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临沂大学国际贸易实务期末考试重点

临沂大学国际贸易实务期末考试重点
临沂大学国际贸易实务期末考试重点

一般在制成品交易时,合同中采用品质公差条款,初级产品尤其是农产品合同中采用品质机动幅度条款辅以质量增减价条款。

品质机动幅度指允许卖方所交货物的质量指标可以有一定幅度范围内的差异,只要卖方所交的货物的质量没有超出机动幅度的范围,买方就无权拒收货物。其规定方法如下:1规定差异范围2.规定上下极限。3.规定上下差异

品质公差是指工业制成品在加工过程中所产生的误差,这种误差是绝对存在的,其大小是由科技发展程度决定的。在国际上公认的产品品质的误差。

合同中未明确规定数量机动幅度,但在交易数量前加上“约”与“大约”的词语涉及信用证金额或信用证中规定的数量或单价,应解释为允许有关金额,数量或单价可有10%的增减幅度。

在合同中没有明确规定机动幅度的情况下,卖方交货的数量原则上应与合同规定的数量完全一致。在采用信用证支付方式时,除非信用证规定所列的货物数量不得增减,在支取金额不超过信用证的条件下,即使不准分批装运,货物数量亦允许有5%的伸缩。”但以包装单位或个数记数时不适用。

溢短装条款:对于一些数量难以严格限定的商品,如大宗的农副产品、矿产品、煤炭以及一些工业制成品,通常在合同中规定,交货数量允许有一定范围的机动幅度,并列明溢短装部分有谁选择和作价原则。这种条款称为。

中性包装:指出口商品及其内外包装上既不标明生地和厂商名称,也不标明出口厂商商标或牌号的包装

定牌生产:出口方按进口方的要求生产,在出售的商品或包装上标明进口方指定的商标或牌号也称OEM生产

海运提单,简称提单,是海洋运输中由承运人或其代理人签发给托运人的,确认已收到单据表面所叙述的货物,并承诺将货物运到指定地点的证明。

汇票:我国《票据法》的定义:汇票是出票人签发的,委托付款人在见票时或者在指定日期无条件支付确定的金额给收款人或持票人的票据。

《英国票据法》关于汇票的定义:一个人向另一个人签发的,要求见票时或在将来的固定时间或可以确定的时间,对某人或其指定人或持票人支付一定金额的无条件书面支付命令。过期提单是指错过规定的交单日期或者晚于货物到达目的港日期的提单。前者指卖方超过提单签发日期后21天才交到银行议付的提单,后者,是在近洋运输时容易出现的情况,故在近洋国家间的贸易合同中,一般都订有“过期提单可以接受”的条款

商品质量的表示方法

(一)以实物表示货物质量的方法。

1、看货买卖:根据现有货物的实际品质进行买卖。达成交易后,卖方即应按验看过的商品交付货物,且只要卖方交付的是验看过的货物,买方不得对品质提出异议

2、凭样品成交。样品是指从一批货物中抽取出来的,或由生产、使用部门加工、设计出来的,足以反映和代表整批货物质量的少量实物。包括参考样品和标准样品。

1)凭卖方样品买卖:指以卖方样品作为交货品质的依据。2)凭买方样品买卖:以买方提供的样品磋商交易和订立合同,并以买方样品作为交货品质的依据。3)凭确认样品买卖。是指卖方根据买方提供的样品,加工复制出一个类似的样品提供买方确认,经确认后的样品,就是对等样品。

(二)以说明表示货物质量的方法以文字、图表、照片等方式来说明货物质量的,均属于。

1、凭规格买卖:规格是指用来反映货物质量的一些主要指标,如成分、含量、纯度、大小、长短、粗细等。商品质量的指标因不同商品而已,即使同一商品用途不同,规格要求也会有差异。

2、凭等级买卖等级是指把同一类货物按其品质或规格上的差异,产生品质优劣的若干等级。

3、凭标准买卖:标准是指将货物的规格和等级予以标准化,一般是由国家或有关部门规定并公布并实施的标准化品质指标。

4凭说明书和图样买卖是指以说明书并附以图样、照片、设计图纸、表格及数据来说明产品的具体性能和结构特点。有时,还要订立卖方品质保证条款和技术服务条款

5、凭商标或品牌买卖。适用一些品质稳定的工业制成品或经过科学加工的初级产品。

6、凭产地名称买卖适用具有地方风味和特色的产品。

海运提单的种类(1)根据货物是否已经装船来划分,可分为已装船提单和备运提单(2)根据货物外表有无不良批注来划分,可分为清洁提单和不清洁提单(3)根据抬头(收货人)不同来划分,有记名提单,不记名提单和指示提单三种。

①记名提单。在收货人栏内列明特定收货人名称,货物只能交给提单上的收货人,不背书转让,故在国际贸易中很少使用。

②不记名提单。收货人栏内不需列任何收货人,只写明“货交提单持有人”,或不填写任何内容的提单。谁持有提单,谁就可以提货。无须背书即可转让,流通性极强,风险很大,故在国际贸易中很少使用。

③指示提单。收货人栏内填写“凭指定”或“凭某人指定”字样,经过背书才能转让。提单可经背书转让,故在国际贸易中广为使用。

(4)根据船舶营运方式的不同来划分,可分为班轮提单和租船提单。

(5)根据运输方式及是否转运来划分,有直达提单、转船提单、联运提单。

(6)根据内容繁简不同来划分,可分为全式提单和简式提单。

(7)根据提单使用效力的不同来划分,可分为正本提单和副本提单。

8)其他种类提单:①预借提单。②倒签提单。③过期提单。④舱面提单。⑤货代提单6电子提单

分批支款或分批装运

b.表明使用同一运输工具并经由同次航程运输的数套运输单据在同一次提交时,只要显示相同目的地,将不视为部分发运,其中最晚的一个发运日将被视为发运日。

含有一套或数套运输单据的交单,如果表明在同一种运输方式下经由数件运输工具运输,即使运输工具在同一天出发运往同一目的地,仍将被视为部分发运。

c.含有一份以上快递收据、邮政收据或投邮证明的交单,如果单据看似由同一块地或邮政机构在同一地点和日期加盖印戳或签字并且表明同一目的地,将不视为部分发运。

如信用证规定在指定的时间段内分期支款或分期发运,任何一期未按信用证规定期限支取或发运时,信用证对该期及以后各期均告失效

若L/c信用证中未规定,则视为信用证允许分批装运,若合同中未规定,实务中是否允许分批装运,各国法律规定不一致。

共同海损指在同一海上航程中,当船舶、货物和其它财产遭遇共同危险时,为了共同安全,有意地、合理地采取措施所直接造成的特殊牺牲、支付的特殊费用,由各受益方按比例分摊。单独海损与共同海损的不同之处在于:

1造成海损原因不同:单独海损是承保风险所直接导致的船、货损失;共同海损费直接导致的损失,而是为了解除或减轻共同危险人为地造成的一种损失。

2承担损失的责任不同:单独海损的损失一般由受损方自行承担;共同海损的损失,则应由受益的各方按照受益大小的比例共同分摊。

3损失的内容不同:单独,损失本身。共同,包括损失及产生的费用。

全部损失:(1)实际全损1货物全部灭失。2.货物全部灭失无法复得。3.货物丧失原有用途和价值。4.船舶失踪达到一定期限(6个月)无有音信。

(2)推定全损1.货损后,修复费用超过货物修复后的价值。2.货损后,整理和续运到目的地的费用超过货物到达目的地的价值。3.实际全损已不可避免或为避免全损所需的施救费用将超过获救后的价值。被保险人为收回因遭受险别范围内的事故而丧失的货物所有权,所需支出将超过收回货物的价值。

