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OFFICE_2010模拟题及答案

OFFICE_2010模拟题及答案
OFFICE_2010模拟题及答案

判断 (1)

单选 (1)

模拟2——OUTLOOK (4)

模拟4——word (11)

模拟5——excel (18)

模拟6——powerpoint (20)

判断

1 要删除分节符,必须转到普通视图才能进行。

答案对

2 “查找”命令只能查找字符串,不能查找格式。

答案错

3 Word不能实现英文字母的大小写互相转换。

答案错

4 使用“页面设置”命令可以指定每页的行数。

答案对

5 在插入页码时,页码的范围只能从1开始。

答案错

6 目录生成后会独占一页,正文内容会自动从下一页开始。

答案错

7 在Word的表格中,当改变了某个单元格中的值的时候,计算结果也会随之改变。

答案错

8 Word表格中的数据也是可以进行排序的。

答案对

单选

1下面关于页眉和页脚的叙述中错误的是()。

A一般情况下,页眉和页脚适用于整个文档

B奇数页和偶数页可以有不同的页眉和页脚

C在页眉和页脚中可以设置页码

D首页不能设置页眉和页脚

答案D

2要使文档中每段的首行自动缩进2个汉字,可以使用标尺上的()。

A左缩进标B右缩进标记C首行缩进标记D悬挂缩进标记

答案C

3关于Word修订,下列哪项是错误的?()

A在Word中可以突出显示修订

B不同的修订者的修订会用不同颜色显示

C所有修订都用同一种比较鲜明的颜色显示

D在Word中可以针对某一修订进行接受或拒绝修订

答案C

4在Word中,丰富的特殊符号是通过()输入的。

A“格式”菜单中的“插入符号”命令B专门的符号按钮

C“插入”菜单中的“符号”按钮D“区位码”方式

答案C

5Word应用程序窗口中的各种工具栏可以通过()进行增减。

A“视图”菜单的“工具栏”命令B“文件”菜单的“属性”命令

C“工具”菜单的“选项”命令D“文件”菜单的“页面设置”命令

答案A

6为了便于在文档中查找信息,可以使用(?)来代替任何一个字符进行匹配。A* B& C% D?

答案D

7"在当前文档中,若需要插入Windows的图片,应将光标移到插入位置,然后选

择()。"

A“插入”菜单中的“对象”命令B“插入”菜单中的“图片”命令

C“编辑”菜单中的“图片”命令D“文件”菜单中的“新建”命令

答案B

8在Word中,在正文中选定一个矩形区域的操作是()。

A先按住Alt键,然后拖动鼠标B先按住Ctrl键,然后拖动鼠标

C先按住Shift键,然后拖动鼠标D先按住Alt+Shift键,然后拖动鼠标

答案A

9要输入下标,应进行的操作是()。

A插入文本框,缩小文本框中的字体,拖放于下标位置

B使用“格式”菜单中的“首字下沉”选项

C使用“格式”菜单中的“字体”选项,并选择“下标”

DWord中没有输入下标的功能

答案C

10水平标尺左方三个“缩进”标记中最下面的是()。

A首行缩进B左缩进C右缩进D悬挂缩进

答案B

11在Word中打印文档时,下列说法中不正确的是()。

A在同一页上,可以同时设置纵向和横向两种页面方向

B在同一文档中,可以同时设置纵向和横向两种页面方向

C在打印预览时可以同时显示多页

D在打印时可以指定打印的页面

答案A

12在编辑文档时,如要看到页面的实际效果,应采用()模式。

A普通视图B页面视图C大纲视图DWeb版式

答案B

13要使某行处于居中的位置,应使用()中的“居中”按钮。

A常用工具栏B格式工具栏C表格和边框工具栏D绘图工具栏

答案B

14Word的哪种视图方式下可以显示分页效果?()

A普通B大纲C页面D主控文档

答案C

15以下关于Word使用的叙述中,正确的是()。

A被隐藏的文字可以打印出来

B直接单击“右对齐”按钮而不用选定,就可以对插入点所在行进行设置

C若选定文本后,单击“粗体”按钮,则选定部分文字全部变成粗体或常规字体

D双击“格式刷”可以复制一次

答案B

一、16在Word编辑文本时,可以在标尺上直接进行()操作。

A文章分栏B建立表格C嵌入图片D段落首行缩进

答案D

17如果插入的表格的内外框线是虚线,将光标放在表格中,可在()中实现将框线变成实线。A“表格”菜单的“虚线”

B“格式”菜单的“边框和底纹”

C“表格”菜单的“选中表格”

D“格式”菜单的“制表位”

答案B

18修改样式时,下列步骤()是错误的。

A选择“视图”菜单中的“样式与格式”命令,出现样式对话框

B在样式类型列表框中,选定要修改的样式所属的类型

C从样式列表框选择要更改的样式名

D如果要更新该样式的指定后续段落样式,可在后续段落样式列表框中选择要指定给后续段落的样式

答案A

19下列关于Word的叙述中,不正确的是()。

A设置了“保护文档”的文件,如果不知道口令,就无法打开它

BWord可同时打开多个文档,但活动文件只有一个

C表格中可以填入文字、数字、图形

D从“文件”菜单中选择“打印预览”命令,在出现的预览视图下,既可以预览打印结果,也可以编辑文本

答案D

20下列关于目录的说法,正确的是()。

A当新增了一些内容使页码发生变化时,生成的目录不会随之改变,需要手动更改

B目录生成后有时目录文字下会有灰色底纹,打印时会打印出来

C如果要把某一级目录文字字体改为“小三”,需要一一手动修改

DWord的目录提取是基于大纲级别和段落样式的

答案D

21Word只有在()模式下才会显示页眉和页脚。

A普通B图形C页面D大纲

答案C

22Word文档的段落标记位于()。

A段落的首部B段落的结尾处C段落的中间位置D段落中,但用户找不到的位置

答案B

23下列有关Word格式刷的叙述中,()是正确的。

A格式刷只能复制纯文本的内容B格式刷只能复制纯字体格式

C格式刷只能复制段落格式D格式刷既可复制字体格式,也可复制段落格式

答案D

24在Word编辑时,文字下面有红色波浪下划线表示()。

A已修改过的文档B对输入的确认C可能是拼写错误D可能的语法错误

答案C

25下列哪种情况下无需切换至页面视图下?()

A设置文本格式B编辑页眉C插入文本框D显示分栏结果

答案A

应该练习的题目:

Outlook:题目五、八、九、十、十二、十五、

Word:题目一、三、六、十、十二、十五、十六、

Excel:题目五、八、

Ppt:题目一、二、

模拟2——OUTLOOK

题目一、

1.在Outlook中添加如下联系人:姓氏:王

名字:岩

电子邮件:yanwang@https://www.doczj.com/doc/0915384814.html,

操作提示:

(文件-新建-联系人)

2.将第一步添加好的联系人添加到已经存在的“我的朋友”通讯组列表中。

题目二、

1.打开Outlook。

2.根据如下用户信息添加基于POP3邮件服务器类型的邮件帐户:姓名:王强邮件地址:wangqiang@https://www.doczj.com/doc/0915384814.html,

用户名:wangqiang 密码:mspassword

接收邮件服务器(POP3):https://www.doczj.com/doc/0915384814.html,

邮件发送服务器(SMTP):https://www.doczj.com/doc/0915384814.html,

要求:自动记住邮箱密码。

操作提示:

(工具-电子邮件账户)

题目三、

在Outlook中添加基于http邮件服务器类型的邮件帐户,其中:用户姓名:“everyone”。

邮件地址:“everyone@https://www.doczj.com/doc/0915384814.html,”。

密码:“111”。

操作提示:

(工具—电子邮件帐户—添加新电子邮件帐户—http)

题目四、

在Outlook中添加基于http邮件服务器类型的邮件帐户,帐户信息为:

姓名:MLC,电子邮件地址:mlc@https://www.doczj.com/doc/0915384814.html,

登录信息为:

用户名:MLC

密码:mlc

题目五、

1.在Outlook中设置Word为默认的邮件编辑器。

2. 设置缺省的邮件撰写格式为“HTML”。

操作提示:

(工具-选项-邮件格式)

题目六、

在Outlook中添加一个约会,主题为:小组工作会议,地点为:公司会议室。时间为:2003年3月1日全天,设置提前一天提醒。

操作提示:

(文件-新建-约会)

题目七、

1.在Outlook 中添加一个名为MIKE 姓为WANG 的联系人,邮件地址为:

mikewang@https://www.doczj.com/doc/0915384814.html,。

2.创建一个主题为“聚餐”,地点为“家”的约会。

3.发送此约会给新添加的联系人。

题目八、

在Outlook中创建一封新邮件。设定邮件的收件人为:“mlc@https://www.doczj.com/doc/0915384814.html,”,并且密件抄送

“mlc@https://www.doczj.com/doc/0915384814.html,”。邮件主题为:“关于MLC考试”。将邮件保存在草稿文件夹中。

操作提示:

(文件-新建-邮件)

题目九、

在Outlook中创建一封主题为“Hi”的邮件。内容为“Hello World!”。将邮件格式更改为“纯文本”。发送给“everyone@https://www.doczj.com/doc/0915384814.html,”。

题目十、

Outlook设置,在文件“Source.pst”中包含着一个之前被导出的个人文件夹。请将这个文件夹导入到“个人文件夹”的根目录下。

操作提示:

文件-导入和导出-从另一程序或文件导入

题目十一、

利用“Outlook”向“sunbing@https://www.doczj.com/doc/0915384814.html,”发送邮件。邮件主题为“武夷山旅游资料”,邮件格式为“HTML”,内容为桌面上的“wuyishan.doc”内的所有文字。保存并发送邮件。

操作提示:参见题目九

题目十二、

1.在Outlook今日的目录下建立一个名为“特殊”的文件夹。

2.在Outlook中建立一个名为“移动特殊邮件”邮件规则,使得:当接受的邮件的主题中包含关键字“特殊”时,将此邮件自动移动到“特殊”文件夹中。

操作提示:

题目十三、

在Outlook 中建立一个名为“删除垃圾邮件1”邮件规则,使得:从地址junk@https://www.doczj.com/doc/0915384814.html,发来的邮件自动移动到“已删除邮件”的文件夹中。

题目十四、

1.在收件箱中创建文件夹“公司新闻”。

操作提示:

(文件-新建-文件夹)

2.创建新的邮件规则,规则如下:当有新邮件时,如果邮件来自“公司新闻”(邮件地址

“news@https://www.doczj.com/doc/0915384814.html,”),将该邮件移动到文件夹“公司新闻”中。(规则名称为默认)

题目十五、

1.打开Microsoft Outlook。

2. 将收件箱导出到工作目录中,文件类型为个人文件夹文件(.pst),文件名为backup.pst。

操作提示:

(文件-导入和导出)

3 .使用密码“mspassword”保护该pst文件。

题目十六、

1.在Outlook中添加如下联系人:

姓氏:WANG

名字:MIKE

电子邮件:mikewang@https://www.doczj.com/doc/0915384814.html,

2.把联系人中的姓名和邮件地址两列导出并保存为EXCEL 文件类型,文件名为“contacts”。(保存路径默认)

操作提示:

(文件--导入和导出--导出到一个文件--Microsoft Excel)

模拟4——word

题目一、请打开文件“工作目录\Word\MLC_WS_ZHWD001\Wd001.doc”,并完成下面操作:1)在文档的第三行插入对象“工作目录\Word\MLC_WS_ZHWD001\Score.xls”。

操作提示:(插入—对象—由文件创建—浏览)

2)文件以“result.html”为名另存在“工作目录\Word\MLC_WS_ZHWD001\”目录下。

操作提示:(文件—另存为—网页类型)

题目二、

1)利用WORD的“实用文体向导”模板建立“启事”,内容为缺省信息。

操作提示:(文件—新建)

2)将此文件以文件名“a.html”保存在工作目录\word\MLC_WS_ZHWD002\目录下。

题目三、请打开文件“工作目录\Word\MLC_WS_ZHWD003\Music.doc”,完成以下操作:

1)为文章末尾的一行文字“Windows XP技术概述……”添加超级链接,地址:

https://www.doczj.com/doc/0915384814.html,/windowsxp/

操作提示:(选中末尾一行文字—插入—超链接)

2)文件中的默认的打开超级链接方式为:按住CTRL并单击鼠标以跟踪链接,请更改Word的这种默认设置使得鼠标单击就可以跟踪链接。

操作提示:(工具—选项—编辑)

题目四、

1)建立一个名为workstation.doc的文件,保存在工作目录\word\MLC_WS_ZHWD004\目录下。2)利用搜索窗口查找并添加一张名为“工作站”的剪贴画。

3)保存为:工作目录\word\MLC_WS_ZHWD004\workstation.rtf。

操作提示:(文件—另存为—rtf类型)

题目五、利用Word文件菜单中的搜索功能在工作目录\Word\MLC_WS_ZHWD005\目录下,找到包含文字“请找到我”的文件,并在找到后直接在任务窗格中将其打开,完成搜索后不要关闭搜索任务窗格。

操作提示:(文件—文件搜索)

题目六、打开文件工作目录\word\MLC_WS_ZHWD006\Web.doc,

1)将该文件另存为Web页,文件名为web.mht,存于工作目录\word\MLC_WS_ZHWD006\目录下。

操作提示:(文件—另存为—保存类型为.mht)

2)将该Web页的目标浏览器为Internet Explorer 5.0或更高版本,目标监视器为1024X768的分辨率。操作提示:(工具—选项)

3)再次保存该文件。

题目七、打开工作目录\Word\MLC_WS_ZHWD007\Protect.doc,完成如下操作:

1)该文档中已经包含了两个分节符,请将第二节保护起来,并且设定保护密码为:1234。

题目八、

打开文件工作目录\word\MLC_WS_ZHWD008\Source.doc。

1)用Word的翻译功能翻译文件中的第九个单词。

操作提示:(工具—语言—翻译)

2)如样张所示,把翻译结果拷贝到新文件中,保存为工作目录

\word\MLC_WS_ZHWD008\result.doc。

题目九、新建空白文档,完成以下操作:

1)在Word中禁用拼写检查和语法检查。

操作提示:(工具—拼写和语法—选项)

题目十、

1)打开工作目录\word\MLC_WS_ZHWD010\Word1.doc。

2)工作目录\word\MLC_WS_ZHWD010\Word2.doc是做过修订的文档,请比较合并这两个文档,并且接受word2.doc中第一和第二个修订。

操作提示:(工具—比较并合并文档)(右击—接受修订)

3)将最终文件另存为工作目录\word\MLC_WS_ZHWD010\final.doc。

题目十一、打开工作目录\Word\MLC_WS_ZHWD011\Source.doc,完成如下操作:

1)保护文档,要求只能进行与批注相关的修改。

操作提示:(工具—保护文档)

2)密码为:“111”。

题目十二、

1)打开文件工作目录\word\MLC_WS_ZHWD012\Source.doc。

2)把全部内容转换成繁体中文。

操作提示:(工具—语言—中文简繁转换)

3)保存为网页文件工作目录\word\MLC_WS_ZHWD012\result.htm。

操作提示:(文件—另存为)

题目十三、打开工作目录\Word\MLC_WS_ZHWD013\Source.doc,完成如下操作:

1)解除文档中对修订的密码保护。(密码“111”)

操作提示:(工具—取消文档保护)

2)添加“审阅”工具栏,利用此工具栏一次性接受所有修订。

操作提示:(视图—工具栏—审阅)

题目十四、

1)用Word新建一个Web页,保存为工作目录\word\MLC_WS_ZHWD014\Result.htm。

操作提示:(文件—新建—网页)

2)在文档中插入一个日历的对象。(插入--对象)

题目十五、

请打开文件“工作目录\Word\MLC_WS_ZHWD015\Source.doc”,完成以下操作:

1)在此文档第二页首行插入一个“Microsoft Excel 工作表”对象。

操作提示:(插入—对象—excel工作表)

2)把“工作目录\Word\MLC_WS_ZHWD015\Source.doc”第一页表格的全部内容复制并添加到这个Excel工作表对象中。

题目十六、文件工作目录\word\MLC_WS_ZHWD016\Source2.doc的内容比工作目录

\word\MLC_WS_ZHWD016\Source1.doc多一个字。

1)用Word中的比较文档功能比较两个文件。

操作提示:(打开source2.doc—工具—比较并合并文档)

2)找到工作目录\word\MLC_WS_ZHWD016\Source2.doc中多出的那个字。

3)在文件工作目录\word\MLC_WS_ZHWD016\Source2.doc中用中文状态的双引号(“”)分别在左右两边标出。

4)将工作目录\word\MLC_WS_ZHWD016\Source2.doc另存为工作目录

\word\MLC_WS_ZHWD016\source.doc。

题目十七、请打开文件“工作目录\Word\MLC_WS_ZHWD017\Wd017.doc”,完成以下操作:

1)将该文档取消保护,然后将全文转换成简体中文。

2)保护文档的窗体,密码为空。

操作提示:(工具—保护文档)(工具—语言—中文简繁转换)

题目十八、

1)新建一个Word文件;

2)从剪贴画搜索关键字为“自然”的剪贴画。

3)将查找结果中的任意3幅剪贴画插入Word文档。

4)将文件保存为工作目录\word\MLC_WS_ZHWD018\test.doc。

题目十九、请打开文件“工作目录\Word\MLC_WS_ZHWD019\Source.doc”,完成以下操作:

1)解除文档保护(密码:mlc)。(工具—取消文档保护)

2)把文章内容全部转化为简体中文。

3)使用密码mlc保护文档的窗体。

题目二十、文件“Testdata.doc”和“Test.doc”存于工作目录\word\MLC_WS_ZHWD020\目录下,利用邮件合并将“Testdata.doc”中的数据插入“Test.doc”。生成的结果如样张所示。要求:

1)在“Test.doc”中的“金额不得超过”之后插入“testdata.doc”中的“Amount”字段。

2)在“Test.doc”中的“()”之中插入“testdata.doc”中的“Figure”字段。

3)在“Test.doc”中的“%”之前插入“testdata.doc”中的“Percent”字段。

4)将结果保存为工作目录\word\MLC_WS_ZHWD020\merge.doc。

操作提示:(工具—信函与邮件—邮件合并)

题目二十一、打开文件“工作目录\Word\MLC_WS_ZHWD021\Source.htm”,完成以下操作:

1)将第一段文字“应用于新的Web 页或文档”应用标题1格式。

2)对整个文档套用“蓝图”的主题。

3)以“result.htm”为文件名保存在“工作目录\Word\MLC_WS_ZHWD021\”目录下。

题目二十二、打开文件工作目录\word\MLC_WS_ZHWD022\Source.doc。

1)在第一行“应用于新的Web 页或文档”加入一个超链接,超链接指向:

“https://www.doczj.com/doc/0915384814.html,/china/default.aspx”。

2)对此文档套用“向日葵”的主题。(格式—主题)

3)另存为工作目录\word\MLC_WS_ZHWD022\Result.doc。

题目二十三、请打开文件“工作目录\Word\MLC_WS_ZHWD023\2002主营业务.DOC”,完成以下操作:

1)在文档末尾处插入文件"工作目录\Word\MLC_WS_ZHWD023\主营业务.XLS的工作表“主营业务”。

操作提示:(插入—对象—由文件创建—浏览)

2)将“工作目录\Word\MLC_WS_ZHWD023\2002主营业务.DOC”内所有内容转换为繁体中文。

题目二十四、

1)创建一个新的Word文档,保存为工作目录\word\MLC_WS_ZHWD024\test.doc。

2)插入一个Microsoft Excel工作表对象,链接到“工作目录\word\MLC_WS_ZHWD024\A.xls”。并通过设定使A.xls有更新时,该Word文档中的工作表对象也跟着更新。

操作提示:(插入—对象—由文件创建)

题目二十五、

1)创建“典雅型报告”类型的Word文档。

2)将文档内容转化为繁体中文,转换时不包括词汇。

3)将文档保存为Web页,文件名为“报告模板.htm”,并保存在工作目录\Word\MLC_WS_ZHWD025\目录下。

题目二十六、

1)打开工作目录\word\MLC_WS_ZHWD026\Mail1.doc。

2)利用Word中的比较合并文档的功能合并工作目录\word\MLC_WS_ZHWD026\Mail1.doc和工作目录\word\MLC_WS_ZHWD026\Mail2.doc。

3)将结果保存为工作目录\word\MLC_WS_ZHWD026\mail3.doc。

操作提示:(工具—比较并合并文档—合并(合并到新文档))

题目二十七、

1)打开工作目录\word\MLC_WS_ZHWD027\Word.doc。

2)将标题及第一,二段落复制,创建一个新文件,在新文件中将复制的内容选择性粘贴为图片。操作提示:(在新文件中编辑—选择性粘贴)

3)将结果保存为工作目录\word\MLC_WS_ZHWD027\Pic.doc,参见样张。

题目二十八、

1)打开文件工作目录\word\MLC_WS_ZHWD028\Source.doc。

2)利用Web选项将此文档另存为简体中文(GB2312)编码格式的文件工作目录

\word\MLC_WS_ZHWD028\result.htm。

模拟5——excel

题目一、

1.用Excel 打开文件“source.xls”。

2.在Excel 菜单中选择通过Outlook 以附件的形式直接发送到“everyone@https://www.doczj.com/doc/0915384814.html,”。

操作提示:文件——发送——邮件收件人(以附件形式)

题目二、

1)新建一个空白工作表,按样张将数据库文件“工作目录\EXCEL\MLC_WS_ZHEX001\DATA.MDB”中的数据导入到工作表“Sheet1”中;

操作提示:数据——导入外部数据——导入数据

2)在显示“MIKE”的单元格中添加一个指向“工作目录\EXCEL\MLC_WS_ZHEX001\DATA.MDB”的超链接;

操作提示:单击选中单元格,菜单:插入——超级链接

3)把新建的工作表保存到“工作目录\EXCEL\MLC_WS_ZHEX001\SCORE.XLS”。

题目三、打开素材文件工作目录\EXCEL\MLC_WS_ZHEX002\SOURCE.XLS,并进行如下操作:1)把“资产负债表”表单的“资产”“改建期1”(红色单元格)一栏的值改为“1”;(原有保护密码为“111”)。

2)另存为“财务.HTM”,要求在工作目录\EXCEL\MLC_WS_ZHEX002\的目录下。

题目四、打开素材文件“工作目录\EXCEL\MLC_WS_ZHEX003\SOURCE.XLS”,并进行如下操作:1)按样张把工作表sheet1中,A1:G2单元格中的内容粘贴(请使用“选择性粘贴”)到sheet2工作表中的A1:B7区域中;

2)将最终结果另存为TEST.XLS,将其保存在“工作目录\EXCEL\MLC_WS_ZHEX003”路径下。

题目五、1)新建一个空白工作簿;

2)创建一个到MS Access Database的数据库查询,数据库文件为工作目录

\EXCEL\MLC_WS_ZHEX006\目录中的NORTHWIND.MDB,要求插入该数据库中Employees表中的所有列,并且按照EmployeeID的降序将结果返回到工作簿中Sheet1的A1单元格。

操作提示:(数据——导入外部数据——新建数据库查询)

题目六、打开素材文件工作目录\EXCEL\MLC_WS_ZHEX007\CONTACTS.XLS,并进行如下操作:将该工作簿中Sheet2中的数据透视表的内容发布为可交互的网页,文件名为工作目录

\EXCEL\MLC_WS_ZHEX007\下的PAGE.HTM。

题目七、打开素材文件“工作目录\EXCEL\MLC_WS_ZHEX009\供应商列表.XLS”,并进行如下操作:1)通过Excel的“新建数据库查询”功能,查询工作目录(工作目录\EXCEL\MLC_WS_ZHEX009)中的Access数据库文件“FPNWIND.MDB”;

2)利用查询向导查询的内容为表单“供应商”中的所有记录;

3)插入数据的起始位置为A2单元格。

题目八、打开素材文件“工作目录\EXCEL\MLC_WS_ZHEX011\SOURCE.XLS”,并进行如下操作:1)将sheet1工作表中的A,B两列取消锁定;

操作提示:(格式—单元格—保护—取消“锁定”选项)

2)使用密码mspassword保护当前工作表,使用户只能编辑A,B列区域的内容。

操作提示:(选中A、B两列,菜单:工具—保护—允许用户编辑区域—新建按钮;设置引用单元格为AB两列,点击“保护工作表”,设置密码。)

题目九、打开素材文件工作目录\EXCEL\MLC_WS_ZHEX012\SOURCE.XLS,并进行如下操作:1)保护Sheet1工作表,设定当Sheet1被保护时只有C1:C20是允许编辑的,并且编辑C1:C20的密码为:1234。

题目十、打开素材文件“工作目录\EXCEL\MLC_WS_ZHEX013\SOURCE.XLS”,并进行如下操作:1)用密码“111”解除sheet1的文档保护;

操作提示:(工具——保护——撤消工作簿保护)

2)用“选择性粘贴”把sheet1中的表格的格式粘贴到sheet2中相应的单元格中,不包括任何数据和公式。

操作提示:右键——选择性粘贴——格式

模拟6——powerpoint

按要求完成以下操作:

题目一、1)PowerPoint中通用模板“演示文稿”中的“财政状况总览”模板建立一个演示文件。

2)将演示文稿另存为网页“财务状况.htm”,保存位置为“工作目录

\Powerpoint\MLC_WS_ZHPP001\”。

操作提示:

(文件—新建—根据内容提示向导—下一步—选择“财政状况总览”—完成。)

(文件—另存为—保存类型为“网页”)

题目二、打开素材文件“工作目录\Powerpoint\MLC_WS_ZHPP002\人事情况.PPT”,并完成以下操作:

1)设置鼠标单击时链接“公司章程(人事相关规定)”后的Word图标到工作目录

\Powerpoint\MLC_WS_ZHPP002\公司章程.doc。

操作提示:(在word图标上单击右键——超链接——选择要链接的文件)

2)设置鼠标单击时链接“请假卡”后的PowerPoint图标到工作目录\Powerpoint\MLC_WS_ZHPP002\请假卡.ppt。

2020年自考《病原生物学》模拟试题及答案(卷一)

2020年自考《病原生物学》模拟试题及答案(卷一) 一、A型题 1. 肾单位不包括 A. 肾小球 B. 髓袢升支 C. 髓袢降支 D. 集合管 E.近曲小管 2. 正常情况下,能被肾小管完全重吸收的物质是 A. 尿素 B. 尿酸 C. 肌酐 D. 葡萄糖 E.K+ 3. 肾小管的重吸收最重要的部位是 A. 近曲小管 B. 远曲小管 C. 髓袢细段 D. 髓袢粗段 E.集合管 4. 正常代谢中肾小管对[HCO3ˉ]重吸收的主要部份是在: A.远曲小管 B.近曲小管 C.集合管- D.肾盂 E.髓袢 5. 正常代谢中肾小管对糖的重吸收的主要部位是: A.近曲小管 B.髓袢 C.远曲小管 D.集合管 E.肾盂

6. 正常人每日通过肾小球滤过的原尿达 A. 50L B. 80L C. 100L D. 180L E.300L 7. 肾小管髓袢升支的功能主要是 A. 重吸收水 B. 重吸收溶质 C. 重吸收水而不重吸收溶质 D. 水与溶质均重吸收 E.水与溶质均不重吸收 8. 几乎不被肾小管重吸收的物质是 A. 尿素 B. 氨基酸 C. 肌酐 D. 谷胱甘肽 E. 肌酸 9. 理想的清除试验是: A.葡萄糖清除试验 B.Na+清除试验 C.BUN清除试验 D.内生肌酐清除试验 E.菊粉清除试验 10. 选择性指数反映了肾小球选择性的状态,当选择参数>0.2时: A.表示高选择性

