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新生儿肺炎教学查房

规范化培训新生儿入科教育

新生儿科住院医师入科教育 ——2016年度一.规培医生入科教育培训内容 住院医师规范化培训以培育岗位胜任能力为核心,依据住院医师规范化培训内容与标准分专业实施。科室培训内容包括医德医风、政策法规、临床实践能力、专业理论知识、人际沟通交流等,重点提高临床规范诊疗能力,适当兼顾临床教学和科研素养。 (一)专业理论 专业理论学习应以临床实际需求为导向,内容主要包括公共理论和临床专业理论。 1.公共理论 (1)医德医风:热爱祖国,热爱医学事业,遵守国家有关法律法规。弘扬人道主义的职业精神,恪守为人民健康服务的宗旨和救死扶伤的社会责任,坚持以病人为中心的服务理念,遵守医学伦理道德,尊重生命、平等仁爱、患者至上、真诚守信、精进审慎、廉洁公正。(2)政策法规:学习相关卫生法律、法规、规章制度和标准,医学伦理学,医患沟通,重点和区域性传染病防治、突发公共卫生事件的应急处理以及预防医学、社区卫生、循证医学和临床教学、临床科研的有关基础知识。 (3)人文知识:培养住院医生人际沟通与团队合作能力,能够运用语言和非语言方式进行有效的信息交流,具备良好的人际沟通能力和团队合作精神,善于协调和利用卫生系统的资源,提供合理的健康指导和医疗保健服务。 2.临床专业理论 主要学习本专业及相关专业的临床医学基础理论和基本知识,应融会贯通于临床实践培训的全过程。科室设置教学查房、小讲课、疑难病例讨论等培训活动,要求规培医生积极参与,按照要求完成学习内容。

(二)临床实践 按照规范化培训要求,新生儿系统轮转时间2-3个月,轮转期间要求掌握:新生儿的分类;足月儿、早产儿、小于胎龄儿、过期产儿、巨大儿等的解剖生理特点及护理特点;新生儿的病史询问及病历书写;新生儿常见病的病因、发病机制、临床表现、诊断及防治。熟悉:新生儿、早产儿的喂养及用药(包括抗生素)及补液特点、新生儿输血适应证。 (1)学习病种及例数要求: (2)基本技能要求: 正确进行新生儿全面的体格检查不少于3 例。 临床中技能要求住院医师在上级医师的指导下进行操作,如果轮转期间无实体病人供规培医生练习操作,则必须进行模拟人实践操作,带教老师需对其操作内容进行指导考核。 入科规培医生了解以上内容并签名:

小儿支气管肺炎的护理查房

护理查房 令狐采学 喘息性支气管肺炎的护理 一、概述 喘息性支气管炎也叫哮喘性支气管炎,是一种过敏性质的、常与呼吸道感染有关的疾病。多发生在3岁以内的婴幼儿。常有湿疹及其他过敏史,尤以肥胖者多发。病程较长有反复发作史。多是由于上呼吸道感染了病毒所致。 二、病因 1、内在因素:婴幼儿中枢神经系统发育不完善,机体的免疫功能不健全,加上呼吸系统解剖生理特点,故婴幼儿易患支气管肺炎。 2、环境因素:肺炎的发生与环境有密切的关系。 3、病原体:常见的病原体为细菌和病毒。病毒以呼吸道合胞病毒最常见,其次是腺病毒、流感病毒、副流感病毒等。细菌以肺炎链球菌多见,其它有链球菌、葡萄球菌、革兰氏阴性杆菌及厌氧菌等。近年来,肺炎支原体及金黄色葡萄球菌、真菌所致的肺炎日见增多。 三、临床表现 1、轻度 轻度仅表现为呼吸系统的症状及相应的肺部体征主要症状为发热、咳嗽、气促为主要变现。

