龙岭学校2013-2014学年第一学期第一次月考试题
七年级生物
考试时间：60分钟满分;100分
亲爱的同学们，如果把这份试卷比作一片蔚蓝的海，那么，现在我们启航，展开你智慧和自信的风帆，乘风破浪，轻轻对自己说：“我能行!” ,你一定能收获无限……
一、单项选择题：（每题2分，共70分）
1．飞机、机器人、海带、电脑都是我们熟悉的物体，其中属于生物的是（）
A.飞机
B.机器人
C.海带
D.电脑
2．狮子捕食斑马，其生理意义在于（）
A.获取营养
B.强者欺凌弱者
C.游戏
D.将它驱除出领地
3．完成下列活动不需要使用调查方法（）
A．全国人口普查B．中学生对网络游戏的看法
C．某一保健品的市场销售预测 D．人物外貌的描写
4.下列能说明生物能对外界刺激出反应的是（）
A．动物以植物为食B．含差羞草的叶片受到触动会合拢
C．鲸呼气时会产生雾状水雾D．西瓜能进行光合作用制造有机物
5.下列叙述中，能说明病毒属于生物的是（）
A．具有细胞结构 B．能使动物和植物致病
C．能够繁殖后代 D．含有蛋白质等有机物
6.一大群蚂蚁在搬一粒小麦，体现了同种生物之间有（）
A．捕食关系 B．合作关系 C．竞争关系 D．分工关系
7.果树能产生种子，种子可以萌发并长成新的植物体，这说明（）
A、生物的生活需要营养
B、生物能生长和繁殖
C、生物多由细胞构成
D、生物能排出体内产生的废物
8.如果让你设计一个实验，内容是关于温度对鼠妇生活的影响，下列设计中正确的是（）
A．用一只健康的鼠妇作实验材料 B．统计的次数为一次，但一定要认真操作
C．设计对照实验，除温度是变量外，其他各项都一样
D．需分成黑暗和明亮两组作对照
9．在显微镜下观察一滴河水，发现一些能运动的绿色颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据？（）
A．有细胞结构 B．能生长和繁殖 C．能对外界的刺激作出反应 D．呈绿色
10.叶片宽大的植物不适于生活在干燥的沙漠，沙漠边缘种植的防护林，树木叶片大都细小，
这是为了（）
A、减少风的阻力
B、便于吸收二氧化碳
C、有助于光合作用
D、减少水分散失
11.金鱼按其形态结构特点，应归为（）
A、植物
B、动物
C、其它生物
D、宠物
12.地球上各种生物的生存场所是（）
A．大气圈的全部、水圈的全部、岩石圈的全部
B．大气圈的底部、水圈的上部、岩石圈的全部
C．大气圈的全部、水圈的上部、岩石圈的表面
D．大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面
13.绿色植物的蒸腾作用是植物吸水的动力，这是对陆生环境的一种适应，同时，蒸腾作用
又把大量的水分散失到大气中，增加空气湿度。这个实例说明（）
A．生物能够对环境造成一定的影响B．生物适应一定的环境，同时又能影响环境
C．生物对环境有依赖性 D．生物首先要适应环境https://www.doczj.com/doc/0c15230771.html,
14. 一般来说,科学探究过程的首个步骤是（）
A．作出假设 B．制定计划 C．发现和提出问题 D．表达和交流
15.在下列各种现象中，属于与温度变化相适应的是（）
A．鱼类的季节性洄游 B．仙人掌叶变成针刺状
C．蛾类的夜间活动 D．养在小瓶中的鱼都浮向水面
16.下列探究活动的哪一步属于提出问题：( )
A．某同学发现池水中有一运动的白点B．心想这是生物吗
C．于是取一滴池水，做成玻片标本，用显微镜观察 D．原来是草履虫
17.下列现象中，属于生物因素影响生物的是（）
A．小麦、玉米等植物只有在强光下才能生长得好
B．作物在水、肥充足的土壤中生长良好
C．苹果、梨不宜在热带种植，柑橘不宜在北方栽种
D．有些动物在繁殖期间，雄性个体为争夺雌性个体而进行斗争
18．小明在校园里浇花时发现了一只潮虫，他和同学们对潮虫的生活环境发生了兴趣，便一
起去探索，记录各处发现潮虫的数据如下表。根据Array他们的记录可知适宜潮虫生存的环境条件是
（）
A.阳光充足
B.阴暗潮湿
C.空气新鲜
D.高温干燥
19．下列生物之间属于竞争关系的是（）
A．养鸡场中的人与鸡B．麦田中的小麦与杂草
C．草原上的儿狼与鹿D．花园中的蝴蝶与蛾
20．陆生生物的生活场所是（）
A．大气圈B．水圈C．岩石圈表面 D．岩石圈内部
21．某校研究性学习小组想研究蚕的发育过程，最好的研究方法为（）
A．观察法 B．调查法 C．实验法 D．模拟法
22在下列生态系统中，自然调节能力最大的是 ( )
A．温带草原 B．热带雨林 C．沙漠 D．农田
23．一个池塘被农药污染，在池塘中有一个食物链：浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰，则体内农
药含量最多的生物是 ( )
A．浮游生物 B．水蚤 C．鱼 D．鱼鹰
24．下列可称为一个生态系统的是： ( )
A．鲁迅先生家的百草园 B．一个动物园的全部动物
C．生产者、消费者和分解者 D．一片草地上的全部植物
25．在一个池塘里，鲫鱼能吃水草，又能吃螺蛳等小生物，草鱼吃水草，乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗。下面所写的，能正确反映池塘中的食物链的是 ( )
A．水草→鲫鱼→乌鱼 B．水草←草鱼←乌鱼
C．螺蛳←鲫鱼←乌鱼 D．螺蛳→鲫鱼→乌鱼
26.在一个农田生态系统中，最多的生物是 ( )
A．蛇 B．植物 C．鹰 D．老鼠
27.在生态系统中，如果没有分解者，那么 ( )
A．动物和植物将会越来越繁盛 B．动物和植物的遗体残骸就会堆积成山
C．生态系统将会越来越大 D．生态系统依旧能够维持
28.蛇为变温动物，也就是体温随着外界的温度而改变，故推测其较不适合生活于何种生活
环境 ( )
A．热带雨林 B．亚热带森林 C．温带草原 D．寒带冻原
29.一个完整的生态系统包括( )
A．生产者和消费者 B．生物部分和非生物部分
C．食物链和食物网 D．全部生产者、消费者和分解者
30.最大的生态系统是：( )
A．草原 B．海洋 C生物圈 D．整个地球
31.如图，一个稳定的生态系统中，四种生物构成了食物链的
关系。它们的相对数量如下图所示。下列食物链书写正确的是
( )
A．丙→丁→甲→乙 B．甲→乙→丁→丙
C．甲→丙→丁→乙 D．丙→甲→乙→丁
32.请选出一个正确的食物链 ( )
A．植物←螳螂←黄雀←鹰B．阳光→植物→蝉→螳螂
C．螳螂→蝉→黄雀D．植物→蝉→螳螂→黄雀
33.有人发现树林中大山雀一昼夜捕食的植食昆虫总量约等于自身
体重，如图。那么大山雀（）
A．在食物链中位置在昆虫的前面
B．生存所需能量归根到底来自昆虫
C．如果增多，昆虫的数量也会增多
D．如果增多，树林中植物生长情况会变好
