考点跟踪训练14综合性学习
1．(2011·福建三明)学校开展“书香校园”系列读书活动，你作为其中一员，请根据要求完成下列活动。
(1)活动一：班级拟办一期“我读书，我快乐”主题班刊，请你为这期班刊策划两个栏目。
栏目一：________________________________________________________________ 栏目二：________________________________________________________________
(2)活动二：班级开展“我读书，我快乐”的演讲活动，请你为本次活动拟写一段开场白。要求：引用一句有关读书的名言。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
(3)活动三：学校《雏燕》文学社向同学们征集“我读书，我快乐”的稿件。杨军同学拟写了一份征稿启事，但在内容、语言及格式等方面有不当之处，请用修改符号在原文上加以修改。(修改两处即可)
换用号：增补号：
删除号：调位号：
征稿启事
通过读书活动，使同学们的阅读和写作能力得到了提高。为此，《雏燕》文学社开展“我读书，我快乐”的征文。本次活动得到了老师们的支持与帮助，在此表示感谢。来稿可以是读书故事、读书经历、读书心得等。文体不限，字数大约1000字左右。截稿日期为2011年6月20日。来稿请寄《雏燕》文学社，也可通过电子邮件发送至CYWXS@https://www.doczj.com/doc/0914628657.html,。
2011年6月1日
《雏燕》文学社[答案](1)示例：名人读书故事、读书方法谈、阅读与成长、书海拾贝、名言集锦、语林趣谈等。(2)示例：同学们，今天我们在这里举行“我读书，我快乐”的演讲活动。“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”。读书是与古今中外伟大智者的心灵对话。希望大家踊跃参与演讲活动，和同学们分享你的读书故事、读书心得。(3)正文：第一句删去“通过”或“使”，第二句句末添上“活动”，第三句与征稿启事无关删去，第五句删去“大约”或“左右”。格式：日期与署名位置对调。
2．(2011·广东湛江)综合性学习考查。
2011年“湛江海洋生物科普宣传周”活动于5月28日启动，滨海学校也开展了一系列相关的活动，请你完成以下任务。
(1)同学们对海洋生态环境知之甚少，学校决定邀请海洋大学专家到校举办“海洋生物科普知识讲座”，请你为这个讲座设计一个主题，要包含讲座的内容和目的。(不超过20字) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
(2)请你整合下面两则材料中包含的主要信息，为学校在六月进行的保护鲨鱼的宣传活动设计一条标语或公益广告。(不超过30字)
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①因为过度捕捞，鲨鱼数量锐减，有些品种的鲨鱼已面临灭绝。为了保护鲨鱼，国际动物保护组织倡议公众减少鱼翅消费，维护海洋生态平衡。姚明、杨澜、郭晶晶等名人积极响应，义务担任护鲨“形象大使”，拒食鱼翅。
②某环境调查组织的研究表明，鱼翅这种高档食品被水银污染的程度高达70%，含有可被人体吸收的水银比率已超出正常允许含量的42倍，而水银对人的高级神经系统有害。
[答案](1)示例：推广海洋生物科普知识，培养海洋生态环保意识(不超过20字)(2)示例一：鲨鱼无罪，鱼翅有毒；保护鲨鱼，远离鱼翅。示例二：鱼翅是人类杀害鲨鱼的理由，也是鲨鱼报复人类的最后武器。(不超过30字)
3．(2011·四川达州)综合性学习。
为纪念世界反法西斯战争胜利66周年，凤凰中学九年级(1)班将开展一次以“世界何时铸剑为犁”为主题的综合性学习活动，请你参与准备工作。
(1)【妙解汉字】“武”字与战争密切相关。许慎在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”，这一解释反映了古人向往和平幸福生活的情感。“伐”字也与战争有关，请你推断它的字义：________。
(2)【品味文化】伴随着战争，形成了丰富的战争文化。请写一句相对完整的与战争有关的古诗(词)；并列举一部课外阅读过的以战争为题材的小说或一场战役。
诗词___________________________________________________________________
列举的小说或战役_______________________________________________________
(3)【感悟和平】阅读材料回答问题。
中国雕塑家遥远创作的世界和平女神像坐落在诺曼底登陆战场遗址。
世界和平女神像高10米，重16吨，用不锈钢制作。她那舞动绸带的双臂一前一后的舒展着，高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体，远远望去，好似中国的“中”字、和平的“平”字，又像英文单词WORLD(世界)的第一个字母“W”和VICTORY(胜利)的第一个字母“V”。
们设计了这样一些栏目：
【栏目一】浸着血与泪的往事。
收录了熟悉的战争故事，触目惊心的历史惨剧，并配有图片。
【栏目二】战争智慧，是杀戮，还是自杀？
收录了战争诗词、军事成语、名人名言、兵法谋略等内容。
【栏目三】今天，战争并没有远离。
同学们从网络、报刊上摘录了当前某些国家之间的军事动态及令人震惊的战争新闻。
【栏目四】：爱是幸福，恨是灾难！
栏目里同学们表达了对和平的期盼、对维护和平的思考。
请你从上列四个栏目中任选一个，为它写上一段80～100字的导读文字。(3分)
我选择【栏目________】来写。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ [答案](1)砍杀、攻打(2)只要跟战争有关的内容皆可得分。(3)中国人民热爱和平，世界和平终将实现。(意近即可)(4)能扣住所选栏目内容，针对性强，语言有文采即可给分。示例一：栏目一：这里我们看到的是炮火与屠刀下鲜红的血，感受到的是炮火与炮火对峙的悲壮，印在我们心里更多的是国土和母亲屈辱和伤痛的泪，战争，我们不需要！示例二：栏目二：战争文化是血泪滋养的文化，兵法谋略究竟是用来杀戮还是用来消除仇恨？人类为什么非要拥有这些智慧？为了厮杀？还是自杀？示例三：栏目三：当我们正在优美的校园散步的时候，当我们滋滋有味吃着香甜可口的饭菜的时候，我们享受着安宁与幸福，在很远的地方，我们的同龄人正在饱受战火的煎熬，流血流泪，无家可归。示例四：栏目四：我们是朋友，我们是兄弟，我们是彼此挚爱着的亲人。我们的心灵应该洋溢着暖暖的春意，我们的脸上应该折射出人生的甜蜜，记住：爱是幸福，恨是灾难！