保险险别:

(一)基本险称主险,可以单独投保的险别。1、基本险的种类包括平安险、水渍险和一切险。

(1)平安险的风险责任范围如下:自然灾害和意外事故造成的全部损失或以下情况造成部分损失的部分①意外事故造成的。②自然灾害造成的,但其先后发生意外事故。③货物落海所造成的全部或部分损失。

(2)水渍险。水渍险=平安险+自然灾害造成的单独海损

(3)一切险。一切险=水渍险+一般外来风险造成的损失

(二)附加险1一般附加险别:沾污险,渗漏险,串味险,受潮受热险,钩损险,锈损险,包装破裂险2特殊附加险包括战争险和罢工险3其他附加险如交货不到险、进口关税险、舱面险、拒收险、黄曲霉素险以及出口港澳存仓火险责任扩展条款。

(三)专门险海洋运输冷藏货物险,海洋散装桐油险,卖方利益险

“仓至仓”条款:是指保险人对被保险货物所承担的保险责任,以货物运离保险单所载明的起运地发货人仓库或储存处所开始时生效,直到货物到达保险单所载明的目的地收货人的最后仓库或储存处所为止。货物一经进入收货人仓库,保险责任即告终止。

(1)CIF条件下,保险单抬头是卖方,只要在保险公司承保范围内,保险公司对这一部分失给与赔偿,因为卖方对装船前的货物具有保险利益。保险责任起讫期限是“仓至仓”(2)FOB、CFR条件下,保险单抬头是买方,保险公司对这一部分损失不给与赔偿,因为买方对装船前的货物不具有保险利益。保险责任起讫期限是:“船至仓”

1.付款交单是出口人的交单以进口人的付款为条件。付款交单按照支付时间不同又分为即期付款交单和远期付款交单两种。即期付款交单,见票时立即付款,换取单据远期付款交单,见票时先承兑,汇票到期时再付款换取单据

2.承兑交单是出口人的交单以进口人的承兑为条件。即进口人承兑汇票后即可领取货运单据,待汇票到期时再付款

付款交单与承兑交单的异同

相同点:性质, 商业信用. 资金流向与支付工具的传递方向, 逆汇. 汇票种类, 跟单汇票

不同点:托收方式,付款交单,承兑交单。交单依据,付款,承兑。付款时间,远期即期,远期。委托人承担的风险,较小,较大。

信用证支付方式特点: 1.信用证是一种银行信用。开证行承担第一性付款责任。

2.信用证是一种自足文件信用证是依买卖合同开立的,一经开立,就成为独立于合同以外的另一份契约。

3.信用证是一种纯碎单据买卖。信用证结算方式下,银行处理的是单据,而不是货物。

不可抗力事件的范围(一)自然灾害,指非人类自己造成的事故,通常包括给人类造成灾害的自然现象。(二)政府行为。它是指当事人的合同订立以后,政府当局颁布新的法律、政策、行政措施而致使合同不能履行(三)社会异常事件。指一些异常事故阻碍合同的履行,如罢工、骚乱。战争等。是无法控制,不能预见和无法克服的。

发盘的构成条件:

1向一个或一个以上特定的人提出。特定的人是指发盘中必须有指明个人姓名或企业名称的受盘人2、内容十分确定。包括三个要素:①货物的名称;②规定货物的数量或规定数量的方法;③规定货物的价格或规定确定价格的方法。3、表明一经接受即承受约束的意旨。发

盘人在发盘时,要明示或暗示当发盘一经收盘人接受,即承担与收盘人按发盘条件订立合同的责任。4送达受盘人,无论是口头还是书面,发盘于送达受盘人时生效。

构成接受的条件:1接受必须是由受盘人做出,才具有效力。2.接受必须表示出来。受盘人以口头或书面或用行为向发盘人明确表示出来。3.接受的内容要与发盘的内容相符,接受应是无条件的。4.接受的通知要在发盘的有效期内送达发盘人才能生效。

FOB,CFR.CIF与FCA.CPT.CIP的不同;

运输方式不同FOB,CFR.CIF适用于水运 FCA.CPT.CIP适用于任何方式。风险转移的界限不同:FOB,CFR.CIF是货交船上FCA.CPT.CIP是货交承运人。交货地点不同:FOB,CFR.CIF 港口城市FCA.CPT.CIP任何地方

FOB,CFR.CIF比较

相同点;交货地点均在出口国港口,风险转移界限,货交装运港船上,运输方式:水运

不同点:FOB,买方负责运输保险CFR.卖方运输,买方保险CIF卖方运输保险

我按FOB价格从澳大利亚购进一批矿产品3000公吨,买卖合同中规定卖方每天负责装货2000公吨,按晴天工作日计算;但我方租船合同中规定每天装货2500公吨,按连续日计算。上述两个合同的滞期费均为每天6000美元,速遣费3000美元。结果卖方只用13天(其中包括两个星期天)便将全部货物装完。

问:(1)我方共支付滞期费和速遣费多少元?(2)从中可以得到什么教训

(1)计算滞期费合同装货天数=货物数量÷每天装货量=30000÷2500=12(天)

滞期天数=实际装货天数–合同装货天数=13–12=1(天)滞期费=滞期天数×费率= 6000×1=6000美元

(2)计算速遣费合同装货天数=30000÷2000= 15(天)速遣天数=合同装货天数–实际装货天数=15-(13-2)=4(天)速遣费=4×3000 = 12000美元

我方应支付滞期费6000美元和速遣费12000美元。

(3)我方的失误之处:在装货定额标准上两相脱节;对日的计算方法互不一致;对晴天工作日的“除外时间”未做进一步明确规定,是用了算还是不算。在无相反规定的情况下,按习惯节假日应除外。

A公司出口化肥120000公吨,程租船合同对装卸条件的规定如下:每一工作日装货2000公吨,6天装卸完毕;按连续24小时晴天工作日计算。星期六、日和节假日除外,如果用了则计算;滞期费每天5000美元,速遣费为每天2500美元。

约定装货时间:6×24=144小时实际装货时间:16+24+18+12+13+5=88小时

速遣费:(144-88)÷24×2500=5833.33美元

公量=商品干净重×(1+公定回潮率)公量=商品净重×(1+公定回潮率)/1+实际回潮率回潮率=水分/干量×100% 班轮运费=运费吨?基本运费率?(1+附加费率之和)出口保险金额计算:已知CIF或CIP价格和和保险加成率,计算保险金额保险金额=CIF(或CIP)价 X(1+投保加成率)已知CFR或CPT价格,保险费率和保险加成率,计算保险金额CIF(或

CIP)价=CFR(或CPT)价/{1-保险费率X(1+保险加成率)}

保险费=保险金额X保险费率佣金的计算单位货物佣金额=含佣价X佣金率含佣价=净价/(1-佣金率)

FOB的变形(装卸费用)FOB Liner Terms(FOB班轮条件)买方FOB Under Tackle(FOB 吊钩下交货)买方FOB Stowed(FOB理舱费在内)卖方FOB Trimmed(FOB平舱费在内)卖方FOB ST (船上交货并平舱、理舱)卖方

