单选题
第1题 (2.0) 分（ B）是促进人类社会向前发展的最终决定性因
素。
A、生产关系
B、生产力
C、生产方式
第2题 (2.0) 分中国特色社会主义道路之所以完全正确、之所以能够引领中国发展进步，关键在于我们既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据(C )和( )赋予其鲜明的中国特色。
A、我国国情，形势发展
B、我国国情，当前形势
C、我国实际，时代特征
第3题 (2.0) 分共青团十六次全国代表大会报告中提出要组织动员青年为全面建设小康社会做贡献，积极参与经济建设、（ B）、文化建设、社会建设。
A、法制建设
B、政治建设
C、民主建设
第4题 (2.0) 分
共青团中央所属的中国青少年发展基金会开始实施“希望工程”的时间是
( A )
A、1989年10月
B、1991年10月
C、1993年10月
第5题 (2.0) 分江泽民同志提出，始终代表中国生产力的发展要求，中国先进文化的前进方向，中国最广大人民的根本利益，是中国共产党的立党之本，执政之基，（B ）。
A、胜利之源
B、力量之源
C、发展之源
第6题 (2.0) 分
我国把（C ）周岁这段时期划分为青年期，同时也是加入协和组织的年龄界
限。
A、12-28
B、15-30
C、14-28
第7题 (2.0) 分毛泽东思想的活的灵魂有三个基本方面，即
( A)。
A、实事求是群众路线独立自主
B、辩证法唯物论实事求是
C、实事求是解放思想独立自主
第8题 (2.0) 分按照班子建设好、主题活动好、支部建设好、活动阵地建设好的基本标准，扎实开展（B ）创建活动。
A、青年文明号
B、五四红旗团委
C、青年突击队
第9题 (2.0) 分党要按照（C ）原则选拔干部，努力实现干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化。
A、任人唯贤
B、任人唯亲
C、德才兼备
第10题 (2.0) 分 1947年1月，山西省文水县少年女英雄刘胡兰被国民党用铡刀杀害，毛泽东亲笔为她题词（A ）。
A、“生的伟大，死的光荣”
B、“刘胡兰同志为人民解放事业而英勇牺牲生命，她将永远活在人民的心里，她的精神永
垂不朽！”
C、“刘胡兰的高贵品质，她的精神面貌，永远是中国青年和少年学习的榜样。”
第11题 (2.0) 分党组织决定重要问题，要进行（ C）。
A、讨论
B、公示
C、表决
第12题 (2.0) 分土地革命时期，在红军总政委周恩来的支持下红军总政治部和共青团组织曾在青年战士中开展了“四不五要三努力”的竞赛活动，其中“四不”的内容是：（C ）。
A、不打人、不骂人、不怕苦、不怕死
B、不喝酒、不赌博、不违纪、不说脏话
C、不抽烟、不喝酒、不怕苦、不掉队
第13题 (2.0) 分党员必须自觉遵守党的纪律，模范遵守（ A），执行党和国家的秘密，积极完成党的任务。
A、国家的法律法规
B、党的章程
C、宪法
第14题 (2.0) 分党的(C )都无权剥夺党员的权
利。
A、上级组织
B、党中央
C、任何一级组织直至中央
第15题 (2.0) 分贯彻“三个代表”重要思想的本质
（C ）。
A、坚持与时俱进是关健
B、坚持党的先进性是核心
C、坚持执政为民是本质
第16题 (2.0) 分 1922年5月5日，中国共产主义青年团(当时称中国社会主义青年团)第一次全国代表大会在＿＿隆重开幕。( B )
A、上海
B、广州
C、南京
第17题 (2.0) 分五四运动的导火索（ B）
A、一战期间，日本出兵中国山东
B、巴黎和会上中国代表团提出的正当要求遭到拒绝
C、俄国十月革命的胜利
第18题 (2.0) 分下面哪一个人物不是新文化运动的倡导者？
（C ）
A、李大钊
B、陈独秀
C、毛泽东
第19题 (2.0) 分毛泽东同志曾经说过：“政治路线确定之后，（ B）就是决定因素。”
A、思想
B、干部
C、党员
第20题 (2.0) 分中国新民主主义青年团第一次全国代表大会一致选举（ C）为中国新民主主义青年团名誉主席。这是至今为止，中国青年团组织的惟一名誉主席。
A、毛泽东
B、朱德
C、任弼时
第21题 (3.0) 分有位学生火烧了赵家楼，这个人是谁？
（C ）
A、章宗祥
B、王怀庆
C、匡互生
第22题 (2.0) 分 21世纪，我们党的三大历史任务是（A ）
A、推进现代化建设，完成祖国统一大业，维护世界和平与促进共同发展
B、加强党的建设，推进现代化建设，完成祖国统一大业
C、加强党的建设，完成祖国统一大业，维护世界和平与促进共同发展
第23题 (2.0) 分 1978年召开的党的( C)，是建国以来我党历史上具有深远意义的伟大转折。
A、中共中央工作会议
B、十一届六中全会
C、十一届三中全会
第24题 (2.0) 分在团的十五大上胡锦涛总书记向全国青年提出的三点希望是
（A ）
A、一是要勤于学习，二是要善于创造，三是要甘于奉献
B、一是要勤于学习，二是要善于创造，三是要乐于奉献
C、一是要勤于学习，二是要勇于创造，三是要甘于奉献
第25题 (2.0) 分党的(B )提出明确的反帝反封建的民主革命纲
领。
A、一大
B、二大
C、三大
第26题 (3.0) 分党的纪律处分中，最高的是
（ C ）
A、严重警告
B、撤销党内职务
C、开除党籍
第27题 (2.0) 分中国青年志愿者服务日是
（C ）
A、41033
B、40973
C、41030
第28题 (2.0) 分社会主义青年团改名的原因是革命形势发展要求青年团不隐讳代表无产阶级利益的主张，公开对共产主义的信仰，同时与（A ）的青年组织在名称上取得一致。
A、青年共产国际
B、第二国际
C、社会主义工人国际
第29题 (2.0) 分（ A）是社会主义意识形态的本质体
现。
A、社会主义核心价值体系
B、民主与法制
C、马列主义
第30题 (2.0) 分 1949年4月，人民解放军胜利渡过长江后，中共中央书记处书记（C ）接见了出席中国新民主主义青年团第一次全国代表大会的全体代表，并给代表作了报告。
A、毛泽东
B、刘少奇
C、周恩来
第31题 (2.0) 分党内(A )是党的生命，对人民民主具有重要的示范和带动作
用。
A、民主
B、法制
C、监督
第32题 (3.0) 分推进党的( C )建设，核心是保持党同人民群众的血肉联
系。
A、政治
B、思想
C、作风