4．(2010·安徽)初中毕业前，班级开展了以“红烛颂——献给老师的歌”为主题的系列活动。下面是活动过程中的一些问题，请你参与解决。
(1)同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言。一位同学是这样写的：“您不是建筑师，却构建着我们知识的大厦；您不是音乐家，却奏响着我们心灵的乐曲；________________，________________。衷心感谢您，我敬爱的老师！”请你仿照前两句，为画线处补写一个句子。
(要求：内容相应，句式相同)
(2)为参加以“辛勤的园丁”为题的演讲活动，一位同学搜集了下面三则材料，其中有一则不符合要求，请你帮他找出来，并说明理由。
材料一：明代文学家宋濂，自幼刻苦学习，乐以忘忧，求学时十分尊重老师，在老师面前毕恭毕敬，虚心求教，最终学有所成。
材料二：北京实验二小霍懋征老师，在几十年的教学生涯中，一直工作在第一线，80岁的时候还上讲台进行示范教学。
材料三：甘肃会宁县汉家岔乡教师王建林，坚持在贫困山村任教22年，他把自己比喻为山上的树，时日越久，扎根越深。
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(3)班委会倡议每位同学以“老师，我要对您说”为题，给老师写一封信。下面是三位同学信中正文的开头，你认为哪种开头更好些？为什么？
①初中三年很快过去了，我有太多的话要向您说。老师，您要我说什么呢？
②三年来，我与您有过多次交流，但今天我仍有些心里话要对您说。
③有人说“教师是人类灵魂的工程师”。一个老师，既要教书，也要育人。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ [答案](1)开放性试题，做到内容相应，句式相同即可。示例：①你不是雕塑家，却塑造着我们健全的人格；②你不是美术家，却调制着我们人生的底色。(2)答：材料一不符合要求，因为演讲活动的主题是“辛勤的园丁”，而材料一的主题是“勤学尊师”。(3)该题应为开放性试题，言之成理即可。示例：第②种开头好，它紧扣题目要求，开门见山；语气符合写信者身份，表达得体。
5．(2010·浙江台州)综合性学习
班里开展“魅力台州”的语文综合性学习活动，请你按要求逐一完成下列任务。
【书香台州】
(1)早在南宋时期，台州便是一个民重耕读、书院绰立的东南文化之邦。时在台州任职的朱熹，也将自己的儿子送到当地的书院就学，并赋诗《送子入板桥桐江书院勉学诗》。下面是其中的一联，要补全下联，你觉得最恰当的是()
上联：汝若问儒风，云窗雪案深工夫。
下联：汝若问农事，________________。
A．绿阴冉冉遍天涯B．欸乃一声山水绿
C．万古荒凉楚水西D．晓烟春雨劳耕锄
【诗韵台州】
(2)台州雄奇秀丽、玄远清幽的自然风光，吸引过无数迁客骚人，滋养了众多本土诗人，弹奏出多少诗韵词音。请结合具体的描述，选择依次填入诗句最恰当的一项() 寂静苍茫的台州山水，成了诗人栖身的居地，精神的家园。寒山子仰慕台岳大名，前来隐居寒石山洞，在“________”的空明澄澈中，感受隐逸生活的清幽脱俗；项斯身居草野，痴迷山野风光，向往遁迹空寂的云山，唱出“________”的心声；戴复古行走乡间，被“________”的初夏风光感染，举杯畅饮，醉而忘忧。
①乳鸭池塘水浅深，熟梅天气半晴朗
②吾心似秋月，碧潭深皎洁
③行逢卖药归来客，不惜相随入岛云
A．①②③B．②③①
C．③②①D．①③②
【人文台州】
(3)右图中“和合二仙”的原型诞生于台州，传说分别为台州的两位高僧“寒山”和“拾得”，两人相交甚厚，后被民间奉为欢喜之神，他俩的形象被画成瑞图，专门悬挂在举行婚礼的喜堂上。寒山持“荷”，谐音“ ”字，拾得拿“盒”，谐音“________________”字，分别暗寓________________，________________的美好祝福(每条横线上填一个四字短语，短语必须包含所谐之字)。
鸾风和鸣……)百年好合(或：志同道合、天作之合、珠联璧合、同心合力、合家欢乐……)
综合性学习试题训练 一、现代科技给我们带来了什么 （—）探究现代科技，回答问题。 1.根据你了解的情况，请列举现代科技广泛应用的例子10个。 ①②③④⑤ ⑥⑦⑧⑨⑩ 2.结合现代科技广泛应用的某个例子，谈谈现代科技给自己的学习和生活带来了哪些便利和烦恼。 （二）诺贝尔发明了炸药，给人们带来的便利和烦恼是什么？ 二、为本地人物立传 探究为人物立传，回答问题： 1.传记的要：。 2.如果要求你为革命烈士立传，需要哪些方面的材料？
3.请按要求写出你所知道的名人六位。 （1）历史文化名人：①② （2）革命英烈：③④ （3）科学家：⑤⑥ 4.山川秀丽，风景优美，资源丰富；更是造就了一带又一代的著名人物，这些人物，为作出了巨大贡献。你知道几个呢？请你写出一个人物，并简要介绍其主要事迹。 （1）人物： （2）事迹（30字）： 三、文学采风 探究文学采风，回答问题： （一）现代许多杰出的作品是在什么基础上创作出来的？ （二）每一个省的群众都流传着自己的民歌民谣，并形成自己的特色，请写出四个省具有代表本省特色的民歌民谣体裁。 1. 2.3. 4. （三）从已学过的课文中用“故事”的形式把它写出来。
（四）你知道多少谚语和歇后语？每类请写出四条。 1. 谚语：①② ③④ 2. 歇后语：①② ③④ 四、主题探究学习：桥 探究“桥”，回答问题。 1. 桥是一中既普通又特殊的建筑物。普通，因为河流峡谷遍布，桥是过河跨谷所必需的，随处可遇；特殊，因为它是空中的道路，结构复杂，施工困难。由于各个地区自然和社会发展条件不同，人们创造出了各种规模和类型的桥。请你写出中国名桥五座： ①②③④⑤ 2.我国是一个有悠久历史的多民族国家，有关桥的传说故事、对联、诗句、谚语、歇后语、成语很多，你能按照下面的容，选填四项吗？ ①传说： ②对联： ③诗句： ④谚语： ⑤歇后语： ⑥成语： 3.桥梁的作用在于沟通，人与人之间也需要沟通。国家与过、家庭与家庭、老师与同学、老师与家长、同学与家长、同学与同学都存在沟通、理解的问题，请列出正反两方面的例子，说说怎样架起人与人之间心灵的桥梁（不超过40字）。