B.表示低选择或非选择性 C.表示选择性不敏感 D.表示选择性非常敏感 E. 表示中度选择性 二、X型题 1.关于肾脏的基本结构,下列哪些正确: A.肾单位是肾脏结构和功能的基本单位 B.每个肾单位由肾小体和肾小管组成 C.肾小体由中央部的肾小球和包绕其外的肾小囊组成 D.肾小管分近端小管、髓袢细段和远端小管三段 E.肾血管有二级毛细血管网 2.滤过膜通透性大小与下列哪些因素有关: A.不受肾小球系膜的调节 B.滤过膜面积 C.孔径屏障和电荷屏障 D.有效滤过压 E.肾血流量 3.下列哪些是肾小球滤过功能评价指标 A.肾小球滤过率 B.滤过分数 C.尿酶 D.尿蛋白选择指数 E.HCO3-排泄分数 4.利用不同物质的清除率可测定肾脏的哪些功能: A.肾小球滤过率 B.肾小管重吸收 C.排泌作用 D.肾血流量

本质安全模拟题及答案

本质安全模拟题及答案 -标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

模拟试卷一 一、解释名词、概念(30分) 1,安全生产方针2,事故频发倾向3,不安全行为4,人失误5,3E 原则6,系统安全7,莎莉模型8,群集事故9,事故判定技术10,三大规程 二、单选题(10分) 1,海因里希的事故因果连锁中,事故基本原因是()。 A,人的缺点B,遗传,环境C,能量D,管理缺陷 2,比例1:29:300说明()。 A,每330起事故中一定有一起产生了严重伤害B,知道了重 伤人数就可以计算轻伤人数C,减少轻伤事故就可以减少重 伤事故D,事故发生时伤害的发生不是必然的 3,所谓变化的观点是指()。 A,对事故的看法要不断变化B,事故的致因因素是不断变化 的C,变化是事故致因因素D,事故是随时间变化的 4,成拱现象出现在()的情况。 A,群集密度达到每平方米13人B,出现异质群集流C,群 集流动系数过大D,避难群众在出口等待3分钟以上 5,中华人民共和国安全生产法()起执行。 A,2002年6月29日 B,2002年11月1日C,2000年11月1日 D,2000年6月29日 三、多选题(20分)

1,按产生原因把人失误分为()。 A,随机失误B,系统失误C,感知失误D,偶发失误E,判断失误 2,人的信息处理能力包括()能力等。 A,感觉能力B,注意能力C,记忆能力D,思维能力 E,行为能力 3,常见的导致非理智行为的心理原因有()等。 A,侥幸心理B,省能心理C,自卫心理D,逆反心理E,凑兴心理 4,生产操作过程中人的行为层次包括()。 A,知识层次B,学历层次C,规则层次D,反射层次E,管理层次 5,安全管理的日常工作内容包括()。 A,健全安全管理组织机构 B,资料收集与分析C,选择对策D,实施对策E,评价结果。 四、判断对错(15分) 1,人既是事故的受害者又是肇事者,因此安全工作的实质是控制人的行为。 2,海因里希认为,伤亡事故总经济损失是直接经济损失的5倍。3,所谓变化的观点是指事故的致因因素是变化的。 4,危险是相对的,安全也是相对的。 5,人是容易犯错误的动物,人失误是不可避免的。

2020年自考《病原生物学及检验》模拟试题及答案(卷一)

2020年自考《病原生物学及检验》模拟试题及答案(卷一) 一、A型题: 1. 血管外注射给药时,吸收的主要方式是( ) A. 主动转运 B. 被动扩散 C. 滤过 D. 易化扩散 E. 胞饮 2. 口服药物通过胃肠道粘膜细胞主要以何种方式吸收( ) A. 主动转运 B. 被动扩散 C. 滤过 D. 易化扩散 E. 胞饮 3. 一级消除动力学药物单剂静脉注射时,消除速率常数k与半寿期t1/2的关系是( ) A. k =0.693/t1/2 B. k = t1/2/0.693 C. k=0.5/t1/2 D. k = t1/2/ 0.5 E. k = 0.693 t1/2 4.采用恒速静脉滴注用药时,经过几个半寿期后可视为达到稳态浓度( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 6 5. 非线性动力学消除的速率符合( ) A. H-H方程 B. 米氏方程 C. 朗比定律 D. 波尔定律

E. 都不是 6. 间隔用药时治疗药物监测的标本,采集时间一般选择在( ) A. 任一次用药后1个半寿期时 B. 血药浓度达稳态浓度后任一次用药后 C. 血药浓度达稳态浓度后任一次用药后1个半寿期时 D. 血药浓度达稳态浓度后任一次用药前 E. 随机取样 7. 进行TDM的标本多采用( ) A. 全血 B. 血清 C. 尿 D. 唾液 E. 其他体液 8. 要求用全血作TDM标本的药物是( ) A.地高辛 B.苯妥因钠 C.氨茶碱 D.环孢素 E.碳酸锂 9. 血药浓度存在“治疗窗”的药物是( ) A.地高辛 B.苯妥因钠 C.利多卡因 D.庆大霉素 E.三环类抗抑郁药 10. 需制备供TDM用的血浆样品时,下列何种药物不宜用肝素作为抗凝剂( ) A.环孢素 B.庆大霉素 C.地高辛 D.利多卡因

本质安全管理实施方案

本质安全管理体系考核细则 为了加快我单位本质安全管理体系的应用,构建本质安全型矿井,全面实施本质安全管理,真正做到生产实践中人员无失误,设备无故障,体系无缺陷,管理无漏洞,切断诱发事故的一切因果链,实现人、机、环、管的本质安全,全面提高矿井的综合管理水平,切实加强我队基本管理工作,提高全体职工的安全意识,使我队的各项工作向本质安全系统化、制度化、规范化方面发展,建立起自我约束、持续改进的安全长效机制。通过以预控为核心的、全面的、全过程的、全员参加的闭环式的安全管理活动,有效预防和控制事故,达到最低成本实现最大安全保障的科学管理。 一、组织保障 为本质安全管理体系能够得以有效的贯彻执行和顺畅运行,充分发挥组织的整体作用,提高强有力的组织保障,特成立本队本质安全管理小组。 1、组织机构 组长:曹胜利 副组长:罗晓东 管理负责人:陈维星 成员:周建业杨长柱郭生红王国利 贾旺姜兰柱李宝健张胜海 张军李长义兰飞王国利

本质安全管理委员的职责、2. (1)依据国家安全生产方针、法律法规及上级的要求和规定,制定符合本队实际的本质安全管理方针、目标和制度。 (2)负责保证体系持续有效运行的人、财、物等各种资源的配置。(3)负责组织编制本队安全生产规划,年度工作计划,安全生产目标,对上级下达的安全控制目标进行分解与细化,审定后组织实施。(4)对全队安全工作进行动态检查,监督事故隐患排差,对存在的事故隐患提出限期整改意见,对不具备安全生产的班组,提出停产整顿意见。 (5)深入现场调查研究,及时解决安全工作中存在的突发、偶发尤其是未知规律的重大隐患,本队解决不了的及时上报矿上请求解决。(6)负责参与各类安全专项资金使用方案的制定和使用落实情况的监督检查,定期召开本质安全管理例会,解决月度、年度检查报告中提出的问题。 (7)负责对《操作规程》、《作业规程》等安全技术措施的审查和实施情况评价。 (8)所有的成员必须接受相应的安全管理知识培训,熟悉业务范围内的各类安全风险及控制措施。 (9)负责制度、及时更新和修改工作任务、流程、职责、行为规范、规章制度等,总结人员不安全行为发生规律,不断 提高对人员不安全行为的管理水平。 二、加强职工培训:

安全管理实务考试题答案..

