1、目前常用的转基因方法有哪些，各有何特点？
1、农杆菌介导法是目前双子叶植物基因转移的常用方法。
2、PEG法：
3、电击法：此法在动物细胞中应用较早并取得很好效果，现在这一方法已被广泛用于各种单、双子叶植物中，特别是在禾谷类作物中更有发展潜力。
4、微针注射法：显微注射的一个重要问题是必须把受体细胞进行固定。
转化的成功率高
可以省去选择性标记的麻烦
5、基因枪法：是继农杆菌介导法之后的第二大基因转化法。
在禾本科作物上应用较广泛。
基因枪法转化的优缺点：
无宿主限制：农杆菌介导法只对双子叶植物敏感，限制了它的应用范围。而基因枪没有物种限制。
靶受体类型广泛：可以是原生质体，叶片，悬浮细胞，茎或根切段，种子胚，愈伤组织，花粉等。
操作简单快速
但该方法转化率低，外源DNA整合机理不清楚。应该说该技术只处在研究阶段，尚未成熟。
6、花粉管通道法：优点：利用整体植株的卵细胞、受精卵或早期胚细胞转化DNA，无需细胞、原生质体等组织培养和诱导再生植株等一套人工培养过程。方法简便；单、双子
叶植物均可应用；育种时间短。
缺点：这一技术局限欲开花时间才能应用；对DNA大小纯度要求高。
2、植物转基因受体材料有哪些？试述选择受体细胞的原则。
原则：
①据所用载体体系及受体细胞的基因型进行选择；
②重组体的转化或转染率高；
③能够稳定遗传；
④受体细胞基因型与载体所含的选择标记匹配；
⑤易于筛选重组体；
⑥外源基因可以高效表达和稳定遗传；
⑦此外，安全性、导入方法、翻译及后加工机制和生产应用价值等。
受体材料类型：（1）微生物表达系统（是较为理想的受体细胞）
常用微生物表达系统：大肠杆菌、枯草杆菌、蓝细菌、棒状杆菌和链霉菌、酵母菌（2）植物表达系统：
常用的受体材料有以下几大类型:愈伤组织再生系统、直接分化再生系统、原生质体再生系统、胚状体再生系统、生殖细胞受体系统
3、重组子的筛选和鉴定方法
一、载体表型选择法
（一）、抗药性标记及其插入失活选择法
1. 原理：pBR322质粒上有两个抗菌素抗性基因: Tet r和Amp r。Tet r上有插入位点BamH I和Sal I; Amp r上有插入位点Pst I。
2. pBR322抗菌素标记选择
（1）四环素：抑制细菌生长，但不杀死细菌。
（2）氨苄青霉素抗性基因：产生-内酰胺酶，使氨苄青霉素转变为青霉酮酸，使碘-青霉素指示液（I2-KI-Aampicillin）（蓝灰色）褪色。
（3）环丝氨酸：杀死生长的细菌，但不杀死停止生长的细菌。
3. 选择过程：
（1）四环素抗性插入失活
如果在Tet r上插入外源DNA，导致四环素抗性基因失活，可用四环素加环丝氨酸平板培养基选择重组克隆。
Tet r失活的菌生长被四环素抑制，不被环丝氨酸杀死，保留下来；
Tet r不失活的菌抗四环素，能分裂生长，反而被环丝氨酸杀死。
（2）氨苄青霉素抗性插入失活选择过程
如果Amp r上插入外源DNA，导致氨苄青霉素抗性基因失活，可用碘-青霉素指示液选择。
（二）-半乳糖苷酶显色反应选择法
1、原理见简答
2、. 选择过程见简答
二、根据插入基因的表型选择：利用插入的外源基因的表达产物特性进行直接选择。（只在特定条件下）。
（一）原理：
1.弥补缺陷：转化进来的外源基因产物能够弥补受体菌株的突变型缺陷。
2. 增加新性状：使被转化的受体菌表现出外源基因的表型。
三、DNA电泳检测法：利用有插入片段的重组载体的分子量比野生型载体分子量大。
（一）直接电泳检测法：从转化后的菌体克隆中分离质粒，电泳、比较其分子量。
（二）酶切电泳筛选法
1. 原理：根据已知的外源DNA序列的限制性酶切图谱，选择一两种内切酶切割质粒，电泳后比较电泳结果（DNA带数和长度）。或用合适的内切酶切下插入片断，再用其它酶切这个片断，电泳后比较结果是否符合预计的结果。
（三）PCR扩增检测法
1. 原理：PCR能在模板序列上扩增出预期DNA片断。
2. 过程：从重组克隆中提取质粒（或DNA），用外源DNA插入片断引物作PCR，电泳PCR产物，检查是否有PCR产物，PCR产物的长度是否与外源基因一致。
（四）核酸杂交检测法
1. Southern blotting ：用DNA（或RNA）探针检测DNA样品，从宿主细胞中提取DNA （或质粒载体），再用探针杂交，只有带有插入片断的重组载体才能与探针杂交，在底片上曝光显示。
2. Northern blotting：用DNA（或RNA）探针检测RNA样品。主要检测插入片断是否被转录。从宿主细胞中提取RNA，再用探针杂交。
（五）免疫化学检测法：对表达产物的检测。蛋白——蛋白“杂交。利用抗体作为“探针”来检测转入受体菌并且表达出相应的蛋白质的外源基因。
A、放射性抗体检测法
B、免疫沉淀检测法：检测分泌型产物。
1. 原理：抗原——抗体凝集反应。
2、方法：把非放射性抗体加到平板培养基中，当插入基因的表达产物被细菌分泌到菌落周围时，就会与抗体反应形成“沉淀圈”。
C、酶联免疫吸附测定（ELISA）
1. 原理：二抗上携带一种酶能催化一种反应将无色的底物转变为有色的物质（或发光），再通过比色测定有色物质的含量（或光强度），从而推测目标分子的含量。
D、免疫印迹（western blotting）法：在蛋白质凝胶电泳以后，用转膜和免疫的方法检测胶上的蛋白质泳带。
1.原理：
（1）SDS聚丙烯酰胺凝胶电泳：已知分子量的蛋白质混合液，与待测样品一起电泳，为样品蛋白质提供分子量估计。将膜上的蛋白质转到膜上进行染色。
（2）Western blotting：电泳胶里的蛋白质带可以用电转的方法，转到膜上，blotting 原理与ELISA相同.
