尊敬的编辑：
您好！下面是信手“涂鸦”之作，请雅正。占用您宝贵的时间，包涵一二！
我走进了大森林
晚饭过后，我就上床睡了。一眯上眼睛，就感觉迷迷糊糊地往前走，走着走着突然眼前一亮，我还以为天亮了呢！哇，我的眼前是一片森林，高大的树木直入云天，郁郁葱葱。我紧走几步，然后我惊喜地发现我已经置身在森林之中了。四周全是树，说不出名字的树，摸着真真切切的树干，我知道，自己进入了梦寐以求的大森林。
我欣喜若狂，森林真美啊！上层是绿色的树冠，中间是褐色的树干，下面是绿地毯似的小草，里面点缀着星星点点各种颜色，形状各异的小花。吸一口，清新的空气沁人心脾。
我在森林里散步，遇到了一只小白兔，它的毛像雪一样白，可爱极了。细看，咦，这不是月亮上的玉兔吗？它对我说话了：“你是哪里来的，怎么和我长得不一样呢？你没有尾巴，也没有雪白的毛和红眼睛。”我回答说：“我们是人类，和你们不一样，不需要那些东西。”通过交谈，我知道了原来是嫦娥姐姐换宠物，就把玉兔送到人间来了。玉兔说在这里生活真是太开心了，这里景色美，朋友多，比在月亮上强多了。这时许多的小动物们也聚拢来七嘴八舌地和我聊起来，小动物们邀请我和它们一起跳舞，我欣然答应，和它们一起痛痛快快地玩了起来。
我继续在森林里走，在一片花丛中，遇到了一位仙女。哈，你猜我遇到了谁？是白雪公主！她真漂亮，白白的皮肤，长长的睫毛，黄
黄的卷发披在肩上，和我想象的一样。她带我参观了她住的小木屋，认识了七个小矮人。七个小矮人做了好吃的来招待我，白雪公主陪着我一起欣赏这美丽的大森林。我们转遍了整个大森林，自然也交了许多动物朋友。我有些渴了，就到小河边去喝，水可真甜啊，比果汁还甜。唉，我周围的水都被污染了，都不能喝了。我又去花丛中采花，这里的花比哪里的花都美都漂亮。我们在花丛中追逐着蝴蝶，和蜜蜂嬉戏着，我们在河边打水仗，连鱼都有点羡慕我们了。我们坐在树枝上，看那蓝天白云、绿树红花，这是在森林以外所看不到的，周围的环境污染太严重了。真想扯一片蓝天覆在我们灰沉沉的天上，让我周围的人能在蓝天下快乐地生活。时间很晚了，我好不舍得离开这里，我从来都没有这么快乐过，我恋恋不舍地和白雪公主挥手告别。
我快乐地哼着歌往回走，突然听到妈妈说：“什么高兴事啊，睡觉还唱歌？”原来是个美梦……
罗庄区罗西街道磊石联小
四一顾伟伟
指导老师李利
幼儿乐高教学设计教案 乐高教育以为：儿童是主动的学习者，他们的身上有着自然的爱好和本能，而发挥其本能的学习就是让学生置身于布满趣味性、刺激性、挑战性的活动中，主动往探究知识的奥秘。以下是 ___精心的幼儿乐高教学设计教案的相关资料，希望对你有帮助! 大班乐高活动：灵活的小车 执教者朱翔 活动目标： 1、掌握方向盘、操纵杆的概念，拼搭能灵活转弯的小车，激发探索科学的兴趣。 2、通过设计、改造小车，发展动手操作能力、想象力及创造力。 活动准备： 乐高一盒，搭建好的小车，马路路线图一张，视频 活动过程：
一、听音乐入场 (放音乐《小汽车》)(幼儿在教师带领下，开小汽车形式入场，开到指定位置)“到站啦!我们找个位置站站好” “刚刚我们玩了开小车的游戏，正好前两天，我们也用乐高玩具也搭建了一辆小汽车呢，看，我们面前有一条宽宽的马路。让我们拿起小车，来玩一玩吧” (放音乐《小汽车》)(事先交代不同方向的小朋友往哪个方向开)(玩的过程中会发生碰撞) “把小车放在这里，请回到你们的位置上去吧”(幼儿在垫子上做好) 刚在我们玩得真开心，不过我发现了一些问题，也遇到了一些问题，你们有没有遇到问题啊?---撞车了，太挤了 很多小朋友的车挤在了一起，你们有办法解决这个问题吗?---@#￥% “当我们发现两车要相撞的时候，我们该怎么办”---@#￥%
“某某小朋友你来试一试”(请小朋友来试一试，能不能避让开，提出要求，车轮不能离开地面。) “小车只能往前走，不能拐弯”“你们能想办法让我们的小车拐弯吗?” 二、出示小车，引入方向盘和操纵杆的概念 “我这有一辆车，你们觉得有什么不一样?”---可以转动 “在这个小车里面藏着一个小小的秘密哦，想不想知道?”---想 “我们来看一看”(视频) “看明白没有?你们说说看”----方向盘转动，带动操纵杆车轮转动 “方向盘和车轮之间是什么连接的”---轴“这根轴就是操纵杆。” “这就是小车能够拐弯的秘密，老师的小车就是有了方向盘、操纵杆。当我转动方向盘的时候，车轮就跟着。。。” 三、展示PPT分解图
走进森林作文300字5篇 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 走进森林作文300字一：走进森林（382字）大森林里究竟藏着什么奥秘呢？我躺在“床”上沉思着……我睁开眼睛，忽然发现自己睡在树上，一骨碌不小心从树上掉下来了。“好疼。”我摸着屁股叫道。突然，我眼前一亮，前面竟是我心驰神往的大森林。我忙走进森林，一棵棵郁郁葱葱的大树映入眼帘。瞧这棵树干如龙、树冠如云老槐树，好像一座小山拔地而起，遮天蔽日，相当威风气派……我一边走一边欣赏着美景。突然，一个庞然大物——飞船降落在我们面前，我转身就跑。就在我回头的一瞬间，飞船里走出一个骨瘦如柴的人，出于好奇，我们又胆战心惊地挪了回去。这个“人”说道：“你好，我是来自月球的外星
人！”我疑惑着。他见我紧张的样子连忙说道：“我们那里的人们和睦相处，从没有战争。”说到这儿，我都有点为我是地球人而遗憾了。他邀请我到月球上去做客，我盛情难却，只好跟他走了，走到半路，我脚下一滑，就……我醒了，原来是一场梦。哎，这如果变成现实该多好啊！走进森林作文300字二：走进森林（358字）大森林，是我做梦都想去的地方，今天，我终于来到了我一直向往的森林。我骑上千里马，来到了绿树浓荫的森林里，我人还没有进去，鼻子就闻到了一股芬香。我下了马，背上食物和水向森林深处走去，走着走着，一条大蟒蛇“忽”地蹿上了树梢，张开大嘴向我扑来。对付蛇我可是老手了，我掐住它的七寸，往后一甩，继续向前走。啊！没想到，森林深处居然有此美景----鸟儿成群结队地唱着歌；清凉的泉水潺潺地流着；猴子在为受伤的老虎采草药……真是人间仙境啊！看到这，我不禁想起了大森林以外的世界，那是怎样血腥的
