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苏教版最新(2015年)中考语文模拟试卷(附答案及评分标准)

2015年中考语文模拟试卷

(总分:150分 时间:150分钟)

一、积累与运用(30分)

1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)

坐落在中兴大道西首的泰兴新华书店,可谓ju àn zh ì浩繁,每逢节假日,莘莘学子

纷纷来到这里,ch áng y áng 于知识的海洋,他们心旷神怡,流连忘返。

2.下列标点符号使用错误..

的一项是(2分) A .要提高阅读文言文的能力,可自学《古代汉语》(王力主编,中华书局出版)。

B .语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言叙事。

C .1947年底,茅盾发表了一篇题为《锻炼》的长篇小说。

D .如何解决农村 “留守儿童”的教育问题,早已引起有关部门的高度重视。

3.下列各句中,没有..

语病的一项是(2分) A.不仅我们要在课堂上、在教科书中学语文,还要在课堂外、在生活中学语文。

B.科学发展到今天,谁还会否认地球是围绕太阳运行的呢?

C. 纪录片《舌尖上的中国》介绍了各地丰富多彩的美食,让人莫衷一是。

D. 在学雷锋活动中,校领导率先垂范,广大师生上行下效,踊跃为灾区捐款。

4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分)(①-④每题1分,第⑤⑥题各2分)

(1) 上有所好,__ _。 (2) 根之茂者其实遂,________________。

(3) ________________,却话巴山夜雨时。 (4) 以中有足乐者,_____________________。

(5)《行路难》一诗中引用典故,表达作者希望得到朝廷重新重用的句子:______________,

______________。

(6) 请从古诗词中选出描述塞外风光的句子(连续两句)______________,______________。

5.名著阅读。(6分)

(1)《钢铁是怎样炼成的》是______________(国名)作家_______________(人名)的作品。

(2)阅读下面一段文字,回答相关问题(4分)

“师父,你面前这个女子,莫当做个好人;他是个妖精,要来骗你哩。”……那唐僧

哪里肯信,只说是个好人。……行者又发起性来,掣铁棒,望妖精劈脸一下。那怪物有

些手段,使个“解尸法”,预先走了,把一个假尸首打死在地下。唬得个长老战战兢兢,

口中作念道:“这猴着然无礼!屡劝不从,无故伤人性命!”行者道:“师父莫怪,你且来

看看这罐子里是甚东西。”沙僧搀着长老,近前看时,却是一罐子拖尾巴的长蛆;也不是

面筋,却是几个青蛙、癞虾蟆,满地乱跳。

①上文是《西游记》第二十七回的节选,该章回叙述的是一个妇孺皆知的故事,请问这

个故事是什么,并请简要复述其情节。(2分)

___________________________________________________________________________

2

②有位同学阅读了这个片段后,用“可憎”两个字评价唐僧,你同意他的看法吗?请结

合原著,谈谈你的看法。(2分)

__________________________________________________________________________

___

6.专题与综合实践活动。(8分)

班级办一份以“清风荷韵”为主题的手抄报,你参与其中:

⑴在“栏目一:诗荷飘香”中,请你列举两句关于荷的古诗文名句。(2分)

⑵在“栏目二:咏荷抒怀”中,请完成下列两题。

①根据上下文,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。(2分)

映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。假如我是

莲子,我要以苦心孕育未来;假如我是莲叶,我要用宽阔拥抱生活;假如我是莲

花, ;假如我是莲藕,我要把寂寞

留给自己。

②请仿照例句,从荷的任意一个角度,从正面或反面立意,写出一个对人生有警示

教育作用的句子。(提示:可从梗、叶、花、莲、藕等角度来立意)(2分)

例:藕——节节相连,心心相通,哪怕粉身碎骨也丝丝相连。 (正面)

藕——只因不会展示自己,注定一辈子只能深埋地下。 (反面)

⑶在“栏目三:荷画欣赏”中,请说出这幅标题为“映日荷花

别样红”漫画的含义。(2分)

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

________________________________________

二、阅读理解(60分)

(一) 阅读林仰的《早行》,完成第7题。(6分)

少年游 早行

霁霞散晓月犹明,疏木挂残星。山径人稀,翠萝深处,啼鸟两三声。

霜华重迫驼裘冷,心共马蹄轻。十里青山,一溪流水,都做许多情。

7.(1)词中体现“早”的句子是的:______________ ,______________ 。(1分)

(2)赏析“山径人稀,翠萝深处,啼鸟两三声”的表达效果。(3分

)

