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实验指导书-企业信息化建设与管理课程

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企业信息化建设与管理课程

实验指导书

浙江万里学院现代物流学院信息管理系

目录

1 企业管理信息化系统管理实践 (3)

2 企业信息化方案总体设计 (14)

实验一企业管理信息化系统管理实践

一、实验目的

以企业资源计划ERP系统为核心,了解企业管理信息化的内容,并以用友U8 ERP为实验平台,进行中小企业管理信息化系统权限设计及系统管理模块实际操作。

二、实验要求

(1)熟悉企业管理信息化的内容。

(2)熟悉ERP软件的体系结构和功能框架。

(3)掌握管理信息化系统权限管理的原理和实际操作。

三、实验方法

以用友ERP为基础,先进行系统权限管理理论的学习,在掌握基于角色的权限管理方法的基础上,根据所给的实验数据进行用户、角色定义以及在系统中进行实现。

四、实验内容

(一)基于角色的权限管理理论

1、基本思路:

用户访问控制管理中引入了角色的概念,即在系统中提供若干个角色,每个角色的权限可以任意定制,在每一个角色下可以包含若干个用户,用户只能够使用本角色允许使用的系统功能,对用户无权使用的系统功能可以设置其状态为不可见或隐藏。管理员可以首先分配好各个角色的权限,然后将系统的用户分配到各个不同角色中,即可以完成用户权限的设定,而不用逐个的去设定用户的使用权限。

用户的授权是通过授予用户一个角色来实现的,即赋予用户一个角色,一个用户可以承担不同的角色,从而实现授权的灵活性。只要某用户属于某个角色那么他就具备这个角色的所有操作许可,即该角色所拥有的权限。用户与角色是多对多的关系。即一个用户可以属于多个角色之中,一个角色可以包括多个用户。

2、基于角色的权限管理模型

对该模型定义如下:

U,R, P,S:用户;角色,权限,会话;

PA?P*R:权限分配,多对多的关系;

UA?U*R:用户分配,多对多关系;

User:S->U,每一个会话 s 对应单一用户 user(s)的映射;

Roles:会话 s 到角色集合role(s) ?{r|(user(s),r)∈PA}

从上面的模型可以看出:该模型由三个实体组成,分别是:用户(U)、角色(R)、权限(P)。其中用户指自然人;角色就是组织内部一件工作的功能或工作的头衔,表示该角色成员所授予的职责的许可,系统中拥有权限的用户可以执行相应的操作。用户与角色之间以及角色与权限之间用双双箭头相连表示用户角色分配 UA 和角色权限分配 PA 关系都是多对多的关系,即一个用户可以拥有多个角色,一个角色也可被多个用户所拥有。同样的,一个角色拥有多个权限,一个权限能被多个角色所拥有。用户建立会话从而对资源进行存取,每个会话 S 将一个用户与他所对应的角色集中的一部分建立映射关系,这个角色会话子集称为会话激活的角色集。于是,在这次会话中,用户可以执行的操作就是该会话激活的角色集对应的权限所允许的操作。

3、基于角色的权限管理的特点

(1)访问权限与角色相关联,不同的角色有不同的权。用户以什么样的角色对资源进行访问,决定了用户拥有的权限以及可执行何种操作。

(2)角色继承。角色之间可能有互相重叠的职责和权力,属于不同角色的用户可能需要执行一些相同的操作。RBAC 采用角色继承的概念,如角色 2 继承角色 1,那么管理员在定义角色 2 时就可以只设定不同于角色1 的属性及访问权限,避免了重复定义。

(3)最小权限原则,即指用户所拥有的权力不能超过他执行工作时所需的权限。实现最小特权原则,需要分清用户的工作职责,确定完成该工作的最小权限集,然后把用户限制在这个权限结合的范围之内。一定的角色就确定了其工作职责,而角色所能完成的事物蕴涵了其完成工作所需的最小权限。用户要访问信息首先必须具有相应的角色,用户无法饶过角色直接访问信息。

(4)职责分离。一般职责分离有两种方式:静态和动态。

(5)角色容量。在一个特定的时间段内,有一些角色只能有一定人数的用户占用。在创建新的角色时应该指定角色的容量。

(二)基于角色的管理信息化系统权限管理实现

以U8 ERP为实验平台,根据下面提供的信息进行角色定义、用户定义和用户授权。

(1)用户及角色对应信息

(2)角色及相应权限信息

1)销售总监 Sales_manager

2)采购总监

五、思考题

1、基于角色的权限管理相比较于其它权限管理方式,你认为最大的优点是什么?

答:访问权限与角色相关联,不同的角色有不同的权限。用户以什么样的角色对资源进行访问,决定了用户拥有的权限以及可执行何种操作。

2、如果你要开发一个管理系统也打算采用基于角色的权限管理方式,如何设计权限管理的后台数据库?

答:要建立用户、角色和权限等数据库表,并且建立之间的关系。一张保存系统角色信息的表;一张保存权限信息的表;一张保存用户所拥有的角色信息的表;一张保存角色拥有的权限信息的表;

实验二企业信息化方案总体设计

一、实验目的

熟悉企业信息化的总体架构,应用相应的技术和方法实现企业信息化总体方案的设计。

二、实验要求

(1)了解企业信息化的总体架构。

(2)了解企业信息化总体规划的常用方法。

(3)根据特定的企业类型,设计该企业的信息化总体方案。

(4)以英特空调车间生产信息化总体规划报告为例,完成后面的设计案例

三、实验方法

应用企业信息化总体规划方法,结合制造企业对信息化的需求,进行某一信息化系统的总体方案规划与设计。

四、实验内容(案例)