4、试从转基因植物本身的性质来分析基因工程存在的安全性问题。
转基因植物具有多样性,它能够增强对有害生物的耐受力，转基因植物本身及其转入基因在获得新基因后,对环境的忍耐力如耐除草剂、耐寒、耐旱、耐涝、耐污染、耐贫瘠土壤以及对有害生物的耐受性等方面,比非转基因植物强;增强对环境和对有害生物的耐受力;增强繁殖能力和生存力.狭义的基因工程仅指用体外重组DNA技术去获得新的重组基因；广义的基因工程则指在分子水平上，提取不同生物的遗传物质，在体外切割，再和一定的载体拼接重组，然后把重组的DNA分子引入细胞或生物体内，使这种外源基因在受体细胞中进行复制和表达，按人们的需要繁殖扩增基因或生产不同的产物或定向地创造生物的新性状，并能稳定遗传给下一代的技术。
随着植物转基因技术的逐渐成熟，在带给人们诸多方便的同时也带来了不少问题，包括：环境问题、转基因产品作为食品对人体健康问题、产品加贴标签问题、运输问题、国际贸易问题、知识产权问题等已引起世界性的所谓“生物安全”的论战。目前对于转基因工程的安全问题主要涉及一下几个方面：
1）人类、动物或植物受到寄生、受体或带菌生物的感染；
2）因转基因生物、其组份或代谢产物而产生的毒性或过敏反应；
3）由转基因生物所代表的产品产生的毒性或过敏反应；
4）因意外释放转基因生物而产生的环境影响；
5）产生更多具有传染性或抗药性的微生物；
6）将有害的基因物质（例如与癌有关的物质）通过转基因生物传给人类；
7）会侵占周围环境，替换掉已在该地长期生长的其他植物；
8）转基因植物中基因物质的转移，可能会转移至被认为是杂草的相关植物中，例如通过使其增加抵抗力而变得更具竞争性；
9）营养物质在环境中的自然循环受到转基因微生物的干扰等。
现代生物技术既有极大的推动生产力发展的一面，又有可能由于没有慎重使用这种技术，而对人体健康和环境造成危险的一面。我们可以相信，随着科学的发展和完善，人类是可以解决转基因生物带来的安全性问题的
行政楼： 党办纪检办组织部宣传部统战部工会妇委会机关党委 校办政策法规办学科建设办研究生院教务处科技处社科处人事处监察处财务处保卫处审计处离退休处医务处信访办网络信息管理办公室普教办校友办 档案馆综合信息办公室 东荣大厦：行政学院文学院法学院哲学学院商学院高教研究所 萃文楼：计算机学院 数学楼：数学学院 外语楼：外语学院外语教学中心 体育馆：学生处就业指导中心体育学院体育中心 商贸楼：后勤处基建处团委 文科实验楼：网络中心 友谊会馆：国际合作与交流处国际交流中心 经信教学楼：经济信息学院 逸夫图书馆楼：图书馆(部分) 物业中心艺术学院注册中心 新图书馆楼：图书馆 无机合成－超分子实验楼：无机合成国家重点实验室超分子结构教育部重点实验室 理化综合楼：物理学院化学学院电子科学学院生命科学学院超硬材料国家重点实验室麦克德尔米德实验室：教育部特塑工程研究中心国家863计划特塑研究中心 第二办公楼：产业处产业党委 【前卫北区各单位分布】 理化楼：化学学院(部分) 物理学院(部分) 酶工程实验室 设备楼：生命科学学院(部分) 科技楼：理论化学计算国家重点实验室 图书馆楼：图书馆吉大学报 【南岭校区各单位分布】 机械楼：机械工程学院 链条所：材料科学与工程学院链传动所农牧所 交通楼：交通学院生物与农业工程学院汽车学院 俊民楼：汽车工程学院 管理楼：管理学院 继教楼：远程教育学院成人教育学院采购中心 体育馆：体育教学中心 【新民校区各单位分布】 基础楼：基础医学院 护理学院楼：护理学院 校部楼：医学部药学院 预防医学院楼：公共卫生学院 第一医院第二医院中日联谊医院口腔医院
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吉林大学第十届学位评定委员会及学部、学科 分委员会组成人员名单 一、学位评定委员会（39人） 主席：李元元 副主席：杨振斌冯守华任露泉陈岗于吉红 委员：（按姓氏笔划排序） 孔维王胜今冯守华任露泉刘金全 刘寒冰华树成孙丰月孙友宏孙建国 孙洪波吴振武宋传学张文显张贤明 张嘉保李凡李元元李俊江李娟 李辉来杜莉杨文胜杨振斌陈岗 周延民郑伟涛战菊胡亮贺来 赵勇胜赵晓晖徐正考崔田韩文瑜 蔡莉于吉红韩喜平蔡立东 二、学部学位评定分委员会（副主席、委员按姓氏笔划排序） 1. 人文学部（21人） 主席：吴振武 副主席：贺来徐正考 委员：王剑王晓峰冯胜君田毅鹏伍麟刘坚刘德斌孙正聿朱廷丽吴振武 张福贵杨建华周异夫战菊类维顺
贺来徐正考袁吉袁雷宿久高 黄也平 2. 社会科学学部（21人） 主席：王胜今 副主席：李俊江周光辉 委员：于潇马新彦毛志宏王胜今刘金全刘雪莲朱显平张文显张屹山张旭 张贤明李俊江李晓杜莉邹国庆 周光辉徐卫东麻宝斌韩广富韩喜平 穆艳杰 3. 理学部（21人） 主席：冯守华 副主席：孔维陈岗 委员：丁大军于湘晖孔维王悦王德辉付学奇冯守华刘冰冰张汉壮张红星 李正强李勇李辉来杨文胜杨柏 苏星光陈岗金明星高文杰崔田 黄旭日 4. 工学部（23人） 主席：任露泉 副主席：杨兆军蒋青 委员：王慧远任露泉刘忠长刘寒冰许正良
佟金宋传学李贺杨兆军杨印生 苏建孟广伟郑伟涛赵丁选赵宏伟 赵树宽贾洪飞高振海蒋青管欣 蔡莉刘静波郭明若 5. 信息学部（15人） 主席：胡亮 副主席：孙洪波赵晓晖 委员：田彦涛刘富孙洪波宋宏伟张大明张彤李月杨博陈虹欧阳丹彤 胡亮赵晓晖郭树旭黄岚魏晓辉6. 地球科学学部（21人） 主席：孙建国 副主席：孙丰月孙友宏 委员：王常明田地刘财孙丰月孙友宏孙建国孙春林许天福许文良陈剑平 单玄龙林君金巍赵大军赵勇胜 康春莉黄大年嵇艳鞠程德福董德明 韩立国 7. 白求恩医学部（22人） 主席：李凡 副主席：华树成周延民 委员：王丽颖冯加纯刘晓冬华树成孙宏晨
吉林大学学生会主要学生干部公示名单 主席于泽数学学院 常务副主席郭一阳哲学社会学院 副主席刘凡文学院 黄思琪软件学院 黄宣植法学院 杜泊船生命科学学院 栾淇森文学院 副主席兼南岭校区主席王令宁汽车工程学院 副主席兼新民校区主席陈维维白求恩医学院 副主席兼和平校区主席刘璐璐动物科学学院 副主席兼朝阳校区主席陈耀轩环境与资源学院 副主席兼南湖校区主席佟盛鑫通信工程学院 常务副秘书长庞佳琪文学院 副秘书长彭博文学院 郑凯航体育学院 邵钰倩行政学院 闫秋宇哲学社会学院 秘书部部长张玉琪文学院 维权部部长许莉莉哲学社会学院 学术部部长王佳星商学院 文体部部长杨诗缘计算机科学与技术学院联络部部长张雨晴商学院 宣传部部长付瑶文学院 培训部部长于惠慧商学院 女生部部长李昕桐文学院 少民部部长侯帅辉计算机科学与技术学院公共媒体中心主任丛金宇金融学院 影视网络中心主任仲津辰生命科学学院
