熟溪小学一年级上册第五单元过关卷
班级：姓名：学号：成绩：
一、给生字注音。
远有色近听无声去还来
多少黄牛只猫边鸭苹果
杏桃书包尺作业本笔刀
课早校明力尘从双众木
森条心升国旗中红歌起二、看拼音写词语
xiǎo shǒu duōshǎo shuǐniúshuǐniǎo shàn g qùbúshìlái qù
zǎo shàn g shūmùdāo kǒu chǐzi běn zi mùtóu mùěr
shān lín huǒlìkāi xīn shuǐtǔzhōn g xīn wǔlǐlín lì
shuǐguǒtǔmùshào ér shū mùzǎo rìshān shuǐshàn g lái
三年级数学下册第五单元过关检测卷 一、填空题。(每空1分，共25分) 1．在()里填上合适的单位名称。 (1)教室白板的面积约是6()。 (2)体育场的占地面积约是9000()。 (3)一个书签的面积约是20()。 (4)桌面的面积约是60()。 (5)跑道长250()。 2．与长度单位米、分米、厘米相对应的面积单位分别是()、()、()。 3．5平方米＝()平方分米6米＝()厘米 900平方分米＝()平方米7000平方厘米＝()平方分米 600厘米＝()分米8平方分米＝()平方厘米 4．一个长方形的面积是64平方分米，它的宽是4分米，长是()分米。5．一个长方形，长28米，宽17米，它的面积是()，周长是()。6．一个正方形的周长是64米，它的面积是()。 7．在里填上“＞”“＜”或“＝”。 40平方厘米4平方米1平方米900平方厘米 300平方厘米3平方分米99平方分米1平方米 8．把下列数从小到大排列。 200平方厘米1平方米20平方分米 ()＜()＜() 二、判断题。(每题1分，共5分)
1．9平方米的房间比900平方分米的房间的面积大。() 2．面积相等的长方形，它们的周长也相等。() 3．边长是4厘米的正方形的周长和面积相等。() 4．面积是1平方米的正方形的边长一定是1米。() 5．8厘米比6平方厘米大。() 三、选择题。(每题1分，共5分) 1．下面图形中，面积最小的是()(1个小方格表示1平方厘米)。 A．B．C． 2．下面()的面积接近1平方分米。 A．指甲B．大门C．粉笔盒的底面 3．用同样长的两根铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，它们的面积相比较，()。 A．同样大B．长方形的面积大C．正方形的面积大 4．实验二小的操场占地大约()平方米。 A．90B．9000C．900 5．用8个边长是1分米的正方形拼成的长方形的面积是()平方分米。 A．16B．8C．64 四、算一算，填一填。(每题4分，共8分) 1．2．
RJ 新人教版语文二年级（上）【新教材】 第七单元过关测试密卷 班级姓名学号得分 一、在加点字的正确读音上打“√”。（6 分）(导学号：28144060) 1．我了三圈儿也没找着他。 2．他这几天闷不乐，不知出了什么事儿。 3．我们都心这个子太重，他挑不起来。 4．花期一束，树上就满果子。 二、看拼音，写词语。（8 分） 三、写出含有下面部首的字。（6 分） 四、选择恰当的量词填在括号里。（3 分）（导学号：28144061） 块只棵张座把 一( )大树( )狐狸一( )椅子 一( )纸条一( )山一( )奶酪 五、一字组多词。（6 分）
六、将下列成语补充完整。（5 分）(导学号：28144062) 惊( )( )鸟( )( )如鼠狼( )虎( ) ( )飞( )舞漏网之( ) 如( )添翼 ( )( )狗吠害群之( ) ( )( )得水七、选择恰当的词语填在括号里。（4 分）（导学号：28144063） 茂密密集 1．在( )的森林里，有一只老虎正在寻找食物。 飘荡飘浮 2．山顶上再也看不到( )的风筝。 愿望愿意 3. 如果你( )和好，就放一只风筝吧！ 欢乐欢呼 4．话音刚落，大伙儿立刻( )起来。 八、照样子，写一写。（4 分） 例：纸船漂到了小熊家门口。 纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。 1．风筝飘到了松鼠家门口。 2．小溪流到了大海里。 九、照样子，写句子。（4 分）（导学号：28144064） 例：老虎把狐狸逮住了。狐狸被老虎逮住了。 1．狐狸把奶酪掰成了两半。 2．松鼠把一只只纸船放到了小溪里。
十、将下面与动物有关的歇后语补充完整。（5 分） 1．兔子的尾巴——2．狗拿耗子—— 3．黄鼠狼给鸡拜年——4．猴子捞月亮—— 5．——里外不是人 十一、根据课文内容填空。（6 分） 1．小熊兄弟俩之所以没有吃到奶酪，是因为。 2．松鼠在给小熊折好的纸船上写了一句话，这句话是： 3．狮子最后决定让小猴子做森林的新首领的原因是。十二、阅读训练。(28 分) （一）狐假虎威（节选）（14 分） 老虎朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇( )摆( )；老虎半（）半( )，( )张( )望。 森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看□ 呀□ 一只大老虎□ 大大小小的野兽吓得撒腿就跑□ 1．在文中括号里填人三组恰当的反义词，补全词语。（3 分） 2．在文中□里填入合适的标点符号。（2 分） 3．查字典填空。（3 分） “狐假虎威”中的“假”用部首查字法去查，先查，再查 画；“假”在这里的读音是，它的另一个读音是，可组词；“假”在“狐假虎威”中的意思是。 4.大大小小的野兽为什么吓得撒腿就跑？(2 分) 5．“狐假虎威”是什么意思？这篇寓言故事告诉了我们什么？(4 分) （二）狐狸（14 分】（导学号：28144065） 狐狸怪自己的尾巴不好，因为有了这条尾巴才被认出是狐狸。
