“四查四提升”个人自查小结
为进一步提高全市公安队伍的执法素质和纪律作风水平，切实解决队伍中存在的突出问题和隐患，按照公安部、省厅的部署，分局全面展开了“四查四提升”教育整顿活动。目前，第一阶段已告一段落，正式进入了以自查自纠为主要内容的第二阶段。按照分局严格自查自纠阶段的统一要求，围绕“四查四提升”的内容，对照《人民警察纪律条令》、《公安机关执法细则》和“六条铁轨”等规定，我认真自省，从细微处入手，总结自己在理想信念、政治修养、工作作风等方面存在的不足，分析自己在工作标准、履职能力、工作效率等方面存在的差距，深挖原因、细研对策，现将各方面内容梳理如下，恳请领导及各位同事批评指正：
一、存在的主要问题
作为一名刚入警的新人，面对全新的工作内容和工作环境，我还有很多不适应之处，再加之入警前没有公安专业的学习、工作经历，直接导致我对公安工作的认识还停留在粗浅的感性阶段，具体说来主要存在以下几个方面的问题：
1、思想方面，理论学习不够深入，政治素质有待进一步提高。虽然通过平时的会议、集中学习及主动通过各种媒体了解，对党的各项方针政策、公安机关的核心价值理念等方面的理论知识已有较为充分的认识，但这种认识还停留在表面，缺乏刻苦钻研精神，没有深入的挖掘理论的内涵，没有把握这些理论的精髓，思想上缺乏紧迫感，政治上缺乏责任感。
2、执法方面，实践经验明显不足，业务能力有待进一步加强。身处公安机关的基层一线单位，虽然我已经实现了由一名普通百姓向一名人民警察的角色转变，适应了目前的工作节奏，与同事之间能默契配合，但在某些具体业务和执法程序上仍然存在不熟悉、不熟练的状况，理论联系实际的能力也不够强，需要通过大量的实践加以锻炼、获取经验。
3、纪律方面，大局意识不够充分，团队精神有待进一步提升。无论在工作还是生活中，我都能够自觉遵守各项制度规定，坚持严格自律，做到自重、自省、自警、自励，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。但有时在工作中，存在冒进思想，总想着自己年轻，事事都应冲锋在前，在处理某些突发状况时，不够沉着冷静，缺乏团队配合。
4、作风方面，吃苦精神稍显欠缺，处事细节有待进一步改进。都说缺乏吃苦耐劳精神是“80后”的通病，虽然平时在工作中我极力避免出现消极懈怠思想，但在某些细节方面仍然做得不够。比如长时间地加班过后，会产生厌倦、焦虑等负面情绪，特别是遇到群众不支持、不理解、不配合的情况时，尽管表面尽力维持，心中还是会有怨言，有时言行会略显生硬，容易使群众误解。
二、原因分析及对策
1、思想方面存在的问题主要是过多陷于处理业务工作的圈子，没有给理论学习分配足够的时间，并且存在一定的懒惰思想，
对理论知识的认识满足于知其然，而不是知其所以然。然而，思想政治素质的高低是决定我们工作方向是否正确的根本因素，所以在今后的工作中，我会加强政治理论的学习，在完成好业务工作的同时，见缝插针，深入领会党的各项理论，以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等经典理论武装自己的头脑，并且将其融会贯通到日常业务工作中，不断提升自己的政治修养。
2、执法方面存在的问题主要是由于自己没有公安专业的学习、工作背景，虽然入警以后在市局、分局的统一组织下，进行了一段时间的新警培训，但公安工作是一项博大精深的学科，不是短时间内就能够熟练掌握的。特别是基层一线的工作，需要不断地“从实践中来，到实践中去”，在系统学习理论知识的基础上，通过大量的实践，才能真正成为一名优秀的执法人员。所以在今后的工作中，我不但要主动向书本求知、向前辈求教，加强执法业务的理论知识学习，更要学以致用，抓住每一个理论联系实际的机会，勤实践、快提升，不断积累经验。
3、纪律方面存在的问题主要是因为年轻气盛，认识问题不够全面，并且存在些微个人英雄主义倾向，总认为这点小事自己能解决，并且在面临某些突发状况时，因为担心战机会转瞬即逝，不够沉着。其实事后冷静分析，也能认识到自己的做法欠妥，虽说目前没有因此而出现事故，但仍然存在着很大的风险，轻则将自己臵于危险的境地，重则可能威胁同事的安全，甚至给整个战
局带来不利影响。所以在今后的工作中，我一定会在纪律上更加严格要求自己，坚决服从安排，做到令行禁止，遇事多向领导请示汇报，多从大局出发，多考虑团队利益，绝不贸然行事。
4、作风方面存在的问题主要是因为对公安工作的理解还不够透彻，对成都公安“忠诚、公正、责任、民生”的认识还不够深入，在对自身职业角色和社会角色的转换中，存在交叉、混淆之处。所以在面对工作压力较大、群众误解等情况时，不能妥善控制自己的情绪。这就需要我在今后的工作中，将全心全意为人民服务的宗旨落到实处，时刻牢记“公安姓公、民警姓民”的理念，以先进典型的事迹教育自己，以优秀民警的精神鼓舞自己，再苦再累也不能忘记自己身为一名人民警察的职责所在。
2018四查四促自查报告范文 范文一 本月由市局提出的关于开展队伍作风建设年活动中的四查四看自查自纠，个人认为是十分及时和必要的。只有通过不断的自查自纠，和在日常工作中发现解决问题。才能不断提高和完善我们自己，才能做到真正意义上的纪律严明，业务精通，作风过硬，管理严格的执法队伍，从而更好的服务于人民。以下是本人个人在自查中的具体情况： 首先是思想方面的情况 自从来到我们城管队伍中来，在市局，大队各级领导的严格要求和教诲下，一直以来我将文明执法和严格执法放在第一位，九条禁令，三条高压线，时刻在我心中提醒着我既要坚持原则，也要求新求变。同时只有保持清正廉洁，才能走的更远。 其次是行为方面 在行为方面党就是一面很好的旗帜。始终向党靠拢看齐，争取加入这个光荣的组织是我的追求和梦想。所以在执法过程中我一直以党员的标准来严格要求自己。扎扎实实的工作，规范合理的言谈。绝不给我们的队伍抹黑。 第三在执法、工作效率方面的问题 首先不作为，乱作为的行为时坚决不允许有的。同时我也没有这个权利去不作为乱作为。但是在慢作为方面，我是有这方面的问题的。有些情况下，习惯性的将紧急的和非紧急的公务分开处理。将偏远地区和市中心的分开处理。导致有些时候个别公务缓慢上两三天才去查看处理。给居民带来不便，这一点个人认为我应当深入的认识到这些行为的错误!今后一定加以改正。 第四在纪律方面 首先违法违规等重大纪律面前是坚决不可逾越的。这不仅仅是对我们执法人员，就是普通公民也要遵守的行为准则。其次是工作纪律，迟到是基本没有的，但早退行为是偶有发生。有时是抱着侥幸心理只要不被上级发现就没什么。有时认为当天没什么案件或监控点比较安宁，就放松自己提前下班。这种行为我个人是偶有的，我在这 第1 页共4 页
