第一章
实验动物：人工饲养，对其携带的微生物实行控制，遗传背景明确或者来源清楚的，用于科学研究、教学、生产、检定及其科学实验的动物。
实验用动物：指所有以科研、实验、生产、文字教学等为目的而使用的动物。可包括实验动物、家畜家禽和野生动物。
实验动物学：是以实验动物为主要研究对象,并将培育的试验动物应用于生命科学等研究的一门综合性学科。简而言之，它是研究实验动物和动物实验的一门综合性学科。
动物实验：指在实验室内，为了获得有关生物学、医学等方面的新知识或解决具体问题而使用动物进行的科学研究。动物实验必须由经过培训的、具备研究学位或专业技术能力的人员进行或在其指导下进行。
实验动物生态学：研究正常微生物群与其动物内环境（包括陆上动物、水生动物、特种动物和实验动物）相互关系的生命学科分支，是细胞水平和分子水平的生态学，具有独特的理论体系和方法学，也是新兴的边缘学科之一。动物微生态学重点研究正常微生物所寄居的动物，及微生物对动物的生理效应（微生态平衡）、病理效应（微生态失调）和改善微观环境。
动物实验技术：进行动物实验时的各种实验技术、方法和标准化操作程序；也包括实验动物本身的培育、管理、质量控制技术。
普通动物：无人畜共患病病原体和体寄生虫的动物。
清洁动物：无人畜共患病和主要传染病性疾病的病原体和体外寄生虫的动物。无特定病原体动物：机体内无特定微生物和寄生虫存在的动物，或在清洁动物的基础上，不带对实验有干扰的微生物。
无菌动物：动物机体内外不带有任何用现有方法可检验出微生物或寄生虫的动物。
悉生动物：也称已知菌动物或已知菌丛动物是指用与无菌动物相同的方法取得饲养（剖腹取胎，在隔离器内饲养）、但明确的物体内所给予的已知微生物的动物，即凡含有已知的单菌、双菌、三菌或多菌的动物。
国际实验动物学委员会：20世纪40年代后，美国、日本、法国、荷兰、联邦德国、英国、加拿大等国先后成立了实验动物学会或类似组织。由UNESCO/CIOMS/IUBS共同发起成立的一个以促进实验动物质量、健康和应用达到高标准的非官方组织。
实验动物生产使用许可证：实验动物生产和使用，实行许可证制度。实验动物生产和使用单位，必须取得许可证。实验动物生产许可证适用于从事实验动物繁育和商业性经营的单位。实验动物使用许可证适用于从事动物实验和利用实验动物生产药品、生物制品的单位。
近交系动物：经连续 20代或20代以上的全同胞兄妹或亲子交配培育而成，品系内所有个体都能追述到起源于第20代或以后代数的一对共同祖先的动物群体
突变系动物：保持有特殊突变基因的品系动物，突变系动物具有变异性和遗传性两大特点
杂交一代动物：两个不同近交系动物杂交所生的第一代动物
封闭群动物：在不从外部引进新个体的条件下，以非近亲交配方式进行繁殖、生产的实验动物种群，且至少连续繁殖四代以上的动物
临界温度：动物的体温失去恒定性而开始下降或上升时的环境温度成为临界温度温度中性区：动物基础代谢最低时的环境温度称为温度中性区
空气洁净度：表示空气净化程度，以每立方英尺空气中含有0.5μm以上粒子的累积个数进行分类。依此分为100、10 000、100 000 级.
开放系统：实验动物的生存环境直接与大气相通，设施不是密闭的，设施内外气体交流有多条空气通道，设施内无空气净化装置
屏障系统：动物生活在气密性很好的设施环境内，设施内外空气交流只能通过特定的通道进入和排出
隔离系统：隔离系统是饲养无菌动物和悉生动物所使用的设施，在普通清洁环境中利用隔离器加以饲养，由于隔离器内温、湿度由外界环境决定，所以放置隔离器的饲养室环境需用空调控制
R=(A+B+C)*D+E:R：实验动物的总反应，A：动物种的共同反应，B：品种及品系特有的反应，C：个体反应，D：环境影响，E：实验误差
单走廊设施：单走廊设施是饲育室、实验室压强最高的一类走廊。
独立通风笼盒(IVC)：带空气过滤帽塑料盒的盒帽上方加了一个进风口，希望促进盒内的通风换气，从而出现了第一个独立通气笼盒。
代谢笼：有些研究需了解动物的代谢变化，一种在笼底设置可将粪尿分隔并分别取得的笼子可满足代谢研究的需要。
P3级设施：是为严重或致死性疾病的病原微生物工作的生物安全水平设计的。互换定律：如果Hr和S在同一染色上为什么还会出现Hrs和hrS两种新配子呢，这是由于F1代在形成配子时，相对基因发生了交换，因而产生四种配子。在减数分裂过程中，部分母细胞的同源染色体的两个成员在有关基因的两个位点之间发生互换，因而使一个基因从一条染色体上转移到另一条染色体上去，互换的结果两个基因失去了原来的连锁关系而从新结合因此出现了不同于亲本的类型（非互换型）的新组合和性状的新类型（互换型）。
互换率（交换律）=重组合个体数（F2）/总个体数（F2）×100﹪
染色质：是存在于真核生物细胞核内，可以被碱性染料着色的一种无定形物质，它是以双链的DNA为骨架，与组蛋白，非组蛋白，及少量RNA等共同组成的丝状结构，又称之为染色质丝
染色体；在细胞间期染色质是一种网状结构，在细胞分裂期染色质可以进一步的扭曲，折叠，形成一种更为致密的棒状结构，称之为染色体。
分离律定：控制性状的一对基因不论在纯合或杂交状态时，每个基因都保持各自的独立性（不受另一个基因的影响而改变性质），在形成性细胞时，基因分离，
并各自分配到各个性细胞中，F2的表现型为3：1，基因型比为1：2：1.
遗传：下一代的形态、特征、生理等方面与上代的一致性性。
变异：后代与上代或子代兄妹之间的不一致性。
细胞周期：细胞自产生、长大到分裂，一生所经历的时期。
减数分裂:生殖细胞配子形成过程中，初级精母细胞或卵母细胞均为二倍体，当他们分裂
次级精母或卵母细胞时，他们的染色体数目减半的产生性细胞的方式。
自由组合定律：两对（或多对）相对性状遗传，形成性细胞时，每对性状基因的分离与其他性状的基因分离无关，不同性状的基因组合在一个性细胞中完全是随机的，两性细胞结合成合子，基因型的组合也是随机的。
不完全显性：杂合体表现是两种亲本性状的中间型，这是由于显性不完全，不能把隐性完全遮盖住。
连锁：基因位于染色体上，并各有一定位置，叫做位点，分别位于一对同源染色体上相同点的不同基因，叫做等位基因，在同一染色体上的全部基因，则形成一个连锁群，不同动物的连锁群的数目，应等于他们的单倍染色体数目（n），但由于现在资料积累的还不够多实际连锁群书往往少于单倍染色体数。
互换：在减数分裂过程中，部分性母细胞的同源染色的两个成员在有关基因的两个位点之间发生互相交换，因而是一个基因从一条染色体上转移到另一条染色体上。互换的结果是两个基因就失去了原来的连锁关系，而发生重新结合。
镶嵌遗传：杂合体的表现是两种亲本性状的重叠，即两种亲本性状无显性、隐性之分，都在后代中表现出来。
复等位基因：从群体而言，相同位点上存在着不止两种基因，而可能有多种这两种基因就排列成一个基因系列。
基因的互作:控制一个性状的是两对等位基因，非等位基因之间相互作用出现了新的性状类型的现象。
上位作用：在非等位基因之间，一对基因抑制另一对基因，使其不能显示作用，前者称为上位基因，后者叫做下位基因。
致死基因：导致个体或细胞死亡的基因。带有致死基因的个体发生严重异常或死亡，致死的时间从胚胎早期至成年不等，致死基因有显、隐性之分，显性致死基因纯合体不能存活，胚胎早期死亡，杂合体往往表现异常性状，容易识别。隐性致死基因，杂合体与正常个体一样，只有纯合体才表现致死作用或有害作用，因此太太较困难
伴性遗传：控制某种性状的基因位于染色体上，抑制这种性状的遗传基因因性别而异。
微卫星：是指重复单位为1-6bp，重复十数次至数十次的一类DNA序列数量可变的串联重复序列方式
模式生物：生物学家通过对选定的生物物种进行科学研究，用于揭示某种具有普通规律的生命现象。此时，这种被选定的生物物种就是模式生物。
基因剔除小鼠：它是应用一段外源DNA，因其与ES细胞染色体上的一段序列具有高度同源性，利用同源重组的原理使ES带有这段外源DNA，同时与外源DNA 相对应的正常基因失活，把带有外源DNA的ES细胞导入小鼠，建立基因剔除小鼠。
克隆动物：克隆是由单个细胞产生的、和亲代特别像的个体。克隆动物是指经无性繁殖或孤雌生殖而产生的动物。
报告基因：又称标记基因，在制作转基因小鼠时都要把动物转基因产物与内源基因表达产物的不同区别开来，构建基因时可考虑插入一个标记基因或使转基因表达一个简单的产物，以利于检测和鉴别。而报告基因的使用让我们能够更为清晰准确的监测外源基因的时空表达。
浓缩饲料:以蛋白质饲料为主，混以矿物质和添加剂预混料配比而成。不能直接饲喂动物，须按说明与能量饲料或粗饲料混合后才可使用。
代乳饲料：能够替代自然乳的全价配合饲料灭菌：杀灭所有活微生物叫灭菌。消毒：驱除或杀灭有害微生物叫消毒，常不包括细菌芽孢。