34.从生态系统角度分析，在“落叶归根”的自然现象中，起决定作用的是：( )
A．农民 B．分解者 C．消费者 D．生产者
35.草原的牧民为了保护羊群，将野狼猎杀殆尽，结果野兔大量繁殖，破坏了草原。发生这
种情况的原因是下面哪条食物链遭到了破坏？( )
A．草→野兔→野狼 B．草→羊→野狼 C．草→羊→牧民 D．草→野狼→牧民
二、双项选择题（每题3分，共30分。两项选对得3分，不选、多选、错选不得分，少
选一项正确答案得1分）
36.如果海水受到DDT的污染，肉食鱼体内DDT的含量会比植食鱼的多，这是因为（）
A．海洋的肉食鱼喜欢吃含DDT的食物 B．肉食鱼食量大，植食鱼食量小
C．DDT会通过生物进入食物链，在各种生物中传递
D．DDT在生物体内难以分解，无法排出，会通过食物链不断积累
37.一片草原上（）
A．兔子数量可以无限增加 B．兔子的数量是固定不变的
C．如果兔子数量合适，牧草可以基本维持在一定范围内
D．引入一定量的野狼等食肉动物有维持草原生态系统平衡的作用
38.下列关于生态系统的讨论正确的是：（）
A．消费者“消费”的是生产者“生产”的有机物
B．生产者不受其他生物限制 C．非生物部分无关紧要
D．分解者分解有机物变成简单的无机物质，供植物重新利用
39.下列行为与举措中，有利于保护和恢复我国西北地区生态环境的是（）
A. 大力开垦荒地，发展农业 B．保护生物资源，防治污染
C. 退耕还林、还草 D．进一步加大城市化建设力度
40.下列成语、谚语中能够说明“生物影响环境”的是（）
A．千里之堤，溃于蚁穴B．种瓜得瓜，种豆得豆
C．螳螂捕蝉，黄雀在后D．大树底下好乘凉
41.以下是人工生态系统的是：（）
A.森林生态系统
B.城市生态系统
C.海洋生态系统
D.农田生态系统
42.下面是小刚在调查昆仑山生物种类时的具体做法，其中不正确的是（）
A．调查范围内偶尔飞过的昆虫也要记录在案
B．险峻的峭壁生物种类多，就选这样的调查路线
C．选择生物种类较多、环境有较多变化但较安全的路线
D．发现珍稀物种应及时采摘、捕捉制成标本
43.右图是温带草原生态系统中的部分生物，以下叙述
中正确的是（）
A.如果其中的草长期喷洒农药，一段对间后各
种动物体内都会有一定量的农药，因为肉食动物
不直接吃草，所以体内农药量最少
B.食物链和食物网可以传递能量，能量最终都来
自太阳
C.图中的几种生物中草是生产者，其它动物都是消费者
D.图中共有8条食物链，老鹰的捕食对象最多，所以数量一定最多。
44.雷鸟羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，这是生物与环境相适应的一种现象。
下列现象与此不同的是( )
A.蚯蚓活动使土壤更肥沃 B．变色龙的体色随环境颜色而变化
C.仙人掌的叶退化成针形 D．植物光合作用可以产生氧气
45.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的景象已越来越少。下列各项中，不属于造成蛙类
大量减少的主要原因的是（）
A.栖息地和繁殖环境遭破坏，人类的大量捕杀
B.环境污染日趋严重
C.青蛙之间的生存斗争加剧
D.蛇的数量大大增加
龙岭学校2013-2014学年第一学期第一次月考试题
七年级生物参考答案
1-5 CADBC 6-10 BBCDD
11-15 BDBCA 16-20 BDBBC
21-25 ABDAA 26-30 BBDBC
31-35 DDDBA
36 CD 37 CD 38 AD 39 BC 40 AD
41 BD 42 BD 43 BC 44 BC 45 AB
2018年广东省中考生物试题、答案 全卷共6页，全部为单项选择题，每小题2分，满分为100分，考试用时为50分钟。 1.下列示意图能表示动物细胞的是 ( B ) 2.人体的血液和骨组织属于 A.神经组织 B.肌肉组织 C.上皮组织 D.结缔组织 3.检测发现:蒲草细胞内某种有毒物质的浓度远远低于其周围污水中该物质的浓度。发挥作用的主要结构是 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 4.使用显微镜时,可参照题4图快速判断“污物”的位置,图中①②分别为 A.装片、目镜 B.装片、装片 C.目镜、目镜 D.目镜、装片 5.下列诗句包含生命现象的是 A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 B.黄河之水天上来,奔流到海不复回 C.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 D.春江潮水连海平,海上明月共潮生 6.“谷雨,谷得雨而生也。”谷雨前后适于播种和移栽植物,这说明 A.环境影响生物 B.生物影响环境 C.生物适应环境 D.环境适应生物 7.下列关于农田生态系统的叙述,错误 ．．的是 A.阳光、空气和水都是其组成成分 B.包含食物链:阳光→稻→虫→蛙 C.能量沿着食物链和食物网流动 D.农田中的腐生微生物属于分解者 8.调查校园的植物种类时,做法错误 ．．的是 A.需要明确调查目的和调查对象 B.需要制定合理的调查方案 C.调查过程只记录自己喜欢的生物 D.要对调查结果进行整理和分析 9.榕树的根能够不断伸长,可达十几米,主要原因是 ①根冠细胞增多②成熟区细胞长大③分生区细胞分裂④伸长区细胞伸长 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 10.题10图为植物种子结构模式图，下列叙述正确的是
2017年广东省考试试卷 一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意） 1、金属成品腭杆和舌杆的形状是 A．杆的断面呈扁圆形 B．杆呈斜状形 C．杆呈倒三角形 D．杆呈圆形 E．以上都不是 2、心内直视手术时，心内暗红色血液回流异常增多，应考虑存在 A．动脉导管未闭 B．主动脉瓣反流 C．肺静脉畸形引流 D．肺动脉闭锁 E．永存左上腔静脉 3、出血坏死型胰腺炎产生休克主要与下列哪项有关 A．弹力纤维酶 B．胰血管舒缓素 C．磷脂酶A D．胰蛋白酶 E．以上都是 4、女性，36岁，发现右颈前部肿物2年，突然增大伴局部疼痛3天，无发热。查体：右甲状腺下极圆形结节，直径5cm，张力大，触痛。初步诊断是 A．慢性淋巴细胞性甲状腺炎 B．亚急性甲状腺炎 C．急性化脓性甲状腺炎 D．慢性纤维性甲状腺炎 E．甲状腺瘤囊内出血 5、脾静脉血流约占门静脉血流 A．10%～20% B．20%～40% C．40%～50% D．50%～60% E．60%以上 6、腹腔镜结直肠手术的术式有 A．手助腹腔镜式 B．非气腹手助腹腔镜式 C．以上均正确 D．非气腹腹腔镜辅助式 E．腹腔镜辅助式 7、女性，58岁，患背部痈，体温40.2℃，畏寒，寒战，烦躁。肢体湿冷，面色