吉林大学学生社团联合会主要学生干部公示名单 主席梁春苏生命科学学院 副主席樊欣宇商学院 王跃武体育学院 勾月文学院 李潇潇哲学社会学院 李醒体育学院 王凯生命科学学院 南岭校区主席兼中心校区副主席李博通信工程学院 和平校区主席兼中心校区副主席陈锐军需科技学院 新民校区主席兼中心校区副主席潘婷护理学院 南湖校区主席兼中心校区副主席魏伟华通信工程学院 朝阳校区主席兼中心校区副主席梅善文建设工程学院 培训部部长兼副秘书长杨翔宇文学院 秘书部部长梅斯淇软件学院 管理部部长赵方彬体育学院 活动部部长许国栋金融学院 宣信部部长祝美艺术学院 公关部部长李其卫计算机科学与技术学院 维权部部长许婧妍商学院 副秘书长缴益林经济学院 副秘书长王晓旭软件学院 副秘书长夏春阳物理学院 副秘书长潘睿艺术学院 网络中心主任徐昊天计算机科学与技术学院
投递报账需注意的问题 一、一般报销业务及借款业务 1.什么样的票据是财务报销的有效票据？ 经办人从外单位取得的原始发票须印有“税务局监制章”，收据须印有“财政监制章”；票据上须加盖“财务专用章”或“发票专用章”；付款单位应为“吉林大学”；各联应一次性打印或复写的票据。 2.哪些票据需要签字、盖章？ 财务（项目）负责人应在投递报销单上“项目负责人”处签字并盖章。如财务（项目）负责人使用防伪印鉴，财务（项目）负责人在票据背面盖章即可报销，不需签字；如财务（项目）负责人使用非防伪印鉴，财务（项目）负责人应在票据背面签字并盖章。报销时出具的特殊情况说明、耗材领用单等必须提供的资料，也应由财务（项目）负责人签字并盖章。 凡是购买实物的经济业务（设备、耗材、试剂、办公用品等），投递单（报销单）、有效票据上还须经办人、验收人签字；差旅费、会议注册费、版面费、酬金代发等经济业务，须经办人签字。 3.财务（项目）负责人本人发生经济业务，报销时如何签批？
单位财务负责人报销本人发生的费用时，除财务负责人本人在投递报销单及票据上签章外，还应由单位行政一把手签字盖章；既是单位财务负责人又是单位行政一把手的，由单位党委书记签字盖章；如果单位财务负责人是单位行政一把手又是党委书记的或本单位无党委书记的，由主管校领导审批。 项目负责人报销本人发生的费用时，除项目负责人本人在投递报销单及票据上签章外，还应由单位财务负责人签字盖章。 4.哪些票据可以骑缝盖章？ 定额发票、过桥费、出租车票等小型票据可骑缝盖章，其他票据需逐张盖章。 5.一般报销业务财务审批手续有哪些规定？ 在中心校区办理报销业务，金额1万元（含）—5万元的，由核算科科长审批；金额5万元（含）—20万元的，由财务处分管副处长审批；金额20万元（含）—50万元的，由财务处处长审批；金额50万元（含）以上的，由总会计师审批。 在各校区财务办办理报销业务，金额1万元（含）—20万元的，由校区财务办主任审批；金额20万元（含）—50万元的，由财务处处长审批；金额50万元（含）以上的，由总会计师审批。
附件3： 吉林大学各学院学术委员会委员名单 人文学部 1. 哲学社会学院学术委员会 主任委员：孙正聿 副主任委员：贺来 委员：（共计13人）（按姓氏笔画排序） 王跃新尹豪*田毅鹏孙正聿孙利天 宋宝安张连良胡海波*姚大志贺来 黄冬梅葛鲁嘉董才生 2. 文学院学术委员会 主任委员：刘中树 副主任委员：（按姓氏笔画排序） 朱泓张福贵林沄 委员：（共计15人）（按姓氏笔画排序） 王剑王立新孔朝蓬吕明臣朱泓 刘坚刘中树刘富华张福贵陈晓明* 林沄赵宾福徐正考高翔*黄也平3. 外国语学院学术委员会 主任委员：于长敏 副主任委员：宿久高 委员：（共计9人）（按姓氏笔画排序） 于长敏尹允镇曲晶李海平杨冬* 杨忠* 苗幽燕周异夫宿久高
4. 公共外语教育学院学术委员会 主任委员：张而力 副主任委员：战菊 委员：（共计13人）（按姓氏笔画排序） 曲晶*刘淑范李庆华李新民吴宪忠 张而力孟瑾项蕴华*胡铁生战菊 聂大海殷明玉崔敏 5. 艺术学院学术委员会 主任委员：姜加宁 副主任委员：傅黎明 委员：（共计9人）（按姓氏笔画排序） 张洪玉张晓晶金玺铎赵开坤姜加宁 类维顺董赤*傅黎明路明* 6. 体育学院学术委员会 主任委员：杨霆 副主任委员：袁雷 委员：（共计13人）（按姓氏笔画排序） 刘忠民孙茹孙良吉杨霆迟化 袁吉袁雷徐正考*高岩松程湘南 傅黎明*裴海泓魏勇 7. 古籍研究所学术委员会 主任委员：林沄 副主任委员：张鹤泉 委员：（共计9人）（按姓氏笔画排序） 丛文俊冯胜君许兆昌*李守奎*吴良宝 张固也张金梁张鹤泉林沄
社会科学学部 1. 经济学院学术委员会 主任委员：项卫星 副主任委员：李俊江 委员：（共计13人）（按姓氏笔画排序） 丁一兵马春文年志远纪玉山李晓 李俊江吴宇晖项卫星赵树宽* 徐传谌 韩喜平*谢地潘石 2. 法学院学术委员会 主任委员：李洁 副主任委员：姚建宗 委员：（共计15人）（按姓氏笔画排序） 马新彦石少侠* 冯彦君刘亚军李洁 李建华闵春雷张旭张文显郑成良* 姚建宗徐卫东黄文艺崔卓兰霍存福3. 行政学院学术委员会 主任委员：刘清才 副主任委员：周光辉 委员：（共计15人）（按姓氏笔画排序） 王浦劬*王彩波刘雪莲刘清才李靖 杨海蛟*张贤明张亲培张锐昕周光辉 赵俊芳黄凤志麻宝斌彭向刚颜德如
