安徽省安庆市(六校联考）2019-2020学年中考模拟语文试题
一、选择题
1．下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是
A．在曹文轩系列“成长小说”中，来自生活的素材与独特的艺术手法相得益彰
．．．．。
B．“趵突腾空”为“济南八景”之首，泉水日夜喷涌，络绎不绝
．．．．。
C．随着故宫珍宝展在克里姆林宫博物馆举行，在欧式建筑鳞次栉比
．．．．的教堂广场上，一抹“中国风”显得格外惊艳靓丽。
D．王国维在美学、史学、哲学等领域成就卓著，诗词写作于他而言不过是雕虫小技
．．．．。
【答案】B
【解析】
【详解】
B“络绎不绝”形容行人车马来来往往，接连不断。与语境不符。
2．汉语的数词有实指和虚指两种不同的用法，下列哪一项中的数词是实指？（）
A．军书十二卷B．四书五经
C．安求其能千里也D．三思而后行
【答案】B
【解析】
【详解】
B项中的数词是实指。四书指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》。五经指的是《诗经》《尚书》《士礼》《周易》《春秋》五部。ACD项均为虚指。
二、名句名篇默写
3．古诗文默写。__________，锦鳞游泳，__________，郁郁青青。（范仲淹《岳阳楼记》）杜甫《春望》一诗中，“__________，__________”两句移情于物，因时伤怀，表达了诗人深切的爱国情怀。古代诗人常常借助对景物的描写，抒发内心的情感。陶渊明的“__________，__________。”（《饮酒》），用山岚、飞鸟表现了返璞归真的情趣；晏殊的“__________，__________。”（《浣溪沙》），借落花、归燕表达了对人生好景易逝的惋惜。
【答案】（1）沙鸥翔集岸芷汀兰（2）感时花溅泪恨别鸟惊心（3）山气日夕佳飞鸟相与还无可奈何花落去似曾相识燕归来
【解析】
【详解】
默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“鸥”“芷”“汀”“燕”等字词的书写。
三、现代文阅读
4．阅读下面材料，完成下面小题。
我们的“互联网”
材料一：今年1月，中国互联网络信息中心发布消息，数据显示2009年中国网民不到3亿，然而，截至2012年12月底，中国网民规模剧增，已突破7亿，互联网普及率近60％。
材料二：调查中，92％的受访者表示自己每天上网，互联网这种高科技时代的新兴媒体大大方便了人们学习、研究、工作、交流和娱乐。
材料三：互联网已经深刻影响着人们的生活，仅1．6％的人表示能忍受1天以上不上网，仅2．4％的人能忍受3天以上不上网。许多人认为，过度上网存在许多弊端。具体而言，3．6％的人认为“泡网”使人“变得内向”；4．3％的人觉得整天泡网让人“更孤独”；1．2％的人选择“缺乏创造性”；41.5％的人选择“变得被动”，5．8％的人指出网络会让人“情绪低落”。
材料四：某班同学対“互联网影响人们生活”进行了一次调查，列表如下：
“互联网使人们习惯被弱化或渐渐丧失”调查表
6．下列选项符合文意的一项是（）
A．截至2012年12月底，中国互联网普及率已超过60％。
B．许多调查显示，互联网深刻的影响人们的健康生活。
C．互联网使人们不能面对面沟通。
D．互联网大大方便了人们的学习、工作等。
7．（1）用一句话概括以上材料的主要信息。
（2）根据材料四的表格，写出调查结论。
8．如何理性地使用网络？请给你的同学提几条建议。
【答案】6．D
7．（１）中国互联网络发展迅速，网民数量多：互联网深刻影响人们生活，但过度上网会带来许多弊端。（２）网络使人们习惯被弱化或渐渐丧失，其中最严重的是写信，其次是看纸质书，影响最小的是“外出参加聚会”。
8．示例：应自觉提醒自己在网上该干什么、不该干什么；应自觉管理每天的上网时间；应把注意力放在真实生活中，培养更多的线下兴趣爱好。
【解析】
6．A.“中国互联网普及率已超过60％”是错误的，材料一，“互联网普及率近60％”。B.“互联网深刻的影响人们的健康生活”是错误的，材料三，“互联网已经深刻影响着人们的生活”。 C.“不能面对面沟通”是错误，材料四，调查表中“面对面沟通”“37.7%”说明互联网使人们面对面沟通弱化或渐渐消
失。故选D。
7．（1）本题考查对材料内容的概括。通读四则材料，理解其内容，概括作答。材料一，“截至2012年12月底，中国网民规模剧增，已突破7亿，互联网普及率近60％”；材料二，“互联网这种高科技时代的新兴媒体大大方便了人们学习、研究、工作、交流和娱乐”；材料三，“互联网已经深刻影响着人们的生活”；材料四，“互联网使人们习惯被弱化或渐渐丧失”。最后精炼地整合答案即可。（2）本题考查图文转换。首先要注意题干或图表的主题、对象；其次需要进行横向、纵向对比分析；最后分析图表的变化，找出规律或最大（较大）、最小（较小）数字，得出结论。本表格中，最大和较大的数字是“69.1%”“56.5%”，最小的数字是“30.0%”，然后紧扣图表的主题“互联网使人们习惯被弱化或渐渐丧失”，故可以得出结论：网络使人们习惯被弱化或渐渐丧失，影响最大的是“写信”，其次是“看纸质书”，影响最小的是“外出参加聚会”。
8．本题考查学生依据材料提出建议的能力。提建议，一不可脱离材料，二不可脱离实际，要有可行性，不能是空洞的口号。依据“互联网已经深刻影响着人们的生活，仅1．6％的人表示能忍受1天以上不上网，仅2．4％的人能忍受3天以上不上网”可知，人们上网时间过长，可提建议：同学们应自觉管理每天的上网时间；依据“互联网使人们习惯被弱化或渐渐丧失”可建议：同学们应把注意力放在真实生活中，培养更多的线下兴趣爱好；依据“互联网这种高科技时代的新兴媒体大大方便了人们学习、研究、工作、交流和娱乐”“互联网使人们习惯被弱化或渐渐丧失”，可建议：同学们应自觉提醒自己在网上该干什么、不该干什么。最后精炼地整合答案即可。
5．阅读下面的文字,完成下列小题。
让文物“活”起来
首都博物馆正在举办两个精品展,一个是南昌汉代海昏侯考古成果展,一个是纪念殷墟妇好墓考古发
掘四十周年特展。展览甫一开始,便引来热切关注,预约名额很快告罄。文物曾“乏人问津”,只为少数专家学者所识,如今竟备受大众青睐。这反映了大众对文物价值的渴求,也提醒我们,要合理利用文物,充分发掘其文化内涵,让沉睡的古老文物“活”起来,发挥它们在公众知史爱国、鉴物审美,以及技艺传承、文化养心等方面的作用。
文物与大众亲密接触才能实现其价值,可是与海量文物库藏相比,目前展出的文物只是九牛一毛。由于展出空间有限、担心损毁等原因,很多文物都“藏在深闺人未识"。有的博物馆认为保护好文物不出事情是头等大事,将文物封闭在库房,秘不示人,觉得这样才可以确保万无一失。其实不然,“流水不腐,户枢不蠹”,有些文物同样如此。2010年淅江省博物馆利用馆藏的“彩凤鸣岐”和“来凰”,举办了唐代雷琴演奏会。古琴属于漆器,很难保存。这两把古琴之所以能历经千年保存下来还能使用,是因为历朝历代都有人使用它。古琴在安装上琴弦以后,才能保持力学上的平衡,不至于散架
感谢数字技术,打破了层层壁垒,盘活了很多被“雪藏”的文物,使之在线上“活”起来。大众足不出户,便可欣赏到以前难得一见的珍贵文物。在尊重历史文化遗产的基础上数字技术不断将今人的创造融入传统文物,使之获得了新生。文物不再仅仅是摆在展柜里的静态展品,而以更加丰富多彩、生动活泼的方式
走近大众,真正“活”了起来。
数字技术使文物在线上“活”起来,更是对文物的一种保护。敦煌石窟集珍贵性、脆弱性于一身,历经千年的莫高窟艺术品,每一件都像岌岌可危的病人,游客的参观成为莫高窟最大的隐患。2003年,莫高窟全年游客接待量为30多万人次,2014年已增长到81万人次。根据测算,莫高窟一天的游客接待量极限在300人次左右,而黄金周的日接待量曾超过2万人次,莫高窟不堪重负。实验监测数据显示,40个人进入洞窟参观半小时,洞窟内空气中的二氧化碳含量升高5倍,空气相对湿度上升10%,空气温度升高4℃,这都有可能侵蚀壁画加速其老化。在自然和人为因素的双重作用下,彩塑和壁画正在缓慢退化,千百年后人们何以领略莫高窟的神韵?
