我们去秋游
在一个秋高气爽的一天,我们班的全体同学一起去秋游啦!
这是一件多么开心的事情啊!你说呢?我们班的每一位同学都带着充足的行李,怀着
愉悦的心情,迈着欢快的脚步坐着一辆宽敞的旅游车来到了我们的目的地-南湖游乐园!
走在大门,一个高大的火箭印入了我的眼帘,这让我想到刚刚发射出去的神舟7号航天
飞船,那是多么威武啊!
后来,何导游带领我们看了第一个机动游戏:那时一个很刺激的游戏:在一个彩虹座
坐下,在彩虹座的上面还有一个太阳,而你坐着的彩虹座就要围绕着太阳快速地转动,连
看起来都会有点心惊胆战.
最好的就是和我们班的班主任李老师一起玩了.李老师伴随我们一起玩各种各样刺
激好玩的游戏.让我来说一件给你们听吧!有一次,我们带着李老师去玩我们刚刚找到的
游乐项目-海盗船.我和李老师坐在靠后边的那排.“嗒嗒嗒——”开始的铃声响起了。
我的心非常紧张，我的心就好像揣着一只小青蛙“咚——咚——”地跳着，我的心根
本就平静不下来。开始了，海盗船开始慢慢地摇动，这让我害怕的心更加害怕，跳得
更快了。海盗船开始快速地摇动，而且海盗船还越摇越高。我虽然害怕，可是我看到
坐在身旁镇定的李老师，我又设法让自己像李老师一样镇定自若了起来，过了一会儿，我就不怕了。一下“船”，我就看见了李老师快乐与满足的笑容，听见了同学们欢乐
的笑声，让我也感到开心的氛围也把我纳为其中。你看到我们与李老师其乐融融的样子，羡慕我们吗？
这次的秋游真好玩，这个秋游活动既让我们开阔了视野又让我们锻炼了身体，真
是一举两得啊！希望类似这样的活动越来越多！(Winnie)
2019年04月24日
二年级秋游作文 乘海盗船 张斯贻 今天，秋高气爽，万里无云。我们全校同学兴致勃勃地去嘉 定的华亭人家游玩。 “到了，下车吧！”导游一声令下，我们迫不及待地下了车。 华亭人家成了欢乐的海洋。 最好玩的是“海盗船”。我们排着队，静静地等候着。过了好一会儿，终于轮到我了，我兴奋极了，一个箭步冲上去，一脚跨进“船舱”，稳稳地坐在中间。“嗒！”工作人员为我们扣上了保险杠。“叮——”海盗船启动了，船身前后晃动起来，慢慢地摆动得越来越高。这时，我有点害怕了，两手紧紧握住扶手。周围的同学“啊——”地叫了起来。不久，船身荡得更高了，一下子冲下来，我有些头晕，心似乎都要飞出来了，我情不自禁地尖叫起来：“快停！”过了一会儿，船缓缓地停了下来。同学们一边下“船”，一边说着：“吓 死了！吓死了！”但是，大家的脸上写满了笑容。 我们还玩了水陆大战、攀“岩”、竹筏漂流，采摘绿油油的 青菜。真是快乐而难忘的一天啊！
秋天一日游一路上，我们在车上有说有笑，老师忽然说：“同学们，大家来唱歌好不好啊？”“好！”大家爽快的答应了。“你们二年级向唱首什么歌？”张老师和蔼的问道。“嗯，我们想唱‘小红帽’！”二年级的小朋友说。“好，那开始吧！” “我独自走在郊外的小路上??”二年级的小朋友大声唱道。我在心中想道：嗯，不错！ 不知不觉，他们就唱完了，老师对我们说：“三年级的小朋友，你们看二年级都唱得那么好，你们想唱什么呢？”老师和蔼的问道。我们答道：“我们要唱‘让我们荡起双桨’！”“让我们荡起双桨，四周环绕着绿树红墙??” 在欢声笑语与歌声中，我们来到了龙岗区布吉南岭村求水山公园。这里的人可真多呀！我们走了大约半小时才来到了景区。 我们去了客家民俗园、长征园地、旋转木马、旋转飞伞、碰碰车、雪山飞龙??其中我最喜欢的有：客家民俗园、长征园地、碰碰车。 我们先来到客家民俗园，看到了许许多多得客家人的日常生活，比如：草帽、锤头、锄头、豆磨等。然后，我们又
小学生秋游的作文 已解决悬赏分：5 | 提问者：雨后的天空88 | 解决时间：2008-12-7 12:12 是去鸿山的怀海义庄、遗址博物馆、 最后，我们怀着依依不舍的心情离开了，今天我的收获……我更寄希望明年的秋游快点到来。生态园、泰伯陵景区 今天，秋高气爽，天高云淡，正是去秋游的好日子。秋游 五一中心小学三年级的学生排着整齐的队伍去秋游。我们来到了气象局，一进去，就看见两旁耸立着松树和柏树，它们排列得很整齐，就象哨兵一样，欢迎我们的到来。 我们一到那里，一位伯伯热情地请我们来到一块空旷的到草坪上，那里是气象观察站，伯伯首先告诉我们，这个气象站建立于1954年，到现在已有五十年的历史了；然后，伯伯又告诉我们，风向仪是用来指示风向的……那位伯伯给我们还 介绍了很多仪器的功能和作用，从中我学到了很多课本上无法学到的知识，并且明白了天气预报是怎样从这里发送出去的。 