考点跟踪训练1语音1．下列加点字的注音全都正确的一项是() A．肥硕．(shuò)剽．悍(biāo)心无旁骛．(wù) B．黄晕．(yùn)伛．偻(yǔ)销声匿．迹(nì) C．怂．恿(sǒng)苋．菜(xiàn)踉踉跄．跄(cāng) D．砭．骨(biān)荫．庇(yīn)尽态极妍．(yán) [答案] B 2．选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项() A．菜畦．(wā)酝酿．(niàng) 亢．奋(kàng)忍俊不禁．(jīn) B．迸．溅(bèng)澄．清(chéng) 畸．形(jī)惟妙惟肖．(xiāo) C．琐屑．(xiè)地壳．(ké) 萌．发(méng)中流砥．柱(dǐ) D．嫌恶．(wù)阔绰．(chuò) 招徕．(lái)销声匿．迹(nì) [答案] D 3．下列各组词语中，加点字读音没有错误的一项是() A．佃．(diàn)户忍俊不禁．(jīng) 埋．(mái)怨面面相觑．(qù) B．栖．(qī)息矫．(jiǎo)揉造作 酷肖．(xiào)断壁残垣．(yuán) C．伫．(zhù)立忧心忡忡．(zhōng) 差．(chāi)使吹毛求疵．(cī ) D．留滞．(zhì)味同嚼．(jué)蜡 晌．(xiǎng)午花团锦簇．(cù) [答案] B 4．下列各句加点字注音全部正确的一项是() A．荒谬．(miù)汲．取(xī) 桑梓．(zǐ)开门揖．盗(yī) B．谰．言(lán)羁绊．(pàn) 驯．服(xùn)栉．风沐雨(zhì) C．聒．噪(guō)对称．(chēn) 创．可贴(chuāng)螳臂当．车(dǎng) D．执拗．(niù)平仄．(zè) 剽．悍(piāo)噤．若寒蝉(jìn) [答案] D 5．下列词语中加点的字注音全部正确的一项是() A．恫吓．(hè)沆瀣．(xiè) 拗．不过(niù)余勇可贾．(jiǎ) B．句读．(dòu)剽．悍(biāo) 入场券．(quàn)荷．枪实弹(hè)
2010中考专题复习：综合性学习专项训练 目录： 1、我爱我家 2、青春随想 3、岁月如歌 4、微笑着面对生活 5、让世界充满爱 6、漫游语文世界 7、感受自然 8、走上辩论台 9、脚踏一方土10、好读书，读好书11、话说千古风流人物12、我所了解的孔子和孟子 一、我爱我家 家，是一桌热气腾腾的饭菜，你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱；家，是夜归时窗口亮起的灯，瞬间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫；家，是母亲低回绵长的唠叨，惟恐避之不及又深深迷恋回味不已；家，是父亲下巴硬匝匝的胡须，扎得你脸颊发疼心里开出了花。在2009年5月12日，红花中学九（3）班开展了以“我爱我家”为主题的综合性学习活动，请你踊跃参加吧！ 1、温馨回忆：请你回忆一下，在你成长的各个阶段，父母付出最多的是什么 答案略 2、体验亲情：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。为营造活动的氛围，请你写一条标语张贴在教室里。 答案示例：①成长的驿站，心灵的乐园②家是心灵的港湾 3、感受家庭：请你用一句话说一说你对家的感受。 答案示例：①家是昨夜依旧未眠的严父②家是今晨忙碌不休的慈母③家是风雨中的搀扶④家是夕阳下的依偎 4、美好积累：请写出与家有关的课文一篇，歌曲一首，古诗两句，名言一则。 答案示例：课文：《风筝》、《散步》歌曲：《吉祥三宝》、《让爱住我家》古诗：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲名言：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭却各有各的不幸——托尔斯泰。 5、回报亲情：父母给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报父母呢请你确定一个回报父母关爱的最佳方案。 答案示例：（1）给父母一份惊喜：送一份独特的礼物给父母，如自己设计的贺卡或小制作；给父母洗洗脚；最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报；一封感谢父母的信……（2）帮父母做家务事：每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助父母分担家务，向父母表示关爱。（3）陪父母聊聊天：每天陪父母聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情，听听父母工作的事，在沟通中积累情感。（其他言之有理即可) 6、消除代沟：为消除母子代沟，增进母子感情，你一定有一些好的建议，请写出几条。 答案示例：①多与母亲谈心②抽空和妈妈一起做家务③陪妈妈散步、看电视。 7、情感升华：在《乡愁》作者余光中先生的眼里，祖国是家，大陆是家；在同学们的眼里，除了父母的家，还有哪里可以为家为什么呢 答案示例：寝室是家、学校是家、集体是家……因为…… 二、青春随想： “青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪”。为了让同学们感受到青春的火热美丽，激发他们热爱青春，热爱生活的感情，班上准备举办一次“青春随想”的综合性学习活动。 1、请你拟写一条简洁优美的主题语。 答案示例：①青春的魅力②珍惜青春，笑看生活③放飞青春，放飞梦想④青春
