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高中历史 高考复习题

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1.【江苏省泰州二中2013届高三第一次月考】常吉高速公路地处大湘西山区,穿山越水跨沟壑,隧道和桥梁数量与里程在湖南高速公路中位居第一,其中特大、大、中桥及分离式立交桥等各式桥梁169座,单幅长度共计28.211公里;隧道36座,单洞长度达41.734公里。它的开通说明()

①只要人们充分发挥主观能动性,一切困难都可以战胜②发挥人的主观能动性必须以尊重客观条件和客观规律为前提③认识和改造世界需要充分发挥人的主观能动性,需要百折不挠的精神④主观能动性与客观规律是相互制约的,因此必须坚持二者的有机结合

A.②③B.②④C.①②D.①④

2.【江苏省泰州二中2013届高三第一次月考】2011年3月11日,日本发生9.0级地震,地震引发海啸,造成大量人员伤亡。加上之前的智利、海地及中国汶川大地震,地震的频繁发生让民众产生恐慌情绪。有关专家指出:“地球一直处于‘震动’状态,‘震动’是地球的常态。”从现有研究水平来看,根据已有的历史地震资料进行中长期的地震预报是完全可能的。上述材料蕴涵的哲理是( )

①运动是绝对的、无条件的②思维与存在具有同一性

③运动是物质的固有属性和存在方式④运动是物质的唯一特性

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

3.【黑龙江省庆安三中2013届高三月考试题】在激烈的市场竞争中,减员增效已不是什么新鲜事儿,“青春永远不下岗”激励了无数下岗职工,他们纷纷开始第二次创业,为社会主义现代化建设做出了巨大的贡献。这主要说明()

A.物质决定意识B.意识对改造客观世界具有指导作用

C.人能够能动的认识世界D.要一切从实际出发,实事求是

4.【黑龙江省庆安三中2013届高三月考试题】“劈柴不照纹,累死劈柴人”。这一谚语包含的哲理是

A.按照木头的纹理劈柴就会势如破竹,迎刃而解B.做任何事情,如果不尊重客观规律盲目地发挥主观能动性,必然劳而无功

C.人在规律面前无能为力

D.客观规律会妨碍主观能动性的发挥

5.【黑龙江省庆安三中2013届高三月考试题】“木无本必枯,水无源必竭”,某市政府广开言路,首创了“信访民主听证评议制”,通过体察民情,了解民意,该市决定不建大广场大工程,而是投资400万元治理小街小巷,大大改善了群众的生活环境,得到了群众的广泛拥护,以“木无本必枯,水无源必竭”来比喻政府与群众的关系说明

A.意识是对物质的正确反映B.意识是感觉的综合体现

C.意识是对物质的能动反映D.意识的形式和内容都是客观的

6.【黑龙江省庆安三中2013届高三月考试题】“桑条无叶土生烟,箫管迎龙水庙前。朱门几处耽歌舞,犹恐春阴咽管弦。”这首唐诗蕴含的哲学道理是

A.只有正确的认识才是对客观事物的反映B.要使主观符合客观,就必须从实际出发

C.不同的人对同一事物可以有不同的反映D.反映客观事物的意识才能推动事物的发展

7.【广东省汕头市金山中学2013届高三10月月考】天宫一号是中国第一个目标飞行器,于2011年9月29日成功发射。它的发射标志着中国迈入航天“三步走”战略的第二步第二阶段。按计划,神舟八号、神舟九号、神舟十号飞船将在两年内与天宫一号完成无人或有人交会对接任务,并建立中国首个空间实验室。材料说明了

①意识能够能动的认识和改造世界②人们可以创造规律,认识和利用太空

③认识是实践的基础,正确认识对实践有巨大的促进作用④实践具有主观能动性

A.①②B.①③C.①④D.③④

8.【广东省汕头市金山中学2013届高三10月月考】2012年6月,“蛟龙”号载人潜水器7000

米级海试中,三次下潜深度超过7000米,最大下潜深度达到7062米,达到了预定的试验目标,取得了圆满成功。这说明了

A.规律是可以创造的B.发挥主观能动性就能取得成功

C.思维与存在具有同一性D.思维是对存在的正确反映

9.【广东省揭阳一中2013届高三第一阶段考试】邓小平同志有两句名言:一句是“摸着石头过河”,一句是“看准了的,就大胆地试,大胆地闯”。邓小平理论是马克思主义中国化的成果,这两句名言体现了马克思主义哲学 ( )

①是科学性和革命性的统一②唯物辨证的自然观和唯物辨证的历史观的统一

③注重实践性,是“改变世界”的科学④是客观性和主观性的统一

A.①②B.③④C.①③D.②④

10.【广东佛山高明纪中第二学期2013届高三月考试题】鲁迅说过:“描神画鬼,毫无对证,本可以专靠了神思,所谓天马行空似的挥写,然而他们写出的,也不过是三只眼,长颈子,就是在常见的人体上,增加了眼睛一只,增长了颈子二三尺而已。”这段话说明,人们头脑中的鬼神观念是

①人脑对客观世界的歪曲反映②人脑对鬼神的虚幻的反映

③人按照自己的形象塑造出来的④可以在人间找到它的原型

A.①②③④B.①③④C.①④D.①③

11.【山西大学附中2013届高三月考试题】由俄罗斯、欧洲和中国三方面共同参与的模拟探索火星实验项目“火星—500”于2011年11月4日结束。在520天中,6名志愿者模拟了宇航员搭乘航天器飞往、登陆火星和返回地球的整个过程,其目的是研究长途太空旅行对人的心理和生理影响。这表明

①实践是客观的物质性活动②实践活动具有社会历史性

③意识活动具有目的性、计划性④静止是一种特殊的运动状态

A.①③B.②③C.②④D.③④

12.【山东省德州市2013届高三10月月考】《庖丁解牛》是庄子中的名篇,从哲学角度来看,庖丁之所以能够做到事半功倍,是因为他( )

A.尊重客观规律,善于按规律办事 B.承认事物是客观存在的

C.在运动和静止的辩证关系中把握事物 D.善于发现规律、改造规律并为己所用13.【浙江省绍兴市第一中学2013届高三阶段性考试】下图漫画表明()

A.存在决定思维

B.世界统一于物质性

C.思维反作用于存在

D.思维和存在具有同一性

14.【四川省成都外国语学校2013届高三9月月考】“把落叶看成美妙的音符,就没有了悲秋之感。”体现的哲学道理是()

A.意识具有目的计划性 B.意识具有直接现实性

C.意识具有主动创造性 D.意识具有科学预见性

15.【甘肃省甘谷一中2013届高三第二次检测考试】2011年11月10日,云南省曲靖市师宗县私庄煤矿发生瓦斯爆炸事故,致35名矿工遇难,国务院事故调查小组初步分析认定,这是一起违法违规组织生产导致的特大事故。这表明

①错误的意识对事物发展具有阻碍作用②人类能够利用对规律的认识改造世界

③主观能动性与客观规律是相互决定的④发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提A.①②③B.②③C.③④D.①④

16. 【江苏省泰州二中2013届高三第一次月考试题】2011年4月12日,是人类载人航天活动50周年纪念日。我国家的载人航天还处于发展阶段,载人航天飞行获得圆满成功,这是我国航天人尊重科学,以科学的精神、科学的理念、科学的方法、科学的机制推动工作,大胆探索创新、自强不息、勇于超越、埋头苦干的结果。载人航天飞行的成功,探索出一套符合我国国情和重大科技工程的科学管理模式和方法,积累了新形势下组织实施重大科技工程的重要经验;突破了一大批具有自主知识产权的核心技术和关键技术,取得了一系列重大科技创新成果;证明了我国载人航天工程的计划、程序、步骤等举措是科学的。(18分)

结合材料说明我国航天人是如何把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来的?