苍白，脉搏120/min，血压12/9.33 kPa(90/70 mmHg)，血pH 7.31。下列哪一项治疗是错误的 A．补充血容量 B．静脉滴注碳酸氢钠液 C．应用抗菌药物 D．静脉滴注间羟胺 E．切开引流 8、手术探查发现胰头部肿瘤切除困难，为解除黄疸，该病人应作 A．胆囊十二指肠吻合术 B．胆总管十二指肠吻合术 C．胆总管空肠吻合术 D．胆囊空肠吻合术 E．胆总管T管引流术 9、胆总管一般长度是 A．15～17cm B．5～7cm C．9～11cm D．7～9cm E．12～14cm 10、女性，51岁，急性化脓性胆管炎，B型超声波检查显示胆总管扩张、下端有结石数枚。血pH 7.30，脉搏124/min，血压10.7/8 kPa (80/60mmHg)。正确的治疗原则是 A．经短期积极抗休克治疗后做胆总管引流术 B．立即手术引流胆总管 C．大量输液，待血压正常后及早手术 D．联合应用广谱抗生素，不手术 E．先纠正酸中毒后再手术 11、回-盲型肠套叠约占各种类型肠套叠的 A．50% B．60% C．80% D．75% E．70% 12、如需确定上述诊断，最准确方法是 A．Wipple三联征 B．葡萄糖耐量试验 C．饥饿试验 D．血胰岛素测定 E．空腹血糖 13、胆囊胆固醇沉积症的病变主要在 A．粘膜层 B．浆膜层 C．肌层 D．浆膜层及肌层
浙江省新高考生物考纲 (选考版) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
生物（选考考纲） 一、考试性质与对象 浙江省普通高中学业水平考试是在教育部指导下，由省级教育行政部门组织实施的全面衡量普通高中学生学业水平的考试。其主要功能一是引导普通高中全面贯彻党的教育方针，落实必修和选修课程的教学要求，检测高中学生的学业水平，监测、评价和反馈高中教学质量；二是落实《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》要求。学业水平考试成绩既是高中学生毕业的基本依据，又是高校招生录取的重要依据。 高中生物学业水平考试实行全省统一命题、统一施考、统一阅卷、统一评定成绩，每年开考2次。考试的对象是2014年秋季入学的高中在校学生，以及相关的往届生、社会人员和外省在我省异地高考的学生。《高中生物学业水平考试暨高考选考科目考试标准(2014版)》是依据《普通高中生物课程标准(实 验)》和《浙江省普通高中学科教学指导意见·生物(2014版)》的要求，按照学业水平考试和高考选考科目考试的性质和特点，结合本省高中生物教学的实际制定而成的。 二、考核要求 (一)知识考核要求 生物考试着重考查学生在生物学基本事实、概念、原理、规律和模型等方面的基础知识；知道生物科学和技术的主要发展方向和成就：知道生物科学发展史上的重要事件；了解生物科学知识在生活、生产、科学技术发展和环境保护等方面的应用。 (二)能力考核要求 生物考试着重考查学生的科学探究能力、获取和处理信息的能力、思维能力、分析和解决实际问题的能力。 具体要求如下： 1．理解与表达能力 (1)能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。 (2)能用文字、图表及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的相关内容。 2．获取与处理信息的能力 (1)能从所给材料中鉴别、选择相关的生物学信息，能运用比较、分类、归纳等方法对所得信息进行整理和分析。 (2)能运用获取的信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。 3．实验与探究能力 (1)能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验(活动)，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能．并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。 (2)具备验证简单生物学事实的能力，能设计实验，提出或完善实验思路，能对实验现象和结果进行处理、分析和解释。 (3)具有对一些生物学问题进行初步探究的能力。能提出问题、做出假设和预期、确认变量、设计实验方案、处理和解释数据、做出合理的判断，能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订。 4．综合运用能力 (1)能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。 (2)能理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活巾的一些生物学问题。 (三)品质考核要求 生物考试注重对学生品质的考核，要求学生关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件，关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展。 三、考试内容与要求 生物考试的知识范围是《浙江省普通高中学科教学指导意见·生物(2014版)》中规定的必修l、2、3三个模块和选修l、3两个限定性选修模块的相关内容，分为必考题和加试题。对考试内容掌握的要求分为了解、理解、应用三个层次，分别用字母a、b、c表示，其含义如下： a一了解：再认或回忆知识；识别、辨认事实或证据；举出实例；捕述对象的基本特征等。 b—理解：能解释和说明所学知识的含义；把握知识的内在逻辑关系及与其他相关知识的联系和区别；能进行解释、判断、区分、扩展；能提供证据；收集、整理信息等；能观察、检测、验证简单的生物学事实。 c一应用：能在新情境巾使用抽象的生物学概念和原理；对生物学知识进行总结、推广；通过分析、推理建立不同情境下的合理联系：能综合运用所学知识解决一些与生物学有关的实际问题：能设计实验思路，合理评价有关观点、实验方案和结果。