教会小朋友认识建筑房子 广西玉林市玉州区城南实验小学林水祺 活动目标： 1、发挥想象力进行搭建，提高幼儿动手操作能力 2、锻炼幼儿的手眼协调能力以及与同伴合作的能力。 使用材料：常规积木、造型积木、ppt。 活动准备：幼儿积累建构经验。 活动过程： 一、联系 1、出示小朋友，以参观他家的位置为由，导入教学活动。 师：我叫小明，今天我带你们去我家那附近看一看，有很多漂亮的建筑在哪，准备好了吗？ 2、音乐游戏《钻山洞》，让幼儿一个个通过钻过拱门，出示小明家附近的建筑ppt。 师：我家到了，请大家跟我一起走一走，去看一看吧，看小朋友们认不认识这些新奇有趣的建筑。 1）请幼儿观察图片，你们发现有哪些建筑呢？ 提问：大家看看，我家附近有哪些有趣的建筑呢？ 2）和幼儿一起分享不同建筑物的外形特征。 提问：谁能说说这些建筑像什么呢？由哪些图形组合在一起构成的？ 二、建构 1、让幼儿搭建自己喜欢的建筑。 师：现在请小朋友用乐高积木来搭建一个自己最喜欢的起建筑。
2、出示操作材料。 3、老师提出操作要求，让幼儿按操作要求进行活动，孩子自由选择积木搭建，老师观察指导。 三、反思 1、请幼儿介绍自己搭建的是什么起建筑。 师：现在请小朋友跟同伴交流一下，你搭建的是什么起建筑？ 师：有谁愿意来介绍一下自己搭建的建筑？请个别搭建比较特别的幼儿出来示范讲解） 2、你搭的建筑物有什么特别之处，用来干什么的？ 四、延续 1、分组合作，给小动物建一个动物园。 提问：我们搭建了这么多的建筑，把他们放在哪里好呢？幼儿回答。现在你们分成两组每组6人，每组搭建一个小区，把你们的建筑物放进小区里。 2、展示作品。 师：好了，现在你们的小区都搭建好了，可以把你们搭好的建筑物搬进去啦。
乐高教学设计 ----《程序与程序设计》之旋转木马
马，调试程序，不断优 化。 学生分组活动和电机结构；常用测量工具准备。 Contemplate (引导学生评价和反思实践活动的成果) 思考与分析 通过让学生上台来讲解和演示所设计的机器人旋转木马，让学生自己反思设计过程中所遇到的一些问题，以及针对这些问题如何去寻求解决的方案，使学生在“做中学”的过程中，进一步加深对程序控制结构的理解；通过采取老师和同学提问，小组成员答辩的方式，培养学生善于反思和总结的科学精神，以及逻辑思维能力。 活动过程设计 教师活动学生活动设计意图 资源及 环境师：同学们，布置给大家的任务都完成 了没有？ 老师展示ppt 师：同学们，接下来请各个小组按照ppt 上面所列的问题，准备5分钟的发言， 待会儿依次上台来，讲解你们所设计的 系统，并演示旋转木马。 在学生讲解完后，老师给予掌声鼓励。 在学生演示完后，针对演示过程中，出 现的一些问题，老师进行提问。 在所有的小组完成了讲解和演示之后， 老师要进行总结。 师：同学们，今天的任务，大家都完成 得非常出色！ 生：都完成了！ 学生分小组，依次上台 讲解，并演示旋转木马。 在学生讲解完后，其他 小组同学给予掌声鼓 励。 演示小组的同学共同回 答老师的疑问。 其他小组同学提问 演示小组的同学共同答 疑 学生鼓掌 通过设置小组 成员上台讲解 和演示的活动， 让学生进行充 分的反思和总 结。 通过设置老师 提问和学生提 问的环节，让师 生之间、生生之 间进行思维的 碰撞，进一步促 进学生的反思。 老师通过在课 堂上肯定学生 的表现，进一步 激发学生课后 自主开展学习 的热情。 学生通过填写 课堂评价表，完 成对自己，以及 组员的评价，对 整堂课的表现 进行量化评价。 制作好 ppt课 件 演示的 同学和 其他小 组同学 都围在 旋转木 马两 旁，营 造一个 良好的 互动氛 围。 提前设 计好学 生的量 化评价 表。
走进大森林 一天中午，我正在读一本关于森林的书，我被书中森林的迷人景色吸引住了，看着看着，我慢慢地进入了梦乡…… 我不知不觉地来到了一个大森林，这里春天万物复苏，夏天烈日炎炎，秋天硕果累累，冬天白雪皑皑。 春天，树木都苏醒了，春雨过来为它们浇水，它们长出嫩绿的小叶子，看起来像刚出生的婴儿，小草和小花也钻出土地，来迎接这个美好的春天。动物们也苏醒了，它们纷纷钻出树洞，在森林里寻找食物。小溪淙淙地流着，一群小鹿在溪边散步、喝水，这个春天充满了欢声笑语。 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶像一个天花板一样把蓝蓝的天空遮起来，好凉快呀！我好像来到了冰宫一样，小猴子在树间悠来荡去，小兔子在草丛间奔跑…… 秋天，森林的树上挂满了果子，动物们都在忙碌着储藏食物，金黄的树叶在林间飞舞，像雨一样飘洒下来，地上铺满了厚厚的一层落叶。 冬天，漫天白雪覆盖森林，大地铺上了一层白棉衣，树上积满了白雪，好像换上了一层睡衣，地上的雪又厚又软，经常没过膝盖。动物们都开始冬眠了，松鼠靠吃松子过日子，有时还到地面散步…… “孩子，起床了。”
妈妈的叫声唤醒了我，我发现自己躺在床上，这才明白，原来这是一场梦啊！要是真能去森林里玩多好啊！ 篇二：走进大森林 暑假里的一天，我悠闲地在大森林里散着步。这时，树后面藏着的七个小矮人和白雪公主一个一个地都跳了出来。白雪公主说：“欢迎你来到奇妙的森林王国。” 走着走着，我们来到了一个名叫“多植树”的岛屿上。那里有数不清的红松、白杨、栎树……我还看见许多许多的动物们都拿着小铲子、水桶、小树苗正在植树呢！它们边植树，边说：“多植树，身体好，绿树成荫挡风沙，大家一起来劳动。” 我们继续向前走，一切都静止了。突然，《睡美人》里的主角：玫瑰小姐来了。眨眼间，一切又都复苏了：小河唱起了婉转动听的歌曲，大象吹起了迷人的黑管，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫，仿佛对我说：“欢迎，欢迎！” 我们边玩边走，忽然白雪公主拿出一瓶果汁说：“把它喝下去，会有意想不到的事情发生。”我乖乖地喝了下去，刚喝完，哎，真没想到，我成了一个火柴一样大小的人。 我们又继续向前走，突然我发现了一棵树枝是红色的，树叶是银色的，果子是金色的参天大树。我摘下一个果子，