1.【浙江省温州市十校联合体2013届高三期初考试试题】对于当前个别地方出现的浮夸风,有人仿元曲写到:“莫说扶贫难上天,只在反掌间,笔头一转,油粮翻番,猪羊满圈。官升数字,数字升官,戏法常变。坑了乡民,瞒了上官,了在当官。”这种浮夸风()

①没有把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来

②违背了一切从实际出发的原则,是唯心主义的表现

③表明精神是万能的,没有精神是万万不能的

④是意识决定物质的唯心主义的思想表现

A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④

2.【浙江省温州市十校联合体2013届高三期初考试试题】医学科学证明,大脑皮层受损,人会成为白痴。这说明()

A.人脑是意识的物质器官 B.人脑是思维的源泉

C.只要有健康的人脑,就会产生正确的思想 D.意识的内容来自外部世界

3.【浙江省温州市十校联合体2013届高三期初考试试题】“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”历史上,我们的草原曾经如此葱郁茂盛。而今,曾经丰茂的草原退化成“风吹草低见沙梁”。从“风吹草低见牛羊”到“风吹草低见沙梁”说明( )

A.人类社会在本质上是一个客观的物质体系 B.事物的运动变化具有相对性

C.物质是运动的,静止不变的事物是不存在的 D.自然界具有物质性

4.【浙江省温州市十校联合体2013届高三期初考试试题】“嫦娥二号”卫星是中国自主研制的第2颗月球探测卫星,“嫦娥二号”的成功发射,标志着中国探月工程又向前迈出重要一步。“嫦娥二号”卫星成功发射需要对航天问题的认识,做到“零失误”。能做到“零失误”说明()A.存在决定思维B.存在是思维的反映

C.物质决定意识D.思维能正确反映存在5.【浙江省温州市十校联合体2013届高三期初考试试题】荀子曰:“天有常道矣,地有常数矣,君子有常体矣。”下列诗句中与此寓意相近的是

A.会当凌绝顶,一览众山小 B.蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽

C.两句三年得,一吟双泪流 D.草木本无意,荣枯自有时

6.【江西省上饶县中学2013届高三第一次月考】“2012年12月21日的黑暗降临后,12月22日的黎明永远不会到来。”这是电影《2012》的台词,它是一部关于全球毁灭的灾难电影,讲述由于自然环境和资源长期遭受掠夺性破坏,人类即将面临空前的自然灾害,最后在“方舟”中度过了这一全球性的灾害,获得了继续繁衍和发展的希望。材料给我们的启示是

A.意识的内容和形式都是客观的 B.意识的内容和形式都是主观的

C.发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础 D.人们发挥主观能动性可以改造规律

7.【河北省衡水中学2013届高三第一次调研考试】“喜羊羊之父”卢永强说,《喜羊羊与灰太狼》的故事题材就取自自己的童年和现在身边有趣的事。比如像"懒羊羊"这种爱睡觉的同学,在每个人的记忆中其实都存在。美羊羊是羊村里的时尚达人,对化妆、缝衣服、种花都精通。它的灵感来源就是念书时男生都会暗恋的那类女同学。这说明

A.艺术源于灵感B.艺术是生活的重现

C.物质决定意识D.意识具有能动性

8.【河北省衡水中学2013届高三第一次调研考试】2011年上半年北京市GDP增长8%,低于全国平均增速,居各省区市之尾。倒数第一,是北京精心备考、主动站位的结果。制定“十二五”规划,北京把五年年均增速审慎地确定为8%,在全国31个省区市中最低。这是北京贯彻科学发展观、把握发展阶段的主动选择。GDP虽然减速了,但人民的幸福感却增强了。这表明

①意识活动的计划性是改造外部世界的决定条件

②意识活动的创造性是改造外部世界的重要条件

③尊重客观规律是实践活动取得成功的前提条件

④尊重客观规律与发挥主观能动性总是统一的

A.①②B.①③C.②③D.②④

9.【河北省衡水中学2013届高三第一次调研考试】2012年6月29日,“神舟”九号安全返回,标志着“天宮一号”与“神舟”九号交会对接任务取得圆满成功,我国空间技术发展实现重大跨越,为我国进行深空探索奠定坚实的基础。空间有人交会对接任务的技术要求高、验证难度大,

为此,科研人员成功突破了目标飞行器髙精度入轨、远距离导引控制、近距离自主导引交会等一系列关键技术。材料说明

①世界的可知性取决于人类的认识能力和水平 ②人类能够限制规律发挥作用从而为自己造福 ③要善于分析把握事物存在与发展的各种条件 ④实践创新有利于扩展人类的认识范围和领域 A .①②

B .①④

C .②③

D .③④

10.【河北省衡水中学2013届高三第一次调研考试】仔细观察下图,我们既可以看到“鹏程万里”,又可以看到一只展翅翱翔的雄鹰。艺术家完美实现了文字和雄鹰图像的结合。这一创作说明

A .人类意识对文字和雄鹰的反映具有主动创造性

B .文字和雄鹰图像的结合实现了各自价值的增值和转变

C .艺术家的天赋是实现文字和雄鹰图像艺术结合的源泉

D .人类的想象和构思是一种直接的现实性活动

11.【江西省九江市第一中学2013届高三入学考试】丹麦物理学家雅各布·博尔不小心打碎了一个花瓶,他细心地收集起满地的碎片,按重量的数量级分类,由此发现不同的重量级间表现为统一的倍数关系,这一发现对恢复文物、陨石等不知其原貌的物体产生了明显效果。这启示我们

①认识对实践具有能动的反作用

②意外和失误是产生智慧、取得成功的起点 ③实践是检验认识正确与否的唯一标准 ④发挥主观能动性能促使矛盾向有利方向转化 A .①②

B .②④

C .①④

D .③④

12.【湖南省浏阳一中2013届高三自主学习检测】2012年我国《政府工作报告》提出,今年政府工作总体要求是稳中求进,努力实现经济平稳较快发展和物价总水平基本稳定,保持社会和谐稳定。“稳中求进”主要体现了( )

A .运动和静止的辩证关系

B .思维和存在的辩证关系

C .物质与运动的辩证关系

D .共性与个性的辩证关系

13.【辽宁省五校协作体2013届高三联考试题】2012伦敦奥林匹克运动会组织委员会公布了伦敦夏季奥运会吉祥物文洛克(Wenlock)。吉祥物以富有激情的萨罗普羊羊为原型。在吉祥物的头上还有黄灯标志,据称象征伦敦的标志性出租车他们的大眼睛事实上还有照相功能,目的是见证他们

每一个去过的地方和见过的人。由此可见 ( )

①意识活动具有主动性和创造性 ②意识是人脑对客观存在如实的反映 ③意识是人脑脱离客观原型的主动创造 ④意识是人脑对客观存在的主观映象 A .①② B .①③ C .②④ D .①④

14.【湖北省宜昌市金东方学校2013届高三月考试题】2012年12月10日,近10年最美的月全食在大家的翘首以盼中正式上演。月全食的时间和最佳观测地点,许多天文机构及专家现在都能精确的预报,与古时人们不能认识其现象与本质形成鲜明对比。从哲学的基本问题看,这体现了

A .思维与存在的辩证关系问题

B .思维与存在何者为世界的本质

C .事物是相对静止还是绝对运动

D .思维与存在有没有同一性

15.【福建省漳州市芗城中学2013届高三月考试题】京剧脸谱是京剧艺术独特的表现形式。在表演中,演员们把脸上涂上不同颜色的油彩,以象征角色的性格和品质,如红脸表示赤胆忠心等,这说明

①意识活动具有主动性和创造性 ②创造性思维来源于人的主观想象

③京剧脸谱是对人们性格和品质的真实反映 ④京剧脸谱是源于客观存在的艺术 A .①④

B .①②④

C .①③④

D .①②③④

16.【湖北省武汉市武昌区2013届高三月考试题】剪纸由于受到材料和工具局限,在处理形象时,不能采取写实手法。而更强调写意,抓住形象的主要部分,大胆舍去次要部分,使主体一目了然。这说明

A.艺术创作强调从艺术想象出发 B.写实手法不可能产生真正的艺术

C.艺术创作不需要细节的真实 D.艺术创作需要发挥人的主观能动性

17.【福建省建瓯二中2013届高三月考试题】如图漫画表明

A.正确的认识产生于争论之中

B.对同一事物人们很难有共识

C.人们立场、观点不同,认识往往不同

D.受知识水平制约,认识具有反复性

18.【福建省建瓯二中2013届高三月考试题】历时18个月精心酝酿,290余万首都市民踊跃参与投票,由“爱国、创新、包容、厚德”四个词组成的“北京精神”表述语正式向社会发布。培育和弘扬“北京精神”的哲学依据是