采用CIF时象征性交货。单据买卖:卖方凭单据交货,买方凭单付款。

CIF变形CIF Liner Terms(CIF 班轮条件) 卖方负担卸货费CIF Landed(CIF卸到岸上):指由卖方负担卸货费,包括驳船费和码头费CIF Ex ship’s hold(CIF舱底交货):卸货费用由买方负担

F组:1交货地点与卖方的交货责任问题若合同规定的交货地点在卖方所在地(如工厂、仓库等),卖方将货物装上买方指定的承运人提供的运输工具时完成交货;若合同规定的交货地点在卖方所在地之外,卖方将货物交由买方指定的承运人支配,不必卸离卖方的运输工具就完成交货。

由于风险在交货地点将货物交付给买方指定的承运人或其他人时由卖方转移至买方,所以,建议双方在合同中尽可能清楚地写明指定交货地内的具体交付点。如果合同中未明确规定具体交付点,则买方有权选择并充分通知卖方。但若买方未给予卖方上述通知,则卖方可选择最适合其意图的地点交货。

2风险转移问题一般情况下,在承运人控制货物后,风险由卖方转移给买方,但如果由于买方的责任,使卖方无法按时完成交货,只要货物已被特定化(已划归本合同项下),风险转移的时间可以前移。买方应承担约定交货日期届满之日起的损失与费用。

青岛理工大学(临沂)项目管理期末试题A

学号;姓名:班级:。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。密。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。封。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。线。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 土木工程专业06 年级1-11 班2009 ~2010学年第 1 学期工程项目管理课试卷试卷类型:A卷开卷 试卷类型:(A)青岛理工大学试卷纸考核方式:(开)共5页第1页 试题要求: 1.试题后标注本题得分;2.试卷应附有评卷用标准答案,并有每题每步得分标准;3.试卷必须提前一周送考试中心;4.考试前到指定地点领取试卷;5.考生不得拆散试卷,否则试卷无效。

学号;姓名:班级:。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。密。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。封。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。线。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 试卷类型:(A)青岛理工大学试卷纸考核方式:(开)卷共 5 页第 2 页

学号;姓名:班级:

(3)由于10天的停工而增加的现场管理费,也即延误停工期间的工地管理费。 损失费用项目不包括总部管理费、利润等。 问题(3) 索的文件是承包商向业主索赔的正式书面材料,一般由以下三个部分组成: (1)索赔信。主要是说明索赔事项,列举索赔理由,提出索赔要来; (2)索赔报告。这是索赔材料的正文、其主要内容是事实与理由。即叙述客观事实,合理引用合同条款,建立事实与损失之间的因果关系,说明索赔的合理合法性,从而最后提出要求补偿的金额及工期。 (3)附件。包括索赔证据和详细计算书。其作用是为所列举的事实、理由以及所要求的补偿提供证明材料。 解析: 本题知识点是施工索赔。 索赔是指在合同履行过程中,对于并非自己的过

国际贸易实务期末考试试卷及答案

国际贸易实务期末考试 试卷及答案 标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]

《国际贸易实务》期末考试试卷及答案(一) 一.判断题:(10分) 1. 某外商来电要我方提供大豆,要求按含油量20%,含水分15%,不完善粒6%,杂质1%的规格订立合同,对此,在一般情况下,我方可以接受。(X ) 2. 若卖方交付货物的品质在约定的品质机动幅度或品质公差范围内,除非买卖双方另有规定,一般不另行增减价格。( ,V, ) 3. 在出口贸易中,表示品质的方法多种多样,为了明确责任,最好采用既凭样品,又凭规格买卖的方法。( X ) 4. 根据《公约》的规定,如卖方所交货物多于约定数量,买方可以全部收下合同规定和卖方多交的货物,也可以全部拒收合同规定和卖方多交的货物。(X ) 5. 以毛作净就是以净重代替毛重。(X ) 6. 保险公司对陆运战争险的承保责任起讫与海运战争险的承保责任起讫都是“仓至仓”。( X ) 7. 不论在何种情况下,固定作价都比非固定作价有利。( X ) 8. 佣金和折扣都可分为明佣(扣)和暗佣(扣)两种。(,V, ) 9. 含佣价=净价/(1一佣金率),其中的净价一定是FOB价。( X ) 10. FOB价格术语的变形是因装货费用的负担问题而产生的,而CIF价格术语的变形则是因卸货费用的负担问题而产生的。( ,V, ) 二.单项选择题:(15分) 1. 在交货数量前加上“约”或“大约”字样,按《UCP500》的规定,这种约定可解释为交货数量不超过( A )的增减幅度。 A.10% B.5% C.2.5% D.1.5% 2. 在品质条款的规定上,对某些比较难掌握其品质的工业制成品或农副产品,我们多在合同中规定( C )。 A.溢短装条款 B.增减价条款 C.品质公差或品质机动幅度 D.商品的净重 3. 凭卖方样品成交时,应留存( B )以备交货时核查之用。 A.回样 B.复样C.参考样 D.对等样品 4. 《1932年华沙一牛津规则》是国际法协会专门为解释( C )合同而制定的。 A.FOB B.CFR C.CIF D.FCA 5. CIF Ex Ship's Hold与DES相比,买方承担的风险( A )。 A.前者大 B.两者相同 C.后者大 D.买方不承担任何风险 6. 在交货地点上,《1941年美国对外贸易定义修订本》中对( C )的解释与《2000年通则》中对FOB的解释相同。

临沂大学统计学概论期末考试考点(老师画的重点)