(1)发热:热型不一,多数为不规则热。 (2)咳嗽:较频,初为刺激性干咳,极期咳嗽略减轻,恢复期咳嗽有痰,新生儿、早产儿仅表现为口吐白沫。 (3)气促:多在发热、咳嗽之后出现。 (4)体征:典型病例肺部可听到较固定的中、细湿罗音,以背部两肺下方脊柱旁较多,吸气末更为明显。此外,患儿常有精神不振、食欲减退、烦躁不安、轻度腹泻或呕吐等全身症状。 2、重症 重症除全身中毒症状及呼吸系统的症状加重外,尚出现循环、神经、消化等系统的功能障碍,出现相应的临床症状。 (1)循环系统:常见心肌炎,心力衰竭。 (2)神经系统:常表现为精神萎靡、烦躁不安或嗜睡。(3)消化系统:表现为胃纳差、吐泻、腹胀等。 四、病例分析 病例导入 患者25床患儿高家乐,男,2月,因“咳吼4天”于05-25入院。患者4天前无明显诱因下出现咳嗽,咳嗽呈阵发性,有痰不易咳出,鼻塞、流涕,稍喘,在家予口服药物治疗(具体不详)效果不佳,至我院门诊就诊。门诊拟“喘息性支气管肺炎”收住入院。病程中,患儿精神一般,食欲欠佳,睡眠可,大小便无明显异常。父母体健,否认家族遗传性疾病史。 五、查体

新生儿肺炎教学查房

新生儿肺炎教学查房 时间:2013年11月 29日 地点:儿科医生办公室 主持人: 主讲人:谢金金 查房题目:新生儿肺炎的护理 查房目的:1.掌握新生儿肺炎的概念、分类、病因、临床表现。 2.熟悉新生儿肺炎的实验室及其他检查。 3.了解新生儿肺炎的处理原则。 4.掌握新生儿肺炎的常规护理。 5.分析及处理该患儿现存的护理问题 参加人员: 内容: xxx(xx护师): 大家,下午好!首先欢迎各位老师和实习同学来参加今天的教学查房。 今天是由谢金金同学为大家讲解本次查房,她讲解的内容是新生儿肺炎的护理。对于患肺炎的新生儿,如何更好地做好护理方面的措施是我们的职责所在,所以经过这次的护理查房大家可系统地重温关于新生儿肺炎的相关知识,也请各位老师对于谢金金同学的查房内容提出宝贵意见或建议。下面有请谢金金开始讲解。 谢金金(实习护士): 各位老师同学下午好,非常荣幸能和你们一起分享我的教学查房。我给大家讲解的是新生儿肺炎的护理。首先,本次教学查房的内容有:病例简介,新生儿肺炎的相关知识主要包括新生儿肺炎的概念,分类,病因,临床症状及护理。本次的查房目的:1.掌握新生儿肺炎的概念、病因、分类、临床表现。2.熟悉新生儿肺炎的实验室及其他检查。3.了解新生儿肺炎的处理原则。 4.掌握新生儿肺炎的常规护理。 5.分析及处理该患儿现存的护理问题。

我选的病例是+31床的,沈然巍之子,于2014年7月15日,出生9天大时诊断为新生儿肺炎而入院的。代主诉:发热半天。现病史:患儿发热半天,神志清楚,精神反应欠佳,脐窝渗液,吃奶不佳。病程中患儿神清,无吐奶,大便黄软,小便正常。护理查体:T:37.9℃,P:130次/分,R:40次/分,SPO2:95%(未吸氧),体重:3.78kg。入院诊断: 新生儿肺炎下面我们就一起学习下新生儿肺炎的相关知识,包括概念,分类,病因,临床症状,实验室检查,处理原则,常规护理及护理PIO几个方面。那么大家知道什么是新生儿肺炎吗? 毕雪雪(实习护士): 新生儿肺炎是指各种不同病原体及其他因素比如吸入羊水、胎粪等所引起的肺部炎症。 谢金金(实习护士): 回答得很好。新生儿肺炎是新生儿期最常见的一种严重呼吸道疾病,以弥散性肺部病变及不典型的临床表现为其特点,需及时诊断和处理。 新生儿肺炎根据原因可分为两类,一是感染性肺炎,包括产前、产时、产后感染性肺炎;二是非感染性肺炎,即吸入性肺炎。 那么大家知道造成新生儿肺炎的原因有哪些吗? 黄乐(实习护士): 原因应该有很多,病毒或细菌感染,羊水或胎粪吸入,这些会导致肺炎。还有就是产后周围环境因素,如接触外人,机械操作也可造成孩子感染。 谢金金(实习护士): 黄乐说的很对,对于这个疾病的病因,我们可以分类来讨论。产前感染的病因:胎儿在宫内吸入污染的羊水,或胎膜早破时孕母阴道细菌上行感染,或母孕期受病毒、细菌等感染,病原体通过胎盘达胎儿血液循环至肺部引起感染。产时主要因分娩过程中吸入污染的产道分泌物或断脐消毒不严发生血行感染。产后感染的原因:1.由上呼吸道下行感染肺部,如父母、家人或医护人员密切接处后受到感染。2.病原体通过血液循环直接引起肺部感染,如新生儿败血症,医疗器械、用物等消毒不严,或不遵守无菌操作原则而导