广东省茂名市《教育理论》事业招聘考试最新版 （说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分） 一、单选题 1. “三个代表”重要思想从根本上回答了（）。 A、如何做好新时期思想政治工作的问题 B、如何搞好精神文明建设的问题 C、建设一个什么样的党和怎样建设党的问题 D、如何推进依法治国的问题【答案】C 2. 一个民族、一个国家。只有保护盒重视自己的传统文化才能生存而不被别的国家和民族所同化。关注中国传统文化就是关注中国的未来。越尊重传统文化，越能更好的开放。传统文化的根扎得越深，吸收外国文化的淡淡的能力就越强。与上文表达的意义不符合的选项是（）。A．重视传统文化是一个国家和民族生存发展的基础B．重视传统文化才能最大限度地保持文化的独立性C．重视传统文化才能强化文化的同化能力D．重视传统文化就能够更好吸收其他国家的文化【答案】C 3. 法人或者其他组织依法终止的，行政机关应当依法办理有关行政许可的（）手续。 A、注销 B、撤回 C、撤销 D、吊销【答案】A 4. 蓝宝石的矿物名称为刚玉，属刚玉族矿物。下列有关蓝宝石的说法不正确的是（）。A、蓝宝石的主要成分是氧化铝（Al2O3）B、蓝宝石之所以呈蓝色，是由于其中混有少量钛（Ti）和铁（Fe）杂质C、蓝宝石并不是专指蓝色的宝石，也可以有多种颜色D、相比其他矿石，蓝宝石最大的特点是颜色均匀【答案】D 5. 即使穿过玻璃或水这样的普通透明材料，光速也会略微降低，因为光会与组成材料的原子相互作用。但是在这种情况下，影响是微弱的，并且任何加强这种影响的试图都会导致光的吸收。因此，重要的是使光的速度降低，而且不至于被吸收。韦尔奇博土通过小室做到了这一点。这种方法把铷原子置于一种非常微妙的量子状态中，在这种状态下铷原子不能吸收光。同时，两束光的相互作用产生了另外一束波长很长的光，这束光的传播速度比原先两束光的速度要慢得多。下列不属于韦尔奇所做实验的内容的一项是（）。A．使光的速度降低，而且不至于被吸收B．使铷原子处于不会吸收光的微妙的量子状态中C．制造廉价、高效的光源，来避免被吸收D．使波长略微不同的两束光互相作用而产生慢光【答案】C
广东省中考生物试卷（含答案） 一、选择题（每小题2分，共100分） 1．（2分）（2014?广东）相信你认识了不少生物，也学会了区分生物和非生物，下列属于生物的是（）A．孔子鸟化石B．珊瑚C．钟乳石D．石头上的青苔2．（2分）（2014?广东）在光学显微镜下可以观察到的结构是（） A．人口腔上皮细胞的细胞壁B．草履虫体内的叶绿体 C．烟草花叶病毒的蛋白质外壳D．黄瓜表层果肉细胞的叶绿体 3．（2分）（2014?广东）在人体的四种组织中，构成颅骨的主要组织是（） A．上皮组织B．结缔组织C．肌肉组织D．神经组织4．（2分）（2014?广东）如图是动、植物细胞的结构示意图，下列说法正确的是（） A．①控制物质进出细胞B．④是细胞的控制中心 C．⑤主要存在于动物细胞D．⑦可把光能转变为化学能 5．（2分）（2014?广东）关于细胞分裂的叙述，错误的是（） A．细胞分裂使细胞数目增加 B．细胞分裂与多细胞生物由小长大有关 C．动物细胞与植物细胞的分裂过程一样 D．细胞分裂时染色体先进行复制后平均分配 6．（2分）（2014?广东）观察洋葱表皮细胞时视野中出现如图所示的现象，则最可能出错的步骤是（）A．取材B．展平C．盖片D．染色 7．（2分）（2014?广东）在我省生长着外来物种薇甘菊，它茂密的藤蔓缠绕或覆盖住当地植物，夺走本属于当地植物的阳光和养料，严重影响当地植物的生长．薇甘菊与当地植物的 关系是（） A．竞争B．捕食C．寄生D．共生 8．（2分）（2014?广东）构成一个完整的生态系统应包括（） A．食物链、食物网B．生产者、消费者和分解者 C．生物部分和非生物部分D．阳光、空气、水分等 9．（2分）（2014?广东）对“生物圈是一个统一的整体”观点的理解，错误的是（） A．生态系统中生物之间相互联系 B．生态系统多样并且相互联系 C．各类生态系统共用阳光、空气等
2017年广东省公务员录用考试《行测》真题及参考答案 一、言语理解与表达。本部分包含选词填空和阅读理解 1、党的十八大以来，中央以猛药去疴、重典治乱的_____，以刮骨疗毒、壮士断腕的_____，不断加大党风廉政建设和巡视的力度，效果显著。 依次填入画横线部分最恰当的一项是： A.意念底气 B.恒心气势 C.意志气魄 D.决心勇气 2、这些亮相于世界互联网大会的中国创新成果，勾勒出未来生活的诱人______，也______着“创新中国”的蓬勃生机。 依次填入画横线部分最恰当的一项是： A.图景彰显 B.图画呈现 C.画面凸显 D.景象显示 3、生活中细小的变化都可能让我们的感觉大不相同，我们要学会欣赏和赞扬，随时_______身边美好的事物，因为关注美好事物有助于规避不良情绪，同时切记多与乐观豁达、愉快向上的人相处。此外，_______一下日常生活节奏，也会让你的生活更有活力。 依次填入画横线部分最恰当的一项是： A.留意改善 B.发现改变 C.寻找调整 D.发掘调节 4、一个人的成长成才，并不完全由其起点决定，而是看在这个过程之中个人所付出的努力。如果一味 _____“出生在农村，注定样样落后”，不仅是对一些客观事实选择性地无视，而且_____了个人奋斗的价值。 依次填入画横线部分最恰当的一项是： A.鼓吹漠视 B.宣扬肯定 C.渲染抹杀 D.鼓励否定 5、中央政令下达后，除了加大督查力度，更需要强化政策信息______，通过各种渠道让政策为民众所熟知，利用舆论和公众的监督，提高政策执行的______。 依次填入画横线部分最恰当的一项是： A.公布水平 B.发布速度 C.宣传力度 D.公开效率 6、冷静观察，直面现实，正视困难，我们的双脚就能站到_______的大地上，拥有牢固的立足点，就能看到远方的地平线，找到_______的方位感。 依次填入画横线部分最恰当的一项是： A.结实正确 B.坚韧精准 C.坚实准确 D.坚硬精确 7、结构性改革是一项长期性任务，需要_______地推进。就当前而言，则需要针对突出问题加以解决。 填入画横线部分最恰当的一项是：
生物 Ⅰ.考核目标与要求 根据普通高等学校对新生思想道德素质和科学文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003 年颁布的《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中生物课程标准（实验）》，确定高考理工类生物学科考试内容。 高考生物试题注重考查考生的知识、能力和素养，强调理论联系实际，关注生物学科知识在日常生活、生产实践等方面的应用，有利于高校对新生的选拔，有利于培养学生的综合能力和创新思维，激发学生学习生命科学的兴趣，培养实事求是的科学态度，形成正确的价值观，促进学生德智体美劳全面发展。 1.理解能力 (1)能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。 (2)能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。 (3)能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。 2.实验与探究能力 (1)能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方 法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能等进行运用。 (2)具备验证简单生物学事实的能力，能对实验现象和结果进行分析、解释，并能对 收集到的数据进行处理。 (3)具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、假说 演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。 (4)能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订。 3.获取信息的能力 (1)能从提供的材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解 决相关的生物学问题。 (2)关注对科学、技术和社会发展有重大影响的、与生命科学相关的突出成就及热点问题。