后来，老师叫我们排着整齐的队伍来到了芝山公园，我和同学们一同进去，看见早已经有好多小朋友在那里玩耍了，并且，公园里还有很多漂亮的花草和树木，那些都是我们在家里无法见到的植物，从中我似乎领悟到了大自然的美丽和生机。 秋游 这次秋游是我经历中最有趣的一天了，这里有软绵绵的、温暖的沙，有绿茵茵的草坪、高大的椰子树…… 早晨，我高高兴兴地坐着爸爸的自行车来到学校，心里别提有多激动了，我猜测着沙滩和湖水的样子，仿佛已经看到美丽的湖水与沙滩。到了学校，我脸上总挂着笑容，因为我太兴奋了，好不容易等来了这一天呢！ 目的地坐车十五分钟就到了。一下车，我就看见一块十分大的铁牌子耸立在我面前，上面写着几个大字：东湖沙滩浴场。走进去，就踏上了一眼望不到边的沙滩，柔软极了，坐上去，就像坐在棉花堆里一样，舒服得不知怎样形容；躺上去，仰望蓝天，顿时感觉心胸开朗，眼睛也清凉了许多。 这时，老师让我们排队坐气艇在湖面上游玩。“还可以在湖面坐气艇？真棒！”我乐滋滋的想，恨不得跑过去把老师抱着亲一顿。终于轮到我们了，我和其他8个女生一起上了气艇，大家嘻嘻哈哈的，一边拽粗尼龙绳向前划，一边高谈阔论：谈生活、谈乐器、谈感受……湖水溅在我们身上，冰凉冰凉，使人神清气爽。
小学二年级秋游作文范文8篇 秋游那天，老师带领同学们到长沙市南郊公园玩，我们玩的可开心啦！ 我最喜欢海盗船了，我在上面时很紧张，海盗船动了！它摇摇晃晃的，非常刺激。我们还玩了浪卷珍珠，也很刺激。 要去玩别的项目去了，我在想：又有什么刺激的东西。谁知真的来到了欢乐谷，那里有很多好玩的东西…… 不知不觉的就到了中午，我吃了两碗饭。 要回家了，我非常兴奋，我永远都不会忘记这一次秋游。 今天，老师带我们去万象花卉秋游。入口有两只狮子和两只大象。万象花卉一眼望去到处都是花草树木和拼成图案的花坛。在这里我们看到了许多乌龟和小金鱼，我们都拿着饲料去为它们，看到它们吃得那么开心，我们心里也很高兴。看，那边还有牧场呢。我们小组五人都来到牧场，里面有小白兔、喜鹊、鹦鹉、松鼠、百灵、鼹鼠…。这些小动物个个都很活泼可爱。
万象花卉有许多好玩的地方，有独木桥、沙子王国、勇者之路、爬梯比赛、通道桥梁、连接直线、滑滑梯。我们组同学都争先孔后地争着去玩。吃过午饭后，老师带我们去拍照。这里有许多美丽的景点，例如仙人掌街、玫瑰园、葫芦馆。拍完照片后，我们看到了一架航天飞机，同学们仔细一看，原来是假的，做得还真像。之后，我们一组一组分开自由活动。最后，万象花卉送了一盆仙人掌给我们。 望着美丽的万象花卉，我久久不愿离去，在老师地催促下我们恋恋不舍地乘上大巴回校了。 这次秋游真开心啊！希望学校经常带我们去大自然中走一走、看一看。 我真期望秋游的到来，我从春游的结束到今天，一直在等待着秋游。 “太好了！”我听见同学们说，“明天就去秋游啦！”我一看通知，高兴得不得了。通知上写：9月27日，去虎门海战博物馆和滨海欢乐世界。虎门海战博物馆主要看战争的东西。我以前去过了，我只是想去滨海欢乐世界，因为我没去过，我只是想去玩玩。 回到家，我一直期盼着、期盼着……
二年级作文秋游 今天是星期四，一、二、三年级的同学要去秋游，首先我们在操场参加了学校运动会的开幕式，运动会开幕式结束后，我们才去秋游。我们是乘坐大巴车去的，在车上有的人睡觉，有的人在欣赏外面的风景，很快就到了目的地——麦鲁小城。 麦鲁小城里面有许多好玩的，我们体验了七个项目，分别是：麦鲁小城银行、手术室、文字记者、美丽沙龙、酒店管理、冰激凌屋、环保卫士等，这些活动可好玩了，我们今天都玩得很开心。 通过今天的职业实践活动，我学到了很多生活知识，也懂得了赚钱很不容易。所以，我们现在要好好学习，天天向上，从小学好本领，才能赚到更的钱，才能帮助更多的人。 今天，我们去秋游。坐到车子上，小张叔叔给大家做游戏。我们玩得很开心，一会儿车子停了下来，我这才知道要下车了。我连忙冲出去，看见有许多面条，我迫不及待地拿了一把面条和同学拉起来。拉着拉着，忽然面条断了，我又去拿了一把，和爸爸又拉了拉，终于成功了，我高兴地跳了起来。接下来小张叔叔带领我们去拔萝卜，挖蔬菜，拔甘蔗……我们收获了一大堆，非常开心。 中午，我们吃饱了饭休息一会儿后就做汤圆，包饺子，