一.统计研究的基本环节:1统计设计。根据所要研究问题的性质,在有关学科理论的指导下,制定统计指标、指标体系和统计分类,给出统一的定义、标准。同时提出收集、整理和分析数据的方案和工作进度等。2.收集数据。统计数据的收集有两种基本方法。采用实验法,进行调查观察。3.整理与分析。运用的方法包括:描述统计和推断统计。描述统计是指对采集的数据进行登记、审核、整理、归类,在此基础上进一步计算出各种能反映总体数量特征的综合指标,并用图表的形式表示经过归纳分析而得到的各种有用的统计信息。推断统计是在对样本数据进行描述的基础上,利用一定的方法根据样本数据去估计或检验总体的数量特征。推断统计是现代统计学的主要内容。4.统计资料的积累、开发与应用。统计资料需要加以积累,进一步的加工,结合相关的实质性学科的理论知识去进行分析和利用。 二.统计是人们认识客观世界总体数量变动关系和变动规律的活动的总称,是人们认识客观世界的一种有力工具。统计工作(又称统计实践)是搜集、整理、分析和提供关于社会经济现象的数字资料工作的总称.。统计数据是统计实践活动的成果。统计学是研究如何测定、收集、整理、归纳和分析反映客观现象总体数量的数据,以便给出正确认识的方法论科学。统计学与统计实践活动的关系是理论与实践的关系,理论源于实践,理论又高于实践,反过来又指导实践。统计工作与统计数据的关系是工作过程与工作成果的关系 三统计的研究对象是总体,数量方面。具有以下特点:数量性。统计数据是客观事物量的反映。总体性。统计的数量研究是对现象总体中各单位普遍存在的事实进行大量观察和综合分析,得出反映现象总体的数量特征。变异性。总体各单位的特征表现存在着差异,而且这些差异并不是事先可以预知的。 四.统计总体是根据一定目的确定的所要研究的事物的全体。它是由客观存在的、具有某种共同性质的许多个别事物构成的整体。同质性是确定统计总体的基本标准,它是根据统计的研究目的而定的。统计总体还应具备大量性。统计总体应该由足够数量的同质性单位构成。客观性;差异性。 五.总体单位(简称单位)是组成总体的各个个体。 总体和单位是相对而言的,在一定条件下可以相互转化。根据总体所包含的单位数量,总体可以分为有限总体和无限总体两类。有限总体是由有限量的单位构成的总体。当总体单位数难以确定,其数量可能是无限时,便构成无限总体。 六.标志:总体各单位普遍具有的属性或特征称为标志。 标志分为品质标志和数量标志两种。品质标志表明单位属性方面的特征,品质标志的表现只能用文字、语言来描述如工人的性别。数量标志表明单位数量方面的特征,可以用数值来表现,如年龄。 如果一个总体中各单位有关标志的具体表现都相同,称之为不变标志。如果一个总体中,当一个标志在各单位的具体表现有可能不同时,称之为变异标志。 七.指标是反映统计总体数量特征的概念和数值。统计指标由两项基本要素构成,即指标的概念(名称)和指标的取值。 统计指标可以分为数量指标和质量指标。 反映现象总规模、总水平的统计指标称为数量指标。用绝对数来表示。 反映现象相对水平和工作质量的统计指标称为质量指标,相对数或平均数来表示。 八.简述统计指标与统计标志的区别与联系 区别:1.标志的说明总体单位属性的,一般不具有综合的特征;指标是说明总体综合数量特征的,具有综合的性质。2.统计指标都可以用数量来表示;标志中,数量标志可以用数量来表示,品质标志只能用文字表示3定义不同 联系:1.统计指标的指标值是由各单位的标志值汇总或计算得来的2.随着研究目的的不同,指标与标志之间可以相互转化。

大一英语期末考试试卷

Testing Paper Unit 1, 4, 5 Sky:陈人智、吴斌、马琴、苏红光 Group________ Name__________ Score_________ I. Listening (30%) I).Listen to the dialog between Gary and Paul and choose the best answer to each of the questions you hear on the recording. (2×5=10) (Unit 1 Part II Listening I) ()1.A.Eating and drinking. B. Dancing to the music. C. Standing around at the party. D. Talking with his girlfriend. ()2.A.Women who stay home doing housework. B. Women who stimulate his intellect. C. Women who pursue their own careers. D. Women who enjoy reading novels. ()3.A. Cleaning and cooking. B. Fixing things around the house. C. Washing the car and collecting the trash. D. Watching television and taking out the garbage. ()4.A.They are the same as his. B. They are quite progressive for the times. C. They reflect the views of earlier generations. D. They were shaped by their own family life. ()5.A. Visit his friend, Bob. B. Remain at the party to try to make new friends. C. Meet a woman who shares his interest in literature. D. Return home alone and spend the night with his dog. II).Listen to the passage and decide whether the following statements are true or false. Write "T" for True and "F" for False in the spaces provided. (2×5=10) (Unit 4 Part III Practice One) ______6.Women and men play different roles in society because their physical structures are very different. ______7.Girl babies were found to differ a lot from boy babies in birth length, weight and irritability. ______8.Our parents, school, television and the Internet show us how we should behave. ______9.Male cartoon characters are usually more prominent than female characters. ______10.Nowadays, women are no longer expected to play their traditional roles. III).Listen to the interview and complete the following sentences with the exact words you hear(1×10=10) (Unit 1 Part Four Section III) 11. You throw a little boy a ball, and he will try to _______it 12. A baby boy will pick up a stick and _______it_______ a gun 13. When boys play with Barbie dolls, they like to _______their hair_______ 14. Boys couldn't_______ _______ if their hair is untidy 15. Boys grow their fingernails long because they're too _______ to _______ them. 16. At an early age, boys are attracted to _______ II Words and Expressions (40%) 1.assign __________________ 2.culturally__________________ 3.genetic _________________ 4.sex-biased__________________ 5.neatness ________________ 6.nursery_____________________ 7. carry over_______________ 8.fall behind __________________

临沂大学教务处

临沂大学教务处 临大教字〔2013〕36号 临沂大学2013级新生入学测试组织方案 根据山东省教育厅有关要求和我校实际情况,特制定临沂大学2013级新生入学测试组织方案。 一、考试领导小组 组长:姜同松 副组长:刘恩允、白金山 成员:任庆大、黄永亮、张春国、高东兴、江兆林、谢楠、高进峰 考试领导小组下设办公室,办公室设在教务处,高进峰任办公室主任,刘锋任办公室副主任。 二、考务管理 主考:刘恩允 副主考:毛红旗、林秋华、孙绍龙、全先庆、高进峰、周厚春、王明琦设巡视纪检组、宣传组、保密组、技术与后勤保障组、保卫组、考务办公室。 ㈠巡视纪检组

负责考风考纪的监督检查和各巡视组巡视人员的分工与协调。 根据本次考试工作需要,设立校级巡视组及学院巡视组。 1、校级巡视组 总负责人:任庆大 根据校区分布情况,学校成立4个校级巡视组 (1)巡视一组 组长:林秋华、董勤岭 成员:苗玉青、唐岭田、纪监1人 主要任务:负责理学院、文学院、法学院、传媒学院巡视工作 (2)巡视二组 组长:孙绍龙、王明琦 成员:陈祥安、杨雪燕、纪监1人 主要任务:负责机械工程学院、汽车学院、信息学院、建筑学院、教师教育学院巡视工作 (3)巡视三组 组长:高进峰、周厚春 成员:刘锋、韩凯、纪监1人 主要任务:负责商学院、物流学院、外国语学院、美术学院、音乐学院巡视工作 (4)巡视四组 组长:全先庆、杨洪杰 成员:江林森、魏可媛、纪监1人

主要任务:负责生命科学学院、资源环境学院、化学化工学院、体育学院巡视工作 2、校级巡视组职责 在学校巡视纪检组的领导下,独立开展工作,主要职责是: ①对考场、学生证件等抽查,对监考教师状态、考场状态、考场秩序等考试过程进行监控。 ②对各学院考试组织情况进行检查和指导。 ③对特殊或重大情况进行监控。 3、学院巡视组 学院巡视组由学院主要负责人任组长,分管领导、教学及学生管理人员为成员的学院巡视小组,负责本学院的考试巡视检查工作。 ㈡宣传组 组长:黄永亮 职责:负责考风、考纪的宣传和广播,营造良好的考试氛围。 ㈢保密组 总负责人:任庆大 成员:周厚春、王明琦、邵珠峰、陈爱美、各学院教学办主任 职责:负责相关的试卷保密、保密人员的协调与管理。 ㈣技术与后勤保障组 组长:高东兴、孙涛 职责:负责电力保障、教学楼的协调与管理、各校区间的交通管理及协调、考试期间医疗服务等。

