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源结文库文档汇编之'会声会影视频制作大赛评分细则及评分标准

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源结会声会影视频制作大赛评分细则及评分标

准'

评分标准:

评分细则

物电学院首届会声会影视频制作大赛评分细则表总分共100分,其中内容40分,解说10分,技术40分,效果10分

视频制作操作流程

视频制作操作流程 一、编写解说文字材料(脚本),按文字内容进行拍摄视频。文字材料编写要参照频栏目大纲,要反应基本情况,又要突出地方特色。编写文字材料时要注意,说不清楚的东西最好不要说。(详见语音合成部分) 二、语音合成。 三、视频拍摄。要根据解说文字材料内容、语音时间进行拍摄,保证图(注意参看视频拍摄注意事项)像时间大于声音时间。。 四、整理素材。 1、DV 带的视频采集安装1394 采集卡,安装软件:把随卡附送的光盘放入光驱中,依照屏幕上自动弹出的安装选项进行操作,直到完成软件的安装。安装完1394 采集卡,开机系统提示找到新硬件并自动安装驱动后,在设备管理器里可以看到该设备已经运转正常。 2、安装绘声绘影10.0,安装完成后并运行。把摄像机与视频采集卡用配套数据线连接上,打开摄像机电源,操作系统提示找到接入的摄像机后点击标题栏的“捕获”菜单。1选择“捕获视频”项,格式选择为DV 格式。 2选择“捕获文件夹”项,选择捕获文件夹路径(注意:1捕获的视频文件多,容易产生混淆,需单独存放在新建的一个文。件夹中) 3选择“按场景分割”选项。 4点击“捕获视频”按钮,开始播放并捕获视频,结束时再次点击该按钮结束捕获。选中此选选择DV 格式选择文件保存路径为方便编辑,把视频素材、合成的语音文件、解说文字、数字乡村图标、背景音乐、片头片尾图片共6 项统一装在一(如村视频素材)个已命名的“大文件夹”里。 五、视频编辑操作 1、启动绘声绘影,做片头。片头要用相片来做。操作步骤:捕获→图像→打开图片→把图片拖到视频轨→输入文字→调整文字→打开时间轴→调整播放时间为 5 秒钟。2 。可应用动画。文字第一行注明“云南省数字乡村工程” 文字第二行注明:视频(乡镇、村)的隶属关系。片头样式见下图: 2、导入视频文件并去除杂音。操作步骤:捕获→视频→打开视频素材→按语音或解说文字内容把对应的视频素材拖到视频轨→播放视频→在有杂音的地方暂停→在该视频文件上点右键分割音频→在音频轨上点右键去除分离出来的杂音。分割音频详见下图: 3、导入语音语音要在片头5 秒后与视频同步播放。操作步骤:捕获→音频→语音文件→打开时间轴→把语音文件拖到音频轨→调整播放时间,片头 5 秒后与视频同步播放。 4、剪辑视频根据语音内容,适当剪辑视频,实现解说与画面相对应。操作步骤:选中要剪辑的视频文件→播放→在要剪切处暂停→剪切→在不需要部分点右键删除操作如下图:4 5、在视频上插入解说词操作步骤:点击音频轨上最前面的“T”后→双击视频画面→选中显示网格线→打开解说文字→选中需要部分→用Ctrlc 命令复制→在光标闪烁位置用Ctrlv 命令粘贴→调整字体、大小、颜色(黑体、25 号、白色)→把文字拖放到视频底黑色部分,达到黑底白字效果。在视上插入解说词时要注意视频、语音、文字相互配合对应。操作如下图:

会声会影制作卡拉OK字幕的方法

会声会影制作卡拉OK字幕的方法 1 既然Sayatoo制作的字幕会10能导入,那只装Sayatoo制作字幕不就行了吗?何必这么麻烦装这么多软件? 问: 在网上看了好几天,理不清个头绪来,有人说:1.首先下载并安装Sayatoo卡拉字幕精灵。 2.使用KAJConvert3将小灰熊字幕的ksc文件简单地转换为Sayatoo卡拉字幕精灵的kaj文件,不受歌词行数限制。(为何这样就不受歌词限制了,我搞不懂。) 3.在会声会影里直接把kaj文件拖到覆盖轨道上即可。又看到一句是:并不是用Sayatoo卡拉字幕精灵制作字幕,而是用它搭桥,就像FS搭桥一样。本人是个菜鸟,不明怎样搭桥,FS搭桥又是什么?厚着脸皮问了:)我就不明白,究竟装Sayatoo卡拉ok字幕精灵有何用?如果用小灰熊制作的KSC文件,直接用KAJConvert3转换成kaj文件不就行了吗?还有,既然Sayatoo制作的字幕会10能导入,那只装Sayatoo制作字幕不就行了吗?何必这么麻烦装这么多软件?[/size] 答: (1)如果你有正版的Sayatoo的话,那就只要装Sayatoo直接制作字幕就行了。不注册的Sayatoo 输出字幕文件是受歌词行数的限制的,装了它绘声绘影就能识别kaj文件,并不用它来输出字幕,即所谓的搭桥。 (2) 装这么多软件的原因是为了自己方便。看上去虽然不方便,但事实是为了自己的方便。因为 ①网上的KAJ文件少,网上的LRC文件多。下载方便②如果每个要自己制作歌词(KAJ)就比较麻烦,费力。③没有直接LRC转KAJ的软件。 2 会系中导不进KAJ文件 https://www.doczj.com/doc/0d17290006.html,/read-htm-tid-11294.html 问:我安装了Ulead VideoStudio 9 手动安装: * *:\Program Files\Sayatoo Soft\Sayatoo KaraTitleMaker\host 的插件uvKAJ.vio 复制到会9中vio插件文件夹中会系中有“KAJ”这一项,就是插不进。 答虽然你手动安装:* *:\Program Files\Sayatoo Soft\Sayatoo KaraTitleMaker\host 的插件uvKAJ.vio 复制到会9中vio插件文件夹中,但你没有完全安装好Sayatoo制作字幕,建议重装Sayatoo制作字幕。 3 我用小灰熊做了一个卡拉OK歌词文件是KSC文件,如何能加在会9或10里 问: 我用小灰熊做了一个卡拉OK歌词文件是KSC文件,如何能在会9或10中使用? 答打开ksc转kaj软件,就是“友源”推荐的KAJConvert3软件,将ksc文件转换成kaj,

