电子科技创新社
所属院校：德州学院
社团宗旨：以活动促创新，以创新促成才
社团口号：创意创新创优创业
社团主页：http://211.64.32.2/bumen/dzxywlx/dzkjds/
一、社团简介
电子科技创新社成立于2008年3月，其前身为德州学院无线电爱好者协会（2006年成立），2008年3月重组并更名为电子科技创新社。社团现有社员185人，其中10级会员9人，11级会员48人，12级会员128人。
创建之初是为社团组织全院创新人才、电子爱好者共同学习，培养学生实践能力、创造意识和团队精神，提高学生综合素质。为学校“大学生电子创新设计竞赛”招募并培养人才，为学校确立的“培养具有创新精神和实践能力、宽口径、厚基础、强能力、高素质的应用型人才”的目标做出积极的推动做用。同时也是为丰富学生的课余生活，加强校园的文化建设。
社团下属秘书部、宣传部、外联部、技术部、组织部。社团以会员制的方式组织同学进行电子方面的培训、讲座、竞赛和交流活动，以参观考察、实际操作等形式促进会员和学员理论与实践相结合的能力,提高会员综合素质，在促进会员成才就业等方面发挥重要作用。
社团活动中，以组织会员培训并组织会员参加各种大学生电子创新类竞赛（全国大学生电子设计竞赛、全国电子专业人才设计与技能大赛、山东大学生科技节物理科技创新大赛、“毕昇杯”全国电子创新设计竞赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛等）为主，同时还组织并协助承办学校多种竞赛类活动（德州学院大学生电子设计竞赛、德州学院“亿维杯”大学生电脑快速装机大赛、电子组装制作大赛），并不定期组织校园电器、电脑义务维修、中小学科普讲座等活动。
第1页共9页
二、社团建设与发展
电子科技创新社是一个技术性较强的社团，我们除拥有一支有纪律、有组织、有素养、有凝聚力的团队，还邀请德州学院物理系实验室副主任张福安老师为社团的指导教师，通过我们团队共同决议后，社团在成立初期就做出了社团发展的规划：实践和创新建设、人才梯队建设、组织校园科技文化活动、服务校园和社会。
1、社团实践和创新建设
社团实践和创新建设主要有两大方面：一是社员实践能力培养，二是基于专业和实践能力的创新技能培养。针对这两个方面，进行电子类相关专业理论与技能培训。
(1)在成员实践能力建设方面。
为了真正提高成员的实践能力，在学院和物理系领导的支持下，我们申请了德州学院创新发明实验室（原为物理系实验室），为同学们提供了锻炼实践能力的平台。在成员培训方面，组织社团成员中的技术骨干对新成员进行电子类相关专业理论的前期培训，并聘请了物理系刘安平、葛汝明、张秀梅、董文会等电子专业教师进行专业理论与技能培训。在打牢专业理论知识的基础上，对社员以小组为单位安排实践项目，实验室全天开放，社团的技术骨干跟随指导。让成员做到理论与实践相结合，亲身体验、参与其中，真正提高了同学实的实践能力。
(2)在基于专业和实践能力的创新技能培养方面。
我们积极鼓励有一定专业技能基础的同学发挥创新精神，挑战自我，实现自我，鼓励并支持成员自主立项。定期组织成员参加创新交
省级优秀社团----电子科技创新社流会，使成员能做到相互学习、共同进步。为使成员得到创新灵感，我们除了平时的自我研究、探索外，还积极组织成员参加各类电子类创新竞赛（全国大学生电子设计竞赛、全国电子专业人才设计与技能大赛、山东大学生科技节物理科技创新大赛、“毕昇杯”全国电子创新设计竞赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛等），通过竞赛不仅使成员获得实践的机会，还可与兄弟院校的同学交流，激发成员的创新灵感，促进成员创新能力的提高。
2、人才梯队建设
人才梯队建设包括技术骨干和管理层，社团经过多年的发展已初步形成了三级的梯队结构，即为A、技术与管理骨干；B、技能突出社员；C、新社员。在社团发展中新社员统一培训指导，技能突出社员重点培养给予更多的参赛实践机会，骨干会员带领技能突出会员指导新会员。做到了一级帮扶一级，责任分配到人的，使社团能长期稳定的发展下去。
3、组织校园科技文化活动、服务校园和社会
社团在发展中不仅做到了对社员培养，还积极的组织校园科技文化活动，如在08年至11年度院社团文化艺术节期间，组织了“亿维杯”德州学院电脑快速装机大赛、德州学院电子组装制作大赛，均取得了良好的效果，在学院普及了电脑装机知识，提高了电子爱好者的动手能力，丰富了校园文化生活。
社团还不定期组织成员进行“校园电器、电脑义务维修活动”“中小学科普讲座系列活动”，真正做到让技术服务与生活，让社团服务校园和社会。
第3页共9页
三、品牌活动展示
1、社团活动包括组织电子类专业知识讲座（理论）
2、对会员进行电子类专业技能及创新技能培训（实践）
3、组织会员参加各种大学生电子创新类竞赛。
如：
（1）全国大学生电子设计竞赛（教育部高等教育司和工信部人事司共同主办）
（2）全国电子专业人才设计与技能大赛（工业和信息化部人才交流中心主办）（3）山东大学生科技节物理科技创新大赛（山东科学技术协会、物理学会主办）
（4）“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛
（5）“毕昇杯”全国电子创新设计竞赛（北京精仪达盛科技有限公司主办）
4、社团还组织并协助承办学校多种竞赛类活动
如：
（1）德州学院大学生电子设计竞赛
（2）“亿维杯”德州学院大学生电脑快速装机大赛
（3）电子组装制作大赛
5、组织“校园、社区电器、电脑义务维修”活动。
（1）校园义务维修暨宣传节约用电大型义务维修活动
（2）爱党就要建设党，大学生科技服务社区系列活动之肖何庄义务维修活动（3）“走进北园小区”义务维修活动
（4）社区联建之岔河小区义务维修
6、中小学科普讲座
大学生科技创新牵手中小学系列活动之赴德州市第九中学科普讲座
四、社团重要成绩及会员风采
在我们的共同努力下，自成立至今电子科技创新社成员在多项电子类创新竞赛中取得优异成绩。
省级优秀社团----电子科技创新社8组（24人）参加2008年“ZLG杯”山东省大学生电子设计竞赛，获得省一等奖4项，二等奖1项，三等奖2项，成功参赛奖1项10组（30人）参加2009年山东大学生科技节拓普杯物理科技创新大赛，获省特等奖1项，一等奖3项，二等奖3项，三等奖3项4人参加2009年“天华杯”全国电子专业人才设计与技能大赛，获国家三等奖2项
1组（3人）参加2009年第十一届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，获省三等奖1项
