是：从中央到地方为推进事业发展的好思路、好政策、好措施不少，但很多事情往往提出来后只是热闹了一阵，并没有真正落实，也没有达到预期的效果。我们必须从党的路线方针政策全面贯彻执行、确保党和国家发展目标顺利实现的高度，把抓落实问题十分严肃地提到全党面前” 强卫同志在《挑战面前，尤需提升干部执行力》一文中也提到，我们尤其要强化与提升干部队伍的执行力。对既定的科学目标和政策，必须毫不动摇地坚持，一抓到底。对人民群众拥护的科学决策，不能朝令夕改，以真抓实干的作风迎接风险挑战，推动科学发展。 在以上容中，我们大家可能都会感受到一个关键词“抓落
实”暨“执行力”，从中央到地方都在强调“执行力”，那么什么是领导干部执行力？如何提高领导干部执行力，下面的课程将紧紧围绕这个展开。 第一讲什么是领导干部执行力 所谓执行力，顾名思义，就是按时、按质、按量完成工作任务的能力。同样，领导干部执行力，就是贯彻执行党和国家方针政策、战略决策和工作部署，以及上级指示、决定、命令，从而实现预定目标和任务的能力。 具体来说，领导干部执行力分以下九种能力： 政策领悟能力——同样的政策环境，为什么有的地方发展快，而有的地方发展慢，就是因为领导干部对政策和环境的理解领悟不一样。 依法行政能力——要带头维护社会法制的统一、尊严、权威，坚持依法办事，使经济社会事务管理进一步走向制度化、规化和法制化。 实践结合能力——要求领导干部既要了解“上情”又要掌握“下情”，结合本地区、本部门的优势和不足，在此基础上开展各项工作。 高效服务能力——树立宗旨观念和服务意识，强化行政成本意识，真正做到少花钱多办事、花小钱办大事。尽快处理和解决工作中的实际问题，努力提高工作效率。 持续创新能力——从一定意义上讲，创新就是创造性地执行，因此，必须立足现实遵循客观规律，既严把政策界限又不断提出创新的思路和举措。 团结协作能力——“相互补台、共同上台，相互拆台、共
新形势下提升基层干部执行力的思考(一 ) 摘要 :执行力是政府工作的生命力。但是,当前基层干部执行力普遍偏低,存在机械执行、趋利执行、应付执行和低效执行等现象。究其原因,主要是干部综合素质低下、体制机制不完善 及社会不良风气侵蚀。因此,坚定理想信念、提高能力素质、营造干事氛围及建立长效机制 成为提升基层干部执行力的必然选择。关键词:基层干部 ;执行力 ;体制机制 “三分决策、七分执行”,执行力直接考量党和政府的执政能力,是政府工作的生命力。基层干 部站在执行党和国家各项方针政策的最前沿、第一线,其执行力的好坏是党和国家事业成败 的关键和基础 ,也是党和政府执政能力的重要体现。当前,我国已进入改革发展的关键时期, 基层干部执行力建设面临许多新情况,同时也出现了许多新问题,迫切需要按照科学发展观和 构建社会主义和谐社会的要求及“立党为公、执政为民”的理念 ,提升新形势下基层干部的执 行力。一新形势下基层干部执行力提升面临许多新情况(一 )执政理念的转变 ,思想观念的变化 , 对提升基层干部执行力提出了新要求改革开放30 多年 ,中国社会发生巨大变化 ,经济发展举世瞩目 ,综合国力不断提升,人民生活殷实富足,国际地位与日俱增 ,与之相适应 ,党的执政理念也发生着深层次转变 ,更加注重科学执政、民主执政、依法执政,更加注重以人为本、全面协调、可持续发展 ,更加注重改善民生、生态保护、社会和谐。与此同时,人的思想观念和思维 方式也发生深刻变化 ,思想多元化、观念多样化。这些都对基层干部贯彻执行党和政府各项 方针政策 ,提出了更高更新的要求。(二 )发展方式的转变 ,科学技术的进步 ,对提升基层干部执 行力提出了新挑战转变经济发展方式是党的十七大对我国未来经济发展作出的重大战略决 策,是关系我国经济社会发展全局的重大战略任务。当前 ,我国正处在由粗放型经济向集约型经济转变 时期 ,必须大力调整产业结构 ,加速推进新型工业化、新型城镇化和农业产业化 ,建设 资源节约型和环境友好型社会。同时,我国科学技术日新月异 ,各类产品、各种服务随着科技 的进步 ,不断升级换代。这些都是当前基层干部在工作过程中必然面临的新挑战。(三 )社会结构的转型 ,利益关系的调整 ,给提升基层干部执行力带来了新难题我国社会正处于转型的关键 时期 ,社会结构发生深刻变化,从而带来了一系列矛盾和问题:利益关系趋于复杂,贫富差距明显加大 ,社会矛盾不断加深等等; 与之相伴随 ,政府部门也存在一些权利部门化、部门利益化的现象 ,基层干部与上级部门的干部相比,政治、经济待遇相差较大,而工作任力和压力却大得 多 , “干好干坏、干多干少一个样”等等 ,这些都给提升基层干部执行力带来了新的难题。二当 前基层干部执行力不高的主要表现及原因分析(一 )当前基层干部执行力不高的主要表现党 的十七大以来 ,随着改革开放的不断深入和行政管理体制改革的不断深化,我国政府执行力有了明显的提高。但是 ,作为党和国家事业成败关键和基础的基层干部执行力,还存有一些突出问题亟待解决 ,主要表现在以下几个方面:1.机械执行当前 ,很多地方的基层干部习惯于照搬照抄,照本宣科,不管下情,不知民情,不顾实情 ,以传统的思维和办法来想问题、作决定、办事情。