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艺术学概论复习题2012-12-02-09-17-03

艺术学概论复习题2012-12-02-09-17-03
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《艺术学概论》综合练习题一.选择填空题

1.作为一门学科,艺术学形成于世纪末叶。D.19

2.德国的主张将美学与艺术学区分开来,从而标志着艺术学作为一门独立的学科正式形成。因此,他也被称为“艺术学之父”。A.康拉德?费德勒

3.艺术的发生虽然是多元决定的,但是,与劳动说更为重要。从根本上讲,艺术的起源最终应归结为人类的实践活动。C.巫术说

4.哲学、社会科学总是以抽象的、概念的形式来反映客观世界,艺术则是以具体的、生动感人的来反映社会生活和表现艺术家的思想情感。B.艺术形象

5.主教材认为,作为艺术的基本特征之一,体现在艺术生产活动的全过程,包括艺术创作、艺术作品和艺术欣赏。C.主体性

6.“以情感人”、“潜移默化”、“寓教于乐”是艺术作用的特点。B审美教育

7.“以美育代宗教”的思想是提出的。B. 蔡元培

8.最早提出“寓教于乐”的美学家是。C. 贺拉斯

9.美育的核心是。D. 艺术教育

10.对于艺术来讲,大系统作为一种总的文化氛围或文化条件,直接制约着作家、艺术家和读者、观众、听众等每一个人“文化心理结构”的形成,从而间接对艺术的创作与欣赏产生巨大的影响。A.社会文化

11.所谓是指一种活跃的、丰富的、深刻的内心活动,它伴随着强烈的情感情绪,把艺术家长期对于生活的感受、观察和思考,形成艺术创作的基础和前提,乃至萌发不可遏制的创作欲望。C. 艺术体验

12. 是指艺术家在创作总体上表现出来的独特创作个性与鲜明的艺术特色。D. 艺术风格

13. 是指在一定社会历史条件下,特别是在一定的社会思潮和学术思潮的影响下,艺术领域所发生的具有广泛影响的思想潮流和创作倾向。B.艺术思潮

14. 是指在中外艺术一定历史时期里,由一批思想倾向、美学主张、创作方法和表现风格方面相似或相近的艺术家们所形成的艺术派别。A.艺术流派

15. 是指任何一门艺术都有自己独特的表现方式和手段,运用独特的物质媒介来进行艺术创作,从而使得这门艺术具有自己独具的美学特性和艺术特征。 B.艺术语言

16. 是指深藏在艺术作品中内在的含义或意味,常常具有多义性、模糊性和朦胧性,体现为一种哲理、诗情或神韵,经常是只可意会,不可言传,需要欣赏者反复领会、细心感悟,用全部心灵去探究和领悟,它也是文艺作品具有不朽的艺术魅力的根本原因。C. 艺术意蕴

17. 是中国传统艺术的精神性。C. 道

18. 是中国传统艺术的生命性。A. 气

19. 是中国传统艺术的审美性。D. 心

20. 是中国传统艺术的音乐智慧。C. 舞

21. 是中国传统艺术的直觉思维。B. 悟

22. 是中国传统艺术的辩证思维。D. 和

23. 是指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种积极的、主动的审美再创造活动。D. 艺术鉴赏

24. ,是指人们在审美活动或艺术鉴赏活动中,对于审美对象或艺术形象具有一种不假思索而即刻把握与领悟的能力,使人刹那间暂时忘却一切,聚精会神地观赏它,全部身心沉浸在审美愉悦之中。B. 审美直觉

25. 阶段,主要是鉴赏主体反作用于艺术作品,整个心理活动处于一种主动状态,体现为一种积极的审美再创造活动。A. 审美体验

26. 是指鉴赏主体在审美直觉和审美体验的基础上达到一种精神的自由境界,通过艺术鉴赏的审美再创造活动,在艺术作品和艺术形象中直观自身,实现本质力量的对象化。C.审美升华

27.艺术批评具有二重性的特点,即科学性与的统一。D.艺术性

28.“实用、坚固、美观”是建筑的。A. 基本原则

29.空间、形体、比例、均衡、节奏、色彩、装饰等是建筑的。C. 艺术语言

30.人们喜欢把比喻为“凝固的音乐”。 B.建筑

31.中国园林真正的精华与核心是它的。D.文化美

32.工艺美术品的审美特性集中体现为。B.造型美

33.实用艺术中,实用性与,二者相互促进,缺一不可,密不可分,它们构成了实用艺术最基本的原则和特征。 B.审美性

34.表现性与形式美是艺术的一个审美特征。A.实用

35.绘画是艺术中最主要的一种艺术形式。B. 造型

36.西方绘画艺术源远流长,品种繁多,尤其是艺术更可以说是世界绘画艺术中最有影响的画种。C.油画

37.绘画《清明上河图》是中国朝的作品。B. 宋

38.绘画《向日葵》是画家的作品。C.凡·高

39、绘画《蒙娜丽莎》的作者是。A.达·芬奇

40.一般认为,西方雕塑史上有个最为辉煌的高峰期。C.四

41.意大利佛罗伦萨,美弟奇教堂内的四个大理石雕刻《晨》、《暮》、《昼》、《夜》的作者是。A.米开朗基罗

42.摄影艺术独具的审美特征主要集中在纪实性与的统一上。D.艺术性

43.书法艺术是特有的一种民族传统艺术形式。C.中国

44.苏、黄、米、蔡“四大家”是我国代的著名书法家。D.宋

45.瞬间性与永固性是艺术的一个审美特征。

B. 造型

46.音乐、舞蹈属艺术。C.表情

47. 堪称音乐的灵魂。A.旋律

48.人们喜欢把比喻为“流动的建筑”。 B.音乐

49.《梁山伯与祝英台》是一首。C.小提琴协奏曲

50.《二泉映月》是一首独奏曲。 C.二胡

51.《命运交响曲》是的代表作之一。A.贝多芬

52. 的《悲怆交响曲》充满了深刻的矛盾和无法排遣的郁闷,表现了自己对理想的热烈追求以及最后希望破灭的悲惨结局。C.柴可夫斯基

53.芭蕾舞起源于意大利,形成于。C. 法国

54.芭蕾舞起源于,形成于法国。A.意大利

55.美声唱法源于,它追求声音效果,讲究发声方法,注意运用华彩和装饰唱法。C.意大利

56.在独舞《水》中,塑造了一位西双版纳傣族妇女优美形象的著名舞蹈艺术家是。B.陈爱莲

57.节奏性与韵律美是艺术的一个审美特征。C.表情

58.戏剧、戏曲、电影、电视属艺术。D. 综合

59.作为戏剧艺术的主要类型之一,历来被认为是戏剧之冠,具有崇高的地A.悲剧

60.与西方戏剧比较,中国戏曲在形式美上是“”。D. 以一求多

61.作为中国戏曲史上划时代的浪漫主义杰作《牡丹亭》,其作者是。

B. 汤显祖

62.我国京剧史上的“四大名旦”是、程砚秋、苟慧生、尚小云。D. 梅兰芳

63.古希腊剧作家索福克勒斯的《俄底浦斯王》是一部。B.命运悲剧

64.《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》是的“四大C.莎士比亚

65.一度盛行欧洲的“三一律”是戏剧的创作法则。B.古典主义

66. 年12月28日晚,法国人卢米埃尔兄弟在巴黎一家大咖啡馆的地下室里,放映了他们自己拍摄的《火车进站》、《水浇园丁》等短片,这一天被电影史家们定为电影正式诞生的日子。B.1895年

67.常被人们称作“第七艺术”的是。、D.电影

68.影视艺术的成功首先取决于,对于故事片、电视剧和电视专题片来讲,具有举足轻重的地位与作用。C. 剧本

69.“蒙太奇”是法文montage的音译,原为用语,意为装配、组合、构成等,在影视艺术中,这一术语被用来指画面、镜头和声音的组织结构方式。

A. 建筑学

70.电视的形成了这门艺术的观赏特点。B. 介入性

71.情节性与主人公是艺术的一个审美特征。D. 综合

72.按照作品的性质和塑造形象的方式不同,诗歌可分为和叙事诗。

C. 抒情诗

73.人物、情节和环境是的三要素。C.小说

74.间接性与广阔性、情感性和思想性属艺术的审美特征。B. 语言

75.《红楼梦》的作者是。B.曹雪芹

76.《琵琶行》是我国唐朝著名诗人的作品。B.白居易

77.北朝民歌《木兰诗》是一首。D.叙事诗

78.朱自清的《背影》,乍看似乎只是随意倾吐家常琐事,仔细回味,不难从中发现浓郁的情感和深沉的寓意。B. 散文

二.多项选择题

1.关于艺术的起源有多种说法,其中影响较大的主要是(ABCDE )。

A“模仿说”、B“游戏说”、C“表现说”、D“巫术说”、E“生产劳动说”

2.艺术具有(BCD)等基本特征。

B形象性、C主体性、D审美性、

3.艺术的社会功能有许多种,其中最主要的是审美 (ACE ) 作用。

A认知、C教育、E提高

4.文化大系统主要包括(ACE )要素。

A物质文化、C 制度文化 E精神文化

5.西方现代派艺术主要有(BCDE)等。

B象征主义、C存在主义、D表现主义、E未来主义

6.艺术创作过程大致可分为(ABD )几个阶段。

A艺术体验、B艺术构思、、D艺术传达、

7.如果对艺术作品进行分析,我们会发现(ABCDE )等构成了艺术语言的层次。A文字、B声音、C线条、D色彩、E画面

8.从艺术作品的角度来看,艺术形象可以分为(ABCD)。

A视觉形象、B听觉形象、C综合形象、D文学形象、

9.艺术鉴赏的审美心理中包含着(ABCDE )理解等基本要素。

A注意、B感知、C联想、D想象、E情感、

10.艺术鉴赏是一个完整的、动态的审美过程,可以区分为(BDE )。

B审美直觉、D审美体验 E审美升华

11.从艺术分类的美学原则来看,可以将整个艺术区分为(ABCDE )。

A实用艺术、B造型艺术、C表情艺术、D综合艺术、E语言艺术

12.依据教材,实用艺术主要包括(ABDE )等。

A建筑艺术、B园林艺术、D工艺美术、E现代设计

13.(ACE)是建筑的基本原则。

A实用、、C坚固、、E美观

14.(ABCD )等许多因素是建筑的艺术语言。

A空间、B形体、C比例、D均衡、

15.(BCE )是中国园林的美学特征。

B自然美、C建筑美、E文化美

16.视觉设计范围十分广泛,包括(ABCDE )广告设计等等。

A装帧设计、B印刷设计、C包装设计、D展示陈列设计、E视觉形象设计

17.实用艺术具有(ABE)等美学特征。

A实用性与审美性、B表现性与形式美E民族性与时代性

18.依据教材,造型艺术主要包括(ABCE )等。

A绘画、B雕塑、C摄影艺术、E书法艺术

19.从体系来划分,绘画可以分为(BD )。

B东方绘画、、D西方绘画、20.从表现手法和形式来区分,雕塑一般可分为(BCE )。

B圆雕、C浮雕、、E透雕

21.摄影艺术的样式和体裁繁多,按题材分,可以分为(ABCDE)等。

A肖像摄影、B风光摄影、C舞台摄影、D体育摄影、E建筑摄影

22.汉字书法可分为(ABCDE )。

A篆书、B隶书、C楷书、D行书、E草书

23.造型艺术具有(BCD)等美学特征。

B造型性与直观性、C瞬间性与永固性、D再现性与表现性

24.依据教材,表情艺术主要包括(CD )。

C音乐、D舞蹈、

25.我国声乐一般被划分为(ACE)唱法。

A民歌、、C美声、E通俗、

26.从体裁形式来划分,器乐可以分为(ABCDE )组曲、夜曲、进行曲、叙事曲、幻想曲、狂想曲、随想曲、协奏曲等等。

A序曲、B交响音画、C交响曲、D舞曲、E谐谑曲

27.从表现风格区分,艺术舞蹈可以分为(ABCE )等等。

A古典舞、B现代舞、C民间舞、、E宫廷舞

28.表情艺术具有(ACD )等审美特征。

A抒情性与表现性、C表演性与形象性、D节奏性与韵律美

29.依据教材,综合艺术是(ABDE )等一类艺术的总称。

A戏剧、B戏曲、、D电影、E电视

30.戏剧艺术历史悠久,种类繁多。按照作品的样式类型划分,可以分为(CDE )。C悲剧、D喜剧、E正剧

31.中国戏曲具有自身的审美特征。尤其是表现在(ACE )方面。

A综合性、C程式化、E虚拟性

32.(BCD )是影视艺术的主要语言。

B画面、C声音、D蒙太奇

33.综合艺术具有(ACD )等美学特征。

A综合性与独特性、、C情节性与主人公、D文学性与表演性

34.依据教材,语言艺术被分为(ABCD)。

A诗歌、B散文、C小说、D剧本、

35.散文的种类丰富多样,一般将其分为(CDE)散文。

C抒情、D叙事、E议论

36.(BCD )是小说不可缺少的基本要素。

B人物、C情节、D环境、

37.(BDE )是语言艺术独具的审美特征。

B情感性与思想性、D间接性与广阔性、E结构性与语言美、

三.名词解释:

1.艺术体验

指一种活跃的、丰富的、深刻的内心活动,它伴随着强烈的情感情绪,把艺术家长期对于生活的感受、观察和思考,形成艺术创作的基础和前提,乃至萌发不可遏制的创作欲望。

2.艺术传达

指艺术家借助一定的物质材料和艺术媒介,运用艺术技巧和艺术手法,将自己在艺术构思活动中形成的审美意象物态化,成为可供其他人欣赏的艺术作品和艺术形象。

3.形象思维

是人类能动地认识和反映世界的基本形式之一,也是艺术创作的主要思维方式。是运用一定的形象来感知、把握和认识事物,也就是通过具体、感性的形象来达到对事物本质规律认识的一种思维形式。

4.灵感

指在创造活动中,人的大脑皮质高度兴奋时的一种特殊的心理状态和思维形式,是在一定抽象思维或形象思维的基础上,突如其来地产生出新概念或新意象的顿悟式思维形式。

5.艺术风格

指艺术家在创作总体上表现出来的独特创作个性与鲜明的艺术特色。事实上,艺术风格是非常复杂的,它既与艺术家主观方面的特点有关,也与题材的客观方面的特点分不开,它涉及艺术作品内容与形式的各个层面,更是从艺术作品的整体上呈现出来。

6.艺术流派

指在中外艺术一定历史时期里,由一批思想倾向、美学主张、创作方法和表现风格方面相似或相近的艺术家们所形成的艺术派别。

7.艺术思潮

指在一定社会历史条件下,特别是在一定的社会思潮和学术思潮的影响下,艺术领域所发生的具有广泛影响的思想潮流和创作倾向。是倡导某种文艺思想的几个或多个艺术流派所形成的。

8.艺术语言

指任何一门艺术都有自己独特的表现方式和手段,运用独特的物质媒介来进行艺术创作,从而使得这门艺术具有自己独具的美学特性和艺术特征。这种独特的表现方式或表现手段,就是艺术语言。

9.综合形象

指话剧、戏曲、电影、电视艺术等综合艺术,其中既有视觉形象、听觉形象,还有文学形象。它们综合成为一个有机的整体,因此,这些门类中的艺术形象,可以统称为综合形象。

10.艺术意蕴

指深藏在艺术作品中内在的含义或意味,常常具有多义性、模糊性和朦胧性,体现为一种哲理、诗情或神韵,经常是只可意会,不可言传,需要欣赏者反复领会、细心感悟,用全部心灵去探究和领悟,它也是文艺作品具有不朽的艺术魅力的根本原因。11.典型

又称典型人物、典型性格或典型形象,是指艺术作品中塑造得成功的人物形象。12.意境

是中国古典美学传统的一个重要范畴。是艺术中一种情景交融的境界,它是情与景、意与境的统一。是中华民族在长期艺术实践中形成的一种审美理想境界。

13.艺术鉴赏

指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种积极的、主动的审美再创造活动。鉴赏的本身便是一种审美的再创造。

14建筑艺术.

指按照美的规律,运用建筑艺术独特的艺术语言,使建筑形象具有文化价值和审美价值,具有象征性和形式美,体现出民族性和时代感。建筑的三条基本原则是“实用、坚固、美观”。任何建筑都应当是物质功能与审美功能、实用性与审美性、技术性与艺术性的统一。

15.造型艺术

指运用一定的物质材料(如颜料、纸张、泥石、木料等),通过塑造静态的视觉形象来反映社会生活与表现艺术家的思想情感。它是一种再现性空间艺术,也是一种静态的视觉艺术,主要包括绘画、雕塑、摄影艺术、书法艺术等。

16.园林艺术

“园林”,是在一定的地域运用工程技术和艺术手段,通过改造地形(或进一步筑山、叠石、理水)、种植花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成的优美自然环境和游憩境域。从广义来讲,园林艺术也是建筑艺术中的一种类型。世界三大园林体系,包括东方园林(以中国园林为代表)、欧洲园林(以法国园林为代表)、以及阿拉伯园林,都具有极高的艺术性和观赏性。中国园林又可分为北方大型皇家园林与江南小型私家园林两大体系。

17.工艺美术

又称为实用工艺,指在造型和外观上具有审美价值,与人类的生活用品或生活环境相关的一类工艺美术品的总称。工艺美术直接受到物质材料和生产技术的制约,具有鲜明的时代风格和民族特色。主要包括三大类:一是经过艺术处理的日常生活实用品,另一类是民间工艺美术品,再一类是特种工艺美术品。

18.现代设计

现代设计是将造型艺术与工业产品结合起来,使得工业产品艺术化,其本质是追求功效与审美、功能与形式、技术与艺术的完美统一。

19绘画艺术.

绘画是造型艺术中最主要的一种艺术形式。它是一门运用线条、色彩和形体等艺术语言,通过构图、造型和设色等艺术手段,在二度空间(即平面)里塑造出静态的视觉形象的艺术。

20.雕塑艺术

雕塑是一种重要的造型艺术。雕塑是立体(三度空间)的空间艺术和视觉艺术,它是用一定的物质材料制作出具有实体形象的艺术品,由于制作方法主要是雕刻和塑造两大类,故被称为雕塑。21摄影艺术

是一种现代的造型艺术。它是摄影师运用照相机作为基本工具,根据创作构思将人物或景物拍摄下来,再经过暗房工艺处理,塑造出可视的艺术形象,用来反映社会生活与自然现象,并表达作者思想情感的一种艺术样式。

22.书法艺术

是中华民族特有的一种传统艺术形式。主要通过汉字的用笔用墨、点画结构、行次章法等造型美,来表现人的气质、品格和情操,从而达到美学的境界。形式上,它是一门刻意追求线条美的艺术;内容上,它是一门体现民族灵魂的艺术。

23表情艺术

指通过一定的物质媒介(音响、人体)来直接表现人的情感。间接反映社会生活的这一类艺术的总称,主要指音乐、舞蹈这两门表现性和表演性艺术。

24.音乐艺术

指通过有组织的乐音在时间上的流动来创造艺术形象,传达思想感情,表现生活感受的一种表现性时间艺术。它是人类社会历史上产生最早的艺术种类之一,也是日常生活中人们最喜爱的艺术种类之一。从某种意义上讲,音乐是声音的艺术、时间的艺术,也是表现的艺术、再创造的艺术。

25旋律.

音乐最主要的表现手段,它把高低、长短不同的乐音按照一定的节奏、节拍以至调式、调性关系等组织起来,塑造音乐形象,表现特定的内容和情感。旋律具有很强的艺术表现力,它可以表现出音乐的内容、风格、体裁,甚至还可以体现出音乐的民族特色和地域特征,因此,人们常把旋律称为音乐的灵魂。

26. 和声

音乐最基本的表现手段之一,指多声部音乐按照一定关系构成重叠复合的音响现象,使音乐具有结构感、色彩感和立体感。此外,复调、曲式、调式、调性,以及速度、力度等音乐语言和表现手段,也都是通过有规律的变化与组合,共同将乐音在时间中展开来塑造出音乐形象。

27.舞蹈艺术

是指以经过提炼加工的人体动作来作为主要表现手段,运用舞蹈语言、节奏、表情和构图等多种基本要素,塑造出具有直观性和动态性的舞蹈形象,表达人们的思想感情的一种艺术样式。

28.芭蕾舞

芭蕾,是法文Ballet的音译,起源于意大利,形成于法国。古典芭蕾舞有一整套严格的程式和规范,尤其是脚尖鞋的运用和脚尖舞的技巧,更是将芭蕾舞与其他舞蹈品种明显地区分开来。芭蕾舞剧则是以舞蹈作为主要表现手段,将舞蹈、音乐、戏剧、美术等融合在一起,来刻画人物性格,表现故事情节和传达情感氛围。

29戏剧艺术.

戏剧是在舞台上由演员以对话和动作为主要表现手段,为观众当场表演故事情节的一门综合艺术。戏剧艺术作为二度创作的艺术,包括两个重要组成部分,也就是作为舞台演出基础的戏剧文学和演员创造舞台形象的表演艺术。按照作品容量大小,可以分为多幕剧和独幕剧;按照作品题材不同,可以分为历史剧、现代剧、儿童剧等;按照作品的样式类型划分,又可以分为悲剧、喜剧和正剧三大类型。

30.戏曲艺术

戏曲是中国传统的戏剧形式的总称。中国戏曲艺术,作为戏剧艺术的一个组成部分,既具有戏剧的共同特征,又因其独特的表现手段和独有的审美特征,从而有别于其他戏剧形式。尤其是戏曲艺术深深植根于中华民族传统文化,具有鲜明的民族特色,将表现审美意境作为最高的艺术追求,属于一种表现性的综合艺术,以其特有的艺术风格在世界戏剧艺术中独树一帜。

31.电影艺术

是现代科学技术与艺术相结合的产物。是通过画面、声音和蒙太奇等电影语言,在银幕上创造出感性直观的形象,再现和表现生活的一门艺术。

由于电影诞生在音乐、舞蹈、绘画、雕塑、戏剧、建筑之后,所以常被人们称作“第七艺术”。

32.蒙太奇

是法文Montage的音译,原为建筑学用语,意为装配、组合、构成等,在影视艺术中,这一术语被用来指画面、镜头和声音的组织结构方式。

33.格律诗

又称旧诗,指按照一定的字句格式和音韵规律写出的诗歌作品。无论中国还是外国,格律诗都是古代形成的诗体。如中国古典诗歌中的五绝、七绝、五律、七律等,欧洲古典诗中的十四行诗。

34.散文

散文是一种自由灵活、不受拘束的文学样式,能够迅速地表现作者的生活感受,真实地反映社会生活,选材范围广泛,表现手法多样,结构自由多样,以形散而神不散的艺术特长来集中而凝练地体现主题思想。

四.问答题

1简述艺术起源与人类实践活动的密切关系

(1)、艺术的产生经历了一个由实用到审美、以巫术为中介、以劳动为前提的漫长历史发展过程,其中也渗透着人类模仿的需要、表现的冲动和游戏的本能。艺术的发生虽然是多元决定的,但是,巫术说与劳动说更为重要。

(2)、从根本上讲,艺术的起源最终应归结为人类的实践活动。事实上,巫术在原始社会中同样是人类的一种实践活动。归根结底,艺术的产生和发展来自人类的社会实践活动,艺术是人类文化发展历史进程中的必然产物,艺术的起源应当是原始社会中一个相当漫长的历史过程。

2简述艺术的主要特征

艺术具有形象性、主体性、审美性等基本特征。

形象性。文学、艺术是以具体的、生动感人的艺术形象来反映社会生活和表现艺术家的思想情感。艺术形象是客观与主观的统一,是内容与形式的统一,是个性与共性的统一。

主体性。艺术要用形象来反映社会生活,但这种反映绝不是单纯的“模仿”或“再现”,而是融入了创作主体乃至欣赏主体的思想情感,体现出十分鲜明的创造性和创新性。因而,主体性作为艺术的基本特征之一,体现在艺术生产活动的全过程,包括艺术创作和艺术欣赏。审美性。从艺术生产的角度来看任何艺术作品都必须具有以下两个条件:其一,它必须是人类艺术生产的产品;其二,它必须具有审美价值,即审美性。正是这两点,使艺术品和其他一切非艺术品区分开来。

3、如何理解艺术的社会功能

艺术的社会功能主要是审美认知、审美教育和审美娱乐三方面。

审美认知,主要是指人们通过艺术鉴赏活动,可以更加深刻地认识自然、认识社会、认识历史、认识人生。

审美教育,主要指人们通过艺术欣赏活动,受到真、善、美的熏陶和感染,思想上受到启迪,实践上找到榜样,认识上得到提高,在潜移默化的作用下,引起人的思想、感情、理想、追求发生深刻的变化,引导人们正确地理解和认识生活,树立起正确的人生观和世界观。特点是“以情感人”、“潜移默化”和“寓教于乐”。

审美娱乐作用。审美娱乐,主要是指通过艺术欣赏活动,使人们的审美需要得到满足,获得精神享受和审美愉悦,赏心悦目、畅神益智,通过阅读作品或观赏演出,使身心得到愉快和休息。

4简述艺术教育与美育的关系及其主要任务

(1) 美育即审美教育,美育的目的是促进人的全面和谐的发展。美育旨在提高人们的审美感受力、审美创造力及审美情趣,促进人格的完善及全民族整体素质的提升。艺术教育是美育的核心,也是实施美育的主要途径。

(2) 艺术教育的任务和目标与美育的任务和目标根本上是一致的,主要包括普及艺术的基本知识,提高人的艺术修养;健全审美心理结构,充分发挥人的想象力和创造力;陶冶人的情操,培养完美的人格

