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河北省藁城市尚西中学九年级语文练习试题
)
分一、语文积累与综合运用(35)
—(1)(4)题。(9分1．阅读下面的文字，完成烈火是一场生死悠关的测试，生命是一道良知大爱
的考验，一对狭义翁婿，用果敢应战，用牺牲作，古老相传的信条，演绎出现代传奇，一对信义答，讲述了什么是舍生忘死，人间挚爱！言忠信，行笃敬
但情义打在地上铿锵有力。他们的炽兄弟为尊严承nuò，为良心奔波，进行着一场悲情接力，雪
落无声，
在人性的制高点。àoy爱与信义，永远闪 2分）（（1）根据拼音写汉字。））承nuò（闪yà
o（
（2）给加点字注音。（2分））炽（铿锵锵（）炽爱（4分）3（）
文中有两个错别字，请找出并加以改正。_________ ________改为把________改为_________ 把“铿锵”的意思是4）1__ ____ 分）（（)
分2(10．默写古诗文中的名句名篇。) 分句) (6补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6 (1)
)
《论语》十则，思而不学则殆。(①
)
(王湾《次北固山下》③潮平两岸阔，。
) (白居易《钱塘湖春行》④几处早莺争暖树，。⑤会当凌绝
顶，。 (杜甫《望岳》)
⑥，长河落日圆。(王维《使至塞上》)
⑦，似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
⑧我寄愁心与明月，。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
3．运用你课外阅读积累的知识，完成下面试题。(4分)
（1）《朝花夕拾》共收10篇回忆散文，被选为课文的有《阿长与〈山海经〉》和《》。请再写
出另外一篇的篇名。
（2）冰心的小诗创作源于印度诗人泰戈尔的《》。
（3）《伊索寓言》大部分是_ __，少部分以神或人为主人公。动物寓言部分广泛
采用__
__手法，表现了动物各自的习性。
4．萧县华龙中学九年级要开展“节约用水从我做起”的征文活动。你作为一名九年级学生准
备参与这项活动。(12分)
（1）下面是征文通知的部分内容。你阅读后从中提取了两条主要信息。
【材料】
地球上可被人类利用的淡水总量只占地球的总水量的十万分之三。目前，世界上已有超过一半的陆地面积，遍及一百多个国家和地区缺水，二十亿人饮水困难。而人类正以每15年增加1倍的淡水需求消耗着
水资源。到目前为止，人类淡水消费量已经占全世界可用淡水的54%。我国水资源总量为2?8万亿立方米，人均水量不足2400立方米，仅为世界人均水量的1/4，居世界第110位，全国668
个城市中有400多个供水不足，其中108个严重缺水。
主要信息一： (2分)
1
)
(2主要信息二：分）为了写好作文，你查阅了大量资料，世界各国节水各有奇招，使你深受启发。请你从下面材料（2 中提取有关节水的三个关键词。【材料】澳大利亚是一个节水意识很强的国家，政府要求国民尽量减少用水时无故流失，充分利用湿地和泻湖)
等自然环境蓄集降水和过滤污水，尽可能节省每一滴水。(3分③②三个关键词：①
）下面是同学们在作文中提出的节水措施。请你指出其中不属于“节水”的两项。（3
2）用温水煮饭）随手关水龙头（（1 （ 4）一水多用（3）手洗衣服 6）多喝开水少喝饮料（5）用脸盆洗脸（)
(2 不属于节水的两项是：和分)
（分）请你写出一则有关节约用水的公益广告词 (34
太空中的绿色动力——太阳帆①太阳光传送光和热，照到人身上，人会感到暖洋洋的，但从来也没有人感觉到太阳
光有压力。实际上，太阳光是有压力的，因为光具有两重性，既是电磁波，又是粒子——光子。光线实际上是光子流，当光子流受到物体阻挡时，光子就撞到该物体上，就像空气分子撞到物体上一样，它的动能就转化成对物体的压力。就连普通的仪器也测不出来。不仅人感受不到，②不过，太阳光产生的压力——光压是非常非常小的。6－×10在地球附近，太阳光照射到一个平整、光亮、能完全反射光的表面时，产生的压力最大，大约是9分硬币的重量。牛的压力，只相当于一个平方米，也就是说牛/100万平方米平整光亮的面积上才受到92在地面上，由于重力、大气压力、空气阻力、摩擦力等力的存在，微乎其微的太阳光压力被淹没在这些宏观力的汪洋大海之中。
”到了太空中，重力、大气压力、空气阻力、摩擦力等几乎完全消失，③“山中无老虎，猴子称大王。
太阳光压才有了出头之日。一些具有创新思维的人开始想到利用太阳光压来推动航天器在太空飞行。早在一大胆的设想。以后，又有不少科学家进行上一世纪初，俄罗斯宇航理论先驱齐奥尔科夫斯基就提出过这．过研究。然而，只有当科学技术发展到今天的水平，在有强大的火箭把航天器送入太空的条件下，利用太阳光作为航天推进力才有了实现的可能。④太阳光压的大小是与接受太阳照射的面积成正比的。受照面积越大，产生的压力越大。为了获得一
定的压力，必须有足够大的受照面积，从而引出了太阳帆的概念。⑤太阳帆是一种面积很大，表面平整、光滑、无斑点和皱纹的薄膜，一般由聚酯或聚酰亚胺等高分子材料制成，表面镀铝或银，使其具有全反射的特性。100平方米的太阳帆，在太阳光正射下可获得大约105100毫牛的力，用它推动×⑥一块面积为105 平方秒的加速度。这个加速度极其微小，只有地面重力加速度的一万分之一。毫米千克的物体，可产生1/