走进美丽的大森林作文 走进美丽的大森林作文 走进美丽的大森林作文1 在我心中的大森林，是一个四季常绿，鸟语花香，绿树浓荫的地方，也是动物们的乐园。 春天的森林，是生机勃勃的。沉睡了一冬的动物们、植物们都伸展开四肢，树木抽出了新的枝条。融化的积雪成了小溪，淙淙地奔向林间。小动物们有的东张西望，有的俯下身喝着甘甜的泉水，有的梳理毛发……春日的小河，顺流而下的原木，枝条等组成了一支支舰队，在宽阔的河面上飞快前行。 夏天的森林，是活力四射的。密密层层的枝叶把广袤的天空遮得密不透风，唯独火辣辣的太阳挂在高空，像利剑一样刺穿枝叶。大狗熊在河岸边一动不动地盯着水面，哦，原来它正在等待美食--鱼儿的光临。在绿油油的草地上，小兔子活蹦乱跳，辛勤的小蜜蜂年复一年，日复一日地采着香甜的蜜，花蝴蝶穿上了美丽无比的花衣裳，正在花丛中翩翩起舞。小鸟在枝头唱着婉转动听的歌儿。当生龙活虎的百兽之
王走来时，森林顿时鸦雀无声，唯有那活泼可爱的小猴子还在林间悠来荡去。 秋天的森林，是果实累累的。秋风习习，秋风把森林里的野果吹熟了。挂满枝头的果实你挤我碰，争着要人吃呢！这些果子看着就让人垂涎三尺，动物争先恐后地跑来吃酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、鲜嫩的蘑菇……动物们日啖野果三四百颗。 冬天的森林是洁白寂静的。狗熊在树洞里一边用舌头舔着又肥又厚的脚掌，一边欣赏着外面白雪皑皑的景象，同时也耐心地等待春天的到来。蛇、小刺猬、浣熊等动物躲着洞里冬眠，只要小松鼠在家里吃着热乎乎的橡栗、松果……小老鼠一家在家里吃着汁多肉嫩的烤玉米。大树们像战士似的穿着白色的长袍，在凛冽的寒风中傲然挺立，不时地打了个寒颤。 在美丽的大森林中，物种繁多，有各种各样不为人知的秘密，等着我们去揭开它神秘的面纱。所有大家要保护森林，不乱砍树木，用心呵护每一个生灵，不然，这美丽的大森林终有一天会在我们手中消失得无影无踪。 走进美丽的大森林作文2 我是一只小鸟，我住在大森林里，我每天都享受着森林带给我的快乐。 早晨，我醒来，抖刷抖刷羽毛，飞出巢去，葱葱茏茏的
我走进了大森林作文公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
走进森林 “森林迎宾不用酒，捧来绿色就醉人”，轻轻地，我走进满目绿色的森林。 我漫步在林间，薄雾缭绕、白纱般的柔柔地漂浮在空中。树木静静地站在蔚蓝的天空下，张开双臂，迎接阳光。阳光像一缕缕金色的细沙，穿过重重叠叠的枝叶照进来，斑斑驳驳地洒落在草地上。草地上闪烁着晶莹的露珠，散发着青草、鲜花和湿润的泥土的芳香。各种各样数不清的小花竞相钻出泥土，白的、红的、还有黄的，如繁星闪烁，让林中的大地闪耀出五彩缤纷的活力。在飘香的丛林中，我吮吸着花草的芳香，享受着阳光的沐浴，我陶醉在这如痴如醉的梦幻里。 听，黄鹂欢唱，鸽子咕咕，燕雀啾啾，喜鹊喳喳，乌鸦吹响了口哨，整个森林里，回响着各种声音，充满了欢乐和生机。看，彩蝶在林间翩翩起舞，欢迎每一位访客。在郁郁葱葱的森林里，我与小鸟一起追逐、歌唱；我和蝶儿一起嬉戏、欢笑。 走进森林，听小溪潺潺、泉水叮咚、树叶沙沙，阳光下溪水静静地流淌，清澈见底，快活的小鱼偶尔跃出水面欢快地跟你打招呼。碧水和蓝天在这里变得异常的透明，清澈，没有一丝的尘埃。 人在林间行，宛如画中游。轻轻地我走出森林，不带走一片绿叶，一朵小花！ 走进大森林 大森林！一提到这个名字，我就好像长上了翅膀，飞到了她的身旁。感受到了那里的绿草盈盈，山花烂漫，果实累累，绿树成荫。
在大森林里，可以看鸟飞，听虫鸣，还可以摘野果子。大森林向人们提供了许许多多的食物。比如：山刺瓜、山葡萄、野山楂，还有各种美味蘑菇。 在森林里，有一条小溪，小溪姐姐把甘甜可口、像饮料一样的溪水献给人们。山岭妹妹也伸出帮助之手，让来探险的人们爬上山岭，享受大自然的美丽风光。 春天，森林里野花盛开了：红的、白的、紫的、金的……五光十色，漂亮极了。 夏天，树叶更绿了，各种植物贪婪地吮吸着阳光雨露，蓬勃生长。 秋天，枝头果实累累，动物们忙着为过冬准备食物，到处可见他们忙碌的身影。 冬天，寒风呼啸，大多数动物冬眠了，只有一些抗寒动物在走动。在那雪地上留下了深深的脚印。 只要没人去乱砍乱伐树木，大森林永远是美丽的。 走进大森林 深夜让我很快的合上了眼睛，进入了梦乡，我梦见自己走进了一片大森林。 啊！这片森林真美啊！蓝蓝的天空中飘着几朵白云像一匹蓝色的丝绸放上几片白沙。耸入云间的大树用它那碧绿的枝叶把森林封的严严实实的。远处树梢上传来一阵一阵动听的鸟鸣，这鸟鸣既像清泉在山间跳来跳去又像风铃捎来的祝福。早晨，金灿灿的阳光照射在绿油油的草地上，草地上开满了五颜六色的小花
美丽的大森林作文 导读：美丽的大森林作文 美丽的大森林作文1 在我的家乡啊，有一座美丽的大森林，那里非常美丽，今天我就带你们去看看。 春天树木长出嫩嫩枝条，长出一片片淡绿的嫩叶，向远望去，像一片绿色的海洋，走在里面就像在绿色的海洋里遨游。 夏天，茂密的枝叶把森林封得严严实实，挡住了人们的视线。遮住了蓝蓝的天空，里面暗暗的，静静的，好像在一个大山洞里。 秋天，一片片桔黄桔黄的叶子从树上落在地上，挡落叶飘落在空中的时候，就像美丽的蝴蝶在翩翩起舞。 冬天，那里非常冷，树上积满了雪，地上的雪又松又软。远远望去，像一座白色的林海。 说完了春夏秋冬，你还不知道它名字吧，它叫森林公园，啊这个地方令我流连忘返。 美丽的大森林作文2 在大森林里，春天早就来了。 湛蓝的天空上飘浮着几朵雪白的云彩；太阳公公半露在空中，它那红彤彤的脸慈祥地笑着。 大山上长着许许多多的树木，给原本毫无生机的大山做了一个大整容，让他变得生机勃勃。靠近大山的地方长了一圈绿色的树木，好像土地妈妈送给大山的锦缎。近处，一棵棵碧绿的小草长得很茂盛。