政风行风个人自查自纠心得体会 雷蕾 按照县财政局民主评议政风行风工作实施方案和全县财政系统行评动员大会的要求，结合本人的实际情况，本着实事求是的原则，以“五查五看五对照”载体，重点围绕学习态度、工作方法、执行力等方面作自我剖析，具体情况如下： 一、存在的主要问题 （一）理论素养还比较浅薄。参加工作后，只注重学习专业知识，没有系统地学习过行政管理，理论功底不够扎实，与本职工作有关的内容学习不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习也不透不深，研究的较少，掌握的不够好。 （二）思想观念仍需解放。工作上放不开手脚，思想上不够大胆，满足于按照领导要求，做好本职，完成任务，缺乏创造性、独创性的点子，对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多。 （三）在工作中自我要求不够严。虽然在工作中不断努力，能够圆满完成各项工作任务，但也存在自我要求不严格的现象，如有时思想较为懒惰，安于做好自己份内的工作，不注重思考整体的工作和大局；遇到困难和问题往往“事不关己，高高挂起”，没有从自身根子上找问题；有时事情不
象自己想象那样就情绪化。 二、存在问题的原因 １、理论学习不够扎实。一是学习上不够勤奋。总觉得自己接受能力较强，存在要用时学习随时来得及、跟得上的应付思想。二是深入思考不够。自己平时学习，属浅层次的理解、记忆，没有认真思考，没有从深层次上去理解和把握。三是用理论指导实践不够。平时学习之后，不善于用所学的理论观点和方法去指导推动工作。 ２、思想认识不够充分。一个完善的令群众满意的服务过程就是由一个个细节构成的，任何一个细节出现问题都会使服务出现瑕疵。以前对财政非税工作“管理与服务并重，侧重服务”的宗旨理解不透，对个人形象影响窗口形象把握的不到位，导致工作态度和工作质量不能达到精益求精的状态。 ３、思维方式不够科学。对政治形势的敏锐性不强，总觉得了解全面局势、掌握外界动态，制定方针政策是上级的事、领导的事，自己是执行者，只要把上级的精神不折不扣的贯彻执行就行了，缺乏大局意识和忧患意识。 ４、个人作风不够严谨。一是自我修养不够，放松要求，没有从点滴做起。二是纪律观念不够强。总觉得纪律问题不是大问题，可以“忽略”，没有从行业形象的大局来考虑。三是过紧日子思想淡化。认为生活水平提高了，吃饭、穿衣
教师有偿补课自查报告3篇 教师有偿补课自查报告一： 为进一步贯彻落实上级文件精神，全面做好我校师德师风建设工作，为端正教育行风，树立良好的教育形象，营造良好的工作、学习环境，我校一直非常关注教师的师德师风建设，做了大量扎实而有效的实际工作，现将学校教师参与有偿补课自查情况汇报如下: 一、加强思想教育，从源头上杜绝。 认真学习上级文件精神，执行领导承包教师制，开学初将举报电话和领导承包教师名单面向社会公布于全体教师、学生及学生家长;我们每月进行一次师德事迹宣讲，学习师德标兵和优秀教师、教育专家的理念和先进事迹。开学初开展了师德大讨论，每位教师还书写了学习心得体会。 二、学校与教师签定纠风责任状，从行动上约束。 认真开展师德教育，结合东罗中心小学教工实际，做到有针对性、有措施，学校与教师签定师德师风建设承诺书。结合《公民道德建设实施纲要》，认真组织教师学习《中小学教师职业道德行为规范》、《义务教育法》、《教师法》。在校树立“爱生如子”的教师典型，建立理解、尊重、信任、宽容的新型师生关系，切实加强教师职业道德建设。 三、不定期找学生、家长进行座谈，了解教师思想及行为动态。 通过与学生及家长的座谈，我们了解到学生及家长对我校的师德师风状况非常满意，班主任能利用自习课或午间休息时间对学困生进
行无偿补课，没有进行有偿补课和参与社会办学及为社会办学提供生源提取好处费的事件发生。 总之，我们能正确面对新形势和新挑战，时刻保持清醒头脑，能全力做好我校师德师风建设工作，为促进我区教育健康、蓬勃发展做出我们应尽的贡献，我校无一例“有偿补课”行为发生。 教师有偿补课自查报告二： 为进一步推进我校师德师风建设，提高我校精细化管理水平，促进学校健康持续发展，我校按照市委教育工委的要求，做了以下工作: 一、成立组织。 学校成立了以徐聪校长为组长的禁止在职教师从事有偿补习活 动领导小组，认真清查我校在职教师中是否存在从事有偿补课情况。 二、认真组织学习宣传。 学校接到通知后，认真组织全体教师学习了关于禁止在职教师从事有偿补习活动的通知精神。为了禁止教师有偿补课(含校外开办“托教”)，我校下大力气组织力量进行整治: 1、召开教工大会。学校于10月10日下午召开了全体教工大会，向全体教师发放了《福州屏东中学教师道德领域突出问题自查表》，认真组织教师对照反思，查摆问题，开展了批评与自我批评，做到有则改之、无则加勉。 2、发放《给家长的一封信》，并设立校长信箱和举报电话(学校办公室电话及禁止在职教师从事有偿补课活动领导小组电话)，自觉接受家长和社会的共同监督。
关于个人四查四看自查报告 对照“四查”内容，查找自身在执法思想，执法行为，纪律作风等方面存在的问题，重点反思思想理念是否坚定，执法理念是否根植，宗旨、服务意识是否淡化，特权思想是否存在，有无得过且过，不思进取问题。如下是中国给大家的关于个人四查四看自查报告，希望对大家有所作用。 根据中共板桥镇委员会《关于转发市委组织部关于在分类定级“回头看”中扎实开展“四看四查四定”活动文件的通知》(板发【xx】44号)文件要求，我庭认真组织开展了基层组织建设年分类定级“回头看”中开展“四看四查四定”活动，现将有关情况报告如下： 一.主要任务 根据文件精神，按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求，以“四查四看”作为“回头看”工作的主要任务，认真抓好分类定级“回头看”工作。 1、看分类定级标准是否细化，差评价标准是否实际。根据分类定级工作的有关要求，对指定的分类定级工作方案和评价标准进行全面梳理，确保分类标准符合实际、科学合理、具体量化，进一步提高分类定级的针对性、操作性。 2、看基层支部自评是否真实，查问题是否查找准确。坚持实事求是、客观公正的原则，重点看基层党支部开展分类定级自评工作的态度是否已找准问题为出发点，确保等级评定准确客观、符合实际。