磨豆浆……农场里回荡着我们的欢声笑语。 下午，有跳高、拔河比赛，大家觉得更有意义了。真开心啊，我多么想每天都这么开心! 星期四的早上，阳光明媚，晴空万里。迎者凉爽的秋风，伴随着清脆的汽车喇叭声。我们全校师生怀着无比激动的心情来到了长风公园。 首先，我们看到了白鲸表演。只见两只白鲸大摇大摆地走到了它们的舞台。他们很友好地向我们鞠了个躬。接着它们在水里翩翩起舞，展示他们那婀娜的舞姿。然后，饲养员书了一下白鲸的体重。一共是一千四百多斤。再接下来一位老师想和它来个亲密接触，这位老师摸了摸它，它竟然亲了这个老师。 时间过的好快啊!转眼间就是下午两点了。我们依依不舍地离开了长风公园，踏上了回家的路程。 今天老师带我们去文化公园秋游。 到了文化公园，我们就去看海狮和海豚表演。第一个节目是两只海狮比赛用鼻子顶球，看谁顶的时间长，最后都分不出高低。第二个节目是海狮套圈圈，训兽师把圈圈扔到上空，海狮跳出水面，用脖子接住了圈圈。第三个节目是海狮用鼻子打球。第四个节目是海狮用尾巴撑起整个身体。第五个节目海豚套圈圈还打球。第六个节目海豚跳出水面穿过半空的圈圈。最后是海狮和海豚跟我们交朋友，它们用嘴巴还
秋游二年级作文 秋游二年级作文1 今天早上，我很早就起床了，为的就是今天的秋游，哦！原来是秋游呀！但去哪呢？这问题可有点儿难，就让我慢慢告诉你们吧！ 来到学校，已经有同学早就到了，他们正聚在一起；聊着今天带了什么东西、某某某带了手机、某某某带了……我也凑过去一起聊起来，但不一会老师来了，同学们马上安静下来，各自坐回自己的位置，广播突然响了，把我们吓了一大跳，说道：准备出发了！ 一路上，大家兴奋不已，等着、盼着：低碳科技馆的出现，它到底长什么样，是不是很高科技，很热闹。 走进大门，原来并不像我说的，很热闹，我们大家奔向里面，老师说可以吃中午饭了，这下，我可乐了，赶紧找了块地，铺上垫子，迅速开吃起来，我们吃的快，时间过得也快，不一会儿便到下午了。 我和我的小组成员便开始游览，我们先去了三楼，里面让我印象最深的是低碳生活之旅，讲了回收垃圾，还要少用木筷子、空调、塑料袋等，主题点明“低碳生活，人类必须选择的未来”。 可想想看，人们一天的行为，是多么的可耻，让我们从身边的小事做起，低碳生活，让时间变得更环保、更美好！秋游二年级作文2 今天是学校的秋游日，天空阴沉沉的，下着绵绵细雨。虽然天公不作美，但是也没有阻挡我们秋游的兴致。 一上车，我就特别兴奋，因为我早就期盼这一天了，就连坐在我
身边的王楚钰同学也在椅子上跳来跳去。当我们来到动物园门口时，苏导游先让司机叔叔开车带我们到野兽区。在野兽区我们看见了狼、熊、老虎、斑马等各种动物，其中我最喜欢狼，看那只狼灰白色的皮毛，真像一个帅气的小王子啊！接着我们去看了海狮表演。第一只海狮给我们表演了顶球与接呼啦圈，第二只海狮与第一只海狮不同，它会跳舞，跳起来姿态优美，我们看得津津有味。最后，我们来到了动物表演大厅，看见了大象、马、小狗、金丝猴等，它们都来为熊猫宝宝花生的六周年庆表演节目。快看，这里有金丝猴在表演空中飞人。哦，那里有驯兽员与大象一起跳舞。啊，还有可爱的小狗们在跳彩旗，只见它们不停地跳跃，动作可灵活啦！动物们表演得真精彩啊！ 很快这次秋游活动结束了，我们依依不舍地离开了野生动物园。唉，我真想再多玩一会儿啊！秋游二年级作文3 10月21日，我们迎来了期盼已久的秋游活动。 一大早，我们冒着大雨，兴奋地搭乘大巴车来到了上海野生动物园。大巴车载着大家直接去了猛兽区，隔着车窗我们看见了好多及其珍惜的国家保护动物：有凶猛的老虎、笨重的狗熊、敏捷的猎豹、散漫的食蚁兽还有非常罕见的白虎、孔雀。接着，我们看了一场动物的杂技表演。机灵可爱的猴子把全场观众惹得捧腹大笑，可我最喜欢的还是聪明的狗狗表演。看完搞笑的杂技表演后，因为下大雨的关系，我们不能在绿地上野餐，只能在开心汉堡里面吃午餐。我们以组为单位，分享着各自带来的美食。最后，我们又看了一场精彩的海狮表演。海狮明星们一个会跳一个会拍手，可爱的不得了，让我们终身难忘。
小学三年级我们去秋游作文范文 今天，我们学校组织去生态动物园秋游，我们经过漫长的等待， 我们班坐的车终于到了，大家兴高采烈上了车。 到了生态动物园，我们首先去参观了东北虎、金钱豹、雄狮、华 南虎……“啊！十点了，大象表演快开始了。”不知谁说了一句。我 们赶紧跑向大象表演剧场。还好赶上了，一进去就看见有五头大象在 对我们打招呼，然后一头叫体育王子的大象表演走平衡木，它一步步 走到平衡木的另一端，三百六十度旋转，再走回去，表演的很精彩， 一头叫小美眉的母象献给它一枝玫瑰，体育王子小心翼翼的走下来， 向我们鞠躬；后面是另一头公象表演打篮球，拿起篮球，立起来投篮；最后是一个参与的游戏，两只母象把鼻子牵起来，然后请一个人坐上去，精彩及了。看完大象表演，我们去参观了黄金蟒、眼镜蛇、蜥蜴、蝮蛇、岩蟒、王蛇、赤峰锦蛇……再坐车参观了狼、孟加拉虎、白虎、马、羚羊、狮子、黑熊等动物。 