”速度等于加速度与时间的乘积，尽管加速度非⑦俗话说：“涓涓细流汇成大海，块块碎土堆成高山。平方秒，那么，一天以/1常小，只要时间足够长，终能达到一定的速度。即使航天器的加速度只有毫米千秒；米秒；一个月后达到米后，速度达到86.4/2592/130天后，就可超过第二宇宙速度，达到11.23 秒，足以飞出太阳系，由此可见加速度不在大，时间长则灵。/31.54秒；一年后可达到/米千米，你认为“太空中的绿色动力”中“绿色”一词的含义5、本文的说明对象是：
（。是：4分）
、第③段中加点的“这”字62指代什么？（分）
2
7、太阳帆有哪些特征？请用简要的话概括。（3分）
8、第⑥段运用了哪些说明方法？有什么作用？（4分）
9、在地球附近，太阳光照射到一个平整、光亮、能完全反射光的表面时，产生的压力最大，大约是
9．．
×10－6牛/平方米，一句中的“大约”一词能否去掉？为什么？（4分）
让有些话穿耳而过
①李肇星曾在一篇文章中记述了他儿子3 岁时的一些充满意趣的奇言妙语。有次他儿子在回答“人
为什么会长两只耳朵”时说：“可以一个耳朵进，一个耳朵出，光进不出就会装不下。”
②由此，我想起了一句话：让有些话穿耳而过。
③譬如某一天，你无意中听到一些诽谤和中伤你的话语，就让它穿耳而过。那也许是别人对你
某一个不经意的行为、某一句不经意的话产生了误解你要相信，浊者自浊，清者自清，只要假以时日，他一定会看出你的初衷与本真。于是你便拥有了一颗平静安宁的心。
④如果偶尔听到有人指责你太不细心，未能做到未雨绸缪、防微杜渐，要让它穿耳而过尽管他的指责是善意的，可是在这个世界上，每个人都是渺小的，谁也不能保证自己不踏入认识上的歧途不要太过相信“人无远虑，必有近忧”的话，无论自己对将来有多少设想，可它终究没有发生。最为紧要的是要抓住今天，认认真真活在当下。如此，才会在有限的生命中不为一些似是而非的东西浪费自己宝贵的光阴，才
会不为那些旁逸斜出的枝杈失去自己的吟咏与歌唱。你才能听到妻儿的欢声笑语，才能沐浴到金色的夕阳、绚烂的晚照。即便风雨骤然而至，也依然轻裘绞带，玉树临风。
⑤如果有人说你才貌双全，要让它穿耳而过。那才华学识本是天外有天、山外有山，那形貌亦是父母的遗传并非自己的努力，原本不值得他人夸奖。
⑥如果有人说你出类拔萃，却白壁微瑕，也要让它穿耳而过。是否出类拔革姑且不说，不完美本是人生的一种常态，如此，你就能摆脱“一次失败就成永远颓势”的阴影，就能走出“局部不完美就泛滥成整体否定”的误区，就始终能保持清醒的头脑。
⑦对于一些冷漠无情或者耍小聪明的话，对于一些玩世不恭，不知轻重的话，对于一些上下之势、高低权争、男女绯闻的话，都要让它穿耳而过。这样，你就会秋波无很，素心如玉。纵然那些对你有用，却让你智所不能逮、力所不能及，以致被夺了幸福与快乐的话语，就要让它们穿耳而过，随风而逝。
⑧人生是一个容器，可这个容器的容量实在是非常有限愁苦与畏惧多了，欢乐与勇气就少了；局促与紧张多了，潇洒与轻松就少了；傲慢与骄矜多了，恭谨与谦虚就少了一些不需要的话语存放太多了，一些箴言就会无处落脚。让有些话穿耳而过。
10 、第①段事例的作用是什么？( 4 分）
11 、本文的中心论点是什么？( 4分）
12、第③段中有一个短语“平静安宁的心”，请从第⑦段中找出意思与之相近的两个词语。 (4 分）
13、从结构上看，③④⑤⑥段之间是什么关系？请结合文章内容作简要说明。（ 4分）
14、读完全文后，写出你获得了怎样的人生启示。（6分）
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（二）说马（16分）
或蓄马，庞且峻，雄而有力，鬣①长蔽目不见物。尝游牧山中，群兽莫敢角。遇虎辄斗，斗辄终日，无胜败而退。见者告其主人，而誉其马之勇。主人曰：“壮哉马乎!然马不胜虎者，鬣蔽目也。去其鬣，马必胜矣。”遂翦而去之。
明日，尾其马之所之。果遇虎。马见虎，颠而踬②，未及三接，而马为虎所毙。主人惋惜而去。道思其故而不得，归而告其父老。父老曰：“而亦知夫天下事，成于勇，败于怯乎？始之所以敢于斗者，以目蔽，不知其为虎，故其气猛，猛故不惧。既而知其为虎，则神怯矣。怯故馁，馁故败。天下事，成于勇，而败于怯，比比然也，独马也哉!”
[注释]①鬣：马颈上的长毛。②颠而踬：跌跌撞撞的样子。
20．解释下列句中加点的词语。(4分)
（1）或蓄马（▲）（2）尾其马之所之（▲）．．（3）始之所以敢于斗者（▲）（4）比比然也（▲）．．．21．下列加点词的意思相同的
一项是（▲）（3分）
A．而誉其马之勇尾其马之所之．．B．道思其故而不得猛故不惧．．C．而马为虎所毙舌一吐而二虫尽为所吞．．D．主人惋惜而去遂翦而去之．．22．用现代汉语解释文中的画线句。（3分）
道思其故而不得，归而告其父老。▲ _
23．联系文章分析，这匹马为什么敢和老虎斗上一整天，还能够不分胜败？▲ __(3分) 24．这则故事说明了一个什么道理？_ ▲ _（3分）
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