热灭菌法：福尔马林熏蒸消毒法：福尔马林同高锰酸钾按一定比例混合，加热产生熏蒸气，在不低于25摄氏度一段时间熏蒸后杀灭微生物而达到消毒目的的方法。
水的灭菌：通常在普通自来水中加入次氯酸钠，使游离氯达到15mg/L。另一种在水中加入盐酸，使酸化的水pH达到2.5-2.8。第三种方法是用多孔的5um`1um 陶器过滤器做两次过滤。第四种是用紫外线福照灭菌，为了达到良好的灭菌效果，许多动物室常将两种方法结合起来使用。
空气的灭菌：空气采用空气过滤器灭菌。
受胎率：妊娠雌性动物数/配种雌性动物数X100%
简答题：
1、什么是当前国外实验动物科学发展的“3R”？
答：在西方国家受动物保护运动的影响，在实验动物行业内，替代研究正在兴起，替代研究包括减少、替代和优化的“3R”运动：（1）减少：选用恰当的高质量的实验动物进行动物实验，提高实验动物的利用率，从而减少动物使用数量（2）替代：以低等动物、微生物或细胞、组织、器官甚至电子计算机模拟、替代活动动物实验（3）优化：主要指技术路线和手段的精细设计和选择，使动物实验有更好的结果，保证动物实验的可重复性。
2、简述实验动物科学的重要性？
答：实验动物科学是在现在科学带动下，于20世纪40年代崛起的一门新兴学科。实验动物科学的崛起是因为在生命科学领域内我们不能用人去做试验，我们必须借助实验动物去探索生命起源、揭开遗传的奥秘、攻克癌症的堡垒研究各种疾病与衰老的机理、监测公害、污染、保护人类生活的环境、生产更多更好的农畜产品，为人类生活造福。在药品与生物制品、农药、食品添加剂、化工、化妆品、航天、放射性和军工产品的研究、试验与生产中，在进口商品的检验中，实验动
物是不可缺少的材料，并且总是作为人的替身去承担安全评价和效果试验。是生物医药乃至整个生命科学的基础和条件，是模式化生物体系的主体，是保证实验动物实验具有可比性、可重复性的科学，是反映一个国家生命科学发展水平的重要标志。
3、简述实验动物在农业科学领域中的应用？
答：新的优良品种的确立除要做物理的、化学的分析以外，利用实验动物进行生物学的鉴定是十分重要和有意义的。化学肥科、农药的残毒检测，粮食、经济作物品质的优劣等，最后也还是要通过利用实验动物的试验来确定。
化肥和农药是提高农业生产的重要材料，由于未经严格的动物试验而发生的问题很多。在合成的多种新农药化合物中，真正能通过动物试验对人体和动物没有危害的只占1/30，000，其余都因发现对人的健康有危害而禁用。例如早在40年代，美国就应用杀虫剂易乙酰胺，但以后发现它是强致癌剂而停用，但已经造成了对环境的污染。五十年代研究出一种杀蟥剂Aramite，广泛用于棉花、果树、蔬菜，用了七年后发现能引起大鼠和家犬的肝癌，不得不停用，但也已造成了环境的污染。中国过去大量使用有机氯农药，后也发现它们有致癌作用，70年代，中国从瑞士的汽巴——嘉基公司进口杀虫眯的生产流水线，化了大量投资建立了生产厂和20个车间，但就是因为忽略了动物的安全性试验而造成了很大损失。因为投产后，才从国外知道消息，杀早眯能致癌，国外已经不用。以后中国只好停止发展，但已造成损失。由此可见，用实验动物进行的安全性试验对农药、化肥等生产极为重要。
4、简述实验动物环境因素的内容，对实验动物和动物实验结果的影响。
一环境因素的重要性
动物环境：是指影响动物进化、生态反应和生长的所有外界条件的总和。动物对实验处理的反应R=(A＋B＋C)×D＋E D与R呈现正相关R=(A+B+C) ×D＋E 式中：R—实验动物的总反应，A—实验动物种的共同反应B—动物品种及品系特有的反应，C—动物个体反应(个体差异)，D—环境的影响(包括实验处理)，E—实验误差
环境条件不仅影响实验动物的品质，还直接影响动物实验的科学性、动物反应敏感性、实验结果的可重复性。
二环境因素的分类：气候因素，理、化学因素，居住因素，营养因素，生物因素（同种、异种）
影响：1、温度（℃）
表现在生殖、泌乳、机体抵抗力、生长、形态、新陈代谢和实验反应等方面。
如果环境气温过高或过低，或温度变化过于激烈，超出了实验动物自身的体温调节能力，就会对实验动物的健康产生不利影响。气温过低或过高常导致雌性动物性周期紊乱。
低温环境下，小鼠的性周期出现迟缓，小鼠每年能繁殖3个世代。高温对雄性动物的影响更大，环境温度为33℃情况下，雄性小鼠会出现睾丸机能下降，萎缩
或形成精子的能力下降。大鼠和小鼠的摄食量也随着温度的变化而有所改变，在低温情况下，摄食量增加，在高温下减少，呈负相关。气温过低或过高均能导致动物抵抗力降低，易患疾病，甚至死亡。
2、湿度（RH%）
空气相对湿度与动物体温调节机能有密切关系。高温高湿对动物体温调节不利。环境湿度过高有助于微生物繁殖，动物群体易发生传染病。若环境湿度过低，也会影响动物的健康。低温干燥时，大鼠会发生尾根部坏死，称环尾症。饲养室相对湿度控制在40％~70％之间。
3、噪声（dB）
噪声一般是指频率高、声压大，带有冲击生或具有复杂波形，给人或动物心理或生理方面带来不利影响的声音。室内噪声(如空调机组)。噪声对实验动物的主要影响：(1) 繁殖：噪声可妨碍受精卵的着床。(2) 生理：母鼠咬死仔鼠或吃掉幼仔的现象。(3)神经系统：烦躁不安，食欲减退或发生听源性痉挛 (4)心血管系统：小鼠血糖值有明显差异；在动物室附近放有洗衣机、制冰机发出声波也能使发育中的小鼠死亡。
4、照明 (lx)
光照对调节动物的生理机能有重要意义。在自然状态下，动物的各种生理机能有明显的昼夜节律，尤其是啮齿类动物在午夜比白昼活跃。研究表明实验动物的血液学、生化学等有相应的昼夜节律，连采食、排粪也有昼夜的周期变化。光的颜色(波长)和光照时间对小鼠的生殖生理也有影响：用蓝光照明时大鼠的阴道开口比红色照明时要早3d；12h照明，12h黑暗的照明周期可使大鼠的发情呈现最稳定的4日周期。16h照明，8h黑暗的照明周期，则呈现5日性周期或更长。22h 照明，2h黑暗，则性周期长短不一，极不规律，或连续发情或不能繁殖。大鼠在2 000 lx的光照下，几小时就出现视网膜障碍，连续暴露2d尚有恢复的可能，如果暴露8d以上就不能恢复
5、气流和风速
满足生理需要：温度、湿度、空气洁净度和氨浓度等达国家标准。实验动物设施内的环境通风量和换气次数既不能多，也不能少，通常采用空调机组实现这一目的。气流速度影响实验动物的皮肤表面蒸发和对流散热。室温较高时，气流有助于降低动物体温，但若室内温度较低时，则对动物不利。通风量系指送入饲养室的空气体积，或称新风量。通风量等于设施内容积与换气次数的乘积。设施内通风量不仅与保证设施内动物的生存有关，而且与设施内氨浓度和气流速度二个因素有关。换气次数多则设施内的氨浓度就低；若换气次数多，设施内气流速度大，设施内气流速度过大，将对动物产生不利的影响；
6、气体污染
氨气、甲基硫醇、硫化氢、硫化甲基、甲基丁烷、三甲胺、苯乙烯和乙醛等。氨气是细菌分解尿素而产生的，在各种动物饲养室内均能检测到。甲基硫醇和硫化氢在狗、猴和猫饲养室能够检测到。氨是实验动物饲育室中污染物质浓度最高的
一种，因此常以氨浓度作为实验动物室空气污染状况的指标。氨可使实验动物呼吸器官的粘膜产生异常或炎症。在200mg/m3氨环境下饲养4d，大鼠的气管粘膜可出现急性炎症病变，饲养8d可出现气管粘膜纤毛消失，形成气管表面膜，渗出液增加和管壁变厚等现象。4周-6周可发生严重的鼻炎或支气管炎或合并支原体肺炎。
5、何为感染性动物实验设施，比较P3设施与屏障设施的异同?
答：实验动物设施：是从事饲养、育种、保种、生产、动物实验等动物设施的总称。
所谓生物危害特殊动物实验设施是指用病原体对动物进行实验感染的一种特殊屏障设。此种设施的建造和管理的指导思想、出发点完全不同于一般的屏障设施。一般的屏障设施在设计建造和运行管理时主要考虑如何避免人和外界环境对实验动物和设施内部造成污染。而感染动物设施主要考虑如何防止感染动物传染人、动物间的交叉感染，以及防止动物携带的病原微生物泄漏出设施后对人和外界造成生物灾害。此类设施设计的目的是防止生物性危险和有害因素向动物实验设施和外界造成污染，通常采用物理学隔离，主要是指在气密性结构内采用负压通风，以达到防止气溶胶扩散污染的目的。目前，国内外根据病原微生物对人和动物的危害程度把感染动物实验设施分为P1 、P2 、P3 、P4 四个级别.
6、简述血液琼脂培养基的制备方法。10
(1)成分：普通琼脂，100ml；无菌脱纤维兔或羊血，8~10ml
(2)制法：①将已灭菌的普通琼脂培养基(pH7．6)，隔水加热至完全溶化。②冷却至50~60℃左右，以无菌操作加入无菌脱纤维兔血或羊血，轻轻摇匀(勿使有气泡)，立即倾注灭菌乎皿内(直径为90mm)，每皿注人15-25rnl。③待琼脂凝固后，翻转平皿(盖在下)，放入37℃恒温箱内，经24h无菌培养，无细菌生长，方可用于检测。
7．实验动物设施与实验动物质量等级间的关系?