这种安于现状 ,不求有功、但求无过 ,满足于当““太平官”、做“太平事”的“庸官”必然导致执行 力的持续降低。在这些庸官中,机械化地执行政策是其最典型的特征。有的主观能动性差,依赖思想比较严重 ,人云亦云 ,甘当“复印机”、“传声筒”、“二传手”,上级布置跟着布置 ,上 级开会跟着开会 ,生搬硬套 ;凡事按惯例执行 ,以老套套行事 ,用老办法工作 ,习惯念老经、走老路、说 老话 ,工作思路不宽、办法不多 ,创新意识不强。 2.趋利执行欲望和需要是“人的能动性的源泉和动力”1],而利益便是欲望的最佳着眼点。当前 ,有些地方基层政府及其公务人员在进行公共 行政活动时 ,以小团体利益为落脚点,凡事把单位和部门利益放在第一位,有利益的抢着干,没利益的不推则躲 ,无视整体的发展大局。甚至有的以个人利益为取舍 ,用心营私 ,与己有益 ,用足用活 ,与己无益 ,束之高阁 ;有的则唯上级利益 ,不讲群众观念 ,不怕群众不满意 ,就怕领导不注意 , 唯上欺下 ,把上级和领导当成“如来佛”,虔诚膜拜 ,趋之若鹜 ,百般讨好 ,不顾群众的切身权益。政府执行人员执行责任心不强 ,执行意识淡薄是影响政府执行力提升的最大元凶 2]。 3.应付执行基于当 前我国政策执行机制的不健全、不完善以及赏罚不明 ,使得不少基层干部对政策执
浅谈如何提升干部队伍的执行力 干部队伍的执行力就是指企业管理者贯彻上级的战略意图、完成预 定目标的运作能力，就是执行命令、完成任务、达到目标的能力。干部执行力强不强，既是工作作风的反映，也是衡量其能力的标尺。管理实践证明，执行力对一个企业的发展起着越来越重要的作用，成为企业经营成败的决定性因素。下面就如何提高干部队伍的执行力谈点粗浅认识。 一、提高执行力，强化素质是基础 的整体素质决定了执行力的效果，一个有很强执行力的队伍，必定是高素质的队伍，所以提高干部队伍的整体素质是提升执行力的基础。 （一)要增强责任意识 责任成就事业，决定成败。责任是一种使命，增强责任意识，首先要增强强烈的责任感，必须在思想上强化为官一任、造福一方的责任理念，真正把心思用在干事业上，把精力用在抓工作上。每一名干部都有岗位赋予的责任，有责要有为，要大力倡导没有作为就没有地位的干事理念，不断强化领导干部的责任意识，在干部队伍中营造“想干事、会干事、干成事”的浓厚氛围。其次要强化团结意识。完成各项目标任务，需要形成系统合力。需要统一意志、统一行动，调动各方面积极性一起抓。如果各自为政，各行其事，一盘散沙，那就什么事都干不成。要树立“一盘棋”思想，在工作中互相配合，自动补位，切实做到思想上合心、工作上合力、行动上合拍，推动各项工作顺利开。再次要增强纪律意识。自觉接受相关制度的约束，营造自觉自发的执行氛围，做到有令则行．令行禁止，不要找任何借口，要时时刻刻、事事处处体现出服从、诚实的态度和负责、敬业的精神。 (二)要培养良好作风 良好的作风是执行力建设的根本要求，是领导干部应该具备的政治 品质。一是要坚持一抓到底的执着精神。抓而不紧等于不抓，抓而不实等于白抓。对认定的事，要咬住不放，不优柔寡断；对定下的事，要持之以恒，不瞻前顾后；对已干的事，要一抓到底，不半途而废。干一件成一件，件件落实，做到踏石留印，抓铁有痕。二是要坚持敢于较真碰硬的作风。提高执行力，必须敢于碰硬。遇到困难，敢于碰硬去克服；遇到矛盾，敢于碰硬去解决；遇到得罪人的事，敢于碰硬去面对。要以知难而上不言难、迎难而上不怕难、克难而上不留难的精神，迎着困难上，顶着压力冲，放开手脚干，把工作能力展现在对棘手问题的处理过
如何提高领导干部的执行力 企业领导干部的执行力，是企业做好各项工作的基础，只有政令畅通、执行到位，才能把企业各项决策、工作部署付诸实施、落实到处，实现企业预定的发展目标。当然，目前绝大多数领导干部的执行力是强的。但也要清楚地看到，有一些领导干部的执行力低下，不然，我们建筑企业每年承揽任务、完成产值逐年大幅度上升，可为什么效益却没有明显增加，风险为什么却在逐年加大。这些领导干部尤其是基层领导干部存在执行力不强的主要表现为：一是理解、把握上级政策精神的能力不强，简单地理解为不做“绊脚石”就是执行，存在应付心里，致使工作无创新、无突破，虽没有出现大的问题，但工作成效也不明显；二是不讲究领导方式、方法，解决热点、难点问题能力不高，出现问题不能及时有效化解，尤其在发生突发性事件面前缩手无策，管理失控；三是开拓创新能力不高，执行上级政策精神墨守成规，不能有效地联系工作实际，教条式地执行，工作缺乏主动性、创造性。要解决这些不良现象，切实把企业的美好憧憬变为现实，提高执行力是关键所在。 一、要提高执行力，领导干部应提升四种能力 一是要切实提高领导干部驾驭全局的能力。能否适应新形势、新任务，进一步提高驾驭全局的本领，是对领导干部执行力的严峻考验。领导干部既要加强政治理论学习，又要加强企业管理、法律法规、新技术等知识的理论学习，并注重理论联系实际，
