M5U3 Reading
Language points
Learning aims
?After this class, students will be able
?1. to know the correct pronunciation of the new words in Para 42;
?2. to master the usages of the new words such as anxiety, adopt, intention, etc;
?3. to finish the exercise in class.
Self-study
?Although he researches cloning, his intention has never been to create copies of humans.?Even though human cloning is causing a lot of anxiety , it is...?I don't want to adopt someone else's child —if I had the chance of my own .?Severino Antinori, an Italian physician , has declared that he ...P42, L16
P42, L21
P42, L23
P42, L27
Fill in the blanks
? 1. I can't _______________ my studies with all that noise going on.
? 2. We must __________________ our work.
? 3. Sally was ________ when she was four.
? 4. He caused his parents great _______ by cycling long distance alone.
? 5. The ___________ made a prescription against heart attack for him.
concentrate on push ahead with
adopted anxiety physician
1. announce vt. 宣告，通知?announce sth. to sb.
?It is announced that... ?announcement n.
1. Ladies and gentlemen, may I have your attention? I'd like to make an important _________.
A. suggestion
B. equipment
C. entertainment
D. announcement
2. Our head teacher _______ that the sports meeting will be put off due to the bad weather.
A. announces us
B. announces to us
C. make announcement to
D. make an announce to
2. on (the) one hand… on the other (hand)…
一方面…另一方面… (指前后相矛盾的事情) eg:On one hand,rapid development of the economy will improve the living conditions of the people.On the other hand,it will speed up environmental destruction.
一方面经济的迅速发展会改善人们的生活状况,
另一方面它会加速环境的破坏。
practice
I would like a job which pays, but _____ I enjoy the work I’m doing at the moment.
A. in other words
B. on the other hand
C. for one thing
D. as a matter of fact
答案：B on the other hand 尤其用来引出对立观点、思想
等，与on (the) one hand“一方面”相对应；for on thing 用
来引出两个以上的理由之一，意为“一方面”。句意为：
我想得到一份薪水更高的工作，但另一方面我也很喜欢目
前正做的这份工作。
3. point out 指出
point to 指向
两个句型：
on/ upon the point of doing... when... 正要做……突然……
There is no point in doing sth.
做某事没有意义
I was ______ out _____ my door bell rang.
A. to the point going; when
B. at the point of going; when
C. on the point of going; when
D. in the point to go; while
4. include vt. 包括，包含
?including prep.
?Five people died in the accident, ____ a child.
?Five people died in the accident, a child ______.
contain V.S. include ?
contain 强调包容关系，前后名词一般不同类。?
include 着重被包含者只是整体中的一部分,前后名词一般为同类人或物。?
His school bag ________ a lot of books, __________ a cartoon book. ?This kind of fruit ________ at least six vitamins, _________ vitamin A. contains including contains
including
5. toy with sth
?1). He hardly ate a thing, just toyed with a piece of bread on her plate.
戏弄；摆弄；玩弄
?2). I did briefly toy with the idea of living in France.
把...当儿戏；不太认真的考虑
6. on one's way to (n./ doing)
在去……的路上
在回家的路上
on one's way home
The girl works hard and she is on her way to ______(become) a well-known painter.
7. intention:目的；企图；意图
?1）I have no intention of disclosing (打探)your privacy.（不想做……）?2）It is our intention(purpose,aim) to help the poor children who can’t afford their education.
?3）He has decided to go abroad to study with the intention of improving his English and finding a better job when he returns.(以…为目的或意图)
他抱着提高英语，回来后找一份更好的工作
的念头而决定出国学习。
?4) We helped him with good intentions.(善意地)
?intend vt. 想要;打算；计划
intend to do sth.
intend doing sth.
intend sb. to do sth.
intend that...
be intended for 为……而设计/准备
他打算让他儿子经营该公司。
He intends his son to manage the company.
我打算出国留学。
I intend studying abroad.
I intend to study abroad.
?Let's ask her what she intends us to do.
?让我们问她要我们做什么。
?What do you intend to do today? ?你今天打算做什么?
?That trap is intended for you.
?那个圈套是为你而设的。
?Having idled at home for several months, he had no ________ to find a job.
A. promise
B. challenge
C. intention
D. imagination ?Tip: have no intention of doing sth.
无意做某事
=have no intention to do sth.