综合性学习训练题与答案4.28 目录： 一、《我爱我家》训练题 二、《青春随想》训练题 三、《黄河——母亲河》训练题 四、《微笑面对生活》训练题 五、《我爱我家》训练题 六、《我也追星》训练题 七、《微笑面对生活》训练题 八、《好读书读好书》训练题 九、《让世界充满爱》训练题 十、《黄河，母亲河》训练题 十一、《献给母亲的歌》训练题 十二、《岁月如歌——我的初中生活》训练题 十三、《走上辩论台》训练题 十四、《青春随想》训练题 十五、《好读书，读好书》训练题 十六、《岁月如歌——我的初中生活》训练题 十七、《我也追星》训练题 十八、《成长的烦恼》训练题 十九、《好读书读好书》训练题 二十、《我爱我家》训练题 二十一、《青春随想》训练题 二十二、《青春随想》训练题 二十四、《感受自然》训练题 一、《我爱我家》训练题 家是一桌热气腾腾的饭菜；家，是夜归时窗口亮起的灯；家，是母亲低回绵长的唠唠；家是父亲下巴硬匝匝的胡须。今天，让我们一起走进《我爱我家》的综合性活动。 1、为了激发同学们参与热情，请你为本次活动设计一条宣传标语。 2、如果你是主持人，请再设计两项活动形式。 活动形式一：开展“我的父亲母亲”的征文大赛。 活动形式二： 活动形式三： _________________________ 3、假如让你主办一期以“我爱我家”为主题的黑板报，请再写两个栏目。 栏目一：我的家庭——相亲相爱的一家人 栏目二： 栏目三： 4、参加完了这次综合性学习，请谈谈你的感受。 答案：1、家是避风港，爱的栖息地。 2、开展以“我为父母分担烦恼”为主题的座谈会。开展以“感恩父母”为主题的征文比赛。 3、栏目二：我的班级——和睦相处的一家人。栏目三：我的祖国——万众一心的一家人。 4、这次综合性学习活动的主题是“我爱我家”通过这次活动，我知道了家不仅是成长的驿站，还是心灵的乐园，父母对儿女成长所受的艰辛，我要用一颗感恩的心去回报父母。 二、《青春随想》训练题 “青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪”。为了让同学们感受到青春的火热美丽，激发他们热爱青春，热爱生活的感情，你班准备举办一次“青春随想”的综合性学习活动，请积极参与，相信你一定能做的很好。 1、请你为这次活动拟写一条宣传标语。 2、如果你是主持人，请你设计一段精彩的开场白。 3、请你仿照示例，把栏目及其主题补充完整。 示例：栏目一：花季烦恼主题：讲述成长中的烦恼。 栏目二：________ 主题：__________________ 栏目三：________ 主题：__________________ 4、为了让自己青春脚步迈得雄健有力，就必须拥有健康的心理，你认为心理健康的标 志有哪些？请写出两点。 ①② 《青春随想》训练题：1、放飞青春，放飞梦想。 2、同学们，我们正在走进五彩缤纷，朝气蓬勃的青春花季。步入青春，我们会尝到人生的酸甜苦辣在生活中逐步形成自己的健康个性和积极的人生观。今天就让我们为火红的青春鼓劲、加油、歌唱吧，下面就让我们
考点跟踪训练19 概率的应用 一、选择题 1．(2011·湖州)下列事件中，必然事件是( ) A ．掷一枚硬币，正面朝上 B ．a 是实数，|a |≥0 C ．某运动员跳高的最好成绩是20.1米 D ．从车间刚生产的产品中任意抽取一个，是次品 答案 B 解析 据绝对值的意义，一个数的绝对值是一个非负数，|a |≥0. 2．(2011·东莞)在一个不透明的口袋中，装有5个红球3个白球，它们除颜色外都相同，从中任意摸出一个球，摸到红球的概率为( ) A.15 B.13 C.58 D.38 答案 C 解析 摸到红球的概率是P ＝55＋3＝5 8 . 3．(2011·泰安)袋中装有编号为1,2,3的三个质地均匀、大小相同的球，从中随机取出一球记下编号后，放入袋中搅匀，再从袋中随机取出一球，两次所取球的编号相同的概率为( ) A.19 B.16 C.13 D.12 答案 C 解析 列表 1 2 3 1 1,1 1,2 1,3 2 2,1 2,2 2,3 3 3,1 3,2 3,3 可知两次所取球的编号相同的概率P ＝39＝1 3 . 4．(2011·安徽)从正五边形的五个顶点中，任取四个顶点连成四边形，对于事件M ：“这个四边形是等腰梯形” .下列判断正确的是( ) A ．事件M 是不可能事件 B ．事件M 是必然事件 C ．事件M 发生的概率为 1 5 D ．事件M 发生的概率为 2 5 答案 B 解析 连接BE ，(其他情况类似) ∵正五边形ABCDE ， ∴BC ＝DE ＝CD ＝AB ＝AE ，
根据多边形的内角和定理得：∠A ＝∠ABC ＝∠C ＝∠D ＝∠AED ＝(5－2)×180° 5 ＝108°， ∴∠ABE ＝∠AEB ＝1 2 (180°－∠A )＝36°， ∴∠CBE ＝∠ABC －∠ABE ＝72°， ∴∠C ＋∠CBE ＝180°， ∴BE ∥CD ， ∴四边形BCDE 是等腰梯形， 即事件M 是必然事件． 5．(2010·孝感)学生甲与学生乙玩一种转盘游戏．如图是两个完全相同的转盘，每个转盘被分成面积相等的四个区域，分别用数字1,2,3,4表示．固定指针，同时转动两个转盘，任其自由停止，若两指针所指数字的积为奇数，则甲获胜；若两指针所指数字的积为偶数，则乙获胜；若指针指向扇形的分界线，则都重转一次．在该游戏中乙获胜的概率是( ) A. 14 B.12 C.34 D.56 答案 C 解析 列表如下 1 2 3 4 1 1,1 1,2 1,3 1,4 2 2,1 2,2 2,3 2,4 3 3,1 3,2 3,3 3,4 4 4,1 4,2 4,3 4,4 两指针可指数字的积为偶数的有12种情形，乙获胜的概率是1216＝3 4 . 二、填空题 6．(2011·盐城)“任意打开一本200页的数学书，正好是第35页”，这是_________事件(选填“随机”或“必然”)． 答案 随机 解析 打开一本200页的书，正好是第35页可能发生也可能不发生，应是随机事件． 7．(2011·益阳)在－1,1,2这三个数中任选2个数分别作为P 点的横坐标和纵坐标，过P 点画双曲线y ＝k x ，该双曲线位于第一、三象限的概率是__________． 答案 1 3 解析 在－1,1,2三个数中任选2个，有(－1,1)，(－1,2)，(1，－1)，(1,2)，(2，－1)，(2,1)六种情况，只有点(1,2)，(2,1)在第一象限，使双曲线位于第一、三象限，所以概率P ＝26＝13 . 8．(2011·鸡西)中国象棋红方棋子按兵种不同分布如下：1个帅，5个兵，“士、象、马、车、炮”各两个，将所有棋子反面朝上放在棋盘中，任取一个不是．．士、象、帅的概率是__________． 答案 11 16 解析 红色棋子共有1＋5＋2×5＝16个，不是士、象、帅的棋子有16－2－2－1＝11 个，所以概率P ＝11 16 .