人教版七年级上第五单元过关测试卷 （时间：100分钟，满分：100分） 一、积累与运用（22分） 1、给下面的多音字注音并组词。（8分） （1）载（）（2）晕（） （）（） （3）供（）（4）笼（） （）（） 2、与下面诗句衔接最紧密的一句是( )（2分） 朋友，不要说地上是阴影，那是因为你总低着头。 A．抬起你的头，大步往前走，把阴影永远留在你的身后 B．挺起你的脸，抬起你的头，把阴影永远留在你的身后 C．抬起你的头，迎着太阳走，把阴影永远留在你的身后 D．迎着太阳走，誓死不回头，把阴影永远留在你的身后 3、填空。（8分） （1）“最早的鸟儿怎么没长牙？”“最早登陆的鱼儿怎么没有腿？”依次指的是、。（2）《看云识天气》是一篇说明文，就其语言特点来说属于。 （3）《绿色蝈蝈》的作者是国著名昆虫学家。 （4）清代文学家，字留仙，世称，号。他的代表作是。 4、将下面语句改写为一组排比句，并比较一下两种句式的不同的表达效果。（4分） 例：年轻是资本，因为年轻，一切都可以改变、创造，不利因素都有可能转变成有利因素。改写： 比较： 二、现代文阅读（31分） （一）溪流 贾平凹 ①我愈来愈爱着生我养我的土地了。 ②就像山地里纵纵横横的沟岔一样，就像山地里有着形形色色的花木一样，我一写山同，似乎思路就开了，文笔也活了。 ③我甚至觉得，我的生命，我的笔命，就是那山溪哩。虽然在莽莽的山的世界里，它只是柔得那么可怜，细得那么伤感的一股儿水流。
④我常常这么想：天上的雨落在地上，或许会成洪波，但它来自云里；溪是有根的，它凉凉地扎在山峰之下。人都说山是庄严的，几乎是死寂的，其实这是错了。它最有着内涵，最有着活力；那山下一定是有着很大很大的海的，永远在蕴涵的感情，永远是不安宁，表现着的，恐怕便是这小溪了。 ⑤或许，它是从石缝里一滴儿一滴儿渗出来的；或许，是从小草的根下一个泡儿一个泡儿冒出来的。但是，太阳晒不干、黄风刮不跑的。天性是那么晶莹，气息是那么清新；它一出来，便宣告了它的生命，寻着自己的道路要流动了。 ⑥正因为寻着自己的道路，它的步伐是艰辛的。然而，它从石板上滑下，便有了自己的铜的韵味的声音；它从石崖上跌落，便有了自己白练般的颜色，它回旋在穴潭之中，便有了自己叵不可测的深沉。 ⑦它终于慢慢地大起来了，要走更远的道儿；它流过了石川，流过了草地，流过了竹林，它要拜访所有的山岭，叩问每一次石头，有时会突然潜入河床的沙石之下去了呢。于是，轻风给了它的柔情，鲜花给了它的芬芳，竹林给了它的凉绿，那多情的游鱼，那斑斓的卵石，也给它增添了美的色彩。 ⑧它在流着，流着。它要流到啊里去呢？我想，山既然给了它的生命，它该是充实的，富有的；或许，它是做一颗露珠儿去滋润花瓣，深入到枝叶里了，使草木的绿素传送；或许，它竟能掀翻一坯污泥，拔脱了一从腐根呢。那么，让它流去吧，山地这么大，这么复杂，只要它流，它探索，它就有了自己的路子。 1、本文对于小溪的直接描写是按顺序来写的，即从小溪的现在写起，写小溪的，也想象了它的。（3分） 2、本文第三段告诉我们，作者写“山溪”实际是写作者自己的什么？（2分） 3、第四段中加点的“这”具体指代的内容是什么？（2分） 4、文段中的哪一句话体现了小溪顽强、纯洁和勇于探索的精神？（2分） 5、第七段中“它要拜访所有的山岭，叩问每一次石头”一句话表达了作者怎样的愿望？用自己的话作简要地回答。（2分） 6、判断下面句子所运用的修辞手法。（2分） （1）虽然在莽莽的山的世界里，它只是柔得那么可怜，细得那么伤感的一股儿水流。（）
人教版三年级语文第七单元过关测试密卷 考试时间：90分钟满分：110分 姓名：____________ 班级：____________ 学号：____________ 1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写 2、提前xx 分钟收取答题卡 8题；共5分） ____________ ____________ (0.5分) ____________ ____________ (0.5分) ____________ ____________ (0.5分) ____________ ____________ ____________ ____________ (1分)
____________ ____________ (0.5分) ____________ ____________ (0.5分) ____________ ____________ (0.5分) ____________ ____________ ____________ ____________ (1分) 6题；共6分） ）(____________) (1分) 止——加两笔→（____________）(____________) (1分) 日——加一笔→（____________）(____________) (1分) 日——加两笔→（____________）(____________) (1分) 直——加两笔→（____________）(____________) (1分) 直——加五笔→（____________）(____________) (1分) 12题；共12分） 红彤彤(ABB式) ____________、____________、____________、____________。(1分) 无影无踪(ABAC式) ____________、____________、____________、____________。(1分)翩翩起舞(AABC式) ____________、____________、____________、____________。(1分) 2．我会补充。 (1)____________的话叫格言。(1分)
部编版语文六年级上册第五单元闯关测试密卷 (5) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 我会加偏旁组成新字，并组词。 