3、看方法步骤是否规范，查定级程序是否操作严格。严格分类定级操作步骤，重点看各个要求是否逐一落实到位。切忌走过场、搞形式。 4、看参与覆盖面是否广泛，查党员群众是否知晓认可。看开展测评的形式是否科学合理，是否广泛征求党员群众的意见建议，确保定级结果和查找的问题得到党员群众的广泛认可。 二、主要措施 1、支部再查再定。以支部为单位，对分类定级前段工作进行了全面自查，全方位查找。全面查找了问题，支部自评情况，对标定位等情况。 2、上一级党组织复查复定。请求上级党组织参与定级和“回头看”工作，对工作进行全方位检查，统筹考虑，科学判定，提出定级一件，确保板桥党支部找准问题，定准等级。 3、区党委督导审定。配合区党委督导组对分类定级进行专题研究，统筹把关。确保板桥法庭党支部定级符合实际。 4、市级党委巡回检查确定。扎实开展分类定级工作，准备迎接市级党委的巡回检查。 三、切实加强领导。 1、强化组织领导。建立健全“工作在支部。责任在上级党组织，知道在市、县党委”的责任机制和工作体质。领导班子成员结合工作分工，认真履行抓基层党建工作责任。
党员个人自查报告 1、政治思想意识不够强。 对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。 2、宗旨观念不够牢固。 我有时同事和基层员工不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多、稍忙时，不能及时的落实员工的需求,没有深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨。以至于为群众服务意识的淡薄。“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个病人，每一位同事，做到树立党员一面旗的良好形象。 3、业务知识不够钻研。 对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面，自认为是专业院校毕业，又念了这么多年的本专业，用起专业知识来会措措有余，一种自傲的情绪，不愿更深入地去钻研；另一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过，在业务方面存有依赖性，认为领导会有具体的示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，反而招来非议。 4、工作作风不够扎实。工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必
( 师德师风心得体会) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-020255 教师师德自查自纠心得体会Experience of self checking and self correcting of teachers' Morality
教师师德自查自纠心得体会 师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。 教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。 作为一名从教多年的教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。 1、加强学习依法执教 首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理
师德师风自查自纠心得体会 维新一小范欢在学校组织下所开展的新时期教师职业道德学习活动。在这次学习活动中，我以特别认真的态度学习了《中小学教师职业道德》和《中华人民共和国教育法》等。通过学习，我对师德师风教育的重要意义有了明确的认识，对师德师风道德规范有了更深的了解，对照中小学教师职业道德规范要求，我深深的认识到教师是人类灵魂的工程师，也是漫长的育人之旅。还认识到言传身教，为人师表、有教无类、诲人不倦的教育原则。在学校教育中，教师是“人师”，教育是以一种人格培育人格，以灵魂来塑造灵魂的劳动。想想过去，对照现在，展望未来。现结合自己教学生涯认真剖析自己： 一、存在的问题 1、缺乏依法执教，特别是遇到一些屡教不改的学生时，我爱犯心躁气急，对此类学生大声训斥，使师生关系很尴尬，这实在是一种不尊重学生人格的表现。不仅损害了老师的形象，还违背了“为人师表，语言规范健康，举止文明礼貌”。 2、在过去教学中，总是以学生的成绩作为评价学生的标准，对因材施教各方面做得不够好，对学生学习不好的，让其留校学习，违背了对学生的尊重、理解和信任。 3、在教育教学中，不善于向同行取经、交流，做事保守，甚至不懂的问题不敢低头想别人请教，业务水平提高慢。 4、创新精神不够强，对学校实施的业务学习不够重视，又不求上进，得过且过的思想，对专业的钻研不够深入。 5、班级管理，对学生的要求过于严格、近于苛刻，求全责备，结果适得其反，此时自己便会产生懈怠的情绪。 二、今后的打算 通过对照检查、分析，使我更加认识到自己存在的问题，在今后的工作中，我一定改善一下几个方面：
1、对学生少一点斥责，少点失望，少一点冷漠，多一份理解，多一份信任，多一份关切，尤其关爱学困生，积极与他们构建一个和谐的师生关系，这样才受到学生的喜欢，才能感化每位学生，学生就会信服于你的道理，学生才能在爱的海洋里吸取更丰富的知识。关爱每一个学生是一个教师的职责，应尽职尽责教育学生进步。 2、时刻要求自己“育人先做人，正人先正己”，也就是你要求别人做的，自己首先要做到。 3、以身作则，要以自己的言行去感染每一位学生，使学生从小树立正确的人生观、价值观和道德观。 4、刻苦专研业务知识，不断提高自身的知识修养，时刻牢记“要给学生一杯水，自己必须有一桶水”。 5、在教学中，积极的与同事交流、取经，在钻研方面积极的合作。 6、加强自我改善。要使自己成为工作中的强者，目前对我而言，就是要加强业务学习，增强做好工作的本领，只有自觉、主动、刻苦的钻研业务，灵活应用合理的方法和措施，热爱本职工作，虚心学习，在教育教学中，要不断的加强政治和教学理论学习，树立起良好的道德素质修养和道德风范，我一定看到自己的责任，要时刻与家长沟通和学生对学校教育的期待。严格要求自己，用一言一行、一举一动去感染学生，做广大师生的表率。