综合性学习专题训练 中国是一个诗的国度。特别是古典诗歌，源远流长，名家辈出，佳作如林，在中华文 明史上蔚为壮观。本周学校开展了以“古诗漫步”为主题的综合性学习活动。 1.为丰富活动形式，小组拟开展不同的活动，依据示例，请你拟出三项不同的活动形式。(6 分) 示例：给李清照的《渔家傲》谱曲。 2.诗词之美，往往就在于它可以用三言两语描绘出一幅美轮美奂的画面，构造出一个特殊的意境。细细品读下面《黄鹤楼》这首诗，抓住诗中景物的特征，发挥想象，将这首诗的画面与你的感受表现出来。（6 分） 答题要求：描绘怎样的画面和自己的感受。不少于200 字。 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 二 戏剧是一种综合性的舞台艺术，它把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术 形式综合成为一种独特的艺术样式。为了让同学们了解戏剧知识，学校决定组织同学们开展以“戏剧进校园”为主题的综合性学习活动。 17.在研究过程中，需要你从不同的三个方面设计“中学生如何走进戏剧”相关活动，请用简洁的语言分条表述。（4 分） 18. 在了解武汉地方戏剧之一——汉剧的近况后，同学们有不同的看法。 甲同学：汉剧是湖北传统戏曲剧种之一，2006 年入选第一批国家级非物质文化遗产名 录。我们作为武汉的中学生，有必要了解汉剧知识，学习汉剧，发展汉剧，让汉剧永流传。乙同学：20 世纪60 年代以来，各地汉剧团急剧减少，至今湖北省境内仅存两个专业汉 剧院团。事实证明，汉剧已经不能满足我们快节奏的生活。所以我们中学生没有必要去了解汉剧知识。 如果你是丙同学，你是支持哪一位同学的观点？请用简明、连贯、得体的语言写下你的 理由。（字数100～120 字，4 分） 三 一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目，写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们 学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“中学生与硬笔（钢笔）书法”的主题活动。 1．为了帮助同学们提高硬笔书法的能力，请你向语文老师提出三条具体可行的建议。（6 分） 2.班级需要就“中学生与硬笔（钢笔）书法”这一活动拟写一份宣传稿，宣传稿中需要有表达中学生提高硬笔书法能力的重要性的内容。请用简明、连贯的语言将这一内容表达出来。（不少于200 字（6 分） 四 诗词是阐述心灵的文学艺术。为了传承诗词文化，进一步提升同学们的研究诗词的能力，请同学们阅读下面一首与武汉有关的词，按要求完成下面的综合性学习活动。 《水调歌头·游泳》 毛泽东 才饮长江水，又食武昌鱼。万里长江横渡，极目楚天舒。不管风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽余。子在川上曰：逝者如斯夫！
考点跟踪训练35 金属
考点跟踪训练35金属 A组基础排查练 1．(2014揭阳)金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用。下列性质属于金属共性的是() A．硬度很大、熔点很高B．是银白色的固体 C．易与酸反应产生氢气D．能够导电、能够导热 2．铝镁合金是新型建筑装潢材料，主要用于制作窗框、卷帘门、防护栏等。下列性质与这些用途无关的是( ) A．不易生锈B．导电性好 C．密度小D．强度高 3．(2012淮安)青铜是人类最早使用的铜、锡合金，下列说法中不正确的是( ) A．青铜属于纯净物B．青
铜属于金属材料 C．青铜的硬度比铜大D．青铜耐腐蚀，易铸造成形 4．下图表示了金属活动性顺序表中铜、锡和铝被人类大规模冶炼、利用的大致年限。分析该图的规律，你认为金属被大规模冶炼、利用的先后顺序跟下列哪个因素有关( ) A．金属的导电性B．金属的延展性 C．金属的颜色D．金属的活动性 5．(2013滨州)下列现象和事实，可用金属活动性作合理解释的是() ①金属镁在空气中比铝更容易燃烧，说明镁 比铝的活动性强②金属铝比金属锌更耐 腐蚀，说明锌比铝活动性强③用硫酸铜、石灰水配置农药波尔多液时，不能用铁制容 器④尽管金属的种类很多，但在自然界 中，仅有少数金属(银、铂、金)以单质形式
存在 A．①②B．①③④ C．③④D．①②③④ 6．下列物质中，不能用稀硫酸和金属反应直接制得的是( ) A．硫酸锌B．硫酸亚铁 C．硫酸铝D．硫酸铁 7．若金属锰(Mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是( ) A．Mn＋2HCl===MnC12＋H2↑ B．Mg＋MnSO4===MgSO4＋Mn C．Mn＋Cu(NO3)2===Mn(NO3)2＋Cu D．Fe＋MnSO4===FeSO4＋Mn 8．(2014巴中)验证金属Fe、Cu、Ag的活动性强弱，下列方案不能达到目的是() A．Fe、CuSO4溶液、Ag B．FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液
部编版初中语文综合性学习练习汇编 一、（12分） 根据要求完成下面各题。 1995年11月15日正式确定每年4月23日为“世界读书日”。其设立目的是推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。每年的这一天，世界一百多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。在今年世界读书日即将到来之际，学校决定开展“阅读伴我行”的综合性学习活动。 1.为了了解同学们阅读名著的现状，请你从不同角度，设计三个调查问题。（6分） 2.在学校举行的读书节活动上，你们小组推荐你在读书节的开幕式上做个发言，谈谈阅读的好处。做到观点明确，理由充足，不少于200字。（6分） 二、（12分） 根据要求完成下面各题。 中国是一个诗歌的国度，中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的中华文化。中国的文学史，几乎都伴随着诗歌的身影。诗歌，成为中国传统文化不可缺少的一部分。由此，《中国诗词大会》应运而生，已经连续举办了四季，从而获得了大众的广泛好评。学校决定组织同学们开展以“我看《中国诗词大会》”为主题的综合性学习活动。 1.《中国诗词大会》可以说是春节期间一场全民盛典，很受欢迎。请你从三个不同角度拟写出《中国诗词大会》受欢迎的原因。（6分） 2.在活动期间，你邀请你的同学小华一起看《中国诗词大会》第四季的总决赛，小华认为看这个节目，浪费时间，对自己的学习没什么帮助，不想看。你该如何劝说？观点明确，理由充足，不少于200字。（6分） 三、（12分） 根据要求完成下面各题。