一棵大树在草地上树立着，就像绿水中的小岛。一只小白兔正躺在地上晒太阳呢！蓝色的河水在太阳照射下闪闪发光，一只小鱼猛地跳出来，闪闪发光的湖面漾起了一道道波纹。粉色的小花摇动着身子，快乐极了！ 啊，大森林真美！ 美丽的大森林作文3 远远望去，一碧如洗的天空，像清水洗过的蓝宝石一样。 连绵起伏的山峦层层叠叠，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。 走近看，几棵挺拔的松树站立在那儿，好像是森林的守护神。 碧绿的白杨树，笑呵呵的站在这里，像是在迎接小鸟的到来！忽然传来几声清脆的鸣叫，原来是一群鸟儿。它们拍打着翅膀，在空中盘旋，好像在寻找什么。不一会儿，它们慢慢地降落在树枝上。哦！它们找到栖息的家园。 草坪上，开着数不胜数的野花，花越开越密，越开越盛，最后草坪变成花的世界。 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静的躺在大地的怀抱里，几条小鱼在河里自由自在的游来游去。 啊！大森林真美啊！ 美丽的大森林作文4 我曾经去过一次大森林，那是在上一年暑假去的。 我们下了飞机，坐上汽车，直接去了大森林。
走进大森林三年级作文400字 走进大森林三年级作文400字 今天是我的生日，在这特殊的日子里我乘坐着时空穿梭机到2019年的森林。 一下穿梭机，我就朝森林深处走去。在途中，我看见了许许多多的参天大树和百年古树，每棵都十分茂盛。 当我走进森林深处时，我被这的美景震撼了，这里的树木十分茂盛，小鸟的叫声婉转动听，湖水清澈得能当镜子照了，湖对岸有一座别墅，我要走去时，一群群小鸟叼着一件礼服和一顶皇冠还有一双水晶鞋向我飞来，说：“亲爱的公主，你换完礼服就到皇宫参加你的生日派对吧！”我换完礼服就到了皇宫里到了皇宫，许多人都向我祝贺，而且桌上摆着二十八层的水果大蛋糕，我见了，狼吞虎咽的吃起来，忽然，贝贝穿着美丽的裙子在我们面前跳舞唱歌，那舞姿是多么优美，歌声多么动听，我们都陶醉在歌声中，接着，猴子表演了杂技，让我们笑得前仰后翻。大象伯伯、狼叔叔、松鼠都为我们表演了精彩的节目。节目不断，掌声不断，我的生日溢着欢乐。就这样，我玩得忘了时间。当黄昏悄悄
降临，晚霞姑娘把火红的光芒洒向大地，整个森林浸在火红的晚霞中，我依依不舍地离开了这乘着时光机回到了家里。这是一个特殊的生日---让我感到森林的快乐、温暖、美丽。 我爱你，美丽的大森林！ 三年级:徐馨萍 走进大森林三年级作文400字 今天是我的生日，在这特殊的日子里我乘坐着时空穿梭机到2019年的森林。 一下穿梭机，我就朝森林深处走去。在途中，我看见了许许多多的参天大树和百年古树，每棵都十分茂盛。 当我走进森林深处时，我被这的美景震撼了，这里的树木十分茂盛，小鸟的叫声婉转动听，湖水清澈得能当镜子照了，湖对岸有一座别墅，我要走去时，一群群小鸟叼着一件礼服和一顶皇冠还有一双水晶鞋向我飞来，说：“亲爱的公主，你换完礼服就到皇宫参加你的生日派对吧！”我换完礼服就到了皇宫里到了皇宫，许多人都向我祝贺，而且桌上摆着二十八层的水果大蛋糕，我见了，狼吞虎咽的吃
我走进了大森林作文 作文一：我走进了大森林 大森林，是我做梦都想去的地方，今天，我终于来到了我一直向往的森林。 我骑上千里马，来到了绿树浓荫的森林里，我人还没有进去，鼻子就闻到了一股芬香。 我下了马，背上食物和水向森林深处走去，走着走着，一条大蟒蛇忽地蹿上了树梢，张开大嘴向我扑来。对付蛇我可是老手了，我掐住它的七寸，往后一甩，继续向前走。 啊！没想到，森林深处居然有此美景----鸟儿成群结队地唱着歌；清凉的泉水潺潺地流着；猴子在为受伤的老虎采草药真是人间仙境啊！看到这，我不禁想起了大森林以外的世界，那是怎样血腥的一个场面啊！人与人之间互相残杀，把成群的鸟儿赶走，建筑起了他们的高楼大厦。全球在变暖！ 恍惚间，一群猎杀动物的刽子手冲进森林，刚才还和谐安宁的乐园瞬间充满了哀怨 想到这里，我要向全世界呼吁：保护大森林吧！让人与动物和谐相处，让世界更美好！ 作文二：我走进了大森林
一天，我走进了一片美丽的大森林，眼前的一切让我目瞪口呆，森林里大部分的树木都倒了。 树木被砍光了，小动物们会上哪里呢？我心里默默地想。一位老奶奶告诉我：孩子，以前这里是一片大森林，都处都盛开着美丽的鲜花，可是老奶奶只说一半就不再往下说了。 站在一棵大树墩下，我看见一只受伤的小鸟眼睛里满含着泪水，仿佛对我说：这里是我们生活的家园，可是由于人类用这些高大的树木来做家具，我们的家就被毁了。我的朋友们都向更深的地方飞去了，而我太小了，没有力气往前飞，只好在这里了。 是啊！森林是小动物们的家，也是人类的蓄水池。我们不能再继续无休止地乱砍滥伐了。 让我们一起保护森林，让小动物们有一个温暖的家园吧！ 作文三：我走进了大森林 今天我走进了大森林。 我到了大森林的门口，先看到的是两个高大的松树，就像两个巨人在门口欢迎我。 走进去，哇这里面有红松、白桦、栎树几百里连成一片，坚持是个绿色的海洋。继续向前
