外膜
中膜 人体生命活动的调节
一、 激素调节
1、内分泌腺的特点和功能
内分泌腺没有导管，分泌物（激素_）直接进入腺体内毛细血管，随血液循环输送到全身各处。
主要内分泌腺：垂体（分泌生长激素和促激素）、甲状腺、胰岛、睾丸、卵巢、胸腺、肾上腺（分泌肾上腺素）。垂体是各内分泌腺的枢纽。（外分泌腺——如唾液腺、肠腺、胰腺、肝脏等，有导管，分泌物经导管排出，不存在于血液中，不具有调节生命活动的作用。）
1、神经系统的组成与功能 ：有感觉、运动、语言、视觉、听觉等多种 神经中枢，调节人体多种生理功能 小脑：使运动协调、准确，维持身体_平衡 脑干：有维持人体基本生命活动的心血管、呼吸中枢 _反射_功能：有基本反应的神经中枢 传导功能：脊髓中的神经纤维，联系脑与躯体、内脏 神经：脑神经、脊神经——传导神经冲动 结构功能单位—— ：胞体（内有细胞核）和突起构成；神经元之间通过突起相联接，形成非常复杂的网络，能接受刺激、产生兴奋并传导兴奋
2、重点名词 中枢神经系统——范围较广，是指脑和脊髓。 神经中枢——范围较小，是指脑皮层和脊髓中央的多种生命活动的功能区，是反射弧的重要环节。神经中枢在中枢神经系统中神经元细胞体聚集的区域里。 神经纤维——神经元长的突起外套一层鞘，组成神经纤维。 神经末梢——神经纤维末端的细小分支。 神经——神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经。 神经冲动——人体组织或细胞受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态，叫兴奋。足够的刺激作用于神经，神经会产生兴奋并传导到其它部位。这种能传导的兴奋叫神经冲动。 灰质和白质——神经元的排列有一定方式，在脑和脊髓中神经元细胞体（内有细
胞核）聚集的区域，色泽灰暗，称灰质，各种神经中枢在灰质中。脑和脊髓中神经元的神经纤维汇集区，色泽白亮，称白质，有连接、传导功能。
3、神经调节的基本方式—— 反射 ：人体通过_神经系统_，对内外刺激发生的有规律的反应
反射的结构基础是_反射弧__ (反射弧不完整，反射不发生)：包括以下五个结构 _感受器_(接受刺激)→传入神经(感觉神经)→神经中枢(脑和脊髓中，神经元接受信号，分析综合后，发出新的神经冲动)→传出神经(运动神经)→效应器(传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体) 4、反射类型：两种
简单反射（非条件反射）：生来就有，对刺激的基本反应。不需大脑的参与。例：缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射、吃东西分泌唾液等。神经联系是永久的，不会遗忘。
复杂反射（条件反射）：后天生活经验的积累形成，能适应不断变化的环境。需要大脑皮层的神经中枢参与。例：听到上课铃声走进教室、闻鸡起舞、谈虎色变、画饼充饥、看梅、谈梅分泌唾液。神经联系是暂时的，可以消退。
人类的神经调节的特征：能对语言、文字的刺激建立条件反射，这与人类特有的语言中枢有关 三、视觉
1、眼球的结构和功能 角膜——可以透过光线，有一定的折射作用
巩膜——保护眼球内部 虹膜——有色素，中央有瞳孔，可以透过光线 脉络膜——有色素，可以形成暗室 睫状体——有平滑肌，其收缩、舒张可以调节晶状体的曲度 内膜： ——光感受器，有感光细胞，能感受光的刺激
2、视觉的形成：外界光线→_角膜_→房水→瞳孔→_晶状体（主要折射结构）→玻璃
体→_视网膜_（形成倒立的缩小的物像）→_视神经_→大脑的一定区域（即视觉中枢）→ 形成视觉 值得注意的是：成像的场所并不是视觉形成的场所。
3、近视：物像落在视网膜的前方，看不清_远_处的物体。（远视看不清近处的物体，带_凸透镜）
原因：晶状体调节负担过重，过度变凸不能恢复原状；眼球前后径过长_。矫正：带凹透镜 4、瞳孔的调节——看近物或强光下，瞳孔会_缩小_，以减少进入眼内的光线量，保护视网膜不受过强的刺激；看远物或弱光下，瞳孔会放大，增加进入眼内的光线量，使
中枢神经系
神经 系统 组成
周围神经系统 脑
脊髓
大脑 神经元 眼球结构功能 内容眼球壁 房水—— 水样液，位于角膜后，晶状体前，有一定的折射作用 ——像双凸透镜，曲度可变，能折射光线
玻璃体——透明胶状物，可以透过光线，并有一定的折射作用 视网膜 晶状体
视网膜能得到足够的刺激。 四、听觉
1、耳的结构和功能
2、听觉的形成
外界声波→ 外耳道→ 鼓膜（振动）→
听小骨 → 耳蜗（听觉感受器）→ 听神经→ 大脑的一定区域（即听觉中枢）→形成听觉
3、用耳卫生:遇巨大声响，要迅速张口，使_咽鼓管_张开，或闭嘴、堵耳，以保持鼓膜两侧气压平衡。 【中考集锦一】 1、幼年时期生长激素分泌不足，人体会患（ ）A.侏儒症 B ．巨人症 C ．白化病 D ．糖尿病
2、右图是某人在饭前、饭后血糖含 量变化曲线。引起图中d ～e 段血糖浓度快速下降的激素是（ ）
A ．胰岛素
B ．甲状腺激素
C ．雌性激素
D ．雄性激素
3、科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验：（1）破坏蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止发育，不能发育为成蛙；（2）在饲养缸的水中放入甲状腺激素，破坏了甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙。这两个实验可以证明（ ）
A 、甲状腺能分泌甲状腺激素
B 、甲状腺激素能促进幼小动物个体的发育
C 、生长激素能促进蝌蚪的生长
D 、A 和B 4、下列关于神经调节与激素调节的说法，其中不正确．．．的是（ ） A.内分泌腺可作为反射弧上的效应器，神经元也可成为某些激素作用的对象 B.神经调节信息的传导途径是反射弧，激素传送的方式主要靠血液循环 C.每个反射弧都有特定的效应器，每种激素却不存在专门的作用部位
D.神经调节在整体上起主导作用，激素调节也会显著地影响神经系统的功能 5、对下列人体异常生理状态的解释错误的是（ ）
A.醉酒时，人走路东倒西歪，主要原因是酒精麻醉了小脑，影响了人的平衡功能
B.发高热的病人出现消化不良现象，主要原因是体温过高影响了各种消化酶的活性
C.煤气中毒时，人体会出现严重缺氧症状，原因是CO 与血红蛋白牢固结合，影响了血红蛋白的运氧功能
D.糖尿病人血糖含量高于正常值，主要原因是体内胰岛素分泌过多
6、当激素分泌失调时，人体会出现一些异常现象。如幼年时生长激素分泌过多，会患（ ）A.侏儒症 B.呆小症 C.巨人症 D.肢端肥大症
7、下列有关人体激素的叙述正确的是（ ）
A ．如果成年人甲状腺激素分泌过多会患肢端肥大症
B ．如果幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症
C ．食用加碘食盐可有效预防地方性甲状腺肿
D ．如果胰岛素分泌不足会患坏血病 8、某人成年后，身材矮小，智力低下，很可能是幼年时期下列哪种激素分泌不足所致( )A. 胰岛素 B.甲状腺激素 C.性激素 D.生长激素 9、侏儒症是由下列哪项因素引起的（ ）
A ．幼年期缺乏甲状腺激素
B ．幼年期缺乏生长激素
C ．成年期缺乏甲状腺激素
D ．成年期缺乏生长激素
10、研究者给家兔注射链脲佐菌素(STZ)后，破坏了胰岛细胞，家兔的血糖浓 度上升。这是因为家兔血液中哪种激素含量降低了（ ）
A ．生长激素
B ．肾上腺素
C ．甲状腺激素
D ．胰岛素 11、正常人体刚进食后，血液内（ ）
A ．血糖含量增加，胰岛素含量减少
B ．血糖含量增加，胰岛素含量增加
C ．血糖含量减少，胰岛素含量减少
D ．血糖含量减少，胰岛素含量增加 12、下列哪种疾病是由于胰岛素分泌不足引起的( ) A.侏儒症 B.糖尿病 C.夜盲症 D.白化病
13、因激素分泌异常而导致人体患呆小症和侏儒症的内分泌腺分别是（ ） A.垂体、甲状腺 B.胰岛、甲状腺 C.甲状腺、垂体 D.垂体、肾上腺 14、因激素分泌异常而引起的一组疾病是（ ）
A ．糖尿病和佝偻病
B ．坏血病和侏儒症
C ．糖尿病和巨人症
D ．大脖子病和脚气病 15、关于胰岛素的叙述，下列何者正确？（ ）
A ．由肝脏产生
B ．借由血液运送
C ．可增加血糖浓度
D ．能促进蛋白质的分解 16、下面是科学家为揭开糖尿病的发病原因，以狗为实验动物进行研究的结果
实验组 实验操作 实验结果
A 切除胰腺 出现糖尿
B 结扎胰管，胰腺大部分萎缩，胰岛细胞活着 不出现糖尿
C 切除胰腺，注射胰岛提取液 不出现糖尿 对该实验结果的分析，不正确的是（ ）
A ．由A 、C 实验可知：胰岛提取液可防止糖尿的出现
B ．由A 、B 实验可知：胰腺由内分泌部和外分泌部组成
C ．由B 、C 实验可知：胰岛提取液是由胰岛细胞分泌的
D ．该研究证明：糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物有关
17、某剧组特型演员虽已成年，但身高只有67厘米高，原因是他在（ ） A.幼年时甲状腺激素分泌不足 B.成年时甲状腺激素分泌不足 C.幼年时生长激素分泌不足 D.成年时生长激素分泌不足
外耳：耳廓、外耳道——收集、传导声波
中耳： 、鼓室、听小骨——传导声波
内耳 前庭
半规管 能感受头部位置变动的情况，与维持身体平
——声音感受器，能感受声音的刺激 耳蜗 鼓膜 时间/h
【集锦二】
1、小明经常长时间看漫画书而导致了近视，则他矫正视力时应配戴的近视镜是( ) A ．凸透镜 B.凹透镜 C ．平面镜 D ．凹面镜
2、在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经受到损伤，而其它部分正常，当感受器受到刺激时将表现为( )
A 、失去感觉，但能运动
B 、失去感觉，同时肌肉无收缩反应
C 、有感觉且能运动
D 、有感觉，但肌肉无收缩反应 3、“红灯”的光线进入司机眼球成像的先后顺序是( ) ①角膜 ②晶状体 ③视网膜 ④瞳孔
A ．①④②③
B ．④①②③
C ．①②④③
D ．②①④③ 4、下列关于眼睛使用和保护的叙述中，错误．．的是( ) A ．可以在摇晃的车船上阅读书籍B ．近视眼可以配戴凹透镜进行矫正 C ．连续用眼1小时后，休息一下，远眺几分钟
D ．经常检查视力和坚持做眼保健操，有利于预防近视
5、保护好眼和耳有利于青少年准确地获取信息，下列有关眼和耳的叙述错误的是( )A ．近视眼可以配戴凹透镜加以矫正 B ．人的视觉是在视网膜形成的 C ．晶状体相当于照相机的镜头 D ．耳蜗内有听觉感受器
6、在视觉形成的过程中，形成图像和形成视觉的部位分别是( )
A. 视网膜、视神经
B. 视觉中枢、视网膜
C. 视网膜、视觉中枢
D. 角膜、视觉中枢 7、近年来，患近视眼的中学生越来越多，小明是其中的一个，那么近视眼的成像位置及矫正办法分别是（ ）
A ．成像在视网膜前方，应配戴凹透镜
B ．成像在视网膜前方，应配戴凸透镜
C ．成像在视网膜后方，应配戴凹透镜
D ．成像在视网膜后方，应配戴凸透镜 8、下列反射活动中，人类所特有的是（ ）
A ．手碰到火迅速缩回
B ．听洪战辉的事迹报告，同学们感动得哭了
C ．吃食物分泌唾液
D ．切洋葱时流眼泪
9、行人看到“前方修路，请绕行”的告示牌后改变了行走路线，而一只小狗却照样前行。这种差异的本质是人类有( )
A.视觉中枢
B.语言中枢
C.听觉中枢
D.躯体感觉中枢 10、当遇到巨大声响时，为保护鼓膜，应该 ( )
①迅速张口 ②迅速闭嘴 ③张口，同时双手堵耳 ④闭嘴，同时双手堵耳 A ．①④ B ．①③ C ．②③ D ．②④ 11、眨眼反射的神经结构和反射类型分别是 ( )
A ．脑，简单反射
B ．脊髓，复杂反射
