2011年集控值班员仿真技能大赛题库
1. 引风机A出力下降+水冷壁泄漏 (2)
2. A一次风机跳闸+ B磨堵煤 (4)
3. B空预器跳闸+汽机差胀大 (6)
4. A侧尾部烟道再燃烧+再热器左减温水调门卡死 (8)
5. 高温过热器A侧泄漏+引风机A出力下降 (10)
6. 二级减温水调门失灵关闭+ B汽泵前置泵入口滤网堵塞 (13)
7. 一次风机A出力下降+ B磨堵煤 (15)
8. A侧省煤器泄漏+除氧器水位低 (17)
9. 高温再热器A测泄漏+ B磨着火 (19)
10. 锅炉PCV阀失灵自开+凝汽器循环水泄漏 (21)
11. 发电机定子接地＋6KVIA段快切设备故障 (23)
12. 发电机出口1PT一次保险熔断+ 380V保安PCA段工作进线开关误分 (25)
13. 发电机转子一点接地+发电机失磁 (27)
14. 发电机A套调节器故障+发电机失磁 (28)
15. 发电机出口2PT一次保险熔断+ 发电机差动保护动作 (29)
16. A引风机跳闸+A闭式水泵跳闸 (31)
17. D磨堵煤+#1高加泄漏 (33)
18. 水冷壁泄漏+A给水泵跳闸 (35)
19. E磨煤机着火+再热器A侧减温调门失灵全关 (37)
20. D给煤机断煤+过热器二级减温调门失灵关闭 (38)
21. A闭式水泵事故跳闸，B闭式水泵未联启＋B汽泵跳闸 (39)
22. A变频凝泵跳闸＋#5低加管束泄漏 (41)
23. 凝气器再循环门失灵全开+#5低加去#6低加疏水门失灵全开 (43)
24. 主油泵损坏＋汽轮机推力轴承损坏 (44)
25. #3高加水侧泄漏+一抽逆止门失灵关闭 (46)
1.引风机A出力下降+水冷壁泄漏
300MW仿真技能竞赛评价表
201 年月日培训内容引风机A出力下降+水冷壁泄漏培训类型仿真技能竞赛参加人员主操：配合人员：
设置要求1) 300MW负荷下。Kaoshi-330-001
2) 可维持机组降低负荷运行。
3) 故障设置为锅炉蒸发系统“引风机A出力下降”。延时120S设置“水冷壁泄漏”
评分操作内容分值得分备注
评分标准1)根据炉膛负压变化，排烟温度偏差大，A、B引风机
电流偏差等现象判断“引风机A出力下降”。3
2)检查A引风机入口挡板开度，迅速增加B引风机入
口挡板开度入口挡板开度，但不应操作额定电流
（238A）3
3)检查A、B送风机出力，检查自动调整负压正常，否
则手动调整。3
4)紧急减负荷，根据负荷情况及时停运E磨。检查燃
烧情况及主再热汽温、汽压等3
5)投入油枪，保持各参数在规定范围内。
1
如燃烧稳定
可不投油6)根据负压、引风机出力带负荷，必要时减少送风量，
维持炉燃烧稳定检查自动调整负压正常，否则手动
调整。3
7)调整时注意汽包水位的变化。3
8)就地检查A引风机运行情况，振动、温度等。2
9)根据A引风机运行情况，必要时申请停运A引风机。2
10)根据“四管检漏”报警及给水流量与主汽流量偏差
现象正确判明锅炉泄漏。 1
11)若给水自动不能满足汽包水位要求，则解列给水自
动，加大给水泵转速,必要时启动电动给水泵，保持
汽包水位正常3
12)根据炉膛出口烟温判断锅炉泄漏为水冷壁泄漏，派
人就地倾听炉本体声音并联系检修检查泄漏情况 2
13)注意调整凝汽器、除氧器水位。 1
14)及时检查锅炉风量调整情况，必要时人为调整引送
风机，观察锅炉负压波动情况。3
15)尽量减锅炉负荷，降低汽压运行，并汇报，请示停
炉。3
16)检查并注意损坏情况是否迅速扩大，密切监视水位、
汽温、炉膛负压等参数变化3
17)泄漏严重，无法维持汽包水位时，应紧急停炉3
18)停炉后，应保留一台引、送风机运行，待蒸汽抽尽
后，停止引、送风机运行3
19)汽包任意两点温差大于56℃时，应立即停止引风机,
关闭各烟风挡板。1
20)严禁开启省煤器再循环门。3
21)汇报。1分数合计50 配合人员得分配合人员：
配合人员得分配合人员：
评价
评价人员
2.A一次风机跳闸+ B磨堵煤
300MW仿真技能竞赛评价表
201 年月日培训内容A一次风机跳闸+ B磨堵煤培训类型仿真技能竞赛参加人员主操：配合人员：
设置要求
1)机组正常运行中，负荷300MW。Kaoshi-330-002
2)A、B一次风机运行正常。加入“A一次风机跳闸”，延时120S设置“B磨堵煤”
评分操作内容分值得分备注
评分标准1)根据报警、一次风机状态、电流、一次风压判断A
侧一次风机跳闸3 2)检查机组RB动作,E\D磨先后跳闸，启动燃油泵，投
入BC层油枪2 3)如RB未动作，立即投入油枪，手动停运上层两台磨，
视一次风压情况带负荷。 3 4)检查A一次风机出口门联关，否则手动操作.B一次
风机变频自动加至50HZ,入口挡板自动关至60%，否
则手动干预。4
5)检查B一次风机自动动作正常，一次风压正常。2
6)注意控制炉膛负压、汽温、汽包水位正常。3
7)注意监视运行B一次风机不超额定电流。根据运行
B一次风机带负荷。3 8)检查一次风机跳闸原因。(就地及6KV配电间查看跳
闸首出) 3
9)联系热控、锅炉维护等现场检查处理。1
10)根据B磨煤机出口压力，电流，出口温度、一次风
量等现象综合判断：“B磨煤机堵煤”。4 11)投入AB层或DE油枪稳燃，维持稳燃负荷，根据B
一次风机出力及风压情况，启A磨运行。3 12)停止B给煤机煤量，进行抽粉，观察磨出口压力、
温度及一次风量情况。吹扫不通时，停止B磨运行。2 13)检查B磨冷、热风隔绝门，热、冷风调门联关，否
则手动关闭。2
14)增加C（AC）磨煤量，煤量不超限，负荷稳定2
15)增加B磨煤机石子煤系统排放次数，将B磨所排石
子煤拉至圆煤场。（口述）3
16)事故处理过程中要注意保持一次风压稳定。3
17)处理过程中注意主、再热蒸汽温度，氧量、汽压、
汽包水位等参数的控制。3
18)联系检修处理B磨堵煤。2
19)汇报值长。
2
分数合计50 配合人员得分配合人员：
配合人员得分配合人员：
评价
评价人员
3.B空预器跳闸+汽机差胀大
300MW仿真技能竞赛评价表
201 年月日培训内容B空预器跳闸+汽机差胀大培训类型仿真技能竞赛参加人员主操：配合人员：
设置要求1) BCDE磨运行，300MW负荷机组稳定情况下。Kaoshi-330-003
2) 设置故障为锅炉空预器系统“空预器B主电机跳闸”。延时0S设置“汽机差
胀大”（不能延时）
评分操作内容分值得分备注
评分标准1)检查发现B空气预热器主电机跳闸报警，从B空气
预热器主电机电流为零，判断为空气预热器主电机
跳闸。3 2)检查B空预器辅助电机是否联启，辅助电机未联启，
手动启动B空预器辅助电机。3 3)B空预器辅助电机启动不起来，检查确认B空预器
烟气进口挡板、出口一、二次风挡板关闭，否则手
动关闭。3
4)联停同侧吸风机，否则手动停止。3
5)手动停止B一次风机运行。3
6)如果主、辅电机均停后，安排人员就地投入气动马
达，进行盘车。（口述）。2 7)检查RB动作正常：投入下层油枪、保留下层两台磨，
否则手动投油、停止磨煤机。3
8)注意A侧各风机出力不超限。1
9)检查B侧各风机挡板联关正常。1
10)控制机组负荷150MW左右。2
11)检查B空气预热器主电机跳闸原因。1
12)注意调整汽包水位、炉膛负压，防止锅炉灭火，监
视B侧空预器出口烟温不超250℃，如超过250℃，
申请停机处理。3
13)检查剩余两台磨煤机运行正常，煤量不超限。1
14)监视、调整负荷、汽压、汽温、煤量、风量、氧量、
炉膛负压、排烟温度、各运行风机电流、壁温在合
格范围内。2
15)汽机差长大报警发出，2
16)差胀增大原因判断为低压轴封减温水调门误关。3
17)就地打开低压轴封旁路手动门调整。手动调整低压
轴封温度在121.1℃-176.7℃之间。
5
18)联系热控人员检查低压轴封调门。（注意调试时关闭
前后手动门）
2
19)汇报值长。1分数合计50 配合人员得分配合人员：
配合人员得分配合人员：
评价
评价人员
4.A侧尾部烟道再燃烧+再热器左减温水调门卡死