四查四改四专项教育自查报告XX年最 新 小编为大家推荐下文，关于四查四改四专项教育自查报 告XX 年最新，希望可以帮助到你。欢迎阅读。 对照检查不避实就虚。围绕“问题是什么、为什么、怎样改”，怀化监狱制定了《监狱自查自纠阶段重点工作通知》狱属单位紧扣“四个方面十四查”问题，采取“自己查、领导点、相互提、集中评”的方式，按照“三集中”、“两自查” 要求，集中人员、时间、精力，开展领导班子和民警个人自查。 突出司法部“六个一律”人人过关，狱属单位向党委递交责任状，全体警察职工做出书面承诺，所有外协人员重新签订协议。 全体中层班子保证履职履责到位，所有人员绝对保证不做违禁行为，监狱整治督查组随时随地抽查承诺内容，对不清楚的扣考核分，并进行通报，用实实在在的硬措施，保证自查自纠落地有声。 撰写材料不避重就轻。在提高认识、明晰问题的基础上，监狱各级班子和全体警察认真撰写对照检查材料。为保证材料内容规范充实、查摆严谨到位，该狱政治处印发文本格式和必写提示，通过局域网等方式开展撰写指导。对单位和个人的材料实行层级把关，监狱领导班子及班子成员由党委书记把关，单位及中层正、副职由政治处初审通过，正职材料分送监狱长、政委把关，副职送分管领导把关，民警由所在部门主要领导把关，把关领导对所有审阅材料签署明确意见，凡偏向跑题、不真不实、应付了事的，坚决驳回重来，累计有3
个部门、4 名中层领导、21 名民警的材料被打回返工，材料不过关的不得召开支部组织生活会。监狱领导成员主动深入分管单位和基层联系点，与部门领导和民警谈心谈话，即征求自身意见，又指出对方的问题不足，用诚恳、谦和、严肃的态度，打消民警顾虑，带动全员直面问题，使撰写材料的过程，成为洗礼、净化、鞭策、凝聚全员心声的过程。 两级生活会不避难就易。监狱领导班子召开专题民主生活会，狱属单位党支部召开组织生活会，由党委书记、支部书记、党小组长自查分析本单位领导班子存在的问题，听取成员的意见批评。 监狱领导班子成员开展批评与自我批评，各支部组织所属党员干部进行自我查摆和相互评议。 省局联系领导及有关部门深入监狱指导领导班子民主生活会，监狱整治督查组分组参加各支部组织生活，政治处联络员及时反馈进度，警务督察依规考核通报。 两级生活会贯彻批评、团结、批评的民主原则，说清楚问题、找准确原因、切实制定整改措施，达到了不断解决思想问题、纠正作风问题、改进工作问题的效果。 清查清缴不避严就宽。监狱突出“四个重点” ，实施重点人员、重点部位、重点场所和重点环节反复清缴清查; 强化“四种方式” ，采取突击检查、交叉清查、明查暗访、即时搜查有机结合疏而不漏;整合“四股力量” ，以职能部门和押犯单位为主体，联合驻监武警部队和驻监检察室力量协同出击。
教师个人查摆剖析材料 在开展查摆找补创剖析的活动中，我进行了认真的学习和分析，对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析，以其达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。 一、思想作风 本人能坚定建设有中国特色社会主义的信念，做到坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线不动摇；牢固树立全心全意为人民服务的思想，确立马克思主义世界观、人生观、价值观；做到以民为本、群众利益至上，工作方法有序、作风不粗暴，工作塌实；对上级负责和对群众负责统一起来，关心群众，对群众反映的热点、难点问题尽力解决。 二、存在的主要问题 1、在教育教学理论方面学习不够坚持。在新课改的实施影响下，开始经常学习教育教学理论，并积极参加各项教学活动而这些都不是经常性和自觉性的，一段时间过去了，却出现了懒惰的思想，这都是为了完成任务而被动应付的。现在深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得必须不断地加强教育教学理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来。 2、在教学工作方面不敢勇于创新。虽然备课的时候能体现了新课程理念来，但在课堂上有时为了完成教学进度并未能真正实施，突略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。 二、存在以上问题的思想根源 1、思想认识不高。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作就万事大吉了。国家大事与与我一个普通老百姓无关，平时虽然也学习一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有深刻认识其思想的精髓，对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解的不深，不透。自觉学习的主动性不够，认为政治理论学习是虚的东西，没有真正认识到政治理论学习是武装头脑，坚定信念，净化心灵，指挥行动的重要法宝。 2、自己存在不求锐意进取，但求维持现状的思想，缺乏大局意识、忧患意识和主人翁意识。总认为考虑全局发展的事情是领导的事，不应该是自己考虑的问题，自己关心不关心都无关紧要，自己认为只要把本班的教学搞好就行了。不为大局着想，就不可能主动做好本职工作的思想认识不够。 三、今后的努力方向 切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和八荣八耻思想，进一步明确自己前进的方向。澄清头脑中的模糊认识，深刻认识到只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观改造的重大问题，认识到理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观。