做到居安思危、抢抓机遇、领先发展。在工作中，要切实从战略上、全局上、长远上考虑问题、作出决策，始终把企业的又好又快发展放在前面，始终把和谐发展放在心上，科学判断，大胆运作；要切实增强科学性、预见性，超前研究、前瞻谋划、前沿思考，从容应对出现的新情况、新问题；要切实增强责任意识、全局意识，忠于职守、清正廉洁，做好表率。 二是要切实提高领导干部经营管理的能力。懂管理善经营，是企业领导干部执行力的核心要求。企业领导干部，首先要坚定企业的发展思路。企业制定的发展目标和具体措施都是领导干部集体智慧的结晶，就应该不折不扣地去执行、去做好。其次是提升经营管理的本领。要立足企业发展的实践，不断提升领导干部的企业管理能力、拓展市场能力，努力破解制约企业发展的瓶颈，提高企业的核心竞争力和社会美誉度，实现企业持续健康良性发展。 三是要切实提高领导干部务实创新的能力。作为领导干部，必须求真务实、开拓创新，再宏伟的目标、再远大的理论、再好的政策举措，都需要人去落实，尤其是靠领导干部作出表率和示范，带头去组织、去发动、去落实。在实施过程中，还一定会遇到这样那样的问题，因而领导干部要紧密联系工作实际，解放思想，更新观念，用超前的思维、超常规的思路和举措，促进各项工作健康有序的开展，并不断闯出新路子、拼出新局面、实现新跨越。
如何提高领导干部的领导力与执行力 概述：企业中层管理者在管理中起着纽带、桥梁作用, 是企业的中流砥柱.因此,中层管理者必须具备应有的素质,即较高的政治理论素养、较强的领导力和执行力,时刻保持工作激情、谦虚和忠诚,善于总结并能创造性地开展工作. 当好一个领导干部通常要具有两种能力：领导力、执行力； ■领导力： □领导力是一把手需要具备的能力，知道往哪儿走。 □领导力就是指在管辖的范围内，充分地利用人力和客观条件，以最小的成本办成所需的事，提高整个团体的办事效率。 □领导力可以被形容为一系列行为的组合，而这些行为将会激励人们跟随领导去要去的地方，不是简单的服从。 □领导力是一种有关前瞻与规划、沟通与协调、真诚与均衡的艺术。 □领导者领导的是人，换个角度讲，实际领导的是一种思想、一种理念，最终成为一种行为。 领导力三要素：战略思维能力、组织协调能力、指导能力与领导能力、
■执行力： □执行力，指的是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力。是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。 □执行力包含完成任务的意愿，完成任务的能力，完成任务的程度。 □执行力：对个人而言：就是办事能力，对团队而言：就是战斗力，对企业而言：就是经营能力； ■衡量执行力的标准： □对个人而言：就是按时按质按量完成自己的工作任务，对企业而言：就是在预定的时间内完成企业的战略目标； □企业执行力是企业战略得以实现、战术得以有效实施的关键。企业各个单位执行力直接影响到企业目标的实现。 □执行力是企业管理中最大的“软肋”： □管理中有许多的理论，告诉中层管理者如何制定策略，如何组织变迁，如何选才、育材、留才，如何做成本预算等，可是该如何执行这些想法，却往往在过程中被忽视，作为中层管理者重塑执行的观念有助于制定更健全的策略。 □执行力是否到位既反应了企业的整体素质，也反应了管理者的角色定位，管理者的角色定位不仅仅是制定策略和下
领导干部如何提高工作执行力 执行力是指执行并完成任务的能力，包括执行上级决策的能力、具体办事的能力和解决实际问题的能力。执行力对于基层公安机关而言，就是指贯彻落实上级战略意图、执行和完成预定工作目标的具体操作能力，是把工作部署转化为维护稳定、打击犯罪、保障和谐的落实能力。 当前，公安机关面临压力之大前所未有，承担责任之大前所未有，肩负任务之重前所未有。如何切实提高公安机关的执行力，确保各项公安保卫任务的圆满完成，成为当前亟需解决的重要课题。通过深入的开展“知责任、转作风、提高执行力”大讨论活动提高了我的认知。在活动开展之前，我和一些民警一样，都有着这样的想法，认为这些活动基本上年年搞，内容、形式上大同小异，换汤不换药。但是通过“知责任、转作风、提高执行力”大讨论活动的学习，彻底转变了我的思想，对开展大讨论活动的意义有了清醒、深刻的认识。此次大讨论活动与以前开展过的类似活动相比，目的更加明确、要求更具体。我认为，提高执行力的重点在基层，关键在干部，要提高公安机关的执行力就必须提高基层领导干部的执行力。 公安派出所作为公安机关的派出机构，是公安机关最基层、最前沿的阵地，它是整个公安工作的根基，派出所的工作直接影响着整个公安工作。“上面千条线，下面一根针”，派出所所长作为公安机关的“兵头将尾”，就是穿针引线的人，面对繁琐的工作，既是指挥员，又是冲锋在前的战斗员，如果指挥失误，就会差之毫厘，失之千里。 作为基层领导干部，要从以下几个方面下功夫，努力提高自身执行能力。 第一、要强化综合素质。作为基层领导干部，首先必须要具备政治、业务、法律政策和文化身体四个方面的的素质；其次必须要发挥领导、组织、指挥作用，带