会声会影制作卡拉OK字幕图文教程

会声会影制作卡拉OK字幕图文教程准备工作: 1. 小灰熊字幕制作软件或LrC歌词编辑器软件:用来将LrC歌词转化成TeXt 文本文档 2. sayatoo卡拉字幕精灵:制作kaj字幕 3. 会声会影:制作MTV 具体步骤: 1.将您制作MTV所需要的歌曲和LrC歌词下载到本地该操作比较简单, 不再详细讲解 2.将LrC歌词转化为TeXt文本(下边以小灰熊软件为例) ①导入LrC歌词:「文件」→「ImPOrt」→「LRC File」,在弹出的对话 框中选择自己提前准备的LrC歌词 —切精彩.尽在l^影视DIY」WWW-O gZS

②直接将歌词输出为TeXt文本 3.使用SayatOO卡拉字幕精灵制作kaj字幕 ①打开Sayatoo卡拉字幕精灵,导入上一步导出的TeXt文本歌词和歌曲:「文 件」→「导入歌词」;「文件」→「导入音乐」

M KdUT 承I■忖土kef - UnM I, "月⑸ 力3h” ≡(O)- 1?^??] bW"^E?t^≡ 色 B ■ 、 豐 距 辭 件 示 充 卅 5 f t W S ? ? V rs≡so *fi÷ GO ??τj? E' g>≡ ∣∣ <2 0 100 01 业卫 DO GODOOO00.OL OG 导入之后的效果图如下: KaraTftIeMdkef - Unbtkd* ^lI(F) ∑?ω WHl ? ? S? 8 O XTe Z 皿 t IZ 0 I l(?? ff? - ■ 1?JU- I U 0 0 C 0 □ > ②单击录制歌词按钮,设置歌词录制参数

在这里您可以设置歌曲的播放速度,慢放将有助于您更准确的录制歌词 勾选逐字录制和自动填满字间间距,点击开始录制按钮,录制歌词 开始录制歌词时,可以使用键盘或者鼠标来记录歌词的时间信息。显示器 窗口上显示的是当前正在录制的歌词的状态 IfHlee -4β .?-■ ■ a ■ I -M- Bi M - 对齐万式 Ife ?≡ι 0.0 fe≡τ ATB 0 字It 却 42.0 IOo r 0> O L O. ? 0 ?≡r?? 4? KdraTitleMJkff - 切糟觀.尽在【觀%D 【¥」:WWWQ ?μχ,gf∏

会声会影如何剪辑视频

会声会影如何剪辑视频 看到精彩的大片或者是视频,想要剪辑一下制作成预告片。对于很多新手来说,一款操作简单并且人性化的视频剪辑软件就至关重要。会声会影作为一款操作简单的视频剪辑软件是大家的选择。下面是会声会影视频剪辑详细教程供大家参考。 会声会影剪辑的方法有一下三种方法: 一、在预览窗口中剪辑 1、首先将视频导入到视频轨中。 2、在预览窗口中,将“滑轨”调整到开始剪辑的地方,点击“开始标记”按钮,如图1所示。 图片1:开始标记地方剪辑 3、将“滑轨”调整到结束剪辑的地方,点击“结束标记”按钮,如图2所示,然后将视频导出。

图片2:结束标记地方剪辑 注:将“修整标记”按钮设置剪辑视频的区间,如图3所示,然后直接将视频导出。这个方法与以上介绍的效果相同。 图片3:用修剪编辑剪辑

二、在媒体库中修剪辑 1、先将视频导入到媒体库中。 2、双击素材,弹出“单素材修整”中修剪素材。 3、同样调整“滑轨”到剪辑位置,用开始和结束标记剪辑视频。 4、或者用“修整标记”调整剪辑位置,最后点击确定。 5、视频就剪辑完成了,然后将视频拖到视频轨上,输出就可以了。 三、在视频轨中剪辑 1、将视频直接导入到视频轨中。 2、将“滑轨”调至开始剪辑的地方,点击预览窗口中的“分割素材”按钮,如图4所示。 图片4:分割素材剪辑 3、在结束的地方,再点击“分割素材”按钮,视频就被剪辑出来了。 4、可以将不需要的视频删除,最后输出就可以了。

四、按场景分割剪辑 1、视频导入视频轨。 2、右击视频,选择“按场景分割”命令。 3、在弹出的对话框中,点击“扫描”按钮,查看“检测到的场景”,如图5所示,最后点击确定。 图片5:按场景分割剪辑 4、视频就按照每个镜头,将素材自动剪辑下来了,后续可以根据需要,将不需要的片段进行删除。 以上介绍的这几种剪辑视频的方法各有不同。第1、2两种方法,适合简单的剪辑,适合初剪。速度快,但也只能完成其中的一段。第3、4两种方法,适合精简,速度不是很快,但是效果不错。

会声会影图文模板

竭诚为您提供优质文档/双击可除 会声会影图文模板 篇一:会声会影基本操作 会声会影基本操作 主要内容:1.合并视频、2.剪切视频、3.添加带动画效果的文字、4.添加和编辑声音、 5.添加图片以及更多素材。 不管你想要进行什么操作,首先都需要加载需要编辑的视频。 教程1:合并视频 把视频插入到视频轨可以一次导入多个文件,插入多个之后就可以算是完成“视频合并”这一步了! 如果你只需要把视频合并,可以直接跳到最后一步“分享---创建视频文件”。 教程2:剪切视频 如果一个视频文件中有一段你不想要的,可以通过剪切--删除处理掉。 把鼠标放到时间轨,拖动时间条进行预览,在你不想要的那一段视频的起点剪一下、终点剪一下,那一段你不想要