师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从。”作为教师,我们要在日常教 学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的 人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养因此，师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化 品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。 作为一名从教多年的教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。 1、加强学习,依法执教 首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。 2、爱岗敬业,教书育人 我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计活动，并做好记录。 3、热爱学生,和谐发展 关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中，我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使孩子们愉快茁壮地成长。 4、注重小节,修炼人格 教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩子眼中的教师都是具体的，而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以，我要时刻铭记-——从我做起，从小事 做起，从今天做起！我要以自身良好的师德形象带动孩子。 经过近阶段的师德师风教育学习，我深深地体会到自己在工作中还存在如下诸多不足：
2020民警自查自纠心得体会参考例文0000ff;"> 民警自查自纠心得体会篇2 过前阶段纪律作风整顿活动动员、集中学习，通过征求基层民警、群众和民主生活会同志们给我提出的意见和建议，我从思想、作风、纪律、工作各个方面认真反思，深刻查摆自身存在的问题，发现自身存在许多不足之处，现剖析如下： 一、自身存在的问题 (一)政治思想意识不够强。表现在：对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。在运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑还存在差距，在培养自己从的角度来观察、分析问题，认识事物上还有些停留在表面，未透过现象看本质，对事物的理解不深刻、不全面。 (二)宗旨观念不够牢固。从思想上来看，自己对立党为公，执政为民的认识还不够深入，有时对待来访群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，就嫌麻烦，性子就有些急燥，态度不够好，有时过多考虑个人得失，存有“主观为自己，客观为别人”和“事不关己，高高挂起”的思想，以致自己为民服务的公仆意识淡化，未切实做到为群众所想，急群众所急。 (三)对业务知识不够钻研。表现在：对待作不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑，常常等待领导的
指示，说一步 走一步，未把工作做实、做深、做细，只要还过得去就可以了。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，涂个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。对分管工作的业务和知识的学习好放松了要求，没有自我加压和扩展自身价值的前瞻性。 (四)工作作风不够扎实。表现在：对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。从管理上来看，事业心责任感较以往有较大减退，有时存在不愿管，怕麻烦的心理。 二、问题存在的原因 (一)对政治学习“走过场”。停于形式，敷衍了事，在政治学习时存在应付心理，没有把参加学习和主动接受思想作为一名党员干部的必修课来认真对待。因此，在看问题、想办法上敏锐性不强，前瞻性不够，只是立足目前，不能放眼未来。在大是大非面前还尚能正确把握，但在小节方面就得过且过，不能从严要求自己。平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习
个人自查自纠报告 近期开展的党员干部廉洁从政学习活动，我认真学习，并积极参与，紧紧围绕党员领导干部廉洁自律自查自纠活动的内容，联系思想工作实际，查找廉洁从政方面存在的薄弱环节和突出问题，切实对照，逐一查摆。经过自查自纠，起到了净化思想，进一步改造世界观、人生观、价值观、服务理念观和推动工作的作用。现将主要自查自纠的主要情况汇报如下： 一、统一思想，提高认识。通过参加本次党员干部廉洁自律自查自纠活动，特别是进一步学习了胡锦涛总书记在中国共产党第十七次中央纪律检查委员会第二次全体会议上关于党的政治纪律“六个坚决不允许”的讲话精神后，我深刻地认识到：加强干部廉政勤政建设，是全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求，是适应新形势新任务、推进反腐倡廉建设的必然要求。充分认识开展廉政勤政、依法行政的重要性和必要性，决心把开展廉政勤政、依法从政自查自纠作为自己当前一项重要的政治任务，切实上心入脑、认真查找、自查自纠、抓出实效。 二、遵守纪律，廉洁从政。进一步增强了纪律观念，严格遵守了党章和党的纪律。通过严格遵守政治纪律，加强党性修养，增强了自律意识，自觉遵守了《廉政准则》和廉洁从政的各项规定，坚决地做到了在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度
