05～06年下学期5月份月考高二生物试卷
一、选择题（共50题，每题1分，共50分）
1、长期生活在高山上的人，血液中的红细胞比生活在平原上的人多，促使红细胞增多的生态因素是（）
A．温度B．水分C．大气D．阳光
2、我国从东到西森林覆盖率逐渐减少，起主要作用的生态因素是（）
A、水
B、温度
C、阳光
D、大气
3、如使秋天开花的菊花在“五一”开花，处理的措施是（）
A．增加光照时间B．降低光照强度C．增加光照强度．D、增加黑暗时间
4、植物群落随着海拔高度的上升而发生变化的主要原因是（）
A．当海拔高度上升时温度下降B．空气逐渐稀薄
C．阳光照射到山坡的角度变小D．云雾量增加
5、同一草原上的羊与牛；狼与羊；噬菌体侵染细菌；根瘤菌与大豆；以上种间关系分别依次是（）
A、竞争、捕食、寄生、互利共生
B、互利共生、寄生、竞争、捕食
C、寄生、互利共生、竞争、捕食
D、竞争、寄生、捕食、互利共生
6、当多个具有相同生活习性的生物个体占领同一个生态环境时它们之间可能出现的现象是（）
A、捕食
B、竞争
C、共生
D、互不干扰
7、自然界中生物种内及种间是相互作用、相互影响的。下述观点不．正确的是（）
A．林鸽群较大时被苍鹰捕食的几率低
B．鲈鱼有时捕食鲈鱼的幼鱼，以利于鲈鱼种的维持
C．自然界中猴群经过争斗建立了优劣等级制度，并依次占有资源,这对种的保持是有利的
D．自然界中物种间捕食对一个种有利，但会使另一个种消失
8、在培养蘑菇的培养基上长出了曲霉，则蘑菇和曲霉的关系是（）
A、互利共生
B、竞争
C、捕食
D、寄生
9、下列事件中属于种内斗争的是（）
A、蛔虫生活在动物体内
B、狼群中为争食而争斗
C、一块田里的水稻和稗草
D、一种鱼以另一种鱼为食
10、我国将要进入老年社会，是指人口组成将属于（）
A、增长型
B、稳定型
C、衰退型
D、不变型
11、种群在无环境阻力条件下（食物和空间充裕、没有敌害），增长曲线是（纵轴表示种群数量，横轴表示时间）（）
A B C D
12、下列叙述不．是种群特征的是（）
A、种群密度
B、年龄组成
C、出生率和死亡率
D、空间配置为水平结构
13、预测某地区人口未来发展趋势的主要依据是（）
A、人口数量
B、人口密度
C、性别比例
D、年龄组成
14、森林中一棵树死了，倒在地上，苔藓、藻类、蘑菇、白蚁、蠕虫、蜘蛛和鼠均以这棵朽木为生。它们共同构成了一个（
）
A、种群
B、生物群落
C、生态系统
D、生物圈
15、生活着各种动植物的一片森林，按生态学知识来看，这片森林、森林中的某种鸟、森林中的各种生物可依次称为（）
A、种群、群落、生态系统
B、生态系统、种群、群落
C、群落、种群、生态系统
D、生态系统、群落、种群
16、高度开放，高度依赖于其它生态系统的是（）
A、农业生态系统
B、城市生态系统
C、海洋生态系统
D、自然生态系统
17、黄羊、跳鼠等善于奔跑的动物一般都生活在哪种类型的生态系统中（
） A 、森林生态系统 B 、草原生态系统 C 、农田生态系统
D 、池塘生态系统
18、下列属于消费者与生产者关系的一组是（ ）
A 、青蛙捕食三化螟
B 、野兔食蘑
C 、人采食黑木耳
D 、牛吃草 19、虎豹等大型肉食动物在种类和数量上均比其他小型动物少的多，造成这种现象的根本原因是（ ）
A 、 繁殖能力低
B 、栖息场所有限
C 、被人类大量捕杀
D 、所处营养级太高
20、由于施肥不当，西瓜苗大量死亡，随后西瓜地里的细菌和真菌将（ ）
A 、不能生存
B 、数量下降
C 、数量不变
D 、数量上升
21、下列生物中，属于分解者的是（ ）
A 、蘑菇
B 、草履虫
C 、豆科植物
D 、硝化细菌
22、对“植物→鼠→蛇→山鹰”这条食物链的叙述错误．．
的是（ ） A ．植物是生产者 B ．鼠是第一营养级 C ．蛇是次级消费者 D ．保护蛇可以抑制鼠
23、下图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图，下列叙述中不．
正确的是（ ） A ．在该食物网中，共有5条食物链存在B ．在该食物网中，H 处于三个不同的营养级
C ．若B 种群中各年龄期的个体数目比例适中，则该种群的密度在一段时间内会明显变大
D ．在该食物网中，如果C 种群的数量下降10％，则H 的数量不会发生明显变化
24、下列各生物中，从生态学角度看属于生产者，从细胞学角度看属于原核生物的是（ ）
A ．肺炎双球菌
B ．蓝藻
C ．水稻
D ．团藻 25、下列各组生物中,全部属于生产者的一组是（ ） A ．海带、梨树、酵母菌
B ．蘑菇、水绵、洋葱
C ．马铃薯、菠菜、乳酸菌
D ．硝化细菌、紫菜、苹果树 26、在下列生物中，能把生物残骸中的有机物分解为无机物的是（ ）
A ．硝化细菌
B ．枯草杆菌
C ．豆科植物
D ．草覆虫
27、对生态系统中能量流动的解释，其中不．
正确的是（ ） （1）能量流动是沿食物链进行的（2）能量流动是单向的（3）能量流动是随物质循环而循环的（4）能量流动是逐级递减的 （5）生态系统中的能量来自太阳
A 、1、2
B 、3
C 、4、5
D 、5
28、在南极生态系统中，一条食物链为：浮游植物→小鱼→海豹→虎鲸。若虎鲸增加1公斤体重，最多消耗浮游植物的量为（ ）
A 、1公斤
B 、10公斤
C 、125公斤
D 、1000 公斤
29、有如图的食物网，假如鹰的食物有2/5来自于兔子，2/5来自于鼠，1/5来自于蛇，那么，鹰若增加20g 体重，最多需要消费植物多少克？（ ）
A 、800
B 、1600
C 、4000
D 、5600
30、在一个食物链中，兔不会吃狼，食物不能倒流，这就造成了生态系统中（ ）
A ．氧循环是单向的
B ．碳循环是单向的
C ．水循环是单向的
D ．能量流动是单向的
31、在一个处于平衡状态的封闭生态系统内,要使其中的动物能长时间存活,必须提供（ ）
A ．CO 2
B ．H 20
C ．足够的有机物
D ．太阳能
32、某河流生态系统的营养结构共有4个营养级，分别以a 、b 、c 、d 表示。一年内输入这4个营养级的能量数值如下表：
H 草 鼠 兔 蛇 鹰
该生态系统中初级消费者所属营养级是（）
A．a B．b C．c D．d
33、在生态系统的碳循环过程中，CO2进入生物群落是通过（）
A、呼吸作用
B、光合作用
C、蒸腾作用
D、自由扩散
34、在碳循环中，使碳从无机环境中进入生物群落的生理作用及生物将体内的碳返还无机环境的过程分别是（）
①呼吸作用②光合作用③化能合成作用④微生物的分解作用
A、①②与③④
B、②③与①④
C、只是②与①
D、只是②与④
35、右下图是自然界碳循环的简图,图中的甲、乙、丙各代表生态系统中的哪种成分（）
A．甲为生产者,乙为分解者,丙为消费者
B．甲为消费者,乙为分解者,丙为生产者
C．甲为分解者,乙为生产者,丙为消费者
D．甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者
36、在自然界的物质循环中，对物质的转化起着重要作用的是（）
A、化能自养生物
B、动物和微生物
C、微生物和绿色植物
D、绿色植物和动物
37、下列不．属于生物圈自动调节能力的是( )
A、通过分解者使一些废弃物被分解利用
B、大气CO2含量增加时，会出现温室效应
C、一种生物绝灭后，同一营养级的其他生物就会取代它的位置
D、植食性昆虫数量增加时，相应的植物数量会减少，而捕食它的动物数量会增加
38、下列哪种措施能提高一个生态系统的稳定性（）
A．减少捕食者和寄生生物数量B．使生产者和消费者的数量保持平衡
C．增加物种数目D．限制一个演替系列的演替过程
39、1998年长江流域特大洪灾，其中原因之一是（）