5简述艺术在人类文化中的地位

艺术作为一种独特的文化形态或文化现象,在整个人类文化大系统中占有极其重要的地位。艺术的起源同人类文化的起源一样古老,从那时起,艺术作为文化的独特组成部分,就始终参与和推动着人类文化的历史发展进程,体现和反映出人类文化的各个历史发展阶段。

作为文化的独特组成部分,从另一方面来讲,艺术又必然受到文化大系统的制约。艺术作为文化大系统中的一个子系统,它只是整个文化的一个有机组成部分,是一种独特的社会文化范畴。文化系统的整体性决定了它所属的子系统,必然从属和依附于文化大系统。对于艺术来讲,社会文化大系统作为一种总的文化氛围或文化条件,直接制约着作家、艺术家和读者、观众、听众等每一个人“文化心理结构”的形成,从而间接对艺术的创作与欣赏产生巨大的影响。

6、简述艺术与宗教彼此间的相互关联作用

(1)、宗教与艺术有着密切的联系

首先,在认识世界、掌握世界的方式上有某些共同之处。如感知、想象、联想、情感等诸多心理因素。审美感情与宗教感情都追求精神愉悦而不是物质满足等。

其次,宗教对艺术的利用。

(2)、宗教影响艺术

首先,表现在利用各门艺术来宣传宗教,为艺术提供了宗教题材和内容。

其次,表现在它具有促进艺术发展和阻碍艺术发展两种相反的作用上。

(3)、艺术影响宗教

首先表现在参与宗教活动。

其次,表现在宣扬宗教思想上。7、简述艺术与道德的相互关系

道德影响艺术。

首先表现在,一定时代和一定社会的伦理道德思想总是

要通过艺术作品的主题、题材、情节、人物、思想性、

倾向性、内在意蕴等体现出来。任何艺术,不管是文学、

戏剧、电影、电视,还是建筑、绘画、音乐、舞蹈,总

是一定时代的社会生活的反映,而社会生活的重要组成

部分就是人们的道德生活,因此,艺术作品常常包含有

道德的内容,通过塑造典型形象的手法来反映人们的道

德面貌。

其次,道德对艺术的影响,尤其表现在作家、艺术家的

世界观和道德观对艺术创作有重大的影响。艺术是社会

生活在作家、艺术家头脑中反映的产物,因而在描写和

表现人们的道德面貌与道德生活时,必然要融入作家、

艺术家自己的道德评价和道德判断。

艺术影响道德。

主要表现在艺术作品对人民群众的道德教育作用上。由

于艺术具有生动、感人的形象和特殊的魅力,因此,它

对道德观念的评价和道德行为的选择都具有很大的影

响。一部优秀的艺术作品,可以提高人们的道德水平和

精神境界。

艺术对道德的影响,还表现在对于社会道德意识和道德

观念的改变产生一定程度的影响。

8简要说明艺术与科学的区别

科学是人类认识客观世界的知识总和;艺术是人类进行

审美创造的最高形式。

科学求真,揭示事物发展的客观规律;艺术求美,满足

人们精神文化生活方面的审美需要。

科学主要运用抽象思维,强调理性因素;艺术主要运用

形象思维,强调情感因素。科学客观冷静地对待事物,

准确地揭示事物的本来面目;艺术则是一种主观色彩很

浓的创造活动,除了反映生活外还应当评价生活与表现

情感。科学理论具有普遍性,放之四海而皆准;艺术作

品必须具有独创性,前无古人后无来者。

9简述艺术活动的构成

艺术活动由客体世界、艺术创作与制作、艺术作品、艺

术传播与接受4个要素或环节构成。

(1)客体世界即指艺术活动所反映和表现的客观社会生

活及自然界,具有审美价值的客体世界是艺术创作主体

观照的主要对象。

(2)艺术创作指艺术家基于自身的审美经验,运用特定

的艺术语言和方式将其审美意识物化为艺术形象、情

境或意境的创造性活动。艺术制作指与艺术创作密切相

关、以物质性制作为主、以精神性创造为辅的艺术活动。

(3)艺术作品是艺术创作和艺术制作的成果,是审美意

识的物态化。

(4)艺术传播指借助于一定的物质媒介和传播方式,将

艺术信息或作品传递给接受者的过程。艺术接受指在传

播的基础上,以艺术作品为对象,以鉴赏者为主体的积

极能动的消费、鉴赏和批评活动。

10简述艺术家的涵义

(1) 艺术创作主体一一艺术家,是人类审美活动的体验

者和实践者,也是审美精神产品的创作者和生产者。他

们掌握专门的艺术技能与技巧,具有良好的修养和突出

的审美能力,具有独立的人格和丰富的情感。同时艺术

家又是具体的和社会的人。艺术家的生命在于创造。

(2) 艺术家是从事审美精神生产的人,由于艺术生产具

有复杂性和多样性的特点,作为艺术生产创造者的艺术

家内部有多种多样的分工,艺术家既包括以个体劳动方

式进行创作的文学作家、雕塑家、画家等,也包括以集

体劳动方式进行创作的戏剧艺术和影视艺术的编剧、导

演、演员、美工等。

11简析艺术意境与艺术典型的异同

艺术意境与艺术典型二者之间既有区别,又有联系。

区别:

意境在景物中也有人物,意境的产生本身就是情景交融

的结果,它一方面以自然景物的意象描述为主,另一方

面也必然熔铸进艺术家的思想情感和美学情趣。简言

之,如果说典型是在主客体统一中侧重于客体,那么意

境却是在主客体统一中侧重于主体;前者侧重于塑造人

物形象,后者侧重于抒发艺术家自己的情感。

共同点:

它们都是在有限的艺术形象中,体现出无限的艺术意

蕴。艺术典型是在个别的有限艺术形象中,体现出无限

的艺术意蕴。艺术典型是在个别的人物形象身上体现出

共性、普遍性和本质必然性,艺术意境则是在情景交融

的境界中让人们领悟出无穷的“象外之象,景外之景”,

乃至于某种说不清、道不明的深层意蕴。或许,从有限

中把握无限,正是艺术的极致境界。

12简述艺术创作中主体与客体的关系

(1) 艺术创作客体与主体相对应而存在。艺术创作客体

是包括社会生活、自然界和人在内的客观世界,它应

具有一定的审美价值,或经过提炼而具有审美价值。艺

术创作客体是主体观照、实践和创造的对象。

(2) 艺术创作主体与客体的相互交流运动与相互作用,

是艺术活动的核心。这种相互交流运动是双向的,即主

体可以影响客体、作用于客体,客体也可以影响主体、

作用于主体。主体可以向客体运动、转化,客体也可以

向主体运动、转化。在这一动态过程中,主体应居于矛

盾运动的主导方面。主体的价值将通过对客体的实践和

创造而得到实现。

13简述审美感知在艺术创作中的作用

(1) 感知包括感觉和知觉。感觉是指客观事物在人的头

脑中的主观映象,是对事物个别属性的反映。审美感觉

是人在审美活动中的一种特殊感觉。知觉,则是在感觉

的基础上对事物的综合的、整体性的把握,审美知觉的

对象不是事物的客观物理属性,而是事物的审美属性。

(2) 审美感觉是我们进入审美世界的第一个台阶。审美

知觉与审美感觉有联系也有区别。审美知觉的主要作用

在于其整体性、选择性、情感性特点与审美活动的适应

性。

14简述审美想象在艺术创作中的作用

(1) 审美想象是在记忆表象的基础上,经过有目的的组

织和改造,创造新的艺术形象或情境的过程。审美想象

是艺术家从事创造活动以及获得审美经验的过程中最

重要的因素之一。想象又分为再造性想象(知觉想象)

和创造性想象,艺术家的创作活动主要依靠创造性想

象。

(2) 想象的特征:第一,审美想象离不开表象记忆;第

二,审美想象是积极的、能动的和创造性的;第三,审

美想象要符合生活的逻辑和情感的逻辑。

(3) 审美联想是指审美主体由当前所感知的事物引发

而想起有关的另一事物的心理活动。想象和联想有着密

切的联系,联想往往能激发艺术家的想象。

15简述审美情感在艺术创作中的作用

(1) 情感是人对客观现实的一种特殊的心理反应,审美

情感则是审美主体对客观审美对象是否符合自己的需

要所做出的一种心理反应。

(2) 情感在创造活动中是联系感知、想象、联想、理解、

判断等心理因素的中间环节,是将诸种心理功能综合在

一起的“混凝土”,是推动艺术创作思维进展的内驱力。

(3) 审美情感是丰富多彩的,也是多层次、多类型的,

同时具有很强的个性色彩。

16简述审美理解在艺术创作中的作用

(1) 审美理解是人在审美过程中对主体与审美对象的

相互联系、内容与形式的审美特性及其规律的认识、领

悟或把握。

(2) 审美理解是和感知、情感、想象等心理因素交织在

一起的、领悟式的理解,体现出积淀在感性中的理性,

是审美判断和逻辑推理的结果。

(3) 审美理解是美感演化的表现和必要环节,能够推动

想象和联想的展开,并促成艺术意蕴的升华。

17简要说明艺术作品中内容与形式的关系

(1) 艺术作品的内容,是指经过艺术家体验、加工和创

造的人类生活,其中既包含着对客观存在的一定社会生

活的能动反映,又凝聚着艺术家对一定社会生活的感受

和评价,融入艺术家的知、情、意。在具体的艺术作品

中,艺术内容主要指题材、主题、人物、环境、情节等

诸多要素的总和,题材和主题是艺术内容的主要要素。

(2) 艺术作品的形式,是指艺术作品内容的存在方式,

也就是作品的内部联系和外部表现形态。其内部联系表

现为内部形式,包括内容诸要素之间的相互联系和组织

方式,主要指结构;其外部表现形态呈现为外部形式,

即表现内容的方式和手段,包括艺术语言、艺术手法、

类型体裁等。

(3) 艺术作品的内容和形式是统一的和不可分割的有

机体。在艺术创作中,内容常常起到主导的作用,形式

的选择应以是否适应内容的需要为原则;但同时,形

式又呈现相对的独立性,它不仅具有独立的审美价值,

而且由于形式的变化,可以直接影响和制约内容的审美

价值的实现。

18简要说明艺术作品中感性与理性的关系

(1) 在艺术作品中,感性更多地是指蕴含于作品之中的

情感因素,以及寄寓在形式之中的感性特色。

(2) 在艺术作品中,理性是指通过作品的形象及意境所

凸显的理性内涵。

(3) 艺术作品是感性与理性的统一,表现在:一方面,

艺术作品表现为感性形式与理性内涵的统一;另一方

面,艺术作品还表现为情感因素与理性精神的统一。

19简要说明艺术作品中再现与表现的关系

(1) 再现是指在艺术创作中将客体世界及人物真实地呈现于作品之中。

(2) 表现是指在艺术创作中重在表达主体的情感和理想,以及主体对客体世界的思考和评判。

(3) 再现和表现从来都是紧密联系的,在侧重再现的艺术作品中,不可能没有表现的因素;在侧重表现的艺术作品中,也不会没有再现的因素,其间只是存在比重的差别。再现性艺术作品同样需要融入主体的情感和理想,表达作者的思想和情趣;表现性作品也要注重对客体世界及其规律的遵循,只不过它所表达的主要是心理和情感的真实。

20简述艺术语言及其特性

(1) 艺术语言是创作主体在特定艺术种类的创作活动中,运用独特的物质材料和媒介,按照审美法则,进行艺术表现的手段和方式。

(2) 艺术语言是各门类艺术创作的媒介和形式的总称。同时,艺术语言又可分为文学性语言、纯艺术语言和综合性语言。

(3) 艺术语言具有多样性和丰富性,并在艺术发展中不断变化和革新。

(4) 艺术语言是渗透了艺术家独特个性的特殊语言。艺术家应在创作活动中不断锤炼语言,追求艺术形式与表现手段的创新。

21联系实际说明艺术风格、艺术流派、艺术思潮的相互联系与区别。

(1) 艺术风格就是艺术家的创作个性与艺术作品的语言、情境交互作用所呈现出的相对稳定的整体性艺术特色。风格是一个艺术家创作个性成熟的标志,也是一部作品达到较高艺术水准的标志。

(2) 艺术流派是指思想倾向、审美观念、艺术趣味、创作风格相近或相似的一些艺术家所形成的艺术派别。(3) 艺术思潮是指在一定社会条件下,由于受到某种社会思潮和哲学思潮的影响,艺术领域所出现的具有较大影响的思想潮流和创作倾向。

(4) 艺术风格、艺术思潮与艺术流派之间有着密切的关系,但又存在着明显的区别。一般来讲,艺术风格是创作主体独特个性的表现,艺术流派是风格相近或相似的创作主体的群体化,而艺术思潮则是倡导某种文艺思想的几个或多个艺术流派所形成的一种艺术潮流。简言之,艺术风格、艺术流派和艺术思潮,分别针对个体、群体以及在一定历史时期内具有相当规模的较大群体而言。