2组（5人）参加2009年第四届“毕昇杯”全国电子创新设计竞赛，获国家一等奖1项，二等奖1项
12组（36人）参加2009年全国大学生NEC杯电子设计竞赛，获国家二等奖4项，省一等奖2项，省二等奖4项，成功参赛奖2项2009年有4位会员申请国家专利，3位同学专利获批。
凡参加上述竞赛获奖者均被评为“德州学院大学生优秀科技文化人才”。
成员获奖情况详细列表见附表1
五、学校及社会反馈
电子科技创新社及会员取得的成绩得到了学校的高度评价，为进一步培养学生的实践能力、创造意识和团队精神，提高人才培养质量做出了积极的贡献，为学生成长、成才起到了积极的推动作用，为学生成功就业奠定了基础。
基于电子科技创新社成员在大学生科技文化竞赛活动中取的骄人成绩，学校成功申请承办2010年“山东省大学生电子设计竞赛”和“山
第5页共9页
东省大学生物理科技创新大赛”。电子科技创新社将协助学校完成这两项赛事。
电子科技创新社组织的“亿维杯”德州学院快速装机大赛被长河晨报、德州日报等媒体报道。
电子科技创新社组织的“校园电器、电脑义务维修活动”得到全校师生及小区市民的一致好评。
电子科技创新社组织的“中小学科普讲座系列活动”受到中小学师生的热烈欢迎。
电子科技创新社在09年至11年获得“省级优秀社团”和“德州学院五星级社团”的光荣称号。
六、展望未来
在社团不断提高成员实践和创新能力的过程中，电子科技创新社也在不断的成熟，不断的进步，不断扩大影响力。社团在发展中也积累了丰富的经验，并在不断探索适合新时期大学校园的社团运作模式。
电子技术永远都不会落后于时代的步伐，电子技术创新爱好者也将越来越多，我们认为电子科技创新社的价值会得到更好的体现，真正做到让电子技术服务于普通生活。
我们深信电子科技创新社的明天更美好！
省级优秀社团----电子科技创新社
第7页 共9页
附表一：
电子科技创新社近三年社团成员获奖情况汇总
2010年
竞赛名称 获奖级别
获奖学生
山东省大学生电子设
计竞赛
RFID 打卡器和射频卡
设计
省级一等奖 宋延光 李 伟 周 晖 电阻电容电感测试仪的设计与制作
省级一等奖 王振坤 王 肖 李洪刚
省级一等奖 刘书强 张 林 韩正凯 宿舍智能防盗防火报
警系统
省级一等奖 高春晖 满建军 季丽伟 省级一等奖 张利国 刘金鹏 郭 国 出租车计价器 省级一等奖 邱兆珂 董海瑞 刘子超 电阻电容电感测试仪的设计与制作
省级二等奖 刘焕焕 肖 倩 唐先勇 省级二等奖 赵家兴 高海红 苏俊帅 省级二等奖 刘德志 王绍龙 朱 鹏
省级二等奖 曹亮亮 陈万龙 崔世波 宿舍智能防盗防火报
警系统
省级二等奖 代全泉 叶成磊 邹新隆 省级二等奖 刘好胜 王师民 张运修 省级二等奖 陶维俱 王富吉 庞德淼 省级二等奖 秦 明 刘亚军 王本虎 省级二等奖 李泉波 周忠选 张志国
省级二等奖 安 震 张彦杰 侯 波 RFID 打卡器和射频卡
设计
省级二等奖 王海军 丁洪然 陈 静
省级二等奖
董 凯 李金喜 邵光征
全国电子专业人才设计与技能大赛国赛 单片机设计与开发
国家三等奖 丁洪然 国家优秀奖 王 肖
国家优秀奖
李洪刚
国家优秀奖陈静
“毕昇杯”全国电子
创新设计竞赛
非接触式道轨（刚体）
全国一等奖王振坤李洪刚丁洪然王肖位移测试系统
电缆下方作业车防触
全国一等奖王建洋刘金鹏郭国电测距报警系统
中国电脑鼠走迷宫竞
赛
中国电脑鼠走迷宫竞
国家三等奖王本虎邵光征唐先勇赛
省级一等奖刘德志邵光征王本虎
省级二等奖王富吉陶维俱唐先勇中国水中机器人大赛
亚军王肖丁洪然王振坤李洪刚
季军王振坤李洪刚王肖丁洪然
山东省大学生
物理科技创新大赛
非接触刚体位移测试
省级特等奖王振坤刘金鹏郭国仪
六通道超声测距仪省级二等奖李洪刚王振坤王肖可控静电演示仪省级二等奖丁洪然秦明王富吉2011年
山东省物理科技创新
第9页共9页
2012年
省级优秀社团----电子科技创新社第11页共9页
一、设计任务及要求 通过对《数字电子技术》课程的学习，让同学掌握《数字电子技术》课程的基本理论以及方法，加深学生对理论知识的理解，同时积极有效的提高了学生的动手能力，独立思考和解决问题的能力，创新思维能力、协调能力，以及团结合作、互帮互助的优良传统。为了充分体现这些精神和能力，所以让同学独立自主的制造一个数字时钟，故，对同学设计的数字时钟进行如下要求： 时钟显示功能，能够以十进制显示“时”，“分”，“秒”。 二、设计的作用、目的 （1）．在同学掌握《数字电子技术》课程的基本理论以及方法的基础上，加深学生对理论知识的理解，同时积极有效的提高了学生的动
手能力，独立思考和解决问题的能力，创新思维能力、协调能力，以及团结合作、互帮互助的优良传统。 （2）．掌握组合逻辑电路、时序逻辑电路及数字逻辑电路系统的设计、安装、测试方法；进一步巩固所学的理论知识，提高运用所学知识分析和解决实际问题的能力。 （3）. 熟悉集成电路的引脚安排，掌握各芯片的逻辑功能及使用方法了解面包板结构及其接线方法，了解数字钟的组成及工作原理，熟悉数字钟的设计与制作。 （4）. 掌握数字钟的设计、调试方法。 三、设计过程 1.方案设计与论证 数字钟的逻辑结构主要包括有六十进制计数器、二十四进制计数器（其中包括六十进制计数器和二十四进制计数器均由十进制计数器74LS160接成）、动态显示译码器、LED数码管显示环节、555定时器（可以提供一个比较精确的1Hz的时钟脉冲），时间设置环节可以提供时间的初始设置，动态显示译码器提供将BCD代码(即8421码)译成数码显示管所需要的驱动信号，使LED数码管用十进制数字显示出BCD代码所表示的数值。 数字钟电路系统的组成框图：
目录 1 前言（绪论） (2) 2 总体方案设计 (3) 2.1方案比较4 2.1.1方案一：长期寿命测试 (4) 2.1.2方案二：加速（短期）寿命测试 (4) 2.2方案论证4 3 单元模块设计 (5) 3.1各单元模块功能介绍及电路设计5 3.1.1热阻( Rθ ) 的测量 (5) 3.1.2结温测量 (6) 3.1.3光通量的测量 (7) 3.1.4串口电路的设计 (8) 3.1.5温度控制和报警电路设计 (9) 3.1.6 过零触发电路设计 (9) 3.2电路参数的计算及元器件10 3.2.1 LED灯常用电路参数 (10) 3.2.2电学特性 (10) 3.3特殊器件的介绍13 3.3.1 ADM3251E (13) 3.3.2 ADUC848 (14) 3.3.3 555芯片 (15) 3.4各单元模块的联接17 4 软件设计 (18) 4.1 PROTEL99 SE简介18 4.2软件设计结构及功能18 5 系统调试 (19) 6 系统功能及指标参数 (20) 6.1说明系统能实现的功能20 6.2系统指标参数测试及测试方法说明20 6.2.1失效时间和失效数的确定 (20) 6.2.2 数据处理方法 (22) 6.3系统功能及指标参数分析22 7 结论 (23) 8 总结与体会 (24) 9 参考文献 (25) 附录1：相关设计图 (26) 附录2：元器件清单表 (27) 附录3：相关设计软件 (28)