一致，保证政令畅通。较好地做到了八小时之内爱岗敬业，有效地做到了自重、自省、自警、自励，严格地要求自己进一步树立廉洁奉公的良好形象。 三、勤政踏实，敬业工作。进一步提高了贯彻落实党的理论和路线方针政策的能力和水平，提高推动科学发展、促进社会和谐的能力和水平，提高依法行政、依法办事的能力和水平，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为思考问题和开展工作的出发点和落脚点，切实加强勤政建设。同时把廉政建设的要求贯穿于勤政建设，通过加强勤政建设促进廉政建设。不断提高了工作效率和服务水平，在抓好落实上狠下功夫，在务求实效上狠下功夫，努力做出经得起实践检验的政绩。坚决纠正办事拖拉、推诿扯皮等不正之风。做到勤奋敬业、执政为民。 四、求真务实，开拓创新。进一步树立了科学发展观，正确的人生观、价值观、权力观和利益观，改进工作方法，转变干部作风。积极发扬求真务实作风，坚持一切从实际出发。坚决纠正形式主义、官僚主义和弄虚作假行为以及工作平庸、不求进取的不良作风，倡导开拓创新、勇于尝试的敢打猛冲劲头，切实做到以饱满旺盛的干劲和科学求实的奋斗精神，完成好本职工作。 五、存在的问题与不足。一是学习是个长期的过程与积累我仍要努力，尤其是对廉洁从政的理论学习仍要加强，仍要提高廉洁从政政治理论水平，总结不足积累经验，分析问题与解决问题的能力不够，把握工作的能力欠缺，导致出现有时穷于应付，工
幼儿园师德师风自查自纠活动总结 为进一步抓好我园教师职业道德素质，着力提高周幼教师队伍的整体素质。我园采取了集中学习，小组学习，个人学习的方式学习了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》的“六个严禁”、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的“六个严禁”和《XX省中小学教师职业道德“八不准”》、《赣州市教师职业道德“七项严禁”及处理办法》等相关内容。 学习活动与反思活动相结合，老师们写下了自己的学习心得体会。 3月18日，我园发放了师德师风自查自纠表，组织全园教师认真对照师德师风要求，特别是本次集中整治的十个方面问题，认真反思近年来的师德表现，如实报告自查情况，并报幼儿园备案。 3月19日，分年级组集中开展民主评议工作，重点评议了组内教师个人的师德师风自查情况，查实不实、准不准。并由年级组长签署意见。 3月20日，在个人自查和年级组评议的基础上，幼儿园园长召集行政组组织会议，采取逐个过关的方式，对每位教师的师德师风自查和评议情况进行审定，核实到位。 通过一周的师德师风自查自纠活动，发现
1.我园或教师没有出现违规劝退学生现象; 2.没有出现教师体罚或变相体罚学生和歧视、侮辱学生现象; 3.没有出现教师未履行正当手续，私自请人代课现象; 4..没有出现不按规定落实教学常规，不按要求备课、批改作业现象，特别是变家庭作业为家长作业现象; 5.没有教师违反规定，在校外举办各类培训班或在校外培训机构兼职现象; 6.没有出现教师向学生及家长推介教辅资料现象; 7.没有出现组织有偿招生或擅自提供学生信息现象; 8.没有出现不支持、不配合学校或上级安排的特定工作任务现象; 9.没有出现教师擅自在自媒体或各级信访举报平台披露、反映未经事先核实了解的信息现象;擅自在一定范围内(含学校工作群)传播、散布未经核实的各类片面、负面信息，造成一定负面影响的现象; 10.没有出现工作日期间，参与扑克、麻将等营利性娱乐活动或赌博等现象，正常教学时间从事与教学无关的事情(如发微商广告)、并且影响正常的教育教学秩序现象;及其他影响教师队伍形象，造成重大负面影响现象。 师德师风建设工作是一项系统工程，是我园教师队伍建设的一项长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈，坚持可持续发展的思路，不断总结经验教训，勇于实践。
四查四看个人剖析材料和报告四篇 篇一：四查四看个人剖析报告 “科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面、协调、 可持续，根本方法是统筹兼顾”。科学发展观的四大支柱，深刻揭示了其科学 内涵和精神实质。 科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。以人为本，就是 要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的物质、精神 等多方面需求；全面，就是要在不断完善社会主义市场经济体制，保持经济持 续快速、协调健康发展的同时，加快政治文明、精神文明的建设，形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同发展的格局；协调，就是要统筹城乡 协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、国内发展和对外开放；可持续，就是要统筹人与自然和谐发展，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态 环境保护的关系，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发 展道路。科学发展观是中国共产党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想，也是人 本主义社会大实践的实际行动，是构建和谐社会的重要理论指导。 税收是“取之于民、用之于民”的，税的本身就是人民的， 收税的本质就是为纳税人服务，基层税收最基本最重要的工作也是为纳税人服务。我们的工作就是服务而不是应付。服务要求我们既要有丰富的专业知识、 精通的业务技能，又要有良好的品行、积极热忱的心态。我国是社会主义国家，