青岛理工大学临沂年数字信号处理及MATLAB试卷

A卷

一、[15分] 1、10 2、f>=2fh

3、()()()y n x n h n =* 4、1 -az -11a 或者-z z ,a 1 -z 或1-1-az -1z 5、对称性 、 可约性 、 周期性 6、191点,256 7、典范型、级联型、并联型 8、T ω = Ω,)2 tan(2ω T = Ω或)2arctan(2T Ω=ω。 二、[20分] 1、C 2、 A 3、 C 4、C 5、B 6、D 7、B 8、A 9、D 10、A (CACCB DBADA) 三、[15分] 1、(5分) 混叠失真:不满足抽样定理的要求。 改善方法:增加记录长度 频谱泄漏:对时域截短,使频谱变宽拖尾,称为泄漏 改善方法:1)增加w (n )长度 2)缓慢截短 栅栏效应:DFT 只计算离散点(基频F0的整数倍处)的频谱,而不是连续函数。 改善方法:增加频域抽样点数N (时域补零),使谱线更密 2、(5分) 3、 (5分) IIR 滤波器: 1)系统的单位抽样相应h (n )无限长 2)系统函数H (z )在有限z 平面( )上有极点存在 3)存在输出到输入的反馈,递归型结构 Fir 滤波器: ? 1)系统的单位冲激响应h (n )在有限个n 处不为零; ? 2)系统函数 在||0 z >处收敛,在 处只有零点,即有限z 平面只有零点,而全部极点都在z =0处; ? 3)机构上主要是非递归结构,没有输入到输出的反馈,但有些结构中也包含有反馈的递归部分。 四、计算题(40分) 1、(12分)解: 解: 对上式两边取Z 变换,得: ()H z ||0z >

东财国际贸易实务期末考试试题及答案[优质文档]

一、单项选择题(只有一个正确答案) 【1】《1932年华沙—牛津规则》是国际法协会专门为解释()。 A: CFR B: FOB C: CIF D: FCA 答案: C 【2】ISO9000系列标准是() A: 某一行业质量管理标准 B: 国际性质量管理标准 C: 亚洲质量管理标准 D: 欧洲质量管理标准 答案: B 【3】出口业务中,对信用证的审核单位是()。 A: 出口商 B: 银行 C: 保险公司 D: 出口商和银行 答案: D 【4】以下关于支票的说法正确的是() A: 支票是以银行或金融机构为付款人 B: 支票既可以是即期付款也可以是远期付款 C: 支票的签发金额可以大于出票人在开户银行的存款额 D: 支票是一种有条件的支付命令 答案: A 【5】以FOB/CIF价格成交,外汇净收入为()。 A: 成交价/成交价减国外运费、保险费等劳务费 B: 成交价减国外运费、保险费等劳务费 C: 成交价减国外运费、保险费等劳务费/成交价减国外运费、保险费等劳务费 D: 成交价/成交价 答案: A 【6】买卖双方以D/P.T/R 条件成交,货到目的港后,买方凭T/R向代收行借单提货,事后买方拒付,则() A: 由卖方自行承担货款损失 B: 由卖方与代收行共同承担货款损失 C: 由托收行向卖方付款 D: 代收行应负责向卖方付款 答案: A 【7】就卖方承担的费用而言,哪个正确() A: CIF>CFR>FOB B: FOB>CFR>CIF C: FOB>CIF>CFR D: CIF>FOB>CFR 答案: A

【8】DAT贸易术语下,买卖双方责任、费用、风险划分的界限是() A: 在装货港口将货物装上承运船舶时 B: 在卖方仓库交货时 C: 在运输终端将货物交于买方处置时 D: 在卖方所在地的买方指定的承运人货运站交货时 答案: C 【9】CIF合同的货物在刚装船后因火灾被焚,应由() A: 买方委托卖方向保险公司索赔 B: 买方负担损失并请求保险公司赔偿 C: 卖方负担损失 D: 卖方请求保险公司赔偿 答案: A 【10】某公司于5月5日以电报方式向法国商人发价,限5月8日复到有效。对方于7日以电报方式发出接受通知,由于电讯部门延误,发价人9日才收到该通知,但未表态接受与否。根据《公约》() A: 只有在对方再次发出接受通知时,该接受才有效,否则,合同不成立 B: 因我公司未及时提出异议,该接受有效,合同成立 C: 该逾期接受无效,合同未成立 D: 只有在我公司及时表示确认后,该接受才有效,否则,合同不成立 答案: B 【11】指出下列哪个发价()有效。 A: 你15日电可供100件参考价每件8美元 B: 你15日电接受,但以D/P替代L/C C: 你15日电每公吨30英镑20日复到 D: 请改报装运期10日复到有效 答案: C 【12】出口报关的时间应该是() A: 装船前 B: 装船后 C: 货到目的港后 D: 备货前 答案: A 【13】国际贸易惯例的适用是以当事人的意思自治为基础的,()。 A: 惯例即是行业内的法律 B: 惯例有强制性 C: 当事人有权在合同中作出与惯例相反的规定 D: 法院会强制性维护惯例的有效性 答案: C 【14】区分银行汇票和商业汇票的主要依据是()。 A: 承兑人不同 B: 付款时间不同 C: 是否随附单据 D: 出票人不同 答案: D

临沂大学考试、考核及成绩管理专项评估实施方案[001]

临沂大学考试、考核及成绩管理专项评估实施方案 为更好地建设创新课程,检验教学质量与管理水平,对每学期考试、考核及成绩管理情况进行专项评估,特制定实施方案如下。 一、组织机构 学校成立由分管教学的校领导和教务处、学生工作处、监察处、人事处等部门负责人组成的考试、考核及成绩管理专项评估领导小组(以下简称学校专项评估领导小组),学校专项评估领导小组下设办公室,办公室设在教务处,考试与学籍学位主管任办公室主任。 在学校专项评估领导小组领导下,成立若干个学校检查、验收、评估工作组(以下简称专项工作组),根据评估指标要求,具体对考试、考核及成绩管理进行评估、验收。 各学院要成立院长、教学副院长、学生学习与就业主管、公共课程主管、纪委书记、教学运行与教师事务助理、学习与学籍管理助理、系(教研室)主任等组成的学院专项评估工作小组。 二、评估的主要内容 根据创新课程建设要求,以《临沂大学考试、考核及成绩管理规范》、每学期学生学业考试工作安排及学校考试改革要求为依据,评估按照单项赋分、累计得分方式,总分达到75分为合格,达到90分及以上为优秀。主要包括以下部分: 1、考试改革(25分)。主要包括本学院考试改革方案,对学校提出的机考、网考、长时间考试、过程考试模式等模式以及外出命题、题库命题、集体命题等响应程度,同时考察本学院考试改革的力度及措施等。 2、命题质量(25分)。主要考察是否有可行的单门课程考试命题方案、有完整的试题命题审核表,可操作性强、科学的评分标准等等,通过科学命题,使期末(学段末)成绩分布合理,成绩呈偏正态分布。 3、考试管理(25分)。主要考察考试组织、考前教育、考试安排、巡视、成绩管理等环节。 4、考试档案(25分)。主要考察试卷、成绩等档案规范情况。 评估以学院、公共教学部为单位。第四任期设立公共课程主管的学院所授公共课程按公共教学部单独评估,通识选修课由授课学院负责。 按照分项赋分的方式计算,每项下限为0,上限不超过该项分值。 三、评估时间安排及工作程序 1、新学期开学后1周前,各学院根据评估指标,对上学期各类考试进行自评,写出自评报告,自评报告、档案目录、各类报道等材料在第二周周三前报送教务处。 2、自评合格的学院,在开学后在二周周三前向学校专项评估领导小组办公室(教务处)提出评估申请。自评不合格或未按时提交评估申请的学院,按考试、考核及成绩管理不合格处理。 3、新学期开学后第三~四周学校专项工作组对提出评估申请的学院进行实地评估、验收,对相关项目打分,形成验收报告。 评估、验收的主要方式: ①教务处对各学院上学期报送的考试工作方案、命题工作方案、考试改革材料、考试总结材料、自评报告、各类报道等汇总、整理。 ②教务处根据各学院上学期全部成绩平均分布情况,按照与偏正态分布要求偏差程度,对本学院命题质量量化赋分。 ③专项工作组从上学期本学院所有开设课程明细(由教务处从教务管理系统成绩库中导出并