我走进了大森林 习作网晚饭过后，我就上床睡了。一眯上眼睛，就感觉迷迷糊糊地往前走，走着走着突然眼前一亮，我还以为天亮了呢！哇，我的眼前是一片森林，高大的树木直入云天，郁郁葱葱。我紧走几步，然后我惊喜地发现我已经置身在森林之中了。四周全是树，说不出名字的树，摸着真真切切的树干，我知道，自己进入了梦寐以求的大森林。我欣喜若狂，森林真美啊！上层是绿色的树冠，中间是褐色的树干，下面是绿地毯似的小草，里面点缀着星星点点各种颜色，形状各异的小花。吸一口，清新的空气沁人心脾。我在森林里散步，遇到了一只小白兔，它的毛像雪一样白，可爱极了。细看，咦，这不是月亮上的玉兔吗？它对我说话了：“你是哪里来的，怎么和我长得不一样呢？你没有尾巴，也没有雪白的毛和红眼睛。”我回答说：“我们是人类，和你们不一样，不需要那些东西。”通过交谈，我知道了原来是嫦娥姐姐换宠物，就把玉兔送到人间来了。玉兔说在这里生活真是太开心了，这里景色美，朋友多，比在月亮上强多了。这时许多的小动物们也聚拢来七嘴八舌地和我聊起来，小动物们邀请我和它们一起跳舞，我欣然答应，和它们一起痛痛快快地玩了起来。我继续在森林里走，在一片花丛中，遇到了一位仙女。哈，你猜我遇到了谁？是白雪公主！她真漂亮，白白的皮肤，
长长的睫毛，黄黄的卷发披在肩上，和我想象的一样。她带我参观了她住的小木屋，认识了七个小矮人。七个小矮人做了好吃的来招待我，白雪公主陪着我一起欣赏这美丽的大森林。我们转遍了整个大森林，自然也交了许多动物朋友。我有些渴了，就到小河边去喝，水可真甜啊，比果汁还甜。唉，我周围的水都被污染了，都不能喝了。我又去花丛中采花，这里的花比哪里的花都美都漂亮。我们在花丛中追逐着蝴蝶，和蜜蜂嬉戏着，我们在河边打水仗，连鱼都有点羡慕我们了。我们坐在树枝上，看那蓝天白云、绿树红花，这是在森林以外所看不到的，周围的环境污染太严重了。真想扯一片蓝天覆在我们灰沉沉的天上，让我周围的人能在蓝天下快乐地生活。时间很晚了，我好不舍得离开这里，我从来都没有这么快乐过，我恋恋不舍地和白雪公主挥手告别。我快乐地哼着歌往回走，突然听到妈妈说：“什么高兴事啊，睡觉还唱歌？”原来是个美梦……
走进大森林作文啊！这片森林真美啊！蓝蓝的天空中飘着几朵白云像一匹蓝色的丝绸放上几片白沙。耸入云间的大树用它那碧绿的枝叶把森林封的严严实实的。远处树梢上传来一阵一阵动听的鸟鸣，这鸟鸣既像清泉在山间跳来跳去又像风铃捎来的祝福。早晨，金灿灿的阳光照射在绿油油的草地上，草地上开满了五颜六色的小花有红的、白的、紫的、黄的……美丽极了，远远望去像是铺了一条绣着许许多多彩色小点儿的地毯。 我一不小心踩到一块彩色的小石头，突然有个骑着恐龙手拿彩色弓箭的神秘人出现在我的眼前，只见那个神秘人把他的弓箭对着我。我害怕极了很小声的问他：“神秘人你是谁啊？为什么要射我啊？”“我是这片森林的守护神——七彩精灵。我把弓箭对着你是因为你们人类乱砍树木，乱抓动物，破坏了大自然。”说着就放箭了。我被惊醒了，下意识的摸下自己的胸口没有被射到，这才知道原来自己是在做梦啊！ 三年级:严正和 今天是我的生日，在这特殊的日子里我乘坐着时空穿梭机到____年的森林。 一下穿梭机，我就朝森林深处走去。在途中，我看见了许许多多的参天大树和百年古树，每棵都十分茂盛。 当我走进森林深处时，我被这的美景震撼了，这里的树木十分茂盛，小鸟的叫声婉转动听，湖水清澈得能当镜子照了，湖对岸有一座别墅，我要走去时，一群群小鸟叼着一件礼服和一顶皇冠还有一双水晶鞋向我飞来，说：“亲爱的公主，你换完礼服就到皇宫参加你的生日派对吧！”我换完礼服就到了皇宫里到了
皇宫，许多人都向我祝贺，而且桌上摆着二十八层的水果大蛋糕，我见了，狼吞虎咽的吃起来，忽然，贝贝穿着美丽的裙子在我们面前跳舞唱歌，那舞姿是多么优美，歌声多么动听，我们都陶醉在歌声中，接着，猴子表演了杂技，让我们笑得前仰后翻。大象伯伯、狼叔叔、松鼠都为我们表演了精彩的节目。节目不断，掌声不断，我的生日溢着欢乐。就这样，我玩得忘了时间。当黄昏悄悄降临，晚霞姑娘把火红的光芒洒向大地，整个森林浸在火红的晚霞中，我依依不舍地离开了这乘着时光机回到了家里。这是一个特殊的生日---让我感到森林的快乐、温暖、美丽。 我爱你，美丽的大森林！ 三年级:徐馨萍 大森林是我最喜欢的地方了，因为哪里鸟语花香、鲜花怒放。我很想去看一看，由于爸爸、妈妈工作太忙了，所以我从来也没去过大森林，不过一天晚上我梦见过。 那是一个炎热的夏天，我不知不觉走到了大森林，听见小鸟在树上唱歌，青蛙在小溪里呱呱的叫着，小猴在林间悠来荡去。 我走着走着，突然我听见了一个声音，把我吓了一大跳，我向后看，原来是一只小地鼠在打洞。我又走了一会儿，突然看见前面没树了，只看见了一片绿茸茸的东西，我走近看了一下原来是一片大草地，草地上盛开着各种各样的野花，蝴蝶一群群的在草地上翩翩起舞，然后我又看见了一群白白的东西，我跑过去看了看，原来是一群小白兔，我抱了一只最小的小兔，突然一只狮子吼叫着向我们跑来，原来它把这群小兔子当成它的午餐，我赶快把小兔们抱到了我后面，只见
中小学乐高教育教学设计（小学案例） 基本信息 姓名林志仁 电子邮件 所教学科综合实践活动 学校名称泉州师范学院附属小学 学校地址福建省泉州市鲤城区东街二郎巷６８号 邮政编码362000 联系电话 是否同意本教案用于乐高教育教学是√否 活动 设计概览 教学主题EV3小车的初步控制 涉及学科（领域）科学、数学、信息技术授课年级小学四年级 前需技能（学生在开本节课要求学生在课前对EV3编程软件中的移动槽和移动转 始此单元前必须掌握的向模块有所了解，有基本的电脑操作能力。 知识或技能） 课程概述（概括地描知识目标：认识LEGO MINDSTORMS Education EV3软件；编程 述使用乐高教具开展课堂教学活动的架构，约500字） 关键词控制EV3 机器人； 技能目标：自主搭建EV3机器人 情感目标：学会团队沟通与合作 在前一节课，学生们学习了EV3套装，并会让小车实现行走功能，这节课是在前一节课的基础上，通过移动槽和移动转向模块，实现小车按预定路线精确行驶，来体验移动槽和移动转向模块的具体运用。 