C ．反射弧，简单反射
D ．反射弧，复杂反射 12、下列属于人类特有的反射活动是 ( )
A ．膝跳反射
B ．谈梅止渴
C ．望梅止渴
D ．吃梅止渴 13、人体感知外界环境需要神经系统的参与，神经系统结构和功能的基本单位是（ ） A.反射弧 B.脊髓 C.神经元 D.大脑 14、某人用尖锐的器具掏挖‘耳屎’，不小心戳穿某结构导致耳聋。该结构
可能是( )A 、耳廓 B 、咽鼓管 C 、鼓膜 D 、半规管
15、若远处物体的光线经晶状体折射后形成的物像落在视网膜前方，看到的就是模糊不清的物像，你知道这叫什么眼及就应该如何矫正吗（ ）
A.近视眼、戴凸透镜
B.远视眼、戴凸透镜
C.近视眼、戴凹透
D. 远视眼、戴凹透镜 16、图3 是反射弧结构模式图，下列有关叙述正确的是( ) A. a 是效应器，能接受刺激并作出反应 B. c 是神经中枢，不受其他结构的调控
C. d 能将来自c 的神经冲动传至e ，引起反射
D. e 是感受器，能接受外界刺激并产生神经冲动
17、临床上,与初步诊断神经中枢是否受损无关的检查是（ ） A.划脚心观察是否有反应 B.检查血细胞的数星是否有变化 C.检查膝跳反射是否正常 D.要求此人复述以生的一段话
18、组成大脑皮层的主要结构是（ ）
A ．神经元突起B.神经元细胞体C ．传入神经纤维D.传出神经纤维
19、小强的爷爷平时戴眼镜，看书时却要摘下眼镜：奶奶平时不戴眼镜，看书时却要戴上眼镜。请判断爷爷和奶奶戴的眼镜分别是( )
A ．凸透镜、凹透镜
B ．凹透镜、凸透镜
C ．都是凸透镜
D ．都是凹透镜
20、上体育课时，当老师从背后叫学生的名字，被叫到的同学会举手并喊「有」。 下列何者为此反应过程中的接受器？( )A ．眼 B ．耳 C ．口 D ．手 21、当你在“打呵欠”时，会听不清或听不到别人对你说的话，其主要原因 “打呵欠”影响了（ ）、
A ．鼓膜的振动
B ．听小骨的振动
C ．听觉感受器对刺激的接受
D ．神经冲动的传导 22、关注健康，善待生命。请根据下列资料回答问题：
据调查我国的近视眼发病率高居世界第二位，尤其是近几年来，近视逐渐低龄化，且呈逐年上升趋势，这引起了人们对学生用眼卫生的高度关注。下图是近视眼成像示意图，请据图回答：
①眼球成像过程中，起主要调节作用的结构是［ ］____________。
②物像只有落到［ ］____________上，我们才能看到清楚的物体，近视眼可以配带装有
____________镜的眼镜加以矫正。 ③某人眼球结构完整无损，但是看不见周围的物体，则发生病 变的部位可能___________ 。
④汽车司机看见红灯将车停下，这属于_______反射，该反射的神经中枢位于__________。
23、请根据神经系统的结构示意图回答：
（1）请用图中字母写出“缩手反射”活动的反射途径： 。
（2）有人只有在看到自己下肢的情况下，才知道下肢的具体活动情况，则此人可能的损伤部位是【】。
（3）由（1）（2）可知，脊髓具有功能。
（4）人在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾
液，其中不需大脑皮层参与就能完成
的反射
活动的是。
24请你利用所学的生物学知识，分析回答下列
问题：
(1)在飞机起飞或降落时，有的乘客通常会咀
嚼口香糖或不断做吞咽动作，这样做的目的是
使张开，以保持
内外的气压平衡，防止其损伤。
25下图是缩手反射的模式图，请据图回答下列问题：
(1)该模式图表示的神经结构叫，神经系统结构和功能的基本单位是。
(2)若图中[ 1 ] 表示感受器，请写出图中其他序号所表示的结构名称：
[ 2 ] 、 [ 3 ] 、[ 4 ] 、 [ 5 ]
(3)当手受到针的刺激，会发生缩手反射，该反射过程中，神经冲动的传导过程是
（用图中的数字和箭头表示）。从反射的类型看，缩手反射属于反射。
(4)当手受到针的刺激后会感到疼痛，痛
感形成于，以后见到
针会有意识地躲避，此反射的类型属于
反射。
26请回答下列与实验、探究有关的问题：
两位同学一组轮流做膝跳反射试验，
A同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着
地，另一条腿自然的搭在这条腿上，B同
学用手掌内侧的边缘，迅速叩击A同学上面那条腿膝盖下位的韧带，A同学的小腿突然抬起，实验成功，这个反射的结构基础是。
接着两人交换，B作为受试者，A的手掌刚要接触膝盖下韧带的一瞬间，B的小腿突然抬起，A同学认为这次不是膝跳反射．请你帮助他作出解释
。
第六章免疫与健康
复习目标
1、掌握传染病的传播途径及预防措施。
2、了解免疫的三道防线，特异性免疫和非特异性免疫。
基础知识
1、人体的第一道防线是和，功能是阻挡侵入人体，分泌物有作用。
2、人体的第二道防线是和，以上两道防线是生来就有的，
对多种都有防御功能，因此叫做。
3、人体的第三道防线是和，使人体产生。
4、免疫的功能包括、、。
5、计划免疫是根据某些传染病的发病规律，将有关的按照科学的，有计划的对儿童和青少年进行，使其在不发病的情况下产生，获得功能。
6、卡介苗预防，百白破疫苗预防，糖丸预防。属于免疫。
7、传染病是由引起的，能在之间传播的疾病，特点是具
有性和性。
8、传染病分为、、、。
9、传染病流行的疾病环节、、。
10、预防传染病的一般措施：、、。
11、艾滋病的全称是，引起的病原体是，简称。
12、艾滋病传播的途径主要有传播、传播、传播。
13、处方药一般用表示，非处方药用表示。
14、安全用药就是根据需要，正确选择药物的，严格按照医嘱（R）或说明书(OTC)的，在适当的使用，一充分发挥药物的，避免药物对人体产生或。
1、狗在受伤后，会用舌头舔伤口，这样有利于伤口的愈合，其原因是唾液中含有
A.抗体
B.消化酶
C.溶菌酶
D.生长素
2、下列属于计划免疫的是
A.患过腮腺炎的人以后不再患腮腺炎
B.给新刚出生的婴儿接种卡介苗
C.给肠炎患者注射青霉素
D.给山区人民供应碘盐预防甲状腺肿
3.大面积烧伤病人若护理不当，易发生感染而引起严重后果，这主要因为病人
A.缺乏营养物质
B.体液大量损失
C.非特异性免疫能力减弱
D.特异性免疫能力减弱
4.艾滋病病毒（HIV）最初侵入人体时，HIV会迅速繁殖，人体免疫细胞在受到攻击时也会迅速增多，并摧毁大多数HIV，但不能够将其彻底消灭。HIV经过一段时间的潜伏
繁殖，逐步侵袭人体的免疫系统（即人体抵抗各种外来感染的自然防卫系统），降低并最终破坏人体的免疫功能。下列表示HIV感染人体后，体液中HIV浓度和免疫细胞浓度的变化过程，其中正确的是（）
5．目前，多种病毒灭活疫苗已经研制成功，正对志愿者进行接种实验。这种疫苗
和志愿者体内发生的免疫反应类型分别是（）
A．抗原，非特异性免疫B．抗体，非特异性免疫
C．抗原，特异性免疫 D．抗体，特异性免疫
6．人人生来就有，不针对某一特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，这种免疫叫做 A．后天性免疫B．计划免疫 C．特异性免疫 D．非特异性免疫7．预防接种的目的是 A．控制传染源B．保护易感人群 C．切断传播途径D加强营养
8、移植异体器官往往不易成活，用免疫学原理分析，移植器官相当于（）
A 抗原
B 抗体
C 疫苗
D 有毒物体
9.注射天花疫苗可增强人体的（）
A.特异性免疫
B.非特异性免疫
C.先天性免疫
D.第二道防线
10．人之所以能在有大量病原体存在的环境中健康生活，是人体的免疫在发挥作用。
下图所示皮肤的保护作用是（）
A．人体的第一道防线 B．人体的第二道防线
C．人体的第三道防线 D．后天形成的防御功能
11、“预防接种卡”记录着我们小时候经历过若
干次的注射或口服，表明着我们对疾病的抵抗力
的提高，那么，“预防接种”属于下列哪道防线
抵抗疾病的措施
A、第一道防线
B、第二道防线
C、第三道防线
D、以上都是
12.下列属于特异性免疫的是（）
A皮肤的屏障作用 B.胃液的杀菌作用 C.注射狂犬疫苗 D.白细胞吞噬病菌13．能够散播病原体的人或动物叫做
A．抗原 B．传染源 C．传播途径 D．易感人群
14．下列疾病中，属于传染病的是A．肺结核 B．贫血C．高血压D．近视眼15．下列哪种行为可能传播艾滋病?
A．与艾滋病病人共用卫生间 B．与艾滋病病人握手
C．患艾滋病的母亲哺乳婴儿 D．与艾滋病病人拥抱
16.手足口病是一种常见多发传染病，以婴幼儿发病为主，主要通过接触病人的粪便、疱疹液和呼吸道分泌物及被污染的手、毛巾、手绢、玩具、餐具、奶瓶、床上用品等而感染。从预防传染病的角度考虑，下列预防措施中，不属于切断传播途径的是（）A.饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液洗手 B.经常打开窗户，使空气流通
C.不喝生水，不吃生冷的食物
D.合理饮食，加强体育锻炼，增强免疫力
17、某公司在组织职员体检时，发现有四名职员分别患有肺结核、糖尿病、色盲、甲型肝炎等疾病，那么与他们共同工作、生活的人可能被传染的一组疾病是（）A 肺结核、糖尿病 B 肺结核、甲型肝炎 C 色盲、甲型肝炎 D 糖尿病、色盲18．某城市正积极争创文明城市，其中有一项要求市民不能随地吐痰。从生物学角度看，随地吐痰的危害主要是（）
A．行为不文明 B．痰中有尘粒C．痰中往往会有病原微生物 D．痰中有黏液19．为了人们的身体健康，现在各医院都使用一次性输液器、注射器，从预防传染病的角度分析，这属于预防措施中的（）
A．控制传染源 B．保护易感者 C．切断传播途径 D．使用方便20.2008年5月12日，四川省汶川县发生了8.0级特大地震，造成数万人伤亡。在这场特大自然灾害面前，灾区群众与全国人民一道众志成城，全力抗震救灾。请你结合下图及所学生物学知识解答在地震中对伤员的救援与处理过程中的一些问题：
⑴地震发
生后，不论是自
救还是他救，都
必须首先保证
（填图中字母
代号）系统的畅
通，只有该系统
畅通，才能保证氧气的供给。
⑵某伤员被救出时，下肢动脉正在出血，救援人员应在他下肢的（填近或远）心端用止血带止血；若该伤员失血过多，需立即输血，验血得知其血型为O 型，医生应该给他输型血。
⑶若静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是（用图中字母和箭头表示）。
⑷被埋在废墟中等待救援的人，可以通过饮用自己的尿液来补充体内的和无机盐；必要时，还可以少量食用蚂蚁、蚯蚓等无毒食物，以保持体内的供给。
⑸为了防止灾区的传染病流行，防疫人员对生活用水、地面、废墟等进行大面积消毒，这从传染病的预防角度考虑，是为了。
21. 自1981年，首例艾滋病在美国被发现以来，全球已有200
多个国家和地区受
到艾滋病的严重威胁。目前，我国艾滋病病毒感染者人数已达100万。。现在，
每天将近有1.7万人被发现感染艾滋病病毒，全球患病总人数更达数亿。病原体
存在于艾滋病患者和带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、乳汁和尿液中，主要
通过静脉注射毒品、不安全性行为传播，也可以通过输入含艾滋病病毒的血和血
液制品或使用未消毒的、病人用过的注射器等而传播。艾滋病已成为2l世纪对人
类健康威胁最大的传染病之一。因此，了解艾滋病的相关知识，以及如何与艾滋
病感染者相处，是每一个公民应具备的生物学常识。（4分）
(1)艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的，那么HIV是这种传染病
的。它的结构由蛋白质外壳和组成。
(2)注射吸毒是感染艾滋病的主要途径。为了预防艾滋病的蔓延，我国近几年在四
川等地为吸毒者免费提供一次性注射器，这种做法属于预防传染病措施中
的。
(3)你认为，在日常生活中，应该怎样对待艾滋病患者?