宁夏大学期末考查试卷

期末考查试卷Array 2011学年第 2 学期 考查科目劳动政策与法规学分 2 学院教育学院年级 2007 专业应用心理学任课教师许宝贵试题来源自拟 题目:拟制劳动合同 要求: (1)结合所学劳动政策与法规的知识,拟制一份劳动合同,要求合同格式正确,容包 含劳动合同的必备条款及两项以上约定条款。 (2)合同形式:A4纸打印稿,不少于2000字。 (3)交稿日期:2011年4月25日。

甲方(用人单位): 乙方(劳动者):

甲乙双方根据《中华人民国劳动法》及有关劳动保障法规,平等自愿、协商一致,签订本合同。 一、合同期限 1、本合同为有固定期限合同,期限为年月,自年月日起至年月日止。其中试用期月,自年月日起至年月日止。 2、本合同为无固定期限合同,自年月日起至本合同约定的终止合同的条件出现之日止。其中试用期月,自年月日起至年月日止。 (注:上述两种合同期限,甲乙双方协商确定其中的一种填写。) 二、工作容 1、甲方分配(聘任)乙方在岗位担任职务(工种)。 2、在正常情况下乙方必须完成生产(工作)任务,具体指标为: 三、劳动保护和劳动条件 1、甲方为乙方提供符合国家、自治区有关劳动安全、职业卫生规定的作业场所。 2、乙方经技术培训、安全教育、考核合格方可上岗。 3、乙方如系女职工、未成年工,其劳动保护按照《女职工劳动保护规定》、《未成年工特殊保护规定》等有关规定执行。 四、工作时间和休息休假 1、甲方安排乙方实行工作制。

实行每日不超过8小时、每周不超过40小时工作制,上下班时间按甲方规定执行; 实行综合计算工时工作制,平均日和平均周工作时间不超过法定标准工作时间; 实行不定时工作制,在保证完成工作任务的情况下,休息、休假由双方协商安排。 实行综合计算工时工作制或不定时工作制,由甲方报劳动保障行政部门批准后实行。 2、甲方因生产经营需要,经与工会和乙方协商可安排乙方加班加点,并按规定标准给予补休或者支付加班工资。日加班不超过3小时,月加班不超过36小时。 3、乙方每周休息两天,享受国家规定的节假日及探亲假、婚假、丧假、计划生育假等有薪假期。 五、劳动报酬 1、甲方的工资制度和分配形式: 2、乙方的工资水平,根据其劳动技能、劳动强度、劳动条件、劳动贡献确定,实行同工同酬。甲方每月定期以货币形式给乙方发放工资。 3、甲方根据经济效益和乙方贡献调整工资和发放奖金,按国家和自治区有关规定给乙方发放津贴。 4、乙方在法定工作时间提供了正常劳动,甲方应支付给乙方不低于当地政府规定的最低工资标准的工资。甲方书面记录支付乙方工资的数额、时间、领取者的以及签字,并向乙方提供一份其个人的工资清单。 六、保险福利待遇 1、甲方和乙方按照自治区和当地人民政府的规定参加社会保险,按时足额缴纳养老、失业、医疗、工伤、生育等社会保险费。其中乙方负担部分由甲方代扣代激。 2、乙方患病或非因工负伤,需要停工医疗时,甲方根据乙方实际参加工作年限和在本单位工作年限,给予三个月至二十四个月的医疗期。医疗期由甲方发给病假工资或疾病救济费病假

临沂大学通识任选课建设工作思路及建议

临沂大学教务处 临大教字〔2017〕12 号 关于开展2017-2018学年第一学期通选课申报工作的通知 各学院: 通识选修课程是我校高素质应用型人才培养的重要组成部分,为切实做好临沂大学通识选修课程建设与运行工作,根据《临沂大学通识选修教育改革实施方案》(临大教字[2017]11号)现将有关事宜通知如下: 一、课程分类 我校通识选修课程目前分为社会探究与批判性思维、科学思维与工程素养、艺术鉴赏与审美体验、体育保健与心理健康、国际视野与文明对话、创新创业与职业素养六个课程模块,拟建设300门左右通识选课课程,每一类拟立项建设3-5门核心课程。 二、申报要求 1.前期立项课程。为进一步提高通识选修课质量,前期立项建设的课程(详见附件1)请按照上述六个课程模块重新申报,填写申报书(附件2),申报时提交课程大纲(纸质+电子版)及讲义(电子版),并提交前两个学期的教学效果总结与分析1份(附件3)。 2.新增课程。符合学校通识选修课程立项建设条件与要求,并能够于2017-2018学年第一学期开出的课程,请按照上述六个课程模块由课程负责人填写申报书(附件2),申报时提交课程大纲(纸质+电子版)及讲义(电子版)1份。每学院择优推荐5门。 3. 通识选修课一般为1-2个学分,在一个学期内完成授课;每门课程应由不少于3人的课程组承担,负责人应由教学经验丰富、曾经开设过相关课程并有相关学科背景的教师担任。

三、课程评审 (一)学院初评 学院组织专家对本单位新申报教师的授课资格、课程内容、教学准备、教学材料等方面进行严格审查。以学院为单位于2017年5月15日前将纸件(附件2、3、4及课程大纲)及电子稿报教务处320室,逾期不再受理。 (二)学校评审 在各学院推荐基础上,学校于5月底组织专家对新申报课程进行评审,必要时组织对申请人进行面试和部分章节内容试讲,审核通过后,报分管校长审批后公示。 四、有关要求 1.各单位应结合本单位本科课程教学和教师教学能力的情况积极动员,鼓励教学效果好的教授、副教授开课。按照教师个人申报、所在单位审核、学校审定的原则,由各单位组织专任教师申报,申报教师应具有讲师及以上职称,并具有相关的学科背景或在相应领域有一定教学科研经历。申报课程应教学内容新颖、教材选用适当,具有科学规范的教学大纲和成熟的讲义等。 2.各开课学院负责完成并审核相关课程建设方案,重点审核教学内容的科学性和实用性,从师资、课程内容、教材、教学大纲、教案、讲义、课件、教学方法,以及教学资源建设、条件保证等方面加强建设。 3.通识课程由开课学院负责日常管理,请各学院切实将通识课程纳入本单位教学管理工作范畴,督促开课教师认真授课,完成教学任务。学校将把通识课程教学情况作为各单位年度教学工作考核的一项重要指标。教务处(督导室)具体负责教学质量及运行监控。 附件: 1. 临沂大学通识选修课程一览表 2. 临沂大学通识选修课程立项建设申报书 3. 临沂大学通识选修课教学效果总结与分析(仅供参考) 4. XX学院通识选修课汇总表 教务处 2017年4月28日