1. SAI-MES系统概述

本系统根据英特空调车间生产管理目前存在的问题,目的在于提高车间生产管理水平和实现生产过程的透明化、实时化管理。通过系统的实施以实现以下的效益:(1)甩掉图纸和帐表,实现车间无纸化生产,从而可支持车间生产现场对任务的快速响应和优化组织,提高生产效率;同时还具有避免生产现场任务单混淆造成生产失误等功能效益。(2)实现生产现场加工状态信息动态采集,可为ERP或管理层提供生产进度状况、生产质量状况、设备利用状况等关键数据支持,提高企业管理水平和产品质量。(3)其他效益:如:能支持今后企业间网络化协同制造,有利于产业链优化运行;形成企业信息化的一种可视化亮点,有利于提高企业形象和市场竞争能力。根据以上效益目标,系统将完成以下的功能:(1)车间无纸化生产作业(支持“甩图纸”、“甩帐表”工程)

1) 生产任务的下达及确认:

根据车间作业计划,实现每天生产任务下达到各条生产线,生产线的工作人员可以通过信息终端实时查询每天的生产任务;同时,生产任务传递到仓库和质量检验部门。

2) 生产任务的动态调整及确认:

根据客户的需求及生产任务的优先级调整,系统支持对生产任务进行动态调整,通过确认后下达到相关生产线;并把任务调整信息传递到仓库和质量检验部门。

(2)生产过程状态信息采集及生产任务执行情况跟踪

系统能够通过多种方式(人机交互、条码扫描等)实时采集生产线的生产进度,车间管理人员可以通过信息终端进行生产任务执行情况的查询,公司的管理层可以通过工作电脑查询生产任务的执行情况、客户订单的完成情况等信息;客户也可以通过远程观看订单的动态执行情况。

(3)关键质量信息的采集与分析:

根据质量管理的要求在生产线设置关键质量数据采集点,通过条码扫描和人机交互输入等方式输入产品及对应质量数据,并能根据需求生成相关的质量统计报表和分析报表。

(4)车间生产状态实时显示:

能够根据管理的需求,产生各种车间生产状态分析查询和报表,如生产任务进度、产品质量报表、客户订单完成情况等。并可以将相关的车间生产执行情况信息通过车间电子大屏幕进行实时显示与更新。

2. 设计约束

需求约束。系统总体设计应遵循系统需求说明书及软件开发相关的规范:

?本系统应当遵循的标准或规范:国家及行业关于软件及信息系统的相关规范;

?软件、硬件环境(包括运行环境和开发环境)的约束:后台系统基于Windows Server

和Sql Server数据库管理系统,前台系统基于嵌入式Linux的多功能信息交互终

端及基于Windows的桌面PC和条码扫描等数据采集设备;

?接口/协议的约束:基于标准的信息传输和交换协议,如TCP/IP等,并提供与ERP

系统和文档系统的接口;

?用户界面的约束:详细见系统需求说明书;

?软件质量的约束,如正确性、健壮性、可靠性、效率(性能)、易用性、清晰性、

安全性、可扩展性、兼容性、可移植性等等。

3. SAI-MES系统总体结构及部署

3.1 SAI-MES系统总体结构

根据前期的调研与沟通、以及英特空调车间层信息化系统的需求规格说明书,系统的总体结构如图3-1所示:

系统由基础数据管理、车间任务管理、生产进度管理、关键质量信息采集与分析、生产线状态信息管理、车间在制品库存管理、综合查询与报表、车间文档管理和系统管理等九个功能模块构成,其实现的功能如下:

(1)基础数据管理:车间生产基础数据是车间制造过程管理运行的基础,基础数据的准确性直接影响系统的正常运行,同时基础数据的控制属性的灵活设置可以使系统适应应用环境的改变,使系统流程具备更大的柔性;模块实现的功能包括:车间组织结构定义、人员角色、产品信息、工作中心、工艺路线、班次维护和员工信息管理、作业指导书、加工示教多媒体信息、关键设备基本信息、工装基本信息、量具基本信息等。

(2)车间任务管理:车间任务管理根据ERP系统的生产任务,进行生产加工调度和进行任务下发,并能根据生产的实际情况进行生产任务的调整。其实现的功能包括日生产任务导入、确认与下达,派工单维护,生产任务调整等。

(3)生产进度管理:生产进度管理主要根据下达的生产任务,实时采集生产过程中的进度信息。其实现的功能包括多种方式的生产进度信息采集(人机交互输入方式)、生产进度查询等。

(4)关键质量信息采集与分析:关键质量信息采集与分析主要对空调装配线及机加工线的生产质量信息进行采集,包括质检人员巡检信息和产品下线质检信息,并形成相应的质量查询和分析报表(如PPM、CPK、OEE、IPTV等关键指标的报表),并对不合格品处理意见的相关信息进行记录;实现对量具、工装的校对信息进行管理。

(5)生产线状态信息管理:生产线状态信息管理主要对生产线及设备的状态信息进行实时监控,其实现的功能包括:生产线故障信息维护,生产线故障信息实时采集、生产线故障信息查询、生产线故障信息分析等。

(6)车间在制品库存管理:主要实现对车间机加工生产线的在制品进行管理,包括车间在制品收、发货处理、车间在制品库存盘点、车间在制品库存查询等功能。

(7)综合查询与报表:综合查询与报表根据其它模块采集的信息、根据管理的需求产

生相关的查询和报表,并可以通过车间的LED大屏幕实时地显示相关的工作任务、生产进度、质量状况等信息。同时可以根据企业管理的实际需求进行必要的报表二次开发(形成企业管理所需要的相关关键指标报表,如PPM、CPK、OEE、IPTV等;并形成领导层的直观的车间信息查询系统)。

(8)车间文档管理:对车间生产过程中的相关技术文档进行管理、维护和查询,如作业指导书、工艺卡片等,同时对加工示教文件进行管理,用户根据需要可以在信息终端上进行播放。

(9)系统管理:系统管理是系统运行的基础,是系统安全运行的保证。系统管理实现的功能包括用户管理、角色管理、权限管理、数据管理和日志管理等功能。

3.2 SAI-MES系统部署

SAI-MES系统部署如图3-2所示:

服务器

图3-2 SAI-MES系统部署图

(1)车间局域网:车间局域网建议采用有线以太网,通过车间交换机与企业的核心交换机相连,车间的多功能信息终端和管理端计算机直接与车间局域网相连接,MES数据库服务器和应用服务器可与主交换机或者车间交换机相连;