22简要说明艺术鉴赏中的审美体验

艺术鉴赏中的审美体验,作为整个审美过程的中心环节,是指鉴赏主体在审美直觉的基础上,达到艺术审美活动的高潮阶段,调动再创造的想象力和联想力,激起丰富的情感,设身处地地生活到艺术作品之中,获得心灵的审美愉悦,把外在作品中的艺术形象转化为鉴赏者自身的生命活动。如果说在艺术鉴赏活动中,审美直觉阶段主要是艺术作品作用于鉴赏主体,整个心理活动相对处于被动状态,体现为一种感性直观的审美感受;那么,审美体验阶段则主要是鉴赏主体反作用于艺术作品,整个心理活动处于一种主动状态,体现为一种积极的审美再创造活动。

*23简述艺术鉴赏中的审美升华、

作为艺术鉴赏活动的最高境界,审美升华是指鉴赏主体在审美直觉和审美体验的基础上达到一种精神的自由境界,通过艺术鉴赏的审美再创造活动,在艺术作品和艺术形象中直观自身,实现本质力量的对象化。审美升华是在审美直觉、审美体验的基础上,通过更高层次的审美再创造活动,实现主体(鉴赏者)与客体(艺术作品)的浑然合一,发生了共鸣与顿悟,使鉴赏主体的心灵得到净化,精神得到升华,获得一种精神人格层次上的审美愉快,完成了艺术鉴赏的审美过程的超越。24、简述艺术活动中的共鸣现象(1) 共鸣是指在鉴赏过程中,鉴赏者为作品中的思想情

感、理想愿望及人物命运所打动,从而形成的一种强烈

的心灵感应状态。

(2) 不同时代、阶级、民族的鉴赏者,在鉴赏同一部艺

术作品时可能会产生相同或相近的审美感受,也可以称

作共鸣。

25举例阐述建筑艺术的民族性与时代性特征

(1)建筑艺术作为民族文化的体现和时代精神的镜子,

总是以直观形象的方式反映出一定的社会意识形态和

深刻的历史文化内涵。

(2)中外古今的建筑,可以称得上是千姿百态,由于

历史的悠久,数量的众多,风格的差异,民族和时代的

特色,使得这些建筑具有很高的审美认识价值和文化价

值。

(举例阐述略)

26中国园林的美学特征和美学思想是什么

美学特征:

自然美——充分利用与创造自然美

建筑美——讲究亭、台、楼、阁

文化美——是中国园林真正的精华与核心。将风景美、

艺术美和文化美融为一体,处处使人感受到悠久民族文

化传统的氛围。

美学思想:

小中见大——借景、对景、隔景、分景

变化多致——虚实相生、曲折含蓄

(举例阐述略)。

27简述中国画的主要特点

中国画,简称国画,在世界美术领域中自成体系,独具

特色,成为东方绘画体系的主流。

第一,表现在工具材料上,往往采用中国特制的毛笔、

墨或颜料,在宣纸或绢吊上作画。

第二,在构图方法上不受焦点透视的束缚,多采用散点

透视法(即可移动的远近法),使得视野宽广辽阔,构

图灵活自由,画中的物象可以随意列置,冲破了时间与

空间的局限。

第三,绘画、诗文、书法、篆刻四者有机地结合在一起,

相互补充,交相辉映,形成了中国画独特的内容美和形

式美,也形成了中国画特有的诗、书、画、印交相辉映

的特色。

第四,中国画的特点来源于中华民族悠久的传统文化和

丰富的美学思想。

28摄影艺术的美学特征与表现手法是什么

审美特征:

主要集中在纪实性与艺术性的统一上。

表现手法:

首先,表现在运用的科学技术手段能够逼真精确地将被

摄对象再现出来,使得摄影作品具有客观性、真实性,

给人以逼真感。

其次,表现在它必须直接面对被摄对象进行现场拍摄,

如实地反映现实生活中实际存在的人物、事伯和环境,

许多优秀的摄影作品常常是抓拍或抢拍出来的,这种纪

录性拍摄方式能给人一种身临其境的感觉。

29、书法艺术的基本技法和表现形式是什么

1、用笔,指行笔的方式、方法及产生的效果。

如运笔中的刚柔、急缓、轻重、藏露、提按、方圆等。

涉及情感、意蕴如何转化为点画。

2、用墨,指墨的着色程度及变化,如浓淡、

枯润等。墨色对于烘托书法的神采、意境和情趣有着重

要的作用。所谓“润含春雨,干裂秋风”;所谓“润取

妍,燥取险”。用笔和用墨相结合,“以笔取气,以墨取

韵”,可以使书法更加气韵生动。

3、结构,结构指字的大小、奇正、宽窄、比

例等。字的结构有如建筑,其造型对于表达感情十分重

4、章法,指作品的整体布局,也叫布白。在

多样统一中显示整体的和谐。

欣赏书法首先感受的是黑白的大效果。

5、韵律,指作品中线条整体形成的生动气韵。

6、风格,以上共同形成的作品的独特艺术特

征和书法家不同的艺术追求。

30中国戏曲独具的审美特征是什么

主要包括旋律、节奏、和声、复调、曲式、调式、调性

等。最主要的是前三者,旋律堪称音乐的灵魂,节奏体

现出音乐的时间感,和声体现出音乐的空间感。

1、以一求多的美学追求。

2、综合性、程式化和虚拟性。

综合性:歌、舞、剧高度综合。

程式化:演员的角色行当、表演动作和音乐唱腔等

等,都有一些特殊的固定规则。

虚拟性:注重写意,略形传神,充分利用戏曲舞台有限

的时空,更加广阔地反映现实生活和表现思想感情。对

时空的虚拟、对事物的虚拟。

31、简述西方话剧同中国戏曲的异同

1、情绪舞(直接抒发舞蹈者思想感情的抒情性舞蹈,

如女子独舞《春江花月夜》等)。

2、情节舞( 通过简单的情节或事件来塑造人物和表现

主题,如《胖嫂回娘家》等)。

3、舞剧(一种以舞蹈为主要艺术手段,综合戏剧、音

乐、舞美等多种艺术样式的产物,如大型古典芭蕾舞剧

《睡美人》和我国的大型民族舞剧《宝莲灯》等)。

(1)、共同点:

两者都吸收了各门艺术中的多种元素,将它们有机融汇

在自己的表现手段之中,从而大大丰富了自己的艺术表

现力。

集中地体现在它们将时间艺术与空间艺术、视觉艺术与

听觉艺术、造型艺术与表演艺术综合在一起,实现了美

学层次的高度综合性,使得它们能够将视与听、时与空、

动与静、再现与表现集于一身,从而具有了巨大的综合

表现能力,极大地扩展和丰富了观众的审美感受,使综

合艺术成为最具有群众性的艺术门类。

(2)、区别:

虽然都是综合性舞台艺术,话剧注重再现生活,因此,

话剧的舞台美术大多是写实和具象的,包括布景、化妆、

服装、灯光、效果、道具等都力求真实,创造出使观众

仿佛身临其境的舞台气氛,在舞台上形象地展现出社会

生活环境;戏曲则注重表现生活,因此,戏曲的舞台美

术基本上是写意和抽象的,戏曲的布景和道具都很简

单,全凭演员的虚拟性表演来表现,演员手中的一根马

鞭,可以让观众想象到剧中人物正纵马飞奔,演员手中

的一支船桨,仿佛使观众看到了大江中一叶扁舟正破浪

前进。另外,源于西方的话剧注重写实,植根中国的戏

曲注重写意,也造成了二者在表演艺术上的巨大区别。

话剧艺术是一种建立在体验基础上的舞台表现艺术,演

员对于角色必须有深切的体验,不管是本色表演还是性

格化表演,话剧演员都必须从客观现实生活中找到创造

角色的依据,塑造出真实、生动的人物形象。戏曲艺术

作为一种表现性艺术,它是将生活中的动作加以变形和

夸张,形成戏曲表演艺术特有的唱、念、做、打的程式

和手、眼、身、步的身段来表现,戏曲表演还划分成生、

旦、净、丑等不同的行当,在唱腔、宾白、台步、动作

等各都有一整套各自不同的程式,使得戏曲表演程式成

为戏曲艺术最明显的特点。

32简述世界电影艺术发展史上三次重大变革均与现代

科技的发展有着十分密切的联系

第一次大变革是从无声到有声。

第二次大变革是从黑白到彩色。

第三次大变革,发生在20 世纪90年代以来至今,电

影正在大踏步地进入高科技时代。

现代科学技术的迅猛发展,不仅为电影提供了越来越丰

富的技术手段和艺术语言,而且直接影响到电影美学各

个流派的产生和发展。声音引入电影,促成了戏剧化电

影美学观的诞生;轻便摄影机、高速感光胶片和磁带录

音机的出现,使得意大利新现实主义电影得以实现“把

摄影机扛到大街上”的美学追求,这些事实都是被世界

电影界所公认的。尤其是计算机技术的引入,给电影美

学带来了崭新的课题。可以预见,随着现代科技革命的

飞速进展,电影在21世纪必将发生更大的变化。

五.鉴赏题:

(要求:抓住特点,言之有据、言之成理,自圆其说,字数不得少于800字。)

运用所学艺术学理论,鉴赏属于实用艺术类、造型艺术类、表情艺术类或综合艺术类的某一具体艺术作品答:。

“痴于绘画,能书。偶为辞章,颇抒己怀。好读书由,略通古今之变。”一代书画名家范曾用这二十四个字评价自己。范曾,字十翼,别署抱冲斋主,江苏南通人,当代中国著名的国画大师,开人物画一代风气之先。作品熔山水花鸟人物于一炉,集诗、书、画三绝于一身,在绘画语言上有创新,功力不凡。他的古代人物画,识者谓其气韵生动,神彩飞扬,精湛娴熟,笔力遒劲,线条简括,形象生动。范曾六渡扶桑、远游欧美,是拥有世界上最多读者的中国画家。这位近代中国的传统文化守望者,被人称作鬼才范曾。李白为诗仙是因为其诗飘逸潇洒有仙风,李贺为诗鬼是因为其诗怪异荒诞有鬼气,但只要是个文艺家,在生活中总会带有点另类的感觉,说重了就是要么带一点仙风,要么带一点鬼气。只因为范老画了许多钟馗便称其为鬼才是怎么也说不通的,因为鬼是正在其被打之列的,他怎么能自己给自己一刀呢?范老的“鬼才”在于他的不拘泥,在于他敢于突破,挑战传统的创作理念。《鬼才范曾》封底上的那幅《钟馗雅趣图》,正是范老“鬼才”的一个集中表现。范老擅作写意人物泼墨人物,力追古代梁楷、法常诸人,笔墨浑厚,造型生动。他继承了南宋梁楷以来简笔泼墨的手法,形成了自己独特的风格。其人物作品之传神,固出于其才气之敏悟与博学好思之修养,至于其笔墨之能得其神,则应出于其锲而不舍的勤奋和努力。这幅《钟馗雅趣图》具有这些鲜明的特点:1笔法洗练、形象生动豪放。简单几笔构型有状,神采豪放,线条有样,生动鲜活。钟馗的坦胸开衫的简洁笔法将健硕洒脱的形象描绘得入木三分。卧蚕双眉,红脸多髯,使钟馗的戾气渐隐,英气伶伶俐俐的流露出一点点,不可谓不惟妙惟肖。颈肩与手部的洗练线条使人物更具质感,跃然纸上。2用墨有方,浓淡变化得体,则墨色活泼精神,有光彩,妙趣横生。前人论画谓“气韵生动”,常以用墨佳劣为主要衡量标准不是没有道理的。当然,一幅画是否达到“气韵生动”,还包括画体的内在精神刻画,作者情感的传递,以及用笔能否恰如其分地再现主客体的谐调一致。所有这些最终还是要靠墨色的变幻来体现的。这幅《钟馗雅趣图》用墨也是十分精巧。墨色丰富,“墨分五色”既有变化又有统一。钟馗的衣衫以浅淡与中度墨色为主,将白衫的褶皱与光影差别以不同于西方素描的写意手法行云流水般的表现出来。而浓密的髯发更是展现出范老用墨的不俗功底,纠结浓密却不凌乱,恣意张扬却不繁杂,渐变与层次感以一种特有的手法显露,下笔犹如闲庭信步一气呵成。最可赏的便是范老整个人物的笔触与构图,人物有骨有肉,多利丰筋,形象饱满。3构思精巧,构图简洁爽利,人物神态传神,别有妙趣。范老多画钟馗,这幅却备受瞩目,这和此幅钟馗的“与众不同”大有干系,是范老的“鬼气”赋予了此画别样的感受。钟馗,是中国民间传说中驱鬼逐邪之神。昔吴道子画钟馗,衣蓝衫,革敦一足,眇一目,腰笏,巾首而蓬发,以左手捉鬼,以右手抉其鬼目。可见其形象的丑陋可怖。而范老却打破传统,一改钟馗凶神恶煞的民间形象,以雅趣为旨,将钟馗塑造成一位气质介于文人与武将之间的另类,使人顿感新意。而右肩上的小鬼不再抱头鼠窜而是站在肩头搔弄。旧往打鬼擒妖的鬼判官钟馗,在画中以这些情态出现,诧异者有之,不解者有之,无奈者有之,最终却化作一笑,独品出另一味道。这种超脱出传统拘泥的作品,不愧为鬼才的画作。