。
第七章人在生物圈中的作用
第一节人类对生物圈的依赖
一．人类的生存依赖于生物圈：生物圈为人类提供各种各样的服务
二．人类对生物圈中的资源的合理利用
1.自然资源分可再生资源和不可再生资源
2.合理开发和利用资源是可持续发展的关键
第二节人类对生物圈的影响
一．人口增长对生物圈的影响
人口的增长导致了对资源大规模、无节制的索取
二．人类活动对生物圈的影响
1.污染影响人类和其它生物
2.复合效应严重地威胁人类和其它生物的生存
第三节保护我们的家园
保护生物圈是每一个公民义不容辞的责任和义务
一、选择题
1.为了把2008年北京奥运会办成“绿色”奥运，北京市有关部门对汽车尾汽进行检测，
此举的目的主要是为了减轻城市中的( )。
A.水污染
B.大气污染
C.土壤污染
D.固体废弃物污染
2.从保护环境的角度考虑，你认为我们应大力开发和利用下列哪种能源?( )
A.大量开采石油，利用化学能
B.大力开发利用太阳能
C.利用煤，大力修建火力发电厂
D.大力修建核电站
3.为了尽量减少农田污染，你认为应该( )。
A.多施用化肥和生长激素
B.尽可能使用无害化处理的农家肥
C.不施用任何肥料
D.尽可能使用高效毒性强的农药 4.下列关于人口与环境的叙述，不正确的是( )。、
A.人多是好事，改造环境的力量大
B.人口过度增长造成生态平衡失调
C.人口过度增长导致环境质量下降
D.人口过度增长造成资源危机
5.下列物质排放到空气中，不会使空气受到污染的是( )。
A.汽车排放的尾气
B.植物光合作用产生的气体
C.石油化工厂排放的废气
D.煤燃烧产生的烟尘
6.对于生态环境急剧恶化，我们应该( )。
A.积极行动起来，宣传保护环境的重要性
B.无能为力，任其自然发展
C.别人怎么做，我就怎么做
D.只要自己能做到不做环境污染的事，别人怎么做于己无关
7.近年来，长江水的含沙量逐年增加，水质变浑浊。有科学预测，如果这样发展下去，长江将变成第二条黄河。你认为造成这种现象的主要原因是( )。
A.雨量过大
B.河道不流畅
C.沿江围湖造田
D.上游过度开发，植被严重破坏
8.下列叙述中错误的是( )。
A.近几十年来，随着人口的急剧增长和经济的高速发展，出现了空前的环境危机
B.一种野生生物一旦从地球消失，就无法再生
C.人为因素是野生生物资源减少的主要原因
D.建立自然保护区是保护自然环境和野生生物资源的惟一手段
9.几十年前，我国有些地区的毁林毁草开荒和陡地种粮，造成生物圈自身调节能力严重下降。下列各项中与此无关的是( )。
A.西部地区的水土流失
B.北方地区的干旱
C.臭氧层的破坏
D.长江中下游地区的洪水灾害
10.对森林资源的利用，一般应采用选择性的砍伐，这样会在不减少未来供应的前提下，使人们能定期获得一定数量的木材。如果采用完全砍伐会( )。
A.使当地气候受到影响，自然资源失去恢复或再生的能力
B.这样可以增加耕地，增加粮食产量，满足人民生活的需要
C.这样一般不会产生水土流失，不会引起沙尘暴
D.对动物有影响，但影响一般不会太大，因为动物能运动
11.在草原上，人们为了保护牧草，而大量捕杀老鼠，这一举措将给草原造成的影响是( )。A.无明显的影响B.生态平衡更加稳定
C.生态平衡将遭到破坏
D.生态平衡将彻底崩溃
12.近年来，媒体不断报道山洪爆发、山体滑坡现象。你认为产生这种现象的原因主要是( )。A.森林资源的过度开发 B.森林中野生动物的减少
C.珍稀动物的滥捕、滥杀
D.动、植物标本的采集
13.人们为了解决某些生态问题而采取了下列措施，导致了完全相反结果的是( )。
A.制造毒性更强更有效的农药
B.更好的人口控制方法
C.把科学的耕作技术应用于海洋
D.合理地放养牲畜
14.为改善生态环境，我国“十五”计划要求森林覆盖率从现在的16.5%提高到18.2%，
能快速有效地提高森林覆盖率的措施是( )。
①继续营造防护林工程②实施退耕还林工程③加强自然保护区建设④实施天然林保护工程 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
15.休渔期过后，个别渔民违反“渔业法”的规定，大量捕杀幼鱼，来提高自己的经济
收入。这样做( )。
A.会使海洋生态平衡遭到破坏，海洋资源的枯竭
B.可以促进其他海洋动物的快速生长和繁殖
C.可以使海洋资源发挥更大的经济效益
D.会使海洋资源得到合理的开发和利用
16.污染物会造成生态系统的破坏，其主要原因是( )。
A.污染物的成分不同于自然物质
B.污染物在生态系统中不易被细菌分解
C.只有人类才可以利用这些污染物
D.污染物仅对生态系统产生影响，不影响人类
17.关于人类必须要控制人口增长的理由中，不正确的是( )。
A.因为人口数量越少，人口的素质就越高
B.因为人口的增长会对资源、环境和社会发展产生巨大影响
C.控制人口增长可以更好地保护包括人类在内的生物圈
D.控制人口增长有利于人类世世代代有可利用的各种资源
18.1998年以来，中国各大宾馆、酒店、饭店普遍使用一次性筷子，所造成的木材损失每年达5.0×106m3，相当于新中国成立以来北京市植树造林的全部林木的总蓄积量。某国大量从中国进口一次性筷子的要求非常高，如材料必须没有疤结等，以便用于造纸。中国每年出口到该国的一次性筷子达2.0×1014 双，折合木材4.0×109m3。该国在
全国建立了回收木筷的网络，这样每年能节约20%的造纸用木材。
(1)根据我国目前森林资源状况，谈一谈你对上述做法的观点。
(2)对于森林资源的开发和利用应采取什么样的方式?
19.洗衣粉是我们日常生活中的必需品，随着衣物的洁净，大量的污水被排掉，那么含有洗衣粉的污水会不会对生物产生危害呢?请你设计实验，探究洗衣粉对生物的影响。
20.火力发电厂和硫酸厂是大气中二氧化硫重要的污染源。科学证明，森林能吸收二氧化硫等有害气体及工业粉尘。例如，1m2柳杉每月可吸收二氧化硫160kg。请回答下列问题：
(1)柳杉林吸收二氧化硫，说明森林对环境保护有何作用?
(2)要保护环境，维持生态平衡，主要从哪些方面采取措施?
潍坊市初中WAT考试潍坊生物训练题
1.潍坊境内以蕴藏大量古生物化石而文明遐迩的是（）
A.临朐山旺
B.诸城龙骨涧
C.昌乐鄌郚
D.青州祢河
2.我国首次发现的中新世纪鸟类，是首例完整鸟化石的是（）
A.秀丽杨氏鸟
B.硕大临朐鸟
C.山旺山东鸟
D.中华河鸭
3.下列哪项不是山旺化石研究的重要意义（）
A.开拓了地址古生物学的新领域
B.促进了现代生物学、生态学、分类学和系统发育的研究
C.为现代环境问题的研究提供了地质历史资料
D.找到了生物进化的全部证据
4.我国第一个古生物化石国家级自然保护区位于（）
A.沂山
B.临朐山旺
C.青州
D.诸城龙骨涧
5.被誉为“中国北方恐龙之乡”的是（）A.北京B.哈尔滨C.诸城D.临朐
6.潍坊境内发现的形体最大的动物化石是（）
A.巨大诸城龙化石
B.原故鹿化石
C.犀类化石
D.东方祖熊化石
7.山旺化石有（）之美誉 A.化石宝库B.万卷书C.稀世珍宝 D. 孓遗化石
8.素有“化石宝库”之称的山旺位于（）A.青州B.安丘C.临朐D.昌乐
9.在山旺化石发现的昆虫类化石中数量最多且占绝对优势的是（）
A.膜翅目蚁类
B.鞘翅目步甲类
C.双翅目毛蚊
D.半翅目椿象
10.下列爬行类化石哪类不是山旺化石（）A.龟鳖类B.恐龙化石 C.鳄类 D.蛇类
11.山旺已发现的哺育类化石有（）
A.17属18种
B.17属17种
C.18属18种
D.18属17种
12.下列不属于山旺发现鹿化石（）A.柄杯鹿 B.原古鹿C.皇冠鹿D.梅花鹿
13.山旺化石中已研究鉴定的昆虫化石有（）
A.300余种
B.400余种
C.500 余种
D.600 余种
14. 山旺化石已发现的被子植物化石有（）A.100种B.139种 C.149种 D.159种
15.山旺化石已鉴定出（）
A.10余个门类，700余种
B. 15余个门类，700余种
C. 10余个门类，600余种
D. 11余个门类，800余种
16.在山旺鸟类化石中，哪一件的沙囊内仍保存有熠熠闪光的胃石（）
A.秀丽杨氏鸟
B.硕大临朐鸟
C.山旺山东鸟
D.中华河鸭
17.我国首次发现的中新世鸟类，并且是首例完整鸟化石的是（）
A．秀丽杨氏鸟 B．硕大临朐鸟C．山旺山东鸟 D．中华河鸭
18.在诸城吕标乡库沟北岭的“尨骨涧”中首次发现恐龙化石的是（）
A.吕标中学学生
B.我国古生物学者
C.我国地质工作者
D.诸城文化局职工
19.迄今为止世界上保存最好的完整骨架是山旺盆地出土的（）化石
A．杨氏祖熊 B.孔子祖熊 C.东方祖熊 D.原河猪
20.目前世界上恐龙动物群组合中最高大的鸭嘴龙化石是（）
A.剑龙
B.巨大诸城龙
C.霸王龙
D.鹦鹉嘴龙
21.我市首次发现的恐龙化石是在（）
A.临朐山旺
B.诸城龙骨涧
C.昌乐火山口
D.青州范公祠
22.山旺是我国第一个( )国家级自然保护区
A．恐龙化石 B.珍稀动物C.古生物化石 D.古动物化石
23.北京自然博物馆里陈列着一具庞大的恐龙化石——“巨型山东龙”，它发掘于( ) A．临朐山旺B．诸城吕标 C.昌乐鄌郚 D．青州弥河
24.潍坊市境内以蕴藏大量古生物化石而闻名遐尔的是( )
A．临朐山旺 B．诸城龙骨涧 C.青州范公祠 D.东镇沂山
25.被誉为“中国北方恐龙之乡”的是( ) A.青州B.诸城C.寿光D.临朐
26.全国闻名的“蔬菜之乡”是（）A.安丘市B.青州市C.寿光市 D.昌乐县
27.在冬暖式大棚内种植‘密刺黄瓜’的技术是（）
A.直接播种
B.先育苗再移栽
C.扦插移植
D.先育苗再嫁接
28.被国务院批准为国家级博览会，以“绿色与科技”为主题，充分展示蔬菜瓜果科技成果和标准化生产模式的蔬菜品牌的菜博会的县市是（）
A.安丘
B.昌邑
C.昌乐
D.寿光
29.羊角辣椒富含营养，其维生素含量中最丰富的是（）
A.维生素B
B.维生素C
C.维生素D
D.维生素E
30.潍县萝卜隶属哪一科（） A.禾本科 B.葫芦科 C.十字花科 D.菊科
31.昌乐优质西瓜的主要产地是（）A.城关B.朱刘店C.鄌郚金山D.高崖
32.潍县萝卜品系中。享有“水果萝卜”之美称的是（）
A.大缨
B.二大缨
C.小缨
D.心里美
33.安丘蜜桃果实的特征是（）
A.瓠果圆筒形
B.果面底色翠绿阳面有红晕
C.果面底色黄绿、阳面有红晕
D.坚果球形
34.潍县萝卜富含维生素c，享有“水果萝卜”之美称，经常食用可以预防( )
A．坏血病 B．软骨病 C．夜盲症 D．脚气病