答：实验动物设施影响动物质量的等级，是实验动物质量等级划分的条件基础。不同的实验动物设施产生不同的动物实验。
实验动物设施按照微生物控制程度分为：隔离系统(Isolator system) 屏障系统(Barrier system ）半屏障系统(Clean system) 开放系统(Open system)
按照功能和用途分：实验动物生产设施、动物实验设施、特殊动物实验设施
8、请以实验动物遗传为例，说明孟德尔遗传的分离定律及自由组合定律和摩尔根的基因连锁与互换定律。
孟德尔的分离分离定律属于一对性状的分离实验，例如小鼠的眼睛颜色为褐色或红色为一相对性状的不同表现类型，用其进行杂交实验。褐眼的基因型为显性（P）红眼的基因型为隐性（p）用两只纯合基因型的小鼠PP和pp交配，产生的后来F1为Pp，表现型为褐眼，用F1代进行自交，F2代有三种基因型即PP，Pp, pp 其基因比为1；2；1，前两种表现为褐眼，后一种为红眼。
孟德尔自由组合定律为多对相对性状的遗传规律。例如豌豆的颜色绿色R与黄色
r是一对相对性状，而圆形Y与皱形r是一对相对性状。现用绿色圆形豌豆RRYY 与黄色皱形豌豆rryy交配，得出F1代豌豆都为绿色圆形（RrPp），F1代自交，F2代有四种表现型即绿圆，绿皱，黄圆，黄皱其数量比为9：3：3：1其基因型为R-Y-, R-y-, r-Y-, r-y-
摩尔根的基因连锁定律，在同一条染色体上的所有基因则形成一个连锁群，例如小鼠的色斑基因（s）和无色斑基因（S）是一对等位基因，正常毛基因（Hr）和无毛裸体（hr）也是一对等位基因，HrHrSS和hrhrss杂交时产生F1基因型为HrhrSs, F1代进行回交，结果为HrhrSs ,Hrhrss ,hrhrSs ,hrhrss的个数分别为56，4，6，54.这说明形成的F1配子没有按照自由组合定律产生四种数目相等的配子，而Hrs与hrS连在一起的配子比例很小，这是因为Hr和S是在同一对同源染色体中的一条染色体上，而hr和s是在同一染色体上的缘故。
9、何为基因图？他有何意义？举例说明两种两种制作基因图的方法。
答：基因图就是将基因的结构用图片画出来，以方便人们研究。基因图的意义：①保存有致死或不育突变的动物群。②预知突变个体。③连锁标记可简化操作手续。A基因链锁定位图：是根据测交实验的结果，计算互换率，确定三个基因在染色体上的位置，并用同样的方法巴蒂4个、第5个……等等的基因为点测定出来，安放在染色体图上，最终绘制成的遗传图。在基因链锁定位图中，基因在染色体上呈直线排列，1%重组率即cM作为相对位置或遗传距离单位。B基因物理图：是在DNA水平上，以碱基对即bp为单位，表示基因在染色体上的实际距离的遗传图。通常，物理图由DNA得限制酶片段或克隆的DNA片段有序排列而成。
10、请解释下面动物名称C57BL/6J-TgN(CD8GE)23Jwg。
答：来源于美国杰克逊实验室（J）的小鼠C57BL/6品系用显微注射法转入了CD8基因组（Ge）；转基因工作由Jon W.Gordon(Jwg)实验室完成，这里表示的是一系列显微注射后得到的序号为23的小鼠。
11、简述小鼠近交系的特征。
答：经至少连续20代的全同胞兄妹交配培育而成，品系内所有个体都可追溯到起源于第20代或以后代数的一对共同祖先，给系称为近交系。经连续20代以上亲代与子代交配与同胞兄妹交配有同等效果。近交系的系数应大于99%
12、简述遗传检测的各种实施方法。
答：（1）一般检查：来自基本群和系谱扩大群的一切后代都应作一般检查，检查时间在断奶后或配种前。（2）毛色基因检测：被毛颜色的变化是位于细胞水平的生化过程。（3）免疫学标记检测：①免疫学标记的特征：a细胞表面抗原b淋巴细胞抗原c组织相容性抗原②免疫学标记的探测方法：a皮肤移植b红细胞凝集试验c细胞毒实验（4）生化基因标记：绝大多数生化基因产生的是酶，遗传检测就是依据基因的产物、异结构蛋白和酶在特定电厂内携带的电荷不同采用电泳的方法将它们区分，这些电泳带型称之为生化基因标记。（5）下颌骨形态分析法：动物的骨骼形态具有高度的遗传性，而各种骨骼的形态、大小及其出现的差异均可作为鉴定品系的方法。（6）微卫星DNA标记①小鼠基因组DMA的提取②引物③
PCR扩增④电泳、染色⑤结果与分析
何为遗传工程小鼠、简述遗传工程小鼠发展经历了哪些主要阶段？
遗传工程小鼠是一种模式生物。生物体由低等向高等、由简单向复杂的进化过程中，很多生物学过程在不同生物物种中是非常保守的。因此，可以通过选择合适的物种，对其开展研究，获得对生命基本规律或者人类健康的认识.。
简述获得基因剔除小鼠的主要技术路线与操作方法？
答：主要技术路线：构建基因剔除载体质粒，电转移方法引入ES细胞，用Neo 基因和TK基因筛选ES细胞克隆，用PCR和southern杂交筛选重组阳性ES细胞克隆，扩增细胞克隆，将ES细胞通过显微注射注入囊胚腔内，导入假孕保姆鼠子宫、得到嵌合鼠，和B6或129小鼠回交得到F1代小鼠，通过PCR或southern 杂交确认F1代小鼠中带有目的基因突变，杂合子小鼠相互交配，有1/4几率得到突变型纯合子，用Northern杂交和Western杂交确认基因表达改变，观察和分析纯合子的表型。
简述克隆动物在生命科学研究中的意义？
答：克隆器官，用体细胞克隆技术拯救濒危动物
简述模式生物的共同特点？
①有利于回答研究者关注的问题，能够代表生物界的某一大类的群；②对人体和环境无害，容易获得并易于在实验室内饲养和繁殖；③世代短，子代的遗传背景清楚；④容易进行实验操作，特别是具有遗传操作的手段和表型分
第五章
1、请说明配合饲料分类标准？
（一）根据所含营养成分进行分类
①配合饲料②浓缩饲料③添加剂预混料④代乳饲料
（二）按饲料的物理形状或加工工艺分类
①粉状饲料②颗粒饲料③膨化饲料④液体饲料
（三）按所饲喂的动物的种类及生理阶段进行分类
1，按所饲喂的动物种类分类可分为大鼠料，小鼠料，豚鼠料，兔料，猪料和狗料等。
2，按生理阶段分类可分为育成料，繁殖料，维持料等。
（四）按饲料的用途或功能分类
在开展动物实验的过程中，往往因实验的需要，专门加工制作并饲喂受试实验动物实验用饲料，如缺锌饲料，高胆固醇饲料，致肝癌饲料，蛋白质缺乏料等。
2、请说明影响实验动物营养需求的各个因素？
遗传因素：同种但不同品系的动物，因遗传基因的表达程度不同而影响营养的需求，如近交系小鼠与封闭群小鼠对蛋白质饲料的要求，近交系小鼠要更高些，ODS 大鼠因基因突变造成L-谷氨酸氧化酶的缺乏，使ODS大鼠无法合成维生素C，这个品系的大鼠也就与其他品系的大鼠不同，而与灵长类动物或豚鼠一样，他们也
缺乏L-谷氨酸氧化酶，所以饲养这些动物，必须人工添加维生素C.
生理状况：动物在不同的生理状况中对营养需求会有所不同，个体需从饲料中获取额外的营养，以满足胎儿的生长，发育，组织的合成或修补，吸取制作乳，蛋，毛的饲料。从农畜如奶牛的泌乳，蛋鸡的产蛋，肉鸡的生长的研究资料显示，生长的速度和乳，肉，蛋的产量影响着个体对养分的需求。在实验动物中如产后发情配种的小鼠，如带仔多，营养供应不上，母鼠会发出信号，使受精卵停留在输卵管而不在子宫着床，这样就使小鼠的怀孕期大大延长，而营养好带仔少的母鼠，则会在19-21d内，按正常的怀孕期产仔。
环境因素：环境因素会改变动物的营养需求。就恒温动物而言，若暴露在热中性区一下的温度，动物必须产生较多的热能以维持体温的恒定。反之，在高温环境中，动物采食欲望会下降，此时应提供高营养水平的饲料，使动物获得足够的养分。反之，则可用低水平的饲料供应。房舍种类也会影响动物对养分的需求。垫料的异常摄食会增加胃肠道的蠕动，加速饲料通过肠道的速度从而影响营养物质的吸收。降低营养物质的利用率，若饲料本身含有杀虫剂或微生物毒素时，则会对动物造成直接的伤害。
微生物状态：在正常饲养条件下，动物肠道中存在大量的微生物，这些微生物的肠道中栖生，繁殖，代谢，产生许多营养物质，这些物质通常无法被动物在吸收和利用，除非是借由食粪行为再从粪中摄取获得。这些物质被利用的情形，会因动物种类，饲料成分，饲养条件不同而有所差异。因此，设计实验时就应考虑是否容许食粪行为发生。无菌动物因肠道内微生物状态与一般动物不同，因此在配制饲料时，必须调整饲料成分及配制方法，以满足动物的需求。
研究条件：实验操作如外科手术或于饲料中添加测试药物时，会造成动物紧张或改变饲料的适口性，使动物食欲减退，进而影响饲料的采食。此时就必须给予适口性较好的饲料或提供高营养成分的饲料。在限制性实验中应调整饲料配方，增加部分养分的浓度，以补充因摄食减少而导致不足的部分，否则会影响到其他养分的吸收与利用。
营养成分的相互作用：在调制饲料时要留意营养成分间的相互作用，因为某种养分摄取量增加时往往会影响到另外营养成分的吸收和利用，如改变饲料中能量饲料的浓度，会影响到动物的摄食量。当使用高能量饲料时，动物的采食量便会下降，此时就必须调高饲料中营养成分的浓度。另外，不同的矿物质饲料会竞争同一吸收门户或同一运送系统，而影响到彼此被吸收的效率。因此在调配饲料时，若存在不寻常的养分浓度时，则应考虑它对其他养分的影响，并相应调整其他营养成分的含量。
第六章
1、简述动物场饲料保管要求、饮水管理的原则和实验动物垫料的基本要求。（1）必须对每批购进的饲料清点登记，每批饲料进场后需调整存货位置，保证先购进的饲料先使用。
（2）保管者应明确登记饲料的生产日期，应清楚影响饲料储存的可能因素是什
么。
（3）保持饲料存放区的清洁干净，野鼠及昆虫不应出现在储存区域，以免饲料因沾染粪尿中的微生物、肠道寄生虫、节肢动物和霉菌污染，而导致动物感染疾病。
（4）动物场饲料存放区域应使用搁板、架子或台车，保证存储的饲料架离地。（5）饲料的质量与稳定性会随温度和湿度的降低而提升。
（6）贮存的颗粒饲料含水率低于11%，高于11%的饲料易变霉。储藏在空调环境的由天
然原料制造的饲料，应在六个月内使用完毕。
（7）豚鼠及灵长类动物的饲料应添加维生素C，但维生素C的饲料只有3个月存放期，使用维生素C微囊的饲料可延长其保存期。喂给维生素C过期的饲料需另外补充维生素C.
（8)饲料打开包装后，未使用完的饲料应放在防止害虫侵害的容器里，以免污染而传布疾病。
（9）超过存储期的饲料使用前再次对饲料养分分析化，确定其实际含量。（10）饲料灭菌后某些营养成分会破坏，应在饲料灭菌前补足。每次灭菌的时间日期要记载清楚。
(11)在制造及储存含高脂肪的特殊饲料时，特别要注意下列因素：
1不饱和脂肪酸极易被氧化，造成必需脂肪酸的不足。2 脂肪氧化酸败后饲料适口性变差 3 高脂肪的饲料在制造时应添加抗氧化剂 4 高脂肪的饲料应采取密封，冷藏，充氮的专用车运输5用不饱和脂肪酸饲料喂给动物时，每隔24小时更换新鲜饲料6喂给高脂肪酸饲料时，宜额外添加维生素，以减少体内过氧化反应
2、简述下列动物的饲养管理：豚鼠，兔，狗，猴？
豚鼠饲养管理
饲养管理
（1）豚鼠可喂给颗粒饲料，由于其体内不能合成维生素C，需经常补给新鲜蔬菜如甘蓝，胡萝卜等或补给青草和干草，保持不断，任其自由采食，每天上，下午各喂一次。随豚鼠发育调整饲量。食具也应注意不要随意调换。
（2）经常保持新鲜饮用水，维生素C 也可按0.2~0.4mg\L加入饮用水中，但不能加于含氯水中。垫料至少要一周更换俩次。一定做好清洁卫生工作。
（3）饲养室内环境力求恒定，变化要小，注意防暑，防湿，防止贼风。笼底要平整光滑，以免弄伤腿脚。
兔的饲养管理：
①兔应饲喂颗粒状饲料。饲料配方中除必要的蛋白质维生素和矿物质外还应有适量的粗纤维饲料。添加饲料以一昼夜吃完为度，防治暴食。随兔的不同发育阶段而加以调整饲料量及添加量。
②饮水要充足，可使用自来水器或水瓶。要经常检查饮水装置有无堵塞或漏水。
食盐和饮水装置要定期清洗和消毒。
③饲养可做悬挂式兔笼，人工或自动冲洗清扫装置，但干养的环境优于湿养。待产母兔单笼饲养，需提供筑巢用材，供给充足的饮水，防止吃仔。
④保持环境清洁干燥安静。照明14h。仔兔对温度要求较严，要做到冬暖夏凉。狗的饲养管理：
a狗采用散养和笼养。b狗吠声大，需要独养在一个独立区域，也可对狗采取除吠手术。
c狗的饲料多样，可用颗粒饲料，也可喂煮熟的米饭和窝头等。应主义各种营养成分配合。喂量以体重而定，颗粒状喂量按体重4%，每天2次喂给。饮水保证充足，自由饮水，每只狗每天每千克体重约需水100-150ml。d要加强临床观察，1月时驱蛔虫1次。d保持环境卫生清洁，注意冬暖夏凉。f做好隔离检疫工作，新购入的狗需要有检疫和注射狂犬病，犬瘟热和犬细小病毒等疫苗的证明，隔离饲养21-28d，此期间做临床观察和血液检查，并驱虫，注射狂犬病疫苗。g要认真做好工作记录，尤其是防疫档案，配种记录，疾病诊疗记录必须健全。
猫的饲养管理：
1.人工饲养可喂颗粒料，商品罐头或煮熟米面其中动物性饲料应占30%~40%.