第五单元Section A 1a 1.我想我要与凯伦和安一起去参加聚会。 d.如果你那样做，你将会玩得很愉快。 2.我想我要穿着牛仔裤去参加聚会。 a.如果你那样做，老师们不会让你进去。 3.我想我要乘公共汽车去参加聚会。 b.如果你那样做，你会迟到的. 4.我想我要待在家里. C.如果你那样做，你会后悔的。 1C A: 我想我打算呆在家里。 B: 如果你那样做，你会感到很遗憾的 2a 准备考试 帮我组织它 太早 做一些食物 周六下午 玩聚会游戏 2b 1.如果他们今天举行聚会，将会发生什么事？ 半数的学生将不会来。 2. 如果他们明天举行聚会，将会发生什么事？ 学生们将会提前离开去准备考试。3.如果他们在聚会上看录像，将会发生什么事？ 一些学生将会变得无聊。 4.马克打算组织什么活动？ 马克打算组织一个聚会游戏。 5.安德里亚打算做什么？ 安德里亚打算做一些食物。 2C A: 哦，举行聚会的最佳时间是在什么时候? B: 我们今天举行吧。 A: 如果我们今天举行聚会的话，一半的学生将不会来Grammar Focus 1.我想我将骑车去。 如果你那样做，你会迟到的。 2.我想我打算呆在家里。 如果你那样做，你会后悔的。 3a 岁末聚会/年终聚会 我想要你们记住关于学校聚会的纪律。 不要穿牛仔裤。 如果你穿的话，我们不会让你进去的。 不要把食物带进聚会上。 如果你带的话，老师们会将它拿走的。不 要把其他学校的朋友带来。 如果那样的话，老师们会要求他们离开。
聚会期间不要离开体育馆。 如果那样的话，老师们会给你们的父母打电话。在聚会上不要乱跑乱叫。 如果那样的话，你将不得不离开。 请带上你的身份证。 如果你没有身份证的话，你就不能参加聚会。 凯伦：你将要参加学校的聚会吗？ 迈克：是的我将要去。我将要穿上我的新牛仔裤。凯伦：你不能那样做。 迈克：如果我那样做会发生什么事呢？ 凯伦：如果你穿的话，老师们不会让你进去的。 你应当穿上你那条很棒的长裤。 迈克：这是个很好的注意。 3b A：我将去参加学校的聚会。 B：我也是。我们带些零食去吧。 A：哦，我们不能那样做。 B：真的吗?为什么不能呢？ A：如果我们们带零食，老师们会把它拿走。 4 A：如果你去参观老人院，你将怎么做？ B：如果我去那家老人院，我会带一些花去的。 Section B 2a 高兴 环游世界 上大学 赚许多钱 出名 接受教育 学费 2b 1. 如果你加入雄狮队，你将会成为一名伟大的足球运动员。 2. 如果你成为雄狮队的一员，你将会周游世界。 3. 并且如果你确实很勤奋，你将会出名。 4. 如果你成为一名职业足球运动员，你将永远上不了大学。 5. 但如果我现在不这样做，我将永远做不了。 2C A：我认为你应该上大学。 B：但是如果我上大学，我就永远不能成为一名很棒的足球运动员了。 3a 如果我成为一名运动员，我会高兴吗? 对很多年轻人来说，成为一名职业运动员似乎像是一份梦想的工作。 如果你成为一名职业运动员，你将可以(通过)做一些你喜欢的事来谋生。如果你成名了，全世界的人们都会知道你。 很多运动员捐钱给学校和一些慈善机构，并且做许多工作来帮助人们。这是一个很多人没有的好的机会。 然而，职业运动员也有很多问题。 如果你出名了，人们会一直关注着你并且到处跟着你。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 高中英语必修2课文及段落翻译 修高中英语必修 2 （人教版） Unit1 Cultural relics 第一 单元文化遗产 IN SEARCH OF THE AMBER ROOM 寻找琥珀 Frederick William I, the King of Prussia, could never have imagined that his greatest gift to the Russian people would have such an amazing history. This gift was the Amber Room, which was given this name because several tons of amber were used to make it. The amber which was selected had a beautiful yellow-brown colour like honey. The design of the room was in the fancy style popular in those days. It was also a treasure decorated with gold and jewels, which took the country’s best artists about ten years to make. 普鲁士国王腓特烈威廉一世从 未想过他送个普鲁士人民伟大的礼物会有一点如此惊奇的历史。 这个礼物是因为由几吨琥珀制成而命名的琥珀屋。 这些被挑选的琥珀都有着像蜂蜜一样漂亮的黄棕色。 这间屋的设计是当时最流行的奇特的风格。 这同样是一件花了当时最好的艺术家大约十年用黄金和珠宝修饰 制成的宝物。 In fact, the room was not made to be a gift. It was designed for the palace of Frederick I. However, the next King of Prussia, Frederick William I, to whom the amber room belonged, 1/ 2