(注:车间网络采用有线以太网优点是网络稳定,布线成本较低,缺点是布线比无线复杂。采用无线则在车间环境下网络的稳定性无法保证,需要专门的无线网络设备,优点是

网络搭建方便。为了保证网络的可靠性和系统正常运行,建议车间网络采用有线方式。)(2)车间数据采集点及采集方式的设置:建议在每条产品装配线及钎焊线设置2台多功能信息终端,其中:入口的信息终端用于生产任务的确认、生产任务调整、生产线故障信息采集、作业指导书查询、加工示教等功能。生产线出口处的终端用于生产进度信息的采集,可按下线一台或满一个货架进行进度信息的输入。(注:关于成品信息的采集方式,建议采用人机交互的方式,主要鉴于目前只有少数装配线有条码机,其它生产线追加条码涉及的成本较高;另外由于目前所采用的条码主要根据客户要求设置:即条码为客户对应的物料编码,无法反映生产相关的批次和时间等信息,如果需要反映实际生产的批次等信息,需要设计公司内部的条码,而且一个产品会带2个条码信息,管理的成本也会加大,综上所属,建议目前采用人机交互方式进行信息输入,但系统可以预留条码扫描功能);另外,每条机加工线配备一台多功能信息终端,用于生产任务确认、完工汇报、在制品搬运确认等功能;

(3)车间需配置少量的PC,用于生产任务的调度、车间LED显示屏幕的控制等;

(4)SAI-MES系统需至少配备2台服务器,分别用于数据库服务器和Web及终端应用服务器,另外,需要配备相应的数据备份设备;

(5)系统提供异地用户及客户通过互联网在权限许可的情况下对相关信息的查询和访问。

4. SAI-MES各子系统的结构与功能

SAI-MES系统由基础数据管理、车间任务管理、生产进度管理、关键质量信息采集与分析、生产线状态信息管理、车间在制品库存管理、综合查询与报表、系统集成接口和系统管理等九个功能模块构成,其构成和实现的功能如下。

4.1 基础数据管理

车间生产基础数据是车间制造过程管理运行的基础,基础数据的准确性直接影响系统的正常运行,同时基础数据的控制属性的灵活设置可以使系统适应应用环境的改变,使系统流程具备更大的柔性;模块实现的功能包括:车间组织结构定义、人员角色、产品信息、工作中心、设备基本信息、工艺路线、班次维护和员工信息管理、作业指导书、加工示教多媒体信息、关键设备信息、工装信息、量具信息等。其构成如图4-1所示:

图4-1 基础数据管理模块功能构成

(1)通过车间组织结构定义能够实现车间、班组、生产线等管理组织结构的定义;

(2)产品信息管理的对象主要是生产任务下达的物料,其主要来源是通过系统集成接口从ERP系统中产品信息的导入,对于当前ERP系统中没有的机加工零件的编码和基本信息进行维护;在产品基本信息中提供工时定额的维护字段;

(3)以生产线为单位进行工作中心的定义,工作中心中提供产能信息的字段,并根据需要提供工艺路线的维护功能(如果定义工艺路线,则产品的工时定额信息在工艺路线中维护);

(4)系统提供班次信息维护,可以根据需要对班次信息及每个班次的起止时间进行维护;

(5)系统提供装配作业指导书信息管理和查询功能以及加工示教多媒体文件管理、查询和播放等功能;

(6)系统提供对关键设备基本信息、工装、量具等基本信息的管理。

4.2 生产任务管理

车间任务管理根据ERP系统的生产任务,进行生产加工调度和进行任务下发,并能根据生产的实际情况进行生产任务的调整。其实现的功能包括日生产任务导入、确认与下达,临时派工单维护,生产任务调整、生产负荷查询与分析等,其构成如图4-2所示:

图4-2 生产任务管理

(1)日生产任务的导入与下达主要是根据周计划形成和下达每天的生产任务,并对生

产任务的优先级进行设置。(注:目前的流程是生产主管根据市场部的周计划制定车间的生产周计划,生产部计划人员把该周计划输入到ERP系统中,车间现场调度根据周计划及生产进度形成每天的生产任务,并把生产任务传递给生产部计划人员用于打印仓库配料单。(系统提供接口直接把周计划Excel文件数据导入,并分解成日生产任务,调度员根据实际情况进行下达和调整,并输入相关的客户信息和ERP生产任务单编号信息;)

(2)对于计划外的装配及加工任务由临时派工单的方式实现;

(3)对于临时出现的情况,如紧急任务插入、生产线故障、缺料等情况,提供生产任务调整功能,并输入任务调整原因;

(4)系统提供当前成品及半成品库存查询的功能,其中成品库存数据由集成接口从ERP系统中导入;

(5)系统提供一周及特定时间段的产能、负荷查询与分析。

4.3 生产进度管理

生产进度管理主要根据下达的生产任务,实时采集生产过程中的进度信息。其实现的功能包括多种方式的生产进度信息采集(人机交互输入方式)、生产进度查询等,其构成如图4-3所示。

图4-3 生产进度管理

(1)采用人机交互的方式进行生产进行信息的采集,可以采用下线一台进行信息的输入,也可以批量进行信息的提交;

(2)产品装配下线并经质检检验后,生成入库信息,并把入库信息通过集成接口传递到ERP系统(对于机加工的入库具体见在制品库存管理的入库操作)

(3)系统提供多种方式的实时生产进行查询方式,如按时段、任务编号、客户等;

(4)根据企业要求的格式生产每日的生产日报表。

4.4 关键质量信息采集与分析

关键质量信息采集与分析主要对空调装配线及机加工线的生产质量信息进行采集,包括质检人员巡检信息和产品下线质检信息,并形成相应的质量查询和分析报表(如PPM、CPK、