第33题 (2.0) 分要切实加强对共青团的领导，坚持以党的（A ）带动团的（），支持共青团依照法律和自己的章程独立自主、创造性地开展工作，为共青团更好地发挥作用创造条件。
A、建设、建设
B、指导、指导
C、指导、建设
第34题 (2.0) 分党的纪律是一个完整而庞大的体系，主要包括（A ）。
A、政治纪律、组织纪律
B、宣传纪律、群众纪律
C、军事纪律、财经纪律、保密纪律
第35题 (2.0) 分“坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才，团结带领广大青年，自力更生，艰苦创业，积极推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量”，这是中国共产主义青年团在现阶段的（A ）。
A、基本任务
B、根本任务
C、首要任务
第36题 (2.0) 分党的（B ）正确与否，关系到党的生死存亡与革命事业的兴衰成败。
A、思想路线
B、政治路线
C、组织路线
第37题 (3.0) 分党章规定，预备党员的预备期为
( B)。
A、半年
B、一年
C、二年
第38题 (2.0) 分科学发展观第一要义是
（ A ）。
A、发展
B、以人为本
C、统筹兼顾
第39题 (2.0) 分马克思的两个“伟大发现”指的是
(A )
A、唯物史观剩余价值学说
B、两个必然理论
C、劳动价值论唯物史观
第40题 (3.0) 分民主集中制是（C ）。
A、民主基础上集中
B、集中指导下的民主
C、民主基础上的集中与集中指导下的民主相结合
多选题
第41题 (3.0) 分
共青团的基本属性是（AC ）
A、先进性
B、革命性
C、群众性
D、公益性
第42题 (3.0) 分共青团支部的“三会二制一课”制度，其中“三会”是指（ACD ）
A、团支部委员会
B、团支部大会
C、团支部团员大会
D、团小组会
第43题 (3.0) 分团员在团内有（BCD ）
A、知情权
B、选举权
C、被选举权
D、表决权
第44题 (3.0) 分青年突击队，是在企业基层团组织领导下，由青年自愿报名参加的一种青年突击性组织，它分为（ABD ）
A、临时性青年突击队
B、业余性青年突击队
C、专业性青年突击队
D、固定性青年突击队
第45题 (3.0) 分大中专学生志愿者暑期“三下乡”活动是以引导学生健康成长成才，推进城乡两个文明建设为目的，以全国大中专学生为主体，将（ABD ）送入农村和城市的社会实践活动。
A、文化
B、科技
C、信息
D、卫生
华师《服装美学》在线作业 一、单选题（共20道试题，共40分。）V1.唐代服装出现暴露的现象主要是因为 A.受西方的影响 B.受胡人的影响 C.受日本的影响 D.宗教思想的影响 2.伊甸园的故事表明了服装起源于 A.羞耻 B.保护 C.装饰 D.自我实现 3.关于艺术形式和艺术内容，下列叙述正确的是且()。 A.艺术形式和艺术内容是一件艺术作品的两方面，它们各自独立地存在于艺术作品之中 B.艺术形式是艺术作品中内容诸多要素的组织结构和存在方式，它与艺术内容共为艺术作品的两方面，两者相辅相成不可分割 C.艺术内容决定艺术形式，同时又有相对的独立性 D.艺术形式表现艺术内容 4.美学中的艺术形象是()。 A.泛指人或事物形体外貌的“形象” B.源于人类现实生活并具有具体性 C.艺术作品中渗透着艺术家审美意义的、反映客观事物审美属性的具体而生动的形象 D.艺术创作的直接结果 5.身穿西服，脚穿球鞋违反 A.衣与人的和谐 B.衣与衣的和谐 原则 D.舒适原则 6.裸露与色情等同是 A.媒体与商家宣传的结果 B.人的自然倾向 C.理论家的观点 D.个别人的看法 7.服装上各种各样的线具有不同的性格，女装的重要表现手段是()。 A.直线 B.斜线 C.曲线 D.折线 8.查理·沃斯为下面哪位设计服装 A.玛丽·安东奈特 B.约瑟芬王后 C.欧仁妮王后 D.蓬巴杜夫人 9.嬉皮士亲近自然的目的是 A.宣传环保
B.与主流社会对立 C.保持健康 D.厌恶城市 10.服装的美指的是 A.色彩的美 B.样式的美 C.料子的美 D.着装形象的美 11.西方社会出现时尚的时代是 A.中世纪 B.文艺复兴 世纪 世纪 12.赵半狄设计的服装称 A.艺术服装 B.未来主义服装 C.熊猫服装 D.超现实主义服装 13.男女两性不分的服装持续到 A.中世纪 B.文艺复兴 C.十七世纪 D.十八世纪 14.促使19世纪女装改革的主要原因 A.追求男女平等 B.追求健康 C.追求时尚 D.追其变化 15.具有简洁风格的女装是 A.巴洛克时期 B.洛可可时期 C.新古典主义时期浪漫主义时期 16.路易十四戴假发是 A.为了美观 B.增加威严 C.掩饰缺陷 D.引领时尚 17.伊斯兰教强调服装的功能主要是 A.保护身体 B.装饰身体 C.遮蔽身体 D.突出身体的某些部位 18.采用希腊式长裙作为女装的时代是 A.巴洛克时期
华师满分在线作业《中小学班主任工作》 1．第1题 教师职业的最大特点是职业角色的 A.合理化 B.示范化 C.多样化 D.个别化 您的答案：B 题目分数： 此题得分： 2．第2题 “学生中没有差生，只有智力结构的差异，智力是多元的，智力不是某种能力，而是一组能力，它不是以整合的方式存在，而是以相互独立的方式存在”，这些观点属于（）理论 A.多元智能理论 B.冰山理论 C.建构主义理论 D.结构主义理论 您的答案：A 题目分数： 此题得分： 3．第3题 班级建设新的发展目标是 A.创建充满活力的民主集体 B.维持良好的班级秩序 C.形成集体学习气氛 D.形成团结精神和统一意志 您的答案：A 题目分数： 此题得分： 4．第4题
要使学生爱学，从内在因素来看，就是要保护和激发学生学习的 A.创造力和动力 B.兴趣和动力 C.热情和兴趣 D.信心和创造力 您的答案：B 题目分数： 此题得分： 5．第5题 要教育学生努力学习、立志成才，最关键的是要培养学生 A.对自己的责任感 B.对家长的责任感 C.对国家的责任感 D.对社会的责任感 您的答案：A 题目分数： 此题得分： 6．第6题 现代社会形势下，亲和力成为一位教师非常重要的素质，这种亲和力的本质是 A.活泼开朗的性格 B.风趣、幽默 C.大方、不拘小节 D.对学生的爱 您的答案：D 题目分数： 此题得分： 7．第7题 一位优秀的重点高中学生，在即将上课时，不小心将老师的电脑从桌上碰跌下地面，造成电脑屏幕与主机间连接处断裂，电脑死机黑屏。那位学生说了一声“对不起!”，就上课去了。老师只好临时放弃使用电脑，凑合着上课。一个上午过去了，那位学生没有找老师。这种情况，表明该学生缺失的是主要是