五.鉴赏题:

(要求:抓住特点,言之有据、言之成理,自圆其说,字数不得少于800字。)

运用所学艺术学理论,鉴赏属于实用艺术类、造型艺术类、表情艺术类或综合艺术类的某一具体艺术作品答:。

谈到音乐,有人曾经说过:“建筑是音乐的凝固,音乐是流动的建筑。”音乐是时间的艺术,是听觉得艺术,也是是声音的艺术。它的材料是声音,它不可能想造型艺术那样塑造和描绘出形态逼真的物象与人象,也不可能像语言艺术那样表达明确的思想,叙速具体的情节。但它可以激起人们内心的情感与共鸣。而对我们影响最深的当数中国的传统音乐。中国传统音乐是指在中华民族大地上由历代产生并大多流传至今的,以及在古代历史长河中的我国少数民族或国外外族的传入并在我国生根发展的一切音乐品种,是指中国人运用本民族固有方法、采取本民族固有形式创造的、具有本民族固有形态特征的音乐,不仅包括在历史上产生、流传至今的古代作品。传统音乐与新音乐的区别并不在于创作时音的先后,而是在于其表现形式及风格特征。按中国传统音乐中所包含着中国的民族民间音乐可划分成五个类别:一是器乐音乐、二是戏曲音乐、三是说唱音乐、四是民歌、五是民间舞蹈音乐。这些是中国传统音乐艺术的本体,是中国音乐所竭力追求的最高境界,也是中国传统音乐的魅力、情趣所在。在器乐上:中国传统器乐共有8类包括金(钟、镈)、石(磬)、丝(琴、瑟)、竹(箫、箎)、匏(笙、竽)、土(埙、缶)、革(鼗、雷鼓)、木(柷、敔)8类。戏曲类就有很多了,其中发展成曲种最出名的有京剧、昆曲、越剧、豫剧、粤剧、川剧、评剧、晋剧、汉剧、河北梆子、湘剧、黄梅戏、湖南花鼓戏等。还有“八百里秦川黄土飞扬,三千万儿女齐吼秦腔。”的秦腔。说唱音乐早期都是农民艺术。由于曲种的流行地域不同、流传的阶层的审美观念不同,以及南北文化差异,就形成了南北说唱艺术风格上的差异。关于民歌文化,那就真丰富多彩了,而且是伴随着人类的狩猎、搬运、祭祀、娱神、仪式、求偶等活动而萌生的,每一个民族又各以多样化的歌唱形式和内容,反映本民族特有的历史、民俗、性格、情趣和文化传统。民歌主要有五种形式:劳动号子、舞歌、山歌、小调、长歌。徐中玉说过:“大学生需要吸取全人类文化中于我们有益的成分,对我们民族悠久灿烂的历史文化积累,则更应有广泛的理解,并加以发扬光大。具有宽厚的人文底根,肯定能为大学生们提供无限广阔的发展前景。”而中国传统音乐文化渗透在思想、文化、艺术、道德等各个方面,它是通过积累、沉淀、世代相传,反映出中华民族的伟大精神,体现出的是中华民族的情感、意志、力量、幻想和追求。让我感受到了中国文化的辉煌灿烂,激发强烈的爱国热情。通过对中国传统音乐的了解与学习,我深刻的体会到它包含了中国几千年来的诸多审美品格,它是一定音乐思想特殊本质的集中体现,是音乐思想意识的结晶。传统音乐从人们有意识开始就形成衍化,早在《诗经.》中就有诸多体现,它是最原始的,最朴实的,最纯洁的,它是中国文化历史中的一朵奇葩,一道激情澎湃的洪流。同时通过对中外音乐鉴赏课的学习我更感受到了音乐之于人的感悟和力量。它是精神上的一种享受和交汇。

艺术学概论考试试题及参考答案一

一、填空(每空1分,共22分) 1、建筑拥有不同寻常的艺术表现力,它的()性和()性使它可以超脱于具体的束缚而拥有巨大的涵括力量。 2、紫禁城沿中轴线可分为三大段,其()是宫殿区乃至整个北京城的核心和高潮。 3、罗丹说:“假如在傍晚,把你的雕塑放在窗台上,你从窗台看出去,你见到一个立体的大体的轮廓,这就是‘()’”。 4、如果在云岗石窟我们看到了()和中国的交融,那么通过麦积山的造像,我们可以发现另一种融合——就是()的交融。 5、工艺美术可以分为()和实用美术两大类。 6、商代()的凹凸纹线“方中有圆、圆中有方”,给人以一种刚柔相济的力感。 7、用蚌壳作为镶嵌装饰,是周代()工艺的一种非常流行的手法。 8、舞台表演性舞蹈可分为()与()两大类别。 9、《残春》是()族舞蹈家孙龙奎创作、于小雪表演的()。 10、作为戏剧艺术的表现手段,动作的内涵不仅限于形体动作,还应包括()、()等。 11、戏剧结构的总体特点是()和()。 12、戏曲的主要艺术特征是()、()和()。 13、视觉残留的影象的色彩,往往不是原来的色彩,这种色彩的变化叫()。 14、意大利著名摄影艺术家()指出:“拍一部电影要按照最适合这部特定的影片,和它所包含的思想方式去用光。” 二、选择(每小题2分,共18分;将所选答案的序号填在该小题的括号里,每小题只能选择一个答案) 1、法国伟大作家雨果称建筑艺术的杰出作品为() 窗体顶端 A、“石头的史书” B、“凝固的音乐” C、“颠峰性的艺术成就” D、“其有双重性的造型艺术” 窗体底端 2、“薄如纸、明如镜、声如磬”,是人们对我国()的赞誉。 窗体顶端

《传播学教程》课后思考题答案

《传播学教程》课后思考题答案 第一章传播学的研究对象与基本问题 第一节 1、为什么说“信息是物理载体和意义构成的统一整体”? 答:人与人之间的社会互动行为的介质既不单单是意义,也不单单是符号,而是作为意义和符号,精神内容和物质载体只统一体的信息,因为意义离开符号就不能得到表达,而符号离开意义只不过是一些莫名其妙的物质,两者都不能单独引起社会互动行为。社会信息指物质载体和精神内容。主客体的统一,符号和意义的统一。信息又是物理载体和意义构成的统一整体。所以说,信息是物理载体和意义构成的统一整体。 2、什么是传播?它的基本特征是什么? 答:传播即是社会信息的传递或社会信息系统的运行。它是人类通过符号和媒介交流信息以其发生相应变化的活动。是人类的活动,是信息的交流,它离不开符号,媒介,它的目的是希望发生相映的变化。 基本特征: (1)社会传播是一种信息共享活动 (2)它是在一定社会关系中形成的,也是一定社会关系的体现。 (3)从传播的社会关系性而言,它又是一种双象的是社会互动行为。 (4)传播成立的重要前提之一就是传授双方必须要有共通的意义空间。 (5)传播是一种行为,是一种过程,也是一种系统。 3、传播是在一定社会关系中进行的,又是一定社会关系的体现,如何理解这个观点? 答:传播产生于一定的社会关系,这种关系可能是纵向的也可能是横向的。它又是社会关系的体现,传授双方表述的内容和采用的姿态,措辞等等,无不反映着各自的社会角色和地位。社会关系是人类传播的一个本质属性,通过传播,人们保持既有的社会关系并建立新的社会关系。 第二节 1、如何理解社会传播的系统性? 答:世界上的一切事物无不处在一定的系统中。所谓系统“是相互联系,相互制约的若干部分结合在一起并且具有特定功能的有机整体。”从这个定义而言,人类的社会传播,也是具有普通的系统性。 2、社会信息系统的特点是什么? 答:(1)是一个开放性的系统 (2)由各种子系统相互连接,相互交织构成的整体 (3)它是一个具有双重偶然性的系统 (4)自我创造,自我完善的系统 3、如何理解社会信息系统中的双重偶然性? 答:它是人类社会信息系统所特有的属性,是以人为主体的活动有关,因为在自然系统中,系统各部分,系统与系统之间的联系和相互作用都是依据既定的条件进行的,满足了既定的物理,化学生物的条件,变会引起预期的反应。而人类社会则不同,人类的活动不仅受到生物运动规律的制约,而且受到精神和心理的运动规律的制约,这样影响社会信息系统运动及其结果的变量就更多,更复杂。 4、什么是传播隔阂? 答:它包括个人之间的隔阂,个人与群体的隔阂,成员与组织的隔阂,群体与群体,组织与组织,世代与世代,文化与文化之间的隔阂等等。由于社会信息系统的参与者——无论

地质学基础试题和答案

《地质学基础》作业题及参考答案 一、名词解释(30个) 1、地质学:以地球为研究对象的一门自然科学。当前,地质学主要是研究固体地球的表层——岩石圈,研究其物质组成,形成,分布及演化规律;研究地球的内部结构,地表形态及其发展演化的规律性。 2、将今论古:通过各种地质事件遗留下来的地质现象与结果,利用现今地质作用的规律,反推古代地质事件发生的条件、过程及其特点。 3、岩石圈:软流圈其上的由固体岩石组成的上地幔的一部分和地壳合称为岩石圈。它是地球的一个刚性外壳,“浮”在具塑性状态的软流圈之上。 4、矿物:矿物是由地质作用形成的单质或化合物。 5、地质作用:引起地壳的物质组成、内部结构和表面形态不断运动、变化和发展的各种自然作用称为地质作用。 6、双变质带:大洋板块沿贝尼奥夫带在岛弧与大陆边缘下插引起的成双变质带,一个是分布于靠大洋一侧的高压低温变质带,另一个是与之平行的高温低压变质带。 7、风化壳:指残积物和经生物风化作用形成的土壤层等在陆地上形成的不连续薄壳(层)。 8、岩石孔隙度:指岩石内孔隙总体积与岩石体积之比。 9、地下水:是指埋藏于地下地的水,即地表以下的松散堆积物和岩石空隙中的水。 10、冰川:大陆上缓慢流动的巨大冰体。 11、晶体:内部质点在三维空间呈规则排列的固体称为晶体。 12、克拉克值:国际上把各种元素在地壳中的平均含量百分比称为克拉克值。 13、类质同象:指在矿物晶体结构中,由性质相似的其它离子或原子占据了原来离子或原子的位置,而不引起化学键性和晶体结构类型发生质变的现象。但可引起化学成分及其它有关性质的改变。 14、沉积岩:又称为“水成岩”,它是在地表或近地表条件下,由早先形成的岩石(母岩)经风化、剥蚀等一系列外力地质作用形成的风化产物,再经搬运、沉积和固结而形成的一类岩石。 15、岩浆岩的产状:指岩浆岩体在空间上的形态、规模,与围岩的关系以及形成时所处的深度及地质构造环境等。 16、变质作用:由内力地质作用致使岩石的矿物成分,结构,构造发生变化的作用称变质作用。 17、机械沉积分异作用:在沉积的过程中,使原来粗、细、轻、重混杂在一起的物质,按一定顺序依次沉积下来,这种作用称机械沉积分异作用。 18、波痕:波痕是在流水(或风)作用下,砂质沉积物移动时所形成的沙纹或沙波。 19、火山碎屑岩:指火山作用形成的各种碎屑物质堆积而成的岩石。 20、沉积相:指沉积环境及在该环境中形成的沉积物(岩)特征的总和(包括岩石的、生物的、地化的特征)。 21、三角洲:带有泥砂的河流进入蓄水盆地,因流速减小,沉积物在河口地区大量堆积,并导致岸线向盆地方向不规则进积而进行的沉积体。 22、浊流:指沉积物颗粒靠涡流(湍流)支撑,呈悬浮状态在流体中搬运的重力流。 23、碳酸盐岩的清水沉积作用:就是指在没有或很少有陆源物质流入的陆表海环境中的碳酸盐沉积作用。 24、地层层序律:对于层状岩层而言,老地层先形成、在下面,新地层依次层层叠覆,越往上,地层越新。 25、标准化石:在一个地层单位中,选择少数特有的生物化石,具有生存时间短、地理分布