我咽了一口唾沫，好像把今天所有精彩的东西都吞下去了，这才 依依不舍的离开了。 【篇二】小学三年级我们去秋游作文范文 今天的天气可真好！蓝蓝的天空中飘着几朵白云。小伙伴穿着黄 色的校服，背着心爱的书包，带着各种各样的食物。同学们迈着轻盈 的步伐，跟着我们老师去野生动物园。 里面的动物可多了：狐狸是一种非常美丽的动物，它全身毛像涂 了一层油彩在阳光下一闪一闪的好看极了，两只耳朵挺神气的，那雪 白的眉毛使它的鼻子、眼睛和整张脸显得生动传神，甚至还有几分妩媚。最美的是孔雀，只见花孔雀把尾巴抖得哗哗响，那漂亮的尾巴就 像仙女手中的彩扇，外面是一圈灰色的，第二圈是浅蓝色的，还带一 点绿色，很漂亮。
瞧，它可神气了，昂着头，挺着胸脯，来回转，像是在炫耀自己 的美丽。看那些猴子在那跳来跳去的多可爱。前方有一只长颈鹿，它 有一身美丽的花斑，长长的脖子，高高的个子，尾巴却短得可怜。天 也不再是那么蓝，像是被谁悄悄地蒙上了一层无边无际的灰布，忽然 下起了大雨，过了一会儿雨停了，空气格外清新，树上的树叶还没干，还在滴答滴答地流着水。 今天真是开心的一天啊！ 【篇三】小学三年级我们去秋游作文范文 星期一的上午，我非常高兴，因为我最盼望的事到了：那就是去 南郊公园秋游，快乐的我们去秋游作文。 这天，阳光明媚，秋高气爽。我们同学们心里都很激动！因为校 车太慢了，我们学校人又多，所以我们三（3）班是最后去的。 到了南郊公园，我们第一个玩的是海盗船。当海盗船开动的时候，我的眼睛是闭着的，我感觉我的心都要蹦出来了。我甚至想叫妈妈了。不过男孩子叫妈妈怎么行呢？想着想着，海盗船停了下来，我的心也 平静下来了。 然后我们又到了南郊公园的上面，我们来到了新开发的马戏嘉年华。我们首先看了俄罗斯人表演的训猫和训猴。我觉得猴子真聪明， 也难怪我们是猿猴进化的。等那位小姐说到有训蟒蛇时，我的心怎么 也平静不下来，好怕蟒蛇咬着我们。不过并不是我所想象的那样，那 条蟒蛇很听话，根本不会伤害我们。最引人注目的是一个比我们都小 的小女孩，她是那么勇敢，不但不怕蟒蛇，还把蟒蛇放到自己身上。 看完了精彩的马戏表演，我们又到了好玩的趣乐园。我玩的是爬 圈圈。在爬圈圈的过程中，我有些困难，但不过坚持就是胜利，我为 自己加油！爬啊爬，终于爬出去了。然后我又玩了荡秋千，爬轮胎， 走木桥等等。
【篇一】小学二年级秋游作文 今天，我们学校全体同学都要去秋游。 同学们兴高采烈地坐上大巴士前往世纪公园。我们先去游乐园，然后在大草坪上野餐，最后去看令人兴奋的大黄鸭。它足足有四层楼那么高，一阵风吹来，大黄鸭在河中央，稳稳地，一动也不动地望着我们。接着，我们去昆虫馆，它在东方明珠电视塔边上，虽然说是昆虫馆，但是却有鱼、有虾、有蛇、有乌龟，还有山羊和大白鹅呢！在昆虫馆，我们还看了精彩的蛇表演。 秋游，让我们亲近大自然，让我们走进动物，让我们更爱生活！ 【篇二】小学二年级秋游作文 今天，老师带领我们去世纪公园和昆虫馆秋游啦在车上，我们抑制不住激动的心情，兴奋地和同学们聊着天。经过漫长的等待，我们终于来到了世纪公园。一进大门，我们就看到了许许多多游乐设施，有海盗船、小蜜蜂、逍遥水母、小火车……我们迫不及待地赶过去，高兴地玩了起来。欢笑声始终伴随着我们，此起彼伏……? 中午，我们在草地上野餐，大家分享着自己带来的食物，高兴极了。之后，我们还去看了世纪公园最有名的大黄鸭。这只大黄鸭静静地趴在湖面上，从大老远就可以看到呢！我们还和大黄鸭一起拍了一张集体照。? 下午，我们去参观了昆虫馆，昆虫馆里的动物可真多啊！但我发现昆虫馆里居然还有其它类型的动物。我最喜欢的是由毛毛虫蜕变成蝴蝶的标本和各种各样的蝴蝶标本。五彩缤纷的动物使我看得目不转睛，差一点就跟不上队伍了。? 这一次的秋游使我们同学之间的感情又增进了。我在昆虫馆里也了解了很多书上看不到的知识。这是一次超级棒的秋游！ 【篇三】小学二年级秋游作文 今天是晴天，学校组织我们去秋游——参观世纪公园和昆虫馆。我们首先去世纪公园看了大黄鸭，这只鸭子双大又黄，真好看啊！我们在公园里玩了“海盗船”和“小蜜蜂”，可真好玩呢！中午我们体验了一把野餐的乐趣，野餐的时候可真热闹啊！可是有好多人向我们兜售玩具，真烦人呀！可是我们有绝招——那就是我没带钱。接着我们去昆虫馆参观游玩，看见了蛇、蜘蛛、壁虎、鳄鱼等各类昆虫与动物。最后我们依依不舍的告别了昆虫馆，坐上了回样的汽车，今天真是美好的一天。 【篇四】小学二年级秋游作文