安全管理实务考试复习题 单选题: 96 0001 “本质安全”的概念始于电气设备的(B )构造设计。 A防触电B防爆 C防短路D防人身伤害 97 0002 (C )为现代工业防止事故和职业危害,保证劳动安全与卫生指出了发展的方向,并提供了根据的方法。 A政府的重视和关心B珍惜生命以人为本的思维方式 C本质安全化D现代科学技术的发展和进步 98 0003 ( A )色的易见性最好,而且鲜艳夺目,适用于停止和禁止信号。 A红B黄C蓝D绿 99 0004 工作节奏的实质就是工作的(C )问题。 A进度B动作频率C速度D快慢 100 0005 标准化作业标准是安全生产规章制度的( C )。 A规范化B程度化C具体化D标准化 101 0006 准确认知是正确思维判断和行为反应的( B )。 A关键B前提C基础D保证 102 0007 ( C )安全生产的管理水平是企业综合管理水平的重要体现。 A企业管理人员B操作人员C班组D车间 103 0008 安全检查的主要目的是( A )。 A要查出事故隐患,为进行整改或制定安全技术措施计划提供依据 B提高广大员工的安全意识、提醒职工注意安全生产 C为应付上级检查,作好充分的准备,以免出现纰漏

D由下级提出,经上级批准,确认后执行 104 0009 事故的直接原因往往是由( C )和人的不安全行为等两大要素构成的。 A环境存在的不安全因素B设备设施的危险隐患 C物的不安全状态 D A和C 105 0010 根据危险点可能造成伤害和损失的严重程度,一般可将危险点的危险性等级分为( B )级。 1 106 0011 ( C )属于安全色种类。 A白B黑C蓝D橙 107 0012 设备、环境的( B )是实现安全生产的物质基础,是提高技术装备水平,消除物的不安全状态的根本措施。 A现代化B安全化C智能化D人机一体化 108 0013 ( C )是及时发现危险、有害因素、消除事故隐患的主要措施;是实现设备环境安全化的重要保证。 A安全措施B安全教育C安全检查D安全考评 109 0014 人识别外界物体的清晰程度主要取决于( B )。 A光线的色谱B照度的数值大小 C 亮度分配 D 光质量 110 0015 ( A )在构成作业场所的热环境中是起主导作用。 A环境温度B环境湿度C通风状况DA和B 111 0016 安全信号装置和安全标志是( B )装置。 A提示B警示C警告 D A或C

西南医科大学《病理与病理生理学》期末模拟试题卷及答案

西南医科大学《病理与病理生理学》期末模拟试题卷(1) 日期:科别:姓名:分数: 一、单项选择题 (30分) 1、组织间液和血浆所含溶质的主要差别是() A、Na+ B、K+ C、有机酸 D、蛋白质 2、低渗性脱水患者体液丢失的特点是 A、细胞内液无丢失,仅丢失细胞外液 B、细胞内液无丢失,仅丢失血浆 C、细胞内液无丢失,仅丢失组织间液 D、细胞外液无丢失,仅丢失细胞内液 3、对高渗性脱水的描述,下列哪一项不正确? A、高热患者易于发生 B、口渴明显 C、脱水早期往往血压降低 D、尿少、尿比重高

4、某患者做消化道手术后,禁食三天,仅静脉输入大量5%葡萄糖液,此患者最容易发生的电解质紊乱是 A、低血钠 B、低血钙 C、低血磷 D、低血钾 5、各种利尿剂引起低钾血症的共同机理是 A、抑制近曲小管对钠水的重吸收 B、抑制髓袢升支粗段对NaCl的重吸收 C、通过血容量的减少而导致醛固酮增多 D、远曲小管Na+-K+交换增强 6、下列哪项不是组织间液体积聚的发生机制? A、毛细血管内压增加 B、血浆胶体渗透压升高 C、组织间液胶体渗透压升高 D、微血管壁通透性升高 7、高钙血症患者出现低镁血症的机制是 A、影响食欲使镁摄入减少

B、镁向细胞内转移 C、镁吸收障碍 D、镁随尿排出增多 8、慢性肾功能不全患者,因上腹部不适呕吐急诊入院,血气检测表明PH7.39,PaCO 25.9Kpa(43.8mmHg),HCO 3ˉ26.2mmol/L,Na+142mmol/L,Clˉ96.5mmol/l,可判定该患者有 A、正常血氯性代谢性酸中毒 B、高血氯性代谢性酸中毒 C、正常血氯性代谢性酸中毒合并代谢性碱中毒 D、高血氯性代谢性酸中毒合并代谢性碱中毒 9、血浆【HCO 3ˉ】代偿性增高可见于 A、代谢性酸中毒 B、代谢性碱中毒 C、慢性呼吸性酸中毒 D、慢性呼吸性碱中毒 10、严重的代谢性碱中毒时,病人出现中枢神经系统功能障碍主要是由于 A、脑内H+含量升高

Office 2010中文版激活破解方法 无需密钥KEY

Office 2010中文版激活破解方法无需密钥KEY 还没有下载Office 2010中文版的请到这里下载: https://www.doczj.com/doc/0915384814.html,/Office-2010中文版专业版下载.html 请不要下载其他版本,必须是官方原版最好。现在这社会,木马病毒太猖獗。下载后请检验MD5值。 进入正题,破解Office 2010中文版。 首先对应Office 2010的版本(X86即32位,X64即64位)下载下面的破解安装补丁: 32位补丁下载:https://www.doczj.com/doc/0915384814.html,/file/682/eDEFekkL/ 64位补丁下载:https://www.doczj.com/doc/0915384814.html,/file/681/vmB2PKVt/ 同时请下载下面的破解补丁: 激活软件下载:https://www.doczj.com/doc/0915384814.html,/file/802/K7jCbIIK/ 可能大家不明白了,为什么会有这么多补丁。 先看下面的这个图:

安装的时候必须要先输入Office2010密钥才可以安装,否则根本就无法安装,更不要谈什么使用了。第一个补丁即是破解这个的,即32/64位那两个补丁。 这个补丁的使用方法: 先用CMD命令解压文件,见图:

先要CD到Office 2010安装文件所在目录 然后运行下面解压命令。 解压命令:xxxxx.exe /extract:x:\xxxx 简单的解释一下这个命令,xxxx.exe代表你所下载的Office2010文件名,后面的x:\xxx代表你要解压到哪个文件夹,这个随便你写) 例如 cn_office_professional_plus_2010_x86_....exe /extract:f:\download\office2010 然后将上面下载的破解补丁解压复制到Office 2010解压文件夹目录,比如我的是f:\download\office2010

本安培训知识考试题(答案)

本质安全管理体系知识培训考试题(答案) (本试题共分三部分,总计100分,考试时间为90分钟) 姓名 总分 第一部分 填空题(每空2分,共40分) 1、本质安全管理体系的定位是符合中国国情的,是以切断事故发生的因果链为根本目标,以预控为核心,以危险源辨识和本质安全管理标准、管理措施为基础,与传统安全管理相比更有效、更科学、更系统的现代安全管理体系。 2、危险源是指可能造成人员伤亡或疾病、财产损失、工作环境破坏的根源或状态。 3、危险源辨识的基本内容包括人的不安全因素、机器设备的不安全因素、环境的不安全因素、管理制度的不安全因素。 4、按照工作任务分析法进行危险源辨识时应考虑过去、现在、将来三种时态,正常、异常、紧急三种状态,人、机、环、管四方面的不安全因素及可能导致的事故类型。 5、煤矿本质安全管理体系将风险定义为某一事故发生的可能性及其可能造成的损失的组合。 6、PDCA循环管理模式包括计划、实施、检查和改进,从管理的计划到改进是一种闭环的管理。 第二部分 判断题(正确打√,错误打×。每空2分,共20分) 1、实施煤矿本质安全风险管理的基本原则包括领导重视、全员参与、责任明确。( √ ) 2、煤矿本质安全风险管理的特点包括全方位管理、全过程管理、螺旋上升管理、以预控为核心、双保险闭环式管理。( √ ) 3、危险源辨识是风险管理的基础,只有辨识了危险源之后,才能对其进行风险评估,进而制定合理的控制措施。( √ ) 4、煤矿危险源辨识单元的划分必须遵循独立性、全面性、科学性的原则。( √ ) 5、煤矿危险源辨识的方法可分为直接经验分析法和系统安全分析法两大类。 ( √ ) 6、结合煤矿现场管理实际,根据风险评价等级的划分将风险预警等级设置为巨警、重警、中警、低警和轻警五个等级。( √ ) 7、危险源监测的具体工作内容包括危险源动态监测与动态信息采集和危险源动态信息传递。( √ )

生物中考模拟试题带答案

2016年初中学业水平考试模拟自测(二) 生物试题2016.03 注意事项: 1.本试题共8页,分Ⅰ、Ⅱ两卷。答题时间为60分钟。 2.第Ⅰ卷为选择题,共50分;第Ⅱ卷为非选择题,共50分;全卷共100分。 第Ⅰ卷选择题(共50分) 说明:本卷共4页,25个题,每题2分,共50分。每题只有一个最佳答案。选出正确答案后,用2B铅笔将答题纸上相应题目的字母代号(A、B、C、D)涂黑。如需改动,须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案。 1.下表中有关生物的特征与生活实例搭配不当的是() 2.制作口腔上皮细胞装片时,要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到%的生理盐水中,而不能涂抹到清水中,目的是() A.防止细菌在装片中繁殖 B.防止细胞吸水过多而胀破 C.迅速杀死细胞以便观察 D.利用生理盐水粘住细胞 3.科学家利用皮肤细胞“炮制”出多功能干细胞(ips),利用多功能干细胞可形成新的功能细胞,下图为该技术的操作流程模式图,据此下列分析叙述,错误的是() A.过程a表示的是分化过程 B.图中各种细胞内的染色体数目均相同 C.干细胞可用于治疗因胰岛B细胞受损而引起的糖尿病 D.干细胞分化形成各种类型的细胞体现了细胞的全能性 4.“种豆南山下,草盛豆苗稀”,这句诗里暗含着生物知识,对此最恰当的解释是() A.环境影响生物 B.生物影响环境 C.生物改变环境 D.生物依赖环境 5.将一棵银边天竺葵(边缘呈白色)在黑暗 中放置24小时后,选一健壮的叶片,用透气 但不透光的黑纸将1处正反两面遮住(如图),