第十四课亦爱亦恨话纽约 托马斯·格里非斯 1．那些赞美“大苹果”的广告活动，还有那些印着带有“我爱纽约”字样的心形图案的T恤衫，只不过是它们在绝望中发出悲哀的迹象，只不过是纽约这个非凡的城市日趋衰落的象征。纽约过去从不自我炫耀，而只让别的城市去这样做，因为自我炫耀显得“小家子气”。纽约既然是独一无二的、最大的而且是最好的城市，也就没有必要宣称自己是如何与众不同了。 2．然而，今日的纽约再不是头号城市了。至少，在开创时尚、领导潮流方面，纽约是再也配不上这个称号了。今日的纽约非但常常跟不上美国政治前进的步伐，而且往往也合不上美国人生活情趣变化的节拍。过去有一个时期，它曾是全国流行服装款式方面无可争议的权威，但由于长期抵制越来越流行的休闲服装款式而丧失了其垄断地位。纽约已不再是众望所归、纷起仿效的对象了，如今它甚至以成为风行美国的时装潮流的抵制者，以成为摆脱全国清一色的单调局面的一隅逃遁之地面自鸣得意。 3．纽约无力保持排头兵的地位这一点已是越来越明显了。有十多座其他城市都已经有了一些在建筑艺术上很富有创造性的建筑物，·而纽约最近二十年来所造的任何一幢建筑物都不能与之相比。曾是托斯卡尼尼全国广播公司交响乐团演出场所的巨人般的曼哈顿电视演播厅，现在经常是空无一人，而好莱坞大量生产出的情景喜剧和约翰尼·卡森节目的实况转播却占满了加利福尼亚的广播电视发送频道。美国流行歌曲创作发行中心从纽约的廷潘胡同转移到了纳什维尔和好莱坞。拉斯韦加斯的赌场经常出高薪聘请曼哈顿没有哪一家夜总会请得起的歌手和艺员。而体育运动方面，那些规模较大的体育馆、比较激动人心的球队以及热情最高的球迷们，往往都出现在纽约以外的地方。 4．纽约从来都不是召集会议的好场所——因为那儿少友情，不安全，人口拥挤，消费高昂——但现在它似乎正在一定程度上争回其作为旅游胜地的地位。即便如此，大多数美国人对新奥尔良、旧金山、华盛顿或迪斯尼乐园等地的评价可能还是高于纽约。人们普遍认为，还有十几座其他城市，包括我的家乡西雅图，都比纽约更适于居住。 5．那么，为什么有许多欧洲人称纽约是他们最喜爱的城市呢?他们比大多数美国人更欣赏纽约这个国际大都市的五彩缤纷的生活，它那残存的、独此一家的欧洲社会准则以及它那众多外来民族混杂而居的社会。这些欧洲人中有些人也许是因为在麦迪逊大街和第五大街这两条双胞胎似的繁华大街上看到那些熟悉的国际名牌商号—口g6些专为迎合并蒙骗那些轻浮浅薄的有钱人而存在的珠宝店、鞋店和服装设计店——而感到心头踏实。然而事实并非如此，最令欧洲人激动不已的是这个城市的那种精神饱满的紧张气氛和它那种野性的活力。 6．纽约充满着活力、竞争和奋斗。同时，由于存在着一批能说会道的失意者，它也充满着嘲笑、轻侮和失意者的心灰意冷(“你说该咋办?”)。它充满着无休无止的斗争——为了地铁上的座位，为了引起一个的士司机、一个办事员或一个侍者的注意，为了有一个立足之地，
伊莱亚斯的故事 我叫伊莱亚斯。我是南非一个穷苦的黑人工人。第一次见到纳尔逊曼德拉的时候，是我一生中非常艰难的时期。当时我才12岁。那是在1952年，曼德拉是我寻求建议的黑人律师。他为黑人提供法律问题上的指导。他对此从不吝惜自己的时间，在这一点上我很感激他。 我需要他的帮助是因为我只受到很少的教育。我六岁开始上学。学校离家有3英里远，我仅仅在那里读了两年。我不得不辍学，因为我的家庭无法支付学费和交通费。我既不会读，也不会写。几经周折，我才在一家金矿找到工作。可是那个时候你想要住在约翰内斯堡就非得要有身份证不可。非常遗憾的是我没有这个证件，因为我不是在那里出生的，我很担心我会不会失业。 有纳尔逊曼德拉帮助的日子是我一生中最快乐的时光。他告诉我要在约翰内斯堡站住脚，应当如何获取证件。我对自己的未来更充满了信心。我永远不会忘记曼德拉多么善良。当他组织了非国大青年联盟时， 我立即加入了这个组织。他说:“过去30年来所出现的许多法律剥夺了我们的权利，阻挡了我们的进步，一直到今天我们还处在几乎什么权利都没有的阶段。”他说的是真话。当时黑人不能选举或选择他们的领导人。他们不能做自己想做的工作。他们在城里的住宅区都是由白人决定的。他们被打发去居住的城镇之外的地方是南非最贫穷的地区。在那儿没有人能够种庄稼。事实上就像纳尔逊曼德拉所说的： “……我们被置于这样一个境地：我们要么被迫接受低人一等的现实，要么跟政府斗争。我们选择向法律进攻。首先我们以和平的方式来打破法律法规，而当这种方式也得不到允许时……只有到这个时候，我们才决定用暴力反抗暴力。”事实上，我并不喜欢暴力……但在1963年的时候，我帮助他炸毁了一些政府大楼。那是很危险的事情，因为如果我被抓住了，可能要做几年牢。但是我乐于帮忙，因为我知道，这有助于实现我们黑人和白人平等的梦想
Unit1 12 One way of summarizing the American position is to state that we value originality and independence more than the Chinese do. The contrast between our two cultures can also be seen in terms of the fears we both harbor. Chinese teachers are fearful that if skills are not acquired early, they may never be acquired; there is, on the other hand, no comparable hurry to promote creativity. American educators fear that unless creativity has been acquired early, it may never emerge; on the other hand, skills can be picked up later. 美国人的立场可以概括起来这么说，我们比中国人更重视创新和自立。我们两种文化的差异也可以从我们各自所怀的忧虑中显示出来。中国老师担心，如果年轻人不及早掌握技艺，就有可能一辈子掌握不了；另一方面，他们并不同样地急于促进创造力的发展。美国教育工作者则担心，除非从一开始就发展创造力，不然创造力就有可能永不再现；而另一方面，技艺可于日后获得。 13 However, I do not want to overstate my case. There is enormous creativity to be found in Chinese scientific, technological and artistic innovations past and present. And there is a danger of exaggerating creative breakthroughs in the West. When any innovation is examined closely, its reliance on previous achievements is all too apparent (the "standing on the shoulders of giants" phenomenon). 但我并不想夸大其辞。无论在过去还是在当今，中国在科学、技术和艺术革新方面都展示了巨大的创造力。而西方的创新突破则有被夸大的危险。如果仔细审视任何一项创新，其对以往成就的依赖则都显而易见（“站在巨人肩膀之上”的现象）。 14 But assuming that the contrast I have developed is valid, and that the fostering of skills and creativity are both worthwhile goals, the important question becomes this: Can we gather, from the Chinese and