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标准化管理作业指导书

标准化管理作业指导书 第一章钢构件集中加工 1.机构设置 按照“管理有效,监控有力,运作高效”的原则组建钢构件加工厂。钢构件加工厂按照“专业化、机械化、工厂化”的原则进行工作分工。以项目经理部管理、技术人员和生产骨干为施工作业管理与监控层,以内部职工、劳务企业的劳务人员为作业人员。加工厂作业层设型钢拱架加工班、格栅拱架及网片加工班、小导管加工班、运输班班等。钢构件加工厂组织机构见下图。 2.人员配置要求 钢构件加工厂编制与定员设置的原则是精干、高效,满足施工生产和企业发展的需要,加工厂编制与定员保持相对稳定。 钢构件加工厂人员配备参照架子队管理有关办法规定要求,人员配置数量根据工程量大小和工序工种情况确定。其他岗位人员根据工厂管理及生产具体情况进行相应配置。管理人员均为单位正式职工。 3.人员任职条件 (1)厂长任职条件 有良好的组织能力,掌握钢构件加工生产管理相关知识,熟悉钢构件加工工艺流程。 有一定沟通和表达能力,工作责任心强,忠于职守。 有较强的解决工作问题的能力。 有5年以上钢构件加工生产管理工作经验,中专及以上文化程度,初级及以上技术职称。 (2)技术负责人(技术员)任职条件 熟悉工程施工及钢构件加工厂生产工艺流程,了解生产管理专业知识。

有一定沟通和表达能力,工作责任心强。 有2年以上钢构件加工技术管理工作经验,中专及以上文化程度,技术员及以上技术职称。 (3)安全员任职条件 熟悉工程施工管理及钢构件加工厂安全专业知识及安全操作规程。 熟悉检验与试验基本知识和加工厂生产基本技术。 工作责任心强,忠于职守。 有钢构件加工生产及加工管理2年以上工作经验;中专及以上文化程度,员级及以上专业技术职称。 (4)质检员任职条件 熟悉工程施工及钢构件加工厂质量管理专业知识及质量管理工作规程。 熟悉检验与试验基本知识和加工厂生产基本技术。 工作责任心强,忠于职守。 有工地质量管理2年以上工作经验,中专及以上文化程度,员级及以上专业技术职称。 (5)试验员任职条件 熟悉专业知识,掌握检验与试验知识和技术。 工作责任心强,忠于职守。 有工地试验室2年以上工作经验;中专及以上文化程度,有专业任职资格证书。 (6)材料员任职条件 熟悉各种施工材料,懂得材料专业知识,掌握材料保管工作程序。 工作责任心强,忠于职守。 有工地材料管理3年以上工作经验,高中及以上文化程度。 (7)生产负责人任职条件 熟悉钢构件加工厂钢构件加工生产管理工作流程,掌握检验与试验基本知识和技术。

土工实验指导书及实验报告

土工实验指导书及实验报告编写毕守一 安徽水利水电职业技术学院 二OO九年五月

目录 实验一试样制备 实验二含水率试验 实验三密度试验 实验四液限和塑限试验 实验五颗粒分析试验 实验六固结试验 实验七直接剪切试验 实验八击实试验 土工试验复习题

实验一试样制备 一、概述 试样的制备是获得正确的试验成果的前提,为保证试验成果的可靠性以及试验数据的可比性,应具备一个统一的试样制备方法和程序。 试样的制备可分为原状土的试样制备和扰动土的试样制备。对于原状土的试样制备主要包括土样的开启、描述、切取等程序;而扰动土的制备程序则主要包括风干、碾散、过筛、分样和贮存等预备程序以及击实等制备程序,这些程序步骤的正确与否,都会直接影响到试验成果的可靠性,因此,试样的制备是土工试验工作的首要质量要素。 二、仪器设备 试样制备所需的主要仪器设备,包括: (1)孔径0.5mm、2mm和5mm的细筛; (2)孔径0.075mm的洗筛; (3)称量10kg、最小分度值5g的台秤; (4)称量5000g、最小分度值1g和称量200g、最小分度值0.01g的天平;

(5)不锈钢环刀(内径61.8mm、高20mm;内径79.8mm、高20mm或内径61.8mm、高40mm); (6)击样器:包括活塞、导筒和环刀; (7)其他:切土刀、钢丝锯、碎土工具、烘箱、保湿器、喷水设备、凡士林等。 三、试样制备 (一)原状土试样的制备步骤 1、将土样筒按标明的上下方向放置,剥去蜡封和胶带,开启土样筒取土样。 2、检查土样结构,若土样已扰动,则不应作为制备力学性质试验的试样。 3、根据试验要求确定环刀尺寸,并在环刀内壁涂一薄层凡士林,然后刃口向下放在土样上,将环刀垂直下压,同时用切土刀沿环刀外侧切削土样,边压边削直至土样高出环刀,制样时不得扰动土样。 4、采用钢丝锯或切土刀平整环刀两端土样,然后擦净环刀外壁,称环刀和土的总质量。 5、切削试样时,应对土样的层次、气味、颜色、夹杂物、裂缝和均匀性进行描述。 6、从切削的余土中取代表性试样,供测定含水率以及颗粒分析、界限含水率等试验之用。

知名企业信息化管理作业指导书

试信息化管理作业指导书 20xx年3月20日

目录 一、编制说明 (1) 二、编制依据 (1) 三、制度建立 (1) 四、人员配置 (1) 五、设备配置 (2) 六、组织机构 (2) 七、信息管理员岗位职责 (2) 八、信息化管理制度及办法 (3) 九、信息管理工作流程 (4) 十、系统基本要求 (5) 十一、操作流程 (7) 十二、试验室信息系统实施要求 (13) 十三、考核与奖罚 (14)

信息化管理作业指导书 一、编制说明: 利用信息管理系统监控原材料进场检测和混凝土生产,发现问题及时处理,确保检测数据真实可靠、检测过程规范可控、检测结果可以追溯。二、编制依据 依据《铁路建设项目工程试验室管理标准》Q/CR9204-2015、《铁路混凝土拌和站机械配置技术规程》Q/CR9224-2015、《铁路工地试验室标准化管理实施意见》(工管办函〔2013〕284号)、《关于铁路工地混凝土拌和站标准化管理实施意见的通知》(工管办涵〔2013〕283号)、《铁路工程拌和站及试验室数据接口暂行规定》(工管办函〔2013〕381号)、《关于进行工地试验室拌和站信息系统全路推广的通知》(工管调〔2013〕108号)以及建设单位下发《拌和站及试验室信息化管理实施细则》(深建指法【2015】44号)、《铁路建设项目工地试验室建设标准》、《铁路建设项目混凝土拌和站现场管理标准》、《试验室与混凝土拌和站验收管理标准》、《工程质量检测与试验管理办法》等标准、规范文件。 三、制度建立 制定信息化管理制度,确保该作业指导书的实施。 四、人员配置 配备经培训合格的专职信息化管理员,具体负责试验室信息化管理工作。信息管理员应具有大专及以上文化程度、3年以上试验检测工作经历并应熟悉计算机应用及掌握信息管理系统操作,更换时应经建设单位同意。

