参考答案：
1.D （A 拾人牙慧昵称（四声）B 发祥地曲意逢迎（一声）C 情有独钟虚与委蛇yí）
2.C
3.B （不肖：不象，不贤。指品德差，没出息，不能继承先辈事业的子孙或晚辈。）
4.A
5.C （氓不是浪漫主义，氓采用了现实主义创作方法）
6.C(引：被领到)
7.D(转折连词，然而) (A 第一个“因”，理解为“于是”或“趁机”均可；第二个“因”介词，凭借；B第一个“何”为疑问代词，什么；第二个“何”为疑问代词，“怎么”。C第一个“焉”为语气助词；第二个“焉”，代词。)
8.B(京城内下的雨小些)
9.C
10.(10分)能结合文中内容谈理解，3分；能结合作品谈理解并有所认识，4分；语言通顺，3分。
11.(5分)
教不本于学校/士不察于乡里/则不能核名实/有司束以声病/学者专于记诵/则不足尽人材/谨参考众说/择其便于今者/莫若使士皆土著而教之于学校/然后州县察其履行/学者自皆修饬矣。(“莫若使士皆土著//而教之于学校”可断可不断)
12.(8分)
①苟全性命于乱世②时矫首而遐观
③不矜名节④浮光跃金
⑤千载谁堪伯仲间⑥小乔初嫁了
⑦三杯两盏淡酒⑧青山遮不住
(每句1分，有错别字，则该句不得分)
13.①C(3分) （诗歌中只是暗示胜利之日可待，选项无中生有）
②(4分)“归期犹及柳依依”是说胜利归来还赶得上杨柳依依的春天。“犹及”一句与上文的“才通”“已动”意脉相贯，表现此前行军作战的迅捷顺利，强调归期在即，同时又与后文的“不须啼”呼应，暗示胜利指日可待，表现出喜悦乐观的情怀、豪迈慷慨的胸襟。
14.C (3分)
15. (5分)
①电磁污染不易被人感知；②电磁污染无处不在；③电磁污染容易引起功能性和器质性疾病。
(答对3点得5分；答对2点得3分；答对1点得2分)
16.(4分)B D
17.(1)(3分)要点：
照应前文《适园小记》中的相关内容，写出了胡令行工作生活的环境，推动情节的
发展，用环境的优美衬托胡令行品行的美好。
(答对3点即可得3分，意思对即可)
(2)(4分)要点：
引出小说的主人公胡令行(1分)，突出了胡令行的才能(1分)，表现了他高雅脱
俗的志趣(1分)，用“置足园”来衬托“适园”，为表现他更高的人生追求做铺
垫(1分)。(言之成理即可)
18.(4分)要点：
适园是怡人性情，适人意趣的山水佳胜之处(2分)，是实现人生理想，体现人生价值的美好之地(2分)。
19.(10分)
第一个问题(3分)胡令行是一个有才能、志趣高雅、有理想有追求、热爱学生、具有奉献精神的人。(意思对即可)
第二个问题(4分)对胡令行的评价言之成理即可。
语言通顺(3分)
海淀区高三年级第二学期期末练习 英语2018.05本试卷共11页，共150分。考试时长120分钟。考生务必将答案答在答题纸上，在试卷上作答无效。考试结束后，将答题纸交回。 第一部分：知识运用（共两节，45分） 第一节单项填空（共15小题；每小题1分，共15分） 1. —Excuse me, sir. Can you spare me a dollar _____ I can buy this book? —Sure, no problem. A. for B. so C. but D. or 2. I need help now! I have to fix a leaking pipe in my bathroom but I’m not sure _____ to begin. A. what B. which C. where D. when 3. Personally speaking, _____ the grand blueprint into reality is a long process. A. turning B. turn C. turned D. having turned 4. I _____ up my mind what I was going to say in the seminar, but it was cancelled. A. have made B. had made C. was making D. would make 5. You don’t need an invitation to help others. Give help ____ you are asked. A. if B. as C. though D. before 6. By now 516 Confucius Institutes _____ in 142 countries and regions, according to the Confucius Institute Headquarters. A. founded B. would found C. have been founded D. had been founded 7. The stadium _____ stands a theatre will be reconstructed. A. beside which B. for which C. when D. which 8. 