①意识对物质具有能动作用②意识对物质有一定依赖性

③实践是主观和客观的统一④实践是有意识的目的性的活动

A.①②B.①④C.②③D.②④

19.【黑龙江省庆安三中2013届高三月考试题】2009年,在世界经济低迷的背景下,中国对世界经济的贡献率第一次超过了50%,被国际友人赞为“全球经济迷雾的灯塔”。继“保增长”之后,2009年中央经济工作会议提出了“稳增长”的目标,强调2010年重点要在促进发展方式转变上下功夫。当金融危机爆发,国内经济受到严重冲击的时候,温家宝总理鼓励国人“信心比黄金和货币更重要”;当中国经济出现积极变化的时候,温总理激励国人“希望像一盏永不熄灭的明灯”;当中国经济已经取得了明显成效的时候,温总理告诫国人“胜非为难,持之为难”。

运用意识能动作用的原理,谈谈你对温家宝总理引用的三句名言的认识

2020年高中历史期中考试试题及答案

2020年高中历史期中考试试题及答案 一、单项选择题(每道小题1分共36分) 1. 近代后期推行平民教育,创办晓庄师范学校的教育家是() A.杨贤江 B.陶行知 C.徐特立 D.郭沫若 2. 四大家族是以下哪个阶级的代表:A.官僚买办资产阶级() B.中国民族资产阶级 C.官僚资产阶级 D.买办资产阶级 3. 近代中国人自己修建的第一条重要铁路是() A.京汉铁路 B.京张铁路 C.津浦铁路 D.胶济铁路 4. 下列各对应组中,哪一组是正确的( ) A.曾朴:《哀旅顺》 B.黄遵宪:《台湾行》 C.吴沃尧:《块肉余生述》 D.林纾:《孽海花》 5. 东北抗日联军中的少数民族将领是( )

A.周保中 B.杨靖宇 C.李兆麟 D.赵一曼 6. 帝国主义瓜分中国狂潮的起点在:() A.河北 B.山东 C.广东 D.上海 7. 新文化运动的口号“德先生”和“赛先生”的首先提出者是:() A.李大钊 B.陈独秀 C.鲁迅 D.胡适 8. 1885年清政府决定台湾正式设立行省,第一位巡抚是:() A.刘永福 B.刘铭传 C.冯子材 D.许寿山 9. 中华民国初期,策动西藏“独立”的帝国主义国家是( ) A.俄国 B.英国 C.法国 D.日本 10. 中华民族面临亡国灭种危险是在( ) A.“九·一八”事变后 B.“一·二八”事变后 C.华北事变后 D.“七七”事变后 11. 中华民国元年是指( ) A.1911年 B.1912年 C.1913年 D.1910年 12. 清末发现的甲骨文为研究下列哪一朝代提供了文字依 据?( ) A.夏朝 B.商朝

C.西周 D.原始社会 13. 义和团兴起的直接原因是( ) A.帝国主义划分势力范围 B.帝国主义强占租借地 C.清政府的镇压 D.外国教会的欺压 14. 焚毁举世闻名的皇家园林圆明园的侵略军是以下哪两国的联军: ( ) A.英俄 B.法俄 C.英美 D.英法 15. 孙中山在下列哪个报刊创刊号《发刊词》中,把同盟会的政治纲领阐发为“民族”、“民权”、“民生”三大主义( ) A.《国民报》 B.《游学译编》 C.《民报》 D.《新民丛报》 16. 为了断绝清政府的财源,充实自己的经济力量,太平天国进行了() A.北伐 B.西征 C.东征

高考历史试题及答案

年高考历史试卷及答案(新课标全国Ⅱ卷)黑龙江考题2018.司马迁著《史记》时,文献关于黄帝的记述内容不一甚至荒诞,有人据以否定黄帝的真实性。司马迁24游历各地,常常遇到人们传颂黄帝的事迹。有鉴于此,他从文献中“择其言尤雅者”,编成黄帝的事迹列于本纪之首。这一撰述过程表明.《史记》关于黄帝的记录准确可信A.传说一定程度上可以反映历史真实B.历史文献记录应当与口头传说相印证C.最完整的历史文本记录的历史最真实D.汉唐制定土地法规,限制私有大土地的发展,宋代一改此法,“不抑兼并”。据此可知宋代25.自耕小农衰退.土地兼并缓和D.中央集权弱化B.流民问题严重CA.明朝有人描述在广东大庾岭所见:“盖北货过南者,悉皆金帛轻细之物;南货过北者,悉皆盐铁粗重26之类。过南者月无百驮,过北者日有数千。”这表明当时.岭南是商人活动的主要地区.岭南经济发展程度高于北方BA D.区域差异造成长途贸易兴盛C.以物易物是商贸的主要方式.清代有学者说:“古有儒、释、道三教,自明以来,又多一教,曰小说……士大夫、农、工、商贾,27无不习闻之,以至儿童、妇女不识字者,亦皆闻而如见之,是其教较之儒、释、道而更广也。”这表明B.小说的兴起冲击了封建等级观念A.小说成为一种新的宗教传播载体D.世俗文化整合了社会的价值观念C.市民阶层扩大推动世俗文化发展.“蓝脸的窦尔敦盗御马,红脸的关公战长沙,黄脸的典韦白脸的曹操,黑脸的张飞叫喳喳。”京剧艺28术中人物的脸谱B.固化了大众的历史认知A.真实再现了客观历史.提升了历史人物的价值.正确评断了历史人物C D年,清政府采纳驻英公使郭嵩焘的建议,在新加坡设立领事馆。此后,又在美国旧金山,日本187729.横滨、神户、大阪及南洋华侨聚居的商埠设立了领事馆。这反映了清政府.外交上开始出现制度性变化A.力图摆脱不平等条约的约束B.国际地位得到提高D.逐步向近代外交转变C .抗日战争期间,湖北省政府曾发布《湖北省减租实施办法》,在农村推行以“减租”为内容的土地改30革并取得一定成效,但未得到国民党中央的肯定。这表明当时国民党中央B.阻止地方政府进行土地政策的调整A.放弃了对农村原有土地制度的保护D.无意改变农村的生产关系C.无力控制地方政府的行为.新中国成立之初,全国各高校遵照中央政府要求开设公共必修课,恩格斯所著《劳动在从猿到人转变31过程中的作用》成为指定教科书,文化部还举办了以“从猿到人”等为宣传主题的大型科学知识展览会。其主要目的是.确立马克思主义在全党的指导地位A.构建与国家政权相适应的意识形态B.探索引导宣传舆论工作的全新形式.用科学文化知识破除封建迷信思想DC 年,雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪,按法律当处死。辩护人用动情的言辞质问:.公元前32340“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特(古希腊美丽女神)的弟子香消玉殒吗?”这打动了陪审团。经投票,陪审法庭判其无罪。这反映出在古代雅典.妇女享有广泛政治权利BA.民主原则贯穿司法过程.司法审判缺乏严格程序C.法律注重保护平民权益D月致麦迪逊的信中说:“凡是有判断能力的人,都不会否认对现行制度进行彻底年333.华盛顿在1787这里所说的“彻底变革”是指变革是必需的。我迫切希望这一问题能在全体会议上加以讨论。”BA.革除联邦体制的弊端.建立三权分立的共和体制1 / 8 .改变松散的邦联体制C.废除君主立宪制D世纪晚期德国的现代化进程中,经济突飞猛进与政治民主发展滞后形成巨大反差。出现这种现象1934.的原因在于.国家分裂阻碍政治民主化A.皇权与贵族结盟掌握政权B.对外战争影响国内民主进程.经济发展消解政治改革诉求DC年内跑完这段距离。”这10100年,我们应当在.1931年,斯大林说:“我们比先进国家落后了50—35一思想B.推动了苏联经济模式的形成A.完全符合当时的苏联国情D.延续了新经济政策的精神C.与战时共产主义政策一致 分)阅读材料,完成下列要求。40.(25材料一 年,英国科学家爱丁顿对日全1919第一次世界大战前,有不少学者对爱因斯坦的学说持怀疑态度。食的观测结果证实了爱因斯坦的理论,引起巨大轰动,世界范围的爱因斯坦热接踵而至。荷兰、捷克斯洛伐克、奥地利、美国、英国、法国、日本等国先后邀请他前往讲学。在中国,梁启超发起成立的讲学社曾拟邀请爱因斯坦来华讲学。北京大学校长蔡元培亦发出邀请,并得到其本人应允。虽然爱因斯坦因故未能年,各种报刊登载相对论的论著、译文、通讯、年到19171923成行,但相对论却在中国广泛传播。从15种左右。报告和文献不下百篇,出版译著——摘编自阿尔布雷希特·弗尔辛《爱因斯坦传》等 材料二