1．第1题 美学诞生之后，沿着（）的道路进行研究的美学家有康德、谢林、席勒、黑格尔、叔本华、克罗齐、杜威…… A.心理学美学 B.社会学美学 C.哲学美学 D.科学美学 您的答案：C 题目分数： 此题得分： 2．第2题 把山水作为绘画、文学等艺术样式的题材，这标志着（）。 A.人对自然审美意识开始觉醒 B.审美活动开始走向独立 C.艺术开始进入自觉的时代 D.人对现实审美关系的建立 您的答案：A 题目分数： 此题得分： 3．第3题 下面哪一项不属于西方美学史上关于美的本质的探索途径（）。 A.从精神意识中探索美的本质 B.从政治领域探索美的本质 C.从客观事物中探索美的本质
D.从社会生活中探索美的本质 您的答案：B 题目分数： 此题得分： 4．第4题 “美是理念的感性显现”一说是（）提出来的。 A.柏拉图 B.康德 C.歌德 D.黑格尔 您的答案：D 题目分数： 此题得分： 5．第5题 提出”美是生活”的美学家是()。 A.亚里斯多德 B.别林斯基 C.狄德罗 D.车尔尼雪夫斯基 您的答案：D 题目分数： 此题得分： 6．第6题 被称为近代美学的哥白尼式革命的带头人是（）。 A.柏拉图 B.康德
C.歌德 D.黑格尔 您的答案：D 题目分数： 此题得分： 7．第7题 （）是一种三度空间艺术、静态表现艺术，具有内部和外部空间性。 A.雕塑艺术 B.建筑艺术 C.绘画艺术 D.文学艺术 您的答案：B 题目分数： 此题得分： 8．第8题 “历史的必然要求和这个要求在实际上的不可能实现之间，就构成了悲剧性的冲突。”是（）说的。 A.黑格尔 B.马克思 C.恩格斯 D.王国维 您的答案：C 题目分数： 此题得分： 9．第14题
1．第1题 生产商品的具体劳动和抽象劳动是指（）。 A.两个并列的劳动过程 B.同一劳动过程的两个不同方面 C.先后出现的两次劳动 D.两种不同的劳动来源 答案:B 您的答案：B 题目分数：1.0 此题得分：1.0 2．第2题 （）既是自然界与人类社会分化统一的历史前提，又是自然界与人类社会统一起来的现实基础。 A.运动 B.实践 C.精神生产 D.物质生产 答案:B 您的答案：B 题目分数：1.0 此题得分：1.0 3．第3题 资本主义的基本矛盾是( )。 A.生产与需要的矛盾 B.无产阶级和资产阶级的矛盾 C.生产力和上层建筑的矛盾 D.生产社会化和生产资料资本主义私人占有的矛盾 答案:D 您的答案：D 题目分数：1.0 此题得分：1.0 4．第4题 社会的生产方式是（）。 A.生产力和生产关系的统一 B.经济基础和上层建筑的统一 C.生产关系的总和 D.社会存在和社会意识的统一 答案:A 您的答案：A
题目分数：1.0 此题得分：1.0 5．第5题 ( )为马克思主义的产生提供了经济社会的条件和基础。 A.工业革命 B.资本主义经济危机 C.资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动 D.阶级斗争 答案:C 您的答案：C 题目分数：1.0 此题得分：1.0 6．第6题 国家垄断资本主义的产生和发展，从根本上说是( )。 A.国内市场竞争激化的结果 B.国际竞争激化的结果 C.垄断统治加强的结果 D.生产社会化与资本主义私人占有制之间矛盾发展的结果答案:D 您的答案：D 题目分数：1.0 此题得分：1.0 7．第7题 在人类社会发展中起决定作用的因素是（）。 A.生产方式 B.地理条件 C.社会意识 D.人口因素 答案:A 您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 8．第8题 关于人工智能的出现，下面说法正确的是（）。 A.形成了对人类意识本质的挑战 B.否定了物质对意识的决定作用 C.表明意识活动与其他物质运动形式的同一性 D.人不再是唯一能动的主体
1．第1题通过对双生子的研究说明，遗传因素和环境因素的影响哪个更大（） A.遗传因素 B.环境因素 C.一样大 D.不能判断 您的答案：A 题目分数：2 此题得分： 2．第2题 艾里克森认为人的心理发展源自与心理需求和社会要求之间的矛盾，称其为（）。 A.自我同一性 B.同一性扩散 C.同一性混乱 D.心理社会危机 您的答案：D 题目分数：2 此题得分： 3．第3题 3~6岁儿童注意的特点是（） A.有意注意占优势，无意注意逐渐发展 B.无意注意占优势，有意注意初步发展 C.无意注意处于发展的初级阶段 D.有意注意有了较大发展 您的答案：B
题目分数：2 此题得分： 4．第6题 如果已知A≥B，小学儿童就能知道B≤A，这说明小学儿童的思维具有（） A.反演可逆性 B.类别系统化 C.守恒性 D.互反可逆性 您的答案：D 题目分数：2 此题得分： 5．第7题 科学儿童心理学的创始人是（） A.霍尔 B.杜威 C.皮亚杰 D.普莱尔 您的答案：D 题目分数：2 此题得分： 6．第11题 “3岁看大，7岁看老”这句俗话反映了幼儿心理活动（） A.稳定性的增长 B.独特性的发展 C.整体性的形成
D.积极能动性的发展 您的答案：A 题目分数：2 此题得分： 7．第13题 个体生长发育的第二个高峰期是（） A.婴儿期 B.童年期 C.青春期 D.成年期 您的答案：C 题目分数：2 此题得分： 8．第16题 婴儿期从岁到2岁属于言语发展哪一个阶段（） A.单词句阶段 B.双词句阶段 C.多词句阶段 D.完整句阶段 您的答案：B 题目分数：2 此题得分： 9．第17题 鲍比尔、安斯沃斯等将婴儿依恋发展的阶段划分为（）。 A.前依恋期、依恋建立期、依恋关系明确期、目的协调的伙伴关系期
作业 1．第1题 "玉不琢，不成器"说的是( )对心理发展的作用 A.遗传因素 B.自然环境 C.社会环境和教育 D.生理成熟 答案:C 您的答案：C 题目分数：5.0 此题得分：5.0 2．第2题 促进幼儿全面发展的首要条件是(？？？？？) A.良好的智力品质？ B.良好的道德素质 C.良好的身体素质 D.良好的个性品质 答案:C 您的答案：C 题目分数：5.0 此题得分：5.0 4．第4题 提出“自然后果法”的教育家是（） A.裴斯泰洛齐 B.洛克 C.卢梭 D.夸美纽斯 答案:C 您的答案：C 题目分数：5.0 此题得分：5.0