40 grams of meat per day is _____ people should consume in order to stay fit. A. that B. why C. how D. what 9. Dream of the Red Chamber is believed to be semi-autobiographical, _____ the fortunes of Cao’s own family. A. mirrored B. to mirror C. mirroring D. having mirrored 10. When I was small, my mom _____ read me stories at night. A. could B. should C. might D. would 11. He messed the project up, but he behaved as if nothing ________. A. had happened B. happened C. would happen D. would have happened 12. ________ some people criticize graffiti for being ugly and destructive, those graffiti lovers still see it as real art. A. As B. While C. Once D. Until 13. ---How was your vacation in Seattle? ---Pretty good. In the evenings I ________ to pubs to enjoy beer. A. have gone B. go C. had gone D. went
2020北京海淀区高三（上）期末 物 理 2020.1 说明：本试卷共8页，共100分。考试时长90分钟。考生务必将答案写在答题纸上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。 一、本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项是正确的，有的小题有多个选项是正确的。全部选对的得3分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。把正确的答案填涂在答题纸上。 1.某静电场的电场线如图1所示，一带正电的点电荷在电场中M 、N 两点所受电场力的大小分别为F M 和F N ，所具有的电势能分别为E p M 和E p N ，则下列说法中正确的是 A ．F M >F N ，E p M >E p N B ．F M >F N ，E p M 青年精神（海淀二模作文） 阅读下面文字，按要求作文。（60分） “青年精神”是青年毛泽东“指点江山，激扬文字”的意气风发，是青年马克思“为人类幸福而奋斗”的崇高理想，是梁启超“少年强则国强，少年进步则国进步”的伟大责任；是无数青年追求理想九死 不悔的坚韧品格，是“吾爱吾师，更爱真理”的勇于批判…… 请以“青年精神”为题目，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，体裁不限。 优秀例文： 青 年 精 神 人大附中 硫磺岛海战，一周的对峙，五万生灵，让生还的士兵体会到了什么是惨烈。横尸遍野的海滩上，一个年轻人小心翼翼地匍匐着，他的手中握着一把枪和一台摄影机。鲍勃·坎贝尔，战地摄影师，一个三十出头的年轻人，正向550英尺的山顶爬去，他要记录下美国国旗升起的瞬间。 这便是青年精神，敢于以振奋的精神直面惨烈。 在战争的年代，是什么支撑着美国本土人民的信念？是坎贝尔的战地纪录片。一个年轻人在惨烈战争中未能磨灭的昂扬的斗志，反映在了他的影片中。他用自己年轻的热情拯救了一个国家。虽然他是摄影师，但在战场上他也是一个士兵。他所面对的，是战友的离去，是现实的死亡。但坎贝尔仍然以振奋的心面对着这一切。当《硫磺岛升旗》传回国内时，举国欢腾，这就是青年精神的力量。 50年代的八代海水俣（yǔ）湾，一个西班牙年轻人含着热泪为一对母女拍下了一张照片。一幅《智子入浴》震撼了全世界的人。尤金·史密斯，自由摄影师，同样也是一个三十出头的年轻人，用那快门按下的一瞬，警醒了工业社会。 这也是青年精神，敢于以柔软的心灵揭露罪恶。 史密斯为了了解水俣（yǔ）湾工厂排污的罪恶，独自一人深入厂房，险些被工厂派来的人打死，而这些都没能让他那年轻人的勇气退缩。他不是战士，但他以镜头为枪，以照片为盾，当忍受着遗传性水银中毒的智子在母亲慈爱的怀抱下浸入水中时，史密斯的心碎了，这张他流泪拍出的照片让全世界依靠毁坏环境换取血腥金钱的人感到了耻辱。这也是青年精神的力量。 青年人能够改变世界。他们也许没有岁月历练出的钢筋铁骨和人世阅历，但他们敢于挑战惨烈，挑战罪恶。 当那些在世上摸爬滚打半个多世纪的人自以为看破人间冷暖而缄口 海淀区高三年级第一学期期末练习 物 理 2019.1 说明：本试卷共8页，共100分。考试时长90分钟。考生务必将答案写在答题纸上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。 一、本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项是正确的，有的小题有多个选项是正确的。全部选对的得3分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。把你认为正确答案填涂在答题纸上。 1．放在绝缘支架上的两个相同金属球相距为d ，球的半径比d 小得多，分别带有q 和-3q 的电荷，相互作用力为F 。现将这两个金属球接触，然后分开，仍放回原处，则它们的相互作用力将为 A ．