艺术学概论考试试题及参考答案三

一、填空(每空1分,共22分) 1、艺术欣赏是人们以_______________为对象的审美活动。 2、_______________说:“有一千个《红楼梦》的读者,他们心中就有一千个王熙凤或别的人物。” 3、建筑拥有不同寻常的艺术表现力,它的表现性和_______________使它可以超脱于具体的束缚而拥有巨大的涵括力量。 4、紫禁城沿中轴线可分为三大段,其_______________是宫殿区乃到整个北京城的核心和高潮。 5、绘画区别于雕塑、建筑等其它造型艺术的特征是其实体_______________。 6、在西方艺术史上,常用_______________这个词来概括17世纪绘画的时代特征。 7、在雕塑的方圆结合中,我国往往以方为主,而_______________则往往以圆为主。 8、湖北武当山的环境艺术将山岳、河流、建筑、雕塑组成一个有机的整体,并以_______________作为最后的点晴之笔。 9、工艺美术可分为_______________和_______________两大类。 10、如刺绣以产地命名,我国最著名的有苏绣、_______________、 _______________、粤绣等。 11、《海燕》是作曲家_______________ “读高尔基同名散文诗有感”而写的声乐协奏曲。 12、交响音乐中在真正的再现陪出现之前,要再现的音乐主题先在其他调性上出现,叫做_______________。 13、舞剧《丝路花雨》的艺术特色,可以用题材新、立意新、_______________和舞蹈新来概括。 14、_______________的基本特征,可用“内在激情有形可见的动作流”来概括。 15、在戏剧艺术中,“动作”具有双重本性;对人的动作的——性和对行动主体的心理活动内容的_______________性。 16、据不完全统计,布及全国的戏曲剧种有_______________多个。 17、_______________有指画面上有明暗层次;虚实对比及色彩的明暗关系。 18、_______________照片具有写意的特征,它不注重笔墨的工细,而追求神韵的表达。 19、一部戏剧的基本单位是_______________。 二、选择(每小题2分,共18分;将所选答案的序号填在该小题的括号里) 1、在各种艺术中,就其文学性因素而论,()对情感的表现是比较间接的。

传播学概论试题及答案

着名的5W传播模式,确定了传播学的研究范围。 2.香农——韦弗第一次提出“噪音”的概念,噪音在信息传递过程中可造成干扰,由此产生信息的衰减和失真。 3.传播学的两大阵营包括:传统学派和批评学派。 4.传播学的定量研究方法主要有:调查研究法、内容分析法、实验法、个案研法 5.传播学的四位奠基人:拉斯韦尔、拉扎斯菲尔德、库尔特卢因、霍夫兰 6.被称为“传播学之父”的学者是威尔伯施拉姆。 7.传播的英文是communication 8.传播的四种基本类型:人内传播、人际传播、组织传播、大众传播 9.美国(传统学派)欧洲(批判学派) 10.三论:信息论、控制论、系统论 11.能动性和创造性是人类语言区别于动物信号系统的最根本特征 名词解释 1.大众传播学 大众传播学是研究大众传播事业的产生、发展、及其与社会的关系、研究大众传播的内容、过程、功能与效果的学问。 2.“麻醉精神” 麻醉精神指大大小小的传媒给人们带来的讯息,其数量之多已达到令人难以招架的地步。而且人们花费许多时间从事这种视听活动,自认

为已经充分了解周围的社会,实际上他们已没有多少机会直接投身社会活动,与社会的关系反而日趋疏远和冷漠了。 3.受众 传播学中的“受众”一词,是社会信息传播的接受者群体的总称。大众传播的受众,则指报刊读者、广播听众和电视观众,是通称这些信息接受者的集合名称。 4.意见领袖:指在人际传播网络中经常为他人提供信息,同时对他 人施加影响的“活跃分子”。在大众传播效果的形成过程中起着重要的中介或过滤的作用,将信息扩散给受众,形成信息传递的两级传播。 5.传播效果:“传播效果”这一概念具有双重含义:1指带有说服动 机的传播行为在受传者身上引起的心理、态度和行为的变化;2指传播活动,尤其是报刊、广播、电视等大众传播媒介对受传者和社会所产生的一切影响和结果(直接+间接+潜在)的总体。 6.拟态环境:就是我们所说的由大众传播活动形成的信息环境,并 不是现实环境的镜子式的再现,而是传播媒介通过对象征性事件或信息进行选择和加工、重新加以结构化以后向人们提示的环境。 7.议程设置功能:指传媒的新闻报道和信息传达活动以赋予各种议 题不同程度的显着性的方式,影响着人们对周围世界的大事及重要性的判断。 核心观点:大众传播媒介在一定阶段内对某个事件和社会问题的突出报道会引起公众的普遍关心和重视,进而成为社会舆论讨论的中心议

艺术学概论理论基础自测练习

开始时间2017年12月25日星期一10:59 状态完成 完成于2017年12月28日星期四10:39 耗时 2 天23 小时 成绩仍未评分 标记题目 信息文本 一、选择题(选择惟一的正确答案。每题3分,共30分) 题目1 正确 获得3.00分中的3.00分 标记题目 题干 我国当代画家()的《》画出了我国农村千万个父亲的典型形象。 选择一项: A. 李可染 B. 罗中立 C. 范曾 D. 齐白石 反馈 正确答案:罗中立 正确答案是:罗中立 题目2 正确 获得3.00分中的3.00分 标记题目 题干 清初画家_________的《荷花水鸟图》创造出了物我合一、悲凉惨淡的意境。选择一项: A. 郑板桥

C. 朱耷 D. 任伯年 反馈 正确答案:朱耷 正确答案是:朱耷 题目3 正确 获得3.00分中的3.00分 标记题目 题干 ()在中国古代文论《诗品二十四则》中把艺术风格概括为24种类型。 选择一项: A. 司空图 B. 曹丕 C. 钟嵘 D. 刘勰 反馈 正确答案:司空图 正确答案是:司空图 题目4 正确 获得3.00分中的3.00分 标记题目 题干 扬州八怪之一的()早年画竹、中年画马,且绘画风格因生活境况的变迁与人生体验的变化而几度发生较大改变。 选择一项: A. 郑板桥 B. 金农

D. 朱耷 反馈正确答案:金农 正确答案是:金农 题目5正确 获得3.00分中的3.00分 标记题目 题干 《黄河大合唱》的词作者是()。 选择一项: A. 田汉 B. 聂耳 C. 光未然 D. 冼星海 反馈正确答案:光未然 正确答案是:光未然 题目6正确 获得3.00分中的3.00分 标记题目 题干 《聊斋志异》是我国()朝的小说作品。选择一项: A. 明 B. 宋 C. 元 D. 清

地质学基础复习题

绪论一填空题 1 圈。 2 内部圈层。 3 4 5、地震波在地球内部传播的速度发生急剧变化的面称为不连续面或界面或间断面 古登堡面、把地球的内部圈层分为地壳、地幔、内核和外核。 698.74%,称为造岩元素。 7 8、地球内部的密度、压力、温度随深度的增大而增高,但不均匀。 9 10、地球的年龄约为46 地质年代来表示地质事件的具体时间。 11 12、 先后关系。 13 14、地质学的研究方法,有野外观察、室内实验和综合分析等。 二、名词解释: 1、地质学 2、地壳 3、岩石圈 4、软流层 5、地质作用 6地质年代 7克拉克值 三、单选题

1、地质学研究的对象是 ( b) a、地壳b、岩石圈c、地幔d、地核 2、主要由8种元素组成,具有硅铝层和硅镁层双层结构的是 ( a) a、地壳b、岩石圈c、地幔 d、地核 3、地球最外部的圈层是 ( c) a、地壳b、岩石圈c、大气圈d、地球表层 4、直接构成地壳的主要成分是? a、元素b、矿物c、岩石d、矿石 5、地壳中含量最多的元素是 ( b) a、硅b、氧c、铝d、铁 6、属于内力地质作用的是 (a) a、地震b、高山削平c、海底上升d、油田形成 四、双项选择 1把地球内部划分为地壳、地幔和地核的是 a、康拉德面 b、莫霍面 c、古登堡面 d、莱曼面 e、地表面 2、主要由8种元素组成,具有硅铝层和硅镁层双层结构的是 a、硅铝层 b、洋壳 c、陆壳 d、硅镁层 e、铁镁层 3、属于内力作用的是 a、构造作用 b、岩浆作用 c、风化作用 d、搬运作用 e、沉积作用 4、地球内部各个圈层之间的相互联系是 a、物质交流 b、内力作用 c、外力作用 d、能量传输 五、判断题 1、地球最外部的圈层是地壳(F) 2、矿物是尊称地壳的最基本单位(T) 3、地球是若干个相对状态而成分不同的物质是同心圈层所组成(F) 4、地表形态地貌始终处于不断的剧烈的运动变化中(F) 5、地球内部的密度、压力和温度随深度的增加而均匀的增加(F) 6、地质作用既有建设性又具有破坏性(T) 7、野外观察是直接观察自然界的地质现象(T) 8、绝对地质年代又称同位素地质年龄(T)

艺术学概论课程自测题答案参考

《艺术学概论》课程自测题答案参考 一、 1.艺术创作是艺术的”生产阶段”, 它是创作主体( 作家、艺术家) 对创作客体( 社会生活) 能动反映的过程。 1.艺术作品是艺术生产的”产品”。 3.艺术鉴赏是艺术的”消费阶段”, 它是欣赏主体( 读者、观众、听众) 和欣赏客体( 艺术品) 之间相互作用并得到艺术享受的过程。 4.艺术风格是指艺术家在创作总体上表现出来的独特的创作个性与鲜明的艺术特色。 二、 1.中外艺术史上, 对于艺术本质主要有”客观精神说”、”主观精神说”、”摹仿说”(”再现说”)等三种代表性的观点。 2.艺术形象是客观与主观、内容与形式、个性与共性的统一。 3.艺术的审美性是人类审美意识的集中体现, 是真、善、美的结晶, 艺术的审美性体现为内容美和形式美的统一。

4.关于艺术的起源有多种说法, 其中影响较大的主要是”摹仿说”、”游戏说”、”表现说”、”巫术说”、”生产劳动说”等五种。 5.艺术的社会功能有许多种, 但其中最主要的是审美认知作用、审美教育作用、审美娱乐作用三种。 三、 1.艺术的起源或艺术的发生, 经历了一个由实用到审美,以巫术为中介, 以劳动为前提的漫长历史发展过程, 其中也渗透着人类摹仿的需要、表现的冲动和游戏的本能。艺术的发生虽然是多元决定的, 可是巫术说与劳动说更为重要。从根本上讲, 艺术的起源最终应归结为人类的实践活动。 2.从广义上讲, ”艺术教育”作为美育的核心, 它的根本目标是培养全面发展的人, 而不是为了培养专业艺术工作者。这种广义的”艺术教育”理论认为, 世界上有各种不同的职业, 俗话讲有三百六十行之多, 但现代社会的人, 不论她从事何种职业的工作, 都不可能不涉及到艺术, 她或者读小说, 或者看电影, 或者听音乐, 或者看电视, 或者欣赏舞蹈等等, 总之, 现代人必然涉及艺术, 或多或少地与艺术有关。因此, 广义的艺术教育强调普及艺术的基本知识和基本原理, 经过对优秀艺术作品的评价和欣赏, 来

中国传媒大学《传播学概论》模拟试卷及答案一

传播学概论模拟试卷一 一、单选题(每题2分,共16分) 1、被公认为“传播学之父”的美国学者是【 C 】(点击括号查看答案) A、拉斯韦尔 B、拉扎斯菲尔德 C、施拉姆 D、罗杰斯 2、下列哪种方法不是量化/实证研究方法【 D 】 A、实地调查法 B、内容分析法 C、控制实验法 D、哲学思辨 3、拉斯韦尔的五W模式属于【 A 】 A、线性传播模式 B、控制论传播模式 C、系统论传播模式 D、受众中心模式 4、电视的天气预报节目主要履行的是大众传播的【 A 】功能 A、传播信息 B、引导舆论 C、教育大众 D、提供娱乐 5、既能进行大众传播,又是人际传播重要工具的媒介是【 D 】 A、报刊 B、广播 C、电视 D、互联网 6、拉扎斯菲尔德等人指出,两级传播流动过程中,【 A 】扮演着重要角色。 A、舆论领袖 B、把关人 C、受众 D、追随者 7、“大多数时间里,报界在告诉人们该怎样想时可能并不成功;但它在告诉它的读者该想些什么时,却是惊人的成功。”伯纳德·科恩的这段话与【 D 】一脉相承。 A、枪弹论 B、两级传播论 C、创新与扩散论 D、议程设置论 8、霍夫兰认为,正反两面说的宣传方式对【 B 】较为有效 A、教育程度低的人 B、教育程度高的人 C、男性白人 D、家庭主妇 二、多选题(每题3分,共24分) 1、传播学的先驱者包括【 A B C D 】 A、哈罗德·拉斯韦尔 B、保罗·拉扎斯菲尔德 C、库尔特·卢因 D、卡尔·霍夫兰 2、关于人类传播的演进规律正确的是【 A B C 】 A、传播媒介的发展贯穿人类历史的始终 B、传播媒介的发展呈现加速度趋势 C、传播媒介的发展是叠加式的,新老媒介互相竞争又互相促进 D、传播媒介的发展是替代式的,新媒介使一切传统媒介必然消亡 3、符号的特点包括【 B C D 】 A、可积累和可衰减性 B、指代性 C、社会共有性 D、发展性 4、大众传播的特点包括【 A B C D 】