2019年10月1日是中华人民共和国成立70周年。70年来，在中国共产党的领导下，中国在政治、经济、科技、文化等方面均取得了举世瞩目的成就。学校决定组织同学们开展以“庆祝中华人民共和国成立70周年”为主题的综合性学习活动。 1.为了庆祝中华人民共和国70年来所取得的成就，你所在的小组请你设计出三种不同的纪念活动。（6分） 2.2019年10月1日是的大喜日子，每一个中国人都为之高兴和自豪。今天，你所在的班级举行“我为祖国做贡献”的主题班会。请你以主持人的身份，写一段开场白，不少于200字。（6分） 四、（12分） 根据要求完成下面各题。 第七届世界军人运动会，简称“武汉军运会”，将于2019年10月18日至27日在中国武汉举行，赛期10天。届时，将有来自100多个国家的近万名现役军人同台竞技。为此，学校决定组织同学们开展以“军运在我心中”为主题的综合性学习活动。 1.为了让同学们学习了解军运会精神和军运会的有关知识，理解军运会在我市举行的伟大意义，请你设计三种切实可行的活动方案。（6分） 2.“武汉军运会”让我们真真切切的感受到了武汉每天不一样。对武汉的影响，可以说是全方位的。请你谈谈“武汉军运会”对武汉的影响。不少于200字。（6分） 五、（12分） 根据要求完成下面各题。 年味就是年俗，约定俗成，历史悠久。年俗里有说不完的故事，道不尽的风情。年俗里饱含着人们对吉祥如意的向往，对和谐美满的渴望，对至善至美的执着追求。无论习俗和传统怎样变迁，年，依然是让人最眷恋的味道。为此，学校决定组织同学们开展以“中国的年味”为主题的综合性学习活动。 1.中国年是春节的别称，春节的历史很悠久，经过几千年的发展，春节蕴含着丰富多彩的年文化。请你写出春节六个不同的习俗。 2.随着社会的发展，如今的春节似乎年味变得越来越淡了。请你写出年味越来越淡的二个原因，并就此做简单的分析，不少于200字。（6分）
综合性学习专题训练 一、班中举行了《感受自然》综合性学习活动，请根据要求完成下列题目。 1.寒来暑往，四季更替，由于性格和经历的不同，人们对四季的感受千差万别。朱自清说“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”;何其芳说“秋天栖息在农家里”; 老舍认为“济南的冬天是响晴的”;梁衡要“大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季”。你喜爱哪个季节?请用生动形象的语言描述你所喜欢的那个季节的独特景色。 ______________________________ 2.古诗中有不少描写景物的诗句，如“树木从生，百草丰茂”，请你再写出两句描写景物的诗句。 ______________________________ 3.“一切景语皆情语”，景物描写常常表现人物心情。“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”这些景物的描写表达了作者怎样的心情? ______________________________ 二、材料一：在我们的地球上，生活着各种各样的野生动物，它们为人类提供了无穷的资源，是人类最亲密的朋友。 可是，长期以来由于森林大量被砍伐，河水被污染，自然环境被破坏，生态失去平衡。 加上某些人的滥捕滥猎，野生动物越来越少，有的已灭绝，有的濒于灭纥。据统计，近几百年来地球上已灭绝250多种动物，而且目前又有近600种野生动物面临绝种的危险。就我国来说，自50年代以来，仅大型鸟、兽就有10多种已经灭绝，许多珍贵动物正濒临灭绝的危险。例如，驰名中外东北虎是世界上最大型的虎类，但目前数量日趋减少。我国的野骆驼、野马、海南坡鹿、灰金丝猴、黑金丝猴、扬子鳄等也正濒于灭绝。亚洲象、大熊猫、小熊猫、羚羊、梅花鹿和绿孔雀等，生活区域正在缩小。 材料二：西方一些国家的人当听说中国人吃狗肉，中国政府还专门组织政府机构的打狗队打杀狗，他们是怎么也想不通的，在他们看来，这简直太……!在美国，曾规定所有的犬类动物不得出口到中国，就因为他们担心狗到中国后会受到野蛮的待遇甚至被屠杀掉。令人欣慰的是，现在报纸上已经开始注重培养和引导人们这方面的意识了，记得去年什么时候，《都市快报》上刊登了一组专题，杭州的一个警察局长，为过路的野鸭亲自指挥汽车让路的事，在公园里还立了这一幕的雕塑，这多好!但同样也经常能看到非常残忍的一幕幕，在犬管办的楼下，我就看到一个刚刚懂事的小女孩扒在一个密闭铁门的门缝下对着里面嚎啕、凄厉的大哭，她的小狗在里面绝望的叫着……，而她的双亲却只能挂着泪水死命的拽她、劝她……，那一幕确实令人终身难忘!这对一个幼小的心灵是一个多么残酷的打击和无情的伤害，也许她的父母是个下岗工人或家里经济并不宽裕，实在交不起那六、七千元的罚金和户口登记金及每年一千元的管理费，但孩子关爱动物的情结是天性和善良的，没有罪啊!这种事件的发生会对这样一个幼小孩子的心灵产生多么可怕的负面影响啊! 材料三：昨日，太原理工大学的青年志愿者们在校园里举行了保护动物宣传活动，他们用形象生动的动物图案展板等形式，呼吁同学们善待动物、保护生态。 1.以上材料共同倡导的主题是__________________(四个字概括)，反映的内容有：_______________________________________________________________________________ 2.请你为材料三的活动设计一个标语。 ___________________________________________________________________________ 3.除了以上宣传形式外，你认为还应采取怎样的措施保护动物? ___________________________________________________________________________
七年级下册语文综合性学习训练（Word版） 一、部编七年级语文下册综合性学习 1．阅读下面的文字，完成各题。 为什么学生到了中学阶段会产生各种心理问题？① 其实大多数人在学生时代，都希望能静静读书，交个好友，参加集体活动。尽管这些平常事微不足道，但足以让学生心情愉快。可是为了考出更好的成绩，整个社会招数百出：② 学校开出实验班、重点班、行政班等措施；家长也取缔了孩子的周末自由时间，展开各类功课的补习；朋友圈里流传着各种优质辅导学校的信息……③全民动员的形势真当是势不可挡！“让孩子赢在起跑线上”。 ④这种观点已经深入人们的骨髓。然而，大家却都忘了最初学习的目的。 （1）文中横线的词语运用不正确的一项是（） A.微不足道 B.取缔 C.流传 D.势不可挡 （2）文段中画线的标点使用有误的一项是（） A.① B.② C.③ D.④ 【答案】（1）B （2）D 【解析】【分析】（1）取缔：明令禁止或取消。如许多不健康的游乐场所被取缔。此词不能支配“孩子的周末自由时间”，运用对象明显错误。应改为“取消”。故选B。 （2）“让孩子赢在起跑线上”与“这种观点已经深入人们的骨髓”连接紧密，稍有停顿，之间不能使用句号。或改为逗号或去掉句号。故选D。 故答案为：⑴ B ⑵ D 【点评】⑴本题考查学生对具体语境中词语的运用正误的辨析能力。要结合积累的词语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。 ⑵本题考查学生标点符号的理解和运用，注意要首先通读提供各句，明确句意，掌握语气，揣测所用标点是否正确。 2．爱国是中华民族的优良传统。为弘扬爱国主义精神，七年级（3）班准备开展以“祖国在我心中”为主题的综合性实践活动，请你积极参与并完成下面任务。 （1）【读新闻】阅读下面资料，用一句话概括其主要内容。 9月6日，正在澳大利亚国立大学攻读博士学位的留学生雷希颖在新浪微博发起这样的倡议：“拍张与五星红旗的合影，写下对祖国的祝福，以‘我和国旗合个影’为主题，用我们的