一切权力、利益都是人民的，政府为民生的发展是首要任务，税务工作特别是 税务基层工作更加责无旁贷。 在基层工作中，组织收入是税务工作的重要组成部分。税收既是发展成果的体现，同时发展需要有更多的税收来保证。税收工作要求我们：一要把税收工作 做大做强，推进社会进步，为全面实现小康社会奠定物质基础；二要严格执行 国家的税收政策，并与地方经济相结合，积极发挥税收组织收入和宏观调控的 职能，做到应收尽收、应免尽免，通过不折不扣地执行税收政策，体现国家的 意志，人民的利益；三要在工作的部署和考核过程中，坚决克服和纠正税收任 务“一靓遮千疵”的现象。基层税收工作既要看收入指标，又要看管理指标； 既要看税收的增长，又要看经济税源的增长；既要看收入的数量，又要看征管 的质量和水平；既要看客观因素，又要看主观上的努力程度。 那么，我们该怎样以实践科学发展观来推进基层税收工作呢？我认为必须做到 以下四点。 一、必须坚持以人为本，切实维护纳税人的合法权益。坚持以人为本，是党的 先进性的重要体现。我们要把坚持以人为本，作为一切工作的出发点和落脚点，始终把纳税人利益放在第一位，带着责任，带着感情，关心纳税人安危冷暖， 着力解决好关系他们切身利益的具体问题。要通过我们的共同努力，让我们的 进行结构调整，转型升级，让我们的纳税人都能在经济发展的基础上过上小康 生活，共享改革开放的新成果。 二、必须提高干部职工开拓创新的能力和水平。要坚持科学发展观，必须始终 坚持解放思想，实事求是的态度，以开阔的视野引领地税事业又快又好地持续 发展。要从实际出发，创造性地干好工作，真正把解放思想落实到加快发展的
2017年部队四查四看自查报告 本月由市局提出的关于开展“队伍作风建设年”活动中的“四查四看”自查自纠，个人认为是十分及时和必要的。只有通过不断的自查自纠，和在日常工作中发现解决问题。才能不断提高和完善我们自己，才能做到真正意义上的纪律严明，业务精通，作风过硬，管理严格的执法队伍，从而更好的服务于人民。以下是本人个人在自查中的具体情况： 首先是思想方面的情况 自从来到我们城管队伍中来，在市局，大队各级领导的严格要求和教诲下，一直以来我将文明执法和严格执法放在第一位，九条禁令，三条高压线，时刻在我心中提醒着我既要坚持原则，也要求新求变。同时只有保持清正廉洁，才能走的更远。 其次是行为方面 在行为方面党就是一面很好的旗帜。始终向党靠拢看齐，争取加入这个光荣的组织是我的追求和梦想。所以在执法过程中我一直以党员的标准来严格要求自己。扎扎实实的工作，规范合理的言谈。绝不给我们的队伍抹黑。 第三在执法、工作效率方面的问题 首先不作为，乱作为的行为时坚决不允许有的。同时我也没有这个权利去不作为乱作为。但是在慢作为方面，我是有这方面的问题的。
有些情况下，习惯性的将紧急的和非紧急的公务分开处理。将偏远地区和市中心的分开处理。导致有些时候个别公务缓慢上两三天才去查看处理。给居民带来不便，这一点个人认为我应当深入的认识到这些行为的错误!今后一定加以改正。 第四在纪律方面 首先违法违规等重大纪律面前是坚决不可逾越的。这不仅仅是对我们执法人员，就是普通公民也要遵守的行为准则。其次是工作纪律，迟到是基本没有的，但早退行为是偶有发生。有时是抱着侥幸心理只要不被上级发现就没什么。有时认为当天没什么案件或监控点比较安宁，就放松自己提前下班。这种行为我个人是偶有的，我在这里承认自己的错误，并表示坚决予以改正，做到正常上下班。 总的来说我对个人的自查问题在于，大的错误时没有的，但一些细小的毛病是存在的，我在这里表态，坚决消灭这些小毛病，使自己成长为一名真正合格的城管执法工作者。 2017年部队四查四看自查报告 根据支队“新一代革命军人样子”大讨论安排，通过学习文件材料，先进事迹，我们对新一代革命军人样子是什么，为什么树立新一代革命军人样子，怎么立好新一代革命军人样子进行了讨论。对自己的理想信念，打赢能力，战斗精神，品德操守进行了自查，在细节方面进行了反省，一下是查找出的自身的几点问题： 一、把政治建设摆在首要位置，不断提高政治素质和理论水平
个人查摆自我剖析材料 任付军 根据中心的要求和部署，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，排查在政治思想、组织纪律、业务水平、为民服务宗旨方面存在的问题，并对此进行了认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。 一、存在的主要问题 1、政治素养不高。不善于运用“三个代表”重要思想和科学发展观等党的最新理论来武装自己的头脑，从政治的角度来观察、分析问题，解决问题的能力不强。比如说对市委这次部署的作风效能建设月活动，一开始并没有引起高度重视，反映了自己缺少政治敏感性。 2、为民服务宗旨观念不够牢固。表现在：对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作较多时，性子就会有些急躁，态度不够和蔼，如遇到需要重复解释的问题，嗓门就会比平时高，显得没有耐心，没有调整好自己的情绪。 3、业务知识钻研不够。表现在：对待工作不够主动、积极，满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，等待领导的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜
以求的精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题；在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，认为“船到桥头自然直”，坐等待办法出现，而不是自己寻找对策，缺乏一种刻苦钻研的精神。 4、工作作风不够扎实。表现在：对待工作有时抱着应付的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好，没有深入调查和全面的把握，以致很少提出针对性强的工作措施。 二、存在问题的原因 1、学习目的不够明确，对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，是学习变得形式化、教条化。 2、为群众服务意识的淡薄。没有牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念；没有深刻体会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质；没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失衡量标准，在个人利益与集体相冲突时，往往考虑个人得失较多，而忽视了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情接待每一位群众，而不是对群众使性子，群众有事问题多，这是相信我的体现，绝不能把这作为不予理睬的借口。