300MW仿真技能竞赛评价表
201 年月日培训内容A侧尾部烟道再燃烧+再热器A侧减温水调门全关培训类型仿真技能竞赛参加人员主操：配合人员：
设置要求
1)机组正常运行，负荷300MW。 Kaoshi-330-004
2)故障设置为：尾部烟道A侧再燃烧，延时120S设置“再热器A侧减温水调门全关”
评分操作内容分值得分备注
评分标准1)发现A侧排烟温度异常升高。1
2)根据风温、负压、氧量、汽温、汽压、负荷等变化
判断：尾部烟道A侧再燃烧。3
3)立即到就地检查，确认尾部烟道火情。2
4)注意人身安全，启动消防系统。1
5)适当降低机组负荷，以降低锅炉排烟温度。1
6)调整汽温过程中发现再热器A侧减温水调门全关，
再热器A侧减温水调门操作不动判断为调门执行器
故障。3 7)根据A侧汽温情况立即切降低机组负荷运行，同时
调整机组摆角下摆，降低上层磨煤机煤量。3 8)调整炉膛负压不超限，及时汇报A空预器情况，同
时监视A空预器主电机电流误超限。1
9)立即投入A空预器蒸汽吹灰。4
10)排烟温度升高快，手动停运A侧风机。3
11)关闭A侧空预器、风机挡板，隔绝空气。2
12)检查RB动作正常：投入下层油枪、切除上层两台磨，
否则手动投油、停止磨煤机。2
13)注意B侧各风机出力不超限。1
14)维护单侧风机运行，负荷控制150MW。2
15)处理过程中应保持A空预器运行。（必要时人工盘车）2
16)监视、调整负荷、汽压、汽温、煤量、风量、氧量、
炉膛负压、排烟温度、各风机电流、炉膛壁温在合
格范围内。3
17)若蒸汽吹灰进行灭火无效，排烟温度继续升高至
250℃应紧急停炉。4
18)启动电泵、主机交流润滑油泵，切厂用电至备用电
源。3
19)手按MFT。1
20)全面检查：锅炉MFT保护动作正确，磨煤机，给煤
机，一次风机联跳，燃油跳闸阀关闭，各减温水电
动总门联关。2
21)紧急停炉后，根据出口烟温情况投入消防水灭火，
经灭火消除再燃烧后，联系检修检查受热面，确认
火已熄灭，才允许启动风机通风。（口述）。 3
22)通知消防队。启动尾部烟道着火事故预案。1
23)通知检修。1
24)汇报值长。1分数合计50 配合人员得分配合人员：
配合人员得分配合人员：
评价
评价人员
5.高温过热器A侧泄漏+引风机A出力下降
300MW仿真技能竞赛评价表
201 年月日培训内容高温过热器A侧泄漏+A引风机出力下降培训类型仿真技能竞赛参加人员主操：配合人员：
设置要求1) 300MW负荷下。Kaoshi-330-005
2) 设置故障为锅炉过热器系统：“高温过热器A侧泄漏”。延时120S设置“A引
风机出力下降”
评分操作内容分值得分备注
评分标准1)发现现象：负荷下降、主汽压下降、后屏A侧壁温
升高、减温水量增大，主汽温偏差。2 2)检查锅炉负压波动、排烟温度偏差、烟温偏差、给
水流量与主汽流量偏差、汽包水位下降、引风机电
流增大、凝结水补水量增大。2
3)查看炉管泄漏报警，就地检查听音有泄漏声响。1
4)总和以上现象，判断“后屏过热器A侧泄漏”。3
5)汇报值长，申请停炉。减负荷。（减负荷时关闭汽机
调门本题扣2分。）1 6)根据炉膛负压变化，排烟温度偏差大，A、B引风机
电流偏差等现象判断“引风机A出力下降”。3 7)检查A吸风机变频器转速及入口挡板开度，手动增
大开度无效，迅速增加B吸风机变频器转速及入口
挡板开度。3 8)手动调整A、B送风机出力，检查自动调整负压正常，
否则手动调整。3
9)紧急减负荷，检查燃烧情况及主再热汽温汽压等2
10)投入油枪，保持各参数在规定范围内。2
11)根据负压、引风机出力带负荷，必要时减少送风量，
维持炉燃烧稳定检查自动调整负压正常，否则手动
调整。3
12)调整时注意汽包水位的变化。3
13)就地检查A引风机运行情况，振动、温度等。3
14)根据A引风机运行情况，必要时申请停运A引风机。2
15)向值长汇报，通知检修检查处理。1
16)炉管泄漏维持不住汽包水位时，申请值长同意，准
备停炉。启电泵，监视给水泵不过负荷。维持汽包
水位。1
17)监视引风机不超电流。1
18)投油稳燃，进行降压、降负荷操作。1
19)逐步停止磨煤机运行，检查其它磨煤机煤量不超限。1
20)注意炉膛负压，氧量，风量调整。加强主再热汽温，
汽包水位调整。1
21)投入预热器吹灰。1
22)泄漏不严重，尽量降压运行，控制机组各参数正常。
（减负荷时关闭汽机调门扣1分。）1
23)泄漏严重汽包水位不能维持，紧急停炉。1
24)启动主机交流润滑油泵，切厂用电。1
25)手按MFT。1
26)全面检查：锅炉MFT保护动作正确，磨煤机，给煤
机，一次风机联跳，燃油供油门关闭，各减温水总
电动门联关。1 27)快速减负荷到零，汽轮机打闸，检查：转速下降，
汽轮机高中压主汽门关闭，高排逆止门，各段抽汽
逆止门关闭，润滑油泵启动，主机润滑油压正常，。1 28)全面检查：发电机逆功率动作解列，灭磁开关联跳，
发电机定子电流到零、定子电压不超限，转子电压、
电流到零。厂用电切换正常，6KV、380V各段、保
安段电压正常，UPS、直流等正常。1 29)停炉炉膛吹扫5min后，留一台吸风机运行，待炉内1
蒸汽抽尽后停止吸风机。
30)汽包任意两点壁温差大于56℃时，应立即停止吸风
机，关闭各风烟挡板。 1
31)汇报值长1分数合计50 配合人员得分配合人员：
配合人员得分配合人员：
评价
评价人员
6.二级减温水调门失灵关闭+ B汽泵前置泵入口滤网堵塞
300MW仿真技能竞赛评价表
201 年月日培训内容二级减温水调门失灵关闭+ B汽泵前置泵入口滤网堵塞培训类型仿真技能竞赛
参加人员主操：配合人员：
设置要求1)300MW负荷下加入故障。工况设置为：Kaoshi-330-006
2)故障设置为“二级减温水调门失灵关闭”，延时120S设置“B汽泵前置泵入口
滤网堵塞”
评分操作内容分值得分备注
评分标准1)根据声光报警，主汽温异常身高，一级减温调门全开，
检查二级减温水调门全关，手动开不动，判断故障为
级减温水调门失灵关闭4 2)主动降低机组负荷运行，停止E磨煤机，开大一级减
温水旁路调阀，维持汽温稳定。4
3)注意各金属管壁温度不应超温。4
4)汇报值长，通知检修。派人3
5)派人就地手动试手摇该调阀，注意汽温不能反复波动 3
6)关小给水主路关段阀，增大减温水流量3
7)若汽温超过567度，本项扣10分。3
8)调整主汽.再热器温正常。1
9)调整炉侧其它参数正常。2
10)发现汽包水位下降、B汽泵及其前置泵出口压力、流
量摆动，判断B汽泵前置泵滤网堵。5
11)启动电泵，调整转速维持汽包水位。5
12)及时停止B汽泵运行。3
13)调整电泵及A汽泵转速平衡，维持汽包水位。4
14)维持水位正常，若处理过程中，汽包水位±150mm扣
1分，汽包水位±200mm扣2分。4
15)通知检修。1
16)汇报值长。1
分数合计50 配合人员得分配合人员：
配合人员得分配合人员：评价
评价人员
7.一次风机A出力下降+ B磨堵煤
300MW仿真技能竞赛评价表
201 年月日培训内容一次风机A出力下降+ B磨堵煤培训类型仿真技能竞赛参加人员主操：配合人员：
1)300MW负荷下加入故障。工况设置为：Kaoshi-330-007
设置要求
2)故障设置为“一次风机A出力下降”，延时120S设置“B磨堵煤”
评分操作内容分值得分备注
1)A、B一次风机变频电流偏差大，A出口压力下降，判
断为“一次风机A故障”。3
2)检查A一次风机入口挡板开度无变化，切除一次风压自
动，手动开大A一次风机变频电流无效。2
3)迅速增加B一次风机变频转速，提高B一次风机出力。
维持一次风压正常。2
4)检查各磨煤机出口温度，火检情况降低负荷，减少各磨
煤量，必要时自上而下停运磨煤机。4
5)根据炉燃烧情况，必要时投油助燃2
6)就地检查A一次风机运行情况，电流、轴温、振动等。3
7)适当调整燃烧，保持汽包水位，主再热汽温稳定，氧量
和炉膛负压在正常范围内。3
8)通知检修检查A一次风机出力下降原因，必要时申请停
运A一次风机。3