《国际贸易实务》期末考试模拟试题及答案

《国际贸易实务》 期末考试模拟试题及答案 参考答案: 一、是非判断题(正确用“√”表示,错误用“X”表示。每题1分,共20分) 1.按照INCOTERMS2000的规定,卖方在CIF术语下承担的风险、责任和费用要比FOB术语下的大。(X )2.按照INCOTERMS2000的规定,在所有的贸易术语下,出口强制检验的费用都由卖方承担。(X )3.按照INCOTERMS2000的规定,按CIF术语成交,海运途中的风险由买方承担,卖方对货物的延误或灭失不承担责任,因此,合同中如果作出相反的规定是无效的。(X ) 4.按照FOB Under Tackle的规定,卖方的交货地点是买方指定船舶的吊钩所及之处。(X ) 5.在品质公差范围内的货物,买方不得要求调整价格。(√ ) 6.某商品每箱体积为30cm×40cm×50cm,毛重为62kgs,净重为59kgs,如果班轮运费计收标准为W/M,则船公司应按尺码吨计收运费。(X ) 7.海运货物保险中的战争险责任起讫不是采用“仓至仓”,而是仅限于“水面危险”。(√ ) 8.ICC恶意损害险不承保出于政治动机的人的行动所造成的货物的灭失和损害。(√ ) 9.不清洁提单是指带有宣称货物及/或包装有缺陷状况的条款或批注的提单。如,提单上批注“货物由旧麻袋包装”。(X ) 10.航空运单和海运单都不是物权凭证,收货人都是凭到货通知提货。(√ ) 11.UCP500规定,信用证修改通知书有多项内容时,只能全部接受或全部拒绝,不能只接受其中一部分而拒绝另一部分。(√ ) 12.UCP500规定,在分期装运中任何一期未按规定装运,则本期及以后各期均告失效。(√ ) 13.在国际贸易中,如果买方没有利用合理的机会对所收到的货物进行检验,就是放弃了检验权,也就丧失了拒收货物的权利。(√ ) 14.在国际货物买卖中,如果交易双方愿意将履约中的争议提交仲裁机构裁决,则必须在买卖合同中订立仲裁条款,否则仲裁机构将不予受理。(X ) 15.按《联合国国际货物销售合同公约》的规定,发盘可以撤回,其条件是发盘人的撤回通知必须在受盘人发出接受通知前传达到受盘人。(X ) 16.在票汇业务中,收款人是持以银行为受票人的银行汇票办理提款手续,所以,票汇业务属于银行信用。(X ) 17.光票托收是指金融单据不附有商业单据的托收,而跟单托收是指金融单据附有商业单据的托收。(X )18.银行汇票的付款人是银行,而商业汇票的付款人可以是银行,也可以是商号、个人。(√ ) 19.按国际招标惯例,如招标人在评标过程中认为所有的投标均不理想从而不想选定中标人,也可宣布招标失败,拒绝全部投标。(√ ) 20.卖期保值是指从事现货交易的商人为避免现货市场价格变动的风险,在买进现货的同时,在期货市场上卖出同等金额、同一交货期的期货,然后再以多头进行平仓的做法。(X ) 二、选择题(答案可能为一个或多个选项,每题2分,共20分) 1.以下贸易术语中,(BC )只适用于水上运输。 A.DEQ B.FOB C.FAS D.DDU 2.在国际贸易中,如果卖方交货数量多于合同规定的数量,根据《联合国国际货物销售合同公约》的解释,买方可以(ACD )。 A.接受全部货物B.拒绝全部货物C.只接受合同规定货物而拒绝多交部分D.接受合同规定数量及多交部分中的一部分

宁夏大学期末考查试卷(doc 10页)

宁夏大学期末考查试卷(doc 10页)

宁夏大学期末查试卷 0至2011学年第 2 学期 查科目 劳动政策与法规 学分 2 学院 教育学院 年级 2007 专业 应用心理学 任课教师 许宝贵 试题来源 自拟 题目:拟制劳动合同 要求: (1) 结合所学劳动政策与法规的知识,拟制一份劳动合同,要求合同格式正确,内容包含劳动合同的必备条款及两项以上约定条款。 (2) 合同形式:A4纸打印稿,不少于2000字。 (3)交稿日期:2011年4月25日。 班级 应用心理学(1)班 学号 12006240729 姓名 马富君

1、本合同为有固定期限合同,期限为年月,自年月日起至年月日止。其中试用期月,自年月日起至年月日止。 2、本合同为无固定期限合同,自年月日起至本合同约定的终止合同的条件出现之日止。其中试用期月,自年月日起至年月日止。 (注:上述两种合同期限,甲乙双方协商确定其中的一种填写。) 二、工作内容 1、甲方分配(聘任)乙方在岗位担任职务(工种)。 2、在正常情况下乙方必须完成生产(工作)任务,具体指标为: 三、劳动保护和劳动条件 1、甲方为乙方提供符合国家、自治区有关劳动安全、职业卫生规定的作业场所。 2、乙方经技术培训、安全教育、考核合格方可上岗。 3、乙方如系女职工、未成年工,其劳动保护按照《女职工劳动保护规定》、《未成年工特殊保护规定》等有关规定执行。 四、工作时间和休息休假 1、甲方安排乙方实行工作制。 实行每日不超过8小时、每周不超过40小时工作制,上下班时间按甲方规定执行; 实行综合计算工时工作制,平均日和平均周工作时间不超过法定标准工作时间; 实行不定时工作制,在保证完成工作任务的情况下,休息、休假由双方协商安排。 实行综合计算工时工作制或不定时工作制,由甲方报劳动保障行政部门批准后实行。 2、甲方因生产经营需要,经与工会和乙方协商可安排乙方加班加点,并按规定标准给予补休或者支付加班工资。日加班不超过3小时,月加班不超过36小时。 3、乙方每周休息两天,享受国家规定的节假日及探亲假、婚假、丧假、计划生育假等有薪假期。 五、劳动报酬 1、甲方的工资制度和分配形式: 2、乙方的工资水平,根据其劳动技能、劳动强度、劳动条件、劳动贡献确定,实行同工同酬。甲方每月定期以货币形式给乙方发放工资。 3、甲方根据经济效益和乙方贡献调整工资和发放奖金,按国家和自治区有关规定给乙方发放津贴。

临沂大学教研室建设与管理办法

临沂大学教研室建设与管理办法 (讨论稿) 教研室工作是学校教学管理工作的重要环节,直接关系到学校人才培养质量。为加强教研室建设,明确教研室的职责,规范教研室管理,特制定本办法。 一、总则 第一条教研室是按学科、专业或课程设置的教学研究组织,是教师在教研室主任的具体组织下开展教学研究、学术交流、管理教学事务、规划教学发展的基层组织。原则上党支部建在教研室,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,对加强教学管理,深入开展教学研究与改革、提高教学质量和人才培养质量具有重要意义。 第二条完善的教研室组织能够发挥集体力量的作用,对贯彻执行党的教育方针和政策、有计划地组织教学、推进学科建设和课程建设等具有重要意义和作用。学院要高度重视和支持教研室工作,为教研室工作开展服务。 第三条教研室的教学内容包括:完成教学计划规定的各项教学任务,开展教学内容、教学方法、教学质量管理和各个教学环节的工作,负责完成学校下达的教学任务。负责本教研室科研、师资培养工作,安排好教学法研究、课程建设、教材建设等工作。 二、教研室设置 第四条教研室一般应按专业、课程或课程性质相近的原则设置,要切实做到规范名称、合理布局,科学地设置教研室的组织机构,要有利于教学和科研工作的开展。 第五条教研室原则上由5位及以上同一学科或课程性质相近的教师组成,其中应至少有高级专业技术职称教师1人。 第六条教研室的设置、调整和撤销,由学院(部)向教务处提出书面申请,教务处组织专家评审委员会评审后,报分管校长批准。 三、教研室工作任务 第七条教研室工作在学校、学院的统筹安排和指导下进行。 第八条落实教学任务。教研室按照教学计划要求,组织完成教学任务。主