小学生二年级作文秋游8篇 明天，我就要去公园秋游了！下午放学后我和妈妈一起去买秋游吃的东西，晚上早早就睡了。第二天早晨没等妈妈喊我，我就醒了，刷牙，洗脸，吃饭，妈妈说，你今天的动作怎么这么快呀？ 进了公园，我们首先玩的是摩天轮，当我转到很高的时候，我看到了我们美丽的城市，禁不住唱了起来，我要飞，我要飞得更高!我们玩的第二项是拉车，我坐在车子的第一位，可我一点都不害怕，当车子下坡后我感到一股力量直朝我冲过来。玩太空车了！我感到像真的飞到太空一样, 太空车的名字起的真好。 我们坐在草地上休息的时候，就开始吃东西了。大家都把自己带的东西拿出来互相换着，今天真快乐。 篇二：秋游 今天，老师带我们来到黄河大桥，黄河大桥长1350米, 宽20。8米，是在黄河上建的最后一座桥。 在黄河大桥两旁，有黄黄的河水。在桥上，车辆川流不息。 天湛蓝湛蓝的，像一个无边无际的大海。我们走在路上，看
到了许许多多的小鸟在天上翩翩飞舞着，好像在说：“欢迎你们的到来！”渐渐地，我们走过了黄河大桥，来到了黄河大坝，那里绿树成荫，小草翠绿翠绿的。我们还在那里野炊呢。 同学们都拿出自己好吃的东西吃了起来。我们还在那里表演了节目。今天，我们真是太高兴了！ 篇三：秋游 星期六崔老师带我们到了黄河大桥，对面有“五根龙柱”，还有小亭，在小亭旁边有“泰山石敢当”。 我们走小路，家长走大路。我们走在像是铺上了金色地毯的小路上，心里很舒服。忽然，看见几只蝴蝶在空中和草地上翩翩飞舞。 我们不知不觉地走到了目的地，当时我们又累又饿又渴。老师说了一声："可以吃了。”我们在草地上铺了一张大毯子，把自己的吃的倒在毯子上。分别有三个组，每个组吃自己带来的东西。时间一分一秒的过去了，时间到了。 我恋恋不舍地离开了。
小学作文-难忘的秋游_小学生作文 五（1）班吴梦婷 今天天气真好，天高气爽，凉风吹拂，我们四年级师生去临海桃渚秋游。 伴随着一路秋色美景，一路欢歌笑语，金龙大卡车把我们送到了第一个景点——金果园。 远眺山上桔树，一片连一片，像连绵起伏大海，树上黄澄澄桔子就像大海上闪闪烁烁航灯，真是美丽极了！ 我们下了车，就飞快地往桔园跑去，一阵阵诱人桔香味迎面袭来，真是令人馋涎欲滴！我一溜烟跑进了桔园，啊！这里桔树真多！每棵树上都挂满了诱人桔子！我迫不及待地拿出发给我们剪刀，”喀嚓”一声，剪下了一个，剥开桔皮，塞到了嘴里。啊，真不愧为蜜桔！果汁香甜可口。我们剪了一个又一个，吃了一个又一个，随后又一边吃一边唱起了《桔子丰收》，桔园里回荡着我们欢快歌声，清脆欢笑声。 吃饱了桔子，我们继续乘车来到了第二个景点——地质公园。听导游说，这里石头奇形怪状：有四四方方，有长条，真是各种各样。导游阿姨还告诉我们，这是很久以前火山爆发后留下杰作，我们好奇心就更强烈了。随着长长队伍，终于看到了，满山奇石，方方正正，密密麻麻地、有规有则地排列在山崖一侧，神奇极了！可是，为什么火山爆发后岩石是这样形状呢？大自然真神秘无穷！ 带着种种新奇我们来到了最后一个景点——南门坑海滩。我们一下车，就迎着凉爽海风潮海滩奔跑而去！远处，一排潮水向我们涌过来了，我们兴奋地脱了鞋子，迎着潮水奔去，想让海浪尽情地冲击，只可惜，这时潮水已经很小了，还没没我膝盖就退去了，只留下了数不清海中生物。我们纷纷捡起了留在沙滩上贝壳。啊！你瞧，我捡到了什么？一个小小、粉白相间贝壳，多美呀！我细细地观赏着，像在欣赏着一件精美艺术品。这时天边飞来了一群白白海鸥，他们围着一幢房子，飞呀，转呀。我多想和它们一起自由自在地飞翔。 浪潮一次次小了，渐渐地水面上波平如镜了，我们手拉着手，踩着软软沙滩，海水凉丝丝，舒服极了！忽然，跑过来几个同学，顿时水花四溅，好开心呀！我们继续往大海深处漫步，一直趟过了一座小小海岛，无边大海就在脚下！我们徜徉在大海怀抱！放眼望去，眼前海水一直延伸到天尽头，真是水连天，天连水，望也望不到边！ 多么壮美啊！大海！ 啊！真是难忘一次秋游！ （指导老师：胡晶晶） 美丽校园作文100字（一） 进了校门，我就会看见高大教学楼，鲜红鲜红国旗随风飘动，五颜六色小花引来了一群小蜜蜂和小蝴蝶。我看见有很多值周生用自己勤劳双手在操场上捡废纸。 我最喜欢校园国旗。最大星星被四颗小星星围绕着，多像我们躺在妈妈怀里啊！每