课堂将通过“EV3小车的初步控制”这一主题活动，以分组合作的形式，让学生利用乐高教育器材EV3套装中的主控和大型马达搭建小车，通过编写程序让电动机的转速随着行走路线的需要来改变，体验电动机的运用。 通过本节课的学习，让学生体验移动槽和移动转向模块的实际运用，能根据实际需要编写相应程序。并在做中学的过程中，激发学生们的创造性思维；能够大胆地想象，大胆地尝试，不断地探究；能够以严谨的科学态度不断进行试验。科学EV3小车编程移动槽移动转向小组合作 教学或学习过程 乐高EV345544 Connect联系（联系学科内容和现实世界引入活动任务） 活动时 长 教师活动学生活动工具与资源通过视频和PPT展示工作任 务的由来和要求。学生的任务是 搭建好小车模型，然后编写程序观看视频 8分钟教学PPT 解决问题，并能根据实际需要，接受任务 灵活运用移动槽和移动转向模 块。 Construct建构（指导学生进行搭建作品、程序设计） 活动时教师活动学生活动工具与资源
我走进了大森林作文_四年级作文 篇一：我走进了大森林 如果有一天，我走进了大森林。新鲜的空气笼罩着我，到处飘满了花的芳香。 我走进清晨的森林里，生机勃勃，小鸟唱着歌，蝴蝶跳着舞，大自然的空气——清新不断。 中午，森林里热的不得了，这个时候，坐在树荫下，凉快极了，望着充满绿色的世界，我就像回到了春天。 傍晚，漫步在森林静静的月光下，变得阴沉沉。大树睡着了，花儿睡着了，小草也睡着了，安静极了。 大森林真的妙不可言，自然的芳香笼罩着我，而我，却沉睡在大自然里。 大森林如此美妙，请大家不要伤害大森林，大森林里居住着许多小动物，如果没有了大森林，那些可爱的小动物将如何居住？ 大森林好美——。 篇二：我走进了大森林 我听说秋天的大森林景色迷人，物产丰富，于是在金色的秋天里，我走进了美丽的大森林。 一走进大森林，我看到白桦，栎树的叶子变得金黄金黄，枫树的叶子火一样红，地上铺满了落叶，像一张红黄相间的大地毯，人走上去，软软的，非常舒服。走进了大森林，我听到了小鸟在林间唱歌，他们的羽毛五颜六色，红的，黄的，白的，紫的，真像一个空中大花坛，他们成双成对，有的在树枝上唱歌，有的在空中飞舞，有的在树枝间穿梭。看了这么多，听了这么多，我才想起该吃饭了，就马上提起小篮子，到处寻找食物，“呀，那是什么？”看了好半天，我才看出那是一串串绿油油的葡萄，我赶忙垫起脚尖，把葡萄迅速摘了下来，可把我饿坏了，一下子就往嘴里塞，“呀，可真甜！”我吃了一串又一串，才想起该回家了，我挥手向大森林告别，大声地喊出来：“再见”！ 篇三：我走进了大森林 我没有去过大森林，但是我对大森林并不陌生。因为在电视上和课外书中，与大森林有过亲密的接触，而我梦中的大森林却是这样的。 夏日的一天，太阳从东方地平线上冉冉升起，万道霞光照射在大地上，我顺着明媚的阳光一步步走进了一望无际的大森林。这时，一股微风迎面扑来，顿时感觉到这里的空气即清凉又新鲜，使人心旷神怡。 我一边走一边欣赏着这片大森林里的美丽风景。看，这里有冬青、雪松、白桦、栎树，那里有榕树、楸树、水杉、香樟、桂花……一棵连着一棵，绵延不断，望不到尽头，棵棵参天大树，郁郁葱葱，就像一片绿色的海洋，十分壮观。 太阳快要落山了，我依依不舍的离开了群鸟们，走出了大森林。
走进美丽的大森林作文 导读：走进美丽的大森林作文 走进美丽的大森林作文1 在我心中的大森林，是一个四季常绿，鸟语花香，绿树浓荫的地方，也是动物们的乐园。 春天的森林，是生机勃勃的。沉睡了一冬的动物们、植物们都伸展开四肢，树木抽出了新的枝条。融化的积雪成了小溪，淙淙地奔向林间。小动物们有的东张西望，有的俯下身喝着甘甜的泉水，有的梳理毛发……春日的小河，顺流而下的原木，枝条等组成了一支支舰队，在宽阔的河面上飞快前行。 夏天的森林，是活力四射的。密密层层的枝叶把广袤的天空遮得密不透风，唯独火辣辣的太阳挂在高空，像利剑一样刺穿枝叶。大狗熊在河岸边一动不动地盯着水面，哦，原来它正在等待美食--鱼儿的光临。在绿油油的草地上，小兔子活蹦乱跳，辛勤的小蜜蜂年复一年，日复一日地采着香甜的蜜，花蝴蝶穿上了美丽无比的花衣裳，正在花丛中翩翩起舞。小鸟在枝头唱着婉转动听的歌儿。当生龙活虎的百兽之王走来时，森林顿时鸦雀无声，唯有那活泼可爱的小猴子还在林间悠来荡去。 秋天的森林，是果实累累的。秋风习习，秋风把森林里的野果吹熟了。挂满枝头的果实你挤我碰，争着要人吃呢！这些果子看着就让人垂涎三尺，动物争先恐后地跑来吃酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、鲜嫩的蘑菇……动物们日啖野果三四百颗。
冬天的森林是洁白寂静的。狗熊在树洞里一边用舌头舔着又肥又厚的脚掌，一边欣赏着外面白雪皑皑的景象，同时也耐心地等待春天的到来。蛇、小刺猬、浣熊等动物躲着洞里冬眠，只要小松鼠在家里吃着热乎乎的橡栗、松果……小老鼠一家在家里吃着汁多肉嫩的烤玉米。大树们像战士似的穿着白色的长袍，在凛冽的寒风中傲然挺立，不时地打了个寒颤。 在美丽的大森林中，物种繁多，有各种各样不为人知的秘密，等着我们去揭开它神秘的面纱。所有大家要保护森林，不乱砍树木，用心呵护每一个生灵，不然，这美丽的大森林终有一天会在我们手中消失得无影无踪。 走进美丽的大森林作文2 我是一只小鸟，我住在大森林里，我每天都享受着森林带给我的快乐。 早晨，我醒来，抖刷抖刷羽毛，飞出巢去，葱葱茏茏的树木被千万缕金光照的闪闪发光，阳光从树叶中的缝隙照射下来，照在蘑菇上，蘑菇金灿灿的；照在野花上，野花亮晶晶的；照在草地上，小草伸个懒腰，迎接着新一天的到来。我伸展双翅，在树枝间跳跃，吸收着新鲜的空气，我兴奋极了！整个森林散发着一股清香，笼罩在薄雾里。 傍晚，我饿了。我要出去寻找我的晚餐了。一路上，我碰见了许多的朋友。小鹿在溪边散步，时不时卧下身子，低着头，喝起清凉的溪水。他们有的还在欣赏着自己映在水里的影子。小松鼠翘着毛绒绒的尾巴，在树枝上蹦来蹦去，可爱极了。小白兔的手里挎着一个小篮