A、长江口热带风暴
B、长江上游森林植被破坏
C、水库泄洪过快
D、北方风沙使河床变浅
40、对煮过的和没有煮过的土豆分别滴几滴过氧化氢。在土豆片X上出现泡沫，在土豆片Y上没有泡沫，以下哪一项是正确的解释（）
A、土豆片X是煮过的，因为在没煮过的土豆片上的酶能使过氧化氢不起作用
B、土豆片X是煮过的，因为过氧化氢只影响碳水化合物分解成单糖
C、土豆片X是没煮过的，因为土豆片中含有的酶能促使过氧化氢分解，但酶会在高温中失效。
D、土豆片X是没煮过的，因为过氧化氢分解土豆片中的酶
41、以单位面积计，热带雨林中残枝落叶较温带森林的多，土壤中有机物的积累量一般是
A．热带雨林小于温带森林B．热带雨林大于温带森林
C．热带雨林等于温带森林D．热带雨林与温带森林无法比较
42、下列说法不正确的是
A．森林生态系统比草原生态系统稳定性高]
B．抵抗力稳定性高的生态系统，恢复力稳定性往往较低
C．不同生态系统，抵抗力稳定性和恢复力稳定性都是高低不同的
D．栽种防护林可以提高草原生态系统的抵抗力稳定性
43、下列生态系统中自动调节能力最弱的是
A．天然落叶B．天然常绿林C．人工纯种林D．人工混交林
44、保护和利用森林资源的最佳方法是
A．封山育林、林业砍伐B．允许林区人民大砍大种
C．实行有计划地合理砍伐D．砍伐热带雨林，营造杉木纯林
45、保护生物的多样性就是在下列三个层次采取保护战略和保护措施
A．基因、染色体、细胞B．细胞、物种、生物圈
C．基因、物种、生态系统D．物种、种群、生态系统
46、野生生物资源的间接使用价值是指
A．具有重要的生态功能B．具有巨大的潜在使用价值
C．具有重要的美学价值D．具有重要的科学研究价值
47、生物富集作用随着食物链的延长而
A．减少B．不变C．加强D．不一定
48、今年我国东海多次发生赤潮，给海水养殖业带来重大损失，从生态学角度分析产生赤潮的原因是
A．大气中的二氧化碳增多B．工业和生活废水大量排入海洋
C．树木的大量砍伐D．海洋石油的开采
49、某地区初级消费者和次级消费者的总能量分别为W1和W2，当下列哪种情况发生时，就可能使生态平衡遭到破坏
A．W1>10W2 B．W1>5W2 C．W1<10W2 D．W1<5W2
50、大象是植食性动物，有一种螳螂则专以象粪为食。若一大象在某段时间所同化的能量为5000KJ，则这部分能量中可流入螳螂体内的约为（）
A、0KJ
B、500KJ
C、1000KJ
D、500KJ至1000KJ
05～06年下学期5月份月考高二生物试卷
一、选择题（50分，每题1分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
[A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A]
[B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B]
[C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C]
[D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D]
18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
[A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A]
[B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B]
[C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C]
[D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D]
35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
[A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A]
[B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B]
[C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C]
[D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D]
二、填空题（共50分，请把答案写在答题纸上）
41、流经生态系统的总能量是指________________________________________________。
42、一个生态系统完整的结构包括_____________________________________________。
43、生态系统能量流动的特点是__________________ __ ______ 。
44、调查某草原田鼠数量时，在设置1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32头，将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获30头，其中有上次标记过的个体10头。请回答下列问题：（1）若该地区田鼠种群个体总数为N，则N=___________头（计算公式是N∶［a］=［b］∶［c］）。
A．30 B．32 C．64 D．96
（2）要使上面所计算的种群个体总数和实际相符，理论上在调查其必须满足的两个条件是___________。
A．有较多个体迁出调查区
B．调查区内没有较多个体死亡
C．调查区内没有较多个体出生
D．有较多个体迁入调查区
（3）调查甲、乙两草原所捕获鼠的月龄，它们的月龄构成如下图。据图分析：
___________草原的田鼠种群属于___________型；___________草原的田鼠种群属于___________型，可以预测，该草原鼠害将会严重，必须作好防治准备工作。
（4）若某种群有成鼠a 头（计算时作为亲代），每头雌鼠生产仔16头，各代雌雄性别比例均为1∶1，子代幼鼠均发育为成鼠，所有个体的繁殖力均相等，则从理论上计算，第n 代产生的子代数为_________头。
A ．a ×8n-1
B ．a ×8n+1
C ．a ×8n
D ．a ×8n-2
45、（7分）国务院将发展生态农业列入我国环境与发展十大对策之一，发展生态农业已经成为我国实施可持续性发展战略的重要措施。下图是某农民采用笼养蝇蛆法而建立的多层次、多功能的一个简单的生态农业系统。请根据图回答问题：
光能
（1）构成此生态系统不可缺少的生物成分是 。
（2）该农民建立此生态系统的目的
。
（3）在微生物的作用下，猪粪中的氨可以形成硝酸盐被农作物利用。这类微生物的新陈代谢类型是 。
（4）如果该生态系统中，猪在某一段时间里同化的能量为100千焦，那么，这一部分能量中可能传递到蛆体内最多为 千焦。
(5)单从捕食关系看，该系统有 条食物链，人占 个营养级。
46、（5示意图，据图回答：
（1）图中A 代表 ，
碳在生物群落中以 形式存在。 （2）碳元素在生物群落内部传递是沿
________________________渠道实现的。 （3）写出下列生理作用：
②_____________，③________________ 47、下图是食物关系图。分析并简要回答：
（1）该图是一个简单的___________，含有___________条食物链。