引力且大小为3F B. 斥力且大小为F /3 C ．斥力且大小为2F D. 斥力且大小为3F 2. 如图1所示，用金属网把不带电的验电器罩起来，再使带电金属球靠近金属网，则下列说法正确的是 A ．箔片张开 B ．箔片不张开 C ．金属球带电电荷足够大时才会张开 D ．金属网罩内部电场强度为零 3.如图2所示的交流电路中，灯L 1、L 2和L 3均发光，如果保持交变电源两端电压的有效值 不变，但频率减小，各灯的亮、暗变化情况为 A. 灯L 1、L 2均变亮，灯L 3变暗 B. 灯L 1、L 2、L 3均变暗 C. 灯L 1不变，灯L 2变暗，灯L 3变亮 D. 灯L 1不变，灯L 2变亮，灯L 3变暗 4.如图3所示的电路中，闭合开关S ，当滑动变阻器R 的滑片P 向上移动时，下列说法中正确的是 A.电流表示数变大 B.电压表示数变小 C.电阻R 0的电功率变大 D.电源的总功率变小 5.如图4所示，理想变压器原线圈匝数n 1=1100匝，副线圈 匝数n 2=220匝，交流电源的电压u =2202sin100πt (V)，电 阻R =44Ω，电表均为理想交流电表。则下列说法中正确的 是 A.交流电的频率为50Hz B.电流表A 1的示数为0.20A C.变压器的输入功率为88W D.电压表的示数为44V 6. 图5甲是洛伦兹力演示仪。图5乙是演示仪结构图，玻璃泡内充有稀薄的气体，由电子枪发射电子束，在电子束通过时能够显示电子的径迹。图5丙是励磁线圈的原理图，两线圈之间产生近似匀强磁场，线圈中电流越大磁场越强，磁场的方向与两个线圈中心的连线平行。电子速度的大小和磁感应强度可以分别通过电子枪的加速电压和励磁线圈的电流来调节。若 图1 图4 图2 L 3 R L C ~ L 1 L 2 图3 R 0 A V R P E ，r 高三二模作文范文（海淀、朝阳）2017.5 “舒适区”外，另有天地（50分） “脱离你的‘舒适区’，即是一个崭新的天地。”英文谚语如是说。柱子上拴着的绵羊或许没有机会理解这句话的深意与力量，日复一日、原地兜圈地做着“圈地运动”。向前迈一步，于它意味着绳套勒紧脖子的阵痛。 可是当我们人类在以上帝视角和一副活得很是明白的姿态哂笑评论这只绵羊时，又有几位意识到这场景也是在对我们自身的讽刺与警醒呢？结论再简单不过：如果你不尝试做些能力之外的事情，就永远无法成长。 “舒适区”，即所谓“能力之内的事情”，就是一种不必劳费心神，便可波澜不惊地过日子的状态。如果动物，如绵羊与推磨的驴，每日重复着一样的工作，即所谓“本职工作”。它们还可以寻找“智不如人”的理由。但换作人类，生物链中自诩的高智群体，倘若循规蹈矩，从不挑战能力之外的事情，就值得反思一下了。 “能力”在某种意义上折射出当代人对于平淡度日追求“安稳”、不求成长的推辞。我们用“能力不足”拒绝了一切可能打乱原有生活秩序与状态的机遇与挑战，当看到别人获得瞩目成就时又以“这在我能力之外”作为自己不上进成长的盾牌，到头来实在是年龄愈来老，而心智仍旧幼稚，更加“与时代脱节”！井底之蛙、鹰隼飞翔前“于能力之外”的磨砺听起来老生常谈，可真正在我们自身的实践时，却作茧自缚，将自己紧紧裹在愈缠愈厚的“舒适区”中，直至喘息受阻，又叹“时代太乱世事叵测”。殊不知，是我们自己拘泥于看似物质丰足的现状，不忍心勒紧一下脖子上的绳套，错过了成长的机会。阵痛过后，另有天地，是自我的成长，亦是崭新的收获。 所幸时代的巨浪中总有些不甘于现状，不停滞于所谓“能力”界限的人们，终实现了成长与飞跃。“感动中国”十大人物之一的物理学家潘建伟，将“能力”视作一层薄纸与证明中国科研力量、维护祖国信息安全的靶子，率领团队在欧美专家们怀疑的目光中，不懈探寻着——一次次的粒子撞击试验，正如一次次对于脖子绳索桎梏的冲刺，最终实现了零的突破与质的飞跃。于己于国，均是成长。郭琨的中国南极科考队因无实验站被请出国际大会时默默咽下的眼泪，在日夜的砥砺中，终凝成长城站、中山站上飘落的雪花。由此观之，“舒适区”外的确另有天地，“能力”不是一个阻挡我们追求卓越与成长的绊脚石，而好似一种自我激励的机制，指引着众人，越过它，成长那么一步，一步，量的积累后一经触发的成长与质变，其实只需要冲刺一刻脖上的阵痛，收入囊中的，远不止于痛。 于是，我们停止了自我满足麻痹的“圈地运动”，毅然离开了那名曰“舒适区”的草坪，一个个地走上了百米冲刺，实现成长的赛道。 突破能力的限制（48分） 有这样一幅漫画：一直被拴在立柱上的羊站在草地上，周围遍是丰美的草，但它所能吃到的，仅有立柱周围的一圈，即使圈里的草被啃食干净，他也无法挣脱束缚，只能对着圈外的食物垂涎。 作者意在告诉我们：如果你不尝试做些能力之外的事情，久永远无法成长。 这幅漫画想必让很多人都感触颇深。我们都有过这种经历：明明踌躇满志地打算开展一件事情——比如写一部短篇小说，比如来一次说走就走的旅行——但着手去做前戛然而止，因为感觉这超出了自己的能力范围。 海淀区高三年级第一学期期末练习 地理2018.1 第Ⅰ卷（选择题共40分） 本卷共20小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将所选答案前的字母填写在答题纸上（每小题2分，多选、错选、漏选，该小题均不得分）。 图1表示“2017年世界部分国家人口的出生率、死亡率和人口密度”。读图，回答1、2题。 1.图中 A．科威特的人口增长速度最快 B．发达国家均出现人口负增长 C．俄罗斯人口增长特点导致就业压力大 D．尼日利亚的人口自然增长属过渡模式 2．