如：交——（校）——（学校） 卜——（____）——（_____）青——（____）——（_____） 争——（____）——（_____）未——（____）——（_____） 2 . 仿写。 例：摇摇摆摆 ____________ ___________ 3 . 按课文内容填空。 1．《跨越百年的美丽》采用了________的写法，以________为主线，表明了居里夫人的美丽不仅是居里夫人容貌的美丽，也不光是金钱和_____，更重要的是_______和_______。 2．《千年梦圆在今朝》中的“梦”是指_________；“今朝”是指________（具体时间）；____是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。 3．《凡卡》一课作者是俄国的______，文章内容由________、________和_______三部分穿插组成的。其中凡卡在写信过程中主要回忆了__________和__________这两件事。 4．客家人的承启楼大门上刻着的正楷对联是___________，___________。 二、语言表达 4 . 学校文学社每期推荐阅读一本经典名著，本期选了《鲁滨孙漂流记》。请你选择书中自己感触最深的内容，结合自己的阅读感受，写一段100字左右的推荐语。 _________________________________________________________________________________
五年级上册语文第五单元过关测试卷 （时间：90分钟满分：100分） 一、读一读，在正确的读音下面打“√”。（5分） 1.甥（shēn shēng）剖（pāo pōu）典（diān di?n） 鸿（hùn hóng）锥（zuī zhuī）殷（yīng yīn）诣（yì zhǐ）骋（pìn chěng）捺（nà là） 2.下面的字用在姓氏中怎样读？ 单（dān shàn）朴（piáo p?）区（qūōu） 査（ch? zhā）解（jiě xia）仇（qiú chóu） 二、选择词语里正确的字，填在横线上。（6分） 金榜(题提)名走(头投)无路滥(鱼竽）充数(灸炙)手可热再(接竭)再厉变幻无(常长) 旁(征证)博引(恣姿)意妄为不能自(己己) 洁白无(瑕暇) 世外桃(源园) 竭泽而(渔鱼) 三、我能按要求写形声字。（5分） 1.左形右声：较 2.右形左声：削 3.上形下声：篱 4.下形上声：暂
5.外形内声：园 四、把下列汉字与相应的字体连起来。（3分） 金文甲骨文楷书小篆行书草书 五、谁能给下面的字加一笔变成一个新字？（至少写三个）（4分） 木：日： 十：大： 六、模仿秀。（6分） 1.水汪汪 2.整整齐齐 3.休息休息 4.小心翼翼 七、我会用动词填空。（5分） 夺走窜抓抢咬拾看吃 一个游人扔下半根雪糕，小猴子眼尖，从地上（）起来，圆溜溜的眼睛左右（），它以为很安全，便（）了一小口，准备慢慢品尝。谁知，从它背后突然（）出了一只大猴，伸手要（）它的雪糕。小猴子急了，两只猴子又是（）又是（）地打了起来。大猴凭着身强力壮，从小猴
手中（）过了雪糕，洋洋得意地（）着。小猴子看到自己的胜利果实被别人吃掉，也只好无可奈何地（）了，一场争斗平息了下来。 八、按要求填空。（5分） 1.你能写出歇后语中的谐音字吗？ （1）下雨天不戴帽——临（）到头上 （2）胸口上长草——心慌（） （3）旗杆上放炮仗——想（）得高 （4）森林里失火——就地取材（） 2.找出广告词中的谐音字，在下面画横线，并写出相应的字。（6分） 例：旅游广告——步步为赢（营） （1）洗衣机广告——贤妻良母（） （2）饮料广告——清凉一夏（） （3）空调广告——完美无夏（） （4）皮鞋广告——无鞋（）可击 （5）豆浆机广告——五谷食尚（） （6）网络广告——E（）网（）情深 九、在日常生活中，你见过这些错别字吗？把正确的字写在括号里。（3分） 商店里：白才（）艽菜（） 饭馆里：刷羊肉（）鲁肉（） 大街上：修东（）玻离（）
第七单元过关检测卷 一、填空。(每空1分，共25分) 1．3%读作( )；百分之零点三九写作( )。 2．一个数由5个十分之一和3个百分之一组成，这个数写成小数是( )，写成分数是( )，写成百分数是( )。 3．甲数是100，乙数是80，甲数是乙数的( )%，乙数是甲数的( )%。 4．桃树与梨树棵数的比是5∶2，桃树棵数是梨树棵数的( )%，梨树棵数是桃树棵数的( )%。 5．30米是50米的( )%；280毫升是200毫升的( )%；5克是400克的( )%。 6．花生的出油率是指( )的千克数占( )千克数的百分之几。 7．六(1)班的出勤率最高可达( )%。 8．把0.3、1 3、3.3%和33.3%按从小到大的顺序排列起来。 ______＜______＜______＜______ 9．( )÷25＝8∶( )＝80%＝（ ） 20＝( )(填小数) 10．一个口袋里有10个球，从中任摸一个，如果要保证拿到红球的可能性是40%，那么口袋里应放( )个红球。 11．一款汽车，原价12万元，现价9万元，售价降低了( )%。 二、判断。(对的画“√”，错的画“×”) (每题2分，共10分) 1．甲数占乙数的20%，则乙数也占甲数的20%。 ( )