的视频就会成为视频轨上一段独立的视频,然后直接删除掉就ok了。 教程3:添加文字,带动画效果的文字。 点击“标题”选项卡,从时间轨拖动时间到任意你想加入文字的地方,然后双击视频预览区输入文字。 当然,会声会影也提供了很多标题模板,如果你看中了其中一个,可以用鼠标从标题素材栏直接拖到标题轨。再双击标题轨上的标题文件进行自定义。 教程4:添加和编辑声音 你可以往你的视频添加歌曲和音乐。点击“音频”选项卡,加载你要添加的音乐文件,再插入到音乐轨。 你也可以编辑你视频本来的声音,鼠标右击视频轨上的视频,选择分割音频。视频的声音就会分离到声音轨,然后你再编辑 教程5:添加图片等更多素材 你可以把图片加入视频轨,网上一些相册式的视频就是加入多张图片这样做出来的,加一些转场和特效还有音乐什么之类的。 你也可以把它们叠加在已有的视频上,就是加入覆叠轨,做成画中画的效果具体部分请自行探索~~~~ 教程6:创建视频文件 不管你前面进行的是什么操作,这最后一步都是一样的:

会声会影操作教程

具体操作如下: 图1:会声会影替换模板流程图展示 看完整个流程图,可能有人会疑惑,这替换模板素材、替换文字到底是怎样操作的呢?下载会声会影x8模板,该怎么使用?想知道那就接着往下看: step1:打开会声会影软件 这个不需要小编多说,只要双击软件图标,打开软件即可;step2:打开模板项目

图2:打开项目模板 如图2所示,首先点击“文件”,在弹出的下拉框中点击“打开项目”,然后根据提示导入模板项目;如果没有喜欢的模板,可以试试点击<<会声会影模板下载 step3:替换模板素材 图3:替换照片素材 替换模板素材的操作:在打开的模板项目中,选择照片素材,右击鼠标选择“替换素材-照片”,然后按照提示选择照片就可以了,

如果遇到视频素材,只要选择“替换素材-视频”,然后按照提示选择视频即可,相同的案例可以参考:怎样快速替换模板教程step4:替换文字 图4:替换文字操作 替换文字,只需选中文字素材,然后在文字预览框中双击文字,删除原文字,输入新文字即可 step5:完成输出 图5:将视频导出

替换全部完成后,点击界面最上部的“共享”,然后选择“自定义”,然后点击格式下拉按钮,选择需要的格式,点击文件位置后的图标,选择文件保存的位置,点击确定,等待渲染完成即可跟着上面的五步走完是不是再也不会觉得替换模板很困难了,而且就算完全不会使用会声会影也同样可以为宝宝制作出美美的成长记录相册。更多这样的基础教程敬请关注会声会影教程哦。 会声会影制作视频的操作流程如下: 图片:会声会影操作流程图 一、添加转场 首先将素材都添加到视频轨上,然后切换到故事板视图,在素材与素材之间插入合适的转场效果,如下图所示。

中级视频制作与处理标准

《视频效果制作与处理》(中级)一体化教学课程标准 一、课程介绍 《视频效果制作与处理》是多媒体技术专业的必修课程,它主要包括多媒体技术、会声会影、Premiere视频软件。本课程以模块教学的形式进行,根据市场的变化、需求,专业技能模块一体化教学已成为教学重点。通过校内的一体化教学,提高学生的综合能力。 通过本课程的学习,培养学生的设计思维能力,能够使用所学软件制作出有创意的视频作品。 本课程的模块化设置强调拓展学生的知识面,增强学生的综合能力。该课程模块教学符合技工院校的要求,符合学生的个性要求,符合市场需求,在教学中注重实例的讲解,注重学生的思维培养,锻炼学生的创作能力。 1、以工作任务为中心 (1)选择贴近生活、目前流行的具有典型性、通用性的实用型实例为工作任务。 (2)按工作任务分解目标要求,构建或组织相关实践—理论知识—拓展知识的教学内容。 2、一体化教学模式 (1)专业知识学习与职业技能训练一体化。 (2)学习空间与实训现场一体化。 3、课程标准与职业标准对接 课程教学内容与岗位必备能力相衔接。 二、使用对象 技工院校二年制多媒体技术专业。 三、场地及设施要求 标准机房: Intel 以上的CPU处理器;512MB以上内存,推荐配备1G以上内存;用来安装程序的磁盘需要至少800MB的可用硬盘空间;6GB以上的空闲硬盘空间;兼容声卡;DVD刻录或DVD光驱;支持12801024显示分辨率的32位彩色显示器;DV和HDV编辑需要OHCI兼容IEEE1394视频接口。 多媒体教室、扫描仪、刻录机、音响设备等。 四、教师配置 非线性编辑一体化教师1名;影视特效与后期制作一体化教师1名;音频编辑与处理一体化教师1名。 五、参考学时 会声会影模块:60学时 Premiere视频制作模块:120学时

会声会影简单文字教程

会声会影简单实用文字教程 编辑整理:望月 1、视频比例设置 点设置——启用宽银屏16:9前边打钩就是16:9 的视频。勾取消就是4:3的视频。这一步要在开始做视频的时候就设置好了。根据你的录像比例确定。照片要按比例裁剪。 2、添加视频或者照片 在视频轨或者覆叠轨上添加视频(或者照片),右键---插入视频或者照片,照片可以一次插入多张。插入后自动按顺序排好。设置照片区间,点击第一张照片,左手按住shift键,鼠标点击最后一张照片,全部选中,在任意一张照片上,右键点击—更改照片区间,点第二项一下,发现闪动,在键盘上输入04或者05(原来是03,每张照片播放的时间太短,加了转场和滤镜后时间就会变得更短)就很合适了。 3、添加转场: 添加视频或者照片后,为了增强视频效果,添加转场,体现每张照片或者视频出场效果。 A统一添加转场:在插入照片或者视频前设置转场。打开会声会影软件,点菜单栏里边的设置--------参数