图示国家中 A．中国因消费水平高，环境承载力小 B．俄罗斯因人口密度最小，环境承载力最小 C．日本因地域开放程度高，人口合理容量大 D．人口合理容量大的国家人口密度均大 图1 2017年10月29日，第二十八届世界人口大会在南非举行，大会关注人口迁移问题。人口重心变动可反映人口空间分布的变化。图2为“南非人口密度及人口重心变动图”，图3为“南非耕地和年降水量分布图”。读图，回答3、4题。 图2 图3 3.南非人口稠密地区 ①终年温和湿润②均为凉爽的高原③开发历史早④农业基础好 A. ①② B. ③④ C. ①③ D.②④ 4.依据1996-2011年南非人口重心变动情况，推断南非的人口迁移 A．从西部地区迁往东部地区 B．主要受气候条件变化的影响 C．从内陆地区迁往沿海地区 D．主要受区域资源开发的影响 图4为“我国东部某地区2015年城镇体系结构及2030年城镇体系结构预测图”。读图，回答5、6题 图4 5.预测2030年该地区城市体系结构，需借助的地理信息主要有 ①水源及植被覆盖率②土壤类型③人口增长与分布数据④城市规划方案⑤区域产业结构 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.③④⑤ 6.根据预测，到2030该地区 A．Ⅰ型小城市数量最多 B.中等城市数量增加最多 C．城市多出现逆城市化现象 D.东部地区城市化速度较快 地理信息系统（GIS）可以应用于大气污染研究及城乡规划。读图5“华北某大城市远郊区相关信息图层”，回答7-9题。 图5 7.PM2.5浓度 A.自东向西逐渐减小 B.在重要居民点均超过340μg/m3 C.低值区人口密度小 D.在高速公路沿线变化幅度最大 8.图中 A.休闲商业区16点以后人流量减少 B.石化工业区冬季对居民区影响更大 C.高端制造业区邻近居民区利用廉价劳动力 D.都市农业区主要发展粮棉种植 7.据图判断，图示区域最可能位于该大城市中心城区的 A.西北方 B.东北方 C.南方 D.东方 海淀区高三年级第一学期期末练习 物 理 2020.1 说明：本试卷共8页，共100分。考试时长90分钟。考生务必将答案写在答题纸上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。 一、本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项是正确的，有的小题有多个选项是正确的。全部选对的得3分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。把正确的答案填涂在答题纸上。 1.某静电场的电场线如图1所示，一带正电的点电荷在电场中M 、N 两点所受电场力的大小分别为F M 和F N ，所具有的电势能分别为E p M 和E p N ，则下列说法 中正确的是 A ．F M >F N ，E p M >E p N B ．F M >F N ，E p M 2015海淀区高三年级第二学期期末练习 语文 2015.5 一、本大题共7小题，共26分。 根据下面题目要求，阅读“材料一”、“材料二”，完成1-7题。 1．从下列选项中，分别为“材料一”、“材料二”选择恰当的标题。（2分） A．历史问题没有恣意行事的空间B．彻底反省侵略历史才有光明未来 材料一： 材料二： 2．“材料一”是围绕什么核心话题展开评论的？请概括作答。（4分） 答： 3．在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年之际，战后日本政治又一次走到十 字路口。作者为日本指明了怎样的方向？请根据“材料一”的内容，简要作答。（4分） 答： 4．“材料一”第四段中说：“日本国内始终存在不肯承认侵略战争责任的政治势力”，请按时间顺序举出“材料一”、“材料二”中形象化概括的事实。（6分） 答： 5．“材料二”中引用了1943年至2008年间（战争期间和战争结束后）“一系列拥有国际法效力”的文件内容，作者的目的是什么？（4分） 答： 6．我国将举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式，请为阅兵式 写一条宣传标语。要求：简明得体，字数在8到20之间。（2分） 答： 7．“编者按”是编辑人员对报刊刊载文章的编辑。“编者按”可以交待作品背景，强调作品要点，表明编者的意见和态度等。请给“材料一”或“材料二”写一个“编者按”，80字 左右。（4分） 答： 【材料一】 2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。在这样一个反思历史 的关键年份，亚洲曾经遭受日本军国主义深重苦难的国家发出了共同的正义之声，纷纷要求日本在历史认知方面秉持负责任的态度。早在今年年初，美国驻韩国大使、美国国务院发言人也都对外公开表示，希望安倍政府能够继承?村山谈话?。 对于探寻应当如何认识当年那场战争的性质，如何从历史中吸取教训，面向未来，思考村山富市20年前的谈话具有特别的意义。 二战后，对日本发动侵略战争和进行殖民地统治的责任进行追究，是东亚地区国际政治的重要课题。与此同时，战后日本社会围绕历史问题的种种争论，也深深影响了东亚乃至国际政治。日本普通民众通过战后审判了解到包括南京大屠杀在内的日本军人在亚洲战场上的暴虐行为，对军国主义进行了谴责，对?战争责任?进行了追究与思考，确立了走和平道路的方向。 然而，日本国内始终存在不肯承认侵略战争责任的政治势力。