MIS开发与应用上机实验指导书

《管理信息系统开发 与应用》 实 验 指 导 书 The Practical Guidance for MIS 课程名称:管理信息系统开发与应用课程代码:2100750 主笔人:陶林

内容简介 管理信息系统是一个由人、计算机、通信设备等组成的系统,它的主要功能是进行信息的搜集、传递、存储、加工和检索,并利用这些信息辅助企业进行管理,如MRPⅡ和ERP。它是一门结合生产与运作学、管理科学、计算机技术、数据库技术和网络技术等学科的综合性课程。通过本课程的学习,能够掌握制造企业基本的生产管理系统的开发思想、开发工具和应用要求,从而更好地为企业的生产服务。该课程的实践环节就是在掌握管理信息系统基本理论的基础上,学习一种基于数据库的开发工具和掌握数据库的基本理论,了解并掌握开发一般管理信息系统的过程和方法,并应用于实际工作中。 实践环节选择PowerBuilder作为系统的前端开发工具进行界面及程序的设计,选用“Adaptive Server Anywhere”作为后台数据库,以开发企业小型设备或者物料库存管理系统作为目标,通过多媒体教学和实际上机操作,让学习者熟悉系统开发的过程并能够独立开发生产中需要的管理信息系统。 本实验指导书是帮助学生进行管理信息系统开发实践使用的参考书,按照书中的要求和说明可以较好地完成《管理信息系统开发与应用》课程的实践任务。

目录 一、实验概述 (3) 二、实验一前端开发工具基础 (5) 三、实验二开发工具的编程语言 (12) 四、实验三数据库管理系统基础 (22) 五、实验四数据库的连接和操纵 (25) 六、主要教学参考书 (30) 七、附录 (31)

CAD上机实验指导书及实验报告

北京邮电大学世纪学院 实验、实习、课程设计报告撰写格式与要求 (试行) 一、实验报告格式要求 1、有实验教学手册,按手册要求填写,若无则采用统一实验报告封面。 2、报告一律用钢笔书写或打印,打印要求用A4纸;页边距要求如下:页边距上下各为2.5厘米,左右边距各为2.5厘米;行间距取固定值(设置值为20磅);字符间距为默认值(缩放100%,间距:标准)。 3、统一采用国家标准所规定的单位与符号,要求文字书写工整,不得潦草;作图规范,不得随手勾画。 4、实验报告中的实验原始记录,须经实验指导教师签字或登记。 二、实习报告、课程设计报告格式要求 1、采用统一的封面。 2、根据教学大纲的要求手写或打印,手写一律用钢笔书写,统一采用国家标准所规定的单位与符号,要求文字书写工整,不得潦草;作图规范,不得随手勾画。打印要求用A4纸;页边距要求如下:页边距上下各为2.5厘米,左右边距各为2.5厘米;行间距取固定值(设置值为20磅);字符间距为默认值(缩放100%,间距:标准)。 三、报告内容要求 1、实验报告内容包括:实验目的、实验原理、实验仪器设备、实验操作过程、原始数据、实验结果分析、实验心得等方面内容。 2、实习报告内容包括:实习题目、实习任务与要求、实习具体实施情况(附上图表、原始数据等)、实习个人总结等内容。 3、课程设计报告或说明书内容包括:课程设计任务与要求、总体方案、方案设计与分析、所需仪器设备与元器件、设计实现与调试、收获体会、参考资料等方面内容。 北京邮电大学世纪学院 教务处 2009-8

实验报告 课程名称计算机绘图(CAD) 实验项目AutoCAD二维绘图实验 专业班级 姓名学号 指导教师实验成绩 2016年11月日

陶瓷公司管理信息系统实验指导书

《管理信息系统》实验指导书 北京交通大学经管学院 姚家奕吕希艳秦秋莉编写

概述错误!未定义书签。 一、管理信息系统实验的目的错误!未定义书签。 二、管理信息系统实验的基本要求错误!未定义书签。 三、管理信息系统实验的主要内容错误!未定义书签。 1、系统开发背景错误!未定义书签。 2、系统开发的主要功能(需求)错误!未定义书签。 <实验一> 设计并建立数据库及表错误!未定义书签。 一、实验目的错误!未定义书签。 二、实验要求错误!未定义书签。 三、实验内容错误!未定义书签。 1、绘制数据流程图错误!未定义书签。 2、建立数据字典错误!未定义书签。 四、扩展实验错误!未定义书签。 <实验二> 建立查询错误!未定义书签。 一、实验目的错误!未定义书签。 二、实验要求错误!未定义书签。 三、实验内容错误!未定义书签。 四、扩展实验错误!未定义书签。 <实验三> 开发报表错误!未定义书签。 一、实验目的错误!未定义书签。 二、实验要求错误!未定义书签。 三、实验内容错误!未定义书签。 四、扩展实验错误!未定义书签。 <实验四> 系统窗体设计以及系统集成错误!未定义书签。 一、实验目的错误!未定义书签。 二、实验要求错误!未定义书签。 三、实验内容错误!未定义书签。 四、扩展实验错误!未定义书签。 概述 一、管理信息系统实验的目的 了解信息系统开发的主要过程,体会在系统开发中系统实施的主要步骤。 掌握使用Access的表、查询、窗体、报表等工具开发一个小型信息系统的主要方法。 通过此系统开发实践,理解数据库的基础知识,软件开发工具的知识以及管理信息系统得知识,了解如何将它们融会贯通。同时通过实践培养学生综合运用知识和开发应用系统的能力。 二、管理信息系统实验的基本要求 在8个学时(四个实验)下完成一个用Access开发的小型的信息系统。 信息系统要具备主要的输入、查询、输出信息的基本功能,并将这些功能集成在一起。 提交每次实验的实验报告书。