【关键字】初中 我走进了大森林初中作文500字 我走进了大森林初中作文500字 今天是我的生日，我收到了一个神奇的礼物：七色花。妈妈告诉我，撕下一片花瓣，再说自己的愿望，愿望就能成真。我高兴地撕下一片红色的花瓣，嘴里唱着：“七色花，七色花，我要去大森林里。”刚说完，我就离开了一片森林前。这时，一只毛茸茸的小松鼠跳到我面前，我一点也不在乎，因为松鼠是很常见的小动物。谁知，那只松鼠竟然说话了：“欢迎离开白雪大森林，我们很喜欢客人来。”我惊讶极了，小松鼠又说“没事，来吧，这里很漂亮的。” 我和小松鼠一起走进森林里，看见这里有好多高大的树木：杨树，柳树，松树，槐树……突然，小松鼠跳到了一棵开满了花的桃树上。它说：“快上来吧，在上面可以看到好多美丽的风景呢。”我咬了咬牙，双手抱住树干，两腿使劲往上一跳，跳到了树上！我一只手紧紧地抓住树干，一只手往一根又粗又大的树枝上放，再咬紧牙关，把另一只手也放了上去。但是现在我双腿浮在空气中，动不了。于是我闭上眼，两根细细的小胳膊一撑，脚就踩到了树枝上。可是，脚和手就在一个树枝上了，于是我又慢慢地站起来—“哎哟，疼死我！”原来我一不小心，掉了下来。我望着高高的桃树，心里好伤心，一屁股坐到了地上。我突然想起了我的七色花，我很高兴，于是我撕下一片黄色的花瓣，说“让我爬上这棵树。”转眼间，我就离开了树顶上。现在，在我眼前的是无边无际的大森林。 望着这绿色的海洋，我眼中充满了泪水，我第一次感觉我是那么的渺小。 我走进了大森林初中作文500字 今天是我的生日，我收到了一个神奇的礼物：七色花。妈妈告诉我，撕下一片花瓣，再说自己的愿望，愿望就能成真。我高兴地撕下一片红色的花瓣，嘴里唱着：“七色花，七色花，我要去大森林里。”刚说完，我就离开了一片森林前。这时，一只毛茸茸的小松鼠跳到我面前，我一点也不在乎，因为松鼠是很常见的小动物。谁知，那只松鼠竟然说话了：“欢迎离开白雪大森林，我们很喜欢客人来。”我惊讶极了，小松鼠又说“没事，来吧，这里很漂亮的。” 我和小松鼠一起走进森林里，看见这里有好多高大的树木：杨树，柳树，松树，槐树……突然，小松鼠跳到了一棵开满了花的桃树上。它说：“快上来吧，在上面可以看到好多美丽的风景呢。”我咬了咬牙，双手抱住树干，两腿使劲往上一跳，跳到了树上！我一只手紧紧地抓住树干，一只手往一根又粗又大的树枝上放，再咬紧牙关，把另一只
假如我走进大森林作文 作文一：假如我走进大森林 有一天，我躺在床上，很快就进入了梦乡。我进入了一座大森林，那里有新鲜的空气、强壮的树木、优雅的花朵，我发出了感慨。 我接着往里走，我在大森林里和野兔赛跑、和猴子爬树、和小鸟合唱团一起唱歌，没过多久，还收到了大森林的礼物，小鸟在唱歌，小溪在伴奏，好一个森林大合奏！ 走着走着，有一个东西砸到了我的头，我叫了一声：啊！抬头一看，原来是一只小松鼠，我冲着小松鼠喊：你给我一边带着去。 我转头一看是一个大树洞，我想：里面会不会有宝藏？我带着疑问进去了，啊原来里面不是宝藏，而是一头大黑熊，吓死我了。 起床啦，起床啦！妈妈叫我起床啦，我想：我什么时候才能到大森林里呀！ 作文二：假如我走进大森林 2014年8月14日我走进了大森林。大森林的景色怡人使我陶醉了：柔美多姿的柳树，白桦树，栎树在向我招手，美丽的野花在微风中摇摆着，兔子在草丛间出没，小鹿在溪边散步，还休闲地听着小溪为她唱的歌。瓦蓝瓦蓝的天空飘着朵朵白云，太阳的千万缕金光照射在我身上，暖洋洋的。 突然，一个黑影从眼前闪过，仔细一瞅，原来是一只小雄獐。他
看见我说：这位贵宾，您请随我来。我们走到一座城堡前，只见城门有三只狮子兵守卫着，城堡两旁鸟语花香，这一幅万紫千红的景色使我想起了学过的课文――《美丽的小兴安岭》。我不禁脱口赞叹：啊！原来森林里这么美丽呀！ 过了一会儿，国王大象领着全城的人民走出来了，说：你贵姓啊？客人。我一愣，学着爸爸的样子：我姓李，名昀泽。国王大声说道：为了迎接这位贵宾，我们要表演自己最好的节目，举办一个庆贵宾联欢会！大家敲锣打鼓，手舞足蹈，选了一个全森林最美的地方，建好了舞台。国王让我和他同座，我再三推阻，最后还是勉强答应了。 随着一阵热烈的掌声，主持人小马走上舞台。有请百灵鸟唱《美丽的春光》！只见百灵鸟穿着美丽的乳白色的衣服向大家说了声：大家好！便开始了醉人的演唱，随着那优美的歌声，台下的人们醉了，打起了欢快的拍节；天空中的云醉了，散成一朵朵；地上的玫瑰醉了，醉成一片片；水中的鱼儿醉了，荡起欢乐的涟漪一圈圈儿等百灵鸟演唱完后，又有舞蹈，小品，相声，武术，弹琴，我们都乐翻天了。 叮零零小闹钟把我从梦中叫醒，我睁开眼一看，哪里有什么舞台，分明还是我的写字台，书柜，床。我想要是这一切都是真的，那该有多好哇！ 作文三：假如我走进大森林 今天，我写完作业，突然，有一阵龙卷风把我刮到了一个地方。我睁开眼一看，我原来到了大森林。不久，一只小松鼠向我走来，说：你好呀，小朋友，你是我们的贵宾。从今天开始，你要在我们这生活
三年级作文走进大森林 本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 三年级作文走进大森林（一） 大森林是我最喜欢的地方了，因为哪里鸟语花香、鲜花怒放。我很想去看一看，由于爸爸、妈妈工作太忙了，所以我从来也没去过大森林，不过一天晚上我梦见过。 那是一个炎热的夏天，我不知不觉走到了大森林，听见小鸟在树上唱歌，青蛙在小溪里呱呱的叫着，小猴在林间悠来荡去。 我走着走着，突然我听见了一个声音，把我吓了一大跳，我向后看，原来是一只小地鼠在打洞。我又走了一会儿，突然看见前面没树了，只看见了一片绿茸茸的东西，我走近看了一下原来是一片大草地，草地上盛开着各种各样的野花，蝴蝶一群群的在草地上翩翩起舞，然后我又看见了一群白白的东西，我跑过去看了看，原来是一群小白兔，我抱了一只最小的小兔，突然一只狮子吼叫着向我们跑来，原来它把这群小兔子当成它的午餐，我赶快把小兔们抱到了我后面，只见那只狮子张大嘴向我扑来，我大叫了一声“啊”，我从梦中惊醒，原来只是一个梦。 梦中的大森林旅行真是既好玩又刺激，我真想再去一次。 三年级作文走进大森林（二） 我来到了一个美丽的大森林，那里的鲜花四季开放，一棵棵参天