20世纪80年代，随着日本取得战后经济建设的巨大成就，要求进行?战后政治总决算?的保守思潮抬头。上世纪90年代中期，一些日本政治人物为历史翻案的倾向更加严重。上百位议员组成?历史研讨委员会?，对1993年当选的细川护熙首相关于日本发动的战争是侵略战争的发言进行攻击和责难；以总结历史的名义，从原因、过程、结果等诸多方面为日本军国主义侵略战争翻案；阻止日本国会在1995年通过反省侵略战争责任的?不战决议?；呼吁政治家参拜靖国神社；否认以?从军慰安妇?等问题为代表的日本战争犯罪。凡此种种表明，战后50周年之际，日本社会出现了阻挠反省侵略战争的强大逆流。 究竟是将历史的包袱一直背下去，还是真诚反思历史、担负起道义的重任？这是决定日本将向何处去的严肃问题。1994年当选的村山富市首相顶住逆流，在1995年8月15日发表谈话：?在过去不太遥远的一个时期内，错误的国策使日本走上了战争道路，日本国民陷入了存亡的危机。由于进行殖民统治和侵略，给许多国家特别是亚洲各国人民造成了极大的损害和痛苦。为避免将来重犯这样的错误，我毫不怀疑地面对这一历史事实，并再次表示深刻反省和由衷的歉意。? 这是战后日本政治走到十字路口时发表的一份关键谈话。它高度概括了战后觉悟了的日本 民众的声音，对发动侵略战争和实行殖民统治表示?深刻反省?和?由衷的歉意?，与那些回避战争责任、目光短浅的日本政治人物给东亚世界带来的不稳定形成了明显对照。 历史的经验是清晰的。?村山谈话?不仅没有降低日本的国际威望，反而拉近了日本与 东亚各国的距离，特别是取得了中国、韩国等曾遭受日本侵略的邻国民众的信任，改善了因一些日本政治人物不负责任的言行而被破坏了的双边关系，为维护东亚和平稳定发挥了重要作用。 彻底反思过去、开怀拥抱未来，需要在大是大非问题上亮明态度，也需要以实际行动呵护信任、培育友谊。 村山首相在其任期内推动了?中日和平友好交流计划?，建立了中日两国学者共同研究战争历史的项目，并且设立了亚洲历史资料中心，向海内外公开了日本政府有关机构保管的与战争历史有关的资料。一系列举措从政府的战争责任认识层面澄清了一些模糊认识，向国际社会清楚地表明了反省战争责任的正确态度，在取得世界各国信任的同时也深刻影响了日本社会。 村山首相之后的历届日本首相虽然属于不同政党，但在历史问题上，都表示遵守?村山谈话?的原则。一些日本政治家虽然也曾发表过关于历史问题的谈话，但或因其认识水平未超过?村山谈话?，或因其言行并不一致，都没有产生重要影响。 ?村山谈话?及其产生的积极影响清晰地表明，对于日本领导人来说，痛彻反省日本军国主义侵略历史，承担起理应承担的责任，是引领自己的国家同不光彩的历史彻底决裂所必须做的事情。唯有这样，日本才能给亚洲人民和整个国际社会一个令人放心的交代。日本提升其国际形象 北京市海淀区高三年级第一学期期末练习 数 学 2020. 01 本试卷共4页，150分。考试时长120分钟。考生务必将答案答在答题纸上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。 第一部分（选择题 共40分） 一、选择题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项。 （1）已知集合{}1,2,3,4,5,6U =，{}1,3,5A =，{}2,3,4B =，则集合U A B 是 （A ）{1,3,5,6} （B ）{1,3,5} （C ）{1,3} （D ）{1,5} （2）抛物线2 4y x =的焦点坐标为 （A ）(0,1) （B ）(10，) （C ）(0,1-) （D ）(1,0)- （3）下列直线与圆22 (1)(1)2x y -+-=相切的是 （A ）y x =- （B ）y x = （C ）2y x =- （D ）2y x = （4）已知,a b R ，且a b ，则 （A ） 11a b （B ）sin sin a b （C ）1 1() ()3 3 a b （D ）22a b （5）在5 1()x x -的展开式中，3 x 的系数为 （A ）5 （B ）5 （C ）10 （D ）10 （6）已知平面向量,,a b c 满足++=0a b c ，且||||||1===a b c ，则?a b 的值为 （A ） 12 （B ） 12 （C ） 32 （D 2 （7）已知α, β, γ是三个不同的平面，且=m αγ，=n βγ，则“m n ∥”是“αβ∥” 的 （A ）充分而不必要条件 （B ）必要而不充分条件 （C ）充分必要条件 （D ）既不充分也不必要条件 （8）已知等边△ABC 边长为3.点D 在BC 边上，且BD CD >，AD =下列结论中错误 的是 海淀区高三年级第一学期期末练习 物 理 2014.1 说明：本试卷共8页，共100分。考试时长90分钟。考生务必将答案写在答题纸上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。 一、本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项是正确的，有的小题有多个选项是正确的。全部选对的得3分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。把你认为正确的答案填涂在答题纸上。 1．在物理学中常用比值法定义物理量。下列说法中正确的是 A ．用E = F q 定义电场强度 B ．用IL F B =定义磁感应强度 C ．