9)检查RB动作正常。 2
10)根据B磨煤机进出口差压，电流，出口温度等现象综合
判断：“B磨煤机堵煤”。3
11)投入中层或下层油枪稳燃。3
12)降低B给煤机煤量，进行抽粉，抽粉不管用时停止B磨
运行。 2
13)检查B热风隔绝门，热、冷风调门联关，否则手动关闭。 2
14)检查其它磨给煤量自动增加，煤量不超限 1
15)调整其它制粉系统出力，或启动其它磨煤机，维持锅炉
负荷和参数稳定。3
16)增加B磨煤机石子煤系统排放次数，将B磨石子煤单独
拉至圆形煤场（口述）2
17)事故处理过程中要注意保持一次风压稳定。2
18)处理过程中注意主再热蒸汽温度，氧量、汽压、汽包水
位等参数的控制。3
19)启动备用制粉系统。2
20)对B磨煤机做安措，联系锅炉维护清理煤粉。(口述)1
21)联系检修处理。1
22)汇报值长。1分数合计50 配合人员得分配合人员：
配合人员得分配合人员：
评价
评价人员
8.A侧省煤器泄漏+除氧器水位低
300MW仿真技能竞赛评价表
201 年月日培训内容A侧省煤器泄漏+除氧器水位低培训类型仿真技能竞赛
参加人员主操：配合人员：
设置要求1) 300MW负荷下加入故障，泄漏量60%。Kaoshi-330-008
2) 故障设置为锅炉省煤器系统“省煤器A侧爆管”。延时180S设置“除氧器水位
低”。
评分操作内容分值得
分
备注
评分标准1)能及时发现参数异常，炉管泄漏报警，给水流量与主
汽流量偏差大，排烟温度异常，就地检查发现省煤器
区域有泄漏声音。
1
2)根据泄漏点后烟温下降，两侧烟温偏差增大，排烟
温度下降，引风机电流增加，静叶开度增大等参数
异常情况，判断确认故障点为“A侧省煤器泄漏”。
3
3)泄漏不严重时加大给水量，维持汽包水位。必要时启
电泵维持汽包水位。
4
4)汇报值长，降低负荷，同时请示停炉。3
5)能及时发现除氧器水位低报警。2
6)根据除氧器水位下降，凝泵变频转速升高，凝结水压
力上升、流量下降，除氧器上水调门指令和反馈不符
确认除氧器进水调门关闭。
4
7)手动调整除氧器止水调门无效后，立即开启除氧器上
水旁路调门调整除氧器水位正常。
4
8)必要时解除AB凝泵变频自动，防止凝水母管超压。3
9)除氧器水位稳定后投入A、B凝泵变频自动。3
10)联系检修处理除氧器上水调门卡涩故障，并做隔离措
施。
1
11)检修处理好后，开启除氧器上水调整门前后隔离手动门，
3逐渐开启主调整门，关闭旁路调节门。
12)除氧器水位调整正常后，投入凝泵变频自动。并恢复原
3负荷工况。
13)加强对泄漏点的监视，发现泄漏量增大应降负荷。3
14)泄漏严重无法维持汽包水位时，应紧急停炉。3
15)停炉后，应保留一台引风机运行，待蒸汽抽尽后停止引
风机。3
16)停炉后严禁开启省煤器再循环门。
3
17)汽包任意两点壁温差大于56℃时，应立即停止引风机，
关闭各风烟挡板。3
18)汇报值长。1分数合计50 配合人员得分配合人员：
配合人员得分配合人员：
评价
评价人员
9.高温再热器A测泄漏+ B磨着火
300MW仿真技能竞赛评价表
201 年月日培训内容高再B侧泄漏+ B磨着火培训类型仿真技能竞赛
参加人员主操：配合人员：
设置要求1) 300MW负荷下加入故障。Kaoshi-330-009
2) 故障设置为锅炉再热器系统“高温再热器A侧泄漏”。延时120S设置“B磨着
火”
评分操作内容分值得
分
备注
评分标准1)根据炉膛压力、引风机转速以及再热汽压力下降情况，
根据再热器两侧减温水偏差、尾部各段烟气温度偏差，
金属壁温等情况，正确判断事故点为“高温再热器A
侧泄漏”
5 2)自动不好切手动加大引风机转速，维持炉膛负压，再
热汽压力、温度等参数稳定。
3
3)申请值长，机组滑压降负荷运行，减少制粉系统出力，
调整汽温、水位等参数正常，尽可能延长机组维持运
行的时间。
3 4)处理过程中注意控制两侧再热蒸汽温度偏差在正常范
围内。
2
5)根据参数，发现B磨煤机出口温度异常升高2
6)发现B磨煤机出口温度升高时，可关小热风门，开大
冷风门，手动增加给煤机转速增加给煤量，来降低出
口温度。
3
7)采取上述措施后，B磨出口温度仍燃升高，则立即投油。3
8)停止B磨煤机. 3
9)关闭给煤机出口门、磨煤机出口门. 3
10)投入B磨煤机消防蒸汽冲惰灭火。3
11)让其自然冷却后通知检修处理。3
12)调整主、再热汽温、汽包水位在规定范围。3
13)汇报值长，高温再热器A侧泄漏，申请停炉。3
14)泄漏严重时，无法维持正常运行，或对邻管有严重威胁
时，应紧急停炉。3
15)停炉后，留一台引风机运行，待蒸汽抽尽后停止引风机。3
16)汽包任意两点壁温差大于56℃时，应立即停止引风机运
行，关闭风烟挡板。2
17)停止上水时，开启省煤器再循环。2
18)汇报值长。1分数合计50 配合人员得分配合人员：
配合人员得分配合人员：
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医学护理虚拟仿真系统 1.产科护理虚拟仿真软件 1）四步触诊：可以完整、清楚地展示四步触诊的步骤，从多个模式、多个方位对操作步骤逐一进行观看，例如，在透视模式下可以显示出子宫内胎儿情况。 2）平产接生：从接产前准备到接产步骤：完整、清楚地展示平产接生的步骤，从多个模式、多个方位对操作步骤逐一进行观看，例如，可以通过三维交互操作，身临其境地练习接生手法。 3）人工流产：完整、清楚地展示人工流产的操作步骤，从多个模式、多个方位对操作步骤逐一进行观看，例如，在剖视模式下可以直观显示出器械在阴道和子宫内部的具体情况。 4）影响产妇的四个因素：可以完整、清楚地展示产力（子宫收缩力、腹壁肌及膈肌收缩力、肛提肌收缩力），产道，胎儿的相互关系，从多种模式、多个方位观看相关肌肉收缩情况。
5）臀位助产：完整、清楚地展示臀位助产的操作步骤，从多个模式、多个方位对操作步骤逐一进行观看，例如，在透视模式下可以显示出胎儿与子宫的变化关系。 6）分娩机制：在原理模式下，可以清楚了解每个步骤胎头各相应径线和骨盆入口平面、中骨盆平面及出口平面的相互关系。可以观察到胎头的前囟门和后囟门。 2.基础护理三维仿真软件 1）心肺复苏：可以完整、清楚、准确地展示心肺复苏的步骤，从多个模式、多个方位对操作步骤逐一进行观看，例如，可以在三维透视模式下显示病人心肺内部三维结构的变化情况。
2）留置导尿术：通过三维泌尿系统和导尿管真实模拟出导尿管在尿道内的位置关系和运动反馈；例如，可以在透视和剖视模式下观看导尿管通过尿道的过程。 3）静脉输液：可以完整、清楚、准确地展示对患者的评估核对，七步洗手法洗手，戴口罩，用物准备，操作过程。可以从多个方位观看如何选静脉，如何持针、如何插针，如何固定，如何拔针等，例如可以在三维透视模式下查看静脉内部结构，针头与静脉的位置关系等。 4）鼻饲法：通过三维消化系统和导管真实模拟出导管在体内的位置距离，吞咽时食道的变化，误插入管，患者出现的咳嗽、呼吸困难、发绀的症状；例如，可以在透视和剖视模式下观看口腔和食道内的插管过程。 福建水立方三维数字科技有限公司是一家专注于虚拟仿真/VR/AR/MR技术在医学护理领域应用软件及系统的研发和推广的高新技术企业。公司专注于助产、护理、基础医学、中医学等医学三维虚拟仿真技术的研发。公司的主要产品（服务）包括：提供VR虚拟现实系统、MR/AR系统、3D交互墙、大型Cave系统等解决方案，构建实验教学平台、微创手术系统、教育培训系统、虚拟仿真平台。 公司为福建省高新技术企业，也是目前国内首家的集VR/AR临床医学培训+解决方案+平台建设于一体的高新技术企业。“公司自成立以来，已相继研发出"