吉林大学与 共同建立吉林大学网络教育校外学习中心的协议书 为积极推进现代远程教育事业发展，更好地为地方经济建设服务，吉林大学（以下简称甲方）与（以下简称乙方）以“优势互补、平等互惠、共担风险、友好合作”的原则，就建立吉林大学网络教育校外学习中心的事宜达成协议如下： 一. 双方商定，有关双方各自的职责、权利和义务将严格按照本协议的附件《吉林大学现代远程教育组织管理规定》执行。 二. 学费、书费收费标准 1. 学费：根据国家主管部门核定的标准，按学年收费。高起专各专业均按均按2400元/学年收取学费，专升本各专业均按2500元/学年收取学费，（其中高起专和专升本专业按2学年收费）,学制 2.5~5年。 2．书费：高中起点专科和专科起点本科每生预交650元。 三．学费分配比例 根据双方所承担任务，按照“责、权、利”原则确定分配比例。学费按总收入分割： 1、乙方年招生总数200人以下，甲方占6成，乙方占4成。 2、乙方年招生总数200人以上，甲方占5.5成，乙方占4.5成。 3、乙方年招生总数800人以上，甲方占5成，乙方占5成。 四．经费管理办法 1．学费：乙方在新生入学报到注册和每个新学年开学学生注册时收取费，学费使用乙方收据。乙方在学生交费后30个工作日内，把甲方应得分配比例部分学费通过银行转入其账号；甲方在确认学费入帐后，开具此分配比例部分学费的收据给乙方。 2．书费：乙方在新生入学报到注册时收取书费。尽快把书费一次性通过银行转入吉林大学远程教育学院教材科的账号。甲方教材科负责统一购买教材，并
给学生开具收据。学生凭此收据在毕业时结算，多退少补。 五．违约责任 在协议的执行过程中，甲乙双方应本着互谅互让的原则协商解决可能出现的问题。双方都可以因对方没有履行应尽职责或严重侵犯了本方的权利而提出提前终止本协议，但必须在终止协议前六个月向对方发出终止协议的正式通知。如果有其中一方提出提前终止协议时，要求双方有义务仍须遵守该协议，继续共同承担已经启动但尚未完结的相关工作，尤其是学生工作，直至妥善处理好全部善后工作为止；否则，因此造成的一切严重后果应由违约的一方承担。 六．建立学习中心后乙方两年未招生，甲方可以提出终止本协议。 七．本协议有效期三年。有效期满后，经双方同意可以续签。 八．本协议双方签字后，待省教育行政主管部门审批（备案）、正式批准之日起，正式生效。协议书一式四份，甲、乙双方各持两份。以上协议双方严格遵守。 附件：吉林大学现代远程教育组织管理规定 甲方：吉林大学乙方： 负责人：负责人： 二○一三年月日二○一三年月日
1、目前常用的转基因方法有哪些，各有何特点？ 1、农杆菌介导法是目前双子叶植物基因转移的常用方法。 2、PEG法： 3、电击法：此法在动物细胞中应用较早并取得很好效果，现在这一方法已被广泛用于各种单、双子叶植物中，特别是在禾谷类作物中更有发展潜力。 4、微针注射法：显微注射的一个重要问题是必须把受体细胞进行固定。 转化的成功率高 可以省去选择性标记的麻烦 5、基因枪法：是继农杆菌介导法之后的第二大基因转化法。 在禾本科作物上应用较广泛。 基因枪法转化的优缺点： 无宿主限制：农杆菌介导法只对双子叶植物敏感，限制了它的应用范围。而基因枪没有物种限制。 靶受体类型广泛：可以是原生质体，叶片，悬浮细胞，茎或根切段，种子胚，愈伤组织，花粉等。 操作简单快速 但该方法转化率低，外源DNA整合机理不清楚。应该说该技术只处在研究阶段，尚未成熟。 6、花粉管通道法：优点：利用整体植株的卵细胞、受精卵或早期胚细胞转化DNA，无需细胞、原生质体等组织培养和诱导再生植株等一套人工培养过程。方法简便；单、双子
叶植物均可应用；育种时间短。 缺点：这一技术局限欲开花时间才能应用；对DNA大小纯度要求高。 2、植物转基因受体材料有哪些？试述选择受体细胞的原则。 原则： ①据所用载体体系及受体细胞的基因型进行选择； ②重组体的转化或转染率高； ③能够稳定遗传； ④受体细胞基因型与载体所含的选择标记匹配； ⑤易于筛选重组体； ⑥外源基因可以高效表达和稳定遗传； ⑦此外，安全性、导入方法、翻译及后加工机制和生产应用价值等。 受体材料类型：（1）微生物表达系统（是较为理想的受体细胞） 常用微生物表达系统：大肠杆菌、枯草杆菌、蓝细菌、棒状杆菌和链霉菌、酵母菌（2）植物表达系统： 常用的受体材料有以下几大类型:愈伤组织再生系统、直接分化再生系统、原生质体再生系统、胚状体再生系统、生殖细胞受体系统 3、重组子的筛选和鉴定方法 一、载体表型选择法 （一）、抗药性标记及其插入失活选择法 1. 原理：pBR322质粒上有两个抗菌素抗性基因: Tet r和Amp r。Tet r上有插入位点BamH I和Sal I; Amp r上有插入位点Pst I。 2. pBR322抗菌素标记选择 （1）四环素：抑制细菌生长，但不杀死细菌。 （2）氨苄青霉素抗性基因：产生-内酰胺酶，使氨苄青霉素转变为青霉酮酸，使碘-青霉素指示液（I2-KI-Aampicillin）（蓝灰色）褪色。 （3）环丝氨酸：杀死生长的细菌，但不杀死停止生长的细菌。 3. 选择过程： （1）四环素抗性插入失活 如果在Tet r上插入外源DNA，导致四环素抗性基因失活，可用四环素加环丝氨酸平板培养基选择重组克隆。 Tet r失活的菌生长被四环素抑制，不被环丝氨酸杀死，保留下来； Tet r不失活的菌抗四环素，能分裂生长，反而被环丝氨酸杀死。 （2）氨苄青霉素抗性插入失活选择过程 如果Amp r上插入外源DNA，导致氨苄青霉素抗性基因失活，可用碘-青霉素指示液选择。 （二）-半乳糖苷酶显色反应选择法 1、原理见简答 2、. 选择过程见简答
吉林大学网络教育学院 2019-2020学年第一学期期末考试《土木工程材料》大作业答案 学生姓名专业 层次年级学号 学习中心成绩 年月日 作业完成要求：大作业要求学生手写，提供手写文档的清晰扫描图片，并将图片添加到word
文档内，最终wod文档上传平台，不允许学生提交其他格式文件（如JPG，RAR等非word 文档格式），如有雷同、抄袭成绩按不及格处理。 一、名词解释（每小题2分，共10分） 1、烧结普通砖 2、石灰爆裂 3、泛霜 4、抗风化性能 5、烧结多孔砖 二、问答题（每小题8分，共64分） 1、什么是新拌砂浆的和易性？它包括哪两方面的含义？如何测定与表示？砂浆的和易性对工程质量有何影响？如何改善砂浆的和易性？ 2、为什么大多数大理石不宜用于建筑物的室外装饰？ 3、在土木工程设计和施工中选择天然石材时，应考虑哪些原则？ 4、某城市拟修建一座大型纪念性建筑，室内墙面及地面、室外墙面与墙面浮雕以及广场地面的饰面均采用天然石材，请选用合适的石材品种，并加以分析。 5、建筑上对内墙涂料与外墙涂料的性能要求有何不同？ 6、土木工程中常用的胶粘剂有哪些？其特性和用途如何？ 7、土工合成材料主要有哪几类？它们在使用过程中发挥哪些功能？ 8、建筑上常用的吸声材料及其吸声结构？ 三、计算题（每小题13分，共26分） 1、采用32.5级普通硅酸盐水泥、碎石和天然砂配制混凝土，制作尺寸为100mm>100mm 100mm 试件3块，标准养护7d，测得破坏荷载分别为140KN、135KN、142KN。试求：（1）该混凝土7d标准立方体抗压强度；（2）估算该混凝土28d的标准立方体抗压强度；（3）估计该混凝土所用的水胶比。 2、某工程现场浇筑混凝土梁，梁断面为400m m×400mm，钢筋间最小净距为40mm，要求混凝土设计强度等级为C20，工地现存下列材料，试选用合适的水泥及石子。 水泥：32.5复合水泥；42.5复合水泥；52.5复合水泥。 石子：5～10mm；5～20mm；5～30mm；5～40mm。