35.如果连续出现阴雨天，会使大棚蔬菜的产量下降，主要原因是阴天不利于大棚蔬菜的（）A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.花的传粉
36.昌乐西瓜属于（）科。A.葫芦科 B.十字花科 C.茄科 D.蔷薇科
37.潍县萝卜营养丰富富含（）A.维生素A B. 维生素B
1C.维生素C D.维生素B
2
38.昌乐西瓜栽培前需要破壳催芽，提高发芽率。将种子浸入多少温度的水中快速烫种( A．75℃B．80℃ C．85℃ D．95℃
39.五莲板栗营养丰富，富含( )，被人们誉为“铁杆庄稼”
A.蛋白质
B.淀粉
C.脂肪和多种维生素
D.A B C都是
40.青州蜜桃有五个品系，下列哪—品系为青州蜜桃的代表( )
A.晚熟红皮
B.晚熟白皮
C.最晚熟蜜桃
D.早熟蜜桃
41.安丘蜜桃肉质细嫩，汁多，浓甜，总含糖量达（）
A.1O％
B.9％
C.12．5％
D.13％
42.在下列冬暖大棚栽植的植物中，不需要加强人工授粉即可结果的是( )
A.茄子
B.黄瓜
C.西葫芦
D.西瓜
43、潍县萝卜营养丰富，维生素C含量较高，享有“水果萝卜”，之美称的是( ) A．小缨品系 B.大缨品系 C.高脚青D.二大缨品系
44.（ )年经山东省农业厅组织专家鉴定把安丘蜜桃确定为名、优、稀、特品种
A.1984
B.1985
C.1986
D.1988
45.1990年青州市政府决定，将每年的哪一天定为“青州市蜜桃节” ( )
A.9月15日 B．10月 1日 C．8月15日D．9月26日
46.昌乐无籽西瓜为中熟品种，全生育期为110天，开花到成熟约（）天
A．25--28 B．35--38天 C．40—45天 D．30—34
47.冬暖大棚栽植的优良品种“灯笼红茄”隶属( )
A.豆科 B．葫芦科C．茄科 D.禾本科
48.冬暖大棚的能量来源主要是( ) A．地热 B．火炉C．阳光 D.塑料薄膜
49.昌乐西瓜品种繁多，最有名气的是( )
A．蜜宝、乐宝、红瓤西瓜 B. 蜜宝、红瓤西瓜、黄瓤西瓜
C．蜜宝、乐宝、无籽西瓜 D．蜜宝、红瓤西瓜、无籽西瓜
50.( )年，青州市政府决定每年的9月26日定为“青州市密桃节”
A．1989 B．1990 C．1991 D．1992
51.潍县萝卜营养丰富，( )的含量高出苹果、橘子、梨等5—8倍。故称他为“维他命萝卜”A.维生素A B.维生素B C．维生素C D.维生素D
52.潍坊市广泛栽培的下列植物中，都属于葫芦科的是( )
A.潍县萝卜、昌乐西瓜
B.羊角辣椒、灯笼红茄
C.昌乐西瓜、密刺黄瓜
D.潍县萝卜、青州蜜桃
53.从潍坊烟草的茎、叶提取烟碱制成杀虫剂，可用于防治( )
A.蚜虫、木虱
B.蝗虫、棉铃虫 C．蚁、蝇 D．蛔虫、绦虫
54.板栗一般多采用什么方法繁殖( ) A.扦插B.嫁接 C.播种 D.压条
55.下列大棚蔬菜隶属于葫芦科的是( ) A．黄瓜 B，茄子 C．辣椒 D．菜豆
56.潍坊烟草隶属于( )A．葫芦科 B．蔷薇科C.茄科 D.十字花科
57.潍坊烟草的( )可提取烟碱(尼古丁)制做杀虫剂
A．根、茎、叶 B．花、果实、种子 C．根、茎、花 D．茎、叶、花
58.板栗的花传粉方式为( ) A.虫媒花、自花传粉 B.虫媒花、异花传粉
C.风媒花、自花传粉
D.风媒花、异花传粉
59.素有淡水“鱼王”之称的是（）A罗非鱼B.虹鳟鱼C.金鱼 D.鲤鱼
60.对虾属于什么纲（）A.蛛型纲B.甲壳纲 C.瓣鳃纲 D.多足纲
61.在我市养殖普遍，属于甲壳纲海洋动物的是（）A.毛蚶B.对虾C.文蛤D.虾蛄
62.我市的渤海莱洲湾是全国最大的下列哪类海产品的产地之一（）
A.毛蚶
B.带鱼
C.鲅鱼
D.鲳鱼
63.下列哪种鱼是我市养殖的淡水鱼（）A.梭鱼 B.带鱼C.鲅鱼D.虹鳟鱼
64.我市近海水域底质为泥砂型，海水透明度低，能见度在0.5米左右，因而不适宜养殖（）A.海带 B.对虾 C.梭子蟹 D.毛蚶
65.填补了山东鱼类养殖品种的空白，于1980年在临朐引进繁殖成功的、极富营养的鱼是（）A.非洲罗非鱼B.美国虹鳟鱼 C.鲶鱼 D.鲤鱼
66.潍坊境内淡水养殖的鱼类中，最为名贵的是（）A.梭鱼 B.带鱼C.鲅鱼D.虹鳟鱼
67.潍坊海水养殖比较成功且数量最大的是（）A.海带B.对虾C.梭子蟹D.毛蚶
68.20世纪80年代，我市从国外引进的淡水鱼是（）
A.梭鱼、小黄鱼
B.青鱼、草鱼
C.鲢鱼、鳙鱼
D.罗非鱼、虹鳟鱼
69.下列哪一项不是对虾的俗称（）A.明虾 B.大虾 C.斑节虾D.沼虾
70.属于鳞翅目的生物是（）A.蚕 B.寿光鸡 C.蝎 D.对虾
71.潍坊丝绸业的发展，源于潍坊某地某动物的养殖。这种动物是（）
A.蜜蜂
B.对虾
C.家蚕
D.山蝎
72.家蚕的生活史中，能够摄食桑叶、吐丝结茧的是（）A.卵B.幼虫C.蛹D.成虫
73.家蚕发育中，逐渐停止食桑，蚕体透明并开始吐丝结茧的蚕称为（）
A.蚁蚕
B.壮蚕
C.稚蚕
D.熟蚕
74.山东潍坊蚕茧生产水平最高的是( ) A．寿光 B．临朐 C．青洲 D．安丘
75.临朐桑蚕的发育属于( )A.变态发育B.不完全变态C.完全变态D.水中发育
76.我市的什么资源已成为全国最大的产地之一( )
A.毛蚶
B.虹蹲鱼
C.对虾
D.梭鱼
77.临朐山蝎属于（）A.昆虫纲 B.多足纲C.蛛形纲 D.甲壳纲
78.临朐广泛养殖的家蚕属于( )A.蛛形纲 B.昆虫纲 C.甲壳纲 D.多足纲
79.临朐山蝎的食性为( )A.植食性B.肉食性 C.杂食性 D.以上都不对
80.80年代我市引进了一种鱼类珍品并在临朐繁殖成功，这种鱼是( )
A．罗非鱼B．虹鳟色 C．鲢鱼 D．塘鱼
81、下列哪项叙述与虹鳟鱼无关( )
A．主食动物性饵料 B.一生产一次卵
C.身体呈纺锤形
D.侧线中部有一条宽而鲜艳的红色纵带
82.我市近海水域底质为泥沙型，不适宜养殖( )
A．鱼 B.对虾 C.贻贝D.海藻
83.我市养殖鱼、虾、贝、蟹的条件得天独厚，原因是我市近海水城底质为( )
A.泥沙型
B.岩石型
C.沙石型
D.泥土型
84.下列不属于临朐山蝎的俗称的是( )A．钳蝎 B.全蝎C．临朐蝎子 D．全虫
85.家蚕是鳞翅目昆虫，其发育过程是( )
A.卵、幼虫、蛹、成虫
B.卵、蛹、茧、成虫
C.卵、幼虫、成虫
D.卵、蛹、幼虫、成虫
86.寿光大鸡饲养技术要点不包括( )
A．及时饮水 B．控制室温 C.通风换气D．减少光照
87.以选育寿光大鸡为主的寿光慈伦鸡场组建于( )
A．1959年B.1960年 C.1961年 D.1962年
88.下列有关对虾的叙述中，不正确的是（）
A.多足纲，对虾科
B.具有体大壳薄，生长快等优点
C.对虾的寿命较短，一般为1年左右
D.肉、壳可入药
89.我市海水养虾始于（）年 A.1956 B.1958 C.1980 D.1981
90.沂山植物经专家普查已鉴定的有多少种( )
A．3500 B．2500 C．856 D．1020
91.下列哪种植物不是沂山稀有植物( ) A．三枉乌药B.水榆花揪C.银杏 D．丹参
92.素有“花中皇后”之美称的是（）A.月季 B.菊花 C.杜鹃 D.石竹
93. 素有“孑遗植物”之称的是（）
A.公冶长书院的银杏
B.宁国寺的古槐
C.范公祠的楸树
D.沂山迎客松
94.临朐石门“红叶节”定于每年农历的什么时间举行（）
A.6月6日
B.8月15日
C.9月9日
D.10月1日
95.潍坊市盛产山东省名特优蜜桃的县市是（）
A．高密、诸城B．青州、安丘 C. 临朐、寿光 D．昌邑、昌乐( )
96.沂山植物种类最多的植物群落为( )
A.森林群落 B．灌木群落C．草本群落 D.木本群落
97.寿光采用的蔬菜大棚是
A.“琴弦式”塑料大棚
B.地热温室大棚
C.日光温室大棚
D.纸窗温室大棚
98.下列不是月季俗称的是（）
A.月月红
B.瘦容
C.四季春
D.斗雪红
99.有着“宁可枝头抱香老，不随黄叶舞秋风”的高雅气质是下列哪种花卉（）
A.月季
B.杜鹃
C.菊花
D.玉兰
100.菊花可用、、、四种方法繁；潍坊萝卜花的结构特点是
。
第六章人体生命活动的调节 设计人：审核人： 思维导图 考点分析 1．概述人体通过眼、耳等感觉器官获取信息的过程； 2．描述人体神经系统的组成； 3．概述人体神经调节的基本方式； 4．举例说明人体的激素参与生命活动的调节
模块一 夯实基础 概念导读 生物都能对外界刺激做出反应，这是生物的基本特质之一。那么生物是通过什么器官分辨外界的刺激呢？又是如何对刺激做出相应反应的呢？人生活在不断变化的环境中，只有灵敏度地感知到外界环境的变化并对生命活动进行调节，才能维持自身的生存。 核心概念 ①神经元：即神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位，包括细胞体和突起两部分； ②反射：人通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。是神经调节的基本方式。 内容一：神经系统组成 1．神经系统的基本单位——神经元 （1）神经元结构包括①_______ ；② ________ 。 （2）在长的______外套有一层鞘，组成______，它的末端的细小分支叫做_______。 （3）神经纤维集结成束，外包有膜，就是我们常说的一条__________。 2.构成神经系统的组织— 组织，具有感受 ，产生和传导 的作用 3.构成神经组成 内容二：神经调节的基本方式—反射 1．反射的结构基础— 2．反射弧的组成 （1）写出个部分的名称① ②效应器③传出神经④ ⑤ 3．与语言有关的反射是最复杂的，也是人类特有的。
内容三：人体对环境外界的感知 1．眼球的结构和视觉形成 （1）完成填图1 ；2 ； 3瞳孔；4 ；5 ； 6 ；7脉络膜；8 ； 9 ；10视神经。 （2）视觉的形成：物体的反射光线→ →瞳孔 →晶状体→玻璃体→ →视神经→视觉中枢。 2．耳和听觉 （1）完成填图1 ；2 ； 3 ；4听小骨股室； 5咽鼓管；6 ；7 ；8 。 （2）听觉的形成：外界声波→外耳道→ →听小骨→耳蜗→ →听觉中枢。 小试牛刀 1．调节人体生理活动的最高级中枢位于 ( ) A ．小脑 B ．大脑 C ．脊髓 D ．神经 2．杂技团演员在表演走钢丝时神经系统起着主要作用的结构是 ( ) A ．大脑 B ．小脑 C ．脑干 D ．脊髓 3．构成神经系统的基本单位是 ( ) A ．脑 B ．脊髓 C ．神经组织 D ．神经元 模块二 重点突破 知识升华 3 4 5 6 7 8