面对日益增多的游客,如何化解保护和利用之间的矛盾?敦煌数字化工程,犹如一缕明媚的科技之光,照进
古老的莫高窟。有了数字化展示中心,游览模式发生了变化,艺术体验搬到洞窟外面,游客先通过数字化体验艺术“做足功课”,再进个别洞窟实际体验。这种模式既能满足游客看真品的需求,同时又减少了在洞窟内的停留时间,减少了对莫高窟的破坏。中心建成后,游客停留时间由2小时缩短至70分钟左右,莫高窟最高日接待游客量因此可提高到6000人次。
1．下列关于文物保护的说法,不符合原文意思的一项是( )
A．将文物“深藏闺中”不是最好的保护方法。
B．实际上有些文物使用起来反而有利于保存。
C．二氧化碳含量的降低会加速壁画的老化。
D．彩塑和壁画的退化也有自然因素的作用。
2．敦煌“数字化展示中心”有什么作用?请结合选文内容,简要说明。
3．简述让文物“活”起来的含义。
【答案】1．C
2．第一种回答方式有效信息包括:1.改变了游览模式(改善了体验模式);2.减少游客在洞窟内的停留时间;3.减少了对莫高窟的破坏;4.提高游客接待量。
第二种回答方式示例:①保护文物的作用,如缩短了游客在洞窟内的停留时间,减少了游览对莫高窟的破坏,改变了游览模式;②利用文物的作用,如提高了莫高窟的游客接待量,让游客既有艺术体验又有实际体验。3．要点一:合理利用文物,充分发掘其内涵。要点二:把文物拿出来,在展厅或线上展示出来。要点三:有些文物可以使用起来。要点四:借助数字技术,让文物以丰富多彩、生动活泼的方式呈现。
【解析】
1．本题考查学生对说明文内容的理解与辨析能力。首先要仔细阅读文章，逐段分析内容，了解说明对象及其特点，总结归纳说明内容，了解说明方法及其作用，理清说明的顺序，分析说明的语言，然后逐一分析各个选项，做出回答。C项表述太绝对，原文是“洞窟内空气中的二氧化碳含量升高5倍……这都有可能侵蚀壁画加速其老化”。
2．本题考查学生提取并概括文章信息的能力。解题时要认真审清题干，确定信息筛选的标准，按照规定
的范围、角度、逐句逐段，找准相关的信息部位，确定具体语句，准确表达。仔细阅读文章，结合（3）——（5）段的内容来提炼作答即可。
3．本题考查学生理解文章语句含义的能力。解答此类题时，一定要结合具体的语言环境，也就是文章的整体，仔细体味推敲，透过语言的表象去揣摩领悟其中的深意。让文物“活”起来，意思是把文物拿出来，在展厅或线上展示出来；合理利用文物，充分发掘其内涵；有些文物可以使用起来；借助数字技术，让文物以丰富多彩、生动活泼的方式呈现。据此分析作答即可。
6．阅读下面的文字，完成后面小题
①大国气质指的是一个大国基于其文化传统和长期的行为特征而表现出来的相对稳定的个性、风范和气度。中国作为一个大国，他的气质是怎样的呢？
②中国的大国气质中沉淀着深厚的历史底蕴。在世界上有文字记载的历史中，中国是所有国家中有最长的连续历史的国家。而且，中华文明的悠久历史与其他文明有很大的不同，这就是：中华文明的发展过程，就是一场不曾停息的长跑；而其他的文明，有的消失了，比较好的也只是接力赛。欧洲文明的发展就像是接力赛，第一棒是希腊文明，第二棒是罗马文明，第三棒是中世纪基督教文明，接着是近现代欧洲文明。可以说，中国的大国气质中沉淀的历史底蕴之深厚，是其他大国不能比拟的。这也使中国的大国气质更稳定、更具有持续性。
③中国的大国气质包含着中国人特有的思维特点。中国古代辩证法思想极其丰富，中国哲学非常关注变易发展、对立统一、相反相成、物极必反、整体联系、生化日新等问题。中庸是中国传统中最典型的思维方式。“中庸”最早是孔子在《论语》中提出来的范畴。《论语》中说：“中庸之为德，其至矣乎！”它主要体现在以下五个方面：一是执两用中，不走极端；二是无过无不及，避免偏执，追求平和；三是得时勿失，时不我待，追求时中；四是允执其中，保持平衡；五是有原则地折衷。中庸的思维方式至今对中国人都有重要影响。有序性与整体性密切联系是中国哲学思维的基本特性之一。顺序而生、循序而动是天人共有的规律，只有因循于此，才能有天地万物的和谐生成。所以，有序性的发展趋向是与和谐性的价值理想相协调的。中国人特有的思维特点是塑造其大国气质的重要因素。
④中国的大国气质隐含着中国人鲜明的行为方式。中华文明绵延数千年，有其独特的价值体系，它植根在中国人的内心深处，潜移默化影响着中国人的行为方式。中国人强调“天行健，君子以自强不息”、“大道之行也，天下为公”；强调“天下兴亡，匹夫有责”、“义，志以天下为芬”；强调“君子喻于义”、“君子坦荡荡”、“君子和而不同，小人同而不和”；强调“失信不立”、“一诺千金”；强调“仁者爱人”、“与人为善”、“己所不欲，勿施于人”、“穷则独善其身，达则兼济天下”；强调“穷则变，变则通，通则久”、“苟日新，日日新，又日新”等等。这对中国的大国气质形成都有重要影响，并体现在中国的大国气质中。
⑤从总体上看，中国所表现出来的大国气质是：以和为贵而不愿树敌，求稳而非激进，顺势而变而非逆势而行。
（摘编自熊光清《中国大国气质的基本禀赋》）
1．下列关于原文内容的理解和分析，有误的一项是（）
A．一个大国的气质与其文化传统和历史底蕴有关，与国民的思维特点和行为特征有关。
B．中国是所有国家中有最长的连续历史的国家，而且中华文明的发展过程，就是一场不曾停息的长跑。可以说，中国的大国气质中沉淀的历史底蕴之深厚，是其他大国不能比拟的。
C．中国人特有的思维特点和传统中庸的思维方式联系紧密，是塑造中国大国气质的重要因素。
D．从中国人独特的行为方式中催生出独特的价值体系，这对中国的大国气质形成具有重要影响。
2．下列对原文论证的相关分析，正确
．．的一项是（）
A．本文的论证结构采用了总分的形式，开篇先由“大国气质”这一概念说起，从而引出后文对“中国的大国气质”的分析论述。
B．选文第二段用比喻、对比、引用的论证方法，阐述了其他大国不能比拟的中国大国气质的独特性。C．文章善用引证，大量的经典名言警句，为作者论证其观点提供了充实而有力的论据。
D．文章分别从历史底蕴、思维特点、行为方式等三个方面逐层深入地论述了中心论点。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）
A．如果一个大国没有悠久的历史文化传统和长期的行为特征，那么它就谈不上有什么大国气质。B．如果没有深厚的历史底蕴，就无法形成中国的大国气质，更谈不上形成持续稳定的大国气质。C．只有遵循顺序而生、循序而动这一天人共有的规律，才能有天地万物的和谐生成。
D．“以和为贵，求稳，顺势而变”都是中国所表现出来的大国气质。
【答案】1．D
2．C
3．A
【解析】
1．D关于原文内容的理解和分析有误。属于因果颠倒。应是“中华文明的独特的价值体系影响中国人的行为方式”。
2．A“总分的形式”错，应该是“总—分—总”的结构。B第二段没有运用引用的论证方法。D“逐层深入地论述了中心论点”分析错误，文章采取并列式结构，不是逐层深入论述。
3．A说法不正确。一个大国的气质基于其文化传统，但并非所有大国都有“悠久的历史传统”。
四、文言文阅读
7．阅读下面的文言文，完成小题。
刘方，京兆长安人也。性刚决，有胆气。仕周，承御上士，寻以战功拜上仪同。隋文帝为丞相，方从韦孝宽破尉迥于相州，以功加开府，赐爵河阴县侯。文帝受禅，进爵为公。开皇三年，从卫王爽破突厥于白道，进位大将军。后历甘、瓜二州刺史。仁寿中，交州俚人李佛子作乱，据越王故城。左仆射杨素言方有将帅之略。上于是诏方为交州道行军总管，统二十七营而进。方法令严肃，然仁而爱士。长史、度支侍郎敬德亮从军至尹州，疾甚，不能进，留之州馆。分别之际，方哀其危笃，流涕呜咽，感动行路。论者多之，称为良将。至都隆岭，遇贼，方遣营主宋纂、何贵、严愿等破之。进兵临佛子，先令人谕以祸福，佛
子惧而降，送于京师。
1．下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是（）
A．以功加．开府/万钟于我何加．焉（《鱼我所欲也》）
B．左仆射杨素言方有将帅之略．/略．无慕艳意（《送东阳马生序》）
C．至．都隆岭/色愈恭，礼愈至．（《送东阳马生序》）
D．先令人谕．以祸福/寡人谕．矣（《唐雎不辱使命》）
2．下列选项中加点词的含义和用法与例句相同的一项是（）
例句：寻以．战功拜上仪同
A．属予作文以．记之（《岳阳楼记》）
B．以．中有足乐者（《送东阳马生序》）
C．而安陵以．五十里之地存者（《唐雎不辱使命》）
D．以．衾拥覆（《送东阳马生序》）
3．用现代汉语翻译文中画横线的句子。
分别之际，方哀其危笃，流涕呜咽，感动行路。论者多之，称为良将。
4．刘方的将帅之才体现在哪些事件上？你最欣赏的是哪一件？为什么？
【答案】1．D
2．C
3．分别的时候,刘方见其病情危重，呜咽哭泣流泪，过路的人都被他感动。议论他的人很多，都称赞他是良将。
4．（1）高祖杨坚任丞相时刘方平定了尉迟迥的叛乱（2）刘方殖卫王杨爽出征突质，大破敌军;（3）成功诱降李佛子。
示例:最欣赏的是诱降李佛子一事。因为他此举没有伤亡，避免了双方士兵的苦战，表现出了他的计策和胆识。
【解析】
1．文言文中有一些词是一词多义，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。A项“加”意思分别是“加封”和“好处”；B项“略”意思分别是“才略”和“完全”；C项“至”意思分别是“到”和“周到”；D项“谕”意思都是“明白”。故选D。
2．例句中“以”是“凭借”的意思。A项“以”是“来”的意思；B项“以”是“因为”的意思；C项“以”是“凭借”的意思；D项“以”是“用”的意思。故选C。
3．文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。哀：哀伤；笃：严重；行路：过路之人；论者：议论的人。
点睛：翻译语句时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，思考命题者可能确定的赋分点。
具体的方法是：首先找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅；然后按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。4．分析一个人的形象时，一定要根据文章内容、故事情节、人物的言行举止、文章对人物的各种描写等来整体感知的。概括时要做到既全面，又要突出重点。结合文章内容可知，高祖杨坚任丞相时，刘方平定了尉迟迥的叛乱，他刚毅果断，得以军功封爵。刘方军令严明，军容齐整，有违犯军令的人必被斩首，带兵有威有恩，对士卒仁慈爱护，士兵患有病他也亲自抚慰关照。刘方方略得当，能以晓谕降敌，隋军至都隆岭，遇贼兵来犯，刘方遣将击破，大军逼近李佛子大营时，先派人向李佛子陈述利害，致其恐惧投降。从事迹和精神品质方面对其进行评价即可。
选自《隋书·刘方传》作者：魏征年代：唐
参考译文：
刘方,京兆长安人。(刘方)性格刚毅果断，有胆识气魄。在北周做官时,任承御上士,因为战功官拜上仪同。
隋文帝时任丞相，刘方随韦孝宽在相州平定了尉迟迥的叛乱，因为功绩被给予设立私府的殊荣，赐爵河阴县侯。隋文帝登基,刘方进爵为公。(隋)开皇三年,刘方跟随卫王杨爽出征突厥，在白道大破突厥,进位大将军。此后历任甘、瓜二州刺史。
仁寿二年，交州俚人首领李佛子叛乱，占据越王旧城。左仆射杨素说刘方有将帅之才，于是(隋文帝)诏命刘方为交州道行军总管,率二十七营有军前去平叛。 (刘方)军令严明整肃，军容齐整,同时又对士卒仁慈爱护。当时长史、度支侍郎敬德亮随军行到尹州，病非常严重，不能继续前行， (于是)留在州馆。分别的时候,刘方见其病情危重，呜咽哭泣流泪，过路的人都被他感动。
议论他的人很多，都称赞他是良将。(隋军)进至都隆岭，遇贼兵(进犯)，刘方派营主宋纂、何贵、严愿等击破贼兵。(隋军)继续前进逼近李佛子(大营)，刘方先派人向李佛子陈述利害,李佛子因害怕而投降,被押送到京师。
8．阅读下面文言文，完成问题
马说
(韩愈)
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只(祗)辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
千里之马
臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人①言于君曰：“请求之。”君遣之。三月得
千里马。马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马②而捐③五百金!”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎?天下必以王为能市马。马今至矣!”于是不能期年，千里之马至者三。
(选自《战国策·燕策一》)
注释：①涓人：宫中主管洒扫清洁的人。②安事死马：要死马做什么。③捐：白白费掉。
1．解释下面句中加点词的意思。
(1)策．之不以其道(2) 是．马也
(3)反．以报君 (4)天下必以王为能市．马
2．把下面句子翻译成现代汉语。
(1)其真无马邪? 其真不知马也。
(2)死马且买之五百金，况生马乎?