微电网仿真试验研究平台 微电网是由各类分布式发电系统、储能系统和负荷等组成的可控型微型电力网，为了满足负荷的不断增长和消除分布式能源接入的不利影响，而在传统配电网基础上发展而来的。目前微电网的研究工作也正处于迅速发展的时期，微电网仿真试验是微电网开展研究工作必备手段。 北京中电建投的微电网仿真试验研究平台，可以满足交直流混合微电网的关键设备检测、功能性验证试验、能量调度管理及控制策略研究，多个微电网之间的相互影响及调度控制技术研究。 北京中电建投的微电网研究试验移动平台，内置有试验设备、检测仪器、控制室，铁锂电池组，已经应用于中国电力科学研究院，移动式可以满足接入到各种现场实施研究试验，可以灵活接入已有分布式发电系统，有针对性开展微电网技术研究。 微电网仿真试验研究平台的主要作用与功能： 1.研究微电网相关技术与关键设备，满足微电网关键设备入网检测与功能性验证； 2.开展微电网规划研究、架构研究与配置研究，控制消除分布式发电系统对配电网的影响； 3.研究微电网相关控制技术与控制算法、交直流混合微电网多种控制策略研究； 4.研究交直流混合微网仿真运行，直流母线微电网与交流母线微电网并联/独立运行模式以及控制策略技术研究； 5.能量管理与调度控制的研究，微电网储能研究、风光储科学配比优化研究与高渗透率研究。 群菱生产并具备有以下产品的核心技术： 1.风力发电机模拟器：可以模拟双馈或直驱风力发电机组并网接入特性，满足控制策略研
究及功能验证 2.柴油发电机模拟器：工作时无需加柴油，无噪声，不排废气，是研究柴油发电机组接入 微电网的必备 3.电缆阻抗模拟装置：模拟各类电缆长度的阻抗特性，是研究新能源并网接入、继保控制 程序开发必配 4.短路故障模拟装置：可以模拟相相短路故障、相地短路故障，短路电流可选择 5.非线性负荷模拟装置：满足非线性负荷、谐波负荷、冲击负荷的模拟，加载时间与负荷 曲线可以预先设定 6.可编程交流负载：各种交流负荷模拟，共有21个标准产品RLC负载、RCD负载、RL 负载、RC负载可供选择, 负荷曲线及加载时间可以预先设置并自动运行 7.可编程直流负载：可以精确模拟直流负荷特性，负荷曲线及加载时间可以预先设置并自 动运行，直流负荷全工况模拟 8.谐波闪变测量阻抗模拟系统：提供符合IEC61000-3-3、IEC61000-3-11 、VDE4105 （30°、50°、70°、85°）标准要求的不同阻抗值 9.保护时间自动测量仪：应用于各种电气实验室，过欠压、过欠频、并离切换时间自动测 量，直接显示 10.微电网中央控制器：具备完善的微电网多目标优化控制、协议转换、数据采集、测量、 保护、控制与监视功能，是一款开放的控制器，可以通过软件手动配置实现任意添加于删除所要控制设备 11.微电网监控及能量调度管理系统：组态灵活，具有可维修性和可扩充性与稳定性，并网 /离网切换管理 12.其他具备技术优势产品服务：电池模拟器、光伏模拟器、电网模拟器、燃气机发电模拟
一种基于仿真测试平台的实物自动化测试环境 摘要 针对FPGA软件测试过程中仿真测试和实物测试的不足，提出了一种基于仿真测试用例的实物自动化测试环境，将用于仿真测试的Testbench进行解析处理，形成能够用于FPGA 实物测试的传输信号，通过执行器将此信号转换为作用于被测FPGA芯片的实际信号，并采集被测FPGA芯片的响应，实现对FPGA的实物自动化测试。采用实物自动化测试环境验证平台对设计架构进行了验证，取得了良好的效果。 0 引言 随着FPGA设计规模的不断扩大，因FPGA软件设计而造成的质量问题也越来越突出，成为影响装备质量的重要因素。而测试是当前解决该问题的最有效手段，因此，越来越多的型号装备产品定型过程对FPGA软件测试提出了新的要求[3]。 然而FPGA测试与常规软件测试不同，因其测试环境限制，测试过程需大量依赖于仿真和分析的方法[4]，而在实际芯片中开展的测试往往是板级、系统级测试，测试结果可信度低且无法有效发现FPGA软件设计缺陷[5-6]。为此，本文提出了一种基于仿真测试平台Testbench数据的自动化测试环境框架，测试结果具有较高的可信度，能够有效提高FPGA 测试质量。 1 FPGA动态测试概述1.1 FPGA动态测试环境原理 当前型号装备FPGA定型测试过程主要方法包括设计检查、功能仿真、门级仿真、时序仿真、静态时序分析、逻辑等效性检查和实物测试。其中功能仿真、门级仿真、时序仿真和实物测试均为动态测试，开展测试时需依据测试要求，建立FPGA运行的外围环境，根据测试对象的不同，可将此类环境分为仿真测试环境和实物测试环境。 采用仿真测试环境时，需根据测试用例将测试数据映射为不同时刻下的不同信号值，形成仿真测试平台文件Testbench，通过仿真测试工具将被测FPGA产生的响应进行采集和自动判断，形成测试结论[7]。
!"##!年第$期 福建电脑注：本文得到广东省科技厅攻关项目资金资助%项目编号"##"&’(&)电子科技大学青年基金项目资助%项目编号*+#"#,#-。 &、 引言目前嵌入式系统开发已经成为了计算机工业最热门的领域之一，嵌入式系统应用渗透到信息家电、工业控制、通信与电子设备、人工智能设备等诸多领域。然而嵌入式系统的软件与目标硬件紧密相关，软件开发周期长，开发成本昂贵，软件质量无法保障.&/."/。特别是嵌入式软件的测试工作，在整个开发周期中通 常占用着大部分时间 （-#01,#0）。软件测试是一个非常重要而又艰苦的过程。软件测试工具用来全部或部分的代替人工进行软件的测试工作。它能极大的节省人力、物力和财力，缩短项目的开发周期。 国际上，许多软件公司致力于开发功能强大的软件测试工具。按获得测试信息的方式分为纯硬件、纯软件、软硬件相结合三种类型的测试工具。纯硬件测试工具如仿真器、逻辑分析仪、开发系统等。纯软件测试工具如234563786的2345938:，是一种软件逻辑分析仪。软硬件相结合的测试工具如以;<公司的=>?938:为代表的虚拟仪器和以@AB 公司的BC58DEFD 为代表的测试工具。这三类测试工具都有一个缺点：没有提供一个集成各种软硬件测试工具的框架，使各类测试工具能紧密协调工作。 为提高测试工作的效率，迫切需要功能强大的嵌入式系统测试工具。 仿真开发在嵌入式系统开发中正在发挥着越来越重要的作用。许多软件公司已经开发出成熟稳定的嵌入式仿真开发工具。但是在嵌入式仿真开发中，仍然缺乏一种嵌入式系统测试工具的集成框架。本文正是基于这个目标，从软件体系结构的角度，研究和设计了一种称为G EFDH G 的嵌入式系统仿真测试平台的集成框架。并基于其上实现了一个嵌入式仿真测试平台3I >EFDH 。 "、 嵌入式系统仿真测试平台的体系结构EFDH 对于大规模复杂软件系统，其总体结构设计远比算法和数据结构的选择更重要.J /.!/。基于这样的认识和背景，本文在对嵌入式测试和嵌入式仿真开发深入研究的基础上，研究和设计了EFDH 的体系结构。"K &EFDH 的结构模型 EFDH 的体系结构主要借鉴了当前流行的嵌入式交叉开发工具的目标服务器L 目标代理结构.’/，分为宿主机端和仿真目标机端两大部分。 EFDH 的结构模型见图&： 图&EFDH 结构模型 EFDH 结构模型的基本特征：&M EFDH 由宿主机端和目标机端两大部分构成，宿主机 端以测试服务器DF （D8NO F86786）为核心；目标机端以测试代理D@P D8NO @Q84O M 为核心。 "M 所有的测试工具不与目标机端交互， 而只与测试服务器DF 进行交互；测试服务器DF 同测试代理D@交互。这样只要更换相应的测试代理D@，即可与不同的仿真开发系统一起工作。 J M 测试服务器DF 与所有测试工具之间通过嵌入式仿真测试工具交换协议EFDDR （ES?85585F3STU>O3C4D8NO DCCU 8RI VW>4Q8X6COCVCU ） 规范接口进行交互。!M 测试服务器DF 和测试代理D@之间通过嵌入式仿真测试协议EFD P ES?85585F3STU>O3C4D8NO X6COCVCU M 规范接口进行交互。 ’M 测试工具以软插件的形式集成到EFDH 中%EFDDR 和EFD 规范定义的接口是公开的和可免费获得的，第三方测试工具非常容易的集成到EFDH 中来。 -M 测试工具多种多样，可以是软件代码测试工具，也可以是硬件诊断测试工具，都可以很容易的集成到EFDH 中来，从而达到各类测试工具的紧密协作。 $M EFDH 中各类测试工具紧密集成到一个图形用户接口中，大大提高了用户的工作效率。 ,M 测试代理D@以一个线程的形式存在于仿真运行环境中，与各类模拟器之间通过固定的接口交互，获取丰富的测试信息。 "K "测试服务器DF 模型 测试服务器DF 是EFDH 的核心结构部件，作为EFDH 的测试管理器，其结构模型如图"。 图"测试服务器DF 结构模型 DF 的主要功能：&M DF 提供相应的EFDDR 协议规范接口，接受来自测试工具的控制命令和状态查询，并提供相应的数据传输接口，向测试工具返回对应的测试结果。 "M DF 提供相应的EFD 协议规范接口，向采集代理发送控制命令信息和状态查询信息，并且根据EFD 协议规范提供的接口收取返回信息。 J M DF 提供测试高速缓冲管理、 测试存储器管理以及流测试协议，管理和控制整个宿主机端。"K J 测试代理D@模型 嵌入式系统仿真测试平台的体系结构研究 邵荣防，罗克露 P 电子科技大学计算机科学与工程学院，四川 成都-&##’!M 【摘要】仿真开发在嵌入式开发中正逐步成为热点，仿真测试工具在仿真开发过程中正发挥着日益重要的作用。本文首先简要分析了当前的嵌入式测试工具，然后给出一种嵌入式仿真测试平台的体系结构EFDH 。基于EFDH 体系结构，实现了一个面向信息家电的嵌入式仿真测试平台3>EFDH 。 【关键词】嵌入式系统仿真开发 仿真测试平台
DB-DCZ21城市轨道交通ATS（OCC）虚拟实训系统建设方案 上海顶邦教育设备有限公司
目录 一、概述..................................................... 错误!未定义书签。 二、系统实训岗位设置......................................... 错误!未定义书签。 三、系统实训功能............................................. 错误!未定义书签。 1.列车进路控制功能 ...................................... 错误!未定义书签。 2. 行车信息显示功能 ..................................... 错误!未定义书签。 3. 列车运行图/时刻表的编辑和管理功能 .................... 错误!未定义书签。 4. 列车运用计划及车辆管理功能 ........................... 错误!未定义书签。 5.列车运行的调整功能 .................................... 错误!未定义书签。 6.站台发车指示信息显示功能 .............................. 错误!未定义书签。 7.运营记录与统计报表功能 ................................ 错误!未定义书签。 8．故障报警功能 ......................................... 错误!未定义书签。 9.故障模拟功能 .......................................... 错误!未定义书签。 10.考核功能 ............................................. 错误!未定义书签。 11.单机操作功能 ......................................... 错误!未定义书签。 12.联机操作功能 ......................................... 错误!未定义书签。 四、系统拓扑图............................................... 错误!未定义书签。 五、系统采用的规范和适用标准................................. 错误!未定义书签。 六、系统技术要求和参数....................................... 错误!未定义书签。 1.总体功能要求 .......................................... 错误!未定义书签。 2.控制中心模拟子系统（ATS）软件 ......................... 错误!未定义书签。 ATO模拟子系统软件....................................... 错误!未定义书签。
《三维虚拟仿真》课程教学大纲 课程编号：（暂可不写） 课程名称：三维虚拟仿真 总学时数和学分：本课程计划144学时，8学分 实验或上机学时：108学时 先修及后续课程要求： 先修课程： 1. 3ds max基础：要求学生了解3ds max各个功能模块和基本制作流程。掌握常用工具及简单模型的制作方法、掌握基础灯光、材质的调节方法。 2. 图形图像处理PS：要求掌握常用工具的使用方法，把握图层、蒙版、图层样式以及图层叠加方式的作用和意义，熟练掌握调色工具及滤镜的使用，深入理解通道的作用。 后续课程：《工作室实训》、《毕业设计》 （说明部分） 1.课程性质 三维虚拟仿真是利用计算机图形学技术，在计算机中对真实的客观世界进行逼真的模拟再现。通过利用传感器技术等辅助技术手段，让用户在虚拟空间中有身临其境之感，能与虚拟世界的对象进行相互作用且得到自然的反馈，并让人产生构想。本课程通过3ds max软件强大的三维图像技术制作出逼真的虚拟空间环境，再通过VRP平台加入交互功能，从而形成一种超现实的虚拟体验。本课程主要解决如
何生成具有真实感的虚拟空间，通过3ds max的建模工具创建场景模型，通过材质贴图以及灯光的综合应用模拟自然世界的真实质感及光影效果，再通过渲染设置调节出最终效果。最后使用贴图烘焙的方式将最终渲染效果转为贴图贴回场景，并导入到VRP中进行交互式制作。本课程是一门综合性学科，与其相关的学科种类繁多，如计算机视觉、数字图像处理、模式识别、人工智能、计算机网络、科学计算可视化、输入输出设备、人机交互、自动化控制、生理学、心理学等，其与虚拟现实都有十分紧密的联系。本课程重点在于如何在计算机中生成虚拟环境并通过VRP平台将其转化为具有交互功能的空间环境。其中需要大量的实践决定了本课程主要以技法为主，并兼顾理论的学习。能制作出完整、真实的交互式虚拟场景是本课程的最终教学目的。 2.教学目标及意义 本门课教学目标在于使学生在熟练地掌握3ds max软件的基础之上系统的学习VRP交互式平台软件。在熟练掌握模型创建、材质贴图的赋予、灯光布光方案及调节方法的基础上，创建出具有沉浸感与交互性的虚拟现实作品。借助本系强大的工作室电脑硬件及所购的20节点VRP软件可以进行大型场景的虚拟现实作品表现。使学生在校园里就能拥有公司级别的制作条件，为优秀作品的制作提供了先决条件，并使学生在实战训练中提高其市场竞争力，为进军这一新兴行业奠定坚实的基础。 3.教学内容及教学要求 一、场景模型的创建。（50学时）
仿真测试系统 系统概述 FireBlade系统仿真测试平台基于用户实用角度，能够辅助进行系统方案验证、调试环境构建、子系统联调联试、设计验证及测试，推进了半实物仿真的理论应用，并提出了虚拟设备这一具有优秀实践性的设计思想，在航电领域获得了广泛关注和好评 由于仿真技术本身具备一定的验证功能，因此与现有的测试技术有相当的可交融性。在航电设备的研制和测试过程中，都必须有仿真技术的支持：利用仿真技术，可根据系统设计方案快速构建系统原型，进行设计方案的验证；利用仿真验证成果，可在系统开发阶段进行产品调试；通过仿真功能，还可对与系统开发进度不一致的子系统进行模拟测试等。 针对航电设备产品结构和研制周期的特殊性，需要建立可以兼顾系统方案验证、调试环境构建、子系统联调联试、设计验证及测试的系统仿真平台。即以半实物仿真为基础，综合系统验证、系统测试、设备调试和快速原型等多种功能的硬件平台和软件环境。 目前，众多研发单位都在思索着如何应对航电设备研制工作日益复杂的情况。如何采取高效的工程技术手段，来保证系统验证的正确性和有效性，是航电设备系统工程的重要研究内容之一，FireBlade 系统仿真测试平台正是在这种大环境下应运而生的。 在航电设备研制工程中的定位设备可被认为是航电设备研制工程中的终端输出，其质量的高低直接关系到整个航电设备系统工程目标能否实现。在传统的系统验证过程中，地面综合测试是主要的验证手段，然而，它首先要求必须完成所有分系统的研制总装，才能进行综合测试。如果能够结合面向设备的仿真手段，则可以解决因部分设备未赶上研发进度导致综合测试时间延长的问题。在以往的开发周期中，面向设备的仿真技术并没有真正得到重视： （1）仿真技术的应用主要集中在单个测试对象上，并且缺乏对对象共性的重用； （2）仿真技术缺乏对复杂环境与测试对象的模拟； （3）仿真技术的应用缺乏系统性，比如各个阶段中仿真应用成果没有实现共享，