部编人教版七年级语文下册综合性学习专项训练 一、部编七年级语文下册综合性学习 1．阅读下列语段，完成各题。 土地是我的母亲，我是土地的族系，我不能离开她。在故乡的土地上，我印下无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的①头上有我的手印。在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘起；秋天，禾稻的香气是强烈的，niǎn着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰ráo …… （1）划线字“埋”在文中的正确读音是（）。 A.méi B.mái （2）填入文中①处最恰当的一项是（）。 A.稿 B.镐 （3）根据拼音写出相应的汉字。 Niǎn ________着新谷丰 ráo ________ 【答案】（1）B （2）B （3）碾；饶 【解析】【分析】考查对汉字字形字音的辨析与书写。“埋”多音字，mái、mán、mān，“埋葬”读mái。“镐头”是刨土的工具，与金属有关。“碾”把东西轧碎或压平的器具；轧。不要写成“辗”。“丰饶”丰裕富饶；丰足充实。不要写成“绕”。 故答案为：⑴ B； ⑵ B； ⑶碾；饶。 【点评】⑴本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力，解答语音题的关键主要在于平时的的积累，要养成读准字音的习惯，特别要注意多音字的读音，对课文中出现的字，生活中常见又易读错的基础字，要重点识记、积累； ⑵本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思； ⑶本题考查学生对字音、字形的掌握和书写能力，答题时应注意，正确的书写词语，应从汉字的音、形、义入手，读准字音，辨明字义形，弄清字义，要适当拓宽阅读范围，多积累词语丰富自己的词汇量，就可以避免读错写错了，注意字的偏旁部首，要正确书写。 2．阅读下面文字，按要求作答。 我看见奔流似的马群，深夜[háo] 鸣的蒙古狗，我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，A豆粒的金黄，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；B我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪涎的狂风……她低低地呼唤着我
本文为本人珍藏，有较高的使用、参考、借鉴价值！！ 考点跟踪训练34 图形的相似 一、选择题 1．(2010·北京)如图，在△ABC 中，点D 、E 分别在AB 、AC 边上，DE ∥BC ，若AD ∶AB ＝3∶4，AE ＝6，则AC 等于 ( ) A. 3 B. 4 C. 6 D ．8 答案 D 解析 ∵DE ∥BC ， ∴△ADE ∽△ABC ， ∴AD AB ＝AE AC . ∴34＝6 AC ，AC ＝8. 2．(2011·威海)在?ABCD 中，点E 为AD 的中点，连接BE ，交AC 于点F ，则AF ∶CF ＝( ) A ．1∶2 B ．1∶3 C ．2∶3 D ．2∶5 答案 A 解析 在?ABCD 中，AD 綊BC ， ∴AE ＝12AD ＝1 2 BC . 由△AFE ∽△CFB 得，AF CF ＝AE BC ＝1 2BC BC ＝1 2 . 3．(2011·泰安)如图，点F 是?ABCD 的边CD 上一点，直线BF 交AD 的延长线于点E ，则下列结论错误．． 的是( ) A.ED EA ＝DF AB B.DE BC ＝EF FB C.BC DE ＝BF BE D.BF BE ＝BC AE 答案 C
解析 在?ABCD 中，BC ∥AD ，所以△BCF ∽△EDF ， BC DE ＝BF EF ，故结论C 错误． 4．(2011·潼南)若△ABC ∽△DEF ，它们的面积比为4∶1，则△ABC 与△DEF 的相似比为( ) A ．2∶1 B ．1∶2 C ．4∶1 D ．1∶4 答案 A 解析 由△ABC ∽△DEF ，得AB ∶DE ＝4＝2. 5．(2010·黔东南)如图，Rt △ABC 中，∠C ＝90°，CD 为斜边上的高，若AC ＝m ，AB ＝ n ，则△BCD 的面积与△ACD 的面积比S △BCD S △ACD 的值是( ) A. n 2m 2 B ．1－n 2 m 2 C. n 2m 2－1 D. n 2m 2＋1 答案 C 解析 在Rt △ABC 中，∠ACB ＝90°，AC ＝m ，AB ＝n .得BC 2＝n 2－m 2；又∠ACB ＝90°， CD ⊥AB ，所以△BCD ∽△CAD ，S △BCD S △ACD ＝????BC AC 2＝BC 2AC 2＝n 2－m 2m 2＝n 2 m 2－1. 二、填空题 6．(2010·兰州)如图，上体育课甲、乙两名同学分别站在C 、D 的位置时，乙的影子恰好在甲的影子里边，已知甲、乙两同学相距1 m ，甲身高1.8 m ，乙身高1.5 m ，则甲的影子是________m. 答案 6 解析 由△ADE ∽△ACB ，得AD AC ＝DE BC . 又∵AC ＝AD ＋1， ∴AD AD ＋1＝1.51.8，AD ＝5， ∴AC ＝5＋1＝6. 7．(2011·黄冈)如图，在△ABC 中，E 是BC 上的一点，EC ＝2BE ，点D 是AC 的中点，设△ABC 、△ADF 、△BEF 的面积分别为S △ABC 、S △ADF 、S △BEF ，且S △ABC ＝12，则S △ADF －S △BEF ＝__________. 答案 2
中考语文综合性学习练习题 为了弘扬中华传统文化，增强学生保护我国非物质文化遗产的意识，学校学生会准备举办“非物质文化遗产进校园”宣传周活动。作为筹备小组的成员，请你完成下列任务。 1．在宣传周的启动仪式上，你要向同学们介绍“我国是如何保护非物质文化遗产的”。请从下面的材料中提取两条主要信息，作为你介绍的要点。（4分） 【材料】随着现代化进程的迅猛发展，一些民间传统文化习俗正在变异、消亡，不少传统技艺濒临灭亡，非物质文化遗产保护面临着不少困难和挑战。我国克服困难，从2002年到2010年，中央财政对我国非物质文化遗产保护工作的拨款为10.26亿元，而2011年的财政预算已经达到了4.15亿元。国家依法对非物质文化遗产保护工作增加投入，切实加大了对非物质文化遗产的保护。我国积极参与联合国非物质文化遗产代表作的申报工作，这样做有效地推动了我国非物质文化遗产的抢救、保护与传承。我国的昆曲、古琴艺术、新疆维吾尔族的木卡姆艺术和蒙古族长调民歌（与蒙古国联合申报）入选联合国教科文组织公布的第一、二、三批代表作名录。而第四批名录中，我国有22个项目列入“人类非物质文化遗产代表作名录”，有3个项目列入“急需保护的非物质文化遗产名录”。我国成为世界上入选代表作名录项目最多的国家。 主要信息一： 主要信息二： 2、在宣传周里，为了庆祝“京剧”成功入选“人类非物质文化遗产代表作名录”，学生会准备在校园宣传栏内介绍“京剧”。请你根据下面的材料概括京剧艺术的三大特性，填入方框中。（3分） 【材料】京剧是一门综合艺术。只就表演这一项，就包括唱、念、做、打四种门类。如果把音乐、美术（包括化妆、脸谱、舞台设计、布景绘制等）、灯光、服装（刺绣工艺）、道具（工艺品制作）等等都包括在内，京剧实在是一种十分复杂的综合艺术。 京剧不仅使生活万象舞蹈化、音乐化、节奏化，而且形成了相对固定、相对规范的表演程式。比如唱腔板式的安排，嬉笑与哭怒的方式，开门、关门、骑马、登舟、乘车、坐轿、开打、水斗、上山和上下楼等等都有一套完整的表演程式。把这些程式根据剧情巧妙地连缀起来就是一出完整的戏。 京剧不求形式的真实，在表现上时空自由，出入六合，有无相生，以一当十。如：马鞭代表马，船桨代表船，蜡台代表黑夜，酒壶代表宴会，龙套代表千军万马。这种表现形式上的虚拟有助于引发观众联想，扩大舞台表现力。 ①性②性③性 3．班级准备召开一个“了解京剧，热爱国粹”的主题班会，作为主持人，请你为班会设置一个开场白。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 4．班会中有两个节目：相声《学京剧》和京剧名段欣赏《贵妃醉酒》，请你为这两个节目之间的过渡写一个串词。 _______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 答案： 1．答案示例：①国家依法对非物质文化遗产保护工作增加投入。