学前教育的基本活动是( ) A.上课 B.游戏 C.作业 D.户外活动 答案:B 您的答案：B 题目分数：5.0 此题得分：5.0 6．第6题 被认为是人类关于儿童认识史上的“哥白尼式的革命”的儿童观是（） A.社会本位的儿童观 B.文艺复兴时期的儿童观 C.古代儿童观 D.现代儿童观 答案:B 您的答案：B 题目分数：5.0 此题得分：5.0 8．第11题 最先提出幼儿园教育游戏化方法的教育家是(？？？？？) A.蒙台梭利？ B.陈鹤琴 C.福禄贝尔 D.夸美纽斯 答案:C 您的答案：C 题目分数：5.0 此题得分：5.0 10．第13题 在幼儿园的教学活动中，向幼儿出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品等，供幼儿观察、模仿学习，这种方法叫做(？？？？？) A.演示法 B.示范法？？
D.直观法 答案:C 您的答案：C 题目分数：5.0 此题得分：5.0 11．第14题 美国的“提前开端计划”颁布于（） A.1964年 B.1965年 C.1970年 D.1971年 答案:B 您的答案：B 题目分数：5.0 此题得分：5.0 12．第15题 创办了世界上第一所幼儿园，被世人誉为"幼儿教育之父"的人是( ) A.裴斯泰洛齐 B.福禄培尔 C.卢梭 D.洛克 答案:B 您的答案：B 题目分数：5.0 此题得分：5.0 13．第16题 “龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”主要强调了（）对发展的影响 A.遗传因素 B.环境 C.教育 D.后天因素 答案:A 您的答案：A 题目分数：5.0 此题得分：5.0 14．第17题
作业 1.第 1题 在矛盾体系中,处于支配地位并对事物发展起决定性作用的是(。 A. 内部矛盾 B. 普遍矛盾 C. 主要矛盾 D. 次要矛盾 您的答案:C 题目分数:1.0 此题得分:1.0 2.第 2题 把世界的本质或本原归结为某一种或某几种具体的物质形态的观点,属于 (。 A. 古代的朴素唯物主义 B. 形而上学唯物主义 C. 辩证唯物主义 D. 庸俗唯物主义
您的答案:A 题目分数:1.0 此题得分:1.0 3.第 3题 社会历史是人的实践活动创造的,这是一种(。 A. 历史唯心主义观点 B. 唯意志论观点 C. 历史唯物主义观点 D. 宿命论观点 您的答案:A 题目分数:1.0 此题得分:0.0 4.第 4题 价值规律作用的表现形式是(。 A. 等价交换 B. 价格与价值经常相符合 C. 价格与价值完全一致 D. 价格与价值背离,并围绕价值波动 您的答案:D
题目分数:1.0 此题得分:1.0 5.第 5题 认识的本质是 ( 。 A. 主体头脑中固有的 B. 绝对观念在头脑中的显现 C. 主体对客体的能动反映 D. 主体对客体的直观反映 您的答案:C 题目分数:1.0 此题得分:1.0 6.第 6题 坚持绝对真理和相对真理辩证统一的观点是 ( 。 A. 真理问题上的唯物论 B. 真理问题上的一元论 C. 真理问题上的辩证法 D. 真理问题上的二元论 您的答案:C 题目分数:1.0
此题得分:1.0 7.第 7题 垄断资本主义条件下的垄断价格 ( 。 A. 是由垄断组织自由制定的,不受产品价值的约束 B. 要受到产品价值的限制,决不能高于价值 C. 虽然会高于产品的价值,但仍受价值规律的制约 D. 通常是和产品的社会生产价格相一致的 您的答案:C 题目分数:1.0 此题得分:1.0 8.第 8题 经济全球化的主要受益者是(。 A. 发达资本主义国家 B. 中等发达程度的国家 C. 第三世界国家 D. 发展中国家 题目分数:1.0 此题得分:1.0 9.第 9题
作业 1．第1题 “远亲不如近邻”反映了（）因素对人际吸引的影响。 A.互补性 B.相似性 C.接近性 D.个性 您的答案：C 题目分数：1.0 此题得分：1.0 2．第2题 某些灵长类动物和3岁前的儿童主要具有的思维类型是（） A.形象思维 B.直观动作思维 C.抽象思维 D.分析思维 您的答案：B 题目分数：1.0 此题得分：1.0 3．第3题
按智力三元理论的观点，组成智力统合体的三种智力成分分别是组合性智力、经验性智力和（） A.情境性智力 B.理论性智力 C.晶体智力 D.流体智力 您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 4．第4题 “一目十行”反映的是注意的哪个品质？（） A.注意的广度 B.注意的稳定性 C.注意的分配 D.注意的转移 您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 5．第5题 一般来说，焦虑程度与学习效率之间呈（）关系。 A.“倒U型”
B.“U型” C.直线 D.不确定 您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 6．第6题 “一心二用”反映的是注意的哪个品质？（） A.注意的广度 B.注意的稳定性 C.注意的分配 D.注意的转移 您的答案：C 题目分数：1.0 此题得分：1.0 7．第7题 刚从暗处走到亮处，两眼什么也看不到，经过几秒钟后才恢复正常。这属于（。 ）A.感觉的适应 B.感觉的对比 C.感觉的相互作用
D.感觉的补偿 您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 8．第8题 饥觉、渴觉、内脏的痛觉等属于()。 A.内部感觉 B.本体感觉 C.外部感觉 D.动觉 您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 9．第9题 下列哪种效应属于最近的印象对人的认知具有强烈的影响？（ A.首因效应 B.近因效应 C.晕轮效应 D.标签作用 您的答案：B 题目分数：1.0