2.猫可笼养或舍养，但无论哪种方式饲养，猫都应有活动场地和有板状底面的休息处，并设置排便盆，并放上吸湿性强的垫料，猫有排便后掩埋粪便的习惯。
3.对新入场的猫要做隔离检疫，至少21d。（11）非灵长类：
猕猴的饲养管理:
a饲养猕猴的方法主要有两种笼养和舍养。b饲喂食物多种多样，有谷类主食和瓜果等组成，但也需要一些动物性食物，如蛋类，鱼粉和牛奶等。c保持环境清洁卫生。d隔离检疫对新入场的猴是必须的。
4、为了保持是要动物场清洁，防止疫病的发生，试述实验动物场清洁卫生的要点？
1.环境卫生：结合植树，绿化场区，种植花草，填平水坑，清除污物，垃圾消灭蚊蝇滋生地。
2.动物房的卫生：小型实验动物笼架应当和墙壁保持一定距离，尤其是墙角处，以免造成死角，妨碍打扫卫生。
3.笼架与笼盒：国外实行笼架和笼盒整套置换法，即将清洗与消毒过的一套笼盒与笼架推入动物房，将小型动物置入清洁的笼盒内；肮脏的笼架与笼盒推到清洗消毒房内用清洗机进行清洗。
4.饮水瓶，料斗，饲槽等附属设备：在使用前消毒，定期更换清洗至少每周进行一次。
5.工作人员的清洁卫生：凡进入动物饲养区的职工，必须根据动物的级别按规定洗手或洗澡。消毒手臂，穿戴工作衣帽和胶靴、防护手套等。衣着必须整洁，定期清洗消毒。
5、.简述动物场的环境保护与废弃物管理？
(1)臭气为了减少臭气的影响，可规划动物实验房舍为一栋独立的建筑或一层楼层，与办公室及实验室分开。动物室设置独立空调系统货装置脱臭设备，利用压差，可以有效控制臭气的外泄。空调设备需经常清洁保养，以维持最佳效率，对啮齿类动物而言，降低饲养密度、增加垫料更换次数、增加动物室的唤起次数、使用通风换气的IVC饲养盒、将盒子置于直接对外排起的隔离器、层流架都可以减少废气的产生和扩散。大型动物可增加清洗排泄物次数，保持室内干燥，并且定期药浴控制外寄生虫感染，都是减少臭气的方法。在清理废弃垫料地方使用气罩，可大量减少微尘或浮沉微粒的产生废气排放前需经处理去除对环境有害物质，雾气及烟熏法消毒时，房舍的门窗、通气口必须关闭密封以防外泄至其他楼层或户外。
(2)噪音在设计动物房舍时应考虑噪音问题，将人员休息区与动物饲养区及清洗区分割，是减少人员与动物间相互干扰的最佳方法。在动物区中，易产生噪音的工作区应与动物饲养区隔开，易发出噪音的动物必须和较安静的动物隔开饲养。动物房舍要使用隔音建材，不设外窗，如设有外窗必须采用双层玻璃设计，并有良好的隔绝性，走廊采用两道门和缓冲间结构。动物房中应不安装发出声音的设备。此外，训练工作人员在工作过程中减少噪音的产生。
(3)污水在动物设施中，每天清洗笼、舍、器械及地板，有大量废水从动物室、洗笼机、洗涤间经下水道排放，这些废水主要含有动物排泄的粪尿，如符合排放标准的可排入一般废水处理系统，不会造成环境污染。实验动物房舍及器械需定期消毒，所使用的清洁剂一般含有抗菌物质、清洁剂、pH缓冲剂、去毛剂、油脂分解剂和除臭剂等。任何清洁剂、消毒剂要依指示稀释浓度使用，避免过量使用造成污水增加，使用后要彻底清洗。啮齿类动物房通常不设排水沟，必须有排水口的动物房舍，应定期检查排水口。感染性动物实验室所产生的废水要经过处理后才能排放。
（4）废弃物正确估算废料产量，合理安排贮存空间，人力，运输工具。建立操作规范，按有关法令执行。1，不同污染程度的废料按不同方式处理2.废弃物应定期清理废弃物存储区应与其他区室隔离好，密闭处理。3废弃物的传送，清运，时间上应避开动物设施繁忙时间.
(5)动物尸体设置容量充足的冷藏装置以暂时贮存尸体。无害性动物可直接掩埋或焚烧，感染性动物密封包装后经蒸汽高压灭菌后，再入冷冻库以后解冻再燃绕。动物尸体解剖室必须设置负压式解剖台，排气需滤过处理。各种废液适当回收。其他实验室情况亦同。
6、简述动物场紧急事件与周末假日管理
一、实验动物设施可能发生的紧急事件。
1 室外事件
2 天然灾害事件
3 人为灾害事件
二、紧急状况通知联络系统。
（1）应建立各级负责人、项目主管人员的联络系统，包括办公室、家庭电话，手机、BP机的号码等，建立上班和下班后的联络方式，尤其是国家的法定节日、
例假日的轮值人员身边都应有个紧急事件联络电话号码薄。
（2）此联络系统应包括主管部门甚至包括附近的消防队，110报警中心，水、电、煤气公司，空调、通风维修中心、高压灭菌设备特约维修站和医院等。三．意外事件危机处理
1.化学品漏出与污染：每个动物中心、研究室都使用多种化学药品，如洗涤饲养盆、笼架、地面的清洁剂，消毒剂和杀菌剂等，各实验室所用的试剂、容剂、酸、碱，有的易燃，有的有腐蚀性或蒸发性，如果发生大量漏出，可导致意外灾害，如果发现的快，紧急处理得体，可降低灾害，如果少量漏出，不易发现，长久累积，后果亦不堪设想。
2.动物咬伤：从事动物饲养与使用动物做实验，捉拿动物难免会有被咬伤事件的发生，不论伤度轻重多少，必须做到：
（1）向上级报告。（2）接受适当治疗与防治，严重者速送往医院。（3）必备急救卫生箱，箱内装有紧急救护所需要的基本物品，如棉花、纱布、胶布、消毒水和清洁剂，70%酒精、碘酒、双氧水和抗生素等。（4）向有关医师与兽医报告。
3.蒸汽锅、高温高压灭菌锅、天然煤气管爆炸：这方面的灾害发生可能为意外事件，也可能也天然灾害地震同时发生。
4.意外断电：直接影响到实验动物生产、使用单位的正常工作。
5.漏电：动物设施的电力线均附有接地线装置，潮湿用电厂所甚至装有漏电断路器，以防漏电伤及工作人员。
6.煤气漏气：动物中心使用煤气场所主要在高压灭菌间及各实验室。
7.火灾：起火初期视火势大小、立即慎选周围适当灭火设备或器具加以扑灭。
8.断水：断水时，以备用水塔供应动物饮水，并立即通知自来水公司派专职人员进行维修。
9.空调故障：通风不良是空气滤网堵塞、空调系统故障或运转异常所造成。
10.其他：人员意外伤害包括意外触电、烫伤或重机器压伤等，视情况而定；严重者，立即以人工呼吸急救，并同时拨打120送医院急诊。轻微者用急救箱内医药包处理。
7.简述动物场记录管理的主要内容与生产计划？
一记录内容：1 环境质量状况 2 动物繁殖状况 3 谱系资料 4 动物生活状况
5 动物供应情况
6 动物生长情况
7 生产消耗情况
8 人员往来情况
9 消毒灭菌情况 10 实验动物微生物质量定期监测情况 11 工作记录 12 其他情况
二生产计划：1，生产计划的制定原则：（1），不同种类，品种，品系分别制定生产计划。（2）根据教学，科研，销售计划制定生产计划。（3）要保证种群的正常淘汰，更新和后备。（4）要留有余地。2，生产计划的内容：（1）供应计划统计各个品种品系,级别实验动物的逐月供应数。（2）配种计划根据供应数指定各品种品系的配种时间和数量。（3）计划的落实所制定的生产计划一定要及时落
实到相应的责任人付诸实施。3，生产计划的实例：如小鼠的生产计划。
《实验动物学》复习题及答案 1、小鼠的给药途径有那些？请演示一下 答：灌胃（ig）：左手将动物固定后，右手持装有灌胃针头的注射器，自口角进针，沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。 皮下注射（sc）：常在背部皮下注射。一手固定动物，另一只手注射给药。 腹腔注射（ip）：左手固定动物，右手持注射器，从下腹部外侧，呈45 度角刺入腹腔，进针约3～5mm。 肌内注射（im）：多注射后肢股部肌肉，如一人单独操作，以左手拇指和食指抓住小鼠头部皮肤，小指、无名指和掌部夹住鼠尾及一侧后肢，右手持注射器刺入后肢肌肉给药 尾静脉注射（iv）：将动物固定，鼠尾巴露在外面，用70%～75%的酒精棉球擦尾部，或将鼠尾浸入45～50℃温水中。待尾部左右静脉扩张后，左手拉着尾，右手进针 2、请演示一下大鼠、小鼠的捉持、固定及灌胃给药 答：（1）小鼠的捉持：捉拿时可先用右手抓住并提起鼠尾，置于实验台或鼠笼上，并稍向后拉；用左手的拇指和食指抓住小鼠两耳后颈背部的皮肤，将鼠置于左手心中，拉直后肢，以无名指及小指按住鼠尾或小鼠的左后肢即可。 （2）大鼠的捉持：大鼠的捉拿时，可戴上手套。实验者可用右手捉住鼠尾，放在实验台或鼠笼上，并稍向后拉；左手掌面向鼠背，食指和中指压住鼠的头顶，拇指和无名指分别从鼠的两腋下插入，将鼠的两前肢卡住；或拽紧鼠后颈及后背皮肤即可。 （3）灌胃（ig）：左手将动物固定后，右手持装有灌胃针头的注射器，自口角进针，沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。 3、大鼠的给药方法有那些？请演示一下常用的给药方法 答：灌胃（ig）：左手将动物固定后，右手持装有灌胃针头的注射器，自口角进针，沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。 皮下注射（sc）：常在背部皮下注射。一手固定动物，另一只手注射给药。 腹腔注射（ip）：左手固定动物，右手持注射器，从下腹部外侧，呈45 度角刺入腹腔，进针约3～5mm。
复习题 1、简述动物实验中3R原则内容及其意义。 Replacement 替代1.尽量使动物一体多用2、用低等动物代替高等动物3、尽量使用高质量动物4、使用恰当的试验设计和统计学方法 Reduction 减少1、用有生命的物体代替动物进行研究2、用数理化方法模拟动物进行研究Refinement 优化1、改善实验设施条件，提高动物实验质量2、改善控制技术，减少对机体的干扰 3R研究的意义 1、作为提升突破技术壁垒能力的载体和具体体现“标尺”，在经济发展和国际贸易中发挥不可替代的重要作用。 2、为科学发展提供了新思路和新方法。 3、体现时代发展、社会进步 2、简述免疫缺陷动物的概念以及生物学特性（主要是裸鼠和联合免疫缺陷鼠）。 指由于先天性遗传突变或用人工方法造成一种或多种免疫系统组成成分缺陷的动物。 一、T淋巴细胞功能缺陷动物：1、裸小鼠（nude mice）：1）被毛生长异常，呈裸体外表。2）无胸腺，仅有胸腺残迹或异常胸腺上皮，不能使T-cell正常分化，导致细胞免疫力低下。幼龄鼠有残存的未分化的上皮细胞。3）B细胞功能正常，NK细胞活力增强。4）繁育能力差，乳腺发育缺损，以雄性纯合子与雌性杂合子繁育。5）T细胞缺陷可通过移植成熟T细胞、胸腺细胞或正常胸腺上皮得到校正。2、裸大鼠(nude rat)：基因符号为rnu，一般特征似裸小鼠。1）发育迟缓，体重为正常大鼠的70%。2）裸大鼠较裸小鼠对多种传染病更敏感。3）比裸小鼠更强壮、寿命更长。4）体型较大，对大范围的外科手术方法较有利。二、联合免疫缺陷动物1、严重联合免疫缺陷小鼠(SCID mice)：突变基因scid位于16号染色体。1）该突变基因造成编码Ig重链和TCR的基因重排异常，抑制B-cell和T-cell前体的正常分化。2）C.B-17Icr为携带来自C57BL/ka小鼠的免疫球蛋白重链Igh-1b等位基因的 BALB/cAnIcr的同源近交系。3）纯合子血清中无免疫球蛋白，淋巴结、胸腺变小，缺乏体液、细胞免疫功能。饲养于SPF环境中。4）通过移植人免疫组织或免疫细胞，可使SCID 小鼠具有人类部分免疫系统，称为SCID-hu小鼠。