用kd S C π4ε= 定义电容器的电容 D ．用R = S ρl 定义导体的电阻 2．如图1所示，图中以点电荷Q 为圆心的虚线同心圆是该点电荷电场中球形等势面的横截面图。一个带正电的粒子经过该电场，它的运动轨迹如图中实线所示，M 和N 是轨迹上的两点。不计带电粒子受到的重力，由此可以判断 A ．此粒子在M 点的加速度小于在N 点的加速度 B ．此粒子在M 点的电势能大于在N 点的电势能 C ．此粒子在M 点的动能小于在N 点的动能 D ．电场中M 点的电势低于N 点的电势 3．如图2所示，取一对用绝缘柱支撑的导体A 和B ，使它们彼此接触，起初它们不带电，分别贴在导体A 、B 下部的金属箔均是闭合的。下列关于实验现象描述中正确的是 A ．把带正电荷的物体C 移近导体A 稳定后，A 、 B 下部的金属箔都会张开 B ．把带正电荷的物体 C 移近导体A 稳定后，只有A 下部的金属箔张开 C ．把带正电荷的物体C 移近导体A 后，再把B 向右移动稍许使其与A 分开，稳定后A 、B 下部的金属箔都还是张开的 D ．把带正电荷的物体C 移近导体A 后，再把B 向右移动稍许使其与A 分开，稳定后A 、B 下部的金属箔都闭合 图 2 海淀区九年级第二学期期中练习 语 文 2018.5 一、基础·运用（共15分） 1.请你欣赏下面东汉隶书名作《张迁碑》选帖，完成（1）—（2）题。（3分） （1）隶书笔画典型的特征之一是横画_______。（1分） （2）下列对这幅作品的赏析不正确．．． 的一项是（2分） A ．字形宽扁，方正典雅，古拙大气。 B ．章法横有行，纵有列，沉着稳重。 C ．线条厚重，起笔与收笔多用方笔。 D ．笔法斜侧，洒脱飘逸，曼妙多姿。 2. 树文明礼仪之新风，立诚实守信之根本，是当代中学生义不容辞的责任。为此，某校学生会组织学校多个社团，开展“知礼守信——做文明中学生”的综合实践活动。下面 是学生会宣传部负责人拟写的一则倡议书，请你完成（1）—（3）题。（6分） 倡议书 亲爱的同学们： 文明有礼、诚实守信是我们中华民族的传统美德。我国自古就有“衣冠上国，礼仪之邦”的美誉，“不学礼无以立”，一个人的仪表、仪容、仪态，可以反映出他的道德修养和文化底（y ùn ）；“人而无信，不知其可也”，诚信要我们“勿自欺”“勿欺人”，这是做人之根本。知礼守信，不仅是一种修养，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则。 知礼守信在当今社会越来越受到人们的重视。我们中学生是未来社会的建设者，民族崛②我们要将传统美德内化于心,外化于行，创建文明和谐。 为此，校学生会特向全校学生发出如下倡议： 二、遵守校规校纪，遵守法律法规，遵守社会公德。热爱集体，团结同学，关心他人，互相帮助。 三、诚信做人，言行一致，知错就改；诚信处事，一诺千金；诚信考试，严谨求真。 同学们，我们要让知礼守信不再是简单的口号，而成为每个学子修身律己的行为准则。让我们行动起来，用我们的智慧和力量谱写新时代文明中学生的新篇章！ 校学生会 2018年6月2日（1）对文中加点字读音、根据拼音所写汉字、加点字笔画的判断，全都正确的一项是（2分） A.彬．彬有礼（bīng）底蕴“弘”字是6画 B.彬．彬有礼（bīn）底蕴“弘”字是5画 C.彬．彬有礼（bīn）底韵“弘”字是6画 D.彬．彬有礼（bīng）底韵“弘”字是5画 （2）有人根据倡议书中画线句子的内容，对“礼”的内涵依次作了高度概括。下列概括恰当的一项是（2分） A. 雅净静敬 B. 敬净静雅 C. 静敬净雅 D. 雅静净敬 （3）第二段①②两处画线句，有一句表达欠妥，请找出来并加以修改。（2分） 3.在学生会的号召下，各学生社团积极响应，纷纷行动起来。请你走进话剧社、文学社参与他们的活动。（4分） （1）话剧社的同学针对“知礼守信”这一活动主题，精心编排了一场话剧《曾子避席》。 下面是该话剧剧本中的一个选段，台词中有一处表达不得体，请你找出来并抄写在答题纸上。（2分） 孔子和众弟子坐于席上论道，曾子坐在孔子身边。 孔子(侧身面向曾子）圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教导人们，人们就能和睦相处，你知道这德行和理论是什么吗？ 〔曾子立刻席子上站起来，走到席子外面。 曾子（恭敬地说）我不够聪明，还没有领悟到。先生，您有什么愚见请不吝赐教。 （2）文学社同学想拟写一副宣传“知礼守信”的对联，请你根据上面的剧本、下面的文字与图片，协助他们完成下面这副对联。（2分） 令既具，未布，恐民之不信己，乃立 三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北 门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰“能 徙者予五十金”。有一人徙之，辄予五十 金，以明不欺。卒下令。 ——选自《史记·商君列传》 海淀区高三年级第一学期末练习 物 理 2017.1 说明：本试卷共8页，共100分。考试时长90分钟。考生务必将答案写在答题纸上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。 一、本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项是正确的，有的小题有多个选项是正确的。全部选对的得3分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。