Never, ever give up! 永不言弃！ 1 As a young boy, Britain's great Prime Minister, Sir Winston Churchill, attended a public school called Harrow. He was not a good student, and had he not been from a famous family, he probably would have been removed from the school for deviating from the rules. Thankfully, he did finish at Harrow and his errors there did not preclude him from going on to the university. He eventually had a premier army career whereby he was later elected prime minister. He achieved fame for his wit, wisdom, civic duty, and abundant courage in his refusal to surrender during the miserable dark days of World War II. His amazing determination helped motivate his entire nation and was an inspiration worldwide. 英国的伟大首相温斯顿·丘吉尔爵士，小时候在哈罗公学上学。当时他可不是个好学生，要不是出身名门，他可能早就因为违反纪律被开除了。谢天谢地，他总算从哈罗毕业了，在那里犯下的错误并没影响到他上大学。后来，他凭着军旅生涯中的杰出表现当选为英国首相。他的才思、智慧、公民责任感以及在二战痛苦而黑暗的时期拒绝投降的无畏勇气，为他赢得了美名。他非凡的决心，不仅激励了整个民族，还鼓舞了全世界。 2 Toward the end of his period as prime minister, he was invited to address the patriotic young boys at his old school, Harrow. The headmaster said, "Young gentlemen, the greatest speaker of our time, will be here in a few days to address you, and you should obey whatever sound advice he may give you." The great day arrived. Sir Winston stood up, all five feet, five inches and 107 kilos of him, and gave this short, clear-cut speech: "Young men, never give up. Never give up! Never give up! Never, never, never, never!" 在他首相任期即将结束时，他应邀前往母校哈罗公学，为满怀报国之志的同学们作演讲。校长说：“年轻的先生们，当代最伟大的演说家过几天就会来为你们演讲，他提出的任何中肯的建议，你们都要听从。”那个激动人心的日子终于到了。温斯顿爵士站了起来——他只有5英尺5英寸高，体重却有107公斤。他作了言简意赅的讲话：“年轻人，要永不放弃。永不放弃！永不放弃！永不，永不，永不，永不！” 3 Personal history, educational opportunity, individual dilemmas — none of these can inhibit a strong spirit committed to success. No task is too hard. No amount of preparation is too long or too difficult. Take the example of two of the most scholarly scientists of our age, Albert Einstein and Thomas Edison. Both faced immense obstacles and extreme criticism. Both were called "slow to learn" and written off as idiots by their teachers. Thomas Edison ran away from school because his teacher whipped him repeatedly for asking too many questions. Einstein didn't speak fluently until he was almost nine years old and was such a poor student that some thought he was unable to learn. Yet both boys' parents believed in them. They worked intensely each day with their sons, and the boys learned to never bypass the long hours of hard work that they needed to succeed. In the end, both Einstein and Edison overcame their childhood persecution and went on to achieve magnificent discoveries that benefit the entire world today. 