1 前言（绪论） 1986 年，在蓝宝石基底上沉积高品质GaN 晶体获得成功，并且在1993 年开发出了高亮度蓝光发光二极管( LEDs) 。至今，人们仍在对高亮度蓝光 LED 进行不断地完善。在 1996 年，开发出了采用蓝光 LED 与黄色荧光粉相结合发出白光的 LED 产品并将其商业化[1]。21 世纪照明 METI 国家(Akari) 项目是一项基于高效率白光 LED 照明技术的工程，它利用的是近紫外线 LED 与荧光粉系统相结合的方法，该项目于1998 年启动，其第一阶段的项目已于 2004 年完成。 作为电子元器件，发光二极管（Light Emitting Diode-LED）已出现40多年，但长久以来，受到发光效率和亮度的限制，仅为指示灯所采用，直到上世纪末突破了技术瓶颈，生产出高亮度高效率的LED和兰光LED，使其应用围扩展到信号灯、城市夜景工程、全彩屏等，提供了作为照明光源的可能性。随着LED应用围的加大，提高LED可靠性具有更加重要的意义。LED具有高可靠性和长寿命的优点，在实际生产研发过程中，需要通过寿命试验对LED芯片的可靠性水平进行评价，并通过质量反馈来提高LED芯片的可靠性水平，以保证LED芯片质量，为此我司在实现全色系LED产业化的同时，开发了LED芯片寿命试验的条件、方法、手段和装置等，以提高寿命试验的科学性和结果的准确性。 近些年来，LED 照明因具有许多优点，例如长寿命、低能耗、体积小等而非常有吸引力。最早 LED 只是被用来替换小型白炽灯充当指示器。在其光效有所提高后，LED 被应用于显示器中。随着其光效和总光通量的进一步改善，LED 开始被应用于日常照明领域。对于普通照明设备而言, LED 有限的光通量是一个难以解决的问题。要想获得高光通量就需要有高密度基底和大的工作电流。这将导致LED 产生热量、温度升高, 损坏LED 模块。 随着LED生产技术水平的提高，产品的寿命和可靠性大为改观，LED的理论寿命为10万小时，如果仍采用常规的正常额定应力下的寿命试验，很难对产品的寿命和可靠性做出较为客观的评价，而我们试验的主要目的是，通过寿命试验掌握LED芯片光输出衰减状况，进而推断其寿命。 本设计介绍了LED芯片寿命试验过程，提出了寿命试验条件，完善的试验方案，消除可能影响寿命试验结果准确性的因素，保证了寿命试验结果的客观性和准确性。采用科学的试验线路和连接方式，使寿命试验台不但操作简便、安全，而且试验容量大。
第27届江苏省青少年科技创新大赛 小学生科技创新成果竞赛项目申报书项目名称：钢笔水写纸申报者： 所在学校（全称）： 辅导教师： 项目研究领域：（请在确认的学科上划“√” ） □物质科学（MS） □生命科学（LS） □地球与空间科学（ES） 技术与设计（TD） □行为与社会科学（SO） 项目申报类别：（请在确认的类别上划“√” ） 个人项目 □ 集体项目 江苏省青少年科技创新大赛组织委员会制
A、申报者与辅导教师情况
B、项目情况
、项目摘要 钢笔水写纸的设计灵感来源于我平时的生活中，现在我们处于三年级，在试着练习写钢笔字，经 常性的弄自己一身的蓝墨水， 手上衣服上都是的， 我就想如果钢笔里面是清水， 又能写下字来就好了。 我在老师的指导下， 最终我们一起造出了可以用清水练习钢笔字的纸， 用起来更方便， 还可多次使用。 二、选题背景 三年级的学生处于使用铅笔和钢笔的转化阶段， 由于不熟练使用钢笔经常造成蓝色墨渍弄一身的 现象，又因为学生处于初级接触钢笔的阶段，易形成握笔姿势不对， 字体不工整和不成熟。我就想能 不能有一种笔，它的墨是清水，还能书写。于是，我就与老师交流，老师说既然钢笔的墨是确定的清 水，能改变的只有纸张， 寻找能用清水书写的纸张成为实验的关键所在。 在共同查阅资料和相关书籍 后， 我们找到了一种油墨，涂在纸上， 遇水后立刻变得透明，这样我们用装满清水的钢笔在这纸上书 写，就能衬出底色，形成我们的字，待清水干后，纸张又可以重复使用。 三、设计目的和基本思路 目的： 1.方便多次练习使用钢笔写字姿势； 2. 不造成写字弄一身的墨渍的现象； 3. 环保，且重复使用。 基本思路： 寻找可呈现清水钢笔字迹的纸张， 纸张可多次使用，不造成环境污染，且纸张本身无毒无害； 写 字时可清晰 辨别出字迹，使用后亦可还原成纸张原本的样子。 四、科学原理 采用遇水变透明油墨作为钢笔水写纸的书写版面， 遇水变透明油墨是水性丝印墨， 其本身呈白色， 遇水后变透明，干后还原。由于遇水变透明油墨不含有害物料，已经获得 EN71-3检测，是一种安全 之水性变色墨，可以印在纸类，布类， PVC 塑料，皮革等材料上。 五、主要贡献 （ 创新部分 ） 钢笔内部的笔墨是清水， 在学生使用钢笔初期， 减少学生衣着墨渍的次数， 不易造成墨汁的浪费， ； 清水钢笔写字纸可重复使用，水干后字迹消失。 六、同类研究的情况调查 目前市面上有大量毛笔字的水写布，而钢笔水写纸还未发现，毛笔写字和钢笔水写字存在一定区 别，在选纸上也存在不同。 七、进一步完善该项目的设想 由于写出来的字迹还存在轻度晕染，且清水留下的字迹不能太长久保持，需进一步改进材料使字 的痕迹留下更久，这样提供更多的时间来比较和观察，也方便老师指导字的书写情况和纠正字型。 项 目 简 介
XXX学校科技社团活动方案及器材申购 一、指导思想 我校的科技教育工作以提高科技教育质量，培养学生科学兴趣和创新实践能力为重点工作和主要目标，向学生弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想，形成爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，全面提高学生的科技素养，为培养学生创新精神和实践能力，推动我校科普、科技工作的均衡发展，全面提高我校师生的科学素养和综合能力而努力。 二、发展目标 开展传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的科技教育活动，培养学生的自主创新能力和实践能力，提高学生动手、动脑能力，让学生真正做到学科学、讲科学、用科学。根据学校的工作计划，从实际出发，多形式、多渠道地设计好内容丰富多彩的活动。结合学生的实际，因地制宜，制定切实可行的活动计划，扎扎实实地开展多种形式的科技活动；科技辅导员要注意引导学生关注生活中的科学，身边的科学，注意寓思想教育于活动之中。 1.培养学生探究性学习和不断钻研的学习习惯。发展学生的兴趣爱好与特长。 2.培养学生克服困难的意志和毅力，使学生对失败有承受力，有顽强拼搏精神。 3.使学生初步树立正确的科学价值观，建立科学必胜的信念，培养创新意识。 4.通过各种科学探究活动，学习和运用科学的客观标准和准则，学会一些科学研究方法。培养学生独立思考和独立完成任务的能力；社交活动能力；语言表达能力；组织工作能力；搜集和处理资料的能力；动手实践能力；创新意识和创新能力。 5.通过小实验和各种研究活动，掌握科学观察的方法，培养解决实际问题、动手实践的能力。初步学会科学实验的方法，具有一定的实验能力。 三、具体工作 （一）活动目标 培养学生的遵守纪律、认真钻研的良好习惯，在活动中认真听辅导老师讲课，认真实验和