2．把10克盐放入90克水中，盐占盐水的10%。 ( ) 3．一段绳子长17 100米，也就是17%米。 ( ) 4．一批零件经检验，96个零件全部合格，合格率为96%。 ( ) 5．0.21化成百分数是0.21%。 ( ) 三、选择。(把正确答案的序填在括里)(每题2分，共14分) 1．东山村去年计划植树16公顷，实际植树20公顷，实际完成计划的( )。 A ．80% B ．30% C ．125% 2．某班体育测试，达标的有100人，未达标的有 25人，达标率是( )。 A ．25% B ．75% C ．80% 3．一批种子进行发芽实验，结果180粒发芽，20粒没有发芽，发芽率是( )。 A ．55.6% B ．90% C ．80% 4．九月份的用水量是10吨，十月份比九月份少用水2吨，九月份的用水量是十月份的( )。 A ．125% B ．92% C ．8% 5．星期一，某工厂的出勤率是90%，出勤人数与缺勤人数的比是( )。 A ．9∶10 B ．1∶9 C ．9∶1 6．甲、乙两数都不为0，甲数的60%等于乙数的3 4，甲数和乙数相比较，( ) A ．甲数＞乙数 B ．甲数＝乙数 C ．甲数＜乙数 D ．无法确定 7．校园里种植了120棵树苗，经过精心管理，成活率最高可达到( )。
第五单元达标测试密卷(人教版) 时间：90分钟满分：100分 一、看拼音写词语，要求把字写漂亮。（8分） chú fánɡ cìwyi wǎn lián huǎnɡ rán dà wù( ) ( ) ( ) ( ) kū shòu k? sou w?n zhünɡ hú lún tūn zǎo ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在正确的读音上画“√”。（4分） 1、这一天的晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒．（hú hǔ传》里的故事和人物。 2、他们又给他敷．（fū fú）上药，扎好绷带。 3、憎．（zyng zang）恶黑暗有如憎恶魔鬼，把一生的时光完全交给了我们的民族，一位越老越顽强的战士。 4、在这四年里，我历尽艰苦，受尽非人的虐．（nia n?a）待，我咬紧了牙，哼都不哼一声。 三、对号入座。给下列词语选择正确的解释。（9分） 1、失：（1）失掉，丢掉；（2）没有把握住；（3）没有达到目的；（4）找不着；（5）改变（常态） 失．足（）失．业（）失．声（） 2、讲：（1）说；（2）解释，说明；（3）商量，商议；（4）讲求；（5）就某方面说 讲．究（）讲．话（）讲．价（） 3、动：（1）（事物）改变原来的位置或脱离静止状态；（2）动作，行动；（3）感动；（4）触动 动．人（）运．动（）动．怒（） 四、成语填空（9分）无（）不（）张（）李（）（）经风（） 忧国（）（）一知（）解（）（）痛哭 前（）后（）波（）汹（）愁（）苦（） 五、根据句意选择括号里的词语，在恰当的下面画“√”。 （3分） 1、那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的（爱戴 爱抚）？ 2、想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得 不到他的（爱戴爱抚）了，泪珠就一滴一滴地掉下来。 3、啊！闰土的心里有无穷无尽的（希罕新鲜希奇）的事， 都是我往常的朋友所不知道的。 六、修改病句。（8分） 1、造纸是我国古代的四大发明。 2、李老师光荣地被评为全国教育系统"劳动模范"的称号。 3、妈妈常对我说起那过去的往事，要我们珍惜今天的幸福生 活。 4、我们从小要学会爱劳动的好习惯。 七、按要求该句子。（8分） 1、你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改成陈述句） 2、花瓣从空中纷纷扬扬的落下来。（缩句） 3、细雨烟似的扭着卷着。（仿写比喻句） 4、日本中年人说：“你买一本吧，这书是很好的。”（改为转 述句。） 八、根据课文内容填空（8分） 1、《我的伯父鲁迅先生》写了四个小故事，可用四个小标题 表示：①②③ ④ 2、（）天空中挂着（）圆月，下面是海边的沙地， 都种着（）西瓜。其间有一个十一二岁的少年，（）， （），向一匹猹（）刺去。 3、横眉冷对千夫指，。 4、我好像，吃的是，挤出的 是。 5、时间就是，无端的空耗别人的时间，其 实。 九、轻松阅读。（18分） （一）就在伯父去世那一年的正月里，有一天，是星期六的 下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末，我们 姐妹三个轮流跟着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐 桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯 父怎么知道我读了《水浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。老实 说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动 人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚， 有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时 候，我就张冠（guàn guün）李戴地乱说一气。伯父摸着胡 子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句 话，我又羞愧,又悔恨,比挨(üi ái)打挨骂还难受。从此， 我读什么书都不再马马虎虎了。 那天临走的时候伯父送我两本书一本是表 一本是小约翰伯父已经去世多年了，这两本书我还保存 着。