如何提高领导干部执行力 执行力是指干部尤其是领导干部贯彻落实党的路线方针政策和上级指示精神，实现企业发展目标和完成任务的态度、水平与能力，也就是我们常说的“本领”，是精神状态、思想作风、工作作风、党性修养的综合体现。执行力决定事业的成败，无论是对个人还是对企业而言，都是如此。单从石油企业的安全情况看，近几年发生的重庆开县“12·23”特大井喷事故，吉石化“11·13”爆炸和松花江水污染事件，兰州石化“5·29”火灾事故，江苏液化天然气(LNG)接收站储罐区的重大安全事故等等，以及我们油田内部偶尔发生的一些安全事故，可以说是大大小小事故不断，而且绝大部分是责任事故。另外，油田内部个别企业经营不善，亏损严重，资不抵债，究其原因，有其政策方面的因素，但大部分还是管理上的问题。那么，为什么我们已经具备日趋完善的安全规章制度，而安全问题和事故却仍然频频发生呢?为什么经过论证可行的项目却不能够顺利完成呢?为什么正确的决策有时却没有带来好的效果呢?笔者认为，我们主要缺的不是规章制度，不是发展愿景，而是缺乏对制度的有效执行，也就是领导干部的执行力不够。当前，油田发展已进入新的历史时期，机遇和挑战对各级领导干部的能力提出了更高要求。因此，加强各级领导干部的执行力是我们当前工作的重中之重。 第一，要树立正确的执行意识。意识是行动的基础与核心，有好的意识，才会有好的执行力。树立正确的执行意识，培养执著的执行作风，应该成为我们一种良好的工作习惯。当前，油田的各项任务、目标已经确定，措施已经明确，各级领导干部要做的事情重要的一条就是很好地贯彻执行。干部应该把提高执行力作为推动科学发展的重
要抓手，在执行上比精神，在执行上比速度，在执行上见高低，创新发展思路，破解发展难题，优化发展环境，真正吃透政策精神，明确上级意图，体察员工愿望，把各项决策部署和工作落到实处。要求真务实，真抓实干，切实把各项政策措施一项一项地执行到位，一个一个地推进到位，一项一项地落实到位，确保各项目标任务圆满完成。要树立强烈的责任意识，努力提高执行的自觉性和实效性，在工作中始终保持一种危机意识，忧患意识，不断创新，推动工作不断取得进步和发展。储运销售分公司在2007年就明确提出要强化干部的“创新意识、规则意识、攻坚意识”，强化干部这“三种意识”的目的就是要求各级领导干部不断提高]二作的执行力。我们觉得，制度再好，标准再高，人的意识不到位，要求其有良好执行力只能是一句空话，更谈不上养成的问题。所以，我们始终坚持从正面教育和引导入手，不断强化各级干部“三种意识”的养成，连续4年在职代会工作报告中重点强调强化“三种意识”的问题，并通过会议宣讲、选树典型、广泛宣传、召开经验交流会和基层现场会等多种方式引导和灌输，把是否具备“三种意识”作为考核和提拔干部的重要标准之一。通过几年的努力，分公司各级领导干部已经自觉转变观念，在实践中自觉把“三种意识”变成实际行动，成为推动工作的强大动力，增强了工作的执行力，使分公司保持持续有效健康的发展。实践证明，好的意识是提升执行力的关键。 第二，要强化过硬的执行能力。没有较强的工作能力谈提升执行力只能是一句空话，而能力的提高，学习是关键。要提高领导干部的执行力，必须以强化学习为提高工作能力基础，离开学习强调执行力，只能产生一时之效，没有持久之功。只有不断的学习，才能使执行力拥有永不枯竭的动力源泉。现阶段，新事物、新知识不断涌现，新情况、新问题层出不穷，要想推动企业持续有效科学发展，提高执行力，
基层领导干部提高执行力演讲稿 在党的十七届四中全会《决定》中明确的提出了：“加强领导班子和领导干部领导能力培养”。因此，各级领导干部专心致志履行职责，群策群力谋划发展，必须提高务实、高效、坚决的执行力。那么，什么是执行力呢？ 执行力是促进发展的推动力。领导干部执行力，就是贯彻执行党和国家方针政策、战略决策和工作部署，以及上级指示、决定、命令，从而实现预定目标和任务的能力。为政之要，贵在力行，重在履事。“三分战略，七分执行”。离开执行力，所有战略决策都将成为空谈和泡影。作为一个基层干部，执行力的提高，可以促使本地区得到发展。我认为，就基层干部而言，工作做实了，做好了，做快了，满足群众需要了，执行力也就体现了。 老老实实做人，踏踏实实干事是我们做好工作的基础。对事业的态度，我们要坚定忠实。古语云“不积细流无以成江河，不积跬步无以致千里”。在贯彻执行上级工作要求和任务时，不搞形式主义，不玩“花架子”，从每一个细小的工作环节做起，踏踏实实、
一步步地前进，进而确保政令畅通。我们要敢于对困难和问题说不。战争年代，革命前辈们面对流血牺牲，仍要勇往直前。和平年代，面对问题和矛盾，我们还能让道和上交？这就需要我们有坚定的事业心，坚信没有战胜不了的困难、解决不了的问题、化解不了的矛盾。在对待群众的时候，感情要真诚朴实。作为基层干部，就是为群众服务的，如果对群众的感情不真实，心里没有装着群众，不用真心诚心去处理和解决群众困难，势必对群众的诉求、困难会视而不见，不予重视，或是糊弄群众，玩“面子活”，不加以认真落实和解决，群众得不到实惠，终究不会取信于群众。这样的基层干部为官一方，只会碌碌无为“枉为官”，更甚者会损害群众利益。作为一名基层干部，做人的基准应该要是本分诚实。做官先做人，做人首先要诚实。这要求干部应树立正确的人生观、价值观和世界观。一方面对同事、对朋友要诚实，以真情待人、做事，在大是大非面前讲原则、不糊涂；善于团结他人，才能更好地周围的社会资源乃至社会各阶层的力量，齐心协力做好工作；另一方面对上级也要诚实，认真执行和落实好领导的要求和安排，以工作实绩回报领导，就是对领导最好的尊重和“讨好”。最重要的，应结合实际，深入群众搞好调查研究，切切实实思考