支气管炎护理_查房

一月份护理查房 病种:支气管炎 主持人: 参加人员: 患者刘素琴,女,57岁,主因“咳嗽、咳痰20天”就诊,以“支气管炎”病, 由门诊于2017年01月16日09时00分步入病房。患者神志清楚,精神一般, 查体: T: 36.4℃ P:68次/分R:19次/分 BP:120/78mmHg, 双侧肺呼吸音粗, 未闻及干湿罗音。心率68次/分,律齐,未闻及杂音及心包摩擦音,腹软,肝脾 肋下未触及,肝脾双肾区无叩痛,肠鸣音4次/分,双下肢无水肿。 辅助检查:随机血糖示7.3mmol/L。 即遵医嘱予以消炎、化痰、止咳等对症处理;患者二级护理、普食。 入院后辅助检查: 胸部CT:右肺上叶陈旧性病变,右肺中叶支气管炎性改变; 心电图:窦性心律;腹部彩超:脂肪肝趋势,胆囊壁毛糙,右侧附件区囊性灶; 血常规:白细胞6.62*109/L,嗜中性细胞比例60.8%,淋巴细胞比例33.2%,单 核细胞比例4.6%,红细胞4.99*1012/L,血红蛋白147g/L,血小板259*109/L; 生化全套示:谷丙转氨酶26U/L, 谷草转氨酶26U/L,总胆红素12.6umol/L, 直 接胆红素3.3umol/L,间接胆红素9.3,r-谷氨酰转肽酶31U/L,乳酸脱氢酶204U/L, 肌酸激酶83U/L, 肌酸激酶同工酶10.3U/L,a-羟丁酸152U/L,尿素4.34mmol/L, 肌酐60umol/L,尿酸266umol/L,甘油三酯2.01mmol/L,胆固醇6.24mmol/l,血糖 5.79mmol/l。 既往史:既往有“乳房良性肿瘤手术”病史20年;有“痔疮手术”病史12年; 有“早搏”病史6年;否认“高血压、糖尿病、冠心病、慢性肾炎”等慢性疾病 史;否认“结核”等病史,无外伤史,无输血史,否认食物、药物过敏史。 个人史:出生于苏州,目前长期居住苏州;无传染病接触史,无冶游史,无吸毒史。预防接种史随当地社会进行。 家族史:家庭中无结核、肝炎、性病等传染病史。、 患者于01月20号好转出院。 【支气管炎】: 支气管炎是指气管、支气管黏膜及其周围组织的慢性非特异性炎症。 【病因与发病机制】 支气管炎主要原因为病毒和细菌的反复感染形成了支气管的慢性非特异性炎症。 当气温下降、呼吸道小血管痉挛缺血、防御功能下降等利于致病;烟雾粉尘、污