广东省茂名市九年级下学期语文3月月考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共5题；共10分) 1. （2分） (2018七上·武邑开学考) 下列划线字注音全对的一项是（） A . 诘（jié）问憎（zèng）恶孤孀（shuāng）迸（bèng）溅 B . 哽（gěng）咽嗥（gāo）鸣污秽（huì）地壳（ké） C . 斑斓（lán）懊悔（huǐ）惩（chěng）罚门槛（kǎn） D . 彷（páng）徨赫（hè）然卓（zhuò）越亘（gèn）古 2. （2分） (2017九上·翁牛特旗期中) 下列词语书写全对的一项是（） A . 亵渎一代天娇闪烁怒不可遏 B . 扶掖不能容赫谀辞黎明百姓 C . 凌驾涕泗横流暗哑心无旁鹜 D . 鄙夷断章取义嬉闹莫名其妙 3. （2分） (2020八上·赣榆期末) 下列句子中，加点成语使用错误的一项是（） A . 政策拟定应该因地制宜，不可一味沿用国外的制度。 B . 我国众多的自然景观美不胜收，许多国外友人慕名而来。 C . 作家笔下一个个栩栩如生的人物，让我对语文着迷。 D . 教师要在潜滋暗长中感染学生、教育学生，使他们知识、才智和思想不断提高。 4. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（） A . 在这部作品中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。 B . 近日，团市委、市教育局决定在全市中学开办“与人生对话——我的中国梦”主题教育实践活动。 C . “魅力无锡”的打造，必须注重文化内涵和品牌建设，注重城市灵魂的塑造。 D . 遭受挫折不仅可以积累经验，而且使人得到升华，但是我们更应该正视挫折。 5. （2分） (2019九下·滨州开学考) 填入下面文字空缺处最恰当的一项是（） “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。学业上许多有成就的人，学习探索往往到达废寝忘食的地步。这与其说是“苦”，倒不如说是“乐”。________________________。 A . 由于把求知当成人生乐事，他们才会做出成就 B . 正是他们把求知当成人生乐事，才这样乐此不疲，乐而忘返 C . 心无旁骛、孜孜以求方为求知者应有的品质 D . “苦”和“乐”相生相成，只有努力求知的人，才会以苦为乐 二、名著阅读 (共1题；共11分) 6. （11分） (2017九上·泰州月考) 名著阅读
生物试卷 第 1 页（共 6 页） 生物试卷 第 2 页（共 6 页） 绝密★启用前 在 2020 年广东省深圳市中考试卷 生 物 A. 鹰和兔对牧草的生活都没有任何影响 B. 该草原生态系统具有一定的自动调节能力 C. 一般情况下，草原上各种生物的数量能保持相对稳定 D .牧草的生活受到阳光、温度和水等非生物因素的影响 7. 下列关于细胞的叙述错误的是 （ ） 一、选择题（本大题共30小题，共30分） 1. 下列诗词中描述了生命现象的是 （ ） 此 A .床前明月光，疑是地上霜 B .苔花如米小，也学牡丹开 C .潮平两岸阔，风正一帆悬 D .海上生明月，天涯共此时 2. 某探究小组对校园植物种类进行调查，采取的做法不恰当的是 （ ） A. 制订可行的调查活动方案 B .选择科学的调查活动方案卷 C .确定合理的调查活动对象 D .凭个人喜好记录调查数据 3. 用下列四台显微镜观察人的口腔上皮细胞，其中放大倍数最小的显微镜的序号是 （ ） 上 А.А B .B C .C D .D 答 4.人的受精卵内有指导人体发育的全部遗传信息，这些信息主要存在于受精卵的（ ） A. 细胞膜 B .细胞质 C .细胞核 D .线粒体 5. 生物圈是地球上包括人类在内所有生物的共同家园。下列关于生物圈的叙述错误的是 （ ） 题 A .生物圈中有多种多样的生态系统 B .生物圈仅是指地球上所有的生物 C .爱护生物，保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则 D .生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面 6. 下图画出了某草原生态系统的部分生物。下列相关叙述错误的是 （ ） 无 效 A .所有细胞都有细胞壁 B .细胞通过分裂产生新细胞 C .细胞是生命活动的基本单位 D .细胞的生活需要物质和能量 8. 下列有关人体免疫的叙述正确的是 （ ） A .皮肤是保卫人体的第三道防线 B . 过敏反应与人体的免疫功能无关 C .免疫可分为特异性免疫和非特异性免疫 D .患过天花的人会获得对麻疹病毒的免疫力 9. 健康膳食已成为新时尚。下列做法不符合健康膳食理念的是 （ ） A. 每天摄取适量的膳食纤维 B. 每天摄取等量的糖类、蛋白质、脂肪 C . 早、中、晚餐摄入的能量比约为3:4:3 D .摄取营养素的量与身体的需要保持平衡 10. 下图是人的肾脏内部结构示意图。下列相关说法错误的是 （ ） A .肾单位由②③④组成 B .②的内壁有过滤作用 C .①是由毛细血管缠绕而成的血管球 D .物质从④进入③的过程属于重吸收 11. 下列关于人的生殖与发育的描述错误的是 （ ） A. 胎儿生活在子宫内的羊水中 B. 身高突增是青春期的一个显著特点 C . 胎儿仅依靠脐带与母体进行物质交换D .青春期的发育与性激素调节密切相关 12. 人体呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润、清洁作用。下列不属于呼吸道的器官是（ ） A .鼻 B .喉 C .气管 D .食道 毕业学校 姓名 考生号 显微镜序号 目镜 物镜 A 5? 40 ? B 10 ? 40 ? C 10 ? 4 ? D 16 ? 10 ?
