开展党的群众路线教育实践活动解决“四风”
问题心得体会
习近平总书记强调，这次教育实践活动的主要任务
聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主
义和奢靡之风这“四风”问题。
开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八
大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映
强烈的突出问题的必然要求。时下我国正处于转型时期，个
别领导干部的奢靡、腐败现象，导致党群关系紧张，由贫富
差距、社会资源分配不均等带来的矛盾冲突集，使群体事件
也时有发生。
“四风”问题关系党的生死存亡，也关系国计民生
的发展。要彻底解决“四风”问题，笔者认为，一刀切可以
从根源上治理，不然，会引起“恶性循环”，病根难除。
如果不能从根源上治理“四风”问题，那么，腐败
难以克制。腐败现象的滋生蔓延已成为我国转型期社会发展
中最突出的问题，也是人们普遍关注的热点问题；正是因为“四风”问题引起的腐败，治理腐败问题关键在于作风建设。所以，剖析产生“四风”的思想根源，就是着力解决作风问
题是关键。作风问题是腐败的温床。需要从思想教育入手，
深挖思想根源，关键找准七个着力点：改进学风文风会风开短会讲实话；控制“三公”减经费支出，整治跑官要官堵死不正之风路；着力解决吃拿卡树立干部好形象；解决接受会员小卡折射腐败大问题，解决为“形象、政绩工程”死要面子的行为，制止滥建楼堂馆所摆架子、讲排场。要用科学的政绩考核“指挥棒”推动作风转变。坚决整治对中央规定变着法子进行规避的各种行为，绝不允许上有政策、下有对策，绝不允许打擦边球的的信心。
如果“四风”问题不解决，那么，腐败之根将会恶性循环，难以去除。如今，我们在剖析“四风”根源，找准着力点的同时关键还要深化财政体制、审批体制、决策机制等方面的改革创新，要以法治思维和法治方法抓作风建设，实现作风建设制度化、规范化、常态化。要加强问责，健全监督体系，发挥舆论监督、群众监督作用，形成监督的强大合力，让“四风”之风四面碰壁，永远无立足生根之处。
所以，治理“四风”问题之根解决“四风”问题得一刀切，以防腐败“恶性循环”。