吉林大学第十届 教职工羽毛球团体比赛 秩 序 册 主办单位：吉林大学工会 承办单位：吉林大学教职工羽毛球协会 时间：2017年5月12日—14日 地点：前卫校区体育馆
目录 1．组织委员会、办事机构、仲裁委员会、裁判员 (1) 2. 吉林大学教职工羽毛球协会组成人员名单 (2) 3．参赛代表队名单.....................................................................3-10 4．吉林大学第十届教职工羽毛球团体比赛有关情况说明 (11) 5．男子甲组比赛..............................................................................12-13 6．男子乙组比赛..............................................................................14-15 7．女子组比赛.................................................................................16-19 8．比赛场地与时间安排秩序表............................................................20-21 9．运动员守则、裁判员守则 (22) 10．体育馆比赛场地平面图………………………………………………………23-24
吉林大学第十届教职工羽毛球比赛组织委员会 主任：蔡莉 执行主任：陈忠仁 副主任：王铁臣张刚 秘书长：佘彦 副秘书长：刘晓晶张俊峰 委员：于纯浩韩小伟 办事机构 竞赛组：于纯浩 宣传组：韩小伟 场地组：李茂林 医务组：于淑艳 仲裁委员会 主任：王铁臣 副主任：佘彦 成员：张俊峰刘晓晶梅松伟俞大伟 裁判员名单 裁判长：姜雨彤 编排记录：曲晗吕振磊 裁判员：赵修彬官仁强周雷兵田文龙高文厂王雪博张硕郝为民袁志鑫周亚杰许忠钊熊春伟程姣石传玺姜会彬 史晓文马腾韩冬冬代营营尹江天黄何史丛刚林仁龙 王群依德日贡
（管理制度)吉林大学农林试点实践基地建设项目管理办法欢迎
吉林大学农林试点实践基地建设项目 管理办法 总则 第壹条为加强农林试点实践基地建设项目的管理，提高投资效益，增强我校为农输送人才和服务能力，确保预期目标的实现，根据教育部、财政部的关联要求，结合吉林大学的实际情况，特制定本办法。 第二条吉林大学农林试点实践基地建设项目建设目标确定为：通过项目的实施，促进吉林大学进壹步发挥多学科综合优势，提升农学、工学等优势特色学科水平，提高涉农人才培养和科学研究质量，建设壹个农业科技及装备创新、农业科研队伍建设、农业科技成果转化和农业科技推广、农村经济和社会发展、农民技术培训、农业信息化建设等有机结合的农业科技创新及服务实践平台，增强服务国家和地区农村经济发展需要的能力，进壹步实现学校高水平研究型大学的建设目标。 第三条吉林大学农林试点实践基地建设项目依据教育部论证通过的各项目申报书、项目可行性方案内容规划实施项目建设，项目建设遵循以下原则： 1．注重提高项目投入产出效益，切实取得项目建设成效，同时
注重项目的可持续性发展，依托“平台”建设提升学校服务能力。 2．项目建设坚持开放模式，注重加强和地方政府、企业、农林院所的合作建设，全方位为地方经济服务、为“三农”建设服务。 3．实施项目建设注重和我校增强社会服务能力和提升整体科研实力、培育和吸引高层次人才相结合。 4．项目建设过程注重进壹步分析国家需要及行业需求，围绕“需求问题”开展项目建设，形成特色和重点。 5．各项目建设要统壹谋划，综合考虑，充分利用好校内外建设资源，统壹进行校内外基地建设，减少浪费，体现综合功能，突出实践基地“内有能力，外有示范”的建设特点。 管理体制 第四条农林试点实践基地建设项目实行“吉林大学中国新农村研究院”领导下的项目负责人责任制。 吉林大学中国新农村研究院作为学校直属非实体研究机构，负责整合涉农学科资源，和教育部和财政部等上级关联部委沟通协调，总体规划设计涉农学科领域（包括自然科学和哲学社会科学关联领域）的科技推广及示范基地、涉农人才培养和农民培训、涉农科技创新及服务等方面建设项目；组织实施经上级主管部门批准的农林试点实践基地建设项目；对涉农项目的重大事项做出决策。
吉林大学继续教育学院(网络教育学院培训学院) 《继续教育学院2014年工作总结》经院务会讨论通过,现予以发布. 附件:继续教育学院2014年工作总结 附件: 继续教育学院2014年工作总结 一、工作基本情况 2014年,继续教育学院在学校党政的领导下,坚持“规范办学、科学管理、保证质量、稳步发展”的办学理念,全面深化继续教育综合改革,积极推进继续教育转型发展,认真落实学校党委的决策和学校部署的各项任务,努力完成学院年度工作计划,取得了较好的工作成果. 一年来,在全校继续教育工作者的共同努力下,学历继续教育办学规模稳步上升,招生人数有所增加；非学历继续教育健康快速发展,培训收入实现了历史性突破；经济效益显著提高,超额完成学校下达的经济指标；办学风险监管进一步加强,办学质量有所提高；资源与平台建设、学院文化建设、校友工作都有新的发展. 二、工作成果与举措 （一）主要工作成果 1.办学规模稳步上升. 2014年网络教育、成人高等教育招生比去年有所增加. 2.非学历继续教育健康快速发展.