《艺术学概论》综合复习题_参考答案---打印 - 副本

艺术学概论综合练习题参考答案 三、名词解释: 1.艺术体验 指一种活跃的、丰富的、深刻的内心活动,它伴随着强烈的情感情绪,把艺术家长期对于生活的感受、观察和思考,形成艺术创作的基础和前提,乃至萌发不可遏制的创作欲望。 3.形象思维 是人类能动地认识和反映世界的基本形式之一,也是艺术创作的主要思维方式。是运用一定的形象来感知、把握和认识事物,也就是通过具体、感性的形象来达到对事物本质规律认识的一种思维形式。 4.灵感 指在创造活动中,人的大脑皮质高度兴奋时的一种特殊的心理状态和思维形式,是在一定抽象思维或形象思维的基础上,突如其来地产生出新概念或新意象的顿悟式思维形式。 9.综合形象 指话剧、戏曲、电影、电视艺术等综合艺术,其中既有视觉形象、听觉形象,还有文学形象。它们综合成为一个有机的整体,因此,这些门类中的艺术形象,可以统称为综合形象。 10.艺术意蕴 指深藏在艺术作品中内在的含义或意味,常常具有多义性、模糊性和朦胧性,体现为一种哲理、诗情或神韵,经常是只可意会,不可言传,需要欣赏者反复领会、细心感悟,用全部心灵去探究和领悟,它也是文艺作品具有不朽的艺术魅力的根本原因。 11.典型 又称典型人物、典型性格或典型形象,是指艺术作品中塑造得成功的人物形象。 12.意境 是中国古典美学传统的一个重要范畴。是艺术中一种情景交融的境界,它是情与景、意与境的统一。是中华民族在长期艺术实践中形成的一种审美理想境界。 25.旋律 音乐最主要的表现手段,它把高低、长短不同的乐音按照一定的节奏、节拍以至调式、调性关系等组织起来,塑造音乐形象,表现特定的内容和情感。旋律具有很强的艺术表现力,它可以表现出音乐的内容、风格、体裁,甚至还可以体现出音乐的民族特色和地域特征,因此,人们常把旋律称为音乐的灵魂。 26.和声 音乐最基本的表现手段之一,指多声部音乐按照一定关系构成重叠复合的音响现象,使音乐具有结构感、色彩感和立体感。此外,复调、曲式、调式、调性,以及速度、力度等音乐语言和表现手段,也都是通过有规律的变化与组合,共同将乐音在时间中展开来塑造出音乐形象。 32.蒙太奇 是法文Montage的音译,原为建筑学用语,意为装配、组合、构成等,在影视艺术中,这一术语被用来指画面、镜头和声音的组织结构方式。 四、问答题 2、简述艺术的主要特征。 艺术具有形象性、主体性、审美性等基本特征。

2008地质学基础期末考试试题(A卷)

安庆师范学院 2008 —2009学年度第一学期期末考试试卷( 地质学基础 专业_________________ 班级 _______________ 学号[ 注意事项 1、本试卷共6大题 2、考生答题时必须准确填写院系、专业、班级、姓名、学号等 栏目,字迹要清楚工整 一、判断是非题(正确的填“ T”,错误的填“ F”每空1分, 共10分) ()1.野外调查是地球科学工作最基本和最重要的环节,它能获 取所研究对象的第一手资料。 ()2.地壳运动按运动的方向可以分为水平运动和垂直运动。 ()3.第四纪以后发生的地壳运动一般被称为新构造运动。 ()4.我国76年唐山地震成因属于火山地震,今年的汶川大地 震属于构造地震。 ()5.超基性岩浆岩中,SiO2含量为65 %以上。 ()6.地层是一层层沉积而成的,因此,较新的地层在任何情况 下,总是位于较老的地层之上。 ()7.地壳总质量最多的是沉积岩,占地壳表面积最多的是火成 岩。 ()8.整个地球内部都是熔融的,到处都存在岩浆。 A 卷) 院系 姓名

)9.岩层的走向与倾向相差180 ° )10.背斜的核部都是新岩层,向两翼地层逐渐变老。 1 ?矿物:矿物是在各种地质作用下形成的具有相对固定化学成分和物理 性质的均质物体,是组成岩石的基本单位。 1 .岩石:岩石是在各种地质作用下,按一定方式结合而成的矿物集合体 2 ?岩浆:岩浆是地壳深处或上地幔天然形成的、富含挥发组分的高温粘 稠的硅酸盐熔浆流体 2 .岩浆岩:岩浆岩是地下深处的岩浆侵入地壳或喷出地表冷凝而成的岩 石'。 3. 断层:断裂两侧的岩块沿着断裂面有明显位移的断裂构造称为断层。 3. 节理:断裂两侧的岩块沿着破裂面没有发生或没有明显发生位移的断 裂构造。 4. 地堑;两条或两组大致平行的断层,其中间岩块为共同的下降盘,其 两侧为上升盘,这样的断层组合叫地堑。 ( )。 2. 矿物比较硬度计中,硬度为 5,7,9 的矿物分别是( )、 ( )和( )° 3. 变质作用的主要因素有( )、( )和( )° 4. 组成断层的基本要素有:( )、( )和( )° 5. 板块的边界类型包括( )、( )和( )° 6. 晚古生代是由( )、 ( )和( )三个纪 1.地球内部层圈从外到内可分为( )和 组成。 (每空1分,共20分) 7.地质学的研究方法有:( 八室内实验和模拟实验以及 三、名词解释: 分,共15分) (本大题共5小题,每小题3

艺术学概论期末试题及答案图文稿

艺术学概论期末试题及 答案 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

《艺术学概论》期末试题及答案二 一、名词解释(3X4=12分) 1.艺术起源的“模仿说” 此学说认为,艺术的起源是人们对现实的“模仿”,是对“生活的再现”。古希腊亚里士多德肯定了艺术模仿现实的真实性,同时,亚里士多德还认为,艺术这种“模仿”功能,甚至比它所模仿的现实世界更加真实。俄国车尔尼雪夫斯基从“美是生活”论断出发,认为艺术是对现实生活的“再现”,是对客观真实的“再现”。 2.审美教育 主要指人们通过艺术欣赏活动,受到真、善、美的熏陶和感染,思想上受到启迪,实践上找到榜样,认识上得到提高,在潜移默化的作用下,引起人的思想、感情、理想、追求发生深刻的变化,引导人们正确地理解和认识生活,树立起正确的人生观和世界观。艺术的审美教育作用,在很大程度上是通过艺术作品,使读者、观众和听众感受与领悟到博大深厚的人文精神。 3.建筑艺术 是指按照美的规律,运用建筑艺术独特的艺术语言,使建筑形象具有文化价值和审美价值,具有象征性和形式美,体现出民族性和时代感。早在两千年前,古罗马建筑师维特鲁威就提出了建筑的三条基本原则,即:“实用、坚固、美观”。任何建筑都应当是物质功能与审美功能、实用性与审美性、技术性与艺术性的统一。 二、选择题(选择惟一的正确答案,填入括号中。5X 3=15分)

1.在《水》中塑造了一位西双版纳傣族妇女优美形象的着名舞蹈艺术家是( D )。 A.马兰 B.陈爱莲 C.杨丽萍 D.刀美兰 2.莎土比亚的“四大悲剧”是指《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》和《 A 》。 A.麦克白 B.钦差人臣 C.费加罗的婚礼 D. 温莎的风流娘儿们 3.影片《战舰波将金号》是( D )的重要作品之一。 A.意大利 B.法国 C. 美国 D.苏联 4。《一江春水向东流》是( D )导演的影片。 A. 谢添 B.谢晋 C. 谢铁骊 D.蔡楚生 5.扬州八怪之一的( A )早年画竹、中年画马,且绘画风格因生活境况的变迁,与人生体验的变化而几度发生较大改变。 A.金农 B.黄慎 C.郑板桥 D.朱耷 三、简答题(2X 9=18分) 1.你是怎样认识艺术起源的多元决定论的? 艺术的起源或艺术的发生,经历了—一个由实用到审美,以巫术为中介,以劳动为前提的漫长历史发展过程,其中也渗透着人类模仿的需

传播学概论试题及答案解析

1.1948年,拉斯韦尔提出了著名的5W传播模式,确定了传播学的研究范围。 2.香农——韦弗第一次提出“噪音”的概念,噪音在信息传递过程中可造成干扰,由此产生信息的衰减和失真。 3.传播学的两大阵营包括:传统学派和批评学派。 4.传播学的定量研究方法主要有:调查研究法、内容分析法、实验法、个案研法 5.传播学的四位奠基人:拉斯韦尔、拉扎斯菲尔德、库尔特卢因、霍夫兰 6.被称为“传播学之父”的学者是威尔伯施拉姆。 7.传播的英文是communication 8.传播的四种基本类型:人内传播、人际传播、组织传播、大众传播 9.美国(传统学派)欧洲(批判学派) 10.三论:信息论、控制论、系统论 11.能动性和创造性是人类语言区别于动物信号系统的最根本特征 名词解释 1.大众传播学 大众传播学是研究大众传播事业的产生、发展、及其与社会的关系、

研究大众传播的内容、过程、功能与效果的学问。 2.“麻醉精神” 麻醉精神指大大小小的传媒给人们带来的讯息,其数量之多已达到令人难以招架的地步。而且人们花费许多时间从事这种视听活动,自认为已经充分了解周围的社会,实际上他们已没有多少机会直接投身社会活动,与社会的关系反而日趋疏远和冷漠了。 3.受众 传播学中的“受众”一词,是社会信息传播的接受者群体的总称。大众传播的受众,则指报刊读者、广播听众和电视观众,是通称这些信息接受者的集合名称。 4.意见领袖:指在人际传播网络中经常为他人提供信息,同时对他 人施加影响的“活跃分子”。在大众传播效果的形成过程中起着重要的中介或过滤的作用,将信息扩散给受众,形成信息传递的两级传播。 5.传播效果:“传播效果”这一概念具有双重含义:1指带有说服动 机的传播行为在受传者身上引起的心理、态度和行为的变化;2指传播活动,尤其是报刊、广播、电视等大众传播媒介对受传者和社会所产生的一切影响和结果(直接+间接+潜在)的总体。 6.拟态环境:就是我们所说的由大众传播活动形成的信息环境,并 不是现实环境的镜子式的再现,而是传播媒介通过对象征性事件或信息进行选择和加工、重新加以结构化以后向人们提示的环境。 7.议程设置功能:指传媒的新闻报道和信息传达活动以赋予各种议

艺术学概论期末复习题

【辨析题】 1.技术就是艺术,艺术就是技术。 错误。理由:技术完全以科学、实用为目的,是生产、创造物质的能力和技巧。当然艺术需要技术的支持,但是艺术是指人在物质的基础上对情感和精神方面的表现、感知和理解,已经上升到美学高度。所以,两者不能相提并论。 2. 表情艺术物质实感性不突出,不善于模仿。 正确。理由:表情艺术具有抒情性和表现性。表情艺术长于表现而拙于再现,往往直接表现个揭示内心情感,间接地反映社会生活,由于表情艺术具有抒情的本质属性,使得他们的创作和欣赏总是离不开强烈的情感体验,因此表情艺术难以模拟或再现客观对象,长于表现或传达创作主体的情感情绪,具有强烈的感染力和表现力。 3.. 在艺术中感性的东西是经过心灵化的。 理由:艺术有其独特的教育功能,艺术教育也可说是情感教育,它的根本目标是培养全面发展的人,通过以情感人、以情动人的方法,陶冶人的情操,美化人的心灵使人进入更高的精神境界,由此,艺术中感性的东西是经过心灵化的。 【论述题】 综合艺术的审美性特征: 1、综合性与独特性 综合性:电影大师爱森斯坦说电影就是“把绘画与戏剧、音乐与雕刻、建筑艺术与舞蹈、风景与任务、视觉形象与发声的语言链结成为统一的综合体。” 独特性: 2、情节性与主人公 情节性:戏剧性情节(电影《十面埋伏》、电视剧《渴望》);非戏剧性情节(电影《秋菊打官司》、《城南旧事》) 主人公:指作品中的主要人物,是作品内容的中心,是矛盾冲突的主体,是情节展开的依据。关汉卿《感天动地窦娥冤》中的窦娥心地善良,原以为官府会为她伸冤昭雪,但严酷的现实,黑暗的社会、官吏、地痞流氓,使她清醒,但她不屈于命运,在临行前发下三桩誓愿以示冤枉使其形象更具有震撼人心的效果。 3、文学性与表演性 文学性: 老舍话剧《茶馆》高度概括描绘旧北京城的一个茶馆,通过其复杂的人物和关系,展示戊戌变法到抗战胜利的50年社会变迁的历史画卷。 表演性:著名电影《梅兰芳》,梅兰芳饰演者黎明以其高超的演技,活灵活现的再现了京剧大师梅兰芳的人生故事 怎样理解艺术的形象性。 艺术的基本特征之一是形象性,即艺术形象是艺术反映生活的特殊形式,艺术以具体,生动感人的艺术形象来反映社会生活和表现艺术家的思想感情。 1.艺术形象是客观与主观的统一。任何艺术作品的形象都是具体的。感性的,也都体现着一定的思想感情,都是客观因素与主观因素的有机统一。如达芬奇《蒙娜丽莎》。画家为了艺术上的追求,从生理学和解剖学的角度深刻分析了人物的面部结构,研究明暗变化才创造出这一艺术形象,无疑,画家在这个人物形象身上寄托了自己的审美理想。

地质学基础复习题

《地质学基础》思考与习题集 绪论 重要术语 地质学、地质作用、内力地质作用、外力地质作用 复习思考题: 1.地质学研究的对象是什么?重点何在? 2.地质学研究的内容有哪些主要方面? 3.试述地质学研究的意义? 4.你怎样理解地质学的特色? 5.地质学研究的方法怎样? 第一章:地球的一般特征 重要术语 大气圈、生物圈、水圈、大地热流、常温流、地热增温流、放射性热、增温率、增温级、地温梯度、地磁要素、纵波、横波、地壳、地幔、地核、软流圈、岩石圈、大洋地壳、大陆地壳、活动大陆边缘、稳定大陆边缘、科里奥利力、莫霍面、古登堡面复习思考题 1.外力作用的三大因素是什么?如何理解其作用和意义。 2.纵波、横波、表面波的特点怎样? 3.地球内部有哪几个主要层圈?其物质状态怎样? 4.洋壳与陆壳的差别何在? 5.解释:康拉德面、莫霍面、古登堡面。 6.海底地貌分为哪些单元?各单元的特征怎样?