个人经历、教育机会、个人困境，这些都不能阻挡一个全力以赴追求成功的、有着坚强意志的人。任务再苦，准备再长，难度再大，都不能让他放弃自己的追求。就以本时代最有学问的两位科学家——阿尔伯特·爱因斯坦和托马斯·爱迪生为例，他们都曾面临巨大的障碍和极
M5U3 Reading Teaching design I.Teaching objectives： By the end of the class, students will be able to: 1. Have a further understanding of the text through questions-and-answers; 2. Recognize and comprehend some topic-related words from the text; learn to use some core words and expressionsin new context including exact, intention/intend,anxiety/anxious, push ahead with, benefit, consequence, deal with, transform, focus one’s…on; 3. Learn to express different opinions on human cloning through retelling; 4. Use the structure and some learned words to write a short passage about mercy killing ; 5. Learn to listen to different opinions and understanding the underlying reasons why people hold these opinions; learn to work in groups, share ideas and help each other. II. Teaching methods: Context-based teaching III. Teaching procedures Step 1 Lead in Introduce the topic by playing word games. The teacher describes and explains some words in English, while the students guess the words and spell some of them orally: (1) tissue--It’s something we use almost every day. Its a piece of soft paper. We use it after we was h our hands or faces. (2) transformThis word is made up of two parts. It means to change its form, appearance or nature, usually for better. transform=trans--form (3) goat---It’s a kind of animal. It feeds mainly on grass. It has four letters. (4) clone-- Clue 1: n. & v. Clue 2: not a natural one but man-made Clue 3: a perfect copy of sth. [设计意图] 以猜词游戏的方式导入，既能激发学生的学习兴趣和主体参与意识，又能检测和巩固学生在阅读第一课时中学到的核心词汇。通过对clone一词的复习，巧妙导入本课话题。 Step 2 Revision of top-related words Find words beginning with the letters below and related to the topic “cloning” in the text: C---______________ L---______________ O---______________ N---______________ E---______________ Scientific terms: _________________ Mammal:______________ [设计意图] 本环节借助clone一词，通过联想、分类等认知手段，从意义上对话题词汇进行深度加工，