2018年秋学期七年级语文上册（2016部编版）第五单元同步 练习卷第五单元过关测试 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列词语的字形和加点的字读音无误的一项是（） A．凫水哺．乳(bǔ) 神采奕奕 ．．(yì) B．惩诫瞑．目(míng) 畏罪潜．逃(qián) C．魁梧怅．然(zhàng) 怪诞不经．(jīng) D．驯养嗔．怪(chēn) 大相径．庭(jing) 2．下列各句中加点的成语使用错误的一项是（） A．他十分注意资料的精确性和可靠性，他的考据旁征博引，材料过硬，从不根据推测 妄下断语 ．．．．。 B．语言的发展使得汉语里很多字、词的古今意义大相径庭 ．．．．。 C．今年七十五岁的李佩教授，满头飞银，仍神采奕奕 ．．．．、步履轻捷地往返于课堂与住宅。D．五月以来，“实现伟大中国梦，建设美丽繁荣和谐四川”主题教育实践活动在全市 中小学中无所顾忌 ．．．．地开展了起来。 3．依次填人下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是（） 蜜蜂可以搜索人为设埋的地雷。蜜蜂为什么具有此非凡本领呢?因为蜜 蜂，。加之，因此在搜索同样面积的情况下，。 ①它们的工作远远比狗有效②在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐 ③这种昆虫经常是群体出动④可以识别出狗无法分辨的许多种细微气体 A．①②③④B．②①③④C．③①②④D．②④③① 二、语言表达 4．展开联想，在下面的横线上续写一个句子。 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力；__________________,______________________。 三、文言文阅读
教材过关卷（5） 语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章，还有不少名家名篇。 如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落，对提高学生的水平会大有裨益。现在，不少语文教师在分析课文时，把文章解体的支离破碎，总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲，学生头疼。分析完之后，学生收效甚微，没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍，其义自见”，如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文，或细读、默读、跳读，或听读、范读、轮读、分角色朗读，学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧，可以在读中自然加强语感，增强语言的感受力。久而久之，这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中，就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 一、我会填，我会画。(2题8分，4题12分，其余每空1分，共28分) 与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非 凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教 师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般 学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比 较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有 资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他 官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。1．4＋2＝6读
作()。7－3＝4读作()。 “教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人 景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源 于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。 《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食， 先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生” 为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先 生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师” 之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源 含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生” 的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师 之意基本一致。2．先画△，再填数。 2＋＝73＋＝9 3．在里填上“＋”或“－”。 34＝710＝4684＝4 52＝3 27＝9 6＝8 2 4．请用3、8、5这三个数写两道加法、两道减法算式。 二、我会算。(1题9分，2题12分，共21分) 1．在()里填上合适的数。 ()＋3＝10()＋8＝85＋()＝7