1．第1题 在资本主义生产中，工人新创造的全部价值，是( )。 A.商品价值 B.剩余价值 C.劳动力自身的价值 D.劳动力价值和剩余价值 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2．第2题 科学社会主义的创立直接吸收了（）的合理成分。 A.唯物史观和剩余价值学说 B.德国古典哲学 C.空想社会主义学说 D.英国古典政治经济学 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3．第4题 生产商品的劳动分具体劳动和抽象劳动，其中具体劳动的作用是( )。 A.创造新价值 B.创造剩余价值 C.创造必要价值 D.创造使用价值 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 4．第5题 资本主义发展经历的两个阶段是（）。 A.原始资本主义和发达资本主义 B.自由竞争的资本主义和垄断资本主义 C.近代资本主义和现代资本主义 D.地区资本主义和全球资本主义 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 5．第6题
垄断资本主义条件下的垄断价格( )。 A.是由垄断组织自由制定的，不受产品价值的约束 B.要受到产品价值的限制，决不能高于价值 C.虽然会高于产品的价值，但仍受价值规律的制约 D.通常是和产品的社会生产价格相一致的 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 6．第7题 经济全球化的主要受益者是（）。 A.发达资本主义国家 B.中等发达程度的国家 C.第三世界国家 D.发展中国家 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 7．第8题 无产阶级专政是以（）为阶级基础的国家政权。 A.无产阶级 B.工人阶级 C.农民阶级 D.工农联盟 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 8．第11题 商品经济是通过商品货币关系实行等价交换的经济形式，它的基本规律是( )。 A.价值规律 B.剩余价值规律 C.竞争规律 D.货币流通规律 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 9．第12题 作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指（）。 A.不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展
1．第1题 本教学法的教材按有利于培养学生发现和理解语言规则的原则来设计。 A.语法翻译法 B.直接法 C.认知法 D.交际法 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2．第2题 该教学法的三个原则包括：交际性原则、任务性原则和意义原则。 A.认知法 B.交际法 C.全身反应法 D.任务型语言教学模式 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3．第3题 该教学法是以英国的“结构主义”作为其语言基础理论的。 A.语法翻译法 B.直接法 C.情景法 D.听说法 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 4．第4题 尽管该教学方法可以分为两种派别，但我们会发现在他们的教学中都包含两种活动类型：任务型活动和语言学习活动。 A.认知法 B.交际法 C.全身反应法 D.任务型语言教学模式
您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 5．第5题 该教学法主张全外语教学，母语在外语课堂中不应该使用。 A.语法翻译法 B.直接法 C.认知法 D.交际法 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 6．第6题 按照该教学法的三个原则，我们应让学生在真正的交际活动中进行有意义的活动，完成一定的学习任务以达到语言交际能力。 A.认知法 B.交际法 C.全身反应法 D.任务型语言教学模式 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：0.0 7．第7题 该教学法的语言学习观点与交际法一样。除此以外，该教学法还有其学习原则，即任务能提供语言习得所需要的语言输入、输出及互动；任务活动能激发学生兴趣及动力；学习困难也能通过协商来解决。 A.认知法 B.交际法 C.全身反应法 D.任务型语言教学模式 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 8．第8题 在该教学方法中，在引领学生进行做事活动时，教师还扮演
奥鹏17春16秋华师《服装美学》在线作业 一、单选题（共20 道试题，共40 分。） 1. 最能传递精神的身体部位是 A. 手 B. 脚 C. 眼睛 D. 性器官 正确答案： 2. 十五世纪女性服饰表现身体的 A. 胸部和腹部 B. 腿部 C. 脚 D. 臀部 正确答案： 3. 不同的民族对于色情的看法是 A. 一致的 B. 不一致 C. 相似 D. 彼此影响 正确答案： 4. 着装的最高境界是 A. 引人注目 B. 自由 C. 符合TPO原则 D. 意识不到衣服的存在 正确答案： 5. 西方服装观念变化的标志是 A. 缠裹式服装的出现 B. 剪裁式服装的出现 C. 披挂式服装的出现 D. 裙装的出现 正确答案： 6. 上班穿职业装符合 A. 衣与人的和谐 B. 衣与衣的和谐 C. TPO 原则 D. 舒适原则
7. “我见青山多妩媚，料青山见我亦如此。”体现了自然美的()。 A. 物质属性 B. 社会属性 C. 内部要素 D. 外在形式 正确答案： 8. 赵半狄设计的服装称 A. 艺术服装 B. 未来主义服装 C. 熊猫服装 D. 超现实主义服装 正确答案： 9. 中国出现时尚的时代是 A. 唐 B. 春秋 C. 明晚期 D. 民国时期 正确答案： 10. 服装的美指的是 A. 色彩的美 B. 样式的美 C. 料子的美 D. 着装形象的美 正确答案： 11. 具有简洁风格的女装是 A. 巴洛克时期 B. 洛可可时期 C. 新古典主义时期浪漫主义时期 正确答案： 12. ()作为美的第三个层次，更加集中地表现和更加鲜明地体现了美的本质特征。 A. 自然美 B. 生活美 C. 服装美 D. 艺术美 正确答案： 13. 基督教对于服装美的评价依据的标准是 A. 性感 B. 装饰说 C. 遮蔽 D. 表现体型 正确答案： 14. 温克尔所写的关于古希腊艺术的著作是《古代艺术史》 A.