费县一中应急管理工作总结

费县一中2016年度应急管理工作总结 学校地处县经济开发区,东靠肖山,南傍凤山,西邻327国道,北连青岛理工大学临沂校区,学校占地面积35万平方米(530亩),建筑面积15万平方米,总投资2.8亿元,在校师生六千余人。学校安全工作事关千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素。我校将创建平安校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项安全防卫措施,使学校应急管理工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、交通安全意识、消防意识等安全意识显著增强。 回顾2016年学校安全应急管理工作,我校在教育局的正确领导下,重视和做好安全应急管理工作和学校安全隐患排查治理工作,完善学校各项安全制度和措施,紧密结合学校实际,加强宣传教育,健全组织机构,制定有效措施,抓好贯彻落实,有力地保障了学校的和谐稳定,维护了良好的教育教学秩序。现将本年度应急管理工作总结如下: (一)、组织机构建设情况 学校成立了成立了以校长李洪杰为组长,副校长李秀林为副组长,各年级组长和各班主任为组员的安全应急管理工作领导小组。校长负总责,与分管领导、班主任、年级组长等专管人员签订安全工作责任状,层层落实责任制,按照谁主管,谁负责的原则,建立了校园应急管理工作责任追究制。凡因失职、渎职造成师生伤亡或学校财产损失的,都要追究领导和相关人员的责任,坚决杜绝重大安全事故的发生。 领导小组下设应急办公小组,由副校长李秀林为组长,作为应急管理日常办事机构。办公小组主要职责是负责收集、汇总、分析和反馈突发公共事件及应急管理和处置的重大情况和信息,向上级应急领导小组报告;按领导小组指令,协调和调动应急处置队伍,协调应急物资储备、应急演练以及宣传培训等工作;督促检查应急工作进展情况;协助做好处置突发应急事件的相关工作等。

国际贸易实务(专科)2 期末考试试题及参考答案

国际贸易实务(专科)复习题(二) 一、单项选择题 1.在国际贸易中,买卖商品是按重量计价的,若合同未明确规定计算重量的办法时,按惯例,应按(A)。 A.净重计 B.毛重计 C.皮重计 D.重量计 2.按照现行的国际贸易惯例解释,若以CFR条件成交,买卖双方风险划分是以(D )。 A.货物交给承运人保管为界B.货物交给第一承运人保管为界C.货物在目的港越过船舷为界D.货物在装运港越过船舷为界 3.《INCOTERMS 2000》C组贸易术语与其它组贸易术语的重要区别之一是(C )。 A.交货地点不同 B.风险划分地点不同C.风险划分地点与费用划分地点不同 D.费用划分地点不同 4.按照国际贸易有关惯例,卖方必须在运输单据上表明( D)。A.包装标志B.警告性标志C.指示性标志D.运输标志 5.按FOB条件达成的合同,凡需租船运输大宗货物,应在合同中具体订明( A)。 A.装船费用由谁负担B.卸船费用由谁负担C.保险费用由谁负担 D.运费由谁负担6.在国际贸易中,海运提单的签发日期是表示( C)。 A.货物开始装船的日期 B.装载船只到达装运港口的日期C.货物已经装船完毕的日期 D.装载船只到达目的港口的日期 7.海运货物中的班轮运输,其班轮运费应该(A )。A.包括装卸费,但不计滞期、速退费 B.包括装卸费,同时计滞期、速遣费 C.包括卸货费,应计滞期费,不计速遣费 D.包括装货费,应计速遣费,不计滞期费 8.必须经过背书才能进行转让的提单是( C)。A.记名提单 B.不记名提单 C.指示提单 D.备运提单 9.在海洋运输货物保险业务中,共同海损(A )。 A.是部分损失的一种 B.是全部损失的一种C.有时是全部损失,有时是部分损失 D.既是部分损失,又是全部损失 10.在国际贸易运输保险业务中,仓至仓条款是( B)。A.承运人负责运输责任起讫的条件 B.保险人负责保险责任起讫的条款 C.出口人负责交货责任起讫的条款D.进口人负责接货责任起讫的条款 11.按中国人民保险公司海洋货物运输保险条款规定,三种基本险别就保险公司承担的风险责任范围的大小而言,下列四种排列顺序正确的是(C )。A.最大的是平安险,其次为一切险,再其次为水渍险B.最大的是水渍险,其次为一切险,再其次为平安险C.最大的是一切险,其次为水渍险,再其次为平安险D.最大的是一切险,其次为平安险,再其次为水渍险 12.在进出口贸易中,代理人或经纪人为委托人服务而收取的报酬叫做(D )。A.酬金 B.回扣C.折扣 D.佣金 13.信用证的基础是国际货物销售合同,而且又是开证行对出口人的有条件的付款承诺,所以,当信用证条款与销售合同规定不一致时,受益人可以要求(B )。A.开证行修改 B.开证人修改 C.通知行修改 D.议付行修改 14.汇票有即期和远期之分,在承兑交单(D/A)业务中,( A)。 1

宁夏大学现代通信原理期末试卷1

《现代通信原理》试卷一 班级姓名学号得分 (说明:要求四、五试题的答案写在答题纸上,考试结束后将试卷和答题纸一同上交。试卷和答题纸都应该写清班级、姓名和学号。) 一、填空题(每题2分,共20分) 1、衡量模拟通信系统可靠性的指标是_______________,同样地,数字通信系统用 _______________指标来衡量。 2、所谓半双工通信,是指通信双方____________,举一个按这种通信方式工作的例子如_________。 3、某数据通信系统每秒传送N个M进制的码元,其调制速率为________、数据传信速率为________。 4、平稳随机过程是指________________________________________。 5、均值为a,方差为σ2的正态随机过程的一维概率密度函数可以表示为:______________________。 6、调制信道包括三部分:___________________,________________, ____________________。 7、调频广播中,调频指数为8,基带信号的最高频率为10千赫,那么该系统带宽为_______________。 8、在2FSK数字调制系统中,已调信号的带宽计算公式是__________________________ 9、在PCM系统中,若采用13折线A律压缩特性进行压缩,且编码器为逐次比较型,最小的量化 级为一个单位,则抽样值为-138个单位时的PCM码组为______________。 10、差错类型主要有_____ 和______ 两类。 二、单项选择题(每题2分,共20分) 1、下面的4种线性分组码中,( )是汉明码。 A.(7,3) B.(7,4) C.(8,4) D.(8,3) 2、在增量调制(ΔM)系统中,信息传输速率为40 Kb/s,则每隔( )时间对音频信号取样一次。

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