__________________________________________________________________________ (3)词的下阕表现了诗人怎样的心境?请结合具体诗句阐述。(2分)

__________________________________________________________________________ (二)阅读《景清借书》一文,完成8—11题。(14分)

景清倜傥①尚大节,领乡荐②,游国学。时同舍生有秘书③,清求而不与。固请,约明日还书。生旦往索。清曰:“不知何书,亦未假书于汝。”生忿,讼于祭酒④。清即持所假书,往见,曰:“此清灯窗所业书。”即诵彻卷。祭酒问生,生不能诵一词。祭酒叱生退。清出,即以书还生,曰:“吾以子珍秘太甚,特以此相熙耳。”

[注释]①倜(tì)傥(tǎng):洒脱,不拘束。②领乡荐:科举制度在各省举行的考试叫乡试,乡试考中的称为举人,也叫领乡荐。③秘书:少见的珍贵书。④祭酒:国子监的主管官员。

8.根据要求,完成下列两小题。

⑴解释下列句中加点词的意思。(4分)

①清求而不与.( ) ②约明日

..还书 ( )

③即诵彻.卷 ( ) ④特以此相熙.耳 ( )

⑵下列各句中与例句中“以”的用法相同的一项是(2分)

例句:吾以子珍秘太甚

A.必以分人 (《曹刿论战》) B.是以谓之文也 (《论语》)

C.以残年余力 (《愚公移山》) D.跪而拾之以归 (《赵普》)

9.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)

时同舍生有秘书

10.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

⑴不知何书,亦未假书于汝。

译文:

⑵余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。(《送东阳马生序》)

译文:

11.从古人读书的这则充满戏剧性的故事中,你明白了一个什么道理?(2分)

(三)阅读《海洋是未来的粮仓》,完成12—14题。(10分)

①人口剧增,资源短缺,这是当今人类面临的最严重的环境问题之一

..。显然,能否妥善地解决这一问题,直接关系到人类未来的生死存亡。

②资源短缺的表现之一,是可耕土地资源不足,粮食生产的增长赶不上人口的增长。正是出于这样的考虑,许多人纷纷发出警告:地球将无法养活超过100亿的人口。然而,一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。他们认为,虽然陆地上可耕地的开发已近极限,但地球上还有广阔的海洋可供开发,大海完全有可能成为人类未来的粮仓。

③当然,海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食——大米、小麦和玉米等,而是广义的粮食——其他的能够满足人类营养需要的食物。一些海洋学家指出:仅仅位于近海水域自然生长的海藻,每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍。如

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果把这些藻类加工成食品,就可以为人类提供足够的蛋白质。

④其实,把藻类作为食品,我们并不陌生。仅以我国沿海来说,人们比较熟悉的可食用藻类就有:褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻;红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜;绿藻类的石莼、浒苔等。它们在人工的精心养殖下,产量正在不断增加。其中仅海带一种,目前年产量就比早先的野生状态下提高了2000多倍,可见增产潜力是多么巨大!在国外,人们还培育出一种藻类新品种,据说在1公顷水面上生产的这种藻类,经加工后可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。

⑤除海藻类,海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。有人作过计算,若能把它们捕捞出来,加工成食品,足可满足300亿人的需要。当然,前提是,不破坏生态平衡。

⑥至于海洋中众多的鱼虾,则更是人们熟悉的食物。尽管近海的鱼虾捕捞已近极限,但我们还可以开辟远洋渔场,发展深海渔业。例如南极的鳞虾,每年的产量可高达50亿吨,我们只要捕获其中的1亿—1.5亿吨,就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。何况,在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物,其巨大潜力是不言而喻的。综上所述,说大海是人类未来的粮仓,一点儿也不夸张。

12.文章以“海洋是未来的粮仓”为题,有什么作用?(3分)

____________________________________________________________________________ 13.第①段中加点的词“之一”能否去掉?为什么?(3分)

____________________________________________________________________________

4

⑥正视遗憾,就是把遗憾定格为人生的一种经历。人人都有理想,而理想的最大特色就是高于现实,也正因为如此,追求理想的人难免受挫,从而留下遗憾。但是,如果能笑对遗憾,那么,遗憾将定格为一种经历,留下为后人赞叹的美。李白欲求仕,但终生仕途不顺、屡遭排遣,是遗憾,然而他“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的自信,又曾让多少文人墨客欣然折服。【B】所以,遗憾就是一种厚重的美,它正如一杯苦茶,虽然入口苦涩,却能于入咽时感受到它的香甜。

⑦尽管并不是所有的播种帮能有收获,尽管并不是所有的追求都会绽开花朵,但正如朱光潜老先生所说:“倘若件件事都尽善尽美了,自然没有希望发生,更没有努力奋斗的必要。”既然如此,何必拒绝遗憾!因此,我们可以认定,遗憾乃是人生的一种必然,应该正视遗憾。