（2）图中的初级消费者是___________，蛇是___________消费者，属___________营养级。鹰同时占有___________个营养级。
（3）图中的兔和蚱蜢两者是___________关系，而蜥蜴和蚱蜢是___________关系。
（4）如果蚱蜢突然减少，蚯蚓数量将会___________。
（5）蛇每增加１千克体重至少需___________千克蜥蜴，所消耗的绿色植物至少___________千克。
黄石市第五中学2017-2018学年度上学期期中考试 高二化学试卷分析 一、试题的整体结构和难度 1、试题的结构： 本次考试我们采用自主命题，从高二的范围来说应该是第三章第二节结束，但总的来说，更侧重于第一二章的内容。 知识点涵盖：反应热概念与计算；反应速率大小比较、影响反应速率的因素；化学平衡移动，平衡常数概念与运用；弱电解质的电离；水的电离溶液的酸碱性；酸碱中和滴定。 2、试题的难度及特点： 本卷的阅读量大，但落脚点底。本卷有三面，共3173字，学生需要大量的阅读。我校有部分学生看到化学题就怕，看到文字多的题目更怕，不愿意阅读和分析。本卷通过考试，让学生明白：阅读量大，不代表题目难，要想得分，必须思考。高考时时间有限，思维量大，很多学生因做不完题目而失分，所以平常考试要在阅读、思维量、速度等方面加强训练，但又不能加大试卷的难度。 二、试卷结构与特点 1、试卷结构 总分100分，选择题1-16题共48分，非选择题17-20题共52分。 2、总体得分情况分析： 1、选择题1、 2、5、6、7、9、10、11、16做的较好，集中失分在 3、 4、13三题。非选择题总体做的不好，17题总分12分平均分只有3.2分；18题总
分18分平均分只有3.15分；19题总分10分平均分只有3.24分；20题总分10分平均分只有2.92分. 3、各班成绩汇总分析 三、考试总结和改进措施 1、成绩分析总结： 总体来说，这次期中考试考得不理想，及格人数和高分段都较上次月考有所减少，其中原因之一是学生基础普遍较差，学习习惯差，对所学的知识没有进行及时的复习，平时课外所花的时间少，不能深入思考，学生对基础知识的运用不够灵活。对于一些题目的变换形式不能理解，因而不能正确作答，平时作业抄袭比较严重，所以一些讲过的知识也做错了。学生的学习主动性很低，学习比较被动，课后不肯复习并做相应练习来巩固知识，难做到对知识的联系和回顾。另外因为赶进度，第三章只上完了新课，没有时间处理习题，所以第三章的内容出错率更高。 2、改进措施
高二生物下学期期末考试试卷 一.选择题（每题只有一个选项最符合题意，每题2分，共50分） 1、蝉一般在24℃以下时不鸣叫，而在24℃以上，光照达到一定强度时才鸣叫，决定这种现象的是 A. 应激性 B. 变异性 C. 遗传性 D. 适应性 2、春天一到，鸡的生殖腺就发达起来，这是由于白天变长，通过神经系统的中枢部分作用于什么部位及如何调节的结果 A. 脑垂体，分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动 B. 甲状腺，分泌刺激性腺的激素 C. 脑垂体，分泌激素刺激性腺的活动 D. 脑垂体，分泌激素刺激肾上腺的活动 3、既是光合作用产物又是呼吸作用产物的是 A. [H]、ATP 、C 5 B. O 2、[H]、ATP C. [H]、ATP 、CO 2 D. [H]、ATP 4、在适宜时期取材，能观察到植物细胞同源染色体配对现象的实验材料是 A. 根尖 B. 茎尖 C. 花药 D. 种子 5、下列关于实验的描述，正确的是 A. 将在蔗糖溶液中已经发生质壁分离的洋葱表皮细胞转到更高浓度的蔗糖溶液中，则 发生质壁分离的复原 B. 将斐林试剂加入到蔗糖溶液中，加热后出现砖红色沉淀 C. 将肝脏研磨液煮沸冷却后，加入到过氧化氢溶液中立即出现大量气泡 D. 将双缩脲试剂加到蛋清稀释液中，溶液变成紫色 6、右图表示人体内氨基酸与其它物质之间的关系，与之有关的叙述中错误的是 A. ①过程既能获得非必需氨基酸，又能获得必需氨基酸 B. ④过程能增加氨基酸种类 C. ⑤和⑥过程必须经过脱氨基作用才能形成 D. ②和③过程都不需要能量 7、下列有关动物行为的叙述中正确的是 A. 刚孵化的小天鹅总是紧跟着自己的母亲这是它的一种本能 B. 蜘蛛织网是通过对年长者的模仿来学习的 C. 判断和推理是动物后天性行为发展的最高形式 D. 激素调节在动物行为形成中处于主导的地位 8、下列哪一组是细胞衰老的特征 ⑥易分散转移 ⑦呼吸速度减慢 ⑧膜透性改变 A. ①③⑥ B. ②④⑤⑦⑧ C. ①②⑤⑦ D. ②④⑥⑧ 9、如下图表示生长素浓度对植物根、 芽和茎生长的影响，此图给你的信息是 ①生长素对三种器官的作用具有两重性， 低浓度促进生长，高浓度抑制生长 ②A 、B 、C 点对应的生长素浓度分别是促进根、 芽、茎生长的最适宜浓度 ③D 点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了芽的生长 ④幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏 A. ①② B. ②④ C. ①②④ D. ①③④ 10、某种毒素作用于正在运输氨基酸的细胞后，细胞停止了该氨基酸的运输，加入一定量的ATP 后，运输没有得到恢复，那么该毒素可能作用于： A 、线粒体 B 、叶绿体 C 、细胞膜上的载体 D 、细胞膜上的糖被 11、如图所示的过程为过氧化氢被分解速率的 曲线，说明酶的哪一特性 A ．专一性 B ．高效性 C ．催化需要适宜的温度 D ．催化需要适宜的pH 12、科研人员在研究某种植物时，从收获的种子开始作 鲜重测量,画得如图所示曲线。下列对曲线变化原因的 分析中，不正确的是 A ．oa 段鲜重减少的原因主要是自由水的减少 B ．ab 段种子中的细胞基本处于休眠状态，物质 变化量较小 C ．bc 段鲜重增加的原因是有机物增多，种子开始萌发 D ．c 点以后增幅较大，既有水的增加，又有有机物的增加 13、美国科学家安德鲁·法尔和克雷格·梅洛因发现RNA 干扰机制而荣获2006年度生理学或医学奖。正常的mRNA 称为正义RNA ，而与正义RNA 互补配对的RNA 称为反义RNA ，正义RNA 与反义RNA 混合后生成双链RNA(dsRNA)，正是dsRNA 导致产生了RNA 干扰现象(RNAi 现象)。dsRNA 在生物体内是存在的，是一种自然现象，经酶处理后形成很多小片段称为siRNA ，这些小片段一旦与mRNA 中的同源序列互补结合，会导致该mRNA 失去功能，不能翻译产生蛋白质，也就使基因“沉默”了。请根据上述材料判断下列哪项分析氨基酸 组织蛋白 血糖 体外 脂肪 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 10 10 10 10 10 生长素浓度mol/L 促进 抑制 生 长反应 A B C D 根 芽 茎