《流体力学》课程实验(上机)指导书及实验报告格式

《流体力学》课程实验指导书袁守利编 汽车工程学院 2005年9月

前言 1.实验总体目标、任务与要求 1)学生在学习了《流体力学》基本理论的基础上,通过伯努利方程实验、动量方程实 验,实现对基本理论的验证。 2)通过实验,使学生对水柱(水银柱)、U型压差计、毕托管、孔板流量计、文丘里流量计等流体力学常用的测压、测流量装置的结构、原理和使用有基本认识。 2.适用专业 热能与动力工程 3.先修课程 《流体力学》相关章节。 4.实验项目与学时分配 5. 实验改革与特色 根据实验内容和现有实验条件,在实验过程中,采取学生自己动手和教师演示相结合的方法,力求达到较好的实验效果。

实验一伯努利方程实验 1.观察流体流经实验管段时的能量转化关系,了解特定截面上的总水头、测压管水头、压强水头、速度水头和位置水头间的关系,从而加深对伯努利方程的理解和认识。 2.掌握各种水头的测试方法和压强的测试方法。 3.掌握流量、流速的测量方法,了解毕托管测速的原理。 二、实验条件 伯努利方程实验仪 三、实验原理 1.实验装置: 图一伯努利方程实验台 1.水箱及潜水泵 2.上水管 3.电源 4.溢流管 5.整流栅 6.溢流板 7.定压水箱 8.实验 细管9. 实验粗管10.测压管11.调节阀12.接水箱13.量杯14回水管15.实验桌 2.工作原理 定压水箱7靠溢流来维持其恒定的水位,在水箱下部装接水平放置的实验细管8,水经实验细管以恒定流流出,并通过调节阀11调节其出水流量。通过布置在实验管四个截面上的四组测压孔及测压管,可以测量到相应截面上的各种水头的大小,从而可以分析管路中恒定流动的各种能量形式、大小及相互转化关系。各个测量截面上的一组测压管都相当于一组毕托管,所以也可以用来测管中某点的流速。 电测流量装置由回水箱、计量水箱和电测流量装置(由浮子、光栅计量尺和光电子

管理信息系统实验指导书(参考Word)

《管理信息系统》实验指导书 课程代码:16020051 英文名称:Management Information System,MIS 适用对象:信息管理与信息系统本科专业、工商管理类本科专业 学时学分:共48学时,其中理论教学32学时、实践16学时。3学分。 一、实验的地位、作用 管理信息系统实验作为课程实践性环节之一,是教学过程中必不可少的重要内容。通过计算机实验和案例分析,使学生加深理解、验证巩固课堂教学内容;增强管理信息系统的感性认识;掌握管理信息系统分析、开发的基本方法;培养学生理论与实践相结合的能力。 二、实验开设对象 本实验开设对象为《管理信息系统》课程的学习者(信息管理与信息系统专业及工商管理专业本科学生),实验为必修内容。 三、基本原理及课程简介 《管理信息系统》是一门培养学生信息系统分析、设计、开发能力的理论课程,同时要求学生具有较强的动手实践能力。在信息管理与信息系统专业的培养计划中,它是核心课程。本课程在教学内容方面着重基本理论、基本知识和基本方法。在实践能力方面着重培养系统分析方法、系统设计方法与基本技能的训练。实验课程不同于理论课程,应充分体现“教师指导下的以学生为中心”的教学模式,以学生为认知主体,充分调动学生的积极性和能动性,重视学生自学能力的培养,共开设5个实验项目。实验1-4侧重单项技能训练,实验5为综合性实验。 四、指导教师 原则上由管理信息系统课程讲授教师负责,由年轻教师担任主要的实验指导教师,实验室人员配合指导。指导教师应在每次实验前讲清实验目的、基本原理、实验要求等,指导学生在规定的时间内完成相关课程实验。 五、实验设备配置

电磁场实验指导书及实验报告

CENTRAL SOUTH UNIVERSITY 题目利用Matlab模拟点电荷电场的分布姓名xxxx 学号xxxxxxxxxx 班级电气xxxx班 任课老师xxxx 实验日期2010-10

电磁场理论 实验一 ——利用Matlab 模拟点电荷电场的分布 一.实验目的: 1.熟悉单个点电荷及一对点电荷的电场分布情况; 2.学会使用Matlab 进行数值计算,并绘出相应的图形; 二.实验原理: 根据库伦定律:在真空中,两个静止点电荷之间的作用力与这两个电荷的电量乘积成正比,与它们之间距离的平方成反比,作用力的方向在两个电荷的连线上,两电荷同号为斥力,异号为吸力,它们之间的力F 满足: R R Q Q k F ? 212 = (式1) 由电场强度E 的定义可知: R R kQ E ? 2 = (式2) 对于点电荷,根据场论基础中的定义,有势场E 的势函数为 R kQ U = (式3) 而 U E -?= (式4) 在Matlab 中,由以上公式算出各点的电势U ,电场强度E 后,可以用Matlab 自带的库函数绘出相应电荷的电场分布情况。 三.实验内容: 1. 单个点电荷 点电荷的平面电力线和等势线 真空中点电荷的场强大小是E=kq /r^2 ,其中k 为静电力恒量, q 为电量, r 为点电荷到场点P(x,y)的距离。电场呈球对称分布, 取电量q> 0, 电力线是以电荷为起点的射线簇。以无穷远处为零势点, 点电荷的电势为U=kq /r,当U 取