然后将植株移到阳光下。数小时后,将叶片摘下,去掉黑纸片,经酒精脱色处理后加数滴碘液。下列选项错误是( ) 处颜色不变蓝,原因是不见光,不能进行光合作用产生淀粉 处颜色不变蓝,说明叶绿体是植物进行光合作用的重要条件 C.用不透光的黑纸把1处从正反两面遮住,是为了与2处对照 D.将天竺葵在黑暗中放置24小时,是为了耗尽叶片中的氧气 6.现代农业基地利用温室进行蔬菜、瓜果等栽培,以下措施中不能提高作物产量的是( ) A.适当增加光照时间 B.尽量保持温室内温度平衡,避免忽冷忽热 C.适时除草、松土、施肥 D.向温室内定期释放二氧化碳 7.某同学利用蚕豆叶练习徒手切片并制成临时切片放在显微镜下观察,其错误操作是() A.切取叶片带主叶脉的中间部位夹在支持物中 B.用沾水的刀片向自己身体方向连续水平斜向拉切 C.转动粗准焦螺旋下降镜筒时左眼在目镜上观察 D.挑选最薄且叶片横切面较完整的材料制成临时切片 8.中考第一天,妈妈为小明设计了一份午餐食谱:米饭、红烧鲫鱼、麻辣鸡丝、黑椒杏鲍菇。你认为添加下列哪项会使这份食谱更合理( ) A.凉拌豆角 B.牛奶咖啡 C.肉末鸡蛋 D.小米稀饭 9.如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲 线。请分析曲线BC段的变化中,胸廓的前后径和左 右径的变化分别是() A.前后径增大、左右径缩小 B.前后径缩小、左右径增大 C.前后径和左右径均增大 D.前后径和左右径均缩小 10.从花蕊的情况和花着生的情况两方面看,桃花的花属于(???)? A.单性花单生花? ? B.两性花单生花 C.两性花花序??? D.单性花花序 11. 同学们在初中生物课中做过许多实验。以下是洋洋同学对几个实验的认识,其中错误的是( ) A.在玉米种子剖面上滴一滴碘液,染成蓝色的是胚乳 B.在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程中要用碘液染色

本质安全100问

本安知识100问 1、煤矿本质安全管理的定义 煤矿本质安全管理是指在一定经济技术条件下,在煤矿全生命周期过程中对系统中已知规律的危险源进行预先辨识、评价、分级,进而对其进行消除、减小、控制,实现煤矿“人-机-环-管”最佳匹配,使事故降低到人们期望值和社会可接受水平的煤矿生产安全管理过程。 2、本质安全基本原理 本质安全强调从根源上对系统中存在的危险因素进行消除或减少。概括起来,本质安全基本原理主要包括下面四个: (1) 最小化原理 采取措施消除或减少系统中的危险因素。系统中的危险因素越少,发生事故的概率就越小;危险物质的数量越少,发生事故所可能造成的后果严重程度就越小。在无法彻底消除系统中的危险物质时,应尽可能减小危险物质的数量。这样即使发生事故,其影响程度也会相对减小。 (2) 替代原理 在系统中使用相对更安全的物质替代危险的物质。例如在井下可以用不可燃物质替代可燃性物质、用不使用危险材料的工艺替代使用危险材料的工艺。 (3) 稀释原理 必须使用含危险性事物时,采用危险、有害物的最小危害形态或造成最小危险的环境、工艺等条件。强调作业环境的安全特性。 (4) 简化原理 保证系统中的工艺、设备、管理程序、制度等保持最简洁、科学、合理。简化的工艺、设备、管理程序运行所包括的部件、要素较少,结构简单、明确,运行效率高,可以减少失误。 3、本安体系的实施流程 煤矿企业本质安全管理实施方案采用戴明的PDCA管理模式设计,PDCA循环强调持续改进。PDCA的含义为:计划、实施、检查、改进。 4、本质安全管理特点 (1)全员性。人人有责任搞好本质安全质量管理,人人都必须提供安全信息。上自矿长、下至工人,从井下直接工人到地面辅助、服务人员,都要参与本质安全管理工作。 (2)动态性。煤矿24小时连续生产,而且矿井生产情况不断变化,本质安全管理必须昼夜不断线,并进行动态适时地管理。 (3)整体性。本质安全管理贯穿整个生产过程的各系统、各环节、各部门、各层次、每项工程、每个工种、每道工序,是全员、全部门、全过程、全方位参与的过程。 (4)闭合性。本质安全管理通过各种信息载体,收集、筛选、整理、分类、整改、反

2012年安全评价师三级模拟考试题及答案

试卷一:理论知识(满分100分) 测试注意事项: 一、本测试由两部分组成,第一部分为单项选择题,第二部分为多项选择题。 二、试卷全部为客观评分题,答案用2B铅笔涂在答题卡上,否则无效。 三、本测试全部时间为120分钟,终了时间一到,应考人员一律停笔,等候监考人员收点试卷及答题卡,全部测试结束后,须待监考人员将全部试卷及答题卡收点无误,并宣布本测试结束,方可离开考场。 (一)、单选题 (单项选择题,每题所给的选项中只有一个正确答案。本部分58题,每题1分,共58分。) 1、特别重大或者重大突发公共事件发生后,省级人民政府、国务院有关部门要在()内向国务院报告,同时通报有关地区和部门。 A、24h B、12h C、8h D、4h 2、在事故应急救援响应机制中,()响应需要成立现场指挥部来统一指挥现场的应急救援行动。 A、特级紧急情况 B、一级紧急情况 C、二级紧急情况 D、三级紧急情况 3、在应急响应中,()在应急救援和应急恢复决策中具有关键的支持作用。 A、通信 B、事故监测和评估 C、公共关系 D、医疗和卫生 4、在重大事故应急预案的层次中,()主要是针对临时活动中可能出现的紧急情况,预先对相关应急机构的职责、任务和预防措施做出的安排。 A、单项预案 B、综合预案 C、专项预案 D、现场预案 5、在应急预案演练的类型中,()是指由应急组织的代表或关键岗位人员参加的,按照应急预案及其标准工作程序,讨论紧急程序时应采取行动的演练活动。 A、桌面演练 B、功能演练 C、实战模拟演练 D、全面演练 6、在演练结果的评价中,()指演练过程中观察或识别出的,单独不可能在应急救援中对公众的安全和健康造成不良影响的应急准备缺陷。 A、合格项 B、不足项 C、整改项 D、改进项 7、培训的对象主要分为3个层次,其中()是体系建立和顺利实施的根本,其目的是使员工了解职业健康安全管理体系,并在今后工作中能够积极主动地参和职业健康安全管理体系的各项实践。 A、管理层培训 B、内审员培训

人教版 初中生物会考模拟试题答案

人教版初中生物会考模拟试题及答案 一、选择题:(每小题1分,共40分) 1、下列不属于生命现象的是() A、老鼠取食 B、牛咀嚼草 C、蜗牛爬行 D、石头从山上滚下 2、人体和其他动物以及绿色开花植物一样,结构和功能的的基本单位是:() A、细胞 B、组织 C、系统 D、器官 3、控制物质进出细胞的结构是() A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核 4、植物细胞同动物细胞相比,动物细胞没有的结构是() A、细胞核 B、细胞质 C、细胞膜 D、细胞壁 5、绿色开花植物的植物体的构成是() A、组织→器官→细胞→植物体 B、器官→细胞→组织→植物体 C、细胞→器官→系统→植物体 D、细胞→组织→器官→植物体 6、下列能正确表示光合作用的公式是() A、二氧化碳+水————→有机物 叶绿体 B、二氧化碳+水————→有机物+氧气 光能 C、二氧化碳+水————→有机物+氧气 光能 D、二氧化碳+水————→有机物(储存能量)+氧气 叶绿体 7、在研究植物光合作用产物的实验中,把天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是() A、不让植物进行呼吸作用 B、加强植物的呼吸作用 C、使叶片内的养料运走耗尽 D、使植物的生命活动减弱 8、对于植物繁衍后代来说,花中最重要的结构是() A、花瓣和花萼 B、花瓣和雌蕊 C、花瓣和雄蕊 D、雄蕊和雌蕊 9、参天大树的根部吸收的水,能够达到树冠的顶部,主要的动力来自()

A、呼吸作用 B、运输作用 C、蒸腾作用 D、光合作用 10、根尖结构中吸收水分的主要部位是() A、根冠 B、分生区 C、伸长区 D、成熟区 11、地球上最大的生态系统是() A、森林生态系统 B、生物圈 C、草原生态系统 D、海洋生态系统 12、无论是简单的还是复杂的活动,都是主要靠神经系统来调节的。神经调节的基本方式是() A、反射弧 B、反射 C、大脑 D、中枢神经 13、右图是小明同学的眼球成像示意图,请你判断出他的眼睛属于() A、远视 B、近视 C、正常眼 D、斜视 14、人的中枢神经系统包括脑和( ) A、脊髓 B、脊神经 C、脑神经 D、脑干 15、王老师已经退休了,最近一到晚上就看不清东西,到医院检查后,医生给他开了药,还要求他进行食物辅助治疗。他需要的食物是() A、紫菜和海带 B、鸡蛋和牛奶 C、辣椒和青菜 D、猪肝和胡萝卜 16、幼年时生长激素分泌不足,可能导致出现() A、呆小症 B、侏儒症 C、巨人症 D、糖尿病 17、请你说出以下动物的各种行为中,属于先天性行为的是() A、大山雀偷饮牛奶 B、蜜蜂采蜜 C、黑猩猩摘取食物 D、鹦鹉学舌 18、具有社会行为的动物是() A、白蚁 B、家鸽 C、家蚕 D、蜻蜓 19、任何生物体都有许许多多性状,可以称为相对性状的是() A、兔的长毛和白毛 B、猫的黑毛和兔的白毛 C、黄豆的圆粒和黄粒 D、人的双眼皮和单眼皮 20、婴儿在医院刚一出生,医院就给予接种乙肝疫苗,从而提高其对乙肝的抵抗力。这是因为疫苗接种于婴儿体内后,可以使婴儿体内产生相应的() A、抗体 B、抗原 C、病原体 D、特殊的糖类 21、下列哪项不属于生物多样性的内容。() A、物种多样性 B、细胞多样性 C、遗传多样性 D、生态系统多样性