五年级 数学试卷 (全卷共五个大题，共36个小题，共8页；满分100分，考试用时120分钟) 注意事项：1.本卷为试题卷，考生解题作答必须在答题卡上，答案书写在答题卡相 应的位置上，在试题卡、草稿纸上作答无效。 2.考试结束时，请将答题卡和试卷一并交回。 一、判断题。（在答题卷上正确的涂“√”,错误的涂“×”。含1-10小题，每小题1分，共10分）。 1、一个自然数不是质数，就是合 数。 （×） 2、两个质数的和一定是偶 数。 （×） 3、体积单位比面积单位 大。 （×） 4、棱长6厘米的正方体，表面积和体积相等。 （√） 5、一个数最小的倍数一定是这个数本 身。 （√） 6、1吨大米吃掉65吨，还剩下1吨大米的6 1 。 （√） 7、一个分数的分子与分母是互质数，那么这个分数就是最简分数。 （√ ） 8、体积相等的两个长方体，它们的表面积也一定相等。 （ × ） 9、5 1 的分子加上5要使分数的大小不变分母也得加上5。 （ × ） 10. 5 4 108和的大小相等，它们的分数单位也相等。 （ ×） 二、选择题。（含11-15小题，每小题1分，共5分）。 11. 几个质数连乘的积是（ B ）。 A.质数 B.合数 C.偶数 D.奇数 12. 要使7a 是真分数，6a 是假分数，a 应是（B ） 。 A.5 B.6 C.7 13. 一个正方体的棱长扩大3倍，它的体积扩大（ D ）倍。 A.3 B.9 C.15 D.27 14. 正方体的边长是4厘米，则它的表面积是（ B ）。 A.16平方厘米 B.96平方厘米 C.96立方厘米 D.64立方厘米 15. 长方体的长、宽、高分别是8厘米、4厘米、6厘米，则它的棱长
CDMA网优考试-20160521（满分分） 姓名：分数： 一、填空题（共10题，每空1分） 1.通常说来，CDMA系统的空口容量中，前向是受功率限制，反向是受干扰限制。 2.覆盖高速铁路时，基站天线主瓣方向和铁路铁轨之间形成“掠射角”越小，则列车穿透损 耗就越大。 3.在建筑物有源设备的覆盖区做CQT测试时，应至少抽测一层楼的东、南、西、北四个 方向的窗边1米处信号。 4.在DO A的前向MAC信道上，不同用户使用不同的MAC Index区分。 (MACIndex用来标识标识控制信道、MAC信道及业务信道。对不同的信道MACIndex 有不同的封装方式。) 5.在市区，进行CDMA网络规划设计时，为了吸收话务量，通常采用S111、S222等三扇 区基站，这种情况下所采用的天线一般是水平波瓣宽度为65度的双极化天线。6.系统软切换成功率定义为系统软切换成功次数/系统软切换请求次数×100%。 7. 8. 有14个邻区，候选集中没有导频，那么剩余集的个数为112。 9.导频测量消息通过PSMM信令发送。 10.在前向测量报告的功控方式中，根据系统设定采用阈值或者周期方式进 行前向信道质量的统计。 11.在cdma2000系统中，反向闭环功控外环基本算法是：BSC根据当前帧的质量指示和当 前接收的FER与目标FER的差别对Eb/Nt设定值进行调整，如果实际接收的FER偏大，则加大（加大/减小）Eb/Nt的设定值。 12.假设当前网络的PN_INC设置为4，某个终端处于语音通话状态，激活集中有两个导频， 有14个邻区，候选集中没有导频，那么剩余集的个数为112。 13.CDMA2000 1x系统可以支持13KQCELP 、8K QCELP 、8KEVRC 三种语音编 码标准。 14.在DO A的前向MAC信道上，不同用户使用不同的MAC Index区分。
高二生物期末考试分析 一、试卷评析本次高二生物联考试题试题主要考察三本必修教材内容，结合已实行新课改省份高考试题的特点和我区各校教学实际情况，适当考察了选修3的内容。题目所考察的知识点分布广泛，并重点考察了高考的热点，比如光合作用、细胞呼吸、、遗传变异等。从题目的形式来看，注意了从图和表格中读取信息，分析信息的能力考察，从题目的难度来看，既有基础内容的考察，又有较好的能力考察题目。选择题侧重基础知识考查，多为基础知识的直接考查，难度不大，部分试题涉及知识的灵活应用，有一定的综合性，对学生的综合分析能力、知识的迁移转化能力有较高要求。如选择题2、17、24、26、28、29、30。非选择题重视对主干知识的考查，同时考查了学生的审题能力、获取和处理信息的能力、实验设计的能力等。整套试题考查学生对中学生物学科的基础知识、基本技能的掌握程度和运用这些基础知识分析、解决问题的能力，突出对基础知识的考查，在难度与综合性上都适当控制，力图能反映出学生对基础知识的掌握情况。命题遵循考纲，为高三生物备考复习提供了一个很好的参考，有利于公正评价目前我区学生生物学习的能力水平，是一份优秀的试题。 二。考试成绩统计和答卷情况分析1.选择题部分（共60分）本次共抽查163份试卷，计算了每个小题的得分率如下表： 题目12345678910得分率0.770.480.750.640.760.950.930.6201940.50题目1112131415161718192019率0.7201950.930.750.690.770.6201940.620192题目21222324252627282930得分率
生物 选择题（每题1.5分，共计60分） 1.如图是生物体核酸的基本组成单位﹣﹣核苷酸的模式图，下列说法正确的是（） Ⅰ DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②处 Ⅱ ③在生物体中共有8种 Ⅲ 若③为腺嘌呤，则④肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸 Ⅳ 若②为核糖，则④为RNA的基本组成单位 Ⅴ 若③为尿嘧啶，则DNA中肯定不含④这种化合物 Ⅵ 非典病毒的④有8种，②有2种 A. Ⅰ Ⅵ B. Ⅱ Ⅴ C. Ⅲ Ⅳ D. Ⅳ Ⅴ 2.如图所示是在显微镜下观察到的几个图形，要想图2转化成图1，正确的叙述是（） A. 视野变暗 B. 向右上方移动装片 C. 视野观察到的实际面积变大 D. 图2放大的倍数小于图1 3.将水稻和番茄分别放在含Ca2+、Mg2+、SiO44-的培养液中培养，一段时间后，水稻和番茄培养液中离子浓度变化如下图所示，据此分析不正确的是（） A. 植物细胞对无机盐离子的吸收具有选择性 B. 从营养学的角度看，食用番茄的补钙效果比水稻好 C. 水稻吸收水的相对速度比吸收Ca2+、Mg2+小
D. 植物吸收水和吸收无机盐离子是两个相对独立的过程 4.满江红鱼腥藻是由固氮蓝藻和水生蕨类植物满江红(又叫红萍或绿萍)共生在一起(叶中）形成的。下列关于鱼腥藻和满江红的叙述，错误的是 A. 两者的遗传物质都是DNA B. 两者的直接能源物质都是ATP C. 两者都能通过线粒体进行呼吸作用 D. 两者都能在核糖体上合成蛋白质 5.如图是某生物细胞亚显微结构示意图，下列说法正确的是( ) A. 结构1和2都含有磷脂 B. 细胞器3和8只分布于植物细胞中 C. 同时含有核糖和脱氧核糖的细胞器是3和4 D. 该示意图可表示高等植物细胞 6.在不同温度和pH下对酶的作用进行研究，下列符合图的含义的是（） A. 随pH从5升到7，酶的活性逐渐降低 B. 随pH从5升到7，酶的最适温度不变 C. 温度O-A变化过程中，酶的活性逐渐降低 D. 该酶的最适pH为7 7. 下列组合中，依次属于生命系统的结构层次中种群、群落和生态系统的一组是：（） ①生活在人的大肠内的细菌等生物②某一池塘中的全部鱼类 ③肺炎患者肺部的肺炎双球菌④一根枯木及枯木上所有生物