选择——编辑——转场效果——默认转场效果区间1不变,——自动添加转场效果打钩——一般情况下选“随机”(随机效果多样),也可以单选一种,那每张照片都是一样的转场了,自己的喜好设置。(强调一下就是一般情况下在设置视频转场时,都是用统一的交叉淡化效果,衔接自然,具有电影播放效果)。 *在添加多种随机转场后,如果有的不喜欢,可以个别更换转场效果。点转场按钮AB,选择一种你喜欢的转场,鼠标左键拖拽到你要替换的照片转场上,就可以了。 B逐一添加转场:打开会声会影软件,点菜单栏里边的设置--------参数选择——编辑——转场效果——默认转场效果区间1不变,——自动添加转场效果不打钩。点击转场按钮AB,选择你喜欢的转场效果,一个个拖拽到每张照片上,就会显示出转场效果。 4、添加滤镜效果 在视频轨或者覆叠轨上右键插入照片多张,点击第一张照片,左手按住shift键,鼠标再点最后一张照片,这样就把这些照片全部选中,变色。然后再任意一张照片上,鼠标右键,在下拉菜单中,点自动摇动和缩放,这样你点击播放按钮,就会看到缩放效果,就是照片都动起来了。不喜欢的滤镜可以点中那张照片,

会声会影简单视频制作

[实验任务] 实验任务1 常见的音频格式、视频格式 实验任务2 音频文件制作 实验任务3 视频文件制作 实验任务4 使用格式工厂软件转换音、视频文件格式 实验任务1 常见的音频格式、视频格式 常见音频格式: MP3格式:MP3格式能够在音质丢失很小的情况下把文件压缩到更小的程度,并且还非常好的保持了原来的音质。正是因为MP3体积小,音质高的特点使得MP3格式几乎成为网上音乐的代名词。 WA V格式:W A V格式是微软公司开发的一种声音文件格式,支持许多压缩算法,支持多种音频位数、采样频率和声道,采用44.1kHz的采样频率,16位量化位数,但占用空间大。 APE格式:APE是一种无损压缩音频格式,很多时候它被用作网络音频文件传输。因为被压.缩后的APE文件容量要比W A V源文件小一半之多,可以节约传输所用的时间。 WMA格式:WMA的全称是Windows Media Audio,它是微软公司推出的与MP3格式齐名的一种新的音频格式。由于WMA在压缩比和音质方面都超过了MP3,更是远胜于RA(Real Audio),即使在较低的采样频率下也能产生较好的音质。 RealAudio格式:RA格式是Real公司推出的主要用于网络,能够达到CD音质的一种音频格式。它主要适用于在网络上的在线音乐欣赏,其特点是可以随网络带宽的不同而改变声音的质量。 常用音频编辑软件: Audacity、coolEdit和GoldWave等。 常见视频格式: A VI:A VI格式:它的英文全称为Audio Video Interleaved,这种视频格式的优点是图像 质量好,可以跨多个平台使用,但缺点是体积过于庞大,压缩标准不统一。 MOV:MOV即QuickTime影片格式,它是Apple公司开发的一种音频、视频文件格式,用于存储常用数字媒体类型。 WMV:WMV是微软推出的一种流媒体格式,WMV文件一般同时包含视频和音频部分。视频部分使用Windows Media Video编码,音频部分使用Windows Media Audio编码。在同等视频质量下,WMV格式的体积非常小,因此很适合在网上播放和传输。 RMVB:与上一代rm格式相比,RMVB画面清晰了很多,原因是它降低了静态画面下的比特率,可以用RealPlayer、暴风影音、QQ影音等播放软件来播放。 ASF格式:全称Advanced Streaming format,由Microsoft公司推出。优点包括本地或网络回放、可扩充的媒体类型、部件下载、以及扩展性等。ASF应用的主要部件是NetShow服务器和NetShow播放器。

制作会声会影字幕的方法

制作会声会影字幕的方法 1、事先准备一篇要在会声会影中使用的文本文件,例如“南湖介绍”。 2、打开会声会影,点击“标题”,在视频框双击,随便打上几个字,如“12345”,在标题轨轨上选中刚才打的“12345”标题,点击【编辑】下面的“保存字幕文件”,在保存对话框中,选好位置,取好文件名,(其他项目不要改动)保存。保存后就可从标题轨上删除它了。 3、用记事本打开刚刚保存过的字幕文件文件,用需要的文字(如:南湖介绍),替换掉刚才输入的文字(12345)。其他的内容不要更改。 如果不显示后缀,不要改文件名:【文件】——【保存】。 如果文件名后面有后缀“.utf”,也可以用【文件】——【另存为】,在“保存类型”中选“所有文件”,取一个名字,【注意】:不要改动后缀。然后点击【保存】。 这样就制作好了会声会影字幕文件(南湖介绍)。 4、在会声会影制作时,选【标题】,点击“打开字幕文件”,然后找到字幕文件并选中它。(这里也可以对字体,字号,颜色进行设置),点【打开】即可导入到标题轨道。

5、在【视频框】中,选中文字: 在【编辑】下,可以再次对文本的属性进行设置。如:字体,字号,颜色,行间距,对齐方式等。 在【动画】下,可以选择并设置动画类型。 拖动标题轨上字幕文件的长短,可使字幕移动的速度变快或变慢。 或者使显示的时间变长变短。 3步在会声会影的字幕中导入TXT文件. 1、准备好会声会影中要用的TXT文件,假如是“介绍TXT”; 2、打开会声会影,点击“标题”,随便打上几个字,如“北京”,在字幕轨上点击刚才打的“北京”字幕,点击“保存字幕文件”,起名“北京字幕UTF”,把此(电影字幕文件)UTF文件保存在桌面上。 3、用记事本打开“北京字幕UTF”文件,复制会声会影中要用的“介绍TXT”文件后,替换“北京字幕UTF”文件中的“北京”两个字,这样就把TXT文件复制到UTF文件中了,另存为“介绍TXT”文件,一定要在“保存类型”中选“所有文件”,文件名改为“介绍TXT.UTF”。 然后点击“保存”,这样就制作好了会声会影用的电影字幕文件,点击“打开字幕文件”,选“介绍TXT.UTF”导入即可,拖动“介绍TXT.UTF”字幕文件,可使“介绍TXT.UTF”字幕文件移动的速度变快或变慢。 选择字体“大黑”、字号“21”、颜色“白色”。 会声会影电影字幕用TXT制作方法由华彩软件站为您最新收集整理,版权归原作者或公司所有。如有侵权,请与我们联系删除。

