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部编人教版五年级英语上册教学工作计划4

五年级英语上册教学工作计划

(5、6)班科任:

(一)、教学目的和任务

1、提升学生学习英语的兴趣,养成良好的朗读、书写习惯。

2、发音准确,朗读流利,准确掌握书中的重点内容。

3、能够进行简单的日常用语交流。

4、能够用简单的句子进行书写。

5、熟练掌握所学的单词和对话,会运用。

6、了解西方文化,初步知道课文的文化背景。

(二)、本册教材教学重点和难点

1、教材的重点

(1)提高课堂效率,重视语言的运用。

(2)养成良好的听、说、读、写英语的习惯。

(3)发音清楚,语调正确,书写工整。

2、教材难点

英语句子的学习和全面英语成绩的提高是难点。(三)、各单元教学目标重点和难点

部编人教版五年级英语上册教学工作计划4

部编人教版五年级英语上册教学工作计划4

(四)、教材浅析

本教材的教学目标是激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极性和自信心,培养他们的语感和语音语调,良好的书写基础和学习习惯,提高学习英语的基本能力。本教材强调语言的运用,注重能力的培养,从兴趣出发,重视双向交流。教材内容与学生日常生活紧密联系,共6个单元和2个复习单元。每个单元分ABC三部分,共10页。

(五)、教学中要注意的一些问题

教材中需要注意的问题是单词和词汇的书写,基本句型的运用和交流,了解特定字母或字母组合的发音规则。

(六)、教学中德育思想的渗透方法

英语教学中特别注重全面提高学生的综合素质,所以在日常的教育活动中要注意结合词汇、句子的学习,结合课文学习,结合课堂操练应用以及教师的人格力量、思想观念去渗透德育思想。

(七)、本期将要采用教学方法、教学技巧、教学手段。

1、认真备课,钻研教材,提高课堂效率,做到当堂内容当堂掌握。

2、创新运用不同的英语教学法来辅助教学,如:情景教学法,直接教学法,

全身反应法,进行一些有趣的活动、游戏、比赛让学生在轻松的氛围中学习英语。

3、创设英语情景和环境,使学生在一定的英语语言环境里习得语言,做到“生活中有英语,英语中有生活”。

4、鼓励学生大胆说英语,肯定他们的进步,特别是后进生。树立学生的信心,培养学生朗读和书写的习惯。

5、注重教材的灵活性和可操作性,满足不同层次学生的需求。特别注重帮助英语基础不好的学生,提升英语基础好的学生。

6、多教授单词的音形意,注重句型在语境中的运用,促进学生加强单词和句型的记忆,充分利用教材创设栩栩如生的情景,提倡学生在情景中表演情节,自主习得。

7、精讲重难点和考点,提高学生的做题能力和答题技巧。

(八)、教学中需要准备的教具和学具

单词卡,多媒体,DVD,电脑,磁铁,电子笔以及教室中的实物。

(九)、教学进度安排表

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