Section A Spend or save – The student’s dilemma 花钱还是存钱，学生进退维谷 1 你是不是跟我一样对“我应该花钱还是存钱”这个问题感到困惑，且有被操纵的感觉？我觉得我们从生活的环境里所获得的信息似乎是有违常识、互相矛盾的。政府告诉我们要花钱，否则我们将永远走不出衰退；与此同时，他们又告诉我们，除非我们节省更多的钱，否则我们的国家会处于严重危险之中。银行提供较高的利率以增加储蓄。然后，同样是这些银行又提供信用卡让我们可以花更多的钱。 2 这里还有一个大家熟悉的例子：如果我们不按时支付信用卡账单，我们会收到从信用卡公司发来的类似这样的令人讨厌的催缴账单的电子邮件：不还款是不可接受的。请立即缴付，否则后果自负！之后，一旦还款，我们就会收到一封跟进的电子邮件，语气和蔼可亲，说我们是多么宝贵的客户，并鼓励我们继续花钱。到底哪一个描述是正确的？有麻烦的失败消费者还是宝贵的客户？这两者之间可是天壤之别！ 3 自相矛盾的情况还有，我们每天都收到彼此相左的两种信息。一种从“纵容”的角度，让我们“买东西，花钱，现在就得到它。你需要这个！”另外一种，我们可称之为“正直”的信息，它力劝我们：“努力工作，把钱存起来。控制你的欲望，不要买奢侈品，不要垂涎那些你并不真正需要的东西。” 这类信息来源甚多，有学校方面的，有家长方面的，甚至还来自提及传统价值观的政治人物。艰苦创业、忠于家庭、能推迟欲望是美国价值观的核心，它使我们的国家变得强大。 4 但相反的信息，即那些纵容人们不断花钱的广告，无所不在。虽然此类信息有时经过了乔装打扮，但仍随处可见，电视、电影、印刷媒介和路牌、商店，及公共汽车、火车和地铁上，比比皆是。广告侵入了我们的日常生活。我们时时被包围在花钱，花钱，花钱的信息中。最近有人说：“唯一可以逃脱广告的时候是当在床上睡着时！” 5 据计算，普通的美国人到18岁时，会看过60万则广告；到40岁时，看过的广告总数近百万。每个广告都在尽最大努力影响我们形形色色的购买决定——从我们吃的早餐麦片到我们的假期将使用哪条邮轮线路。决不会缺少怎么花钱和买什么东西的广告！现在，我们当然不能确切地记得广告上的产品，但重要的信息已凝聚在我们的意识里：“要满足你的愿望。你应该拥有你想要的。你应该得到最好的。所以，你应该买下它——现在！”一个著名的广告诠释得很完美：“我爱自己。我是自己的好朋友。我做让我感觉舒服的事。我从精美的东西里得到乐趣，并感觉到它们给我的滋养。我过去常想着等一下再买，现在再也不会了。今天，我会购买全新的滑雪装备，看看新型的小巧灵便的轿车，买下那台我一直想要的相机。我今天就要实现我的梦想，不会等到明天。” 6 当我们接受这些相互矛盾但很明确的信息时，会有什么事情发生呢？这种控制我们花钱习惯的宣传活动会造成什么心理和社会上的影响呢？一方面，我们希望买更多的东西，来满足我们的物质欲望。我们中的大多数通过善待自己来得到乐趣。与此同时，我们身体里面有一个微弱的声音与那些正直的信息在共鸣：“当心，要掂量掂量自己的生活，不要让注意力分散。推迟欲望。不要陷入债务。要等待！保留对自己生活的控制权。这会让你更坚强。”
第一单元绝不屈服，绝不，绝不，绝不 丘吉尔 1距离上次你们校长盛情邀请我来这里已经快一年了，上次来是为了通过演唱我们自己的校歌来鼓舞我自己以及其他一些朋友的心灵的。在过去的十个月里，世界上发生了许多极为悲惨的事情——起起伏伏，多灾多难——但今天下午，这个十月的下午，在座的有谁能对过去这段时间所发生的事情以及我们国家和家园所发生的巨大改进不充满感激之情？是啊，当上次我来这里的时候，我们都非常的孤独，充满了绝望的孤独，这种状况持续了大约五六个月。我们当时的装备很差，而如今我们的装备已不再这么差了；但当时我们的装备的确非常差。我们受到了敌人的巨大威胁，他们的空袭至今仍在我们头顶上轰鸣，你们大家一定经历过这种空袭；我想你们大家一定开始对目前的这种局面感到烦躁，因为这种局面已经持续了很久而毫无转机。 2但我们必须学会正确对待这两种情况：不管是短暂激烈的，还是长期艰难地。人们通常都认为英国人总是在最后表现得最好。他们不想从一种危机转入另一种危机；他们不会总是期待战争每一天都会出现好的转机；但当他们慢慢下定决心要结束这一切的时候，那么，即使是要花费几个月，甚至数年的时间，他们也会做的。 3让我们把思绪拉到十个月之前我们在此相遇的情景，然后再转到现在。另外一个我想我们可以吸取的教训是，表面的东西往往具有欺骗性。正如吉普林所说的，我们必须“去面对胜利和灾难，并对这两种具有欺骗性的东西保持同样的态度。” 4你很难从事情的表面判断它的走势。尽管离开了想象力就做不了多少事情，但想象有时候会让事情看起来比实际情况更糟。那些富有想象力的人会发现很多也许根本就不存在的危险；也许会有更多的危险发生，但这些人同时也要祈求能被赐予额外的勇气来承受这种深远的想象力。但对所有人来说，毫无疑问，我们在这段时期所经历的——我要告诉你们——从这10个月的经历中所得到的经验就是：绝不屈服，绝不屈服，绝不，绝不，绝不，绝不——屈服于任何东西，不管它是伟大还是渺小，庞大还是细微——除了对荣誉和机智外，都绝不屈服。不屈从于暴力，不屈从于表面上气势汹汹的敌人。一年前我们孤军奋战，对许多国家来说，我们的命运似乎终止了，我们似乎完蛋了。我们所有的传统，我们的歌曲，我们学校的历史，这个国家的这一段历史，似乎都要随风而去了。 5如今大家的心情已完全不同。其他国家都认为英国已经翻开了新的一页，但其实我们的国家是站在一个缺口上。没有退缩，没有屈服的念头；这些对于英伦三岛以外的人来说都是奇迹般的事情，我们自己从来没有怀疑过，我们发现自己现在正处在这种局势中，就是我所说的，坚持就是胜利。 6你们今天唱了一段校歌：你们唱了特别为我所做的那段，你们今天一起重复了那段，我深感荣幸。但其中有一个词我想改一下——去年我就想改了，但当时没敢改。就是那句：“即使对最黑暗的日子，我们也要赞颂它。” 7我已经征得了校长的同意，将“更黑暗”改为“更严峻”。“即使是对更严峻的日子，我们也要称颂它。” 8让我们不要再谈及那些更黑暗的日子，而谈及那些更严峻的日子吧。这段时光并不是黑暗的日子；这些是伟大的日子——我们国家所经历的最伟大的一段日子；我们每个人都该感谢上帝能够允许我们参与其中，我们都各负其责，使这段日子在我们人类历史上留下永恒的印迹。
Unit 5 Canada-"The True North" 李黛予和她表妹刘倩要去加拿大大西洋海岸的蒙特利尔市看望她们的表兄妹们。她们不想一路乘飞机，她们决定飞到温哥华，再从西海岸乘火车横穿加拿大到达东海岸。要横贯整个大陆的想法很是令人兴奋。 她们的朋友林丹尼在机场等候她们。他要带着她们和行李到火车站乘坐横穿加拿大的“真北方”号列车。在去火车站的路上，林丹尼聊起了她们的旅程：“你们沿途将会看到美丽壮阔的风景。向东一直走，你们会经过一座座山脉，上千个湖泊、森林，还有宽阔的河流和许多大城市。有人想在不到五天的时间里横穿加拿大，他们忘了加拿大从东海岸到西海岸共有5，500公里。这儿，温哥华，是加拿大最温暖的地方。人们说温哥华是加拿大最美丽的城市，被大山和太平洋环抱。落基山可以滑雪，海港供你扬帆，这些使得温哥华成为加拿大最受欢迎的居住城市之一。这个城市的人口增长很快。在温哥华北面的海岸上保存了最古老、最美丽的森林。