浅淡提高领导干部执行力 加强党的执政能力建设，重要的是最提高各级党组织的执行力，这对于解决一些地方政令不畅问题，具有重要的现实意义。领导干部执行力强不强，既是工作作风的反映，也是衡量其素质的标尺。一项正确的行政决策，一个完美的方案计划，如果不去认真执行，就等于一句空话。面对当前国内外经济社会发展变化的形势，提高领导干部执行力至关重要。 一、提高领导干部执行力，要以强化理论学习为基础 推动科学发展，提高领导干部的执行力，不但要有丰富的知识武装，而且还要有扎实的理论功底。领导干部应该用更多的时间学习理论、更新知识，这样才能适应科学发展的时代要求。 1、向书本学，丰富学识。“书中自有黄金屋”。作为领导干部，应该把读书作为每天的必修课，多读书看报，用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和科学发展观武装头脑，从工作的实际需要出发，本着缺什么、补什么的原则，加快知识更新，优化知识结构，不断丰富知识武装和知识储备同。要学以致用，着眼于解决改革发展稳定中的实际问题，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领。 2、向实践学，开阔思路。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。毛泽东同志说过：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习”。实践是最生动的课堂，蕴含着最丰富的知识，只有实践才能出真知，才能增强本领、提高素质，才能运筹帷幄、推动工作。领导干部在学习科学发展观相关知识的同时，要善于结合本地工作实际，坚持边学边实践，从实践中锻炼实际操作能力，通过实践完善书本知识、发现新知识、新问题。再从实践中学会解决新问题的办法，加以归纳总结，从中提炼出规律性的认识和结论，继续丰富和发展科学发展观理论，离开本地实际和时代发展来谈科学发展观，没有意义，离开现实生活中的生动发展盲目学习科学发展观，只能是白学。 3、向群众学，汲取智慧。毛泽东指出：“群众是真正的英雄”。人民群众是认识和实践的主体，是我们党的智慧和力量的源泉。作为领导干部，必须敏于感受，精于识微，善于向群众学习，在生动丰富的群众实践中汲取“营养”，增长才智。要有“眼睛向下的决心”与“甘当小学生的精神”，虚心向群众学习，耐心向群众学习，用心向群众学习。要从内心里、血液里与群众打成一片，从群众的需求、困难中认识工作的不足；
增强领导干部执行力的四个环节执行力是通过一套科学有效的系统、制度、组织、文化或技术操作方法等把决策部署转化为目标结果的能力。领导干部的执行力作为领导干部准确贯彻党和政府的决策部署、高效履行职责使命、顺利实现既定目标的工作能力，是领导干部的基本素质之一，体现着领导干部的工作作风和工作能力。增强领导干部的执行力，是确保党的路线方针政策和重大决策部署贯彻落实的必然要求，是不断深化改革开放、推动科学发展、着力改善民生、促进社会和谐的重要保证。笔者从前提、基础、关键、保障四个环节着眼，谈如何提升领导干部的执行力。 前提：强化服务理念和执行意识 思想观念是行动的先导和动力，不同的工作理念有不同的决策和行动，从而产生不同的执行效果。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨和优良传统，来自于人民、根植于人民、服务于人民是我们党永远立于不败之地的根本。牢固树立为人民服务的思想，不仅是领导干部的职责要求，而且是领导干部提高执行力的思想之基、动力之源。领导干部只有牢固树立为人民服务的宗旨意识，才会具备坚定的政治立场、崇高的理想信念、较高的政治觉悟、纯洁的思想作风、无私的奉献精神，进而增强执行的意识、提高执行的自觉性、增强执行的坚定性，真正做到在实际工作中不折不扣地全面贯彻落实党的路线、方针、政策和各项重大决策部署。因此，领导干部应以高度政治责任感和历史使命感自
觉增强宗旨观念、服务理念和执行意识，使提升执行力具备重要前提。 基础：提升学习能力和综合素质 提升学习能力是更好从事领导工作的必然要求，是提高领导干部执行力的基础。当今世界，科技发展日新月异，知识更新不断加速，文化交流日益频繁，经济社会快速变革。在这样的时代背景下，领导干部不仅面临着市场经济和外部环境的考验，而且面临着精神懈怠和能力不足的危险。并且这种考验和危险是长期的、复杂的、严峻的，对领导干部的思想素质、业务知识和综合素质提出了更高的要求。领导干部只有切实增强学习能力，才能准确领会、正确把握中央的决策部署，清醒地认清所面临的形势和任务；才能不断提高驾驭市场经济、破解发展难题、深化改革开放和领导科学发展的能力，从而在从事领导工作的过程中不断把学习的优势转化为思想优势、领导能力和工作动力，使执行力得以提高。因此，领导干部要按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，从“要我学”向“我要学”转变，自觉把学习当作一种政治责任去恪守、当作一种精神品格去追求、当作一种生活方式去把持，通过在学习的过程中汲取素养、更新理念、增长见识、增加智慧，提高党和政府各项方针政策和决策部署在工作中落实的适用性、针对性与灵活性，真正把学习能力和综合素质转化为谋划发展的正确思路、加快发展的有力措施和推动发展的实际能力。 关键：培养创新思维和创新能力