支气管肺炎护理查房

支气管肺炎护理查房 2015年2月16日 患者姓名:王妍舒床号:21床住院号:3282 诊断:支气管肺炎主持人:凌秀兰目的:学习相关知识查房地点:护士站 参加人:全体人员(权丽娜、陈燕芬、赵欠、王苗苗、王海艳、张敏、王倩、张培、郭萍、张林)护理部李爱芳 查房记录: 郭萍介绍病情:患儿,女,三月,以“发热、咳嗽3天”于02-10,12:00抱入病房,意识清醒,呼吸稍促,咽红,痰多不易咳出。 无药物过敏史。体温38.8℃,予抗炎抗病毒治疗及雾化吸 入Bid. 护理诊断及护理措施: 王倩:(一)、气体交换受损——与肺部炎症有关。 护理措施:1、监测患儿生命体征,注意观察呼吸节律、频率,有无呼吸困难、紫绀等。 2、采取有利于呼吸的体位,半卧位或高枕卧位。 3、给予持续低流量氧气吸入(1-2L/min),注意监测 氧疗效果。 4、给予翻身拍背,以利于痰液排出。 (二)、清理呼吸道无效——与年幼咳嗽无力痰多粘稠、不易咳出有关。 护理措施:1、保持室内环境清洁,空气清新,温湿度适宜。

2、摄入足够的水分。 3、遵医嘱给予雾化吸入,每日二次。 王苗苗:(三)、体温过高——与感染有关。 护理措施:1、严密监测体温变化并记录。 2、体温超过39℃,予以物理降温。如冰袋冷敷、冷毛巾 湿敷或遵医嘱行药物降温,注意观察降温效果。 3、对体温变化给予合理解释,以缓解紧张恐惧情绪。 4、保持室内环境清洁,空气清新,温湿度适宜。 5、指导家属给患儿多喂水,给予有营养易消化清淡的饮食。 6、出汗后及时更换被服,并注意保暖。 (四)潜在并发症:心力衰竭——与肺动脉压力增高及心肌受累有关。 护理措施:1、观察患者意识、面色、呼吸频率,心率变化。 2、严格控制输液滴速,每公斤体重1ml/min,每15分钟巡视1次。 3、发现烦躁不安、面色苍白、气促伴心率加速(大于 160-180次/分),当心衰表现时,应及时通知医生,并给予 相应处理。 张培进行护理小结: 患儿以“发热、咳嗽7天”为主诉入院。入院后及时制定有效的护理计划,并按医嘱给予补液、抗炎、止咳等对症治疗。

支气管肺炎查房

儿科支气管肺炎护理查房 位置: 左:责任护士: 其余人员床尾 护士长: 病历汇报 一.***之子,男,50天,家长主诉间断咳嗽伴哭闹6天,面容发绀一天收住入院。家长代诉入院前6天患儿无明显诱因出现间断单声咳嗽,喉中少量痰鸣音,无呻吟,无口吐泡沫,伴阵发性哭闹,难以安抚,食纳差,体温及大小便正常,故未予以重视及诊治。于入院前3天自感患儿发热,具体体温未测,咳嗽较前有所加重,伴纳差,哭闹减轻,仍未予以处理,继续观察。于入院前1天患儿母亲发现患儿面色略发青以口周及鼻根为著,精神反映欠佳,嗜睡,无哭闹,拒乳。于2012年8月4日入院就诊测:T37.1 P152次/分R60次/分W 3.2kg 神志清,精神及反映一般,贫血貌,面色欠红润,口周及鼻根略发紺,口腔黏膜略干燥,咽充血 二.辅助检查X线片血常规 三.阳性体征WBC 6.7*10^9L RBC3.18*10^9L HGB104G/L GRA 29% LYN 61.9% PLT399*10^9 四.X线片示两肺下野纹理,模糊,沿肺纹理见点絮状模糊影。 五.医生明确诊断:支气管肺炎 六.护士长查体

六. 病因:支气管肺炎大多由细菌引起,常见的致病菌有葡萄球菌、肺炎球菌、嗜血流感杆菌、肺炎克雷伯杆菌、链球菌、绿脓杆菌及大肠杆菌等。支气管肺炎的发病常与上述细菌中致病力较弱的菌群有关,它们通常是口腔或上呼吸道内的常驻菌。当患传染病或营养不良、恶病质、昏迷、麻醉和手术后等状况下,由于机体抵抗力下降,呼吸系统防御功能受损,这些细菌就可能侵入通常无菌的细支气管及末梢肺组织生长繁殖,引起支气管肺炎。因此,支气管肺炎常是某些疾病的并发症, 临床表现 (1)一般症状:起病急骤或迟缓。发病前可有上呼吸道感染数日。早期体温多在38-39du为弛张热或不规则热,可出现据食,或呕吐,嗜睡或烦躁喘憋等症状。弱小婴儿大多起病迟缓,发热不高,咳嗽和肺部体征均不明显,常见拒食,呛奶,呕吐或呼吸困难。 (2)呼吸系统症状及体征:大多咳嗽及咽部痰声,一般早期就很明显。呼吸增快,每分钟可达40~80次,使呼吸和脉搏的比例自1∶4上升为1∶2左右。常见呼吸困难,严重者呼气时有呻吟声,鼻翼扇动、三凹征、口周甲床青紫。有些患儿头向后仰,以使呼吸通畅。若患儿被动地向前屈颈时,抵抗很明显。这种现象应和颈肌强直区别。WHO儿童急性呼吸道感染防治规划特别强调呼吸加快是肺炎的主要表现。呼吸急促指:幼婴<2月龄,呼吸≥60次;2~12月以下龄,呼