专题 人体生命活动的调节 知识点一：眼与视觉 1.眼球的结构 2.视觉的形成 外界物体的反射光线→ 角膜 → 瞳孔 → 晶状体 → 玻璃体 → 视网膜 (形成物像)→视觉神经→ 大脑皮层 的特定区域(视觉中枢)形成视觉。 3.近视及其预防 (1)近视成因:眼球的前后径过 长 ,或者晶状体曲度过 大 且不易恢复原状,远处物体反射来的光线通过晶状体等折射所形成的物像,就会落到 视网膜前方 ,看到的是一个模糊不清的物像。这种看不清远处物体的眼,叫做近视眼。 (2)矫正:配戴近视镜—— 凹透 加以矫正。 (3)预防近视:做到“三要”和“四不要”。 知识点二：耳与听觉 1.耳的结构 ?????????→?????????????????????耳郭外耳外耳道鼓膜：声波 中耳鼓室：连通 ：传到振动半规管内耳前庭耳蜗：内有听觉 ，将振动转化为神经冲动 2.听觉的形成 （1）外界声波→外耳道→ 鼓膜 （振动）→ 听小骨 → 耳蜗 →听觉神经→ 大脑皮层听觉中枢 （形成听觉）。 （2） 耳蜗 感受声波的刺激，听觉在 大脑皮层听觉中枢 形成。 3.耳的保健 （1）耳聋分为传导性耳聋和 神经性耳聋 。 （2）遇到巨大响声时，要迅速 张口 ，使 咽鼓管 张开，或 闭嘴 、 堵耳 ，以保持鼓膜两侧大气压力平衡。 （3）不要用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤 外耳道 或 鼓膜 。 知识点三：神经系统 1.神经系统的组成 晶状体 虹膜 角膜 睫状体 玻璃体 视网膜 巩膜 脉络膜 振动 咽 听小骨 感受器
2. 神经系统结构和功能的基本单位是 神经元 ，由 细胞体 和 突起 组成。功能是接受刺激后产生并传导神经冲动。 知识点四：神经调节的基本方式——反射 1.概念：指人体通过 神经系统 ，对外界或内部 刺激 作出有规律的反应。 2.反射的结构基础——反射弧 （1）各组成结构的功能： 感受器：感受刺激，产生 神经冲动 。 传入神经：将神经冲动传至 神经中枢 。 神经中枢：接受信号，产生冲动，并将冲动传给 传出神经 。 传出神经：将来自神经中枢的冲动传至 效应器 。 效应器：接受冲动，作出 反应 。 （2）神经冲动的传导方向： 感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 。 3.反射的类型 （1） 简单 反射：生来就有的，不需要经过大脑的分析和判断。 （2） 复杂 反射：通过长期生活经验的积累或学习形成的，在 大脑皮层 参与下完成。 （3）与 语言文字 有关的反射是人类特有的反射。 知识点四：激素调节 名称 腺体 作用 过少 过多 生长激素 垂体 调节人体的生长发育 幼年：侏儒症 幼年：巨人症 成年：肢端肥大症 甲状腺激素 甲状腺 促进新陈代谢，促进生长 发育，提高神经系统的兴 奋性 幼年：呆小症 成年：地方性甲状腺肿 成年：甲状腺功能亢进 胰岛素 胰岛 调节糖类的吸收、转化和糖尿病 低血糖 神经中枢 协调运动 心跳 呼吸 脊髓 脑神经
人体生命活动的调节单元测试 一、单项选择题 1、近视眼的成像位置及矫正方法是（） A、视网膜前，凹透镜 B、视网膜后，凸透镜 C、视网膜前，凸透镜 D、视网膜后，凹透镜 2、脑和脊髓组成（） A、周围神经系统 B、中枢神经系统 C、神经中枢 D、神经元 3、人喝酒喝醉了，走路摇晃，站立不稳，这是由于酒精麻痹了脑的哪一部分（） A．大脑 B．小脑 C．脑干 D．大脑皮层 4、视觉形成过程中，形成图像和形成视觉的部位分别是（） A、视网膜、视网膜 B、大脑皮层、大脑皮层 C、视网膜、大脑皮层 D、大脑皮层、视网膜 5、下列的小儿活动属于简单反射的是：（） A．小儿打针就哭 B．小儿看到医院就哭 C．小儿听说打针就哭 D．小儿看到医生就哭 6、声波形成到听觉形成需经过（）①听小骨②鼓膜③耳蜗内的听觉感受器④外耳道⑤大脑皮层的听觉中枢 A．声波→①→②→③→④→⑤ B．声波→④→②→①→③→⑤ C．声波→④→①→②→③→⑤D．声波→④→③→①→②→⑤ 7、下列各项中不属于反射的是（） A、食虫鸟见到黄蜂不敢吃 B、熟睡的人被蚊子叮咬会动一动 C、精彩的哑剧表演引来人们的热烈掌声 D、含羞草受到振动叶片并拢 8、人坐在行驶的汽车里，不靠视觉也能判断车速的快慢和左右转弯，这是由于刺激了具有特定感受器的（） A．鼓膜、听小骨 B．前庭、半规管 C．半规管、耳蜗 D．耳蜗、听小骨 9、听到巨大声响时，要迅速张口，其目的是（） A．防止声响从口腔进入，听不清楚 B．防止鼓膜内外音响度不同，听不准确C．防止鼓膜内外气压不平衡，损伤鼓膜 D．防止脑震荡 10、神经系统中，专门调节心跳、血压等重要生命活动的神经传导中枢在：（） A．大脑皮层 B．小脑 C．脑干 D．脊髓 11.在眼球的下列结构中，能对光线起折射作用和感光作用的分别是（） A.晶状体和虹膜 B.角膜和脉络膜 C.晶状体和视网膜 D.虹膜和角膜 12.李老师戴着眼镜正阅读《生物中考指导》，这时听到学生的“报告”一声，为了看清是哪位学生，他摘下眼镜。你认为李老师的眼睛可能是（） A．正常 B.近视 C.远视 D.假性近视 13.晕车、晕船与下列哪项有关（） A.鼓室、鼓膜、听小骨 B.耳蜗 C.前庭、半规管 D.外耳道 14、保护好眼和耳有利于青少年准确地获取信息，下列有关眼和耳的叙述错误的是（）
《第六章人体生命活动的调节》教学设计 一、教学设计概述： （一）、教材分析及设计思路概述 七年级下学期的教学内容是第四单元——《生物圈中的人》学生们在前面的课程中已经学习了八大系统中的生殖系统、消化系统、呼吸系统、循环系统和泌尿系统。贯穿其中的，是人体内与外界的物质交换。如：营养物质与废物、氧气与二氧化碳，体现人体参与自然界的物质流和能量流。至于参与信息的流动，在第六章《人体生命活动的调节》进行了渗透和体现。 本章主要包括两部分：第一部分是第1~3节，阐述人体通过神经系统实现的神经调节；第二部分是第4节，学习的是人体通过内分泌系统实现的激素调节。将人从外界信息的获得到信息的处理、反应及最后的调节作为主线进行阐述，通过这样的顺序安排来强调人体通过自身的神经调节和激素调节来适应周围环境的变化；强调培养学生的探究能力；强调关注人与周围环境的相互关系；强调要从学生已有的生活经验出发，引导学生沿着科学发现的本来面目更加合理地学习。在课程设置过程中还特别注重强调学生科学素质和能力的培养，以及对学生情感、态度和价值观方面的教育。在教材中设计了“观察与思考”、“探究”、“进一步探究”、“实验”、“技能训练”、“课外实践”、“科学·技术·社会”、“资料分析”和“科学家的故事”等栏目，注重培养学生发现问题、提出问题、分析问题、设计实验等的能力，并有助于改进学习方法。 同传统教材相比，本章对有关结构及生理机制等内容都做了适当的简化，但也在一定程度上扰乱了学生的理解与学习。而反射、视觉、听觉的形成、反射弧等内容又都较抽象，所以在课时设计时仍按课本安排的顺序，先从人们对外界信息的感知入手，引出眼和视觉以及耳和听觉，然后才介绍神经系统的组成和神经调节的基本方式；最后再学习激素调节。这样既强调让学生从已有的生活经验出发又符合学生的认知规律。设计本章教学过程共需五课时，课型设计为预习课和展示课两种。设计要求学生通过小组学习、讨论、资料分析、组间竞赛、等活动这些知识理解消化，并在探究、分析、概括的过程中将知识梳理、内化，对“人的各种活动受神经系统和内分泌系统的调节”形成感性的认识。 （二）、教学目标 ·知识和技能目标： （1）、概述人体神经系统的组成；（2）、概述人体神经调节的基本方式； （3）、概述人体通过眼、耳等感觉器官获取信息； （4）、举例说明人体的激素参与生命活动调节。 ·过程和方法目标： （1）、探究某种动物条件反射的过程；（2）、调查班级学生的近视率并分析其原因；（3）、收集糖尿病或地方性甲状腺肿病的资料（4）、测定反应速度。 ·情感、态度和价值观目标： （1）、关注有关的社会问题，初步形成主动参与社会决策的意识； （2）、逐步养成良好的生活与卫生习惯。 （三）教学重点 （1）、知识方面：人体的神经系统的组成、神经调节的基本方式、眼和耳的结构、视觉和听觉的形成、激素种类和激素的作用；
下图是某试验小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程：取两个玻璃缸，分别贴上标签A、B每天记录蝌蚪的生长发育情况。请回答： （1）在这个实验过程中，有两个环节不够严谨，请你指出，并加以补充完善。____________________________ __、______________________________ （2）在第⑤步中，为什么要在A缸中加入少许甲状腺激素制剂，而B缸不加呢？_________________。（3）如果实验按你修改后的方案进行，预计结果是怎样？_____________________________________。（4）食物中的碘是合成甲状腺激素的重要原料，缺碘会使甲状腺
激素合成减少，使人患_______ _病，常吃________等食品对于防治这种疾病有很好的效果。 1）①加入同样水质的水、④加入若干只蝌蚪 （2）形成对照 （3）A缸中先发育成蛙、B缸需要的时间比较长（4）地方性甲状腺肿海带（紫菜 张大爷患有糖尿病。请运用所学知识，分析回答以 下糖尿病病因、治疗等问题： (1)胰岛位于___________上，它分泌的胰岛素直接
进入细胞周围的________血管，随血液运到全身，发挥调节作用。这种调节属于_________调节。(2)胰岛素能降低血糖浓度，使之稳定在0.1%左右。由此可知，上图中表示张大爷餐后血糖浓度变化的曲线是[]。针对张大爷的病情，医生建议他注射胰岛素治疗。胰岛素不能口服的原因是：它是一种蛋白质，进入消化道后会在________ __内被初步消化，从而失去疗效。 (3)平时张大爷的手偶然碰到刺会立即缩回，而注射时虽感疼痛手却不缩回。从神经调节方式看，前者属于____________反射，后者属于_________反射。注射时感到疼痛，痛觉形成的部位在_________皮层。