2014年共举办各类培训班110多期,培训高、中级管理干部和专业技术人员10000余人. 3.学费收缴率显著提高. 由于采取先缴费、后注册、再选课的管理办法,使学费收缴率大幅度提高. 4.办学质量有所提高. 提高继续教育办学质量是我院重点工作之一,经过不懈努力,办学质量有所提高.学历继续教育在籍学生期末考试及格率85%,全国统考科目通过率72.4%,毕业率84.5%,均比2013年有所提高. 5.资源与平台建设有新进展. 2014年对学习支持服务系统进行系列配套程序开发,为学习中心和学生的工作与学习提供更好地支持服务.启动移动学习平台和移动资源建设,使学生尽享移动终端的学习便利.在各类机考中,采用短信验证码验证方式,彻底解决了学习中心反响较大的ip地址开放和考试时间开放问题.校友平台、等级考试成绩查询系统、合作办学机构查询程序、课件点播cdn加速、mooc平台对接的开发完成,为入学测试、课程考试、网上答辩、统考辅导、校友管理提供全方位的技术支持. 6.校友工作有新发展. 2014年成功征集37个学习中心的校友信息3600余人,基础校友信息数据库已达到13000余人.校友联谊会建设工作卓有成效,相继成立8个校友联谊会,为继续教育校友搭建友谊的平台. 7.学院信息文化建设有新起色. 2014年学院信息与文化建设办公室为校报和校内信息投稿109篇,撰写各类公文120篇,编辑继教信息9期,制作室外继教信息宣传栏,为宣传继续教育办学成果发挥了重要作用.学院成立了养生保健协会、摄影爱好者协会、瑜伽爱好者协会等业余组织,丰富了教职工的业余文化生活.
吉林大学本科普通教育公共选修课管理办法 （2009年修订） 一、课程设置 普通教育公共选修课是指由学校管理和组织开设的，针对全校各专业学生学习需要的普通教育选修课程，其目的在于提高学生的科学文化素质和文化艺术修养。 普通教育公共选修课分别为哲学与社会（第Ⅰ类）、政治与法律（第Ⅱ类）、历史与文化（第Ⅲ类）、文学与艺术（第Ⅳ类）、经济与管理（第Ⅴ类）、自然科学（第Ⅵ类）、方法与技术（第Ⅶ类）共七大类。普通教育公共选修课分核心课和一般课程,核心课由学校组织和重点建设，一般课程由各学院（中心）面向全校开课，各单位以核心课为基础可以开设出系列性的一般选修课。公共选修课设置一般为30学时，2学分。 普通教育公共选修课由各学院（中心）根据本单位或教师个人的实际情况提出开课申请，填写公共选修课申请表，列入学校公共选修课建设计划。公共选修课一般应建立课程教研组（部、室）的组织形式，在课程负责人的组织下做好教学和研究工作。 二、开设普通教育公共选修课的条件 （一）开课条件 1.具有较系统的教学内容，对学生文化素质培养具有重要意义； 2.课程设置和授课教师稳定，并能够连续开设。 3.开设普通教育公共选修课须选用正式出版的教材，如没有正式出版的教材,但开课教师对拟开设课程有较深入的研究,可根据教授内容进行自编教材或讲义； 4.公共选修课课时一般设置为30学时，2学分。 (二)教师应具备的条件 1.教师系列的教师开设公共选修课必须具备讲师及以上职称。 2.非教师系列且具有教师资格证的教师开设公共选修课必须具有副高以上职称,同时须由两位具有教授职称的同行专家推荐, 填写《公共选修课程申请表》(附教学大纲、备选教材或讲义等)，报教务处审批。 三、课程选修 1、公共选修课以针对大学一、二年级开设为主，各年级的学生可以自由选修，学生应在1-7学期修完公共选修课所要求的学分。 2、普通教育公共选修课分为核心限选课程和任选课程两部分。根据学科特点，要求学生在核心限选课程中选修2个以上类别的课程（本专业培养计划中列出的学科基础选修课程及本学院开设课程除外），限选6学分；其他任选课程选修4学分，合计10学分。
附件2： 吉林大学各学部学术委员会委员名单 1.人文学部学术委员会 主任委员：孙正聿 副主任委员：（按姓氏笔画排序） 冯胜君张福贵 委员：（共计21人）（按姓氏笔画排序） 孔朝蓬田毅鹏冯胜君朱泓孙正聿 孙利天杨军杨杰吴向东张广翔 张而立张福贵周异夫赵宾福战菊 类维顺贺来袁雷徐正考黄冬梅 宿久高 2.社会科学学部学术委员会 主任委员：王胜今 副主任委员：（按姓氏笔画排序） 李俊江周光辉 委员：（共计21人）（按姓氏笔画排序） 于潇于桂兰王胜今毛志宏朱显平 刘金全刘清才杜莉李晓李建华 李俊江张旭张贤明邵彦敏周光辉 庞晓波项卫星姚建宗韩广富韩喜平 蔡立东
3. 理学部学术委员会（物理学科委员暂空缺） 主任委员：冯守华 副主任委员：马富明 委员：（共计14人）（按姓氏笔画排序） 马富明孔维卢然史少云冯守华孙俊奇李辉来杨文胜吴迪施维姜春来贾琼高文杰黄旭日 4.工学部学术委员会 主任委员：任露泉 副主任委员：（按姓氏笔画排序） 王庆年蔡莉 委员：（共计23人）（按姓氏笔画排序） 王庆年王继新任露泉刘忠长刘寒冰 许洪国孙大千孙永海李春好杨印生 杨兆军连建设佟金宋传学郑伟涛 赵丁选赵树宽徐涛郭明若蒋青 韩志武蔡莉管欣 5.信息科学学部学术委员会 主任委员：卢革宇 副主任委员：（按姓氏笔画排序） 陈虹魏晓辉
委员：（共计15人）（按姓氏笔画排序） 卢革宇田彦涛刘磊孙洪波孙晓颖 杨永健张彤张宝林陈虹欧阳丹彤赵晓晖胡亮郭树旭梁艳春魏晓辉 6.地球科学学部学术委员会 主任委员：殷琨 副主任委员：（按姓氏笔画排序） 孙丰月林君 委员：（共计17人）（按姓氏笔画排序） 任云生刘财刘光达许天福许文良 孙晓孙丰月孙友宏孙建国杨国东 陈剑平林君金巍赵勇胜殷琨 董德明韩立国 7.白求恩医学部学术委员会 主任委员：刘娅 副主任委员：（按姓氏笔画排序） 华树成孙连坤 委员：（共计20人）（按姓氏笔画排序） 华树成刘娅孙非孙连坤孙新华 李凡李娟李一雷杨萍张兴义 陈立陈霞周延民赵华赵国庆 徐红高普均崔满华傅耀文裴瑾