3．两文中“千里马”的命运截然不同，请简答它们的不同之处。
【答案】1．(1) 鞭打(用鞭子打，驱使) (2)这样 (3)同“返”(返回) (4) 买
2．(1)难道真的没有千里马吗?恐怕是真不认识千里马吧! (2)死马尚且花五百金购买，何况活马呢? 3．《马说》中的“千里马”因为不能得到统治者的赏识、任用，最终不能“以千里称”。《千里之马》中的“千里马”因为君主渴求并能够采纳正确的建议，而得以脱颖而出。
【解析】
【分析】
1．试题分析：理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。比如本题中的“策”是名词用如动词，“鞭打”；“市”是古今异义词，“买”的意思。
2．试题分析：本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。（1）句中的“其（表反诘）、无马（没有千里马）、其（表感叹）、也（表判断）”几个词是赋分点；（2）句中的“且（尚且）、况（何况）、生马（活的马）”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。
3．试题分析：考查对文章内容的理解与分析。《马说》中的“千里马”因为没有伯乐，所以只能是“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”，由此，联想到具有才能的人，因得不到统治者的赏识和任用，最终不能“以千里称”。《千里之马》一文中，因为君主渴求“千里马（人才）”，涓人用“死马且买之五百金，况生马乎?”点出其举动的真正用意，君主并能够采纳正确的建议，“不能期年，千里之马至者三”，使得“千里马”能够脱颖而出。据此理解概括作答。
【点睛】
在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范，句意尽量达到完美。
参考译文：
（1）世上有了伯乐，然后才会有千里马。千里马经常有，可是伯乐却不会经常有。因此即使有千里马，也只能在仆役的手里受屈辱，和普通的马并列死在马厩里，不能以千里马著称。
一匹日行千里的马，一顿有时能吃一石食。喂马的人不懂得要根据它的食量多加饲料来喂养它。这样的马即使有日行千里的能力，却吃不饱，力气不足，它的才能和好的素质也就不能表现出来，想要和一般的马一样尚且办不到，又怎么能要求它日行千里呢？
鞭策它，却不按照正确的方法，喂养它，又不足以使它充分发挥自己的才能，听它嘶叫却不能通晓它的意思。反而拿着鞭子走到它跟前时，说：“天下没有千里马！”唉！难道果真没有千里马吗？恐怕是他们真不识得千里马吧！
（2）我听说古时的一位君人，想用千金求购千里马，三年也没买到。一位太监对他说:'请允许我去寻求它。'国君派遣他去了。三个月后获得千里马，马已死，用五百金买了死马的头，返回去把此事回报国君。国君很生气，道:'我所要购求的是活马，死马有什么用而且还花费了五百金买它呢?'太监答道:'
死马尚且要花五百金购买，何况活马呢?天下必定认为大王您是能出高价买马的人，千里马现在就会到来了。'于是不到一年，千里马来了好几匹。
9．阅读《曹刿论战》，回答小题。
曹刿论战
先秦：左丘明
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
1．下列选项中各有两组词句，每组词句中加点词意思都相同的一项是
A．又何间．焉/亲密无间．衣食所安．/国泰民安．
B．弗敢专．也/专．心致志弗敢加．也/添砖加．瓦
C．战则请从．/从．善如流公将驰．之/驰．名中外
D．彼竭我盈．/车马盈．门惧．有伏焉/临危不惧．
2．翻译下列三个语句，并根据上下文对其做出的进一步理解，不正确的一项是
A．肉食者鄙，未能远谋。
翻译：这些当权者目光短浅，不能够深谋远虑。
理解：曹刿认为这些当权者只会吃肉，军事才能上都比较差，面对齐国军队很难取胜。
B．忠之属也，可以一战
翻译：（这）是尽职责本分的一类事情，可以凭借这个条件打一仗。
理解：曹刿认为鲁庄公能够公正处理百姓大大小小的诉讼事件，是尽到了当权者的职责，是百姓信任并可以追随他打仗的条件。
C．吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之
翻译：我查看到齐军的车辙很乱，远望他们的战旗也已倒下，因此追赶他们。
理解：曹刿解释自己“下视其辙，登轼而望”的结果，可见，在军事上他也能做到“远谋”，考虑问题比较远。
3．孔子、曹刿、唐太宗都认为_______________治理国家的根本。这也是中华民族的文化精髓。请结合原文及链接材料说说这种思想在他们三人身上的具体表现。
（材料一）子曰：“道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。”
选自《论语﹒学而》
（材料二）太宗①谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。夫不失时者，在人君简静乃可致耳。” 贞观十六年，太宗以天下粟价率计斗值五钱，其尤贱处，计斗值三钱，因谓侍臣曰：“国以民为本，人以食为命。若禾黍不登，则兆②庶非国家所有。朕为亿兆人父母，唯欲躬务俭约，必不辄为奢侈。今省徭赋，不夺其时，使比屋③之人恣其耕稼，此则富矣。朕不听管弦，不从畋猎，乐在其中矣！”
节选自《贞观政要﹒务农》
注释：①太宗：唐太宗，李世民。②率（shuài）：大都、大致。③登：成熟。④数名，等于百万（古代指万亿）借指老百姓。⑤比屋：借指老百姓。
【答案】1．D
2．A
3．答案示例：
认为：施行仁政（民本；以人为本；取信于民等）
表现：孔子：管理国家要认真对待事情，对百姓讲信用，合理选用官员，不误农时。曹刿：公平对待百姓的事，取信于民。唐太宗：以人为本，不误农时，严格要求自己，做到简静；（重视百姓生计，省徭赋，不因自己夺百姓农时）。
【解析】
1．A参与/缝隙，有“养”的意思/安定。B独自专有，个人专有/专注、专一，虚报夸大/增多。C随行，
跟从/听从。D都是：充沛，充满。担心，害怕。
2．A理解错误，揭示了鲁国当权者鄙陋寡见、尸位素餐的情况。
3．考查对文章内容的理解。想捕捉文章信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的前提和基础。材料一的意思是：治理拥有千辆兵车的诸侯国，就应当严肃认真、恭恭敬敬的对待自己所从事的工作；讲求信用，而不欺愚百姓；节省开支，不奢侈浪费；正确的使用官吏，役使老百姓应该在农闲时间。孔子在本章中所说的话，主要是对国家的执政者而言的，是关于治理国家的基本原则。他讲了三个方面的问题，即要求统治者严肃认真地办理国家各方面事务，恪守信用；节约用度，爱护官吏；役使百姓应注意不误农时等。材料二唐太宗话，说明国君要“简静”实行修养生息的政策，体现他存百姓，与民休息的民本思想。人民是国家的根本，衣食是人民的根本，要想（得到）衣食，又必须按时播种收割，而要想不失时，就必须做到简静，要是屡起战端，大兴土木，不抢夺农时。此文曹刿认为要以百姓利益为重，取信于民，可以一战。在三人身上都体现了“以人为本”的民本思想。
【点睛】
译文：
鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说：“当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食（这一类）养生的东西，我从来不敢独自专有，一定把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说：“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话。”曹刿说：“小小信用，不能取得神灵的信任，神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说：“大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，但我一定根据实情（合理裁决）。”曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事，可以（凭借这个条件）打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”
到了那一天，鲁庄公和曹刿同坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完就下了战车，察看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。
打了胜仗后，鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说：“作战，靠的是士气。第一次击鼓能够振作士兵们的士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了，望见他们的旗帜倒下了，所以下令追击他们。”
材料一：
治理拥有千辆兵车的诸侯国，就应当严肃认真、恭恭敬敬的对待自己所从事的工作；讲求信用，而不欺愚百姓；节省开支，不奢侈浪费；正确的使用官吏，役使老百姓应该在农闲时间。
材料二：
唐太宗对侍从的大臣们说：“任何事情都必须掌握根本。国家以人民为根本，人民以衣食为根本，经营农桑衣食，以不失时机为根本。要不失时机，只有君主不生事劳民才能做到。”贞观十六年，唐太宗因为天下米价大都一斗值五个钱，更便宜的，一斗只值三个钱。因此，他对侍臣说：“国家以百姓为根本，百姓又以粮食为生命。如果粮食不丰收，人们就不再为国家所有了。既然粮食对国计民生关系如此重大，我又是百姓的衣食父母，只希望能够克勤克俭，不奢侈浮华，造福于民。现在我减少赋役，不占用他们农耕的时间，使他们能够顺应天时，把庄稼种好，其实，这就是使他们富裕。我即使不听音乐、不打猎，也乐在其中了。”
五、名著阅读
10
．名著阅读。
（任选一题作答）阅读《水浒传》连环画中的插图及文字，完成小题。
①鲁智深揪住大王头巾，一下
按在床边，那大王刚要挣扎，
鲁智深抡起拳头，拳脚齐下，
打得大王连叫“救命”。
②只见鲁智深右手向下，把
身倒缴着，却把左手拔住上
截，把腰一撑，将那棵柳树
连根拔起。
③鲁、林二人真是英雄识英
雄，好汉识好汉，他们就在
菜园中结为兄弟。
④薛霸棍未落下，忽听松树背
后雷鸣似的大喝一声，一条铁
禅杖飞出来，把水火棍一挡，
那棍子早飞了出去。
⑤郑屠挣不来，那把尖刀也
丢在了一边。鲁达抢前一
步，踏住他的胸脯，提起拳
头，一面打一面喝骂。
⑥长老因鲁智深前番闹了
僧堂，这次又大醉，打坏了
亭子、金刚……就叫鲁智深
到方丈处歇了。
①上面六幅插图及文字是《水浒传》中鲁达的故事，请按照小说的情节发展排列顺序。（只填序号）
②请从上面六幅插图及文字中选择一幅，概述其故事情节。名著中的反面人物也能给读者留下深刻印象。请从下面两组中任选一个，结合相关故事情节，简要分析该人物的性格特征。
①两个舅舅（《童年》）②孙侦探（《骆驼祥子》）
【答案】（1）561234 示例：①鲁智深拳打小霸王。②鲁智深倒拔垂杨柳。③鲁智深与林冲义结金兰。
④鲁智深大闹野猪林。⑤鲁提辖拳打镇关西。⑥鲁智深大闹五台山。
（2）示例：①两个舅舅自私自利，残酷无情，毫无人性：为了家产，两个人闹得不可开交，甚至打了起来，连阿廖沙母亲也不放；想把原本给阿廖沙母亲的嫁妆重新分掉。极其残忍：小茨冈的死和他们的自私有直接关系，经常戏弄小茨冈和格里戈里，陷害阿廖沙的父亲。