华南理工大学广州学院智能创新实践设计报告 题目：红外循迹小车 专业：电子信息工程 班级：自动化4班 姓名：林明渝 学号: 201038787149 日期：2013年11月
一、设计的目的 智能作为现代社会的新产物，是以后的发展方向，他可以按照预先设定的模式在一个特定的环境里自动的运作，无需人为管理，便可以完成预期所要达到的或是更高的目标。本设计主要体现多功能小车的智能模式，设计中的理论方案、分析方法及特色与创新点等可以为自动运输机器人、采矿勘探机器人、家用自动清洁机器人等自动半自动机器人的设计与普及有一定的参考意义。同时小车可以作为玩具的发展对象，为中国玩具市场技术含量的缺乏进行一定的弥补，实现经济收益，形成商业价值。 二、总体的设计 本课题设计主要是制作一款能进行智能判断并能做出正确反应的小车。小车具有以下几个功能：自动避障功能；寻迹功能（按路面的黑色轨道行驶）；无线遥控功能。作品既可以对高端智能化进行剖析，也可以作为高级智能玩具发展对象，同时可成为大学生学习嵌入式控制系统的应用实例。 作品以两直流电动机为主驱动，通过各类传感器件来采集各类信息，送入主控单元AT89S52单片机，处理数据后完成相应动作，以达到自身控制。电机驱动电路采用高电压，高电流，四通道驱动集成芯片L293D；避障采用红外线收发来完成，自动寻迹采用红外线接收二极管完成；无线遥控则是采用带有PT2272解码的TDL-9915接收模块和带有PT2262编码的TDL9988-4发送模块完成最后由控制单元处理
数据后通过汇编程序有序合理的将各模块信号整合在一起并完成相应动作，实现了智能控制，相当于简易机器人。 三、各模块分析选择 通过查阅资料，浏览范文，以及根据设计任务及扩展功能，确定此设计小车是以STC89C52单片机为检测和控制核心，由轨迹探测模块、后轮驱动兼转向模块及电源模块等四大模块组成。如下图所示： 3.1 采用AT89S51单片机来作为整机的控制单元。红外线探头采用市面上通用的发射管与及接收头，经过比较芯片调制处理后由控制系统接收。路线寻找采用红外线管对路面信号采集，送到单片机系统处理，同样包括无线遥控信号和语音控制信号。此系统比较灵活，采用软件方法来解决复杂的硬件电路部分，使系统硬件简洁化，各类功能易于实现，能很好地满足题目的要求 3.2 采用红外线避障，利用单片机来产生38KHz信号对红外线发射管进行调制发射，发射出去的红外线遇到避障物的时候反射回来，红外线接收管对反射回来信号进行解调，输出比较电平。外界对红外信号的干扰比较小，且易于实现，价格也比较便宜。
课程设计实践报告 一、课程设计的性质、目的与作用 本次电子系统设计实践课程参照全国大学生电子设计模式，要求学生综合利用所学的有关知识，在教师的指导下，分析和熟悉已给题目，然后设计系统方案、画原理图及PCB、软件编程，并做出课程设计报告。因此，在设计中，要求学生应该全面考虑各个设计环节以及它们之间的相互联系，在设计思路上不框定和约束同学们的思维，同学们可以发挥自己的创造性，有所发挥，并力求设计方案凝练可行、思路独特、效果良好。 本课程设计的目的是为了让学生能够全面了解电子电路应用系统的整个设计过程，逐步掌握系统开发的以下相关技术： (1)熟悉系统设计概念； (2)利用所学数电、模拟电路知识，设计电路图； (3)利用PROTEL软件画原理图及PCB； (4)熟悉系统项目设计报告填写知识； （5）培养团队合作意识。 通过本课程设计，有助于学生更好地了解整个课程的知识体系，锻炼学生实际设计能力、分析和思考能力，使其理论与实践相结合，从而为后续课程的学习、毕业设计环节以及将来的实际工作打好坚实的基础。 二、课程设计的具体内容 电子系统设计实践课程就是锻炼学生系统设计、分析和思考能力，全面运用课程所学知识，发挥自己的创造性，全面提高系统及电路设计、原理图及PCB 绘画等硬件水平和实际应用能力，从而体现出电子系统设计的真谛。下面是各个设计阶段的具体内容。 1．系统方案认识 根据所设定的题目，能够给出系统设计方案与思路
题目：信号发生器产生电路，请设计一个能产生正弦波、方波及三角波电路，并制作原理图，然后阐述其原理。 基本原理： 系统框图如图1所示。 图1 低频信号发生器系统框图 低频信号发生器系统主要由CPU、D/A转换电路、基准电压电路、电流/电 压转换电路、按键和波形指示电路、电源等电路组成。 其工作原理为当分别按下四个按键中的任一个按键就会分别出现方波、锯齿 波、三角波、正弦波，并且有四个发光二极管分别作为不同的波形指示灯。2、各部分电路原理 (1)DAC0832芯片原理 ①管脚功能介绍（如图5所示） 图5 DAC0832管脚图 1) DI7～DI0：8位的数据输入端，DI7为最高位。
附件1. 现代电子创新实训系统 设备参数要求： 一、实验台： 设备为台式金属结构，工作台分上、下两部分：实验台上体结构尺寸不大于：900×320×660（长*宽*高），下体桌面不大于1600x800,单相三线电源、具有电压指示、2000W变压器隔离、漏电保护、交流电源输出插座。主控台上提供系统所需的直流稳压电源，具有过载及短路报警，短路软截止自动恢复保护功能。同时挂接多个挂箱。每个挂箱具有独立的供电系统及接地保护。 二、多CPU单片机SOPC综合实验系统单元： 1.整体结构：系统采用底板+单片机CPU板+EDA类CPU板+扩展模块结构构成，可以支持单片机CPU和CPLD/FPGA/SOPC处理器板卡，所有板卡可以独立供电，单独使用，方便进行二次开发、课程设计、毕业设计，参加电子竞赛。进行二次创新应用设计及双机通讯，完成逻辑与控制并行运用及地址分配译码，形成现代控制与应用的综合技术融合。 ※2.51控制类适配板：可箱载MSP430、C8051F021、Atmega128、89S51、ARM Cortex M3（811，9B96） CPU等，电路采用具有插接模板的实验仪技术，配套全套实验程序源码。 3.EDA控制类适配板：可箱载CPLD3128、3256、FPGA 1k30、1k100、SOPC 3C10、4CE06等，电路采用具有兼容接口的模板技术，配套全套实验程序源码。 4.底板硬件资源：外扩看门狗（MAX705）模块；IC卡读写AT24C02模块（2K）；DS18B20温度采集模块；12位串行AD，TLC2543A/D转换模块（SPI）；12位串行AD，TLV5616D/A转换模块（SPI），TLP521光耦隔离模块；单元直流电机模块；步进电机模块；7279键盘与显示模块；2寸26万色TFT真彩液晶显示模块（176X220）；16X16LED点阵显示模块；RS232接口；RS485接口；SN65HVD1050D主控CAN总线接口；16位数据、地址及CS扩展接口。 5.板载模块接口：通用扩展、无线收发、GPS、GSM、蓝牙、光纤通信、点阵式LCD、微型打印机、MF射频卡、步进电机、温控炉、语音播报、热敏、湿度、压力、可燃气体、霍尔电流、超声波、光电、USB-MP3，ZIgbee、WIFI、指纹识别等。配套全套实验源码及硬件原理图。手机定位导航、无线打印机、无线测量打印、智能锁、环境监测系统、智能控制等标准接口。 6.双机通信与综合实训功能：完成单片机类和SOPC类双机数据通信及资源共享技术，主控可自己进行定义，实现高端控制双核应用的原理，及开放IO接口。模拟实现多核控制及管脚资源共享控制及共享平台分配方案。 7.51控制软件资源：完成基础及配套所有硬件的实验及原理。外扩模块单元也含有全部源码及原理图，方便学生进行二次设计开发。 8.EDA控制软件资源：含有软和设计、数字逻辑、时序电路设计、软和控制等方向实习实训，配备原理图及硬件所有的控制源码和程序方案。 9.拓展创新：可完成对应实验及组合创新设计方案，并且实现电路焊接板技术应用。具有兼容接口的模板技术是实现控制与通信的技术，能够在传感器、执行机构、通信传输、接口设计、显示电路等包含丰富的设计单元。 ※10.基于Altera CPLD/FPGA/SOPC系统设计实验 1）数字可编程设计实验 组合逻辑3-8译码器的设计；半加器；全加器；全减器；4位向量加法/减法器；向量乘法器；数据比较器；多路数据选择器；二进制码转换成BCD码；BCD码转换成二进制码；BCD码转换成格雷码；组合逻辑电路的设计；串入/并出移位寄存器；并入/串出移位寄存器；计数器、数字温度传感器实验；秒表设计实验等。 2）基于NIOS的软核设计实验 16x16点阵实验；HD7279控制实验；TLC2543 AD转换实验；TLV5616 DA转换实验；UART与PC机通信实验；IC卡读写实验；直流电机调速实验；步进电机控制实验；RS485通讯实验； ※11、核心控制器功能： 1）KEIL C51：单片机KEILC51，串口，6M时钟，复位开关，数据通信指示灯，5V电源接口，单片机总线扩展插槽，支持Keil C环境，完全仿真P0、P1、P2口可单独使用； 2）opc开发板：采用3C10及以上系列，配置芯片：EPCS4N；FLASH：AM29LV160DB；SRAM： IS61LV5128AL；电源模块：LM1117-1.2 、2.5 、3.3V模块； 3）其它接口及资源：5V电源接口、JTAG 下载口、复位键、扩展插槽P1、P2、P3、P4。配套usb接口下载器。具有软件配套altera公司提供的quartus II及matlab等仿真工具。 12.软件部分 提供设备的全部编程软件、实验软件和应用软件，包括MCS-51和C51两种语言版本软件。产品的电路原理图、中文使用说明书、使用手册、实验指导书等资料，总线对应管脚及电平。 三、单片机实验开发系统单元 1.结构要求：系统要求满足《单片机原理与接口技术》等课程的基本实验、课程设计和毕业设计使用而设计的。系统采用开放式、模块化、积木式的结构，可以开设全开放的设计性系统实验。 2.单元要求可独立供电，且带有安全保护。接口挂箱要求集成多组USB口，串口，网口，并口等接口，系统上电有自检硬件电路的功能，能够提前判断数据的准确程度。 3.微机原理系统挂箱要求硬件资源如下：1.8255可编程I/O实验模块；2.8279可编程键盘显示模块；3.8253可编
节能减排社会实践与科技创新大赛 参赛作品（科技作品类）说明书格式规范 1．总体要求 全文控制在8页A4纸以内，并按以下顺序编排：作品名+“设计说明书”、设计者、指导教师、学校名＋院系名＋学校所在城市＋邮编、摘要、关键词、正文[可自行组织，但应包括下列内容：作品背景（国内外相关研究现状）、设计制作中解决的关键技术问题的描述、作品实物或模型的照片、创新特色、预计应用前景等]、参考文献，不加封面。采用word 2003及以上版本编排。 2．页面要求 A4页面。页边距：上25mm，下25mm，左、右各20mm。正文采用小四号字体，标准字间距，单倍行间距。不要设置页眉，页码位于页面底部居中。 3．图表要求 插图按序编号，并加图名（位于图下方），采用嵌入型版式。图中文字用小五号宋体，符号用小五号Times New Roman（矢量、矩阵用黑斜体）；坐标图的横纵坐标应标注对应量的名称和符号/单位。 表格按序编号，并加表题（位于表上方）。采用三线表，必要时可加辅助线。 4．字号、字体要求(仅作参考) 家用电器节能系统设计说明书 设计者：×××，×××，×××，×××，××× 指导教师：×××，××× （XX学校，×××，×××） （空一行） 作品内容简介 通过实验设计了一套家用电器节能系统……（400—600字以内）。联系人、联系电话、EMAIL （空一行） 1 研制背景及意义 2设计方案
2.1 电器控制 电器部分采用自动控制比较容易实现，考虑到电器元件易发热等问题…… …… 2.2 机械部分 机械部分设计如图1所示，…… 设计时考虑的主要问题： …… 3 理论设计计算 …… 4 工作原理及性能分析 …… 完成制作后，作品实物外形照片见图9。 5 创新点及应用 1）适用于不同类型家庭电器。 2）操作和控制简便，容易地使用它。 3）……。 在全国大中城市，家用电器普及数量很多，所有电器都有待在节能措施实施改进，因此应用前景很广。 …… 正文中表示物理量的符号，表示点、线、面的字母均用Times New Roman 斜体； 表示法定计量单位、词头的符号、函数等，化学元素符号均用Times New Roman正体。 （空一行） 参考文献 [1]xxx，xxx．家用电器节能现状和发展．节能机械，2001，23(3)：275-279 [2]xxx．节能技术基础．xxxxxx出版社，1996：15-47 [3]xxxxx，xxxx．xxx，xxx译．机器人操作的数学导论．xxxx出版社，1998：11-67 [4]Lee H Y, Reinholtz C F. Inverse kinematics of serial-chain manipulators[J]. ASME Journal of Mechanical Design. 1996, 118(3): 396-404