实验动物学试题及答案 一、填空题 1、实验动物学研究的对象实验动物、动物实验。 2、根据我国实际，实验动物被分为四级，分别是一级为普通动物、二级为清洁动物、三级为SPF动物、四级为无菌动物（包括悉生动物）。国际上公认的标准实验动物是SPF动物，我国公认的标准实验动物是清洁动物。 3、通常称近交系动物为品系，称封闭群动物为品种。 4、实验动物的年龄通常根据体重来判断。 5、裸鼠除全身无毛外，还有裸体和无胸腺，并随年龄增加皮肤变薄，头颈部皮肤皱褶，发育迟缓等特征。 6、药物筛选实验首选动物为小鼠；过敏实验首选动物为豚鼠；发热研究首选动物为家兔；实验外科学首选动物为犬；人类脊髓灰质炎等病的研究最理想的实验动物是非人灵长类动物；做反射弧分析实验常用实验动物是青蛙。 7、实验动物常用给药途径有经口给药、注射给药等。 二、名词解释 1.实验动物：是指经人工饲养、对其携带的微生物、寄生虫实行控制，遗传背景明确或来源清楚的，用于科学研究、教学、生产、鉴定、及其他科学研究的动物。 2.近交系动物：是指至少经过20以上连续全同胞或亲子交配，品系内所有个体都可追溯到其源于第20代或以后代鼠的一对共同祖先的动物群。 3.杂交优势：杂种一代具有较强的生命力，对疾病的抵抗力强，寿命较长，容易饲养，在很大程度上克服了近交衰退现象的优越性。 4.封闭群动物：不以近交形式进行交配，也不引入任何外来血缘，在封闭条件下交配繁殖，从而保持群体的一般遗传特性，又具有杂合性的一个实验动物种群。我国制定的标准作如下定义：以非近亲交配方式进行繁殖生产的一个实验动物种群，在不从其外部引入新个体的条件下，至少连续繁殖4代以上，称为一个封闭群，或叫远交群。 5.诱发性动物模型：是指使用物理、化学、生物等致病因素作用于动物，造成动物组织、器官或全身一定的损害，出现某些类似人类疾病的功能、代谢或形态性结构方面的病变，即人为地诱发动物产生类似人类疾病的动物模型。 三、问答题
浙江省医学实验动物与动物实验培训班考试试卷和答案（完整） 一、选择题（每题2分，共40分）： 1、《实验动物管理条例》是年经国务院批准，由国家科技部颁布的第2号令，这是我 国政府颁布的一部实验动物管理法规，是全国实验动物工作的法律依据和管理准则。 A、1981年； B、1983 年； C、1986年； D、1988年 2、动物的出现，为分子生物学、特别是人类功能基因组学研究提供了最好的技术平台。 A、转基因； B、无菌和悉生； C、免疫缺陷； D、近交系 3、起源于同一祖先，其下一代个体至少连续经过20代全同胞兄妹交配，品系近交系数达到 98.6%以上的动物是动物。 A、近交系； B、封闭群； C、杂交群； D、重组系 4、除普通动物应排除的病原外，不携带干扰实验和危害动物的病原体的动物是动物。 A、普通级； B、清洁动物； C、无特定病原体； D、无菌 5、在解剖学、血液动力学上，的冠状动脉循环与人类相似；对高胆固醇物质的反应与 人类相似，很容易出现动脉粥祥硬化典型病灶。 A、大鼠； B、猪； C、犬； D、猴 6、C57BL/6J小鼠属于动物。 A、无菌； B、杂交群； C、清洁； D、近交系 7、先天性T淋巴细胞功能缺陷的动物是。 A、裸鼠； B、大鼠； C、新西兰兔； D、Beagle犬 8、最适合筛选抗高血压药物的大鼠是品系。 A、SD； B、Wistar； C、ACI； D、SHR大鼠 9、动物实验时对实验动物的基本要求是。 A、个体间的均一性； B、容易获得； C、遗传的稳定性； D、三者均要求 10、因为患红绿色盲，不能以红绿色作为条件刺激物，进行条件反射实验的动物是。 A、大鼠； B、豚鼠； C、兔； D、犬 11、下列描述错误的是。 A、动物的解剖生理特征和反应随年龄增加而有明显变化； B、一般情况幼年动物比成年动物敏感； C、幼年动物较成年动物反应性稳定； D、年龄与体重成一定的正比关系 12、动物实验适宜的环境湿度为。 A、40％-70％； B、小于40％； C、70％-80％； D、30％-40％ 13、善待动物不仅仅是考虑动物的福利，也是因受虐待的动物。
第一章复习题 1、何谓实验动物？实验动物学的研究内容？ 2、3R的含义及拼写？ 3、何谓动物福利，动物的五大自由？ 4、实验动物在医学生物学中的地位和作用？ 5、实验动物科学发展史上的里程碑是什么？ 6、我国实验动物法规建设如何？ 第二章复习题 实验动物遗传学控制分类 近交系的定义、特点及命名法 亚系、重组近交系、同源突变近交系、同源导入近交系的定义和命名 封闭群动物实验动物的定义、特点及命名法 杂交群动物实验动物的定义、特点及命名法 第三章思考题 1、普通级动物、清洁动物、SPF动物、无菌动物的概念。 2、不同等级的实验动物对实验结果的影响。 2、人兽共患病、动物烈性传染病主要病原体的名称。 3、淋巴细胞脉络丛脑膜炎、鼠痘、狂犬病、流行性出血热等疾病的传染源、传播途径、易感者和症状表现。 第四章复习题 1、实验动物营养学的概念。 2、实验动物饲料含的六大营养成分。 3、体内不能合成维生素C的实验动物有哪些。 4、啮齿类、兔、犬和猴的营养需要。 5、常用的实验动物饲料消毒灭菌方法 第五章复习题 1、实验动物的环境、外环境和内环境的概念？ 2、以R=(A+B+C)×D+E说明环境控制的重要性。 3、影响实验动物的环境因素有哪些？ 4、国标中对实验动物小鼠动物实验屏障设施的温度、湿度、噪声有哪些要求？ 第六章复习题 1、屏障设施的概念？ 2、屏障设施运行的四要素有哪些？各有何特点？ 3、常用的小型独立实验动物设备有哪些？ 4、在无人协助的情况下你如何应用清洁级小鼠在实验动物屏障设施内进行动物试验? 第七章复习题 各种动物的主要生物学特性及在医学生物学中的应用 第八章复习题 1、免疫缺陷动物 2、转基因动物（Transgenic animals） 3、克隆动物(cloning animal) 1、何谓实验动物和实验用动物? 实验动物(Laboratory animals)是指经人工饲育，对其携带的微生物实行控制，遗传背景明确或者来源清楚的，用于科学研究、教学、生产、检定以及其他科学实验的动物。
一、医学实验动物学20160913 1. laboratory animal，LA：实验动物，经人工培育，来源清楚遗传背景明确，对其携带的微生物和寄生虫和健康状态进行监控，用于生命科学研究、药品与生物制品生产和检定以及其他科学研究的动物。 2. animals for research：实验用动物，一切可用于实验的动物，包括野生动物、经济动物、警卫动物、观赏动物和实验动物。 3. laboratory animalization：实验动物化，将野生动物或经济、观赏动物驯化、培育成实验动物的过程。 4. animal experiment：动物实验，为了可接受的目的而使用实验动物进行的实验，实验过程可能造成动物的疼痛、痛苦、苦恼、持久性损伤、受孕、生育等，包括实验的前、中、后过程。 5. Euthanasia：安死术，以迅速造成动物意识丧失而至身体、心理最小伤害的处死动物的方法。 6. humane endpoint：人道终止点，考虑到对待动物的要求和实验要求，合理终止动物用于实验的时间。 7. 3R：替代replacement原则，要求尽可能采用低等实验动物或非实验动物，以替代高等实验动物进行实验；减少reduction原则：要求尽可能减少实验动物的用量，甚至可以降低统计学要求；优化refinement原则：要求优化实验设计和操作，避免或减轻与实验目的无关的疼痛和紧张。 8. 实验动物生物安全：对实验动物可能产生的潜在风险或现实危害的防范和控制。 9. 国家标准规定的实验动物品种是哪些？ 大鼠、小鼠、豚鼠、地鼠、兔、犬、猴、鸡 10. 实验动物福利（lab welfare）的五大自由 生理福利：免于饥渴；环境福利：免于不适，适当居所；卫生福利：免于痛苦伤病；行为福利：表达正常行为；心理福利：免于恐惧与焦虑。 11. 实验动物福利与动物实验伦理审查的关系 实验动物福利并不意味着就绝对的保护实验动物不受到任何伤害，而是在兼顾科学问题探索和在可能的基础上最大限度地满足实验动物维持生命、维持健康和提高舒适程度的需要； 实验动物福利贯穿实验动物整个生命过程，应考虑到实验动物的需要，尤其心理需要； 动物实验伦理审查局限于涉及实验动物的课题，在课题执行过程善待动物。 12. 动物实验伦理审查中涉及的三证；不予通过的情况；与医学伦理审查的区别(?) 动物质量合格证；设施许可证复印件及使用证明；从业人员考核合格证书。 1、抵触、逃避，迫不得已； 2、描述不清、证据不足、材料不全； 3、无道理的动物实验，不必要的动物伤害； 4、人员未经专业培训或明显违反动物伦理原则； 5、实验动物生产、运输、实验环境不符合要求； 6、无福利操作规程或不按规程办理，虐待动物； 7、动物实验设计不合理； 8、实施时不能体现善待动物、关注生命； 9、活体解剖不麻醉等极端操作。 动物实验伦理审查：参照国际上通行的伦理基本原则，对医学科学研究项目中涉及动物的课题进行审查，并做出结论性意见。 13. 动物实验生物危害的三大重要因素 动物性气溶胶；人兽共患病；实验室相关疾病感染。 14. 实验动物废弃物类别；处理原则 分类：感染性废弃物，病理性废弃物，损伤性废弃物，药物性废弃物，化学性废弃物。原则：无害化、分类处理、专用包装。 15. 我国对实验动物实施许可证制度，包括管理环节 年检，质量抽检，现场检查等环节。 16. AAALAC的含义及认证目的 国际实验动物评估和认可委员会Association for Asscssment and Accreditation of Laboratory Animal Care。