第七单元过关检测卷 一、我会填。(每空1分，共26分) 1．5分米写成分数是()米，写成小数是()米；3角写成分数是()元，写成小数是()元。 2．27.8读作()；9.20读作()。 3．与9.6相邻的两个一位小数分别是()和()。4．在里填上“＞”“＜”或“＝”。 0.9米0.6米7.8元8.7元 8.1米7.9米0.7元7角 6－3.2 1.5＋1.5 13.6＋7.9 30.2－9.7 5．一块肥皂4.80元，一条毛巾4.00元，()贵，贵()元。 6．小数加、减法要把()对齐才能相加、减。7．按规律接着往下写。 (1)5.3，5.4，5.5，5.6，()，()，()。 (2)4.7，5.7，6.7，7.7，()，()，()。 (3)2.8，3.6，4.4，5.2，()，()，()。 二、我是聪明的小法官。(每题1分，共6分) 1．4厘米是4 10 分米，也就是0.4分米。() 2．比0.6大的小数只有0.7，0.8，0.9。() 3．0.37读作：零点三十七。()
4．所有的小数都比0大，比1小。() 5．明明跑50米用了9.2秒，东东跑50米用了8.7秒，明明跑得比东东快0.5秒。() 6．比0.2大又比0.4小的小数只有一个。() 三、精挑细选。(将正确答案的字母填在括号里)(每题1分， 共6分) 1．0.1米用分数表示可以写成()。 A.1 10 米B． 1 100 米C． 1 10 D． 1 100 2．图()的阴影部分可以表示为0.3。 A B C D 3．一块橡皮的长度大约是()。 A．0.5千米B．0.5米 C．0.5分米D．0.5厘米 4．爸爸从家到单位要走5.6千米。他走了1.4千米后发现把一份重要文件落在了家里，又回家去取，这样爸爸上班一共走了()千米。 A．1.4B．2.8C．7D．8.4 5．下面的()在5和6之间。 A．5.7B．6.1 C．4.8D．6.3
语文六年级上册第五单元闯关测试密卷 (5) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 加偏旁，再组词。 台（）（）它（）（） 主（）（）文（）（） 可（）（）皮（）（） 2 . 照样子写词语。 蒸蒸日上 孤零零 转来转去 严严实实 3 . 根据课文内容填空答题。 1.梁启超认为，能够担负起国家建设重任的少年应具备的优秀品质有：（1）_______：充满智慧；（2）_______：学富五车，长于创造财富；（3）_______：身体强壮，心理强大；（4）________：自强自立，勇于担当；（5）_______：个性独特，张弛有度；（6）_______：积极进取，奋发有为；“胜于欧洲”的意思是_______；______的意思是傲立世界民族之林。 2.作者在第二小节写到了初升的__________，地底下的__________，潜在水底的__________，试飞的__________，刚刚孕育苞蕾的__________，刚刚磨出锋芒的___________。作者赞美这些事物的目的是为了赞美___________________和__________，因为他们和这些事物一样，有着蓬勃的生机，强大的力量，辉煌的前程。 3.“美哉，___________，_________！壮哉，___________，___________！” 这小节运用排比的句式，连用
两个感叹句，赞美了_______________与日月同辉，与天地共存，赞美了___________与祖国休戚与共，万寿无疆。 二、语言表达 4 . 我会照样子写句子。 小白兔割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。 小鱼儿游来游去。小鱼儿________。 5 . 勇闯布局关。 布局就是我们先写什么后写什么，哪些详写哪些略写如果没有详略，文章就显得干巴巴的，只有一个骨架，像流水账，因此，不能犯这个毛病。 《我真了不起》先写____，再写____，最后______。三部分中需详写的是_____，需略写的是_____。 三、现代文阅读 阅读短文，回答问题。 父爱昼夜无眠 父亲最近总是萎靡不振，大白天躺在床上鼾声如雷，新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河，很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人，并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看，他这个年龄嗜睡，没准就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯，说他没病。再三动员失败后，我有点恼火地说，那你能不能不打鼾，我多少天没睡过安稳觉了！一言既出，顿觉野蛮和“忤逆”，我怎么能用这种口气跟父亲说话？父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子，红得即将崩（kuì），但他终于什么话也没说。 第二天，我睡到下午4点才醒来，难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声，推开他的房门，原来他不在。不定到哪儿玩麻将去了，父亲在农村穷了一辈子，我把他接到城里来和我一起生活，没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子，我欠了一屁股债。这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗？我还不到30岁，头发就开始“落英缤纷”，这都是用脑过度、睡眠不足造成的。我容易吗？作为儿子，我唯一的要求就是让他给我一个安静的白天，养精蓄（ruì）。我觉得这并不过分。 父亲每天按时回来给我做饭，吃完后让我好好睡，就出去了。有一天，我随口问父亲，最近在干啥呢？父亲一愣，支吾着说，没，没干啥。我突然发现父亲的皮肤比原先白了，人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲碗里，让他注意加强营养。父亲说，他是“贴骨膘”，身体棒着呢。