第六章人体生命活动的调节 第一节人体对外界环境的感知 知识点1、眼和视觉 1、感觉器官 （1）感受器：感受外界刺激的结构。人体的各种感觉都是依靠分布在身体不同部位的感受器获取的。 （2）感受器分类： 简单的感受器：如感觉神经末梢 带有附属结构的感受器叫做感觉器官（常见五个感觉） （3）各种器官从外界获取的信息中，大多来自视觉。 外膜：角膜：无色、透明，可以透过光线，有聚光作用，含有丰富的 感觉神经末梢 巩膜：白色、坚韧，保护眼球的内部结构，被称为白眼珠 围成瞳孔。能调节瞳孔的大小，调节进入眼球内 部光线的多少。被称为黑眼珠 中膜：睫状体：调节晶状体的曲度，属于肌肉组织 脉络膜：含有丰富的毛细血管，给视网膜提供营养，并使眼内形 成暗室 内膜：视网膜：含有很多感光细胞，产生神经冲动 房水：透明的水样液体，充满在角膜和晶状体之间。 晶状体：透明，有弹性，像双凸透镜，能折射光线。 玻璃体：透明的胶装物质，支撑眼球壁，并折射光线。 瞳孔：在虹膜中央，是光线的通道。 注意：眼除了眼球外，还有一些附属结构，眼肌、眼睑、睫毛、结膜、泪器等。 泪器包括泪腺、泪点、鼻泪管 3、视觉的形成： 外界反射的光角膜房水晶状体和视网膜视神经大脑皮层的 （瞳孔）玻璃体视觉中枢 折射作用成像并传导兴奋产生视觉 产生兴奋
（1）物象的成像部位是视网膜，视觉形成部位是大脑皮层的视觉中枢。在视网膜上形成的物像是倒立的、缩小的实像。 （2）眼球的结构与照相机相似，晶状体相当于镜头，瞳孔相当于光圈，视网膜相当于胶卷，脉络膜相当于照相机暗室的壁。 （3）当我们由明亮的地方到黑暗的地方时，瞳孔是由小变大的；当我们由近处看远处的物体时，晶状体的曲度是由大变小的。 4、眼镜的调节功能： （1）强光下瞳孔小、近处瞳孔小 （2）弱光下瞳孔大、远处瞳孔大 （3）晶状体的调节：晶状体是个两面凸的透镜结构，凸度可以调节，凸度发生变化时，对光线的折射能力也随之发生变化。凸度越大，折射能力越大。 知识点2、近视及其预防 预防近视的三要、三不要：(1)三要：读书姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右；看书看电视或使用电脑1小时后要休息一会儿，要远眺几分钟；要定期检查视力，认真做眼保健操 (2)四不要：不要在直射的强光下看书，不要躺卧看书，不要在光线暗的地方看书， 不要走路看书。 知识点3、耳和听觉 1、耳的基本结构
第一章绪论 1.人体功能活动的调节方式有哪些？那一个调节方式起主导作用？三种方式的特点？ 2.正反馈、负反馈、前馈的概念及意义，哪一种在体内普遍存在？ 3．什么是兴奋性？什么是阈值（阈强度）？兴奋性和阈值之间有什么关系？ 4．正反馈和负反馈通常参与哪些生理过程？ 5．什么是机体内环境和内环境稳态？举例说明内环境稳态的维持极其生理意义？ 第二章细胞的基本功能 1．试述细胞膜的物质转运形式有哪几种？各有何特点。 2．单纯扩散、易化扩散、主动转运、入胞和出胞的概念。各方式转运哪一类物质？ 3．什么叫易化扩散？易化扩散包括哪两种形式？主动转运包括哪两种形式？ 4．何谓钠泵？有何生理意义？ 5．何谓静息电位、动作电位、局部电位、阈电位和锋电位？静息电位、动作电位形成机制 6．神经纤维的动作电位分哪两个时相？形成的原因？ 7．可兴奋组织产生兴奋的客观标志是什么？ 8．动作电位在同一细胞的传导是通过什么实现的？ 9．动作电位和局部电位的区别？ 10．什么叫兴奋–收缩藕联？兴奋–收缩藕联的结构基础？中介物质是什么？试述兴奋–收缩藕联的过程。11．试述N–M接头处的兴奋传递过程。清除乙酰胆碱的酶是什么？ 12．筒箭毒和有机磷农药中毒的肌肉表现和机制？ 13．试述肌细胞的收缩过程？ 14．当血钾浓度升高时，骨胳肌细胞膜膜电位可发生什变化？ 15．骨胳肌收缩和舒张的基本单位是什么？ 16. 肌肉前负荷、后负荷、肌肉收缩能力的概念？ 17．等长收缩和等张收缩的概念？单收缩和收缩总和的概念，强直收缩的概念 18．神经纤维兴奋性周期变化分为哪几个时期？兴奋性和传导性如何？ 19．G蛋白耦联受体跨膜信号转导的第二信使有那些？ 20．生物电的引导方法？双相动作电位是如何引导的 第三章血液 1．血液有何功能？血细胞比容的概念 2．血浆晶体渗透压主要是由什么物质形成的？有何作用？ 3．血浆胶体渗透压主要是由什么物质形成的？有何作用？ 4．红细胞沉降率的概念。血沉加快的原因？ 5．红细胞的正常值、功能？有何生理特性？简述红细胞的形态特征和红细胞的生理特性的关系。 6．红细胞的生成部位？原料？促进红细胞成熟的因子？调节红细胞的生成因素？ 试就红细胞生成和调节过程，分析贫血可能的原因。 7．白细胞生理功能？ 8．人在高原，红细胞数量有何变化？为什么？ 9．血小板的功能？有何生理特性？ 10．等渗溶液和等张溶液的概念 11．血浆中有那些重要的抗凝物质？它们的作用机制？ 12．化学性质不属于蛋白质的凝血因子是哪一个？血浆和血清的区别。 13．促进凝血和延缓凝血的因素有哪些？各因素的作用机制？（复习不同条件下的凝血时间实验）15．何谓内源性凝血？外源性凝血？启动因子？ 16．简述生理性止血过程？ 17．何谓血液凝固？血液凝固的基本过程分哪三个步骤？ 18．什么是纤溶系统？纤溶的基本过程分哪两个阶段？月经血为什么不会发生凝固？
人体生命活动的 调节 1 人体是一个统一的整体。下图是人体神经系统调节某些生命活动的示意图。请据图回答： ⑴人形成视觉的感受器位于[]________上。青少年如果长时间上网，就容易导致近视，可以通过佩戴________加以矫正。 ⑵从反射类型来看，膝跳反射属于____________，其神经中枢位于____（填字母）内，请用数字、字母和箭头表示膝跳反射的基本途径：________________。 ⑶如果⑥受到损伤，膝跳反射能否进行？____，人能否感受到橡皮锤的敲击？____。 ⑷醉酒司机步履蹒跚，动作迟缓，给自己及他人的生命安全带来极大隐患。醉酒司机动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的____。 2眼是人体最精密的感觉器官，外界信息主要由眼睛获得。下图 表示人遇到危险时的一种逃避反射，请据图回答： （1）能看清远近不同的物体，是因为睫状体能够调节[ ] 的曲度，使外界物体形成的物像始终落在[ ] 上。 （2）要完成反射，必须具有完整的 。视觉感受器的 功能是感受刺激后，产生 。该反射类型属于 反 射。 （3）在遇到紧急情况的时候，人体内分泌 增多，增 强中枢神经系统的兴奋性，从而使人体反应更加灵敏。 3人体对周围世界的感知离不开脑和感觉器官，下图一表示耳的 部分结构，图二表示脑。请据图回答： （1）声波引起的振动在中耳和内耳的传导过程是 （用图中的数字和箭头表示），振动引起的神经冲动在【 】 产生。 （2）运动员听到发令枪响后迅速起跑，请写出这一反射的反射弧 ；比赛开始，运动员的呼吸会迅速加快，调节呼吸频率的中枢在【 】 中。 （3）运动员准确的动作是在图二中【 】 的协调下完成的；图一中【 】 能够探测头部运动的方向，对维持人体平衡也 起重要作用。 （4）大脑皮层主要是由神经元的 集合而成；神经元 的形态结构与其它组织细胞有显著差异，这是细胞 的结果。 4 初中学生学业体育测试比往年有了更高的要求。图甲是某校学生参加测试的一个画面，图乙为人体完成反射活动的神经结构示意 图，请据 图回答下 列问题 （1）测 试中学生 听到发令 枪声后立 刻起跑，此反射类型是 ，完成此反射的神经中枢位于图乙中的 （填图中字母). （2）在此反射中，学生听到枪声的感受器位于 内。 （3）看到运动员由远及近而来，终点裁判员的晶状体如何调节？ 。 （4）某学生突然踩到同伴的脚而迅速抬起，其神经冲动传导的途径是 （用图乙中的字母和箭头表示） （5）测试结束大多数同学取得了优异的成绩，特别是男生1000 米（女生800米）最后冲刺的瞬间，带队老师 情绪激动，并且面红耳赤，心跳加快，血压升 高，这 是 的 结果。 5 我国每年进 行的CBA 篮球联赛，对运动员的智慧和体能都是很大的考验，请结合右侧人体神经系统的组成及神经元结构示意图，分析回答下列问题：(1)赛场上，运动员从看到篮筐到准确完成投篮的过程中，对投球角度、力度做出准确判断的结构是[ ] ，与维持身体平衡，协调运动有关的结构主要是[ ] 。 (2)休息时，教练会和队员一起总结优点和不足，沟通需要改进的攻 防策略，这个过程离不开1的表层 中与 有关的神经中枢。 (3)运动员能快速灵敏的进行比赛，还与遍布全身的5密切相关， 该结构是由[ ] 集结成束，外面包膜构成，具有 的功能 (4)比赛中，某运动员因争抢篮板球只是扭伤了腰部，结果造成 下肢运动障碍，大小便失禁的症状，你分析他应该是扭伤了腰 部的[ ] ，并且该结构中的排尿、排便中枢失去了[ ] 的控制 6 反射是人体通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。为帮助大家理解这一概念，老师依次设计了如下几个体验活动：①同学甲不小心碰到很烫的水杯马上缩手；②同学乙拿这只水杯去触碰甲，甲躲避；③老师发出语言指令要求甲去摸那只水杯，甲畏缩不前。请借助反射的概念，回答下列问题。 （1）反射概念中的内容，在甲所发生的3个反射活动中，表现
人体生命活动的调节 基础知识巩固 *举例说明人体的激素参与生命活动调节 激素有内分泌腺分泌，内分泌腺分泌的激素不通过导管，直接进入到腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各部。 垂体：分泌生长激素促进生物的生长和发育。异常：幼年过多，巨人症；幼年过少，侏儒症。 甲状腺：分泌甲状腺激素促进生物的发育。异常：幼年不足，发育迟缓，呆小症；成年过少，导致大脖子病。缺乏时可以通过食用含碘的食物来治疗。如海带。 胰岛：分布于胰腺中，分泌胰岛素等调节糖在体内的吸收和消化等。缺乏胰岛素，导致细胞吸收和利用血糖的能力减弱，形成糖尿。可通过注射胰岛素制剂来治疗。 卵巢：分泌雌性激素等 睾丸：分泌雄性激素等 人体生命活动的调节方式主要是神经调节，同时也受激素的调节。 *描述人体神经系统的组成 神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。 脑和脊髓组成中枢神经系统；脑神经和脊神经组成周围神经系统。 大脑：包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区——神经中枢。 小脑：使运动协调、准确、维持身体平衡。 脊髓：具有反射和传导的功能。（能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路） 神经：由脊髓发出的神经叫脊神经，分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里。由脑发出的神经叫脑神经，大都分布到头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处。 神经元：又叫神经细胞，包括细胞体和突起两部分。神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位。细胞体上有许多突起，突起有两种：长的突起和短的突起。 *概述人体神经调节的基本方式 神经调节的基本方式是反射。反射的结构基础——反射弧。反射弧应当包括五个部分：感受器，