华师《马克思主义基本原理概论》在线作业试卷得分：100 一、单选题 1. 资本从本质上说是____。 A. 生产中的机器设备 B. 流通中的商品货币 C. 银行中的货币存款 D. 在物的外壳掩盖下的一种社会生产关系 正确答案：D 满分：2 分得分：2 2. 任何科学理论都不是终极真理，而是在实践中不断发展的。这说明（） A. 真理具有客观性 B. 真理具有绝对性 C. 真理具有相对性 D. 真理具有全面性 正确答案：C 满分：2 分得分：2 3. 下列现象属于因果联系的是（） A. 昼夜交替 B. 寒来暑往 C. 磨擦生热 D. 电闪雷鸣 正确答案：C 满分：2 分得分：2 4. 马克思主义公开问世的标志是____。 A. 《共产党宣言》的发表 B. 《德意志意识形态》的问世 C. 《哲学的贫困》的问世 D. 《神圣家族》的问世 正确答案：A 满分：2 分得分：2 5. 在马克思主义的组成部分中，（）是马克思主义理论最深刻、最全面、最详细的证明和运用 A. 马克思主义哲学 B. 马克思主义政治经济学 C. 科学社会主义 D. 马克思主义政治学 正确答案：B 满分：2 分得分：2 6. 剩余价值的产生是____。 A. 在生产领域，与流通领域无关 B. 在流通领域，但不能离开生产领域 C. 在生产领域，但不能离开流通领域 D. 既在生产领域，又在流通领域 正确答案：C 满分：2 分得分：2 7. 承认历史唯物主义的决定论（） A. 必然排斥主体选择的作用 B. 必然导致机械论和宿命论
C. 必然导致旧唯物主义理论 D. 与承认主体选择的作用并不矛盾 正确答案：D 满分：2 分得分：2 8. 货币转化为资本的前提是（） A. 商品的不等价交换 B. 小生产者有人身自由 C. 资本的原始积累 D. 劳动力成为商品 正确答案：D 满分：2 分得分：2 9. “在对现存事物的肯定的理解中同时包含着对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解。”这是一种( ) A. 唯物辩证法的观点 B. 相对主义诡辩论的观点 C. 激变论的观点 D. 庸俗进化论的观点 正确答案：A 满分：2 分得分：2 10. 马克思主义的辩证唯物主义认识论是____。 A. 能动革命的反映论 B. 直观的反映论 C. 被动的反映论 D. 先验论 正确答案：A 满分：2 分得分：2 11. 我国战国时代哲学家荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”荀子的这段话说明了（） A. 社会规律的客观性 B. 规律的平等性 C. 规律是可以认识的 D. 规律的能动作用 正确答案：A 满分：2 分得分：2 12. 资产阶级思想意识形态的核心是（） A. 民主自由 B. 提倡人本主义 C. 反对封建束缚 D. 利己主义 正确答案：D 满分：2 分得分：2 13. “我思故我在”是（） A. 辩证唯物主义观点 B. 庸俗唯物主义观点 C. 客观唯心主义观点 D. 主观唯心主义观点 正确答案：D 满分：2 分得分：2 14. 哲学上两大对立的基本派别是（） A. 辩证法和形而上学 B. 唯物主义和唯心主义
2016华师秋《教育学》在线作业满分答案
作业 1．第3题 下面哪位教育学家在其著作《教育漫话》书中提出了著名的“白板说” A.洛克 B.卢梭 C.蒙台梭利 D.裴斯泰洛奇 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 2．第4题 教育的社会主义性质和方向 A.培养健全世界观、人生观和价值观 B.培养四有公民 C.培养德、智、体等全面发展的人 D.培养“社会主义事业的建设者和接班人”
您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 3．第5题 建构主义学习理论的代表人物是： A.赫尔巴特 B.斯金纳 C.维果茨基 D.洛克 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 4．第6题 一般而言，中等难度的题目应占：
A.30% B.40% C.50% D.60% 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 5．第7题 通过亲身体验获得直接经验的课程是： A.活动课程 B.学科课程 C.核心课程 D.综合课程 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0
6．第8题 提出“儿童中心主义”、“学校即社会”、“从做中学”的教育学家是 A.裴斯泰洛齐 B.赫尔巴特 C.夸美纽斯 D.杜威 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 7．第9题 我国义务教育法颁布于： A.1983年 B.1985年 C.1986年 D.1993年
您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 8．第10题 普通中小学的管理制度一般都实行 A.校长负责制 B.集体管理 C.教师负责制 D.校长负责与集体管理 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 9．第11题 规定了学科的教育目的、任务、知识范围、深度、进度以及教学方法的基本要求的是
奥鹏17春16秋华师《马克思主义基本原理概论》在线作业 一、单选题（共40 道试题，共80 分。） 1. 无产阶级政党的组织原则是（） A. 集体领导 B. 理论联系实际 C. 实事求是 D. 民主集中制 正确答案： 2. 资本主义经济危机的本质特征是( ) A. 生产不足 B. 生产过剩 C. 消费不足 D. 失业增加 正确答案： 3. 商品的价值量是由____。 A. 生产商品的个别劳动时间决定 B. 生产商品的社会必要劳动时间决定 C. 商品的供求关系决定 D. 商品的效用决定 正确答案： 4. 划分历史唯物主义和历史唯心主义的根本标准是（） A. 是否承认社会存在决定社会意识 B. 是否承认社会意识具有相对独立性 C. 是否承认社会发展具有规律性 D. 是否承认阶级和阶级斗争 正确答案： 5. 资本主义民主制度的首要特征是（） A. 议会制 B. 两党制或多党制 C. 分权制 D. 普选制 正确答案： 6. 唯物主义世界观的基石是( ) A. 物质范畴 B. 实践范畴 C. 运动范畴 D. 意识范畴
正确答案： 7. 上层建筑对社会发展的作用性质取决于它( ) A. 是否符合经济基础的要求 B. 是否符合统治阶级的愿望 C. 是否推动经济基础的发展 D. 所服务的经济基础的性质 正确答案： 8. 资本主义生产过程的主要方面是（） A. 劳动过程 B. 价值增殖过程 C. 价值形成过程 D. 价值实现过程 正确答案： 9. 下列现象属于因果联系的是（） A. 昼夜交替 B. 寒来暑往 C. 磨擦生热 D. 电闪雷鸣 正确答案： 10. “每一个社会时代都需要有自己的伟大人物，如果没有这样的人物，它就要把他们创造出来。”这种观点____。 A. 正确说明了杰出人物的产生和作用 B. 属于英雄创造历史的唯心史观 C. 否认了人民群众是历史发展的决定力量 D. 违背了党的群众观点和群众路线 正确答案： 11. 必然王国和自由王国是社会发展的（） A. 两种不同的道路 B. 两种不同的状态 C. 两种不同的方式 D. 两种不同的结果 正确答案： 12. 资本主义再生产周期性的物质基础是（） A. 物质资料生产 B. 生产社会化 C. 固定资本更新 D. 资本主义私有制 正确答案： 13. 生产资料所有制关系本质上体现了( ) A. 人与自然的关系 B. 人与物的关系 C. 人与人的关系 D. 物与物的关系 正确答案：