那儿的湿度很大，所以树都长得特别高，一些高达90多米。” 那天下午表姐俩才登上了火车落了座。火车先是穿越落基山脉，她们设法看到了野山羊，甚至还看到了一只大灰熊和一只鹰。她们的下一站就是卡尔加里，这个城市因“大西部赛马会”而闻名。来自世界各地的牛仔们来参加赛马会比赛。他们中许多人都有骑野马的本领，他们能赢得几千美元的奖金。 两天以后，她们开始意识到加拿大人烟稀少。他们在学校学过，大多数加拿大人定居在靠近美国几百英里的边境地带，加拿大的人口也就是三千万多一点儿。但是现在看到这么空旷的国家，她们很惊讶。火车穿过一个种植小麦的省份，她们看到了面积有数千英亩的农场。晚饭后她们又回到城市，位于五大湖区顶端的繁忙的港口城市桑得贝。巨大的海轮可以开到五大湖，让表姐妹俩感到吃惊。她们知道，因为有五大湖，加拿大的淡水比世界上任何其他国家都多。事实上，加拿大拥有全世界三分之一的淡水量，其中大部分都蓄在五大湖泊里。 那天夜里她们睡着了，火车越过苏必利尔湖，穿过大森林，朝南向多伦多飞驰着。 1
Book2 Unit 7 中译英翻译 1) 在当地政府的领导下，村民们奋起应付由水灾造成的严重粮食危机。 Under the leadership of the local government, the villagers rose to the serious food crisis caused by the floods. 2) 这个展览会很受欢迎，吸引着源源而至的参观者。 The exhibition is very popular and is attracting a steady stream of visitors. 3) 妈妈上楼来查看我们这些孩子时，我转过身假装睡着了。 When Mom came upstairs to check on us kids, I turned over and pretended to be asleep. 4) 对阿姆斯特德来说，向毒贩展开斗争是个挑战。虽然她感到紧张不安，但她决心勇敢地面对这些人。 Waging a battle against the drug pushers was a challenge to Armstead. She felt rather nervous but she decided to confront them. 5) 老太太叫我小心些，不要与那些在街角闲荡的家伙讲话。 The old lady told me to be cautious and not to talk to the guys hanging out on the street corner. 6) 一个卫生组织促使地方政府为建造一所新的医院筹措三百万美元的资金。 A health organization prompted the local government to raise a three-million-dollar fund for a new hospital. Unit 8中译英翻译 1) 巨额投资(investment)使这一地区的经济得以迅速发展。 Vast amounts of investment have enabled the economy of the area to grow rapidly. 2) 成功在于勤奋(diligence)，诺兰医生就是一个很好的例证。 Success lies in diligence. Dr. Nolen is a case in point. 3) 他们都具有很高的道德标准，决不会受诱惑接受如此贵重的礼品。 Men of high moral standards, they are never to be tempted into taking such expensive gifts. 4) 有迹象表明，不少工厂正面临着十分困难的局面。 There are indications that numerous factories are faced with a very difficult situation. 5) 调查显示，对某些人来说，退休往往会造成心理上的病痛。 Investigation has revealed that retirement tends to cause psychological troubles for some people. 6) 医疗队并没有一味抱怨当地医院较差的工作条件。比如，好几位医生就曾用自己的钱购置了简单的医疗器械。 The medical team did more than complain about the relatively poor working conditions at the local hospital. For instance, several doctors bought simple medical instruments with their own
Unit 4 Matriculation Fixation Chinese Translation of Paragraphs 1. 两年前的一天，我坐在费城一所医院的大厅里焦急地等待着，一位素不相识的人突然向我讲述了他女儿的大学就读计划。由于那天下午我79岁的老母亲刚动了大手术，还没醒过来，我无法全神贯注地听他的叙述。但是随着他讲述的深入，我却记住了其中的大部分与话题有关的细节。 2. 这位女生虽然算不上出类拔萃，但还算出色，她已经被一所一流名牌大学接受，不过没有助学金。与此同时，一所当地的二大学也录取了她，并承诺全免学费。由于家里还有几个孩子排在后面将上大学，经济自然有些紧，这位父亲便说服女儿接受了第二所大学的录取通知。现在，他担心她某天会懊悔这个决定，因为她将来毕业的学校名气较小，结交不广，为她敞开的大门也少些。虽然她的学位证书使她离通往成功的黄金大道并不遥远，但却不会把她直接放在这条大道上。 3. 我本世俗百姓，对一些陌生人的婚姻、职业和嗜好最为私密的细枝末节耳熟能详，因此很早便掌握了调解这类危机的必备技巧。我告诉这位男士，我许多高中同学都毕业于这所二流大学，但他们都过上了丰富而充实的生活。 4. 我告诉他，我自己就毕业于费城一所二流大学，和她女儿要就读的学校并无二致，而我也已在世上为自己找到了一小块立足之地。我还告诉他，我的大学岁月是我人生中最快乐的时光，教授们既有才识又很敬业，对他们的教诲和启发我永怀感恩之心。他又追问我的个人情况，我解释说我是个自由作家，我扼要罗列了自己的资历，还告诉他我对自己的职业生涯也很满意。 5. 这位父亲从来没有听说过我，也没有读过我的作品。尽管他对我那可怜的履历佯装兴趣，我依然看出他已经崩溃了。他女儿也计划从事新闻行业，如果走上和我一样的学术道路，最终也会像我一样失败。