第五单元过关测试密卷 一、下面图形中，是平行四边形的画“△”，是梯形的画“○”。 （）（）（）（） （）（）（）（）二、填空。 1．在同一个平面内（）的两条直线叫作平行线。 2．如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相（），其中一条直线叫作另一条直线的（），这两条直线的交点叫作（）。3．两腰相等的梯形是（），它有（）条高。 4．a与b互相平行，记作（）；a与b互相垂直，记作（）。5．如果两条直线相交，其中一个角是90°，那么其他三个角都是（）角。 6．两条平行线之间可以画（）条垂线；过直线外一点画已知直线的垂线，可以画（）条。 7．长方形、正方形相邻的两条边互相（），相对的两条边互相（）。 8．从直线外一点到这条直线所画的线段中，（）线段最短。9．如果一个平行四边形的四个角都变成直角，就变成了（）或（）。
10．写出下列图形各部分的名称。 三、判断。（对的打“√”，错的打“×”） 1．只要不相交的两条直线就一定平行。（） 2．平行四边形不易变形。（） 3．梯形只有一组对边平行。（） 4．两个等底等高的平行四边形，形状一定相同。（）5．一个梯形上底和下底间的距离处处相等。（） 四、选择。（将正确答案的序号填在括号里） 1．平行四边形的（）对边分别平行。 A．一组 B．两组 C．四组 2．直线行驶的汽车车轮留下的两行印迹（）。 A．互相平行 B．互相垂直 C．相交 3．在桌面上把两根小棒都摆成和第三根小棒垂直，那么这两根小棒（）。 A．互相平行 B．互相垂直
C．相交 4．上午9时，钟面上的时针和分针（）。 A．互相平行 B．互相垂直 C．互相平行或相交 D．不能确定 5．下面物体（）中有平行四边形，（）中有梯形。 A． B． C． 6．把一个平行四边形卡片剪一刀，不可能出现的是（）。A．两个三角形 B．两个梯形 C．一个平行四边形和一个梯形 7．延长梯形的上底和下底，它们（）。 A．永不相交 B．相交 C．无法判断 8．有两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线（）。A．互相垂直
六年级语文下册第五单元闯关测试密卷 （时间：90分钟总分：100分） 一．我会拼，还会写。（10分） áo yóu róng yùtóu xián mùdèng kǒu dāi （）（）（）（） xuàn lìyíwèn dàn shēng sīkōng jiàn guan （）（）（）（） 二．我会填字成词。（6分） 人声（）（）烟（）火（）（）然无（） 眼（）耳（）一（）既（）（）有成（） 三．我会给下列词语分类。（10分） 水彩笔足球瓜子钢笔牛奶脸盆鞋子 羽毛球篮球手套杯子话梅象棋筷子 圆珠笔花生袜子衬衫铅笔牙膏 1.__________________________________________（文具） 2.__________________________________________（） 3.__________________________________________（） 4.__________________________________________（） 5.__________________________________________（） 四．我会给下列句中加点的词语选择正确的词义，将序号填在括号里。（7分） 新鲜：A．没有变质，也没有经过腌制、干制等；B．没有枯萎；C．经常流通，不含杂类气体；D．出现不久，还不普遍或少见的、稀罕的。1．清晨，公园里的空气真新鲜 ．．。（） 2．菜市场上供应新鲜 ．．的鱼肉。（） 3．农民乘飞机旅游，已不算新鲜 ．．事了。（）4．少年儿童是祖国大花园中新鲜 ．．的花朵。（） 足：A．满足；B．足够、充足；C．脚。 5．意尽而言不止，真可谓是画蛇添足．。（） 6．你真是贪心不足．哇！（） 7．这件事足．以说明他是个内行。（） 五．我会按要求改写句子。（8分） 1．万户勇于实践的探索精神，使人们的内心深处受到了极大的震撼和鼓舞。 （缩句）_______________________________________________________________ 2．他怎么能够这样来糊弄你呢？（改为陈述句） _______________________________________________________________ 3．火箭划过一道绚丽的曲线，_______________________________________。 （用比喻的修辞手法将句子补充完整）4．用以下几个词语写上一段话。（不少于50字） 顽强锲而不舍卓有成效 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 六．我会按课文内容填空。（6分） 1.只要你_____________，善于_____________并_____________，那么，当你 __________________________，就能_____________。 2.“玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她_____________、_____________、________，有_____________、_____________的追求。”这是《_____________》里的一句话。 3.《真理诞生于一百个问号之后》这句话的含义是__________________________。七．我会给下面的句子排序。（5分） （）肖邦从小就喜欢音乐，他6岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。