五月份三年级数学月考试卷 一、想一想，填一填。（10分） 1.--个长方形花园，长8米，宽4米，这个长方形花园的占地面积是( )。 2，周长是12厘米的正方形，面积是( )平方厘米。 3.一个长方形纸板的面积是56平方分米，长是8分米，宽是( )分米。 4.--张书桌，长2米，宽6分米，这张书桌桌面的面积是( )。 5.用2个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（）。 二、判断题。(对的画∨错的画X。)(10分) 1.一个边长是3厘米的正方形，它的面积是9厘米。（） 2.面积单位间的进率都是100. （） 3.--个长方形果园长60米，宽30米，这个果园占地面积18平方米（） 6. 5平方米=500平方分米。（） 5.北京天安门广场的面积约为40平方米。（） 三、选择正确的答案，将序号填在括号里。(10分) 1.计量教室的面积使用的单位是( ) A.平方米 B.米 C.平方分米 D.平方厘米 2.两个周长相等的图形，面积( ) A.相等 B.不相等 C.有可能相等，也有可能不相等 3.一块手帕的面积约是( )。 A.4平方米 B.4平方分米 C.4平方厘米 4．长度和面积单位（）。 A、能比较大小 B不能比较大小 C无法确定。 5、一张长18厘米、宽4厘米的长方形纸板，是长2厘米正方形纸板面积的（）倍。 A. 9 B.18 C. 36 四、按要求做一做。(12分) 8平方米= 平方分米 5平方分米=平方厘米5平方米=平方厘米 600平方分米=平方米 12平方米=平方分米=平方厘米 五、计算图形面积和周长（16分） 8米 厘米 米4厘米 六、在括号里填上合适的面积单位。(12分) 1.一枚邮票的面积约是4( )。 2.小莉手掌面积约是60( )。 3.一张课桌面的面积约是100( )。 4.一张双人床的面积约是4( )。 5.数学课本的封面面积约是320( )。 6.一家大型超市的占地面积约为1250( )。 七、应用题。（20分） 1.一张长方形桌子长12分米，宽9分米，要在桌面上铺一块
单选题： 1、3GPP定义的5G核心网架构的接口中，UE与AMF的接口名称为? 答案：（D） A．N4 B．N3 C．N2 D．N1 2、在NR系统中一个CCE由() 个REG组成答案：（D） A．4 B．2 C．9 D．6 3、用户面业务分离点在LTE的是答案（A） A．option3 B．option3A C．option3x D．option2 4、在5G的组网方式中，下列哪种属于独立组网() 答案（B） A．Opti on7 B．Option2 C．Option3 D．Option3x 5、目前NSA组网主流采用哪种架构答案（A） A．Option 3x B．Option 7 C．Option 7x D．Option 3 6、我们通常将() Hz以下称为低频答案（C） A．12G B．8G C．6G D．10G 7、以下哪个不是AMF的功能答案（A） A．上行数据分类路由转发 B．接入认证 C．AS安全控制 D．注册区管理 8、根据3GPP空口协议栈，gNodeB可分为CU和DU两部分。RRC和()上移到CU,其它下移到DU 答案（B） A．RLC B．PDCP C．PHY D．MAC
9、NR核心网中用于会话管理的模块是答案（C） A．AMF B．UDM C．SMF D．PCF 10、RAN切分后，CU和DU之间的接口是答案（C） A．S1 B．X2 C．F1 D．F2 11、在NR系统中15Khz子载波支持的最大带宽是答案（B） A．20Mbps B．50Mbps C．200Mbps D．100Mbps 12、我司NR产品CU/DU分离的协议层位置为: 答案（A） A．PDCP层和RLC层之间 B．RLC层和MAC层之间 C．MAC层和PHY层之间 D．RRC层和PDCP层之间 13、只能在高频使用子载波间隔是答案（A） A．30K B．120K C．60K D．15K 14、当前eMBB场景100M带宽下，5G低频的子载波数是答案（D） A．1200 B．3168 C．3364 D．3276 15. 5G NR Sub6G低频3. 5GHz, eMBB链路预算中默认终端天线配置是: 答案（D）A．2T4R B．1T2R C．2T2R D．4T4R 16、以下那一条不是UPF的功能答案（C） A．3GPP网络内跨CN信令传递 B．上行数据分类路由转发 C．数据网与外部PDU会话的互通 D．数据包校验和用户面的策略规则执行
高二第一学期期末考试生物试卷分析 一、试卷总体评价 从试题角度分析，题量适中、难度中等偏下，适合中低水平学生考察。主要考察后必修三全册知识占92%，必修一二占8%，试题主要考察基础知识的记忆和理解，个别题目也注重文字分析能力和语言表述能力的考察。能量流动的题比较灵活，重在思维迁移的能力。难易搭配，既考察记忆水平，又考察了学生灵活运用知识能力，适合我校基础薄弱学生的考察，难度与低于平时练习的水平，也低于高考。 二、卷面分析 1、成绩分析： 部分班级成绩尚可，高分段同学有所增多，80分以上人数比上次月考有明显增加，70分以上分数段也大大增加。不及格（60分以下）人数明显减少，紧抓提高60~75分这部分同学的成绩，我校生物成绩会更上一个台阶！ 2、得失分情况和原因分析 第一大题，单项选择，共25题，50分，主要考察的是学生对基础知识的掌握情况，并能灵活运用所学知识，本题题型较活、注重基础。 比较有难度的题目主要有3、4题，这两道题是必修二的知识，本身有难度，加之学生遗忘严重，另外还有7、8、13、19题。 其中第2题，需要知道T2噬菌体侵染大肠杆菌的过程及增值方式，这是一个系统的知识点，在不现场画图的情况下，学生需具有比较好的想象力和逻辑思维能力，属于对抽象过程的考察，另外学生需熟知噬菌体和大肠杆菌的结构组成，这无疑为本题增加了难度。 第4题，遗传病方式的判断本身对学生是一个难点，虽然我们教给了判断口诀和识图方法，但是一方面由于知识点的遗忘，一方面由于此题无法用常规口诀判断，只能挨个选项试一试，所以难度较大，此题应当是选择题中耗时最长，得分率最低的一道题了，需要学生本身解遗传题有一定的经验积累和灵活应变的能力。 第7题，属于过程分析类问题，人体从20度突然进入零下20度的环境，会发生哪些变化，一方面结合生活常识，骨骼肌会战栗（不自主收缩），学生对全身酶系统被激活这个选项普遍有疑问，可见知识学的有点死，尤其是对酶的特性的理解不到位，也可以说是对前面所学知识的遗忘。
-上学期（期末）考试高二生物试题【新课标】 试卷说明 1、本试卷满分90分，答题时间90分钟； 2、请将答案直接填涂在答题卡上，考试结束只交答题卡。 一、选择题（共40小题，每小题1分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．下列能够在人体内环境中进行的生理过程是（） A．性激素的合成 B．抗原与抗体结合 C．淀粉水解成麦芽糖 D．氨基酸的脱水缩合 2．人体出现组织水肿的原因可能是（） ①血浆蛋白含量过少②血液中尿素含量过高③血糖含量过高④淋巴循环受阻 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 3．关于内环境稳态的叙述错误的是（） A．内环境稳态是指内环境的每一种成分和理化性质保持相对稳定 B．细胞外液的理化性质稳定只取决于细胞外液渗透压的变化 C．内环境稳态是神经、体液、免疫调节的结果 D．内环境稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱 4．如图是人体某组织内各种结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①②③④表示的是液体，有关此图叙述不正确的是（） A．构成D的细胞生活的液体环境是淋巴和组织液 B．图中CO2浓度最高的液体是② C．图中O2浓度最低的液体是③ D．①②③④组成了体液，其中①②④构成了人体内环境 5．下列关于神经兴奋的叙述，错误的是（） A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负 B．神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大 C．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 D．细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础 6．下列关于体液调节的叙述中，不正确的是（） A．体液调节比神经调节持续时间长 B．体液调节比神经调节作用范围广 C．参与体液调节的化学物质就是各种激素 D．参与体液调节的化学物质需要体液传送 7．小杨同学将部分生物学知识归纳如下，其中正确的是（）