靖远七中科技兴趣社团管理制度科技兴趣社团在管理上坚持自由、灵活、有序原则，对社员提出的关于社团建设和社员自身权利的合理要求和建议予以高度的重视，尊重社员的意愿，对社员负责。具体管理条例如下： 1、社员须有热情饱满的态度，吃苦耐劳的精神，随即应变的思维，良好的口头表达能力，对分配的工作能够认真负责，努力完成任务； 2、社员须严格注意自己的言行举止，衣着整洁大方，微笑待人，礼貌用语，不做有损文学社团形象的事情； 3、社员不得在与会期间喧哗吵闹，不得随意乱拿社团内部物品。否则，一经发现视情节轻重给予警告、开除等相应的处分； 4、社团活动时社员不得迟到、早退、无故不到。若有事有病，须先向负责人提前请假，未经请假，迟到早退者、无故缺席者，予以批评。 5、培养社团意识，全面了解社团，为社团的发展献计献策。 6、积极参加社团组织的各项活动，树立高度的主人翁责任感，团结社团会员，配合社团各部门工作。 7、所有社员需努力创新，要敢于提出自己的想法，提高团队凝聚力的方法。 靖远七中社团中心 二0一七年三月
靖远七中科技兴趣社团辅导员职责 一、辅导老师要根据上级有关规定和要求选择适合学生实际的项目，并制订全学期授课计划，交教导处审核、存档。 二、辅导老师要有事业心、责任感，要不断学习有关理论及常识，提高实际操作能力。活动要面向全体学生，让每一位学生都熟练掌握所教技能。 三、每次活动前，辅导老师必须制订符合自己学生实际的活动内容及操作规程，准备好场所、器具（械），向学生说明活动中的要求、要领。 四、活动的内容和形式要灵活多样，要符合学生的生理、心理特点，有益于学生的身心健康，使学生通过小组活动有所收获。五、负责活动各辅导老师要配合默契，避免造成活动秩序混乱，杜绝不安全事故发生。 六、如有出外活动，必须注意学生安全，要有严格的纪律，精密的组织，配备足够的教师。 七、活动中如有消耗性的物品以及需购置的物品，要与学校后勤部门及时联系，提前准备。 八、积极组织学生参加科技竞赛活动，学校有鼓励师生参加科技竞赛活动的措施。 九、每学期期末活动辅导教师对学生本期学习的科技技能进行评定，并将评定的结果上交学校。 靖远七中社团中心 二0一七年三月
电子工程学院课外学分设计报告 题目：光控电子鸟的制作 姓名：王泽志学号：11011010228 专业：电子信息工程实验室：电子实训中心 班级：电A1022 设计时间：2012年2月14日——2012年5月29日评定成绩：审阅教师：
目录 1．专业综合设计任务 (3) 2. 方案设计与论证（或基本原理与论证） (4) 3．硬软件设计 (4) 4．实现与测试（或调试） (5) 5．分析与总结 (6) 1. 专业综合设计任务
（1）背景：随着社会的高度发展，及电子技术的不断创新与发展，对人们的起居生活也产生了很大的影响，以致广泛影响着并在逐步改变着人类生产生活和学习等社会活动。而人们起居又与天有很大关联，一般也是在天亮时起床最佳，因此光控电子鸟的出现也大大给人们带来了很多的方便。本实验设计制作的光控电子鸟是一个有趣的电子小玩具，它利用照射在它上面的光线强弱变化而发出的忽高忽低、音调多变的鸟叫声。尤其在变化莫测的霓虹灯的照射下，其声音百变无穷，俗称“百变光控电子鸟”。可将它放在窗前，天亮时就会发出阵阵悦耳的鸟鸣声，来提醒我们天亮该起床了。 （2）任务：设计制作出一个光控电子鸟的线路板。 （3）要求与设计指标：设计一个电子鸟电路，当用手挡住光敏电阻时，蜂鸣器不发声，当光照射光敏电阻时，蜂鸣器发出声音，并且随着光线的强弱，蜂鸣器的声音也不断变化. 2. 方案设计与论证（或基本原理与论证） 由R1、RG、F1、组成光控电路。白天，光敏电阻受光照影响阻值变小，使F1输入端为低电平，输出端为高电平， VD1截止，F2、F3组成的低频振荡器工作，当F3输出为高电平时，F4、F5组成的高频振荡器工作，发出鸟叫声。当F3输出为低电平时，F4、F5组成的高频振荡器停止工作。夜晚，光敏电阻阻值变大，使F1输入端电压增高，F1输出低电平，VD1导通。高频、低频振荡器均不工作，不发出鸟叫声。模拟鸟叫声集成电路K D- 156 内储存有两种模拟声响，一种是模拟"叮咚"的门铃声，一种是模拟鸟叫声。如果对K D- 156 采用高电平的正触发方式，电路会发出"叮一咚"门铃声;如果采用低电平的负触发方式，电路就会发出"叽叽喳喳"的鸟叫声。本电路采用负触发方式，将它的触发端SW2 接地，当单稳态电路输出高电平时，相对于555 电路的输出端③脚，触发端SW2 就会成为低电平，KD- 156 受到触发而发声NE555 与R2 、C1 组成的单稳态电路，为KD- 156 提供工作电源并组成延时控制电路，控制着模拟鸟叫声集成电路的开启与叫声的延续时间。 3. 硬软件设计
电子系统设计与实践—— 具有报时报温功能的电子钟 设计者：电气83班 08041074刘湛 08041072 李旭 内容摘要 本次设计以AT89C52芯片为核心，辅以必要的外围电路，设计了一个简易的具有报时报温功能的电子钟，它由5V直流电源供电。在硬件方面，除了CPU外，使用8个七段LED数码管来进行显示，LED采用的是动态扫描显示，利用74LS573进行数码管段驱动，利用ULN2803A进行位驱动。通过LED能够比较准确显示时、分、秒以及日期和当前室温。利用5个简单的按键分别实现对时间的调整，年月日显示的切换，温度显示切换。时钟日历来源于DS1302芯片。温度测量功能来源于DS18BU20芯片。 软件方面采用C语言编程，以完成功能实现。整个电子钟系统能完成时间的显示，调时，以及温度显示等功能。 关键词：电子系统设计AT89C52 LED数码管日历芯片DS1302 温度测量芯片DS18BU20
目录 一．实现功能、任务以及具体要求二．重要硬件简介及应用 三.功能的论证与实现 四.系统框图 五.总体设计系统电路原理图和PCB 版图 六.程序流程图 七.实验遇到的问题及改进 八.实验总结及感想 九.参考书目 十.源程序