人教版一年级语文第五单元过关测试密卷 考试时间：90分钟 满分：110分 姓名：____________ 班级：____________ 学号：____________ 1、填写答题卡的内容用2B 铅笔填写 2、提前 xx 分钟收取答题卡 一、写出下列字母相对应的大小写。（共1题；共4分） A 一(____________) d 一(____________) M 一(____________) y 一(____________) h 一(____________) G 一(____________) j 一(____________) R 一(____________) (4分) 二、读拼音写字词。（共2题；共6分） (____________) (____________) (____________) (____________) (3分) （____________） （____________）
（____________） （____________） (3分) 三、我会选。（共6题；共6分） A、huǒ bàn B、huǒ pàn 成熟 (1分) A、chéng shú B、chéng sú 瓶子 (1分) A、pín zi B、píng zi 重量 (1分) A、zhòng liàng B、zhòng liáng 砸破 (1分) A、zhá pò B、zá pò 使劲 (1分) A、shǐ jìn B、shǐ jìng 四、给下列句中划线的字选择正确的解释。（只填正确的 序号）（共1题；共12分） “打”字在字典中的解释有：①因撞击而破碎②捉、捕③举④玩耍，做某种文体活动⑤通，发⑥从，自 1．爷爷原来在黄河边打鱼。(____________) 2．下雨了，我和丁丁共同打一把伞。(____________) 3．我给妈妈打了一个电话。(____________) 4．你打哪里来? (____________) 5．同学们在操场上打球。 (____________) 6．他不小心把碗打碎了。(____________) (12分)
第五单元过关检测卷 一、认真填一填。(每空1分，共25分) 1．人民币的单位有( )、( )、( )，其中最大的单位是( )。 2．1张 可以换( )张 ，还可以换( )张 。 3．1张 可以换( )张 和( )张 。 4． ( )元( )角 如果用这些钱去买一个8元的卷笔器，还差( )钱。 5．写出下面人民币的面值。 6．60角＝( )元 9元＝( )角 4角5分＝( )分 70分＝( )角 8角＝( )分 1元6角＝ ( ) 角 二、智慧辨一辨。(对的画“√” ，错的画“×” )(每题1 分，共 4分)
1．元、角、分相邻单位之间的进率是100。() 2．2个5角和10个1角相等。() 3．一块橡皮5角，一支钢笔6元5角，橡皮比钢笔便宜1元。() 4．从6张1元钱、1张5元钱中拿6元钱，可以有两种不同的拿法。 () 三、快乐算一算。(9分) 6角＋8角＝()元()角 18元－9元＝()元 6角＋4元＝()元()角 1元8角－4角＝()元()角 1元－2角＝()角 1元2角＋8角＝()元 四、在里填上“＞”“＜”或“＝”。(8分) 8元1角8元 8元7元9角 90分9角 20元7角27角 48元4元8角 99元9角100元 78分8角 45分3元9角 五、你能填上合适的人民币单位吗？(7分)
六、给出的钱正好能买什么？在能买的物品下面画“√”。(每题3分， 共6分) 1． 2． 七、解决问题。(1，3题每题 6分， 2题 12分，4题17分，共41分) 1．买下面的物品各一件该怎样付钱？请圈一圈。
2．我来当收银员。(算一算，填一填) 3．如果你有10元钱，在正好花完的情况下，可以买哪两件不同的物品？将序号写在横线上。
第五单元过关测试密卷 一、常识填空。 1．汉字产生距今大约有年的历史。 2．汉字是世界上使用人口最多的文字，曾对、等国的文字产生过重要影响。13．古往今来，我国涌现了许多著名的书法家，如、、等。 4．“四月的冰河——开动(冻)了”这样的歇后语是根据汉字的特点创作的。 5．请把下面的人物与他们的发明或发现用线连起来。 仓颉造纸术 王懿荣造字 蔡伦甲骨文 二、按要求填空。 1．如果你不认识“韵”字，应按( )查字法查字典，先查( )，再查( )。2．“魅”字是( )结构，它的第十三笔笔画名称是( )。 3．请你写出“隶”字的笔顺： 三、下列形声字按形旁声旁分类，完全正确的一组是( )。 ①骑②闷③管④豪⑤凳⑥爸 ⑦雄⑧窍⑨园⑩编⑩慈⑩晨 A. ①③⑦⑩ B. ②④⑥⑨ C. ③⑥⑧⑩ D. ⑤⑨⑩⑥ 四、给加粗字选择正确的解释。(填序号) 1．A．册子B．量词C．皇帝封爵的命令 ①一册书( ) ②纪念册( ) ③册封( ) 2．A．标准B．典范性书籍C．典故D．典礼E．主持 ①开国大典( ) ②引经据典( ) ③行文用典( ) ④优秀典范( ) ⑤典试( ) 五、汉字是音形义的结合体。字谜就常常借助汉字的间架结构和偏旁来设计。下列字谜不属于按照汉字的间架结构和偏旁来设计的一项是( )。 A．上下平行，左右勾连。(打一字)谜底：互 B．画时圆，写时方；冬时短，夏时长。(打一字)谜底：日 C．一点一横长，口字在中央，大口张着嘴，小口里面藏。(打一字)谜底：高 D．有女全姓姚，有手能肩挑，有足蹦蹦跳，有木桃花俏。(打一字)谜底：兆 六、在方框里填上恰当的字。 某实验小学用五个读音相同的字作为校训，激励师生努力创造良好校风：环境整洁突出一个“净”字；秩序安定突出一个“?”字；文明礼貌突出一个“?”字；力争上游突出一 个“?”字；强身健体突出一个“?”字。 七、补写下列歇后语。 1．一只筷子吃藕—— 2．大路上的电线杆—— 3．狗咬吕洞宾—— 4．隔着门缝吹喇叭—— 八、补写下列谚语。