把你认为正确答案填涂在答题纸上。 1．真空中两相同的带等量异号电荷的金属小球A 和B (均可看做点电荷)，分别固定在两处，它们之间的距离远远大于小球的直径，两球间静电力大小为 F 。现用一个不带电的同样的绝缘金属小球C 与A 接触，然后移开C ，此时A 、B 球间的静电力大小为 A ．2F B ．F C ．3 2F D ．2F 2．用绝缘柱支撑着贴有小金属箔的导体A 和B ，使它们彼 此接触，起初它们不带电，贴在它们下部的并列平行双金属箔 是闭合的。 现将带正电荷的物体C 移近导体A ，发现金属箔都 张开一定的角度，如图1所示，则 A ．导体 B 下部的金属箔感应出负电荷 B ．导体B 下部的金属箔感应出正电荷 C ．导体 A 和B 下部的金属箔都感应出负电荷 D ．导体 A 感应出负电荷，导体B 感应出等量的正电荷 3．如图2所示，M 、N 为两个带有等量异号电荷的点电荷，O 点是它们之间连线的中点，A 、B 是M 、N 连线中垂线上的两点，A 点距O 点较近。用E O 、E A 、E B 和φO 、φA 、φB 分别表示O 、A 、B A ．E O 等于 B ．E A 一定大于E B C ．φA 一定大于φB D ．将一电子从O 点沿中垂线移动到A 点，电场力一定不做功 4．在电子技术中，从某一装置输出的交流信号常常既含有高频成份，又含有低频成份。为了在后面一级装置中得到高频成份或低频成份，我们可以在前面一级装置和后面一级装置之间设计如图3所示的电路。关于 这种电路，下列说法中正确的是 A ．要使“向后级输出”端得到的主要是高频信号，应该选择图3甲所示电路 B ．要使“向后级输出”端得到的主要是高频信号，应该选择图3乙所示电路 C ．要使“向后级输出”端得到的主要是低频信号，应该选择图3甲所示电路 D ．要使“向后级输出”端得到的主要是低频信号，应该选择图3乙所示电路 5．如图4所示，一理想变压器的原、副线圈匝数分别为2200匝和110匝，将原线圈接在输出电压u =2202sin100πt （V ）的交流电源两端。副线圈上只接有一个电阻R ，与原线圈串联的理想交流电流表的示数为0.20A 。下列说法中正确的是 A ．变压器副线圈中电流的有效值为0.01A B ．电阻R 两端电压的有效值为11V C ．电阻R 的电功率为44 W D ．穿过变压器铁芯的磁通量变化率的最大值为 102Wb/s 图4 R 后 向 级 输 出 图3 后 向 级 输 出 图2 图1 第二部分：知识运用（共两节, 45分） 第一节单项填空（共15小题；每小题1分, 共15分） 从每题所给的A, B, C, D四个选项中, 选出可以填人空白处的最佳选项, 并在答题卡上将该项涂黑。 21. Dan Brown, _____ author of The Da Vinci Code, is _____ very famous American writer. A. a；the B. the；the C. the；a D. a；a 22. The Boston Marathon bombings killed 3 people, including a Chinese citizen _____ Shenyang. A. in B. from C. across D. to 23. A hearty laugh relieves physical tension, _____ your muscles relaxed for over half an hour. A. to leave B. left C. leaving D. leave 24. –Hurry up！Can't you drive faster, Jack? --No. If I got _____ speeding ticket, my dad would take away my car. A. other B. the other C. each other D. another 25. With hundreds of attractions, Beijing is a city _____ makes a lasting impression on its visitors. A. which B. where C. what D. when 26. The house is dirty because it _____ since they moved out. A. doesn't clean B. isn't cleaned C. hasn't cleaned D. hasn't been cleaned 27. _____ H7N9 is a deadly virus, it is still safe to eat thoroughly-cooked chicken. A. Until B. While C. If D. Since 28. --Lily is going to make a presentation in class this afternoon. --Oh, really? I _____ it was Michael's turn. A. think B. have thought C. thought D. am thinking 29. Life is a journey _____ with hardships, joys and special