②孙侦探贪财、奸诈、欺凌弱小。《骆驼祥子》中祥子被孙侦探敲诈，使他的买车计划又一次落空。祥子为了给被特务跟踪的曹先生送信，到曹家被孙侦探抓住。孙侦探骗祥子说他与乱党曹先生串通，需要花很多钱疏通才能免罪。这样祥子的钱全被骗走了，买车的希望又一次破灭。
【解析】
【详解】
试题分析：解答文学名著题，首先要将相关知识记牢，如文学常识（名、时、地、评、作）、写作背景、主要的故事情节、精彩片断、人物的性格特点、书中的名言警句等，在平时就要对名著常识知识做好积累。（1）六幅插图及文字是《水浒传》中有关鲁达的故事，其故事情节依次是：①鲁智深拳打小霸王；②鲁智深倒拔垂杨柳；③鲁智深与林冲义结金兰；④鲁智深大闹野猪林；⑤鲁提辖拳打镇关西；⑥鲁智深大闹五台山。按照小说中故事先后顺序是：⑤－⑥－①－②－③－④。据此本题可作答。（2）①《童年》讲述了阿廖沙从三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。其中阿廖沙的两个舅舅为争夺家产争吵打架；甚至他们连阿廖沙母亲也不放——想把原本给阿廖沙母亲的嫁妆重新分掉；他们经常戏弄小茨冈和格里戈里；陷害阿廖沙的父亲。表现出自私、贪婪、庸俗、残酷无情，毫无人性的特点。②《骆驼祥子》中的孙侦探——在祥子第一次买上车后，因一次冒险拉活，被大兵们逮捕，不但丢了车，还得天天伺候这些当兵的，这些个兵的头头就是孙排长，这时孙排长还并未露面。祥子第二次遇到孙排长的时候是在曹先生被搜查的时候，此时孙排长已经成为了孙侦探，可成为侦探的他依然摆了祥子一道，从祥子这敲诈了祥子的积蓄。可见其是一个贪财、狡猾、奸诈、欺凌弱小的坏人。作答时选择其一分析即可。
六、诗歌鉴赏
11．阅读下面诗歌，完成下面小题。
浪淘沙
刘禹锡
莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。
千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金①。
（注）①三四句：表面写淘金的辛苦，实质表明自己的心志。
1．一、二两句中有两处比喻，请分别
．．指出其本体和喻体。
2．从这首诗所表达的思想情感来看，你认为刘禹锡是范仲淹在《岳阳楼记》中所说的“古仁人”吗？请简述理由。
【答案】1．第一句：本体“谗言”，喻体“浪”；第二句：本体“迁客”，喻体“沙”。
2．示例1：刘禹锡是“古仁人”。尽管谗言诽谤，小人诬陷，使诗人蒙受不白之冤，但是他并不会因此而沉沦于现实的泥沙之中，也不会改变自己的初衷。正体现了“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的精神品质，所以他可以算得上是“古仁人”。
示例2：从本诗中并不能看出刘禹锡就是“古仁人”。范仲淹笔下的“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的思想根源在于，无论“居庙堂之高”，还是“处江湖之远”，忧国忧民之心未尝废替。本诗中诗人不为谗言诽谤、小人诬陷所困扰，不因遭贬谪而沉沦，只能看出诗人有着正义必定战胜邪恶的豪迈信念，并不能看出他的忧国忧民的情怀。
【解析】
【分析】
1．本题考查比喻的修辞。比喻的成分：本体(被比喻的事物或情境)、喻词(表示比喻关系的词语)、喻体(打比方的事物或情境)。“莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉”意思是：不要说谗言如同凶恶的浪涛一样令人恐惧，也不要说被贬之人好像泥沙一样在水底埋沉。第一句将“谗言”比作“浪”；第二句将“迁客”比作“沙”。据此可作答。
2．本题考查个性化理解与表达。范仲淹在《岳阳楼记》中所说的“古仁人”之心应该是“不以物喜，不以己悲”的。本首诗中诗人屡遭贬谪，坎坷备历，但斗志不衰，精神乐观，胸怀旷达，气概豪迈，在边远的贬所虽然经了千辛万苦，到最后终能显示出自己不是无用的废沙，而是光亮的黄金。诗句通过具体的形象，概括了从自我经历获得的深刻感受，予人以哲理的启示。比喻清白正直的人虽然一时被小人陷害，历尽辛苦之后，他的价值还是会被发现的。如果认为刘禹锡是“古仁人”，可从“尽管刘禹锡蒙受不白之冤，但是他并不会因此而沉沦”的角度谈论；如果认为不能看出刘禹锡就是“古仁人”。可结合范仲淹笔下的“古仁人”忧国忧民之心来谈，本首诗中并不能看出他的忧国忧民情怀。
七、作文
12．作文
在日常生活中，敲门是再寻常不过的动作。敲门是一种礼仪，敲门是一种试探，敲门是一种诉求……敲门中有故事，有人情，有学问，是人生必须面临的一大课题。
请以“敲门”为题写一篇文章。
要求：（1）自选文体（诗歌除外），不少于600字。（2）不得抄袭和套作。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。（4）请认真书写。
【答案】敲门
我在湍急的河流中飘荡，奋斗是我的桨，机遇是一阵风，会带来挫折和希望。然而，通往彼岸的门还在河的尽头——依稀听到“笃笃笃”的轻快的敲门声。
危流之后，也许是宽阔平缓的大河，也许是笔直而下的瀑布悬崖。那敲门声忽大忽小，感觉它就在彼岸，却又跑到了瀑布底下。迷惘、恐惧开始浮现，风在吹，船在飘摇，河水在翻腾，而我不知所措。
那一刹那，选择随波逐流的我与原本唾手可得的幸福失之交臂。随后的便是最黑暗的一段时光。天不会再亮，看不见前行的路；风不再轻柔，找不到原来的方向；河水不再清澈，感觉不到以往的心境。狂风
暴雨肆虐着我的心血，一遍又一遍嘲笑着我的过错，蚕食着我那所剩不多的坚强。我愤恨着：“嘿，难道所有人都没犯过错吗？”这时的回应是清晰的、急切的敲门声——他在那等了很久了。
“美丽东西总是伟大的——并且在远处。”我无奈地想着。瀑布悬崖也无所谓，宽阔江河也罢，只要能感受它的片刻温柔，有什么是不可以的呢？如果这是考验，那么我一定要通过这些。
重新拾回桨的时候，我感觉到了重新回来的力量。无论前路有多少风浪，我会有多少次迷途，中间有多少危险的瀑布悬崖，我都要一一闯过，然后自豪地对幸福说：“你的考验太小儿科咯！”
当我不再彷徨、盲目地追求那虚无定踪的敲门声时，我已经获得了一颗波澜不惊的平常心了。错误真是个可爱的东西，因为有它，我才会被无数次的洗刷，无数次的打磨——成为那个我想要成为的人。
我不再执着于追求那扇门了，因为我已懂得幸福的感觉了——平凡坚定、长久的、带有希望的心境。
现在，那扇门自己来到了我的身边——我曾错过它一次了，当然，也许是很多次而我不知道。它不再时隐时现，它现在就真实地立在了我的面前。
幸福的敲门声永不停歇。我低头深吸一口气，轻轻地开启了那扇门，抬头微笑。
“你来啦？”它急切地废话了一句。“是的，我来了。”出人意料的，我也平静地坚定地说了这个事实。
是的，敲着幸福的门，我来了。
【解析】
【详解】
这是一道命题作文试题，难度较大。“敲门”是一个动宾结构的词语，“敲”是动作，“敲”是为了发出某种信号；“门”可实可虚，既可以是实实在在的门，也可以是比喻意义上的门，如心灵之门、文学之门、成功之门、爱心之门、学问之门等。“敲门”的背景常常是有事相求、沟通或认错等，要写出“敲门”的动机、过程和启示，表达出真情实感。
【点睛】
命题作文首先要审好题。不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿。找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。
安徽省中考语文模拟试题 （考试时间：150分钟试卷分值：150分） 一、语文积累与综合运用 (35分) 1．默写古诗文中的名句名篇。(10分) (1)补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中 ．．．．6．句．） ①水何澹澹，。（曹操《观沧海》） ②，浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》) ③征蓬出汉塞，。（王维《使至塞上》） ④，燕然未勒归无计（范仲淹《渔家傲》） ⑤以中有足乐者，。(宋濂《送东阳马生序》） ⑥，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》） ⑦沉舟侧畔千帆过，。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ⑧，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》） (2)默写杜甫《望岳》的后四句。 2．阅读下面的文字，完成（1）～（4)题。（9分） 立春之美，是一种淡雅的静静等待着的含蓄美。积雪虽然还未消尽，但是早梅已经在山坳．中疏影横斜，占尽了风情。水仙花尽情享受着即将被替换的阳光，枝条摇yè,金盏族拥。从不争春的春兰，依然静静地只甘居墙角架上一隅，如一首隽永的诗。与梅或水仙比，它绝不怒放，默默地yùn育良久，才偷开半朵，只为自由之赏。 (1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分) 山坳．（）摇yè（） yùn（）育 (2)文中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。(2分) (3)“隽永”在文中的意思是。“甘居墙角架上一隅”中“隅”的意思是。(2分) 3．运用你课外阅读积累的知识，完成（1），（2）题。(4分) （1）《名人传》是法国著名作家_________的作品。它叙述了贝多芬、_________ 、列夫·托尔斯泰苦难坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。 （2）《朝花夕拾》中鲁迅揭露一些徒有虚名、草菅人命的“名医”的文章是_____；表现封建教育对儿童天性压制的文章是______ 和《五猖会》。
2013年安徽省初中毕业学业考试 语文 (试题卷及答案解析) （说明：个人解读，非标准答案，仅供参考） 注意事项： 1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷 ．．．”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 3.答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、语文积累与综合运用 (35分) 1.默写古诗文中的名句名篇。 (10分） (1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中 ．．．．6．句．) ①择其善者而从之，。（《论语》） ②，若出其里。 (曹操《观沧海》) ③苔痕上阶绿，。 (刘禹锡《陋室铭》) ④无可奈何花落去，。 (晏殊《淀溪沙》) ⑤，处江湖之远则忧其君。 (范仲淹《岳阳楼记》） ⑥，柳暗花明又一村。 (陆游《游山西村》) ⑦夕阳西下，。 (马致远《天净沙·秋思》) ⑧，宫阙万间都做了土。 (张养浩《山坡羊·潼关怀古》 解析：①其不善者而改之②星汉灿烂③草色入帘青④似曾相识燕归来 ⑤居庙堂之高则忧其民⑥山穷水复疑无路⑦断肠人在天涯⑧伤心秦汉经行处 (2)默写白居易《钱塘湖春行》的后四句 ．．．。 解析：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 2.阅读下面的文字，完成(1)-(4)题。 (9分) 古往今来，人们都在编织着梦想与希jì。如果说梦想是天边的星晨，永恒地照亮匆匆的人生，那么，现实就是脚下的土地，真实地记录着行走的足迹。人，既不能生活在华而不实的梦想里，也不要沉nì于喧嚣纷扰的现实中。在人生的道路上，我们要一边种植梦