新生儿黄疸教学查房

新生儿黄疸护理教学查房 加25床,刘慧华之女,患儿系“皮肤黄3天”入院,系G2P1,孕41w,产妇因宫内窘迫剖宫产产子,出生时体重3600g.Apgar评分:1min9分,5min10分,否认窒息抢救史,生后母乳喂养,生后第二天皮肤轻微黄染,逐渐加深。遂来我科住院治疗,病程中患儿无发热,无抽搐,无口吐白沫,不吐,吃奶一般,大便黄软,小便正常。入院日期2010-7-20,测量记录:T36.5 ,P120次/分,R40次/分。体重3400g.SPO297%(未吸氧),BP65/36mmHg,头围32cm,胸围31cm,身长51cm.皮肤弹性好,无青紫,有黄染,无皮疹,无出血点,无水肿,胸廓正常,无三凹症。患儿初步诊断为新生儿高胆红素血症。辅助检查:经皮测黄疸为14.4mg/dl. 患儿检查:总胆红素为291.0umol/L直接胆红素为1.0umol/L间接胆红素为290.0unol/L通过各项生化检查得出患儿则属于病理性黄疸。 一.什么叫黄疸? 黄疸,俗称黄病,是一种由于血清中胆红素升高致使皮肤、黏膜和巩膜发黄的症状和体征。某些肝脏病、胆囊病和血液病经常会引发黄疸的症状。大部分新生儿在出生后的一周内可能出现皮肤黄染,这是由于体内胆红素沉积在皮肤表面所致,医学上称之为新生儿黄疸。分为生理性黄疸和病理性黄疸。重者可致中枢神经系统受损,产生胆红素脑病,引起死亡或严重后遗症,故应加强对新生儿黄疸的临床观察,尽快找出原因,及时治疗,加强护理. 二.病因和病理 当血液中的红血球死亡,红血球中血红蛋白(Hemoglobin)的血红素(Heme)会于肝脏的库弗氏细胞(Kupffer cells)及脾脏被转化为胆红素。胆红素经肝脏处理后,随胆汁分泌至十二指肠,最后透过消化系统,与粪便一同排出体外。 黄疸症可根据上述的血红素代谢过程分为三类: (1)溶血性黄疸:当大量红血球被分解时出现的黄疸病症。由于红细胞破坏增加,胆红素生成过多而引起的溶血性黄疸。 (2)肝源性黄疸:当肝脏无法正常处理胆红素时出现的黄疸病症。肝细胞病变以致胆红素代谢失常而引起的肝细胞性黄疸。 (3)阻塞性黄疸:当肝脏无法正常排除胆红素时出现的黄疸病症。肝内或肝外胆管系统发生机械性梗阻,影响胆红素的排泄,导致梗阻性(阻塞性)黄疸。 三.症状 1、皮肤巩膜等组织的黄染,黄疸加深时,尿、痰、泪液及汗液也被黄染,唾液一般不变色。 2、尿和粪的色泽改变。 3、消化道症状,常有腹胀、腹痛、食欲不振、恶心、呕吐、腹泄或便秘等症状。 4、胆盐血症的表现,主要症状有:皮肤瘙痒、心动过缓、腹胀、脂肪泄、夜盲症、乏力、精神萎靡和头痛等。 下面我将分别介绍一下生理性黄疸和病理性黄疸

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