地铁信号及车辆设备仿真模拟演练 系统技术说明 一、软件平台构成及功能 1、软件平台构成 本软件平台由“服务器管理子系统”、“客户端子系统”、“系统专用浏览器系统”，共三个子模块组成。 （1）服务器管理子系统功能：服务器数据库配置，管理服务配置，任务安排配置。 （2）客户端子系统功能：模型数据、静态数据库、动态数据库及各类效果插件。 （3）系统专用浏览器模块功能：保证大容量的三维数据高速浏览，可靠地传输，实时信息加密，实现特殊光影效果。 2、系统功能 本系统采用虚拟现实技术、全网络覆盖、全三维交互仿真地铁信号及车辆设备的原理、动作过程，模拟现场设备动作，真实再现现场环境，代替地铁信号及车辆实验设备，主要用于我国地铁现场职工、高等院校、研究机构、培训机构关于对地铁信号及车辆系统的教育培训，从而缓解地铁培训机构压力。 城市轨道交通正在我国迅速发展。由于目前地铁的密度大，相应的安全标准要求极高。地铁信号及车辆系统存在设备结构复杂、维修
时间紧迫、现场演练困难、维修人员缺乏经验、缺乏相关标准维修流程等问题。传统的职工培训模式完全不适用于现有地铁的培训。使VR-T仿真系统成为解决国内地铁现场培训问题的最先进方式，替代现有传统职工培训模式。 以下是系统功能体系图： 本套软件具有以下鲜明特色： （1）研究地铁信号及车辆设备（转辙机，信号机，计算机联锁设备，车辆）工作原理，日常维护作业程序，提出仿真模拟演练系统实现方案。 （2）研制了智能化的VR-T专业浏览器，用于本软件平台的专门应用。 （3）用计算机实现地铁信号及车辆设备操作的完全三维软件仿真，从而节约成本，无需建实验室。 （4）在局域网环境下，实现多用户任意计算机终端登陆后，都可以使用本系统的全部仿真功能。
大娱号 虚拟仿真实训系统解决方案 VSTATION HD（V1.0）
前言 近年来,由于信息技术的快速发展与国家教育部门的大力提倡,虚拟仿真实训在高职教育中开始得到广泛的应用,成为实训教学重要的组成部分和提高教学质量的重要手段。虚拟仿真技术是将多媒体技术、虚拟现实技术与网络通信技术等信息技术进行集成,构建一个与现实世界的物体和环境相同或相似的虚拟教学环境,并通过虚拟环境集成与控制为数众多的实体,构成一个虚拟仿真教学系统。虚拟仿真教学技术以提高学生的技能水平为核心,具有多感知性、沉浸性、交互性、构想性等特点。这些特点有益于教师的实训教学和学生专业核心技能的训练,为解决职业教育面临的实训难、实习难和就业难等问题开辟了一条新思路。目前,高职院校很多专业,如外语教学、旅游专业、数控技术、焊接技术、机电技术、食品加工、服装设计等专业都引入了虚拟仿真实训教学方式。虚拟仿真实训教学，已经逐渐成为高职院校教学变革的一种有效手段。
目录 前言 (2) 一、总体需求分析 (4) 1．1 “情景”的定义： (4) 1．2 为什么要在教学中使用“虚拟仿真实训系统”？ (5) 1．3 根据教学建设，用户需求归纳如下： (6) 二、设计原则 (7) 三、大娱号虚拟仿真实训系统概述 (8) 四、大娱号虚拟仿真实训系统系统运行原理示意图： (10) 五、大娱号虚拟仿真实训系统构成及特点 (11) 六、与教材同步完备的虚拟场景库 (16) 七、大娱号虚拟仿真实训系统构成及特点 (18) 八、大娱号虚拟仿真实训系统配置与指标 (19) 九、系统技术支持及服务 (21)
一、总体需求分析 通过运用学语言，已经为越来越多的教师认同。学习者必须通过“用语言”才能真正掌握语言。 让学生置身于真实的交际情景中，让学生使用语言进行交际。而真正的交际应该是互动的。当一方发出信息后，另一方根据上下文进行意义协商，作出反馈，他可以表示支持、进行反驳或提出疑问，然后接受方对反馈意见再进行意义协商，作出回应，双方如此反复交流，形成互动。互动是“交际的核心”。 语言课堂就是一个充满“交流和互动”的场所。在课堂教学中，这种互动不仅包括师生互动和生生之间互动，还应该包括教材，因为课堂上的师生互动和生生互动都是基于一定教材展开的。“大娱号”虚拟仿真实训系统能够在教材与师生之间搭起一座互动教学的桥梁。 使用“虚拟仿真实训系统”在互动教学的设计和组织上突出情景性、实训性和互动性，力求三者有机结合。 1．1 “情景”的定义： 情景指的是具体场合的情形或景象。在教学过程中引入或创设生动具体的场景，有利于学生进行意义建构使其产生交际的动机。“大娱号”虚拟仿真实训系统所提供的虚拟场景可以提供直观生动的形象，通过大屏或投影再现学生在虚拟场景中的表演，可以让学生通过视觉和听觉去感受场景，产生想象和联想，激发学生的学习兴趣。参与表演的学生可以身临其境的学语言，使用虚拟仿真实训系统教学, 学生觉得有话可说，有戏可演，
城市轨道交通运营管理仿真实训系统 ★城市轨道交通运营沙盘 (一)、城市轨道交通运营沙盘的总体功能 1.以微缩城市轨道交通设备模拟线路运行情况,可以实现线路上列车行车调度信号、指挥系统与调度系 统的模拟训练。 2.能够模拟演示信号故障,演绎行车规则,训练行调与值班站长对事故处理的能力。 3.能够真实显示出操作列车运行图、列车闭塞、运行等;道岔能电控,库内调车。 4.列车运营沙盘的行车调度能反映城市轨道交通现场行车组织与相关设备之间的关联关系。通过编制调 度指挥计划与下达控制系统指令,实现列车在模拟线路上运行,直观体现出各项行车组织作业与车站、线路、车辆等运输设备之间的关联关系,完成仿真实训系统制定的行车任务。 5.实训系统载体就是场站、行车、调度、信号等平台建设内容的集中体现,表现形式分为静态展示与动 态演示两部分。静态展示形象地表示地形地貌、场景绿化、城市建筑、高架桥梁、山形隧道与河流水系等基础设施;动态演示就是指根据行车调度系统下达的计划,通过转化为控制系统指令,完成列车在实训系统载体上的调度运行控制,从而达到动态演示的目的。 6.车站控制设备训练系统就是城市轨道交通工程训练体系的重要组成部分,能帮助学生更直观、更感性 的理解信号与行车调度的理论知识,加深调度与车辆之间协调的认识,同时利于学生在脑海中快速建立线路与车辆运行的立体图。 7.轨道交通综合调度控制仿真教学系统包括ATC实训系统、联锁仿真实训系统、城市轨道交通ATS系统、 轨道交通运营沙盘信息系统等,可作为轨道交通运营沙盘综合实验教学平台。 8.轨道交通运输线路仿真实训系统:集成了常见的轨道交通固定及移动设备,可仿真城轨系统的运行过 程,并可与轨道交通综合调度控制仿真教学系统集成,形成软硬件结合的一体化仿真实训平台。 9.系统提供教学组织管理功能,用于教师组织学生进行教学与实验。 10.系统性能满足连续工作时间不低于12小时,能够适应-10～50摄氏度及不高于85%相对湿度的环境。 11.具备为用户提供所有控制系统的通信及接口协议,所有控制及数据信号均能进入以太网的能力。 12.轨道交通列车运营沙盘在设计时统一布局,操作上能相互独立,也能相互关联。 13.地铁信号系统的车地通信采用无线通信技术,采用自由无线通信技术模拟实现。 14.实训系统台体模型及控制系统能为系统后续升级拓展提供接口与详细说明书。 系统采用分布式仿真计算架构,可以采用可伸缩的部署方案,对于软件模块的部署没有工作站的划分限制。