2018年安庆市中考模拟考试 数 学 试 题 一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，满分40分） 在每小题给出的A 、B 、C 、D 四个选项中，只有一项是正确的，把正确选项的代号填在题后的括号内． 1．在2.5，-1，0，-2这四个数中，最小的数是 A ．2.5 B ．-1 C ．0 D ．-2 2．安徽省人民政府在2017年政府工作报告中指出，2016年经济运行稳中向好，其中粮食产量达683.5亿斤，实现“十三连丰”．683.5亿用科学记数法表示为 A. 6.835×102 B. 683.5×108 C. 6.835×1010 D. 6.835×1012 3．下列各式中，运算正确的是 A.ππ-=-3)3(2 B.()222 b a b a +=+ C.() 52 3 a a = D.864= 4. 如图所示的几何体是一个正三棱柱，以下不属于．．． 其三视图的是 5.n 48是正整数，最小的整数n 是 A. 3 B. 2 C. 48 D. 6 6. 2017年11月9日，微信团队在成都腾讯全球合作伙伴大会上发布消息称：2017年全球平均日登录微信用户数9.02亿，较去年增长17%.按此增长速度，预计2019年全球平均日登录微信用户数为 A.9.02×(17%)2 亿 B.9.02×(1+17%)亿 C.9.02×(1+17%)2亿 D.9.02×(1+2×17%)亿 7. 对于反比例函数x y 2 = ，下列说法不正确．．．的是 A.点（-2，-1）在它的图象上 B.它的图象在第一、三象限 C.当x ＞0时，y 随x 的增大而增大 D.当x ＜0时，y 随x 的增大而减小
中考语文全真模拟试卷 一、默写（本大题共1小题，共10.0分） 1.默写。 ______ ，思而不学则殆。（《论语》） 人生自古谁无死？______ 。（《过零丁洋》文天祥） ______ ，天涯若比邻。（《送杜少府之任蜀州》王勃） ______ ？心远地自偏。（《饮酒（其五）》陶渊明） 王安石在《登飞来峰》中用“______ ，______ ”两句来表达自己不畏奸佞，推行新法的决心，显示了高瞻远瞩的气概。 白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽、春草吐绿的诗句是______ ，______ 。 李白《渡荆门送别》一诗是李白由水路乘船出蜀时所作。船过荆门一带，已是平原旷野，视野顿然开阔，诗中“______ ，______ ”两句既描写了眼前这种开阔的景色，也表达了诗人的万丈豪情。 二、其他（本大题共1小题，共13.0分） 2.综合运用 某班开展了一次“走进小说天地”的综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。小说是大家喜闻乐见的一种文学形式。那生动的故事，曲折的情节，鲜活的人物，多样的表现手法，一定给你留下过深刻的印象。请你从以下作品中任选一部，就作品中的一个人来说说其性格特征并列出一个与之相关的故事情节。 作品：《水浒传》、《儒林外史》、《红楼梦》、《三国演义》 我们读小说，实际上也就是随葙小说家的笔触，神游于小说所虚构的世界中，与小说中的人物同呼吸，共命运。假如中年闰土、于勒、孔乙己这些小说人物站在你面前，从中任选一人，从关心他的角度，你将会对他说些什么？（50个字以内） 今年春节档，根据刘慈欣的同名科幻小说《流浪地球》所改编的黑马，截止到3月7日，票房已经突破45亿。该电影的热映，再次引发大家对科幻小说的关注和阅读热情。可有些家长认为阅读科幻小说会影响孩子的成绩。请就家长的这一看法说说你的观点并罗列出至少两条理由。 三、名著阅读（本大题共1小题，共12.0分） 3.请运用所积累的知识，完成各题。 三人在庙檐下立地看火。数内一个道：“这一条计好么？”一个应道：“端的亏管营、差拨两位用心！回到京师，禀过太尉，都保你二位做大官。这番张教头没得推故了！”一个道：“林冲今番直吃我们对付了！高衙内这病必然好了！”又一个道：“张教头那厮！三回五次托人情去说‘你的女婿没了’，张教头越不肯应承，因此衙内病患看看重了。太尉特使俺两个央浼二位干这件事。不想而今完备了！” 又一个道：“小人直爬入墙里去，四下草堆上点了十来个火把，待走那里去！”那一个道：“这早晚烧个八分过了。”又听得一个道：“便逃得性命时，烧了大军草料场，也得个死罪！”又一个道：“我们回城里去罢。”一个道：“再看一看，拾得他一两块骨头回京，府里见太尉和衙内时，也道我们也能会干事。” （选自《水浒传》第十回） 画横线的“这一条计”是指什么计？它“好”在什么地方？ 结合《水浒传》有关林冲的故事情节，说说成语“逼上梁山”的内容含义。 A．范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头道：“不要失了你的时了！你自己只觉得中了一个相公，就‘癞虾蟆想吃起天鹅肉’来！”B．鲁智深抡起禅杖，把松树只一下，打得树有二寸深痕，齐齐折了，喝一声道：“你
2018年安徽省初中学业水平考试 语文 （试题卷） 注意事项: 注意你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟； 1试卷包括”试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页; 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题券”上答题是无效的; 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”并交回。 一、语文积累与综合运用（35分） 1. 默写古诗文中的名句。（10分） （1）补写出下列名句中的上句或下句。 ①所以动心忍性，。（《孟子》） ②水河澹澹，。（《曹操（观沧海》） ③至于夏水襄陵，。（郦道元《三峡》） ④ ,恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） ⑤ ,巴山夜雨涨秋池。（李商隐（夜雨寄北》） ⑥，身世浮沉雨打萍。（文天祥（过零丁洋》 （2）根据提示写出相应的名句。 ①《渔家傲·秋思》中，范仲淹借酒抒发思乡之情的句子是“。” ②《送东阳马生序》中，宋濂面对衣着华丽的“同舍生”的态度是“。” 2.阅读下面的文字,完成（1）-（4）题。（9分） 森林是地球之肺，对保护环境具有重要作用，但我国的森林的fù盖率却比较．低，这难道不令人担忧吗? 1981年，我国立法规定适．龄公民必须lǚ行植树义务。政府通过广泛宣传持续开展全民义务植树活动,使人均绿地面积有所增加。放眼未来，我们必须进一步行动起来，自觉爱绿、植绿、护绿，让绿水清山遍布租国大地。 （1）根据拼音写双字.给加点的字注音。 fù（）盖比较（）lǚ（）行 （2）最后一句中有错别字的词语是“” ，正确写法是“”。（3）“适龄公民”中”适”的意思是（） A.切合、相合 B.刚才、方才 C.往，到 D.舒服 （4）把文中画线的句子改为陈述句: 3.运用课外阅读积累的知识，完成（1）~（2）题。（4分） （1）“用苦痛换来欢乐”是他写给埃尔多迪伯爵夫人信中的话也是他的人生写照。他是（） A.罗曼，罗兰 B.贝多芬 C.米开朗琪罗 D.托尔斯泰 （2）“却说那【甲】久坐林间，盼望行者不到，将行李搭在马上，一只手执着降妖宝杖，一只手牵着缰绳，出松林向南观看。” 上面文字中【甲】指的是《西游记》中的，他忠心耿耿,任劳任怨，终成正果，受封为。 4.学校开服东班经典”设书活动请你参加。（12分） 【我阅读我朗涌】
20１7年安庆市中考模拟考试(一模） 物理试题 注意事项:1.本卷共四大题２3小题,满分90分。物理与化学的考试时间共120分钟。 ２.本卷试题中g值均取１０Ｎ/ｋg。 一、填空题(每空2分,共26分;将答案直接写在横线上,不必写出解题过程） 1.夜晚,我们经过装有声控开关的楼道时，往往要用力地拍手或跺脚使灯点亮，“用力” 是为了提高声音的这一特性来达到控制电路的目的。 2.甲乙两辆车同时向西行驶，它们的ｓ－t图象如图所示,若以甲车为参照物,乙车向 （选填“东”或“西”）行驶。 第2题图第3题图第4题图 3．某同学用天平和量杯测石块的密度.用调节好的天平测石块的质量，天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图所示，再用量杯测出它的体积为20cｍ3,则石块的密度是 kg/m3。 ４.如图是自制气压计,拿着它从1楼乘坐电梯到2０楼,玻璃管内水柱的高度会（选填“升高”、“降低“或”不变”）,说明大气压随高度的增加而（选填“变大”、“变小”或“不变”)。 5.我国自行研制的“蛟龙号”载人潜水器,其下潜深度已突破6ｋm，“蛟龙号”的体积为 50m3.某次下潜到7０62m的深度,则此时“蛟龙号”受到的海水压强是 Pa,受到的浮力是Ｎ。(海水的密度取1.0×1０3kg/m3） 6．如图所示，轻质杠杆ＯB的重力忽略不计，ＯB=3 ＯA，物体G的重力为120N．若要使物体G对水平地面的压力为零,则需要在B端施加的拉力F= Ｎ。
第6题图第7题图第8题图 ７.建筑工地上，工人师傅用滑轮组和桶组成的装置将水泥从地面匀速运至楼上,如图所示,若水泥重为Ｇ0，桶重为Ｇ1，不计绳重和摩擦,此过程中该装置的机械效率为η,则工人 师傅作用在绳子自由端的拉力F为 。 8．如图所示电路,电源电压为６V,灯Ｌ1的电阻始终为10Ω,灯L2的电阻始终为20Ω，开关闭合后流过灯L２的电流为A，电压表的示数 为 V。 9.小明家的电能表上标着“３００0imp/（ｋW?h)、2２ 0V 5A” 等信息．他用这个电能表来测量某用电器的功率,他把 家中的其他用电器都与电源断开,仅让这个用电器工 作,6mｉｎ内电能表指示灯闪了60次.该用电器功率是 W。 10.如图所示的是一条经水面折射后的光线，在图中画出 其入射光线及对应的反射光线的大致方向。 二、选择题(每小题３分,共21分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的， 请将该选项的标号填入题后的括号内） 11.用“粘”字来描述某些物理现象形象而生动，对下列现象的成因分析正确的是（) A．两块磁铁靠近能“粘”在一起——因为同名磁极相互吸引 Ｂ.吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上——因为分子间有引力 C.两表面光滑的铅块紧压后能粘在一起——因为分子间没有斥力 D．穿在身上的化纤衣服易“粘”灰尘——因为衣服带静电 １2．随着科技的进步和生活水平的日益提高，人们主动利用科技知识改善生活环境的意识逐渐增强。如图所示的四幅图片场景，是人们应用物理知识改善生活环境的几种做法，其中主要是用来降温的是( ) 第10题图