《工程热力学B》课程教学内容 适用专业：农业机械及自动化、车辆工程、食品科学、工业设计（车身工程）、 工业设计（汽车造型）、交通运输、汽车服务工程 学时：34 说明：本课程教学内容是参照国家教育委员会制定的“工程热力学课程教学基本要求”，结合吉林大学各相关专业（农业机械及自动化、车辆工程、食品科学、工业设计、工业设计、交通运输、汽车服务工程）“工程热力学B”课程教学改革及考试改革的实际情况而提出的。并且根据学生及专业特点，分别开设双语及非双语两种。 提出本课程教学基本内容的目的在于使同学了解“工程热力学B”这门课程的教学要求，使选择本课程的同学能够根据自己的能力，为自己选择合适的考核模式，以及掌握好适当的学习进度提供指导。 本课程教学基本内容中的章节序号是以选定的教学参考书《工程热力学》（第四版）（华自强张忠进高青编，高等教育出版社，2009年）为依据的，但同学们在学习过程中还应阅读更多的其他教学参考书。 绪论：热能动力工程的重要地位，内燃机、蒸汽动力装置和蒸汽压缩制冷装置的工作过程，工程热力学的研究对象和研究方法。 第一章 基本概念和定义 热力学系统、外界以及边界，热力学系统的分类，热力学系统选取的原则。 热力学系统的状态，基本状态参数与导出状态参数，状态与状态参数之间的关系。状态参数的性质。 比体积的定义及其定义表达式、单位。 压力（压强）的定义，绝对压力、相对压力、真空度及其相互之间的关系，压力的各种单位及其换算。 温度，热平衡，热力学温标，热力学温度和摄氏温度以及它们之间的关系。 平衡状态和状态参数坐标图，平衡状态在状态参数坐标图上的表示。 理想气体状态方程式的几种表示形式。气体常数与通用气体常数及其相互之间的关系。理想气体与实际气体，理想气体状态方程的应用条件。 热力过程，准静态过程，准静态过程的工程适用性。准静态过程和非准静态过程在状态参数坐标图上的表示。 功，准静态过程功的计算，准静态过程功量在p-v图上的表示。 热量，热量的计算，准静态过程热量在T-s图上的表示。比热容及其应用。 热力循环，循环功量和循环热量。 第二章 热力学第一定律 热力学第一定律的实质，第一类永动机是不可实现的 闭口系统能量方程式，系统总能，热力学能，闭口系统能量方程式的各种形式及其适
吉大19春学期《土木工程材料》在线作业一 一,单选题 1. 混凝土在正常养护条件下，其强度随龄期的增加而（）。 A. 增加 B. 不变 C. 降低 D. 不确定 ? 正确答案：A 2. 石子的密度为2.65g/cm3,表观密度为2.60g/cm3，则此石子的孔隙率为（）。 A. 1.71% B. 1.81% C. 1.89% D. 2.58% ? 正确答案：C 3. 硅酸盐水泥生产过程中，掺入适量石膏的作用是（）。 A. 促凝 B. 调节凝结时间 C. 硬化 D. 增加强度 ? 正确答案：B 4. 烧结普通砖的强度等级是按（）来评定的。 A. 抗压强度及抗折强度 B. 大面及条面抗压强度 C. 抗压强度平均值及单块最小值 D. 抗压强度平均值及标准值 ? 正确答案：D 5. 当木材细胞壁中吸附水达到饱和，而细胞腔内尚无自由水时，这时木材的含水率称为（）。 A. 平衡含水率 B. 纤维饱和点 C. 木材吸水率 D. 标准含水率 ? 正确答案：B
6. 混凝土配合比设计的三个主要参数是（）。 A. 单位用水量、配制强度、砂率 B. 单位水泥量、配制强度、砂率 C. 单位用水量、水灰比、砂率 D. 单位水泥量、水灰比、砂率 ? 正确答案：C 7. 在下列几种无机胶凝材料中，（）属于气硬性的无机胶凝材料。 A. 石灰、水泥、建筑石膏 B. 水玻璃、水泥、菱苦土 C. 石灰、建筑石膏、菱苦土 D. 沥青、石灰、建筑石膏 ? 正确答案：C 8. 能反映钢材安全可靠程度和利用率的指标是（）。 A. 抗拉强度 B. 下屈服强度 C. 屈强比 D. 弹性极限 ? 正确答案：C 9. 下面关于沥青或沥青混合料的叙述不正确的是（）。 A. 沥青混合料的高温稳定性可采用马歇尔稳定度试验和车辙试验来评价 B. 三组分分析法可将石油沥青分为油分、树脂、沥青质三个组分 C. 沥青中的含蜡量会影响沥青混合料的抗滑性 D. 沥青混合料的强度理论是要求其在常温时具备抗剪强度和抗变形的能力 ? 正确答案：D 10. 试配C35混凝土，容重为2450kg/m3，现已知单位水泥用量428kg，单位用水量182kg，则该混凝土1m3，所需的砂石总重量为（）kg。 A. 1284 B. 1840 C. 1498 D. 1584 ? 正确答案：B 二,多选题 1. 混凝土的碱骨料反应包括（）。
战略规划与咨询作业—— 吉林大学IFE矩阵分析
1. 吉林大学简介 吉林大学（Jilin University ），简称吉大，坐落在吉林省省会长春市，始建于1946年。是由中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学。系国家“211工程”、“985工程”、“2011计划”重点建设的著名学府。学校学科门类齐全，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、军事学、艺术学等全部13大学科门类；有本科专业124个，一级学科硕士学位授权点59个，一级学科博士学位授权点44个。截止2014年底，学校有教育部人文社会科学重点研究基地6个，新一轮“985工程”学科建设项目24个，国家工程实验室1个，国家重点实验室6个，教育部重点实验室11个，其他部委重点实验室23个。是中国目前办学规模最大的高等学府，涵盖13大学科门类。吉林大学已成为在国家和区域经济社会发展中具有重要地位的高素质创新人才培养、高水平科学研究和成果转化、高质量社会服务、先进文化引领的重要基地。正朝着建设世界一流大学的宏伟目标迈进。并且吉林大学连续多年进入中国大学排行榜前十名。 2.大学核心竞争力分析 核心竞争力定义 大学的核心竞争力 说明
由上面分析可知，一个大学的核心竞争力可以由科学研究、教学水平、办学资源、学校声誉、基本条件几项及其二级因素组成。 3.吉林大学核心竞争力分析 核心能力因素二级因素弱核心能力程度强 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 图表1. 由2部分分析可知，我们做出了这个吉林大学核心竞争力分析表，我们根据吉林大学官网上公布的相关资料，结合二级指标中应包含的因素对其核心能力程度打分，得出如图表1.所示。我们认为吉林大学能位列中国大学前十名是因为其具有优秀的师资队伍以及较高的科研产出，其在科学研究方面