绪论 生物的界级分类 五界系统 Ⅰ.原核阶段 ⒈原核生物界 Ⅱ.真核单细胞阶段 ⒉原生生物界 Ⅲ.真核多细胞阶段 ⒊植物界 ⒋真菌界 ⒌动物界 六界系统 Ⅰ.非细胞生物 ⒈病毒界 Ⅱ.原核生物 ⒉细菌界 ⒊蓝藻界 Ⅲ.真核生物 ⒋植物界 ⒌真菌界 ⒍动物界 研究动物学的基本方法 1、描述法 2、比较法 3、实验法 分类系统的基本单位是种。 种或物种：生物界发展的连续性与间断性统一的基本间断方式。 分类的阶元即动物等级。分为界门纲目科属种。 双名法：由林奈创定的，用拉丁文或拉丁化的文字表示的命名方法，是指每一动物的学名是由属名和种名组成，属名在前，第一个字名大写，种名在后，第一字母小写。拉丁文斜体排版。属名+种名+人名
原生动物门 原生动物是动物界最低等、最原始的动物： 1、原生动物的身体由一个细胞组成，故称单细胞动物。这个细胞具一般细胞具有的基本构造。 2、原生动物在生理机能上是一个独立、完整的，具有一切生物特性的有机体。但与高等动物不同的是这些机能不是由器官系统来完成，而是由细胞器完成的。 3、原生动物除单个细胞个体外，也有由多个细胞组成的群体，一般无细胞的分化或只有生殖细胞和体细胞的分化。 类器官：原生动物细胞质分化出来的，能完成各种生理机能，与多细胞动物的相应器官相当的结构部分为类器官。 呼吸和排泄：通过细胞膜的渗透作用进行，但所有的淡水原生动物都具调节体内水平衡的胞器——伸缩胞。 生殖：有无性生殖与有性生殖两种（无性生殖：1二分法2出芽法3裂体生殖即多分裂法、复分裂。有性生殖：1配子生殖2接合生殖。） 鞭毛纲---------眼虫（体成绿色，梭形，前端钝圆，后端尖。体表覆以具弹性的、带斜纹的表膜。不良环境中形成包囊，出囊前作一次或多次分裂。伸缩泡除调节水中的平衡外，有一定的排泄作用，把水及溶于水的代谢物收集后排入储蓄泡→胞口→体外。主要 靠体表的渗透作用排泄。）【鞭毛纲鞭毛作用：1运动2感觉3捕食】肉足纲---------大变形虫（体表为一层极薄的质膜分为外质和内质，内质又分凝胶质和溶胶质。吞噬作用：当变形虫碰到食物时，即伸出伪足进行包围，将食物裹进细胞内部，叫吞噬作用。胞饮作用：变形虫除了能吞噬固体食物外，还能摄食一些液体物质，这种现象很象饮水为胞饮作用。【肉足纲伪足的类型：1叶状伪足2丝状伪足3根状伪足4轴伪足。滋养体：指原生动物摄取营养阶段，能活动、摄取养料、生长和繁殖，是寄生原虫的寄生阶段。】 孢子纲---------间日疟原虫（世代交替现象：动物体以无性生殖与有性生殖相互交替完成生活史的现象。在人体进行无性生殖及有性生殖的开始，人为中间寄主。
江西中医药大学2014秋季学期 《实验动物学》考试试卷 姓名学号分数 一、选择题（每题1分，共10分） 1、《实验动物质量管理办法》是_________年由国家科技部、国家技术监督局制 定颁布的。 A、1988年 B、1997 年 C、20XX年 D、20XX年 2.影响动物实验结果的动物因素有_________。 A、年龄与体重； B、实验技巧； C、麻醉深度； D、实验药物 3、下列叙述中，违背《实验动物管理条例》精神的是 _________ 。 A、实验动物繁育室和动物实验室应设在同一区域，按同样的要求进行管理； B、对不同等级的实验动物，应当按照相应的微生物控制标准进行管理； C、实验动物的保种、饲育应采用国内或国外公认的品种、品系； D、应用实验动物应当根据不同的实验目的，选用相应的合格实验动物 4、下列_________品系动物属于近交系动物。 A、Km小鼠 B、SD大鼠 C、新西兰兔 D、C3H小鼠 5、以下小鼠_________是封闭群动物、_________是近交系动物、_________是F1代动物、_________是突变系动物。 A、N：NIH B、BALB-nu/nu C 、B6D2F1 D 、C57BL/6 6、国家标准中小鼠房的湿度是40～70%，这指的是小鼠的_________。 A、绝对湿度 B、相对湿度 C、饱和湿度 D、不饱和湿度 7、因为患红绿色盲，不能以红绿色作为条件刺激物，进行条件反射实验的动物 是________ 。 A、大鼠 B、豚鼠 C、兔 D、犬 8、引自美国Jackson实验室的C57BL/6J小鼠，在中科院上海实验动物中心繁殖了10年，这群小鼠是美国Jackson实验室的C57BL/6J小鼠的_________。 A、品系 B、亚系 C、支系 D、重组近交系
实验动物学习题与参考答案 中南大学生命科学学院 2014 一、判断题（正确者划“√”，错误者划“×”。） 1.凡用于科学实验的动物称实验动物。( X) 2.实验动物都是哺乳动物。 ( X) 3.实验动物学是动物学的一门分支学科。(×) 4.实验动物学是20世纪50年代形成的一门综合性应用性学科。(√ ) 5.近交系动物、免疫缺陷动物和悉生动物的培育成功为实验动物学独立于其他学科奠定了基础。(√) 6.1907年Little首次成功地培育出了世界上第一个近交系小鼠DBA。 ( X ) 7.动物在没有肠道菌参与条件下不能生存。 ( X ) 8.全国第一次实验动物工作会议于1982年在云南西双版纳召开。(√ ) 9.中国实验动物学会成立于1987年。 ( X ) 10.1988年，我国第一部实验动物管理法规《实验动物管理条例》，经国务院批准，由国家科委颁布实施。(√) 11．无胸腺裸鼠属近交系动物。（X ） 12．悉生动物的内脏器官都比普通动物小。（） 13．只有豚鼠体内不能合成维生素C，故豚鼠成为目前唯一用于实验性坏血栓病的动物。（X ） 14．封闭群动物不属于同基因型动物，故其群体内个体之间杂得不一样。（X ） 15．大鼠比小鼠更容易攻击人，同类之间的斗殴倾象也比小鼠严重，故不可将多只雄鼠同笼饲养。（X ） 16．家兔属于刺激性排卵动物，即雌免只有在交配后25～27小时才排卵。（X ） 17．使用人类疾病的动物模型是将实验动物应用动物实验中去的最主要的方式。（）18．下列实验动物中，妊娠期最长的是家兔：大鼠、小鼠、豚鼠、家兔。（X ） 19．同一杂交群内动物个体之间也可以进行细胞、组织、器官和肿瘤的移植。（√ ）20．在实验动物的微生态模式中，无菌动物代表正常的健康无病模式。（） 21．在多基因性问题的研究中，杂交群动物比封闭群动物更能较好地代表自然群体的实际情况。（X ） 22．近交系，杂交群和突变系动物都属于同基因型动物。（） 23．杂交群属于同基因型动物。（√ ） 24．豚鼠是实验动物中血清补体含量最多的动物。（√ ） 25．小鼠骨髓为红髓，可终生造血。（√ ） 26．大鼠、家兔、豚鼠和小鼠中，妊娠期最长的动物是家兔。（X ） 27．清洁级动物是目前国际上通用的动物。（X ） 28．选择基因型一致或相似的实验动物做实验是保证实验结果具有较好的再现性的重要措施。（√ ）
模拟试题 一、填空题（本题共10小题，每小题2分，共20分） 1、实验动物指 的动物。 2、按遗传学控制原理，可将实验动物分为、、________和四类。 3、按微生物控制的情况，我国将实验动物分为、、和四级。 4、《实验动物管理条例》是由于年颁布的。 5、实验动物按食性分为、 和三类。 6、实验动物生长发育所需的基本营养物质有、、、、和等几类。 7、“恐伤肾”动物模型可以用吓鼠、吓猫、吓狗等方法制作。 8、人类疾病动物模型根据发生的原因不同，可分为和两大类。 9、小鼠尾部有条静脉，分别位于小鼠尾、和___________。 10、列出三种大鼠常用的采血方法、 和。 二、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分） 答题说明：下面三个备选答案中只有一个最佳或最恰当的答案，请用黑色签字笔把正确答案填写在空格处。 1、兔的最大饲养密度是每平方米容纳只。 A、4只 B、6只 C、10只 2、BA LB/c小鼠属于动物。 A、近交系 B、封闭群 C、突变系 3、实验动物脱水达到体重的，将导致实验动物死亡。 A、20% B、30% C、40% 4、皮肤与人非常相似，故常用于实验性烧伤研究。 A、猴 B、猪 C、兔 5、体内不能合成维生素C的动物是：。 A、小鼠和大鼠 B、兔和豚鼠 C、豚鼠和猴 6、屏障系统对空气洁净度的要求是：。 A、100级 B、1000级 C、10000级 7、大多数实验都选择的实验动物。 A、幼年 B、成年 C、老年 8、外界环境因素导致机体发热反应的研究宜选用的实验动物是。 A、小鼠 B、豚鼠 C、兔 9、老年性痴呆大鼠模型的制作方法是。 A、切断其一侧海马伞 B、肌肉注射马桑内酯 C、连续皮下注射链霉素 10、是人兽共患病。 A、鼠肝炎 B、兔出血症 C、流行性出血热 三、判断题（本题共10小题，每小题2分，共20分） （）1、系统杂交（F1代）动物的基因型不一致。 （）2、新药长期毒性研究应用两种以上实验动物。 （）3、SC ID小鼠属于T淋巴细胞免疫缺陷的动物模型。 （）4、实验动物设施环境内的噪声不得超过70分贝。 （）5、犬的视力好，能够看清远距离的物体。 （）6、维生素C又称为抗白血病维生素。 （）7、家兔多次静脉注射高分子右旋糖酐后出现血瘀证。 （）8、给大鼠腹腔注射链霉素可以制作糖尿病模型。 （）9、大鼠肝脏的再生能力强。 （）10、家兔属于胚胎发育完善的动物。 四、名词解释（本题共5小题，每小题3分，共15分）