2020年最新中考模拟示范卷语文(三) 满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟; 一、语文积累与运用(35分) 1.默写。(10 分) (1)蒹葭萋萋，。(《诗经·蒹葭》) （2）,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》) (3)土地平旷,屋舍俨然，。(陶渊明《桃花源记》) （4）,宫阙万间都做了土。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》） (5)《富贵不能淫》中景春认为公孙衍、张仪是真正的大丈夫,是因为他们“”。 (6)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“”,不仅浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象,还烘托出诗人凄侧愁惨的心境。 (7)在自然和社会发展中,没落的事物终将被新事物所取代,未来肯定会比现在更好，正如刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中所说:“。” 2.请运用所积累的知识,完成(1)~(4)题。(12 分) 高高的白塔尖插在碧空里,白云轻轻飘动,给人以一种平和、宁静的感觉。坐在滑竿上的老太婆,却感觉不到这些。在她平静的脸色掩盖下,深藏着内心的焦虑:在这次行动中，可能遇到什么事呢?能够把江姐抢救出来么?掌握的情报是否可靠呢?滑竿均匀地闪动着，发出“叽卡、叽卡”的响声，这种单调的轻快的声音，无法解除她内心的焦躁与悲痛,要是江姐有了三长两短 ．．．．，怎样对得起党,对得起无数战友和死去的老彭啊!一想到江姐，她感到无穷的责任和内疚。回想起江姐温和坚定的笑容，回想起和江姐在一起的日日夜夜，她禁不住心痛难忍…… (1)本文段节选自所著小说《红岩》,文中的“老太婆”是小说中塑造的传奇人物“”。(2分) (2)“三长两短”在句子中的意思是(2分) (3)请把文中画线的句子改为陈述句: (2分) (4)请结合原著回答:(6分)
2019年安徽省中考语文试卷 一、语文积累与综合运用（35分） 1．（10分）默写。 ①海内存知己，。（王勃《送杜少府之任蜀川》） ②会当凌绝顶，。（杜甫《望岳》） ③，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》） ④？英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红》） ⑤《＜论语＞十二章》中感叹时光像河水一样流去的句子是“，”。 ⑥李白《行路难（其一）》中“，”，表现了诗人对抱负终能施展的坚定 信念。 ⑦人生中，难免会受到不良风尚的干扰，我们只要努力学习，提高认识能力，就不会为 之所惑，正如王安石《登飞来峰》中所说“，”。 2．（12分）请运用所积累的知识，完成下列各题。 阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎 ．．．．的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。 他了解保尔的悲剧 ．．…… “阿基姆，难道你真的以为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗？只要我的心脏还在跳动，”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。只有死，才能让我离开战斗行列。老兄，请你千万记住这一点。” 阿基姆沉默不语。他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊 ．．。他明白，像保尔这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感。 （1）以上文段选自《》，作者是。 （2）“生龙活虎”在句子中的意思是。 （3）请把文中划线的句子改为反问句。 （4）请结合原著回答：①文段中“悲剧”指什么？②“呐喊”表达了保尔怎样的心声？3．（13分）校学生会开展“读古诗?长知识”系列活动，请你参与。 （1）请按要求修改活动通知。 通知 各位同学： 为了更好地落实“读古诗?长知识”活动要求，经研究决定，将在九年级召开“走进送别
? 2019 年安庆市中考模拟考试 数 学 试 题 （满分为 150 分，考试时间 120 分钟） 一、选择题（本大题共 10 小题，每小题 4 分，满分 40 分） 1. - 2 的倒数是 A . 2 B .-2 C . 1 2 2. 下列运算正确的是 D . - 1 2 A . a 2 ? a 3 = a 6 B . (-a 2 )3 = a 6 C. a 8 ÷ a 2 = a 6 D . (a + b )2 = a 2 + b 2 3. 党的十八大以来，中央提出开展脱贫攻坚，经过五年来的努力，近 6000 万贫困人口实现脱贫，6000 万用科学记数法表示为 A .6000×104 B .60×106 C .0.6×108 D .6×107 4. 下图分别是某校体育运动会的颁奖台和它的主视图，则其俯视图是 ?x + 4 > 1 5. 不等式组?2x - 4 ≤ 0 的解集在数轴上表示为 6. 随着人民生活水平的提高，中国春节已经成为中国公民旅游黄金周.国家旅游局数据显示，2017 年春节中国公民出境旅游约 615 万人次，2018，2019 两年出境旅游人数持续增长，在 2019 年春节出境旅游达到 700 万人次，设 2018 年与 2019 年春节出境旅游总量较上一年春节的平均增长率为 x ，则下列方程正确的是 A . 61（5 1+ x ）= 700 C . 61（5 1+ x ）2 = 700 B . 61（5 1+ 2x ）= 700 D . 61（5 1+ x ）+ 61（5 1+ x ）2 = 700
D k 7. 立定跳远是体育中考选考项目之一，体育课上老师记录了某同学的一组立定跳远成绩如 下表： 则下列关于这组数据的说法，正确的是 A .众数是 2.3 B .平均数是 2.4 C .中位数是 2.5 D . 方差是 0.01 8.已知关于 x 的一元二次方程 x 2 +（m +1）x + m = 0 有两个相等的实数根，则m 的值为 A . 1 B . 1 或-1 C . -1 D . 2 9. 如图，在平面直角坐标系中，直线 y ＝-3x +3 交 x 轴于 A 点，交 y 轴于 B 点，以 AB 为边 在第一象限作正方形 ABCD ，其中顶点 D 恰好落在双曲线 y = 上，现将正方形 ABCD x 向下平移 a 个单位，可以使得顶点 C 落在双曲线上，则 a 的值为 7 A .2 B . 3 8 C . D . 3 3 A P B C 10. 如图，Rt △ABC 中，∠C =90°，AC =4，BC =3，点 P 为 AC 边上的动点，过点 P 作 PD ⊥AB 于点 D ，则 PB +PD 的最小值为 15 24 A. B . 4 5 C.5 D. 203 二、填空题（本大题共 4 小题，每小题 5 分，满分 20 分） 11. 3 - 27 = . 12.因式分解： 2a 2 - 4a + 2 = . 第 10 题图 y C B D O A x 第 9 题图
2020年安徽省初中学业水平考试语文 你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。 一、语文积累与运用（35分） 1.默写。（10分） （1）日月之行，。（曹操《观沧海》） （2），千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （3）谈笑有鸿儒，。（刘禹锡《陋室铭》） （4），千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》） （5）白居易《钱塘湖春行》中，描写春天鸟类活动的句子是：“，。”（6）《岳阳楼记》中，“，”表现了范仲淹以天下为己任、苦己为人的精神品格。 （7）龚自珍《己亥杂诗》中，“，”生动形象地诠释了中华民族无私奉献的传统美德。 2.请阅读下面的文字，完成（1）~（4）题。（11分） 一位本地人告诉我，这些生长在石缝里的松树，根部能够分泌．一种酸性的物质，腐蚀．石头的表面，使 其化为养分被自己吸收。为了从石头里寻觅生机，也为了牢牢抓住绝bì，以抵抗不期．而至的狂风的撕扯与 摧折，它们的根日日夜夜与石头bó斗着，最终不可思议地穿入坚如钢铁的石体。细心便能看到，这些松根在生长和壮大时常常把石头从中挣裂!还有什么树木有如此顽强的生命力? （1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。（4分） 分泌．（）腐蚀．（）绝bì（）bó（）斗 （2）“不期而至”中“期”的意思是（）（3分） A.规定的时间或一段时间 B.约定时日 C.盼望，希望 D.一周年，一整月 （3）画线句子运用了、的修辞手法。（2分） （4）请把下面句子改为陈述句。（2分） 还有什么树木有如此顽强的生命力? 3.九年级（1）班开展“走进博物馆”综合实践活动，请你参与。（14分） （1）请按提示修改“实践活动注意事项”。（6分） 实践活动注意事项 敬爱的同学们： 为保证本次活动顺利开展，请注意以下事项。 1.严格尊重活动安全的各项规定，确保人身、财物安全。 2.按照规定的时间，准时到达指定地点。 3.举止文明，保持安静，听从指挥，有序参观。 4.仔细观察，认真听讲，勤于记录，积极参与互动。 2019年10月15日 九年级（1）班班委会 ①注意事项中用语不得体的一处是“”，应改为“”。（2分） ②画线的句子有语病，请你修改。（2分） ③注意事项的格式有一处不规范，请提出修改意见。（2分） （2）下面是活动中的三道题，请你回答。（8分） ①在“建筑文化展厅”，导游介绍古代建筑亭、台、楼、阁时，给同学们出了一道题，请你填写相应建筑的名称。（3分） 欧阳修宴饮，笑谈“山水之乐，得之心而寓之酒也”；陈子昂驻足，慨叹“前不见古人，后不见来者”；崔颢置身，吟咏“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”；王勃凭栏滕王阁，激赏“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。
安徽省中考语文模拟试题试题卷(答案)