高中历史必修三试题及答案

新人教版高中历史必修三试题及答案一、选择题(本大题共25小题,每题2分,共50分) 1.某人到青岛崂山旅游,看到岩石上刻有老子的《道德经》。石刻上会出现的内容是A.祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏 B.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之C.己所不欲,勿施于人 D.人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?2.秦朝实行“焚书坑儒”,西汉实行“罢黜百家,独尊儒术”,两者共同的根本着眼点是A.压制知识分子 B.区别对待古代文化 C.完善法治机制 D.加强君主专制统治 3.顾炎武、黄宗羲、王夫之对君主专制的批判反映出 ①封建专制制度的腐朽②知识分子对国家、民族的责任感 ③商品经济的发展④资产阶级民主革命思想的产生 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D.①②③④ 4.文艺复兴时期许多美术作品,一扫中世纪的呆板拘谨的宗教气息,充满生机和活力。主要是由于A.绘画技术的发展 B.绘画内容的改变 C.人文主义的影响 D.宗教束缚的削弱 5.洛克在《政府论》中说:“当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位,使其处于权力下的奴役状态时,立法者就使自己和人民处于战争状态,人民就无须再予以服从,而只能寻求上帝给与他们的抵抗强暴的共同庇护。”上述材料体现的主要思想是 A.三权分立 B.主权在民 C.民主共和 D.君主立宪 6.人们日常生活中的下列现象源于第二次科技革命的有①打电话拜年②乘公共汽车上班 ③在日光灯下读书④网上聊天 A.①③④B.①②③ C.①②④ D.②③④ 7.在中国率先举起社会主义旗帜的着名学者写了下列哪篇文章 A.《法俄革命之比较》 B.《敬告青年》 C.《狂人日记》 D.《文学改良刍议》 8.中国教育事业逐步形成比较完整的国民教育体系是在 A.过渡时期 B.十年探索时期 C.“文革”十年时期 D.改革开放时期9.近代文学艺术不同派别的发展变化,从根本上反映了 A.政治经济生活的变化 B.作家的天赋和个人的努力 C.不同的阶级利益 D.不同的地域特点 10.假如你生活在19世纪20年代的英国,你可以 A.去西班牙观赏毕加索的画展 B.去德意志欣赏贝多芬的作品音乐会 C.通过电视观看奥运会的比赛 D.去电影院看奥斯卡金像奖获奖电影 11. 人类文明发展的今天,面临着技术进步与战争灾难、经济发展与道德沦丧等并存问题。 早在1988年,世界诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上就发表宣言称:“如果人类要在21世纪生存下去,必须退回2540年,去汲取孔子的智慧。”此中“智慧”是指 A.“兼爱”和“尚贤” B.“仁”和“德治” C.“克己复礼” D.“有教无类” 12.儒家思想曾在欧洲资产阶级革命时代备受启蒙思想家的推崇,这主要是挖掘和改造了儒家思想中的 A.富于人文精神的政治观 B.主张渐进改良的历史观 C.躬行有教无类的教育观 D.强调贵贱有序的阶级观 13.齐景公向孔子请教如何为政,孔子说:“国君要像国君的样子,臣子要像臣子的样子,父亲要像父亲的样子,儿子要像儿子的样子。”景公高兴地说:“对呀,要不这样,即使有很多粮食,我还能吃得着吗?”这说明孔子提倡 A.仁者爱人,理解和体贴他人 B.克已复礼,人们应贵贱有序

山东省新高考统一考试历史模拟卷word版含答案

山东2020普通高中学业水平等级考试模拟 历史 一、选择题:本题共15小题,优题速享每小题3分,共45分。每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1.唐开元二十二年(734年)颁布诏令:“货物兼通,将以利用。……自今以后,所有庄宅以(及)马交易,并先用绢布绫罗丝绵等,其余市价至—千以上,亦令钱物兼用。违者科罪。” 该诏令在当时 A.打破了原有交易规范B.抑制了土地兼并活动 C.妨碍了商品经济发展D.顺应了经济发展趋势 2.朱熹认为,家庭、家族的“冠婚丧祭仪章度数”隐含着“名分之守”“爱敬之实”。他据此将古礼中繁琐的婚礼“六礼”简化为便于实行的“三礼"。他这样做旨在 A.推广儒家礼仪B.实现儒学生活化 C.重塑儒家伦理规范D.巩固儒学主导地位 3.乾隆元年修的《山东通志》改旧志的《赋役志》为《田赋志》,稍后修的《福建续志》也改《户役》为《户口》。这些改动反映了清朝前期 A.专制集权继续加强B.重农抑商政策日益弱化 C.文化控制趋于严密D.人身依附关系渐趋松弛 4.表l是有关太平天国时期妇女的部分史料。由此可以判断太平天国 A.废除了封建土地所有制B.基本上实现了男女平等 C.冲击了社会成员的固有角色定位D.打破了封建礼教对妇女的束缚 5.1902年,清政府官员铁良检阅安徽武备练军,见其“兵士多系举人、廪贡、秀才之优秀分子”。1905年12月22《大公报》报道,有举人、秀才30多人“充当兵勇”。由上述现象可知 A.社会变动引发了价值观念变化 B.维新变法解放了知识分子的思想 C.西学传播开启了军队近代化 D.科举制废除加速了社会阶层流动 6.19世纪中期开始,求进步的中国人不断向西方学习。20世纪初,梁启超、张东荪等—批知识分子却明确表达了对西方文明的极度失望。这一变化主要是由于 A.第一次世界大战的刺激B.民族资产阶级的壮大 C.新文化运动的洗礼D.马克思主义的广泛传播 7.20世纪20年代,在吸取屡次革命失败教训的基础上,孙中山认识到要使中国革命成功就必须唤起民众。基于这一认识,他进行的努力是 A.寻求共产国际帮助B.发动护法运动 C.重新解释三民主义D.创立黄埔军校

高中历史考试试题

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2009年广东省普通高中学业水平考试试卷 历史试卷 (此答案仅代表本人意见) 本试卷共8页,70 小题,满分100分。考试用时90分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2.每题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题I:本大题共50 小题,每小题1分,共50分。在每小题列出的四个选项 1.西周实行的政治制度是 A.分封制 B.郡县制 C.城邦制 D.皇帝制 2.隋唐实行三省六部制的目的是 A.削弱皇权 B.缩小地方权限C.加强皇权 D.扩大地方权限3.《十二铜表法》是古罗马的第一部成文法。这一法典的生产源自 A.平民反对贵族的斗争 B.奴隶反对奴隶主的斗争 C.罗马帝国的对外扩张 D.贵族反对教皇的斗争 4.1689年英国《权利法案》开启了近代代议制民主的先河。该法案旨在限制A.平民的权力 B.商人的权力 C.教会的权力D.国王的权力5.《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。与马克思共同起草该宣言的是 A.列宁 B.恩格斯 C.欧文 D.傅里叶 6.俄国十月革命开辟了人类历史的新纪元。领导这次革命的是 A.布尔什维克党B.公社委员会

2019年精选岳麓版高中历史选修3 20世纪的战争与和平第6课 国际联盟习题精选【含答案解析】第二十八篇

2019年精选岳麓版高中历史选修3 20世纪的战争与和平第6课国际联盟习题 精选【含答案解析】第二十八篇 第1题【单选题】 《全球通史》说:“1914年以前,欧洲已是近代基本的政治思想和政治制度的发源地。……然而,战争的浩劫使欧洲人士气沮丧,失去信心,在欧洲大陆的各个地方,古老的秩序正受到怀疑和挑战。”这主要是在强调“一战”( ) A、造成了巨大的人员和财产损失 B、导致了社会主义运动的广泛兴起 C、使欧洲丧失了世界中心的地位 D、引发对资本主义制度的普遍怀疑 【答案】: 【解析】: 第2题【单选题】 被认为为1924年至1930年期间西欧各国关系之改善奠定基础的是( ) A、《凡尔赛和约》 B、《洛桑条约》 C、《洛迦诺公约》 D、《非战公约》 【答案】: 【解析】: 第3题【单选题】