茂名市（全市）各级学校在校学生数量综合情况数据分析报告 2019版
序言 茂名市各级学校在校学生数量综合情况数据分析报告从普通本专科在校学 生数量，中等职业教育学校在校学生数量，普通中学在校学生数量，普通小学在校学生数量等重要因素进行分析，剖析了茂名市各级学校在校学生数量综合情况现状、趋势变化。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均请注明出处。 借助对数据的发掘及分析，提供一个全面、严谨、客观的视角来了解茂名市各级学校在校学生数量综合情况现状及发展趋势。茂名市各级学校在校学生数量综合情况分析报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗而得。 茂名市各级学校在校学生数量综合情况数据分析报告以数据呈现方式客观、多维度、深入介绍茂名市各级学校在校学生数量综合情况真实状况及发展脉络，为需求者提供必要借鉴及重要参考。
目录 第一节茂名市各级学校在校学生数量综合情况现状 (1) 第二节茂名市普通本专科在校学生数量指标分析（均指全市） (3) 一、茂名市普通本专科在校学生数量现状统计 (3) 二、全国普通本专科在校学生数量现状统计 (3) 三、茂名市普通本专科在校学生数量占全国普通本专科在校学生数量比重统计 (3) 四、茂名市普通本专科在校学生数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、茂名市普通本专科在校学生数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国普通本专科在校学生数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国普通本专科在校学生数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、茂名市普通本专科在校学生数量同全国普通本专科在校学生数量（2017-2018）变动对 比分析 (6) 第三节茂名市中等职业教育学校在校学生数量指标分析（均指全市） (7) 一、茂名市中等职业教育学校在校学生数量现状统计 (7) 二、全国中等职业教育学校在校学生数量现状统计分析 (7) 三、茂名市中等职业教育学校在校学生数量占全国中等职业教育学校在校学生数量比重统 计分析 (7) 四、茂名市中等职业教育学校在校学生数量（2016-2018）统计分析 (8)
广东省中考生物试卷及答案 1．荔枝、龙眼等水果味道甜美、果汁丰富．这些果汁主要来自细胞的（）A．细胞核B．液泡C．细胞质D．细胞膜 2．下列细胞中的物质，属于无机物的是（） A．脂肪B．氧C．氨基酸D．葡萄糖 3．如图，人的造血干细胞产生血细胞的过程在生物学上称为（） A．细胞分化B．细胞生长C．细胞演化D．细胞分裂 4．下列生物中，没有细胞结构的是（） A．大肠杆菌B．变形虫C．酵母菌D．绿脓杆菌噬菌体 5．某同学在显微镜下观察洋葱表皮细胞，经正确操作看清细胞后，他兴奋地把显微镜搬动给同桌同学看，结果视野变得很暗，要重新看清物像，先进行的操作应是（） A．转动转换器B．调节反光镜的角度C．调节粗准焦螺旋D．调节细准焦螺旋6．下列不属于科学探究方法的是（） A．调查法B．观察法C．经验总结法D．收集资料法 7．俗话说“大树底下好乘凉”，下列与此相似的生物与环境的关系是（）A．企鹅的皮下脂肪很厚B．沙漠地区栽种的植物能防风固沙 C．温带的野兔随季节换毛D．荒漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长很多8．具净化水源、蓄洪抗旱作用，并有“地球之肾”之称的生态系统是（）A．淡水生态系统B．海洋生态系统C．湿地生态系统D．森林生态系统 9．如图是自然界碳循环的示意图，图中的甲、乙、丙分别代表（） A．生产者、分解者、消费者B．消费者、分解者、生产者 C．分解者、生产者、消费者D．生产者、消费者、分解者 10．下列属于生物的共同特征的是（）
A．生物都能运动B．生物都是由细胞构成的 C．生物都能进行光合作用D．生物都能繁殖后代 11．如图表示玉米种子的结构，下列描述正确的是（） A．①是胚乳B．②处滴碘液，会被染成蓝色 C．③是子叶，有两片D．④⑤⑥共同组成胚 12．验证叶是植物进行蒸腾作用的主要器官，应采用的对照实验是（） A．①和②B．②和④C．①和④D．③和④ 13．在金鱼缸中放一些新鲜绿色水草，主要目的是（） A．清洁鱼缸里的水B．提供新鲜的食料C．增加水中氧的含量D．起杀菌作用14．小球藻、硅藻等被称为微藻，其体内能产生较多的油脂等有机物，是未来人类生产生物柴油的重要原料．微藻光合作用制造有机物所需的原料主要是（） A．水，无机盐B．水，氧C．二氧化碳，无机盐D．水，二氧化碳 15．下列哪一项人类活动不会破坏生态环境（） A．居民在楼顶安装太阳能热水器B．为增加土地资源，填堤滩涂及填海造地C．生活污水不经处理排向大江或大海 D．砍掉原来的山林种植速生树，发展经济 16．取两个相同的透明玻璃瓶甲，乙，装满水后分 别放入等量金鱼藻，测出瓶内的含氧量后密封，将甲 瓶放在黑暗处，乙瓶放在阳光下，其他条件相同，n 小时后再次测出瓶内的含氧量，两次测量结果如图所 示，下列对于n小时内甲乙两瓶内的含氧量的分析 正确的是（） A．甲瓶呼吸作用消耗的氧气量是：c克 B．甲瓶呼吸作用消耗的氧气量是：（a-b）克 C．乙瓶呼吸作用消耗的氧气量是：（a-c）克
2016年全国新课标高考生物考试大纲 Ⅰ.考试性质 普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。 Ⅱ.考试内容 根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中生物课程方案(实验)》和《普通高中生物课程标准(实验)》，将课程标准的必修和部分选修内容，确定为高考理工类生物学科的考试内容。 生物学科的命题要体现生物课程属于科学课程的性质。要重视对考生科学素养的考查，在生物科学和技术的基础知识、科学探究的方法、获取新知识和处理信息的能力、思维能力、分析和解决实际问题的能力等方面对考生的表现进行测量。要重视理论联系实际，关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展。 一、考试的能力与要求 1.理解能力 (1)能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。 (2)能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。 (3)能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。 2.实验与探究能力 (1)能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。 (2)具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。 (3)具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。 (4)能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订。 3.获取信息的能力 (1)能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。 (2)关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件。 4.综合运用能力 理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。 二、考试范围与要求 生物学科的考试范围包括必考部分和选考部分，必考部分在新课程标准必修模块的范围