绘声绘影新手教程

绘声绘影简明教程- 绘声绘影 认识一下绘声绘影9.0的界面 第一步,新建文件 首先当然是开始一个新项目(打开绘声绘影9.0时默认已新建了一个项目),点击文件/新建项目。

第二步,捕获影像 文件建好了,可以从数码相机或数码摄像机捕获影像到电脑了,如果已正确安装了视频卡,则功能列会显示出“捕获”菜单项,否则它便是反灰不可用的。打开你的摄像机吧,(记得当然要先把它连接上电脑喔)这时会看到预览窗口上会同步出摄像机的内容,且选项面板变成关于捕获的内容选项。要做的事非常简单,只要点击带红点的录像机图标就开始捕获了,绘声绘影会及时地提醒你:要停止时再按一下开始捕获图标或按ESC键就可以啦。捕获过程中,预览窗口会与摄像机的影像同步,让你对捕获的进度一目了然。捕获完毕,按预览窗口下的播放按钮就可看到效果如何了。你可以把长长的一段录像分开几段进行捕获,绘声绘影会自动把它们存成不同的视讯文件。如果选上了"捕获至图库"选项,就会在图库中看到多了几个文件的图标,否则就可以看到新捕获的文件出现在时间轴窗口的视讯轨中。

第三步,视频编辑,只要你想要的 视频的编辑在绘声绘影中十分简单,如果要引入已有的视频、音频文件,只须选中图库中的下拉菜单,再点击下拉菜单右边的载入小按钮就可以了。绘声绘影支持AVI、FLC、MPG swf等视频文件格式,在引入前还可以先预览,它支持的图片格式有BMP、PNG、JPG 等等,达二十多种。选中某个视频文件,点击播放按钮就可以在预览窗口中实现预览,此时选项面板中的选项依次为视频持续的时间,开始点,结束点,音量,输出选项等,比如要把某段视频的开头一段截去,则可在"标记开始时间"栏中手工输入开始时间,也可在修剪列中拖动控制点,找不到修剪列吗?预览窗口下的第一条绿色柱就是啊。此时如果想把剪去一段后的视频另存为一个文件的话,请点击选项面板下并列三个按钮的中间一个,当鼠标移上去时,绘声绘影会提示这个按钮的作用是"将选取区存成新的视讯档"。想知道另外两个按钮的作用吗?其实第一个按钮的作用是把当前帧存为一个图片文件,点一下它,在当前项目文件的目录下就会多出一个BMP文件。这一点多神奇啊,用这项功能可以把录像中最美妙的那一刻做成相片,打印出来或者另外放在电子相片簿中呢。点击第三个按钮可以看到关于当前视频文件的信息,如文件名、文件大小等。此时我们想把两个视频文件合成一段,则先把时

会声会影视频编辑文字版教程

会声会影视频编辑文字版教程 捕获视频篇 数码视频的最大魅力在于其可编辑性,目前多采用非线性编辑进行编辑,即对视频及音频素材进行随机快捷地存取、修改,改变视频素材的时间顺序、长短并合成新的剪辑。作为非线性编辑的第一阶段,必须首先向计算机硬盘输入素材,或者说计算机向素材源捕获素材。 一、安装视频采集卡 视频卡也叫视频采集卡,电脑通过视频卡可以接收来自视频输入端的模拟视频信号,对该信号进行采集、量化成数字信号,然后压缩编码成数字视频序列。视频采集卡有许多种,但是它的安装都差不多,一般可按下面步骤操作: 第一步:关闭主机电源,并拔掉主机电源插头,用手触摸一下金属物以释放静电,打开机箱,取出主板上空闲的I/O扩展槽对应的金属挡板,将采集卡插入到对应的扩展槽上,并上紧螺丝。 第二步:重启电脑,这时电脑提示您发现新硬件,出现“添加新硬件向导”界面,该向导搜索下列设备的新驱动程序,然后按照它的提示进行一步一步操作即可。安装结束后,Windows提示您安装了此设备的驱动程序,这样就可以了。 二、捕获视频素材 捕获视频是数码视频制作的一个重要步骤,它也是编辑制作视频影

片的前题。利用IEEE1394接口卡和“会声会影”软件,可以轻松地让您用数码摄像机拍摄的视频“走进”电脑。 第一步:连接DV。首先将IEEE1394的一端插入IEEE1394卡的一个接口,然后把IEEE1394线的另一端与摄像机的DV接口连接。然后打开摄像机,转动dv电源打开dv,并将它设成播放模式(大多数的摄像机通常均标为VTR或VCR模式); 第二步:参数设臵。启动“会声会影”,单击“捕获”标签进行“捕获”操作步骤。 1、设定捕获区间。您可以指定要捕获的素材的长度,这里的几组数字分别对应小时、分钟、秒和毫秒。如果需要指定区间长度,可以在需要调整的数字上单击鼠标,当其处于闪烁状态时,输入新的数字即可; 2、设定捕获来源。单击“来源”右侧的下拉箭头,将其设臵为您的摄像机名称即可,我的摄像机是索尼,所以找到该项选择“Sony-MSDVMS”; 3、选择格式。从“格式”列表中选取“MPEG”即可。“Ulead DSW MPEG 捕获外挂程序”将被自动检测到。在从DV 摄像机中捕获MPEG 时,请使用此捕获外挂程序。另外,如果您的USB 摄像机或模拟捕获设备不支持此捕获外挂程序,请单击“文件:改变捕获外挂程序”,并选择“Ulead VFW 捕获外挂程”序。 若要设臵自动分割视频。勾选选项面板中的“按场景分割”,这样,在从DV摄像机捕获视频时,“会声会影”可自动根据录制的日期与时间来辨识个别的视频片段,并将此信息包含到捕获的视频文件中。然后“会声会影”可将视频文件分割成素材,并将它们插入项目中;如果您想要将转场效果放到所捕获视频的不同场景之间,或将视频滤镜应用到特定