安徽省2012年中考语文模拟试题试题卷 (一) 温馨提示：1．你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。 2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 3．答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。 4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、语文积累与综合运用(35分) 1．默写古诗文中的名句名篇。(10分) （1）补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句) ①我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ②受任于败军之际，奉命于危难之间。（《出师表》） ③天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（《早春呈水部张十八员外》） ④落红不是无情物，化作春泥更护花。（《己亥杂诗》） ⑤折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。（《赤壁》） ⑥黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。（《雁门太守行》） ⑦沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ⑧无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（《浣溪沙》） （2）默写李商隐的《夜雨寄北》 2．阅读下面一段文字，完成(1)～(3)题。（9分） 北风在kōng kuàng（）（）寂寥的大地上呼啸肆虐，冰雪冷酷无情地封冻了一切扎根于泥土的植物，无数生命用消极的冬眠躲避严寒。这时候，腊梅，你却清醒着，毫无畏惧地伸展出光秃秃的枝干，并且把毕生的心血都凝聚在这些光秃秃的枝干上，凝结成无数个小小的蓓蕾，一任寒风把它们摇 撼，，没有一星半瓣绿叶为你遮挡风寒！你能忍受这种jiān’áo（）（）么？也许，任何欢乐和美都源自痛苦，都经历了殊死的拼搏，但是，世人未必都懂得这个道理。 （1）根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（4分） kōng kuàng（空）（旷） jiān’áo（煎） （熬） （2）联系上下文，仿照画线的语句在横线处再补充一个恰当的句子。（2分）（3）用下面词语另写一段中心明确、语义连贯的话，至少用上其中三个。（3分） 寂寥肆虐毫无畏惧凝聚殊死未必 3．运用你课外阅读积累的知识，完成(1)～(2)题。(4分) （1）在《水浒传》中，绰号是“智多星”的人是吴用，也称赛诸葛，他与一伙儿好汉在“黄泥岗上巧施功”，干的一件大事是智取生辰纲。（2分） （2）《格列佛游记》中“仁慈与友谊”是“慧骃国”的两种美德，它们共同遵守的格言是发扬理性，并以此来治理国家，教育下一代。（2分） 4．语文综合性学习活动。（12分） 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢10
2017年安庆市中考模拟考试(一模) 物理试题 注意事项：１.本卷共四大题23小题,满分90分。物理与化学的考试时间共12０分钟。 2.本卷试题中g值均取10N/ｋg。 一、填空题(每空2分，共2６分；将答案直接写在横线上,不必写出解题过程) 1.夜晚，我们经过装有声控开关的楼道时，往往要用力地拍手或跺脚使灯点亮,“用力” 是为了提高声音的这一特性来达到控制电路的目的。 2．甲乙两辆车同时向西行驶，它们的s-t图象如图所示，若以甲车为参照物，乙车向(选填“东”或“西”）行驶。 第2题图第３题图第４题图 3.某同学用天平和量杯测石块的密度．用调节好的天平测石块的质量,天平平衡时右盘砝 码的质量、游码在标尺上的位置如图所示，再用量杯测出它的体积为20cm3，则石块的密度是 kg/m3。 4.如图是自制气压计，拿着它从１楼乘坐电梯到20楼，玻璃管内水柱的高度会 (选 填“升高”、“降低“或”不变”），说明大气压随高度的增加而（选填“变大”、“变小”或“不变”)。 5.我国自行研制的“蛟龙号”载人潜水器，其下潜深度已突破6ｋm，“蛟龙号”的体积为 50m3．某次下潜到70６2m的深度,则此时“蛟龙号”受到的海水压强是 Pa，受到的浮力是Ｎ。（海水的密度取1．０×103kg/m３） ６.如图所示,轻质杠杆ＯＢ的重力忽略不计,OＢ=3 ＯA，物体Ｇ的重力为120N．若要使物体Ｇ对水平地面的压力为零，则需要在B端施加的拉力F= Ｎ。
第6题图第7题图第8题图 7.建筑工地上，工人师傅用滑轮组和桶组成的装置将水泥从地面匀速运至楼上，如图所示，若水泥重为G０，桶重为G1,不计绳重和摩擦，此过程中该装置的机械效率为η，则工人 师傅作用在绳子自由端的拉力F为 。 8．如图所示电路,电源电压为6V，灯L1的电阻始终为1０Ω，灯L2的电阻始终为20Ω,开关闭合后流过灯L２的电流为 A，电压表的示数 为 V。 9.小明家的电能表上标着“３000imp/（kW?ｈ)、２20V 5A” 等信息.他用这个电能表来测量某用电器的功率,他把 家中的其他用电器都与电源断开，仅让这个用电器工 作,6min内电能表指示灯闪了60次．该用电器功率是 Ｗ。 10.如图所示的是一条经水面折射后的光线,在图中画出 其入射光线及对应的反射光线的大致方向。 二、选择题(每小题3分,共21分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的, 请将该选项的标号填入题后的括号内） １１．用“粘”字来描述某些物理现象形象而生动,对下列现象的成因分析正确的是（）A．两块磁铁靠近能“粘”在一起——因为同名磁极相互吸引 B.吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上——因为分子间有引力 C．两表面光滑的铅块紧压后能粘在一起——因为分子间没有斥力 D.穿在身上的化纤衣服易“粘”灰尘——因为衣服带静电 12．随着科技的进步和生活水平的日益提高，人们主动利用科技知识改善生活环境的意识逐渐增强。如图所示的四幅图片场景,是人们应用物理知识改善生活环境的几种做法,其中主要是用来降温的是() A.夏季景区喷雾Ｂ.冬季冰雕作品 C.公路撒盐融雪 D.旱季人工降雨 第10题图
2018年安微省初中学业水平考试 语文 （试题卷） 一、语文积累与综合运用（35分） 1.默写古诗文中的名句。（10分） （1）补写出下列名句中的上句或下句。 ①所以动心忍性，_______________。（《孟子》） ②水何澹澹，____________________。（曹操《观沧海》） ③至于夏水襄陵，_______________。（郦道元《三峡》） ④__________________，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） ⑤______________，巴山夜雨涨秋池。（李商隐《夜雨寄北》） ⑥______________，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》） （2）根据提示写出相应的名句。 ①《渔家傲·秋思》中，范仲淹借酒抒发思乡之情的句子是“_______________________”。 ②《送东阳马生序》中，宋濂面对衣着华丽的“同舍生”的态度是“_________________”。 2.阅读下面的文字，完成（l）~（4）题。（9分） 森林是地球之肺，对保护环境具有重要作用，但我国的森林fù盖率却比较．低，这难道不令人担忧吗？1981年，我国立法规定适龄公民必须lǚ行植树义务。政府通过广泛宣传，持续开展全民义务植树活动，使人均绿地面积有所增加。放眼未来，我们必须进一步行动起来，自觉爱绿、植绿、护绿，让绿水清山遍布祖国大地。 （1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。 fù（）盖比较．（）lǚ（）行 （2）最后一句中有错别字的词语是“_____________”，正确写法是“_____________”。（3）“适龄公民”中“适”的意思是（） A.切合、相合 B.刚才、方才 C.往，到 D.舒服 （4）把文中画线的句子改为陈述句：____________________________________________。3.运用课外阅读积累的知识，完成（1）~（2）题。（4分） “用苦痛换来欢乐”是他写给埃尔多迪伯爵夫人信中的话，也是他的人生写照。他是（）（1） A.罗曼·罗兰 B.贝多芬 C.米开朗琪罗 D.托尔斯泰 （2）“却说那【甲】久坐林间，盼望行者不到，将行李搭在马上，一只手执着降妖宝杖，一只手牵着缰绳，出松林向南观看。” 上面文字中【甲】指的是《西游记》中的________，他忠心耿耿，任劳任怨，终成正果，受封为________。 4.学校开展“亲近经典”读书活动，请你参加。（12分） 【我阅读我朗诵】 （1）小明在朗诵叶赛宁的《夜》时，遇到一些困难，请你帮助解决。 河水悄悄流入梦乡， 幽暗的松林失去喧响。 夜莺的歌声沉寂了， 长脚秧鸡不再欢嚷。 ①请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。 幽暗的松林失去喧响
2020年安徽中考模拟试卷 语文试题 一、语文积累与综合运用（35分） 1默写。（10分） （1）自非亭午夜分，_________________。（郦道元《三峡》） （2）_________________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌岭左迁龙标遥有此寄》） （3）念天地之悠悠，_________________。（陈子昂《登幽州台歌》） （4）_________________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》） （5）千百年来、中华大地诞生了无数风流人物。有的洁身自好，有的坚守道义，有的舍生取义，他们都称得上是“富贵不能淫，_________________，_________________”的大丈夫。 （6）白居易《钱塘湖春行）中从植物变化的角度写景的诗句是“___________，___________”。 （7）老英雄张富清在解放战争中战功显赫，转业后却深藏功与名；默默地工作生活，这种“_________________，______________”的奉献精神，值得我们学习。（龚自珍《已亥杂诗》） 2.请运用所积累的知识，完成（1）~（4）题。（12分） 却说那镇元大仙用手搀着行者道：“我也知道你的本事，我也闻得你的英名，只是你今番越理欺心，纵有腾那，脱不得我手。我就和你讲到西天，见了你那佛祖，也少不得还我人参果树。你莫弄神通！”行者笑道：“你这先生好小家子样！若要树活，有甚疑难！早说这话，可不省了一场争竞？”大仙道：“不争竞，我肯善自饶你？”行者道：“你解了我师父，我还你一颗活树如何？”大仙道：“你若有此神通，医得树活，我与你八拜为交，结为兄弟。”行者道：“不打紧，放了他们，老孙管教还你活树。”大仙谅他走不脱，即命解放了三藏、八戒、沙僧。 （1）以上文段选自《》，作者是。（2分） （2）“越理欺心”在文中的意思是：。（2分） （3）孙行者后来怎么救活了人参果树？（3分）