一、选择题 1．如图，正方形ABCD的对角线相交于O点，BE平分∠ABO交AO于E点，CF⊥BE于F 点，交BO于G点，连接EG、OF，下列四个结论：①CE=CB；②AE=2OE；③OF=1 2 CG, 其中正确的结论只有() A．①②③B．②③C．①③D．①② 2．如图，在平面直角坐标系中，正方形ABCD的顶点A落在y轴上，点C落在x轴上，随着顶点C由原点O向x轴正半轴方向运动，顶点A沿y轴负半轴方向运动到终点O，在运动过程中OD的长度变化情况是（） A．一直增大B．一直减小C．先减小后增大D．先增大后减少3．已知在直角梯形ABCD中， AD∥BC，∠BCD＝90°, BC＝CD＝2AD , E、F分别是BC、CD 边的中点，连结BF、DE交于点P，连结CP并延长交AB于点Q，连结AF，则下列结论不正确的是（） A．CP 平分∠BCD B．四边形 ABED 为平行四边形 C．CQ将直角梯形 ABCD 分为面积相等的两部分D．△ABF为等腰三角形 4．□ABCD中，∠A=60°，点E、F分别在边AD、DC上，DE=DF，且∠EBF=60°．若AE=2，FC=3，则EF的长度为（）
A ．21 B ．25 C ．26 D ．5 5．将个边长都为1cm 的正方形按如图所示的方法摆放，点 分别是正方形 对角线的交点，则2019个正方形重叠形成的重叠部分的面积和为( ) A ． B ． C ． D ． 6．如图，四边形ABCD 中，,,,AC a BD b AC BD ==⊥顺次连接四边形ABCD 各边中点，得到四边形1111D C B A ，再顺次连接四边形1111D C B A 各边中点，得到四边形 2222A B C D ...如此进行下去，得到四边形.n n n n A B C D 则下列结论正确的个数有（ ） ①四边形1111D C B A 是矩形；②四边形4444A B C D 是菱形；③四边形5555A B C D 的周长为 4a b +； ④四边形n n n n A B C D 的面积是12 n ab +． A ．4个 B ．3个 C ．2个 D ．1个 7．如图，在ABC 中，6AB =，8AC =，10BC =，P 为边BC 上一动点， PE AB ⊥于E ，PF AC ⊥于F ，M 为EF 中点，则AM 的最小值为（ ） A ． 24 5 B ．4 C ．5 D ． 125 8．如图，正方形ABCD 的边长为1，顺次连接正方形ABCD 四边的中点得到第一个正方形1111D C B A ，又顺次连接正方形1111D C B A 四边中点得到第二个正方形 2222A B C D ，……，以此类推，则第六个正方形6666A B C D 的面积是（ ）
TD基础知识考试试卷 试卷说明： 1考试时间：120分钟 2试卷满分：100分 3考试方式：闭卷 一、填空题（每空0.5分，共20分） 1.TD-SCDMA的载波带宽为___1.6MHz____，码片速率为___1.28MCps______，双工方式为_ _TDD(时分双工)_____。 2.目前西安地区TD网络使用的频率范围为： 2010～2025MHz ，共计使用 9 个频点。 3.TD-SCDMA的物理层中,根据映射关系,共分为物理信道 , 传输信道 , 逻辑 信道三种。 4.TD－SCDMA中的扩频是通过 OVSF 码实现。 5.UMTS系统由CN、UTRAN和UE三部分构成，其中UE和UTRAN的接口为： Uu 接口， UTRAN内NodeB和RNC的接口为 Iub 接口，RNC与CN的接口为 Iu 接口，RNC之间的接口为 Iur 接口。 6.目前中国移动推荐的上下行时隙配比为: 2:4(或2上4下) ,采用此配置的非主载 波单载波可以支持的最大12.2kAMR话音信道数为: 16个 ,可以支持的视频电话数量为： 4 个，按照现网设置,单载波HSDPA理论最大下行速率为: 1.68Mbps 。 7.英文简写RSCP的全称是 Received Signal Code Power (或接收信号码功率) 。 8.TD-SCDMA系统共定义了4种时隙类型，它们是用作上下行同步的 DwPTS 、 UpPTS 、用来做传播时延保护的 GP 和TS0~TS6等业务时隙。 9.TD-SCDMA R4系统采用的是 QPSK 的调制方式,HSDPA在信道条件良好的情况下,使 用 16QAM 的调制方式,此时,每个chip可以携带 4 bit信息。 10.TD系统中信道命名有新的变化,传输信道BCH所映射到的物理信道是PCCPCH，其中文名 称是____主公共控制物理信道____。 11.TD-SCDMA系统每个时隙中的Midamble码长度为 144 bit，它们是由长度为 128 bit的基本midamble码经过循环移位得到。
高二数学第二次月考试卷分析 高二数学备课组 本次月考高二数学试卷基本上符合数学教学实际，难度设计较全理，试题起点低，而我就结合我所教的班级现状和学期的知识现状为此次考试进行整体的评价，分析一下学生存在的问题及对今后教学的启示。 一、对试卷的总体评析 本试卷合计150分，选择题12个小题，合计60分，填空题4个小题，合计16分，解答题6大题，合计74分，试题无偏题、怪题，注意知识点的覆盖。主要考察导数部分内容，由于学生底子较差，计算能力薄弱，所以时间相对来说较为紧张，不够用。试题重视基础，大量的题目来源于教材，考查的是学生的基本数学知识和通性通法，对重要的数学思想，如数形结合思想等都进行一定的考查。注重数学的思想性和应用性与灵活性，强调对数学技能的考察。 二、学生存在的问题及错误原因分析 1.基本概念、定理模糊不清，不能用数学语言再现概念。 2.学生自学能力差，不会找重难点，不会提出问题读书被动，无自觉性。 3.课堂缺少解题积极性，上课心不在焉，不肯动脑，缺乏主动参与意识。 4. 对教师布置的练习作业完成的质量不高，不复习，平时不预习，不能正确灵活运用定理、公式，死搬硬套。 三、对今后教学的启示 文科班的学生数学基础差，大部分学生对数学毫无兴趣，今后教学中要注意。 1 突出知识结构，打好知识基础。 在教学中首先要扎实学生的数学基础知识，并在此基础上，注意知识间的横纵向联系，帮助学生理清脉络，抓住知识主干，构建知识网络。要加大力度，抓落实，夯实基础，在公式使用的准确性和计算的准确性上狠抓实效 2 提高学生逻辑思维能力和想象能力。 在日常教学中切忌千篇一律地老师讲同学听，提倡多一些思维变式题目的训练，强化学生感悟能力和灵活处理问题的能力，求精务实，提高课堂效益回归课本，抓好基础落实 3 增强学生动手实践意识 重视探究和应用关注身边的数学问题，不断提高学生的数学应用意识，激发学生兴趣。对学生的答题规范要提出更高要求，“会而不对，对而不全”，计算能力偏弱，计算合理性不够，这些在考