会声会影教学设计

课题名称:绘声绘影软件教学 【设计理念】 同学们已经在之前的课程中学习过信息是什么、信息的特性以及信息网络的日新月异和对我们日常生活的影响。在完成大作业“我心中的信息时代”的过程中,会用到音频的录制和视频的编辑,上节课已经介绍了Audition 3.0音频处理软件的使用,在这基础上,本节课介绍绘声绘影视频编辑软件的使用,帮助同学们更好地完成大作业,把所学应用到作品的制作当中,无疑会增加学生的参与度和学习的正面效果。 【学习者特征分析】 1. 学习者为高一年级的学生,此年龄段的学生对新鲜事物的接受能力较强,且对于计算机操作比较熟练。所以,本课程的内容对于学习者的难度并不大,大多数同学可以顺利的掌握。 2.高一的学生的分析能力、自主学习能力、创造能力等等正处于一个显著发展的时期,他们乐于自己尝试与探索,教给他们基本的制作方法,让他们发挥了记得创造力,制作他们的大作业,顺应他们的发展趋势。 【教学目标】 知识与技能 1.熟练掌握绘声绘影软件中新建项目、保存文件的技能。 2.熟练掌握绘声绘影软件中剪辑、添加特效以及添加标题的技能。 3.熟练掌握绘声绘影软件中音频的导入和音频视频恰当合并的技巧。 情感态度目标: 1.通过自己独立完成大作业的制作,开放自由的制作环境,从而提升制作热 情会很高。 2.通过制作“我心中的信息时代”,将无形的技能在有形的作品中展示出来, 提升自信与成就感。 过程与方法: 1.通过听老师的讲解和观看教师的演示,知道编辑视频的要求以及基本步骤 和方法。 2.通过先自主定方向,再搜集资料,最后综合设计,养成分析问题有条理有 计划的习惯。 3.通过独立设计完成“我心中的信息时代”大作业,激发成就感,燃起对信 息技术学科学习的热情。 【资源准备】 ●教师用的资源:PPT 教师演示资源

会声会影制作MTV字幕图文教程

会声会影制作MTV字幕图文教程 准备工作: 1.小灰熊字幕制作软件或Lrc歌词编辑器软件:用来将Lrc歌词转化成Text 文本文档; 2.sayatoo卡拉字幕精灵:制作kaj字幕; 3.会声会影:制作MTV; 具体步骤: 1.将您制作MTV所需要的歌曲和Lrc歌词下载到本地该操作比较简单,不再 详细讲解; 2.将Lrc歌词转化为Text文本(下边以小灰熊软件为例); 导入Lrc歌词:「文件」→「Import」→「LRC File」,在弹出的对话框中选择自己提前准备的Lrc歌词;

直接将歌词输出为Text文本 3.使用Sayatoo卡拉字幕精灵制作kaj字幕 打开Sayatoo卡拉字幕精灵,导入上一步导出的Text文本歌词和歌曲:「文件」→「导入歌词」;「文件」→「导入音乐」;

导入之后的效果图如下: 单击录制歌词按钮,设置歌词录制参数

在这里您可以设置歌曲的播放速度,慢放将有助于您更准确的录制歌词;勾选逐字录制和自动填满字间间距,点击开始录制按钮,录制歌词。 开始录制歌词时,可以使用键盘或者鼠标来记录歌词的时间信息。显示器窗口上显示的是当前正在录制的歌词的状态。 使用键盘:当歌曲演唱到当前歌词时,按下键盘上任意键记录下该歌词的开始时

间;当该歌词演唱结束后,松开按键记录下歌词的结束时间。按下到松开按键之间的时间间隔为歌词的持续时间。 使用鼠标:录制过程也可以通过用鼠标点击控制台上的按钮来记录歌词时间。按下按钮记录下歌词的开始时间,弹起按钮记录下歌词的结束时间。按下到弹起按钮之间的时间间隔为歌词的持续时间。 如果需要对某一行歌词重新进行录制,首先将时间线上指针移动到该行歌词开始演唱前的位置,然后在歌词列表中点击选择需要重新录制的歌词行,再点击控制台上的录制按钮对该行歌词进行录制。 歌词录制完成后,在时间线窗口上会显示出所有录制歌词的时间位置。你可以直接用鼠标修改歌词的开始时间和结束时间,或者移动歌词的位置。 在该字幕属性和模板特效面板,可对字幕进行进一步美化工作 导出kaj字幕文件:「文件」→「保存项目」

3D全息投影视频会声会影部分制作-推荐下载

3D全息投影视频会声会影部分制作 前面介绍了3D全息投影视频MMD的操作,接下来就是关于视频的会声会影部分制作,爱好3D的朋友们可一定要看仔细咯! 下面是会声会影的: 转换文件格式的过程我就不说了,我转换成的H.264的MP4,打开会声会影X5,在下图这里选择轨道管理器。 复叠轨选择4,因为有4面视频然后确定。 4个视频拖进去分别4个轨道。

勾选“显示网格线”方便对应视频的位置,旋转视频来调整4个视频的位置,如果你的金字塔要正放的视频就是人物的头全部朝着中心,像我这样反着放的就是人物的脚全部朝着中心。(除了我的没找到其他是倒着放的,网上的视频都是头部朝着中心的,不过我主要吐槽那个清晰度。视频源都不清晰还怎么指望投影出来清晰。) 然后还有一个重要的设置“遮罩和色度”,4个视频的都要选上这个,勾上“应用复叠”选项,遮罩的颜色就默认黑色。遮罩作用就是把背景的黑色变成透明,这样4个视频交接的位置就不会出现黑色的重叠。