2019年安徽省中考语文试题及参考答案 注意事项： 1.你拿到的试卷满分为150分(期中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟； 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页； 3.请务必在“答题卷”上答题 ．．．．．．．．．．．．，在“试题卷”上答题是无效的； 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、语文积累与运用（35分） 1.默写。（10分） （1）海内存知己，。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （2）会当凌绝顶，。（杜甫《望岳》） （3），水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）（4）英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红》） （5）《论语十二章》中感叹时光像河水一样流去的句子是“， ”。 （6）李白《行路难》（其一）中“，”，表现了诗人对抱负终能施展的坚定信念。 （7）人生中，难免会受到不良风尚的干扰，我们只要努力学习，提高认识能力，就会不为所惑，正如王安石《登飞来峰》中所说：“， 。” 2.请运用所积累的知识，完成（1）~（4）题。（12分） 阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎 ．．．．的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。他了 解保尔的悲剧 ．．…… “阿基姆，难道你真的认为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗只要我的心脏还在跳动，”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。只有死，才能让我离开战斗行列。老兄，请你千万记住这一点。” 阿基姆沉默不语。它知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊 ．．。他明白，像保尔这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感。 （1）以上文段选自《》，作者是。（2分）（2）“生龙活虎”在句子中的意思是：。（2分）（3）请把文中划线的句子改为反问句：。（2分）（4）请结合原着回答：①文段中“悲剧”指什么②“呐喊”表达了保尔怎样的心声（6分） 3.校学生会开展“读古诗·长知识”系列活动，请你参与。（13分） （1）请按要求修改活动通知。（6分）
2020 年安徽省安庆市中考数学模拟试 卷（ 4 月 份） 、选择题 1．下列标志图中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的 是（ A．B．C． 2．已知点A（1，﹣3）关于x 轴的对称点A'在反比例函数y＝的图象上，则实数k 的值为（ A．3B．C．﹣3D． 3．将函数y＝x2的图象向左平移2 个单位后，得到的新图象的解析式是 （ A．y＝x+1 ) 2B．y＝x2+4x+32 C．y＝x2+4x+4 D．y＝x2﹣4x+4 4．在二次函 数 y＝﹣x2+2x+1 的图象中，若y随x 的增大而增 大， 则x 的取值范围是（）A．x<1B．x>1C．x<﹣D．x>﹣1 5．如图，在 △ ABC 中，D，E 分别是AB ，AC 边上的 点， DE∥BC，若AD＝2，AB ＝3，DE＝4，则BC 等于（） A．5B．6C．7D．8 6．如图，一次函数y1＝kx +b（k≠0）的图象与反比例函数y2＝（m 为常数且m≠ 0）的 ﹣1），结合图象，则不等式kx +b> 的解集是（） A ．x<﹣ 1 B．﹣1 C．x<﹣1 或0< x< 2D．﹣1< x< 0 或x> 2 7．如图，将Rt △ ABC 绕点A 按顺时针旋转一定角度得到Rt △ ADE ，点 B的对应点D 恰好落在BC边上．若AB＝1，∠B＝60°，则CD 的长为（） A ．0.5 B．1.5 C．D．1 8．如图，BC 是半圆O 的直径，D ，E 是上两点，连接BD ，CE 并延长交于点A，连接OD，OE．如果∠ A＝70°，那么∠ DOE 的度数为（） A ．35°B．38°C．40°D．42° 9．已知二次函数y＝a（x﹣2）2+c，当x＝x1 时，函数值为y1；当x＝x 2时，函数值为y2，若|x1﹣2|>|x2﹣2|，则下列表达式正确的是（） 的图象经过矩形OABC 对角线的交点M，分别与AB 、BC 相交于点D 、E．若四边形ODBE 的面积为6，则k 的值为（） 、填空题（本大题共4小题，每小题5 分，满分20分） A ．y1+y2> 0 B．y1﹣y2> 0C．a（y1﹣y2）> 0 D．a（y1+y2）> 0 C．3 D．4 11．在△ ABC 中，若角A，B 满足|cosA﹣|+ 1﹣tan B）2＝0，则∠ C 的大小是10．如图，反比例函 数 A．1B．2 2019年安徽省初中学业水平考试语文 (试题卷) 注意事项: 注意你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟; 1试卷包括”试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页; 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题券”上答题是无效的; 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”并交回。 一、语文积累与综合运用(35分) 1. 默写。(10分) ①海内存知己，________。(王勃《送杜少府之任蜀川》) ②会当凌绝顶，______________。(杜甫《望岳》) ③______________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》) ④______________?英雄末路当磨折(秋瑾《满江红》) ⑤《<论语>十二章》中感叹时光像河水一样流去的句子是“______________ ，______________ ”。 ⑥李白《行路难》(其一)中“______________ ，______________ ”，表现了诗人对抱负中能施展的坚定信念。 ⑦人生中，难免会受到不良风尚的干扰，我们只要努力学习，提高认识能力，就不会为之所惑，正如王安石《登飞来峰》中所说“______________ ，______________ ”。 2. 请运用所积累的知识，完成(1)~(4)题。(9分) 阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。他了解保尔的悲剧…… “阿基姆，难道你真的以为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗?只要我的心脏还在跳动，”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。只有死，才能让我离开战斗行列。老兄，请你千万记住这一点。” 阿基姆沉默不语。他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊。他明白，像保尔这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感。 (1)以上文段选自《________________________》，作者是________________________________。(2分) (2)“生龙活虎”在句子中的意思是___________________________________________________。(2分) (3)请把文中划线的句子改为反问句____________________________________________________。(2分) (4)请结合原著回答：①文段中“悲剧”指什么?②“呐喊”表达了保尔怎样的心声?(6分) 3. 校学生会开展“读古诗·长知识”系列活动，请你参与。(13分) (1)请按要求修改活动通知。(6分) 通知 各位同学： 为了更好地落实“读古诗·长知识”活动要求，经研究决定，将在九年级召开“走进送别诗”专题学习活动，请认真整理学过的送别诗，于5月17日下午3点在学校报告厅参加知识竟答活动。 2019年5月8日 ①通知中有错别字的词语是“____________”，正确的写法是“____________”。(2分) ②划线句子有语病，请提出修改意见。(2分) ③通知的格式有一处不规范，请提出修改意见。(2分) (2)下面是活动中的两道题，请回答。(4分) ①根据下面的诗句，写出古人常用的两种交通工具。(2分) 孤帆远影碧空尽：__________ 脱鞍暂入酒家垆：__________ ②根据下面的诗句，写出古人送别时的两种习俗。(2分) 客舍青青柳色新：__________ 劝君更尽一杯酒：__________ (3)下列对一首五律颔联和颈联的补充，最恰当的一项是( )(3分) 2020年安徽省初中学业水平考试 语文模拟卷 时间：150分钟满分：150(含卷面书写5分) 1．默写。(10分) (1)羹饭一时熟，不知饴阿谁。(《十五从军征》) (2)此中有真意，欲辨已忘言。(陶渊明《饮酒(其五)》) (3)莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。(陆游《游山西村》) (4)一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。(晏殊《浣溪沙》) (5)岑参在《白雪歌送武判官归京》中运用夸张的修辞手法描写出沙漠上坚冰纵横、乌云密布的景象的诗句是“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。” (6)辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表达自己建功立业愿望的句子是“了却君王天下事，赢得生前身后名。” (7)九(1)班在年级篮球赛中输掉了首场比赛，队员们顿时垂头丧气。队长用《〈论语〉十二章》中的“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”鼓励队员，要大家坚定意志，迎接下一场挑战。 2．请运用所积累的知识，完成(1)—(4)题。(12分) 然后，一摆他的卷头发，好像似地伸长脖子，眯着朦朦胧的眼睛，轻轻地拨着琴弦，弹起了让人每一块肌肉都忍不住要动起来的曲子。 这曲子像一条急急的小河，自远方的高山而来，从墙缝里冲进来，冲激着人们，让人顿感忧伤却又不无激越！ 这曲子让你生出了对世界的怜悯 ．．，也加深了对自己的反省，大人成了孩子，孩子成了大人，大家端坐凝听，无语沉思。 空气都凝固了。 (1)以上文段选自名著《童年》，作者是高尔基。(2分) (2)“怜悯”在句子中的意思是同情。(2分) (3)请把文中画线的句子改为反问句：怎能不让人顿感忧伤却又不无激越呢？(2分) (4)请结合原著回答：①文中的“他”是谁？②主人公阿廖沙在谁的影响下，逐渐成长为一个什么样的人？(6分) ①雅可夫舅舅。2019安徽中考语文真题及答案
2020年安徽省中考语文模拟试卷及答案解析
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