2013级专业型硕士研究生《医学实验动物学》考查题 姓名学号专业成绩 一、名词解释 1.AEIR “AEIR”是生命科学研究所必需的四个基本条件。“A”即animal（实验动物）“E”系equipment （设备）“I”为information（信息）“R”是reagent（试剂） 2.3R “3R”，即减少（reduction）、代替(replacement)和优化(refinement)原则。 3.SPF动物 无特定病原体动物( specific pathogen free animal, SPF)指在清洁动物的基础上，要求不携带可能干扰实验的特定病原体和寄生虫如绿脓杆菌等。SPF动物的种群来源于无菌动物，饲养于屏障系统中，实施严格的微生物和寄生虫控制。使用SPF动物，在实验中可以安全可靠地排除动物所携带病原体及特定微生物的干扰。SPF动物作为国际公认的标准实验动物，可适用于所有科研实验。该级动物健康，繁殖率高，自然死亡率低。 4.歪头病 肺支原体可引起化脓性鼻炎和慢性肺炎等呼吸系统疾病；有时并发中耳炎、内耳炎引起实验动物“歪头病”，患鼠头斜于患侧转圈走，提起鼠尾使之倒立，患鼠身体迅速旋转。肺支原体感染生殖道可导致死胎和不育。 5.封闭群动物 又称远交群（out bred stock）动物。按国际实验动物科学委员会的定义，是指以非近亲交配方式繁殖生产的一个种群，在不从外部引入新血缘的条件下，至少连续繁殖4代以上的动物。如昆明种小鼠、SD大鼠等。特点：繁殖率高，重复性差。 二、简答题 1.什么是近交系动物？简述近交系动物的特点。 从一个动物群体中选用血缘比较接近的雌雄个体，即有共同祖先的兄妹、母子、父女进行交配，此种近亲交配的方式称为近交。全同胞兄妹之间或亲代与子代之间连续交配繁殖达到20代以上的动物，称为近交系动物。 近交系动物的特点：㈠基因纯合性（homozygosity），㈡遗传组成的同源性（isogenicity），㈢表现型的一致性（uniformity），㈣对外界因素的敏感性（sensitivity），㈤遗传特征的可辩别性（identifiably），㈥遗传组成独特性（individuality），㈦背景资料可查性，㈧国际分布广泛性 2.“DBA/1fLACA/Lac小鼠”中英文字母、符号和数字的涵义是什么？ DBA为小鼠近交系名称，1表示亚系，f表示代乳，LACA为代乳母鼠的品系，Lac代表培
绪论实验动物科学管理练习题 1.我国第一部实验动物法规名称是《实验动物管理条例》；（P4） 2.动物福利法的核心可以概括为让动物在康乐的状态下生存（善待活着的动物）、在无痛苦的状态下死亡（减少死亡的痛苦）；（P6/百度） 3.普通动物只能用于教学实验、某些科研工作的预实验，不适用于科学研究和研究生毕业论文等实验；（P27） 4.实验动物环境因素包括物理因素、化学因素、生物因素和居住因素；（P47） 5.实验动物是指：其携带的微生物、遗传及营养环境因子实行控制，来源清楚，遗传背景明确；为满足科学研究，教学，药品，生物制品的生产和检定，及其他科学实验的需要而驯养，繁殖，育成的动物；（P2） 6.野生动物演变为实验动物的过程为：野生动物家畜化，家畜动物实验动物化和实验动物标准化；（P3） 7.《实验动物学》包含的内容可简述为：实验动物和动物实验两部分。（P1） 8.“3R”原则是指减少（Reduction）、优化（Refinement）、替代（Replacement）；（P152） 9.实验用动物包括：实验动物、经济动物、野生动物和观赏动物；（P2） 第二章实验动物遗传质量及其对动物实验的影响练习题 1.下列近交系小鼠命名书写不正确的是（B）。(P9-P10) A. 615 BALB/C C. C57BL/6 D. A 2.某小鼠毛色基因型为：A_BBC_,该小鼠毛色是（C）。（P18) A.白色 B. 黑色 C.野生色 D.棕色 3.在遗传检测中，观察皮肤移植成功与否，需要：（B）。(P17) A.60天 B.100天 C.10天 D.1年 4.下列正确书写的封闭群实验小鼠应为（B）。(P12) A．SHJTU：KM B. Shjtu:KM C.SHJTU/KM D. Shjtu/KM 5.下列不属于封闭群实验动物的遗传特性是（B）。(P12-P13) A.基因库大 B.多基因之间丧失平衡 C.个体间差异程度主要取决于其祖代起源 D.群体基因频率基本保持稳定 6.实验动物遗传质量的控制，包括和。 7.近交系动物每代近交系数上升率为19%。封闭群动物每代近交系数上升率应控制在1%以下。(PPT2/46) 8.下列不属于近交系小鼠遗传特性的是（C）。(P10-P11) A. 基因纯合性高 B.个体间均一性好 C.基因库大 D.背景资料多 9.简述“近交系动物”。 答：经至少连续20代的全同胞兄妹交配培育而成，同品系内所有个体都可追溯到起源于第20代或以后代数的一对共同祖先，该品系称为近交系。经连续20代以上亲代与子代的交配，与全同胞兄妹的交配有同等效果。近交系的近交系数应大于99%。（P9） 10.简述“封闭群动物”。 答：以非近交交配方式进行繁殖生产的一个实验动物种群，在不从其外部引入新个体的条件下，至少连续繁殖4代以上，称为一个封闭群，或叫远交群。（P12) 11.用复隐性有色小鼠DBA（雄性，毛色基因型为：aabbCC)对某白化小鼠（雌性）进行毛色基因交配试验，它们的F1代全都是野生色小鼠： 1）用简图叙述测定过程。 2）该白化小鼠毛色基因是否纯合？
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《实验动物学》复习题及答案 1、小鼠的给药途径有那些？请演示一下 答：灌胃（ig）：左手将动物固定后，右手持装有灌胃针头的注射器，自口角进针，沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。 皮下注射（sc）：常在背部皮下注射。一手固定动物，另一只手注射给药。 腹腔注射（ip）：左手固定动物，右手持注射器，从下腹部外侧，呈45度角刺入腹腔，进针约3～5mm。 肌内注射（im）：多注射后肢股部肌肉，如一人单独操作，以左手拇指和食指抓住小鼠头部皮肤，小指、无名指和掌部夹住鼠尾及一侧后肢，右手持注射器刺入后肢肌肉给药 尾静脉注射（iv）：将动物固定，鼠尾巴露在外面，用70%～75%的酒精棉球擦尾部，或将鼠尾浸入45～50℃温水中。待尾部左右静脉扩张后，左手拉着尾，右手进针 2、请演示一下大鼠、小鼠的捉持、固定及灌胃给药 答：（1）小鼠的捉持：捉拿时可先用右手抓住并提起鼠尾，置于实验台或鼠笼上，并稍向后拉；用左手的拇指和食指抓住小鼠两耳后颈背部的皮肤，将鼠置于左手心中，拉直后肢，以无名指及小指按住鼠尾或小鼠的左后肢即可。 （2）大鼠的捉持：大鼠的捉拿时，可戴上手套。实验者可用右手捉住鼠尾，放在实验台或鼠笼上，并稍向后拉；左手掌面向鼠背，食指和中指压住鼠的头顶，拇指和无名指分别从鼠的两腋下插入，将鼠的两前肢卡住；或拽紧鼠后颈及后背皮肤即可。 （3）灌胃（ig）：左手将动物固定后，右手持装有灌胃针头的注射器，自口角进针，沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。 3、大鼠的给药方法有那些？请演示一下常用的给药方法 答：灌胃（ig）：左手将动物固定后，右手持装有灌胃针头的注射器，自口角进针，沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。 皮下注射（sc）：常在背部皮下注射。一手固定动物，另一只手注射给药。 腹腔注射（ip）：左手固定动物，右手持注射器，从下腹部外侧，呈45度角刺入腹腔，进针约3～5mm。
1、以下对实验动物描述正确的是A A 所有用于科学实验的动物 B 健康无病的在实验室内人工饲养的动物 C遗传背景明确，微生物控制严格，用于科学实验的动物 D 标准化的小型实验用动物，饲养在屏障系统中 2、以下 A 动物属于标准化的实验动物 A普通级Begel犬 B BALB/C小鼠 C SPF级大鼠 D 无菌裸鼠 3、我国的实验动物工作是在B 年后才真正发展起来的？ A 1949年B1978年 C 1994年 D 2002年 4、第一个《实验动物质量国家标准》是 C 颁布的？ A 1978年 B 1988年C1994年 D 2002年 5、实验动物质量国家标准是 B A 实验动物工作的指南 B 全国范围内实验动物工作统一的技术要求 C 实验动物工作的法规性文件 D 实验动物强制性执行的标准 6、2002年新的实验动物质量国家标准有 C A 4项强制性标准，27项推荐标准 B 7项强制性标准，71项推荐性标准 C12项强制性标准，71项推荐性标准 D 7项强制性标准，27项推荐性标准 7、《湖北省实验动物管理条例》自起施行。 A 1996年 B 2003年 C 2005年 D 2007年 8、从事实验动物保种、繁育、生产、供应、运输、商业性经营以及实验动物相关产品生产、供应的单位和个人， 应当按照国家规定取得省科学技术行政部门颁发的 A 《实验动物供应许可证》 B 《实验动物使用许可证》 9、使用实验动物及相关产品进行科研、检定、检验和以实验动物为原料或者载体 C 《实验动物经营许可证》D《实验动物生产许可证》生产产品等活动的单位和个人，应当按照国家规 定取得省科学技术行政部门颁发的 A 《实验动物供应许可证》 B 《实验动物生产许可证》。 C 《实验动物使用许可证》 D 《实验动物经营许可证》。 10、实验动物种子应当 A 长期封闭保种 B 保持连续近交20代以上 C来源于国家实验动物种子中心或国家认可的种源单位 D 来源于净化后的无菌动物 11、按照《湖北省实验动物管理条例》规定，同一间实验室内 A 可以最多同时进行同一个课题项目中的同一级别的两种动物实验