领导干部的执行力如何强起来 领导干部的履行力如何强起来当前，我国发展面临史无前例的挑战。重大关头，空谈误事，多说无益，履行与落实才是关键。 面对治理实践中出现的政策变形、制度走样等履行弱化现象，面对少数领导干部出现的制度履行不力、履行偏力、履行乏力等问题，如何破除制度履行的困难，让领导干部的履行力强起来?人民论坛带你1文读懂。 文化 首先，要打破制度弹性履行的文化假定，构建有益于制度履行的团队文化。 为何要强调文化? 当前所面临的制度履行弱化，根本缘由在于文化。由于人情在彼此关系处理中占据重要影响，制度在人情眼前就变得弹性了。制度履行的程度也因人情浓淡而有所差异。另外，改革开放的进程同时也是鼓励突破不公道的旧制度的进程。过去，勇于突破旧制度束缚、大胆尝试的干部被推重为变革型的领导。几10年下来，突破制度放手大干，渐渐沉淀为文化元素。人情因素加上改革提倡就构成了制度弹性履行的文化假定，制度履行弱化的文化氛围也逐步弥漫。 国家治理行至本日，主要领域基础性制度体系基本构成，符合当前发展的新制度需要的是遵照、履行、落实。弹性履行制度的文化必须改变。同时，现代国家治理的权威基础，已由传统型权威、魅力型权威转为理性合法的权威。理性合法权威的正当性基础是法律和制度的认可，以理性为原则。因此，现代社会的领导者，越是遵守制度，其权威越高。制度弱履行的文化将侵害领导者的权威，不利于治理目
标的达成。 那末作为领导者，该如何戮力构建有益于制度履行的团队文化呢? 第1，行动胜于思考。思考再周密，没有行动就没有结果。将行动的基因注入文化，推重实干者，在干中改进，在干中学习。 第2，嘉奖与绩效挂钩。具体管理中，领导者必须明确辨别干得好与坏，对干得出色者、事迹优秀者给予明确的鼓励。不管物资的鼓励还是精神的鼓励，都必须与干得好坏挂钩，以此构成行动的引诱和强化。 第3，塑造履行的软件。领导者与下属之间、同事之间应构成坦诚沟通的习惯，勇于面对真实的问题，寻觅行之有效的解决方案。与之相反的是，报喜不报忧，1团和蔼，批评性思惟被抹杀，制度履行成空谈。 第4，身体力行垂范下属。领导嘴上说得井井有条，行动软绵缓慢，下属必定也只作表面文章。领导者率先实干，坚持结果导向，下属自然追随效仿，寻求事迹导向。 固然，文化的厚植需要耐心。文化的进化不是朝夕之功，需要延续的坚持，才能产生结构性的变化，内化为行动习惯，转化为文化基因。 机制 重视制度履行是我党的治理传统。强化制度的履行力，需要各级领导干部在积极传承、发扬制度履行的治理传统的基础上，建立科学的制度履行跟进机制。 第1，基层领导需要对自己主管的业务了如指掌，了解每位干部，进而提出个性化的管理措施。中高层领导者，应投入足够的精力进行
如何提升教师队伍的执行力 教师队伍的执行力就是指企业管理者贯彻上级的战略意图、完成预定目标的运作能力，就是执行命令、完成任务、达到目标的能力。干部执行力强不强，既是工作作风的反映，也是衡量其能力的标尺。管理实践证明，执行力对一个企业的发展起着越来越重要的作用，成为企业经营成败的决定性因素。下面就如何提高干部队伍的执行力谈点粗浅认识。 一、提高执行力，强化素质是基础 的整体素质决定了执行力的效果，一个有很强执行力的队伍，必定是高素质的队伍，所以提高干部队伍的整体素质是提升执行力的基础。 （一)要增强责任意识 责任成就事业，决定成败。责任是一种使命，增强责任意识，首先要增强强烈的责任感，必须在思想上强化为官一任、造福一方的责任理念，真正把心思用在干事业上，把精力用在抓工作上。每一名干部都有岗位赋予的责任，有责要有为，要大力倡导没有作为就没有地位的干事理念，不断强化领导干部的责任意识，在干部队伍中营造“想干事、会干事、干成事”的浓厚氛围。其次要强化团结意识。完成各项目标任务，需要形成系统合力。需要统一意志、统一行动，调动各方面积极性一起抓。如果各自为政，各行其事，一盘散沙，那就什么事都干不成。要树立“一盘棋”思想，在工作中互相配合，自动补位，切实做到思想上合心、工作上合力、行动上合拍，推动各项工作顺利开。再次要增强纪律意识。自觉接受相关制度的约束，营造自觉自发的执行氛围，做到有令则行．令行禁止，不要找任何借口，要时时刻刻、事事处处体现出服从、诚实的态度和负责、敬业的精神。 (二)要培养良好作风 良好的作风是执行力建设的根本要求，是领导干部应该具备的政治品质。一是要坚持一抓到底的执着精神。抓而不紧等于不抓，抓而不实等于白抓。对认定的事，要咬住不放，不优柔寡断；对定下的事，要持之以恒，不瞻前顾后；对已干的事，要一抓到底，不半途而废。干一件成一件，件件落实，做到踏石留印，抓铁有痕。二是要坚持敢于较真碰硬的作风。提高执行力，必须敢于碰硬。遇到困难，敢于碰硬去克服；遇到矛盾，敢于碰硬去解决；遇到得罪人的事，敢于碰硬去面对。要以知难而上不言难、迎难而上不怕难、克难而上不留难的精神，迎着困难