秋游作文200字 【第1篇】 秋风起了，天气渐渐凉了。老师带领同学们去郊外游玩。 蓝蓝的天空像一个舞台，几位白云魔术师正在变魔术呢！你们看，它们一会儿变成勤劳的小蜜蜂，一会儿变成调皮的小猫，它们是不是很厉害呀！ 农田里，稻子黄了，远远望去，像一片金色的海洋。高粱红了，红得像一个害羞的小姑娘。棉花白了，白得像洁白的雪球，你看，农作物也很漂亮哦！ 同学们可开心了，他们有的躺在草地上晒太阳，有的在观察草本植物，还有的去捉昆虫。大家玩得兴高采烈，不亦乐乎！ 【第2篇】 今天星期五，学校组织我们去秋游。上午，我们跟着老师坐在汽车上向动物园开去。
很快就到了常州淹城野生动物世界了。进入园区，我们先来到河马馆。一直河马正在睡觉，它有一张大大的嘴巴，还有一个大大的身体，它一天吃的东西肯定很多，所以才长得这么胖。 这动物园还有小火车，我和同学坐上火车，向森林探险区开去。一路上我们看到了许多动物，有长颈鹿、狮子、老虎等等。它们是放出来在野外生活的，可以自由奔跑、跳跃，开心地生活！ 小火车跑得很快，一会功夫就到了终点，我们的游玩也结束了，带着恋恋不舍的心情，我和同学们离开了这美丽的动物世界。 【第3篇】 在丹桂飘香的金色十月，我来到了向往已久的常州淹城野生动物园。这里是动物们的天堂，更是孩子们的乐园。我们手拉手穿行在树林中，与动物们近距离接触，享受着鸟儿们清脆的歌声，看着动物们尽情地嬉戏，仿佛进入了一个童话世界。 许多动物都在这里无忧无虑地生活。你看，凶猛威武的百兽之王――老虎，像个卫士一样，神气地踱来踱去；憨厚可爱的黑熊，慵
懒地晒着太阳，或在地上打个滚；神秘罕见的黄金蟒，盘曲着柔美的身段，警觉地吐着信子；调皮好动的狒狒，眨着炯炯有神的眼睛，敏捷地游荡在丛林之间。 在这里，我认识了许多动物，了解了它们的特点和生活习性，感受到了大自然带给我们的无穷乐趣。 今天，我过得多么充实而有意义啊！ 【第4篇】 今天，秋高气爽，我和爸爸、妈妈、阿姨、妹妹、叔叔一起去秋游。一路上，我看见了农民伯伯在收割稻子，那一片片的稻子金灿灿的，像给大地铺上了黄色的地毯。瞧，那一群的鸭子在水里快活地游来游去，好可爱呀！我好羡慕它们！这路上的风景使人陶醉。 不知不觉，我们来到大海边。啊！一望无际的大海，我终于见到你啦！我和妹妹迫不及待地脱掉鞋子，卷起裤脚，奔向大海。我们在海水中嬉戏着，浪花亲吻我的脚，海风抚摸我的脸，浪花拍打石头的声音就像一首首快乐的乐曲，正当我们沉醉其中时，妈妈向我们大声
小学二年级作文秋游 【篇一：秋游】 秋天是丰收的季节，蔬菜水果都成熟了，为了让同学们体验收获 的喜悦，学校特地组织我们去荥阳的果园秋游。听到这个消息，同学 们高兴极了。我们做了充足的准备，首先针对这次秋游上网查阅了资料，了解了石榴、梨、花生、红薯等农作物的生长过程和采摘方法， 然后备好了食物、水等。 第二天一大早，同学们兴高采烈地坐上车出发了。一路上，我们 欢声笑语，笑声连连。经过一个多小时的路程，我们到达了目的地， 体现在眼前的是一片广阔的土地，种满了各种农作物。一下车，同学 们就迫不及待地按照分好的小组行动起来。我和陈曦然先去了花生地，花生秧排列地整整齐齐，我们俩抓住花生秧，把它周围的土刨开用力 一提，花生就被拔了出来。就这样，我们俩刨了整整一袋花生。紧接着，我们有来到了红薯地。地里的红薯叶一片片、一簇簇、一堆堆。 我们看准了一片红薯叶，用铲子使劲往下挖，当看到红薯头时，我们 兴奋极了，就急忙又挖了一铲，挖出了一个大大的红薯。 这个天，同学们都感觉很累，但我们体会到了农民伯伯的辛苦， 也感受到了劳动的快乐。 【篇二：秋游】 秋天到了，老师带同学们去秋游。 在路上同学们说说笑笑，我望着外面，看见了饱满的玉米，像雪 一样白的棉花，我看见了远处山上红红的枫叶……到了果园里，我们 首先看到了苹果树，树上长满了苹果，红彤彤的，圆溜溜的，看见就 流口水，接着又看到了橘子，黄黄的橘子挂了满树，真好看，再往前走，我们又看见了柿子，红红的柿子挂在树上，就像挂了一树的灯笼，再往前走，又看见了葡萄，紫色的葡萄像一个个玛瑙，看得我们直流 口水……
我转身看到一部分同学在捡树叶做标本，我也赶紧蹲下身见捡了起来，我捡到了黄黄的干干的叶子做标本，忽然吹来一阵风，黄黄的叶子随风飘了下来，像一群飞舞的蝴蝶，纷纷飘落下来。 秋天是一个丰收的季节，也是一个充满笑声的季节。 【篇三：秋游作文】 时候正值秋末，老师带领我们全班去秋游，这次活动给我留下了深刻的印象。 一大早，我准备了很多零食和饮料，高高兴兴的去了学校。在学校，我们全班同学排着整整齐齐的队伍一起坐公交车前往少年活动中心。到了那里，我们的第一项活动就是做饼干。首先，准备好面粉、黄油、鸡蛋和糖，然后把它们都搅拌在一起，用手揉均匀，等到面团变成土黄色时就能够制作饼干了。