教师自查自纠报告范文四篇 为扎实推进教师作风建设,按照教育局及学校作风领导小组要求,结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。特进行了自查自纠： 一、存在的问题 1.不思进取。对待工作不够主动，积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理。缺乏上进心。 2.教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。 3.课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。 4.对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。 5.与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。 6.工作作风布不够扎实。没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。 二、整改措施
1.认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。 2.不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。 3.改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。 4.发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。 5.加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。 教师自查自纠报告范文篇五 教育实践既像一面镜子，又像一扇窗子。要求教育者须常擦“素质之镜”，勤拭“督促之窗”。因为只有当教育如“镜”亦如“窗”之时，才会达到事半功倍的育人效果。为此，我结合师教育部规定的“六条禁令”结合自己的工作实际，进行了自查及整改，自查整改报告如下： 一、依法执教爱岗敬业 本人始终全面贯彻党教育方针政策，坚持四项基本原则，忠诚党和人民的教育事业。始终牢记人民教师的神圣职责，爱祖国、爱
四查四提升自查报告 通过这次学习，我认识到只有坚持以科学发展观为指导，以牢固树立执法为民思想为根本，以内强素质、外树形象为核心，以解决影响警民关系的突出问题为切入点，以维护人民群众根本利益为出发点和落脚点，坚持标本兼治、纠建并举、突出重点、统筹推进，着力在巩固、深化、提高上下功夫，在纠正和解决群众反映强烈的突出问题和预防整治不正之风上取得新成效，在建立健全政风行风建设长效机制上取得新进展，努力实现公安机关执法服务更加规范，警民关系更加和谐，人民群众更加满意，为加快推进和谐温江建设营造良好的治安环境。 紧紧围绕分局局长吴惊梦同志的讲话内容，深入查找自身在执法思想、执法行为、纪律作风等方面存在的问题。通过开展“四查”教育整顿活动，切实达到“四个不发生”：不发生刑讯逼供行为，不发生涉案人员在公安执法环节非正常死亡，不发生冤假错案，不发生造成重大影响的执法问题；使我在执法为民的理念进一步强化，执法行为进一步规范，执法公信力进一步提高，警民关系更加和谐；达到“三大”、“三上”、“三升”的要求：一是自身纪律作风大转变，工作效率大提升，精神面貌大改观；二是管理措施上层次，执法成效上水平，服务能力上台阶；三是辖区群众对我工作的满意率提升、支持率提升，治安的参与率提升。 要充分认识开展“四查”教育整顿活动的重要性和紧迫性，重点反思自身理想信念是否坚定，执法为民的思想是否根植，对公安事业是否忠诚，有无理想信念动摇，宗旨意识、奉献意识弱化，认为自己付出多、回报少，干得多、得到少，心理不平衡；有无特权思想膨胀、人权意识淡薄、漠视群众疾苦和利益；有无自由主义，不讲原则，不顾大局，当面“一团和气”，背后说长道短、搬弄是非、不负责地乱反映问题，影响队伍内部团结的问题；有无思想理念陈旧、业务技能不精，工作不扎实，办事效率低，得过且过，不思进取，缺乏争先创优意识等问题。执法行为是否规范，执法质量是否合格，执法结果是否公正，人民群众是否满意，有无玩忽职守、滥用职权，执法违法的问题；有无执法不公呈“霸气”，潜意识里以管人者自居，处理问题方法简单、态度生硬，导致群众的异议和举报投诉；有无群众观念淡薄，对待群众报警、报案、办理证照、合理求助推诿扯皮以及滥用职权，安全防范措施配备不到位、值班巡视和执法安全责任制不落实等问题。是否严格遵守执法办案纪律，是否严格执行制度规定，有无违反公安部“五条禁令”的行为；有无做出一点成绩就居功自傲，要待遇、要地位，一不如愿，就怨天尤人，不思进取，“做一天和尚撞一天钟”，只要组织照顾，不要组织纪律；有无对待群众呈“傲气”，无视法律和公安纪律，认为自己可以不受纪律约束，也可以不受组织的督察，以管人者自居，对群众“冷、硬、横、推”，执法作风粗暴，甚至打骂群众，导致社会公众的不满，降低了人民群众对警察的认同感，严重影响了公安队伍形象的行为的苗头性、倾向性问题。工作作风是否扎实，工作措施是否落实，方法简单粗暴，遇到问题推诿扯皮，对群众疾苦麻木不仁，不负责任，有无存在高高在上、盛气凌人、作风漂浮等不良作风；有无报喜不报忧、弄虚作假以及重大情况迟报、漏报、瞒报的问题；有无抱怨客观条件不能适应自己的主观需要，经受不住“风吹日晒”，无车不出门，下社区混日子；有无遇到一点挫折，就心灰意冷，一蹶不振；有无对下属社区保安不抓不管、放任自流，造成辖区风