茂名市民办学校的设立审批办事指南 一、业务类型 行政许可类 二、办事事项名称 民办学校的设立审批 三、办事事项子项名称 民办学校的审批 四、申请的受理窗口 茂名市教育局督导室 五、办事事项的决定机关 茂名市教育局 六、事项设立的依据 《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》、《中等职业学校设置标准》、《民办中小学设置标准》《民办幼儿园设置标准》、《民办学科辅导学校设置标准》。 七、办事内容及申请条件 申请举办民办学校，需符合教育规划和合理布局并按要求提交相应资料。 八、申报所需的材料 1、申请书。申请书内容要包括：申办者姓名，户口所在地，拟办教育机构名称、办学层次、类型、地点、办学目的等；
2、城建部门出具的校舍《建筑工程竣工验收证书》（租赁校舍的，要有城建部门出具的校舍最近使用安全鉴定书和租赁合同）； 3、消防部门出具的《消防验收意见书》； 4、如有学生饭堂的，要有卫生部门出具的《卫生许可证》； 5、如有校车的，要提供校车年审合格证复印件； 6、《民办学校申报审批表》； 7、法定代表人、拟任校长或者负责人以及教师的资格等证明文件复印件（含身份证、学历证、教师资格证、外地人员暂住证、聘任合同等复印件）； 8、拟办学校的资产经费来源的证明文件（实物及开办资金验资报告）； 9、拟办学校的章程及规章制度； 10、审批机关要求提供的其他材料。 九、申请表格 《广东省社会力量办学申报审批表》，自行下载或到受理窗口领取。 十、办理的程序 1、申办民办高中阶段学校的企事业单位或个人必须先向拟办办学机构所属县（市、区）的教育局提出申请。其他学校直接向我局提出申请。 2、申办材料中的所有证明文件均要原件，并由县（市、区）教育局研究同意并加具意见后，将所有申办材料上报教
2018广东省初中生物学业水平考试模拟试卷 1. “盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话体现了小草 A ．需要营养 B ．能生长 C ．能呼吸 D ．能排泄 2. 右图表示一个受到重金属汞污染的稻田生态系统，下列说法正确的是 A . 图中共有4条食物链 B . 鸟和青蛙之间是竞争关系 C . 稻田中的各种生物构成一个生态系统 D . 体内积累汞最多的是水稻 3. 生物圈是地球上最大的生态系统，它能维持相对稳定状态，是因为 A ．生物与生物之间相互制约 B ．生态系统具有自动调节能力 C ．生产者数量多，作用大 D ．人工控制的结果 4. 观察图①～④，下列说法错误的是（ ） A ．图①与图②的主要区别是图①有细胞壁、液泡和叶绿体 B ．图③也是一个细胞，它有细胞壁却没有成形的细胞核 C ．图①②③的遗传物质都是DNA D ．图④中生物营寄生生活，它没有细胞结构，也没有遗传物质 5. 下列所示动物体不同层次的结构中，属于器官的是 A B C D 6. 天然林中的植被都呈现层次分布，高大的乔木下是低矮的灌木，灌木下是一些草本植物。造成这种层次分布的生态因素主要是 A ．光照 B ．水分 C ．温度 D ．空气 7. 在使用显微镜的过程中，小明在对光后没有在目镜中看到白亮的视野。小明采取了以下补救方法，请你选择其中不起作用的一项 A ．转动遮光器 B ．转动转换器 C ．调节细准焦螺旋 D ．转动反光镜 8. 小麦种子内储存的化学能来自太阳能，刚刚收获的小麦种子堆积久了会发热。小麦完成这两种能量转化的结构分别是 A ．细胞核 线粒体 B ．叶绿体 线粒体 C ．液泡 线粒体 D ．叶绿体 细胞膜 9. 某生物兴趣小组想探究大豆种子萌发与光照的关系，你认为该设计中不妥当．．． 的一项是 种子数量 温度 光照 水分 50粒 20℃ 无光 水适量 50粒 20℃ 有光 水少量 A .温度 B .光照 C .种子数量 D .水分 10. 右图是桃花结构示意图，图中能发育成果实的结构是 A .① B .② C .③ D .④ 11. 在植树节种树时，为了提高树苗的成活率，应采取的措施有： ①带土移栽 ②剪去部分枝叶移栽 ③中午阳光充足时移栽 ④移栽后马上大量施肥 A .①③ B .①② C .②③ D .②④ 12. 观察右图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是 A .都有种子 B .种子外都无果皮包被 C .叶脉为平行脉 D .种子外都有果皮包被 13. 当你与同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉到空气特别的清新和湿润，这是由于绿色植物的 A ．光合作用和呼吸作用 B ．呼吸作用和运输作用 C ．光合作用和蒸腾作用 D ．蒸腾作用和运输作用 大豆 水稻 松 苏铁
根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中生物课程标准（实验）》，将课程标准的必修和部分选修内容，确定为高考理工类生物学科的考试内容。 生物学科的命题要体现生物课程属于科学课程的性质。要重视对考生科学素养的考查，在生物科学和技术的基础知识、科学探究的方法、获取新知识和处理信息的能力、思维能力、分析和解决实际问题的能力等方面对考生的表现进行测量。要重视理论联系实际，关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展。 一、考试的能力与要求 1．理解能力 （1）能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。 （2）能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。 （3）能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。 2．实验与探究能力 （1）能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。 （2）具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。 （3）具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。 （4）能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订。 3．获取信息的能力 （1）能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。 （2）关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件。 4．综合运用能力
广东省茂名市中等职业教育专任教师数量情况3年数据专题 报告2020版