七年级下册语文综合性学习训练试题及答案 一、部编七年级语文下册综合性学习 1．阅读下面的文字，完成下列小题。 年画是民间很常见的一种图画，大多于农历新年到来时张贴。年画画面线条单纯，色彩鲜明，传统年画多为本版水印制作，主要产地有天津杨柳青、①苏州桃花坞和山东潍坊等；②现代年画则多为机器印制。年画喜闻乐见的题材有合家欢、看花灯、胖娃娃、五谷丰登等……③也有以神话传说和历史故事为题材的，多孕育吉祥喜庆的意义。年画历史悠久，早在宋代就有相关记载；④清代中期，年画尤为盛行；至今还深受人民群众喜爱。（1）文段中的词语，运用不正确的一项是（） A.鲜明 B.喜闻乐见 C.孕育 D.盛行 （2）文段中划线的标点，使用有误的一项是（） A.① B.② C.③ D.④ 【答案】（1）C （2）C 【解析】【分析】（1）喜闻乐见：喜欢听，喜欢看。形容很受大众欢迎。把“喜闻乐见”改为“丰富多彩”。故答案为C。 （2）③处，省略号和“等”在表达列举未完时，是不能同时使用的。故答案为C。 故答案为：⑴C；⑵C。 【点评】⑴本题考查学生对具体语境中词语的运用正误的辨析能力。要在平时的学习中，首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。 ⑵本题考查标点符号的用法。本题要结合标点符号的知识来分析。在平时的学习中，了解标点符号的基本用法，如问号、引号、顿号等。注意标点符号的特殊用法。 2．阅读下面的文字，完成小题。 九华山，山山相连，连绵起伏，山腰那曲折险峻的实木栈道，如缕缕飘带缠绕在青山绿水间，成为一道旖旎的风景；幽深的峡谷中氤氲的山气，如神奇的轻纱帷幔，绘成了一幅山水画卷。粗犷的山峦，敦实的栈道，别样的情趣，人在景中走，景随人流动。及至山diān，俯瞰栈道蜿蜒曲折，远眺山气撩绕缥缈，心中荡漾着回归的欢乐。真可谓人在天庭走，胸生万里云。 （1）给划线的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 ①敦________实 ②山diān________
考点跟踪训练25介词和数次 基础巩固 Ⅰ.单项选择 ( )1. We can get fresh water from rain, from river, or from ________ the ground. (2011德州) A. across B. under C. over D. off 答案：B 解析：考查介词·句意：我们能够从雨水、河流或地下得到清新旳水·介词across“穿过”；under“在……旳下面”；over“在……旳上面”；off“离开”，只有B 符合题意· ( )2. The university student borrowed some money ________his friends to start his own business. (2011上海) A. from B. onto C. at D. in 答案：A 解析：考查介词·解题思路：固定短语borrow...from...意为“从……那儿借……”，该 题意为“这个大学生从他旳朋友那儿借钱开始自己旳事业”·故选A·( )3. —Look! There are so many people in the park. —Nobody likes to stay at home ________ Sunday morning.(2011芜湖) A. in B. on C. at D. to 答案：B 解析：考查介词·具体到某一天旳上午、下午或晚上，要用介词on. ( )4. The 30th Olympic Games will be held in London ________ 2012. (2011淮安) A. at B. on C. in D. for 答案：C 解析：考查介词·在某一年用介词in· at 强调具体时间，on 用在具体某一天，for 后接时间段·故选C· ( )5. I hear our teacher will be back________three weeks’ time.(2011安徽) A. at B. in C. for D. after 答案：B 解析：考查介词·at 一般加时间点；in＋一段时间表示将来时；for加一段时间，通常 用于完成时；after通常用于引导过去时旳从句·由will提示，应选B·( )6. Hundreds of students came to Shaoxing to work ________ the World Choir Games in 2010. (2011绍兴) A. at B. with C. for D. on 答案：C 解析：考查介词·句意：成百上千旳学生来绍兴参加2010年国际合唱比赛·for意为“为
初中语文综合性学习训练题 编者：韦金贝 2012-2-12 一、我爱我家 家，是一桌热气腾腾的饭菜，你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱；家，是夜归时窗口亮起的灯，瞬间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫；家，是母亲低回绵长的唠叨，惟恐避之不及又深深迷恋回味不已；家，是父亲下巴硬匝匝的胡须，扎得你脸颊发疼心里开出了花。班级开展了以“我爱我家”为主题的综合性学习活动，请你踊跃参加吧！ 1、温馨回忆：请你回忆一下，在你成长的各个阶段，父母付出最多的是什么？ 2、体验亲情：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。为营造活动的氛围，请你写一条标语张贴在教室里。 3、感受家庭：请你用一句话说一说你对家的感受。 4、回报亲情：父母给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报父母呢？请你确定一个回报父母关爱的最佳方案。 5、消除代沟：为消除母子代沟，增进母子感情，你一定有一些好的建议，请写出几条。 6、情感升华：在《乡愁》作者余光中先生的眼里，祖国是家，大陆是家；在同学们的眼里，除了父母的家，还有哪里可以为家？为什么呢？ 二、青春随想： “青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪”。为了让同学们感受到青春的火热美丽，激发他们热爱青春，热爱生活的感情，班上准备举办一次“青春随想”的综合性学习活动。 1、请你拟写一条简洁优美的主题语。 2、你们班是这样开展活动的，请根据提示完成其它的内容。 步骤一：组织“青春的生理及心理”的知识讲座。 步骤二：
步骤三： 步骤四：举办“青春颂歌”诗歌朗诵会。 3、在.这次活动中，你一定有不少的感受吧，请写出一句有关青春的赠言，送给你的朋友。 4、如果你有一个美好的心愿。请你把心愿写在一张纸上折成一只小船放在水中，让他带着你的心愿。漂向远方。心愿： 。 三、岁月如歌 仿佛还是昨天，我们兴高采烈地路过初中大门，可一眨眼，三年的学习时光已悄然逝去，今天，朝夕相处的同学，老师，依依不舍地相聚在离别的路口，让我们再次回眸那些一起欢笑，共同奋斗过的难忘岁月，重温那份永远存于心的浓浓情谊，并畅想绚丽多彩的未来吧！ 1、往日盘点：A.假如你在接受采访，请用简明的语言告诉记者在三年的学习中最大的收获是什么？B.回首初中三年的生活,你肯定参加过许多有意义的活动,请写出一项活动的名称及取得的效果。 2、临别赠言： （1）离别难免伤感，请你写出两句（上下句）适宜作为赠言的古诗送给朋友，以激励或劝慰他（她）。 （2）毕业在望，分手之际，你最想写给老师的赠言是： 3、依依离别： 晚会在热闹的气氛中结束了,请你设计一则结束语,宣告晚会结束。 四、“社区文化建设”综合实践题。 “群贤社区”开展社区文化创建活动。作为社区成员的你，请参与下面的主题活动。①设立文化长廊