从机制上看,国际联盟制止战争、制止侵略的宗旨成为空谈的主要原因是 A、国联成员国并非真心维护世界和平 B、德国等具有发起战争危险的国家参与 C、国联行政院的权力过大 D、国联代表大会和行政院决议坚持“全体一致”的原则 【答案】: 【解析】: 第4题【单选题】 美国首先提出建立国际联盟,后来却没有参加,原因是( )①英法等国和美国有矛盾②美国国内的阶级矛盾空前尖锐③国联盟约未能满足美国的要求④盟约否定了十四点和平计划 A、①② B、①③ C、②③ D、②④ 【答案】: 【解析】: 第5题【单选题】 20世纪20年代,凡尔赛体系有过两次重大调整。这两次调整分别是 A、道威斯计划、《洛伽诺公约》 B、道威斯计划、《非战公约》 C、鲁尔危机、《洛伽诺公约》 D、《洛伽诺公约》、《非战公约》 【答案】:

上海高考历史试题及答案

2012年普通高等学校招生全国统一考试上海历史试卷 考试时间120分钟,试卷满分150分。 一、选择题(共75分) 以下每小题2分,共60分。每题只有一个正确选项。 1.在古代世界的文明成果中,被视为王权象征和灵魂安息之所的建筑是 A.长城 B.二里头宫殿 C.金字塔 D.帕特农神庙 2.《左传》日:“桀有昏德,鼎迁于商,载祀六百。商纣暴虐,鼎迁于周。”下列成语中的“鼎”与材料中的“鼎”含义相同的是 A.人声鼎沸 B.鼎鼎有名 C.三足鼎立 D.问鼎中原 3.对于研究古代特洛伊战争具有第一手史料价值的作品是 A.《希腊史》(格罗特著) B.影片《特洛伊》 C.油画《帕里斯的裁判》 D.《荷马史诗》 4.公元前217年,某商人在宛(今河南南阳)交易时使用蚁鼻钱(楚国货币),被当地官府依据《金布律》处罚。这表明 A.秦半两钱过重使用不便 B.蚁鼻钱比秦半两钱值钱 C.蚁鼻钱非当时颁定货币 D.秦半两钱未在楚地流通 5.①在公元前44年的罗马牧神节上,执政官安东尼两次把王冠戴在恺撒的头上,都遭到了人群的抗议。②于是恺撒取下王冠,把它存放在朱庇特神庙。③在那一天,他没有获得皇帝称号。④事实上自公元前49年起,恺撒己成为罗马的最高统治者,共和制名存实亡。以上文字中属于历史解释的是 A.① B.② C.③ D.④ 6.有一位历史学家这样描述道:“这座城市位于博斯普鲁斯海峡南端陡峭的岬角上,…… 这座城市由两扇海上大门保护着,可以禁止无论从爱琴海还是从黑海来的敌船的通行。” “这座城市”是 A.君士坦丁堡 B.雅典 C.威尼斯 D.麦加7.“诏迁洛之民,死葬河南,不得还北。于是代人南迁者,悉为河南洛阳人。”文中提到的诏书出自 A.东周平王 B.东汉光武帝 C.曹魏文帝 D.北魏孝文帝 8.下图为初建于中世纪后期的意大利佛罗伦萨市政厅, 它是 A.市民通过行会组成的政治中心 B.市民与教会共同施政的中心 C.市民与庄园主共同施政的中心 D.市民与骑士联合执政的中心

高中历史课堂生成资源该如何运用

高中历史课堂生成资源该如何运用 对课堂上的“动态是核心生成” 新课程改革的理念之一。面“ 光一闪”,教师同的“阴错 阳枝差”、“节外生”、灵采取不态,我们应及时,理生成度将带来不。同的结果在教学中 捕捉恰当处,我们的历史课堂教学加性的教学资源,让它成为教育的良机使更加有效摇曳 多姿,更。 1: 案例,导学生观察唐代长安城当讲经这目教师到唐代济繁荣一时引布局平面。出 其布局特点图并指。 ,教师发问么大家学生纷纷回答总其特点后,在结了又:那看? 我们今天是不是也场的城市有专门的市啊狗市、食品、装大生:鱼有书市、鸟虫市、花市、街服街…… ,门口卖么的有,卫生生:就没场我们小区有专门的什都也市很。差,放学家生:里也摆摊点我们胡同满了回都不容易通过。 ,卫生师:这没场位同学告诉大家他们小区附近有专门的也市? 不此什呢好,对,你有么建议,向长安城学习生:规划街道重新。 ,了解了长师:看来这非心日位同学常关我们常生活中的事情,有创见和胆识怎么 安城的布局就联己规划想到自生活小区的很。 ? 规划,教师位同学接来这简说些下,位同学单地了建议又叫两帮助建议”,教师 停地纠他“规划。于”小区对学生的“规划也不帮助9分钟,结果,下课的时正补。笔者 这致和充估计个环节大用了间很,教快到来收住讨就草草师论下课了。 分析:不完抛离目有效促进课堂生成,能全课堂教学标。 魂,判教学有效的直教学目是标课堂教学的方向、灵是断足否教接依据。例片非 典型映案 1的段常地反了课堂生成的问题。材通过,以向学生清介绍长安城来让学生了 解唐代商业繁荣的史实所讲“市”、“ ” 到自“市”的意义是键。由关学生对长安城的坊联系 新的“课程资源”己出的生活小区,并提疑问,这显然是。 “小区”问题,得关案例顺决1中教师着学生的思路解规划使相课堂教学中我们反对 对的知态度值目没识及情感价观标能实现。不,学生实施“追但是心只决这问”,如果 教师中想着如何解个问题、方法与程、情忘了预目话或者说没将知设教学标的,有识 技能过,有新课程的理感态度值三目价观位一体标进行整体把握这显然悖,体标对生 成进行合念。必须根据教师历史课程理念围绕总目内容,的理的扬弃值不排除处,对价 大的信息要及时和理然后组织后续,波教学活动,如此才课堂上能实现有救生成而不是 随逐流。 2:案例,大功”的课堂正始皇于过在进行有关“秦的功大还是过于辩,秦的功论, 一位同学说:觉讨这没义“我得论个问题有意始皇过” 课堂转入静寂,大家与我们有关 系吗这插曲?” 个“小使面带困,师“你的惑望老地着师老先是然随那说愕,之对位 同学:说不是我们课解好?”这讨话节课要论的题,后决吗,需要教师有效分析:有 效促进课堂生成回馈。

高考历史模拟试题及答案解析

高考历史模拟试题及答案解析 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《高考历史模拟试题及答案解析》的内容,具体内容:为了帮助大家更好地做好高考历史备考,下面我为大家带来,希望可以对大家的高考历史备考有所帮助。高考历史模拟试题:一、选择题(每小题5分,共60分)1.(2014嘉兴高三基础测试)亚当斯密在《国富论》(1776)中曾有如下描述:"一个人抽出金属丝,另一个人拉直,第三个人切断,第四个人削尖,第五个人打磨顶部做出头;......用这种方法,做一枚别针的工序被分为18个单独的操作程序。"这主要反映了() A.万能蒸汽机极大提高了社会生产力 B.工人独立完成生产的能力大幅下降 C.手工工场中生产的复杂化和低效率 D.工厂制度下对劳动过程的合理组织 解析:选D 关键信息:1776、做一枚别针的工序被分为18个单独的操作程序。题干反映工业革命后工厂制度下流水线生产现象,是对劳动过程的合理组织,提高劳动效率,D项正确。A项说法正确,但题干未涉及;流水线生产可以降低工人个体技术要求,提高工作效率,B项说法正确;C项"手工工场"、"复杂化和低效率"说法都是错误的。 2.(2014攀枝花统考)英国的"工厂最初是沿着河岸增加的,以后......在人口稠密的内地城镇,工厂也增多了"。出现这一变化的直接原因是() A.棉纺织业实现机械化B.工厂制度的诞生