前言 茂名市中等职业教育专任教师数量情况数据专题报告围绕核心要素中等职 业教育学校数量，中等职业教育专任教师数量等展开深入分析，深度剖析了茂名市中等职业教育专任教师数量情况的现状及发展脉络。 茂名市中等职业教育专任教师数量情况专题报告中数据来源于中国国家统 计局等权威部门，通过整理和清洗等方法分析得出，具备权威性、严谨性、科学性。 本报告从多维角度借助数据客观反映当前茂名市中等职业教育专任教师数 量情况真实状况，趋势、规律，茂名市中等职业教育专任教师数量情况数据专题报告必能为大众提供有价值的指引，提供更快速的效能转化。 茂名市中等职业教育专任教师数量情况数据专题报告知识产权为发布方即 我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。
目录 第一节茂名市中等职业教育专任教师数量情况现状 (1) 第二节茂名市中等职业教育学校数量指标分析 (3) 一、茂名市中等职业教育学校数量现状统计 (3) 二、全省中等职业教育学校数量现状统计 (3) 三、茂名市中等职业教育学校数量占全省中等职业教育学校数量比重统计 (3) 四、茂名市中等职业教育学校数量（2017-2019）统计分析 (4) 五、茂名市中等职业教育学校数量（2018-2019）变动分析 (4) 六、全省中等职业教育学校数量（2017-2019）统计分析 (5) 七、全省中等职业教育学校数量（2018-2019）变动分析 (5) 八、茂名市中等职业教育学校数量同全省中等职业教育学校数量（2018-2019）变动对比分 析 (6) 第三节茂名市中等职业教育专任教师数量指标分析 (7) 一、茂名市中等职业教育专任教师数量现状统计 (7) 二、全省中等职业教育专任教师数量现状统计分析 (7) 三、茂名市中等职业教育专任教师数量占全省中等职业教育专任教师数量比重统计分析.7 四、茂名市中等职业教育专任教师数量（2017-2019）统计分析 (8) 五、茂名市中等职业教育专任教师数量（2018-2019）变动分析 (8)
2018年广东省中考生物试卷 一、选择题（共50小题，每小题2分，满分100分） 1．（2分）下列示意图能表示动物细胞的是（） A．B．C．D． 2．（2分）人体的血液和骨组织属于（） A．神经组织B．肌肉组织C．上皮组织D．结缔组织 3．（2分）检测发现：蒲草细胞内某种有毒物质的浓度远远低于其周围污水中该物质的浓度。发挥作用的主要结构是（） A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核 4．（2分）使用显微镜时，可参照如图快速判断“污物”的位置，图中①②分别为（） A．装片、目镜B．装片、装片C．目镜、目镜D．目镜、装片 5．（2分）下列诗句包含生命现象的是（） A．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 B．黄河之水天上来，奔流到海不复回 C．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船 D．春江潮水连海平，海上明月共潮生 6．（2分）“谷雨，谷得雨而生也。”谷雨前后适于播种和移栽植物，这说明（）A．环境影响生物B．生物影响环境C．生物适应环境D．环境适应生物7．（2分）下列关于农田生态系统的叙述，错误的是（） A．阳光、空气和水都是其组成成分 B．包含食物链：阳光→稻→虫→蛙 C．能量沿着食物链和食物网流动
D．农田中的腐生微生物属于分解者 8．（2分）调查校园的植物种类时，做法错误的是（） A．需要明确调查目的和调查对象 B．需要制定合理的调查方案 C．调查过程只记录自己喜欢的生物 D．要对调查结果进行整理和分析 9．（2分）榕树的根能够不断伸长，可达十几米，主要原因是（） ①根冠细胞增多②成熟区细胞长大③分生区细胞分裂④伸长区细胞伸长 A．①②B．③④C．①③D．②④ 10．（2分）如图为植物种子结构模式图，下列叙述正确的是（） A．甲的胚包括①②③④⑤B．乙表示单子叶植物的种子 C．豆浆的营养主要来自⑨D．②和⑦将发育为茎和叶 11．（2分）下列有关植物参与自然界中水循环的叙述，错误的是（）A．通过根吸收水分 B．通过筛管运输水分 C．通过气孔散失水分D．蒸腾作用提高大气湿度 12．（2分）有人说：“包括人类在内的其他生物是‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”依据是光合作用（） ①消耗二氧化碳②产生氧气③消耗水④产生有机物 A．①③B．②③C．③④D．②④ 13．（2分）如图两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况，分析错误的是（）
2019年江苏省高考生物考试说明（选修） 一、命题指导思想 普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔考试，高等学校根据考生统考成绩、学业水平测试等级和综合素质评价等择优录取。高考试卷具有较高的信度、效度，以及必要的区分度和适当的难度。 2018年普通高等学校招生全国考试（江苏卷）生物科的命题将遵循“有利于科学选拔人才，促进学生健康发展，维护社会公平”的原则，从江苏省普通高中生物教学实际出发，充分反映高校的选拔要求，同时发挥高考的积极导向作用，有利于中学全面实施素质教育，特别重视对学生创新精神和实践能力的培养，有利于推进高中生物课程改革，具体表现在： 1．体现生物学科特点，考查考生对生命的基本特征、生命活动的基本规律及生物与环境的关系的理解和掌握；考查考生的生物学基本素养和实验能力；关注考生情感、态度、价值观的形成与发展。 2．以能力立意为主导，考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验的整体掌握程度和综合运用所学知识发现问题、提出问题、分析、解决实际问题的能力；注重对科学探究能力、科学过程与方法和创新精神的考查。 3．重视理论联系实际，关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展，联系生产与现实生活中的实际问题，体现江苏的经济、文化、教育等方面的基本现状。 二、考试内容及要求 根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部颁布的《普通高中生物课程标准（实验）》，参照《普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准实验版）》，结合江苏省普通高中课程标准教学要求，对考试内容及要求具体说明如下： 对知识内容考查的要求依次为A、B、C三个等级，具体含义如下： A．了解所列知识点，并能在相对简单的情境中识别并使用它们。 B．理解所列知识点及其与其他相关知识之间的联系与区别，能在一定的情境中运用它们并作出合理的判断或得出正确的结论。 C．在理解所列知识的基础上，能在较复杂情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。 对实验内容考查的要求依次为a、b、c三个等级，具体含义如下： a．了解相关实验的目的、原理、方法和操作步骤。 b．初步具备验证生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。 c．具备初步探究一些生物学问题，恰当评价和完善实验方案的能力。