moments. A. filled B. to fill C. filling D. having filled 30. Besides the content of a book, _____ the editor also cares about is the number of readers. A. who B. why C. how D. what 31. --Could you please have my car ready today? --Sure, the damage is not that serious, so it _____ be ready by 5: 00 pm. A. should B. could C. might D. need 32. Remember to give your parents my regards when you＿home. A. phoned B. phone C. will phone D. have phoned 33. The organizers promise _____ wins the first prize a chance to go abroad. A. who B. whom C. whoever D. whomever 34. It is reported that the V oice of China Season II _____ to air on Zhejiang TV this coming summer vacation. A. schedules B. is scheduled C. had scheduled D. had been scheduled 35. The parcel was a whole week late. How I wish I _____ air mail instead. A. had chosen B. would choose C. chose D. choose 2016北京高考海淀区二模作文范文（一） 2016.5 【真题回放】（1）南开中学百年来一直要求学生"头容正，肩容平，胸容宽，背容直"；北京大学等高校把宿舍作为促成学生自我教育，自我管理，自我服务的载体，以"大家筑小舍，小舍出大家"为追求。 上面材料引发你对"养成教育"怎样的联想和思考？请自选角度，自拟题目，自定文体，写一篇文章。 春风化雨【一类上】 所谓“教育”与“教学”的不同，就在于后者是政府与社会限定时长的年限知识传授，而前者，则是一趟从家庭、学校再到社会的漫长传承，一片温润的云朵，一遇春雨，便能化作润物无声的雨露，滋养心田。 而正如南开、北大所要求学生们“身清体正，自我提升”的“养成教育”那样，现代教育所最需要的便是这样的“养成”。它需要耐心与时间，绝非一蹴而就。 无止境的机械学习不能激起人类内心中对于知识的渴求与对世界的好奇，而良好的品德辅以知识学习却可以使人们以谦卑之心不断感受到自身的渺小与内心的博大，从而从内产生学习、了解世界的原动力。而良好品德的培养又绝不仅仅依赖于父母的训斥与学校的思品课程，它是教育的目的与最终结果，而“养成”正是达到这个结果的方式。 在教育中设定好了基本的纲领与原则，它们将进行最上位的指引，如“正直、善良、诚实……”随后要做的，就是将它们渗入教育中。从家长开始即做出表率，行为规范言语文明，让自身成为孩子能够学习的样本，让孩子在公共场合不大声喊叫、在博物馆不乱动展品不再只因为害怕训斥，或是为了得到奖励而变得乖巧安静。而是教给他们，让他们能在这样耐心的养成中意识到自己的叫喊会打扰他人，让和谐的规则意识从小就融入血脉。随即进入学校，“养成教育”还在继续，对于品格性情的培养将以老师传授的知识为载体，继续影响着每一个孩子。在生物解剖课后，除去生物知识，他们应更加尊重、热爱自然而不是用学到的只是去滥意伤害动物；在与老师交谈后，得到的该是求同存异的思想碰撞而非恶意地模仿老师的动作口音，从生活中寻找低俗的乐趣。这一切的一切，都有赖于教育者正确的引导与正直的三观，有赖于教育中一点一滴的养成，将好的观念揉碎在言语与行动中，潜移默化地，养成良好高贵的品性。 由此看来，将养成教育遍布生活，我们每个人又何尝不是教育者与被教育者？我们为了给予孩子更好的影响，这动力会促进每个人继续自我提升，而反过来，好的人格又会影响更多的人。养成教育将是社会提升的契机，一如春风化雨，润物细而无声。 教育，从生活开始【一类上】 每个人上学的经历中，恐怕都存在着一群对校服、对发型、甚至对指甲盖斤斤计较的老师，理所当然地成为了学生们的噩梦——这些鸡毛蒜皮的小事，何必这么认真呢？殊不知，这样的“养成教育”看似细枝末节，实则是对一个人的培养中最为本质、最不可或缺的一步，它不仅塑造我们的外在形象，也打磨我们的精神品格。 “养成教育”从生活开始，首先给人一种将生活打理得井然有序的能力，是有所成就的基石。南开中学百年来一直要求学生“头容正、肩容平、胸容宽、背容直”，连北大这样的最高学府也相当注重学生对于宿舍的自我管理，可见“外表”是养成教育跃不过的一关。拥有良好的姿态和整洁的生活环境是一种能力，无论做什么事都至关重要。最普遍的例子便是军人，对身体姿态、面容、内务能力都有着极高的要求。为什么呢？邋遢的士兵也能端起枪来打仗，这看起来没有什么问题，但却无法与团结一致、坚决果敢的形象联系起来，在实战青年精神(海淀二模作文)
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