浅谈如何夯实安全生产基础,打造本质安全部门

浅谈如何夯实安全生产基础,打造本质安全部门 安全生产是电力行业的永恒主题,是企业的立身之本,是企业的 效益之源。大唐集团公司在2011年安全生产1号文中明确提出了创 建本质安全型企业的基本要求:人员无伤害、系统无缺陷、管理无漏洞、设备无障碍、风险可控制,实现人、机、环和谐统一。夯实安全 生产基础,加强企业生产现场作业环境安全管理,及时准确辨识事故 风险,采取合理有效预防控制措施,使安全生产从本质上提高预防事故、防御灾害、应急处理的能力,使人、机、环境、管理等方面不安 全因素始终处于有效控制状态,实现作业环境本质安全。构建本质安 全型部门,既符合当前安全生产工作实际,又适应安全生产工作需要,本质安全也是企业安全生产追求的最高目标,以下从几个方面就如何 夯实安全生产基础,打造本质安全部门谈谈自己的看法。 1. 加强安全教育,不断提高人员安全生产意识。 安全生产的实践主体是人,人的安全意识如何将会直接影响着安 全生产,每位员工受教育程度不同,员工工作岗位不同、工作环境也 不相同,造成员工安全生产意识也不相同,要使员工始终牢固树立安 全生产观念和安全生产意识,就要用多种多样的宣传形式,对员工开 展安全生产宣传教育。例如用理性灌输的形式,向员工宣传国家的安 全生产方针、法律法规和企业的安全生产规章制度以及安全生产目标;用氛围感染的形式,让良好的作业环境,醒目的安全警示标志,严格 的规章制度共同形成一种安全向上的企业文化和一种安全责任感,使

员工受到良好环境和氛围的感染,自觉与周围环境保持一致,自觉按 安全操作规程约束个人的行为;同时发挥支部、工会、共青团组织作用,以安全专题活动、劳动竞赛等形式,寓教育于活动之中,渗透、 熏陶、塑造员工,使员工在潜移默化中不断提高安全意识,养成安全 习惯,形成安全行为;采用引导激励的形式,把员工思想统一到“安 全就是效益”这个目标上来, 激发的工的安全生产的积极性,进而达 到行动上与思想上的同步, 使员工的安全生产思想和行为得到巩固, 安全意识得到提升,实现“要我安全--我要安全--我会安全”的转变。 2. 加强安全技能培训,不断提高人员安全生产技能。 员工是执行安全规程和各项规章制度的主体,是贯彻实施各项安 全要求和措施的主体,是生产过程中的具体操作者。所以要把提高安 全生产技能的工作重心放到基层,放到生产一线,千方百计提高一线 员工的安全技能和素质,认真做好员工的脱产培训、转岗培训、特殊 工种人员培训和新员工培训,采取多种多样培训形式,使一线员工对 安全规程、操作规程、各项安全规章制度做到熟练掌握,使员工应知、应会为必知、必会,人人做到想安全,会安全,能安全,做到人员无 伤害。 3. 加强班组安全管理,夯实安全生产基础工作。 物理学中有一个力学原理:一个物体的重心越靠下,这个物体就 越稳定。这一道理同样适用于安全生产管理工作。安全管理的重心越 往下,安全生产的系数也就越大。班组是企业的细胞,班组的安全管 理是企业安全生产管理工作的基础,只有做好班组的安全生产管理工

注册安全工程师模拟试题含答案

注册安全工程师模拟试题含答案

注册安全工程师模拟试题 (含答案) 计算题 1. 某企业具有员工15000人,发生各类事故36起,其中死亡2人、重伤5人、轻伤22人,造成损失工日9600人日。试计算:千人工伤率、千人死亡率、人均损失工日、事故严重度(按损失工日计算)。 答案:1.93;0.13;0.64;266.7 2. 已知事故严重度为L,事故概率为P,试写出风险R的数学表示式? 答案:R=L╳P 3. 已知某故障树的结构函数为Ф(X)=X1+X2X3,试写出故障树的概率函数? 答案:P(q)=1-[(1-q1)(1-q2q3)] 4. 已知某作业岗位的事故发生可能性L分值为6分,暴露于作业环境的频率分值E为10分,事故发生的严重度为C为3分。试进行作业环境危险性评价(说明用什么方法进行评价,评价结论是什么?) 答案:采用LEC法;作业环境危险性为180分,评价为二级,高度危险,要立即整改。 单选题 根据《行政处罚法》的规定,行政处罚的种类有多少种? A.5种 B.7种 C.8种 D.9种 答案:B 根据《职业病防治法》的规定,用人单位对从业人员的职业健康义务有多少项? A.5项 B.8项 C.10项 D.9项 答案:C 根据《职业病防治法》的规定,用于预防和治理职业病危害、工作场所卫生检测、健康监护和职业卫生培训等费用,如何支出? A.在生产成本中据实列支 B.国家和企业共同负担 C.企业和受益员工共同负担 答案:A

《道路交通安全法》规定的高速公路最高时速是多少公里? A.120 B.110 C.100 D.140 答案:A 根据《煤矿安全监察条例》的规定,对煤矿建设工程设计的审查期限是多少天? A.60日 B.30日 C.15日 C.20日 答案:A 根据《安全生产违法行为处罚办法》规定,对单位施行简易程序的罚款条件是: A.一千元以下的处罚 B.五千元以下的处罚 C.一万元以下的处罚 答案:A 被处罚单位接到行政处罚文书后,如果要求听证程序,需要在多少天内提出? A.7天以内 B.5天以内 C.3天以内 答案:C 《安全生产违法行为处罚办法》规定的行政处罚程序中的一般程序,自立案之日起,一般应当在多少日内办理完毕? A.60日 B.30日 C.45日 答案:B 多选题 在《行政处罚法》中规定上如下哪些行政处罚程序? A.简易程序 B.特种程序 C.一般程序 D.听证程序 答案:ACD 诊断和确认职业病的基本依据是什么? A.病人的职业史 B.职业病危害接触史和现场危害调查与评价

2018高考高三生物模拟试题及答案

高三理综(生物)高考模拟试题(六) 一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求) 1.生物膜是细胞的重要结构,许多代谢反应可以在生物膜上进行。下列相关叙述错误的是( ) A.细胞生物膜的主要组成成分是磷脂和蛋白质 B.叶绿体内膜上含有多种光合色素,能够吸收并转化光能 C.线粒体内膜可以进行有氧呼吸第三阶段的反应 D.有丝分裂过程中,核膜的消失与形成分别发生在前期和末期 2.将芹菜叶片置于一定浓度的KNO3溶液中,鲜重变化与时间关系如图所示。下列有关叙述正确的是( ) A.本实验可证明K+、3 NO-的跨膜运输方式与水的跨膜运输方式不同 B.0~8 min内,芹菜叶肉细胞的相对表面积增大 C.15 min后,芹菜叶肉细胞鲜重不再增加,说明细胞内外浓度相等 D.芹菜叶肉细胞从8 min开始吸收无机盐离子,使细胞液浓度大于外界溶液浓度 3.图甲表示镰刀型细胞贫血症的发病机理,图乙表示基因型为AABb的生物的一个体细胞有丝分裂过程中一条染色体上的基因,图丙表示两种类型的变异。下列说法正确的是( ) A.镰刀型细胞贫血症是由基因突变造成的,在光学显微镜下观察细胞无法判断是否患病B.图甲中转运缬氨酸的tRNA上的反密码子为GUA C.图乙中两条姐妹染色单体上的基因不同是基因突变或交叉互换造成的 D.图丙中①属于基因重组,②属于染色体结构变异 4.一个患某遗传病(由一对等位基因控制)的女性患者甲和一个表现正常的男性结婚后,生了一儿一女,且都患该遗传病。下列有关叙述正确的是( ) A.女性患者甲和该表现正常的男性都是纯合子 B.该遗传病可能是伴X染色体隐性遗传病 C.患该遗传病的子女一定可以从女性患者甲获得致病基因 D.该遗传病在后代子女中的发病率相同5.某人去医院抽血化验体内甲状腺激素与促甲状腺激素的含量,结果发现甲状腺激素水平明显低于正常值,促甲状腺激素水平明显高于正常值,下列表述错误的是( ) A.该个体一定会出现代谢活动增强、神经系统兴奋性增强等症状 B.甲状腺激素的分泌存在分级调节,促甲状腺激素可以促进甲状腺激素的分泌 C.该个体相关激素水平异常可能是由于缺碘引起 D.促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素都能调节促甲状腺激素的分泌 6.下列关于生物学实验及研究方法的叙述,错误的是( ) A.用样方法调查蚜虫的种群密度时,取样的关键是随机取样 B.用标志重捕法调查某动物种群密度时,标志物部分脱落会使估算值偏大 C.用血细胞计数板观察酵母菌种群数量的变化,应先在计数室上滴加菌液,再盖上盖玻片D.研究土壤中小动物类群丰富度常用取样器取样的方法进行采集、调查 29.(9分)如图为某实验小组为研究细胞的结构和功能设计的四组实验,其他相关实验条件适宜。 请回答下列问题: (1)为了研究线粒体或叶绿体的功能,需要将细胞中的线粒体或叶绿体分离出来,常用的方法是法。 (2)图甲装置和图乙装置的实验现象有何区别?,请分析产生差异的主要原因:。 (3)图丙装置在适宜的光照下(填“能”或“不能”)产生氧气。若光照条件下突然停止二氧化碳供应,ATP的合成速率将(填“增大”、“不变”或“减小”)。 图丁装置同正常的细胞相比呼吸速率有何变化?,请分析其原 因:。 30.(10分)如图为人体的血糖调节模型,据图回答下列问题: (1)该血糖调节模型属于模型。图中下丘脑是血糖调节的中枢,同时也 是、的中枢。 (2)当机体血糖含量降低时,胰高血糖素分泌量增加,促进血糖升高,此时血糖的来源为。在血糖调节的过程中,胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌,