C.改良蒸汽机的普遍应用 D.交通运输业的革命 解析:选C 由材料"工厂最初是沿着河岸增加的"说明工厂的布局受到自然条件的限制,"以后......在人口稠密的内地城镇,工厂也增多了"说明工厂的布局摆脱自然条件限制,由分散走向集中,出现这一现象的直接原因是改良蒸汽机的普遍应用。 3.(2014广安模拟)马克思和恩格斯在《共产党宣言》中说"资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切时代创造的全部生产力还要多,还要大。"当时的生产力发展成就有() ①机器的采用②轮船的行驶③内燃机的创制④有线电话的发明 A.①② B.②④ C.②③ D.①④ 解析:选A "当时的生产力发展成就有",即《共产党宣言》发表时的生产力成果,科技的进步、机器和工具的改进等都属于生产力。《共产党宣言》发表于1848年,当时英国以机器生产代替手工劳动的工业革命趋于完成。1807年,美国人罗伯特富尔顿建造了世界上第一艘蒸汽机动力的轮船。故①②符合题意。1876年,德国人奥托制造出第一台以煤气为燃料的四冲程内燃机, 1876年美国贝尔发明了有线电话,排除③④两项。 4.(2014黑龙江教研联合体模拟)帕尔墨和科尔顿在《近现代世界史》中说:"对英国劳动人民来说,工业革命是一次难以忍受的经历。但是......劳动人民在城市和工厂里集中起来,这就为改善他们的处境开辟了道路。"作者的主旨是() A.强调工业革命是造成劳动人民苦难的根源

高考历史一轮复习模拟试题及答案(一)

高考历史一轮复习模拟试题及答案(一) 导读:本文2018年高考历史一轮复习模拟试题及答案(一),仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。 下面是整理的“2018年高考历史一轮复习模拟试题及答案(一)”,欢迎阅读参考,有关内容请继续关注高考栏目。 2018年高考历史一轮复习模拟试题及答案(一) 1.据北宋欧阳修等史学家编撰的《新唐书·百官志》记载:“凡市,日中击鼓三百以会众,日入前七刻,击钲三百而散。”而唐代诗人王建有诗《夜看扬州市》写道:“夜市千灯照碧云,高楼红袖客纷纷。”对这两段材料的解读正确的是() A.前者是正史,后者是文学体裁,应以前者为准 B.前者是后世人编撰的,后者写于唐代,应以后者为准 C.两者所载内容均需经过进一步考证才能确定史料价值 D.两者记载的史实相违背,必有其一是伪史 2.“史实”“史论”“史识”是构成史学的三大要素。史实即历史事实;史论即对历史事件和历史人物的评论;史识即是以科学的史观作指导,分析大量的史实,然后得出科学的结论。下列对郡县制的叙述属于“史识”的是( ) A.它分郡县两级,一郡之内又分若干县 B.郡县制是中央对地方政权进行有效控制的制度 C.郡县制开中国单一制国家组织结构先河,影响深远 D.郡守和县令、县长都由皇帝直接任命 3.史学研究中非常注重史论结合,论从史出。以下史实和结论之间逻辑关系正确的是() 4.傅斯年在《历史语言研究所工作之旨趣》一文中指出,“能利用各地各时的直接材料,……材料愈扩充,学问愈进步,……地质、地理、考古、生物、气象、天文等学,无一不供给研究历史问题者之工具,……要把历史学语言学建设得和生物学地质学等同样,乃是我们的同志!”对于上述观点理解最恰当的是() A.傅斯年突出史料在史学研究中的重要性 B.傅斯年主张在史学研究中运用自然科学的方法 C.傅斯年认为历史学应该涵盖各种学科 D.傅斯年重史学的客观性而不重史家的主观取向

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2009年省普通高中学业水平考试试题 历史试卷 (此答案仅代表本人意见) 本试卷共8页,70 小题,满分100分。考试用时90分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2.每题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题I:本大题共50 小题,每小题1分,共50分。在每小题列出的四个选项 1.西周实行的政治制度是 A.分封制 B.郡县制 C.城邦制 D.皇帝制 2.隋唐实行三省六部制的目的是

A.削弱皇权 B.缩小地方权限C.加强皇权 D.扩方权限 3.《十二铜表法》是古罗马的第一部成文法。这一法典的生产源自 A.平民反对贵族的斗争 B.奴隶反对奴隶主的斗争 C.罗马帝国的对外扩 D.贵族反对教皇的斗争 4.1689年英国《权利法案》开启了近代代议制的先河。该法案旨在限制A.平民的权力 B.商人的权力 C.教会的权力D.国王的权力5.《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。与马克思共同起草该宣言的是 A.列宁 B.恩格斯 C.欧文 D.傅里叶 6.俄国十月革命开辟了人类历史的新纪元。领导这次革命的是 A.布尔什维克党B.公社委员会 C.共产主义者同盟D.资产阶级临时政府 7.圆明园首度遭到侵略者的野蛮洗劫发生在 A.八国联军侵华战争期间 B.第二次鸦片战争期间 C.中日甲午战争期间 D.抗日战争期间 8.下列文献中,最早提出在中国发展资本主义的是 A.《海国图志》 B.《天朝田亩制度》 C.《资政新篇》 D.《中华民国临时约法》 9.关于中国新主义革命,下列说确的是 A.以反帝反封建为目标 B.始于1840年鸦片战争 C.1945年取得基本胜利D.领导阶级是民族资产阶级 10.社会主义制度在我国基本建立的标志是 A.1954年宪法的颁布 B.《中国人民政治协商会议共同纲领》的颁布 C.第一届全国人民代表大会的召开 D.三大改造的基本完成 11.中共十五大确定我国政治体制改革的重点是 A.科教兴国B.依法治国 C.平反冤假错案D.政企分开 12.二战后昔日的反法西斯盟友逐渐走向对立,形成两大阵营对峙的局面,两大阵营的领导者分别为

高中历史试题及答案

高中历史必修一真题及答案 1.(2018.浙江选考)元朝的大一统超迈前代,其疆域“北喻阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”。为实施有效治理,在全国分设十个行省。行省的设立旨在( ) A.独立民政事务,调动地方政治自主性 B.加强中央集权,调整中央与地方关系 C.监察地方政治,加强中央对地方控制 D.防范宰相擅权,提高中央政府行政效率 解析:元朝为对辽阔疆域进行有效管理,在全国分设十个 行省,行省是中央最高行政机构中书省的派出机构,代表中 央来管理地方,所以行省的设立旨在加强中央集权,调整中 央和地方的关系,故选B项。 答案B 2.(福建文综)元初,中书省“省规”:三日一奏事,军国急务不拘于此限;定时由首领官排定需议事项,逐项讨论,事关重大且意见不同时将实情禀奏皇帝。这表明中书省( ) A.专为处理军国急事而设 B.强调集体议决防止大臣专权 C.通过分割权力强化相权 D.任何决策之事实时禀报皇帝 正确项分析:由材料“定时由首领官……禀奏皇帝”可知,中书省在决议时需要经由多个大臣商议,事关重大且意见不同时需要由皇帝定夺,这体现了集体议决的原则,在一定程度上有利于防止大臣专权,故B项正确。

错误项分析:由材料“三日一奏事,军国急务不拘于此限”可知,中书省并非专为处理军国急事而设,A项错误;分割权力是为了邮弱和C项错误,由材料“事关重大且意见不同时将实情禀奏皇帝。”得知D 错。 3.(2018.天津文综)朱嘉在《四书章句集注》中说:“盖国以民为本,社稷亦为民而立,而君之尊又系于二者之存亡,故其轻重如此。”这一说法() A.强调了君主至尊的观念 B.体现了儒家传统的民本思想 C.呼应了“存天理,灭人欲”的主张 D.推动了儒家思想的新发展 正确项分析:结合材料信息可知,朱熹强调的是社稷应该为民而立、国家应该以民为本,这与孔子所宣扬的“仁”、孟子主张的“民贵君轻”一脉相承,因此这一言论体现了儒家传统的民本思想,故B项正确。错误项分析:A 项与材料主旨不符,排除;C项属于程朱理学,但与材料信息不符,排除;程朱理学推动儒家思想新发展的表现是其提出“理气关系”“格物致知”和“正君心”等内容,D项错误,排除。 答案:B 4.(2019.全国卷Ⅱ)程颢诗云:“闲来无事不从容,睡觉东窗日已红。万物静观皆自得,四时佳兴与人同。道通天地有形外,思人风云变态中。富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。”其体现的主旨是()A.人类与自然和谐共处 B.人与万事万物皆同理