《人体生命活动的调节》说课稿 宁新杰 各位评委老师下午好！今天我的说课题目是《人体生命活动的调节》，下面我将从教材分析、教法学法、教学过程、板书设计和教学反思五个方面来展开介绍：一、教材分析 本节所处的地位与作用： 《人体生命活动的调节》是人教高中生物必修3第二章第2节的容。该容分三课时教学。第一课时主要讲述神经调节的结构基础和反射、兴奋在神经纤维上的传导、兴奋在神经元之间的传递。第二课时主要讲述神经系统的分级调节以及人脑的高级功能。第三课时讲述激素调节。教材以生长激素等几种主要激素的调节作用为例，着重说明激素对生长、发育、生殖、新代等基本生命活动具有重要而显著的调节效能。通过学习这部分知识，使学生对生命活动调节有一个完整的认识。 二、教学目标 (一) 知识目标： 1.概述人体神经调节的基本方式。 2.描述反射弧的结构。 3. 学会膝跳反射实验。 4.举例说明人体激素参与生命活动的调节。 5.列举部分激素分泌异常时的表现，增强珍爱生命的意识。 (二)能力目标： 通过实验、探究等活动，提高科学探究的能力及与他人合作能力等。 (三)情感目标：
关注社会，关心他人，养成良好的生活习惯。 通过本节课教学，培养学生爱科学、学科学、求真务实、勇于探究的精神。 三、教学重点和难点 (一)教学重点： 1.概述人体神经调节的基本方式。 2.甲状腺激素、生长激素和胰岛素的生理调节作用； 3.分泌腺、激素的概念 (二)教学难点：通过小组合作完成探究活动。 四、教法学法 本节课采用实例和一个探究实验激起学生的兴趣，唤起学生强烈的探究欲望。通过完成缩手、眨眼、膝跳反射等实验探究活动及分析、讨论一些生理现象，在此基础上引导学生分析交流得出反射的概念及反射弧的结构。 以小组讨论、班级交流的形式，归纳总结出本节的重点知识容，呈现出“生生合作，师生互动，教学相长”的课堂教学氛围。让学生结合所学知识探讨预防和治疗地方性甲状腺肿、糖尿病的方法，做到学以致用，理论联系实际，进一步培养学生热爱科学、热爱祖国的情感。 五、说教学过程： 【导入】 教师：现在需要请一位同学上讲台做实验，有没有同学自愿呢？ （请上学生侧向大家做好，老师用小锤轻轻敲击学生膝盖下韧带，学生小腿作急速前踢的反应，即演示膝跳反射的过程）
人体生命活动的能量供给 1、右图是人体心脏结构模式图。 (1)当心房和心室同时有血液进入时，心脏所处的状态是_ _ _。 (2)当⑩收缩时，其中的血液流入图中____。心脏收缩时所需要的能 量是通过__ __作用分解___ _提供的。 (3)血液从④到⑧的循环途径是____，这个循环中血液的变化是__ __， 这个变化发生在___ _。 2、下图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程。请回答： (1)图1所示的实验装置中，序号模拟人体的膈，序号模拟人 体的胸廓。 (2)图2模拟的是人体在时膈肌所处的运动状态，此时由于膈肌 的收缩，胸廓的径增大。 (3)若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理，则此实验装置 还存在不足，因为它无法模拟胸廓前后径和径的变化。 3、右下图表示人体不同组织处血管示意图（A、B、C分别表示 不同类型的血管），请据图分析回答： （1）与A、C比较，血管B的结构特点是 ___________________________________。 （2）若A中流动的是静脉血，C中流动的是动脉血，则B是 ____________处的毛细血管网；在B处完成的生理活动是 ___________________。 （3）若B为肾小球处的毛细血管网，则在A、C内流动的都是 _______血，C内血液中浓度明显升高的物质是 ___________________ 。 （4）若B为肾小管外的毛细血管，则A所示血管为___________， 在B处完成的生理活动是___________________。 （5）若B为臀大肌内的毛细血管网，则C内流动的是______血。 （6）若B为小肠绒毛内的毛细血管网，C内血液与A内血液相比较，除二氧化碳外，含量明显增加的是_________________。 4、下表是某同学的血液常规检验单，请根据表中的信息回答： ⑵若某人的血清与该同学的红细胞能发生凝集反应，则此人可能是__ _______血型。 ⑶若该同学感染了乙肝病毒，则其血液中的淋巴细胞会产生特定的物质来消灭该病毒。通过给易感者接种_________________，可以使他(她)在健康状况下获得针对乙肝的特异性免疫力。 5、右图为人体血液循环示意图，据图回答以下问题： （1）写出图中下列标号中结构名称：A ：E 。 （2）通过F处气体交换后，血液由血变成血。（3）临床上常给肺炎病人点滴青霉素，青霉素随着血液的流动最先到达心脏的。（只填字母代号，不能填结构名称） （4）被子植物的茎中也有在功能上类似血管的结构，请写出这些结 构的名称和。 6、右图是人体呼吸系统组成图，请据图回答问题： （1）人能嗅到各种气味，是因为上部黏膜内有 接受气味刺激的嗅觉细胞。 （2）既是气体的通道，也是食物的通道的是[ ] 。 （3）痰形成的部位是[ ] 。 （4）完成气体交换的重要场所是[ ] 。 7、21008年5月12日，四川省汶川县发生了8.0级特大地震。在这 场自然灾害面前，灾区群众与全国人民众志成城，抗震救灾。请你结 合下图及所学生物学知识，解答地震中伤员救援的一些问题： 地震发生后，不论是自救还是他救，都必须保持呼吸系统 的畅通，才能保证氧气的供给。氧气从外界到达组织细胞需 依次经过 (即肺与外界的气体交换)、肺泡内的 气体交换、气体在血液中的运输、组织间的气体交换四个过程。 (2)某伤员被救出时，下肢受伤，血液喷射而出，救援人员应在他下肢的 (填“近”或“远”)心端用止血带止血；若该伤员失血过多，需立即输 血，应以输型血为原则。若血型不合，受血者体内会凝聚 成团，阻碍血液循环。之后该病人出现贫血，为治好 该病人的病，他应多吃含和铁质丰富的食物。 (3)从废墟中救出的伤员需点滴葡萄糖注射液，葡萄糖随血液流动最先到达心脏的 [B] ，血液流经葡萄糖物质明显减少，最终送达全身细胞组织，供作用分 解有机物，释放能量为生命活动提供动力。 8、图7 为人体内部分生理过程示意图，其中A 、B 、C 表示物质，①、②表示过程。回答： (1)食物所含的六类营养成分中，不经过过程①直接进行过程②的有机物是 (2）在观察活体材料时，发现某血管只允许甲细胞单行通过，那么，该血管在结构上适于物质交换的特点是 (3）在肺泡内发生气体交换后，血液发生的变化是。物质B 进入乙细胞后的作用是 (4）除A 外．人体新陈代谢还产生许多其他废物，它们随血液流经肾单位时．经过两个重要的生理过程形成尿液。 (5）如果C 为葡萄糖，在正常情况下它在血液中的浓度保持相对稳定。某人空腹时的血糖浓度经常高于正常范围，最可能的原因是他体内的分泌不足。 ( 6 ）人体各项生命活动能够统一协调进行，有赖于的调节作用。 项目正常范围 参考值 单位结果项目 正常范围 参考值 单位结果 红细胞 3.5～5 ×1012/L 3.8 血小板100～300 ×109/L 220 血红蛋白110～150 g/L 130 血型/ / A型白细胞 3.5～10 ×109/L 13.2 淋巴细胞0.7～4 ×109/L 2.5 A B C D ↑ N M H ←← E G ↑ F ↓ ←↓ ↓
2.2人体生命活动的调节 一、人体神经调节的结构基础 1 .神经调节的基本结构和功能单位 —神经 元 ⑴结构 (2) _________________________________ 功 能：神经元能 ________________________________ ， 并传导兴奋，进而对其他组织产生 2.神经调节的基本方式和结构基础 (1) 基本活动方式是 _________ 。 (2) 结构基础 ---- 反射弧。 思考感悟 1. 脊髓灰质炎是由于病毒损伤了灰质即神经中枢，从而使患者不能进行有关运 动，这说明什么 问题？ 【提示】 任何反射活动必须有完整的反射弧。 二、兴奋的传导过程 1. 兴奋在神经纤维上的传导 (1) 方式：兴奋是以 ___________ 的形式沿着神经纤维传导的。 (2) 特点：它在神经纤维上传导的主要特点是 _________ 向的。 (未受刺激)―刺激＞受刺激部位膜电位变为 》电荷移动 ＞ 导。 2. 神经元之间的传导 (1) 结构基础： _________ 。 (2) 突触结构：包括三部分： ________________ 、 _____________ 口突触后膜。 ⑶过程：兴奋-轴突一 _________________ (突触小泡)―释见 ________ 一突触间隙作用丈 __________ 另一个神经元 ___________ 抑制。 (4)特点：兴奋在神经元之间的传递是 ________ 向的 三、人脑的高级功能 1. 脑的组成 (1)小脑：重要的运动调节的中枢。 ⑵脑干：生命活动的必要中枢。 (3) 大脑：大脑皮层是高级神经活动的结构基础。 (4) 脊髓：调节躯体运动的 __________ 中枢。 2. 高级中枢：大脑皮层 (1)功能：调节机体生命活动的最高级中枢，控制低级中枢的活动 (2)言语区 (3)过程：神经纤维膜电位 ―产生 ■＞兴奋不断向前传 传入神辎 神经中枢 传出神经 -牧应器
第12章人体生命活动的调节复习课 教案 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址第12章人体生命活动的调节复习课教案 复习重点 、 人体主要的内分泌腺 2、 甲状腺激素的功能及其过多、过少时人体的病症[ 3、 胰岛素的功能及其分泌不足时的病症 4、 神经元的结构、功能和分布 5、脊髓和脑的基本结构和功能 6、 反射和条件反射 7、人类条件反射的特征 8、眼的基本结构和视觉形成的过程 9、耳的基本结构和听觉形成的过程 0、人体皮肤的感觉功能 1、良好的用眼、用耳习惯 教学方法