7.大陆地形有哪些主要单元? 8.主动性大陆边缘和被动性大陆边缘有何不同? 9.由赤道至两极地磁三要素的变化规律是什么? 10.说明地温梯度、地温级、地温率的区别? 11.地表最高点、最低点如何? 第二章:矿物 重要术语 放射性同位素、克拉克值、矿物、晶体、非晶体、晶面、同质多像、类质同像、矿物集合体、透明度、光泽、颜色、条痕、硬度、摩氏硬度计、解理、断口、硅氧四面体、硅酸盐矿物 复习思考题 1.组成地壳的主要元素有哪些? 2.解释:晶质矿物、非晶质矿物 3.解释:稳定同位素、放射性同位素,举例。 4.解释:类质同像、同质异像、举例。 5.解释:显晶质、隐晶质。 6.解释:解理与断口。 7.什么叫矿物晶体及集合体?有哪些常见的矿物集合体? 8.矿物的主要物理性质有哪些? 9.最重要的造岩矿物有哪几种?其化学成分的特点怎样? 10.掌握实验中学过的常见矿物的鉴定特征。

4月全国高等教育自学考试传播学概论试题及答案解析

全国2018年4月高等教育自学考试 传播学概论试题 课程代码:00642 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.个人与个人之间的面对面的信息交流,通常被称为() A.自我传播 B.人际传播 C.群体传播 D.组织传播 2.传播学有许多分支,其中最主要的一个分支是() A.自我传播学 B.人际传播学 C.组织传播学 D.大众传播学 3.在研究方法上,拉斯韦尔的贡献是倡导并亲身实践了() A.实地调查法 B.内容分析法 C.控制实验法 D.个案研究法 4.与卢因一样,从心理学角度切入传播学领域的学者是() A.施拉姆 B.拉斯韦尔 C.拉扎斯菲尔德 D.霍夫兰 5.拉斯韦尔模式的第4个环节是() A.谁 B.说什么 C.通过什么渠道 D.对谁 6.德福勒模式对申农-韦弗模式最重要的修正是加入并突出了() A.反馈 B.信息的发生 C.噪音 D.信息的接受 7.简单随机抽样的方法主要是乱数表法和() A.等距法 B.抽签法 C.分层法 D.定额法 8.编制问卷首先需要设计提问项目,这种设计包括若干步骤,其中第一个步骤是() A.确定指标 B.课题分析,提出假设 C.测定指标 D.寻找变项,编制提问 9.皮亚杰认为传播具有两种功能,一是自我中心性的功能,一是() A.娱乐性功能 B.工具性功能 C.社交性功能 D.宣传性功能

10.赖特把拉斯韦尔提出的社会遗产传递功能称为() A.社会化 B.信息化 C.系统化 D.知识化 11.按照卢因的观点和施拉姆的说明,下述人员中属于把关人的是() A.记者 B.教师 C.编辑 D.A、B、C都是 12.《报刊的四种理论》一书出版于() A.1950年 B.1956年 C.1960年 D.1966年 13.第一个把媒介同人类文明发展史联系起来进行研究的学者是() A.拉斯韦尔 B.卢因 C.英尼斯 D.麦克卢汉 14.麦克卢汉媒介理论的中心论点是() A.全球村 B.媒介即讯息 C.媒介有“冷”、“热”之分 D.媒介是人体的延伸 15.“使用与满足”研究的出发点是() A.受众 B.传播内容 C.传播者 D.传播渠道 16.据霍夫兰等研究,“两面提示”适用于() A.原先持赞成态度的人 B.文化水平较高的人 C.原先态度不明朗的人 D.有既定政治倾向的人 17.与国际传播秩序中的南北问题研究有关的理论是() A.“培养”理论 B.“议程设置”理论 C.“知识沟”理论 D.“沉默的螺旋”理论 18.按照传播学批判学派的观点,资本主义国家的文化工业,关注的首先是() A.经济效益 B.艺术价值 C.思想价值 D.社会效益 19.“上限效果”假设,大众传播活动的结果将使社会“知识沟”的宽度() A.维持在上限 B.扩大 C.维持在下限 D.缩小 20.传播学批判学派关注的是() A.如何传播 B.传播方法 C.为何传播 D.传播什么 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

“艺术学概论”期末复习题

“艺术学概论”期末复习题 一、单项选择题(下列备选答案中,只有一个符合填写在空白处) 1.早在两千多年前,[ ]哲学家德谟克里特认为艺术是对自然的“模仿”。 A. 古希腊 B. 古罗马 C. 古巴比伦 D. 古印度 2.艺术起源于[ ]这种说法主要是由18世纪德国哲学家席勒和19世纪英国哲学家斯宾塞提出来的。 A. 巫术 B. 表现 C. 游戏 D. 幻想 3.系统地提出艺术起源于表现这种说法的应当首推意大利美学家[ ]。 A.古鲁斯 B. 克罗齐 C. 托马斯·门罗 D. 爱德华·泰勒 4.黄金分割律,又名黄金率,即把已知线段分成两部分,使其中一部分对于全部的比等于其余一部分对于这部分的比。最基本的公式就是把1分割成[ ],尔后再依据实际情况变化,再演变成其他的计算公式。 A. 0.85与0.25 B. 0.46与0.54 C. 0.836与0.164 D. 0.618与0.382 5.小说《红楼梦》的作者是[ ]。 A.罗贯中 B.曹雪芹 C.施耐庵 D.吴承恩 6.小说《小二黑结婚》是[ ]以真人真事为素材写出的作品。 A.赵树理 B.马峰 C.西戎 D.浩然 7.《玩偶之家》是19世纪著名戏剧艺术家[ ]的作品。 A.易卜生 B.曹禺 C.老舍 D.莎士比亚 8.[ ]是典型的“哥特式建筑”,它象征了中世纪教会的无尚权威。 A.巴黎圣母院 B.圣彼得教堂 C.巴黎蓬皮杜艺术中心 D.朗香教堂9.《荷花水鸟图》是清初画家[ ](别号“八大山人”)的代表作之一。 A.郑板桥 B.朱耷 C.任伯年 D.吴昌硕 10.[ ]在《文心雕龙》里把文学风格分为典雅、远奥、精约、显附、繁缛、壮丽、新奇、轻靡等八种。 A.钟嵘 B.曹丕 C.刘勰 D.许慎 11.我国京剧史上的“四大名旦”是[ ]、程砚秋、荀慧生、尚小云。 A.白玉霜 B.梅葆玖 C.张君秋 D.梅兰芳 12.“三部曲”《童年》、《在人间》、《我的大学》的作者是[ ]。 A.莫泊桑 B.高尔基 C.列夫·托尔斯泰 D.雨果 13.《琵琶行》是我国唐代著名诗人[ ]的作品。 A.李白 B.白居易 C.杜甫 D.李商隐 14.《蒙娜丽莎》是意大利[ ]时期画家达·芬奇的著名作品。 A. 封建领主 B. 文化革命 C. 文艺复兴 D. 文艺复辟

传媒2018年4月《传播学概论》课程考试作业考核试题

传媒2018年4月《传播学概论》课程考试作业考核试题 1、A 2、B 3、A 4、C 5、A 一、单选题共15题,30分 1、如果说“阳春白雪”通常指的是高雅文化,那么“下里巴人”则是? A大众文化 B小众文化 C精英文化 D传统文化 正确答案是:A 2、下列成语可用于形容大众文化的是? A阳春白雪 B下里巴人 C引商刻羽 D曲高和寡 正确答案是:B 3、下列媒介中,哪种保存信息的能力最强? A报纸 B广播 C电视 D电影 正确答案是:A 4、怀特认为,报纸编辑在大众传播过程中的角色是? A运输者 B传令官 C把关人 D舆论领袖 正确答案是:C 5、下列研究或理论中,否认媒介暴力内容对儿童具有强大效果的是? A净化假说 B模仿假说 C沃森的《诱惑天真无邪的心灵》 D1982年全国心理健康研究所报告 正确答案是:A 6、下列人物中,哪位属于自由主义传播思想的代表人物? A希特勒 B斯大林 C弥尔顿 D麦奎尔

正确答案是:C 7、谁提出了“顽固的受众”的说法? A李普曼 B英尼斯 C卡尔·霍夫兰 D雷蒙·鲍尔 正确答案是:D 8、信息社会的核心资源是什么? A土地 B能源 C资本 D知识与创意 正确答案是:D 9、近代印刷术的发明者是? A毕昇 B本杰明·戴 C古登堡 D施拉姆 正确答案是:C 10、文革后最早的电视广告是上海电视台于1979年播出的? A雷达表广告 B联想集团广告 C茅台酒广告 D参桂补酒广告 正确答案是:D 11、对漫画《比戈特先生》的研究发现了什么? A刻板印象的普遍存在 B大众传播内容的低俗化倾向 C选择性理解会减弱信息的效果 D大众媒介改变态度的效果是非常显著的 正确答案是:C 12、下列不属于公共广播电视机构的是? ACBS BBBC CNHK DPBS 正确答案是:A

艺术学概论考试试题及参考答案四

一、填空(每空1分,共22分) 1、泰姬陵是伊斯兰世界最美的建筑艺术作品之一,被称为 “____________________”。 2、据说,朗香教堂像耳朵的平面是寓意“____________________”。 3、罗丹说:“假如在傍晚,把你的雕塑放在窗台上,你从窗台看出去,你见到一个立体的大体的轮廓,这就是‘____________________’”。 4、殷商“____________________”本身就是“纪念碑”,成为一种有关民族兴衰的象征。 5、宋代瓷器出现百花齐争艳的局面,而影响最大的是“五大名窑”的产品。“五大名窑”指的是汝窑、_____________、钧窑和_________、__________。 6、书法是以汉字为基础,通过____________________来表现情感、意蕴的艺术。 7、从晋人王羲之最具代表性的行书来看,从他与前人的关系来看, “____________________”应是《兰亭集序》的主要艺术风格。 8、欣赏人像摄影应重视神情、手势、____________________、环境与 ____________________等因素。 9、工艺美术可分为_______________和_______________两大类。 10、如刺绣以产地命名,我国最著名的有苏绣、_______________、 _______________、粤绣等。 11、《海燕》是作曲家_______________ “读高尔基同名散文诗有感”而写的声乐协奏曲。 12、交响音乐中在真正的再现陪出现之前,要再现的音乐主题先在其他调性上出现,叫做_______________。 13、舞剧《丝路花雨》的艺术特色,可以用题材新、立意新、_______________和舞蹈新来概括。 14、_______________的基本特征,可用“内在激情有形可见的动作流”来概括。 15、在戏剧艺术中,“动作”具有双重本性;对人的动作的——性和对行动主体的心理活动内容的_______________性。 16、据不完全统计,布及全国的戏曲剧种有_______________多个。 17、_______________有指画面上有明暗层次;虚实对比及色彩的明暗关系。https://www.doczj.com/doc/0816890204.html, 18、_______________照片具有写意的特征,它不注重笔墨的工细,而追求神韵的表达。 19、一部戏剧的基本单位是_______________。 二、选择(每小题2分,共18分;将所选答案的序号填在该小题的括号里)

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