新课程条件下高中历史课堂有效教学的研究结题报告

《新课程条件下高中历史课堂有效教学的研究》 结题报告 茂名市第十七中学西校区(原茂名市实验中学) 课题主持人:廖茂菊 课题组成员:伍尚康、吴国恒、陈欣、梁仁厚、王少帅 钟泽佳、程朝凤、周赛红、钟瑞梅 一、本课题的研究背景、研究现状及趋势 2004年秋季起,高中新课程改革实践在广东等五省区试行,高中历史课堂教学状况悄然发生了变化:教材的编排体系呈现多样化,版面设计内容丰富多彩,学生的学习兴趣日渐浓厚;学生在课堂活泼多了,变得敢于举手,敢于质疑,敢于发表不同见解;同时,教学手段的现代化、教学资源多元化也给教师的课堂教学带来了诸多的便捷。实施新课改应让课堂孕育着生机和活力,应让其成为学生个性张扬和生命涌动的舞台,但随着课改的深入和推进,我们也逐渐感受到课改后的一些反常现象,特别是在教师课堂教学行为,学生学习状态,课堂教学整体效益上存在着一些不可忽视的问题。 如果我们深入到高中历史教学课堂,就会发现,低效、无效甚至根本不讲成效的教学现象俯拾皆是,某些所谓的“新课堂”仍然明显带有师生剧本化的表演,不少冠以“活动式”、“研究性”等新型教学课堂教学在本质上仍沿用了传统的“填鸭式”的教学方法,有些教师因一味追求教学的动态生成性、教学内容的生活化处理和开展所谓的“研究性学习”而影响了新课改有效实施的现象大量存在,课堂教学有效性缺失仍然是目前高中历史课堂教学亟待解决的问题。 我市在本课题研究领域尚欠深入具体,未能根据生源实际情况得到一套可以套用的方法,可操作性较弱,我校在本课题研究更是欠缺。本课题主要针对当时我校高中历史课堂教学存在效率低下的实际而进行的应用性探索研究,其目的在于从现有的新课程背景下有效教学理论和实验研究成果上,提出一些实践操作措

2019年高考历史终极模拟卷(7)

2019年高考历史终极模拟卷(7) 1、孔子说:“天何言哉? 四时行焉,百物生焉,天何言哉?”老子说:“人法地,地法天,天法道,道法自然。”韩非子说:“唯夫与天地之剖判也俱生,至天地之消散也不死不衰者谓常。 从以上儒家、道家、法家言论来推断,三家都( ) A.针对先秦的社会现状提出了共同的政治主张 B.认为自然是可以认识的 C.认为自然界的存在不以人的意志为转移 D.表现出人对自然及其规律的尊崇 2、针对“玄武门之变”这一史实,《旧唐书·高祖本纪》中写道:六月庚申,秦王以皇太子建成与齐王元吉同谋害己,率兵诛之。而《新唐书·高祖本纪》中则写道:庚申,秦王世民杀皇太子建成、齐王元吉。两种不同的叙述反映了( ) A.文字史料带有一定的主观因素 B.文献记录能够还原全部历史真相 C.历史事实是由历史叙述呈现的 D.历史真相因年代久远而模糊不清 3、北宋词人裴湘在《浪淘沙·汴州》中写道:“万国仰神京,礼乐纵横。葱葱佳气锁龙城。日御明堂天子圣,朝会簪缨。九陌六街平,万物充盈。青楼弦管酒如渑。别有隋堤烟柳暮,千古含情。”这一描写反映出北宋开封( ) A.商贸繁荣,娱乐活动众多 B.是当时中国最繁华的商业都市 C.已经打破市、坊之间的界限 D.成为中外经济交流的枢纽城市 4、美国商人亨特曾写道:最壮观的景象莫过于英国商船队驶入广州港的情景,“可以毫不夸张地说,清帝国的十三行和英帝国的东印度公司,成为了18、19世纪中西关系的神经中枢”。这表明( ) A.广州十三行和东印度公司商业竞争激烈 B.清政府已改变闭关锁国的经济政策 C.广州十三行和东印度公司的存在有利于促进了世界市场发展 D.广州十三行和东印度公司是当时中西方重要的贸易机构

高中历史必修一期末考试试题

五中高中历史必修一期末考试题 第1卷(选择题,共60分) 一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一 项是正确的。 1、在我国古代,中央集权的政治体制开始形成于 A.商朝 B.周朝C.秦朝D.唐朝 2、古希腊城邦的主要特征是 A.多为番属关系B.小国寡民,各邦独立自治 C.众多城邦组成独立D.形成中央集权 3、德意志统一的基本方式是 A.革命B.改革C.王朝战争D.独立战争 4、右图昭示世人:中华民族曾经遭受列强侵略的劫难。这场 侵华战争是 A.鸦片战争B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争 5、与《天朝田亩制度》相比,《资政新篇》最突出的特点是 A.是太平天国的革命纲领B.触及了封建土地私有制 C.具有鲜明的资本主义色彩D.符合当时中国社会的现实 6、新中国成立初期,独立自主外交政策的基本方针是 ①另起炉灶②打扫干净屋子再请客③不结盟④一边倒 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 7、国民革命时期,革命统一战线正式建立的标志是 A.中共三大的召开B.五四运动的爆发 C.国民党一大的召开D.北伐战争的开始 8、20世纪7O年代我国取得的外交成就主要有①恢复了在联合国的合法席位②中美建立正式外交关系③周恩来提出和平共处五项原则④《中日联合声明》签订 A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④ 9、当前,世界正处在新旧格局交替的过渡时期。这一“交替”是指 A.由资本主义向社会主义过渡B.由意识形态对立到政治军事对抗 C.由两极格局向多极化方向发展D.由民族冲突向地区性冲突发展 10、徜徉在中国电影群星璀璨的艺术长廊里,战争题材的电影总是带给观者深刻的印象,战争题材电影在我国电影史上占有重要的地位。下列战争电影所反映的史实,其先后顺序排列是() ①《长征》②《八月一日》③《战略决战》④《渡江战役》 A.②①③④ B.①②③④ C.②①④③ D.④②①③ 11、电视连续剧《红日》根据吴强同名长篇小说改编。反映1947年蒋介石撕毁和平协议,对解放区发动全面进攻,华东野战军在苏北和解放区与国民党74师展开一场殊死搏杀,在根据地人民群众的支援下,终于攻下了孟良崮,消灭了74师。该战役发生在解放战争的()A.国民党全面进攻时期B.中共战略反攻时期 C.国民党重点进攻时期D.国共战略决战时期 12、为完成“打倒列强、除军阀”的国民革命任务,国共两党发动了() A、新文化运动 B、护国运动 C、北伐战争 D、五四运动

高考北京历史试题及答案

2018高考北京历史 12.“王”字在甲骨文中是一把斧头的形象,象征军事首领的征伐权利,战国时期,孟子认为,“以力假仁者霸……以德行仁者王”,他的观点 A.与甲骨文“王”字的本义一致 B.是“无为而治”的理论依据 C.体现出儒家强调教化的政治理念 D.奠定了宗法制度的思想基础 13.南宋年初“中原士民、扶携南渡,不知其几千万人”,南方地区小麦价格暴涨,“农获其利,倍于种稻”,小麦在南方大规模种植,南稻北麦的粮食作物分布格局被打破,对此认识正确的是 ①南迁的北方人民对面食的需求推动小麦种植 ②《农政全书》的刊刻推广了先进的种植技术 ③稻麦兼种技术的发展为小麦种植提供了条件 ④曲辕犁开始从北方引入,促进生产效率提高 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 14.乾隆继位之初,曾裁撤军机处,但第二年又下旨:“目前两路军务尚未全竣,且联日理万机,亦问有特召交出之事,仍须就近承办”,将其恢复,此后军机处“军国大计,?不总揽”“内阁宰辅名存而已”。这表明 A.清朝内阁权利得到加强 B.清朝中央集权遭到削弱 C.军机大臣获得宰相职位 D.军机处有助于加强皇权 15.明中叶以来,松江府(今上海一带)所辖市镇数量如下表所示,据此表可以得出