office2010软件安装步骤

office2010软件安装教程 Office2010(64)位 Office2010(32)位 Office2010软件介绍: Microsoft Office是微软公司开发的一套基于Windows 操作系统的办公软件套装。常用组件有Word、Excel、Powerpoint等。最新版本为Office 365(O ffice 16)。 Office2010安装教程: 1、选择软件安装包,鼠标右击解压 2、打开解压之后的文件夹,点击Office2010(64位)文件夹,鼠标右击set up,选择以管理员的身份运行

3、勾选我接受此协议条款,点击继续 4、选择自定义

5、点击文件位置,选择安装路径,用户可以自行设置安装路径,我这里选择默认的C盘,点击立即安装

6、软件正在安装中,耐心等一会 7、安装完成,点击关闭 8、打开解压之后的软件安装包文件夹,鼠标右击office 2010 正版验证激活工具,选择以管理员的身份运行 9、点击Install/Uninstall KM Service 10、在弹出的对话框输入:Y

11、当提示Press any key to exit,在键盘上按Enter键 12、点击Rearm office 2010

13、输入:Y 14、当提示Press any key to exit,在键盘上按Enter键 15、点击Activate office 2010 VL,运行完成后点击关闭 16、我们可以打开word2010,点击文件,信息,帮助查看是否已经成功激活,激活成功后会显示:激活的产品

发电企业作业环境本质安全管理规定

发电企业作业环境本质安全管理规定中国华电集团公司 发电企业作业环境本质安全治理规定 (试行) 总则 为加大发电企业生产现场作业环境安全治理,及时准确辨识事故风险,采取合理有效预防操纵措施,实现作业环境本质安全,特制定本规定。 本规定所称作业环境,是指发电企业检修作业过程中,对人身安全产生直截了当或间接阻碍的外部条件总和,要紧包括温度、湿度、洁净度、高度、宽度、粉(灰)尘、有毒有害气体、易燃易爆气体、风速、照明、噪声、气象、通道、安全防护设施、设备机具及环境工作措施等。 本质安全一样指系统自身具备保证安全的能力,是系统在安全性能方面的固有特性。本规定所称作业环境本质安全,特指检修作业区域内的环境及装置(设备、设施等)和其它空间要素,自身具备较高的安全稳固可靠性,不对外输出并能够有效抵御外部输入事故风险,在人员失误或装置故障时,仍能保证不发生人身事故的特性。 本规定针对不同区域和不同类别的检修作业环境,提出了“一样规定”、“通用规定”、“专门规定”的要求,未覆盖所有检修作业。“一样规定”是对检修作业环境的差不多要求,“通用规定”是对某类危险检修作业环境提出的常规要求,“专门规定”是分别针对火电、风电、水电典型危险检修作业提出的具体要求。 作业前,应按照“不安全不工作”的要求,辨识并排除作业环境中存在的各类危险因素。作业中,因外部因素变化或检修作业本身导致作业环境的安全条件受到破坏时,应对检修作业现场环境重新进行危险辨识,采取必要措施满足本规定要求后,方可连续工作。 本规定适用于中国华电集团公司(以下简称“集团公司”)所属发电企业生产检修作业环境的安全治理。涉及检修人员作业安全行为和其它方

2020年自考《病原生物学及检验》模拟试题及答案(卷三)

2020年自考《病原生物学及检验》模拟试题及答案(卷三) 一、单选题: 1 下列关于肿瘤的描述错误的是: A 细胞的无控制异常增生是肿瘤的特性之一。 B 肿瘤细胞是正常细胞在各种致瘤因子长期作用下,发生异常分化和过度无限和生长。 C 人体正常细胞被病素感染,病毒的全部或部分基因整合到细胞基因组中形成肿瘤细胞。 D . 基因调控失常和是肿瘤发生的条件。 E . 正常免疫功能缺损,肿瘤细胞逃避免疫监视才能生存与发展。 2 关于癌基因: A存在于逆转录病毒中的,感染细胞能融合到宿主细胞内并引起肿瘤的一类基因。 B原癌基因受到多种致瘤因子作用,激活形成癌基因。 C癌细胞内形成的特定基因,它们使细胞具有无限增殖、侵袭、转移功能。 D用分子技术敲除癌基因,就可避免肿瘤发生。 E只要有癌基因存在,肿瘤迟早会发生,应对此类人群加强体检。 3下列基因中,属于抑癌基因的是 A RB B H- ras

C c-myc D abl E N- ras 4 肿瘤标志物是: A癌细胞产生的物质,它的存有助于癌细胞的生长、增殖和转移。 B机体对肿瘤发生的反应性物质。 C癌细胞产生的,正常细胞没有或含量很低的物质,或宿主细胞对癌细胞反应产生的正常细胞成份,但在量上或质上与正常或良性疾病有明显区别。 D癌基因的表达产物。 E肿瘤细胞特有的物质,是肿瘤诊断的依据。 5曾作为肝癌高发区筛选普查的肿瘤标志物是: A CEA B AFP C CA19-9 D AFU E CA125 6属于胚胎性抗原的是: A CA15-3 B AFU C CEA

D PSA E H- ras 7肝细胞癌、胃癌、结肠直肠癌和胰癌时均有可能升高的肿瘤标志物是: A HCG B AFU C CA125 D S cc E CEA 8不属于糖蛋白肿瘤标志是: A CA125 B CA19-9 C TAG72 D HCG E S cc 9 常用于乳癌诊断联合检测的是: A CA125,CEA B CA19-9,CA15-3 C NSE,CEA D CA15-3,CEA E AFP,CEA 10下列那种情况AFP不会升高

某发电企业作业环境本质安全管理规定

附件: 中电集团公司 发电企业作业环境本质安全管理规定 (试行) 第一章总则 第一条为加强发电企业生产现场作业环境安全管理,及时准确辨识事故风险,采取合理有效预防控制措施,实现作业环境本质安全,特制定本规定。 第二条本规定所称作业环境,是指发电企业检修作业过程中,对人身安全产生直接或间接影响的外部条件总和,主要包括温度、湿度、洁净度、高度、宽度、粉(灰)尘、有毒有害气体、易燃易爆气体、风速、照明、噪声、气象、通道、安全防护设施、设备机具及环境工作措施等。 第三条本质安全一般指系统自身具备保障安全的能力,是系统在安全性能方面的固有特性。本规定所称作业环境本质安全,特指检修作业区域的环境及装置(设备、设施等)和其它空间要素,自身具备较高的安全稳定可靠性,不对外输出并能够有效抵御外部输入事故风险,在人员失误或装置故障时,仍能保障不发生人身事故的特性。 第四条本规定针对不同区域和不同类别的检修作业

环境,提出了“一般规定”、“通用规定”、“特殊规定”的要求,未覆盖所有检修作业。“一般规定”是对检修作业环境的基本要求,“通用规定”是对某类危险检修作业环境提出的常规要求,“特殊规定”是分别针对火电、风电、水电典型危险检修作业提出的具体要求。 第五条作业前,应按照“不安全不工作”的要求,辨识并消除作业环境中存在的各类危险因素。作业中,因外部因素变化或检修作业本身导致作业环境的安全条件受到破坏时,应对检修作业现场环境重新进行危险辨识,采取必要措施满足本规定要求后,方可继续工作。 第六条本规定适用于中电集团公司(以下简称“集团公司”)所属发电企业生产检修作业环境的安全管理。涉及检修人员作业安全行为和其它方面的规定,按照集团公司《电力安全工作规程(试行)》和其它相关安全生产规章制度要求执行。 第二章作业环境本质安全一般规定 第七条作业场所的自然光或照明应充足,照度符合下表规定。作业场所需要增加临时照明时,照明灯具的悬挂高度应高于2.5m,低于2.5m的照明灯具应有保护罩。易燃易爆场所应使用防爆型照明灯具。 工作场所作业面上的照度标准值表(GB50034—2004 )

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