动物学实验理论及操作试题题库 1.观察草覆虫结构图。 2.原生动物各纲的主要特征是什么？它们的分类依据是什么？ 3.使用显微镜时如何调光线、调焦点？ 4.辨认10种鞘翅目昆虫。 5. 辨认10种膜目昆虫。 6.辨认10种鳞翅目昆虫。 7.辨认10种鱼类。 8.辨认10种鸟类。 9.辨认10种两栖动物。 10.辨认10种爬行动物。 11.辨认几种原生动物。 12辨认眼虫的结构图。 13辨认水螅的横切结构图。 14.辨认蜗虫的横切结构图。 16.由低倍镜转到高倍经时应注意哪几点？ 17.如何采集水螅？ 19.在制作动物的临时装片时如何防止产生气泡/ 19.观察口腔上皮细胞时，如何操作才能看得更清晰？ 20.吸虫、绦虫与蜗虫比较发生了哪些变化？ 21.辨认蛔虫的横切结构图。 22.辨认华枝睾吸虫的结构图。 23.生物绘图必备的工具、用品有哪些？ 24.在生物绘图中，怎样正确使用HB铅笔和2H或3H铅笔？ 25.生物绘图的基本要求和注意事项是什么？ 26.制作动物浸制标本常用的药物有哪些，其浓度为多大，如何配制？ 27.辨认蚯蚓的横切结构图。 28.总结真兽亚纲中重要目的特征。 29.总结食肉目、啮齿目和偶蹄目中重要科的主要特征。
30.鱼类有哪些形态构造适应于水生生活？ 31.昆虫标本制作的一般步骤是什么？ 32.简述常见昆虫标本的针插部位？ 33.在制作昆虫标本时，如何正确使用三级台？ 34.昆虫展翅时应注意哪些事项？ 35.如何正确解剖蛔虫、蚯蚓等无脊椎动物？ 36.在动物学解剖实验中，蟾蜍（青蛙）、家鸡（鸽子）、小白鼠（兔子）等常用实验动有哪些处死方法？ 37.如何正确解剖蟾蜍（青蛙）？ 38.家鸡解剖时，如何正确使用解剖刀、解剖剪才不会损坏家鸡的内脏器官？ 39.解释涡虫活体实验所观察的现象。 40.将涡虫以不同的方式进行切割后，置于有水培养皿中静养。同时估测涡虫的再生情况，并随时进行观察实验结果，分析产生结果的原因。 41.分析涡虫三胚层、两侧对称的进步意义。 42.分析软体动物各类群体形与生活习性的关系。 43.总结鱼类适应水生生活的形态结构特征 44.鱼类是怎样进行水中呼吸的？ 45.比较鲤鱼和鲨鱼的头骨，有哪些异同点？ 46.把活河蚌静置于清水中，在蚌体后端注入数滴中国墨汁，观察墨汁如何进出蚌体的过程，试述流经河蚌体内的循环水流有哪些生理意义？ 47.为什么说头足类是软体动物最高等的类群？ 48. 比较眼虫、草履虫和变形虫形态结构的异同 49.用于家兔实验的常用手术器械有哪些？如何使用？ 50.如何捉拿、固定家兔？ 51.通过动物实验学的学习，请你自行设计一个实验？ 辨认标本或图片结构 52.青蛙的头骨背面。 53.青蛙心脏腹面解剖填图。 54.蛙的循环系统填图。
动物微生物学试卷A卷 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】
*********2014-2015学 年度第一学期 期末考试《动物微生物 学》A 卷 命题教师：*** 适用对象： 2013级（本科）****专业学生使 1．下列描述中不是微生物特点的是（ ）。 A ．个体微小 B ．种类繁多 C ．分布广泛 D ．无变异性 2．下列哪项不是巴斯德的贡献（ ）。 A ．首次制成狂犬病疫苗 B ．发现并证实发酵是由微生物引起的 C ．细菌培养方法的建立 D ．彻底否定了“自然发生”学说 3．大多数细菌在适宜的条件下，其繁殖速度是（ ）。 A. 每15-20分钟繁殖一代 B. 每小时繁殖一代 C. 每天繁殖一代 D. 7天繁殖一代 4. 关于芽胞描述正确的是（ ）。 A ．是细菌的繁殖器官 C ．μm D ．nm 6. 细菌染色标本制作基本步骤是（ ）。 A ．涂片-染色-干燥-固定 B. 涂片-染色-固定-干燥 C. 涂片-干燥-固定-染色 D. 涂片-固定-染色-干燥 7. 下列微生物中，用煮沸的方法不能有效杀灭的是（ ）。 A ．炭疽杆菌的芽胞体 B ．炭疽杆菌的繁殖体
C．酵母 D．大肠杆菌 8. 高压蒸汽灭菌采用的温度和时间是（）。 A．100℃，15-20分钟B．121℃，15-20分钟 C．60℃，2-3小时D．132℃，1-2秒钟 9. 细菌由局部侵入血流，在血 中繁殖，产生大量毒性物 质，引起机体中毒，称为 （）。 A. 毒血症 B. 脓毒血症 C. 菌血症 D. 败血症 10.关于内毒素的叙述，下列错误的一项是（）。 A. 来源于革兰氏阴性菌 B. 能用甲醛脱毒制成类毒素 C. 其化学成分是脂多糖 D. 性质稳定，耐热 11.免疫监视功能低下的动物易发生（）。 A. 超敏反应 B. 免疫耐受 C. 肿瘤 D. 移植排斥反应 12.下列关于抗原的说法错误的是（）。 A. 抗原一定是外来物质 B. 抗原分子量越大，结构越复杂，其抗原性越强 C. 抗原物质与机体亲缘关系越远，抗原性越强 D. 抗原的特异性由其表面的抗原决定簇决定13.可寄生在动物体巨噬细胞内的细菌是（）。 A. 布氏杆菌 B. 金黄色葡萄球菌 C. 肺炎链球菌 D. 破伤风杆菌 14.大肠杆菌在麦康凯琼脂平板上生长的菌落特征为（）。 A. 灰白色菌落 B. 红色菌落 C. 紫黑色菌落 D. 绿色菌落 15.有关结核杆菌的描述，哪项是错误的（）。 A．属分枝杆菌 B．不包括牛分枝杆菌 C．生长缓慢，抵抗力较强D．抗酸染色阳性 16.下列细菌中，属于革兰氏阳性菌的是（）。 A．葡萄球菌 B．大肠杆菌 C．多杀性巴氏杆菌 D．嗜血杆菌 17.下列关于病毒的陈述中，正确的是（）。 A．病毒只能在活的细胞上生长 B．病毒能在无细胞培养基中繁殖 C．同一个病毒可同时含两种核酸 D．绝大部分病毒对干扰素无敏感性 18.在下列病毒中，具有凝集鸡红细胞特性的是（）。
名词解释： 实验动物学： 实验动物： 选择题（不定项）： 1.实验动物的来源( ) A、野生动物 B、经济动物 C、警卫动物 D、观赏动物 E、实验动物 2.实验用动物可以包括以下几种：（） A、野生动物 B、经济动物 C、警卫动物 D、观赏动物 E、实验动物 年，第一批无菌动物诞生的实验动物品种是（） A、小鼠 B、大鼠 C、豚鼠 D、家兔 年，产生了第一株近交系小鼠品系是（） A，C57 B, DBA C，BALB/cA D,129 生命科学研究必须具备4个基本要素，即_____、_____、_____和_____，通常称AEIR要素。针对实验动物伦理学，科技界提出的3R对策是：（）、（）、（）。 实验动物学是研究（）和（）的一门综合学科 第一章，实验动物学遗传学 1, 起源于同一祖先，其下一代个体至少连续经过20代全同胞兄妹交配，品系近交系数达到%以上的动物是__动物。 A、近交系； B、封闭群； C、杂交群； D、重组系 2, C57BL/6J小鼠属于__动物。 A、无菌； B、杂交群； C、清洁； D、近交系 3, 在遗传上获得近交系同源状态的途径有__。 A 基因突变 B 基因突变基因导入C基因突变、基因导入、强制基因杂合D 基因突变基因导入强制基因杂合亚系分化 4, 同源导入近交系是将一个差异基因导入某个近交系的基因组内，由此形成的__。 A 一个新的近交系 B 一个新的亚系 C 一个新的支系 D 一个同源性的亚系 5, C57BL/6J‐TgN（CD8Ge）23Jwg表示来源于美国杰克逊研究院(J)、以C57BL/6为背景品系、由Jon (Jwg)实验室完成____ 小鼠， A 封闭群 B 杂交一代 C 近交系 D 转基因 6, 对于封闭群的描述错误的是 A 基因频率的稳定不变，可以使群体保持相对稳定的遗传特征。 B 来源相同命名相同的同一远交原种，无论抽样时间，遗传结构都保持不变。 C来源相同命名相同的动物群体，也会导致对药物或某种实验处理的反应性出现差异。 D 某些标记基因的频率变化可用来估计遗传的稳定性。
第二部分动物实验类 一、判断题（判断为正确的用“√”，判断为错误的用“ ”） 1.病毒是自然界已知的最小的微生物，不会危害实验动物的健康和干扰动物实验的结果（×） 2.实验动物科学是研究实验动物的一门新兴学科。（×） 3.实验动物学是动物学的一门分支学科。（×） 4.实验动物科学研究实验动物最终目的是实现实验动物标准化。（√） 5.实验动物科学就是研究关于实验动物标准化和动物实验规范化的科学。（√） 6.实验动物科学是生命科学的重要组成部分，是生命科学的基础和条件，因此它是附属于生命 科学的一门非独立学科。（×） 7.实验动物科学是衡量一个国家或一个科研单位科学研究水平的重要标志。（√） 8.实验动物科学已形成了一门独立的综合性基础科学门类，成为生命科学的重要前沿学科。 （√） 9.实验动物科学是多个相关学科相互融合、相互渗透的中心。（√） 10.实验动物医学就是研究实验动物的各种疾病包括传染性疾病、营养代谢性疾病、遗传性疾病 以及恶劣环境所致疾病的科学。（×） 11.凡用于科学实验的动物就称为实验动物。（×） 12.实验动物都是哺乳动物。（×） 13.比较医学是对动物的健康和疾病状态进行类比研究的科学。（×） 14.近交系动物、免疫缺陷动物和悉生动物等新的实验动物品种或新的模型动物的培育成功为实 验动物科学独立于其他学科奠定了基础。（√） 15.每一个新的实验动物种系或新的模型动物的出现都给生命科学带来了革命性的变化。（√） 16.实验动物标准化和动物实验规范化是国际实验动物科学发展的潮流，势在必行。（√） 17.实验动物标准化和法制化管理，使21世纪世界各国实验动物发展的总趋势。（√） 18.转基因动物模型因为投入成本大、技术要求高、实用性不强，导致各国的生产企业在转基因 动物模型的开发和生产上踯躅不前。（×） 19.21世纪实验者将可在网络上查找、购买自己所需的实验动物。（√） 20.动物保护与动物福利将成为市场准入的重要条件。（√） 21.测定人体30亿个核苷酸序列是生命科学研究的一个新的开端，结构基因组学将成为21世纪 生物学的核心。（×） 22.人类第一个基因组草图的完成，标志着生命科学将进入结构基因组研究的时代。（×） 23.目前人们对确定的3万多个人类基因的功能仍不清楚，因此生命科学随着进入到一个新的纪 元——后基因组时代，即结构基因组的研究。（×） 24.“3R”运动的最终目的是终止动物实验。（×） 25.动物实验的减少原则就是在任何情况下都要绝对减少动物实验的数量。（×） 26.动物实验的替代原则就是力求以动物实验替代临床试验。（×） 27.动物实验的替代原则就是以低等生物、微生物或细胞、组织、器官甚至电子计算机模拟、替 代或动物实验。（√）