作业 1．第1题 供给定理说明（）。 A.生产技术提高会使商品的供给量增大 B.政策鼓励某商品的生产，因而该商品的供给量增大 C.消费者更喜欢消费某商品，使该商品的价格上升 D.某商品价格上升将导致对该商品的供给量增大 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 2．第4题 供给曲线是一条向（）倾斜的曲线。 A.右下方 B.右上方 C.左下方 D.左上方 您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 3．第31题 当某商品的供给和需求同时增加后，该商品的均衡价格将（）。 A.上升 B.下降 C.不变 D.无法确定 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0
4．第32题 以下几种情况中，需求定律例外的是（）。 A.某商品价格上升，另一种商品需求量也上升 B.某商品价格上升，需求量也上升 C.消费者收入增加，对某商品的需求增加 D.消费者偏好改变，对某商品的需求量减少您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 5．第35题 在垄断厂商的短期均衡时，垄断厂商可以（） A.亏损 B.利润为零 C.获得利润 D.上述情况都可能存在 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 6．第36题 下列哪一个不是垄断竞争的特征？（） A.企业数量很少 B.进出该行业容易 C.存在产品差别 D.企业忽略其竞争对手的反应 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 7．第37题 垄断竞争的市场下，产品通常（）。 A.无差别
B.无竞争 C.有很大差别，无法替代 D.有差别，但可以替代 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 8．第38题 长期成本中（） A.没有固定成本与可变成本之分 B.有固定成本与可变成本之分 C.没有机会成本与短期成本之分 D.有边际成本与平均成本之分 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 9．第39题 消费者均衡的条件是：（） A.一部分单位货币所得到的边际效用都相等 B.每一单位货币所得到的边际效用都相等 C.每一单位货币所得到的平均效用都相等 D.每一单位货币所得到的边际效用都等于边际成本 您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 10．第40题 物价水平上升对总需求的影响可以表示为：（） A.沿同一条总需求曲线向左上方移动 B.沿同一条总需求曲线向右下方移动 C.总需求曲线向左平行移动 D.总需求曲线向右平行移动
1．第1题 我国第一部诗歌总集《诗经》分为三部分，这三个部分是（）。 A.“赋、比、兴” B.《周颂》、《卫颂》、《鲁颂》 C.“风、雅、颂” D.《商颂》、《鲁颂》、《郑颂》 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2．第2题 “桃李不言，下自成蹊”出自下列哪篇文章（）。 A.《徐文长传》 B.《李将军列传》 C.《张中丞传后叙》 D.《五代史伶官传序》 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3．第3题 《喻世明言》的作者是（）。 A.龚自珍 B.吴组缃 C.冯梦龙 D.白居易 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 4．第4题 “满招损，谦受益”一语出自（）。 A.《滕王阁序》 B.《论语》 C.《项脊轩志》
D.《五代史伶官传序》 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 5．第5题 胡适所著的在我国新诗史上有重要影响的诗集是（）。 A.《猛虎集》 B.《女神》 C.《尝试集》 D.《死水》 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 6．第6题 姚纳是下列哪一篇小说中的人物（）。 A.《风波》 B.《断魂枪》 C.《苦恼》 D.《舞会以后》 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 7．第7题 萧伯纳是哪国的作家（）。 A.法国 B.美国 C.英国 D.俄国 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 8．第8题
《拣麦穗》的作者是（）。 A.巴金 B.张洁 C.朱自清 D.茅盾 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 9．第9题 郭沫若于1921年出版的有重要影响的诗集是（）。 A.《猛虎集》 B.《女神》 C.《尝试集》 D.《前矛》 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 10．第10题 《前赤壁赋》在结构上继承并发展了赋体的传统表现手法，即（）。 A.抒情为主 B.描写为主 C.议论为主 D.主客对话 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 11．第13题 在先秦儒家的主要代表人物中，被后世尊为“亚圣”的是（）。
华师《马克思主义哲学原理》在线作业 一、单选题（共道试题，共分。） . 生产关系诸内容中起决定作用的因素是（） . 生产资料所有制形式 . 人们在生产中的地位和相互关系 . 产品的分配形式 正确答案： . 运动是物质的 . 根本属性 . 惟一特性 . 外部现象 . 内部本质 正确答案： . 马克思哲学认为，认识的本质是( )。 . 主体对客体的能动反映 . 主体对客体的直观反映 . 主体对客体的思维建构 . 主体对客体的价值判断 正确答案： . 不同的人对同一事物所见所思往往各不相同，这说明 . 意识是主体的自由创造 . 意识不受认识客体的制约 . 意识受主体状态的影响 . 意识的内容和形式都是主观的 正确答案： . 人们常说：“前途是光明的，道路是曲折的”。这句话体现的最主要的辩证法原理是( )。. 世界永恒发展的原理 . 事物普遍联系的原理 . 否定之否定规律 . 质量互变规律 正确答案： . 检验认识的真理性，就是要检验认识是否同（） . 已有的理论相符合 . 已被实践证明的真理相符合 . 党的路线、方针、政策相符合 . 客观事物及其规律相符合 正确答案： . 否认思维与存在的同一性是
. 唯心主义 . 相对主义 . 不可知论 . 反映论 正确答案： . 我国制定年远景规划的根据是 . 现实的可能性 . 好的可能性 . 抽象的可能性 . 现实性 正确答案： . 人民群众是历史创造者的原理的理论基础是（） . 社会历史是人们的活动创造的 . 社会历史的发展是不断进步的 . 社会历史的发展是有规律的 . 社会存在决定社会意识 正确答案： . 有些同志在工作中单纯凭自己的经验办事，轻视理论的指导作用。他们在认识论上犯了( )。 . 类似唯心主义验论的错误 . 类似唯理论的错误 . 类似客观唯心主义的错误 . 类似经验论的错误 正确答案： . 区别量变与质变的根本标志是( )。 . 事物变化持续时间的长短 . 事物量的变化是不超出度的范围 . 事物的质变是否引起了新的量变 . 事物的变化是不顺利和显著 正确答案： . 事物的质和量的区别在于 . 质是事物的内在规定性，量是事物的外在表现 . 事物的质是单一的，事物的量是多方面的 . 质与事物的存在是直接同一的，量与事物的存在不是直接同一的 . 事物的质是不变的，事物的量是不断变化的 正确答案： . “存在就是被感知”，这是一个（）。 . 客观唯心主义命题 . 主观唯心主义命题 . 庸俗唯物主义命题 . 机械唯物主义命题 正确答案： . 对立统一规律提示了( )。 . 事物发展变化的程度和趋势