一．实现功能、任务以及具体要求1.目的及任务： （1）通过查阅相关资料，深入了解温度测量相关知识； （2）学习动态显示方式的实现方法及原理； （3）复习“MCS-51单片机原理及C语言程序设计”，掌握其接口扩展; （4）确定具有报时报温功能的电子钟的原理图，构建硬件平台； （5）采用汇编或C语言编写应用程序并调试通过；（6）制作出样机并测试达到功能和技术指标要求；（7）写出设计报告和答辩PPT。 .2.具体工作内容： （1）技术要求： 1. 时钟日历来源于DS1302芯片。 2. 温度测量使用DS18BU20。 3. 定闹功能、蜂鸣器音提示。 4. 具有实时年月日显示和校时功能。 5. 六位数码管动态显示，可采用按键切换显示。（2）工作任务： 1．组建具有报时报温功能的电子钟的总体结构框图；
科技创新大赛创意作品 Prepared on 22 November 2020
未来黑板 单位名称： _山西省太谷县第二中学校___ 设计人： _____杨宇静 __ 辅导教师： _____游艳忠_____ 联系电话：_________ 未来，是非常美好的。 爱迪生曾经说过：“科学需要幻想，发明贵在创新。”没错，当了这么多年的学生，吸了这么多年的粉笔灰，多年后，我一定会发明一个全新的智能的黑板。而且，如果你看黑板的角度过小，会因为反光而看不清。 新发明的这种全自动的黑板表面和普通的黑板一样，都是黑绿色的。黑板下面有一条不很宽的缝。它的测面有三个按钮：第一个是红色的，只有轻轻一按，就会从黑板下面出来两盒粉笔。一盒是白色的，另一盒是彩色的;第二个按钮是黄色的，他的功能是自动擦黑板。而且会擦的和新的一样;第三个按钮是蓝色的，他的神器之处就是使粉笔灰变为完好的一支粉笔而且白色的和彩色的自动分开。如果老师想让学生看的更清楚，把一张平放在讲桌的显示器上，图片就会被放大而且清晰地显示在黑板上。 新发明的黑板也充分考虑到了老师的感受。冬天可以散出热气，夏天可以散发出凉爽的空气，这样老师就能更
舒服的讲课。除此之外，老师吧胳膊举得很高会非常累，黑板会根据教师的身高自动调节高度。 现在的黑板对人体损害太多了；咱擦黑板时还会有大量的粉笔灰进入老师和同学的鼻子里，呼吸道里，容易引起气管炎，而且黑板上也不容易擦干净，很难看，而这种黑板正是克服了这个致命的缺点。上面提到了，有一个黄色的按钮就是这个功能。只要按一下黄色的按钮，黑板上的字就会消失的无影无踪。对了，我发明的黑板还能纠正错别字呢，如果你或者老师写错字了，它会发出滴滴的响声，并且能自动改正。 怎么样，我发明的黑板还不错吧！
XX大学科技创新协会章程 第一章总则 第一条：协会名称 XX大学科技创新协会。 第二条：协会性质 XX大学科技创新协会是经XX大学校团委批准，在校社团联合会领导下，由校团委科技部主办，面向全校招收会员的群众性组织。 第三条：协会宗旨 树立时代精神，启迪创新思维，探讨学术科研，锻炼实践能力，展现个人风采，丰富校园生活。 第四条：协会的主要任务 1、开展各种学术研究活动，培养广大同学的科技创新意识，活跃 同学们的学术思想，提高同学们的学术水平和科研能力； 2、举办各种课外科技作品比赛，普及科技知识，拓宽同学们的知 识面，优化同学们的知识结构； 3、提供各种科技信息；开辟我校第二课堂，丰富大学生课余文化 生活，以满足广大同学学习知识、培养技能、拓宽视野、适应社会、完善自我的愿望； 4、协助学校、学院、学生会及兄弟团体开展有益于校园建设的活 动； 5、为广大同学提供学习实习的机会，也为爱好发明创造的同学提 供良好的环境。
第二章会员 第五条：入会 凡承认本协会章程，自愿履行协会义务的在校学生均可入会，填写“XX大学科技创新协会入会申请表”，交纳会费，经本协会常委会审查通过，签发会员卡。 1、对科技感兴趣的同学均可报名参加 2、热衷于协会开展的各项活动，有较强的动手能力和研究创新能 力 3、曾在各类科技发明比赛中获得过奖励的 4、曾在各类刊物上发表过科技论文的（以上两项免试成为协会的 成员） 第六条：退会 1、由本人提出书面申请即可退会，自申请之日起取消会员资格， 收回其会员证并除其会籍； 2、凡严重违反会章或触犯法律法规者，经协会常委会决定，劝其 退会或开除会籍。 第七条：会员的权利和义务 1、权利 1）有选举权和被选举权； 2）优先参加本协会举办的各项活动； 3）优先取得本协会的各种宣传和相关资料； 4）对本协会有建议、批评和监督权。
济南职业学院 电子工程系 技能大赛设计报告 设计名称：语音识别系统 专业：电气自动化专业 姓名： 班级：电气一班 学号： 指导老师： 2014年1月1日
摘 要 音识别以语音为研究对象,它是语音信号处理的一个重要研究方向,是模式识别的一个分支,涉及到生理学、心理学、语言学、计算机科学,以及信号处理等诸多领域,其最终目的是实现人与机器进行自然语言通信,用语言操纵计算机。 语音识别系统的分类方式及依据是根据对说话人说话方式的要求,可以分为孤立字(词) 语音识别系统,连接字语音识别系统,以及连续语音识别系统。 进一步分为两个方向:一是根据对说话人的依赖程度可以分为特定人和非特定人语音识别系统;二是根据词汇量大小,可以分为小词汇量、中等词汇量、大词汇量,以及无限词汇量语音识别系统。 一、作品原理： 图 1
二、功能介绍： 通过ICRoute公司特有的快速而稳定的优化算法，完成非特定人语音识别。不需要用户事先训练和录音，识别准确率95%。 不需要外接任何辅助的Flash芯片，RAM芯片和AD芯片，就可以完成语音识别功能。真正提供了单芯片语音识别解决方案。 每次识别最多可以设置50项候选识别句，每个识别句可以是单字，词组或短句，长度为不超过10个汉字或者79个字节的拼音串。另一方面，识别句内容可以动态编辑修改，因此可由一个系统支持多种场景。 芯片内部已经准备了16位A/D转换器、16位D/A转换器和功放电路，麦克风、立体声耳机和单声道喇叭可以很方便地和芯片管脚连接。立体声耳机接口的输幽功率为20mW，而喇叭接口的输出功率为550mW，能产生清晰响亮的声音。 支持并行和串行接口，串行方式可以简化与其他模块的连接。 可设置为休眠状态，而且可以方便地激活。 支持MP3播放功能，无需外围辅助器件，主控MCU将MP3数据依次送入LD3320芯片内部就可以从芯片的相应PIN输出声音。产品设计可以选择从立体声的耳机或者单声道喇叭来获得声音输出。支持MPEGI(ISO/IEC11172-3),
电子系统设计报告 设计题目：基于单片机的简易电压表设计 指导老师：///////// 专业班级：///////// 报告人姓名：/////////// (签名) 学号：////////// 信息工程学院通信工程教研室