常数时, 此式就是等势面方程.等势面是以电荷为中心以r 为半径的球面。 平面电力线的画法 在平面上, 电力线是等角分布的射线簇, 用MATLAB 画射线簇很简单。取射线的半径为( 都取国际制单位) r0=, 不同的角度用向量表示( 单位为弧度) th=linspace(0,2*pi,13)。射线簇的终点的直角坐标为: [x,y]=pol2cart(th,r0)。插入x 的起始坐标x=[x; *x].同样插入y 的起始坐标, y=[y; *y], x 和y 都是二维数组, 每一列是一条射线的起始和终止坐标。用二维画线命令plot(x,y)就画出所有电力线。 平面等势线的画法 在过电荷的截面上, 等势线就是以电荷为中心的圆簇, 用MATLAB 画等势 线更加简单。静电力常量为k=9e9, 电量可取为q=1e- 9; 最大的等势线的半径应该比射线的半径小一点 r0=。其电势为u0=k8q /r0。如果从外到里取7 条等势线, 最里面的等势线的电势是最外面的3 倍, 那么各条线的电势用向量表示为: u=linspace(1,3,7)*u0。从- r0 到r0 取偶数个点, 例如100 个点, 使最中心点的坐标绕过0, 各点的坐标可用向量表示: x=linspace(- r0,r0,100), 在直角坐标系中可形成网格坐标: [X,Y]=meshgrid(x)。各点到原点的距离为: r=sqrt(X.^2+Y.^2), 在乘方时, 乘方号前面要加点, 表示对变量中的元素进行乘方计算。各点的电势为U=k8q. /r, 在进行除法运算时, 除号前面也要加点, 同样表示对变量中的元素进行除法运算。用等高线命令即可画出等势线 contour(X,Y,U,u), 在画等势线后一般会把电力线擦除, 在画等势线之前插入如下命令hold on 就行了。平面电力线和等势线如图1, 其中插入了标题等等。越靠近点电荷的中心, 电势越高, 电场强度越大, 电力线和等势线也越密。

实验指导书——《信息系统分析与设计教程》

实验指导书 实验一熟悉系统开发步骤与常见工具 一、目的 1.掌握MIS系统开发的步骤; 2.安装visio,掌握简单的操作。 二、内容与要求 1.通过本课学习,要求同学们了解系统开发方式、开发方法和总体规划; 2.分组。每个授课班分成10个小组,选出组长; 3.学生动手安装visio; 4.要求学生了解visio的基本功能,熟悉visio的界面,如工作窗口组成(菜单、工具栏、模具、图件等); 5.掌握创建模具的方法,创建流程图模具。 三、课上操作习题 1.请同学们利用软件模仿画出。

附图1-1 项目投资TFD 附图1-2 银行存取款数据流程图 2.讨论各种不同的系统分析与设计方法存在的原因(领域年轻?技术变化快?不同组织有不同需求?存在不同类型系统?开发系统的人在背景知识上存在差异?) 四、课后练习

自选“系统”绘制一个逻辑数据流程图——例如,上午的日常事务;做喜欢的饭,包括开胃食品、主菜、加菜和餐后甜点等等。

实验二结构化系统分析(一)——系统需求调查 一、目的 1.掌握MIS系统分析涉及的工作; 2.初步掌握“进销存”项目的背景; 3.掌握需求调查的过程及常用方法; 4.进行“进销存”项目的需求调查。 二、内容与要求 1.通过教师讲解:,使学生了解系统分析的主要工作以及需求调查的过程及常用方法; 2.CASE在系统分析与设计中的应用; 3.介绍进销存项目背景参考材料; 4.学生上网查阅关于商业系统“进销存”的相关资料; 5. 对进销存项目进行需求调查。 三、课上操作习题 1.请同学们参考一些分析阶段相关文档(系统分析报告、系统设计报告等),以对分析阶段工作逐步熟悉与加深直观印象。 2.情景分析:假设现在某公司要与学生组成的咨询小组签订合同,开发一个新系统。在开始之前,担心学生是否具备理解他们的问题与需求的能力。最重要的是分析阶段的成败直接会影响他们是否会签订下一步的设计与实施,请同学们撰写一封倡议书或建议信(内容是关于让对方公司做好哪些方面的准备以及介绍我方会采用什么样的策略与方式、保证时间、质量等等)。这里有一个前提增加了任务的难度:对方对应部门的经理特别忙,虽然他愿意支持我们的调查研究,该怎样处理这种情况呢? 四、课后练习 1.访问一些信息系统咨询公司的网站,尽量找到他们用于分析设计系统的方法的相关信息,了解结构化方法目前的状况。 2. 利用本课程对应的背景资料,提炼该项目的需求(业务需求、用户需求、功能需求、非功能需求)。

标准化作业指导书编制导则模板

标准化作业指导书 编制导则

现场标准化作业指导书编制导则 (试行稿) ××××年×月×日发布××××年×月×日实施 ××××发布

目次 前言 ......................................................................................................... II 1 范围 (1) 2 规范性引用文件 (1) 3 术语和定义 (1) 4 作业指导书的编制原则 (2) 5 作业指导书的编制依据 (3) 6 作业指导书的结构内容及格式 (3) 6.1 变电检修作业指导书 (3) 6.2 变电运行巡视指导书 (11) 6.3 高压试验作业指导书 (17) 6.4 线路运行巡视指导书 (23) 6.5 线路检修作业指导书 (29) 7 现场作业指导书的文本要求 (35) 8 现场作业指导书的应用与管理 (36) 附录A: 作业指导书主要编制依据 (39) 附录B: ×××变电站×××kV××线×××断路器大修定置图及围栏图 (52) 附录C: ×××变电站×××kV××线×××断路器大修流程图.. 53附录D: ×××变电站巡视路线图 (54)

前言 为推行现场标准化作业, 加强现场标准化作业的管理, 规范现场作业指导书的编制, 实施全过程控制, 特制订本导则。 本导则的附录A、附录B、附录C和附录D为资料性附录。 本导则由国家电网公司提出并归口。 本导则起草单位: 国家电网公司生产运营部、山东电力集团公司、泰安供电公司、北京电机工程学会、华北电科院。 本导则由国家电网公司生产运营部负责解释。