先取一小块面团揉成球状，然后把它压扁，拿出模具压到面团上，把剩余部分拿掉，饼干就成型了，最后把成型的饼干放入烤箱，半个小时左右饼干就烤好了。我们大家吃着自己做得饼干，都非常开心。 下午我们还去了西郊博物馆，看到了许很多多有趣的东西，学到了很多有用的知识。 我喜欢这次秋游，全班同学都感到非常开心，遗憾的是午饭不太好吃。真希望经常有这种活动，让我们在玩中学习，增长知识。 【篇四：秋游】 星期五，我们二年级全体同学去植物园秋游。 一进植物园，我们在长满大树的小路上走着，来到一座小桥边，小河里长着很多芦苇，岸上长着红红的高梁。突然，有人在河边发现了一只大乌龟，同学们都争先恐后的去看，我看见那只大乌龟懒洋洋的趴在水里一动不动，我想乌龟一定没有耳朵，不然它早被我们的声音吓得逃跑了。
秋游二年级作文10篇 我真期望秋游的到来，我从春游的结束到今天，一直在等待着秋游。 “太好了！”我听见同学们说，“明天就去秋游啦！”我一看通知，高兴得不得了。通知上写：9月27日，去虎门海战博物馆和滨海欢乐世界。虎门海战博物馆主要看xx战争的东西。我以前去过了，我只是想去滨海欢乐世界，因为我没去过，我只是想去玩玩。 回到家，我一直期盼着、期盼着…… 昨天大会上，老师说今天去秋游，我们五。六年级去金泉农庄秋游，我一个晚上兴奋得睡不着觉。今天，我们坐在舒适宽敞的大客车上呢。一路上，我们快乐地唱着歌，一眨眼就到了金泉农庄的入口，绿油油的青菜在泥土里朝我们笑，几个大西瓜像胖娃娃似的躺在地上睡觉。啊，快乐的秋游就要开始了！ 穿越铁索桥 我们秋游的第一站：索桥探幽。我们在进金泉农庄观光园之前需要穿越一座铁索桥。走过一个红木制作的小凉亭，我们要挑战一座铁索桥。队伍慢慢地都在铁索桥上了，一些调皮的男生不停摇晃这桥，下面可是千尺深的大河呀！不过我们班谁都不怕，摇摇晃晃地走过了铁索桥。
摘橘子 我们秋游的第二站：柑橘园。这是我秋游最好玩的地方。金老师一声“解散！”同学们就争先恐后地跑进橘园。在翠绿的橘树间，一个个挂在枝头的橘子，就像一盏盏闪着黄绿光的小灯笼，又像害羞的小姑娘，躲在叶子后面，真是逗人喜爱。我选了一个又红又大的橘子，稍微一用力，一个橘子就被摘下来了，一部分的橘皮残留在枝头，露出金黄的果肉，让人垂涎欲滴。剥完橘皮，我取了一块水灵灵的果肉扔进嘴里，一股甜津津的味儿从果肉中冒出来，在齿间回荡。我又摘了许多橘子，放进兜里，不一会儿，裤兜里就满满的，都是金灿灿的橘子，吃得我心满意足。 走迷宫 我们秋游的第三站：绿篱迷宫。我们匆匆走进迷宫，四周是一人多高的篱笆，一下子就走到死路。有些男生从篱笆中跃过去，，我可不愿意这样，这样很容易就到达终点。于是，我继续在在队伍中，“到了！到了！”同学们欢呼，可那只是一个休息的凉亭，终点还未到。终于，一条铺着石板的路伸向远方，我们沿着石路走，哈哈，到达终点了！ 玩了一个上午连中午，大家兴致都很高，谁也不叫累。在回去的车上大家却全睡着了。一次疲倦却又快乐的秋游结束了，农庄留下了我们一串串欢乐的脚印！ 一天，老师带着我们去秋游。
我们去秋游二年级作文5篇 在一个秋高气爽的日子里，我们决定去三石农庄，渡过一次快乐的秋游。一路上我们欢声笑语，不一会儿，就到了目的地。 我们的活动有做软陶，做青团，烧烤，拔河和走吊桥。导游先带我们来到了手工间，给每个人发了个不知名，像橡皮泥一样的东西。让我们分成四块，把最大的一块搓成一个大圆，其它都分成小圆，在添上了，眼睛和鼻子，一个小章鱼就完成了。接下来我们又去玩了、做青团、烧烤、拔河和走吊桥。在里面有我最难忘的就非烧烤莫属了。我一想得发黄了的鸡翅，烤得油滋滋的香肠，烤得 发出了香味的骨肉相连。一想到这些我的嘴巴就忙得不得了——流口水。终于可以吃了，当然我不是负责烧得，而是负责吃的。我吃了一个有一个，真是味道好极了！ 我爱秋游！更爱秋天！ 秋天到了，学校组织我们二年级去治水公园秋游，我们都好高兴呀。 星期五的早上我起来很早，把该带的东西都放进了背包里。到了学校，我们乘着公交车向治水公园出发了，在车上我们有说有笑，还唱起了歌，整个车里一片欢声笑语。 不一会儿我们就到达了目的地，下了车，老师让我们排