数虎图像提供虚拟仿真实验室硬件设备搭建和内容制作整体解决方案 虚拟现实实验室是虚拟现实技术应用研究就的重要载体。 随着虚拟实验技术的成熟，人们开始认识到虚拟实验室在教育领域的应用价值，它除了可以辅助高校的科研工作,在实验教学方面也具有如利用率高,易维护等诸多优点.近年来,国内的许多高校都根据自身科研和教学的需求建立了一些虚拟实验室。数虎图像拥有多名虚拟现实软硬件工程师，在虚拟现实实验室建设方面有着无与伦比的优越性！ 下面请跟随数虎图像一起，让我们从头开始认识虚拟现实实验室。 【虚拟现实实验室系统组成】： 建立一个完整的虚拟现实系统是成功进行虚拟现实应用的关键，而要建立一个完整的虚拟现实系统，首先要做的工作是选择确实可行的虚拟现实系统解决方案。 数虎图像根据虚拟现实技术的内在含义和技术特征，并结合多年的虚拟现实实验室建设经验，最新推出的虚拟现实实验室系统提供以下组成： 虚拟现实开发平台： 一个完整的虚拟现实系统都需要有一套功能完备的虚拟现实应用开发平台，一般包括两个部分，一是硬件开发平台，即高性能图像生成及处理系统，通常为高性能的图形计算机或虚拟现实工作站；另一部分为软件开发平台，即面向应用对象的虚拟现实应用软件开发平台。开发平台部分是整个虚拟现实系统的核心部分，负责整个VR场景的开发、运算、生成,是整个虚拟现实系
统最基本的物理平台，同时连接和协调整个系统的其它各个子系统的工作和运转，与他们共同组成一个完整的虚拟现实系统。因此，虚拟现实系统开发平台部分在任何一个虚拟现实系统中都不可缺少，而且至关重要。 虚拟现实显示系统： ·高性能图像生成及处理系统 ·具有沉浸感的虚拟三维显示系统 在虚拟现实应用系统中，通常有多种显示系统或设备，比如：大屏幕监视器、头盔显示器、立体显示器和虚拟三维投影显示系统，而虚拟三维投影显示系统则是目前应用最为广泛的系统，因为虚拟现实技术要求应用系统具备沉浸性，而在这些所有的显示系统或设备中，虚拟三维投影显示系统是最能满足这项功能要求的系统，因此，该种系统也最受广大专业仿真用户的欢迎。虚拟三维投影显示系统是目前国际上普遍采用的虚拟现实和视景仿真实现手段和方式，也是一种最典型、最实用、最高级别的投入型虚拟现实显示系统。这些高度逼真三维显示系统的高度临场感和高度参与性最终使参与者真正实现与虚拟空间的信息交流与现实构想。 虚拟现实交互系统 多自由度实时交互是虚拟现实技术最本质的特征和要求之一，也是虚拟现实技术的精髓，离开实时交互，虚拟现实应用将失去其存在的价值和意义，这也是虚拟现实技术与三维动画和多媒体应用的最根本的区别。在虚拟现实交互应用中通常会借助于一些面向特定应用的特殊虚拟外设，它们主要是6自
实验一软件仿真器Simulator的使用方法 一、实验目的 1、了解DSP开发系统平台的构成。 2、了解Code Composer Studio 3.3 的操作环境和基本功能。了解DSP软件开发过程。 二、实验要求 按照实验步骤熟练掌握CCS的使用方法。 三、实验设备 PC一台；操作系统为Windows XP；安装Code Composer Studio 3.3 四、实验原理 开发TMS320C5000应用系统一般需要以下几个调试工具来完成： （1）软件集成开发环境（Code Composer Studio3.3）：主要完成系统的软件开发和调试。它提供一整套的程序编制、维护、编译、调试环境，能将汇编语言和C语 言程序编译连接生成COFF格式的可执行文件，并能将程序下载到目标DSP上 运行调试。 （2）开发系统（ICETEK 5100 USB）：实现硬件仿真调试时与硬件系统的通信，控制和读取硬件系统的状态和数据。 （3）评估模块（ICETEK VC5416-A）：提供软件运行和调试的平台和用户系统开发的参照。 五、实验步骤 1、启动Code Composer Studio 3.3 双击桌面“CCS3.3（C5000）”，启动Code Composer Studio 3.3； 2、创建工程 （1）创建新的工程文件 选择菜单Project的“new…”项；在Project Creation 对话框中，在project项输入 volume；单击location项末尾的浏览按钮，改变目录到 C:\ICETEK-VC5416-EDULAB\Lab01-UseCC，单击OK；单击完成；这时建立的是 一个空的工程，展开主窗口左侧工程管理窗口中Projects下新建立的“volume.pjt”，其中各项均为空。 （2）在工程文件中添加程序文件
虚拟仿真虚拟现实实验室解决方案
数虎图像提供虚拟仿真实验室硬件设备搭建和内容制作整体解 决方案 虚拟现实实验室是虚拟现实技术应用研究就的重要载体。 随着虚拟实验技术的成熟，人们开始认识到虚拟实验室在教育领域的应用价值，它除了能够辅助高校的科研工作,在实验教学方面也具有如利用率高,易维护等诸多优点.近年来,国内的许多高校都根据自身科研和教学的需求建立了一些虚拟实验室。数虎图像拥有多名虚拟现实软硬件工程师，在虚拟现实实验室建设方面有着无与伦比的优越性！ 下面请跟随数虎图像一起，让我们从头开始认识虚拟现实实验室。 【虚拟现实实验室系统组成】： 建立一个完整的虚拟现实系统是成功进行虚拟现实应用的关键，而要建立一个完整的虚拟现实系统，首先要做的工作是选择确实可行的虚拟现实系统解决方案。 数虎图像根据虚拟现实技术的内在含义和技术特征，并结合多年的虚拟现实实验室建设经验，最新推出的虚拟现实实验室系统提供以下组成：
虚拟现实开发平台： 一个完整的虚拟现实系统都需要有一套功能完备的虚拟现实应用开发平台，一般包括两个部分，一是硬件开发平台，即高性能图像生成及处理系统，一般为高性能的图形计算机或虚拟现实工作站；另一部分为软件开发平台，即面向应用对象的虚拟现实应用软件开发平台。开发平台部分是整个虚拟现实系统的核心部分，负责整个VR场景的开发、运算、生成,是整个虚拟现实系统最基本的物理平台，同时连接和协调整个系统的其它各个子系统的工作和运转，与她们共同组成一个完整的虚拟现实系统。因此，虚拟现实系统开发平台部分在任何一个虚拟现实系统中都不可缺少，而且至关重要。 虚拟现实显示系统： ·高性能图像生成及处理系统 ·具有沉浸感的虚拟三维显示系统 在虚拟现实应用系统中，一般有多种显示系统或设备，比如：大屏幕监视器、头盔显示器、立体显示器和虚拟三维投影显示
三维虚拟仿真平台 1.概述 三维虚拟仿真平台旨在建设一个具有大范围的海量城市数据一体化管理、无缝三维实时漫游，包容和拓展常规GIS独具特色的空间多媒体信息查询、表示、分析和决策功能的虚拟城市管理信息系统。 近年来，数字省市、数字城镇很快已经成为世界各国发达省市和地区21世纪的发展战略、争先抢占科技、产业和经济的制高点之一。为了加速城市的发展，提高管理水平，需要借助于现代化的科学手段进行城市体系规划与管理。 据目前对我国大部分城市的摸底调查，除少数大、中城市已建立了城市管理信息系统外，而绝大部分地区的空间信息管理手段仍然沿用比较落后的手工操作方式，即便是用一些地理信息系统（GIS）管理着空间数据，但仍停留在简单的二维数据管理、显示的基本功能，分散地、相对独立地和非标准地管理模式，很难进行地域管理的三维综合研究和空间分析，使各级领导部门不可能及时地得到对空间的清晰、直观的认识。 另外，城市规划设计的主要研究对象是城市的体形结构与各个要素，在设计过程中需要进行大量的空间形象思维。同时，在设计中又
应以城市的使用者的感觉为核心，分析城市设计各空间要素之间的关系。传统的城市模型只能获得城市的鸟瞰形象；效果图只能提供静态局部的视觉体验；动画不具备实时的交互性，人是被动的，并且制作周期长。这些传统技术只能实现简单、固定的演示功能，尚不能很好地满足当前城市设计的需要。另外，随着空间范围的扩大，传统的方法也无法胜任空间数据的管理和维护。 同样，在城市中存在大型的港口、工厂、地下管网、人防设施等部门，它们具有地形起伏较大、管网密集、需要精确定位等特点，用传统二维的表示方法很难加以描述和信息管理。 虚拟环境是由计算机生成的，通过视、听、触觉等作用于用户，使之产生身临其境感觉的交互式视景仿真。从二维地图、沙盘、动画，到虚拟视景仿真是一个合乎人们认识深化和技术发展趋势的必然结果。 2.虚拟城市与仿真技术发展 美国目前已经有50个城市计划建立了“数字虚拟城市”。我国北京、上海、香港、台北、深圳、广州、南海、厦门市等也正在积极筹建之中。普遍认为，3D-GIS、空间视景数据库的建立是建立数字虚拟城市首先要解决的问题。国际上已经专门成立了类似组织，主要为