企业ERP运营流程实训实验指导书

实验指导书

目录 实训一 ERP简介 (3) 实训二销售系统(现销部分) (13) 实训三销售系统(赊销部分) (29) 实训四应收系统 (35) 实训五生产计划 (48) 实训六采购系统(自动部分) (73) 实训七采购系统(手工部分) (88) 实训八库存系统 (96) 实训九应付系统 (116)

实训一 ERP简介 企业的所有资源简要地说包括三大流:物流、资金流、信息流,ERP也就是对这三种资源进行全面集成管理的管理信息系统。 ERP是一种现代的管理思想、先进的管理理念与科学的管理方法,属于管理科学的范畴,由于这些方法涉及大量的数据、复杂的计算、反复的校核对比,用人工的计算几乎不可能,因此必须借助计算机程序来辅助,还要有一整套业务流程来实现,这就是ERP系统。 一、什么是ERP ERP是英文Enterprise Resources Planning 的简称,即企业资源计划它是体现一种企业管理思想、 依托于信息化软件产品的综合管理系统 二、ERP包括三个含义。

1.一种管理思想:是一整套企业管理系统体系标准,其实质是在“制造资源计划”(MRP II,Manufacturing Resources Planning)基础上进一步发展而成的面向供 应链的管理思想; 2.一个软件产品:是综合应用了客户机/服务器体系、 关系数据库结构、面向对象技术、图形用户界面、第四 代语言、网络通讯等信息技术成果,以ERP管理思想为 灵魂的软件产品; 3.一套管理系统:是整合了企业管理理念、业务流程、 基础数据、人力物力、计算机硬件和软件于一体的企业 资源管理系统。 就是信息技术在管理领域上的一种应用,把管理的东西用软件固化下来,就变成了一种现代化的管理手段。

人工智能及其应用实验指导书

《人工智能及其应用》 实验指导书 工业大学计算机科学与技术学院—人工智能课程组 2011年9月

前言 本实验是为了配合《人工智能及其应用》课程的理论学习而专门设置的。本实验的目的是巩固和加强人工智能的基本原理和方法,并为今后进一步学习更高级课程和信息智能化技术的研究与系统开发奠定良好的基础。 全书共分为八个实验:1.产生式系统实验;2.模糊推理系统实验;3.A*算法求解8数码问题实验;4.A*算法求解迷宫问题实验;5.遗传算法求解函数最值问题实验;6.遗传算法求解TSP问题实验;7.基于神经网络的模式识别实验;8.基于神经网络的优化计算实验。每个实验包括有:实验目的、实验容、实验条件、实验要求、实验步骤和实验报告等六个项目。 本实验指导书包括两个部分。第一个部分是介绍实验的教学大纲;第二部分是介绍八个实验的容。 由于编者水平有限,本实验指导书的错误和不足在所难免,欢迎批评指正。 人工智能课程组 2011年9月

目录 实验教学大纲 (1) 实验一产生式系统实验 (4) 实验二模糊推理系统实验 (7) 实验三A*算法实验I (12) 实验四A*算法实验II (15) 实验五遗传算法实验I (17) 实验六遗传算法实验II (22) 实验七基于神经网络的模式识别实验 (25) 实验八基于神经网络的优化计算实验 (29)

实验教学大纲 一、学时:16学时,一般安排在第9周至第16周。 二、主要仪器设备及运行环境:PC机、Visual C++ 6.0、Matlab 7.0。 三、实验项目及教学安排 序号实验名称实验 平台实验容学 时 类型教学 要求 1 产生式系统应用VC++ 设计知识库,实现系统识别或 分类等。 2 设计课 2 模糊推理系统应 用Matlab 1)设计洗衣机的模糊控制器; 2)设计两车追赶的模糊控制 器。 2 验证课 3 A*算法应用I VC++ 设计与实现求解N数码问题的 A*算法。 2 综合课4 A*算法应用II VC++ 设计与实现求解迷宫问题的A* 算法。 2 综合课5 遗传算法应用I Matlab 1)求某一函数的最小值; 2)求某一函数的最大值。 2 验证课6 遗传算法应用II VC++ 设计与实现求解不同城市规模 的TSP问题的遗传算法。 2 综合课 7 基于神经网络的 模式识别Matlab 1)基于BP神经网络的数字识 别设计; 2)基于离散Hopfiel神经网络 的联想记忆设计。 2 验证课 8 基于神经网络的 优化计算VC++ 设计与实现求解TSP问题的连 续Hopfield神经网络。 2 综合课 四、实验成绩评定 实验课成绩单独按五分制评定。凡实验成绩不及格者,该门课程就不及格。学生的实验成绩应以平时考查为主,一般应占课程总成绩的50%,其平时成绩又要以实验实际操作的优劣作为主要考核依据。对于实验课成绩,无论采取何种方

标准化作业指导书编制导则

现场标准化作业指导书编制导则 (试行稿) ××××年×月×日发布××××年×月×日实施 ××××发布

目次 前言 .............................................................................................................................. I I 1 范围 (1) 2 规范性引用文件 (1) 3 术语和定义 (1) 4 作业指导书的编制原则 (2) 5 作业指导书的编制依据 (3) 6 作业指导书的结构内容及格式 (3) 6.1 变电检修作业指导书 (3) 6.2 变电运行巡视指导书 (12) 6.3 高压试验作业指导书 (17) 6.4 线路运行巡视指导书 (23) 6.5 线路检修作业指导书 (29) 7 现场作业指导书的文本要求 (36) 8 现场作业指导书的应用与管理 (37) 附录A:作业指导书主要编制依据 (39) 附录B:×××变电站×××kV××线×××断路器大修定置图及围栏图 (51) 附录C:×××变电站×××kV××线×××断路器大修流程图 (52) 附录D:×××变电站巡视路线图 (53)

前言 为推行现场标准化作业,加强现场标准化作业的管理,规范现场作业指导书的编制,实施全过程控制,特制订本导则。 本导则的附录A、附录B、附录C和附录D为资料性附录。 本导则由国家电网公司提出并归口。 本导则起草单位:国家电网公司生产运营部、山东电力集团公司、泰安供电公司、北京电机工程学会、华北电科院。 本导则由国家电网公司生产运营部负责解释。

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