然后剩下就是调整位置,建议是4个视频离中心点距离都是一致的,看到很多网上做的距离比较远,不知道是他们没选上面的复叠还是觉得屏幕长方形就搞长,但我实际投影中发现这样转个角度人的高度就会变化……很囧。 还有一种视频是这个做好后再转个45°,做成斜着的十字,这样可以比真着的大点,充分利用屏幕。不过我感觉没啥必要,没大多少。还有我遇到一个问题就是左右的人投影的时候好像会比上下的高点,可以在这里直接用鼠标调整左右的高度压一下。做这个的时候可以拿着金字塔在屏幕哪里放大按预览看看效果,调整好再输出。虽然会声会影的预览非常渣,都是马赛克,但可以调整距离和高度,输出后就会清晰。 全部调整好了就在下面加个对应你这舞蹈的音乐,然后输出。

会声会影视频制作过程

一首先是打开程序 点击"会声会影编辑器"进入主程序,看到下面的窗口: 程序截图 二采集 现在把DV和电脑用1394连接,然后打开DV到播放档位,但不开始播放。回到桌面,点一下"捕获"按钮,设置采集生成文件的路径到一个剩余空间大于20G的硬盘。在浏览窗口下面点按钮操作找到要采集的视频起点开始播放捕获。采集完成后点编辑按钮来到编辑窗口。 三编辑 在这里需要把刚才采集的视频拖拽到视频编辑轨道,然后选中视频编辑。注意到有一个保存"保存为静态图象"的选项,应该是做视频截图用的。

程序截图 在这里可以修剪视频,把不需要的内容删掉。还可以把视频划分为多个场景。 程序截图 还可以添加片头片尾,和拖拽视频是一样的,当然也可以调用其他视频:

程序截图 下面就是添加转场效果了,先点一下"效果"按钮,然后选取效果类别,把需要的效果拖拽到两个场景中间就可以了。 程序截图

现在该到了添加片头片尾了,点下"标题"按钮,选择喜欢的标题格式,当然也可以自己设计,适当编辑好后拖拽到文字轨道。 程序截图 现在开始配乐,先点下在音乐轨道上点"音频"按钮,然后在声音轨上点右键,插入音乐文件.也可以把原来的音频分离后删除,还可以调整声音的音量。 程序截图

四刻录 最后是输出DVD,先点"分享"按钮,然后选择里面的"创建光盘"然后一直点下一步就可以刻录成自己的光盘了。 程序截图 以说的这些是最基本的操作,会10提供了很多自定义选项让大家可以尝试。 总体看来,会10的功能的确比PRE PAO少了点,但作为我使用已经足够了,即使是一般的婚礼录象也已经胜任,而且简单易用,上手快!我以后就用他了。另外,有一个友立的3D字幕制作软件,我还没弄明白是怎么用的,高手赐教啊!时间匆忙,疏漏在所难免,欢迎指正!

全国“创新杯”计算机类说课大赛一等奖作品:会声会影视频制作教学设计

“创新杯”教师教学设计和说课大赛"Innovation cup" teaching design and teaching competition 同饮长江水,共筑中国梦 ——会声会影视频制作

《同饮长江水,共筑中国梦——会声会影视频制作》 教学设计 1,教学时间:90分钟 2,授课人数:36人 3,课时:2个课时 4,课型:新授课 5,授课班级:高二年级计算机班 6,教学环境:多媒体机房 基于现代职业教育的思想和理念,本次授课充分利用信息技术、数 字化资源、信息化环境,采用“以教师为引导,以学生为中心”的教学模式,发挥学生在学习活动中的主体作用。通过以2016年武汉发生严重的水灾,环保部门招聘宣传工作人员制作环保视频保护环境,来创设情境,让学生角色扮演,进行职业闯关,看能否入围,给学生真实的体验;同时让学生以小组为单位进行竞赛,在规定时间内制作一个以“同饮长江水,共筑中国梦”为主题的宣传视频,以此来带动教学全过程,进而实现对新知识的探索学习。 基本说明 设计理念

教材选用的是高教社出版的《计算机应用基础》(第2版),本 书采用“主题引导+任务驱动”的编排方式,不仅有助于提高学生解决实际问题的能力,还可为学生的职业生涯规划奠定基础,是一本非常实用的教材。 本节课选自第六章第3节任务2,通过前几章的学习,学生已积累了一定的软件操作技能, 这节课主要内容是使用会声会影软件对视频、音频等素材进行编辑加工,为今后使用专业级软件处理素材打下良好基础。 中职学生具有思维活跃、动手能力强 ,但情绪易波动等特点,因 此在教学中以就业为导向,采用具体的招聘实例,以此来帮助学生将所学知识融入到现实生活中,有利于学生今后的工作实践,真正的将知识应用于技能。 教材分析 学情分析

微视频的简单制作

借助微视频展示微课堂 一些优秀的微课我们通常会将它保存下来,我们以前大都采用记笔记的方法将他保存到纸质载体上来。如今,随着信息技术在校园内的越来越普遍应用,我们已经可以将这些优秀的课通过视频录制的方法将它以微视频的形式记录下来。以便能够更加直观地去学习这些优秀的微课案例。下面我从四个方面来谈谈微视频的制作。 一、微视频制作的要求 1、无知识性错误,是微视频录制的底线性要求,知识性错误包括讲解错误(不规范)或者是书写错误(不规范)。 2、视频学习需要学生观看,只有界面简洁、与学生的年龄特点和心理特点相符合的微视频,才更有利于学生学习。 3、微视频学习只是翻转课堂教学模式的一个组成部分,它并非是教学过程的全部。制作者要抓住“知识点”这一最基础的部分,而不要试图解决学生学习的全部问题。 二、微视频制作易出现的问题 1.内容过多。有的教师在制作微视频时,将课堂上40分钟要讲解的内容压缩成15分钟内的视频讲解。 2.节奏过快。教师急着赶进度,学生思维跟不上教师讲解的节奏,影响学习效果。 3. 太过正式。微视频的讲解强调教师语言亲和、和蔼,是一对一辅导或者指导的风格。 4.呈现不清。一是内容呈现不清楚,屏幕上内容过多,学生看不清楚;二是呈现