15.请简要分析本文的论证思路。(4分)

__________________________________________________________________________ _____

16.请仿照第②段画波浪线的句子补充一个事实论据。(不得照抄原文中的事例)(2分)

____________________________________________________________________________ __ _ 17.下面这则小故事是从原文中抽取出来的,你认为放在【A】【B】中的哪一处更合适,请说明理由。(4分)

【材料】王勃一生时运不济、命途多舛,是遗憾,然而他创作了“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的绝唱,脍炙人口。

____________________________________________________________________________ (五)阅读南方寺的《图书馆:城市文化符号》,完成18—22题。(20分)

图书馆:城市文化符号南方寺

①在我看来,图书馆是一个城市的文化符号,是一个城市的灵魂栖息地。一个城市可以不够大,可以不够富裕,但不可以没有图书馆。作为书虫,图书馆之于我还有着特殊的意义,那里是我的免费书房。我只管看书,其他的一切都有专人打理,这真是天大的好事。

②因为工作关系,我经常穿梭于不同的城市。每到一个城市,我都要找到那个城市的图书馆。那是可以让我驻足的地方,在那里,我的心绪得以平静。每到一个图书馆,都有不菲的收获。

③以我的经验,到图书馆不要办借书证,不要想把书借回去慢慢看,效果肯定不好,因为家里没那氛围,没那环境,书拿回家往往就睡大觉了。你就在那好好看,每个人都很安静,安静地找书看书,动作都很轻,没有谁会影响你。你看好了再放回原位。另外你到了一个新城市若要找图书馆,千万别问人。找图书馆不同于找电影院,最好的方法是通过GPS,问人基本都会让你失望,弄不好还会招来异样的白眼,仿佛在说:哪有什么图书馆,神经病啊!

④图书馆里的书琳琅满目,摆放整齐有序。我喜欢先上下左右犄角旮旯打量几番,把那些书分门别类弄清楚,便开始走动式阅读,本着开卷有益的原则随便翻翻。看杂志

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的时候我会坐下来,放慢阅读速度。能进图书馆的杂志档次品味都不一般,市面上基本买不到,能阅读到是福气。我最喜欢看文学杂志,逐字逐句细嚼慢咽,读到比我写得好的,我会羡慕嫉妒恨,好在对我的创作会有提升。值得庆幸的是,每次我都能找出几篇比我写得差的,这样我不仅可以自我安慰,还能增强我的创作和投稿信心。

⑤看过这么多图书馆,特别满意的几乎没有。主要是对图书馆的规模和开放时间不满意,一个城市一定要有一个相当规模的图书馆,不能小模小样,不是赶时髦追求高端大气上档次,是对人类智慧应有的尊重。开放时间不能朝九晚五,应该延长到晚上,这样可以惠及更多人。我还会通过一个城市的图书馆评价一个城市的市长。图书馆搞得不成样,市长水平肯定不咋地,那将是一个城市的不幸。反之,是城市之幸,民众之福。

⑥对喜欢阅读的人来说,图书馆就是一个大的书房,是免费大餐。“才华馥比仙,气质美如兰。”读书是“生命的美容”。也许读书并不能给你带来物质上的富足,但可以让你摆脱精神上的贫瘠。一部经典,半杯香茗,足以富可敌国、贵比王侯了。当我们走进书山,会发现里面的风景美不胜收,让我们思接千里、视通万里,那漫步于我们心间情愫,让我们永不孤独。

⑦学贯中西、识透古今,并不是读书的初衷。让生命变得厚重,不随波逐流,才是我们的追求。当我身置图书馆,那一本本书仿佛一扇扇面对苍穹的窗口,顿感生命连天宇接地气,无际的长天赋予灵性,宽厚的大地赠吾理性。

⑧多到图书馆走走,那是属于我们每个人的最好的书房,在那里除了读书别无他求。那里恢弘大气,包容一切。 (选自《大公报》2014年3月23日) 18. 文章标题“图书馆:城市文化符号”有哪些含义?(4分)

答:

19.分析文章第③段划线的句子。(4分)

答:

20. 作者在文章第⑤段说:“看过这么多图书馆,特别满意的几乎没有。”请结合文章分

析,作者为什么会有这种感觉?(3分)

答:

21. 结合文章第⑥段,谈谈你对划线部分“读书是‘生命的美容’”的理解。(4分)

答:

22. 结合文章第⑦段和第⑧段,请简要概括这篇文章所表达的中心思想(不超过30字)。

(5分)

答:

6

三、作文(60分)

题目:动力来自_________________(如希望、压力、亲情、友情、师生情等)

要求:①将题目补充完整,写一篇不少于600字的记叙文;②叙事清楚,结构紧凑;