摘要 数字电压表简称DVM，它是采用了数字化测量技术，把连续模拟量（直流输入电压）转换成不连续，离散的数字形式加以现实的仪表。传统的指针是电压表功能单一，精度低，不能满足数字化时代的需求，采用单片机的数字电压表，由精度高，抗干扰能力强，可扩展性强，集成方便，不可与PC进行实时通信。目前由各种单片机A/D转换器构成的数字电压表，已被广泛的应用为电子及其电工的测量，工业自动化仪表，自动测试系统等智能化测量领域，显示出强大的生命力。数字电压表是诸多数字化仪表的核心与基础，电压表的数字化是将连续的模拟量如直流电压转换成不连续的离散的数字形式，并加以显示，这有别于传统的指针加刻度盘进行读数的方法，避免了读数的视差和视觉的疲劳，目前数字电压表的核心部件是A/D转换器，转换器的精度很大程度上影响着数字电压表的准确度。本设计主要分为两部分：软件仿真原理图及软件程序。而软件仿真又大体可分为单片机小系统电路、A/D转换电路、LCD显示电路，各部分电路的设计及原理将会在软件仿真设计部分详细介绍；程序的设计使用C语言编程，利用keil软件对其编译，详细的设计算法将会在程序设计部分详细介绍。 关键字：数字电压表转换A/D转换器
目录 第一章绪论 (3) 第二章设计准备知识 (3) 2.1设计目的 (3) 2.2设计要求或内容 (3) 2.3设计软件及材料 (3) 2.3.1单片机软件开发工具keil介绍 (3) 2.3.2仿真软件protues介绍 (4) 2.3.3ADC0804 介绍 (4) 2.3.4液晶显示器 (4) 第三章整体设计过程 (4) 3.1设计思路 (4) 3.2模块分析 (5) 3.2.1AT89C51单片机 (5) 3.2.2A/D转换 (6) 3.2.3显示电路 (6) 3.3程序设计 (7) 3.3.1程序设计总方案 (7) 3.3.2系统子程序设计 (7) 3.4软件调试 (8) 第四章显示结果及误差分析 (8) 4.1 显示结果 (8) 4.2误差分析 (10) 第五章出现的问题及解决 (10) 5.1问题 (10) 5.2改进 (11) 第六章设计总结 (11) 第七章附件：（程序） (12) 7.1主程序 (12) 7.2SMC1602 (13) 7.3AD转换程序 (16)
电子发烧友经典电子技术产品创意设计欣赏（图文） 电子发烧友网讯：不管设计工程师也好，研发工程师也罢，在日益追求电子产品创意设计化的今天，工程师们无论是在外观结构设计，抑或是内部电路设计与BOM的最优化考虑，都离不开参考一些典型的别出心裁的典型电子技术产品的高超设计，从而获得设计灵感，在工程师设计之路获得充足动力。电子发烧友网故整合网站资源为各位读者推出《电子发烧友网经典电子技术产品创意设计欣赏（图文）》，以飨读者。 1、美大学生设计的太阳能供电衣服可为移动设备充电 当每盎司的重量都要计算的时候，户外探险者们就梦想不带电池了。他们可能不需要再等待了。科罗拉多州立大学（Colorado State University）的设计人员正在开发一种太阳能供电的衣服，是用天然纤维制成，可以给很多设备充电，包括手机，平板电脑和GPS装置。 科罗拉多州立大学设计及营销系的攸兰达?桑德斯（Eulanda Sanders）教授和阿焦伊?萨卡（Ajoy Sarkar）副教授，还有4个学生，他们正在制作的原型，就是太阳能充电的服装，可以穿在身上，骑自行车，参加滑雪、滑冰或徒步旅行。 服装配有太阳能电池板，以前也有人开发过，但那些通常都是依赖石油为基础的材料，而不是天然纤维。典型的例子是加利福尼亚州（California）西尔沃赖宁（Silvrlining）的高太阳能采集公司（GO Solar Power Collection），把太阳能发电内置于仿麂皮（microsuede）运动服中。虽然看起来很酷，但这种夹克售价达1180美元。 美国科罗拉多州立大学学生安娜?里德尔（Anna Rieder）把太阳能电池板纳入冬季夹克。来源：科罗拉多州立大学相反，桑德斯和萨卡生产的衣服，是采用棉花和亚麻布制成，安全而且强韧，足以应付自然环境。这所大学说，研究小组可以改进天然材料，使它们更耐用。这样，他们就把柔性太阳能电池板织进服装内。 他们的最终目标是，用这些更环保的衣服制成太阳能电池服装，不仅舒适美观，而且功能强大，易于清洁。这绝对是一个令人钦佩的想法，但是，可以看到，也相当具有挑战性，因为是要落实。特别是因为他们想让它可以买得起。 借助美国环境保护局15，000美元的赠款，科罗拉多大学的研究小组已经制成若干件样品，是夹克和背心。本周末，这种服装会展出，就在美国环境保护局国家可持续发展设计博览会（National Sustainable Design Expo）上，是在华盛顿特区（Washington，DC）举办。这一研究小组也参与可持续发展设计竞争，参赛作品来自全国各地。获胜意味着被拍摄一通，会使他们的太阳能服装走向市场。 #p#头戴式意念控制装置诞生#e# 2、头戴式意念控制装置诞生，已可玩游戏 北京时间5月29日消息，据国外媒体报道，国外几家公司正着力研发意念控制技术，将脑电波转换成数字信息，并发送电脑操控指令，从而实现意念控制视频游戏。 戴上一种头戴式设备，放松精神，很快你就可以开始用意念控制目标。
电子技术课程设计报告 班级： 姓名： 学号： 指导教师：
目录 一、设计目的 二、设计要求 三、设计框图及整机概述 四、各单元电路的设计及仿真 1、检测电路 2、放大电路 3、滤波电路 4、整形电路 5、定时电路 6、计数、译码、显示电路 五、电路装配、调试与结果分析 六、设计、装配及调试中的体会 七、附录（包括整机逻辑电路图和元 器件清单） 八、参考文献 一、设计目的
巩固和加深在"模拟电子技术基础"和"数字电子技术基础"课程中所学的理论知识和实训技能,基本掌握常用电子电路的一般设计方法,并通过这一实训课程,能让学生对电子产品设计的过程有一个初步的了解，使学生掌握常用模拟、数字集成电路（运算放大器、非门、555定时器、计数器、译码器等）的应用。 二、设计要求 掌握整机电路组成及工作原理,并能运用所学过的电路知识分析、解决电路制作过程中所遇到的问题。 三、设计框图及整机概述 图1 红外线心率计的原理框图 红外线心率计就是通过红外线传感器检测出手指中动脉血管的微弱波动，由计数器计算出每分钟波动的次数。但手指中的毛细血管的波动是很微弱的，因此需要一个高放大倍数且低噪声的放大器，这是红外线心率计的设计关键所在。整机电路由放大电路、整形电路、滤波电路、3位计数器电路，译码、驱动、显示电路等几部分组成。 四、各单元电路的设计及仿真 1、检测电路 血液波动检测电路首先通过红外光电传感器把血液中波动的成分检测出来，然后通过电容器耦合到放大器的输入端。如图4所示。 图4 血液波动检测电路 2.放大电路
3、滤波电路
由三脚输入信号，六脚输出信号 4、整形电路