网优中心题库 一、填空题： 1、信号在无线空间的衰减分为两种：路径衰落和阴影衰落；多径衰落包括瑞利衰落和时间色散。 2、MSTXPWR的设置主要是为了控制邻区间的干扰。MSTXPWR过大会增加邻区间的干扰；而 MSTXPWR过小可能导致话音质量的下降，甚至产生不良的切换动作。 3、四种突发脉冲序列：普通突发脉冲序列、频率校正突发脉冲序列、同步突发脉冲序列、接入突发脉冲 序列。 4、在GSM系统中，传输方式有普通和不连续传输（DTX）两种摸式，目的是降低空中的总的干扰电平， 节省无线发射机电源的耗电量。 5、基站天线的类型：全向天线、定向天线、特殊天线、多天线系统。 6、设置小区重选滞后（CRH）目的是：要求邻区（位置区与本区不同）信号电平必须比本区信号电平大， 且其差值必须大于小区重选滞后规定的值，移动台才启动小区重选。 7、误码率（BER）的定义：检测到接收信号中不正确的bit数占总的bit数的百分数。为了减少长序列的 bit误码，GSM编码技术中采用了交织技术。 8、业务信道的种类：全速率业务信道（FR）、半速率业务信道(HR)、增强型全速率业务信道(EFR)。 9、访问用户位置寄存器(VLR)是服务于其控制区域内移动用户的，存储着进入其控制区域内已登记的移 动用户相关信息，为已登记的移动用户提供建立呼叫接续的必要条件。 10、当话务分担功能打开时，在一个小区内，如果空闲的全速率业务信道小于等于参数CLSLEVEL时， 则会发生因话务分担而产生切换。 11、MRR 的功能：统计上下行信号的强度、统计上下行话音质量、时间提前量、上下行路径损耗、 MS的功率电平和BTS的功率减少量。 12、R XQUAL表示话音质量，当RXQUAL=0时表示质量最好，当RXQUAL=7时表示质量最差。 13、S GSN与BSC之间的接口为Gb，该接口的协议标准是帧中继。 14、T RU的主要功能是：信号处理、无线接收、无线发送、功率放大。 15、小区规划要考虑几个方面：population distribution ,coverage requirements(indoor/outdoor), penetration rate for mobile telephony service,traffic per subscriber ,traffic per subscriber ,available frequency band, grade of service on the air interface(GOS) ,co_channel interference (C/I), topography and terrain type, output power restrictions , maximum antenna height。 16、在GSM中语音编码是采用线性预测编码—长期预测—规则脉冲激励编码。 17、在GSM中采用的调制方式为高斯滤波最小频移键控数字调制方式（GMSK）。 18、R BS 2202的和分路单元三种类型：CDU-A、CDU-C+、CDU-D。 19、手机在空闲状态时，有四个过程：PLMN的选择、小区选择、小区重选、位置更新。 20、频率校正信道（FCCH）作用：为了保证移动台和基站能够正确的接收对方的信息，必须保证移动台 和基站的频率一致。 21、系统消息3（BCCH上发送）中的网络参数：小区识别（Cell identity）、位置区识别（Location area identity）、控制信道描述（Control channel description）、小区选项(Cell options)、小区选择参数（Cell selection parameters）、RACH控制参数（RACH control parameters）、选择参数（Selection parameters）、功率偏移（Power offset）。 22、功率控制技术是指在保证和移动台之间具良好的接收质量的条件下，降低发射功率，从而达到降低 干扰的目的。 23、直放站的应用场合主要有以下几种：扩大服务范围，消除覆盖盲区；在郊区增强场强，扩大郊区站 的覆盖；沿高速公路架设，增强覆盖效率；解决室内覆盖；将空闲基站的信号引到繁忙基站的覆盖
高二生物第一次月考质量分析 高二生物组 本次月考采取组内教师集体命题的方式，就命题的过程和考试成绩分析来看，全卷难易程度设计还算合理，学生成绩基本达到了预期的目标，同时学生成绩也反映出我们高二生物教师在平时的教学中存在的问题以及今后应该努力改进的教学方向。 一、试卷的结构： 1、考试范围：人教版必修三第一章、第二章前三节，第一章 内容较少，第二章内容较多。 2、试题：选择题25道，每道2分；非选择题5道，每空2 分；满分100分，考试时间90分钟。 3、分值分布：第一章：11道选择题，2道非选择题，共占40 分；第二章：14道选择题，3道非选择题，共占60分。 二、考试结果：
三、反映出的问题： 1、反映出知识点上的问题：（1）、对内环境稳态的实质和生 命活动的调节本质理解程度不够；（2）、没有把握知识应 用技巧。生物题目千变万化，任何的知识都可作为考查生 物知识点的载体，只有掌握了这个规律，才能更好解决生 物知识应用的问题。 2、学生能力方面：（1）、对图形的识别能力较弱；（2）、不能 正确分析问题的背景材料；（3）、|对于非选择题大部分学 生不能用正确的生物学术语回答。 3、本次试题试卷难度不大，对于9、15、16班来说没有过于 难的题，题量也较少，这是出题时的一个不足，但对于平 行班来说，还算可以。 4、对学生关注不到位，尤其是对优生的培养还有待加强。 四、策略： 针对这次月考暴露出来的问题，找出教学中存在的不足，并以此为依据调整教学策略、教学方法。 1、抓好常规教学工作，认真备课，提高课堂教学的有效性。 2、掌握不同班级、不同学生的特点，做好有针对性的辅导。每 个班找出学习刻苦、有潜力的学生作为重点辅导对象，努力 提高优生数。
高二下册世界近现代史历史5月月考试卷 一、选择题（每小题4分，共48分） 1、二战后，联合国的成立反映了世界人民的和平愿望。下列叙述正确的是 A．联合国是世界上第一个宣告以维护世界和平为宗旨的国际组织 B．《联合国家宣言》提出了成立联合国的构想 C．联合国大会是唯一有权采取维持国际和平与安全行动的机构 D．除政治外，联合国的活动范围还涉及经济、文化等领域 2．美国在朝鲜和越南进行的战争都是 ①利用当地分裂局面插手别国内政②打着联合国旗号实行侵略 ③提供援助并派兵直接参战④借机对中国进行武力威胁 A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④ 3． 20世纪，大国之间靠牺牲他国利益达成的决议是 ①《布列斯特和约》②《九国公约》③《洛桑条约》④《雅尔塔协定》 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 4．欧洲联合的进程从1951年签订欧洲煤钢共同体条约开始，不断向前发展。推动欧洲走向联合的动力是 ①同美国争夺非洲殖民地②稳定和发展西欧③抗衡苏联④摆脱美国的控制 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④ 5. 1960年，法国总统戴高乐听到法国首先成功试验原子弹的消息后高呼：“法国万岁！从今天早上起，她更加强大了，更加骄傲了……”能够和这一情景联系起来的是A．世界政治的多级格局最终形成 B．西欧国家的复兴和两级格局的削弱 C．欧共体形成和经济全球化加强 D．西欧国家的衰落和美国霸权的稳固 6. 1946年，美国前总统发表声明：“目前，只有我们能够把自己的政策强加给世界。”1972年，美国总统尼克松发明声明：“美国决心用一种新的彬彬有礼的态度来很好地倾听北约伙伴的意见。”美国态度变化的主要原因是 A.美国实力衰弱，寻求欧洲支持 B.欧洲共同体建立，美国重视欧洲地位 C.美欧关系恶化，美国力图缓和 D. 古巴导弹危机爆发，美国寻求欧洲帮助 7．3月，美国未经联合国安理会授权发动了对伊拉克的战争，推行“坦克式民主和自由”。这表明美国是冷战结束后： A．唯一的超级大国B．多极世界的一员 C．欧盟外交的代表D．两极世界的一极 8．第三次科技革命的特点，不．正确的是 A．学科被划分得越来越少B．科学技术转化为直接生产力的速度加快C．各学科间相互渗透的程度越来越深D．科学与技术密切结合 9、在当今世界格局新旧交替之际，中国 ①关于人权的主张已经得到国际社会的普遍认可 ②国际环境得到改善，国际地位和作用得到提高 ③面临着激烈的经济竞争和强权政治的压力 ④因加入WTO而成为世界经济强国