的思路不清,教学步骤应一步步地呈现,而不能瞬间呈现几个步骤,造成思维的跳跃。 5.讲解不明。一是讲述的冗余信息多,不利于学生抓住学习要点;二是录制声音过小,学生听起来费力。 6. 分散注意。视频的制作,一切要从有利于学生知识学习的角度来考虑,避免可能分散学生注意力的因素。 三、微视频制作的原则 1.知识点明确。制作微视频时,尽可能细化各知识点,短小精悍,讲解清楚,让学生循序渐进掌握每个知识点。 2.即时反馈原则。在学习微视频的过程中或一个微视频学完之后,要让学生完成与该知识点相关的进阶作业,监测和矫正学生学习的情况。 3. 指导而非教导。教师在微视频中讲解学习内容时,其身份是“学生身边的指导者”,语言要生动、有亲和力。 4. 留有余地的原则。一方面,教师要给学生的思考留有余地;另一方面,教师要给自己在课堂讨论上留有余地。 5. 考虑学科特点。数学,重在展示思路;英语和语文,重在语法讲解、词汇识记;理化生,重在实验演示、原理讲解以及绘图、图片;体音美书法,演示与讲解相结合。 6.积极反应原则。可以设计“满十进一”的程序,让学生处于挑战自我的积极学习状态。 7. 关注整体的原则。不仅要关注学生知识的掌握,还必须关注学生身心发展可能受到的其他影响。

会声会影案例教程

幻灯片 1 选修教育课程 会声会影案例教程电子教案幻灯片 2 第1章初识会声会影1.1 会声会影12简介1.1.1 会声会影12的重要功能1.1.2 会声会影12编辑器操作界面1.2 制作视频影片--使用影片向导1.3 使用DV 转DVD 向导1.4 会声会影12编辑器的基本操作第2章捕获视频素材2.1 捕获DV 素材2.1.1 “捕获”选项面板及参数设置2.1.2 捕获DV 视频2.1.3 从DV 中捕获静态图像2.1.4 按场景分割视频2.2 使用“DV 快速扫描”模式捕获DV 2.3 导入数字媒体2.4 从移动设备导入素材2.4.1 从移动设备中导入文件2.4.2 从硬盘导入文件第3章素材的剪辑与调整3.1 导入影片素材3.2 视频素材的剪接3.2.1 分割视频素材3.2.2 按场景分割视频3.2.3 多重修整素材目录会声会影X2案例教程幻灯片 3 3.3 素材的修饰3.3.1 校正素材的明暗与色彩3.3.2 调整播放的速度3.3.3 音量调整3.3.4 调节素材的形状3.3.5 图像的摇动与缩放3.3.6 反转视频3.3.7 制作画面定格效果第4章使用视频滤镜 4.1 使用视频滤镜4.1.1 添加滤镜效果4.1.2 滤镜效果的设置4.2 调整视频素材4.2.1 调整素材对比度和亮度4.2.2 还原视频色彩4.3 常见的滤镜效果4.3.1 抵消抖动4.3.2 “模糊”滤镜4.3.3 “雨点”滤镜4.3.4 “气泡”滤镜4.3.5 “马赛克”滤镜4.3.6 “光线”滤镜4.3.7 “老电影”滤镜4.3.8 “缩放动作”滤镜4.3.9 “彩色笔”滤镜4.3.10 “波纹”滤镜目录会声会影X2案例教程

会声会影制作竖屏视频设置教程

会声会影制作竖屏视频设置教程 QQ群里一直有小伙伴在问:使用会声会影x10时,怎么把视频制作成竖屏或者正方形,如果只是简单的在结尾进行渲染的话,视频看起来会有点突兀。那么,这个问题要怎么避免呢?下面小编还是从项目属性设置开始为大家介绍:会声会影如何将视频设置成竖屏? 会声会影制作竖屏视频设置教程: Step1:打开项目属性窗口 打开会声会影x10,点击菜单栏中的设置按钮,选择项目属性,也可以直接快捷键Alt+Enter。 图1:设置项目属性

图2:项目属性窗口 Step2:编辑设置 接下来,在出现的项目属性窗口,第一步将项目格式设置为DV/AVI。相信这时候很多人已经忙着点击编辑栏,但是跳出来的页面为:常规/压缩,但是帧大小的自定义按钮是灰色的。如图3。这时候按照大多数人说的进行无压缩设置,点击压缩后,出现的界面没有压缩的选项,如图4。

图3:编辑配置文件选项常规 图4:编辑配置文件选项压缩 Step3:编辑配置文件选项 出现上述问题的原因是,窗口默认的是之前的设置,压缩也直接默认,所以,我们可以现在DV的其中一个,也可以新建一个配置文件后进行点击编辑后,跳出编辑配置文件选项,切换到AVI。压缩类型选择无,点击确认。

图5:编辑配置文件选项 Step4:自定义帧大小 点击之前的设置,这时候,我们就可以自定义帧大小了。因为要做出竖屏格式,所以可以根据自己需要自行设置,设置完成后点击确定。确认后,会出现修改项目设置可能会清空视频和音频的提醒,点击确定。 图6:自定义帧大小 Step5:视频制作

接下来导入一张图片至覆叠轨上,将图片调整至屏幕大小,保持宽高比。加上视频摇动与缩放滤镜,为图片制作移动效果后点击共享。 图7:添加滤镜 Step6:渲染自定义设置 如果直接选择avi渲染,我们会发现渲染出的视频大小和设置的不符合,所以选中avi格式后,点击配置文件属性框右边的创建自定义配置文件,帧大小和项目属性相同即可。 图8:新建配置文件选项 Step7:渲染视频

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