③内容充实,详略得当;④恰当运用描写、抒情、议论等表达方式;⑤不出现真实的姓名、地名和校名。

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参考答案

1.卷帙、徜徉 2. C 3.B 4.略

5.(1)苏联奥斯特洛夫斯基 (2分)

(2)三打白骨精。白骨精变成美女欺骗唐僧,被孙悟空识破。(2分)

(3)正面,反面,一分为二均可。(2分)

6.(1)①接天莲叶无究碧,映日荷花别样红。

②小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

其他如,此花此叶长相映,翠减红衰愁杀人;素花多蒙别样欺,此花真合在瑶池;出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(2分)

(2)①例:假如我是莲花,我要把芳香献给他人。(2分)

②莲子——没有一颗苦心,怎能突破生命的硬壳;不经历风雨,怎会有坚强的生命外壳;没有一颗苦

心,怎能有蓬勃的生命未来。

梗——站得笔直笔直,只为展示别人的美丽;外强中干,注定成不了栋梁。

叶——无论多大,无论多圆,只为用尽全部的绿色衬托鲜花的美丽。

花——亭亭水中央,尽管芳香四溢,但始终与人有一段不可逾越的距离。

藕——虽长在淤泥里,但洁白不改、甘甜永存。(2分)

(3)这幅漫画揭示了部分企业随意排放废气、废水给自然环境造成严重污染的现象,(1分)告诫人们增

强环保意识,保护环境。(1分)

7. (1)霁霞散晓月犹明,疏木挂残星。(1分)

(2)①反衬(以动衬静);②写出了环境的清幽静谧(清静);③表现了诗人迫切行路归家的畅快、喜悦之情。(3分)

(3)①诗人的心境是轻松愉悦;②有直接表现:尽管霜重天冷,但诗人心情轻松,便觉马行轻快。间接表现:以景写情,心情愉悦,便觉青山流水皆有情,赏心悦目。(2分)

8.(1)①给予②第二天③整、通、全④同“嬉”,开玩笑(4分)

(2)B (2分)

9. 时/ 同舍生/ 有秘书 (2分)

10. (1)(我)不知道什么书,也没有向你借书。(补主语、“假”、“于”、调序各0.5分)(2分)

(2) 我却穿着破旧的衣服,生活在他们中间,一点没有羡慕他们的心意。(2分)

11.书的价值在于阅读与使用,而不仅仅在于把它当宝贝一样的珍藏与炫耀。(2分)

12. ①运用比喻的修辞方法;②生动形象地说明海洋能够提供给我们满足人类营养需要的食物;③新颖

别致,激发读者阅读兴趣。(3分)

13.①不能去掉;②“之一”表示“其中的一个”;③说明人类面临的最严重的环境问题除了人口剧增、

资源短缺外,还有其它的;④如果去掉,与原意不符;⑤“之一”体现了说明语言的准确性。(4分) 14. ①举例子、列数据、作比较;(2分)②具体准确地说明了藻类在人工的精心养殖下,产量正在不断

增加(增产潜力巨大)。(1分)

15.首先解释遗憾的含义,其次列举荆轲和屈原的例子论证了“遗憾是人生的一种常态”的观点,然后从坦然接受遗憾、把遗憾作为人生的又一块磨砺石、把遗憾定格为人生的一种经历三方面论证了我们应该正视遗憾,最后引用朱光潜的话得出“遗憾乃是人生的一种必然,应该正视遗憾”的结论。

(4分,每点1分)

16.示例:岳飞挥师北上欲捣黄龙,偏偏被十二道金牌召回,遗憾!(2分)

17.答:①放在B处合适。2分②此材料作为论据是论证把遗憾定格为人生的一种经历,留下为后人赞叹的美。这与B处表达的内容相符。1分③而A处的主要观点是把遗憾作为人生的又一块磨砺石,材料与此不太符合,所以放在B处更合适。1分。(4分)

18. 一个城市不能没有图书馆;图书馆是城市精神文明的重要载体和标志。(4分,每点2分)

19. 通过电影院对比图书馆,反映当下人们更热衷娱乐休闲,而不愿意静下心来读书——压根不知道图书馆在哪里。(4分,意思吻合即可得分)

20. 图书馆的规模不够大;开放时间段不能满足读书需要;作者对图书馆特殊的感情和认知。(3分,每点1分)

21.借助图书馆这个大书房,这属于我们的的精神大餐,拓展我们生命的宽度与高度,让生命实现精神富足,视野辽阔,更有内涵和质量。(4分,意思吻合即可得分)

22. 多到图书馆走走,多读书;树立正确的读书观;让生命变得厚重,不随波逐流。(5分,第一点1分,后两点各2分)

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