大树上结满了酸甜可口的野果子，我从一棵结满苹果的树上摘下了一个红通通的苹果，用手擦了擦，咬了一口，啊！真甜。我来到一片长满竹子的地方，看到了两只可爱的大熊猫在吃竹子。我抬起头来看见有一对小鸟在吱吱吱的叫着，好象在议论着什么。 我来到小溪边，小溪里的水淙淙的流着，在小溪边，我还看见了有几只梅花鹿呢。它们有的在互相追逐，嬉戏，有的俯下身子喝水……小溪里还有许多条小鱼在欢快地游着，正当我在看小鱼时，我发现有一块岩石在动，仔细一看，原来是一只乌龟在游，它把自己伪装得惟妙惟肖。 我又顺着小溪往森林里走，我又发现了树上有几只猴子，它们在树上追逐嬉戏，另外一棵树上还有几只小松鼠，它们正忙着往嘴里添着吃的东西看见我来了，就连忙躲起来，真机灵。 当我来到一片开满野花的草地的时候，正要坐在草地上休息的时候，一两只浑身雪白的野兔子从我面前跳过，我一看真美丽，我就从我的包里拿出一个胡萝卜，放在了草地上，它们看见了，就连蹦带跳地跳过来，争着吃胡萝卜，一下子就被它们吃得精光。 大森林真美啊！ 三年级作文走进大森林（三） 走进大森林，大森林里面有许许多多奇妙的事物。那里有一排排郁郁葱葱的大树，还有美丽的小鸟，花朵、小草，美丽极了。 我走进了茂盛的树林，树林里面的树木真多！有挺拔的白桦、火红的红枫、高大的梧桐树……，有些树上竟然还结着野果子，那些野
我家附近的建筑（大班） 活动目标： 1、发挥想象力进行搭建，提高幼儿动手操作能力 2、锻炼幼儿的手眼协调能力以及与同伴合作的能力。 使用材料：常规积木、造型积木、ppt。 活动准备：幼儿积累建构经验。 活动过程： 一、联系 1、出示小朋友，以参观他家的位置为由，导入教学活动。 师：我叫小明，今天我带你们去我家那附近看一看，有很多漂亮的建筑在哪，准备好了吗？ 2、音乐游戏《钻山洞》，让幼儿一个个通过钻过拱门，出示小明家附近的建筑ppt。 师：我家到了，请大家跟我一起走一走，去看一看吧，看小朋友们认不认识这些新奇有趣的建筑。 1）请幼儿观察图片，你们发现有哪些建筑呢？ 提问：大家看看，我家附近有哪些有趣的建筑呢？ 2）和幼儿一起分享不同建筑物的外形特征。 提问：谁能说说这些建筑像什么呢？由哪些图形组合在一起构成的？ 二、建构 1、让幼儿搭建自己喜欢的建筑。 师：现在请小朋友用乐高积木来搭建一个自己最喜欢的起建筑。 2、出示操作材料。 3、老师提出操作要求，让幼儿按操作要求进行活动，孩子自由选择积木搭建，老师观察指导。 三、反思
1、请幼儿介绍自己搭建的是什么起建筑。 师：现在请小朋友跟同伴交流一下，你搭建的是什么起建筑？ 师：有谁愿意来介绍一下自己搭建的建筑？请个别搭建比较特别的幼儿出来示范讲解） 2、你搭的建筑物有什么特别之处，用来干什么的？ 四、延续 1、分组合作，给小动物建一个动物园。 提问：我们搭建了这么多的建筑，把他们放在哪里好呢？幼儿回答。现在你们分成两组每组6人，每组搭建一个小区，把你们的建筑物放进小区里。 2、展示作品。 师：好了，现在你们的小区都搭建好了，可以把你们搭好的建筑物搬进去啦。
走进大森林的作文300字 导读：【篇一：走进大森林】 一个美丽的夜晚，白云在天空中飘来飘去，我迷迷糊糊地睡着了，在梦里我走进了大森林。 这森林真像童话一样，这里的动物会说话，植物长出了手，就连小溪都会唱歌，真是一个奇妙的森林王国 它们看见了我，大树向我招手，小鸟对我唱歌，连小花、小草也摇头对我微笑，对我很热情。这里的鲜花四季开放，红的像火，粉的似霞、黄的赛金、白的如雪……美丽极了!花里带着梦幻般的花香，我闭上眼睛深深地吸了一口这梦幻般的花香，使人心旷神怡!泥土也不甘落后，散发出它那泥土的芳香。这里的野果挂满枝头，空气还特别新鲜。 我受不住诱惑，仰起头，看见许多小鸟在树枝上唱起了歌，也可以听到小溪淙淙的流水声。犀牛在水里洗澡，鱼儿在水中欢快地游着，小鹿、马儿、斑马……也不甘落后，它们比起了赛跑。啊!你们快看，几只小兔在森林里跑来跑去，哦!原来，他们在为我们找食物呢! 正当我和朋友们玩着，突然，我听到有人在喊我，我才知道这是一场梦。 【篇二：走进大森林】 你听过森林的.声音吗?你见过可爱的小动物吗?你知道森林有几种颜色吗?如果没有，那就请你跟我一起来看看吧!
春天，森林变成了绿色的。鸟儿叽叽喳喳地在森林叫，青蛙呱，喜鹊喳，咯咯咯咯鸡报晓，咩咩咩咩羊在笑，小牛哞哞在唤妈。这一首美妙的动物歌好听不? 调皮的夏哥哥来了，森林越来越绿，小动物们连忙躲了起来，只有森林静静在唱歌。一阵微风吹来，柳树跳起来一支舞，让我想起了一首诗《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 秋姑姑来了，她用手指一点，森林变成了金色的，金风迎来遍地金子，收获丰收的喜悦! 冬爷爷吹着口哨来了，他给森林盖上厚厚的白棉被，白风扬起鹅毛大雪，小动物要睡觉了!这时的森林安静极了! 【篇三：走进大森林】 去年暑假，我和妈妈走进了大森林。 啊，森林好美呀!草叶上还有点点露珠，红的、白的、黄的、紫的野花，五颜六色，各式各样，像绿色的锦缎上洒满了宝石，泛着迷人的光华，把碧绿的草地装扮得比花园还美。 先听到雷鸣般的声音，看到雾气从林中升起，便知道离瀑布不远了。近了，近了，只见一股洪流从两座危峰中奔涌而出，像是悬空的彩链，犹如巨龙吐沫。水冲到潭里，激起了晶莹的水泡，如烟如雾，犹如冰清玉洁的仙女。 清风扫过，竹林轻轻地摇曳，发出有节奏的鸣响，好似美妙的乐曲，满山的翠竹就像是在演奏一支悦耳的曲子，仿佛在欢迎我们。一