初中生物月考试卷分析一、试卷整体分析 本试卷分为两部分，第一部分选择题和第二部分综合题，其中选择题部分共有25个小题，每题2分，共50分，以考查基础知识为主，选择题考查的知识面广，注重对学生基础知识的应用，而简简单单考查对基础知识的识记的题目很少。考生只有牢固掌握教学内容，才能活化知识并能运用所学知识分析问题、解决问题，才能答好试题。综合题部分共六题，共50分，前五题都是根据图片完成相关题目。总的来讲，该份试题比较浅显，学生对所考的知识点的掌握情况不容乐观。 二、学生情况分析 从本次考试成绩来看，与上一次考试成绩相比，有所下降。平均分是60分左右。最高分100分。主要原因是：在平时教学中教师对知识练习力度不够，学生主动性差，学过的知识没有复习，学生都忘了。个别学生粗心大意不认真审题，草草了事。 选择题50分，最高者得50分，最低者仅仅6分，差距很大。综合题失分较多，表现在以下几方面： 1.一些生物专业术语书写出现错别字。如接穗，砧木。 2.对所学知识掌握不牢，相关知识点理解不到位。如29题，是教材中出现的原题，部分学生还是出现错误。
3.学生分析问题的能力欠缺，需多做相关联系加强训练。30题性状的显隐性判断，学生还是根据自己的理解做题，失分较多。 4.部分学生没有上进心，认为自己基础差，不想学了。甚至选择题连题不看，直接放弃。 三，今后努力的方向 1.在今后的教学中要特别注意调动学生的学习积极性，将基础 知识掌握牢固。 2.加大学生的练习力度，督促学生课后及时将相关联系跟进。 对于学生感觉困难的部分再次集体讲解，并加强练习。 3.对于那些成绩差的学生关心不够，也没想出好的办法来帮 助他们。将更多的精力放在后进生的提高上，使全班的学生得到均衡发展。 4.继续抓基础知识。因为学生的基础知识还是不够扎实，所 以在平时要多训练基础的题目。
沁县中学2014～2015学年第一学期模块结业考试试题 高二生物（必修3） 分值：100分时间：90分钟 一、选择题：（本大题共45小题，每小题1分，共计45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1.人体成熟红细胞所处的内环境是（） A．细胞内液B．血浆C．淋巴D．组织液 2．下列各组物质中全是内环境成分的是( ) A．O2、RNA聚合酶、H+ B．唾液淀粉酶、抗体、H2O C．Ca2+、中心体、尿素 D．HPO42-、递质、胰岛素 3．人体内的血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系正确的表达是（） 4. 为了探究血浆pH值维持稳定的机制，设计实验比较①蒸馏水②人工配制的缓冲液③血浆， 分别滴加0.1mol/LNaOH和0.1mol/LHCl后pH变化的情况。下列关于实验的设计和分析不正确的是（） A．①加入酸或碱后pH变化明显 B．每组中所加酸或碱的浓度和量是相同的 C．本实验缺乏对照 D．血浆和②在加入酸或碱后pH都不会发生很大变化
5. 内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误 的是（） ．． A. 内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞生命活动提供能量 B. 内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行 C. 维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性 D. 内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化 6.下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋的传导方向，其中正确的是（） 7．给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，二氧化碳参与的这种调节属于（） A．神经调节B．体液调节C．激素调节D．神经调节和激素调节 8.以下对右图的分析不正确的是（） A．感受器和效应器都在图示的肌肉中 B．刺激M点引起的肌肉收缩不属于反射 C．兴奋传到突触后膜时发生的信号变化是电信号―→化学信号 D．刺激N点电流表指针只发生1次偏转 9.在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一反应和所利用的蛇毒分别是（） A．非特异性免疫，抗原B．特异性免疫，抗体 C．非特异性免疫，抗体D．特异性免疫，抗原
2019第二学期五年级数学5月份月考试卷 一、填空题： （1）左图中的阴影部分用分数表示是（），用小数表示是 （），用百分数表示是（）。 （2）一根绳子长4米，平均分成7段，每段长（）米，每段占全长的（—）。 （3）把、0.5、和25%这四个数按照从大到小的顺序排列起来是 （）>（）>（）>（） （4）在○里填上“＞”“＜”或“=” ×○÷○×○÷1○ （5）一根6米长的绳子，先截下，再截下米，这时还剩（）米 （6）4.09 立方分米=（）立方米500毫升=（）升 340dm =（）m 1.2L=（）mL （7）15、18、25、32、25、48、25这组数据的众数是（）,中位数是（）。（8）王师傅十月份生产200个零件，4个不合格，王师傅生产零件的合格率（）%。（9）一个正方体棱长总和是48 厘米，表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。 （10）一件上衣的价钱是100元，售价比原价便宜30元，这件上衣是打（）折出售的。（11）一个长方体的长扩大2倍，宽扩大3倍，高扩大3倍，体积扩大（）倍。（12）如图：E是长方形A、B、C、D中，CD边上的一点， A B 三角形ACE面积是长方形面积的，三角形BED 的面积是25平方厘米，这个长方形的面积是（） 平方厘米。 姓名成绩
二、判断： （1）某车间生产101个零件，全部合格，合格率是101%。（） （2）甲数的与乙数相等，则甲数大于乙数。（） （3）两个大于1分数相乘，所得的积一定大于每一个因数。（） （4）两个长方体的棱长总和相等，因此这两个长方体的体积也相等。（） (5) 两根2米长的绳子，第一个截去米，第二根截去它的，则两根绳子 剩下的长度相等。( ) 三、选择 （1）所有自然数（0除外）的倒数都（） A.大于1 B.大于或等于1 C.小于1 D.小于或等于1 （2）棱长是6厘米的正方体，表面积（）体积。 A.大于 B . 小于 C. 等于 D.以上答案均不对 （3）3个棱长是2米的正方体拼成一个长方体，则长方体的表面积是（）平方米A. 24 B. 72 C. 56 D. 64 （4）化肥厂去年生产化肥4.8万吨，今年计划比去年增产，今年计划生产化肥多少万吨的正确列式是（） A、4.8× B、4.8÷ C、4.8×（1+） D、4.8÷（1+） （5）甲比乙少，乙就比甲多（） A. B. C. D. 四、计算下列各题： （一）、直接写出下面各题的计算结果： －= 1×= ＋ = +0.25= ÷14 = = xx第二学期五年级数学5月份月考试卷（第二页） （二）用简便方法计算下面各题：（写出简算过程） 27×+27÷5