吉林大学各校区简介 吉林大学, 校区, 简介 【前卫校区简介】前卫校区为原吉林大学所在地。 原吉林大学是教育部直属的全国重点综台性大学，其前身为东北行政学院，创建于1946年；1995年，通过“211工程”部门预审，成为我国面向21世纪重点建设的100 多所大学之一。校区共有两个校园，其中，前卫南区位于长春市西南部的高新技术开发区，为原吉林大学新校园，现吉林大学校部机关所在地。校园内现代化建筑林立，主要建筑物有行政楼、无机合成-超分子实验楼、理化综合楼、麦克德尔米德实验室、数学楼、东荣大厦、新图书馆、逸夫教学楼、逸夫图书馆、萃文楼、外语楼、体育馆、商贸楼、文科实验楼和友谊会馆等。前卫北区位于解放大路旁，为原吉林大学老校园，其建筑物古朴、大方，主要建筑物有理化楼、设备楼、图书馆、科技楼、鸣放宫和文科楼等。 前卫南区地址：长春市前进大街2699号邮编：130012 前卫北区地址：长春市解放大路2519号邮编：130021 【南岭校区简介】南岭校区为原吉林工业大学所在地。 原吉林工业大学是教育部直属的全国重点大学，是一所以工为主，以汽车、农机为优势与特色，理、工、管理相结合的多科性大学。学校组建于1955年；1995年，通过“211工程”部门预审。校区位于人民大街5988号。校园占地面积广，各种配套设施齐全，其主要建筑物为：机械楼、链条所、交通楼、俊民楼、继教楼和体育馆等。 地址：长春市人民大街5988号邮编：130025 【新民校区简介】新民校区为原白求恩医科大学所在地。 原白求恩医科大学1939年由聂荣臻元帅创建于河北省唐县。伟大的国际主义战士诺尔曼，白求恩参加了学校的创建和教学工作。校区位于新民大街828号，是医学部所在地，有4所附属医院。校园内建筑多为伪满洲国时期的伪满政府用楼，庄严、肃穆，具有很高的历史文化价值。主要建筑物为：基础楼、护理学院、校部楼、预防医学院楼等。
吉林大学与xxx共同 设立吉林大学网络教育校外学习中心的协议书 为积极推进网络教育事业发展，更好地为地方经济建设服务，吉林大学（以下简称甲方）与xxx（以下简称乙方）以“优势互补、平等互惠、共担风险、友好合作”的原则，就建立吉林大学网络教育校外学习中心的事宜达成协议如下： 一. 双方商定，有关双方各自的职责、权利和义务将严格按照本协议的附件《吉林大学网络教育组织管理规定》执行。 二. 学费、书费收费标准 1. 学费：根据国家主管部门核定的标准，按学年收费。专科专业均按2500元/学年收取学费，本科专业均按2600元/学年收取学费（其中高起专和专升本专业按2学年收费）,学制 2.5~5年。 2．书费：高中起点专科和专科起点本科每生预交650元。 三．学费分配比例 根据双方所承担任务，按照“责、权、利”原则确定分配比例。学费按总收入分割：其中：1、乙方年招生总数200人以下，甲方占6成，乙方占4成。 2、乙方年招生总数200人以上，甲方占5.5成，乙方占4.5成。 3、乙方年招生总数800人以上，甲方占5成，乙方占5成。 四．经费管理办法 1．学费：乙方在新生入学报到注册和每个新学年开学学生注册时收取学费， 学费使用乙方收据。乙方在学生交费后30个工作日内，把甲方应得分配比例部分学费通过银行转入其账号；甲方在确认学费入帐后，开具此分配比例部分学费的收据给乙方。 2．书费：乙方在新生入学报到注册时收取书费。尽快把书费一次性通过银行转入吉林大学远程教育学院教材科的账号。甲方教材科负责统一购买教材，并给学生开具收据。学生凭此收据在毕业时结算，多退少补。 五．违约责任 在协议的执行过程中，甲乙双方应本着互谅互让的原则协商解决可能出现的问题。双方都可以因对方没有履行应尽职责或严重侵犯了本方的权利而提出提前终止本协议，但必须在终止协议前六个月向对方发出终止协议的正式通知。如果有其中一方提出提前终止协议时，
2012年硕博连读考核专业测试《高级植物生理生化》试题答案 分值：100分，每小题5分；时间：3小时 一、植物激素结合蛋白的特点？ 答案要点：专一性；饱和性；高亲和性；可逆性。 二、简述液泡的生理功能？ 答案要点：调节功能；降解和自溶作用；选择性吸收，积累物质；储藏功能。 三、试简要分析C4植物Rubisco与PEPC的定位与功能之间的关系？ 四、设计试验证明CO2同化场所是叶绿体基质？ 答案要点：提取完整的叶绿体，把叶绿体的基质和叶绿体的被膜或类囊体的膜分开，在基质和膜上分别检测光反应和碳还原反应活性，如果在分离的叶绿体的基质中检测到碳还原反应活性而无光反应活性，则证实CO2同化场所是在叶绿体的基质而不是在叶绿体的被膜或类囊体的膜上。①在适宜的条件下，提取具有生理活性的完整叶绿体；②将提取的完整叶绿体放入低渗溶液中，让叶绿体被膜破裂，然后高速离心，上清液中含有叶绿体基质，沉淀为叶绿体的被膜和类囊体的膜；③分别在上清夜和沉淀中加入14CO2同化物，看在哪里能同化14CO2，结果是只有在上清液能进行CO2同化反应，生成含有14C光和产物；④将上清液和沉淀电泳分析，看到哪里有同化CO2的酶类，结果是只有上清液中含有同化CO2的酶类。而从类囊体的膜上仅分离出的PSⅠ、PSⅡ、Cyt b6/f和ATP合酶等蛋白复合体和其它组分。 五、请设计实验证明在光周期反应中暗期的重要性？（以短日植物大豆和长日植物天仙子为实验材料） 答案要点：①选用不同长度的光期和暗期组合分别对短日植物大都和长日植物天仙子进行实
验，即使光周期适合，当暗期长度长度大于临界暗期时，短日植物开花；而长日植物开花受到明显的抑制；②暗期间断实验，短日植物不开花；而长日植物开花；③光期间断实验，开花不受影响。上述结果证明在光周期反应中暗期的长度是诱导植物开花的决定因素。 六、简述质膜H+-ATPase 在植物体内的生理作用? 答案要点：质膜H+-ATPase又称主宰酶，对细胞的许多生理活动产生重大的影响：调节胞内pH值（使胞质pH值升高）；参与溶质转运；是细胞壁酸化，调控细胞的伸长生长；参与根系对土壤的酸化；参与控制因膨压变化引起的气孔运动和叶柄的运动；参与植物的极性生长过程（根，根毛，花粉管的极性生长）；参与有毒离子的外排。 七、证明Mg2+为植物生长发育的必需元素? 答案要点：实验材料：生长旺盛的幼苗，如玉米幼苗或番茄幼苗。 实验仪器：锡箔纸包裹的培养瓶。 实验步骤：配置完全营养液和只是缺Mg2+的营养液（注意离子强度和pH）,将实验材料放置在培养基中，在一定光照条件下，培养一段时间。根据必需元素的三个条件去观察实验结果，逐一判断。必需元素的三个条件：①在缺少该元素的培养液中，植物生长发育不正常，不能完成其生活史。②植物缺乏该元素时呈现特有的病症，而加入该元素后则逐渐转向正常，且其功能不能用其它元素替代。③对植物营养的功能是直接而非由于改善了土壤或培养条件所致。 从实验结果得出结论，缺Mg2+影响植物正常的生长发育。 八、试讨论植物耐盐的生理学机制,并对如何提高植物的抗盐性给出自己的见解? 答案要点：植物通过生理或代谢过程来适应细胞内的高盐环境的现象叫植物的耐盐性。主要表现在以下几个方面：①耐渗透胁迫。通过细胞的渗透调节以适应由盐渍而产生的水分逆境。包括：使盐分在细胞内区域化分配，盐分在液泡中积累可降低盐分对细胞器的伤害；合成可溶性糖、甜菜碱、脯氨酸等渗透调节物质，从而降低细胞渗透势，防止细胞脱水。②营养元素平衡。有些植物在盐胁迫下能较好地保持营养物质的平衡。③代谢稳定。某些植物在较高