关于提高集团公司领导干部执行力意见 各部门、各分公司: 执行力是执政能力的重要体现，推动经济社会和各项事业科学发展，既要有科学正确的决策和措施，更要有坚强有力的领导执行力。任何一项工作任务的完成，都是执行和落实的结果，没有执行和落实作保证，再好的战略也只是一句空话，再好的政策也只是一纸空文，再好的制度也只是一种摆设，再好的目标也只是一个理想。因此，必须从培养良好的执行素质、增强高效的执行能力、避免不良的执行倾向着手，切实提高领导干部执行力。 一、培养三种良好的执行素质 一是培养过硬的政治素质。领导干部必须具备坚定的政治立场、高尚的政治品格、严明的政治纪律、敏锐的政治鉴别力、高度的思想觉悟、深厚的理论修养、正派的思想作风、无私的奉献精神等。只有具备这些思想政治素质，才能在思想上、行动上同党中央保持高度一致，在决策及实践中把对党负责与对人民负责、对上负责与对下负责统一起来，自觉维护与实现人民群众的根本利益；才能坚定执行信念，不会见到风险躲着走、遇到矛盾绕着走、碰到困难往回走，在思想和行动上不折不扣地贯彻执行党的路线方针政策和上级的工作部署，确保政令畅通。 二是培养专博的科学文化素质。懂科学、有知识、有文化是知识经济时代对领导干部的要求。只有具备专博的科学文化素质，领导干部才能在通观全局中把握局部，在纵览全过程中照应各阶段；
才能紧紧围绕经济建设这一中心，卓有成效地抓好全面工作；才能在急处站得稳、在高处看得远、在难处立得住，实现决策的科学化与领导的智能化相统一。 三是培养坚韧不拔的意志素质。作为领导干部，要有效落实组织的目标，执行好组织交给的任务，就必须具有坚韧不拔的意志和百折不挠的毅力。这种意志和毅力在执行过程中所能发挥的作用，是才干、天资等所代替不了的。大凡事业成功的领导者和执行者，都有顽强的意志和坚忍不拔的毅力。这是在抓工作落实中不为挫折所折腰、不为困难所吓倒、不为压力所屈服的基本保障。 二、增强三种高效的执行能力 一要增强决策能力。决策就是为取得预期的结果科学确定具体目标，积极拟定各种可行的方案。作为基层领导干部有着双重身份，既是一名执行者又是一名领导者，起着上策下行，下情上传的重要作用。特殊位臵对其执行力提出更高要求，既要善于领悟上级的决策，又要善于结合本地区本部门的具体条件与实际状况，作出并实施本级决策。在决策过程中，要坚持群众路线，防止“真主意假商量”，要尊重客观规律，避免主观盲目性，使决策经得起实践的检验、群众的检验和历史的检验。 二要增强组织能力。组织是为保证决策和计划的实施，建立权力体系和协作结构，分配权、责、利的过程。作为地方领导干部，涉及方方面面的工作，不可能也不必要事事亲为，关键是要有效地进行组织实施，善于统率和调动各方力量，把广大干部积极性广泛
提升执行力争做好中层 ——谈中层领导干部如何提高执行力 （2009年5月14日） 汪卫东 同志们： 根据市委学习实践活动领导小组的安排，由我为市直机关中层领导干部作一次党课报告，主要是借此机会与同志们交流一下学习体会。4月15日，《人民日报》发表评论员文章：《重在提高科学发展的执行力》，强调要把提高执行力作为市县机关深入开展学习实践活动的重中之重来抓。今天，我想围绕?中层领导干部如何提高执行力?谈三个方面问题，一是什么是执行力，二是如何提高执行力，三是怎样做一名优秀的中层领导干部。 第一个问题，什么是执行力。 这个问题，我从三个角度来阐述，一是概念，二是内涵，三是提高执行力的重要性。 首先讲概念。?执行力?这一概念源于美国人保罗〃托马斯和大卫〃伯恩于2003年合著的《执行力》一书。狭义的解释是指完成计划的能力，更加宽泛的解释是指如何完成任
务的学问和策略。CEO在中国翻译为首席执行官,就说明既使最高层面的领导，不仅有制定计划、规划、战略的职责，也有执行的职责。被誉为?现代管理学之父?的彼得〃德鲁克说，管理是一种实践，其本质不在于知，而在于行。世界首富、微软公司的比尔〃盖茨说，在未来的10年内，我们所面临的挑战就是执行力。可见，执行力决定成败。 纵览我国古代文化，能够发现其中蕴涵着极其丰富的执行思想和智慧。孔子在《论语》中曾提出：?言必行，行必果。?这个?行?指的就是执行的行动。北宋大文豪苏轼有句名言：?古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。?这里的?志?就是指执行的决心。 随着形势的发展,执行力的理念日益得到经济领域、政治领域、社会领域、文化领域的认同，也逐步渗透到政府公共管理领域。2003年，美国通用电气公司首席执行官拉里〃博西迪和美国哈佛大学教授拉姆〃查兰所著的《执行》一书在我国面世，打造务实高效的政府执行文化也逐步成为社会共识。2006年，温家宝总理的《政府工作报告》在谈到加强政府自身改革和建设时指出，要?建立健全行政问责制，提高政府执行力和公信力?，2007年《政府工作报告》再次提出，要?提升公务员素质，全面提高行政效能，增强政府执行力和公信力?。?执行力?成为一大亮点词语。