①市镇数量增长体验出商人地位上升 ②明清时期松江地区工商业发展较快 ③市镇增多与近代开放通商口岸有关 ④清政府与民国政府都重视商业发展 A.①④ B.②③ C.②④ D.①③ 16.1903年,林纾编译的《伊索寓言》出版,书中有一则故事:狮王与群兽立约,羊由狼管辖,兔子由狗管辖,彼此友好,和平共处。兔子感叹说,我期待这一天很久了,但真能实现吗?故事后的按语说:“今有盛强之国,以吞灭为性,一且忽言弭兵,亦王狮之约众耳!弱者国于其旁,果如兔之先见耶””林纾意在 A.提醒中国人警惕被侵略瓜分的危险 B.颂扬人类社会弱肉强食的生存法则 C.呼吁世界列强承担保护弱国的责任 D.鼓动中国民众推翻清政府残暴统治 17.国民革命失败后,苏共领导人曾认为,中国红军不可能在农村有所作为,只能等待时机配合城市工人暴动。但是,毛泽东成功探索出一条中国革命的独特道路。对这一探索历程表述准确的是 A.南昌起义→遵义会议→《星星之火,可以燎原》 B.中共“七大”→“工农武装割据”→敌后游击战 C.秋收起义→“工农武装割据”→中共“七大” D.遵义会议→井冈山道路→《论持久战》 18.图8取材于1945年一幅名为《端赖合作》的漫画,该漫画反映出

新课程条件下普通高中历史课堂教学模式初探

新课程条件下普通高中历史课堂教学模式初探 【关键词】 新课程、高中历史、教学模式 【内容提要】 普通高中教育应该面向全体学生,以全面提高学生素质为目标,为学生的终身发展奠定基础。高中历史课程必须贯彻新课程理念。新课程条件下的高中历史课堂教学可以采用以下模式: 一、教师指点,定向导航 二、提纲导学,落实基础 三、小组讨论,合作探究 四、成果展示,交流点拨 五、课堂小结,设问激疑 【正文】 “普通高中教育是在义务教育基础上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育。”①普通高中的教学活动应该面向全体学生,以全面提高学生素质为目标,为学生的终身发展奠定基础。按照新课程的理念,教师和学生同为教学的主体,教师的角色应为“平等的研究者中的首席”。在课堂教学中教师担当着建构者、引导者、合作者、评价者等多元整合的角色。学生应是教学活动的主动参与者、是探究活动的主体。那么,高中历史课堂教学,怎样才能适应新课程改革的需要呢?笔者认为,可以采用以下模式组织教学活动: 一、教师指点,定向导航 知识结构和生活阅历的不同,决定了在合作学习过程中师生双方的角色有所不同。教师是平等的研究者中的“首席”,有着为学生的学习活动把关定向的职责。 高中历史课堂教学的第一步,应该是教师简要介绍本节课所研究内容在历史知识体系中的地位,介绍相关的知识背景,理清基本线索,提示研究重点和研究方法。

这一过程的作用主要在于,为学生自主学习确定方向,清理障碍,找出研究的切入点。保证学生在有限的时间内,全面完成历史课程标准所规定的教学任务。 二、提纲导学,落实基础 “普通高中阶段是基础教育的重要组成部分之一,……在高中的课堂教学中,仍不能漠视‘基础性’要求。”②历史课堂教学仍然要把帮助学生掌握基本知识和基本技能放在重要位置。 帮助学生准确掌握基础知识的有效手段是编制导学提纲,引导学生自学。教师编制导学提纲要特别注意选取与《课程标准》的要求联系最为密切的基本知识点,通过最易于学生掌握的方式呈现出来。提纲一定要简明扼要,重点突出,指向明确,切实成为学生迅速掌握基础知识的帮手。 学生自学过程中要针对导学提纲列出的基本知识点主动认知,积极思考。要在掌握、巩固、内化基础知识的同时,提高思维水平和学习能力,激发学习兴趣,培养良好的学习习惯,促进情感、个性等非智力因素的发展,形成综合分析,灵活运用知识的能力。为下一步合作探究、深化认识奠定坚实的基础。 学习、掌握基础知识的过程中,以学生在提纲引导下自学为主,教师不间断地在教室内巡视,随时为学生提供帮助。这一过程,主要是解决传统教学所要解决的最基本的知识传授问题,但不同的是学生充当了学习的主角,“基础性”问题的解决是通过学生主动地动手、动脑而完成的。学生依据提纲自学的过程是接受知识的过程,也是培养综合素质的过程。 三、小组讨论,合作探究 在学生能够准确掌握基本知识点的前提下,教师要指导学生把学习活动引向深入。最常采用的方法就是提出问题,分组讨论,合作探究。帮助学生在合作探究过程中,深化对知识的认识,解决教师提出的问题,并能够不断发现新的问题。这一步骤应是新课程条件下,历史课堂教学的核心部分。 教师“提供给学生的问题应当是有一定思考价值的,足以让学生进行一番苦苦思索的;它又是有开放性的成果体现的,每一个学生都可以通过自己

高考历史模拟试卷及答案.doc

高考历史模拟试卷及答案 高考历史模拟试卷 一、选择题(20题,每题3分,共60分) 1. 天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟(《左传》桓公二年)。这一现象出现的制度因素是 A.宗法制 B.分封制 C.井田制 D.郡县制 2.秦始皇二十八年(公元前219年),秦始皇来到泰山下。这里原是齐国故地,号称礼仪之邦。始皇就令人在泰山所刻的石上记下男女礼顺,慎遵职事,昭隔内外,糜不清净,施于后嗣,予以表彰。由此可见,秦始皇主张 A. 书同文 B. 度同制 C.车同轨 D. 行同伦 3.春秋以后,随着生产力的发展,原有的土地制度受到破坏,新兴的封建势力在夺取政权后,相继实行变法改革,确立了土地私有制度,允许民得买卖土地。秦朝建立后,秦始皇在琅琊石刻上却作宣告说:六合之内,皇帝之土,人迹所至,无不臣者(《史记秦始皇本纪》)。对此理解错误的是 A. 土地私有制度,成为秦朝土地制度的主要形式 B. 秦朝土地私有制,不是纯粹的私有制形式 C. 秦朝土地私有制,是在国家最高所有权支配下的土地私有制度 D. 秦始皇废除了土地私有制度 4.宋代文学处在一个承前启后的阶段,即处在中国文学从

雅到俗的转变时期。导致这一现象出现的因素不包括 A. 商业的繁荣 B. 市民阶层的扩大 C. 城市布局的转变 D. 文学自身的没落 5.黄宗羲提出:古者以天下为主,君为客,凡君之毕世而经营者,为天下也。然而,后来的君主却以为天下利害之权益出于我,我以天下之利尽归于己,以天下之害尽归于人,并且更使天下之人不敢自私,不敢自利,以我之大私,为天下之大公,视天下为莫大之产业,传之子孙,受享无穷(均见《原君》)。这说明黄宗羲 A.先于卢梭提出资产阶级理论范畴的社会契约思想 B.对君主家天下的行为持模糊态度 C. 彻底否定了中国历史上的君主现象 D. 强调对于君主,他的义务是首要的,权力是从属于义务之后为履行其义务服务的 6.中国近代史上,某条约的英文名称是Austria-Hungary, Belgium, France, Germany, Great Britain, Italy, Japan, Netherland, Russia, Spain, United States and China Final Protocol for the Settlement of the Disturbances of 1900 。这一条约签订于 A.1900年 B.1901年 C. 1927年 D. 1946年 7.中国近代史上,强调欲求制胜必求之忠信之人,欲求自强必谋礼仪之士。的派别是 A.顽固派 B.洋务派 C.维新派 D.革命派 8.龚书铎先生在《辛亥革命与文化》中认为:五四前的新文化运动应该说是辛亥革命时期文化革命的继承和发展。

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