好队，我们找了一块草坪坐下来，大家都拿出自己带的零食一起分享，我们还做了游戏，有的同学还跳起了舞，有的还唱起了歌。一会儿我们绕湖走了起来，公园里到处是花花草草，老师叫我们不能把垃圾扔到地上。 愉快的秋游在不知不觉中结束了，我们玩得都很开心。 星期五我们去秋游了！我带了好多好吃的。 那天风轻轻的吹，太阳高高的挂在空中却丝毫感觉不到炎热。天蓝得像大海，云朵像一片片棉花糖一样挂在空中。 我们参观了花海。那儿的花都在怒放，似乎在比赛谁是群花中最漂亮的。我们还参观了世博会沙特馆中的月亮船，那奇特的造型，那大胆的创新，让我感到了前所未有的`新鲜。 这次秋游我玩得很开心！ 今天要去秋游了我一大早就起床迫不及待地想早点去学校，带上我最喜欢的零食来到学校。原来同学们也很早来了，大家都特别的兴奋。老师也来了叫我们排好队上公交车，在公交车上我们唱歌，我们聊天。 一会儿就到达目的地了，原来这里就是治水公园，我们找来一块空地坐下来，大家都把自己带来的零食拿出来吃，老师看我们都吃的差不多了，就说接下来我们做老鹰捉小鸡的游戏，同学们高兴极了，我做老鹰老师做母鸡同学们做小鸡，我成功了，哈哈，玩的真开心！
二年级关于秋游的作文 秋天来临了，一片片的落叶中带着收获的气息，在我们学习生涯中，秋天是一个美丽的季节，每当这个时候，我们都会来一场秋游。以下是小编收集整理的几篇关于秋游的作文，希望对你有帮助。 篇一、二年级关于秋游的作文 这天早晨天气晴朗，我们全校一齐去奥林绿博园游玩。 我们背着零食，排着整齐的队伍，走到国展中心坐车，到了国展中心以后，坐着七号车向目的地出发，一路上我们欣赏着窗外秀丽的风景。 不一会儿就到了，到了那里，我们看到了很多跟青奥会有关的一些纪念品，有铜雕像、有金牌、银牌和铜牌，还有火炬看完以后，我们又去了步行桥，桥很长，我们一路走着，那里真是壮观，之后我们又望见了五环，景色好美，走了一半，老师就让我们回到了，说要去绿博园吃中饭。到了绿博园，那儿的环境好，风不大，但还是有点冷飕飕的，我们就在地上铺上垫子，把带来的食物放在上面，同学们都开始吃起来，大家吃的津津有味，看来都是很饿! 吃完中饭，我们又去玩沙子，但是老师说务必脱鞋子玩，然后大家都把鞋子脱掉，去玩沙子，沙场上有滑滑梯，还有小房子，看来那里是小朋友的游乐场，同学们一个接一个的滑滑梯，个个都玩的满头大汗的，可开心了!不一会儿就听到集合了，我们就立刻穿鞋，走到路上排队，就依依不舍的走出了绿博园，准备上车回校园。 这天玩的真开心阿! 篇二、二年级关于秋游的作文 今天，真是一个秋高气爽的好天气。 每一个同学的脸上都洋溢着快乐的笑容，个个都背着鼓鼓的挎包，装满了自己爱吃的食品。大家有说有笑，心情格外轻松。 到了花山，那里可是重阳登高的好地方，老师带我们到煮菜饭的地方，看见好几个班级已经开始了。我们也迫不及待地赶过去，先是煽风点火，然后不断地加柴，拿大树叶当扇子，等火小了我们小心地打开了锅，将里面的菜饭炒了几下，大约过了十几分钟，饭终于煮好了，大家吃着自己动手做的饭感到特别好吃。 午饭后，老师带我们去爬山，一路上欣赏美丽的秋景，那里的山不是太高，两旁有树木郁郁葱葱，真是美极了。我们一边走，一边玩，十分开心。 到了12点多钟，我们排队上车返回学校。花山给我留下了美好的记忆。 篇三、二年级关于秋游的作文
小学秋游活动方案 小学秋游活动方案 为了更好地做好学生秋游的安全工作，保证学生秋游途中的安全，防止出现各种意外状况，根据市教育局有关通知精神，特制订此方案。 一、秋游活动领导小组组成与职责 学校成立本次秋游活动工作领导小组 组长： 副组长： 组员：各班班主任 领导小组主要职责：随时准确掌握秋游活动过程中的各种动态，及时提出解决问题的方法和措施，保证本次秋游活动安全、高效、有序进行。 领导小组必须充分认识秋游活动的复杂性、动态性、艰巨性，要把安全工作放在工作第一位，切实提高师生的安全防范意识和紧急状态下的自我保护意识；并通过填写《家校联系本》，发放《告家长书》，取得家长的支持和配合。 二、报告与响应 报告 各班要在秋游活动开始之前充分了解班级学生参加秋游的具体人数，进行充分教育、合理组织。在秋游过程中，要建立随时清点人数，随时报告人数制度，各班主任及带队老师要自始自终跟随学生队伍，时刻掌握学生参加秋游活动的具体人数和活动状况。发现问题及时向年级组长、行政带队领导汇报。 响应 尽可能在秋游活动开始之前作好相关的组织工作，尤其加强对学生安全意识的渗透和教育，进行合理组织、人员搭配，杜绝学生秋游途中的单独行动，建立学生活动有团体、有组织进行，随时向老师汇报活动状况。 如秋游途中发现意外状况，除了及时汇报之外，一方面要组织好其他同学的活动，保证正常开展；另一方面要采取积极的行动，及时冷静处理意外状况。问题严重，能及时与学校及家长保持联系，以便于在第一时间将问题及时处理解决。
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。