关于提高科级干部执行力的几点思考 科级干部在机关是中层管理者, 就像三明治中间的夹层，起着承上启下的作用。科级干部执行力的好坏，某种意义上说,决定着部门能否实现工作计划以及任务目标的完成质量。结合科任班的学习，对提高科级干部执行力进行了思考。 一、执行力的含义 邓小平同志曾经指出，世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有。有人提出，执行力就是发现不落实的事，追究不尽责的人，事后问责。也有人提出，一套好制度就是一个好学校，制定一整套制度，用制度守望学校，这就有了执行力。还有人提出，执行力就是按质按量完成工作。 关于执行力，不同人有不同的理解，我认为就是要干事，干成事。可以从三个角度理解：一是作为下属，做得永远比领导的要求好；二是作为基层部门领导，要盯住自己的下属不放；三是要解放思想，创新工作。执行力是人的一种能力，不是人的本能。本能是与生俱来的，是先天的，而能力是可以培养和锻炼的。 二、如何理解执行力 在具体工作中，作为下属，如果具备较强的执行能力，那么，在接受领导安排的工作任务的时候一般会表现出这样的一些特点：一是立刻回答“是”或者“好”或者“没问题”。向领导表明自己接受工作任务的态度非常坚决。二是在规定的时限内完成工作任务。三是记住领导交办事项的要点，保质保量，不打折扣。这三条标准并不高，谁能够做到，谁就是一个很有执行力的人。但在实际工作中，并不是每个人都能做到。很多时候，领导在给
我们安排工作任务的时候，我们总好习惯地去想：“为什么偏让我做？这件事是该我做吗？”“我能做好吗？”“做错了怎么办？”“完不成怎么办？”问来问去，讨价还价。 发展好的单位，不仅是规章制度有多么健全，而且执行力都很强。执行力也是个软实力，不是简单地重复过去，而是遇到问题应学会变通，学会应变，善于解决问题，不是就此把工作放下不管了。执行力落实到行为上就是动手能力、应变能力。动手能力不是领到工作任务，简单布臵下去，当个二传手，自己不认真思考、落实、检查和反馈。应变能力不是投机取巧，放弃原则，而是换一种思维方式、换一种工作方法，积极把问题解决。 三、执行力存在的问题 在具体工作中，一些工作落实不到位往往不是出在政策上、理论上，而是出在执行力上，执行走偏。具体表现在三个方面：一是工作安排计划在执行的过程当中，标准渐渐降低、甚至完全走样，越到后面离原定的标准越远。二是制度在执行过程当中经常执行不到位，有些工作甚至不了了之，严重影响了制度的执行。三是执行力度不够。制定的政策在执行过程中力度越来越小，成效不大。分析其原因，我认为主要有以下几个方面。 一是缺乏责任心。有少数领导干部在工作中缺乏责任心，存在着“懒”、“慢”、“软”、“散”等方面问题，工作部署了下去了，落实起来拖拖拉拉，无所作为。二是缺乏全局观念和大局意识。不能自觉地贯彻工作指标，而是各取所需，对自己有利的就执行，不利的就不执行。还有的爱找借口推卸责任。有问题，怪客观原因，唯独不主观上找原因。三是制度不完善。某些制度与实际脱
如何提高落实力和执行力 落实力和执行力，二者相互统一，存在必然联系，执行力是一条“道路”，落实力则是一个“方向”；执行力侧重于“照着干”，落实力则要求“想着干”；执行力注重于方法，落实力则落脚于策略。当前林业局开展“增强领导干部执行力落实力专项整治工作”，应时而做，顺应民心。 首先我谈一下在落实力和执行力方面我看到的几点问题。有好的政策，但是执而不行就会行而无果，存在打折扣的情况：一是消极执行，推一推才动一动，甚至推着也不动，对工作浅尝辄止，蜻蜓点水。二是完全机械执行，以会议贯彻会议，以讲话落实讲话，以文件落实文件，完全是个“传声筒”和“复印机”。三是低效执行，工作没有中心，做事没有重点，只求面面俱到。我认为领导干部的执行力是一种综合能力，包括政策领悟力、实践结合力、团队建设力、协调沟通力、过程控制力等。如何提高落实力和执行力，本人认为有以下几点主要方面： 政策领悟力。领导干部对要执行的政策必须正确理解，深刻领会，只有充分理解政策的重大意义，才会自觉地、坚定地去执行；只有深刻领会政策的精神实质，才能完整准确地去执行，达到预期效果。否则，执行就会发生偏差，就可
能南辕北辙。同样的政策环境，为什么有的地方发展快，而有的地方发展慢，就是因为对政策和环境的理解领悟不一样。理解深刻，领悟透彻，执行起来就能有效地结合实际，融会贯通、举一反三。 实践结合力。它要求领导干部一方面要了解“上情”，也就是充分领悟上级政策或决策的目的和精神实质；另一方面要理解“下情”，把握本地区、本部门的优势和不足，在此基础上去“结合”。政策结合力是执行力的核心，结合力强不强，结合点找得准不准，直接影响执行力的强弱。领导干部要提高政策结合力，就是要在执行中把政策与实际结合起来，把原则性与灵活性结合起来，拿出具体可行的有效措施，把上级决策落到实处，做到宏观精神具体化、抽象理论实践化。 团队建设力。一个领导干部的能力不足可以通过强有力的团队得到弥补，而一个强有力的个人却可能因缺少强有力的团队支持而黯然失色。一个组织、一个班子、一个单位就是一个团队。只有优秀的团队才能有强大的执行力。打造一个执行力强的团队，是政策执行的保证。用人导向是关键。“兵熊熊一个，将熊熊一窝”，建立和完善切实可行的干部用人机制，严格兑现奖惩，严肃查处并追究不落实、推诿、不作为的人和事，大张旗鼓的表彰和奖励那些敢想敢干、扎