作业 1．第1题 PPP ａnd TBL are two approaches to language teaching. PPP stands for presentation, practice ａnd production, ａnd TBL stａnds for___. A.Task Book Language stands B.Text Book Learning C.Teacher-Based Learning D.Task-Based Learning 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2．第2题 Jane Willis holds that the conditions for language learning are exposure to a rich but comprehensible language put, ___ of the language to do things, motivation to process ａnd ｕｓｅ the exposure, ａnd instruction in language. A.chances B.ｕｓｅ C.context D.knowledge 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3．第3题 It is believed that the inductive method is more effective than the deductive method because students ___ while engaged in language use. A.are told the grammar rules by the teacher B.learn the grammar rules without any difficulty C.discover the grammar rules themselves D.never learn the grammar rules 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0
1．第1题 教学科研和思想政治工作的物质基础是 A.财政拨款 B.后勤工作 C.政策支持 D.学校预算 您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 2．第2题 学校管理学在我国开始起步的标志 A.罗廷光的《教育行政》 B.杜佐周的《教育与学校行政原理》 C.《奏定学堂章程》的颁布 D.《学校管理法》章程的实施 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 3．第3题 问责制中“外主体”不包括 A.学生 B.学生家长 C.社区代表 D.教师代表 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 4．第4题 古典管理理论包括 A.决策理论、系统管理理论、权变理论 B.科学管理理论、一般管理理论、科层组织理论 C.人际管理理论、激励理论、领导效能理论
D.强化理论、期望理论、敏感性训练理论您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 5．第5题 下列属于科学布置作业的是 A.强调连续性和开放性 B.使用题海战术 C.布置简单的作业 D.重复抄写 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 6．第6题 下列属于财政预算内教育拨款投入的是 A.社会服务收入用于教育的经费 B.企业拨款 C.教育事业费拨款 D.校办产业的经费 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 7．第7题 校长负责制从主体数量上来看是 A.多长制 B.两长制 C.一长制 D.委员会制 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 8．第8题
建国后我国中小学第一个领导体制是 A.校务委员会制 B.党支部领导下的校长负责制 C.校长责任制 D.革命委员会制 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 9．第9题 学生公寓社会化可以采取方式不包括 A.教职工集资建设学生公寓 B.学校向银行贷款 C.学校与房地产开发商联合建设 D.学生集资建设 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 10．第10题 管理要素包括哪些 A.人力、物力、财力 B.计划、执行、检查和处理 C.主体、客体、方法、环境 D.计划、组织、协调、控制 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 11．第11题 学习的评价与考核的方式不包括 A.考试 B.评议 C.档案评价法 D.成绩评价法
华师《美学》在线作业试卷得分：100 一、单选题 1. 孔子的“草上之风必偃”可以形象地说明美育的特点是() A. 诉诸感性 B. 潜移默化 C. 能动性 D. 艺术性 正确答案：B 满分：3 分得分：3 2. 主张艺术必须抒发主体内心情感的艺术观是() A. 神启说 B. 表现说 C. 有意味的形式说 D. 符号说 正确答案：B 满分：3 分得分：3 3. 鲍姆加登用于命名自己著作的“Aesthetics”原意是() A. 艺术学 B. 自然学 C. 理性学 D. 感性学 正确答案：D 满分：3 分得分：3 4. 马克思主义美学的哲学基础是（） A. 唯物反映论 B. 唯物史观 C. 辩证唯物主义和历史唯物主义 D. 整体的马克思主义哲学 正确答案：D 满分：3 分得分：3 5. 不属于天才的艺术创造力的是（） A. 艺术敏感 B. 艺术技巧 C. 灵感 D. 记忆力 正确答案：D 满分：3 分得分：3 6. 自然美的根源是 A. 自然事物 B. 自然现象 C. 人化的自然 D. 非人化的自然 正确答案：C 满分：3 分得分：3 7. 审美趣味的两重性是指（） A. 个体性与社会性 B. 相对性与个体性 C. 社会性与时代性
D. 相对性与历史性 正确答案：A 满分：3 分得分：3 8. 艺术品赖以在时空中存在的实体和媒介是指() A. 物质实在层 B. 形式符号层 C. 意象世界层 D. 意境超验层 正确答案：A 满分：3 分得分：3 9. 荒诞的表现形式是() A. 优雅 B. 壮丽 C. 怪诞 D. 喜剧 正确答案：C 满分：3 分得分：3 10. 王国维所谓艺术意境的“无我之境”与“有我之境”是指（） A. 前者体现“天人合一”的意境，后者体现“天人对立”的意境 B. 前者说明的是自然的意境，后者说明的是艺术家创造的意境 C. 前者是“隐我”，后者是“显我”，但都体现出“天人合一”的意境 D. 前者指自然美中的意境，后者指艺术美中的意境 正确答案：C 满分：3 分得分：3 二、多选题 1. 在西方历史中表现突出的审美价值形态是（） A. 悲剧 B. 喜剧 C. 艺术 D. 文学 E. 丑 正确答案：AB 满分：4 分得分：4 2. 关于美育，下列正确的说法是() A. 形象直观的教育 B. 潜移默化的教育 C. 立竿见影的教育 D. 以情动人的教育 E. 以理服人的教育 正确答案：ABD 满分：4 分得分：4 3. 形象思维的特征主要是 A. 逻辑性 B. 形象性 C. 情感性 D. 联想和想象性 E. 美感体验性 正确答案：BCDE 满分：4 分得分：4