虚拟仿真实验平台使用教程 一、首次使用 1. 虚拟仿真实验平台登录网址为：:6050 2. 点击右上角“系统使用说明（首次登录必看）” 3. 根据视频教程安装虚拟运行环境 4. 查看系统各模块的视频教程
二、预习测试 1. 登录仿真平台（初始账号密码均为10位学号，登录后请设置邮箱和密保问题， 设置后可以自行找回密码） 2. 进入“实验预习系统” 3. 在“完成预习”选项卡下进入预习，根据提示完成预习测试题。 注意：“实验预习系统”仅具有答题功能，请同学们完成预习测试题前先在“仿真实验V4.0”系统进行实验学习！
三、仿真实验 1. 进入“仿真实验V4.0” 2. 进入各实验项目进行学习和实验 3. 实验操作由系统评分，同时考察实验操作过程和测量数据情况。 注意：请在结束实验操作前截图保存原始数据，以进行后续的数据处理和报告撰写，实验结束后无法查看原始数据！
四、实验报告提交 1. 完成虚拟仿真实验后，在“开始实验”选项卡下点击“上传实验报告” 2. 点击“报告模板下载”按钮下载该实验的报告模板，根据模板要求完成实验报告并上传。 3. 在教师评阅前实验报告可多次上传，新上传的实验报告会覆盖之前上传的。 五、技术问题 1. 虚拟仿真实验平台使用过程中遇到技术问题时，可在“虚拟仿真实验环境安装
及使用问题解决方案”中查找解决方案。 2. 遇到无法解决的问题，同学们可以将问题反馈给学习委员，由学习委员在“物理实验课程通知群”统一反馈给实验指导教师和公司技术人员。 附：虚拟仿真实验环境安装及使用问题解决方案
虚拟仿真实验环境安装及使用问题解决方案 1. 安装过程中如果遇到如图所示的情况 解决方案：请关闭杀毒软件(360安全卫士，360管家，联想电脑管家，鲁大师等)，再重新安装，如果还不行就按照如下链接给注册表权限再安装
物流系统三维虚拟仿真 副标题： 作者：文章来源：点击数：更新时间：2004-1-8 14:26:00 一．引言当前，仿真技术已经成为分析、研究各种复杂系统的重要工具，它广泛用于工程领域和非工程领域。仿真可定义为：在全部时间内，通过对系统的动态模型性能的观测来求解问题的技术。物流系统是企业生产的一个重要组成部分，物流合理化是提高企业生产率最重要的方法之一。因此对物流系统的设计和仿真的研究，也日益受到人们的重视。本文主要介绍了物流系统仿真的核心技术和计算机图形技术在物流仿真中的应用及国外三维物流仿真软件。二．物流系统仿真的核心技术物流系统的仿真是典型的离散事件系统仿真，其核心是时钟推进和事件调度的机制。离散事件系统是指系统状态在某些随机时间点上发生离散变化的系统。这种引起状态变化的行为称为"事件"，因而这类系统是由事件驱动的；而且，"事件"往往发生在随机时间点上，亦称为随机事件，因而离散事件系统一般都具有随机特性；系统的状态变量往往是离散变化的。 1．仿真时钟仿真钟用于表示仿真时间的变化。在离散事件系统仿真中，由于系统状态变化是不连续的，在相邻两个事件发生之前，系统状态不发生变化，因而仿真钟可以跨越这些"不活动"周期。从一个事件发生时刻，推进到下一个事件发生时刻。由于仿真实质上是对系统状态在一定时间序列的动态描述。因此，仿真钟一般是仿真的主要自变量。仿真钟推进方法有三大类：事件调度法、固定增量推进法和主导时钟推进法。应指出，仿真钟所显示的是系统仿真所花费的时间，而不是计算机运行仿真模型的时间。因此，仿真时间与真实时间成比例关系。象物流系统这样复杂的机电系统，仿真时间可比真实时间短的多。真实系统实际运行若干天，若
三维地图项目建设方案
目录 一、引言错误!未定义书签。 二、项目总体设计3 1、系统特点3 2、总体设计原则3 3、总体架构设计5 4、关键技术8 三、业务需求及系统概述11 1建设范围11 2仿真三维地图数据采集需求12 2.1仿真三维城市采集12 2.1 信息采集14 3仿真三维地图的制作15 3.1 模型等级标准15 3.2 地图制作流程18 3.3 地图制作体制错误!未定义书签。 3.4 质量标准质检点19 3.5 文件存储管理20 4仿真三维地图功能模块23 4.1地图基本操作功能23 4.2地图常用控件操作功能25 4.3地图便签功能27 4.4 地图测距及测面功能28 4.5地图标注功能29 4.6地图纠错功能30 5功能模块33 5.1人员定位33 5.2监控系统34 5.3 指挥调度系统和应急预案系统34 5.4应急预案系统35 5.5 紧急案件40 5.6地图应用API接口模块41
一、项目总体设计 1、系统特点 ●信息共享性：系统内的所有信息依托键桥通讯技术股份有限公司 进行传输，信息的采集、处理、输入、管理与使用在系统内规范运作、高度共享。 ●系统整合性：三维地理信息指挥平台是一个综合性的工作平台， 以地图为载体，以信息为基础，包括了日常工作所需的各类业务应用子系统，而且子系统之间高度整合。 ●地图共融性：地图与信息现实共融，地图为系统运作提供空间分 析载体，信息为系统运作提供基础数据，两者有机结合。 2、总体设计原则 2.1 数据建设原则 ●准确性 地图是现实世界的抽象表现，从根本上来说是反映现实世界的真实和准确，作为城管地理信息系统数据，在地图的数据精度和广度上都有一定的要求。地图的准确性原则表现在对现实地物的表达上，要真实的还原地物的现状和位置，及各类型属性参数。
虚拟仿真实验室硬件设备搭建整体 解决方案
虚拟现实实验室是虚拟现实技术应用研究就的重要载体。 随着虚拟实验技术的成熟，人们开始认识到虚拟实验室在教育领域的应用价值，它除了可以辅助高校的科研工作,在实验教学方面也具有如利用率高,易维护等诸多优点.近年来,国内的许多高校都根据自身科研和教学的需求建立了一些虚拟实验室。**图像拥有多名虚拟现实软硬件工程师，在虚拟现实实验室建设方面有着无与伦比的优越性！ 下面请跟随**图像一起，让我们从头开始认识虚拟现实实验室。【虚拟现实实验室系统组成】： 建立一个完整的虚拟现实系统是成功进行虚拟现实应用的关键，而要建立一个完整的虚拟现实系统，首先要做的工作是选择确实可行的虚拟现实系统解决方案。 **图像根据虚拟现实技术的内在含义和技术特征，并结合多年的虚拟现实实验室建设经验，最新推出的虚拟现实实验室系统提供以下组成：
虚拟现实开发平台： 一个完整的虚拟现实系统都需要有一套功能完备的虚拟现实应用开发平台，一般包括两个部分，一是硬件开发平台，即高性能图像生成及处理系统，通常为高性能的图形计算机或虚拟现实工作站；另一部分为软件开发平台，即面向应用对象的虚拟现实应用软件开发平台。开发平台部分是整个虚拟现实系统的核心部分，负责整个VR场景的开发、运算、生成,是整个虚拟现实系统最基本的物理平台，同时连接和协调整个系统的其它各个子系统的工作和运转，与他们共同组成一个完整的虚拟现实系统。因此，虚拟现实系统开发平台部分在任何一个虚拟现实系统中都不可缺少，而且至关重要。 虚拟现实显示系统：
·高性能图像生成及处理系统 ·具有沉浸感的虚拟三维显示系统 在虚拟现实应用系统中，通常有多种显示系统或设备，比如：大屏幕监视器、头盔显示器、立体显示器和虚拟三维投影显示系统，而虚拟三维投影显示系统则是目前应用最为广泛的系统，因为虚拟现实技术要求应用系统具备沉浸性，而在这些所有的显示系统或设备中，虚拟三维投影显示系统是最能满足这项功能要求的系统，因此，该种系统也最受广大专业仿真用户的欢迎。虚拟三维投影显示系统是目前国际上普遍采用的虚拟现实和视景仿真实现手段和方式，也是一种最典型、最实用、最高级别的投入型虚拟现实显示系统。这些高度逼真三维显示系统的高度临场感和高度参与性最终使参与者真正实现与虚拟空间的信息交流与现实构想。