Unit one 12 I suspect not everyone who loves the country would be happy living the way we do. It takes a couple of special qualities. One is a tolerance for solitude. Because we are so busy and on such a tight budget, we don't entertain much. During the growing season there is no time for socializing anyway. Jim and Emily are involved in school activities, but they too spend most of their time at home. 我想，不是所有热爱乡村的人都会乐意过我们这种生活的。这种生活需要一些特殊的素质。其一是耐得住寂寞。由于我们如此忙碌，手头又紧，我们很少请客。在作物生长季节，根本就没工夫参加社交活动。吉米和埃米莉虽然参加学校的各种活动，但他俩大多数时间也呆在家里。 13 The other requirement is energy -- a lot of it. The way to make self-sufficiency work on a small scale is to resist the temptation to buy a tractor and other expensive laborsaving devices. Instead, you do the work yourself. The only machinery we own (not counting the lawn mower) is a little three-horsepower rotary cultivator and a 16-inch chain saw. 另一项要求是体力――相当大的体力。小范围里实现自给自足的途径是抵制诱惑，不去购置拖拉机和其他昂贵的节省劳力的机械。相反，你要自己动手。我们仅有的机器（不包括割草机）是一台3马力的小型旋转式耕耘机以及一架16英寸的链锯。 14 How much longer we'll have enough energy to stay on here is anybody's guess -- perhaps for quite a while, perhaps not. When the time comes, we'll leave with a feeling of sorrow but also with a sense of pride at what we've been able to accomplish. We should make a fair profit on the sale of the place, too. We've invested about $35,000 of our own money in it, and we could just about double that if we sold today. But this is not a good time to sell. Once economic conditions improve, however, demand for farms like ours should be strong again. 没人知道我们还能有精力在这里再呆多久--也许呆很长一阵子，也许不是。到走的时候，我们会怆然离去，但也会为自己所做的一切深感自豪。我们把农场出售也会赚相当大一笔钱。我们自己在农场投入了约35，000美金的资金，要是现在售出的话价格差不多可以翻一倍。不过现在不是出售的好时机。但是一旦经济形势好转，对我们这种农场的需求又会增多。 15 We didn't move here primarily to earn money though. We came because we wanted to improve the quality of our lives. When I watch Emily collecting eggs in the evening, fishing with Jim on the river or enjoying an old-fashioned picnic in the orchard with the entire family, I know we've found just what we were looking for. 但我们主要不是为了赚钱而移居至此的。我们来此居住是因为想提高生活质量。当我看着埃米莉傍晚去收鸡蛋，跟吉米一起在河上钓鱼，或和全家人一起在果园里享用老式的野餐，我知道，我们找到了自己一直在寻求的生活方式。 Unit two 4 Y et this stop was only part of a much larger mission for me. Josiah Henson is but one name on a long list of courageous men and women who together forged the Underground Railroad, a secret web of escape routes and safe houses that they used to liberate slaves from the American South. Between 1820 and 1860, as many as 100,000 slaves traveled the Railroad to freedom. 但此地只是我所承担的繁重使命的一处停留地。乔赛亚·亨森只是一长串无所畏惧的