讲解、讨论、总结、练习 教学仪器 多媒体 教学过程 教师活动 学生活动 一、习题精选讲解 、下列各腺体中。既是外分泌腺，又是内分泌腺的是。 A．甲状腺B．唾液腺c.胰腺D．肝脏 解甲状腺无导管，分泌的甲状腺激素直接进入血液，属内分泌腺；唾液腺和肝脏有导管，属外分泌腺；胰腺则包括内分泌部和外分泌部。胰岛是胰腺的内分泌部，能分泌胰岛素；胰腺的外分泌部能分泌胰液，经胰总管流人十二指肠。可见，胰腺既属内分泌腺，又属外 分泌腺。选项c正确。 2、下列各组腺体中，都是内分泌腺的一组是。 A．肝脏、甲状腺B．皮脂腺、肾上腺 c．胃腺、肠腺、腮腺D．垂体、胰岛、甲状腺 解首先，根据内、外分泌腺的特点，判断出哪些是外分泌腺，哪些是内分泌腺。经分析，肝脏、皮脂腺、胃腺、肠腺、腮腺属外分泌腺，甲状腺、肾上腺、垂体、胰岛为内分泌腺。选项D正确。
精品文档 。 3欢迎下载 3、下列腺体中，能调节其他内分泌腺活动的是。 A ．胸腺 B ．性腺c ．垂体D ．甲状腺 解垂体除能分泌生长激素，调节人体的生长发育外，还能分泌促性腺激素、促甲状腺激素等促激素，调节性腺、甲状腺等内分泌腺的活动，而性腺、胸腺和甲状腺则不具有此功能。选项c 正确。 4、10、人体生命活动的主要调节方式是。 A ．神经调节 B ．激素调节c ．体液调节，D ．二氧化碳调节 解人体生命活动的调节方式有神经调节和体液调节两种，激素调节和二氧化碳调节都属于体液调节，其中主要的调节方式是神经调节。选项A 正确。 5、人体的最高级神经中枢位于。 A ．大脑灰质 B ．小脑c 大脑白质D ．脑干 解调节人体生理活动的高级中枢，如躯体运动中枢、躯体感觉中枢、听觉中枢、视觉中枢等都位于大脑皮层，即大脑的表层，大脑的表层是由大脑灰质构成的。选项A 正确。 6、某人喝醉了酒，走路摇摇晃晃，说明酒精麻痹了脑的哪部分（ ） A ．大脑 B ．脑干c 小脑0．脑神经 解根据脑的不同部位的功能可知，小脑的主要功能是使
南漳县龙门中学初三生物复习——《人体生命活动的调节》 1、中枢神经系统是指（） A、脑和脑神经 B、脊髓和脊神经 C、脑和脊髓 D、脑神经和脊神经 2、人类神经活动的基本方式是（） A．反射B．非条件反射C．条件反射D．通过语言中枢的条件反射 3．在神经系统中，兴奋的传导形式是（） A．刺激B．反应C．感觉D．神经冲动 4．神经纤维一般指（） A一个神经元B．脑和脊髓中的白质C神经末端的细小分枝D外套髓鞘的轴突或长树突5．某人赤足行走，踩到一枚图钉，脚立即缩起，完成反射的反射弧的神经中枢位于（）A．大脑灰质B．小脑灰质C．延髓灰质D．脊髓灰质 6．下列现象中哪种是条件反射（） A．手触棘刺，立即缩国B．青杏人口，分泌唾液C．强光刺眼，瞬即闭目 D．行路人穿过马路时，先看看有无过往车辆 7．下述几种反射活动中，属于非条件反射的是（） A．学生听见铃声进课堂B．家兔听到饲养员的脚步声就从窝内跑出来 C．家免吃食时分泌唾液D．谈虎色变 8．神经系统的结构和功能的基本单位是（） A．神经中枢B．中枢神经C．神经元D．神经9．下列关于神经元在神经系统中分布的叙述中，正确的是 A．神经元胞体全部集中在中枢神经系统，形成灰质 B．凡是功能相同的神经元胞体汇集在一起，都是神经中枢 C．神经元的神经纤维全部集中在周围神经系统中，形成神经 D．神经元胞体在中枢神经系统构成灰质 10．神经元的轴突或长的树突以及套在外面的髓鞘，叫做（） A．白质B．神经纤维C．神经D．神经末梢 11．能作用于动物体和人体并能引起反应的内外因素是（） A．饥饿B．寒冷C．运动D．A、B、C均是 12．在脑和脊髓的灰质里，功能相同的神经元的细胞体汇集在一起形成的结构叫做（）A．中枢神经B．神经中枢C．神经节D。神经核 13．效应器的正确说法是（） A．人运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺体合在一起 B．感觉神经末梢和它所支配的肌肉或腺体 C．运动神经末梢D．感觉神经末梢和运动神经末梢 14．关于反射派的正确叙述是（） A．参与反射的神经结构B参与反射的神经C参与反射的神经中枢D参与反射的神经纤维15．神经系统的组成应是（） A．脑和脊髓B．神经元C．中枢神经系统和周围神经系统D．神经元和神经纤维16．人体对环境变化适应性反应的调节作用是通过（） A．脑和脊髓B．中枢神经系统C．周围神经系统D．神经系统 17．神经元的生理功能是接受刺激后能够（） A、引起肌肉收缩 B、引起腺体分泌C．产生兴奋，传导兴奋D．产生运动，传导运动18．神经冲动在神经元中传导方向是（） A．树突→胞体→轴突B、胞体→树突→轴突 C．轴突→胞体→树突D．细胞膜～细胞质→细胞核 19．完成膝跳反射、排便反射、排尿反射的神经中枢在（） A．脊髓的灰质里B．脊髓的白质里C．大脑的灰质里D．大脑的白质里 20．某人由于车祸脊明从胸部折断，造成高位截瘫。该病人的大小便失禁，其原因是（）A．脊髓中的排尿和排便中枢失去了大脑的控制 B、外感觉中枢被破坏，失去了各种感觉功能 C．脊问中的排尿和排便中枢被破坏，功能丧失 D．运动中枢被破坏，失去了各种运动功能 21．当看到物体时，视觉中枢受到的刺激是。（） A．物体B．光线C．物像D、神经冲动 22．脊髓腰骶段损伤的病人，膀胱胀满尿液却不能排出，这表明排尿反射的低级中枢位于（）A、大脑B、脑干C．膀胱D．脊髓腰骶段 23．小儿常发生夜间道尿现象，这是因为（） A．没养成良好的排尿习惯B．大脑发育尚不完善 C．晚饭时饮水太多以此重膀跳较小 24．小脑病变的人走路不稳，也不能准确跨越障碍物，这说明小脑的功能是（） A、协调运动，维持身体平衡 B、调节全身各器官的活动 C．调节各内脏器官的活动D．连接脑和脊髓 25．人类特有的神经中枢是（） A．视觉中枢B．语言中枢C．听觉中枢．D．躯体感觉中枢 26．若有大脑的躯体感觉中枢受损，则会（） A、失去运动能力 B、不能感受躯体右侧刺激 C．不能感受躯体左侧刺激D．失去全身的感觉 27．视神经属于（） A．脑神经B．迷走神经C．脊神经D．植物性神经 28．人类高级神经活动的基本方式是（） A．反射B．非条件反射C．条件反射D．具体信号反射 29．能使神经系统功能得到最大限度恢复的是（） A．积极参加体育锻炼B．合理安排作息时间 C．一种活动替换另一种活动D、充足的睡眠 30．下列反射活动中，哪一项不是人类特有的反射（） A．聋哑学校的老师用手语给学生“讲故事”，学生感动得流泪
一、问答题 1.人体机能活动的调节方式有哪些？它们各有何特点？ 2.兴奋性和兴奋有何区别？ 3.什么是内环境稳态？它有什么生理意义？ ·----------答案----------· 1.人体的机能活动的主要调节方式有神经调节、体液调节和自身调节三种。其中神经调节是人体最主要的调节方式，它是通过各种反射来实现的。反射的结构基础是反射弧，客观存在是由感受器、传入神经、中枢、传出神经和效应器组成。反射的形式有条件反射和非条件反射两种。神经调节具有迅速、短暂和精确等特点。体液调节是指体液中某些化学物质，经过体液的运送，对人体功能进行的调节。体液因素主要是激素，通过血液循环作用于靶组织、靶细胞。某些组织细胞的代谢产物也属体液因素，主要在局部起作用。体液调节的特点是缓慢、持久和广泛。自身调节则是指器官、组织、细胞不依赖于神经和体液调节而发生的自身适应性反应。自身调节比较局限，调节幅度较小，但对维持细胞、组织和器官功能的稳态有一定的意义。 2.机体或细胞对有效刺激发生的反应的能力或特性，称为兴奋性。兴奋则是指由相对静止变化为活动动状态或活动由弱变强。兴奋性是活组织具有的生理特性，而兴奋是有兴奋性的组织对刺激发生的一种反应的形式变化。 3.内环境稳态是指细胞外液的化学成分和理化特性保持相对稳定的状态。它包含两方面的含义 ①细胞外液的理化性质总是在一定水平上恒定，不随外环境的变动而变化； ②它是一个动态平衡、是在微小的波动中保持的相对恒定。 在正常生物体内，可在神经-体液调节下，维持内环境理化性质的相对恒定。 内环境既为细胞提供营养物质，又接受来自细胞的代谢尾产物。内环境的理化因素（温度、pH值、渗透压、各种物质浓度等）相对恒定是维持细胞的正常代谢活动所必需的。一旦内环境稳态被破坏，机体新陈代谢将出现障碍。 一、问答题 1.载体易化扩散有什么特点？ 2.试述静息电位、动作电位产生的机制。 3.试述神经-肌肉接头兴奋传递的过程。 4.试述前负荷与后负荷对骨骼肌收缩的作用 5.局部电位与动作电位有什么不同。 ·----------答案----------· 1.载体易化扩散有以下特点： ①载体蛋白具有较高的结构特异性，即某种载体只选择性地与某种物质作特异性结合； ②具有饱和现象。膜上有关的载体数量或载体上能与该物质结合的位点数目有限，如超过限度，即使再增加待转运物质的浓度，也不能使转运量增加； ③竞争性抑制，即结构相近的物质可争夺占有同一种载体，一种物质可抑制结构相近的另一种物质的转运。 2.跨膜电位产生的条件是：
专题七：人体生命活动的调节1 第 课时 上课时间： 中考要求 复习重点 举例说明反射的概念 实验探究参与反射的神经结构---反射弧 眼球与视觉形成有关的主要结构 模拟眼球成像实验 探究近视的成因及矫正的方法 复习难点 说明膝跳反射发生的机理 方法指导 阅读、分析、归纳、探究、训练 知识结构 神经调节 （1）人体神经系统的组成 1）神经系统结构和功能的基本单位-----神经元 细胞体 结构 树突：多、短 神 经 突起 轴突：长、一条（轴突+髓鞘=神经纤维） 元 功能：接受刺激，产生并传导神经冲动。 中枢神经系统：脑和脊髓 2）神经系统的组成 周围神经系统：脑神经和脊神经 灰质：（大脑皮质）神经元的细胞体构成，颜色灰暗， 有语言、听觉、视觉、感觉等高级神经中枢 。
功能：调节人体生理活动的高级中枢 小脑：协调运动，维持平衡 脑干：“生命中枢”（心跳、呼吸、血压调节中枢） 白质：在外，神经纤维构成，传导作用 功能：反射和传导 （2）人体神经调节的基本方式-----反射 1）反射：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。2）反射的结构基础——反射弧：感受器→传入神经→神经中枢 →传出神经→效应器 类型 项目非条件反射条件反射 产生过程生来就有的一种本能后天生活、学习形成的 神经中枢 位置 神经中枢在脑干或脊髓中 （低等反射活动） 神经中枢在大脑皮层 （高等反射活动） 神经联系固定，不会消退不固定，会消退 举例吃梅分泌唾液望梅分泌唾液 脑 大脑 结构 白质：神经纤维汇集，颜色白亮，有传导功能 脊 髓 结构 灰质：在里，蝶形，神经元的细胞体构成